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세계 시민 수업 1~10 세트 (전10권)
풀빛 | 3-4학년 | 2020.01.20
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  도서 소개

세계 시민 수업 시리즈. 빈곤, 인권, 환경, 평화와 같은 글로벌 이슈를 각 분야 전문가의 심도 있는 설명으로 탐구하고, 사회적 약자에 대한 공감 능력을 키우고, 더불어 사는 세상을 위해 행동하는 세계 시민으로 성장할 수 있도록 돕는 책이다.

각각의 분야에서 오랫동안 연구해 온 전문가이기에 세계 시민 수업 시리즈에는 전문가만이 할 수 있는 이야기들이 담겨 있다. 또한, 저자들은 상아탑에서 안주하는 교수들이 아니다. 더욱 나은 세상을 위해 적극적인 대중 운동을 해 온 분들이라 약자에 대한 따뜻한 시선과 환경에 대한 열정, 그리고 정의로운 세상에 대한 외침이 글에서 느낄 것이다. 그래서 본 시리즈는 우수출판컨텐츠를 비롯, 세종도서 교양도서, 우수환경도서 등 유수의 기관에서 인정받고 추천되었다.

  출판사 리뷰

세상은 분명 전보다 발전하고 나아졌는데
여전히 상식을 벗어난 잔인한 일들이 아무렇지 않게 일어나고 있다!


TV를 켜면 먹을 게 없어서 삐쩍 마른 아프리카 아이, 보트가 뒤집혀 죽음을 맞은 난민들, 자원 다툼으로 서로 죽고 죽이는 사람들이 나온다. 지카 바이러스에 걸려 소두증 아기가 태어나고, 메르스와 같은 전염병 때문에 전 세계가 공포에 떤다. 아동 노동으로 만든 옷들이 세계 곳곳의 매장에서 천연덕스럽게 팔리고, 하루에도 수십 종의 동식물이 병든 지구에서 생을 마감한다. 분명 세상은 전보다 발전하고 나아졌다는데, 여전히 상식을 벗어난 잔인한 일들이 아무렇지도 않게 일어나고 있다. 이러한 사실에 깊은 절망에 빠진다. 도대체 우리는 뭘 할 수 있을까? 아이들은 어떻게 자라야 이 험난한 세상을 꿋꿋하게 헤쳐 나갈 수 있을까?

지구촌 시대, 글로벌 이슈에 관심을!
이제 우리도 세계 시민 수업이 필요하다.


지구촌 시대, 아이들은 세계에서 일어나는 일들에 관심을 기울이고 깊이 생각해 볼 필요가 있다. 세상에 어떤 문제가 있고, 그러한 문제를 어떻게 해결할지 등을 말이다. 그래서 공정한 생각을 하고 더불어 사는 세상을 위해 행동하는 세계 시민으로 성장할 수 있어야 한다. 또, 고통받는 사람들의 아픔을 공감하고, 도움의 손길을 내밀 수 있도록 격려하는 책이 필요하다. 세계 시민 수업 시리즈는 빈곤, 인권, 환경, 평화와 같은 글로벌 이슈를 각 분야 전문가의 심도 있는 설명으로 탐구하고, 사회적 약자에 대한 공감 능력을 키우고, 더불어 사는 세상을 위해 행동하는 세계 시민으로 성장할 수 있도록 돕는 책이다. 세상에 대해 무관심하지 않고, 올바른 시각을 갖고, 옳지 않은 일은 옳지 않다고 말할 수 있고, 약자의 고통에 공감하며 따뜻한 시선을 갖는 아이들로 성장하는 데 도움이 되었으면 한다.

전문가 필자로 구성된 시리즈로 세종도서 교양도서, 우수환경도서, 우수출판도서컨텐츠,
국제앰네스티 한국지부 추천 도서 등 유수의 기관으로 인정받은 <세계 시민 수업> 시리즈!


이 시리즈는 각 분야 전문가 필자들로 구성하였다. 오랫동안 난민 운동에 헌신해 온 에코팜므 박진숙 대표, 지구환경과 에너지 문제를 고민하면서 대안을 제시해 온 이필렬 교수, 도시와 생태 문제를 고민하는 환경 운동가이자 생물학자인 도시생태 환경연구소 박병상 소장, 유엔 난민 기구 사무소와 유네스코 아태 지역 본부에서 일한 경험을 바탕으로 세계 시민 교육 현장에서 누구보다 앞장서 활동하는 공윤희, 윤예림 작가, 오랫동안 환경 분야에서 활동하며 여러 권의 환경, 민주주의, 공동체에 관한 책을 집필한 장성익 작가, 국제앰네스티, 세이브더칠드런 등과 같은 곳에서 인권을 위해 애써 온 장덕현 작가, 평화학 박사로 평화, 갈등 문제에 전문가인 정주진 작가가 집필하였다. 각각의 분야에서 오랫동안 연구해 온 전문가이기에 세계 시민 수업 시리즈에는 전문가만이 할 수 있는 이야기들이 담겨 있다. 또한, 필자들은 상아탑에서 안주하는 교수들이 아니다. 더욱 나은 세상을 위해 적극적인 대중 운동을 해 온 분들이라 약자에 대한 따뜻한 시선과 환경에 대한 열정, 그리고 정의로운 세상에 대한 외침이 글에서 느낄 것이다. 그래서 본 시리즈는 우수출판컨텐츠를 비롯, 세종도서 교양도서, 우수환경도서 등 유수의 기관에서 인정받고 추천되었다.

비주얼 세대의 흥미를 끄는 세부 구성.
자유롭고 다양하다!


매 장 시작 부분은 “사진으로 보는 도입”으로 구성하였다. 문자보다는 비주얼에 익숙한 요즘 아이들은 이미지를 통해 호기심을 갖고, 글을 읽고 나서도 이미지가 기억에 남는다. 아이들도 정보를 담은 이미지 사진을 통해 각각의 주제에 대해 흥미를 느낄 수 있다. 본문은 3~4개의 소주제로 구성된다. 다양한 이야깃거리가 있기에 아이들은 재미있게 읽으면서 필요한 정보도 습득하게 된다. 무거운 주제일수록 가볍게 접근해야 아이들이 계속 책을 읽을 수 있다. 너무 많은 것을 알려 주려고 욕심 부리지 말고, 조금 알려 주더라도 이 주제에 관심을 끌게 한다면 그것으로 충분하다. 그래서 편집 디자인도 시원시원하게 구성하였다.
“꼬마 시민 카페”에서는 다양한 방식으로 깊이 생각해 보고 함께 토론해 보도록 유도했다. 마지막 장에서는 아이들이 구체적인 실천을 할 수 있도록 세부 지침도 주고, 동기 부여도 시켜 주고, 따뜻한 마음으로 격려한다. 하나하나 실천이 쌓여 갈 때 아이들은 진정한 세계 시민으로 우뚝 설 것이다.

각 권 구성

난민, 왜 목숨 걸고 국경을 넘을까?

박진숙 글 | 소복이 그림 | 104쪽
난민들이 목숨을 걸고 국경을 넘는 이유를 배우고 난민들이 어떻게 살아가는지를 알아봅니다. 미래의 희망인 난민 아이들의 삶은 뭉클한 감동을 줍니다.
● 우수출판콘텐츠 지원 도서
● 한우리독서운동본부 추천 도서 | 행복한 아침독서 추천 도서

석유 에너지, 전쟁을 일으키는 악마의 눈물
이필렬 글 | 안은진 그림 | 120쪽
석유는 생활을 편리하게 해 주지만, 환경 오염과 전쟁을 일으키는 무서운 에너지이기도 합니다. 석유를 둘러싼 다양한 문제를 극복할 수 있는 지혜를 배웁니다.

식량 불평등, 남아도는 식량, 굶주리는 사람들
박병상 글 | 권문희 그림 | 104쪽
전 세계에 식량이 충분한데 10억 명이 굶주림에 시달립니다. 힘센 나라와 거대 기업이 일으키는 문제를 알아보고, 우리의 먹거리를 어떻게 지켜 나갈지 살펴봅니다.
● 세종도서 교양부문 선정 도서 | 우수환경책 선정 도서

아동 노동, 세계화의 비극, 착취당하는 어린이들
공윤희, 윤예림 글 | 윤봉선 그림 | 132쪽
전 세계 어린이 중 10퍼센트가 학교 대신 일터로 나가고 있는 충격적인 아동 노동 문제를 알립니다. 아동 노동을 없애는 구체적인 방법도 소개합니다.
● 국제앰네스티 한국지부 추천 도서

환경 정의, 환경 문제는 누구에게나 공평할까?
장성익 글 | 이광익 그림 | 120쪽
지구 온난화, 기후 변화, 생물종 멸종 등 지구에서 벌어지고 있는 환경 문제를 환경 정의의 눈으로 살피고, 지속 가능한 삶을 위한 대안을 알아봅니다.
● 우수환경도서 선정 도서

빈곤, 풍요의 시대, 왜 여전히 가난할까?
윤예림 글 | 정문주 그림 | 136쪽
전 세계가 함께 해결해야 할 빈곤. 아무리 열심히 일해도 가난에서 벗어나지 못하는 이들의 이야기를 살피고, 빈곤을 없애기 위해 해겨래야 할 것이 무엇인지 알아봅니다.
● 세종도서 교양부문 선정 도서

혐오와 인권, 혐오 표현이 왜 문제일까?
장덕현 글 | 윤미숙 그림 | 128쪽
혐오로부터 시작하는 차별, 그로 인한 갈등과 폭력을 우리나라는 물론 세계 곳곳의 사례로 확인합니다. 혐오가 일으키는 문제와 그 대안을 알아봅니다.

평화, 평화를 빼앗긴 사람들
정주진 글 | 이종미 그림 | 136쪽
평화란 무엇일까요? 전쟁의 반대 개념일까요? 우리가 익히 알고 있던 평화에 대한 개념을 바로잡고 제대로 된 평화의 의미를 살핍니다. 평화를 빼앗긴 사람들 이야기로 평화를 위한 길을 알아봅니다.

다문화 사회, 다양성을 존중하는 우리
윤예림 글 | 김선배 그림 | 128쪽
우리 사회를 비롯해 현재 전 세계에서 다문화와 민족에 대해 갖고 있는 잘못된 편견과 생각들을 살핍니다. 그로 인해 고통받는 사람들의 진솔한 이야기를 듣고 다양성을 존중하는 사회를 위해 우리가 해야 할 일을 알아봅니다.

세계 시민, 참여와 실천으로 세상을 바꾸다
장성익 글 | 오승민 그림 | 132쪽
세계의 문제가 무엇인지 살피고, 세계 시민의 필요성을 이야기합니다. 세계 시민이란 어떤 사람인지 여러 사례를 통해 함께 알아봅니다.




  작가 소개

지은이 : 박진숙
고려대학교 불어불문과, 서울대학교 대학원 불어불문과를 졸업하고, 연세대학교에서 아동가정학과 석사 학위를 받았다. 2007년에 콩고 난민 여성에게 불어로 한글을 가르쳤고, 2009년에는 ‘에코팜므’라는 시민 단체를 세워 지금까지 섬기고 있다. 그동안 쓴 책으로 『내 이름은 욤비』(공저), 『세계시민수업: 난민』이 있고, 우리말로 옮긴 책으로 『동글동글 예수님』, 『꼬마 난민, 아자다』, 『이기적인 돼지, 라브리에 가다』(공역), 『난민87』 등이 있다.

  목차

난민, 왜 목숨 걸고 국경을 넘을까?
석유 에너지, 전쟁을 일으키는 악마의 눈물
식량 불평등, 남아도는 식량, 굶주리는 사람들
아동 노동, 세계화의 비극, 착취당하는 어린이들
환경 정의, 환경 문제는 누구에게나 공평할까?
빈곤, 풍요의 시대, 왜 여전히 가난할까?
혐오와 인권, 혐오 표현이 왜 문제일까?
평화, 평화를 빼앗긴 사람들
다문화 사회, 다양성을 존중하는 우리
세계 시민, 참여와 실천으로 세상을 바꾸다

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