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친구가 필요한 날
분홍고래 / 스테인 무카스 (지은이), 수자너 디더런 (그림), 최진영 (옮긴이) / 2018.07.01
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분홍고래
명작,문학
스테인 무카스 (지은이), 수자너 디더런 (그림), 최진영 (옮긴이)
울퉁불퉁 어린이 감성 동화 3권. 흔들리는 마음을 안아주는 60개의 따듯한 이야기를 실었다. 책 속에는 숲속 동굴에 사는 호기심 많은 곰이와 소심하고 겁많은 벌이가 등장한다. 둘은 각자의 눈으로 보고 경험하고 느낀 세상을 공유한다. 화나고, 기쁘고, 속상하고, 쓸쓸하고, 섭섭하고, 즐겁고…. 아이들이 느끼는 다양한 감정을 곰이와 벌이를 통해 들려준다. 그리고 두 친구가 그것을 어떻게 극복하고 위로하고, 치유하는지를 보여준다. 매일매일 아이들 일상에서 벌어지는 전쟁 같은 이야기를 따듯하게 옮겨놓았다. 또 두 친구는 함께 고민하고 생각을 나누며 해결해낸다. 때론 명쾌하고 때론 철학적이기도 하다. 책 속에서 벌어지는 곰이와 벌이의 이야기를 읽으며, 새로운 내 모습을 만나는 시간이 될 것이다.1장_ 나, 오늘 속상해! 곰이의 고민 9 박수를 쳐줄게 12 달을 잡을 수 있을까? 14 모두가 서툴러 16 너를 위한 수영 17 내가 떠난다면 20 어디서 왔을까? 22 우리는 어디로 갈까? 25 안 보이나 봐 28 빗속을 걸어요 30 아주 특별한 박물관 32 오늘도 뚱뚱해요 36 우리를 위한 구덩이 39 너와 나의 별 42 반가운 초대 45 커다란 겨울 외투 47 2장_ 들키고 싶은 마음 시를 써요 52 의사 선생님 56 소리가 들리지 않는다면 59 협동하며 자라요 61 편지를 쓸게 64 생각 안 하기 67 모두가 늙어요 69 머리 자르기 72 호수의 거울 75 새로운 도전 78 길이 재기 80 왠지 불안한 날 82 다시 시작하는 아침 85 3장_ 친구가 필요한 날 기억나지 않아 90 달리기 시합 93 슬픈 날 96 여름의 색깔 98 바다에 간다면 100 길을 잃었어요 102 쉿! 내 보물이야 106 날 수 있을까? 109 이제 둘이잖아 112 소중한 일기장 115 곰이의 바이올린 연주 117 널 위한 블루베리 120 반대편이 없다면 122 폭풍우 치는 날에는 124 라벤더 향기를 너에게 126 용기가 있다면 129 배가 아파요 131 보랏빛 바다에 풍덩 135 4장_ 널 위한 허니 쿠키 우리 춤출까? 140 알밤 속에 담긴 숲 143 언제나와 마지막 146 너의 포근한 손 149 나, 오늘 화났어 152 즐거운 편지 154 친구를 얻었어요 157 항해를 해요 160 조금 들뜬 날 162 연극 연습 165 대청소하는 날 168 그래도 시간은 가요 171 안개 낀 날 173어떤 날은 슬프고, 어떤 날은 행복해요. 도 어떤 날은 심심하고, 어떤 날은 머리가 복잡하죠. 그런 날은 친구가 필요해요! 흔들리는 마음을 안아주는 60개의 따듯한 이야기! 마음이 자라는 60개의 따듯한 이야기 《친구가 필요한 날》은 60개의 주제로 풀어낸 책입니다. 책 속에는 숲속 동굴에 사는 호기심 많은 곰이와 소심하고 겁많은 벌이가 등장합니다. 둘은 각자의 눈으로 보고 경험하고 느낀 세상을 공유합니다. 화나고, 기쁘고, 속상하고, 쓸쓸하고, 섭섭하고, 즐겁고……. 아이들이 느끼는 다양한 감정을 곰이와 벌이를 통해 들려줍니다. 그리고 두 친구가 그것을 어떻게 극복하고 위로하고, 치유하는지를 보여줍니다. 《친구가 필요한 날》은 매일매일 아이들 일상에서 벌어지는 전쟁 같은 이야기를 따듯하게 옮겨놓았습니다. 또 두 친구는 함께 고민하고 생각을 나누며 해결해냅니다. 때론 명쾌하고 때론 철학적이기도 하지요. 숲 한가운데서 숲을 보려 하면 숲을 온전히 볼 수 없습니다. 멀리 떨어져서도 보고 위에서도 다양한 각도에서 보아야 숲을 더 잘 느낄 수 있습니다. 나를 알아가는 과정도 마찬가지입니다. 책 속에서 벌어지는 곰이와 벌이의 이야기를 읽으며, 새로운 내 모습을 만나는 시간이 될 것입니다. 친구와 함께 성장하고 위로받는 아이들 아이들에게 친구는 어떤 의미일까요? 아기 때는 전적으로 보호자에게 의존하고 위로받았지만, 학교에 들어가고 친구와 어울리면서 자연스럽게 친구와 연대하여 비밀을 공유하고 위로를 받습니다. 아이들은 친구의 행동을 관찰하거나 모방하며 성장합니다. 또한, 친구와 소통하며 사회성을 배우지요. 《친구가 필요한 날》은 아이들에게 친구가 되어주는 책입니다. 누군가에게 섭섭했던 날, 알 수 없는 두려움으로 불안할 때, 조마조마 조바심이 날 때 친구가 곁에 있다면 얼마나 좋을까요? 맛있는 음식이 있을 때, 축하받고 싶은 일이 생겼을 때, 행복하다고 느낄 때도 친구가 곁에 있으면 정말 좋지요. 아이들은 싸우고 협력하고 부딪치며 사회를 배우고 사회성을 익히게 됩니다. 다양한 관계와의 상호작용을 경험하며 건강한 아이로 성장하지요. 《친구가 필요한 날》은 아이들에게 그런 친구 같은 책이 되어 줄 것입니다. “그러니까, 내가 오늘 아침에 시장에 갔었어. 그리고 귀뚜라미 씨가 걸어가는 것을 봤는데, 내가 있는 데서 멀지 않은 데서 걸어갔거든. 그런데 말이지, 네가 믿을지 안 믿을지 모르겠지만, 귀뚜라미 씨는 내가 서 있는 걸 보고도 말 한마디 없이 나를 지나쳐 걸어갔어.”벌이는 하던 말을 멈추고 곰이를 쳐다봤어요.곰이는 아무 말도 하지 않았어요. 대신 다시 회색빛 하늘을, 너도밤나무를, 그리고 이제는 진흙 길이 된 오솔길을 바라보았어요.“내 이야기 들었어? 넌 어떻게 생각해?”“흐음, 내 생각이 어떠냐고?” 벌이의 질문에 곰이는 머리를 한쪽으로 갸우뚱했어요.“귀뚜라미 씨가 너를 보지 못했을 수도 있지. 아니면 블랙베리를 만지고 냄새를 맡 느라 너무 바빴을지도 모르고. 그렇지 않아?”“흥, 그럴 리 없어. 정말 날 볼 수 있을 정도로 귀뚜라미 씨 가까이에 서 있었단 말이야. 날 보고 한마디 할 수도 있었잖아.” - 중에서 “어이쿠. 아프겠다.” 벌이가 걱정스럽게 쳐다보았어요.“응. 어떤 날 아침은 침대에 누워 있는 편이 더 나을 것 같아.” 곰이는 고개를 끄덕이며 부딪친 곳을 살며시 문질렀어요.“맞아. 그러고 나면 아침을 더 즐겁게 시작할 수 있지.” 벌이가 흔들의자로 가서 앉으며 말했어요.곰이가 이해할 수 없다는 얼굴로 벌이를 쳐다보았어요. “무슨 말이니?”“만약 아침에 일어났을 때 좋지 않은 일들만 생기면, 다시 침대에 가서 누우면 돼.그리고 다시 일어나는 거야.” 벌이가 말했어요.“다시 일어난다고?” 곰이가 물었어요.“응. 그러면 안 된다는 법은 없잖아. 온종일 찜찜한 것보다 그게 더 나을지도 몰라.”벌이가 말했어요.벌이의 말을 듣고 곰이가 고개를 끄덕였어요. “그럴지도 모르겠다. 그러면 나, 양털 이불 속으로 다시 들어갈까?” 그러고는 침대를 바라보았어요.“어서 침대로 돌아가.”벌이의 대답에 곰이가 웃으며 말했어요. “나중에 보자, 벌이야.”“나중에 보자, 곰이야.”방이 다시 조용해졌어요. 바람이 부드럽게 창가에 부딪쳤어요. 마치 해님이 멈춘 것 같았어요. 그리고 잠시 뒤, 곰이가 침대 밖으로 나왔어요.“우아아.” 몸을 쭉 뻗은 곰이가 주변을 둘러보았어요. “좋은 아침이야, 벌이야.”“좋은 아침이야, 곰이야. 우리 차 한 잔 마실까?”벌이가 말했어요.“맛있겠다.” 곰이가 대답했어요. “맛있겠어.” 중에서
AI 시대 질문 잘하는 어린이 프로젝트
지경사 / 짱량쥔 (지은이), 고상희 (옮긴이) / 2026.04.20
14,000원 ⟶
12,600원
(10% off)
지경사
자연,과학
짱량쥔 (지은이), 고상희 (옮긴이)
인공 지능(AI)은 이미 사회 모든 영역에 깊이 스며들었으며, AI 교육은 거스를 수 없는 흐름이 되었다. 인공 지능이 빠르게 발전하는 오늘날, 하나의 지시어만으로도 정답을 바로 얻을 수 있다. 하지만 어린이의 미래에 중요한 경쟁력은 ‘정답을 베끼는 능력’이 아니라 ‘생각하는 힘’에 있고, 좋은 질문은 정답보다 더 중요하다. 이 책은 인공 지능의 발전 과정과 주요 사건들을 어린이 눈높이에 맞게 정리해 놓았다. 구체적인 사례를 들어 인공 지능이 생활과 학습에 어떤 영향과 변화를 가져오는지 알려 주고, 인공 지능에 도사리고 있는 위험을 어떻게 예방하면 좋은지도 가르쳐 준다. 아울러 어린이들이 답을 찾는 과정에서 보다 정확하고 의미 있는 질문을 할 수 있도록 도와준다.* 이 책을 읽는 어린이들에게 / 2 제1장_나의 똑똑한 새 친구 AI 1 AI 탐구: 스스로 배우는 마법사 / 9 2 AI는 어떻게 생각을 할 줄 아는 걸까? / 12 데이터는 AI의 ‘음식’ / 12 프로그래밍으로 AI의 ‘기능’ 훈련 시키기 / 14 AI도 끊임없이 배워야 한다 / 16 제2장_인공 지능의 발전 과정 1 인공 지능의 탄생 / 18 튜링 테스트: 로봇이 인간 수준의 지능을 갖추었는지 판단하는 기준 / 18 앨런 튜링의 전설 같은 인생 / 21 다트머스 회의: ‘인공 지능’이라는 개념의 등장 / 22 2 인공 지능의 능력은 어떻게 발전해 왔을까? / 28 지능 싸움 / 32 대화하는 컴퓨터 / 45 컴퓨터 비전 / 66 로봇 / 76 3 요점 정리 및 전망 / 86 제3장_우리의 좋은 친구 AI 1 사람들의 일하는 방식과 생활을 바꾸는 AI / 91 농업: 논밭에서 일하는 ‘디지털 농부’ / 91 건설업: 건물의 ‘설계사’이자 ‘품질 검사원’ AI / 94 제조업: 공장의 ‘로봇 총관리자’ / 98 의료 분야: 의사를 돕는 ‘투시 눈’과 ‘백과사전’ / 102 교육: 24시간 함께하는 ‘나만의 개인 교사’ / 105 과학 연구: 과학자의 ‘슈퍼 도우미’ / 109 생활 도우미: 시간 관리, 건강 지킴이, 똑똑한 집 / 113 2 어린이의 ‘초능력’을 여는 열쇠, AI 학습 / 117 AI 시간 마법사: 완벽한 시간표 짜기 / 117 지식 요정: 어려운 문제를 해결해 주는 도우미 / 119 창의성을 발휘하게 돕는 마법 지팡이 / 121 작은 운동 코치: 즐겁게 칼로리 태우기 / 123 이야기 만화경: 신기한 모험을 만들어 내는 AI / 124 마법의 양탄자를 타고 지혜의 고성 여행하기 / 127 미래의 초능력 열쇠 / 128 질문은 AI를 ‘좋은 도우미’로 만드는 비법 / 130 똘똘이는 ‘문제 풀기 달인’ / 130 질문할 때 자주 하는 다섯 가지 실수와 ‘황금 규칙’ / 133 수학 문제를 푸는 ‘변형 황금 규칙’ / 135 ‘질문하는 작은 탐정’이 되는 비결 / 138 AI 도우미를 올바르게 사용하는 방법 / 140 맺음말 / 142 제4장_AI 안전하게 사용하기 1 인공 지능의 안전 문제 / 144 가짜 조작: AI가 만들어 내는 거짓 콘텐츠 / 144 AI 환각: AI도 거짓말을 할 수 있다 / 145 개인 정보 유출: AI가 개인 정보를 새어 나가게 할 수 있다 / 147 알고리즘 편향: AI도 편을 들 수 있다 / 148 AI 문제에 대처하는 방법 / 149 2 AI 안전하게 쓰는 법 연습하기 / 152 역할놀이: 부모가 ‘데이터 도둑’ 되기 / 153 개인 정보 탐정놀이: 기기 속에 숨은 ‘위험 설정’을 찾아라! / 155 가족회의 열기: 우리 집만의 ‘AI 보호 방패’ 만들기 / 157AI 시대의 필수 능력, 질문하는 힘을 키워 주는 친절한 안내서 학습과 창작, 문제 해결, 미래 설계 등 쉽고 생생한 AI 활용법 인공 지능(AI)은 이미 사회 모든 영역에 깊이 스며들었으며, AI 교육은 거스를 수 없는 흐름이 되었어요. 인공 지능이 빠르게 발전하는 오늘날, 하나의 지시어만으로도 정답을 바로 얻을 수 있어요. 하지만 어린이의 미래에 중요한 경쟁력은 ‘정답을 베끼는 능력’이 아니라 ‘생각하는 힘’에 있고, 좋은 질문은 정답보다 더 중요해요. 이 책은 인공 지능의 발전 과정과 주요 사건들을 어린이 눈높이에 맞게 정리해 놓았어요. 구체적인 사례를 들어 인공 지능이 생활과 학습에 어떤 영향과 변화를 가져오는지 알려 주고, 인공 지능에 도사리고 있는 위험을 어떻게 예방하면 좋은지도 가르쳐 줘요. 아울러 어린이들이 답을 찾는 과정에서 보다 정확하고 의미 있는 질문을 할 수 있도록 도와줍니다. AI를 ‘지식의 미로를 비추는 손전등’처럼 사용하자! 이 책은 생생하고 흥미로운 사례를 들어 인공 지능의 기술 원리와 활용 현장 및 최신 발전 방향을 탐구하도록 이끌어 줘요. 어린이와 청소년의 시야를 넓혀 줄 뿐 아니라 사고력과 창의적으로 생각하는 힘을 키우도록 도와줘요. 이 책을 통해 인공 지능 기술을 안전하고 책임감 있게 사용하는 방법을 배우고, 데이터 보안 등 일상에서 위험을 예방하고 대응하는 능력을 길러 스마트 사회를 더욱 자신감 있게 살아갈 수 있을 거예요.
(Ally\'s World 02) 앨리 데이트를 하다
문공사 / 카렌 맥콤비 글, 홍시야 그림 | 작은 우주 옮김 / 2005.05.02
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6,750원
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문공사
외국창작
카렌 맥콤비 글, 홍시야 그림 | 작은 우주 옮김
앨리는 언제나 로맨틱한 사랑을 꿈꿉니다. 하지만 실제로는 큰언니의 친구 앨피 오빠를 짝사랑하면서 말도 못하고 혼자서만 끙끙 앓고 있죠. 자유롭게 남자 친구와 데이트를 즐기는 키라가 그저 부러울 따름이랍니다. 그런 앨리가 드디어 소개팅을 하게 됩니다. 처음으로 남자를 소개받고 같이 파티에 가기로 한 것이지요. 하지만 걱정 많은 앨리는 마냥 설레기만 한 게 아니라 이것저것 걱정이 앞서 골치가 아팠어요. 게다가 이번에도 앨리에게는 또다른 걱정거리가 생겼답니다. 아이들만 알던 아빠가 언제부터인가 잔뜩 멋을 부리고 외출하기 시작했기 때문이에요. 아빠에게 걸려 오는 이상한 전화 하며, 궁색한 변명을 대며 허둥대고 나가는 아빠의 모습을 보며 앨리와 언니들은 점점 불안해집니다. 아빠에게 여자 친구가 생긴 게 아닐까 하고요. 결국 아빠 문제를 해결하기 위해 스파이 작전을 개시하는 앨리 사 남매! 과연 앨리는 소개팅에서 멋진 남자 친구를 만나 근사한 데이트를 하고, 사랑하는 아빠에게 무슨 일이 벌어진 것인지 알아 낼 수 있을까요? 첫 키스(제발 그런 일이 일어났으면……) 린 언니가 한참 잘못 짚었지 엄마에 대한 진실 혹은 거짓 샌디가 그런 생각을 다 하다니 따르릉 따르릉! 여보세요? 너부터 말하면 나도 말할게 큐피드가 또 화살을 쏘다(난 절대 아니야) 키라 눈에 불 켜졌어 암호로 말하기 사랑과 감자칩 아빠의 실수 으앗! 이게 왠일이야? (......)열세 살, 사춘기 대표 소녀 앨리의 이야기! 스스로 청소년이라 믿어 의심치 않지만, 주변에서는 아직 어린아이로만 보는 사춘기 어린이들. 몸과 마음의 변화로 인해 주변인의 길목으로 들어서는 그들에게는 분명 그들에게만 통하는 코드가 있답니다. 이 책은 다소 특이하게 비쳐지지만 사춘기 또래들의 관심사와 고민을 대변할 수 있는 ‘앨리’라는 소녀가 괴짜 가족, 별난 친구들과 함께 만들어 가는 성장 이야기예요. 영국에서만 100만 권 이상 판매된 인기 작가 카렌 맥콤비의 베스트셀러! 시리즈는 현재까지 14권이 출간되었고, 영국에서만 100만 권 이상 판매된 베스트셀러입니다. 시리즈 외에도 《크리스마스 캐럴》, , 《앨리의 세상 여행 가이드》, 《앨리의 세상 일기》 등 앨리 캐릭터가 등장하는 단행본이 출간되었고, 역시 큰 사랑을 받고 있습니다. 뿐만 아니라 독일, 스페인, 크로아티아, 체코, 헝가리, 포루투갈, 프랑스, 폴란드, 캐나다, 일본 등 무려 11개국에서 출간되어 각 나라 어린이들의 큰 관심과 인기를 모으고 있답니다. 시리즈 외에도 많은 베스트셀러 작품을 가지고 있는 작가인 카렌 맥콤비는 전문 작가가 되기 전에는 청소년 잡지사에서 패션에서 인물에 이르기까지 다방면에 걸쳐 일하던 기자였습니다. 그 경험을 바탕으로 청소년들의 심리와 행동을 묘사하는 데 탁월한 재능을 보여 발표하는 작품마다 청소년들의 큰 공감을 얻어 내고 있으며, 특히나 소녀들의 섬세한 감성이 그대로 살아 있는 작품으로 많은 소녀 팬들을 열광시키고 있습니다. 사춘기 어린이들을 사로잡는 독특한 설정과 톡톡 튀는 문체 시리즈는 카렌 맥콤비만의 경험과 재능이 십분 발휘된 그녀의 대표작이자, 그녀를 인기 작가로 만든 작품입니다. 그녀는 사춘기의 특징을 잘 살리기 위해 혼자 여행을 떠난 괴짜 엄마의 빈 자리를 서로의 관심으로 메우며 살아가는 가정의 소녀를 주인공으로 설정하고, 기자 시절 접했을 법한 특이한 인물들을 주인공 주변 인물로 등장시켜 서로 관계를 맺게 하고 다양한 사건을 만들어 내는 등 조금은 과장되어 보이는 몇몇 장치를 동원하고 있습니다. 이러한 독특한 설정은 일단은 가족, 사랑, 우정 등 사춘기 시절의 공통된 고민과 관심사를 단번에 집중시킨다는 점에서 흥미를 끄는 요소로 작용하지만, 알고 보면 겉보기와는 달리 다들 나와 같은 고민과 생각을 하는 내 주변 사람들과 다를 바 없다는 친근함을 갖게 해 사춘기 어린이들을 책 속으로 빠져들게 하는 중요한 역할을 합니다. 또, 이야기를 하다가 자주 샛길로 빠지곤 하는 수다쟁이인 앨리라는 주인공의 입을 통해 전해지는, 톡톡 튀고 재미있는 1인칭 서술은 사춘기 소녀의 말투가 그대로 살아 있어 같은 시기를 겪고 있는 어린이들에게 마치 단짝 친구와 대화를 나누는 것과 같은 재미와 공감을 주는 또 하나의 요소로 작용합니다. 앨리의 세상, 그리고 내가 만들어 가는 나만의 세상 이 책의 주인공 앨리는 바른 생활만을 강요받고 따르는 보통의 성장 동화 주인공들과는 다릅니다. 앨리는 동네에서 제일 초라하고, 온갖 동물들과 문제가 가득한 정신 없는 결손 가정에서 살지만 비뚤어지지 않았고, 좀더 현실에 가깝게 다소 바르지 못한 요소도 접하게 되는 학교 생활을 하지만 바른 생활에 대한 강박증도 없습니다. 넓고 근사한 저택에서 살면서 가족들이 서로 무얼 하는지 무슨 생각을 하는지 알지 못하는 다른 집들과는 달리 누군가에게 무슨 일이 생겼다 하면 온 가족이 똘똘 뭉쳐 문제를 함께 해결하고 슬픔도 고통도 함께 나누면서 가족의 의미와 소중함을 스스로 깨닫고 배워 나가고, 실수투성이긴 하지만 스스로 옳고 그름을 고민하고 어떤 것이 가치 있는 일인가 판단하면서 친구들과 우정을 쌓고 자립적인 학교 생활을 해 나갑니다. 이런 앨리의 모습을 보면서, 어린이들은 자신들의 고민과 짜증, 마음 깊은 곳에 숨겨 놓았던 비밀 등 모든 것을 대변하는 앨리와 함께 무엇이 옳고 그른 것인지 고민해 보고, 가족의 의미와 소중함도 가슴으로 느끼고, 깨닫게 될 것입니다.
푸다닭
책고래 / 김명희 (지은이), 김상균 (그림) / 2022.11.21
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명작,문학
김명희 (지은이), 김상균 (그림)
푸다닭은 꽤 멋진 수탉이다. 일곱 빛깔이 나는 꼬리를 쫘악 펼치면 모든 암탉이 쳐다보는 스타 중에 스타이다. 하지만 때로는 체면을 구기는 일들도 생긴다. 주인 할머니 손자 지우가 장난을 걸 때, 또 다른 수탉인 밉닭이 밉살스러운 소리를 할 때 그렇다. 하지만 푸다닭은 기죽지 않는다. 언제나 자신의 편을 들어주는 할머니가 있으니까. 그렇게 늘 할머니의 보호를 받던 푸다닭에게 어느 날 문제가 생긴다. 검은 고양이와 떠돌이 개를 만나면서부터다. 두 녀석은 모두 닭장을 호시탐탐 노리던 떠돌이 동물이었다. 분명한 포식자와 피식자 관계였지만 어쩌다 보니 함께 여행을 하게 된다. 그리고 여러 상황 속에서 검은 고양이와 떠돌이 개는 푸다닭을 먹이가 아닌 친구로 받아들이게 된다. 푸다닭 역시 녀석들에게 의지하며 또 다른 삶을 배워간다.작가의 말 스타, 푸다닭! 07 알을 찾아라! 22 점 땡땡이 밉닭! 36 누가 먹었어? 52 검은 고양이 66 달나라도 갈 수 있어 73 떠돌이 개 86 돌아갈 거야 102 결투하자고? 110 조심해, 덫이야! 123 지금이야, 탈출해! 130 푸다닭 모험 이야기 135“진정한 스타 되는 법? 나 푸다닭이 알려주지!” 모험을 좋아하는 스타, 푸다닭 푸다닭은 꽤 멋진 수탉입니다. 일곱 빛깔이 나는 꼬리를 쫘악 펼치면 모든 암탉이 쳐다보는 스타 중에 스타지요. 하지만 때로는 체면을 구기는 일들도 생겨요. 주인 할머니 손자 지우가 장난을 걸 때, 또 다른 수탉인 밉닭이 밉살스러운 소리를 할 때 그렇답니다. 하지만 푸다닭은 기죽지 않아요. 언제나 자신의 편을 들어주는 할머니가 있으니까요. 그렇게 늘 할머니의 보호를 받던 푸다닭에게 어느 날 문제가 생깁니다. 검은 고양이와 떠돌이 개를 만나면서부터요. 두 녀석은 모두 닭장을 호시탐탐 노리던 떠돌이 동물이었어요. 분명한 포식자와 피식자 관계였지만 어쩌다 보니 함께 여행을 하게 돼요. 그리고 여러 상황 속에서 검은 고양이와 떠돌이 개는 푸다닭을 먹이가 아닌 친구로 받아들이게 되지요. 푸다닭 역시 녀석들에게 의지하며 또 다른 삶을 배워갑니다. 이미 야생에 길든 고양이와 개가 집에서 키우는 닭과 한 팀이라니, 어쩌면 거짓말처럼 보일 수도 있어요. 하지만 야생 속에서 살아가기 위해서는 서로를 적이 아닌, 의지하고 도움을 줄 수 있는 존재여야 한다는 사실을 보여줍니다. 그리고 그게 모든 생명에게 필요한 일이라는 것도요. 출판사 리뷰 늘 새로운 곳에 눈을 돌리고, 하고 싶은 것도 많고, 가고 싶은 것도 많은 푸다닭이지만 친구를 위하는 일이라면 물불을 가리지 않아요! 우리는 다른 사람들과 어울리지 않으면 살 수 없어요. 혼자 무엇이든 잘 해내고 남들이 우러러보는 멋진 재능을 가지고 있다고 하더라도요. 위기에 닥쳤을 때 나를 도와줄 수 있는 사람은 내 주변에 있는 진정한 친구와 가족이니까요. 서로를 위하는 마음과 행동은 우리 삶에 안정과 위안을 줍니다. 마치 푸다닭의 할머니처럼요. 푸다닭 역시 자신만 생각했던 마음에서 가족과 친구를 생각할 줄 아는 마음으로 한 층 성장하며 진정한 스타가 됩니다. 우리도 진정한 스타가 되기 위해 푸다닭과 모험을 떠나볼까요?
마지막 도깨비 달이
키큰도토리(어진교육) / 원유순 지음, 김중석 그림 / 2015.09.14
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명작,문학
원유순 지음, 김중석 그림
도토리 동화 시리즈 2권. 진짜 우리 도깨비를 지금 시대에 되살린 판타지 동화이다. 우리의 도깨비를 다룬 TV 다큐멘터리를 보고 작품의 아이디어를 얻었다는 작가는, 이 책을 통해 ‘도깨비’로 상징되는 우리의 전통을 이야기한다. 일러스트레이터 김중석이 발랄하고 화사한 선으로 형상화한 이야기 속 도깨비들은, ‘도깨비는 이렇게 생겼다.’고 규정되기보다는 일상생활의 물건 모습이지만 그때그때 자유롭게 변할 수 있는 모습으로 그려진다. 산속 어느 외딴 집, 한밤중 뒤꼍에서 똥을 누던 열 살배기 돌이는 물에 비친 보름달을 보고 도깨비인 줄 알고 기절해 버린다. 그 덕분에 물에 잠긴 보름달에서 달도깨비 ‘달이’가 갓 태어난다. 사람들이 어떤 물건을 잘못 보고 도깨비라고 여기면 거기서 도깨비가 태어나는 것이다. 도깨비는 그렇게 태어났다가 사람처럼 자기 명을 다하면 본래의 그 물건 속으로 사라진다. 그러나 사람들과 기계 괴물들이 도깨비 숲을 밀고 들어오면서 도깨비들은 더 깊은 산속으로 숨어들어가고, 그렇게 사람들과 접촉하지 않다 보니 달이가 태어난 30년 뒤로도 아기도깨비가 태어나지 않았다. 이러다가는 도깨비들이 영영 사라질 것이라는 위기감에, 도깨비들은 스스로 인간 세상에 나가 도깨비의 존재를 알리기로 하는데….달도깨비 태어나다 .....9 달이야, 네가 해야 한다 ....23 사람 세상으로 ....37 우리는 도깨비요 ....53 도깨비 작전 개시 ....71 학원에 간 달이 ....97 놀기 좋아하는 아이 빛남이 ....111 바꿔치기 ....125 잡혀가는 빛남이 ....139 마지막 도깨비 달이 ....151도깨비가 사라진 시대, 우리 어린이들의 꿈과 상상력마저 사라지는 것은 아닐까? 도토리 동화 02 원유순 창작동화 《마지막 도깨비 달이》 《피양랭면집 명옥이》, 《우리 엄마는 여자 블랑카》 등 우리 사회의 다양한 문제들을 어린이 문학에서 너끈하게 소화해 내는 베테랑 작가 원유순이 이번에는 우리의 전통 문화 코드 도깨비로 어린이 마음을 사로잡으려 한다. “요즈음 어린이들은 폭넓은 과학 지식을 갖고 있으며, 현실적이지요. 이건 물론 좋은 일이긴 하지만 어린이다운 꿈과 상상력을 잃어버린 것이 아닌가 해서 안타깝기도 합니다.” 우리의 도깨비를 다룬 TV 다큐멘터리를 보고 작품의 아이디어를 얻었다는 작가는, 이 책을 통해 ‘도깨비’로 상징되는 우리의 전통을 이야기한다. 국립민속박물관에서 일하며 다양한 전통 문화 연구를 책으로 소개하고 있는 저술가 김종대가 쓴 《저기 도깨비가 간다》에 따르면, 한국 도깨비는 중국의 독각귀(獨脚鬼, 다리가 하나뿐인 귀신)나 일본의 오니(おに, 뿔 달린 요괴)와는 다르다고 한다. 우리의 도깨비는 상위 신이 영락한 하위 신이다. 즉, 귀신도 사람도 아닌 존재였던 우리 도깨비는 오랜 옛날부터 우리 주변에 머물면서 어리숙하지만 친근한 벗으로 살아왔다. 그러나 도깨비의 형상화에 있어서는 아직까지 이렇다 할 자료가 없어 도깨비에 대한 오해와 혼돈이 생기기도 했다고 한다. 《마지막 도깨비 달이》는 그런 진짜 우리 도깨비를 지금 시대에 되살린 판타지 동화이다. 사람들을 겁주고, 못된 짓을 하는 것으로만 알았던 도깨비가 보름달, 등불, 망치, 빗자루, 방귀 등 우리의 일상에 서 흔히 접하게 되는 물건과 상황 속에서 태어났다 사라지는 친근한 존재라는 것을, 이 이야기는 말하고 있다. 일러스트레이터 김중석이 발랄하고 화사한 선으로 형상화한 이야기 속 도깨비들은, ‘도깨비는 이렇게 생겼다.’고 규정되기보다는 일상생활의 물건 모습이지만 그때그때 자유롭게 변할 수 있는 모습으로 그려진다.
조선왕조 오백년
함께자람(교학사) / 최향숙 엮음 / 2015.10.05
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함께자람(교학사)
역사,지리
최향숙 엮음
우리가 꼭 알아야 할 한국사 시리즈 1권. 고조선의 계승자로, 500여 년 동안 우리 겨레 전체를 아울렀던 조선 왕조의 역사를 한 권에 담은 책이다. 백성과 신하, 그리고 이웃 여러 나라들과의 관계 속에서 그 중심에 서 있었던 왕들의 업적과 중요한 역사적 사건, 중요한 역사적 인물들의 이야기를 쉽고 재미있게 풀어 썼다. 1대 태조부터 마지막 왕인 순종까지 조선 시대 왕들의 이야기를 통해, 이성계가 새로운 나라를 세울 수 밖에 없었던 이유는 무엇인지, 조선 최고의 왕인 세종대왕이 위대한 업적을 이룰 수 있었던 배경은 무엇인지, 연산군이 왜 폭군이 되었는지, 임진왜란과 병자호란은 왜 일어났는지 등 조선 500년의 역사를 한눈에 알 수 있다.제1대 조선을 세운 태조 제2대 억지로 왕이 된 정종 제3대 조선의 기틀을 잡은 태종 제4대 최고의 왕, 세종 제5대 아들을 부탁하며 죽은 문종 제6대 산신령이 된 단종 제7대 조카의 자리를 빼앗은 세조 제9대 조선을 가장 태평스럽게 이끈 성종 제10대 아버지와 너무 다른 연산군 제11대 신하들의 눈치만 보던 중종 제12대 가장 짧게 왕 노릇을 한 인종 제13대 어머니를 무서워했던 명종 제14대 명나라로 도망치려 했던 선조 제15대 폭군 아닌 폭군 광해군 제16대 오랑캐에게 무릎 꿇은 인조 제17대 북벌을 꿈꿨던 효종 제18대 상복 입는 문제로 골치를 앓았던 현종 제19대 조선의 중흥을 다진 숙종 제20대 동생에게 왕위를 물려준 경종 제21대 탕평책을 쓴 영조 제22대 조선의 중흥을 꽃피운 정조 제23대 세도 정치에 시달린 순조 제24대 무너져 가는 조선을 보았던 헌종 제25대 강화도령 철종 제26대 나라를 빼앗긴 고종 제27대 조선의 마지막 왕 순종삼국 1000년, 고려 500년, 그리고 조선 500년 역사까지, 시대의 중심에 서 있던 왕들의 이야기를 통해 우리 역사를 배운다! ‘우리가 꼭 알아야 할 한국사’ 시리즈(전 3권)는 드넓은 만주와 중국을 무대로 한 삼국 1000년의 역사부터 고구려의 기상을 이어받은 고려 500년, 그리고 고조선의 계승자로 화려한 문화를 꽃피웠던 조선 500년 역사까지, 흥미진진한 우리 역사를 왕들의 이야기를 중심으로 엮은 책이다. 백성과 신하, 그리고 이웃 여러 나라들과의 관계 속에서 그 중심에 서 있었던 왕들의 업적과 중요한 역사적 사건, 중요한 역사적 인물들의 이야기를 쉽고 재미있게 풀어 썼다. 또, 문화재 등 풍부한 사진 자료를 실어 그 시대의 문화와 사회를 알 수 있게 하였고, 책 끝에는 역대 왕조의 계보를 실어 역사의 흐름을 한눈에 파악할 수 있도록 하였다. 역사의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 지금, 이 시리즈를 통해 우리 역사 속으로 한발 더 가까이 다가가고, 더 나은 미래를 위한 지혜와 교훈을 얻을 수 있을 것이다. 1권 <조선왕조 오백년>은 고조선의 계승자로, 500여 년 동안 우리 겨레 전체를 아울렀던 조선 왕조의 역사를 한 권에 담은 책이다. 1대 태조부터 마지막 왕인 순종까지 조선 시대 왕들의 이야기를 통해, 이성계가 새로운 나라를 세울 수밖에 없었던 이유는 무엇인지, 조선 최고의 왕인 세종대왕이 위대한 업적을 이룰 수 있었던 배경은 무엇인지, 연산군이 왜 폭군이 되었는지, 임진왜란과 병자호란은 왜 일어났는지 등 조선 500년의 역사를 한눈에 알 수 있다.
염소 이불이 새끼를 낳았어요
지식과감성# / 김동석 지음, 이혜민 그림, 박기현 미술감독 / 2017.08.18
6,000
지식과감성#
예술,종교
김동석 지음, 이혜민 그림, 박기현 미술감독
달콤한 꿈을 선물하는 동화 (컬러링북) 시리즈 3권. 초등, 중등, 고등, 대학, 일반인들은 동화를 읽으면서 이야기에 어울리게 드로잉(볼펜이나 연필)하거나 스케치를 하는 책이다. 파스텔이나 색연필로 직접 그림을 그려도 된다.목차 없는 상품입니다.1. 글을 아직 읽지 못하는 유아들에게는 창작동화를 부모들이 읽어 주고, 그림을 그리고 싶은 아이들은 스마트폰으로 곤충이나 동물들을 검색해서 보여주면 재미있는 창작 그림을 그릴 것으로 생각합니다. 2. 초등, 중등, 고등, 대학, 일반인들은 동화를 읽으면서 이야기에 어울리게 드로잉(볼펜이나 연필)하거나 스케치를 하는 책입니다. 파스텔이나 색연필로 직접 그림을 그려도 됩니다. 많은 연습 후에는 일러스트 작품을 완성해 책을 출판하는 과정을 거치게 될 것입니다. 동화에 그림을 그리는 것은 나이에 상관없이 누구나 그릴 수 있습니다. 엄마가 내 아이를 위해서 한 페이지 한 페이지 그림을 완성하는 것도 멋진 일이 아닐까요? 3. 그림을 못 그리는 어린이들은 이 동화를 영화로 만들 수 있고, 만화로 그릴 수 있고, 또 성우나 배우가 될 수 있는 연습도 할 수 있습니다. 영어를 잘하면 영어로 번역하는 일도 재미있을 것입니다. 4. 드로잉이나 일러스트 작품이 좋은 독자들을 찾아서 책으로 출판해 줄 계획을 가지고 있습니다. 5. 파리 미술대학을 갈 때 포트폴리오로 제출 가능하고, 일부 국내 대학에도 포트폴리오 제출이 가능합니다. 6. 이 자료를 통해 동화작가, 그림동화작가, 웹툰 작가, 영화감독, 만화작가 등 꿈을 이룰 수 있습니다.
고양이가 된 친구
꿈과비전 / 신성범 지음 / 2015.07.01
15,000
꿈과비전
명작,문학
신성범 지음
‘카 세일즈맨, 아마추어 마라토너’라는 닉네임을 지닌 신성범 시인의 장편동화이다. 이 장편동화는 필자가 집에서 키우는 고양이 코코를 모델로 했는데 코코의 행동 하나하나가 마치 딸처럼 귀여웠다고 작가는 말한다. 이러한 코코와의 인연이 계기가 되어 작가는 동화를 쓰게 되면 고양이에 관해서 써야겠다고 마음먹었다고 한다. 저자가 시인인 만큼 동화 곳곳에 감미로운 동시가 여러 편 자연스레 녹아 흐르듯 들어가 있어서 동화를 읽는 재미를 배가시켜준다.0. 작가의 말 1. 길에서 주은 고양이 2. 꿈에서 은별이가 된 줄리 3. 꿈에서 본 은별이 4. 은별이네 집을 가다 5. 은별이 아빠의 전화 6. 은별이를 만나러 가다 7. 줄리를 잃어버리다 8. 꿈에 다시 나타 난 은별이 9. 교통사고 당한 민준이 10. 민준이 엄마 꿈에 나타난 줄리 11. 집 나간 줄리 12. 줄리에게 책을 읽어 주다 13. 여행가는 민준이네 14. 부부싸움 15. 민준이 여자 친구 16. 로미와 줄리 17. 민준이의 속셈 18. 사라진 로미 19. 민준이의 선물 20. 병원에 입원한 민준이 21. 연애편지 22. 민준이의 눈물 23. 로미의 배반 24. 최우수 동시 상 25. 시상식 26. 인터뷰 27. 지각한 민준이 28. 동화작가 민준 군 29. 동화 쓰는 민준이 30. 줄리의 생각 31. 민준아! 동화 써! 32. 동화 쓰는 법 33. 드디어 동화 완성 34. 민준이의 또 다른 취미 35. 동화계의 노벨상 후보 36. 은별이를 생각하며 37. 돌아온 은별이 38. 민준이의 배낭여행 39. 동시 일기 쓰기 40. 만화박물관을 찾은 민준이네 41. 다시 찾은 만화박물관 42. 그림 그리는 민준이 43. 선생님의 친오빠 44. 줄리의 말 45. 은별이 때문에 46. 은별이의 보조개 47. 줄리의 털 48. 정 49. 이원수 문학관 50. 동시를 잘 쓰려면? 51. 줄리에게 바치는 동시 52. 줄리 살려주세요! 53. 은별이 엄마 힘내세요! 54. 줄리에게서 나는 냄새 55. 1박 2일 동안의 이별 56. 은별이네 별장 57. 민준이 아빠의 꿈 58. 이은별 기념관 59. 은별이네 고양이 60. 나 줄리에게 모두 드리리신성범 시인의 장편동화 처녀작 <고양이가 된 친구>는 어두운 시대를 살아가야 하는 어린이들의 가슴에 꿈과 희망을 품게 하고 생명체의 소중함을 일깨워 주는 동화다. 아울러 어린 시절 동심의 소중한 추억을 간직한 엄마·아빠의 자신들을 향한 애틋하고 간절한 사랑의 향기를 맡도록 도와주는 책이다. 초등학교 고학년 학생들을 염두에 두고 쓴 이 장편동화는 ‘카 세일즈맨, 아마추어 마라토너’라는 닉네임을 지닌 필자가 집에서 키우는 고양이 ‘코코’를 모델로 했다. 귀염둥이 ‘코코’의 행동 하나하나가 마치 딸처럼 귀여웠다고 작가는 말한다. 이러한 코코와의 색다르고 각별한 인연을 간직하게 된 작가는 장차 동화를 쓰게 되면 고양이를 주인공으로 써야겠다고 마음먹었다고 한다. 아울러 그러한 구상을 하면서 문득 딸을 잃고 가슴 아파하는 부모가 필자의 뇌리를 스치고 지나갔다. 무엇보다도 지난해 우리 국민을 슬픔의 도가니로 몰아넣었던 ‘세월호 참사’로 인해 어린 딸과 아들을 잃은 부모들의 안타까운 모습이 작가의 마음 한구석을 강하게 억눌렀다. 그리고 머지않아 유치원 통학버스에서 내리다가 운전자의 실수로 차에 깔려 죽은 아이에 대한 비보를 접하면서 필자의 마음 한구석은 더더욱 쓰라리게 된다. 이 장편동화의 주인공인 은별이는 교통사고로 세상을 떠났다. 이처럼 해마다 많은 어린이들이 교통사고로 죽는다. 어른들의 부주의와 무관심에 어린 아이들이 희생되고 있어 더더욱 안타까울 뿐이다. 작가는 ‘그렇게 아이를 잃은 부모의 심은별 어떨까?’라는 화두가 뇌리 속을 떠나지 않자 이 동화를 통해 그러한 슬픈 사연을 간직한 부모의 안타까운 심정을 그려보고자 결심했다. 그리고 그 아이가 고양이가 되어 다시 부모의 곁으로 돌아온다는 이야기를 그려야 하겠다는 일념에서 그의 첫 장편동화가 이 세상에 탄생되었다. 다만 <고양이가 된 친구는> 부모의 마음에서 잉태되다 보니 어린아이의 입장이 아닌 어른의 시각에서 접근한 부분이 눈에 다소 거슬릴 수 있다. 하지만 그러한 시각은 보다 성숙한 시각에서 어린 아이들의 내면세계 속으로 들어가 아이들의 속마음을 관조할 수 있다는 점에서 도리어 장점으로 작용할 수 있다. 이러한 한계를 뛰어넘는 강점으로 인해 이 장편동화는 초등학교 어린이들뿐만 아니라 그러한 자녀를 둔 부모들이 읽기에도 좋다. 동화가 재미있어야 아이들이 끝까지 읽을 수 있는데 장편동화 군데군데 재미난 사건들이 끊이지 않아 일단 책장을 열면 시선을 떼기 어려울 수 있다. 무엇보다도 짤막하게 장을 구분하여 매일 조금씩 아이들이 이 동화를 읽을 수 있도록 배려한 점도 눈에 띈다. 그리고 동화를 읽어 내려가다가 지루할 만하면 깜직한 스타일의 관련 일러스트 그림이 컬러로 들어가 있어 감칠맛을 더해준다. 신성범 시인은 “이 동화를 쓰면서 많이 행복했다. 내 마음이 순수해진 느낌이었다. 동화를 쓰기 시작하니까 다른 동화를 많이 읽게 되었다. 동화를 읽고 쓰는 일은 내게 큰 기쁨으로 다가왔다. 나의 어렸을 때의 모습을 되돌려 보며 추억에 잠기기도 했다.”고 술회한다. 필자가 이번에 장편동화를 펴내게 되기까지 동화에 대해서 아무 것도 모르는 상태에서 ‘어린이작가교실’에서 6개월 동안 동화작가로서의 자질을 갈고 닦은 게 이번 장편동화를 펴내는 데 커다란 밑거름이 되었다고 할 수 있겠다. 신 시인은 “나의 이 동화가 이 세상의 많은 어린이들에게 꿈과 희망과 용기를 줄 수 있었으면 좋겠다. 나는 그런 꿈을 안고 앞으로도 계속 동화를 써 나갈 것이다.”고 말한다. 이 장편동화에는 저자가 시인인 만큼 동화 곳곳에 감미로운 동시가 여러 편 자연스레 녹아 흐르듯 들어가 있어서 동화를 읽는 재미와 정감을 배가시켜준다.
20DEVILS 수학 2 (2023년)
오르비 / 정현경 (지은이) / 2022.11.20
22,000
오르비
학습참고서
정현경 (지은이)
야호, 소풍 가자!
미디어창비 / 신순재 외 지음 / 2017.09.20
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9,900원
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미디어창비
논술,철학
신순재 외 지음
'어린이들이 책 읽기의 즐거움을 경험할 수 있도록', 또한 '이 책에서 또 다른 책으로 건너가 새로운 책을 만날 수 있도록'이라는 기획을 바탕으로 제작된 시리즈이다. 기존에 볼 수 없는 형태의 잡지형 단행본으로, 다양한 장르가 수록되어 있어 처음부터 끝까지 순서대로 읽어야 하는 일반적인 책 읽기 방식과는 달리, 중간부터 읽거나 먼저 보고 싶은 것부터 골라 읽을 수 있다. 책상에 앉아 바른 자세로 읽을 필요 없이 놀이처럼 언제 어디서든 편하게 즐기면 된다. 손이 가는 부분부터 띄엄띄엄 읽거나 친구나 가족들과 도란도란 모여 함께 문제를 내거나 게임하며 읽을 수 있는 책이다. 이렇게 '책 읽기 마중물'을 통해 어린이들은 책 읽기 자체에 대한 흥미와 즐거움을 느끼고 능동적인 독서 습관을 기를 수 있다. 또, 학년이 낮은 어린이도 쉽게 한 작품을 완독할 수 있도록 짤막한 작품들을 수록해 한 편의 글을 읽는 데 어려움이 없다. 한 편 한 편 완독해 나가다 보면 책 읽기에 대한 성취감과 자신감을 높일 수 있다. '마중물 책 탐험' 코너에서는 '책 읽기 마중물'에 있는 한 편의 글이 수록된 책에 대한 정보를 안내해 주어, 그 글이 수록된 책을 더 찾아볼 수 있도록 해 주는 가이드 역할을 함과 동시에 어린이 친구들이 재미나게 즐길 수 있는 스티커 붙이기 놀이를 할 수 있다. <야호, 소풍 가자!>에는 '놀이'라는 주제와 연관된 짤막한 동시, 동화, 옛이야기, 논픽션 작품이 수록되었다. 작품 사이사이에는 숨은그림찾기, 만화, 수수께끼, 미로 찾기 등 다양한 재미거리와 놀이거리가 징검다리가 되어 즐거운 책 읽기 세상의 문을 열어 준다.동시랑 놀자 원앙 가족의 나들이 4 작가를 만났어요 원앙 가족처럼 풀밭에서 오손도손_동시 작가 김미혜 8 키득키득 수수께끼 소풍 간 하마가 자기소개를 한다면? 12 재미있다! 옛이야기 신선 그림 20 만화 초능초능 김콩삼 2화 38 떴다! 지식 탐험대 지렁이 울음소리가 들리니? 44 우리들의 친구 야크크 소풍 가는 날 60 열려라! 동화 나라 서쪽 숲에서 생긴 일 62 나도 예술가 빠른 게 좋아? 느린 게 좋아?_씽씽 쌩쌩 안전하게 타는 법 86 마중물 책 탐험 37 / 59 / 85 기획의 말 92 작가 소개 94 숨은그림찾기 / 사다리 타기 정답 95책이랑 놀고 싶은 어린이 친구들, 여기 모여라. 책이랑 별로 안 친한 친구들도 여기 모여라. 여기로 모여 『책 읽기 마중물』 껴안고 키득키득 신나게 놀자! 박성우 시인 아저씨(『아홉 살 마음 사전』 작가) 책 읽기의 마중물이 되는 잡지형 단행본의 탄생! ‘마중물’이라는 단어를 들어보셨나요? 마중물은 펌프에서 물을 처음 끌어 올릴 때 부어 주는 물을 일컫는 단어입니다. 펌프질을 시작할 때 부어 주는 한 바가지의 마중물로 깊은 우물에서 시원한 물을 가득 퍼 올릴 수 있지요. ㈜미디어창비의 『책 읽기 마중물』시리즈는 이름 그대로, 어린이들에게 즐거운 책 읽기의 세상을 열어 주기 위해 펴낸 시리즈입니다. 『책 읽기 마중물』 시리즈는 ‘어린이들이 책 읽기의 즐거움을 경험할 수 있도록’, 또한 ‘이 책에서 또 다른 책으로 건너가 새로운 책을 만날 수 있도록’이라는 기획을 바탕으로 제작되었습니다. 골라 읽는 책 읽기, 꼬리를 무는 책 읽기의 시작 혼자 읽어도, 함께 읽어도 즐거운 책 읽기 『책 읽기 마중물』은 기존에 볼 수 없는 형태의 잡지형 단행본으로, 다양한 장르가 수록되어 있어 처음부터 끝까지 순서대로 읽어야 하는 일반적인 책 읽기 방식과는 달리, 중간부터 읽거나 먼저 보고 싶은 것부터 골라 읽을 수 있습니다. 책상에 앉아 바른 자세로 읽을 필요 없이 놀이처럼 언제 어디서든 편하게 즐기면 됩니다. 손이 가는 부분부터 띄엄띄엄 읽거나 친구나 가족들과 도란도란 모여 함께 문제를 내거나 게임하며 읽을 수 있는 책입니다. 이렇게 『책 읽기 마중물』을 통해 어린이들은 책 읽기 자체에 대한 흥미와 즐거움을 느끼고 능동적인 독서 습관을 기를 수 있습니다. 또, 학년이 낮은 어린이도 쉽게 한 작품을 완독 수 있도록 짤막한 작품들을 수록해 한 편의 글을 읽는 데 어려움이 없습니다. 한 편 한 편 완독해 나가다 보면 책 읽기에 대한 성취감과 자신감을 높일 수 있습니다. 이렇게 책 읽기에 성취감을 얻은 어린이들은 ‘마중물 책 탐험’을 통해 자연스럽게 다음 단계의 책 읽기로 넘어갈 수 있습니다. ‘마중물 책 탐험’이란 『책 읽기 마중물』에 있는 한 편의 글이 수록된 책에 대한 정보를 안내해 주어, 그 글이 수록된 책을 더 찾아볼 수 있도록 해 주는 가이드 역할을 함과 동시에 어린이 친구들이 재미나게 즐길 수 있는 스티커 붙이기 놀이를 할 수 있는 코너입니다. ▶ 『책 읽기 마중물』 시리즈의 특징 1. 스스로 읽는 기쁨과 자신감을 심어 줍니다. 이 시리즈는 책을 읽으라고 강요만 하는 것이 아닌, 책 읽는 즐거움을 아이들이 느낄 수 있도록 도와줍니다. 아무런 대답을 요구하지 않고, 아이들이 책 속으로 풍덩 들어가 마음껏 활개를 펼칠 수 있도록 해 줄 것입니다. 또한 다양한 읽을거리를 재미있고 짤막하게 제공하여 아이들이 스스로 책을 읽었다는 성취감을 맛보게 합니다. 2. 책 읽기의 범위를 확장시킵니다. 성취감을 맛본 아이는 어느새 더 다양한 책을, 더 깊이 있는 내용의 책을 스스로 찾아가게 됩니다. 『책 읽기 마중물』에 수록된 동시, 옛이야기, 동화, 논픽션 등을 읽고 나면 더 많은 내용이 궁금해져 그 글이 수록된 책을 찾아 읽게 될 것입니다. 3. 골라 보는 재미가 있습니다. 잡지형 단행본이라는 콘셉트는 이 책의 구성적 특징을 가장 잘 보여 줍니다. 수수께끼, 만화, 옛이야기 등 여러 장르를 한 권에 담았으니 손이 가는 꼭지부터 읽으면 됩니다. 앉아서, 누워서, 교실에서, 놀이터에서, 친구와 함께, 부모님과 함께, 형제, 자매와 함께 등 그 어느 책보다 ‘편하게’ 읽고 돌려 읽을 수 있는 책입니다. 4. 책과 함께 다양한 놀이를 할 수 있습니다. 숨은그림찾기, 미로 찾기, 수수께끼는 책을 멀리하는 아이도 즐기는 놀이입니다. 비독자, 간헐적 독자 아이도 접근할 수 있도록 재미있고 호기심을 끌 수 있는 기획, 그에 따른 흥미진진한 그림을 배치했습니다. 또한 아이들이 좋아하고 쉽게 손이 갈 수 있는 만화 꼭지에는 일상생활 에피소드 등을 흥미롭게 다루었습니다. 5. 교과와 연계된 양질의 읽을거리를 제공합니다. ‘동시랑 놀자’ ‘재미있다! 옛이야기’ ‘열려라! 동화 나라’에서는 정서 함양은 물론 서사 문학을 통해 이야기의 재미, 감동을 느낄 수 있습니다. ‘떴다! 지식 탐험대’는 어려운 정보를 전하는 것이 아닌, 스토리를 통해 주위 세계의 다양한 면모를 자연스럽게 익힐 수 있는 꼭지입니다. 교과와 연계된 필수적인 주제들을 다양한 방식으로 엮었으며, 아이들이 더욱 넓은 세상을 경험하게 해 줄 내용들만을 엄선해 실었습니다. ▶ 「야호, 소풍 가자!」 「야호, 소풍 가자!」는 ‘놀이’라는 주제와 연관된 짤막한 동시, 동화, 옛이야기, 논픽션 작품이 수록되었습니다. 작품 사이사이에는 숨은그림찾기, 만화, 수수께끼, 미로 찾기 등 다양한 재미거리와 놀이거리가 징검다리가 되어 즐거운 책 읽기 세상의 문을 열어 줍니다. ▶ 작가 소개 동시랑 놀자 원앙 가족의 나들이 글 김미혜 대학에서 국어교육학을 공부했어요. 동시도 쓰고 아름다운 자연 이야기와 우리 전통 문화에 대한 글도 쓰지요. 『아기 까치의 우산』 『나비를 따라갔어요』 등 그림 오정택 홍익대학교에서 섬유미술과 공예디자인을 공부하고그림책 작가로 활동하고 있어요. 『아무도 펼쳐 보지 않는 그림책』으로 국제 노마 콩쿠르 은상을 받았지요. 『책으로 똥을 닦는 돼지』 『지도에 없는 마을』 등 키득키득 수수께끼 소풍 간 하마가 자기소개를 한다면? 글 홍건국 추계예술대학교 문예창작과를 졸업한 뒤 어린이들이 재미있고 쉽게 지식을 익힐 수 있도록 도움을 주는 책을 쓰려고 늘 고민하고 있어요. 『착한 생각으로 세상을 바꾼 사람들』 『스토리텔링 과학동화』 시리즈 등 그림 신민재 홍익대학교와 동 대학원에서 회화와 디자인을 공부하고, 한국일러스트레이션 학교에서 그림책을 공부했어요. 『처음 가진 열쇠』 『또 잘못 뽑은 반장』 등 재미있다! 옛이야기 신선 그림 그림 노성빈 대학교에서 시각디자인을 공부했어요. 『정글북』이 2005년 프랑크푸르트 도서전 한국의 아름다운 그림책 100선에 뽑혔지요. 이탈리아에 여러 번 초청되어 그림 전시회를 열었어요. 『금오신화』 『머리 끝에 오는 잠』 등 만화 초능초능 김콩삼 2화 글·그림 김나경 1996년 만화지 ‘윙크’에 명랑 만화 『빨강머리 앤』 으로 데뷔했어요. 다양한 명랑 만화와 어린이 만화를 그리고 있으며 그림책 작가로도 활동 중이지요. 『토리 고! 고!』 『너, 사춘기 아냐?』 등 떴다! 지식 탐험대 지렁이 울음소리가 들리니? 글 신순재 대학에서 철학을 공부하고, 대학원에서 문예창작을 공부한 뒤 어린이책을 쓰고 있어요. 『삼총사가 나가신다』 『지렁이 할아버지』 등 그림 장경혜 대학에서 문학을 공부했고 『둥근 해가 떴습니다』로 서울동화일러스트레이션 공모에서 대상을 받았어요. 『도깨비 감투』 『양파밭 아이』 등 우리들의 친구 야크크 소풍 가는 날 글·그림 김금숙 위안부 피해 할머니를 주인공으로 한 단편 만화 『미자 언니』로 대한민국 창작만화 공모전에서 최우수상을 받았어요. 일상을 관찰하며 사회에서 소외되고 아픈 사람들의 이야기를 만화와 그림책으로 따스하고 담담하게 그리고 있어요. 『꼬깽이』 『할아버지와 보낸 하루』 등 열려라! 동화 나라 서쪽 숲에서 생긴 일 글 이반디 한겨레 아동문학작가학교에서 공부했고, 「꼬마 너구리 삼총사」로 창비어린이 신인문학상 동화 부문을 수상했어요. 『도레미의 신기한 모험』 『호랑이 눈썹』 등 그림 홍선주 2000년 한국출판미술협회 공모전에서 동화 부문 은상을 받았어요. 『할머니의 할머니의 할머니의 옷』 『초정리 편지』 등 나도 예술가 빠른 게 좋아? 느린 게 좋아? _씽씽 쌩쌩 안전하게 타는 법 글 고지혜 유아교육과 아동학을 공부했고 아이들이 꿈을 꾸며 커 갈 수 있도록 도와주는 책을 만들기 위해 노력하고 있어요. 『이 다리 저 다리』 『잔치 잔치 떡 잔치 열자』 등 그림 이선화 대학에서 회화를 공부하고 어린이들에게 미술을 가르쳤어요. 개인 작업을 하는 틈틈이 광고와 책의 그림을 그리고 있어요. 『혼자서도 잘 먹었습니다』 등 숨은그림찾기 / 사다리 타기 강혜숙 대학에서 디지털콘텐츠디자인을 공부했어요. 『꼬리야? 꼬리야!』로 2010년 제네바 어린이가 주는 최우수 그림책 상을 받았어요. 『세상에서 가장 나쁜 괴물 되기』 『일곱 빛깔 요정들의 운동회』 등 ▶ 『책 읽기 마중물』 시리즈 이렇게 읽어요! 동시랑 놀자 동시를 읽고 잠시 눈을 감아 보아요. 좋아하는 동시 한 편을 골라 직접 써 볼 수도 있어요. 키득키득 수수께끼 수수께끼는 우리 조상들이 즐기던 놀이예요. 재치와 웃음이 가득 담긴 수수께끼를 풀어 보아요. 재미있다! 옛이야기 읽기 시작하면 옛이야기의 재미에 푹 빠져요. 옛 시대를 반영한 그림은 이야기를 더욱 실감 나게 해요. 만화 조경규 작가의 ‘방과후 간식’, 김나경 작가의 ‘김콩삼’ 정말정말 재미있어요. 봐도 봐도 또 보고 싶은 만화이지요. 열려라! 동화 나라 우리들의 이야기가 담긴 동화 세상, 모험과 발견, 성장의 경험을 할 수 있어요. 우리들의 친구 야크크 야크크는 우리들의 친구예요. 야크크와 함께 우리를 둘러싼 주변을 살펴보아요. 떴다! 지식 탐험대 세상은 넓고 우리는 알고 싶은 것이 많아요. 이야기를 따라가다 보면 어느새 무엇이든 다 알게 된 것만 같아요. 나도 예술가 / 으라차차 스포츠 다양한 예술 활동과 스포츠를 소개해요. 무엇을 해 볼까. 그림과 이야기를 따라 한걸음씩 나아가 보아요. 작가를 만났어요 어린이 친구들이 작가를 만나 이야기를 나눴어요. 어떤 이야기를 나누었는지 들어 보아요. 마중물 책 탐험: ‘마중물 책 탐험’을 만나면 퀴즈를 풀고 스티커를 붙여 보아요. 마음에 쏙 드는 간식 스티커를 골라 붙일 수도 있어요. 숨은그림찾기 외 꼼꼼 살피며 혼자 찾아보아도 좋고, 친구들과 함께 누가 먼저 찾는지 겨루어 보는 것도 좋아요.
씽씽레츠고 늦지 않게 도와줘! 시계와 시간
이젠교육 / 이젠수학연구소, 한날 (지은이) / 2023.01.10
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수학동화
이젠수학연구소, 한날 (지은이)
초등학교 수학의 가장 중요한 개념들을 자연스럽게 이해할 수 있는 수학 만화. 수학 교육 트랜드에 맞게 수학 교육과정을 반영하여 학생들이 가장 어려워하고 부족한 단원을 영역별로 연결하였다. 1분만 보더라도 수학과 친해질 수 있고 수학의 계통을 자연스럽게 이해할 수 있도록 구성하였다. 씽씽하다<시들거나 상하지 아니하고 생기가 있다. ‘싱싱하다’보다 센 느낌을 준다.>라는 의미의 과일 채소 캐릭터 친구들로 즐겁게 노래하며( 씽 : Sing ) 뛰노는 어린이 친구들의 모습을 함께 담고 있다. 실생활 만화로 친구들과의 관계 속에서 자연스럽게 수학에 대한 관심과 흥미를 가질 수 있다. 또한, 만화 속 일상 내용을 수학 교과서 단원과 연결하여 수학 개념을 자연스럽게 학습할 수 있다.1. 시계보기 01 시계의 종류 02 바른 시계 03 몇 시 알기 04 몇 시 30분 알기 05 10분 단위까지 시각 알기 06 5분 단위까지 시각 알기 07 1분 단위까지 시각 알기 08 몇 시 반 09 몇 시 몇 분 전 10 시각을 두 가지 방법으로 읽기 11 몇 시 몇 분 몇 초 알기 2. 시각과 시간 01 1시간 알아보기 02 시간과 분 사이의 관계 03 분과 초 사이의 관계 04 걸린 시간 구하기 05 하루의 시간 06 달력으로 일주일 알기 07 달력으로 1개월 알기 08 달력으로 1년 알기 3, 시간의 계산 01 시는 시끼리, 분은 분끼리 더하기 02 시끼리, 분끼리, 초끼리 더하기 03 받아올림이 있는 시는 시끼리, 분은 분끼리 더하기 04 시는 시끼리, 분은 분끼리 빼기 05 시끼리, 분끼리, 초끼리 빼기 06 받아내림이 있는 시는 시끼리, 분은 분끼리 빼기1분이면 수학과 친해지다! 수학이면 멈칫하는 우리 아이들~ 수학에 대한 거부감을 없애주면서 재밌게 접근할 수 있는 방법은 무엇일까요? 어디서나 쉽게 읽을 수 있는 일상 만화로 수학을 접하다 보면 어느새 친근감이 생길 거예요! 초등학교 수학의 가장 중요한 개념들을 자연스럽게 이해할 수 있는 수학 만화! 씽씽레츠고 Let’s go! 씽씽레츠고 늦지 않게 도와줘! 시계와 시간은 초등학교 수학 1학년 시계보기, 2학년 시각과 시간, 3학년 길이와 시간 단원을 영역에 맞게 연결하여 초등수학 교과서 계통을 자연스럽게 이해하고 수학의 큰 그림을 보는 눈을 가질 수 있어요. 초등학교 1학년 학생 5명 중 1명은 ‘잠재적 수포자(수학에 흥미를 못 느낌)’로 ‘수학 교과서가 어렵다’는 지적이 많습니다. 그 이유는 처음 접하는 초등 1학년 수학 교과서가 연산을 선행 학습했거나 한글을 땐 아이를 기준으로 집필되었기 때문입니다. 이로 인하여 기초 학습 능력이 떨어지는 아이들은 수학을 어려워하고 흥미조차 빨리 잃곤 합니다. 초등생 학부모의 가장 큰 니즈는 아이의 부담감을 덜어주는 것입니다. 아이가 꾸준하게 학습 습관을 가지는 것도 중요하지만, 흥미있는 학습을 유지할 수 있도록 도와줘야 중등 수학 시장으로 떨지 않고 나아갈 수 있기 때문입니다. 씽씽레츠고 시리즈는 수학 교육 트랜드에 맞게 수학 교육과정을 반영하여 학생들이 가장 어려워하고 부족한 단원을 영역별로 연결하였습니다. 1분만 보더라도 수학과 친해질 수 있고 수학의 계통을 자연스럽게 이해할 수 있도록 구성하였습니다. 포인트 1. 웹툰 전문 작가의 캐릭터 씽씽하다<시들거나 상하지 아니하고 생기가 있다. ‘싱싱하다’보다 센 느낌을 준다.>라는 의미의 과일 채소 캐릭터 친구들로 즐겁게 노래하며( 씽 : Sing ) 뛰노는 어린이 친구들의 모습을 함께 담고 있습니다. 포인트 2. 생활 속 흥미로운 스토리 만화와 수학 개념 실생활 만화로 친구들과의 관계 속에서 자연스럽게 수학에 대한 관심과 흥미를 가질 수 있습니다. 또한, 만화 속 일상 내용을 수학 교과서 단원과 연결하여 수학 개념을 자연스럽게 학습할 수 있습니다. 포인트 3. 수학 교과서 속 영역별 단원 연결 흐름 - 씽씽레츠고 늦지 않게 도와줘! 시계와 시간 : 초등수학 1학년(시계 보기) → 2학년(시각과 시간) → 3학년(길이와 시간) - 씽씽레츠고 키가 커지고 싶어! 모양과 비교 : 초등수학 1학년(여러 가지 모양→비교하기) → 2학년(여러 가지 도형) - 씽씽레츠고 2배나 즐거워! 구구단 : 초등수학 2학년(곱셈→곱셈구구→규칙 찾기) - 씽씽레츠고 내 딱지가 제일 세! 평면도형 : 초등수학 3학년(평면도형→원→평면도형의 이동) → 4학년(삼각형→사각형→다각형) - 씽씽레츠고 어떻게 나눠 먹지? 분수와 소수 : 초등수학 3학년(분수와 소수→분수) → 4학년(분수의 덧셈과 뺄셈→소수의 덧셈과 뺄셈) - 씽씽레츠고 누가 더 많이 찢을까? 단위와 각도 : 초등수학 2학년(길이 재기) → 3학년(길이 재기→들이와 무게) → 4학년(각도)
콩쥐와 팥쥐
지성사 / 양돈규 (지은이), 김영희 (그림) / 2024.09.10
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지성사
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양돈규 (지은이), 김영희 (그림)
초등과학동화 4
종이나라 / 우리기획 엮음 / 2005.12.05
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종이나라
자연,과학
우리기획 엮음
과학을 동화로 만들어 이해하기 쉽고 재미있게 읽을 수 있도록 구성했습니다. 2학년 2학기 슬기로운 생활에 실린 과학 소재를 동화와 궁금증 풀이로 다루고 있지요. 동화책을 읽으면서 교과서에 나오는 과학적 지식을 자연스럽게 배울 수 있습니다. 예쁜 그림과 함께 있어 읽는 재미가 더 있습니다.1. 할아버지가 된 꿀산 2. 애벌레의 아르바이트 3. 심심, 동동, 까불이 4. 단풍잎의 여행 5. 여우를 물리친 다람쥐 6. 로미와 줄리 7. 거인을 도운 난쟁이 8. 치치의 새로운 친구 9. 젊은 자석을 만난 할아버지 자석 10. 반고의 지혜
EBS 디지털독해가 문해력이다 4단계
한국교육방송공사(초등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이) / 2022.01.21
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학습참고서
EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이)
‘디지털독해가 문해력이다’는 3단계부터 7단계까지 구성되어 수준에 따라 선택하면 체계적인 학습이 가능하다. 디지털 매체에서 정보를 알맞게 읽어내는 문해력을 키울 수 있다. 교과별 성취 기준을 바탕으로 한 디지털 매체 학습을 중심으로 구성하였고, 실생활에서 자주 접하는 다양한 디지털 매체를 제시하여 활용해 보는 활동을 구성했다. 또한, 디지털 매체를 활용한 다양한 독해 활동과 확인 문제를 구성했다.1주차 1회 2회 3회 4회 5회 확인 문제 인성 동화① 2주차 1회 2회 3회 4회 5회 확인 문제 인성 동화② 3주차 1회 2회 3회 4회 5회 확인 문제 인성 동화③ 4주차 1회 2회 3회 4회 5회 확인 문제 인성 동화④ 정답과 해설문해력을 가장 잘 아는 EBS가 만든 문해력 학습서 4차 산업 시대, 디지털 매체를 이해하는 문해력을 기르는 “디지털독해가 문해력이다” 4단계 (초등 4~5학년 권장) <‘디지털독해력’, 왜 중요할까요?> 디지털독해력은 다양한 디지털 매체 속 정보를 읽어내는 힘입니다. 디지털 매체는 매일 수 많은 정보를 만들어 내기 때문에 디지털 매체의 정보를 판단하는 문해력은 현대 사회의 필수 능력입니다. ‘디지털독해가 문해력이다’로 교과서 내용을 중심으로 디지털 매체 속 정보를 확인하고 다양한 과제를 해결해 보세요. <‘디지털독해가 문해력이다’의 특징> ‘디지털독해가 문해력이다’는 3단계부터 7단계까지 구성되어 수준에 따라 선택하면 체계적인 학습이 가능합니다. 1. 디지털 매체에서 정보를 알맞게 읽어내는 문해력을 키울 수 있습니다. 2. 교과별 성취 기준을 바탕으로 한 디지털 매체 학습을 중심으로 구성했습니다. 3. 실생활에서 자주 접하는 다양한 디지털 매체를 제시하여 활용해 보는 활동을 구성했습니다. 4. 디지털 매체를 활용한 다양한 독해 활동과 확인 문제를 구성했습니다. 5. 학습 내용과 함께 가치 동화를 제시하여 5가지 올바른 가치를 강조했습니다. <‘디지털독해가 문해력이다’ 이렇게 학습하면 더 좋습니다.> 1. 학습자 수준에 맞는 단계를 선택하세요. 4단계는 초등 4~5학년에게 권장합니다. 권장 학년의 교재가 어렵다면 더 낮은 단계의 교재를 선택하세요. 체계적인 교재 구성으로 금방 따라갈 수 있으니 걱정하지 마세요. 2. 매일매일 꾸준히 학습하세요. 하루 권장 분량을 다 풀지 못해도, 틀린 문제가 많아도 괜찮아요. 그 대신 꾸준한 습관으로 문해력을 키워요. 3. 여러 영역을 동시에 학습하세요. 말하고, 듣고, 읽고, 쓰는 능력은 균형 있게 키워야 합니다. EBS가 준비한 어휘, 쓰기, 독해, 배경지식, 디지털독해 교재를 함께 학습하면 종합적인 문해력 학습이 더 쉬워집니다. EBS 문해력 시리즈는 함께 학습하면 더 큰 학습 효과를 얻을 수 있습니다. EBS와 함께 평생을 살아가는 힘, ‘문해력’을 키워 주세요.
시간을 담는 병
청개구리 / 조윤주 지음, 우민혜 그림 / 2015.12.11
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청개구리
동요,동시
조윤주 지음, 우민혜 그림
시 읽는 어린이 시리즈 72권. 부산일보 신춘문예에 동시 「일기장」이 당선되어 작품 활동을 시작한 조윤주 동시인의 첫 동시집이다. 이 동시집에 수록된 50여 편의 동시에는 시인이 자연 속에서 배우고 느꼈던 것, 무심히 지나치기 쉬운 사물들, 그리고 역사와 환경을 아우르는 작품들이 한가득 담겨 있다. 발상이 참신하여 풍부한 상상력을 키워 주고, 따스한 시선으로 독자에게 희망을 선사하는 동시집이다.제1부 기분 좋은 스티커 봄의 뜻 / 기분 좋은 스티커 / 봄 풀꽃 / 금낭화 편지 / 유채 꽃밭에서 / 청매실 수국 / 등꽃 폭포 / 소나기 / 꽃보다 잎 / 가을 숲 바자회 / 물속 그림자 / 치자 열매 제2부 시간을 담는 병 일기장 / 시간을 담는 병 / 자장가 이불 / 비석의 다짐 / 컴퓨터 켜면 조용한 여름 / 노란 리본 / 우쿨렐레 / 부재중 전화 / 단축 번호 따뜻한 글씨 / 외투 입은 창문 제3부 냇가에 물챙이 놓아 고장 난 봄 / 겨울에 핀 장미 / 자랑 / 우리 동네 재개발 / 초록 손길 탄소 발자국 / 기상 캐스터 도롱뇽 / 민들레와 바람 / 개망초 꽃불 곤충채집 / 물챙이 제4부 일어서기도 잘해 복천박물관에서 / CCTV처럼 / 지붕 위의 두 송이 꽃 / 대륙의 들꽃 겨울 충렬사 / 수안역 / 바다 닮아서 / 월드컵 등대 / 엄마, 좀 사과 나무 / 일어서기도 잘해 / 꽃의 신발 / 은행나무 꽃 [해설] 동심의 세계로 가는 기차_오순택우리가 동시를 읽는 것은 마음을 아름답게 가꾸고 풍부한 상상력으로 미래에 대한 꿈을 키우기 위해서입니다. 이 동시집에 수록된 50여 편의 동시는 시인이 자연 속에서 배우고 느꼈던 것, 무심히 지나치기 쉬운 사물들, 그리고 역사와 환경을 아우르는 작품들이 한가득 담겨 있습니다. 발상이 참신하여 풍부한 상상력을 키워 주고, 따스한 시선으로 독자에게 희망을 선사하는 동시집입니다. 풍부한 상상력이 빚어내는 맑고 바른 노래들 부산일보 신춘문예에 동시 「일기장」이 당선되어 작품 활동을 시작한 조윤주 동시인의 첫 동시집 『시간을 담는 병』이 청개구리 출판사에서 출간되었다. 시인은 현재 초등학교에서 동시를 가르치고 있다. 보통 아이들을 가르치는 시인의 경우에는 지켜본 아이들의 생활과 관련된 단편적인 작품들이 수록되기 마련이지만, 조윤주 시인의 동시집에서는 그러한 종류의 작품을 찾아보기 힘들다. 오히려 ‘동심’의 시선으로 세상을 바라보면서 아름다움을 이끌어내거나 문젯거리를 찾아낸다. 그 아름다움이란 대부분 자연에 대한 것이고, 문젯거리는 환경에 관한 것이다. 동백꽃 떨어진 곳 조그만 봄까치꽃 수줍게 피었네. 동백꽃만 보았던 그 자리 겨울을 이겨 낸 풀꽃 있었네. 목련꽃 떨어진 곳 작은 냉이꽃 모여 앉았네. 목련꽃만 보았던 그 자리 봄 향기 전하는 풀꽃 있었네. ―「봄 풀꽃」 전문 「봄 풀꽃」은 조윤주 시인이 눈여겨보는 아름다움이 어떤 것인지를 명확하게 드러내준다. 동백꽃은 붉은색의 화려한 꽃잎을 통해, 목련꽃은 하얗지만 풍성하게 피어 우리의 눈길을 끈다. 하지만 시인이 주목하는 것은 화려한 꽃 주변에 있던 작은 풀꽃인 ‘봄까치꽃’과 ‘냉이꽃’이다. 이들은 동백꽃과 목련꽃만큼 화려한 꽃이 아니기에 ‘수줍게’ 피어나지만, 오히려 동백꽃과 목련꽃보다 더 오랫동안 피어 있다. 화려한 꽃들이 슬슬 지고 ‘떨어진 곳’에 피었다는 시어를 통해 그들의 생명력을 강조하고자 한 시인의 마음을 짐작할 수 있다. 더욱이 봄까치꽃과 냉이꽃은 ‘모여 앉았’다는 표현처럼 땅에서 낮게 피는 꽃들이다. 화려한 꽃 아래에 핀 이 작은 꽃들에 눈높이를 맞추고 아름다움을 찾아내는 것이야말로 진정한 시인의 안목이라 하지 않을 수 없다. 「꽃보다 잎」도 비슷한 내용을 담고 있다. “연꽃 피었나 하고 두구동 연꽃 소류지에 갔”던 화자는 오히려 푸른 연잎에 더 매혹된다. 꽃보다 투박한 모습의 연잎이지만, “바람이 불어 시작된 연잎들의 춤”과 “이 끝에서 저 끝까지 연잎이 펼치는 장엄한 군무”야말로 살아 움직이는 생명력 그 자체였기 때문이다. 이러한 자연의 아름다움을 추구하는 시인이기에 환경오염이나 자연훼손을 바라보는 눈길은 날카롭기만 하다. 3부에 수록된 작품에는 “지구가 열나고 아픈 걸 전하”는 시인의 목소리가 강하게 담겨 있다. 「자랑」에서는 “산 깎아 아파트 쑥쑥 키우고 개천 덮어 길 넓”힌 뒤 “전에 살던 숲 속 동물, 물고기”가 쫓겨난 것에는 아랑곳하지 않고 “마을을 키웠다고 으스대는” 존재에 대해 비판하고 있다. 정말로 발전한 것인지 우리에게 되묻는 것이다. 「곤충채집」에서는 어린 화자가 나타나 곤충채집을 한다. 그런데 우리가 알고 있던 곤충채집 방식과는 사뭇 다르다. 잠자리채를 휘두르는 대신 “찰칵!” 하고 휴대전화 앨범에 담는 것이다. 이러한 작품은 어린 독자들에게 친숙한 소재를 다루고, 실천 가능한 방법을 제시함으로써 뇌리에 깊이 남을 것이다. 4부에서는 역사적 사실을 동시에 녹여냈다. 옛 가야 아이들을 깨워 함께 놀고 싶은 「복천박물관에서」, 나라가 위기에 처했을 때 백성을 두고 도망가는 책임자를 꾸짖는 「CCTV처럼」, 항일 정신의 씨앗이 되는 「지붕 위의 두 송이 꽃」, 호국 선열들의 위패를 모신 「겨울 충렬사」, 임진왜란의 아픈 소리를 품고 있는 「수안역」 등 시인의 역사관이 잘 묘사된 작품들이 어린 독자들에게도 좋은 역사 길잡이가 될 것이다. 2부에는 독특한 상상력으로 평범한 사물에 생명을 불어넣은 작품들이 다수 수록되어 있다. 음식을 상하지 않게 보관하는 곳이 냉장고라면 우리가 매일 생각하고 겪은 일을 잊어버리지 않게 저장해두는 곳이 일기장이라며 친숙한 두 대상을 재치 있게 대비한 「일기장」도 좋은 작품이다. 표제작 「시간을 담는 병」은 마법의 약병처럼 ‘시간을 담는 병’이 있어서 시간을 자유롭게 쓰고 싶다는 어린이들의 바람을 담은 작품이다. 판타지에 그치지 않고 “그런 병이 있다면/바쁜 우리들을 위해/할아버지, 할머니는/날마다 시간이 담긴 병을/우리 집에 두고 가실 거야/매일 아침 약수터 물 담아 와/우리 집에 넣어 주고 가시던 것처럼.”이란 연을 마지막에 넣음으로써 손주에 대한 조부모의 사랑까지 연결시켰다. 많은 어린이 독자들이 ‘시간을 담는 병’처럼 상상의 나래를 마음껏 펼쳐서 맑고 바른 세상에 닿기를 소망해 본다.
안녕하세요, 벵골호랑이 씨. 인터뷰를 시작하겠습니다
인북 / 앤디 시드 (지은이), 닉 이스트 (그림), 김배경 (옮긴이) / 2025.06.13
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인북
명작,문학
앤디 시드 (지은이), 닉 이스트 (그림), 김배경 (옮긴이)
상상을 현실처럼 풀어낸, 전혀 새로운 형식의 동물 책이다. 저자 앤디 시드는 ‘동물 언어 통역기’를 발명해, 맹수들과 인터뷰를 시도합니다. 호랑이, 늑대, 북극곰, 벌꿀오소리, 눈표범, 사자 등 열 마리 동물들이 ‘마이크 앞’에 서서 저마다의 삶과 비밀을 들려준다. 각 인터뷰는 실제 과학적 생태 정보를 바탕으로 하되, 유머와 생생한 말투, 익살스러운 질문이 더해져 마치 토크쇼를 읽는 듯한 재미를 준다. 질문은 진지하지만, 대답은 솔직하고 때론 통쾌하며, 일러스트는 책장을 넘길 때마다 웃음을 자아낸다.들어가는 글 벵골호랑이 인터뷰 늑대 인터뷰 큰개미핥기 인터뷰 벌꿀오소리 인터뷰 재규어 인터뷰 북극곰 인터뷰 사자 인터뷰 왕아르마딜로 인터뷰 눈표범 인터뷰 세발가락나무늘보 인터뷰 멸종 위기에 놓인 동물들을 도우려면 도전! ‘자연 탐구 영역’ 평가 만약 동물들과 대화를 나눌 수 있다면, 어떤 질문을 해보고 싶나요? 동물들과 마주 앉아 듣는 놀랍고 유쾌한 이야기들 이 책은 상상을 현실처럼 풀어낸, 전혀 새로운 형식의 동물 책입니다. 저자 앤디 시드는 ‘동물 언어 통역기’를 발명해, 맹수들과 인터뷰를 시도합니다. 호랑이, 늑대, 북극곰, 벌꿀오소리, 눈표범, 사자 등 열 마리 동물들이 ‘마이크 앞’에 서서 저마다의 삶과 비밀을 들려줍니다. 각 인터뷰는 실제 과학적 생태 정보를 바탕으로 하되, 유머와 생생한 말투, 익살스러운 질문이 더해져 마치 토크쇼를 읽는 듯한 재미를 줍니다. 질문은 진지하지만, 대답은 솔직하고 때론 통쾌하며, 일러스트는 책장을 넘길 때마다 웃음을 자아냅니다. 맹수들이 왜 사냥을 좋아하는지, 왜 인간을 두려워하는지, 어떻게 새끼를 키우는지… 우리가 쉽게 알기 어려운 질문들에 대한 동물들의 시각은, 독자들에게 색다른 감각과 깊은 공감을 전합니다. 또한 “멸종 위기에 놓인 동물들을 도우려면”이라는 장을 통해, 지구 환경 변화가 이들에게 끼치는 영향을 짚고, 어린이 독자들이 실천할 수 있는 작고 소중한 환경 보호 방법들도 소개합니다. 2022년 UKLA(영국 문맹 퇴치 협회) 도서상 롱리스트 선정! 2021년 영국 BookTrust(북트러스트) ‘위대한 책 가이드’ 수록작 맹수들과 나누는 유쾌한 대화, 진짜 자연을 만나다! “사냥 비법부터 육아 고민, 기후 변화까지! 지금, 동물들이 직접 말합니다.” “호랑이는 언제 가장 행복할까요?” “북극곰은 왜 늘 배가 고플까요?” “벌꿀오소리는 정말 무서운 게 없을까요?” 상상해 본 적 있나요? 맹수들과 직접 마주 앉아 그들의 생활, 고민, 그리고 비밀까지 털어놓는 인터뷰를! 『호랑이 씨, 인터뷰 시작하겠습니다!』는 벵골호랑이, 늑대, 북극곰, 사자, 눈표범 등 열 마리의 ‘발톱 있는 야생동물’과 진행한 가상 인터뷰를 통해, 동물들의 생태, 성격, 환경 문제까지 흥미진진하게 풀어냅니다. 유쾌한 질문과 진지한 대답, 거침없는 입담과 재치 있는 일러스트가 어우러진 이 책은 어린이 독자에게는 ‘책 읽는 즐거움’을, 어른 독자에게는 ‘웃음과 공감’을 전합니다. 이 책의 특징 - 10종의 동물과 인터뷰: 호랑이, 늑대, 북극곰, 재규어, 사자, 눈표범, 벌꿀오소리, 왕아르마딜로, 큰개미핥기, 세발가락나무늘보 - Q&A 형식의 유쾌한 인터뷰: 독자들은 마치 인터뷰어가 된 듯 동물의 입을 통해 생생한 이야기를 듣습니다! - 과학적 정보 + 상상력: 실제 생태 지식과 유머를 자연스럽게 결합 - 환경 교육 요소 포함: 멸종 위기와 기후 변화에 대한 인식 확장 - 읽기 쉬운 구성: 짧은 문단과 일러스트 중심 구성으로 초등 고학년부터 즐겁게 읽을 수 있음 이런 분께 추천해요! - 동물을 좋아하는 어린이 - 읽기를 어려워하는 독자, 첫 책을 시작하는 아이들 - 환경, 생태에 관심이 많은 부모와 선생님 - 아이들과 즐겁게 읽을 수 있는 지식+유머 그림책을 찾는 분 - ‘인터뷰’라는 형식으로 새로운 시선을 전하고 싶은 독서 지도자 책 속에서 만날 수 있는 질문들 “사냥을 잘하려면 어떻게 해야 하나요?” — 벵골호랑이 “보름달이 뜨면 정말 우나요?” — 늑대 “벌에 쏘이지 않고 꿀을 따는 법은요?” — 벌꿀오소리 “기후변화가 그렇게 심각한가요?” — 북극곰 “천천히 살아도 괜찮을까요?” — 세발가락나무늘보
수능 기출 밥 먹듯이 매일매일 화법과 작문 (2022년)
꿈을담는틀(학습) / 이운영 (지은이) / 2022.01.28
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꿈을담는틀(학습)
학습참고서
이운영 (지은이)
★ ‘자료 분석 → 기출 적용 → 문제 접근법 훈련’으로 수능 화작 완성 - 수능·평가원 모의평가·전국연합 기출 - 밥 먹듯이 매일매일 화법과 작문 - 최고 수준 문제 학습&기출 유형 풀이법 ∙ 매일매일 화법과 작문 공부 OK, 수능 국어 1등급 달성 OK ∙ 개인의 능력에 맞는 학습 플랜 실천 OK ∙ 기출문제집 한 번 풀고 수능 공부 끝? NO ∙ 밥 화작의 ‘2단계 2독 2해 학습법’으로 틀린 문제 반복 학습 OK ∙ 아무 계획 없이 기출문제만 반복 풀이? NO ∙ 핵심 개념&자료 분석&기출 유형 학습의 계획적 ․ 효율적 공부 OK ∙ 무턱대고 아무 기출문제나 닥치는 대로 풀이? NO ∙ 밥 화작의 ‘영역별 기출 → 복합 기출 → 실전 기출’로 학습 OK ∙ 화법과 작문 영역은 공부를 안 해도 성적이 나온다? NO ∙ 실전에서 실수를 없애 주는 밥 화작 학습으로 1등급 달성 OKⅠ부 화법 미리 배우는 핵심 개념 1일 01 2021 수능 _ 고구려 고분 벽화의 특징 1일 02 2021 9월 모의평가 _ 떫은맛의 특징과 영향 1일 03 2021 6월 모의평가 _ 연안 생태계 보호 2일 04 2020 수능 _ 널리 사용하는 볼펜 2일 05 2020 9월 모의평가 _ 전통극 문화유산 예산대 2일 06 2020 9월 모의평가 _ ‘책편지’ 서비스 3일 07 2020 6월 모의평가 _ 여러 나라의 탈 3일 08 2019 수능 _ 자존감 높이는 방법 3일 09 2019 9월 모의평가 _ 들꽃의 아름다움 4일 10 2019 6월 모의평가 _ 야생 조류의 유리창 충돌 4일 11 2018 수능 _ 조선 시대의 수라상 4일 12 2018 9월 모의평가 _ 영양 성분 표시 제도 Ⅱ부 작문 미리 배우는 핵심 개념 5일 01 2021 6월 모의평가 _ 올바른 물 섭취 5일 02 2021 9월 모의평가 _ 인포그래픽 5일 03 2021 수능 _ 게임화의 활용 6일 04 2020 9월 모의평가 _ 성찰하는 글쓰기 6일 05 2020 수능 _ 지역 방언의 보호 6일 06 2020 9월 모의평가 _ 확증 편향에 빠지지 않기 위한 방안 7일 07 2019 수능 _ 로봇세의 도입 7일 08 2020 6월 모의평가 _ 환경 문제의 원인 PVC 7일 09 2018 9월 모의평가 _ 학생 전용 급행 노선의 신설 8일 10 2019 9월 모의평가 _ 봉사 동아리 홍보 8일 11 2018 수능 _ 봉사의 날 운영 방식 8일 12 2019 6월 모의평가 _ 허구적 창작물인 사극 Ⅲ부 복합 9일 01 2021 수능 _ 장소의 획일화 9일 02 2021 6월 모의평가 _ 안전한 등굣길 9일 03 2021 9월 모의평가 _ 산림 치유 프로그램 10일 04 2020 수능 _ 인공 지능의 면접 활용 10일 05 2020 6월 모의평가 _ 한옥 관광지 조성 사업 10일 06 2020 10월 고3 학력평가 _ 백화점 주변의 교통 혼잡 11일 07 2019 수능 _ 사제동행 마라톤 행사 11일 08 2019 6월 모의평가 _ 우리 도시 소개 11일 09 2019 9월 모의평가 _ 결선 투표제 도입 12일 10 2018 수능 _ 허생의 처가 추구하는 행복의 조건 12일 11 2018 9월 모의평가 _ 또래 상담 요원 모집 12일 12 2018 6월 모의평가 _ 아이디어 창출 중심 모형 Ⅳ부 실전 기출 모의고사 13일 01 2022 9월 모의평가 _ 대화에서의 자기표현 13일 02 2022 9월 모의평가 _ 신설 주민 복지 센터의 공간 활용 13일 03 2022 9월 모의평가 _ 협동조합의 운영 개선 14일 04 2022 6월 모의평가 _ 여름철 가로수 고사 14일 05 2022 6월 모의평가 _ 의류 수거함에 대한 글쓰기 14일 06 2022 6월 모의평가 _ 손 글씨 쓰기 15일 07 2021 7월 고3 학력평가 _ 옛 그림 속에 나타난 제발 15일 08 2021 7월 고3 학력평가 _ 지역 사랑 상품 한마당 15일 09 2021 7월 고3 학력평가 _ 청소년 디자이너 모집 16일 10 2021 4월 고3 학력평가 _ QR 코드 16일 11 2021 4월 고3 학력평가 _ 우리 시대의 진정한 영웅 16일 12 2021 4월 고3 학력평가 _ 수면의 중요성 17일 13 2021 3월 고3 학력평가 _ 하백원의 자승차 17일 14 2021 3월 고3 학력평가 _ 정박 효과와 확신의 덫 17일 15 2021 3월 고3 학력평가 _ 지역 주민들의 공원 이용 18일 16 2022 수능 예시 _ 명태를 되찾기 위한 노력 18일 17 2022 수능 예시 _ 레 미제라블 독후 활동 18일 18 2022 수능 예시 _ 걷기의 가치 19일 19 2022 수능 _ 석류탕과 난면 19일 20 2022 수능 _ 토론 한마당의 예선 방식 19일 21 2022 수능 _ 악기 연주자의 근골격계 질환[구성과 특징] ▶ 일등급 실전 문제편 1. 영역별 학습 후 실전 훈련으로 완성 • ‘화법 - 작문 - 복합’으로 구분하고, 마지막 ‘실전 기출 모의고사’로 수능에 대비하는 구성 • 영역별 집중 훈련과 실전 훈련으로 효과적인 학습 효과를 제공 2. 가장 질 좋은 기출문제 총망라 • 최근 수능 및 평가원 수능모의평가 기출문제 수록 • 최근 교육청 전국연합학력평가 기출문제 선별 수록 • 기출문제를 통해 화법과 작문의 출제 경향을 익히고 제대로 된 지문 이해와 문제 풀이법을 익힐 수 있도록 구성 3. 지문 이해 점검 프로그램 배치 • 질문을 통해 지문을 제대로 이해했는지 점검하는 ‘제대로 질문하기’ 제시 • 먼저 지문을 읽고 문제를 푼 후 ‘제대로 질문하기’를 풀며 지문을 잘 이해했는지 확인할 것 4. 문제 해결력 향상 프로그램 배치 • 문제에 대한 접근 방법과 해결 전략, 지문과의 연결 고리, 오답을 피하는 요령 등을 익힐 수 있는 ‘제대로 접근법’ 제시 • 먼저 문제를 풀고 채점을 한 다음, ‘제대로 접근법’을 보면서 문제 해결 능력을 기를 것 5. 실력 향상을 위한 화법, 작문 핵심 개념 제시 • 화법의 본질, 원리, 유형 & 작문의 본질과 태도, 원리, 절차 등 ‘미리 배우는 핵심 개념’ 제시 • 문제를 풀기 전 ‘미리 배우는 핵심 개념’을 학습하고, 문제를 풀면서 공부한 내용을 제대로 활용했는지 확인 ▶ 기출 정복 해설편 1. 영역별 제대로 분석과 제대로 질문하기 • ‘제대로 담화 분석’, ‘제대로 내용 분석’을 통한 지문 분석 제시 • 유형, 주제, 내용 요약 등으로 글의 내용과 구조를 한눈에 파악할 수 있도록 구성 • <일등급 실전 문제편>의 ‘제대로 질문하기’는 답안에 의존하지 말고, 반드시 스스로 지문을 이해한 후 답안을 확인할 것 2. 정답률, ‘고난도 표시’, ‘매력적인 오답’ 제시 • 문제의 난이도를 알려 주는 정답률 제시, 정답률이 낮은 문제에 ‘고난도’ 표시 • 정답률이 높은 문제를 틀렸을 경우, <일등급 실전 문제편>의 ‘제대로 접근법’을 통해 자신의 문제 풀이 방법을 점검 • 헷갈리는 선택지를 알려 주는 ‘매력적인 오답’ 제시 3. 정답인 이유·오답인 이유 - 문제 해결력 강화 • 정답의 이유와 근거를 쉽고 명쾌하게 풀어서 해설 • 문제의 선택지별로 오답의 이유와 근거를 명쾌하게 풀어서 해설 • <일등급 실전 문제편>의 ‘제대로 접근법’과 연계해서 보면 문제에 대한 해법을 보다 깊이 있게 익힐 수 있음 4. 기출문제 전 문항 재수록 • <일등급 실전 문제편>에 수록된 전 문항을 재수록하여 문제와 해설을 한눈에 살펴볼 수 있도록 구성 • 선택지에서 맞는 진술과 틀린 진술을 파악할 수 있도록 구분하여 풀이 5. 어려운 어휘 풀이 제시 • <기출 정복 해설편>에서 어려운 어휘에 대한 풀이 제시 • 지문을 이해하고 문제를 푸는 데 도움이 되도록 해당 문제 아래에 제시
EBS 수능 기출의 미래 미니모의고사 영어독해 킬러유형 (2023년)
한국교육방송공사(중고등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이) / 2022.11.21
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EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이)
프랑켄슈타인
조선북스 / 세이비어 피로타 (지은이), 메리 셸리 (원작), 프랑코 리볼리 (그림), 김선희 (옮긴이) / 2018.07.30
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조선북스
명작,문학
세이비어 피로타 (지은이), 메리 셸리 (원작), 프랑코 리볼리 (그림), 김선희 (옮긴이)
클래식 호러 시리즈. 젊은 과학자 빅터 프랑켄슈타인은 오랫동안 꿈에 그리던 실험을 시작한다. 그것은 바로 자신의 손으로 인간을 만들어내는 것. 그는 여러 차례의 실패 끝에 마침내 시체의 살과 뼈를 조각조각 이어 붙여 인간을 만드는 실험에 성공한다. 하지만 자신이 만들어 낸 것은 온전한 인간이 아닌 끔찍한 괴물. 빅터는 그 기괴한 모습에 괴로워하며 자신이 만들어낸 괴물을 저주하고 증오한다. 창조자에게 버림받은 새로운 생명체는 인간의 말과 생각을 배우고, 외로움을 달랠 가족까지 원하기에 이른다. 하지만 빅터는 끝까지 괴물의 존재를 부정하고 괴물은 자신을 외면한 프랑켄슈타인에게 피의 복수를 시작하는데…… 최초의 공상 과학 소설, 프랑켄슈타인! 프랑켄슈타인은 최초의 공상 과학 소설로, 2018년 출간 200주년을 맞았습니다. 작가인 메리 셸리는 ‘괴담을 써 보자’는 시인 바이런 경의 제안으로 이 작품을 쓰기 시작했습니다. 소설 《프랑켄슈타인》은 지금까지도 영화, 연극, tv드라마, 뮤지컬 등 다양한 장르로 변형되었고, 수많은 작가들에게 영감의 원천이 되어 끊임없이 우리의 눈과 귀를 사로잡습니다. 젊은 과학자 빅터 프랑켄슈타인은 오랫동안 꿈에 그리던 실험을 시작합니다. 그것은 바로 자신의 손으로 인간을 만들어내는 것. 그는 여러 차례의 실패 끝에 마침내 시체의 살과 뼈를 조각조각 이어 붙여 인간을 만드는 실험에 성공합니다. 하지만 자신이 만들어 낸 것은 온전한 인간이 아닌 끔찍한 괴물. 빅터는 그 기괴한 모습에 괴로워하며 자신이 만들어낸 괴물을 저주하고 증오합니다. 창조자에게 버림받은 새로운 생명체는 인간의 말과 생각을 배우고, 외로움을 달랠 가족까지 원하기에 이릅니다. 하지만 빅터는 끝까지 괴물의 존재를 부정합니다. 괴물은 자신을 외면한 프랑켄슈타인에게 피의 복수를 시작하는데…… 《프랑켄슈타인》은 지금으로부터 200년 전에 쓰인 소설입니다. 그간에 인간의 과학 기술은 상상했던 거의 모든 것을 이루어냈습니다. 그리고 소설 속 빅터 프랑켄슈타인의 고민과 맞딱뜨리기에 이르렀습니다. 이 소설을 통해 과학 기술이 일으키는 사회적, 윤리적 문제에 대해 생각하고 반성하는 계기를 가질 수 있을 것입니다. 더불어 흉측한 외모 때문에 괴물을 배척한 프랑켄슈타인과 사람들의 모습이 나의 모습과 닮아 있지는 않은지 생각해 볼 일입니다. 원작의 맛을 살려낸 어린이 맞춤형 고전, 클래식 호러 시리즈 1. 드라큘라 | 2. 프랑켄슈타인 | 3. 지킬과 하이드 | 4. 슬리피 할로우의 전설 공포 문학이라는 장르가 가진 긴장감과 문학적 상상력은 아이들 스스로 불안과 공포를 넘어서고 긍정적 호기심을 극대화 하는데 도움이 됩니다. -아동 심리정신분석가 이동철 박사 내 이름은 빅터 프랑켄슈타인입니다. 나는 스위스에서 자랐습니다만, 독일 잉골슈타트에 있는 대학에 진학했지요.
아라비안 나이트
연초록 / 마틴 우드사이드 (지은이), 아랍어 설화집(작자 미상) (원작), 원유미 (그림), 장혜진 (옮긴이), 아서 포버 (추천) / 2024.10.20
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연초록
명작,문학
마틴 우드사이드 (지은이), 아랍어 설화집(작자 미상) (원작), 원유미 (그림), 장혜진 (옮긴이), 아서 포버 (추천)
어느 날, 여자에게 배신감을 느낀 샤리야르 왕은 온 나라의 여자와 한 명씩 결혼한 뒤, 다음 날 죽이려고 마음먹었다. 그런 왕에게 재상의 현명한 딸, 셰에라자드가 자진해서 시집을 온다. 셰에라자드는 왕에게 밤마다 기이하고 놀라운 이야기를 들려주고, 왕은 셰에라자드가 들려주는 흥미진진한 이야기에 마음을 쏙 빼앗겼다. 셰에라자드는 아침이 밝아 오면 이야기를 어김없이 멈췄고, 왕은 뒷이야기가 너무나 궁금했다. 그래서 샤리야르 왕은 천 하룻밤 동안 셰에라자드를 살려 두며 밤마다 셰에라자드의 이야기를 듣는다. 그러는 동안 왕은 셰에라자드를 사랑하게 되었다. 둘은 오래오래 행복하게 살며 나라를 평화롭고 지혜롭게 다스리게 된다. 이 책 속에는 「뱃사람 신드바드와 짐꾼 신드바드 이야기」, 「알라딘 이야기」, 「알리바바와 사십 명의 도둑」 같은 친숙한 이야기와, 주변 나라에서 사람들의 입에서 입으로 전해져 내려오는 이야기들이 더해졌다. 『아라비안 나이트』의 이야기가 벌어지는 곳은 바그다드가 가장 많고 중국이 무대가 된 이야기도 있다. 수많은 신기하고 이국적이며 열정적인 이 이야기들에는 정령과 요정, 마법과 모험이 가득하다. 어린이는 물론 어른들도 환상적이고 신나는 모험담을 통해 상상력을 키우고 넓은 세상의 다양한 이야기를 만날 수 있다.아라비안 나이트에 나오는 주변 인물들 소개 6 들어가는 이야기-샤리야르 왕과 셰에라자드의 이야기 9 1장 상인과 악령 이야기 14 2장 어부와 악령 이야기 29 3장 세 자매 이야기 42 4장 첫 번째 수도승 이야기 63 5장 두 번째 수도승 이야기 72 6장 세 번째 수도승 이야기 90 7장 뱃사람 신드바드와 짐꾼 신드바드 이야기 100 8장 알라딘 이야기 127 9장 알리바바와 사십 명의 도둑 143 나오는 이야기-행복과 평화 151 어떻게 생각하나요? 생각을 나누어 보아요 152 작품에 대하여 156 추천사 고전 문학 읽기의 즐거움 158 작가들 소개 160지혜로운 셰에라자드는 천 하룻밤 동안 샤리야르 왕에게 악마와 요정, 도적, 그리고 놀라운 동물들이 나오는 기이하고 환상적인 이야기를 들려줘요. 상상력과 모험심 가득한 신기하고 이국적인 이야기들로 한층 넓고 다양한 세상을 만나 보세요! 지혜로운 셰에라자드가 천 하룻밤 동안 왕에게 들려주는 기이한 이야기, 아라비안 나이트! 어느 날, 여자에게 배신감을 느낀 샤리야르 왕은 온 나라의 여자와 한 명씩 결혼한 뒤, 다음 날 죽이려고 마음먹었어요. 그런 왕에게 재상의 현명한 딸, 셰에라자드가 자진해서 시집을 오지요. 셰에라자드는 왕에게 밤마다 기이하고 놀라운 이야기를 들려주고, 왕은 셰에라자드가 들려주는 흥미진진한 이야기에 마음을 쏙 빼앗겼어요. 셰에라자드는 아침이 밝아 오면 이야기를 어김없이 멈췄고, 왕은 뒷이야기가 너무나 궁금했지요. 그래서 샤리야르 왕은 천 하룻밤 동안 셰에라자드를 살려 두며 밤마다 셰에라자드의 이야기를 들어요. 그러는 동안 왕은 셰에라자드를 사랑하게 되었어요. 둘은 오래오래 행복하게 살며 나라를 평화롭고 지혜롭게 다스리게 된답니다. 이 책 속에는 「뱃사람 신드바드와 짐꾼 신드바드 이야기」, 「알라딘 이야기」, 「알리바바와 사십 명의 도둑」 같은 친숙한 이야기와, 주변 나라에서 사람들의 입에서 입으로 전해져 내려오는 이야기들이 더해졌어요. 『아라비안 나이트』의 이야기가 벌어지는 곳은 바그다드가 가장 많고 중국이 무대가 된 이야기도 있어요. 수많은 신기하고 이국적이며 열정적인 이 이야기들에는 정령과 요정, 마법과 모험이 가득해요. 어린이는 물론 어른들도 환상적이고 신나는 모험담을 통해 상상력을 키우고 넓은 세상의 다양한 이야기를 만날 수 있답니다. ▶독서·논술 능력을 키워 주는 독서지도안(9차시)으로 교과 과정과 연계 활동을 할 수 있어요! ○ 주제어 : 옛이야기, 상상, 모험, 문화, 교훈, 고전명작, 문해력 ○ 교과연계 : 3학년 1학기 국어 8단원. 의견이 있어요 3학년 2학기 국어 9단원. 작품 속 인물이 되어 4학년 1학기 국어 2단원. 내용을 간추려요 4학년 1학기 사회 1단원. 지역의 위치와 특성 5학년 1학기 국어 2단원. 작품을 감상해요 5학년 1학기 국어 6단원. 토의하여 해결해요 5학년 2학기 국어 6단원. 타당성을 생각하며 토론해요 독서지도안 무료로 다운받을 곳: http://blog.naver.com/aramy777 ■ 연초록 세계 명작 시리즈의 특징 연초록 세계 명작 시리즈는 어린이 독자들이 세월이 흘러도 그 가치가 바래지 않는 고전 작품들을 만나게 해 줍니다. 전 세계적으로 오래도록 사랑받는 고전 작품들을 좀 더 쉽고 재미있게 썼습니다. 원작이 품고 있는 매력과 흥분을 고스란히 담은 이야기 속에 푹 빠져 보세요. ▶주인공과 주변 인물들 소개를 실었어요. 책 속에서 만날 인물들을 살짝 엿보며 흥미를 돋우고, 앞으로 읽을 이야기가 어떨지 짐작해 봐요. ▶깊은 생각과 깨달음이 담긴 고전 이야기를 초등학교 1~4학년이 이해하기 쉽도록 내용을 풀어 썼어요. 쉬운 어휘와 문장을 이용하여 내용에 푹 빠질 수 있도록 썼지요. 고전 작품 하나하나의 시대 배경과 인물의 특성에 맞춰 썼기 때문에 이야깃거리도 풍부하지요. 누군가 옛날이야기를 들려주듯 친근한 문장으로 쓰여진 새로운 고전을 만나 보세요. ▶각 작품마다 뛰어난 일러스트레이터가 아름다운 삽화를 그렸어요. 현대 어린이들의 세련된 감각에 맞는 상상력 풍부한 그림으로 이야기에 몰입하고 빠져들어 보세요. ▶각 작품의 마지막에는 ‘어떻게 생각하나요? 생각을 나누어 보아요’ 활동이 있어요. 아이들이 이야기 속의 인물, 장소, 사건을 여러 각도로 바라볼 수 있도록 도와주는 질문들을 실었지요. 각 질문에 대해 생각해 보면서 막 읽은 고전 이야기와 자기 자신에 관해 깊이 있는 생각을 발전시킬 수 있어요. ▶교육학 박사 아서 포버의 추천 고전 문학은 어린이들이 가정과 사회 속에서 자라면서 자기 자신을 더 잘 이해할 수 있게 도와줘요. 이 시리즈는 아이들이 고전을 읽고 활발하게 자기 생각을 토론할 수 있는 질문들도 풍부하게 실었어요. 부모님, 선생님, 친구들과 함께 질문에 대해 생각해 보고 이야기를 나눠 보세요. 우리가 사는 이 시대의 생각들, 지나간 시대에 중요하게 생각했던 가치나 기준들을 비교해 생각해 볼 수 있어요. 그 외 매우 다양한 방식으로 고전 문학들을 감상할 수 있답니다. 고전 문학 읽기의 즐거움을 어린이들과 함께 나누고, 진짜 같은 상상의 세계로 안내하는 ‘연초록 세계 명작 시리즈’를 전 세계 어린이들과 함께 즐겨 보세요. “소원을 빌어라!”악령이 묻는 말에는 대답도 않고 다짜고짜 외쳤어요. 그러자 어부가 다시 기쁜 목소리로 대꾸했어요.“그럼 그렇지요! 어디 보자, 무슨 소원을 빌까요?”“어떻게 죽고 싶은지 말하거라.”“뭐라고요? 항아리에서 꺼내 준 보답이 이겁니까? “도망쳐! 어서 배로 달아나!”우리는 섬 전체가 사실 거대한 물고기라는 사실도 모른 채 모두 달렸어요. 하지만 너무 늦었어요. 몇몇은 배에 다다랐지만 나머지는 물고기가 펄떡거리며 몸부림치는 바람에 거친 바다로 휙 날아갔지요. 얼마 뒤 저 역시 거센 물결에 떠밀려 어느 섬의 해변에 도착했어요.
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