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공주들의 약속 : 보석아, 눈 내리는 숲을 지켜 줘
가람어린이 / 폴라 해리슨 (지은이), ajico (그림), 봉봉 (옮긴이) / 2025.10.31
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가람어린이
명작,문학
폴라 해리슨 (지은이), ajico (그림), 봉봉 (옮긴이)
동화 속 세계에서 태어난 열두 명의 공주! 예쁘고 똑똑하고 용감한 공주들이 만나 ‘티아라 모임’이 탄생한다. 눈과 얼음의 왕국에 사는 프레야 공주. 어느 날 다른 나라 공주들이 성에 찾아오면서 신나는 모험이 펼쳐진다. 한밤중의 파티, 숲속 스케이트장, 말썽꾸러기 새끼 고양이, 신비한 힘을 지닌 펜던트까지! 눈과 얼음으로 뒤덮인 신비로운 왕국에서 펼쳐지는 신나는 모험 이야기를 놓치지 마세요! 새끼손톱의 보석이 빛을 발하면, 예쁘고 똑똑하고 용기 있는 공주들의 두근거리는 모험이 시작된다.티아라 모임 공주들 1. 빛나는 눈의 숲에서 2. 프레야 공주의 보물 3. 티아라 모임이 뭐야? 4. 빼앗긴 보물들 5. 한밤중의 모험 6. 품속의 고양이 7. 숲속 스케이트장 8. 사라진 밍키 9. 울음소리를 따라서 10. 석영의 마법 11. 진심을 전하기 위해서 티아라 모임의 보너스 정보 노던랜드 왕국 지도‘티아라 모임’ 공주들의 모험과 우정 이야기 제4탄! “누군가의 진심을 알게 됐을 때 우리는 몇 배나 더 강해질 수 있어!” 동화 속 세계에서 태어난 열두 명의 공주! 예쁘고 똑똑하고 용감한 공주들이 만나 ‘티아라 모임’이 탄생한다. 눈과 얼음의 왕국에 사는 프레야 공주. 어느 날 다른 나라 공주들이 성에 찾아오면서 신나는 모험이 펼쳐진다. 한밤중의 파티, 숲속 스케이트장, 말썽꾸러기 새끼 고양이, 신비한 힘을 지닌 펜던트까지! 눈과 얼음으로 뒤덮인 신비로운 왕국에서 펼쳐지는 신나는 모험 이야기를 놓치지 마세요! 새끼손톱의 보석이 빛을 발하면, 예쁘고 똑똑하고 용기 있는 공주들의 두근거리는 모험이 시작된다. 영국의 베스트셀러 작가, 의 폴라 해리슨이 선보이는 보석처럼 반짝이는 열두 공주의 모험과 우정 이야기! 은 영국의 베스트셀러 작가인 폴라 해리슨이 선보이는 소녀들을 위한 동화 시리즈다. 이번에 출간된 《보석아, 눈 내리는 숲을 지켜 줘》는 《무도회와 보석의 약속》, 《소원을 이루어 주는 진주》, 《별의 보석, 운명의 보석》에 이은 네 번째 이야기다. ‘티아라 모임’ 열두 명의 공주 중 노던랜드 왕국에 사는 프레야 공주가 처음 등장하여, 리딩랜드 왕국의 유리아 공주, 운다라 왕국의 루루 공주, 윈테리아 왕국의 클라라벨 공주, 오니카 왕국의 자민타 공주와 함께 신나는 모험을 펼친다. 눈과 얼음에 둘러싸인 북쪽 나라, 노던랜드 왕국에 사는 프레야 공주는 어릴 적 어머니를 여의고 아버지 에릭 왕과 단둘이 살고 있다. 엄격하고 간섭이 심한 아버지 때문에 마음이 차갑게 얼어붙어 있는 프레야 공주. 티아라 모임 공주들의 따뜻한 우정이 프레야 공주의 꽁꽁 얼어붙은 마음을 녹일 수 있을까? 무도회에서 처음 만난 공주들은 앞으로 어떤 문제를 맞닥뜨리든 함께 해결하고 이겨 내기 위해 마법의 보석으로 맺어진 공주들의 비밀 모임, ‘티아라 모임’을 결성한다. 티아라 모임에는 일곱 가지 약속이 있다. 공주로서 자부심을 가지고, 항상 정의로우며, 서로를 믿고 존중하고, 고민을 나누고, 친구가 위험에 처하면 달려가고, 항상 자신을 가꾸고, 동물을 사랑하고 보호하자는 일곱 가지 약속을 마음에 품고 공주들은 각자의 왕국으로 돌아간다. 이런 공주들의 모습은 새로 유치원이나 학교에 입학하면서 낯선 환경에 던져진 우리 아이들의 모습과 비슷하다. 처음 가 보는 장소, 처음 만나는 사람들 앞에서 아이들은 두려움과 긴장감을 느낀다. 하지만 또래 친구들과의 관계를 통해 ‘우정’이라는 것을 처음 배우게 되고, 친구와 마음을 나누는 법을 배운다. 그 과정에서 낯선 세계가 반드시 두렵지만은 않다는 걸 깨닫고 두려움은 두근거리는 설렘으로 바뀌게 된다. 자신의 한계를 시험하는 모험 앞에서 서로를 격려하며 힘을 모으고, 도전 과제를 훌륭히 수행해 내는 공주들의 모습을 통해 아이들은 우정의 소중함을 배우게 된다. 예쁘고 똑똑하고 용감한 공주들의 모험은 이후에도 계속되며, 시리즈가 계속될수록 티아라 모임의 멤버도 점점 늘어난다. 보석처럼 반짝이는 공주들의 만남과 우정 이야기! 그리고 앞으로 계속될 열두 공주의 모험도 기대해 주세요!
물방울 고등 수능 과학탐구영역 물리 1
좋은땅 / 김상수 지음 / 2017.02.06
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좋은땅
학습참고서
김상수 지음
학습 단원별 관련 과학사, 과학.기술.사회 관련 자료와 흥미유발 자료를 통해 학습 의욕을 고취하고 있으며 학습의 맥락을 제시하여 자발적인 학습을 유도하고 있다. 또한 무엇을 얼마만큼 공부해야 하는지 목표를 알려주는 책이다. 기존의 책과 달리 내용을 중심으로 목차를 구성하지 않고 학습 행동목표로 목차를 구성하여 학습자가 무엇을 어느 정도 학습할 것인지를 알 수 있도록 체계적인 학습을 유도한 점이 매우 독보적이다. 내용의 구성이 치밀하며, 각 단원별 학생들이 보편적으로 갖기 쉬운 오개념의 확인 과정을 통해 문제에 관해 빠르고 바른 접근이 가능하게 하였다.♥ 이 책의 특징과 활용 ♥ 물리 공부, 어떻게 할 것인가? ♥ 고교 <물리I, II>에서 다뤄지는 물리학의 역사 I. 시공간과 우주 Ⅰ-1. 시간, 공간, 운동 111. 시간의 측정과 시간 표준 112. 길이의 측정과 표준 113. 물체의 운동 114-1. 뉴턴의 운동 법칙 114-2. 뉴턴의 운동 법칙(운동량과 충격량) 115. 일과 에너지 I-2 시공간의 새로운 이해 121. 행성의 운동과 케플러 법칙 122. 특수 상대성 이론 123. 일반 상대성 이론 124. 중력렌즈 효과와 블랙홀 125. 현대 우주론 126. 네 가지 상호작용과 입자 II. 물질과 전자기장 II-1. 전자기장 211. 전기장과 전기력선 212. 정전기 유도 213. 전류에 의한 자기장 214. 물질의 자성 215. 전자기 유도와 패러데이 법칙 II-2. 물질의 구조와 성질 221. 원자구조와 스펙트럼 222. 에너지띠와 물질의 전도성 223. p-n 접합과 반도체 소자 224. 신소재 III. 정보와 통신 III-1. 소리와 빛 311. 소리의 특성과 활용 312. 소리와 악기의 원리 313. 마이크와 스피커 원리 314. 광전 효과와 광센서 315. 색채 인식과 영상장치 III-2. 정보의 전달과 저장 321. 전자기파의 특성과 활용 322. 무선통신과 방송의 원리 323. 전반사와 광통신 324. 교류회로에서 전기 신호의 조절 325. 전자기파 센서와 정보 인식 326. 정보 저장의 원리 IV. 에너지 IV-1. 에너지의 발생 411. 전기에너지의 발생 412. 전기에너지의 수송 413. 핵반응과 핵에너지 414. 핵에너지의 이용과 방사선 415. 태양전지 416. 신?재생에너지와 여러 가지 발전방법 IV-2. 힘과 에너지의 이용 421. 돌림힘과 지레의 원리 422. 역학적 평형과 안정성 423. 유체의 법칙과 이용 424. 베르누이 법칙과 이용 425. 열역학 법칙과 열기관 426. 에너지의 전환과 이동 427. 전기에너지의 이용 ♥ 부록 1. 유효숫자의 계산 2. 단위 접두사 3. 그리스어 문자표 4. 과학사 연표 5. 전기 기호학생들은 교재를 볼 때 도달해야 할 목표를 모른 채 공부하기 쉽다. 그래서 교재에 기록된 내용을 열심히 공부하지만 성과가 한 만큼 나오지 않는다. 왜냐하면 학습의 초점을 맞추지 않았기 때문이다. 물방울(물리의 방법을 울리다) 교재에서는 교육과정을 토대로 학습목표를 찾고 학습목표를 목차로 내용과 문제를 배치하였다. 공부의 초점에 따라 학습을 가능하게 하여 높은 학습 효율을 성취하게 한다. 출판사 서평 공부는 학습자의 의욕이 전제되어야 한다. 물방울(물리의 방법을 울리다) 물리I 교재는 학습 단원별 관련 과학사, 과학·기술·사회 관련 자료와 흥미유발 자료를 통해 학습 의욕을 고취하고 있으며 학습의 맥락을 제시하여 자발적인 학습을 유도하고 있다. 또한 무엇을 얼마만큼 공부해야 하는지 목표를 알려주는 책이다. 기존의 책과 달리 내용을 중심으로 목차를 구성하지 않고 학습 행동목표로 목차를 구성하여 학습자가 무엇을 어느 정도 학습할 것인지를 알 수 있도록 체계적인 학습을 유도한 점이 매우 독보적이다. 그리고 내용의 구성이 치밀하다는 점이다. 교육과정, 성취기준, 2종의 인정 교과서를 분석하여 단위 학습마다 학습 행동 목표를 추출하여 학습 요소를 파악하였으며 개념 학습과 실전 문제의 간격을 메꾸는 교재이다. 그래서 개념 이해에서 곧바로 수능형 문제에 접근하는 막막함을 덜기 위해 학습 목표를 익힐 수 있는 효과적인 활동지(문항)를 구성한 점이 매우 뛰어나다. 무턱대고 많은 문제를 풀어서 감각을 익히는 비효율적인 접근을 개선하여 시간대비 성취율이 높다는 점이다. 교사가 보충자료로 활용하기에 매우 적절하다. 교사는 먼저 학습목표를 제시한 후 수업을 진행하는 데 아주 효율적인 구성을 가지고 있다. 대부분 교재는 학습목표와 학습목표에 도달할 수 있는 활동을 위한 내용이 순서대로 빠짐없이 그대로 제시된 교재가 없어서 교사, 학생은 이 점에서 어려움을 겪고 있다. 이러한 어려움을 이 책을 통해 효과적으로 해결할 수 있을 것이다. 또한 이 책의 특징은 각 단원별 학생들이 보편적으로 갖기 쉬운 오개념의 확인 과정을 통해 문제에 관해 빠르고 바른 접근이 가능하게 하였다. 더불어 창의적 역량 계발을 돕는 다양한 내용 배치(들여다 보기, 거꾸로 보기, 지식의 빅뱅, 심화 등)를 하였기 때문에 학생들의 물리학습 심화와 창의성을 증진하는 데도 매우 유용할 것이다.
완자 초등 국어 6-1 (2018년)
비상교육 / 비상교육 편집부 지음 / 2017.12.01
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비상교육
학습참고서
비상교육 편집부 지음
초등학생이 이해할 수 있을 만큼 개념을 쪼개어 담아 공부가 지루하지 않다. 짝을 이루어 제시된 개념과 문제로 공부한 내용을 완벽하게 내 것으로 만들 수 있다. 개념을 도식(도형, 화살표), 삽화, 사진 등으로 구조화하면 쉽게 암기할 수 있어서 기억에 오래 남는다. 단원 평가, 서술형 평가, 수행 평가, 범위별 중간.기말 평가로 다양한 평가에 대비할 수 있다.6-1 ○가 1 비유적 표현 2 다양한 관점 3 마음을 표현하는 글 4 면담하기 5 광고 읽기 6 낱말의 분류 6-1 ○나 7 이야기의 구성 8 책 속의 지혜를 찾아서 9 주장과 근거 10 쓴 글을 돌아보며 11 뉴스의 관점 12 문학의 갈래완벽한 자기주도 학습을 돕는 “완자”에 공부에 속도가 붙는 “파워박스 학습법”을 달았다. 개념과 문제를 단번에 파박! 파워박스! 완자 파워박스 학습이란? 개념을 단위별로 나누어 박스에 담아 쉽고 빠르게 이해하고 깊게 공부하는 학습법 요즘 초등학생과 학부모님의 의견을 듣고 그 해답을 찾았습니다. [엄마] “우리 아이는 왜 문제집을 끝까지 풀지 못할까요?” [파박 완자] 엄마의 답답함과 아이들의 어려움을 ‘파박 완자’로 해결하세요. [초등학생] “내용이 많아요. 이해가 잘 안돼요. 빨리 풀고 놀고 싶은데 안 끝나요.“ [파박 완자] 적은 시간을 들여 깊게 학습할 수 있는 공부 방법을 ‘파박 완자’가 알려 드립니다. [아빠] “중학교, 고등학교에 가면 학습량이 많아지는데 스스로 공부하는 습관을 길러 주고 싶어요.” [파박 완자] 억지로 하는 공부는 학습 흥미를 잃게 합니다. ‘파박 완자’로 완벽한 자기주도 학습 습관을 길러 주세요. 요즘 초등학생 예전 학습법으로는 안 됩니다. 공부에 속도가 붙는 완자의 “파워박스 학습법” [파워박스 개념] “짧은 시간에 ‘파박’ 끝내고 싶어. 내용이 너무 길면 지루해.” 초등학생이 이해할 수 있을 만큼 개념을 쪼개어 담아 공부가 지루하지 않습니다. [개념-문제 바로 학습] “개념을 확실히 이해한 건지 확인하고 싶어. 문제 풀다 모르는 내용이 나오면 바로 확인해야 하는데…….” 짝을 이루어 제시된 개념과 문제로 공부한 내용을 완벽하게 내 것으로 만듭니다. [개념 구조화] “글로만 읽으면 금방 잊어버려.” 개념을 도식(도형, 화살표), 삽화, 사진 등으로 구조화하면 쉽게 암기할 수 있어서 기억에 오래 남습니다. [모든 평가 대비] “요즘 시험 종류가 너무 각각이야.” 단원 평가, 서술형 평가, 수행 평가, 범위별 중간ㆍ기말 평가로 다양한 평가에 대비할 수 있습니다. [이 책의 특장점] 1. [교과서 완자] 파워박스 학습으로 개념과 문제를 단번에 파박! 국어 공부 파박! [개념 학습] 파워 박스 개념▶파워 박스 문제 [파워 박스 개념]에서 교과서 개념을 익히기 쉽게 짧게 끊어 배우고, [파워 박스 문제]로 교과서 개념 문제를 빠르게 확인합니다. [문제 학습] 파박 [이해→적용]▶파박 서술형 문제 『국어』의 흐름과 같은 [이해→적용]의 순서로 학습합니다. [서술형 문제]에서 서술형 문제를 집중적으로 풀어 볼 수 있습니다. [정리와 평가] 단원 정리▶단원 평가▶평가 완자 「교과서 완자」의 [단원 정리], [단원 평가]와 「평가 완자」의 다양한 평가로 자신의 실력을 점검합니다. 큐아르(QR) 코드를 스캔하면 단원 평가 강의를 들을 수 있습니다. [특별 구성] 그림으로 보는 어휘 세상 사자성어, 속담 등을 그림과 함께 재미있게 학습합니다.. 2. [평가 완자] 어떤 평가도 완벽 대비! 평가 파박 ‘단원 평가▶서술형 평가▶수행 평가▶범위별 중간ㆍ기말 평가’로 구성되어 있습니다. 3. [정답친해] 정확한 답과 친절한 해설! 정답 파박 정확한 답과 친절한 해설로 모르는 내용을 알고 확실하게 내 것으로 만듭니다. 4. [국어 활동 미니 전과] 국어 활동 숙제 단번에 파박! 「국어 활동 미니 전과」에는 『국어 활동』의 예시 답안이 담겨 있습니다. 「국어 활동 미니 전과」로 숙제를 쉽게 해결할 수 있습니다.
이어령의 교과서 넘나들기 18 : 언어편
살림 / 장영준 지음, 김기수 그림, 이어령 콘텐츠크리에이터, 손영운 기획 / 2013.04.26
13,000
살림
만화,애니메이션
장영준 지음, 김기수 그림, 이어령 콘텐츠크리에이터, 손영운 기획
창의적 사고력을 길러 주는 <이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈. 18권 '언어' 편에서는 다양하게 분리.발전해 온 언어의 일생을 살펴본다. 사람의 생각이 어떻게 말이라는 그릇에 담겨 세상 밖으로 나오는지를 이해하고, 그것으로 우리 인간에 대해 성찰하는 눈을 길러 준다. 시리즈가 의도한 넘나들기 학습 효과를 극대화시키기 위해 각 장마다 서로 다른 학문 간의 융합을 흥미 있는 콘셉트로 친절하게 소개한다. 이러한 ‘넘나듦’은 바로 이 시리즈의 콘텐츠 크리에이터인 이어령 선생님이 평소 주장해 온 ‘경계 허물기’와 일맥상통한다. 낯설고 어려운 용어들은 아이들의 눈높이에 맞춰 쉽게 이해할 수 있도록 재미있고 풍부한 만화로 풀어 충실히 보완했고, 넘나들며 학습한 내용을 스스로 정리해서 더욱 종합적인 사고를 시도할 수 있도록 고안된 장치를 곳곳에 구성하였다.1장 인간은 언제부터 말을 했을까? 고고학과 언어 과거의 언어를 알 수 있는 방법 2장 동물도 말을 할 수 있을까? 생물학과 언어 인간만이 언어를 갖고 있을까? 3장 언어에도 족보가 있다! 인류학과 언어 언어 속에 담긴 문화 4장 언어도 태어나고 소멸한다? 정치와 언어 언어 통제는 곧 사상 통제 5장 우리는 어떻게 말을 배우는 것일까? 심리학과 언어 인간 발달과정에 따른 언어 변화 6장 언어가 문화를 반영한다? 철학과 언어 철학을 지배한 언어 7장 우수한 언어, 열등한 언어가 있을까? 광고와 언어 언어의 힘을 활용한 광고 8장 인간은 언제부터 글을 쓰기 시작했을까? 역사와 언어 샹폴리옹과 로제타석 9장 인간은 몇 개의 언어를 배울 수 있을까? 사회학과 언어 콩 심은 데 콩 나고 팥 심은 데 팥 난다! 10장 한국어는 한국말로만 이루어졌을까? 도상학과 언어 도상은 간단한 의미를 갖는 그림 부록 융합형 인재를 위한 교과서 넘나들기 핵심 노트인류의 꿈과 희망, 미래를 설계하는 강력한 힘! 이어령의 교과서 넘나들기 시리즈 <언어편> 출간! 국제공용어의 지위는 시대별로 존재했던 패권국의 국력을 반영한다. 과거 로마가 전 유럽과 아시아, 아프리카 대륙까지 영향을 미치며 전성기를 구가하던 시절에는 로마 국어인 라틴어가 유럽 대륙의 공용어였고, 제국주의 이후 영미권의 국가들이 강성하면서 현대까지 영어가 국제공용어가 되었다. 언어의 지위변동, 문자의 전파경로를 살펴보는 것은 새로운 시각으로 쓴 세계사를 읽는 셈이다. 하지만 여전히 각 나라들은 자국의 언어와 문자를 사용하면서 고유의 문화를 이루고 살아간다. 이렇게 다채로운 문화가 언어라는 옷을 입고 지구를 온통 둘러싸고 있다. 우리가 살아가는 지구는 교통과 통신이 발달해 이제 하루면 어디든 닿을 수 있다는 뜻에서 ‘지구촌’이라고 부르지만 한편으로는 언어가 통하지 않는 것만큼이나 마음의 거리가 먼, 이중적인 글로벌시대이다. 이렇게 뿔뿔이 흩어진 언어들을 이해하는 방법으로 그 뿌리를 찾아가보자. 인류가 맨 처음 사용한 언어는 무엇이었을까? 지금은 각기 다른 낱말과 문자를 쓰고 있지만, 과거로부터 현재까지 언어가 발달한 과정을 이해하면 언어와 그 언어를 사용하는 민족과 문화를 더 잘 이해하게 된다. 언어는 인간의 사유를 담아내는 그릇이다. 또 언어는 시대상과 문화도 담아낸다. 수천 년의 시간을 지나며 나름의 질서가 잡힌 다양한 언어들 속에 그 언어를 써온 사람들의 가치관이 녹아 있는 것이다. <이어령의 교과서 넘나들기 언어 편>을 읽으면서 다양하게 분리 발전해온 언어의 일생을 살펴보자. 사람의 생각이 어떻게 말이라는 그릇에 담겨 세상 밖으로 나오는지를 이해하고, 그것으로 우리 인간에 대해 성찰하는 눈을 기르자. 새로운 말이 생겨나고 없어지며 시대별로 변화하는 언어를 이해한다면, 시시때때로 변화하는 시대를 읽고 새롭게 다가올 낯선 문화를 읽어내는 힘이 생길 것이다. [시리즈 소개] “2015년부터 모든 교과서가 바뀐다!” 융합형 인재를 위한 만화 스팀(STEAM) 교과서 지식의 경계를 뛰어넘는 대융합 시대의 창조적 발상법! 오늘날 시대의 변화는 실로 눈부실 만큼 빠르다. 지난 몇 세기에 걸쳐 누적된 삶의 변동보다 훨씬 더 크고 빠른 변화가 불과 몇 달 사이에 휙휙 이루어진다. 당연히 지난 시절에 유용했던 생각은 크게 달라졌고, 앞으로도 계속해서 달라질 수밖에 없다. 변화하는 시대는 이제 책 속에 묻혀 있는 고정된 지식이 아니라 퍼덕퍼덕 살아 숨 쉬는 창의적인 ‘아이디어’를 요구한다. 이때 ‘나무만 보고 숲은 보지 못하는 사람’이라면 이렇게 재빠르게 변화하는 세상에 자신의 발걸음을 맞추기 힘들어진다. 미래의 시대를 이끌어 갈 아이들에겐 변화를 꿰뚫는 창의적 사고가 더욱 절실하다. 그래서 태어난 것이 <이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈다. <이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈는 변화하는 시대를 꿰뚫는 힘의 다른 말이다. ‘나무와 함께 숲을 바라보는’ 융합과 통섭에 관한 살아 있는 아이디어다. 원래 각각의 교과 분야는 어떤 문제를 풀기 위해 여러 가지 방법론과 지식을 모아 놓았던 것에서 시작했다. 그런데 이런 분야들은 사실 별개로 존재해서는 그 위력을 발휘할 수 없다. 눈앞에 당면한 문제에 따라 각 분야들끼리 쉼 없는 만남과 헤어짐과 넘나들기를 시도해야 한다. 이때 중요해지는 것이 ‘순환적인 사고’와 ‘양면적인 사고’, 서로 다른 분야를 함께 생각할 수 있는 ‘복합적인 사고’다. 이런 복합적 사고를 훈련하는 것이 지식의 경계를 넘나들기 위한 <이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈의 첫 번째 목표다. 교과서의 경계를 신명나게 넘나드는 똑똑한 학습법! <이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈는 기존 교과서가 가지고 있는 틀을 자유자재로 넘나든다. 이러한 ‘넘나듦’은 바로 이 시리즈의 콘텐츠 크리에이터인 이어령 선생님이 평소 주장해 온 ‘경계 허물기’와 일맥상통한다. 그래서 교과 분야의 규정된 지식을 배우는 단편적인 학습에서 벗어나, ‘왜’ 그렇게 규정되고 있는지에 관한 더욱 근본적인 질문을 던지며, 교과의 벽을 허물기 위해 다양한 방식으로 노력한다. 이를 위해 본격적인 시리즈의 기획과 구상은 콘텐츠 크리에이터 이어령 선생님과 일선 교육 현장에 있는 선생님들, 또 전문적인 만화 작가의 ‘소통’ 단계에서부터 첫 걸음을 시작했다. ‘융합과 통섭’을 큰 획으로 잡고 세부적인 기획과 구상에만 만 3년이 넘게 걸린 이 대형 시리즈는 우리 아이들이 교과목 중에서 반드시 알고 넘어가야 하는 핵심 내용을 꼼꼼하고 효율적으로 재구성했다. 동시에 시리즈가 의도한 넘나들기 학습 효과를 극대화시키기 위해 각 장마다 서로 다른 학문 간의 융합을 흥미 있는 콘셉트로 친절하게 소개한다. 낯설고 어려운 용어들은 아이들의 눈높이에 맞춰 쉽게 이해할 수 있도록 재미있고 풍부한 만화로 풀어 충실히 보완했고, 넘나들며 학습한 내용을 스스로 정리해서 더욱 종합적인 사고를 시도할 수 있도록 고안된 장치를 곳곳에 설치했다. <이어령의 교과서 넘나들기>는 다가오는 세상을 이끄는 리더로 자라날 아이들에게 이 시대의 창의적인 멘토 이어령 선생님이 선물하는 마법의 키워드다. <이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈가 우리 아이들에게 세상을 더 살기 좋게 만들 참신한 아이디어와 발상력을 기를 수 있도록 도와주는 좋은 양서가 될 것이라고 확신한다. [시리즈 특징] 만화로 재미있고 쉽게 공부하는 교과서! ●어린이의 눈높이에 맞춰 읽기 쉬운 만화로 교과서를 풀어썼습니다. ●철저한 교과 검증을 거쳐 각 교과를 한 권에 모두 정리했습니다. 전문가 선생님들과 함께하는 통합 교과 개념 정리! ●현직 학교 선생님, 대학교수님, 의사·지휘자·환경연구원 등 전문직 선생님들의 생생한 수업을 담았습니다. ●스팀(STEAM) 교육 이론을 도입하여, 교과들이 서로 어떻게 넘나들며 연결되었는지를 배울 수 있습니다. 개념 원리를 스스로 깨칠 수 있는 자기 주도 학습형 교과서! ●이야기-개념정리-창의문제에 이르기까지 단계를 밟아가며 어린이들의 자기 주도 학습을 이끌어줍니다. ●개념에 대해 충분히 이해하여 스토리텔링 방식의 서술형 문제와 창의적 문제 해결력을 높여줍니다.
어린왕자 만화 : 바람의 별
꼬마샘터 / 기욤 도리송 각색, 길해옥 옮김 / 2013.05.03
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꼬마샘터
명작,문학
기욤 도리송 각색, 길해옥 옮김
“아름답고 환상적인 그림으로 만나는 어린왕자의 새로운 모험” 그동안 애니메이션과 ‘소설’ ‘스토리북’ ‘클래식’ ‘베드타임’ 시리즈 등으로 어린왕자의 부활을 알리고 전 세계 아이들과 부모들에게 벅찬 감동과 행복을 선사했던 어린왕자 프로젝트가 새로운 출발을 알린다. 바로 어린왕자 ‘만화 시리즈’의 탄생이다. 전 세계적으로 선풍적인 인기를 끌고 있는 어린왕자 애니메이션을 바탕으로 아름답고 환상적인 그림체와 맛깔스런 대사로 빚어 낸 어린왕자 만화 시리즈는 생텍쥐페리 원작의 깊은 감동을 21세기의 감각으로 고스란히 되살려냈다. 어린왕자의 꿈과 상상력을 생생한 그림으로 만나는 즐거움! 어린왕자 ‘만화 시리즈’는 절대 놓쳐서는 안 될 아이들의 권리이자, 부모의 의무다. 생텍쥐페리 재단이 심혈을 기울여 탄생시킨 ‘어린왕자’ 만화 시리즈가 추구하는 목표는 간단명료하다. 너무 가까이 있고 너무 흔해서 그 소중함을 잊어버린 모든 것들을 되찾도록 우리 아이들에게 마음으로 보는 눈을 길러주는 것이다. ‘어린왕자’는 살아 숨 쉬는 모든 것들의 고귀함을 일깨워주는 친구이자, 생텍쥐페리가 21세기의 어린이들을 위해 남긴 가장 위대한 유산이다. 어린왕자는 친구 여우와 함께 은하계의 별을 여행하면서 우리가 잊고 있던 소중한 것들을 하나씩 발견한다. 아이들은 어린왕자와 함께 모험을 떠나면서 시간, 바람, 음악 그리고 믿음, 사랑, 우정, 정직, 희망 등 당연하게 여겨지던 것들이 사라진 악몽과도 같은 현실 속에서 서로의 소중함과 자연의 위대한 이치를 깨닫게 된다. 또한, 사악한 뱀의 계략을 막아내기 위해 어린왕자와 그의 친구들이 펼치는 좌충우돌 이야기는 한시도 눈을 뗄 수 없을 만큼 흥미진진하다. 애니메이션을 원작으로 하고 있기 때문에 이야기를 전개하는 속도감이나, 거대한 스케일, 생동감 있는 묘사 등은 여타 다른 동화들과의 비교 자체가 무색할 정도다. 애니메이션의 주요 장면을 책에 삽입해 이야기의 이해를 돕고, 호기심과 상상력을 자극하려는 시도는 애니메이션을 원작으로 하는 ‘어린왕자’가 가진 수많은 장점 중 하나다. 재미와 작품성, 거기에 아이들의 인성과 리더십을 함양할 수 있는 다양한 요소를 중심으로 하는 이 ‘어린왕자’ 시리즈야말로 이 시대 아이들에게 반드시 권해야 하는 필독서이자, 부모들의 의무다. 70년 만의 귀환―어린왕자 프로젝트 프랑스가 낳은 세계적인 작가 앙투안 드 생텍쥐페리의 『어린왕자』가 생텍쥐페리재단과 전 세계 최고의 애니메이션 프로젝트 드림팀에 의해 70년 만에 새로운 모습으로 다시 태어났다. “새로운 시대를 맞은 21세기의 어린이들에게 할아버지가 꿈꿔왔던 꿈과 희망을 전하고, 그가 1943년에 창조한 이 특별하고 작은 친구가 아이들과 함께 영원히 살아 숨 쉴 수 있게 하고픈 저의 비밀스러운 꿈이 이제 막 실현되려고 하고 있습니다.” 생텍쥐페리재단의 이사장이자, 생택쥐페리의 조카손자인 Olivier d’Agay의 오랜 꿈에서 시작된 이 프로젝트는 원작 『어린왕자』가 추구하는 의미를 최대한 살리면서, 우리 아이들에게 꿈과 희망 그리고 즐거움을 줄 수 있는 흥미진진한 스토리와 성장기에 필요한 인성과 리더십 함양을 위한 다양한 주제를 바탕으로 지금껏 경험하지 못했던 짜릿한 모험의 세계를 선사할 것이다.
동물에서 찾은 파동 이야기
리틀씨앤톡 / 고수진 (지은이), 김석 (그림) / 2024.12.25
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리틀씨앤톡
자연,과학
고수진 (지은이), 김석 (그림)
생각하는 어린이 과학편 4권. 세상은 우리 눈에 보이지 않는 파동으로 가득 차 있다. 소리, 빛, 지진, 물결 모두 파동이다. 동물이 느끼는 세계에도 파동이 존재한다. 물결파를 이용해 먹이를 사냥하는 악어, 자외선을 흡수하는 물체를 분간하는 눈을 가진 순록, 발바닥의 진동으로 소통하는 코끼리, 초음파로 대화하는 분홍돌고래, 중력을 거슬러 날아오르는 검독수리 등 여러 동물의 생태를 통해 파동의 원리를 알아보자.작가의 말 제1장 작은 물결까지 느끼는 악어 오돌토돌한 돌기의 비밀 줌 인 : 악어의 사냥법 물결파를 찾았다! 물결 위로 퍼져 나가는 진동 그래서 지금은? 바다의 선물, 파력발전 제2장 초음파로 의사소통하는 돌고래 내 목소리가 들리니? 줌 인 : 돌고래의 소통법 소리를 찾았다! 떨리지 않으면 들리지 않아 그래서 지금은? 소나로 듣는 바닷속 세상 제3장 몸에서 빛을 내는 반딧불이 별빛 마을의 별똥별 줌 인 : 반딧불이의 신호 빛을 찾았다! 전기장과 자기장이 만들어 내는 빛 그래서 지금은? 생물발광의 비밀 제4장 자외선으로 보는 세상, 순록 푸른 눈에만 보여요 줌 인 : 순록의 눈빛 자외선을 찾았다! 가시광선보다 파장이 짧은 빛 그래서 지금은? 범죄 현장의 비밀, 자외선이 밝히다 제5장 땅의 떨림으로 대화하는 코끼리 먼 곳에서 들려오는 소식 줌 인 :코끼리의 발바닥 지진파를 찾았다! 땅을 타고 멀리멀리 그래서 지금은? 지진 조기 경보, 안전을 지키다 제6장 중력을 거슬러 날아오르는 검독수리 검독수리 보타이의 비상 줌 인 : 검독수리의 비행 중력과 중력파를 찾았다! 시공간의 떨림이 우주 공간을 지나 지구까지 그래서 지금은? 중력파를 찾아서 ‘생각하는 어린이’ 시리즈 과학편 4권. 분홍돌고래는 사람 귀에 들리지 않는 소리로 소통하고 물체를 감지한다. 코끼리는 발바닥으로 초저주파를 보내 친구들에게 위급한 상황을 알리거나 안부를 전한다. 순록은 하얀 눈밭에서 구분하기 어려운 하얀 이끼를 찾아내 먹는다. 반딧불이는 몸에서 빛을 내 짝을 찾는다. 이런 일들이 가능한 건 우리 눈에 보이지 않는 파동이 존재하기 때문이다. 여러 동물의 세계를 통해 흥미로운 파동의 원리를 알아보자. ★ 리틀씨앤톡 논픽션 시리즈 ‘생각하는 어린이’ 학교에서 공부할 때, 집에서 가족과 함께 지낼 때, 친구와 놀 때, 어린이들의 일상에는 모두가 함께 생각해 볼 만한 일들이 참 많습니다. 더불어 잘사는 오늘, 함께 꿈꿀 미래를 생각하는 어린이를 위해 「생각하는 어린이」 시리즈를 세상에 선보입니다. 동물의 세계를 통해 배우는 파동 ◎ 작은 물결까지 느끼는 악어 ◎ 초음파로 의사소통하는 돌고래 ◎ 몸에서 빛을 내는 반딧불이 ◎ 자외선으로 보는 세상, 순록 ◎ 땅의 떨림으로 대화하는 코끼리 ◎ 중력을 거슬러 날아오르는 검독수리 진동이 매질을 통해 퍼져 나가는 현상을 파동이라고 해요. 물결파, 지진파, 음파, 중력파 등 우리 눈에 보이지는 않지만 세상 곳곳에는 파동이 존재해요. 우리가 목소리를 낼 수 있는 건 소리 파동(음파)이 있어서이고, 스마트폰을 사용할 수 있는 것도 파동(전자기파)이 존재하기 때문이지요. 전자레인지에서 음식을 데워 주는 마이크로파도 파동의 일종이에요. 동물의 세계도 파동으로 이루어져 있어요. 인간이 느끼지 못하는 파동을 감지하는 동물도 많아요. 우리가 알지 못하는 사이 파동으로 소통하고 사물을 분간하는 동물들의 이야기를 살펴보며 파동을 좀 더 재밌게 이해할 수 있어요. 동물들이 살아가는 모습을 통해 파동을 알아 보아요 잔잔한 호수에 돌을 던지면 물결이 생기지요. 악어는 이 물결파를 섬세하게 느끼는 돌기를 지니고 있어서 앞에 다가오는 먹이를 감지할 수 있어요. 아마존의 분홍돌고래는 초음파로 소통하기 때문에, 멸종해 가는 분홍돌고래를 지키기 위해 인간은 초음파 감지기를 개발했어요. 반딧불이는 짝을 찾기 위해 스스로 빛 파동을 내요. 자외선은 우리 눈에 보이지 않지만 순록은 자외선을 흡수한 물체를 구분하는 눈을 가졌어요. 파동은 인간의 삶과도 아주 밀접한 관련이 있지만, 동물들도 저마다 인간과 다른 특징으로 파동을 감지하거나 활용해서 살아요. 우리는 독수리처럼 하늘을 날 수는 없지만, 새가 날아가는 원리를 활용해 비행기를 만듭니다. 동물들이 파동을 감지하는 능력을 탐구해 여러 기술들이 개발되고 있기도 합니다. 동물을 통해 파동을 이해하면 세상을 보는 눈이 훨씬 넓어질 거예요.
산리오캐릭터즈 계이름 파티 7
그래서음악(somusic) / 그래서음악연구소(somusic LAB.), 그래서음악(somusic) 편집부 (엮은이) / 2025.01.10
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그래서음악(somusic)
예술,종교
그래서음악연구소(somusic LAB.), 그래서음악(somusic) 편집부 (엮은이)
선생님 도움 없이 스스로 척척 푸는 진짜 쉬운 계이름 교재. 선생님들이 선호하는 10권 구성으로 완벽한 짜임새를 자랑한다. 산리오캐릭터즈가 친구처럼 알려주는 문제풀이 팁이 수록되어 있으며, 따라쓰기, 건반과 연결짓기, 음 그리기, 색칠하기, 스티커 붙이기 등 체계적인 학습이 가능하다. 계이름 빠르게 읽기, 덧줄 계이름 쉽게 읽기 등 효과적인 단계별 학습을 강화 할 수 있다. 중간중간 놀이처럼 정리하며 계이름 놀이를 익힐 수 있고, 산리오캐릭터즈와 다양하고 재미있게 쉬어갈 수 있다. 배운 내용은 꼭꼭 기억하도록 복습하고, 한 권을 마칠때마다 내 것으로 만들어 주는 다지기 복습을 할 수 있다. 갖고 싶은 산리오캐릭터즈 꾸미기스티커, 학습을 돕는 활동 스티커가 수록되어 있으며, 각 권을 마칠 때마다 멋진 산리오캐릭터즈 수료증으로 자신감이 쑥쑥 올라간다.6권 복습하기 / 4 내추럴(제자리표) / 10 내추럴의 사용과 건반 / 11 내추럴음 계이름 읽기 / 12 임시표 #(샤프),♭(플랫), 내추럴의 계이름 / 14 임시표와 건반 잇기 / 20 큰보표의 임시표 계이름 / 24 쉼표 트리 만들기 / 28 높은음자리보표 계이름 다지기 / 29 2도·3도 음정 / 33 흰건반에서 2도와 3도 / 36 4도·5도 음정 / 37 흰건반에서 4도와 5도 / 40 낮은음자리보표 계이름 다지기 / 41 6도·7도 음정 / 45 흰건반에서 6도와 7도 / 48 8도 음정 / 49 2도~5도 음정 다지기 / 52 6도·7도 음정 다지기 / 56 8도 음정 익히기 / 58 임시표의 계이름 다지기 / 60 음정에 맞는 음 그리기 / 64 7도 음정 뒤집기 / 68 산리오캐릭터즈 색칠 놀이 / 69 선생님을 위한 해답 / 73선생님 도움 없이 스스로 척척 푸는 진짜 쉬운 계이름 교재! Point 1. 선생님들이 선호하는 10권 구성으로 완벽한 짜임새 Point 2. 산리오캐릭터즈가 친구처럼 알려주는 문제풀이 TIP Point 3. 따라쓰기, 건반과 연결짓기, 음 그리기, 색칠하기, 스티커 붙이기 등 체계적인 학습 Point 4. 계이름 빠르게 읽기, 덧줄 계이름 쉽게 읽기 등 효과적인 단계별 학습 강화 Point 5. 중간중간 놀이처럼 정리하며 익히는 계이름 놀이 Point 6. 산리오캐릭터즈와 다양하고 재밌게 쉬어 가기 Point 7. 배운 내용은 꼭꼭 기억하도록 복습하기 Point 8. 한 권을 마칠때마다 내 것으로 만들어 주는 다지기 복습 Point 9. 갖고 싶은 산리오캐릭터즈 꾸미기스티커, 학습을 돕는 활동 스티커 Point 10. 각 권을 마칠 때마다 멋진 산리오캐릭터즈 수료증으로 자신감 쑥쑥!
초등 천일문 GRAMMAR 1
쎄듀(CEDU) / 김기훈, 쎄듀 영어교육연구센터 (지은이) / 2026.01.05
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쎄듀(CEDU)
학습참고서
김기훈, 쎄듀 영어교육연구센터 (지은이)
영어를 처음 배울 때는 회화나 스토리 중심의 학습으로 흥미를 느끼지만, 초등 고학년이 되면 문법을 외우는 방식 때문에 어려움을 겪는 경우가 많다. 『초등 천일문 GRAMMAR』는 이러한 한계를 극복하기 위해 문법을 암기가 아닌 ‘이해’로 접근하도록 돕는다. 많은 사랑을 받은 『초등코치 천일문 GRAMMAR』의 개정판으로, 학습 흐름과 예문, 구성을 약 50% 새롭게 다듬었다. 문법 규칙을 ‘발견→적용→확인’의 3단계로 익히며 문장을 통해 스스로 규칙을 깨닫는 참여형 교재다. 규칙을 직접 도출하고 문장에 적용하는 과정은 초등 필수 영문법부터 중학 기초 문법까지 자연스럽게 이어 주며, 원어민 MP3 예문과 유닛별 연습문제로 완성도를 높였다. 아이들이 스스로 깨닫고 이해하며 성장하는 문법 학습의 방향을 제시한다. 문법 규칙을 찾아가는 과정에서 사고력이 자라고, 스스로 문장을 완성하는 경험을 통해 문법을 ‘공부’가 아닌 ‘발견의 즐거움’으로 느낄 수 있다.UNIT 01 셀 수 있는 명사 UNIT 02 셀 수 없는 명사 UNIT 03 셀 수 없는 명사의 수량 표현 UNIT 04 a/an, the (관사) UNIT 05 인칭대명사 ? 주격/목적격 UNIT 06 인칭대명사 ? 소유격/소유대명사 REVIEW TEST 1 UNIT 01~06 UNIT 07 지시대명사와 지시형용사 UNIT 08 비인칭 주어 it UNIT 09 be동사의 긍정문 UNIT 10 be동사 다음에 오는 말 UNIT 11 be동사의 부정문 UNIT 12 be동사의 의문문 REVIEW TEST 2 UNIT 07~12 UNIT 13 There is/There are UNIT 14 일반동사의 긍정문 UNIT 15 일반동사의 부정문 UNIT 16 일반동사의 의문문 UNIT 17 형용사 REVIEW TEST 3 UNIT 13~17 UNIT 18 many/much, all/every UNIT 19 some/any UNIT 20 부사 UNIT 21 빈도부사 UNIT 22 전치사 REVIEW TEST 4 UNIT 18~22▶문장을 통해 스스로 규칙을 깨닫는 초등 영문법 ▶예문 속에서 문법 규칙을 ‘발견 → 적용 → 확인’하며 익히는 참여형 문법 교재 ▶원어민이 읽어주는 예문·연습문제 MP3 제공 ▶유닛별 최적화된 연습문제들로 배운 내용 점검 영어를 처음 배우는 아이들은 주로 회화나 스토리 중심의 학습으로 영어에 흥미를 느낀다. 그러나 초등 고학년이 되면 ‘문법’이라는 벽 앞에서 갑자기 어려움을 느끼는 경우가 많다. 이는 문법을 외우는 방식으로만 접근하기 때문으로, 아이들이 문법을 오래 기억하고 자신감을 갖기 위해서는 ‘암기’가 아닌 ‘이해’를 기반으로 한 학습이 필요하다. <초등 천일문 GRAMMAR>는 많은 사랑을 받은 <초등코치 천일문 GRAMMAR>의 개정판으로, 약 50%에 달하는 대대적인 개정을 통해 학습 흐름과 예문, 구성 전반이 한층 새로워졌다. <초등 천일문 GRAMMAR>는 문법 규칙을 ‘발견 → 적용 → 확인’의 3단계로 익히는 참여형 문법서로, 문장을 읽고 규칙을 스스로 찾아내는 과정을 통해 문법 개념을 자연스럽게 체득할 수 있다.규칙을 직접 도출하고 문장에 적용하는 과정은 단순 암기가 아닌 ‘생각하는 문법 학습’을 가능하게 하며, 초등 필수 영문법부터 중학 기초 영문법까지 체계적으로 연결해 준다. <초등 천일문 GRAMMAR>는 아이들이 스스로 깨닫고 이해하며 성장하는 문법 학습의 새로운 방향을 제시한다. 문법 규칙을 찾아가는 과정에서 사고력이 자라고, 스스로 문장을 완성하는 경험을 통해 자신감이 쌓인다. 이번 교재를 통해 아이들이 문법을 ‘공부’가 아닌 ‘발견의 즐거움’으로 느끼길 기대한다. ●교육부 지정 초등 필수 영문법부터 중학 기초 영문법까지 완성 ●전 유닛 무료 유튜브 강의 제공 ●유닛별 추가 문제로 꼼꼼한 복습이 가능한 워크북 제공 ●다양한 유형의 REVIEW TEST로 연계 유닛 완벽 복습
용기야, 밥먹자!
태동출판사 / 김하늬 (지은이), 김별 (그림) / 2020.08.01
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태동출판사
생활,인성
김하늬 (지은이), 김별 (그림)
창의력과학 아이앤아이 지구과학 (상)
무한상상 / 윤찬섭 (지은이) / 2024.02.20
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무한상상
학습참고서
윤찬섭 (지은이)
<창의력과학 아이앤아이 지구과학(상)>의 개정2판으로 각종 그림 등을 활용하여 과학 개념을 명확히 하였다. 개념보기 문제, 개념확인 문제, 개념심화 문제, 창의력 문제, 기출 문제 등을 단계적으로 풍부하게 제시하였다. 영재학교, 과학고, 과학 대회, 수능 등의 다양한 기출문제 유형을 상세한 해설과 함께 제시하였다. 교과서에 포함되어 있지 않은 필수 개념과 문제 등을 제시하여 각종 과학 문제 풀이에 있어 창의적 문제해결력을 향상할 수 있도록 했다. 읽기 자료를 제시하여 과학 논술에 대비할 수 있도록 하였다.Ⅰ지구계와 지권의 변화 1. 지구계와 지권의 물질 2. 광물의 물리적 성질과 분류 3. 암석의 생성과 순환 4. 지표의 변화 II 지각 변동과 판 구조론 1. 지구의 내부 구조 2. 지질 구조 3. 조륙 운동과 조산 운동 4. 대륙 이동과 판 구조론 5. 지질 시대의 환경과 생물 Ⅲ 수권의 구성과 순환 1. 지구상의 물 2. 빙하 3. 해수의 성질 4. 해저 지형 5. 해수의 순환 6. 조석 현상 7. 해양 자원과 보존 (정답과 해설)① 책 소개 본 책은 기존 ‘창의력과학 아이앤아이 지구과학(상)(isbn 978-89-94277-98-1)’의 개정2판으로 구성과 문제를 더욱 치밀하게 하였고, 해설을 더욱 풍부하게 하였습니다. 결국은 창의력입니다. 창의력은 유익하고 새로운 것을 생각해 내는 능력입니다. 창의력의 요소로는 자기만의 의견을 내는 독창성, 다른 주제와 연관성을 나타내는 융통성, 여러 의견을 내는 유창성, 조금 더 정확하고 치밀한 의견을 내는 정교성, 날카롭고 신속한 의견을 내는 민감성 등이 있습니다. 한편, 각종 입시와 대회에서는 창의적 문제 해결력을 측정하고 평가합니다. 최근 교육계의 가장 큰 이슈가 되고 있는 STEAM 교육도 서로 별개로 보아 왔던 과학, 기술 분야와 예술 분야를 융합할 수 있는 ‘창의적 융합인재 양성’을 목표로 하고 있습니다. 창의력과학 아이앤아이 시리즈는 과학적 창의력을 강화시킵니다. ② 책의 특징 1. 각종 그림 등을 활용하여 과학 개념을 명확히 하였습니다. 2. 개념보기 문제 개념확인 문제 개념심화 문제 창의력 문제 기출 문제 등을 단계 적으로 풍부하게 제시하였습니다. 3. 영재학교, 과학고, 과학 대회, 수능 등의 다양한 기출문제 유형을 상세한 해설과 함께 제 시하였습니다. 4. 교과서에 포함되어 있지 않은 필수 개념과 문제 등을 제시하여 각종 과학 문제 풀이에 있어 창의적 문제해결력을 향상할 수 있도록 했습니다. 5. 읽기 자료를 제시하여 과학 논술에 대비할 수 있도록 하였습니다. 이 책은 과학고, 영재학교 및 특목고의 탐구력, 창의력 구술 검사 및 면접을 준비하는 학생에게 충분한 창의적 문제해결의 기회를 제공하며 과학올림피아드 포함 각종 경시대회나 중등영재교육원을 준비하는 학생에게 고등학교 물리1 수준 포함 그 이상의 기출문제와 중등Olympiad, 수능 문제까지 충분하게 제시하였고, 고등학교 내신 준비를 원하는 학생에게는 다양한 수준의 충분한 문제 제공을 통한 원리의 완전 이해를 가능하게 하여 내신 만점을 맞을 수 있도록 하였습니다.
메이커스 주니어 06 : 다빈치파닥새
동아시아사이언스 / 메이커스 주니어 편집팀 (지은이) / 2024.11.03
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동아시아사이언스
자연,과학
메이커스 주니어 편집팀 (지은이)
만들며 배우는 과학잡지 『메이커스 주니어』 시리즈가 여섯 번째 키트, ‘다빈치파닥새’로 돌아왔다. 다빈치파닥새는 새처럼 날개를 치면서 날아가는 기계인 ‘오르니톱터’이다. 다빈치파닥새가 날개를 치면서 날아가는 모습을 보면, 얼핏 보아서는 진짜 새와 구분이 힘들 정도이다. 간단한 조립만으로 학생들이 스스로 조립하고 날려볼 수 있다. 스스로 만든 ‘로봇’이 하늘로 날아오를 때, 학생들의 성취감은 극대화된다. ‘다빈치파닥새’ 조립 키트에는 과학 교육을 위한 잡지가 함께 들어있다. 조립법 및 사용법도 여기에 함께 수록되어 있다. 학생이 혼자서 활동해도, 부모님이 직접 지도하셔도 좋으며, 학교나 학원에서 선생님의 지도를 받으며 만들고 활용하고 공부할 수 있다.COVER STORY 다빈치파닥새와 레오나르도 다빈치 02 르네상스 시대의 천재, 레오나르도 다빈치의 과학 HISTORY 하늘을 나는 꿈 10 이카로스부터 드론까지,비행기 발달의 역사 TECH. 여러가지 날개의 비행 원리 38 새의 날개, 비행기의 날개, 그리고 다빈치파닥새 STUDY 날개의 진화 58 진화가 만들어낸 지구 생명체의 다채로운 날개 MANUAL 다빈치파닥새 조립법 및 사용법 72 QUIZ TIME 읽고 대답해봐요 78하늘을 날고 싶은 인류의 오랜 꿈 살아있는 진짜 새처럼 날개를 치며 날아가는 ‘로봇 새’를 직접 자기 손으로 만들어볼 수 있다면 어떨까요? ‘메이커스’와 함께 하늘을 나는 꿈을 이뤄보세요! 만들며 배우는 과학잡지 ≪메이커스 주니어≫ 시리즈가 여섯 번째 키트, ‘다빈치파닥새’로 돌아왔습니다. 다빈치파닥새는 새처럼 날개를 치면서 날아가는 기계인 ‘오르니톱터’입니다. 다빈치파닥새가 날개를 치면서 날아가는 모습을 보면, 얼핏 보아서는 진짜 새와 구분이 힘들 정도입니다. 간단한 조립만으로 학생들이 스스로 조립하고 날려볼 수 있습니다. 스스로 만든 ‘로봇’이 하늘로 날아오를 때, 학생들의 성취감은 극대화됩니다. 새처럼 날개를 치며 높이높이 날아간다 다빈치파닥새는 20초 이상 비행이 가능하며, 까마득히 높은 하늘까지 올라갈 수 있습니다. 탁 트인 야외에서 다빈치파닥새를 띄워보세요. 이리저리 바람을 타고 흔들리며, 하늘 위로 높이 날아오릅니다. 눈으로 따라가기 힘들 만큼이나요! 다빈치파닥새 키트는 조립이 간단하며, 사용법이 쉽습니다. 완성된 다빈치파닥새는 혼자서도 즐길 수 있습니다. 건전지 외에는 별도의 준비물이 필요 없습니다. 키트에 포함된 부품만으로도 완성할 수 있습니다. 칼이나 가위, 접착제 등을 사용하지 않아 안전합니다. 조립법 및 사용법은 잡지 안에 안내되어 있습니다. 부모님이 직접 지도하기에도 좋고, 학생이 스스로 학습할 수도 있으며, 학급을 지도하시는 선생님을 위한 자료로 활용할 수도 있습니다. 다빈치파닥새는 내장된 콘덴서에 전기를 충전하여 날리는 전동식입니다. 주머니에 쏙 들어가는 건전지 상자를 10~15초만 연결하면 충분합니다. 충전 시간이 짧아 연속 사용이 쉬워, 학생들이 마음껏 날리며 즐기고 활동할 수 있습니다. 실제 나는 시간은 조립 상태나 날리는 요령에 따라 달라질 수 있습니다. 사용하는 학생들은 좀 더 안정적인 비행을 할 수 있도록 꼬리날개를 조정해보는 등의 활동을 할 수 있습니다. 과학잡지를 읽으며 알아보는, 새와 비행기의 비밀 ‘다빈치파닥새’ 조립 키트에는 과학 교육을 위한 잡지가 함께 들어있습니다. 조립법 및 사용법도 여기에 함께 수록되어 있어요. 학생이 혼자서 활동해도, 부모님이 직접 지도하셔도 좋으며, 학교나 학원에서 선생님의 지도를 받으며 만들고 활용하고 공부할 수 있습니다. 다빈치파닥새의 역사적으로 유명한 미술가인 레오나르도 다빈치의 이름을 따서 지어졌습니다. 레오나르도 다빈치는 여러 분야에서 시대를 앞서간 재능을 보인, 르네상스 시대를 대표하는 천재로 유명하죠. 그는 하늘을 나는 기계를 구상하기도 했습니다. 레오나르도 다빈치에 대해서 알아보고, 그의 과학 연구도 살펴봅니다. 비행기의 역사에 대해서도 알아봅시다. 오랜 옛날부터 사람들은 하늘을 나는 꿈을 꾸었습니다. 이카로스의 신화부터 열기구, 비행선을 거쳐 오늘날의 비행기가 완성되기까지 어떤 과정이 있었을까요? 비행기와 새, 그리고 다빈치파닥새의 날개를 통해 비행의 원리도 살펴봅니다. 비슷하면서도 서로 다른 비행기와 새, 다빈치파닥새를 서로 비교해보고, 하늘을 나는 원리를 탐구해봅시다. 생물은 환경에 가장 잘 적응하는 방식으로 진화했습니다. 새가 아니면서도 하늘을 나는 생물들이 있습니다. 이런 생물들은 어떤 환경에서 어떻게 비행 능력을 활용할까요? 날개를 가진 여러 가지 생물을 살펴보고, 생물의 진화에 대해 배웁니다. 다빈치파닥새를 날리며 키우는 과학자의 꿈 ≪메이커스 주니어 06 다빈치파닥새≫와 함께 야외로 나가, 하늘을 나는 꿈을 키워봅시다! 야외로 뛰어나가 높이 날아오르는 다빈치파닥새를 바라보면, 어느덧 학생들의 꿈도 하늘 높이 날아오를 것입니다.
토끼소녀 베니의 지구별여행
아동문예사(세계문예) / 조임생 지음 / 2001.03.20
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아동문예사(세계문예)
명작,문학
조임생 지음
지구별이 가장 아름답게 보여요모형우주선으로 경진대회 우승지구별에 도착밤에 하는 관광솟아난 믿음의 힘냄새나는 냇물과 말라 죽어가는 나무들놀라운 기적이 일어나다달라진 아이들!구두 고치는 할아버지지구별의 장래는 밝아아! 사랑과 믿음노래방에서 생긴 일천사들의 집실종된 우주소년거절하겠습니다!언덕을 달리는 아이들밤새우며 추억 만들기다시 나타난 헬리콥터지구별 대통령의 초청도 받고안녕! 지구별아
우렁이 엄마
예림당 / 함영연 지음, 이현주 옮김 / 2008.12.15
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예림당
명작,문학
함영연 지음, 이현주 옮김
각자 서로 다른 상처와 아픔을 가진 어린이, 어른, 사물들의 이야기를 그린 단편 동화집. 가난 때문에 엄마를 원망하는 아이도 있고, 장애 때문에 힘들고 외로워하는 아이도 있다. 가슴속에 가족을 묻고 그리워하는 할아버지, 아버지를 기다리는 아이와 자신의 처지를 원망하며 큰 바위를 동경하는 돌멩이도 있다. 8편의 작품은 저마다 다른 소재를 취하고 있지만, 공통적으로 상처를 따뜻한 시선으로 바라보고 치유할 수 있는 가능성과 희망에 대해 그리고 있다. 엄마의 사랑을 깨닫는 난희, 할아버지 흉터의 의미를 알게 된 인하, 북녘 땅으로 씨앗을 날려 보내는 민들레 등 동화의 결말은 가슴 뭉클한 감동과 여운을 남긴다. 우렁이 엄마...9 까만 비닐봉지를 보셨나요?...27 할아버지의 이상한 보물...39 환이의 날갯짓...53 사철나무 정류장...69 돌부리...83 민들레 아기씨...97 할머니의 황금돼지노리개...113누구나 마음속에 크건 작건 작은 상처 하나씩을 가지고 있습니다. 이는 친구에게 말 못할 비밀이 될 수도 있고, 스스로에게 짐이 되어 괴롭히기도 합니다. 그러나 상처는 시간이 흐르면 조금씩 아물게 마련입니다. 주변 사람들의 따뜻한 이해심, 그리고 스스로 극복할 수 있다는 작은 희망들이 새살을 돋아나게 하지요. 함영연 선생님의 단편 동화집 <우렁이 엄마>에도 각자 서로 다른 상처와 아픔을 가진 어린이, 어른, 사물 들이 나옵니다. 가난 때문에 엄마를 원망하는 아이도 있고, 장애 때문에 힘들고 외로워하는 아이도 있습니다. 가슴속에 가족을 묻고 평생 그리워하는 할아버지, 돈을 벌어 오겠다며 떠난 아버지를 기다리는 아이와 자신의 못난 처지를 원망하며 큰 바위를 동경하는 돌멩이도 있습니다. 하지만 이들 곁에는 금이 간 마음을 채워 주고 상처를 끌어안아 줄 존재가 있습니다. 딸아이를 위해 항상 희생하는 엄마, 용기가 없는 아이에게 새로운 희망을 주는 비둘기, 돌아가신 할아버지를 그리며 자신의 씨앗들을 북녘으로 보내는 민들레, 손자 곁에서 함께 아들을 기다리는 할머니, 흉터 때문에 마음 졸이는 손자에게 추억의 한 페이지를 보여 주는 할아버지 등이 그렇습니다. 비록 거창하고 화려하진 않더라도, 가장 필요할 때 바로 옆에서 힘을 주는 존재입니다. 8편의 작품은 저마다 다른 소재를 취하고 있지만, 공통적으로 상처를 따뜻한 시선으로 바라보고 치유할 수 있는 가능성과 희망에 대해 그리고 있습니다. 요즘은 어른들뿐만 아니라 어린이들도 팍팍한 일상 속에서 저마다 힘들어하고 고민을 많이 합니다. 동화는 그런 삶 속에 들어가 감동으로써 마음과 몸의 고단함을 치료해 주고 위안을 건넵니다. 함영연 선생님의 소박한 시선으로 엮은 <우렁이 엄마> 또한 따스한 기운과 즐거운 웃음을 전할 것입니다. 1) 어린이들의 마음을 따뜻하게 덥혀 줄 8편의 인성 동화 <우렁이 엄마>는 상처와 고민을 안고 있는 인물들이 곁에서 힘을 주는 존재의 소중함을 알고, 위안을 받고 희망을 꿈꾸는 동화입니다. 이야기 하나하나 속에 마음에서 우러나오는 진심과 배려의 가치가 담겨 있습니다. 책을 읽는 어린이 독자들에게 바른 인성을 전해 줄 것입니다. 2) 찬찬한 문체와 개성 있는 그림의 조화 작품들은 주변에서 쉽게 만날 법한 평범한 사람과 사물을 소재로 하고 있습니다. 하지만 이 속에 함영연 선생님 특유의 밝고 따뜻한 심성과 차분한 문체가 어우러져 동화적인 동화를 만들어 냈습니다. 또 개성 있는 그림이 함께해 어린이 독자들이 감정을 잘 이입할 수 있도록 했습니다. 3) 잔잔한 감동과 여운이 살아 있는 동화 엄마의 사랑을 깨닫는 난희, 할아버지 흉터의 의미를 알게 된 인하, 북녘 땅으로 씨앗을 날려 보내는 민들레 등 동화의 결말은 가슴 뭉클한 감동과 여운을 남깁니다. 이로써 작품 속 주제 의식은 직접적이 아닌, 은근하게 드러납니다. 직접적이고 사실적인 정서를 좋아하는 요즘 어린이들에게 한 번 더 생각하고 감동을 느낄 수 있는 여유를 선사합니다.
녹지마! 빙수 환경 동화 13 : 사막
계몽사 / 계몽사 편집부 (지은이) / 2024.12.10
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계몽사
명작,문학
계몽사 편집부 (지은이)
오즈의 틱톡
문학세계사 / L. 프랭크 바움 지음, 존 R. 닐 그림, 최인자 옮김 / 2007.05.20
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문학세계사
명작,문학
L. 프랭크 바움 지음, 존 R. 닐 그림, 최인자 옮김
1. 앤의 군대 2. 우가부를 떠나다 3. 마법에 놀란 군대 4. 벳시와 행크 5. 심장이 없는 장미들 6. 털북숭이 노인의 잃어버린 남동생 7. 폴리크롬의 천절한 약속 8. 군대에 들어간 틱톡 9. 경솔한 루게도의 분노 10. 지하 통로 속에 빠지다 11. 위대한 티티티 후추 12. 사랑스러운 빛의 여왕 13. 진진의 공정한 판결 14. 긴 귀를 가진 잘 듣는 사람 15. 용감한 용 16. 사악한 놈 왕 17. 비극적인 변신 18. 영리한 정복 19. 왕이 된 칼리코 20. 콱스가 조용히 떠나다 21. 수줍은 남동생 22. 친절한 입맞춤 23. 착해진 루게도 24. 도로시가 기뻐하다 25. 사랑의 나라소녀 벳시와 작은 노새 한 마리가 바다에서 풍랑을 만나 환상의 나라로 오게 된다. 벳시는 장미 나라에서 동생을 찾아나선 털북숭이 할아버지를 우연히 만나 장미 공주를 구해준다. 함께 털북숭이 노인의 동생을 찾아 여행을 떠난 그들은 우물에 빠진 태엽 인간 틱톡을 건져냈는데, 할아버지의 동생이 놈 왕의 지하 동굴에 포로로 잡혀 있다는 놀라운 이야기를 듣는다. 한편 우가부 나라의 앤 여왕은 심심한 나머지 군대를 만들어 오즈의 모든 나라를 정복하기로 결정한다. 힘차게 출발한 그들은 글린다의 마법에 걸려 길을 잃고 헤매다가 벳시 일행과 마주친다. 그들은 모두 힘을 합쳐 놈 왕의 나라로 쳐들어가기로 하고 틱톡을 군인으로 만든다. 불을 뿜는 용을 타고 지하 동굴로 향한 그들은 루게도를 혼내주고 털북숭이 노인의 동생을 찾아 에메랄드 시로 돌아온다.
장호
양철북 / 탁동철 (지은이), 나오미양 (그림) / 2025.01.07
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명작,문학
탁동철 (지은이), 나오미양 (그림)
여기 한 아이가 있다. 학교폭력으로 강제 전학 처분을 받았고, 분노 조절을 못 한다고 늘 혼나던 아이. 엄마는 떠나 버렸고, 아빠도 내 아들 아니라 하는 아이. 그런 아이의 손을 잡아 준 건 할아버지였고, 장호는 할아버지 따라 강원도 산골로 왔다. 그런데 다시 가게 된 산골 학교가 좀 이상하다. 아이들이 회의해서 규칙 정하고, 선생님은 아이들 말에 움직이고…. 이 이상한 학교에서 장호는 땅을 잘 판다고 ‘인간 굴삭기’로 인정받고, 고기 잡고 불 피우는 실력으로 주목받기 시작한다. 친구 따윈 없던 장호 마음에 친구가 생기고, 분노가 차오르던 마음에 따뜻한 말이 출렁거리기 시작한다. 동화를 쓴 작가는 초등학교 교사다. 그의 교실에 ‘장호’가 왔고, 시간을 따라 장호의 마음 길을 따라 따뜻하게 지켜보며 기록했다. 장호가 할아버지 품에서, 동무들의 눈길 안에서, 그리고 자연 속에서 성장하는 모습을. 장호가 동무들과 함께 썰매를 타면서 날아오르는 마지막 장면은 가슴 뭉클하다. 상처받은 한 아이가 자신의 길을 찾아가는 모습을 목격하는 것만으로도 위로를 받게 된다. 자연과 멀어진 채 살아가고 있는 아이들에게 자연을, 친구와 함께 노는 즐거움을 잃어버린 아이들에게 또래 세상을 돌려주고 싶은 마음을 담은 동화이다.우리 마을은 삼태기골 싸움 산길 교실 규칙 구덩이 구석 봄 산 불 물 가을 산 멧돼지 떡볶이 겨울 언덕 작가의 말혼자가 된 아이 결국 장호는 학교폭력으로 도시 학교에서 강제 전학 처분을 받게 된다. 아무도 장호의 진짜 마음이 어떤지, 어떤 사정이 있는지 알지 못한다. 그날 장호는 이제 학교 따윈 마음에 없다고 선언해 버리고 강원도 산골 사는 할아버지를 따라간다. 학교 따위는 영영 지워 버렸다고 생각하고 날마다 산에서 놀았는데, 할아버지랑 살려면 학교에 다녀야 한다는 말에 장호는 어쩔 수 없이 골짜기 아래 마을 학교에 가게 된다. 이상한 학교 장호가 새로 간 학교는 이상하다. 아니, 6학년 교실이 이상하다. 누구나 회의하자고 제안하면 회의가 열리고 거기서 규칙을 정하면 모두 따라야 한다. 욕하면 구덩이 파기, 청소 시간엔 일하는 사람 곁에서 노래를 부르든 닭장에서 닭을 돌보든 하고 싶은 일 하기. 이건 선생님도 똑같이 따라야 한다. 운동장에 온통 구덩이가 있는 이상한 학교에서 장호는 ‘삽질’ 대장, 인간 굴삭기로 인정받는다. “야, 너 잘하는 게 있구나. 삽질 인정!” 장호가 처음으로 받아 본 인정이다. 그리고 구덩이 메우지 말고 물 채워 물고기 키워서 낚시하자는 장호 말에 회의가 열린다. 구덩이 팠다가 메우는 대신 물 채워서 논 만들고, 모심고, 벼가 익고, 떡볶이 만들고…. 장호 말은 끝없이 뻗어 가고 아이들은 신나서 함께 움직인다. 텃밭 망친 멧돼지 잡으러 산으로 떠나고, 불 한번 피우고 싶은 게 소원인 친구를 위해 여름밤 계곡으로 가고, 어둡고 위험할수록 옆에 있는 동무에게 의지하며 한 걸음씩 나아간다. 자연의 아이 “친구들과 함께하며 장호는 더는 움츠러들지 않았어. 나 같은 것 나 같은 것, 하며 자기 자신을 할퀴던 날카로운 손톱이 사라졌고, 두더지처럼 파고 들어가 앉아 혼자 꿍꿍 앓던 자기 구덩이에서 벗어났지. 친구들과 함께 자연에서 용기를 얻고, 자연에서 자기 자신을 찾았어. 그 힘으로 남을 돌아보게도 되었지.”-작가의 말에서 작가는 초등학교 교사다. 그의 교실에 ‘장호’가 왔다. 이 이야기의 시작도 중심도 모두 그의 교실 주인공이었던 아이들이 만들어 낸 것들이다. 그렇게 자연 속에서 동무들과 어울려 노는 아이들은 자기 길을 찾고 만들어 간다. 작가는 ‘아이가 말을 해서 교사가 움직이고, 둘레가 움직이고, 세계가 움직인다는 것을 보여 주고 싶다’는 마음으로 아이들 곁에 있다. 강원도 양양 자연 속에서 논농사 밭농사 지으며 살아가는 작가는 그 힘으로 아이들과 몸을 움직이며 살아간다. 아이와 함께 살아가는 삶이 그가 하는 이야기의 전부이다. 그래서 그의 이야기는 울림이 있다. 자연의 힘을 아는 작가, 아이들의 힘을 믿는 작가이다. 자연 속에서 성장해 가는 아이들 모습을 이만큼 쓸 수 있는 작가가 또 있을까 싶을 만큼 그의 이야기는 특별하다. 어린이는 온몸으로 사는 존재이다. 그야말로 움직이는 생명체이다. 몸의 감각을 잃고 책상에만 앉아 있는 아이는 본래 지닌 존재의 힘을 잃을 수밖에 없다. 《장호》는 어린이에게 있는 생명의 힘을 다시 일깨워 주는 이야기다. 그래서 장호가 자연 속에서 생명을 얻고 다시 태어나는 이야기는 우리에게도 위로와 힘을 준다. 세상이 길을 잃어 힘들 때일수록 우리에게는 생명의 힘이 필요하다. 우리를 살아나게 하는 힘, 생명과 자연의 힘. 서로 보아주고 성장하는 지치고 힘들 때 우리를 살아나게 하는 힘은 무얼까? 장호가 무엇을 해도 “우리 손주처럼 훌륭한 사람 난 못 봤다이” 하는 할아버지가 있고, 불장난했다고 손가락질받던 순간에도 “너처럼 훌륭한 인재를 다른 데로 보내는 건 학교와 나에게 너무나 큰 손해야” 하는 선생님이 있어 장호는 자신을 믿을 수 있게 되었다. 그리고 자기가 하고 싶은 일만 고집하면서도 구석에 웅크리고 있는 장호에게 손 내미는 두찬이가 있고, 장호가 들려주는 이야기를 좋아하는 수빈이가 있고, “우리가 날개잖아. 날자!” 하며 눈길에서 등 밀어 주는 친구들이 생겼다. 이제 장호는 혼자가 아니다. 그래서 혼자서도 설 수 있다. 지켜봐 주는 한 사람의 눈길이 얼마나 소중한지, 친구와 함께하는 놀이가 한 아이를 어떻게 성장시키는지를 보여 준다.나는 작년 여름부터 학교를 그만뒀다. 하지만 할아버지랑 사는 걸 그만둘 수는 없다. 나는 이제 엄마도 없고 아빠도 없다. 나를 두고 떠났으니 내 엄마 아니고, 나 같은 아들은 둔 적 없다고 하니까 내 아빠 아니다. 나에게는 할아버지밖에 없는데, 할아버지도 몸이 좀 안 좋다. 그것 때문에 할아버지는 내가 세상에 혼자 남았을 때 살아가는 방법을 알려 주려고 애쓴다. 언제 훌쩍 먼 곳으로 떠날지 알 수 없다이, 하시며. 달력 앞에 서서 3월 25일 오늘 날짜에 가위표시 했다. 날짜를 세어 보니 토요일 일요일 빼고, 방학 빼면 학교 가야 할 날이 175번 남았다. 그러니까 이제 175번만 더 가면 하양둥이 염소 안 팔고도 나는 자유를 얻는다는 얘기. 죽었다 치자. 이 세상에 내 몸이 없는 것처럼. 하루하루 지워 버리다 보면 언젠가 175번째 날은 오고야 말 테고, 그때부터 세상 누구의 간섭도 받지 않는 나만의 새로운 인생이 시작되는 것이다. “왜 저래?”내가 궁금해하니까 맹물 같은 한서가 알려 줬다. 여기 교실에는 규칙을 적어 놓는 공책이 있다고. 욕하거나 싸우면 구덩이 판다는 규칙도 공책에 다 있다고 한다. 한서 말로는 지옥의 벌이라는데 내 생각에는 재미있을 것 같다.
Grammar Ten 완성 4
Build & Grow (NE능률) / NE Build & Grow (지은이) / 2019.10.21
13,500
Build & Grow (NE능률)
학습참고서
NE Build & Grow (지은이)
CHAPTER 1 시제 UNIT 01 현재완료 UNIT 02 과거완료, 미래완료 CHAPTER 2 조동사 UNIT 01 had better, would rather, used to UNIT 02 조동사+have+과거분사 CHAPTER 3 수동태 UNIT 01 수동태의 개념과 형태 UNIT 02 4형식, 5형식의 수동태 UNIT 03 주의해야 할 수동태 CHAPTER 4 부정사 UNIT 01 to부정사의 명사적 용법 UNIT 02 to부정사의 형용사적, 부사적 용법 UNIT 03 to부정사의 의미상의 주어 UNIT 04 목적격보어로 쓰이는 부정사 UNIT 05 to부정사를 이용한 구문 CHAPTER 5 동명사 UNIT 01 동명사의 역할 UNIT 02 동명사 vs. to부정사 UNIT 03 동명사를 이용한 구문 CHAPTER 6 분사 UNIT 01 현재분사와 과거분사 UNIT 02 분사구문 UNIT 03 여러 가지 분사구문 CHAPTER 7 비교구문 UNIT 01 원급, 비교급, 최상급 UNIT 02 주의해야 할 비교구문 CHAPTER 8 접속사 UNIT 01 부사절을 이끄는 접속사 UNIT 02 짝으로 이루어진 접속사 CHAPTER 9 관계사 UNIT 01 관계대명사 UNIT 02 관계부사 UNIT 03 주의해야 할 관계사의 용법 UNIT 04 복합관계사 CHAPTER 10 가정법 UNIT 01 가정법 과거, 가정법 과거완료 UNIT 02 I wish, as if CHAPTER 11 일치와 화법, 특수 구문 UNIT 01 수의 일치, 시제 일치 UNIT 02 화법 전환 UNIT 03 특수 구문
인체의 비밀
한국독서지도회(관일미디어) / 한국독서지도회 편집부 엮음 / 2000.11.01
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자연,과학
한국독서지도회 편집부 엮음
001. 몸의 여러가지 작용 002. 호흡.혈액순환.호르몬 003. 인체의 구조
제비랑 제주랑
씽크스마트 / 김정희 (지은이), 김평현 (그림), 김철록 (사진), 김은미 (감수) / 2023.04.05
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명작,문학
김정희 (지은이), 김평현 (그림), 김철록 (사진), 김은미 (감수)
우리나라 제비의 생태, 이동 과정 등을 사람들의 생활에 깊숙이 자리하고 있는 제비를 통해 알려주고, 사람과 자연의 공존과 환경문제를 쉽고 재미있게 접할 수 있도록 만든 환경교육 동화이다. ‘흥부전’으로 대표되는 제비 동화는 오늘날에도 여러 버전으로 각색되어 다양한 종류로 출간되지만, 사실을 기반으로 제비의 생태를 정확하게 묘사한 동화는 거의 없다. 본 도서는 1부에서 제비의 생태, 2부에서 제비가 제주도에서 오스트레일리아까지 가는 여정을 스토리텔링으로 풀어낸 책으로, 단순히 사실만을 나열한 딱딱한 내용에서 벗어나 작가의 상상력을 보태 문학적 요소를 높이고 다양한 사진과 삽화로 가독성을 높여 어린이와 청소년이 쉽게 읽을 수 있도록 한 환경동화이다.감수의 글 : 더 많은 제비가 우리 품으로 다시 오는 날을 상상하며 제비 소개 프롤로그 : 제비의 모험을 통해 지혜와 용기를 얻게 되길 제1부 제비의 생태 경상도 제비 이야기 1. 둥지 차지를 위한 치열한 싸움 2. 제비들이 돌아오다 3. 떡집 처마에 둥지를 지었지 4. 수컷 제비의 멋진 꽁지깃 5. 비바람에 무너진 둥지 제주도 제비 이야기 6. 선흘초등학교에서 제비가 알을 품다 7. 드디어 새끼 제비가 태어났어요 8. 부모 제비의 새끼 기르기 9. 고양이가 나타났어 10. 새끼 제비들의 이소 황해도 제비 이야기 11. 연암골 제비와 교동도 제비 우물 12. 배부르게 실컷 먹었어 전라도 제비 이야기 13. 유리창에 부딪혔어요 제비의 이동 경로 이야기 14. 지오로케이터(Geolocator) 회수 제주도에 모인 제비 이야기 15. 전국의 제비들이 제주에 모이다 제2부 제비의 머나먼 여행 1. 멀고 먼 여행길에 오르다 2. 바다로 떨어진 우주발사체 2단 로켓 3. 에메랄드빛 바다 위의 하얀 점들 4. 거리를 짧게 만드는 법 5. 비행기를 타러 간 스무 마리 제비 6. 동굴이 움직여요 7. 반짝이는 줄 8. 줄이 점점 길어져요 9. 끈적끈적 무서운 이파리 10. 무리의 절반이 사라지다 11. 똥 냄새나는 컨테이너선 12. 알록달록 멋진 섬의 정체 13. 아름다운 땅 오스트레일리아 14. 필리핀 루손섬으로 가야 해 추천사사실을 기반으로 만든 환경동화 제비는 참새목 제비과에 속하는 여름 철새로 18cm, 16g 정도의 멸종위기등급의 새입니다, 비행 속도는 평균 50km/h, 최대 속력은 250km/h 정도로 빠른 편이며, V자 모양의 꼬리 깃털이 공중에서 빠른 속도를 유지한 채 급선회를 가능하게 합니다, 『제비랑 제주랑』은 우리나라 제비의 생태, 이동 과정 등을 사람들의 생활에 깊숙이 자리하고 있는 제비를 통해 알려주고, 사람과 자연의 공존과 환경문제를 쉽고 재미있게 접할 수 있도록 만든 환경교육 동화입니다. ‘흥부전’으로 대표되는 제비 동화는 오늘날에도 여러 버전으로 각색되어 다양한 종류로 출간되지만, 사실을 기반으로 제비의 생태를 정확하게 묘사한 동화는 거의 없습니다. 본 도서는 1부에서 제비의 생태, 2부에서 제비가 제주도에서 오스트레일리아까지 가는 여정을 스토리텔링으로 풀어낸 책으로, 단순히 사실만을 나열한 딱딱한 내용에서 벗어나 작가의 상상력을 보태 문학적 요소를 높이고 다양한 사진과 삽화로 가독성을 높여 어린이와 청소년이 쉽게 읽을 수 있도록 한 환경동화입니다. 이 동화는 경상도, 전라도, 황해도, 제주도에 둥지를 짓고 살던 네 마리의 주인공 제비가 둥지 마련, 짝짓기, 알 낳기, 부화, 새끼 기르기, 사냥 및 날기 연습, 제주도 집결, 바다 위 긴 여행을 펼치는 이야기입니다. 제주도에 모여 일본의 오키나와, 필리핀, 인도네시아, 오스트레일리아 북부 지역을 여행한 후, 북상하여 필리핀 루손섬으로 가는 과정을 상상력 풍부한 이야기로 풀어나갑니다. 생명을 잃은 뻔한 어려움을 겪기도 하고 동료를 잃는 슬픈 일도 겪지만, 서로를 의지해가며 길고 지루한 여정을 계속해나가는 제비들의 모습은 경외감마저 불러일으킵니다. 제비는 사람을 좋아해서 사람 가까이에서 살기 원하는 ‘사람에게 이로운 동물’이지만, 기후변화와 농약사용, 주택의 구조변화 등으로 인해 개체 수가 줄어들고 있어 몹시 안타깝습니다. 이 동화 속에서 제비들이 겪는 모험을 통해 점점 사라져가는 제비와 제비가 살아가는 환경에 관심을 가지길 바랍니다. 아울러 삶의 현장에서 부딪히는 어려움을 지혜롭게 이겨내고, 미지의 세계에 도전하는 용기를 갖게 되기를 바랍니다. 씽 교과서 시리즈 공부 따로, 생활 따로 하지 않고 일상에서 공부하는 재미에 자연스럽게 빠져들 수 있는 어린이 교양학습 분야이며, 쉽게 읽고 바로 활용할 수 있는 내용 중심으로 구성했습니다. 다양한 방면에서 세상을 보며 넓은 시야를 기르고, 주제별로 깊이 있게 배울 수 있는 “씽” 교과서 시리즈입니다. <출판사 서평> 사람과 함께 살아온 제비제비는 <흥부전>에도 나타나듯이, 사람과 각별한 사이다. 생활 터전이 같아서 옛날부터 우리 생활환경 가까이에서 자주 보던 새이기 때문이다. 하지만 언제부터였을까. 제비가 잘 보이지 않게 되었다. “새의 오늘은 우리의 내일”이라는 환경표어처럼, 새가 보이지 않는 세상은 우리 사람에게도 무척이나 위험한 세상일 것이다. 이런 시대적 흐름에서 전작 <따오기랑 우포랑>, <황새랑 예산이랑>에 이어 <제비랑 제주랑>을 마주하니 반가움이 배로 늘어난다. 제비의 생태 『제비랑 제주랑』은 전국 각지에서 모인 제비들이 따뜻한 남쪽 나라를 향해 먼 길을 떠나는 이야기를 상상력으로 펼친 모험과 스릴 넘치는 환경동화이다. 1부에서는 제비의 생태를 중심으로 둥지 짓기부터 새끼 기르기까지 제비의 전 생애를 보여준다. 제비가 태어나고 자라서 어른이 되는 이야기뿐 아니라, 생명을 위협하는 환경문제와 제비의 이동 경로를 파악하기 위한 지오로게이터의 장착과 분석과도 같은, 잘 알려지지 않은 제비들의 비하인드 스토리도 들어있다. 이 이야기의 주인공인 제비 네 마리가 경상도, 전라도, 황해도, 제주도에서 겪은 저마다의 이야기를 풀어나가는 장면에도 각각 의미가 있고 교훈이 있다. 제비의 여행 2부에는 본격적인 제비들의 여행이 시작된다. 자그마한 몸으로 태평양을 건너는 신기한 여정에서 해파리 떼 때문에 제대로 가지 못하는 크루즈를 만나고, 알록달록 예쁜 섬처럼 보였던 쓰레기섬도 만난다. 상상의 동물을 만나고 끈적이 이파리에서 친구를 구해주는 장면은 여느 판타지 모험만큼이나 흥미롭다. 소와 말을 싣는 컨테이너선에 탔다가 반대 방향으로 갔을 때는 큰 웃음도 선물해준다. 이렇게 곳곳에 배치한 흥미진진하면서도 신비한 제비의 이동 이야기 덕분에 읽다 보면 어느새 제비에 관한 지식뿐 아니라 환경문제까지 자연스럽게 생각하게 된다. 사실과 상상의 흥미진진한 전개 이 책의 또 다른 장점은 많은 양의 다양한 사진을 이야기 전개에 맞춰 적절하게 배치했다는 점이다. 사진만 봐도 사진작가가 얼마나 제비에게 관심을 기울여 정성으로 관찰했는지 알 수 있다. 이야기를 따라가며 사진을 볼 수 있는 시각적 효과는 이 책에서 얻을 수 있는 엄청난 재미 요소다. 사실과 상상을 적절히 버무려 흥미를 놓지 않고 긴장감 있게 풀어낸 이 동화를 다 읽고 나면 마음에는 그 후속작업이 일어난다. 제비라는 작은 새의 이야기를 통해 제비에 대한 관심, 나아가 자연에 대한 사랑과 관심이 마음속에서부터 자연스럽게 올라온다. 네 마리의 제비를 통해 배운 배려와 용기, 선한 마음과 동료애 역시 책을 덮은 후 우리 삶에 영향을 줄 것이 확실하다. 따오기와 황새에서 제비로 이어지는 작가의 환경동화가 이후에는 또 어떤 주인공과 어떤 장소를 배경으로 쓰일지 벌써부터 기대된다.‘6. 선흘초등학교에서 제비가 알을 품다’ 중에서“얘들아, 여기 와 봐.”“거기가 어딘데?”“학교 건물 뒤편이야.”“제비가 둥지에 알을 또 낳았어. 지난 월요일부터 낳기 시작해서 벌써 4개나 되네.” 아이들은 어미 제비가 잠시 둥지를 비운 틈을 이용해서 긴 막대 끝에 달린 관찰 거울로 둥지 속을 비추어 봅니다.“제비는 매일 아침에 알을 한 개씩 낳는다는 게 신기해.”“저녁에 낳는다면 하루 내내 무거운 알을 몸에 지니고 다녀야 하니 불편하겠지.”“내일 또 낳을까?”“몇 개까지 낳는지 계속 살펴보자.” ‘15. 전국의 제비들이 제주에 모이다’ 중에서 중간 집결지가 된 제주도에는 각자 자신이 살던 곳으로부터 날아온 제비들이 함께 모여, 앞으로 있을 장거리 여행 준비를 합니다. 비행경로도 점검하고, 비행 순서도 정하고, 먹이활동도 하면서 체력 강화의 시간을 가집니다. 함덕 해변 부근 상가 거리에 모인 제비들은 전깃줄이나 전봇대 철탑을 잠자리로 사용합니다. 표선면에 모인 제비들은 주로 가로수에서 잠을 잡니다. 제비들은 주로 바람과 천적을 막아주는 도심지의 큰 건물들 주변을 좋아하나 봅니다. 이렇게 모인 제비들은 어느 날부터 수천, 수만 마리의 대규모 집단을 이루어 무리별로 차례차례 제주도를 출발해서 남쪽으로 긴 여행을 떠나기 시작합니다. ‘10. 무리의 절반이 사라지다’ 중에서 제비 무리가 긴 여행에서 가끔 만나는 큰비는 생명에 위협이 되기도 합니다. 제비들은 서로서로 날개를 부딪치지 않을 만큼만 거리를 두며 가까이 붙어서 날아보았지만, 체력이 떨어지고 허기져서 힘 빠진 제비들은 견디다 못해 저 아래로 ‘뚝뚝’ 떨어지기 시작합니다. 그렇게 길고 긴 무서운 밤이 지나가고, 언제 그랬는가 싶게 아침 태양이 밝고 환하게 떠올랐어요. 그런데 이게 웬일입니까? 제비 무리의 절반이 안 보입니다. 제비들은 친구와 이웃들이 간밤에 어디로 어떻게 사라졌는지 말하지 않아도 잘 압니다. 남은 제비들은 많은 친구와 이웃을 잃는 큰 슬픔을 당했지만, 꾹 참고 힘을 내어 다시 날아가기를 계속합니다.
오즈의 누더기 소녀
문학세계사 / 라이먼 프랭크 바움 (지은이), 존 R. 닐 (그림), 최인자 (옮긴이) / 2025.11.26
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