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만화 조선왕조실록 3
웅진주니어 / 박영규 (지은이), 허진석 (그림) / 2021.02.22
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
웅진주니어역사,지리박영규 (지은이), 허진석 (그림)
역사 지식을 만화라는 형식을 통해 어린이들에게 쉽고, 재미있게 전달해 주는 <만화 실록> 시리즈. <만화 조선왕조실록> 3권은 단종을 내쫓고 왕위에 오른 세조로부터 예종, 성공을 거쳐 연산군에 이르는 시대를 다룬다.제7대 세조실록 제8대 예종실록 제9대 성종실록 제10대 연산군일기 박영규 선생님의 조선 역사 이야기 - 우리 역사 이것이 궁금해요 - 주요 사건 찾아보기어렵고 복잡한 한국사를 만화로! 시대별 역사가 박진감 넘치는 이야기로 다시 태어난다! 시리즈는 시리즈로 많은 사랑을 받은 박영규 선생님이 어린이 독자를 위해 새롭게 쓴 역사 만화다. 실록의 흐름을 자연스럽게 만화에 녹이고자 저자가 직접 시나리오를 썼으며, 만화가 또한 방대한 사료를 참고하여 해당 시대의 상황과 인물들을 실감나게 그려냈다. 왕의 일거수일투족을 시간 순으로 기록한 실록의 특성을 살려, 시리즈 또한 왕의 일생과 업적을 중심으로 이야기를 풀어 낸다. 방대한 사건과 복잡한 인물들의 이야기가 시간의 흐름에 따라 유기적으로 그려지기 때문에 한국사의 전체 흐름을 파악하는 데 도움이 될 것이다. 권말에는 꼭 알아야 할 정보를 담은 부록을 별도로 실었다. 복잡한 관직 체계나 관청, 관리의 역할 등은 보기 쉽게 표로 정리하여 실었고 왕의 생애와 가계도를 덧붙여 각 왕에 대해 쉽게 알 수 있도록 했다. 연도별 주요 사건도 함께 살펴볼 수 있어 한국사를 보다 깊이 있게 이해하는 데 도움을 준다. 박진감 넘치는 그림과 실감나는 이야기가 살아 있는 시리즈를 읽다 보면 어느새 역사 공부가 즐거워질 것이다. 에 고스란히 담긴 조선왕조 500년 역사가 생생하게 살아난다! 은 위대한 역사서 의 내용을 바탕으로 500년 조선의 역사를 담아냈다. 그 오랜 세월 동안 조선을 이끌어 온 27명 왕들은 어떻게 나라를 지켜 나갔을까? 그리고 조선의 몰락은 어디서부터 시작되어 어떻게 끝났을까? 건국 시조인 태조부터 조선의 몰락을 지켜볼 수밖에 없었던 마지막 왕 순종까지 파란만장한 조선의 역사가 한 편의 영화처럼 펼쳐진다. 방대하고 복잡하여 이해하기 힘들었던 조선 역사를 제대로 배우고 이해하는 밑거름이 될 것이다. 3권에서는 3권은 단종을 내쫓고 왕위에 오른 세조로부터 예종, 성종을 거쳐 연산군에 이르는 시대를 담았다. 즉위 전 이징옥의 난을 수습하고 왕위에 오른 세조는 조정의 안정을 꾀하지만 사육신 사건과 이시애의 난을 겪으며 어려움을 겪다 죽는다. 이후 어린 예종이 왕위에 오르지만 남이의 옥사가 벌어지고 또 왕은 단명하여 소년 군주 성종이 왕위에 오른다. 다행히 성종 시대는 조정이 안정되고 나라가 태평하여 평온을 되찾는다. 그러나 세자의 생모를 폐위하는 일이 발생하여 연산군 시대의 피바람을 예고한다. 성종에 이어 왕위에 오른 연산군은 신하들과 대립하며 왕권을 강화하고 폭정을 일삼으며 어머니의 원수를 갚기에 이른다. 결국 엄청난 피바람을 일으키고 박원종이 정변을 단행하여 연산군을 내쫓는다.
FANDOM 인서울 유형별 모의고사 : 주제,제목 & 요약문 150제
팬덤스터디 / 서금철 (지은이) / 2025.01.01
14,000
팬덤스터디학습참고서서금철 (지은이)
고등학생과 재수생, N수생들이, 고등학교 영어 과목 교육과정의 성취 기준의 달성 정도와 대학에서 공부하는데 필요한 영어 사용 능력을 측정하는, 대학수학능력시험의 외국어 영역을 준비하는 데 도움을 주기 위해 제작했으며, 교육과정과 출제 의도에 부합하는 내용으로 구성되었다. 특히, 영어 독해의 중요한 부분 중 하나인 ‘주제’, ‘제목 문제’와 ‘요약문 유형 문제’만을 다룬다. ‘주제’, ‘제목 문제’와 ‘요약문 유형 문제’은 효과적인 의사소통과 글의 이해에 있어서 핵심적인 역할을 한다. 영어 독해에서 주제와 제목을 파악하는 것은 전반적인 내용을 이해하는 데 중요한 시작점이기 때문에, 중요한 유형이라고 할 수 있다. 특히, 주제와 제목을 올바르게 이해하는 것은 올바른 주제와 제목의 이해를 통해 글의 핵심 내용을 파악하고, 그 안에서 중요한 세부 사항들을 발견할 수 있는 토대다. 이 책에서는 주제와 제목 문제를 다루는 다양한 전략과 기술을 제시한다. 수능시험을 준비하는 모두에게 유용한 팁과 실전 연습 문제를 제공하여 영어 성적을 실질적으로 향상시키는 데 도움이 될 것이다. 저자는 수험생들이 영어 ‘주제’, ‘제목 문제’와 ‘요약문 유형 문제’에 대한 이해를 높이고, 효과적인 전략과 기술을 습득을 도와 성적을 향상시킬 수 있도록 돕고자 한다.01. 책의 특징과 구성 -------------------------------------------------------------------2 page 02. 주제, 제목 유형의 특징과 풀이 방법 ------------------------------------------- 6 page 03. 주제,제목 유형 문제 --------------------------------------------------------------- 7 page 04. 요약문 완성 유형 특징과 풀이 방법 --------------------------------------------57 page 05. 요약문 완성 유형 문제 ---------------------------------------------------------- 58 page 06. 주제, 제목 유형 Answer Sheet ----------------------------------------------- 85 page 07. 요약문 완성 유형 Answer Sheet ---------------------------------------------185 page- 책의 구성(Feature) 이 책은 고등학생과 재수생, N수생들이, 고등학교 영어 과목 교육과정의 성취 기준의 달성 정도와 대학에서 공부하는데 필요한 영어 사용 능력을 측정하는, 대학수학능력시험의 외국어 영역을 준비하는 데 도움을 주기 위해 제작했으며, 교육과정과 출제 의도에 부합하는 내용으로 구성되었습니다. 특히, 영어 독해의 중요한 부분 중 하나인 ‘주제’, ‘제목 문제’와 ‘요약문 유형 문제’만을 다룹니다 ‘주제’, ‘제목 문제’와 ‘요약문 유형 문제’은 효과적인 의사소통과 글의 이해에 있어서 핵심적인 역할을 합니다. 영어 독해에서 주제와 제목을 파악하는 것은 전반적인 내용을 이해하는 데 중요한 시작점이기 때문에, 중요한 유형이라고 할 수 있습니다. 특히, 주제와 제목을 올바르게 이해하는 것은 올바른 주제와 제목의 이해를 통해 수험생들이 글의 핵심 내용을 파악하고, 그 안에서 중요한 세부 사항들을 발견할 수 있는 토대입니다. 이 책에서는 주제와 제목 문제를 다루는 다양한 전략과 기술을 제시합니다. 수능시험을 준비하는 모두에게 유용한 팁과 실전 연습 문제를 제공하여 영어 성적을 실질적으로 향상시키는 데 도움이 될 것입니다. 저자는 수험생들이 영어 ‘주제’, ‘제목 문제’와 ‘요약문 유형 문제’에 대한 이해를 높이고, 효과적인 전략과 기술을 습득을 도와 성적을 향상시킬 수 있도록 돕고자 합니다. ‘주제’, ‘제목 문제’와 ‘요약문 유형 문제’에 대한 논리적인 배경과 다양한 실전 문제를 다루며, 또한, 학생들이 실제 시험에서 ‘주제’, ‘제목 문제’와 ‘요약문 유형 문제’을 효과적으로 풀수 있도록 정확한 근거와 오답의 이유를 제공합니다. 주제와 제목의 관계 이해하기, 주제, 제목, 요약문 문제 선택지를 비교하고 분석하기, 핵심 키워도 찾기등을 구체적으로 설명합니다. 특히 학생들의 ‘주제’, ‘제목 문제’와 ‘요약문 유형 문제’에 대한 풀이 능력을 높이기 위해서, 다양한 기출문제를 가지고 제작되었습니다. 다양한 주제와 소재 분야의 글과 정보를 제시하고 있으며, 교육과정 상의 어휘 범주를 고려하여 개발되었습니다. 영어 ‘I’과 ‘영어 ’II’ 교과서를 통해 익힌 기본 개념을 중심으로 본 교재를 활용하여 실제 응용력을 키워 나간다면, 교육과정 성취 목표 도달과 함께 대학수학능력시험 대비에서, ‘주제’, ‘제목 문제’와 ‘요약문 유형 문제’을 풀어가는데, 크게 도움이 될 것으로 기대됩니다. 이 책은 초급부터 고급 수준까지 난이도의 문제를 포함하고 있어서, 수능 외국어 영역에서 고득점을 원하는 모든 학습자들에게 도움이 될 것입니다. 또한, 다양한 연습 문제와 해설, 인터넷 강의를 제공하여 학습 효과를 극대화했습니다. 이 책을 통해 수험생 여러분께서는 영어 '주제', '제목 문제'와 '요약문 유형 문제'에 대한 이해를 높이고 실력을 향상시킬 수 있을 것입니다. 수험생 여러분들의 영어 독해 능력 향상과 성적 향상에 큰 도움이 되기를 진심으로 바랍니다. - 책의 구성(Structure) ‘주제’, ‘제목’, 그리고, ‘요약문’ 유형의 순서로 유형을 순서대로 다루는 있습니다. 답지는 단어 정리와 해석이 전부인 기존의 책과는 달리, 저자가 직접 답의 근거를 표시한 모범답안을 제시하고, 오답의 근거를 표시하고 있습니다. 게다가, 모든 문제에 대해서, 저자가 직접 해설하는 인터넷 강의가 제공됩니다. 이 책은 영어 ‘주제’, ‘제목 문제’와 ‘요약문 유형 문제’에 대한 이론적인 배경과 함께 다양한 유형의 실전 문제를 다룹니다. 또한, 수험생들이 실제 시험이나 문제풀이 상황에서 ‘주제’, ‘제목 문제’와 ‘요약문 유형 문제’을 효과적으로 활용할 수 있는 방법과 전략을 본문에 근거한 논리적이고, 체계적인 해설을 제공합니다. 이 책을 통해 영어 ‘주제’, ‘제목 문제’와 ‘요약문 유형 문제’에 대한 이해를 깊게 하고, 실전에서 문제를 해결할 수 있는 능력을 갖출 수 있기를 바랍니다.
아주아주 신기하고 멋진 리모컨
북멘토(도서출판) / 전은숙 (지은이), 김정진 (그림) / 2024.08.09
12,500원 ⟶ 11,250원(10% off)
북멘토(도서출판)명작,문학전은숙 (지은이), 김정진 (그림)
홍병구는 오늘 또 지각했다. 어젯밤에 게임하다가 늦게 잠자리에 들었기 때문이다. 터덜터덜 학교에 갔더니 벌써 체육 시간이고, 피구를 하려고 팀을 나누고 있었다. 가위 대신 보자기를 내는 바람에 예쁜 규리랑 다른 팀이 됐다. 가위를 내야 했는데, 이게 다 늦잠 때문이다. 게다가 피구는 졌다. 동렬이는 나 때문에 졌다고 자꾸만 괴롭힌다. 하루가 엉망진창이다. 짜증 나는 기분으로 집에 가는데, 흰 수염을 배꼽까지 기른 할아버지가 동렬이에게 리모컨 하나를 줬다. 시간을 조종하는 리모컨이라나 뭐라나. 리모컨을 손에 쥔 병구. 과연 병구에겐 어떤 일이 생길까?작가의 말 나는 지각 대장 엉망진창이야 시간을 조종한다고? 시간이 진짜 멈추다니 차라리 아기가 될 거야! 또 또 미술 시간 또 또 급식 시간 괴로운 시간은 휙휙! 100점을 받을 수 있는 멋진 방법 빨리빨리 어른이 될 거야 엄마! 엄마! 조금 다른 하루빨리 감았다가… 뒤로 감았다가… 시간을 내 맘대로 조종하는 아주아주 신기하고 멋진 리모컨! “리모컨으로 시간을 조종한다고? 완전 뻥이겠지!” 어제도 지각했고, 그저께도 지각했고…. 병구는 지각을 안 하는 날이 거의 없어요. 어젯밤엔 늦게까지 게임을 하다가 자는 바람에 늦잠을 잤어요. 어차피 늦어 버린 거 에라 모르겠다 하고 터덜터덜 학교에 갔지요. 학교에 갔더니 이미 2교시, 체육 시간이었어요. 피구를 하려고 가위바위보로 진 팀과 이긴 팀을 나누고 있었지요. 병구가 좋아하는 규리는 진 팀에 있었어요. 규리와 한 팀이 되려면 가위바위보에서 져야 했지요. 가위바위보 상대는 바로 지호였어요. 항상 주먹만 내는 걸로 유명한 지호. 가위만 내면 병구가 지는 거고, 그럼 규리와 같은 팀이 되는 거였지요. 그런데 이게 무슨 일이죠! 병구가 보자기를 내고 말았어요. 이게 다 지각을 했기 때문이에요. 정신없이 달려오다 보니 실수한 거예요. 속상한 기분 때문에 피구도 졌어요. 동렬이는 주먹을 휘두르며 다가와서 병구 때문에 졌다고 큰소리를 쳐요. 아, 짜증 나! 속상해! 시간을 되돌릴 수 있다면 얼마나 좋을까요? 병구는 딱 오늘 아침으로 시간을되돌리고 싶었어요. 그런데 그런 병구의 눈앞에 이상한 할아버지가 나타났지요. 긴 수염에 빨간 리본을 단 할아버지는 병구에게 리모컨 하나를 주었어요. 시간을 조종할 수 있는 리모컨이라나 뭐라나. 딱 72시간만 사용할 수 있대요. 병구는 솔직히 믿을 수가 없었어요. 어라? 그런데 정말로 이 리모컨으로 시간을 마음대로 빨리 감고, 멈추고, 뒤로 되감을 수 있는 거 같아요. 아주아주 신기하고 멋진 리모컨을 손에 넣은 병구. 과연 병구에겐 어떤 일이 벌어질까요? 시간은 소중해요 그중에서도 사랑하는 가족과의 시간은 더욱 소중하죠 누구나 한 번쯤은 시간을 내 맘대로 조종할 수 있다면 얼마나 좋을까 하는 생각을 해 본 적이 있을 거예요. 학교 가는 길, 시험 기간, 치과 진료 시간, 엄마 잔소리 듣는 시간처럼 괴롭고 불편한 시간이 빨리 흘러갔으면 좋겠다고 생각하는 것은 어쩌면 당연할 거예요. 반면에 맛있는 사탕을 먹는 시간처럼 즐겁고 행복한 시간은 영원히 계속됐으면 좋겠다고 생각하는 것도 당연하겠지요. 사실 시간의 이러한 속성 때문에 시간을 적절히 잘 분배해서 균형 있게 사용하는 것은 어른에게도 쉬운 일이 아니지요. 시간 관리는 어른들에게도 쉬운 일이 아니기 때문에 성공한 사람들이 시간 관리의 중요성에 대해서 강조하고 있는 것인지도 몰라요. 《아주아주 신기하고 멋진 리모컨》은 바로 이러한 시간의 소중함에 대해 어린이 독자와 함께 고민해 보는 작품이에요. 하고 싶은 일도 엄청나게 많고, 하기 싫은 일도 엄청나게 많은 어린이 독자들이 세상에 존재하는 그 수많은 유혹을 뿌리쳐 내는 일은 사실 쉬운 일이 아닐 거예요. 그런데 하고 싶은 일만 잔뜩 한다거나, 하기 싫은 일은 아예 하지 않는다거나 했을 때의 결과는 생각보다 큰 고통을 주게 되지요. 이 작품은 그러한 시간의 속성을 유쾌하고 발랄한 전개와 끝 간데없는 상상력을 통해 아이들이 간접 체험할 수 있게 도와주어요. 또한 이 작품은 무조건 시간을 낭비하지 말아야 한다는 뻔한 이야기가 아니에요. 시간을 어떻게 사용하는 것이 행복할까에 대해 어린이 독자 스스로 고민해 보게 하고, 사랑하는 사람과 함께하는 시간이 얼마나 소중한지 스스로 깨닫게 하는 작품이지요. 이 책을 읽는 독자라면 아마 생각지도 못한 결말에 깜짝 놀라고, 우리에게 주어진 시간이 결코 무한대가 아니라는 사실에 대해 진지하게 생각해 보게 될 거예요. 부디 이 책을 통해, 더 많은 어린이 독자들이 각자의 시간을 더 알차고, 의미 있고, 후회 없이 사용할 수 있게 되길 바랍니다.
뚜식이의 과학 일기 1~3 세트 (전3권)
서울문화사 / 뚜식이 (원작), 최유성 (글), 신혜영 (그림), 샌드박스네트워크, 이슬기 (감수) / 2025.06.23
37,800원 ⟶ 34,020원(10% off)
서울문화사자연,과학뚜식이 (원작), 최유성 (글), 신혜영 (그림), 샌드박스네트워크, 이슬기 (감수)
뚜식이와 뚜순이, 그리고 뚜남매의 친구들이 쓴 솔직하고 엉뚱한 일기를 공개한다. 뚜식이와 친구들의 시선으로 바라보는 에피소드를 통해 상상을 초월하고, 재미가 폭발하는 이야기도 읽고 에피소드에 담긴 알찬 과학 상식도 함께 알아보자.1권 뇌와 사춘기 2권 미스터리 범죄 3권 진짜 공부 VS 가짜 공부유튜브 인기 애니메이션 뚜식이를 과학 학습 동화로 만나 보세요! 상상 초월! 호기심 폭발! 과학 스토리! 뚜식이와 뚜순이, 그리고 뚜남매의 친구들이 쓴 솔직하고 엉뚱한 일기를 공개합니다. 뚜식이와 친구들의 시선으로 바라보는 에피소드를 통해 상상을 초월하고, 재미가 폭발하는 이야기도 읽고 에피소드에 담긴 알찬 과학 상식도 함께 알아보세요.
만화 정통 삼국지 14 : 관우와 조조의 죽음
브레인나무 / 나관중 (원작), 이광진 (글), 서영 (그림) / 2025.06.25
16,800원 ⟶ 15,120원(10% off)
브레인나무명작,문학나관중 (원작), 이광진 (글), 서영 (그림)
동시에 담은 꽃과 나무 이야기
파란정원 / 김종상 (지은이), 김승연 (그림) / 2018.06.20
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
파란정원동요,동시김종상 (지은이), 김승연 (그림)
맛있는 동시 시리즈 6권. 꽃 노래를 통해서 풀꽃과 나무에 대한 관심을 높이고 소중한 가치를 알게 하여 더욱 많은 사랑을 줄 수 있게 되었으면 하는 바람과 어려서부터 고운 마음과 상상력을 키워 주기를 바라는 시인의 마음을 담았다.가래 가솔송 각시취 갈대 감꽃 감자꽃 갓버섯 개나리 개미취 개불란 갯까치수영 갯메꽃 거베라 겨우살이 계수나무 고마리 고사리 골무꽃 곰취 공작초 과꽃 광대수염 괭이눈 괴불주머니 구릿대 구상난풀 구술봉이 국화 궁궁이 귤 극락조화 글라디오러스 금강초롱꽃 금관화 금낭화 금불초 금어초 금잔화 금창초 기린초 기생꽃 까치밥나무 깨꽃 깽깽이풀 꽃다지 꽃마리 꽃잔디 꽃창포 꽃향유 꽈리 꿀풀 꿩의비름 나도밤나무 나문재 나팔꽃 냉이 너도바람꽃 노루귀 노루발풀 노루오줌 느릅나무 느티나무 능금나무 능소화 능수버들 다래덩굴 다알리아 달맞이꽃 달뿌리풀 닭의장풀 담쟁이덩굴 당개지치 대나무 대추꽃 더덕 덩굴장미 덩굴진범 도꼬마리 도라지꽃 돌나물 돌단풍 돌바늘꽃 동백꽃 동의나물 동자꽃 돼지감자 두루미꽃 두메양귀비 두메잔대 둥굴레 등나무 딸기 땅나리 땅콩 마거리트 마디풀 마타리 만병초 만삼 만수국 말나리 망초꽃 매발톱꽃 매화 맥문동 맨드라미 머위 메밀꽃 며느리밥풀꽃 명자꽃 모과나무 모란 모싯대 목련 목화 무궁화 무릇 문주란 물레나물 물망초 물매화 물봉선 물싸리풀 미나리 미나리아재비 미루나무 미모사 미선나무 미역취 민들레 바람꽃 바랭이 바위솔 바위채송화 박꽃 박새풀 박태기나무 밤나무 방동사니 배롱나무 배초향 백량금 백리향 백선 백양꽃 백일홍 백합 뱀딸기 버들개지 벌개미취 벌노랑이 범부채 벚꽃 베고니아 베츄니아 벽오동 별꽃 병꽃나무 보리 보리수 보춘화 보풀 복수초 복숭아꽃 복자기나무 봉숭아 부들 부용 부처손 분꽃 분취 불두화 붉나무 붓꽃 비비추 사과꽃 사랑초 산나리 산마늘 산박하 산부추 산비장이 살구꽃 삼백초 삼지구엽초 삿갓나물 상사화 생강나무 서향 석곡 석류꽃 선인장 설악초 섬말나리 섬장대 소나무 솔나리 솜나물 솜다리 솜방망이 송이풀 송장풀 쇠뜨기 쇠비름 수국 수레국화 수련 수리취 수박풀 수선화 수수 수크렁 술패랭이꽃 시계꽃 실유카 쑥부쟁이 씀바귀 아까시꽃 아네모네 아마 안개꽃 안개나무 애기나리 애기똥풀 앵두꽃 앵초꽃 야래향 양귀비 양지꽃 어리병풍 억새 얼레지 엉겅퀴 여로 여우오줌 연꽃 연영초 영춘화 오미자 옥매화 옥잠화 왕벚꽃 용담 용머리꽃 원추리 유도화 유채꽃 은대난초 은방울꽃 은행나무 이질풀 이팝나무꽃 익모초 인동꽃 인삼 일일초 자귀나무 자두나무 자운영 작약 잔디 잣나무 장미 절굿대 점나도나물 접시꽃 정향나무 제라늄 제비꽃 조개나물 조록싸리 조팝나무 족두리풀 졸참나무 중의무릇 쥐똥나무 지장보살 진달래 질경이 짚신나물 찔레꽃 차나무 참당귀 참외 채송화 처녀치마 천인국 천일홍 철쭉 청미래 청포도 체꽃 초롱꽃 촛대승마 치자꽃 칡꽃 카네이션 칸나 코스모스 콩제비꽃 콩짜개란 탱자나무 털쥐손이 토끼풀 투구꽃 튤립 파초 패랭이꽃 팬지 포도덩굴 풍년화 풍란 피나물 한계령풀 한란 한련화 할미꽃 해국 해당화 해바라기 해오라기난초 현호색 호박꽃 호범꼬리 호접란 혹옥잠 홀애비꽃대 홀애비바람꽃 홍매화 황근 황매화 회향풀 흰송이풀 히아신스 식물 백과가 동시 속으로 동시에 담은 꽃과 나무 이야기 꽃 노래를 통해 풀꽃과 나무에 대한 관심을 높이고 소중한 가치를 알게 하여, 더욱 많은 사랑을 줄 수 있게 되었으면 하는 바람과 어려서부터 고운 마음과 상상력을 키워 주기를 바라는 시인의 마음을 담았습니다. 길을 지나다, 공원을 산책하다, 뒷산에 오르다 우리는 계절마다 서로 다른 많은 풀꽃과 나무를 만납니다. 하지만 개나리, 민들레, 연꽃처럼 대표적인 몇 가지 식물을 제외하고는 우리가 알고 있는 식물은 생각보다 많지 않습니다. 당연히 아이들은 더욱 적을 것입니다. 안타까운 마음에 김종상 시인은 시를 쓰기 시작했습니다. 300여 편이 넘는 풀꽃과 나무에 대한 동시들은 2연으로 아주 짧습니다. 하지만 그 속에는 식물의 이름부터 생태, 특징, 모양 등 많은 것이 담겨 있습니다. 동시를 읽지만 아이들은 식물 백과를 읽은 것처럼 식물에 대한 다양한 정보를 얻게 됩니다. 이제 자연을 눈으로 보고, 마음으로 느끼고, 머리로 기억하여 언젠가 그 풀꽃과 나무를 만나게 된다면 이름을 부르며 반가워할 것입니다. 동시집 《동시에 담은 꽃과 나무 이야기》에서는 꽃 노래를 통해서 풀꽃과 나무에 대한 관심을 높이고 소중한 가치를 알게 하여 더욱 많은 사랑을 줄 수 있게 되었으면 하는 바람과 어려서부터 고운 마음과 상상력을 키워 주기를 바라는 시인의 마음을 담았습니다.
생생화보로 배우는 중장비사전
굿키즈북스 / 콘텐츠랩 (지은이) / 2025.07.17
16,800원 ⟶ 15,120원(10% off)
굿키즈북스자연,과학콘텐츠랩 (지은이)
과학의 거인들 세트 (전7권)
초록개구리 / 캐슬린 크럴 지음, 보리스 쿨리코프 그림, 장석봉 외 옮김, 정성헌 감수 / 2014.03.25
66,500원 ⟶ 59,850원(10% off)
초록개구리인물,위인캐슬린 크럴 지음, 보리스 쿨리코프 그림, 장석봉 외 옮김, 정성헌 감수
과학 혁명을 이끈 천재들의 업적, 그리고 그보다 흥미진진한 뒷이야기를 담은 '과학의 거인들' 시리즈. 과학적 발견은 결코 한순간에 일어나는 것이 아님을 보여 주는 위대한 인물들의 전기이다. 오늘날 '과학 혁명'이라고 일컬어지는 업적을 이끈 천재 과학자들이지만 과학적 성취를 이루어 내기 위해 벌인 모험과 모순된 모습이 그들이 살았던 시대 상황과 함께 면밀하고 생생하게 펼쳐진다. 전기를 오랫동안 써 온 저자는 꼼꼼한 자료 조사를 통해 인물의 과학적 업적과 인간적인 면모를 한 편의 잘 짜인 소설처럼 들려준다. 각각의 과학자들에 대하여 지금까지 사람들에게 흔히 알려져 있던 생각을 바꾸어 줄 뿐만 아니라 진정한 과학자가 된다는 것이 무엇인지 깊이 생각하게 해 준다. 세밀화로 그려진 예술성 높은 그림 또한 이야기의 감동을 더한다. 이 시리즈는 미국 도서관 협회를 비롯해 퍼블리셔스 위클리, 미국 과학 교사 협회 등에서 우수 도서로 선정되었고, 본격적인 전기 문학을 접하게 되는 초등 고학년부터 청소년에게 알맞은 책이다. 저자의 객관적이며 냉철한 시각은 학생들의 토론과 비판적인 사고에 도움을 주고, 교사와 부모에게도 훌륭한 지도서로 권할 만하다.01 다빈치 과학의 시대로 가는 다리가 되다 1장 밝혀지지 않은 것이 너무 많다! 2장 천덕꾸러기 3장 알고자 하는 욕구는 당연한 것이다 4장 변소간이나 가득 채우는 것 5장 깃털 침대에 누워 잠만 자다가는 6장 우주는 열려 있다 7장 세계 시민 8장 믿을 수 없을 만큼 대단한 수기 노트들 1 9장 믿을 수 없을 만큼 대단한 수기 노트들 2 10장 나는 시간을 허비했다 11장 나는 계속할 것이다 12장 그 후로 무슨 일이 일어났을까? 부록 레오나르도의 수기 노트들 그리고 노트들이 보관되어 있는 곳 02 프로이트 정신의 지도를 그리다 1장 금쪽같은 내 아들 지기 2장 뱀장어 400마리 해부 3장 왜 코카인인가? 4장 환자 ‘안나 O’의 사례 5장 콧구멍 6장 역사상 가장 유명한 소파 7장 꿈에 관하여 꿈꾸기 8장 수요 심리학회 9장 미국에 부는 정신분석학 열풍 10장 전쟁의 나날들 11장 일상 용어가 되다 12장 프로이트의 친구와 적 부록 지그문트 프로이트의 주요 저서 03 뉴턴 사과로 우주의 비밀을 열다 1장 혼자 남겨지다 2장 아주 놀라운 수준의 장난감들 3장 도서관에서 독학으로 배우기 4장 뉴턴의 사과 5장 뉴턴 대 훅 6장 수학 전쟁 7장 별 전쟁 8장 세상에서 가장 위대한 과학책 9장 뉴턴 대 뉴턴 10장 연금술은 뉴턴과 어떤 관련이 있나? 11장 자주색으로 둘러싸인 시절 12장 뉴턴의 영향 04 퀴리 라듐으로 과학의 전설이 되다 1장 금메달 소녀 2장 약속 3장 자석처럼 끌리다 4장 방사능 부부 5장 전설이 시작되다 6장 갑자기 유명해지다 7장 충격 8장 국가적인 망신? 9장 전쟁 영웅 10장 퀴리 부인 11장 천재 유전자 12장 마리는 세계를 어떻게 바꾸었나? 05 아인슈타인 교실의 문제아, 세상을 바꾸다 1장 교실 뒤에 나가 있던 소년 2장 고등학교 중퇴 3장 실험실에서의 폭발 4장 공무원이 되다 5장 마침내 기적이! 6장 상대성 이론, 그리고 유명한 방정식 7장 머리 모양이 특이한 교수님 8장 틀렸다고 하기엔 너무나 아름다운 9장 위의 통증 10장 명성을 얻다 11장 미국으로의 도피 12장 FBI의 조사를 받다 13장 그는 왜 독보적인가 06 다윈 진화론으로 생명의 신비를 밝히다 1장 고향을 떠나는 다윈 형제 2장 피 울렁증 3장 딱정벌레를 입에 넣다 4장 인생 최고의 여행 5장 갈라파고스 6장 이제 해야 할 일은? 7장 살인을 고백하는 심정으로 8장 아직도 더 미루다 9장 세상을 바꾼 책 10장 건강을 갉아먹은 책 11장 마음의 안정을 위하여 12장 다윈은 결코 죽지 않았다 07 프랭클린 피뢰침으로 번개를 길들이다 1장 수영하는 사람 2장 도망 3장 쓸모 있게 살다 4장 프랭클린 난로 5장 전기 소풍 6장 번개 실험 7장 그리고 그 이상의 공헌 8장 잘못 든 길도 있다 9장 자유와 독립을 위하여 10장 프랭클린에 열광하는 사람들 11장 뽕나무 그늘 아래에서 12장 등대를 짓다 과학 혁명을 이끈 천재들의 업적, 그리고 그보다 흥미진진한 뒷이야기 ★ 미국 도서관 협회(ALA) 선정 우수도서 ｜ ★ 미국 국립 과학 교사 협회 선정 우수도서 ★ 뉴욕 공공 도서관 선정 ‘십대들을 위한 도서’ ｜ ★ 스쿨 라이브러리 저널, 북리스트 선정 우수도서 ★ 간행물윤리위원회 청소년권장도서(뉴턴, 사과로 우주의 비밀을 열다) 일찍이 뉴턴은 “만약에 내가 다른 사람들보다 더 멀리까지 볼 수 있었다면, 그것은 거인들의 어깨 위에 올라선 덕분이었다.”라고 말했다. 자신보다 먼저 살다 간 사람들의 업적을 발판으로 삼아 발전해 나가는 과학에 대한 간결하지만 정확한 표현이다. ‘과학의 거인들’ 시리즈는 이처럼 과학적 발견은 결코 한순간에 일어나는 것이 아님을 보여 주는 위대한 인물들의 전기이다. 오늘날 ‘과학 혁명’이라고 일컬어지는 업적을 이끈 천재 과학자들이지만 과학적 성취를 이루어 내기 위해 벌인 모험과 모순된 모습이 그들이 살았던 시대 상황과 함께 면밀하고 생생하게 펼쳐진다. 전기를 오랫동안 써 온 저자는 꼼꼼한 자료 조사를 통해 인물의 과학적 업적과 인간적인 면모를 한 편의 잘 짜인 소설처럼 들려준다. 각각의 과학자들에 대하여 지금까지 사람들에게 흔히 알려져 있던 생각을 바꾸어 줄 뿐만 아니라 진정한 과학자가 된다는 것이 무엇인지 깊이 생각하게 해 준다. 세밀화로 그려진 예술성 높은 그림 또한 이야기의 감동을 더한다. 이 시리즈는 미국 도서관 협회를 비롯해 퍼블리셔스 위클리, 미국 과학 교사 협회 등에서 우수 도서로 선정되었고, 본격적인 전기 문학을 접하게 되는 초등 고학년부터 청소년에게 알맞은 책이다. 저자의 객관적이며 냉철한 시각은 학생들의 토론과 비판적인 사고에 도움을 주고, 교사와 부모에게도 훌륭한 지도서로 권할 만하다. ● 01 다빈치 과학의 시대로 가는 다리가 되다 예술가 다 빈치가 아닌, 과학자 다 빈치의 삶과 탐구에의 열정에 초점을 맞춘 책. 과학적 업적은 셀 수 없을 만큼 많지만, 왼손잡이에다 사생아였으며 동성애자였던 다 빈치는 항상 주류에서 벗어나 있었다. 하지만 사회적 평가와 상관없이 지칠 줄 모르고 자연세계를 탐구했던 선구적 과학자 다 빈치의 일생과 신념을 만난다. ● 02 프로이트 정신의 지도를 그리다 무의식의 세계를 발견하여 인간에 대한 인식을 근본적으로 변화시킨 정신분석학의 창시자, 지그문트 프로이트의 삶과 업적, 그리고 복잡하고 성마른 성격의 소유자로서의 인간적인 면모를 숨김없이 밝힌다. 프로이트의 발자취를 따라가며 정신분석학 이론을 전혀 선정적이지 않고 알기 쉽게 설명한다. ● 03 뉴턴 사과로 우주의 비밀을 열다 뉴턴은 수학과 과학 분야에서 수많은 발견을 하여 근대 과학의 토대를 마련한 천재로 소개되는 것이 일반적이다. 이 책은 정치 사회적으로 불안하고 혼란스럽던 17세기 영국을 배경으로 천재 과학자 뉴턴의 업적과 그 뒤에 가려진 개인적 불행, 성격적 결함까지 편견이나 가감 없이 솔직하게 보여 준다. ● 04 퀴리 라듐으로 과학의 전설이 되다 방사능 연구로 과학사를 새롭게 쓴 마리 퀴리의 연구 궤적을 밟으면서, 한편으로는 여성으로서의 마리 퀴리의 삶을 꾸밈없이 보여준다. 우울증에 시달렸고, 일 중독자였으며, 한때 도덕적인 실수를 저질렀지만 자신에게 언제나 솔직하면서도 치열했던 마리 퀴리의 인간미 넘치는 이야기를 만난다. ● 05 아인슈타인 교실의 문제아, 세상을 바꾸다 상대성 이론이 나오기까지 아인슈타인의 오랜 호기심과 상상력, 과학적 열정, 세상을 새롭게 보는 시각의 중요성을 고스란히 담았다. 과학적, 사회적 기여에도 불구하고 개구쟁이 같은 눈빛과 헝클어진 헤어스타일을 떠올릴 만큼 익살스럽고 인간적이었던 아인슈타인의 매력을 만나 볼 수 있다. ● 06 다윈 진화론으로 생명의 신비를 밝히다 《종의 기원》이 나오기까지 다윈을 비롯한 주변 과학자들의 탐구와 논쟁을 소개한다. 다윈이 진화론을 발표하기까지 트집을 덜 잡히기 위해 얼마나 오랜 시간 이론을 갈고닦았는지, 그리고 발표한 뒤에 쏟아질 비난을 견디기 위해 어떤 마음의 준비를 하며 노심초사 했는지 섬세하게 다룬다. ● 07 프랭클린 피뢰침으로 번개를 길들이다 벤저민 프랭클린은 미국을 건국한 위인 가운데 한 사람으로 기억된다. 미국의 100달러 지폐에 인쇄되어 있는 인물로 아는 사람도 많다. 하지만 이 책은 프랭클린이 번개와 전기가 같은 현상임을 밝혀낸 미국 최초의 과학자로서 어떤 삶을 살았고, 18세기 독립투쟁이라는 격동의 미국 역사 속에서 어떻게 과학적 성취를 이루어 나가는지 살펴본다.
이크 에크
이지북 / 신현수 (지은이), 미니쭌 (그림) / 2025.07.16
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이지북명작,문학신현수 (지은이), 미니쭌 (그림)
동화, 청소년 소설, 그림책까지. 다채로운 분야에서 활동하는 신현수 작가의 장편 동화 『이크 에크』가 이지북 중고학년 어린이책 시리즈 〈책 읽는 샤미〉 쉰 번째 작품으로 출간되었다. 한강 얼음판에 썰매를 타러 간 장쇠는 낯선 모습의 여자아이를 만난다. ‘노랑머리에 파란 눈동자, 칼날 구두를 신은 저 아이는 누구일까?’ 생김새부터 사용하는 언어까지 다른 우리. 그럼에도 택견과 발레라는 서로의 문화를 존중하며 가까워진다. 그러던 어느 날, 선생님의 한마디가 장쇠를 큰 고민에 빠뜨린다. ‘우린 정말 친구가 될 수 없을까?’빙족희를 타는 아이 아라사 소녀 오데트 조선 택견, 아라사 발레 지피지기 백전불태 『독닙신문』과 안경 낀 신사 너희는 조선의 희망 오데트를 찾아라! 말도 안 되는 누명 택견 소년의 새로운 꿈 작가의 말조금 다르면 어때! 더 넓은 세상으로 함께 가 보자, 이크 에크! 새하얀 눈으로 가득한 겨울 아침, 장쇠는 동생 옥분이와 함께 한강에 썰매를 타러 가 위험에 빠진 낯선 아이를 구한다. 노랑머리에 파란 눈동자, 신기한 칼날 구두를 신은 그 아이의 이름은 오데트. ‘발레’라는 서양 춤을 춘다. 굼실굼실 는질는질. 손과 발을 움직이는 모습이 발레와 비슷해 보였을까? 오데트는 장쇠와 옥분이에게 조선의 전통 무예인 택견을 배우며 가까운 친구 사이로 발전한다. 그러던 어느 날, 선생님의 한마디가 장쇠의 마음을 무겁게 한다. “일본이고, 아라사고, 청나라고, 미리견이고 다 똑같다. 조선을 도우려는 게 아니고 제 잇속 차리려고 기웃거리며 참견하는 게다. 이럴 때일수록 어느 나라하고도 편먹지 말고 우리 스스로 부국강병을 이뤄야 하느니라.” 다른 나라 아이와 가깝게 지내는 내가 잘못한 걸까? 우린 정말 친구가 될 수 없을까? 우리는 종종 낯섦보다 익숙함을 선택한다. 좋아하는 것부터 싫어하는 것까지 모든 게 다른 아이들은 친구가 되기 어렵다. 하지만 작품 속 아이들은 다르다. 구분 짓지 않고, 기준을 정해 재지 않으며, 있는 그대로 받아들인다. 더 나아가 ‘택견’과 ‘발레’로 대표되는 서로의 문화를 주고받으며 더 큰 꿈을 키우기도 한다. 친구가 되는 일은 결코 어렵지 않다. 마음을 열고 있는 그대로 바라보는 것부터 시작해 보자. ‘선택’이 아닌 ‘존중’으로 하나되는 『이크 에크』 속 아이들과 새로운 세상을 향해 발돋움하기 바란다. 위태롭게 흔들리는 너와 나 사이 우린 어떻게 해야 할까? 안녕, 나는 오데트야! 아라사 공사인 아빠를 따라 조선에 왔어. 빙족희를 타다 물에 빠진 나를 구해 준 장쇠에게 택견을 배우고 있지. 조선의 택견은 참 재미있는 것 같아. 굼실굼실 는질는질 손과 발을 움직이는 게 발레랑 비슷한 점이 있어. 나는 우리 나라 대표 춤인 발레를 배워. 어른이 되면 멋진 발레리나가 될 거야. 처음엔 다른 나라에 와서 많이 힘들었는데 요즘에는 택견을 가르쳐 주는 장쇠와 옥분이 덕분에 매일이 즐거워. 가끔 내 노란색 머리카락과 파란 눈을 보고 뭐라 뭐라 하는 사람들도 있지만, 장쇠와 옥분이는 달라. 그런데 어느 날부터인가 장쇠가 조금 이상해. 택견 연습을 할 때면 늘 즐거워했는데 요즘엔 걱정이 있는 것처럼 표정이 어두워. 무슨 일일까? 이크 에크! 나는 자랑스러운 택견 장수의 아들, 김장쇠야. 아버지를 따라 멋진 택견 장수가 되는 게 꿈이지. 얼마 전, 한강에 썰매를 타러 갔다가 서양 아이를 구해 준 이후로 새로운 친구가 생겼어. 오데트는 조선말도 할 줄 알고, 택견을 무척 좋아해. 처음엔 좀 어색하고 마음도 불편했는데, 오데트랑 지내다 보니 생각이 바뀌었어. 어른들이 다른 나라 사람들은 다 나쁘다고 했는데, 그건 아닌 것 같아. 그런데 어느 날, 고민이 생겼어. 선생님이 일본이고, 아라사고, 청나라고 다 똑같대. 다들 자기의 이익을 챙기기 위해 조선에 온 거라 우리 스스로 우리나라를 지켜야 한대. 내가 본 오데트는 달랐는데……. 내가 정말 잘못한 걸까? 이대로 오데트랑 멀어져야 할까? 차별이 아닌 특별! 따뜻한 마음이 전하는 진정한 우정 이 책은 편견에 갇히지 않고, 서로의 다름을 있는 그대로 받아들이며 친구가 되는 세 아이의 우정 이야기를 그렸다. 우리는 누구나 익숙한 것을 좋아한다. 태어난 나라, 사용하는 언어, 생김새까지 모든 게 다른 조선의 택견꾼 장쇠와 아라사의 발레리나 오데트. 아이들은 어떻게 친구가 될 수 있었을까? 『이크 에크』는 존중과 배려에서 그 답을 찾는다. 다른 점을 각자의 개성으로 이해하고 서로의 문화를 주고받는 따뜻한 마음이 친구가 되는 한걸음이라는 것이다. 나와 다른 모습에서 차별이 아닌 특별함을 찾아보자. 다정함이라는 반짝임이 진정한 우정의 가치를 전해 줄 것이다.“빙족희? 얼음 빙, 발 족, 놀 희 자를 쓰는 거냐?”“근데 어느 나라 애일까? 미리견일까, 영길리일까?” “세르게이가 너희 남매가 반듯하고 용감하다고 칭찬하기에 택견을 해서 그럴 거라고 했지. 택견이 뭔지 궁금해하는데 맛보기로 조금만 보여 주려무나.” “오데트가 너희에게 택견을 배워 보고 싶다는구나. 오데트한테 택견을 가르쳐 주고 동무도 돼 주면 어떻겠니?”
개념 + 유형 실력향상 파워 [유형편] 중학 수학 1-1 (2025년)
비상교육 / 박은지, 김민지, 강순우 (지은이) / 2024.10.01
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비상교육학습참고서박은지, 김민지, 강순우 (지은이)
기본 개념을 익히는 [개념편]과 유형별, 난이도별로 다양한 실전 문제를 익힐 수 있는 [유형편 파워]로 이루어진 중학 수학 기본서!Ⅰ 수와 연산 소인수분해 정수와 유리수 Ⅱ 문자와 식 문자의 사용과 식 일차방정식 Ⅲ 좌표평면과 그래프 좌표와 그래프 정비례와 반비례[유형편 파워] 1. 개념편 개념익히기와 쌍둥이 문제를 제공하여 필수 문제를 반복 학습할 수 있다. 2. 다양한 최신 기출문제들을 유형별로 분석하여 정리하였다! 3. 어려운 상수준 문제는 두 번씩 풀어 보면서 유형을 확실히 익힐 수 있다.
방귀쟁이 임금님
교육문화연구회 / 이영두 / 1998.03.10
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교육문화연구회명작,문학이영두
아리랏섬 친구들과 백만 유튜버 날쌘고래
한그루 / 가순열 (지은이), 신기영 (그림) / 2022.11.25
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한그루명작,문학가순열 (지은이), 신기영 (그림)
가상의 공간인 아리랏섬을 배경으로 펼쳐지는 아름다운 이야기를 담은 장편동화이다. 홈스쿨링을 하는 주인공 로은이는 오지에 우물 파기 지원을 하는 아빠를 따라 아리랏섬으로 가게 된다. 그곳에서 만난 건강하고 밝은 친구들, 그리고 꿈에 그리던 고래상어. 로은이는 신나게 동영상을 찍어 올리고, 백만 유튜버가 되는 행운을 얻는다. 하지만 고래상어가 실종되면서 죄책감에 시달리게 되는 로은이. 모든 것을 되돌려주고라도 고래상어를 찾게 되기를 바라게 되는데…. 선망의 대상에서 비난의 대상이 되는 우여곡절을 겪으며 로은이가 얻게 된 것은 무엇일까? 그리고 과연 고래상어는 아리랏섬의 평화로운 바다로 돌아올 수 있을까?썸네일#01 아리랏섬 마을 썸네일#02 아리랏섬 아이들 썸네일#03 주드 썸네일#04 바닷가 음악회 썸네일#05 고래상어를 만나다 썸네일#06 수상가옥 썸네일#07 고기잡이 썸네일#08 개똥 썸네일#09 아리랏섬을 찾아라 썸네일#10 드디어 썸네일#11 호소문 썸네일#12 침묵백만 유튜브 채널과 바꾼 고래상어와의 찬란한 추억 가상의 공간인 아리랏섬을 배경으로 펼쳐지는 아름다운 이야기를 담은 장편동화이다. 홈스쿨링을 하는 주인공 로은이는 오지에 우물 파기 지원을 하는 아빠를 따라 아리랏섬으로 가게 된다. 그곳에서 만난 건강하고 밝은 친구들, 그리고 꿈에 그리던 고래상어. 로은이는 신나게 동영상을 찍어 올리고, 백만 유튜버가 되는 행운을 얻는다. 하지만 고래상어가 실종되면서 죄책감에 시달리게 되는 로은이. 모든 것을 되돌려주고라도 고래상어를 찾게 되기를 바라게 되는데…. 선망의 대상에서 비난의 대상이 되는 우여곡절을 겪으며 로은이가 얻게 된 것은 무엇일까? 그리고 과연 고래상어는 아리랏섬의 평화로운 바다로 돌아올 수 있을까? 동화는 유튜버라는 요즘 아이들의 관심사를 소재로 하면서 한편으로는 고래상어, 아리랏섬, 자연과 바다를 둘러싼 이야기를 통해 평화와 공존의 의미를 찾아가며 한층 건강하고 성숙해지는 과정을 그려내고 있다. 위기와 해결의 순간이 교차하는 흥미진진한 스토리와 그림처럼 펼쳐지는 아름다운 이야기가 잔잔한 감동을 준다.아리랏섬이 생긴 이래 큰 배가 들어온 건 처음이다. 시추기를 옮겨야 하기 때문이다. 우파운팀이 타고 다니는 작은 보트도 우물 팔 때까지만 사용할 수 있게 특별히 허가를 내 주었다. 아리랏섬 원주민은 여전히 노를 저어 나룻배로 포구를 드나든다. 모터보트 한 대만 있어도 편리하고 빠르게 다니련만, 혹시 바다에 기름 한 방울이라도 떨어트릴까 봐 그걸 허락하지 않는다. 이 섬에는 학교가 따로 없다. 마을 어른들이 돌아가면서 언어도 가르치고 수학도 가르친다. 전통으로 내려오는 방법으로 의술을 베푸는 의사도 있다. 침과 약초를 사용하여 병을 고친다. 그리고 주드 아빠는 음악을 가르치기도 하지만, 음악으로 병을 고치기도 한다. 바닷가 연주회를 언제면 찍을 수 있을까. 구독자가 얼마나 좋아할까. 얼마나 신날까, 그런 광경은 생각만 해도 입이 헤 벌어진다. 오늘은 하늘로 내뿜는 물줄기가 주인공인데, 내 마음엔 고래상어가 주인공이다. 고래상어들이 우물 쪽으로 고개를 돌려 박수하는 모습을 한순간도 놓칠 수가 없었다. 아빠가 우물 가까이로 오라 손짓했지만, 나는 고래상어가 움직이는 대로 그 쪽으로 몸이 움직였다. 그러지 않으면 카메라 초점이 맞지 않는다. 물줄기가 하늘로 치솟는 모습도 카메라에 담고 싶은데 그럴 순 없다. 고래상어를 한순간도 놓칠 수가 없었다.
저학년 바른 글씨
길벗스쿨 / 기적학습연구소 (지은이) / 2025.07.14
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길벗스쿨논술,철학기적학습연구소 (지은이)
글씨 쓰기를 시작하는 초등 1~2학년 아이들에게 바른 습관을 길러 주는 쓰기 훈련서다. 4주간의 체계적인 구성으로 글자와 문장을 바르게 쓰는 방법을 제시한다. 하루 10분, 4쪽씩 부담 없이 연습해 보자. 아직 쓰기가 서툰 아이들이 바른 글씨를 익히고 글씨 쓰기와 친해질 수 있다. 순서와 모양에 맞게, 큰 글씨에서 작은 글씨로, 따라 쓰기에서 홀로 쓰기로 나아가며 운필력을 키우고, 점점 발전하는 글씨를 확인해 보자. 한글부터 교과서 낱말, 생활 속 문장까지 다양한 수준별 소재로 지루할 틈 없이 어휘력, 표현력까지 잡을 수 있다.▶저학년 바른 글씨 글씨 쓰기 전, 알아 두기 1단원 글씨 쓰기 준비 운동 Day01 선 긋기 연습하기 Day02 순서에 맞게 자음 쓰기 Day03 순서에 맞게 모음 쓰기 Day04 숫자, 연산 기호 쓰기 Day05 알파벳, 단위 쓰기 쉬어가기 스트레칭 2단원 모양에 맞게 글씨 쓰기 Day06 받침이 없는 글자 모양에 맞게 쓰기 Day07 받침이 있는 글자 모양에 맞게 쓰기 Day08 모양에 맞게 글씨 쓰기 연습 1 Day09 모양에 맞게 글씨 쓰기 연습 2 쉬어가기 스트레칭 3단원 일상생활 속 낱말 쓰기 Day11 학교에 가면? 62 Day12 우리는 가족! 66 Day13 내 이웃 이야기 70 Day14 알쏭달쏭 나 74 Day15 봄, 여름, 가을, 겨울 78 쉬어가기 스트레칭 4단원 반듯반듯! 문장 쓰기 Day16 일정한 크기로 글자 쓰기 Day17 일정한 위치에 글자 쓰기 Day18 알맞은 간격으로 띄어쓰기 Day19 문장 부호 바르게 쓰기 Day20 문장 쓰기 복습 쉬어가기 스트레칭 5단원 일상생활 속 다양한 글씨 쓰기 Day21 그림일기 쓰기 Day22 알림장 쓰기 Day23 편지 쓰기 Day24 독서 기록장 쓰기 Day25 나를 소개합니다!이 책은 글씨 쓰기를 시작하는 초등 1~2학년 아이들에게 바른 습관을 길러 주는 쓰기 훈련서입니다. 4주간의 체계적인 구성으로 글자와 문장을 바르게 쓰는 방법을 제시합니다. 하루 10분, 4쪽씩 부담 없이 연습해 보세요. 아직 쓰기가 서툰 아이들이 바른 글씨를 익히고 글씨 쓰기와 친해질 수 있습니다. 순서와 모양에 맞게, 큰 글씨에서 작은 글씨로, 따라 쓰기에서 홀로 쓰기로 나아가며 운필력을 키우고, 점점 발전하는 글씨를 확인해 보세요. 한글부터 교과서 낱말, 생활 속 문장까지 다양한 수준별 소재로 지루할 틈 없이 어휘력, 표현력까지 잡을 수 있습니다. 《저학년 바른 글씨》로 반듯한 글씨를 완성하고 공부 습관까지 만들어 보세요. “바른 글씨 백 살까지 간다!” 글씨 쓰기 시작할 때 첫 쓰기 습관이 중요합니다. 《저학년 바른 글씨》로 체계적으로 연습하세요! 1. ‘준비→연습→실전’ 3단계의 체계적인 글씨 연습 이 책은 3단계로 글씨 연습을 하도록 설계하였습니다. 준비 단계에서는 연필 바르게 잡기, 바른 자세를 다시 확인하고, 다양한 선을 그어 보며 글씨를 잘 쓰기 위한 준비 운동을 합니다. 실전 단계에서는 순서에 맞게 자음, 모음 쓰기, 모양에 맞게 글씨 쓰기, 반듯한 문장 쓰기를 통해 본격적인 글씨와 문장을 연습합니다. 마지막으로 실생활에 적용하여 다양한 글을 써 보며 글씨 연습을 마무리합니다. 2. 큰 글씨에서 작은 글씨로, 덮어쓰기→따라 쓰기→홀로 쓰기로 난이도 UP 처음에는 칸에 큰 글씨로 쓰는 연습을 시작합니다. 큰 글씨로 연습하며 선이 반듯하게 그어졌는지, 자음과 모음의 위치가 바른지, 모양에 맞게 썼는지 스스로 파악한 후 점점 작아지는 칸, 줄에 글씨를 쓰며 본인에게 맞는 글씨 크기를 잡아 갑니다. 그리고 처음에는 글자 위에 그대로 덮어 쓰다가 그 글자를 빈칸, 빈 줄에 따라 쓰는 연습을 합니다. 덮어쓰기와 따라 쓰기로 연습한 다음 나의 글씨로 홀로 쓰기를 하며 글씨 연습을 마무리합니다. 3. 명조(궁서)체 NO! 글씨 연습에 효과적인 고딕체 & 넉넉한 판형 학교에서는 명조(궁서)체로 글씨 연습을 합니다. 명조(궁서)체는 선이 맑고 부드러운 느낌을 주지만 글씨 연습을 하는 학생들은 어렵고 힘들다고 느낄 수 있습니다. 특정 자음과 모음의 획수가 달라 보이고, 가로획과 세로획을 꺾어 쓰기 때문입니다. 이에 반해 고딕체는 반듯한 느낌의 서체로 학생들이 자음, 모음의 정확한 모양과 순서를 익히기에 적절합니다. 그래서 이 책에서는 고딕체로 글씨를 연습합니다. 4. 하루 10분, 4쪽씩 꾸준히 연습하도록 설계 매일 4쪽씩 꾸준히 연습할 수 있도록 ‘나의 다짐’과 ‘학습계획표’를 제공합니다. ‘나의 다짐’과 ‘학습계획표를’ 뜯어 책상 위에 붙여 놓고, 연습할 때마다 매일 체크하며 글씨 습관을 잡아 갑니다. 꾸준히, 정성껏, 차근차근 쓴다면 달라진 글씨를 만날 수 있습니다. *바른 글씨 시리즈_학년에 맞게 선택하세요. 초등 1~2학년 《저학년 바른 글씨》 : 글씨 쓰기의 기본을 다질 수 있도록 큰 글씨를 칸 공책에 쓰는 연습을 중심으로 진행합니다. 그리고 교과서 낱말을 수록하여 어휘력을 기를 수 있도록 하였습니다. 초등 3~6학년 《고학년 바른 글씨》 : 칸 쓰기로 시작하여 작은 글씨를 줄 공책에 바르게 쓰는 연습을 중점적으로 진행합니다. 그다음 관용 표현이나 속담, 주요 과목 요점을 따라 쓰면서 교과 지식을 쌓을 수 있습니다.
바위에 새긴 미소
현암주니어 / 문영숙 (지은이), 김태현 (그림) / 2024.09.10
16,000원 ⟶ 14,400원(10% off)
현암주니어명작,문학문영숙 (지은이), 김태현 (그림)
다루가 백제의 미소를 새기기까지 그 과정을 따라가며, 백제의 풍경과 한 인물의 서사를 깊이 있게 보여 주는 이야기이다. 다루는 힘들 때마다 마음을 가다듬고 할아버지의 말씀을 되새겨 본다. 할아버지의 말씀처럼 부처님이 깃든 돌을 찾아 이 산 저 산을 헤매는 동안, 다루는 자신도 모르는 사이 돌처럼 단단한 마음을 지닌 석공으로 성장한다. 자신을 억누르는 절망을 깨뜨리고 마침내 만백성을 품어 주는 불상을 새긴 소년의 이야기, 자비로운 미소처럼 따뜻한 위로를 전하는 이야기가 수백 번 망치질로 다듬은 듯 견고한 용기를 전한다.작가의 말 ……………………………… 7p 아! 할아버지 ……………………………… 11p 목 없는 귀신 ……………………………… 19p 사비로 가는 길 ……………………………… 30P 석공 시험 ……………………………… 39p 뒤바뀐 등수 ……………………………… 50p 팔봉산 천제단 ……………………………… 64p 인연의 고리들 ……………………………… 79p 고안무의 두 얼굴 ……………………………… 84p 사리감을 새기며 ……………………………… 89p 검은 목소리 ……………………………… 97p 진실의 바람 ……………………………… 109p 화해와 용서 ……………………………… 121p 부처님을 품은 바위……………………………… 128p 동짓날 ……………………………… 137p 바위에 새긴 미소 ……………………………… 142p수백 번 망치질로 다듬은 듯 견고한 이야기 다루는 부모님을 일찍 여의고 할아버지와 함께 살고 있었습니다. 다루의 할아버지는 빼어난 솜씨를 가진 석공이었지요. 할아버지를 꼭 닮은 다루는 할아버지를 따라다니며 돌 다듬는 기술을 익히는 것이 마냥 즐거웠습니다. 그러던 어느 날, 할아버지는 태자 저하의 명으로 대왕마마의 왕릉 공사를 맡기 위해 사비로 떠나게 됩니다. 모두 영광스러운 일이라며 기뻐하였지요. 그러나 기쁨도 잠시, 다루는 할아버지가 왕릉 공사장에서 사고로 돌아가셨다는 비통한 소식을 듣게 됩니다. 할아버지의 죽음에 밝혀지지 않은 진실이 있음을 직감한 다루는 감춰진 진실을 밝히기 위해 석공 시험을 치르고 사비에 머무르게 됩니다. 그리고 감당하기 어려운 진실과 맞닥뜨린 다루, 과연 다루는 할아버지의 억울한 죽음에 얽힌 비밀을 밝힐 수 있을까요? 상처 입고 절망하지만, 끝까지 포기하지 않고 꿋꿋하게 나아가야 할 길을 찾아가는 담대한 석공 소년, 아사다루의 이야기를 만나 봅니다. 바위 속 감춰진 진리를 찾은 백제의 석공 소년이 전하는 용기 충청남도 서산시에 있는 ‘서산 용현리 마애여래삼존상’은 ‘서산 마애삼존불’ 또는 ‘백제의 미소’라 불리며 지금도 많은 이들에게 사랑받는 불상입니다. 석가여래 입상, 제화갈라보살 입상, 미륵반가사유상 삼세불의 온화한 미소가 아름다워 1962년 국보로 지정되었습니다. ‘서산 마애삼존불’은 ‘백제의 미소’라는 별명처럼 온 백성을 품어 주는 넉넉한 미소가 아름다운 불상입니다. 그동안 우리나라 역사를 소재로 많은 작품을 써 온 작가는 언젠가 고향을 배경으로 백제 이야기를 쓰고 싶다는 꿈을 오랫동안 간직하고 있다가 ‘서산 마애삼존불’을 떠올렸습니다. 작가는 이 온화한 불상을 누가 만들었을까, 왜 만들었을까, 애정 어린 관심을 한 해 두 해 켜켜이 쌓아 가며 백제의 석공 소년 ‘아사다루’의 모습을 마음속에 그렸습니다. 누구보다 훤히 알고 있는 고향의 지리를 배경으로 삼고자 충청남도 서산시의 팔봉산, 가야산의 지형들과 보원사를 꼼꼼하게 답사하고 위덕왕 시대에 있었던 일들을 조사했습니다. 그리고 역사적 사실에 상상을 덧붙이며 오래도록 묵직한 여운을 남기는 단단한 이야기를 써 내려갔습니다. <바위에 새긴 미소>는 다루가 백제의 미소를 새기기까지 그 과정을 따라가며, 백제의 풍경과 한 인물의 서사를 깊이 있게 보여 주는 이야기입니다. 다루는 힘들 때마다 마음을 가다듬고 할아버지의 말씀을 되새겨 봅니다. 할아버지의 말씀처럼 부처님이 깃든 돌을 찾아 이 산 저 산을 헤매는 동안, 다루는 자신도 모르는 사이 돌처럼 단단한 마음을 지닌 석공으로 성장하지요. 자신을 억누르는 절망을 깨뜨리고 마침내 만백성을 품어 주는 불상을 새긴 소년의 이야기, 자비로운 미소처럼 따뜻한 위로를 전하는 이야기가 수백 번 망치질로 다듬은 듯 견고한 용기를 전합니다.다루가 아홉 살 되던 해, 보원사에서 할아버지를 모셔 갔다. 다루도 그때부터 보원사에서 살게 되었다. 다루는 할아버지 곁에서 돌의 결을 어떻게 살펴야 하는지, 정의 방향을 어떻게 대야 하는지 배웠다. 망치질도 놀듯이 익혀 강약을 조절할 수 있게 되었다. 할아버지는 불상을 만들 돌을 발견하면 먼저 돌에게 절을 했다. “할아버지, 돌한테 왜 절을 해요?”“이 돌 속에는 이미 부처님이 계시단다. 그러니 절을 올려야지.”“할아버지, 할아버지는 돌 속에 계신 부처님이 보여요?”“무슨 일이든 마음이 지극하면, 그 속에 깃든 것이 보이는 법이란다.” 다루가 캄캄한 산길을 내려올 때였다. 갑자기 눈앞에 희뿌연 물체가 나타났다. 물안개인지 구름인지 연기인지 알 수가 없었다. 순간 몸이 얼음 속으로 빨려 들어가는 것처럼 서늘해지며 머리카락이 곤두섰다. 다루는 그제야 국밥집 아주머니의 말이 생각났다.‘목 없는 귀신!’갑자기 목이 짓눌리는 것 같아 숨을 쉴 수가 없었다. 목 없는 귀신이 나타난 것이 틀림없었다. 발바닥이 땅에 딱 붙어서 한 발짝도 뗄 수 없었다. 이상한 괴성들이 들리는 것 같았다. 온몸이 사시나무처럼 떨렸다. 정신을 차리려고 눈을 크게 떴는데, 그 순간 두 다리의 힘이 쑤욱 빠져나갔다. 다루는 털썩 주저앉았다. 그리고 정신을 잃었다.
심상우 동화선집
지만지(지식을만드는지식) / 심상우 지음, 강정구 / 2013.06.10
12,000
지만지(지식을만드는지식)명작,문학심상우 지음, 강정구
심상우는 시인으로 문단에 등장한 뒤 1996년에 처음 쓴 장편동화 <사랑하는 우리 삼촌>으로 MBC창작동화대상을 받으며 동화작가가 되었다. 그의 동화는 지나간 과거의 역사를 현실로 불러들이는 기이와 낯섦의 공간이 전제되는 경우가 많다. 문학이 재현해 내는 현실 속으로 환상을 통해 과거의 역사를 소환하며 이야깃거리를 만들어 내고 의미를 부여한다. 이 책에는 ＜슬픈 미루나무＞를 포함한 16편의 단편이 수록되었다. 작가의 말 봄꽃 선생님 들꽃처럼 당당하게 아빠하고 나하고 홍방울새의 나들이 왼쪽 나라와 오른쪽 나라 슬픈 미루나무 사람이 된 느티나무 물고기가 열리는 나무 노란 곰 그림이 있는 기와집 웃음나무 말하는 개미는 어디로 갔을까 우리 꽃 이름을 불러 주세요 도도새는 정말 살아 있다 벌레를 포장한 책 상수리나무 친구 나무 도령을 만났어요 해설 심상우는 강정구는 지식을만드는지식 ‘한국동화문학선집’은 대한민국을 대표하는 100명의 동화작가와 시공을 초월해 명작으로 살아남을 그들의 대표작 선집이다. 지식을만드는지식과 한국아동문학연구센터 공동 기획으로 7인의 기획위원이 작가를 선정했다. 작가가 직접 자신의 대표작을 고르고 자기소개를 썼다. 평론가의 수준 높은 작품 해설이 수록됐다. 깊은 시선으로 그려진 작가 초상화가 곁들여졌다. 삽화를 없애고 텍스트만 제시, 전 연령층이 즐기는 동심의 문학이라는 동화의 본질을 추구했다. 작고 작가의 선집은 편저자가 작품을 선정하고 작가 소개와 해설을 집필했으며, 초판본의 표기를 살렸다. 동화작가 심상우가 집필하는 동화는 지나간 과거의 역사를 현실로 불러들이는 기이와 낯섦의 공간이 전제되는 경우가 많다. 이 공간은 문학 속의 현실에서 환상의 세계로 나타나기 때문이다. 이 공간은 어른의 눈으로는 이성적으로 이해될 수 없거나 쉽게 용납될 수 없는 것이지만, 아동의 눈으로는 마치 실제로 있는 것처럼 비교적 자연스럽게 경험된다. 심상우는 과거의 역사를 문학이 재현해 내는 현실 속에 소환하는 방법을 통해서 이야깃거리를 만들어 내고 그 의미를 부여하는 작가인 것이다. 심상우의 동화는 과거의 역사와 무관하게 살아가는 현실의 아동을 대상으로 하여 끊임없이 시간을 교차시키는 일종의 직조물로 나타난다. 여기에서 직조의 기술이 바로 환상이다. 그의 동화를 읽고 있으면, 저도 모르게 동화 속에 있는 아동의 시선이 되어서 문학 속의 현실에 역사가 스며들어 있음을 마치 실제처럼 느끼게 된다. 그의 동화는 ‘현실→현실과 과거의 만남→현실’이라는 순환 구조를 통해서 현실이 있게 된 (과거의) 층위를 세세하게 드러낸다. 이것이 심상우 동화의 환상이 갖는 중요한 의미인 것이다. 현실이 현실답게 풍성하고 풍부하게 경험되는 것은, 과거가 조밀조밀하게 흔적을 그려 놓았기 때문인 것이다.“아빠, 저 울타리에 있는 덩굴장미 말인데요. 장미꽃이 저렇게 예쁜데 가시가 달리지 않았으면 좋겠어요. 장미꽃은 가시 때문에 이 세상에서 가장 좋은 꽃은 못 되는 것 같아요.”여름만 되면 우리 집 울타리에 붉은 해를 걸어 둔 듯 타오르는 탐스럽게 핀 장미를 보고 내가 불쑥 말하자 아빠는 이렇게 말씀하셨습니다.“민호야! 너는 그렇게 생각하니? 아무 짝에도 쓸모없는 가시나무에 저렇게 예쁜 꽃이 달렸다고 생각해 봐. 사람이 어디를 어떻게 보아 주는가에 따라 똑같은 장미 나무도 달리 보이게 된단다.”- 중에서 그때 날이 흐리더니 비가 내렸어요. 시인은 얼른 나무 곁으로 갔어요. 나무에서는 수많은 물고기들이 한꺼번에 잠에서 깨어나듯 일어나 파닥이기 시작했어요.물고기들은 은빛 지느러미를 흔들며 나무에서 내려왔어요. 그리고 빗물을 타고 유유히 헤엄을 쳤어요. 그 모습은 말로 표현할 수 없을 만큼 장관이었어요.시인은 날이 어두워 물고기가 보이지 않을 때까지 지켜보았어요. 물고기들을 다 떠나보낸 나무는 몹시 자랑스러운 듯, 위대한 거인처럼 우뚝하니 서 있었어요. 시인은 나무에게 절을 하고 집으로 돌아왔어요.- 중에서 나는 내가 틀림없이 도도새를 보았다고 힘주어 말하려다가 그만두었다. 삼촌의 꿈꾸는 듯한 눈을 보고, 삼촌이 이미 내 말을 완전히 믿고 있다는 걸 알았다. 나는 다만 작은 소리로 가만가만 되뇌었다.“나는 정말 살아 있는 도도새를 만났어!”3동 아파트에서 아이들 몇이 몰려나와 그네를 탔다. 그네가 힘차게 출렁거렸다.‘맞아. 도도새는 지금 다른 곳에 간 거야. 지금 눈앞에 보이지 않는다고 아주 없어진 것은 아닐 거야! 사람들에게 바보 취급을 받았던 도도새만 잠시 사라졌을 뿐이야!’- 중에서
풀빛 초등 필독서 2학년 세트 (전4권)
풀빛 / 허은실, 다그마 가이슬러, 신동경, 안선모 (지은이), 김민준, 한용욱 (그림), 이정희, 이명애 (옮긴이) / 2020.05.20
46,000원 ⟶ 41,400원(10% off)
풀빛교양,상식허은실, 다그마 가이슬러, 신동경, 안선모 (지은이), 김민준, 한용욱 (그림), 이정희, 이명애 (옮긴이)
맨홀에 빠진 앨리스
이지북 / 우신영 (지은이), 주정민 (그림) / 2024.10.01
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
이지북명작,문학우신영 (지은이), 주정민 (그림)
제1회 이지북 고학년 장르문학상 수상작. 어린이 문학의 영원한 고전이자 명작으로 손꼽히는 『이상한 나라의 앨리스』를 오마주한 작품으로, 원작에 버금가는 탄탄한 문장력과 능숙한 스토리 전개, 개성 있는 등장인물과 시적인 장면이 돋보인다. “경쾌하고 리듬감 있는 건강한 이야기꾼의 탄생”이라는 찬사 속에 만장일치로 수상이 결정된 뛰어난 작품이기도 하다. 우리 어린이들이 직면한 지나친 경쟁주의, 자본주의로 젖어 든 현대 사회를 거울처럼 반영한 맨홀 속 세계에서 저마다의 슬픈 사연을 지닌 주인공들이 우정과 연대의 힘을 통해 이를 극복하는 이야기를 다정한 목소리로 그려냈다. 맨홀 속 토끼왕국을 표현하는 생생한 묘사와 흥미로운 세계관, 발칙하고 다정한 대사와 지문은 주정민 작가의 생동감 넘치는 삽화를 입고 어린이 독자 여러분의 마음을 사로잡을 만반의 준비를 마쳤다.1 맨홀 속의 침입자 2 길을 잃은 사람 3 끝없는 달리기 4 풀리지 않는 문제 5 위시, 디시, 퍼니시, 차일디시 6 래빗홀의 음식 창고 7 이백 년 만의 케이크 8 맨홀 뚜껑을 여는 자들 작가의 말흥미로운 주인공, 본적 없는 판타지의 탄생! 소외된 존재들의 연대가 만들어 낸 다정한 힘 상처받은 어린이에게 손을 내미는 명랑하고 씩씩한 앨리스의 다정한 메시지 ★제1회 이지북 고학년 장르문학상 수상작!★ 심사위원의 만장일치 수상을 이끌어 낸 수작 흥미로운 주인공, 어디서도 본적 없는 판타지 경쾌하고 리듬감 있는 이야기를 들려주는 건강한 이야기꾼의 탄생! _심사위원(유영진·박하익·송미경) 제1회 이지북 고학년 장르문학상 수상작 『맨홀에 빠진 앨리스』가 출간되었다. 『언제나 다정죽집』으로 비룡소 황금도깨비상을 수상하고, 『시티 뷰』로 혼불문학상을 동시에 수상한 우신영 작가의 고학년 문학 작품이다. 사냥을 죽기보다 싫어하는 시 쓰는 사자. 빠르게 달리기보다 달빛 아래 산책을 즐기고 싶은 타조. 먹물로 멋진 그림을 그리고 싶지만, 영어 문제를 풀어야만 하는 오징어. 그리고 늦게까지 학원을 떠돌며 치열한 경쟁에 시달리다 맨홀 속 세계로 빨려 들어간 앨리스……. 이런 ‘이상한’ 존재들의 이야기를 들어 본 적 있을까? 이들이 빨려 들어간 맨홀 속 토끼왕국에 대해서는? 『맨홀에 빠진 앨리스』는 어린이 문학의 영원한 고전이자 명작으로 손꼽히는 『이상한 나라의 앨리스』를 오마주한 작품으로, 원작에 버금가는 탄탄한 문장력과 능숙한 스토리 전개, 개성 있는 등장인물과 시적인 장면이 돋보인다. “경쾌하고 리듬감 있는 건강한 이야기꾼의 탄생”이라는 찬사 속에 만장일치로 수상이 결정된 뛰어난 작품이기도 하다. 우리 어린이들이 직면한 지나친 경쟁주의, 자본주의로 젖어 든 현대 사회를 거울처럼 반영한 맨홀 속 세계에서 저마다의 슬픈 사연을 지닌 주인공들이 우정과 연대의 힘을 통해 이를 극복하는 이야기를 다정한 목소리로 그려냈다. 맨홀 속 토끼왕국을 표현하는 생생한 묘사와 흥미로운 세계관, 발칙하고 다정한 대사와 지문은 주정민 작가의 생동감 넘치는 삽화를 입고 어린이 독자 여러분의 마음을 사로잡을 만반의 준비를 마쳤다. ★★제1회 이지북 고학년 장르문학상 대상 『맨홀에 빠진 앨리스』 ★★심사위원의 열렬한 지지를 받은 만장일치 수상작! 이상한 맨홀 속 세계 앞에서 우리는 모두 어린이가 된다 『맨홀에 빠진 앨리스』를 통해 우리에게 새로운 세계 하나가 도착했다. 줄넘기 학원에서 영어 학원으로 가던 중 앨리스가 빨려 들어간 맨홀 속 토끼왕국이다. 이 익숙한 듯 새로운 세계로 진입하는 맨홀 뚜껑 앞에서 우리는 두려움을 느낄 필요도 망설일 필요도 없다. 말 그대로 자기도 모르는 사이 빨려 들어가는 세계이기 때문이다. 얼마나 지났는지 알 수도 계산할 수도 없는 시간을 지나 문득 정신을 차리면 도착해 있는 낯선 맨홀 세계처럼 독자들은 자기도 모르는 사이 빨려 들어온 이 이야기 속에서 우리의 목소리와도 같은 앨리스의 우렁우렁한 메아리를 듣게 된다. 하지만 지금은 한 걸음조차 아껴야 했다. 나는 눈을 질끈 감고 맨홀 뚜껑을 세게 밟았다. 빨간 구두가 ‘우수’의 ‘우’ 자를 꾹 누르는 순간, 발바닥에 느껴져야 할 바닥의 감촉이 없었다. 아찔한 어지러움과 함께 발밑이 푹 꺼졌다. 마개를 열면 욕조를 가득 채웠던 물이 빙글빙글 빨려 내려가는 것처럼 내 몸은 알 수 없는 어딘가로 끌려 들어갔다. 끝없이. 끝없이. 세상의 중심으로 내려가는 느낌이었다. 연필심처럼 짙고 슬라임처럼 끈적한 어둠이 몸을 감싸고, 슬로 모션이 걸린 듯 시간이 느리게 흘렀다. 이쯤이면 끝이 아닐까 싶었지만, 낙하는 계속되었다. 나는 하품이 날 정도로 지겨워졌고 급기야 깜빡 잠이 들었다. 털썩. 기나긴 낙하 끝에 차고 축축한 바닥이 느껴졌다. 그제야 정신이 들었다. “드디어 바닥이군.” “드디어 바닥이군.” 나는 그렇게 이곳에 도착했다. (12~13쪽) 앨리스가 맨홀 속 세계에서 가장 먼저 만나는 존재는 자신이 이 왕국의 왕자이며, 앨리스를 ‘불경한 침입자’라 칭하는 토끼 왕자다. 현실 세계에서 손목시계에 의지해 바쁜 하루를 살아가던 앨리스는, 자신의 시계를 빼앗아 간 토끼 왕자 덕분에 낯선 세계에서 시간도 시간이 흐른다는 사실마저도 잊고 지낼 수 있게 된다. 시간이 흐르고 있다는 사실을 잊고 살아간다는 것, 낯선 세계를 의심하지 않게 되는 것은 어떤 의미를 지닐까. 바로 ‘어린이’에 가까워지는 경험이 아닐까. 인간 세계에서 흐르는 시간에 따라 ‘작은 어른’처럼 살아가던 앨리스는 시간의 흐름도 잊고, 새로운 세계를 태연하게 받아들이며 자기다움의 의미를 찾아간다. 해서는 안 될 거라 여겨 꾹 참아 온 말들도, 자기 마음에 있던 발칙한 말들도 맘껏 내뱉어 본다. 발을 꼭 조이던 빨간 에나멜 구두와 양말까지 벗어 던진 채 낯선 세계를 누빈다. 맨발로 맨홀 속 세계를 자유롭게 쏘다니는 앨리스를 보며 독자들은 자신이 잃어버렸던 것이 무엇인지 돌아보게 된다. 어디에서도 본 적 없는 등장인물, 서로 다른 소외된 존재들의 연대 앨리스는 모든 관문을 통과하고 맨홀을 탈출할 수 있을까? 사냥을 죽기보다 싫어하는 시 쓰는 사자. 빠르게 달리기보다 달빛 아래 산책을 즐기고 싶은 타조. 먹물로 멋진 그림을 그리고 싶지만, 영어 문제를 풀어야만 하는 오징어. 그리고 늦은 시간까지 학원가를 떠돌며 치열한 경쟁에 시달리다 맨홀 속 세계에 빨려 들어간 앨리스까지. 친구가 될 수 없을 것처럼 보이던 낯선 존재들은 저마다 맨홀 속 토끼 왕국에 오게 된 사연을 지니고 있다. “지금도 잊을 수 없어. 영원처럼 긴 꼬챙이였지. 뜨거운 피가 갈기를 적셔 왔지만 나는 꿈쩍하지 않을 작정이었어. 그때 저 멀리 엄마가 보였어. 내 눈을 보며 고개를 젓는 간절한 얼굴. 결국 앞발에 힘을 주고 링을 향해 달렸어. 어찌어찌 공연이 마무리되었지만, 그 뒤부터 난 서커스단의 문제아가 되었지. 인간들만 날 괴롭혔다면 참을 수 있었는지도 몰라. 같은 서커스단의 사자들조차 마술사의 모자 속 토끼 앞에서도 벌벌 떠는 나를 무시하고 비웃었어. 더 아프고 더 슬픈 괴롭힘이었지.” (37쪽) 학대의 기억, 무리에서의 따돌림, 가족들에게도 존재를 부정당하며 살아온 이들의 사연은 곱씹을수록 씁쓸하고 긴 여운을 남긴다. 이들의 모습에서 우리의 이야기를 발견할 수 있기 때문일 테다. 하지만 이들이 친구가 되어 모험을 통해 성장하는 장면을 보며 우리는 과거의 아픔보다 더 큰 사랑이, 과거의 슬픔보다 더 큰 성장이 존재한다는 사실을 어렴풋이 알아 가게 된다. “나 맨홀을 탈출해서 오늘 일을 시로 쓰고 싶어. 너도 일기로 써 봐.” “그러자. 여기를 무사히 탈출해서 내가 우리 집에, 네가 너희 집에 도착하게 된다면.” “난 집이 없어. 서커스단에 돌아가도 나 같은 겁쟁이 사자는 받아 주지 않을 거야. 그렇다고 사자 무리로 갈 수도 없고.” “시 쓰는 사자도 어딘가에선 사랑받을 거야. 다른 사자들의 지혜를 전수하고, 무리에 필요한 이야기를 기록하고, 아기 사자들의 마음을 움직이는 말을 빚어내는 사자. 그런 사자는 정말 멋있을 거야.” “내가…… 그런 사자가 될 수 있을까?” (41~42쪽) 처음에는 상처로 인해 서로를 오해하고 경계하기도 하지만, 이들이 친구가 되는 순간 역시 자신이 겪었던 아픔으로부터 찾아온다. 서로의 이야기를 진지하게 경청하고 질문하는 태도와 반성, 아픔을 공유하는 경험은 서로의 상처를 어루만진다. 나아가 타인의 모습을 있는 그대로 존중하며 “더 좋은 곳을 향해 함께 이곳을 탈출하자”고 손을 내미는 희망의 태도는 ‘이상한’ 존재이자 ‘서로 다른’ 존재를 ‘우리’라는 울타리로, 또 울타리 밖까지 확장한다. “낚시랑 횟집 건은 인간을 대신해서 사과할게. 하지만 인간도 다 살아남기 위해 애쓰고 있단다. 너희랑 크게 처지가 다르지 않아. 특히 나 같은 어린이는 말이야. 아까 말한 우리 학원 있지?” (79쪽) 함께 어려움을 헤쳐 나가고, 그 어려움을 헤쳐 나가는 이유가 나보다 타인에 가까울 때 우리는 서로의 아픔을 온전히 받아들이는 방식으로 타인을 치유하게 되는지도 모른다. 앨리스가 끝내 몰라도 되는 단 한 가지 위시, 디시, 퍼니시, 풀리시 그리고…… 자기 삶의 주인이 되지 못한 채 현실에 지쳐 있는 존재들을 맨홀 밖 세계로 이끄는 앨리스의 명랑함 속에는 진지하고 건강한 힘이 있다. 처음부터 끝까지 앨리스가 잃지 않는 단 한 가지, 바로 ‘이것’ 때문이다. ‘이것’은 서로 다른 존재들을 하나로 잇는 것은 물론, 성장을 거듭하게 만든다. 이 작품의 처음과 끝이며, 이 작품을 아름답게 하는 모든 것이기도 하다. 자신의 정체성의 일부를 강요당하고, 계속해서 헤엄쳐야 하는 경쟁에 던져지고, 가족이 인간의 먹잇감이 될 수밖에 없는 상황에 놓였던 오징어가 끝내 풀지 못한 문제의 답. 자신에게 손을 내민 앨리스와 다른 친구들의 도움으로 문제를 풀어냈지만, 끝내 깨닫지도 알아내지도 못한 한 가지 의미. 바로 영단어 ‘childish(차일디시)’의 의미다. childish(차일디시)는 주로 ‘유치한’이라는 뜻으로 해석되고는 하지만 이 작품에서만큼은 그리고 이 작품을 읽은 독자들은 이 단어의 뜻을 다르게 해석해 보기로 하자. 명랑하고 발칙한 앨리스와 친구들의 힘을 맛본 독자들은 조금 달라져야 하니까. 그리고 이렇게 생각해 보곤 하는 것이다. 어린이는 ‘어린이답고’, 유치한 것들을 영원히 알지 못해도 된다고. 그래서 이 작품이 영원히 유의미하기 때문에. 그래서 어린이의 존재가 더 아름답고 빛나기 때문에.깊고 아득한 추락이었다. 정신을 차렸을 때는 바닥이었다. 차가운 물웅덩이가 텀벙 소리를 냈다. 물방울무늬 원피스가 축축해졌다.아빠가 사 준 빨간 구두 한 짝이 사라졌다. 벗겨진 왼쪽 발뒤꿈치가 쉼표 모양으로 까져 핏물이 살짝 배어났다. 조금 전까지 나는 분명 ‘원더랜드 잉글리시’로 가고 있었다. 호비 줄넘기 학원에서 슬러시 파티를 하느라 출발이 늦어졌다. 두 학원은 걸어서 십 분 거리다. 엄마는 이동 시간을 딱 십 분으로 계산해 학원 스케줄을 짰다. 내가 중간에 다른 곳으로 샐 것을 염려한, 치밀한 전략이었다. 그때 맨홀 뚜껑이 나타났다. ‘우수’라고 적힌, 밤하늘처럼 검고 보름달처럼 둥근 뚜껑이었다. 뚜껑에는 작은 구멍들이 뚫려 있었고 그것들은 다시 크고 작은 원을 이루었다. 마치 큰 인형 안에 작은 인형이 들어 있는 러시아의 마트료시카처럼 둥근 맨홀 안에 무수히 많은 둥근 구멍들. 그 구멍들이 텅 빈 눈동자처럼 보여 무서웠다.
언제나 웃게 해 주는 약
문학과지성사 / 정수민 지음, 신민재 그림 / 2016.02.15
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)
문학과지성사명작,문학정수민 지음, 신민재 그림
문지아이들 시리즈. 제11회 대산대학문학상 수상작인 「언제나 웃게 해 주는 약」을 포함하여 총 8편의 단편을 묶은 동화집이다. ‘전복적 상상력으로 웃음과 울음의 의미를 짚어 보는 주제의식 등에서 신인다운 패기와 의욕이 앞서 있다’는 심사평처럼 이번 동화집에는 작가의 기발하고도 날카로운 상상력이 돋보이는 단편 여덟 편이 담겨 있다. 모든 일들이 예측 가능하고 뜻한 대로 흘러간다면 더할 나위 없이 좋겠지만 그런 행운은 어째 멀리 있을 때가 더 많은 것 같다. 좋은 뜻으로 한 일이 나쁜 결과를 가져오기도 하고, 남을 배려한다는 것이 되레 오해를 불러일으키기도 하고, 내 꿈과 부모님의 꿈이 같은 줄 알았는데 서로 바라는 것이 다를 때는 더욱 심각한 상황에 놓이기도 한다. 이럴 때 가끔은 상상력의 힘을 빌려 보는 건 어떨까? 그 세계에서 위로도 받고, 친구도 만들면서 자신의 목소리에도 귀를 기울이다 보면 또 다른 자신을, 나를 향한 상대의 시선을 이해하는 중요한 계기가 될 수도 있으니까 말이다. 정수민 작가는 아이들의 일상에서 가까운 공간에서 벌어지는 일들을 중심으로 아이들의 세계를 세밀하게 관찰하며 인간의 이기심과 지나친 자기중심적인 사고에 대해 활달하면서도 깊이 있게 꼬집고 있다.마이너스 친구 언제나 웃게 해 주는 약 수호 요정 바람의 여신 안 웃기는 농담 미다스의 비듬 야행성 아이 낙서와의 전쟁 작가의 말“기발한 상상력으로 읽어 낸 아이들 마음” 교실에서, 집에서 위기의 상황에 맞닥뜨린 아이들이 그려 내는 상상의 세계 그곳에서 상처가 아물고 단단해져 가는 여덟 아이들의 천진한 이야기! ■ 소외감, 외로움, 아픔을 딛고 성장하는 내가 되기까지! 「언제나 웃게 해 주는 약」으로 제11회 대산대학문학상을 수상하며 주목받은 신인작가 정수민의 첫 동화집이 문학과지성사에서 출간됐다. ‘전복적 상상력으로 웃음과 울음의 의미를 짚어 보는 주제의식 등에서 신인다운 패기와 의욕이 앞서 있다’는 심사평처럼 이번 동화집에는 작가의 기발하고도 날카로운 상상력이 돋보이는 단편 여덟 편이 담겨 있다. 각각의 다양한 이야기는 아이들이 처한 상황을 가까이 들여다보고 그 깊은 속마음을 헤아려 이해할 수 있는 시간을 만들어 준다. 더 나아가 누군가를 겉모습으로만 판단했던 실수를 되풀이하지 않게 될지도 모르겠다. 아이들을 둘러싼 주변은 복잡하고 오묘하다. 특히 친구들하고의 관계에서는 더욱 그렇다. 오늘은 정말 둘도 없는 사이였는데 내일이면 아주 사소한 일로 땅이 쩍 갈라지듯 금이 갈 수 있는 것이다. 그럴 때 아이들은 뜨거운 사막에 혼자 떨어진 것 같은 당황스러움에 맞닥뜨리게 된다. 안타깝게도 그런 위기에서 벗어날 수 있는 진정한 힘은 오직 자기 안의 내면에 있다. 학교와 집에서 크고 작은 나름의 풍파들을 견디어 내며 단단해져 갈 수 있도록 아이들에게 시간과 모험을 허락해 주는 것은 어른들의 몫일 것이다. ■ 나만의 세계, 나만의 공간이 필요해! 누구나 예기치 못한 상황에 직면하게 되면 탈출구를 찾기 마련이다. 특히 자신의 생각과 정반대로 일이 흘러갈 때는 더욱 그럴 것이다. 모든 일들이 예측 가능하고 뜻한 대로 흘러간다면 더할 나위 없이 좋겠지만 그런 행운은 어째 멀리 있을 때가 더 많은 것 같다. 좋은 뜻으로 한 일이 나쁜 결과를 가져오기도 하고, 남을 배려한다는 것이 되레 오해를 불러일으키기도 하고, 내 꿈과 부모님의 꿈이 같은 줄 알았는데 서로 바라는 것이 다를 때는 더욱 심각한 상황에 놓이기도 한다. 이럴 때 가끔은 상상력의 힘을 빌려 보는 건 어떨까? 그 세계에서 위로도 받고, 친구도 만들면서 자신의 목소리에도 귀를 기울이다 보면 또 다른 자신을, 나를 향한 상대의 시선을 이해하는 중요한 계기가 될 수도 있으니까 말이다. 정수민 작가는 아이들의 일상에서 가까운 공간에서 벌어지는 일들을 중심으로 아이들의 세계를 세밀하게 관찰하며 인간의 이기심과 지나친 자기중심적인 사고에 대해 활달하면서도 깊이 있게 꼬집고 있다.
NEATly 스피킹 훈련 Type B
사람in / 박광희 & 캐나다 교사 영낭훈 연구팀 지음 / 2012.07.12
13,800원 ⟶ 12,420원(10% off)
사람in학습참고서박광희 & 캐나다 교사 영낭훈 연구팀 지음
굳이 머릿속으로 작문하지 않고 술술 말할 수 있는 영어 문장의 레퍼토리, 즉 「뇌 속 스피킹 DB」가 충분히 구축되어 있어야 여유를 가지고 집중력 있게 스피킹 시험에 임할 수 있다. 이 책은 상황 설명을 듣고 그것과 연계한 질문에 짧게 답변하거나, 주어진 상황 속에서 상대에게 나의 의견을 제시해야 하는 빈출 유형을 만났을 때에 주로 사용할 수 있는 카피 문장들을 「뇌 속 스피킹 DB」에 차곡차곡 쌓을 수 있도록 구성되어 있다. Prologue 이 책의 구성 및 특징 ■ PARTⅠ. 뇌 속 Answer DB 구축하기 2-Sentence Answer ☞ 상황별 연계 질문에 각각 2문장으로 순발력 있게 응답하기 ★ 2-Sentence Answer File 01. Going to a coffee shop 스타벅스에서 한 번도 음료를 주문해본 적이 없는데 카운터 직원이 질문을 던진다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 ‘한번 ∼할게요.’를 유창하게 말하기 ★ 2-Sentence Answer File 02. Recommending a movie 친구와 대화 중 어떤 영화를 추천해주고 싶은데 마침 그가 질문을 한다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 character의 다양한 의미 ★ 2-Sentence Answer File 03. Trying on clothing in a store ① 쇼핑 중 바지 한 벌을 고른 후 맞는지 입어보려는데 점원이 질문을 던진다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 do나 did로 동사를 강조해 말하기 ★ 2-Sentence Answer File 04. Making a complaint in a restaurant ① 식당의 수프가 따끈하지 않아 뭐라고 하려던 참에 웨이터가 질문을 던진다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 kind of vs. a kind of ★ 2-Sentence Answer File 05. Giving a compliment to someone ① 아는 사람의 음악 공연에 참석한 후 칭찬을 해주려던 차에 그가 다가와 질문을 한다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 excellent의 동의어들 ★ 2-Sentence Answer File 06. When you are frustrated with someone ① 프로젝트를 함께 하는 친구가 게으름을 피워 짜증을 내자 친구가 질문을 한다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 turn in = submit ★ 2-Sentence Answer File 07. Talking about the weather ① 영화관에서 줄을 서 있는데 어떤 사람이 날씨를 화제로 말을 걸어오며 질문을 던진다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 ‘날씨’ 관련 표현들 ★ 2-Sentence Answer File 08. Sending a package to someone ① 캐나다에서 한국의 엄마한테 소포를 부치려고 하는데 우체국 직원이 질문을 던진다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 매끄러운 연음 처리 ★ 2-Sentence Answer File 09. Invitations to birthday parties ① 친구가 전화로 특별한 복장을 해야 하는 자기 생일 파티에 초대하며 질문을 한다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 Yes 대신 Sure로 말해보세요! ★ 2-Sentence Answer File 10. When someone is making you angry ① 지하철 건너편 사람이 휴대폰으로 크게 떠들어 얼굴을 찌푸리고 있자 그가 질문을 한다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 distract ↔ attract ★ 2-Sentence Answer File 11. Talking to someone about Facebook or Twitter 평소 남 얘기를 잘하는 친구가 페이스북에서 친구를 신청했다고 하며 질문을 한다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 Go check it out! ★ 2-Sentence Answer File 12. Offering an apology to someone 선생님과의 약속을 바빠서 깜빡하였는데 나중에 복도에서 만난 선생님께서 질문을 한다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 형용사와 함께 전치사를 외워두세요! ★ 2-Sentence Answer File 13. Expressing refusal ① 친구가 전자 제품 매장에서 같이 아이팟을 훔치자고 하면서 질문을 한다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 like, love, prefer 다음에 동사를 사용할 때 ★ 2-Sentence Answer File 14. Introducing someone to someone else ① 편의점에서 함께 일하고 싶어 하는 친구를 매장에 데려가자 매니저가 질문을 던진다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 접속사 since를 사용할 때는 시제에 주의! ★ 2-Sentence Answer File 15. Requesting a larger room at a hotel 휴가 중 더 큰 방으로 업그레이드하려고 호텔 데스크로 가자 직원이 질문을 던진다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 a number of vs. the number of ★ 2-Sentence Answer File 16. Planning a family vacation 아빠가 가족 휴가를 어디로 떠나면 좋을지 함께 상의하시면서 질문을 던진다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 단어 끝의 -s를 발음할 때 주의! ★ 2-Sentence Answer File 17. Asking for directions to a specific place ① 길을 걷고 있는데 낯선 이가 도서관으로 가는 길을 물으며 질문을 한다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 ’s를 사용하는 예외적 명사들 ★ 2-Sentence Answer File 18. Congratulating someone on an achievement 형의 의대 졸업식에 못 가서 안타까워하던 참에 형이 전화를 걸어와 질문한다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 message의 결합 표현 ★ 2-Sentence Answer File 19. Visiting the dentist ① 치통이 점점 심해져 치과에 전화를 걸었더니 안내원이 질문을 던진다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 ‘점점 더 ∼’를 표현하는 방법 ★ 2-Sentence Answer File 20. Going through Immigration Control ① 휴가 차 미국의 뉴욕 공항에 도착한 후 입국 심사대에서 심사관이 질문을 던진다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 ‘여행’을 뜻하는 여러 단어 ★ 2-Sentence Answer File 21. Talking to someone new at a party ① 누이 친구의 파티에서 처음 보는 여학생을 소개받았는데 그녀가 질문을 한다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 hang out을 사용해본 적이 있나요? ★ 2-Sentence Answer File 22. Talking about someone’s career plan 함께 학교를 졸업하는 친구가 당신의 진로 계획을 궁금해 하며 질문을 한다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 some kind of vs. some kinds of ★ 2-Sentence Answer File 23. Reporting an emergency ① 심각한 자동차 사고를 목격하고 긴급 구조대에 전화를 걸자 교환원이 질문을 던진다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 끊어 읽기에 주의! ★ 2-Sentence Answer File 24. Signing out a book in the library 도서관에서 한 번도 책을 대출해본 적이 없는데 도서관 직원이 질문을 던진다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 숫자와 함께 사용하는 수식 표현들 ★ 2-Sentence Answer File 25. Inquiring about someone’s health 쇼핑몰에서 우연히 마주친 엄마 친구가 당신이 아팠었다는 얘기를 듣고 질문을 한다. 【스피킹 코치의 족집게 조언】 fairly, pretty, quite □ 2-Sentence Answer DB Check List 122 ■ PART Ⅱ. 뇌 속 Argue DB 구축하기 5-Sentence Advice & Persuasion ☞ 주어진 문제 상황에서 논리를 갖춰 5문장으로 조언 및 설득하기 ★ 5-Sentence Advice File 01. Getting someone to drink less coffee 친구가 커피를 너무 많이 마셔서 양을 줄여야 할 것 같다. 어떻게 조언할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 diet의 여러 가지 의미 ★ 5-Sentence Advice File 02. Trying on clothing in a store ② 매장에서 친구가 입어본 스웨터가 잘 어울리지 않는 것 같다. 어떻게 조언할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 suggest를 올바로 사용하기 ★ 5-Sentence Advice File 03. Giving a compliment to someone ② 아빠가 엄마 눈치를 보며 누이가 만든 음식을 칭찬해주고 싶다. 어떻게 조언할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 remind를 올바로 사용하려면 ★ 5-Sentence Advice File 04. Talking about the weather ② 처음 한국을 방문하는 사촌이 어떤 옷을 챙겨야 할지 몰라 한다. 어떻게 조언할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 What ∼ like? = How ∼? ★ 5-Sentence Advice File 05. Sending a package to someone ② 대학생 자녀에게 엄마가 소포를 부치며 뭘 넣어줄까를 묻는다. 어떻게 조언할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 mention과 discuss를 올바로 사용하기 ★ 5-Sentence Advice File 06. Congratulating someone on an occasion 누이가 부모님의 결혼기념일 모임에 참석할 수 없어 속상해한다. 어떻게 조언할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 help 다음에 동사가 올 때 ★ 5-Sentence Advice File 07. Expressing refusal ② 누이가 인기 많은 한 남학생과 사귀어보라는 압박을 받고 있다. 어떻게 조언할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 I suggest vs. I’d suggest ★ 5-Sentence Advice File 08. Requesting a better room at a hotel 이모네 가족을 위해 호텔 비용을 내줬는데 방이 맘에 안 들어 한다. 어떻게 조언할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 start with ∼ vs. start by ∼ ★ 5-Sentence Advice File 09. Asking for directions to a specific place ② 지하철에서 누군가 노선에 관해 묻는데 잘 모르지만 돕고 싶다. 어떻게 조언할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 answer와 함께 사용하는 전치사? ★ 5-Sentence Advice File 10. Visiting the dentist ② 친구가 치료 다음날 또 이빨이 안 좋아 어떻게 할지 혼란스럽다. 어떻게 조언할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 -s로 끝나는 부사들 ★ 5-Sentence Advice File 11. Talking about someone’s college admissions 아우가 두 군데 일류대학에 모두 합격하여서 하나를 선택해야 한다. 어떻게 조언할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 enter, attend, graduate를 문장 속에서 올바로 말하기 ★ 5-Sentence Advice File 12. Reporting an emergency ② 엄마가 휴대폰으로 이웃이 갑자기 기절해 쓰러졌다고 말한다. 어떻게 조언할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 freak out을 말해본 적이 있나요? □ 5-Sentence Advice DB Check List ★ 5-Sentence Persuasion File 01. Choosing a good movie 극장에 갔는데 친구들과 서로 보고 싶어 하는 영화가 다르다. 어떻게 설득할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 문장 연결의 자연스러운 리듬을 익혀라! ★ 5-Sentence Persuasion File 02. Making a complaint in a restaurant ② 외식 중 음식이 엉망이어서 값을 지불하고 싶지 않다. 웨이터에게 어떻게 말할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 when을 사용하지 않고 세련되게 말하기 ★ 5-Sentence Persuasion File 03. When you are frustrated with someone ② 카페에 같이 간 친구가 무례하게 떠들어 창피하다. 친구에게 어떻게 말해줄 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 subject의 결합 표현 ★ 5-Sentence Persuasion File 04. Invitations to birthday parties ② 생일파티에 초대해준 친구에게 한 명 더 초대해달라고 부탁한다. 어떻게 설득할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 ‘소외감’과 ‘왕따’를 영어로? ★ 5-Sentence Persuasion File 05. When someone is making you angry ② 현금 자동 입출금기를 사용하려고 줄을 서 있는데 누군가 끼어든다. 어떻게 할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 respect의 결합 표현 ★ 5-Sentence Persuasion File 06. Getting someone to offer an apology 친구가 약속 시각에 안 나타나 전화를 했더니 사과도 하지 않는다. 어떻게 할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 강약을 통해 리드미컬하게 발음하기 ★ 5-Sentence Persuasion File 07. Planning a vacation with friends 친구들은 추운 곳으로, 당신은 더운 곳으로 여행을 떠나고 싶다. 어떻게 설득할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 awesome vs. awful ★ 5-Sentence Persuasion File 08. Introducing someone to someone else ② 친구 여동생을 좋아하는데 친구가 동생을 소개해주지 않는다. 어떻게 설득할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 I dated with her.가 왜 틀렸죠? ★ 5-Sentence Persuasion File 09. Setting up a Facebook account 엄마에겐 페이스북 사용법이 어려워 보인다. 어떻게 설득하여 계정을 만들게 할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 ‘생각/상상/예상/짐작하는 것보다’를 영어로? ★ 5-Sentence Persuasion File 10. Going through Immigration Control ② 귀국 직전 아우가 생과일을 슬쩍 여행 가방에 넣어 가져오자고 말한다. 어떻게 할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 fresh의 반대어? ★ 5-Sentence Persuasion File 11. Talking to someone new at a party ② 파티에서 친구가 너무 수줍어 좋아하는 여자에게 말을 못 건다. 어떻게 설득할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 영어의 ‘군더더기’를 제거하세요! ★ 5-Sentence Persuasion File 12. Visiting someone in the hospital 누이가 입원한 친구의 문병을 가고 싶은데 병원 가는 게 영 싫다. 어떻게 설득할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 about이라는 뜻의 숙어 표현 전치사들 ★ 5-Sentence Persuasion File 13. Using the library 독서를 좋아하지 않는 사촌이 도서관에 좀 자주 갔으면 좋겠다. 어떻게 설득할 것인가? 【스피킹 코치의 족집게 조언】 ‘머리를 짜내다’가 영어로 뭐지? □ 5-Sentence Persuasion DB Check List 영어 낭독 훈련 저자의 영어 말하기 시험 대비 훈련서 <NEATly 스피킹 훈련 Type B> 출간! 바로바로 꺼내 쓸 수 있는 뇌 속 Speaking Database 구축하기 영어 스피킹 시험 전성시대 말하기 DB구축과 훈련 중심으로 시험 대비 방법을 바꾸세요. 평소 영어로 말을 시켜보면 스피킹을 곧잘 하는데 막상 스피킹 시험을 보면 성적이 별로인 학생들이 의외로 많다. 그 이유는 머릿속에서는 맴도는데 정작 입에서 튀어나오는 영어 문장이 부족하니, 문제마다 영어 문장을 창작하듯이 새로 만드는 데 힘 빼고 시간에 쫓기기 때문이다. 굳이 머릿속으로 작문하지 않고 술술 말할 수 있는 영어 문장의 레퍼토리, 즉 「뇌 속 스피킹 DB」가 충분히 구축되어 있어야 여유를 가지고 집중력 있게 스피킹 시험에 임할 수 있다. 이 책은 상황 설명을 듣고 그것과 연계한 질문에 짧게 답변하거나, 주어진 상황 속에서 상대에게 나의 의견을 제시해야 하는 빈출 유형을 만났을 때에 주로 사용할 수 있는 카피 문장들을 「뇌 속 스피킹 DB」에 차곡차곡 쌓을 수 있도록 구성되어 있다. 이 책의 구성 <NEATly 스피킹 훈련 Type B>는 다음과 같은 프로세스에 따라 효과적으로 2-Sentence Answer DB와 5-Sentence Persuasion DB를 구축할 수 있도록 구성되어 있습니다. [Phrase-to-Sentence 핵심구절 확장하여 문장 만들기] 오른쪽의 핵심 구절(Key Phrase)에 왼쪽의 의미 덩어리(Chunk)들로 살을 붙여 문장을 완전하게 만들어보세요. 핵심 구절은 동사 시제 및 수의 일치, 활용 위치에 따라 변형이 필요하며 주어진 연결어를 활용하여 왼쪽 덩어리들과 적절히 조합하세요. [Mind Dictation 세 가지 속도의 음원을 듣고 두뇌 속에 문장 입력하기] 손으로 직접 써보는 것만이 딕테이션이 아니다?! 마음속에 딕테이션하듯이 새겨 넣으며 속으로 따라 말하는 것이 일명 Mind Dictation입니다. 네이티브 스피커의 정확한 발음으로 느린 템포, 보통 템포, 빠른 템포 이렇게 세 가지 속도로 녹음된 오디오를 3회 이상씩 듣고 두뇌 속에 문장을 입력해보세요. 처음부터 마음속으로 딕테이션하는 것이 어렵다면 먼저 빈칸에 직접 받아 적어본 후 Mind Dictation에 도전하세요. [Interpreter Training 우리말 음성을 듣고 즉각 영어로 통역하기] 앞서 Phrase-to-Sentence와 Mind Dictation에서 문장을 만들고 딕테이션 해보는 훈련을 했다면 이번에는 통역사처럼 통역을 해보는 순서. 통역사가 되었다고 상상하면서 우리말 성우가 들려주는 문장을 듣고 신호음이 나오면 긴장감 있게 바로바로 영어로 바꿔서 말해보세요! [스피치 코치의 족집게 조언] 말하기 훈련 시 유의해야 할 점을 친절한 스피킹 코치가 콕 짚어 줍니다. 문장 구조 및 표현 등 올바른 문장을 만들 때 꼭 필요한 부분들만 살펴봅니다. 실제 네이티브 스피커들이 즐겨 사용하는 표현들과 그들의 사고방식도 배울 수 있답니다. [Quick Review 완성 문장 스크립트 보고 내용 확인하기] 지금까지 훈련한 문장들을 완전 문장으로 한눈에 보여줍니다. 각 File을 마무리할 때 내가 머릿속에 입력한 File이 올바른지 최종적으로 확인하세요. [든든한 트레이닝 파트너 MP3 CD 활용법] Mind Dictation, Interpreter Training, Quick Review의 내용이 원어민의 정확한 발음으로 녹음되어 있습니다. 느린 템포, 보통 템포, 빠른 템포 이렇게 세 가지의 다양한 속도로 Power Training 할 수 있도록, 배속 편집이 아닌 원어민이 실제로 속도를 달리하여 녹음하였습니다. 직접 딕테이션 해보거나 따라 말하기 훈련을 하기에 용이하도록 문장 간 포즈가 포함되어 있어, 그냥 틀어 놓고 듣기만 해도 저절로 훈련되도록 하였으니 늘 곁에 두고 든든한 훈련 파트너로 활용하세요! ◎ Phrase-to-Sentence Copy ● Key Phrase stare strait ahead at + ● Chunks the boys are, the movie screen = ● Full-Sentence The boys are staring strait ahead at the movie screen. 문장의 핵심구절(Key Phrase)이 머릿속에 떠오르면 그 문장을 실전에서 사용할 가능성이 아주 높아집니다. 일단 핵심구절이 떠오르면 문제의 의도나 상황에 맞게 외운 문장들을 쉽게 응용해 말할 수 있게 됩니다. 평소 영어 말하기를 훈련할 때 문장을 무턱대고 외우기보다 뼈대인 핵심구절을 먼저 떠올리고 거기에 살을 붙여 문장 전체를 외우면 정확한 이해와 더불어 수월하게 암기할 수 있고 실전에서 이들 핵심 문구가 불현 듯 떠올라 여유를 가지고 순발력 있게 응용할 수 있습니다. 이런 이유에서 이 책에서는 말하기 시험에서 등장하는 유형별로 자주 등장하는 핵심구절들이 제시되고 이를 활용하여 주어진 문제에 답변할 수 있도록 하였습니다. 핵심구절을 중심으로 카피 문장들을 반복적으로 암송 훈련하여 「뇌 속 스피킹 DB」를 확장해 나아가면 스피킹 시험에 임하는 마음에 여유도 생기고 각 문항들에 집중력 있게 대응할 수 있습니다. 이 책을 활용하여 열심히 공부하였더라도 나중에 스피킹 시험 점수에서 차이가 날 수 있습니다. 그것은 바로 학습을 하였느냐, 아니면 훈련을 하였느냐의 차이에서 기인하는 겁니다. 책에 수록된 문장들을 평소 하던 대로 ‘이해’하고 대충 암기하는 식으로 공부하고 넘어간다면 그것은 학습이지 결코 훈련이 아닙니다. 제대로 훈련을 하려면 이 책의 「뇌 속 스피킹 DB」 카피 문장들을 철저히 암기해 체화해야 합니다. 그리고 한 번에 완벽하게 암기하기보다는 주기적으로 반복 학습을 함으로써 「뇌 속 스피킹 DB」 구축 작업이 영구적으로 이루어지도록 하세요. 이 책의 특징 하나, 「2-Sentence Answer」를 통해 상황별 연계 질문에 각각 2문장으로 순발력 있게 답하기 NEAT 스피킹 시험에서 등장하는 문제 유형 중 하나가 ‘연계 질문에 답하기’에요. 즉 어떤 주제나 상황과 관련한 의견을 묻는 여러 개의 질문이 나오고, 이에 응답하는 형식이죠. 그래서 이 책의 “PART Ⅰ. 「뇌 속 Answer DB」구축하기”의 「2-Sentence Answer」에서는 File마다 어떤 상황을 제시하고 그 상황에서 자연스레 생겨나는 연속되는 질문들에 대해 각각 2문장으로 순발력 있게 응답하는 연습을 마치 실전처럼 할 수 있도록 구성하였어요. 이를 통해 독자 여러분은 NEAT 스피킹 시험의 ‘연계 질문에 답하기’ 문제 유형에 필요한 스피킹 순발력과 응용력을 키울 수 있을 거예요. 둘, 「5-Sentence Advice & Persuasion」을 통해 주어진 문제 상황에서 논리를 갖춰 5문장으로 조언 및 설득하기 NEAT 스피킹 시험의 또 다른 문제 유형으로 ‘문제 해결하기’가 있어요. 즉 일상생활에서 발생하는 문제에 대한 적절한 해결 방안을 나름의 논리를 갖춰 말하는 유형이죠. 이때 해결 방안의 제시는 대개 상대방에게 조언을 하거나, 아니면 설득을 하는 형태에요. 꽤 어려운 문제 유형으로 NEAT 스피킹 점수의 변별력을 결정하는 요소이기도 하죠. 그러므로 평소 충분한 연습이 필요해요. 그리하여 이 책의 “PART Ⅱ. 「뇌 속 Argue DB」 구축하기”의 「5-Sentence Advice & Persuasion」에서는 NEAT 스피킹 시험의 ‘문제 해결하기’ 유형에 어울리는 25개의 상황을 제시하고, 그에 대해 5문장의 길이로 각각 12개와 13개씩 논리적으로 조언과 설득을 하는 말하기 연습을 하도록 구성하였어요. 셋, 「「Mind Dictation」과 「Interpreter Training」을 통해 뇌 속 스피킹 시험 DB 구축하기 NEAT 시험에 유용한 「뇌 속 스피킹 DB」를 구축하는데 핵심적인 반복적인 암송 훈련을 위해 이 책에서는 수록된 카피 파일 문장들을 원어민 전문 성우들이 스튜디오에서 다양한 속도와 방식으로 녹음한 MP3 음성 파일을 CD형태로 함께 제공하고 있어요. 구체적으로 말해, 「Mind Dictation」 스텝에서는 원어민 전문 성우가 ‘느린’, ‘보통’,‘빠른’ 템포의 세 가지 속도로 녹음한 음성 파일들을 들으며 통암송에 이르는 거예요. 특히 ‘느린’ 템포에서는 원어민 성우가 느린 속도로 의미 덩어리마다 끊어 읽어줌으로써 문장을 정확히 이해하며 암송하는 데 도움이 되죠. 그리고 「Interpreter Training」 스텝에서는 여러분이 마치 통역사가 된 듯한 기분으로 한국인 전문 성우의 우리말 음성을 듣고 신호음과 더불어 즉각 영어로 통역하는 연습을 하는 거예요. 그냥 나 홀로 말하기 연습을 할 때와는 달리 묘한 긴장감과 더불어 실전 감각을 키울 수 있죠. 간단히 정리하면 「Mind Dictation」은 원어민의 음성을 들으며 마음속으로 따라 말하는 연습이고, Interpreter Training」은 스스로 입을 열어 말하는 연습이에요. 넷, 「스피킹 코치의 족집게 조언」을 통해 NEAT에서 써먹을 수 있는 생생한 표현들과 스피킹 실전 감각 키우기 스피킹은 문법이나 독해처럼 선생님의 장황한 설명식 수업이 필요 없어요. 그보다는 실전 상황에서 잘 써먹을 수 있는 실용적인 응용 표현들과 실전 요령을 친절하게 알려주는 코칭식 조언이 훨씬 도움 되죠. 그리하여 이 책에서는 File마다 「스피킹 코치의 족집게 조언」 코너를 제공함으로써 덤으로 NEAT 스피킹 시험에서 실제 써먹을 수 있는 생생한 표현들과 실전 감각을 키울 수 있도록 배려하였어요.
위대한 질문이 있는 탈무드 4 : 근면과 성실 편
몽당연필 / 여우별 엮음, 전병준 외 그림, 김기복.이대효 감수 / 2016.02.25
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몽당연필명작,문학여우별 엮음, 전병준 외 그림, 김기복.이대효 감수
생각의 힘을 길러주고, 사고의 틀을 넓혀주는 '위대한 질문이있는 탈무드' 시리즈. 아이들에게 가장 필요한 것은 생각하는 힘을 기르는 것이다. 생각하는 힘이란, 질문과 철학적인 사고에서 나온다. 아이들에게 있어서 질문이란 비타민과 같은 것이다. 열심히 공부하는 아이는 성공할 수 있지만, 질문을 통해 생각하는 아이는 행복을 알게 된다.여는 글 부모님께 황제도 구할 수 없는 향료 행복의 섬 현자 히렐 임금님의 만찬회 보물 중의 보물<질문하는 아이가 행복합니다!> 생각의 힘을 길러주고, 사고의 틀을 넓혀주는 “위대한 질문이있는 탈무드” 아이들에게 가장 필요한 것은 무엇일까요? 바로 생각하는 힘을 기르는 것입니다. 생각하는 힘이란, 질문과 철학적인 사고에서 나오지요. 아이들에게 있어서 질문이란 비타민과 같은 것입니다. 열심히 공부하는 아이는 성공할 수 있지만, 질문을 통해 생각하는 아이는 행복을 알게 됩니다.
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