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처음 만나는 어린 왕자
꼬마이실 / 앙투안 드 생텍쥐페리 (원작), 장세현 (글) / 2023.12.07
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꼬마이실
명작,문학
앙투안 드 생텍쥐페리 (원작), 장세현 (글)
국어 교과서 따라쓰기 1-2
스쿨존에듀 / 컨텐츠연구소 수(秀) (지은이) / 2024.10.31
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스쿨존에듀
논술,철학
컨텐츠연구소 수(秀) (지은이)
초등학교 저학년에서 쓰기를 연습하는 데 국어 교과서는 참 좋은 교재이다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 작품감상까지 망라되어 있다. 얇은 교과서 안에 그 많은 게 다 들어가 있나 싶겠지만 영역별로 골고루 배울 수 있게 되어 있다. 해당 학년에서 꼭 알아야 할 성취 기준에 맞춰 집필되었다. 이 책은 2024년부터 시행된 개정 교육과정에 따른 국어 1-2(가·나), 국어활동 교과서를 충분히 소화할 수 있게 만들었다. 먼저 큰 소리로 읽고 한 자 한 자 또박또박 써보자. 손힘도 키우고, 글자도 익히고, 낱말도 배우고, 문장도 익혀 글을 읽는 재미를 한층 더 느끼게 해준다.글씨를 쓸 때 바른 자세 4 연필을 바르게 잡는 방법 6 자음 모음을 써 보세요 8 자음 모음으로 글자를 만들어요 12 # 놀이터 – 상자에 넣어 보세요 14 1단원 기분을 말해요 15 # 놀이터 – 풍선을 찾아 보세요 26 2단원 낱말을 정확하게 읽어요 27 # 놀이터 – 낱말을 써 보세요 36 3단원 그림일기를 써요 37 # 놀이터 – 그림일기로 써 보세요 46 4단원 감동을 나누어요 47 # 놀이터 – 문장을 완성해 보세요 58 5단원 생각을 키워요 59 # 놀이터 – 낱말을 찾아 보세요 70 6단원 문장을 읽고 써요 71 # 놀이터 – 다른 부분을 찾아 보세요 82 7단원 무엇이 중요할까요 83 # 놀이터 – 길을 찾아 보세요 92 8단원 느끼고 표현해요 93 # 놀이터 – 숨은그림찾기 102“교과서로 글씨체, 맞춤법, 띄어쓰기 한번에 잡자” 공부습관 잡기, 교과서와 친해지자! 초등학교 저학년 때는 공부습관을 만드는 게 필요합니다. 먼저 엉덩이를 의자에 붙이고 바르게 앉는 법부터 배웁니다. 짧은 시간이어도 괜찮습니다. 집중해서 쓰고 읽고 생각하는 시간을 매일 일정하게 갖게 하세요. 특히 유아 때부터 스마트폰에 익숙하여 손힘이 약한 요즘 어린이들에겐 써보는 연습이 필요합니다. 쓰기 위해서는 책상 앞에 앉아야 하니 공부하는 습관도 길러지겠지요. 초등학교 저학년에서 쓰기를 연습하는 데 국어 교과서는 참 좋은 교재랍니다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 작품감상까지 망라돼 있습니다. 얇은 교과서 안에 그 많은 게 다 들어가 있나 싶겠지만 영역별로 골고루 배울 수 있게 돼 있습니다. 해당 학년에서 꼭 알아야 할 성취 기준에 맞춰 집필되었으니까요. 이 책은 2024년부터 시행된 개정 교육과정에 따른 국어 1-2(가·나), 국어활동 교과서를 충분히 소화할 수 있게 만들었습니다. 먼저 큰 소리로 읽고 한 자 한 자 또박또박 쓸 수 있게 지도해 주세요. 손힘도 키우고, 글자도 익히고, 낱말도 배우고, 문장도 익혀 글을 읽는 재미를 한층 더 느끼게 해줍니다. ■ 이 책의 구성 먼저, 연필 바로 잡는 법, 책상에 바르게 앉는 법, 자음·모음을 배우고, 글자 쓰기를 배웁니다. 그다음, 교과서 각 단원에 나오는 꼭 알아야 할 낱말(명사, 동사, 의성어, 의태어 등)과 맞춤법, 문장(그림 동화, 동시 등)을 따라 써볼 수 있게 하였습니다. 사이사이 재밌게 놀며 배우는 놀이터도 있습니다. 순서에 따라 한 자 한 자 힘 있게 써 나가다 보면 인내심과 집중력이 생기고 예쁜 글씨체까지 만들어진답니다. 를 마스터하여 학교생활을 더 자신 있게 할 수 있게 도와주세요! - 2024년 10월 컨텐츠연구소 수(秀) 바른 글씨체를 위한 선생님의 한마디! ‘후~’ 불면 날아갈 것 같은 글씨, 삐뚤삐뚤하거나 크기가 들쑥날쑥한‘잘못 쓴 글씨’는 자녀의 집중력·기억력을 떨어뜨리는 요인 중 하나입니다. 한번 잘못 쓰기 시작한 글씨는 교정하기까지 오랜 시간이 걸리므로 저학년 때 빨리 바로잡아 주어야 합니다. <국어 교과서 따라쓰기>를 하면 이런 점이 좋아요. 1. 낱말쓰기·문장쓰기를 통해 맞춤법과 받아쓰기 실력이 저절로 쌓입니다. 2. 국어 교과서 구성과 학습목표가 한눈에 들어옵니다. 3. 쓰고 지우고 또 쓰는 반복 학습을 통해 손힘이 생기고 쓰기 습관이 생깁니다. 4. 모음자, 자음자부터 하나하나 연습함으로써 기본을 튼튼히 해줍니다.
가야의 어머니, 허황옥
작가와비평 / 정채운 (지은이), 이은혜 (그림) / 2020.07.15
12,000
작가와비평
명작,문학
정채운 (지은이), 이은혜 (그림)
다문화 인물시리즈 1권. 우리나라 국제결혼 1호 커플인 수로왕과 허황후에 대한 이야기를 담고 있다. 현대의 ‘김수로’라는 아이가 김해에서 다문화 여학생과 만나면서 이야기가 시작된다. 김수로는 어느 할머니로부터 허황옥과 수로왕에 대한 이야기를 듣는데, 그들의 만남에 대한 진실을 듣게 되는 내용이다. <가야의 어머니, 허황옥>은 성인들에게는 국제결혼에 대한 편견을 바로잡아주는 역할을 할 수 있고, 어린이들에게는 다른 문화권과 결혼이 예전부터 있었다는 사실을 알 수 있게 해준다. 허황후는 실제로 먼 나라에서 온 사람이며, 그들의 결혼은 다문화 시대로 접어든 현대에 매우 유의미한 이야기이다.들어가는 말 첫 번째 조상을 찾아, 가야로 1. 수로야, 가야에 가자 2. 수로왕, 허황후를 만나다 1 3. 어긋난 계획 두 번째 가야의 진정한 보물, 허황옥 1. 새로운 만남 2. 라트나 공주, 가야에 자리를 잡다 3. 수로왕, 꿈속의 여인을 만나다 4. 수로왕, 허황후를 만나다 2 세 번째 역사는 흐른다 1. 김해를 떠나며 2. 국제결혼 1호 커플 3. 수로와 황옥, 다시 만나다우연이 아닌 필연이 이끈 만남 '다문화 인물시리즈'는 우리 대한민국이 다문화 시대로 감에 따라 어린이들이 다문화에 대한 편견을 극복하고자 기획한 책이다. '다문화 인물시리즈'는 과거 우리나라에 있던 다문화인들에 대한 내용으로, 그들이 다문화인으로서 평범한 이웃이자 우리 사회의 발전에 기여한 위인으로 존재했고, 어린이들에게 다문화 가정의 친구들도 자신들과 같은 평범한 우리의 이웃이라는 사실을 느끼게 해준다. <가야의 어머니, 허황옥>은 '다문화 인물시리즈'의 첫 번째 책으로, 우리나라 국제결혼 1호 커플인 수로왕과 허황후에 대한 이야기를 담고 있다. 요즈음은 국제결혼을 비교적 자주 볼 수 있지만 역사적으로 보면 아주 오래전부터 국제결혼이 많았다는 사실을 아는 사람은 그리 많지 않다. 허황후와 수로왕의 만남은 완벽한 설화처럼 보이지만, 사실은 현실적인 이야기였고 그 진실을 보게 되면 오히려 더 설화 같은 만남이라 생각할 수 있다. <가야의 어머니, 허황옥>은 현대의 ‘김수로’라는 아이가 김해에서 다문화 여학생과 만나면서 이야기가 시작된다. 김수로는 어느 할머니로부터 허황옥과 수로왕에 대한 이야기를 듣는데, 그들의 만남에 대한 진실을 듣게 되는 내용이다. 다문화 동화 시리즈의 첫 번째 이야기인 <가야의 어머니, 허황옥>은 성인들에게는 국제결혼에 대한 편견을 바로잡아주는 역할을 할 수 있고, 어린이들에게는 다른 문화권과 결혼이 예전부터 있었다는 사실을 알 수 있게 해준다. 허황후는 실제로 먼 나라에서 온 사람이며, 그들의 결혼은 다문화 시대로 접어든 현대에 매우 유의미한 이야기이다. 다문화학생에 대한 고민이 많은 선생님과 학생들, 아이들이 국제사회의 일원으로 활동하기를 원하는 학부모에게도 적극 권장하는 책이다.
무늬 도둑
상상 / 최승호 (지은이), 홍성지 (그림) / 2025.09.18
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12,600원
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상상
동요,동시
최승호 (지은이), 홍성지 (그림)
말놀이를 이용한 동시로 동시계에 새로운 바람을 일으킨 최승호 시인이, 이번에는 다채롭고 아름다운 무늬로 가득한 특별한 동시집으로 돌아왔다. ‘점무늬’를 시작으로 ‘줄무늬’ ‘면무늬’ ‘꼴무늬’ ‘색색깔무늬’로 구성된 “무늬 도둑”에는 그 이름처럼 다양한 무늬들이 그려져 있다. 특히 시 속에 담긴 무늬를 그림으로 찾아볼 수 있도록 제목 옆에 작게 패턴을 그려 넣은 것이 특징이다. 독자들은 그려진 패턴을 따라 숨은그림찾기를 하듯 시에 있는 무늬를 삽화에서 찾아 가는 재미를 느낄 수 있다. 쉽고 재미있는 시를 쓰는 최승호 시인의 매력이 이번 동시집에도 잘 살아 있다. 언어의 반복적인 활용으로 리듬감을 한껏 살린 동시가 읽는 재미를 더해 준다. 특히 자기를 잡아먹지 말라며 으름장을 놓는 으름밤나방 애벌레나(‘으름밤나방 애벌레’) 양파가 무늬를 감추고 있다는 생각은(‘무늬 도둑’) 문학적 상상력을 불러일으킨다.점무늬 달마티안/ 노랑거북복/ 나는 곰치다/ 범게/ 땡땡이 무늬 옷을 입고/ 꽃사슴/ 범고래 가족/ 으름밤나방 애벌레/ 숨바꼭질/ 사슴벌레의 소원/ 게 구멍/ 집으로 가는 길/ 유리를 닦으면 줄무늬 바다로 가는 길/ 태권도장 지붕 위의 고양이/ 나이테/ 꽈배기/ 지각 대장 나무늘보/ 용감한 꼬마호랑거미/ 라면/ 무늬오징어/ 흰동가리의 집/ 알락꼬리여우원숭이/ 해변의 하이에나/ 방귀벌레/ 모래고양이를 위한 자장가/ 장수말벌 면무늬 파인애플 녹음기/ 무늬 도둑/ 메갈로돈의 이빨/ 벌꿀오소리의 잠꼬대/ 집 나간 거북이 마타마타/ 개미지옥 개미귀신/ 물장군 꼴무늬 한밤중 벼락/ 별코두더지의 집/ 토끼풀밭의 고양이/ 해파리들/ 원숭이난초를 들여다보는 원숭이들/ 궁금해/ 섬/ 톱상어/ 그믐밤/ 노랑무늬붓꽃/ 해바라기/ 모자/ 거품벌레/ 무엇이 될까요 색색깔무늬 광대노린재/ 공룡 박물관에서/ 극락조 무용단/ 멋쟁이새무늬로 수놓은 특별한 동시집 한글그림 동시집 『물땡땡이들의 수업』, 색색깔깔 동시집 『피카소 물고기』 등 시인이 전작에서 보여 주었던 형태와 색채에 대한 관심이 『무늬 도둑』에서는 더욱 확대되었다. 이번에는 단순히 하나의 요소를 선택하는 것이 아니라 점, 선, 면, 모양, 색깔이라는 요소를 반복한 패턴을 통해 무늬를 만들고 이것을 시로 제시한다. 아름다운 무늬를 생각하며 썼다는 최승호 시인의 말처럼, 『무늬 도둑』에는 우리 세상에 존재하는 수없이 많은 무늬들이 아름답게 새겨져 있다. 『무늬 도둑』은 ‘점무늬’를 시작으로 ‘줄무늬’ ‘면무늬’ ‘꼴무늬’ ‘색색깔무늬’로 구성되어 있다. 달마티안과 노랑거북복의 몸에 찍혀 있는 점무늬들, 라면과 장수말벌의 줄무늬들, 원숭이난초와 노랑무늬붓꽃의 신기한 모양까지 이번 동시집 안에 생생하게 담겨 있다. 글에 담긴 무늬를 효과적으로 보여 주는 그림도 매력적이다. 아이들은 시를 읽으며 무늬를 상상하고, 그림 속에서 무늬를 발견하게 된다. 재료의 질감을 살려 주는 홍성지 작가의 그림 덕분에 다양한 무늬를 생생하게 볼 수 있다. 시 속에 언어로 숨겨져 있는 무늬를 그림에서 찾아볼 수 있도록, 각 시의 제목 옆에 작게 패턴을 그려 둔 것도 특징이다. 이 덕분에 독자들은 숨은그림찾기를 하는 것처럼 즐겁게 동시집을 읽을 수 있다. 놀이를 하듯 시에 빠져들며 자연스럽게 언어는 물론이고 상상력과 창의력 또한 기를 수 있다. 쉽게 읽히는 재미있는 언어의 리듬감 난해하지 않아 쉽게 읽히는 것이 특징인 최승호 시인의 다른 동시집처럼, 『무늬 도둑』 역시 어린아이들도 쉽고 재미있게 읽을 수 있는 동시집이다. 언어의 반복적인 활용으로 리듬감을 살리는 동시들이 많아 말의 맛이 잘 살아 있기도 하다. 반복되는 언어를 따라 동시를 읽다 보면 자연스럽게 한국어가 가진 특유의 리듬을 느낄 수 있다. 재미있는 시를 만드는 최승호 시인의 특별한 감각도 잘 살아 있다. 이름처럼 자기를 잡아먹지 말라고 으름장을 놓는 으름밤나방 애벌레 이야기나(「으름밤나방 애벌레」) 양파가 무늬를 일부러 감추고 있다는 생각은(「무늬 도둑」) 그 자체로 웃기면서도 시적인 상상을 불러일으킨다. 단순히 쉽기만 한 게 아니라, 편하게 읽히면서도 문학적 상상력과 감수성을 키워 주는 동시집이다.
NEW 서울대 선정 인문고전 60선 52 : 이이 성학집요
주니어김영사 / 곽은우 (지은이), 이진영 (그림), 손영운 (기획) / 2019.08.21
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주니어김영사
인물,위인
곽은우 (지은이), 이진영 (그림), 손영운 (기획)
서울대 인문학부 교수진이 선정한 '서울대생들이 꼭 읽어야 할 인문고전'을 어린이와 청소년이 이해하기 쉽도록 만화로 만든 인문고전 입문서 52권. 조선 최고의 유학자로 손꼽히는 율곡 이이는 자신의 학문적 성과를 정치에 실현시키고자 노력했던 인물이다. 그가 거친 관직은 학문적 성과를 실현시키는 장이었고, 그가 남긴 저서는 유학을 공부하는 선비들에게 학문의 지침서가 되었다. 그중에서도 이이가 조선 14대 임금 선조에게 이이가 바친 <성학집요>는 성인 혹은 임금이 배워야 할 학문과 지식을 담은 책이다. 더불어 이이가 <성학집요> 집필동기에서 밝혔듯이, 학문을 하는 모든 이들에게 유익하기를 바라는 마음을 담아 지은 책이기도 하다.기획에 부쳐 머리말 1장 《성학집요》는 어떤 책일까? 2장 이이(李珥)의 삶 3장 수기(修己) 편 - 입지(立志) 4장 수기(修己) 편 - 수렴(收斂)궁리(窮理) 5장 수기(修己) 편 - 성실(誠實)교기질(矯氣質)양기(養氣) 6장 수기(修己) 편 - 정심(正心)검신(儉身) 7장 수기(修己) 편 - 회덕량(恢德量)보덕(輔德)돈독(敦篤) 8장 정가(正家) 편 - 효경(孝敬)형내(刑內)교자(敎子) 9장 정가(正家) 편 - 친친(親親)근엄(謹嚴)절검(節儉) 10장 위정(爲政) 편 - 용현(用賢)취선(取善) 11장 위정(爲政) 편 - 식시무(識時務)입기강(立紀綱)안민(安民) 외 12장 성현도통(聖賢道統) 편 [부록] · 이이의 스승 ① 신사임당 · 이이의 스승 ② 이황 · 이이 〈고산구곡가〉vs 이황 〈도산십이곡〉 · 이이의 사회개혁론 · 성학(聖學)을 위한 이황의 《성학십도》 · 선조의 사람들 · 조선의 성리학 · 조선의 교육과 과거제도 · 중국의 필독 고전 《사서오경》 · 삼황오제500만 부 이상 돌파한 <NEW 서울대 선정 인문고전 60선> 쉰두 번째 책! 조선의 천재 유학자 이이에게 배우는 제왕의 리더십! 미래의 글로벌 리더들이 꼭 읽어야 할 만화 인문고전 <NEW 서울대 선정 인문고전 60선> 52권《이이 성학집요》_ 21세기를 살아가는 현대인에게 더욱 필요한 책,《성학집요》 500만 부 이상 판매 돌파한 초특급 베스트셀러, <NEW 서울대 선정 인문고전 60선> 시리즈! 인문고전은 인류의 지혜가 응축된 지적 양식이자 인류 공통의 언어이다. 지난 날 우리들 삶의 뿌리와 줄기가 되어 왔으며 오늘날의 우리 삶을 창조적으로 풀어 나가게 하는 상상력과 창조력의 원동력이다. 특히나 논술적 사고를 필요로 하는 수험생들은 꼭 읽어야만 하는 필수 교양서이다. 하지만 고전의 중요성을 알면서도 막상 읽으려면 선뜻 엄두가 나지 않는 것도 사실이다. 고전이 주는 위압감이 결코 만만치 않기 때문이다. <NEW 서울대 선정 인문고전 60선>은 서울대 인문학부 교수진이 선정한 ‘서울대생들이 꼭 읽어야 할 인문고전’을 어린이와 청소년이 이해하기 쉽도록 만화로 만든 인문고전 입문서이다. 보다 정확한 내용을 위해 대학 교수, 학자, 일선 학교 선생님들이 고전을 연구, 해석해 글을 썼고 중견 만화가들이 만화로 재구성해 원서의 지식을 정확히 전달하면서도 흥미를 느낄 수 있도록 심혈을 기울였다. 이처럼 고전의 깊이 있는 내용을 고스란히 담아내면서 재미까지 곁들인 <NEW 서울대 선정 인문고전 60선>은 21세기형 인문고전이라 불려도 손색이 없을 것이다. 성인과 임금이 배워야 할 학문과 지식을 담은 책! 조선 최고의 유학자로 손꼽히는 율곡 이이는 자신의 학문적 성과를 정치에 실현시키고자 노력했던 인물이다. 그가 거친 관직은 학문적 성과를 실현시키는 장이었고, 그가 남긴 저서는 유학을 공부하는 선비들에게 학문의 지침서가 되었다. 그중에서도 이이가 조선 14대 임금 선조에게 이이가 바친 《성학집요》는 성인 혹은 임금이 배워야 할 학문과 지식을 담은 책이다. 더불어 이이가《성학집요》집필동기에서 밝혔듯이, 학문을 하는 모든 이들에게 유익하기를 바라는 마음을 담아 지은 책이기도 하다. 이 책은 이이의 생각이나 주장을 담기보다는 고전으로 널리 알려진 《대학》을 중심으로 유학 경전의 핵심만을 모아 놓은 유학의 요약본이자 족보라고 할 수 있다. 총 다섯 편으로 이루어진 이 책은 서론인 제1편 통설(通說) 편을 지나 제2편부터 본격적인 본문이 펼쳐진다. 제2편 수기(修己) 편은 자기 몸을 수양하는 방법을, 제3편 정가(正家) 편은 가정을 올바르게 다스리는 방법을 담았다. 제4편은 위정(爲政) 편으로 나라를 다스리는 방법과 정신을 설명한다. 이 책의 결론에 해당하는 제5편 성현도통(聖賢道統) 편에서는 과거 성현들의 업적을 배워 끊어진 도를 이어가야 한다고 주장한다. 이를 위해 개인은 자기 수양을, 왕은 나라를 바르게 다스려야 한다는 것이다. 조선의 교과서, 제왕학의 표본, 한국적 리더십의 대표적 저서 16세기의 조선은 정치적·사회적으로 매우 혼란스러운 시대였다. 이이는 조선 사회가 당면한 문제를 인식하고 이를 개혁하고자 《성학집요》를 집필해 임금께 바쳤다. 이 책이 어려운 시기에 왕은 무엇을 생각하고 무엇을 알고 있어야 하며, 어떤 마음으로 어떻게 처신해야 하는지에 대한 근본적인 물음과 구체적인 해결 방안을 친절하게 설명하고 있음은 물론이다. 그러므로《성학집요》가 지금도 조선의 교과서, 제왕학의 표본, 한국적 리더십의 대표적 저서로 소개되는 것은 당연한 것이라 하겠다. 그렇다고《성학집요》를 권력을 가진 이, 통치하는 자만을 위한 책이라고 말할 수는 없다. 《성학집요》는 핵심적인 유학 사상 체계를 수기(修己, 자신의 몸을 수양하다), 정가(正家, 집안을 바르게 하다), 위정(爲政, 세상을 통치하다)으로 나누었으며 이를 통해 세상을 위해서 일하고 타인을 도울 수 있는 사람이 되려면 자기 자신을 갈고닦아야 함을 강조하고 있다. 《성학집요》가 조선 중기에 쓰인 책임에도 수 백 년의 시간을 뛰어넘은 현재에 더욱 의미가 깊은 이유가 바로 여기에 있다. 유학의 근본 사상인 '수신제가치국평천하(修身齊家治國平天下)'를 기본으로 모든 사람들이 세상을 살아가는 데 꼭 필요한 지혜를 담고 있기 때문이다. 조선 시대의 대표 유학자 이이의 지혜가 집약된 《성학집요》는 자신의 꿈이 무엇인지 어떻게 사는 것이 진정 잘 사는 길인지 몰라 방황하는 청소년들에게 든든한 길잡이가 되어 줄 것이다. <NEW 서울대 선정 인문고전 60선> 52권 《이이 성학집요》는 이이가 혼신의 힘을 다해 집필한 《성학집요》에 대한 설명과 해석을 담고 있다. 생생한 만화로 구성된 본문은 이이의 어머니인 신사임당의 헌신적인 사랑과 가르침이 있었던 성장 과정과 과거 시험에서 아홉 번이나 장원 급제를 할 만큼 뛰어났던 이이의 학문적 재능, 당시 외세(왜구)로부터 나라를 구하고자 했던 이이의 개혁 정책까지 흥미로운 내용이 가득하다. 또한 이이가 조선을 대표하는 유학자로 성장하기까지의 시련과 고통의 과정도 고스란히 드러난다. 이이는 어머니의 죽음으로 충격을 받고 오랜 시간 방황했다. 심지어는 속세의 인연을 끊고 스님이 되겠다며 집을 떠난 적도 있었다. 몇 년 뒤 스스로 반성한 이이는 다시 학문에 힘써서 과거에 급제하지만, 한때 불교를 숭상했다는 이유로 두고두고 비난을 받아야 했다. 벼슬길에 오른 뒤에도 이이의 삶은 순탄치 않았다. 그는 나라와 백성을 위한 것이라면 몸을 사리지 않고 상소를 올리고 개혁 정책을 내놓았다. 이처럼 강직한 성품 때문에 주변에 적이 많이 생겼고, 목숨이 위태로울 때도 많았다. 그렇지만 이이는 단 한 번도 귀양살이를 하지 않았다. 임금인 선조만은 이이의 진심을 알고 늘 아껴주었던 것이다. 이이가 살았던 16세기 조선은 당쟁의 소용돌이에 휘말려 정치적으로 매우 혼란스러웠다. 이이는 임금인 선조가 중심을 잡고 제대로 나라를 다스리기를 간절히 바랐다. 이이가 그러한 진심을 담아 집필한 《성학집요》는 난세를 이겨낼 수 있는 지혜와 용기가 오롯이 녹아 있는 결정체라 할 것이다. 독자들은 생생한 만화로 구성된 《이이 성학집요》를 통해 유학의 대 스승 율곡 이이의 삶과 업적을 만나게 될 것이다.
내가 입는 옷
아르볼 / 김성호 (지은이), 이수영 (그림), 초등교사모임 (감수) / 2018.09.20
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아르볼
사회,문화
김성호 (지은이), 이수영 (그림), 초등교사모임 (감수)
참 잘했어요 사회 통합교과 시리즈 11권. 하나의 주제를 개념.역사.문화.경제.환경 등 다양한 영역에서 접근했다. 어린이들의 생활에 가까운 주제와 재미있는 스토리로 흥미를 불러일으키고, 쉽고 자세한 설명으로 내용의 이해를 돕는다. 서술형 평가에 대비하는 워크북이 실려 있으며, 초등교사모임의 꼼꼼한 감수로 내용의 정확도를 높였다.01. 베틀 마녀에게 잡혀 버렸어! [개념] 사람들은 왜 옷을 입을까? 10 16 인간만이 옷을 입는다! 18 몸을 보호하는 고마운 옷 20 신분을 나타내던 옷 22 직업을 나타내는 옷 24 나를 표현하는 옷 28 한 걸음 더 - 교복이 된 영국 해군의 군복 02. 베틀 마녀의 드래곤 가죽 코트 [역사] 옷과 섬유의 역사 30 38 최초의 옷, 모피 40 자연에서 얻은 천연 섬유 47 과학 기술로 만든 합성 섬유 48 이모저모 고대의 옷 52 한 걸음 더 - 양이 사람을 잡아먹는다니? 03. 어둠의 무도회, 코르셋이 너무해! [문화] 문화에 따른 별별 옷 이야기 54 62 이상한 아름다움의 기준 65 종교와 옷 68 바지 이야기 72 속옷 이야기 78 한 걸음 더 - 톡톡 튀는 세계 전통 의상 04. 베틀 마녀 VS 물레 마녀 [경제] 옷과 경제 80 86 많은 사람이 필요해! 섬유 산업 89 비싼 옷이 좋은 옷일까? 92 유행이 중요해! 패션 산업 93 옷을 돈으로? 물품 화폐 94 면직물이 이끈 산업 혁명 98 한 걸음 더 - 봉제 공장 소녀들의 눈물 05. 안녕, 베틀 마녀! [환경] 환경 문제를 일으키는 옷 100 108 버려지는 옷들 111 너무 흔해진 옷 113 옷과 환경 오염 115 에코 패션 116 친환경 섬유 120 한 걸음 더 - 목화가 불러온 아랄해의 비극 옷과 관련된 직업 124 워크북 134 정답 및 해설 136 찾아보기★시리즈 소개 참 잘했어요 사회 시리즈는 초등 교과 과정에 알맞게 개발한 통합교과 정보서입니다. 하나의 주제를 다양한 분야에서 접근하고, 자세하고 정확한 정보를 꼼꼼히 골랐습니다. 또 책에서 얻은 지식을 완전히 내 것이 되도록 돕는 워크북도 함께 실었습니다. 《내가 입는 옷》은 이 시리즈의 열한 번째 책이자, 새로운 참 잘했어요 사회의 첫 번째 책입니다. 참 잘했어요 사회는 11권부터 새로운 표지와 디자인, 아이들의 생활과 가까운 주제(옷음식집동물차)를 선보입니다. 생활 속 주제와 함께 역사문화경제환경 등 다양한 배경지식을 담았습니다. ★이 책의 특징 하나의 주제를 개념역사문화경제환경 등 다양한 영역에서 접근했어요. 어린이들의 생활에 가까운 주제와 재미있는 스토리로 흥미를 불러일으켜요. 쉽고 자세한 설명으로 내용의 이해를 도와요. 서술형 평가에 대비하는 워크북이 실려 있어요. 초등교사모임의 꼼꼼한 감수로 내용의 정확도를 높였어요. 사회를 공부하면 세상이 보입니다. 〈참 잘했어요 사회〉 시리즈는 우리 아이들이 넓은 세상을 즐겁게 공부할 수 있도록 도와줍니다. 또래 주인공, 흥미로운 이야기, 쉬운 설명과 함께 사회 여행을 떠나 볼까요? -초등교사모임- 내용 소개 단추는 좋은 옷을 만드는 것이 꿈인 소년이에요. 그런데 이런, 아무도 단추가 만드는 옷을 좋아하지 않지 뭐예요? “이딴 건 너나 입으라고!” 그러던 어느 날, 단추는 사람들이 마법의 바늘에 대해 말하는 것을 듣게 돼요. 베틀 마녀가 갖고 있는 마법의 바늘이 있다면 최고의 옷을 만들 수 있다는 이야기였지요! 그날 밤, 베틀 마녀의 집으로 몰래 숨어 들어간 단추. 눈앞에 반짝이는 바늘을 보고 손을 뻗으려는 그 순간…… 아뿔싸! 그만 마녀에게 들키고 말았어요. 마녀는 단추를 빗자루로 만들어 버리겠다고 했지요. 엉엉 울면서 좋은 옷을 만들고 싶어서 그랬다는 단추의 모습에 조금 마음이 풀어진 걸까요? 마녀가 그럼 자신의 하인이 되라고 했어요. 틈틈이 옷 만드는 법을 가르쳐 주겠다고도 했지요. 마녀의 집에서 하인으로 지내게 된 단추와 함께 옷에 대해 알아보아요. 01. 베틀 마녀에게 잡혀 버렸어! [개념] 옷은 우리 생활에 꼭 필요한 3가지인 의식주 중 하나예요. 인간은 몸을 보호하기 위해 옷을 입어요. 옛날에는 옷이 신분을 나타내기도 했지요. 또 옷은 직업과 개성까지 나타내요. 이렇듯 다양한 옷의 기능과 함께 개념을 익혀요. 02. 베틀 마녀의 드래곤 가죽 코트 [역사] 인간이 최초로 입은 옷은 동물의 가죽으로 만든 모피예요. 신석기 시대에는 식물로부터 천연 섬유를 얻어 옷을 만들기도 했지요. 과학 기술이 발달하면서 합성 섬유도 만들어졌어요. 옷의 재료인 섬유의 역사를 살펴보고, 옛날 사람들이 입은 옷들도 알아봐요. 03. 어둠의 무도회, 코르셋이 너무해! [문화] 옷은 문화에 따라 다양한 모습으로 나타나요. 코르셋이나 전족처럼 오늘날에는 이상한 문화가 된 옷도 있고, 키파나 히잡처럼 한 종교를 대표하는 옷도 있어요. 지금은 모든 사람이 입는 바지와 속옷도 옛날에는 필수 복장이 아니었답니다. 문화에 따른 별별 옷 이야기를 만나요. 04. 베틀 마녀 VS 물레 마녀 [경제] 옷을 만들려면 많은 사람과 일손이 필요해요. 이런 산업을 경제학에서는 뭐라고 부를까요? 명품 산업과 패션 산업은 어떻게 탄생했을까요? 옷이 돈으로 쓰이던 시대의 이야기와 면직물이 이끈 산업 혁명 이야기도 들려줄게요. 05. 안녕, 베틀 마녀! [환경] 옛날과 달리 오늘날에는 옷이 너무 흔해졌어요. 함부로 버린 옷은 환경 오염을 일으키지요. 옷을 만들 때도 물과 공기가 오염되고요. 옷과 환경에 대해 생각해 보고, 환경을 생각하는 에코 패션과 친환경 섬유에 대해서도 알아봐요. 왜 우리 인간만 옷을 만들어 입을까요? 첫 번째 이유는 날씨로부터 몸을 보호하기 위해서예요. 사람은 개나 고양이처럼 털이 많지 않아서 추위에 약해요. 그래서 옷으로 몸을 따뜻하게 해요.옷은 뜨거운 햇살로부터 피부를 보호해 주기도 해요. 또 사막에서는 모래바람을 막아 주는 역할도 하지요.- 중에서 섬유 산업이 일으키는 환경 오염이 사회적, 국제적인 문제로 떠오르면서 에코 패션(echo fashion)이 주목을 받고 있어요. 에코란 환경을 뜻해요. 즉 에코 패션은 친환경 패션이란 뜻으로, 친환경 소재를 이용해 옷을 만들어 자연과 생태계를 보호하자는 의미를 담고 있어요.- 중에서
내 마음 다치지 않게, 친구 마음 상하지 않게
우리학교 / 박진영 (지은이), 소복이 (그림) / 2025.09.29
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우리학교
생활,인성
박진영 (지은이), 소복이 (그림)
심리학자 박진영과 만화가 소복이가 친구 관계로 고민하는 힘든 열한 살을 위해 다시 만났다. 마음이 자라고 친구와의 관계도 깊어지는 나이, 열한 살은 좋아하는 친구랑 더 친해지고 싶고 내 마음도 존중받고 싶은 나이다. 친구의 사소한 말과 행동에 마음이 다치기도 하고, 때로는 자신의 실수로 친구 마음을 상하게 해서 당황하기도 한다. 휘둘리지 않으면서 좋아하는 친구와 친해지려면 어떻게 해야 할까? 『내 마음 다치지 않게, 친구 마음 상하지 않게』는 나를 지키며 친구를 존중하는 법, 휘둘리지 않고 좋은 친구 되는 법을 주제로 열한 살의 관계 고민을 바라본다. 일상 속 공감할 수 있는 열한 살의 고민을 다양한 사례로 만나고, 심리학을 근거로 제대로 알아본 뒤, 내 마음을 지키며 서로에게 진짜 친구가 될 수 있는 방법을 함께 고민한다.들어가며_친구 마음이 궁금한 열한 살에게 part 1_ 우리 사이에는 보이지 않는 선이 있어요 1. 친한 사이일수록 마음에 상처를 받을 수 있어요 바라보기) 친구들이 나를 소중하게 생각하지 않는 것 같아요 알아보기) 상처받는 건 그 사람을 좋아하기 때문이에요 지키기) 소중한 사람에게 서운할 때 한번 생각해 봐요 2. 경계와 선을 지키는 게 중요해요 바라보기) 친하면 다 말해도 될까요? 알아보기) 관계에는 선이 있어요 지키기) 선을 지키면서 친해질 수 있어요 3. 신체 접촉에도 지켜야 할 경계가 있어요 바라보기) 친구 사이에 만지는 것도 안 되나요? 알아보기) 신체 접촉은 조심스러워야 해요 지키기) 내 마음과 몸을 소중히 여겨요 part 2_ 나와 맞지 않는 친구가 있다고요? 1. 친구 사이에도 갈등은 생겨요 바라보기) 왜 사소한 일로 싸우게 될까요? 알아보기) 가까운 사이여도 갈등은 일어나요 지키기) 사람들의 생각과 습관은 모두 달라요 2. 친구에게 항상 양보해야 할까요? 바라보기) 바보가 된 것 같아요 알아보기) 양보에도 선이 있어요 지키기) 서로 배려하는 친구가 되어요 3. 친구는 왜 그런 행동을 했을까요? 바라보기) 친구의 행동이 이해되지 않아요 알아보기) ‘그럴 수도 있지.’ 하고 생각해 보세요 지키기) 실망하기 전에 헤아려 보아요 part 3_ 한 걸음 다가가고 싶어요 1. 소외감이 들 수도 있어요 바라보기) 나만 외톨이가 된 것 같아요 알아보기) 소외감은 관계를 살펴보는 기회예요 지키기) 소외감은 자연스러운 감정이에요 2. 남들이 나를 어떻게 볼지 걱정돼요 바라보기) 사람들의 시선이 무서워요 알아보기) 평가받는 걸 두려워하지 말아요 지키기) 흘려듣는 것도 필요해요 3. 모두가 나를 좋아할 수는 없어요 바라보기) 나를 싫어하면 어떡하지요? 알아보기) 거절당할까 봐 미리 걱정하지 마세요 지키기) 사람들과 친해지는 건 쉬운 일이 아니에요 part 4_폭력을 멈추게 하는 마음 1. 아무리 친해도 폭력은 절대 안 돼요 바라보기) 친한 사이일수록 아껴 줘야 하는 거 아닌가요? 알아보기) 가까운 사이에도 폭력은 일어나요 지키기) 피해받지 않도록 거리를 두어야 해요 2. 물러서지 않고 맞서 싸워요 바라보기) 나도 괴롭힘을 당할까 봐 무서워요 알아보기) 침묵하면 폭력은 더 심해져요 지키기) 잘못된 행동은 바로잡아야 해요 3. 온라인에서도 폭력이 일어나요 바라보기) 댓글도 테러가 될 수 있다고요? 알아보기) 사이버 폭력도 폭력이에요 지키기) 사이버 폭력, 우리가 막을 수 있어요 4. 보이지 않는 곳에서도 나를 지켜요 바라보기) 친구인 줄 알았는데 아니었어요 알아보기) 온라인에서는 나를 더 잘 지켜야 해요 지키기) 안 되는 건 안 된다고 말해요 part 5_ 너랑 진짜 친구가 되고 싶어 1. 마음을 열어 보여 주세요 바라보기) 처음에는 왜 어색할까요? 알아보기) 마음을 열면 다가가기 쉬워요 지키기) 찌릿찌릿 통하는 걸 찾아봐요 2. 감사에는 힘이 있어요 바라보기) 고맙다고 말하기가 왜 어려운 걸까요? 알아보기) 고마움을 알면 더욱 돈독해져요 지키기) 고맙다고 자주 표현해 봐요 3. 칭찬을 나누면 행복해져요 바라보기) 칭찬하는 게 조금 어색해요 알아보기) 칭찬은 고래도 춤추게 해요 지키기) 친구를 관심 있게 살펴보세요 4. 도와주는 게 불편할 수 있어요 바라보기) 도와주는 건 좋은 거 아닌가요? 알아보기) 도움에도 방법이 있어요 지키기) 적절하게 도움을 주고받으려면 나가며_ 우리의 관계를 지키는 방법 세 가지 하나. 먼저 내 마음을 돌봐야 해요 둘. 아무리 친해도 나만의 시간이 필요해요 셋. 친구도 골라야 할 때가 있어요관계 고민으로 힘든 열한 살을 위해 뭉쳤다! 심리학자 박진영과 만화가 소복이의 열한 살 마음책 심리학자 박진영과 만화가 소복이가 친구 관계로 고민하는 힘든 열한 살을 위해 다시 만났습니다. 마음이 자라고 친구와의 관계도 깊어지는 나이, 열한 살은 좋아하는 친구랑 더 친해지고 싶고 내 마음도 존중받고 싶은 나이입니다. 친구의 사소한 말과 행동에 마음이 다치기도 하고, 때로는 자신의 실수로 친구 마음을 상하게 해서 당황하기도 하지요. 휘둘리지 않으면서 좋아하는 친구와 친해지려면 어떻게 해야 할까요? 『내 마음 다치지 않게, 친구 마음 상하지 않게』는 나를 지키며 친구를 존중하는 법, 휘둘리지 않고 좋은 친구 되는 법을 주제로 열한 살의 관계 고민을 바라봅니다. 일상 속 공감할 수 있는 열한 살의 고민을 다양한 사례로 만나고, 심리학을 근거로 제대로 알아본 뒤, 내 마음을 지키며 서로에게 진짜 친구가 될 수 있는 방법을 함께 고민합니다. 어린이 독자들은 그간 궁금하고 헷갈렸지만 누구에게도 물어보지 못했던 속마음을 책에서 만나 ‘이건 내 이야기인걸?’ 하고 공감하게 될 것입니다. 만화가 소복이 작가님의 마음 기댈 수 있는 다정한 일러스트와, 심리학자 박진영 선생님의 속 시원한 조언을 읽다 보면, 내일 교실에서 만나게 될 다정한 친구 얼굴을 떠올리며 당당하고 다정하게 다가갈 용기를 얻게 될 것입니다. “친구 마음이 궁금하지만, 내 마음도 지키고 싶어요.” 관계 속 힘든 열한 살을 위한 마음 지킴 상담소 오늘 열한 살의 마음은 안녕한가요? 공부는 점점 어려워지고 힘든데, 학교에서 학원에서 매일 만나는 친구와의 관계도 쉽지만은 않습니다. 어제까지 친했던 친구가 오늘은 말도 하지 않는 이유를 도통 모르겠고, 가까운 친구가 나를 존중하지 않는 것 같아 속상하기도 합니다. ‘친구에게 항상 양보해야 할까?’ ‘나는 왜 사소한 일로 친구랑 다툴까?’ ‘친구 마음이 궁금하지만 내 마음도 지키고 싶은데….’ 진짜 친구를 만들고 싶은 마음이 커질수록 친구 문제로 남몰래 고민하는 열한 살의 속앓이도 깊어만 갑니다. 『내 마음 다치지 않게, 친구 마음 상하지 않게』는 ‘내 마음’을 지키며 ‘친구 마음’을 존중하고 싶은 아이들의 고민을 위로하고 응원하는 마음책입니다. 나를 넘어 타인으로 확장되는 열한 살의 관계 고민을 담았습니다. 책에는 아이들의 일상 속 생생한 28가지 관계 고민 상황이 담겨 있습니다. 심리학자이자 베스트셀러 작가인 박진영 선생님은 아이들의 고민 상황에 맞는 공감과 이해를 전한 뒤, 다양한 심리학 이론과 실험에서 건져 올린 ‘관계 심리’를 독자들이 이해하기 쉽게 상담하듯 들려줍니다. 또 어린이와 어른 독자 모두에게 사랑받는 만화가 소복이의 그림은 열한 살의 장난스럽고 다정한 친구 얼굴을 닮았습니다. 독자들은 책을 넘기며 자연스럽게 내 모습과 짝꿍 모습을 찾아보며 책 속 고민과 조언에 스며들 듯 편안하게 빠져들게 될 것입니다. 동의가 필요한 신체 접촉, 괴롭힘, 사이버 폭력까지 헷갈려도 두려워도 현명하게 지켜 내는 법 지금의 열한 살 아이들은 부모님과 선생님이 지나온 것과는 조금 다른 열한 살을 지나고 있습니다. 아이들의 삶은 집과 학교, 학원뿐만 아니라 온라인 세계에서도 이어집니다. 게임 채팅창에서 이뤄지는 관계, SNS에서 매일 만날 수 있는 온라인 친구와의 관계도 중요한 인간관계로 여겨집니다. 자기보다 나이 많은 언니 오빠, 누나 형과도 자유롭게 대화할 수 있고, 자신이 모르던 세상을 알아가며 뿌듯함과 친근감을 쌓아가기도 합니다. 그러다 보니 직접 만나 적 없는 타인에게 인정과 애정을 받기도 하지만, 반대로 평가와 모욕으로 상처입기도 합니다. 그럴 때 아이들은 자기가 느끼는 감정을 어떻게 정리하고 표현하며 누구와 고민을 나누고 있을까요? 『내 마음 다치지 않게, 친구 마음 상하지 않게』는 채팅이나 댓글, DM(Direct Message)으로 아이들이 접할 수 있는 사이버 폭력의 여러 상황과 고민에 대한 전문가의 조언도 담았습니다. 금전적 도움이나 사진을 요청하면 어떻게 거절해야 하는지, 악성 댓글을 목격했을 때 혹은 내가 피해를 입었을 때 어떻게 행동할 수 있는지 등, 심리학자 박진영 선생님은 열한 살 아이들이 실행에 옮길 수 있는 구체적이고 도움되는 방법을 들려줍니다. 또 온라인뿐만 아니라, 교실에서 학교에서 거리에서 당하거나 목격하게 되는 괴롭힘과 폭력을 포함해, 친하고 가까울수록 “에이, 우리 사이에.”라며 행해지는 사소하지만 불쾌한 상황, 좋아하는 친구지만 지나친 신체 접촉 때문에 불편한 상황도 놓치지 않고, 나를 중심으로 생각하며 내 마음을 지킬 수 있도록 다정하고 든든한 조언을 아끼지 않습니다. 타인과의 관계에서 우선 지켜야 할 것은 자기 자신이기 때문이지요. “인간관계를 유지하기 위해 모든 사람에게 지나치게 잘하면서 애쓰지 않아도 괜찮아요. 꼭 친구가 많아야만 좋은 사람이 되는 것도 아니에요. 서로 잘 맞고, 힘이 되어 주고, 내 마음을 잘 이해해 주는 친구를 고르는 게 중요해요. 관계도 결국 내가 세상을 행복하게 살기 위해 필요한 것 중 하나라는 사실을 잊지 마세요.” (본문 98쪽) 심리학자이자 작가인 박진영 선생님은 좋은 친구 관계란 한쪽이 아니라 양방향이라고 말합니다. 한쪽만 애쓰고 고민하는 게 아니라 양쪽이 서로를 존중하며 서로에게 다가가야 하는 관계이기 때문입니다. 가까운 사이일수록, 좋아하는 친구일수록 상대방과의 보이지 않는 선을 지키고 존중하는 것이 중요합니다. ‘내 마음’을 넘어 ‘친구 마음’까지 돌아보는 열한 살의 성장과 한층 깊어진 우정을 응원합니다.
종소리를 따라 간 아이
아동문예사(세계문예) / 장세련 / 1998.09.15
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아동문예사(세계문예)
명작,문학
장세련
빨리 어른이 되고 싶었던 저자가 이제는 잃어버린 시절에 대한 안타까운 마음으로 내놓은 동화. 용득이와 연지암의 종소리는 어떤 관계가 있는 것일까? 종소리를 따라간 용득이의 죽음. 연못에서 건져진 종과 함께 연지암을 준공하는데......
황폐한 집
스푼북 / 찰스 디킨스 (지은이), 존 데이비스 (그림), 윤영 (옮긴이) / 2023.01.25
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스푼북
명작,문학
찰스 디킨스 (지은이), 존 데이비스 (그림), 윤영 (옮긴이)
세계 명작을 어린이 눈높이에 맞춰 풀어낸 스푼북의 세계 명작 시리즈, S클래식. 꼭 한 번은 읽어야 할 필수 작품이지만, 어려운 표현과 아직 긴 글을 읽기 힘든 어린이들을 위한 시리즈이다. 지루하고 딱딱할 수 있는 세계 명작을 짧은 호흡의 읽기 쉬운 부드러운 문장으로 풀어냈고, 익살스러운 그림을 더해 책이 어려운 어린이들도 쉽게 접근할 수 있다. 'S클래식: 찰스 디킨스'는 <크리스마스 캐럴>, <올리버 트위스트>, <두 도시 이야기> 등 디킨스의 대표작들은 물론, <니콜라스 니클비>, <오래된 골동품 상점> 등 국내에는 잘 소개되지 않는 작품들까지 다루고 있다. <황폐한 집>은 아주 오랫동안 이어진 유산 소송, 그리고 그 소송에 얽힌 인물들의 이야기이다. 에스더 서머슨은 부모님을 모른 채 이모의 손에서 사랑받지 못하고 자란다. 이모가 죽은 뒤 존 잔다이스라는 후견인을 만나 학교에 다니고 친구를 사귀며 처음으로 행복을 느낀다. 학교를 졸업한 뒤 존 잔다이스의 '황폐한 집'에서 에이다 클레어, 리처드 카스튼과 함께 지내게 된 에스더. 이렇게 안락한 집에 왜 그런 이름이 붙은 것인지 의아했다. 존 잔다이스는 그 이유를 알려 준다. 이 집의 원래 주인이던 그의 삼촌이 잔다이스 대 잔다이스 소송에 신경 쓰느라 집을 돌보지 못했고, 그래서 이 집이 한때 무척 황폐했다는 거였는데…에스더 데드록 부인 털킹혼 변호사, 조사에 나서다 데드록 부인과 에스더 데드록 부인과 털킹혼 변호사 데드록 부인과 에스더 털킹혼 변호사 버킷 경감, 조사에 나서다 잔다이스 대 잔다이스 소송의 끝스푼북 어린이 세계 명작 시리즈, S클래식 세계 명작을 어린이 눈높이에 맞춰 풀어낸 스푼북의 세계 명작 시리즈, S클래식. 꼭 한 번은 읽어야 할 필수 작품이지만, 어려운 표현과 아직 긴 글을 읽기 힘든 어린이들을 위한 시리즈입니다. 지루하고 딱딱할 수 있는 세계 명작을 짧은 호흡의 읽기 쉬운 부드러운 문장으로 풀어냈고, 익살스러운 그림을 더해 책이 어려운 어린이들도 쉽게 접근할 수 있습니다. <S클래식> 시리즈는 어린이들에게 풍부하고 깊이 있으며, 즐겁고 흥미로운 독서 경험을 선사할 것입니다. S클래식의 첫 번째 작가, 영국의 대문호 찰스 디킨스 셰익스피어와 함께 영국의 대문호로 전 세계인의 사랑을 받는 찰스 디킨스. 디킨스는 수많은 작품 속에서 산업혁명 시대의 가난, 빈부격차, 아동학대, 가정폭력과 같은 사회문제를 다뤘습니다. 디킨스가 훌륭한 작가로 백 년이 넘게 회자되는 데는 세상을 꿰뚫어 보는 그의 통찰력에도 이유가 있지만, 산업 도시의 실상을 적나라하게 그리면서 유쾌함을 잃지 않았다는 점도 한몫합니다. 사회에 대한 생생한 관찰과 묘사, 인간에 대한 날카로운 시선 속에 특유의 유머 감각을 잘 버무려냈지요. <S클래식: 찰스 디킨스>는 《크리스마스 캐럴》, 《올리버 트위스트》, 《두 도시 이야기》 등 디킨스의 대표작들은 물론, 《니콜라스 니클비》, 《오래된 골동품 상점》 등 국내에는 잘 소개되지 않는 작품들까지 다루고 있습니다. 찰스 디킨스의 작품은 어린이 독자들에게 긍정적인 삶의 방식과 휴머니즘을 일깨워 주고 큰 감동과 교훈을 안겨 줄 것입니다. <S클래식: 찰스 디킨스> 시리즈 크리스마스 캐럴 두 도시 이야기 황폐한 집 데이비드 코퍼필드 위대한 유산 어려운 시절 작은 도릿 니콜라스 니클비 올리버 트위스트 오래된 골동품 상점 아주 오랫동안 이어진 유산 소송, 그리고 그 소송에 얽힌 인물들의 이야기 에스더 서머슨은 부모님을 모른 채 이모의 손에서 사랑받지 못하고 자랍니다. 이모가 죽은 뒤 존 잔다이스라는 후견인을 만나 학교에 다니고 친구를 사귀며 처음으로 행복을 느끼지요. 학교를 졸업한 뒤 존 잔다이스의 ‘황폐한 집’에서 에이다 클레어, 리처드 카스튼과 함께 지내게 된 에스더. 이렇게 안락한 집에 왜 그런 이름이 붙은 것인지 의아했어요. 존 잔다이스는 그 이유를 알려 주었어요. 이 집의 원래 주인이던 그의 삼촌이 잔다이스 대 잔다이스 소송에 신경 쓰느라 집을 돌보지 못했고, 그래서 이 집이 한때 무척 황폐했다는 거였지요. 그러면서 존 잔다이스는 경고합니다. 잔다이스 대 잔다이스 소송에는 절대 끼어들어서는 안 된다고요. 한편, 이 소송 때문에 데드록 부인을 찾아온 털킹혼 변호사는 데드록 부인의 수상한 점을 발견합니다. 데드록 부인은 과연 무슨 비밀을 숨기고 있을까요? 잔다이스 대 잔다이스 소송은 어떻게 끝이 날까요?
남매는 왜 해와 달이 됐을까요
자유지성사 / 어린이 에세이 교실 (지은이) / 2021.06.07
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자유지성사
논술,철학
어린이 에세이 교실 (지은이)
어린이가 한 번쯤은 읽었을 세계명작을 새로이 다루었다. 이미 머릿속에 박힌 한 가지의 '정해진 답'을 버리고 '열 개의 답'을 새로이 이끌어 낼 수 있게 하였고, '많이 읽기'가 아닌 '꼼꼼하게 읽기'를 더 중요하게 여길 수 있도록 읽는 중간에 '잠깐만요!'를 두어 깊이 있는 독서를 하게 했다. 또한 어린이들이 책을 무턱대고 읽기보다는 '왜?'라는 질문을 던질 줄 아는 비판력을 높이도록 도와준다.추천사 도움말 남매는 왜 해와 달이 됐을까요 생각지도 랄랄라 퀴즈가 으쓱으쓱 생각이 깡충깡충 이야기가 술술술. 1 이야기가 술술술. 1-그림 그리기 이야기가 술술술. 2 이야기가 술술술. 2-그림 그리기 마음이 쑥쑥쑥『어린이 동화논술생각바꾸기』 는 초등학교 국어교과서에 나오는 세계명작 12편을 어린이들의 생각을 확장시켜 주기위해 "왜"라는 질문으로 발제(發題)한 동화작품별 창의적 자기주도 독서법입니다. 현행 개정교육과정은 "왜" 라는 질문을 중시합니다. "엄마, 자장면이 먹고 싶어요." "그래? 그럼 먹으러 가자." 그렇게 말하는 것은 지금까지의 교육과정입니다. 새 개정교육과정은 이렇게 말해야 합니다. "우리 대장이 자장면이 먹고 싶구나! 그런데 볶음밥도 있고 짬뽕도 있고 우동도 있는데, 왜 자장면이 먹고 싶지?" 이 물음에 아이가 "그냥 먹고 싶어요" 라고 대답했다면 그것또한 옛날 교육과정스타일입니다. 이제 아이는 "왜"라는 엄마의 물음에 구체적으로 또박또박 '자장면이 먹고 싶은 이유'를 말해야 합니다. 그것이 개정교육과정에서 추구하는 것입니다. 결국 공부의 핵심은 근원을 따져 밝히고 자신의 의견을 논리적으로 진술하는 데 있습니다. 그것이 바로 '논술(論述)'입니다. 이 훈련은 어렸을 때부터 꾸준히 길러 주어야 합니다. 우리는 아이들에게 동화책을 읽힙니다. 책을 읽은 아이에게 엄마는 이렇게 묻습니다. "재미있니? 아이는 대답합니다. "네." 그걸로 끝입니다. 동화는 우리 아이들에게 꿈과 용기와 올바른 삶의방식을 가르쳐 줍니다. 그것을 좀더 확실하게 깨우치게 하려면, "재미있니?"라는 질문만으로는 곤란합니다. "왜 그랬을까?" "만일에 그때 주인공이 이렇게 했다면 결과는 어떻게 달라졌을까?" "잠깐만,그 방법 밖에 없었을까?" 우리 아이들의 호기심을 자극하고 생각을 확장시킬 수 있는 질문을 던져 준 다음에 조리있는 답을 말할 수 있도록 유도해야 합니다. 그리고 그것을 글로쓰면 논술이 되는 것입니다. 그런 의미에서 『어린이 동화논술 생각바꾸기』를 정성껏 만들었습니다. 단순히 읽는 것에서 그치는 것이 아니라, 내용의 확실한 이해를 바탕으로 "왜"라는 질문으로 발제하여 생각을 넓혀 갈 수 있도록 꾸몄습니다. 이 책을 잘 활용하면 우리 아이들의 사고력과 탐구력, 그리고 창의력이 무럭무럭 자랄 것입니다. 그것이 공부의 핵심입니다.(서한샘/ 『대입 한샘국어』 저자) 【3】 『어린이 동화논술 생각바꾸기』의 특징과 목적 ① 어린이가 한번쯤은 읽었을 세계명작을 다루었습니다. ② 이미 머릿속에 박힌 한가지의 '정해진 답'을 버리고 '열개의 답'을 새로이 이끌어 낼 수 있게 하였습니다. ③ '많이 읽기'가 아닌 '꼼꼼하게 읽기'를 더 중요하게 여길 수 있도록 읽는 중간에 '잠깐만요!'를 두어 깊이있는 독서를 하게 했습니다. ④ 어린이들이 책을 무턱대고 읽기보다는 '왜?'라는 질문을 던질 줄 아는 비판력을 높이게 했습니다. ⑤ 스폰지처럼 받아들였던 재미*감동*교훈보다는 '생각바꾸기'를 통해 창의력, 논리력을 쌓게 했습니다. ⑥ 복종과 체념, 흑백 논리, 옳고 그름 등 판에 박힌 지식을 버리고 내 생각으로 파악할 줄 아는 판단력을 높이게 했습니다. ⑦ 경쟁력을 갖도록 『페이퍼북』과 『오디오북(네이버 오디오클립)』으로 동시에 출간했습니다.
반달가슴곰은 어디로 갔을까?
여우오줌 / 손준영 지음, 유성호 그림 / 2008.03.20
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여우오줌
명작,문학
손준영 지음, 유성호 그림
동물의 입장에서 사람들이 저지르는 생태 파괴를 주제로, 반달가슴곰 복원사업으로 방사된 반달가슴곰들의 이야기이다. 동물들이 자연 속에서 자유롭게 살아가는데 필요한 여러 조건과 사람들에게 수난당하는 모습이 잘 묘사되어 있다. 인간의 자연 파괴때문에 동물들이 얼마나 고통받는지 알게해주며, 자연과 함께 살아가는 법을 생각하게 한다.반달가슴곰 가족 엄마 곰은 어디로 갔을까? 곰돌이와 곰순이 누가 너구리를 죽였을까? 이상한 멧돼지 아저씨 총에 맞은 산양 숲을 갈라놓은 고속도로 숲속의 여름 비 오는 날 커다란 연못 사람들이 없는 깊은 산속으로여우오줌출판사는 어린이들에게 인간의 욕심으로 인해 사라져가는 동물들의 모습을 통해 자연의 소중함과 더불어 사는 지혜를 일깨우는 동화책 『반달가슴곰은 어디로 갔을까?』를 펴냈습니다. 이 책은 얼마 전 자연회복 프로그램인 반달가슴곰 복원사업으로 방사된 반달가슴곰들의 이야기를 동물의 입장에서 사람들의 저지르는 생태 파괴를 모습을 이야기함으로서 자라나는 어린이들에게 올바른 자연관을 심어 주고자 기획하였다. 많은 사람들이 자연을 지키고 가꾸려 노력하지만 한편에서는 무자비하게 자행되는 동, 식물들의 남획으로 다음 세대에게 물려주어야 할 자연문화 유산들이 사라지고 있습니다. 책『반달가슴곰은 어디로 갔을까?』은 동물들의 입장에서 그들이 자연 속에서 자유롭게 살아가는데 필요한 여러 가지 조건과 사람들에게 수난당하는 모습을 이야기함으로서 어린이들이 올바른 자연관과 더불어 자연과 함께 살아가는 법을 생각하게 하는 동화책입니다. 자연의 소중함은 말로만 설명해서는 그 소중함을 깨달기 어렵습니다. 따라서 어린이들이 인간으로부터 파괴당하는 동, 식물의 입장으로 돌아가 인간이 어떻게 환경과 자연을 파괴하는지, 그로 인해 동물들은 어떻게 고통 받는지를 책 『반달가슴곰은 어디로 갔을까?』는 일깨워줄 것입니다. 부디 이 책이 어린이들에게 널리 읽혀 우리강산이 더 푸르고 더불어 사람과 자연이 조화를 이룰 수 있도록 작은 밀알이 되었으면 합니다.
유형즉답 (2016년)
쎄듀(CEDU) / 김기훈 외 지음 / 2016.02.19
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쎄듀(CEDU)
학습참고서
김기훈 외 지음
'수능 독해의 답' 시리즈 그 두 번째 교재로, 수능 고득점에 꼭 필요한 독해 유형별 학습전략을 한데 모아 단계적으로 습득할 수 있도록 구성했다. 꾸준히 학습한다면 수능 독해에 대한 즉각적인 답을 제시해 줄 것이다. Chapter 1 글의 핵심 파악하기 Unit 01 주제 Make it Yours 빈출순 어법포인트: 정동사 vs. 준동사 Unit 02 요지, 주장, 시사점 Make it Yours 빈출순 어법포인트: 병렬구조 Unit 03 제목 Make it Yours 빈출순 어법포인트: 능동의 v-ing vs. 수동의 p.p. 미니 모의고사 1 Chapter 2 글의 흐름대로 배열하기 Unit 04 무관한 문장 찾기 Make it Yours 빈출순 어법포인트: that[which] vs. what Unit 05 문장 삽입 (1) Make it Yours 빈출순 어법포인트: 관계대명사 (= 접속사+대명사) Unit 06 문장 삽입 (2) Make it Yours 빈출순 어법포인트: 형용사 vs. 부사 Unit 07 글의 순서 배열 (1) Make it Yours 빈출순 어법포인트: 대명사의 성, 수, 격 일치 Unit 08 글의 순서 배열 (2) Make it Yours 빈출순 어법포인트: 능동태 vs. 수동태 미니 모의고사 2 Chapter 3 추론하여 빈칸 완성하기 Unit 09 연결어 Make it Yours 빈출순 어법포인트: 수식받는 주어의 수일치 Unit 10 빈칸 추론 Make it Yours 빈출순 어법포인트: 관계부사 (= 접속사+부사) Unit 11 요약문 완성 Make it Yours 빈출순 어법포인트: 전치사 vs. 접속사 미니 모의고사 3 Chapter 4 세부 사항 이해하기 및 기타 유형 Unit 12 지칭 대상 / 세부 내용 파악 Make it Yours 빈출순 어법포인트: 준동사의 동사적 성질 Unit 13 실용 자료 / 도표 자료 파악 Make it Yours 빈출순 어법포인트: 목적격보어로 쓰이는 준동사의 능o수동 Unit 14 심경, 분위기 / 글의 목적 파악 Make it Yours 빈출순 어법포인트: 대동사 do Unit 15 장문 독해 Make it Yours 빈출순 어법포인트: 동사의 목적어 to-v vs. v-ing Unit 16 어휘 추론 Make it Yours 빈출순 어법포인트: 혼동하기 쉬운 형용사와 부사 미니 모의고사 4 책 속의 책: 정답 및 해설유형을 알아야 수능 독해의 답이 보인다! 수능에 출제되는 기출문제들을 분석해보면 공통적인 유형이 반복되고 저마다 특징과 접근 방법이 다르다는 것을 알 수 있다. 은 '수능 독해의 답' 시리즈 그 두 번째 교재로, 수능 고득점에 꼭 필요한 독해 유형별 학습전략을 한데 모아 단계적으로 습득할 수 있도록 구성했다. 꾸준히 학습한다면 수능 독해에 대한 즉각적인 답을 제시해 줄 것이다. '독해의 답' 시리즈인 으로 독해 지문 속 구문을 다지고, 으로 유형별 대처 방법까지 확실하게 다져보자! 영어 독해 고득점은 여러분의 것이다! 1 Unit - 각 유닛에서 다룰 독해 유형의 학습포인트를 설명하고 있습니다. - 유형별 핵심적인 해결전략을 소개하여 문제풀이의 올바른 접근 방향을 제시합니다. - 해결전략을 적용한 문제풀이에 앞서 간단한 연습문제를 통해 전략을 얼마나 잘 이해하고 있는지 점검해볼 수 있습니다. - 대표적인 유형 문제를 통해 전략을 적용하는 훈련을 합니다. - 주의해야 할 오답을 구별하는 팁과 헷갈리기 쉬운 부분도 세심하게 정리하였습니다. - Warm Up과 독해 지문에 나오는 주요 어휘를 함께 학습할 수 있도록 정리했습니다. 2 Make it Yours - 유형별 해결전략을 적용해볼 수 있는 독해 문제가 수록되어 있습니다. 다양한 소재의 문제를 통해 독해력을 상승시킬 수 있습니다. 3 빈출순 어법포인트 - 빈출 어법의 핵심 포인트를 알려주고 기출 문제와 연습문제에 적용해볼 수 있도록 구성하였습니다. 4. 미니 모의고사 - 챕터별로 독해 유형을 모아 구성된 총 4회분의 미니 모의고사를 통하여 실전 감각을 다질 수 있습니다. 5. 정답 및 해설 - 해결전략을 적용해 정답을 분석하고 풀이 전략을 보여줍니다. 이외에도 매력적인 오답들을 분석하여 정리하고 해당 지문별로 짚고 넘어가야 할 구문 분석을 담았습니다.
장화신은 고양이
브레인나무 / 콘텐츠랩 (지은이) / 2025.09.29
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브레인나무
명작,문학
콘텐츠랩 (지은이)
엄마가 있지
청개구리 / 백두현 (지은이), 민재회 (그림) / 2024.10.31
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청개구리
동요,동시
백두현 (지은이), 민재회 (그림)
백두현 시인의 두 번째 동시집. 백두현 시인의 동시는 진지한 성찰과 깊은 주제 의식을 지니고 있으면서도 언어유희를 활용해 위트 있고 재미 있는 작품 세계를 보여준다. 가족과 이웃 간의 사랑을 보여주는 작품, 끈끈한 유대감으로 공동체의 회복을 추구하는 작품, 언어유희를 통해 재미와 위트를 보여주는 작품, 이모티콘을 통해 시각적 이미지로서 주제를 강화하는 작품 등 다양한 시도를 보여주고 있어 동시 읽는 재미와 즐거움을 주는 동시집이다.제1부 더 깊은 뜻 격리 위반 / 막둥이의 주장 / 아버지의 겸손 / 더 깊은 뜻 / 분노의 쇼핑 / 엄마가 있지 / 살을 빼는 이유 / 가족의 힘 / 세상에서 제일 맛있는 반찬 / 엄마의 변심 / 차를 센다 제2부 그리운 할배 마음에도 없는 말 / 아낌없이 주는 나무 / 바뀐 걱정 / 다른 한숨 / 그리운 할배 / 삼촌의 옷가게 / 할머니도 반찬투정을 / 할머니의 핑계 / 바다낚시 / 피지 못한 마늘 꽃 / 같지만 다른 생각 / 내리사랑 제3부 또 하나의 책상 들킨 마음 / 서 있는 책 / 또 하나의 책상 / 휴전선 / 하트 터널 / 감나무 말놀이 / 선물 / 때 / 승호네 집 욕실 풍경 / 나무는 / 삼촌 최고! 제4부 촌지 촌지 / 할머니의 헌금 / 같은 마음 / 세상에서 가장 행복한 집 / 대목장의 각오 / 긍정의 힘 / 고구마를 산 이유 / 가지치는 이유 / 설거지하는 아빠 / 섬 재미있는 동시 이야기 다양한 시도를 통한 즐거움 맛보기_박상재가족과 이웃 간의 사랑을 그린 따뜻하고 정감 있는 유쾌한 동시들! 동심이 가득한 세계로 어린이들을 초대해 온 청개구리 출판사의 동시집 시리즈 <시 읽는 어린이> 154번째 도서 『엄마가 있지』가 출간되었다. 동시와 수필 장르를 오가며 활발히 활동하고 있는 백두현 시인의 두 번째 동시집이다. 이미 첫 번째 동시집 『내 친구 상어』를 통해 어린이의 심리나 상황이 작위성 없이 자연스럽게 펼쳐지며 그 과정에서 교훈도 잔잔하게 드러냈다는 평을 받은 시인이니만큼, 6년 만에 새롭게 묶은 『엄마가 있지』의 문학적 성취가 기대된다. 백두현 시인은 『엄마가 있지』를 통해 독자들에게 무엇을 전해주고 싶었을까. 해설을 쓴 박상재 문학평론가는 이 동시집의 키워드를 ‘엄마와 아버지를 중심으로 한 가족 간의 끈끈한 사랑과 이웃 간의 따스한 정’이라고 보았다. 그중에서도 ‘가족’을 소재로 한 작품은 전체 작품 수 44편 중 무려 29편이나 해당한다. 새들은 새끼일 적부터 물고기를 먹을 때 머리부터 삼킨다. 꼬리부터 삼키면 지느러미가 목에 걸리니까. 어떻게 알았을까? 아, 참! 새들도 엄마가 있지. ―「엄마가 있지」전문 모든 존재는 어린 시절이 있다. 이 시기는 경험이 부족하고 서툴러서 실수가 많을 수밖에 없다. 표제작 「엄마가 있지」의 화자는 새들이 어린 새끼 시절부터 물고기를 먹을 때 머리부터 삼킨다는 걸 알게 되었다. 꼬리부터 삼키면 지느러미가 목에 걸려 위험한 상황이 생길 수 있으니 지혜롭게 머리부터 먹는 것이다. 그런데 가만, 어린 새끼가 이런 지혜를 어떻게 알았을까. 의아해하던 화자는 무릎을 탁 친다. “아참! 새들도 엄마가 있지.” 하고 말이다. 이렇게 말하는 화자야말로 얼마나 많은 삶의 지혜를 엄마로부터 전해 들었을까. 우리 모두가 그렇듯이 말이다. 엄마는 한 존재의 처음을 응원하고 지켜봐 주며 그때그때 헤쳐 나가야 할 문제들에 대해 조언을 해주는 최초의 스승이다. 그런 엄마에 대한 고마움을 새에 빗대어 쉬운 비유로서 독자에게 전해준다. 「격리 위반」「분노의 쇼핑」「세상에서 제일 맛있는 반찬」「피지 못한 마늘 꽃」「같지만 다른 생각」「내리사랑」 등의 작품도 엄마의 무한한 사랑을 보여주는 작품이므로 함께 읽기를 권한다. 『엄마가 있지』를 읽을 때 놓치면 안 되는 포인트가 있다. 바로 동시집의 시작을 여는 첫 번째 작품과, 마무리를 하는 마지막 작품의 의미다. 팬데믹 시대를 겪으며 우리는 ‘거리 두기’라는 신조어를 접하게 되었고, 고립되는 경험을 했다. 마무리 시 「섬」이 말하듯 “코로나19가 사람과 사람 사이를 떨어지게 하더니 섬을 만든” 것이다. 어린이들에게는 고립과 소외의 문제가 특히 더 심각했는데 가정만큼 중요한 학교라는 활동 공간을 잃었기 때문이다. 앞으로도 인류는 수없이 많은 팬데믹을 마주할 텐데 이러한 문제를 어떻게 해결하면 좋을까? 다시 첫머리 동시로 돌아가 보자. 일곱 살 은지가 코로나19에 감염되었다. 출근하셔야 하는 아빠는 회사 기숙사에서 자고 오빠는 이모 집으로 갔다. 엄마만 남아 은지를 꼭 껴안고 잤다. ―「격리 위반」전문 「격리 위반」은 전염병으로 인해 가족이 뿔뿔이 흩어진 상황을 그리고 있다. 오빠와 아빠가 없는 조용한 집에서 오직 엄마만이 아픈 은지와 함께한다. “엄마만 남아 은지를 꼭 껴안고 잤다”는 마지막 연은 참으로 따뜻하고 애잔하기까지 하다. 당시에는 전염병에 걸린 사람은 바이러스 전파를 막기 위해 격리되어야 했다. 때문에 아빠와 오빠 모두 어쩔 수 없는 선택을 한 것이다. 우리는 내가 전염병에 걸려서 또 다른 주변인에게 옮기는 걸 무척 미안해했으니까. 아픈 일곱 살 은지를 두고 집 밖에서 지내는 마음이 편치 않았을 것이다. 이처럼 어린이를 둘러싼 공동체는 내부의 문제뿐 아니라 외부의 요인으로도 와해되고 해체될 수 있다. 백두현 시인은 이러한 상황을 경계하고 우리 모두의 노력을 촉구하고 있는 것이다. 「휴전선」이라는 작품도 발상과 형식이 독특하다. “철조망 때문에/나뉘어 사는 나무들.”이라는 시행이 나오고 이모티콘을 활용하여 이미지로서 휴전선 철조망을 사이에 두고 남과 북의 나무(Y)들이 나뉘어 서 있는 모습을 보여준다. 또 하나의 시행 “눈이 왔다.”가 나오고 이번엔 가운데 철조망을 상징하는 점선이 사라졌다. 눈이 많이 내려 철조망을 덮은 것이다. 여기에서 끝난다면 분단의 아픔을 그린 작품으로 그치겠지만 시를 자세히 보면 점선이 사라진 것 말고도 또 하나가 달라졌다. 바로 Y자 모양이었던 나무들이 V자 모양으로 바뀐 것이다. 눈이 나무의 기둥까지 쌓인 탓이다. V자 모양으로 바뀐 나무들을 자세히 보고 있노라면 나무들의 함성이 들려오는 것 같다. V는 보통 승리를 뜻하기 때문이다. 박상재 문학평론가는 해설에서 이 시를 “인간들은 철망을 쳐 놓고 서로 왕래하지 못하게 하면서 마음의 벽을 허물지 못하지만, 자연은 V자의 수신호로 인간들의 어리석음을 질타하는 것”이라고 해석하였다. 분단의 문제야말로 민족 공동체의 분열이며 시인은 그 회복을 간절히 원하고 있다. 이처럼 『엄마가 있지』를 통과하는 큰 주제는 끈끈한 유대감을 가진 건강한 공동체의 필요성과 회복에 대한 열망이다. 백두현 시인 스스로도 「시인의 말」에서 “서로를 잡아 주는 마음이 긴요”하며 “서로가 서로에게 받침목이어야 한다”고 강조하였다. 이러한 공동체 속에서 자라나는 아이가 소외되고 고립될 수는 없을 테니 말이다. 가족 여행 가면서 고속도로에서 차가 밀릴 때 만난 자동차 번호는 나 너 너 나 마치 싸우는 번호 많았는데 도착한 바닷가에는 하 하 허 허 들떠 웃는 번호가 많았다. 오고 가는 차량 번호판에게 루 루 라 라 내 마음 들켰나 보다. ―「들킨 마음」전문 「들킨 마음」은 가족 여행을 가는 어린 화자의 여정이 머릿속에 그려지는 작품이다. 들뜬 마음으로 출발하였으나 꽉 막힌 도로 위에서 다들 슬슬 지치고 짜증이 난다. 주변을 돌아봐도 보이는 거라고는 온통 차뿐이다. 이럴 때 어린이들은 심심풀이로 차 번호판을 보곤 한다. 그런 화자의 눈에 보이는 차량 번호판 글자는 ‘나 너 너 나’가 많았다. 세상을 ‘나’와 ‘너’로만 나누면 갈등만 생길 뿐이다. 차가 막혀 예민해진 상황에서 화자의 눈에는 이런 글자만 들어온 것이다. 드디어 도착한 바닷가에서 화자를 비롯한 가족 모두의 기분은 금세 풀어졌다. 아까와는 달리 ‘하 하 허 허’ 웃는 글자의 번호만이 들어온 걸 보면 말이다. 시원한 바닷바람을 쐬고 귓가를 설레게 하는 파도소리를 들으며 화자는 ‘루 루 라 라’ 번호판을 보게 된다. 화자는 그제야 “내 마음 들켰나 보다”라고 고백한다. 참으로 위트 있는 작품이라고 할 수 있다. 백두현 시인의 동시는 진지한 성찰과 깊은 주제 의식을 지니고 있으면서도 언어유희를 활용한 위트 있고 재미있는 작품 세계를 보여준다. 누나의 수능시험 날에 가족 채팅방에서 시험 잘 보라고 응원하는 가족의 모습이 담긴 「가족의 힘」, 대문 옆에 있는 감나무를 보며 ‘감’ 글자로 말놀이하는 가족을 그린 「감나무 말놀이」, 바다낚시에 가서 잡은 물고기들이 마음씨 좋은 바다가 “받아!” 하며 내주는 거라고 말하는 「바다낚시」, 마음먹기에 따라 다르다는 지혜를 보여주는 「긍정의 힘」 등의 작품이 그러하다. 이처럼 백두현 시인의 『엄마가 있지』는 가족과 이웃 간의 사랑을 보여주는 작품과, 끈끈한 유대감으로 공동체의 회복을 추구하는 작품, 언어유희를 통해 재미와 위트를 보여주는 작품, 이모티콘을 통해 시각적 이미지로서 주제를 강화하는 작품 등 다양한 시도를 보여주는 동시들을 모아 놓은 동시집이다. 부디 독자들이 이 시집을 통해 동시가 주는 여러 맛을 음미할 수 있기를 바란다. 교과 연계 : 2학년 1학기 국어_8. 다양한 작품을 감상해요 / 2학년 2학기 국어_10. 나도 작가 3학년 1학기 국어_10. 문학의 향기 / 3학년 2학기 국어_4. 감상을 나타내요 4학년 1학기 국어_1. 생각과 느낌을 나누어요 / 4학년 2학기 국어_9. 감동을 나누며 읽어요 5학년 1학기 국어_2. 작품을 감상해요 6학년 1학기 국어_1. 비유하는 표현
오늘은 매랑 마주쳤어요
키다리 / 유현미, 김아영 (지은이) / 2022.04.05
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키다리
그림책
유현미, 김아영 (지은이)
풍산자 유형 초등 수학 4-2 (2023년)
지학사(참고서) / 풍산자수학연구소 (지은이) / 2023.01.30
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지학사(참고서)
학습참고서
풍산자수학연구소 (지은이)
‘풍산자 유형 초등 수학 4-2’는 교과서 개념과 기본 유형, 여러 개념이 복합적으로 내포된 복합 유형, 응용 유형을 모두 담은 유형서입니다. 자세한 개념 설명으로 자기 주도적 학습이 가능하고, 기본 유형, 응용 유형, 서술형까지 제공함으로써 문제 해결력과 사고력을 향상시킬 수 있습니다. 1. 분수의 덧셈과 뺄셈 1. 진분수의 덧셈 2. 진분수의 뺄셈 3. 대분수의 덧셈 4. 진분수 부분끼리 뺄 수 있는 대분수의 뺄셈 5. (자연수)-(분수) 6. 진분수 부분끼리 뺄 수 없는 대분수의 뺄셈 단원 마무리 2. 삼각형 1. 삼각형을 변의 길이에 따라 분류하기 2. 이등변삼각형의 성질 3. 정삼각형의 성질 4. 삼각형을 각의 크기에 따라 분류하기 5. 삼각형을 두 가지 기준으로 분류하기 단원 마무리 3. 소수의 덧셈과 뺄셈 1. 소수 두 자리 수 2. 소수 세 자리 수 3. 소수의 크기 비교 4. 소수 사이의 관계 5. 소수 한 자리 수의 덧셈 6. 소수 두 자리 수의 덧셈 7. 소수 한 자리 수의 뺄셈 8. 소수 두 자리 수의 뺄셈 단원 마무리 4. 사각형 1. 수직 2. 평행 3. 평행선 사이의 거리 4. 사다리꼴 5. 평행사변형 6. 마름모 7. 여러 가지 사각형 단원 마무리 5. 꺾은선그래프 1. 꺾은선그래프 2. 꺾은선그래프의 내용 3. 꺾은선그래프프로 나타내기 4. 자료를 조사하여 꺾은선그래프로 나타내기 단원 마무리 6. 다각형 1. 다각형 2. 정다각형 3. 대각선 4. 모양 만들기와 모양 채우기 단원 마무리1. 이해하기 쉬운 개념 2015 개정 교육과정 초등학교 4학년 2학기 수학 교과서의 개념을 학생들이 이해하기 쉽도록 구성하였습니다. 2. 다양한 유형의 문제 교과서와 익힘책의 모든 유형을 분석하여 기본 유형과 응용 유형으로 나누어 단순 개념 문제부터 복합 개념 문제까지 해결할 수 있도록 하였습니다. 3. 서술형 문제 유형 학습과 단원 마무리에서 서술형 문제를 함께 배치함으로써 각종 평가에 대비할 수 있도록 하였습니다. 4. 친절한 풀이 채점하기 편리하도록 빠른 정답을 제공하고, 친절한 풀이를 통해 자기 주도적 학습이 가능하도록 하였습니다.
날씨 요정 김켈리 2 : 다시 깨어난 전설, 화산 골렘
주니어김영사 / 김켈리 (원작), 이시현 (글), 김앵 (그림), 권경아 (감수), 김지현 (정보글) / 2025.10.13
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주니어김영사
자연,과학
김켈리 (원작), 이시현 (글), 김앵 (그림), 권경아 (감수), 김지현 (정보글)
117만 구독자를 보유한 인기 유튜버 김켈리의 첫 과학 학습만화로 독자들의 사랑을 받은 <날씨 요정 김켈리> 시리즈의 두 번째 책, 《날씨 요정 김켈리 2 : 다시 깨어난 전설, 화산 골렘》이 출간되었다. 두 번째 책인 《날씨 요정 김켈리 2 : 다시 깨어난 전설, 화산 골렘》은 지구과학 편으로, 우리나라 대표 화산지대인 제주도를 배경으로 화산과 지층, 물의 흐름과 태양계, 기후 변화까지 초등 교과 과정에서 배우는 지구과학의 핵심 주제를 담았다. 각 단원의 마지막에는 ‘켈리의 호기심’으로 배운 내용을 한 번 더 정리할 수 있으며, 책 말미에는 퀴즈를 실어 복습할 수 있도록 구성했다. 카이스트 과학영재교육연구원의 꼼꼼한 감수를 거쳐 아이들이 더욱 안심하고 볼 수 있는 과학 학습만화가 되었다.이 책의 특징 ··········· 4 등장 인물 ··········· 8 1. 여행을 떠나요 ··········· 10 2. 비행기를 타고 ··········· 18 * 켈리의 호기심 * 화산이란 무엇일까? 23 3. 바람 부는 제주 앞바다 ·········· 24 * 켈리의 호기심 * 바람의 세기와 특징을 알아보자! 33 4. 신기한 까만색 돌멩이 ··········· 34 * 켈리의 호기심 * 이 돌은 어떻게 만들어졌을까? 41 5. 무서운 골렘? 귀여운 골렘? ··········· 42 * 켈리의 호기심 * 흐르는 물이 땅의 모습을 바꾼다고? 51 6. 바다 탐험 출발! ··········· 52 7. 아기 화산 골렘의 진심 ··········· 62 * 켈리의 호기심 * 지층이란 무엇일까? 69 8. 다가오는 위험 ··········· 70 * 켈리의 호기심 * 기후 변화란 무엇이며 왜 심해진 걸까? 81 9. 천문대로 가자! ··········· 82 * 켈리의 호기심 * 태양계의 행성들은 어떤 특징이 있을까? 91 10. 잊혀진 약속, 다시 깨어난 전설 ··········· 92 * 켈리의 호기심 * 별자리로 방향을 찾을 수 있을까? 105 11. 요정들의 긴급 회의 ··········· 106 * 켈리의 호기심 * 지진이 일어날 때 어떻게 대처해야 할까? 115 12. 화산 골렘을 막아라! ··········· 116 13. 태양의 힘으로! ··········· 128 * 켈리의 호기심 * 그림자로 태양의 높이를 알 수 있다고? 139 14. 지구를 위한 마음 140 * 켈리의 호기심 * 기후 변화가 우리에게 어떤 영향을 줄까? 153 15. 고이카 사장님의 등장 ··········· 154 * 켈리의 호기심 * 이슬, 안개, 구름은 어떻게 만들어질까? 163 16. 여행을 마치며 ··········· 164 켈리의 호기심 QUIZ ··········· 170 찾아보기 ··········· 177- 117만 인기 유튜버 김켈리와 <놓지 마 정신줄>의 작가 신태훈 사단이 만들어 낸 새로운 학습만화! - 2025 최신 과학 교과서를 전면 반영! 이야기를 따라가기만 해도 교과서 속 과학 개념이 머리에 쏙! - 카이스트 과학영재교육연구원이 감수하고 추천하는 함량 높은 과학 입문서 - 초등학생이 꼭 알아야 할 지구과학 핵심 주제 12가지를 엄선, 정보글과 퀴즈로 다시 한번 탄탄하게! 날씨 요정 김켈리의 두 번째 과학 모험! 2025년 최신 과학 교과서 전면 반영 & 카이스트 과학영재교육연구원의 꼼꼼한 감수까지! 117만 구독자를 보유한 인기 유튜버 김켈리의 첫 과학 학습만화로 독자들의 사랑을 받은 <날씨 요정 김켈리> 시리즈의 두 번째 책, 《날씨 요정 김켈리 2: 다시 깨어난 전설, 화산 골렘》이 주니어김영사에서 출간되었다. 김켈리는 초등학교 선생님의 경험을 바탕으로 ‘날씨 요정’, ‘신비 마트’, ‘대신 카페’ 같은 아이들의 진짜 일상을 녹여 낸 코믹 콘텐츠로 많은 학생 구독자의 공감과 사랑을 받는 크리에이터다. <날씨 요정 김켈리>는 어린이들에게 친근한 김켈리의 콘텐츠 중 가장 인기가 높았던 ‘날씨 요정’을 각색해 첫 선을 보인다. 김켈리와 날씨를 만드는 요정들의 시종 코믹하고 유쾌한 이야기 속에 2025년부터 반영되는 최신 과학 교과서의 내용을 알차게 담아내 과학을 좀 더 쉽고 친근하게 배울 수 있도록 구성한 시리즈다. 시리즈 첫 권 《날씨 요정 김켈리 1: 한살이 여왕, 위기의 정원》은 생물 편으로 다양한 생물의 한살이부터 우리 몸의 구조와 기능, 광합성, 생태계 등 초등학생이 꼭 알아야 할 12가지 생물 주제를 다루며 큰 호응을 얻었다. 두 번째 책인 《날씨 요정 김켈리 2: 다시 깨어난 전설, 화산 골렘》은 지구과학 편으로, 우리나라 대표 화산지대인 제주도를 배경으로 화산과 지층, 물의 흐름과 태양계, 기후 변화까지 초등 교과 과정에서 배우는 지구과학의 핵심 주제를 담았다. 각 단원의 마지막에는 ‘켈리의 호기심’으로 배운 내용을 한 번 더 정리할 수 있으며, 책 말미에는 퀴즈를 실어 복습할 수 있도록 구성했다. 카이스트 과학영재교육연구원의 꼼꼼한 감수를 거쳐 아이들이 더욱 안심하고 볼 수 있는 과학 학습만화가 되었다. 제주로 떠난 김켈리와 날씨 요정들, 그리고 거대한 화산 골렘의 등장! 인간의 눈에는 보이지 않지만 요정계와 인간계를 오가며 날씨를 만드는 요정들이 있다. 햇살 요정 써니, 빗물 요정 쿠아, 바람 요정 윈디, 눈꽃 요정 샤샤는 오늘도 분주하게 인간계의 날씨를 관리한다. 그리고 써니의 마법 도구인 ‘써니 스틱’을 먹고 신비한 힘을 얻게 된 맑음초등학교 3학년 김켈리는 이제 날씨 요정들과 함께 오늘도 아슬아슬 모험을 이어 나간다. 한살이 여왕과의 대치 이후 잠시 평화를 되찾은 김켈리. 한가로운 일상을 보내던 어느 날, 제주도 천문대를 운영하는 외삼촌의 초대를 받는다. 시원한 바다와 천문대, 맛있는 음식까지 한껏 기대에 부푼 켈리와 날씨 요정들 앞에 작고 귀여운 화산 골렘이 나타난다. 아기 화산 골렘은 켈리와 요정들에게 화산으로 생긴 지층과 절벽, 깊은 바닷속까지 제주의 이곳저곳을 친구들을 안내하고, 아름답고 신기한 풍광을 함께한 그들은 금세 둘도 없는 친구가 된다. 하지만 제주에서의 평화도 잠시, 땅이 흔들리고 건물이 휘청하는 지진이 일어난다. 저 먼 바다 깊숙한 곳에서 켈리의 힘을 감지한 전설 속 화산 골렘이 깨어난 것이다. 점점 거세지는 위기를 막으려는 켈리와 날씨 요정들, 그리고 그 속에서 어쩐지 불안해 보이는 아기 화산 골렘. 과연 켈리와 날씨 요정들은 화산 골렘을 막을 수 있을까? 다시 돌아온 김켈리와 요정들의 더 커진 모험! 《날씨 요정 김켈리 2: 다시 깨어난 전설, 화산 골렘》의 글과 그림을 맡은 썬더 스튜디오는 인기 만화 〈놓지 마 정신줄〉의 신태훈 작가가 만든 웹툰·학습만화 전문 스튜디오다. 유쾌한 날씨 요정 세계관에 젊은 작가진의 상상력 넘치는 설정과 유머를 더해, 아이부터 어른까지 웃음을 터뜨릴 수 있는 즐거움을 선사한다. 특히 표정 하나, 몸짓 하나까지 살아 있는 듯 생생하게 표현된 캐릭터들은 이 책의 가장 큰 매력 포인트다. 또한 아이들의 눈길을 사로잡을 김켈리와 요정들의 다양한 모습이 담긴 스티커 부록이 함께 제공되어, 읽는 재미에 더해지는 소장 가치까지 선물한다. 재미있는 이야기와 사랑스러운 캐릭터, 알찬 학습 요소와 귀여운 선물까지 한 권에 담아 낸 《날씨 요정 김켈리 2》는 아이들에게 또 한 번 특별한 책 읽기 경험을 선물할 것이다.
이 주일의 동시 5학년
화인미디어 / 이슬기 지음 / 2002.10.15
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화인미디어
동요,동시
이슬기 지음
1주.봄바람-최원우...8 2주.엽서 한 장-김종상...10 3주.씨를 뿌리자-이슬기...12 4주.독도에 나무 심기-신현득...14 5주.봄바람이 숨바꼭질합니다-이은별...16 1주.탱자꽃과 굴뚝새-권영세...18 2주.바람이 속삭여요-이슬기...20 3주.까치 집-이진우...22 4주.해바라기 꽃씨-공재동...24 1주.5월-한솔...26 2주.우리 동네 버스-김용택...28 3주.산에서 부르는 노래-최원수...30 4주.소풍날-엄기원...32 5주.산길에서-이슬기...34 여름의 시 1주.아카시아-김동억...36 2주.우리 동네 할머니 두 분...38 3주.그물 깁는 할아버지-선용...40 4주.새-박두순...42 1주.들새 소리-이상교...44 2주.별을 헤는 밤-이슬기...46 3주.아버지의 징검다리-전병호...48 4주.밤에 본 산-서효석...50 1주.행복은 어디에서-이진우...52 2주.여름 나무-박근칠...54 3주.풀벌레 소리-노원호...56 4주.생일 선물-송진...58 5주.아침 햇살이...60 가을의 시 1주.날자,날자-한솔...62 2주.산의 아침-이창건...64 3주.숲 속 학예회-이슬기...66 4주.크레파스-손광세...68 1주.나뭇잎에 쓰는 편지-최원우...70 2주.땅덩이 무게-김종상...72 3주.가을 햇살이-이은별...74 4주.부지깽이-신현득...76 1주.산수유-이진우...78 2주.새날-권영세...80 3주.들에서-공재동...82 4주.독도-엄기원...84 5주.솔새-이슬기...86 겨울의 시 1주.풀씨 하나-김동억...88 2주.눈-한솔...90 3주.메주 쑤는 날-선용...92 4주.겨울 들풀-박두순...94 1주.눈-전병호...96 2주.겨울밤-서효석...98 3주.겨울나무-노원호...100 4주.거울-이상교...102 1주.동박새야-이준섭...104 2주.환희의 소리-최원우...106 3주.아침 해-이슬기...108 4주.엄마의 팔베개-박근칠...110 1학기1.웃는 기와-이봉직...114 2.밤-김동명...116 3.봄눈-유희윤...118 4.산 속 샘물-유경환...120 5.목련꽃-제해만...122 6.바람과 풀꽃-노원호...124 7.물새알 산새알-박목월...126 8.걸어다니는 바다-이상현...128 9.내가 채송화꽃처럼 조그마했을 때-이준관...130 10.그 때 그 고향집-남진원...132 11.우리 아빠 시골 갔다 오시면-김용택...134 12.우리 나라 지도-김완기...136 13.친구 생각-김일연...138 14.닭들에게 미안해-김은영...140 2학기1.홍시-김종영...142 2.빗방울의 발-이상교...144 3.정자 나무-문삼석...146 4.발톱-신형건...148 5.들국화-김녹촌...150 6.무-정호승...152 7.감자-이문구...154 8.전자 계산기-김현...156 9.말의 빛-이해인...158 10.시간 여행-신형건...160 11.그 애 앞에 설 때면-권영상...162 12.낮은 지붕을 가진 집과 약간 기울어진 산-이혜영...164 13.할아버지 등 긁기-김경성...166 14.비 오는 날-유희윤...168 15.마음-이혜영...179 16.방아 노래..172 17.조약돌-김완기...174 18.장래 희망-오승강...176 19.산유화-김소월...178 20.모서리-이혜영...180 21.거름종이-김소운...182 22.하얀 눈과 마을과-박두진...184 23.손이 혼자-이상교...186 24.독도는 우리으 친구-박용진...188
이사도라 문, 인어와 헤엄치다
을파소 / 해리엇 먼캐스터 (지은이), 심연희 (옮긴이) / 2024.01.10
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을파소
명작,문학
해리엇 먼캐스터 (지은이), 심연희 (옮긴이)
알류샨의 마법
분홍고래 / 최영민 (지은이), 이명애 (그림) / 2022.05.10
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분홍고래
명작,문학
최영민 (지은이), 이명애 (그림)
작은 아기 고래가 진정한 고래로 성장해 과는 과정을 그린 성장동화이다. 여행을 통해 마주하는 만남과 이별 그리고 역경을 이겨내며 하나의 완전한 고래로 성장하는 과정은 세상이라는 바다에서 살아가야 하는 우리 아이들의 삶과 맞닿아 있어, 아이들에게도 깊은 공감을 줄 것이다. 나는 왜 나이며, 진정한 내가 된다는 것은 무엇인지, 알류샨의 마법을 찾아 떠나는 귀령이의 여정은 아이들이 자신을 인정하고 전정한 자신을 찾아가는 데 작게나마 큰 도움이 되어 줄 것이다.고래는 물고기가 아니야 . 7 징그럽게 생긴 건 싫어! . 14 진정한 고래가 되어야 해 . 20 곰보가 되는 건 싫어 . 26 고래로 사는 건 힘들어 . 33 엄마, 바다가 무서워 . 39 낯선 것은 두려워! . 45 먹이가 아니라 가족이야! . 52 이빨 고래는 사납기만 한 줄 알았는데 . 59 인간의 물건은 가까이하면 안 돼 . 66 쉿! 포경선이야, 가만히 있어! . 75 하얀 향유고래의 죽음 . 82 아저씨도 상어잖아요! . 89 고향으로 가고 싶지 않았어 . 96 빨판상어는 고래가 부럽지 않아 . 104 네가 수염 고래라는 걸 이제야 깨달았어? . 112 고래가 바다로 온 까닭 . 118 귀신 고래와 혹등고래는 달라 . 125 범고래다! . 132 더 빨리! 더 빨리! . 139 스스로 결정해야 자기 삶인 거야 . 145 침착해야 해! . 153 이런 못된 것들! . 160 그게 바다에서의 삶이야 . 167 생명은 모두 자신만의 삶을 꿈꿔 . 173 바다에는 수많은 생명이 있어 . 179 알류샨의 마법 . 186 등장하는 바다 동물에 대해 . 195 저자의 말 . 199“엄마, 우린 왜 고래가 됐을까요?” “우리가 고래인 것에는 이유가 없어. 고래로 태어났으니 고래로 살아가는 거야.” 드넓은 바다, 수많은 생명 중 귀령이는 왜 고래로 태어났을까요? 넓은 바다를 항해하는 아기 귀신 고래 귀령이의 감동 스토리! 두근두근 어린이 성장 동화 시리즈 ‘두근두근 어린이 성장 동화’ 시리즈는 자라나는 어린이의 마음을 격려하고 응원하는 심리 동화입니다. 전 세계 좋은 문학 작품을 선정하여 구성하였으며, 호기심 많은 어린이들이 건강하게 성장할 수 있도록 좋은 친구가 되어 줄 것입니다. 알류샨의 마법을 찾아 떠나는 귀신 고래의 감동 스토리! 귀신 고래는 고래목 귀신고랫과에 속하는 유일한 고래로 쇠고래, 회색고래라고 부르기도 합니다. 이 고래는 몸길이 15미터, 몸무게 36톤까지 자라며, 평균 수명은 50년에서 60년입니다. 현재는 북태평양에만 분포합니다. 과거 태평양에 많이 분포하였지만, 19세기 무분별한 남획으로 그 수가 많이 줄어 멸종 위기에 처해 있습니다. 이 책은 한 어린 귀신 고래의 이야기입니다. 드넓은 바다에 수많은 생명이 공존하며 살아갑니다. 그런데 수많은 생명 중 아기 고래 귀령이는 생각합니다. 왜 하필 귀신 고래로 태어났을까? 하늘도 땅도 아닌 왜 하필 바다에서 태어났을까? 하고요. 엄마는 말합니다. 진정한 고래가 되려면 끊임없이 노력해야 한다고. “엄마 나는 고래인데, 고래가 되어야 해요?” 귀령이는 바다에 살지만 물고기가 아닙니다. 다른 물고기처럼 물속에서 자유롭게 숨을 쉴 수도 없고, 편안하게 깊은 잠을 잘 수도 없습니다. 어린 귀령이에게 귀신 고래의 삶은 어쩐지 불공평하고 답답한 것투성이입니다. “내 바람과 다르게 흐르는 바다에서 어떤 고래로 살지를 끊임없이 생각하는 것, 그것이 진정한 고래야.” 해마다 봄이 되면 베링 해에는 수만 마리의 고래가 몰려옵니다. 그곳을 가득 채우는 크릴 때문입니다. 또 그 고래를 잡아먹기 위해 범고래 무리도 몰려듭니다. 먹고 먹히는 먹이 사슬이 형성되는 것이지요. 서로 어우러져 살아가는 생명 현상입니다. 《알류샨의 마법》은 귀령이라는 아기 고래가 엄마 고래와 함께 먹이를 찾아 떠나는 여정을 그린 이야기입니다. 여행을 떠나기 전 엄마 고래는 귀령이에게 고래로 살아가기 위한 훈련을 시킵니다. 숨쉬기, 수영하기, 먹이 먹는 법 등 익혀야 할 것이 많습니다. 바닷속에서 이들의 생명을 위협하는 것들로부터 자신을 보호하기 위해서는 꼭 필요한 훈련입니다. “바다에서 살려면 우리는 물 위로 올라가 숨을 쉬어야 해.” “공부, 싫어.” “고래로 태어났어도 고래로 살아가려면 익혀야 할 게 있어.” 하지만 귀령이에게 훈련은 너무 귀찮고 힘든 일입니다. 자신은 왜 고래로 태어났는지, 또 고래는 왜 하늘도 땅도 아닌 바다에서 살아야 하는지, 귀령이에겐 모든 것이 불만투성이입니다. 하지만 엄마의 엄마 그리고 또 그 엄마의 엄마가 그랬던 것처럼 고래의 숙명에 따라 고래로 살려면, 훈련을 해야 하며, 아무리 위험한 길이라고 해도 이동을 해야 합니다. 《알류샨의 마법》은 이처럼 작은 아기 고래가 진정한 고래로 성장해 과는 과정을 그린 성장동화입니다. 여행을 통해 마주하는 만남과 이별 그리고 역경을 이겨내며 하나의 완전한 고래로 성장하는 과정은 세상이라는 바다에서 살아가야 하는 우리 아이들의 삶과 맞닿아 있어, 아이들에게도 깊은 공감을 줄 것입니다. 나는 왜 나이며, 진정한 내가 된다는 것은 무엇인지, 알류샨의 마법을 찾아 떠나는 귀령이의 여정은 아이들이 자신을 인정하고 전정한 자신을 찾아가는 데 작게나마 큰 도움이 되어 줄 것입니다. “남이 뭐래서가 아니라 그냥, 자신이 싫은 적은 없어요?” “그냥 자신이 싫을 수는 없지. 뭔가 다른 것이 되기를 바라기 때문에 그렇지.” 우리 앞에 펼쳐진 이것이 바로, 알류샨의 마법이야! 자신의 삶을 산다는 것은 무엇일까요? 동물은 본능에 따라 산다고 합니다. 그건 동물은 태어난 그대로 자신의 삶에 충실하면 된다는 것으로 들립니다. 사자는 태어난 그대로 좋은 사자가 됩니다. 고래도 태어난 그대로 좋은 고래가 될 수 있습니다. 하지만 이성에 따라 살아간다는 인간은 그렇지 못합니다. 여타 동물보다 우월하다고 자랑하는 인간의 이성이 인간을 좋은 방향으로 이끄는 것만은 아니니까요. 자신의 삶을 산다는 것은 먼저 자신의 삶을 인정하고, 사랑하는 것에서 출발해야 할 것 같습니다. 나의 태어난 환경, 조건이 불편하고 마음에 들지 않을 수 있습니다. 다른 사람의 것과 비교해 많은 것이 부족하고 결핍되었을 수 있습니다. 그래서 실망하고, 원망하는 마음을 지니게 될 수도 있습니다. 그럼에도 부정할 수 없는, 거기서 출발해야 합니다. 그렇게 한 인간으로서 나의 삶이 시작된 것이니까요. 그렇다고 우리의 삶에 보상이 예정되어 있는 것은 아닙니다. 노력하고 고생한 만큼 상응하는 결과가 있기도 하지만, 아닐 수도 있습니다. 기대마다 어긋나고 목표마다 틀어질 수도 있습니다. 서로 다른 목표를 지닌 수많은 사람이 자신의 목표에 충실할수록, 그 목표들이 경합적일수록 나의 목표가 기대대로 이뤄질 가능성은 낮아지는 게 당연합니다. 가끔은 행운도 있지만, 삶이란 엇갈림과 어긋남의 연속입니다. 그래도 우리는 자신의 삶을 살아야 합니다. 고래가 고래 아닌 무엇이 될 수 없는 것처럼, 우리도 나 아닌 무엇이 될 수는 없습니다. 자신의 삶에 충실할 때 우리는 어렴풋하나마 삶의 진실에 다가갈 수 있습니다. 삶의 진실을 갈파하는 수많은 선각과 성현의 가르침은 나의 삶을 진지하게 숙고할 때에 다가옵니다. 그럼으로써 우리는 어떤 삶을 살지를 고민합니다. 답이 보장되어 있지 않은 고민이나 포기해도 되는 이유는 아닙니다. 우리는 좋은 인간이 되기 위해 노력해야 합니다. 물질이든 지식이나 지위든 많이 가진 인간이 좋은 인간은 아닙니다. 그건 인간이 함께 사는 존재라는 걸 인정하는 것이 아닐까 합니다. 이처럼 삶을 충실히 살아내는 이들이 많아질 때, 삶은 역사를 남기며 영원히 연장되는 것입니다. 알류샨을 가득 매우는 생명의 신비! 그곳에서 기꺼이 희생당하고 또 도우며 연장하는 생명! 이것이 바로 알류샨의 마법입니다. “바다의 모든 생물에게는 자신들만의 삶의 방식이 있어. 모랫바닥을 헤치거나 혹은 썩은 고기를 먹는다고 천하고 구차한 게 아니야. 몸은 거기에 맞게 변하는 거고. 그걸 놀림감으로 삼는 게 잘못된 일이야.”“그래도 곰보가 되는 건 싫어요.”“엄마 얼굴이 이래서 싫어?”엄마 고래가 슬픈 표정을 지었어요. 엄마 고래의 슬픈 얼굴을 보니 귀령이의 마음이 아팠어요. 미안한 마음에 겨우 말했어요.“엄마 얼굴이 싫은 게 아니라, 놀림감이 되는 게 싫어요.”“자기랑 닮지 않았다고, 이상하게 생겼다고 놀리는 말에 신경 쓸 필요는 없어. 바보 같은 남의 생각에 마음을 뺏기지마.”…… (중략)…… “낯선 것을 만나면 누구나 두려움을 느끼기 마련이야. 이제까지 알고 있던 거와 다른 것은 낯설지. 익숙한 것이 아니니 어떻게 해야 할지를 모르고, 그러니 두렵지.”빨판상어가 귀령이 앞에 몸을 세웠어요. 머리 위의 징그러운 주름이 선명하게 보였어요. 귀령이가 눈살을 찌푸렸어요.하지만 그래서는 안 될 것 같아 얼른 얼굴을 폈어요.“나와 다른 것도 낯설지. 네가 나를 싫어하는 것도 그런 게 아니겠어. 너와 다르게 생기고, 너와 다르게 살아가니까……. 그런데 알고 있냐? 난 네가 낯설다.”“내가 무서워요?”“네가 무섭냐고? 킥킥. 귀여운 것.”빨판상어가 귀령이 앞에서 원을 그리며 돌았어요.“빨판상어는 이렇게 생겨야 해. 너처럼 생기면 빨판상어가 아니야. 기생하는 것은 빨판상어의 세계에서는 당연한 거야.”몸에 까만 줄이 있는 게 예뻐서 다가가면 그때마다 도망치던 물고기가 생각났어요. 누군가에게 자신이 낯선 동물이고그래서 징그러워하거나 무서워할 수도 있다는 생각이 들었어요. 왠지 빨판상어에게 미안한 마음이 들었어요. 빨판상어의 겉모습만 보고 징그러워하고 미워했던 게 아닌가 생각했어요. 그건 돌고래가 귀신 고래를 욕하는 것과 다르지 않아요.“나도 낯선 것이 될 수 있는 거네요.”“이제 뭔가 좀 깨달았나 보네. 흐흐. 누구나 그렇지.”“나도 누군가에게 무서움을 줄 수도 있고…….”“때로는 낯선 것보다 익숙한 게 더 위험한 거야. 익숙한 건 편견을 갖게 하거든. 네가 귀신 고래로 사는 건 익숙한 일이지. 하지만 네가 귀신 고래의 눈으로만 다른 동물을 보면 다른 동물을 오해할 수 있어. 너와 다르다고 이상해하거나 잘못된 것으로 여기는 거야.”…… (중략)……
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유아
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청소년
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부모님
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구멍청
Storybowl(스토리보울)
15,300원
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끝까지 해 보자, 때밀이 장갑!
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엄마가 유령이 되었어!
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초코송이 상자가 열리면
5
고래밥 탐험대: 진짜 보물을 찾아서
6
행복한 꿀벌 콜레트
7
오늘은 나의 생일이야
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꽃에 미친 김 군
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다시 하면 되지 뭐
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열두 달의 정원
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포켓몬 생태도감
대원씨아이(단행본)
13,500원
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흔한남매 22
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흔한남매 과학 탐험대 17 : 뇌와 호르몬
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처음 읽는 삼국지 4
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흔한남매 방방곡곡 한국사 1
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꼬랑지네 떡집
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처음 읽는 그리스 로마 신화 14
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읽으면서 바로 써먹는 어린이 낱말 퍼즐
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흔한남매 21
1
파란 파란
창비
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21세기 대군부인 대본집 세트 (전2권) (대본집 1, 2권 + 자개 문양 케이스)
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