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만화 한국사 4
삼성교육미디어 / K&I 기획 지음 / 2010.10.05
12,000

삼성교육미디어만화,애니메이션K&I 기획 지음
한국의 역사를 생동감 있게 그린 만화 한국사 시리즈. 4권에서는 고구려의 건국과 성장을 다룬다. 광활한 만주지방을 호령한 고구려의 영토 확장과 수나라.당나라의 침략을 물리친 그들의 굳건한 의지와 문화를 만날 수 있다.을지문덕의 살수재첩 수 나라의 재침입 영양왕의 이복동생 영류왕 시대 반정을 꾀하는 연개소문 안시성을 지킨 양춘만 고구려와 당나라의 전쟁 안시성 전투원시시대부터 제6공화국에 이르는 한국의 역사 인류 탄생에서부터 최초의 국가인 고조선, 그리고 여러 부족국가의 생성과 발전상, 대륙에서 일어난 고구려, 광활한 만주지방을 호령한 고구려의 영토 확장과 수나라. 당나라의 침략을 물리친 그들의 굳건한 의지와 문화. 한강 유역에서 일어난 백제, 그들은 고구려와 신라의 틈바구니에서 독창적인 문화를 꽃피웠다. 서라벌에서 일어난 신라, 그들은 마침내 삼국을 통일하여 한반도 지역을 차치하고 온갖 찬란한 문화를 꽃피웠다. 고구려의 유민들이 세운 해동성국 발해, 그들의 역사와 찬란했던 문화 후삼국을 평정한 고려는 온갖 외세의 침략을 받았으나 그 때마다 굳건한 자주 정신으로 그들을 물리쳤으며, 금속활자, 팔만대장경 등 세계 문화유산을 탄생시켰다. 숭유억불정책을 실시한 이상과 현실이 조화를 인본주의 나라 조선은 훈민정음의 창제와 수많은 문화유산을 남겼으며 임진왜란과 병자호란 등을 겪었으나 이순신을 비롯한 구국의 영웅들에 의해 국난을 극복했고, 여러 차례의 사회, 그리고 실학의 탄생, 대원군의 쇄국정책 그리고 민비와의 갈등, 동학혁명의 횃불을 밝힌 농민들, 마침내 일본에 의해 조선은 멸망했다. 그 뒤 줄기찬 독립운동과 8. 15해방 그리고 제6공화국에 이르는 한국의 역사를 생동감 있게 그린 우리 민족의 생생한 발자취
꼭꼭 씹어 먹는 국어 5
특서주니어 / 박현숙 (지은이), 이영림 (그림) / 2026.01.23
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)

특서주니어논술,철학박현숙 (지은이), 이영림 (그림)
㈜특별한서재의 아동 브랜드인 특서주니어의 어린이교양에서 문해력 키우기 ‘꼭꼭 씹어 먹는 국어’ 시리즈 제5권 『다양한 글 맛있게 먹기_일기·편지·독서 감상문 쓰기』가 출간되었다. ‘꼭꼭 씹어 먹는 국어’ 시리즈는 베스트셀러 동화 작가 박현숙이 아이들의 문해력을 키우기 위해 요즘 아이들의 교육 환경에 맞춰 재미있는 이야기를 강화하고 학습력을 높인 책이다. 특히 아이들이 어려워 하는 국어 학습의 기본 개념인 각 종류별 글 읽기와 글쓰기 방법 등 국어 학습의 기초를 가뿐하게 소화할 수 있도록 했다. 시리즈 제5권 『다양한 글 맛있게 먹기』는 일기 쓰기조차 막막했던 성민이와 동우가 도서관에서 사서 선생님을 만나, 다양한 종류의 일기 쓰기와 편지 쓰기, 독서 감상문 쓰기를 차근차근 배워 가는 과정을 담았다. 글의 종류에 따라 달라지는 다양한 글쓰기 방식이 이야기에 자연스럽게 녹아 있어, 글쓰기가 두려운 아이들도 편안하게 다양한 글쓰기를 경험할 수 있다.일기 쓰기는 어려워 얄미운 보라 일기와 친구 되기 쉬운 일기 쓰기부터 시작해 볼까? 조금 색다른 일기를 써 볼까? 독서 감상문 쓰기 마음을 전하는 글, 편지 쓰기 일기 왕자 탄생하다 동화 작가 박현숙의 문해력 키우기 문해력 끌어올리는 핵심 노트 문해력 끌어올리는 토론 활동 문해력 끌어올리는 독후 활동 작가의 말쓰는 게 힘든 어린이, 다양한 글쓰기를 이해하라! 성민이의 최강 글쓰기 프로젝트 SNS의 영향으로 짧은 글에 익숙해진 아이들이 긴 지문을 읽어내는 게 어려운 현실이다. 생각을 정리해 표현하는 것도 힘들어, 글쓰기를 막막해하는 아이들도 많아졌다. 글은 하루아침에 잘 써지지 않는다. 반드시 습관과 훈련이 필요한 일이다. 쓰는 일은 충분히 생각하고, 순서를 정하고, 문장으로 정리하는 경험이다. 『다양한 글 맛있게 먹기』는 그 막막함을 이야기로 풀어내 자연스럽게 습득할 수 있도록 했다. 책 속 주인공 성민이와 동우는 일기를 쓰지 못해 고민하다가 도서관 사서 선생님을 통해 힌트를 얻고 차근차근 글쓰기에 자신감을 얻는다. 사서 선생님은 일기 쓰기가 그 출발점이라고 강조한다. 일기 쓰기는 글쓰기 실력을 자라게해 주는 동시에 “내가 주인공이 되는 나만의 기록이다”라고 말해주며, 나아가 다른 글쓰기 역시 ‘나를 정리하는 힘’이라는 사실을 깨닫게 해 준다. 다양한 글쓰기를 이해하면 쓰는 일이 어렵지 않다. 사서 선생님은 성민이와 동우를 다양한 글쓰기의 세계로 안내해 최강 글쓰기에 도전하도록 한다. 어린이 독자들은 글쓰기 프로젝트를 자연스럽게 경험하며 글쓰기의 기초를 차근차근 다져나갈 것이다. 일기·편지·독서 감상문은 왜 써야 할까요? 이야기로 쉽게 배우는 다양한 글쓰기! 글쓰기는 자신의 마음을 표현하는 방법 중 하나다. 가장 나다운 글은 단연 일기다. 살아가면서 내 마음을 표현하는 일은 중요하기 때문에 우리는 연습해야 한다. 사서 선생님은 일기를 쓸 때 특별한 일만 쓰려고 하면 더 어렵다고 말하며, 아이들이 겪는 쓰기 부담을 정확히 짚어 낸다. 생활 일기뿐만 아니라 그림일기, 뉴스 일기로 넓혀가며, 글로만 표현하기 어려운 장면은 그림으로, 사회 이슈는 뉴스로 연결해 생각을 키우게 한다. 독서 감상문을 형식 때문에 싫어하는 아이들도 있다. 『다양한 글 맛있게 먹기』는 이런 상황을 놓치지 않고, 인터뷰·동시·만화(그림) 독서 감상문을 추천하며 쓰는 방법을 익히도록 한다. 이를 통해 아이들은 감상문이 정답 글쓰기가 아닌, 내 것으로 만드는 과정임을 배운다. 편지는 직접 말로 표현하기 어려운 마음, 짧은 글로는 다 담기 어려운 마음을 표현할 때 특히 빛난다. 주인공 성민이는 보라에게 편지를 쓰며 마음을 차분하게 정리하고 상대를 이해하는 경험을 자연스럽게 경험한다. 이로써 어린이 독자 역시 편지의 중요성을 깨닫게 된다. 일기·편지·독서 감상문 쓰기는 글쓰기의 가장 기초다. 이야기를 통해 쉽게 배우는 다양한 글쓰기를 통해 아이들의 사고가 더 확장될 것이다. 문해력 끌어올리는 학습 자료 수록! 이 책의 장점은 재밌는 이야기 속에서 글쓰기 과정을 터득하고 직접 실천할 수 있도록 했다는 점이다. 글은 읽는 것도 중요하지만, 직접 써 볼 때 더 빨리 자란다. 일기·편지·독서 감상문의 개념을 정리한 핵심 노트, 생활 주제 중심의 토론 활동, 실전 연습과 독후 활동은 아이들이 글쓰기를 직접 경험하게 한다. 세 문장으로 시작하는 가벼운 일기 쓰기부터 단계적으로 다양한 글쓰기를 실습하며 훈련할 수 있도록 했다. 토론 활동에서는 아이들이 평소에 궁금했던 질문을 스스로 던져 본 뒤 생각하고 정리하여 발표하도록 도왔다. 핵심 노트, 토론 활동, 독후 활동은 직접 써 보고 말해 보는 확장 학습과 다름 없어서 유익할 것이다. 이 책 『다양한 글 맛있게 먹기』는 다양한 글을 써 보며 문해력을 완성하는 책이다. ※ 2022년 개정 국어 교과 연계 ※ 1학년 2학기 2단원 그림일기 쓰는 방법 알기 2학년 1학기 8단원 다양한 작품 감상하기 2학년 2학기 8단원 겪은 일을 시나 노래로 표현하기 3학년 1학기 3단원 독서 감상문 쓰기 3학년 2학기 6단원 재미나 감동을 느끼며 작품 감상하기 4학년 1학기 5단원 독서 감상문 쓰기 4학년 2학기 4단원 작품을 읽고 생각이나 느낌 나누기 일기 없는 별은 없나? 그런 별이 있다면 이사 가고 싶어.”동우가 말도 안 되는 소리를 했다.나는 교실로 들어가자마자 일기장을 꺼냈다. 몇 줄이라도 쓰려고 말이다.“야, 너만 쓰면 어떻게 해. 나도 써야겠다.”동우가 일기장을 들고 내 옆에 앉았다. 내가 쓰면 베껴 쓰려고 그러는 거 같았다.“아아, 하나도 생각 안 나.”나는 머리를 흔들었다. 텅 빈 냉장고처럼 머릿속에서 꺼낼 게 없었다. “내가 일기 쓰는 방법을 가르쳐 줄까? 수업 끝나고 올 수 있는 날에 도서관으로 오면 가르쳐 줄게. 학교 학생들이 글쓰기에 관심을 갖게 하는 것! 이것도 내가 할 일이거든. 어때?”“진짜요?”나와 동우는 서로를 마주 봤다. 동우가 눈빛으로 ‘할까?’하고 물었다. 나도 눈빛으로 ‘좋아’라고 대답했다. 우리는 동시에 고개를 끄덕였다.수업이 끝나고 동우와 나는 도서관으로 갔다.
무릎 편지 발자국 편지
시와소금 / 박해림 (지은이) / 2020.10.30
11,800원 ⟶ 10,620원(10% off)

시와소금동요,동시박해림 (지은이)
길에서 꽃과 눈이 마주친다. 길에서 담벼락과도 눈이 마주친다. 보도블록하고도 눈이 마주치고요. 나뭇가지에 앉은 새하고도 눈이 마주친다. 하지만 자동차가 휙 지나가고 횡단보도 신호등이 휙 지나가고 간판들이 휙 휙 휙 지나간다. 바빠요! 바빠. 돌아보지 않는 친구들도 있다. 눈을 마주칠 사이도 없이 매일매일 만나는 사람들 모두 다르지만 누군가를 만난다는 일은 참 기분 좋은 일이다. 그중에서 어린이 친구를 만난다면 정말 기분 좋은 일이다. 이 동시집은 길에서 눈이 마주친 꽃과 나무와 새, 머리 위에 떨어지는 빗방울, 아파트, 가족들 강아지와 시장풍경을 좋아하는 맑은 눈을 한 아이들을 생각하며 썼다.시인의 말 제1부 하늘로 올라간 감자꽃 누가 먼저야? ‥‥ 012/ 힘센 꽃 ‥‥ 13/ 햇살 팝콘 ‥‥ 14/ 엿듣다 ‥‥ 16/ 공평 ‥‥ 18/ 이 비 그치면 ‥‥ 19/ 하늘로 올라간 감자꽃 ‥‥ 20/ 감 ‥‥ 22/ 이때다! ‥‥ 24/ 편리한 이름 ‥‥ 26/ 날아라! 하얀 풀씨 ‥‥ 28/ 숲 책 ‥‥ 30/ 술래 ‥‥ 32/ 갈매기 ‥‥ 34 제2부 어떡할 건데? 무릎 편지 발자국 편지 ‥‥ 38/ 가을얼룩나뭇잎 ‥‥ 40/ 새 운동화 ‥‥ 41/ 나무 아이들 ‥‥ 42/ 돌림자 ‥‥ 44/ 꼼지락 발가락 ‥‥ 46/ 진짜였으면 좋겠어 ‥‥ 48/ 응? 왜요? ‥‥ 50/ 내 말이! ‥‥ 52/ 새 운동화 ‥‥ 53/ 가을 차단기 ‥‥ 54/ 아스팔트 깨진 곳에 ‥‥ 56/ 집으로 ‥‥ 59/ 어떡할 건데? ‥‥ 60/ 꽃샘추위 ‥‥ 62/ 같은 신세 ‥‥ 64 제3부 정말 미안해 함께 ‥‥ 68/ 무서운 돈 ‥‥ 70/ 어디까지 갔나 ‥‥ 71/ 오늘도 골인! ‥‥ 72/ 봄이 왔는데 ‥‥ 74/ 은행나무 꽃밭 ‥‥ 76/ 다림질 ‥‥ 78/ 커플 ‥‥ 79/ 정말 미안해 ‥‥ 81/ 저어기 ‥‥ 82/ 우리 사이 ‥‥ 84/ 바람에게 갈거야 ‥‥ 86/ 아직도 ‥‥ 88/ 누굴까? ‥‥ 90/ 마술 스위치 ‥‥ 93 제4부 예술 의자 안개와 거미줄 ‥‥ 96/ 묵찌빠별 ‥‥ 97/ 예술 의자 ‥‥ 98/ 성질도 급해 ‥‥ 100/ 완성 ‥‥ 102/ 누구세요? ‥‥ 104/ 턱걸이 ‥‥ 106/ 꼴등 ‥‥ 109/ 매운 달 ‥‥ 110/ 억울해! ‥‥ 112/ 파리 ‥‥ 114/ 할머니 입 ‥‥ 116/ 혹 난 바람은 ‥‥ 118/ 부끄러워 ‥‥ 120시인의 에스프리 길에서 꽃과 눈이 마주칩니다. 길에서 담벼락과도 눈이 마주칩니다. 보도블록하고도 눈이 마주치고요. 나뭇가지에 앉은 새하고도 눈이 마주칩니다. 하지만 자동차가 휙 지나가고 횡단보도 신호등이 휙 지나가고 간판들이 휙 휙 휙 지나갑니다. 바빠요! 바빠. 돌아보지 않는 친구들도 있습니다. 눈을 마주칠 사이도 없이 매일매일 만나는 사람들 모두 다르지만 누군가를 만난다는 일은 참 기분 좋은 일입니다. 그중에서 어린이 친구를 만난다면 정말 기분 좋은 일이겠지요. 이 동시집은 길에서 눈이 마주친 꽃과 나무와 새, 머리 위에 떨어지는 빗방울, 아파트, 가족들 강아지와 시장풍경을 좋아하는 맑은 눈을 한 아이들을 생각하며 썼습니다. 이 세상의 수많은 눈 맑은 아이! 서로 눈이 마주칠 때마다 반짝반짝 보석이 되고 털실처럼 뭉쳐져서 데굴데굴 굴러가다가 딱, 우리 발 앞에서 멎는다면 얼마나 좋을까요. 햇살이 우리 마음을 잘 알고 있으니까요.
제인 에어
삼성출판사 / 김옥선 글.그림, 샬럿 브론테 원작 / 2016.03.15
3,900원 ⟶ 3,510원(10% off)

삼성출판사명작,문학김옥선 글.그림, 샬럿 브론테 원작
어린이 한국 요괴 - 상
운곡서원 / 박재이(포르포르) (지은이) / 2026.01.29
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)

운곡서원예술,종교박재이(포르포르) (지은이)
하늘에서 내려온 신, 용감한 공주, 억울하게 죽은 귀신, 사람을 도와주는 동물, 조금 엉뚱한 괴물까지 한국 설화 속 다양한 주인공들이 등장한다. 요괴는 아주 오래전 우리 조상들이 만들어낸 친구들로 캄캄하고 무서운 밤을 견디기 위해, 설명할 수 없는 자연재해나 극복하기 어려운 질병을 이해하기 위해, 때로는 전통이나 따뜻한 정서를 전하기 위해 탄생하였다. 설화나 요괴 이야기는 자연스럽게 선과 악, 옳고 그름을 배우게 되고, 두려움과 호기심 같은 다양한 감정 경험을 하고 조절하는 힘을 얻게 된다. 또한 위기를 극복하는 과정을 통해 힘이 아닌 지혜의 중요성을 깨닫게 된다. 무엇보다 요괴의 다양한 모습과 성격에 상상력과 창의력이 발달하고, 서로의 ‘다름’을 이해하며 타인을 공감하는 힘을 얻게 된다. 또한 설화 속 요괴가 한국의 생활 문화와 깊이 연결돼 있어 전통문화를 이해하는 데도 큰 도움이 된다.머리말 01 감은장아기 02 구렁덩덩신선비 03 구슬할망 04 금돼지 05 노고할미 06 노구화호 07 달걀귀신 08 대별왕 09 도깨비 10 둔갑쥐 11 마마신 12 만파식적 13 망태 할아버지 14 묘두사 15 문전신(수문신, 문왕신) 16 바리공주(바리데기) 17 백두산 천지 괴물 18 백호 19 불가살이 20 삼목구 21 상사뱀 22 선녀 23 성주신 24 성황신 25 솟대 26 아랑 귀신 27 야광귀 28 업신 29 여의주 30 영등할망 31 오룡거 32 용마 33 용신(용왕) 34 우렁각시 35 원귀 36 인면박(천우인) 37 인면조 38 인어 39 장승 40 장화와 홍련 귀신 41 제웅 42 조왕신 43 지귀 44 지박령 45 창귀 46 처용 47 청룡 48 측간신 49 태자귀 50 풍백 51 해태설화와 요괴 이야기를 통한 상상력과 창의력 향상! 다양한 감정 경험을 통한 공감 능력과 인성 발달! 이 책에는 하늘에서 내려온 신, 용감한 공주, 억울하게 죽은 귀신, 사람을 도와주는 동물, 조금 엉뚱한 괴물까지 한국 설화 속 다양한 주인공들이 등장합니다. 요괴는 아주 오래전 우리 조상들이 만들어낸 친구들로 캄캄하고 무서운 밤을 견디기 위해, 설명할 수 없는 자연재해나 극복하기 어려운 질병을 이해하기 위해, 때로는 전통이나 따뜻한 정서를 전하기 위해 탄생하였습니다. 설화나 요괴 이야기는 자연스럽게 선과 악, 옳고 그름을 배우게 되고, 두려움과 호기심 같은 다양한 감정 경험을 하고 조절하는 힘을 얻게 됩니다. 또한 위기를 극복하는 과정을 통해 힘이 아닌 지혜의 중요성을 깨닫게 됩니다. 무엇보다 요괴의 다양한 모습과 성격에 상상력과 창의력이 발달하고, 서로의 ‘다름’을 이해하며 타인을 공감하는 힘을 얻게 됩니다. 또한 설화 속 요괴가 한국의 생활 문화와 깊이 연결돼 있어 전통문화를 이해하는 데도 큰 도움이 됩니다. 다양한 감정 경험을 통한 공감 능력과 옳고 그름을 판단하고 감정을 조절하는 능력 향상! 한국의 설화와 요괴 이야기는 무섭기만 한 이야기가 아니라 우리 아이의 정서와 인성 발달에 여러 긍정적인 역할을 합니다. 욕심 많은 인간을 벌하는 도깨비, 나쁜 인간을 혼내주는 귀신 등 선과 악, 옳고 그름을 배우게 되어 자연스럽게 도덕관이 생기고 인성이 발달 됩니다. 또한 다양한 사연과 행동을 가진 설화 속 요괴를 통해 서로의 ‘다름’을 이해하며 타인을 공감하는 힘을 얻게 되고, 소외된 존재에 대한 이해심도 키워줍니다. 어린이는 두려움, 분노, 호기심과 같은 감정을 직접 겪는 일이 적은데, 무서운 요괴나 불쌍한 귀신 등 설화를 통해 다양한 감정 경험을 합니다. 주인공이 위기를 극복하는 과정을 통해 힘이 아닌 지혜의 중요성을 깨닫게 됩니다. 이렇듯 설화와 요괴 이야기는 감정을 조절하고 용기를 얻게 해줍니다. 설화와 요괴 이야기를 통한 상상력과 창의력 향상! 전통문화의 이해! 한국 설화 속 신과 요괴를 만나면 어떤 기분이 들까요? 이 책에는 하늘에서 내려온 신, 용감한 공주, 억울하게 죽은 귀신, 사람을 도와주는 동물, 조금 엉뚱한 괴물까지 한국 설화 속 다양한 주인공들이 등장합니다. 아주 오래전 캄캄하고 무서운 밤을 견디기 위해, 설명할 수 없는 자연재해나 극복하기 어려운 질병을 이해하기 위해, 때로는 전통이나 따뜻한 정서를 전하기 위해 우리의 할머니, 할아버지가 설화와 요괴를 만들었습니다. 다양한 요괴의 모습과 성격, 활동은 상상하는 재미를 통해 창의력을 발달시킵니다. 또한 설화 속 요괴가 한국의 생활 문화와 깊이 연결돼 있어 전통문화를 이해하는 데도 큰 도움이 됩니다.
영어 그림책 한 장면 바꿔 쓰기 50
시원스쿨닷컴 / 대구용천초등학교 어린이들 (지은이), 손지은 (엮은이) / 2026.01.30
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)

시원스쿨닷컴외국어,한자대구용천초등학교 어린이들 (지은이), 손지은 (엮은이)
영어 인사말부터 좋아하는 것, 직업, 날씨, 동물, 외모, 문화, 환경, 장래희망, 자기소개 등 다양한 주제를 담고 있는 영어 그림책 50권을 통해 초등 핵심 영어 표현을 배우고, 그렇게 배운 표현들로 영어 그림책 속 한 장면을 나만의 이야기로 바꿔 쓰며 영어 실력과 창의력을 동시에 키우는 교재다. 본 도서는 <2026 대구광역시교육청 책쓰기 프로젝트>에 우수 작품으로 선정되었으면 영어 그림책 전문가 ‘김혜리 명예교수’가 추천하였고, 엄마표 영어와 공부방 영어 교재에 최적화된 초등 영어 학습서다.[01] 인사말 - Goodbye, Friend! Hello, Friend! [02] 사물의 이름 - Not a Stick [03] 누구인지 확인 - Monster, Monster [04] 고정관념 - These Colors Are Bananas [05] 좋아하는 것 - Ketchup On Your Cornflakes? [06] 좋아하는 색깔 - Vincent Paints His House [07] 지시와 금지 - David Goes to School [08] 소품과 직업 - Clothesline Clues to Jobs People Do [09] 직업과 비유 - My Mom [10] 일정 안내 - King Bidgood’s in the Bathtub [11] 장소 소개 - Bear at Home [12] 날씨와 활동 - Mr Wolf’s Week [13] 동물과 신체 동작 - From Head to Toe [14] 음식 요청 - May I Please Have a Cookie? [15] 장래 희망 - When We Grow Up [16] 하고 싶지 않은 일 - I Don’t Want to Be a Frog [17] 좋아하는 일 - Things I Like [18] 가족 소개 - My Dad [19] 감탄 - What a Naughty Bird! [20] 과일의 종류와 맛 - Handa’s Surprise [21] 모양 묘사와 소유 - Polar Bear’s Underwear [22] 비교와 칭찬 - The Doorbell Rang [23] 제안과 요청 - That is Not a Good Idea! [24] 부탁과 거절 - I Just Ate My Friend [25] 과거의 경험 - Just Grandma and Me [26] 미래의 계획 - It’s My Birthday [27] 집안일 분담 ? Piggybook [28] 문제 상황 - Hey! Get Off Our Train [29] 필요와 부탁 - I Need a Hug [30] 요청과 당부 - Mr. Gumpy’s Outing [31] 음식 권유 - Piranhas Don’t Eat Bananas [32] 조언이나 충고 - Grumpy Monkey [33] 외모와 생김새 - A Bit Lost [34] 일상과 여가 활동 - Every Friday [35] 감정의 이유 - My Panda’s Feeling [36] 비유 표현 - Quick as a Cricket [37] 비교(비교급) - Animalphabet [38] 비교(최상급) - We Are Growing! [39] 생활 습관 - I Like Me! [40] 증상에 대한 조언 - Skeleton Hiccups [41] 누가 한 일이지 확인 - Who Sank the Boat? [42] 문화 다양성 - My World, Your World [43] 자기소개 - I Am Enough [44] 업사이클링 - Joseph Had a Little Overcoat [45] 강한 부정 - Grown-ups Never Do That [46] 원인과 결과 - Five Little Fiends [47] 환경을 위한 습관 - 10 Things I Can Do to Help My World [48] 다름과 이해 - It’s Okay to Be Different [49] 허락 요청 - Yes Day! [50] 생태 감수성 - Does Earth Feel?★ 영어 실력과 창의력이 동시에 쑥쑥! 성장하는 “영어 그림책 한 장면 바꿔 쓰기” ★ ★ 17년 차 현직 초등 교사가 엄선한 “초등 교과 연계 영어 그림책 50권” 수록 ★ ★ 엄마표 영어 & 공부방 영어 교재에 최적화된 초등 영어 학습서 ★ ★ 영어 그림책 전문가 ‘김혜리 명예교수’ 추천 ★ ★ <2026 대구광역시교육청 책쓰기 프로젝트> 우수 작품 선정 ★ 아이의 생각이 영어 문장이 되는 <영어 그림책 한 장면 바꿔 쓰기 50>! 영어 인사말부터 좋아하는 것, 직업, 날씨, 동물, 외모, 문화, 환경, 장래희망, 자기소개 등 다양한 주제를 담고 있는 영어 그림책 50권을 통해 초등 핵심 영어 표현을 배우고, 그렇게 배운 표현들로 영어 그림책 속 한 장면을 나만의 이야기로 바꿔 쓰며 영어 실력과 창의력을 동시에 키우는 교재입니다. 본 도서는 <2026 대구광역시교육청 책쓰기 프로젝트>에 우수 작품으로 선정되었으면 영어 그림책 전문가 ‘김혜리 명예교수’가 추천하였고, 엄마표 영어와 공부방 영어 교재에 최적화된 초등 영어 학습서입니다. 책의 구성과 특징 1. 17년 차 현직 초등 교사가 엄선한 “초등 교과 연계 영어 그림책 50권” 수록 영어 인사말부터 좋아하는 것, 직업, 날씨, 동물, 외모, 문화, 환경, 장래희망, 자기소개 등 다양한 주제를 담고 있는 영어 그림책 50권을 통해 초등 핵심 영어 표현을 배우고, 그렇게 배운 표현들로 영어 그림책 속 한 장면을 나만의 이야기로 바꿔 쓰며 영어 실력과 창의력을 동시에 키우는 교재입니다. 2. 그림책 속 주요 장면에 녹아 있는 “초등 핵심 영어 표현” 학습 각 영어 그림책의 제목과 내용이 무엇인지, 그리고 이 영어 그림책의 주제가 무엇인지 살펴봅니다. 그 뒤 이 그림책 속 주요 장면에 녹아 있는 ‘초등 핵심 영어 표현’을 익힙니다. 3. 그림책 속 핵심 영어 표현으로 “영어 문장 스스로 만들어 보기” 그림책 속 초등 핵심 영어 표현을 익힌 후, 표현을 활용해 스스로 영어 문장을 만들어 봅니다. 문장 속 빈칸에 알맞은 단어들을 직접 써 넣고 문장을 만든 뒤 QR코드를 찍어 원어민의 음성을 듣고 따라 말해 봅니다. 4. 다른 학생들의 “영어 그림책 한 장면 바꿔 쓰기 갤러리” 감상하기 영어 그림책 속 한 장면을 자신만의 이야기로 바꿔 쓴 다른 학생들의 작품을 갤러리 둘러보듯 감상합니다. 이렇게 다른 학생들의 작품을 보다 보면 ‘아, 다른 아이들은 이렇게 바꿨어?’라는 생각과 함께 나는 어떻게 이 장면을 바꿔 쓰면 좋을지 다양한 아이디어도 얻어갈 수 있습니다. 5. 영어 그림책 속 한 장면을 “나만의 이야기로 바꿔 쓰기” 다른 학생들의 작품을 감상한 뒤, 이번엔 내가 직접 영어 그림책 속 한 장면을 나만의 이야기로 바꿔 써 봅니다. 어떻게 바꿔 쓸지 아이디어를 먼저 키워드로 적어본 후, 주어진 활동지에 나만의 영어 문장을 쓰고 나만의 그림을 그리며 영어 그림책 속 한 장면을 나만의 이야기로 바꿔 씁니다. 6. 영어가 매일의 즐거운 습관이 되는 “셀프 학습 체크 일지” 제공 영어 그림책 바꿔 쓰기 학습을 끝낼 때마다 학습을 제대로 끝냈다는 체크 표시를 할 있는 ‘학습 체크 일지’를 제공합니다. 단순히 체크(V) 표시를 해도 되지만 예쁜 도장을 찍거나 스티커를 붙이며 채워 나가도 됩니다.
우리는 동물 권리에 진심
봄나무 / 서국화, 신수경, 이혜윤 (지은이), 송종희 (그림) / 2023.06.27
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봄나무사회,문화서국화, 신수경, 이혜윤 (지은이), 송종희 (그림)
고통받는 동물과 그들의 권리를 위해 동물권 지킴이로 활동하는 변호사 단체 PNR이 있다. 존중받지 못하고 부당한 대우를 받는 동물들을 위해 법정에서 활약하는 PNR의 변호사 세 분이 반려동물, 야생 동물, 고기로 쓰이는 동물, 실험 동물, 전시 동물 등의 권리와 복지에 관한 다양한 이야기를 6장에 걸쳐 소개한다. 사람들에게 괴롭힘을 당한 동물들은 동물 법정에서 자신의 고통을 하소연한다. 어떤 이유로, 어떻게 고통받았는지 법정에서 자세한 사연이 공개된다. 장의 마지막에는 하소연한 동물들에게 어떤 판결이 내려지는지 확인할 수 있다. 이 책은 지금껏 사람들이 알지 못한 동물권의 내용과 그 범위를 생생하게 들려준다. 이 밖에 사람들이 했던 행동 가운데 무엇이 불법이고 무엇이 합법인지인지도 알 수 있다.머리말 추천하는 글 1장 사람들은 동물들을 어떻게 바라보고 있을까요? 동물 법정 _오랑우탄은 왜 법정에 들이닥쳤을까요? ➊ 동물들을 대하는 사람들의 변화 ➋ 우리나라에서는 동물이 물건이라고? ➌ 동물에 대한 ‘법적 보호’와 ‘윤리적 존중’은 같은 뜻일까요? ➍ 세계의 동물법 2장 사람들의 친구가 된 반려동물들 동물 법정 _버려진 강아지의 눈물 ➊ 반려동물이 된 강아지와 고양이 ➋ 반려동물과 더불어 살아가려면? ➌ 가족을 버리지 말아요 ➍ 별이 되었더라도 기억해 주세요 3장 길과 산에서 만나는 야생 동물들 동물 법정 _집이 무너지고 있어요 ➊ 야생 동물은 어떤 동물일까요? ➋ 멸종 위기에 놓인 동물들 ➌ 멸종 위기 동물들을 지키려는 노력 ➍ 멸종 위기 동물들을 위한 생태 통로 ➎ 멸종 위기 동물들을 구하려는 변호사들 ➏ 길에서 만나는 동물 4장 식탁 위의 동물들 동물 법정 _그 동물이 법원에 요구한 것 ➊ 농장 동물들을 소개합니다 ➋ 농장 동물들에게 복지를 ➌ 생활에서 동물 복지를 실천하는 방법 5장 사람들을 위해 희생하는 동물들 동물 법정 _눈이 먼 토끼 씨의 하소연 ➊ 동물들이 실험에 쓰이는 게 옳은 일인가요? ➋ 동물 실험을 제한하는 우리나라의 법률 ➌ 동물 실험을 대체하는 법 ➍ 인간의 일상을 위하여 일하는 동물들 6장 집을 빼앗긴 채 갇힌 동물들 동물 법정 _바다로 돌아가고 싶은 돌고래 씨 ➊ 인간의 즐거움에 희생되는 동물들 ➋ 동물원에 갇힌 동물들버려지고 학대받으며 사람들에게 이용되는 동물들을 위해 나선 동물권 변호사들의 생명 존중과 존엄성의 이야기 “이 책은 반려동물, 야생 동물, 전시 동물, 식탁 위에 오르는 동물들까지 다양한 생명의 고통을 돌아보고 우리가 할 수 있는 일을 고민하게 합니다.” _고경원(작가, 야옹서가 대표) “이 책을 통해서 앞으로 우리나라를 이끌어 나갈 10대들이 사람과 동물 모두가 행복한 세상을 그려 나가길 바랍니다.” _이환희(수의사, 포인핸드 대표) “비인간 동물과 아름답게 공존하고 싶은, 힙한 10대를 위한 필독서로 추천하고 싶습니다.” _임순례(영화감독, 동물권행동 카라 전(前) 대표) 고통받는 동물과 그들의 권리를 위해 동물권 지킴이로 활동하는 변호사 단체 PNR이 있어요. 존중받지 못하고 부당한 대우를 받는 동물들을 위해 법정에서 활약하는 PNR의 변호사 세 분이 반려동물, 야생 동물, 고기로 쓰이는 동물, 실험 동물, 전시 동물 등의 권리와 복지에 관한 다양한 이야기를 6장에 걸쳐 소개한답니다. 사람들에게 괴롭힘을 당한 동물들은 동물 법정에서 자신의 고통을 하소연해요. 어떤 이유로, 어떻게 고통받았는지 법정에서 자세한 사연이 공개됩니다. 장의 마지막에는 하소연한 동물들에게 어떤 판결이 내려지는지 확인할 수 있어요. 이 책은 지금껏 사람들이 알지 못한 동물권의 내용과 그 범위를 생생하게 들려줘요. 이 밖에 사람들이 했던 행동 가운데 무엇이 불법이고 무엇이 합법인지인지도 알 수 있답니다. 버려지고 학대받으며 사람들에게 이용되는 동물들을 위해 나선 동물권 변호사들의 생명 존중과 존엄성의 이야기 하늘과 땅, 바다 곳곳에는 생명이 살고 있어요. 인간뿐만 아니라 포유류, 조류, 어류, 파충류 등의 ‘동물’도 함께 살고 있지요. 그런데 동물들에게는 영혼이 없다고 생각하는 사람들이 있어요. 그렇기에 도구처럼 여기며 위험한 실험에 마구 이용하거나 버리거나 학대하기도 하지요. 고통받는 동물들과 그들의 권리를 위해 동물권 지킴이로 활약하는 변호사 단체 PNR이 있어요. 이 단체의 소속 변호사 세 분은 동물도 존중받아야 할 생명임을 알리고자 이 책을 썼어요. ■ 동물권 변호사가 들려주는 동물들의 존재와 가치 사람들은 동물들을 어떻게 바라보고 있을까요? 함께 살아가는 생명체? 사람들이 이용할 수 있는 도구? 존중받지 못하고 부당한 대우를 받는 동물들을 위해 법정에서 활약하는 변호사 세 분이 반려동물, 야생 동물, 고기로 쓰이는 동물, 실험 동물, 전시 동물 등의 현실을 6장에 걸쳐 소개한답니다. 아주 먼 옛날부터 사람들이 동물들을 어떻게 바라보고 대해 왔는지로 이야기를 시작해요. 그리고 동물을 대하는 사람들의 태도는 어떻게 달라졌는지 살펴봅니다. ■ 동물들의 하소연이 펼쳐지는 동물 법정 사람들에게 갖가지 괴롭힘을 당하거나 이용된 동물들은 동물 법정에서 자신의 고통을 하소연해요. 어떤 이유로, 어떻게 고통을 받았는지 법정에서 그 자세한 사연이 공개됩니다. 장의 마지막에서 법정에 하소연한 동물들에게 동물권을 바탕으로 내려지는 판결을 확인할 수 있어요. ■ 동물 권리와 복지에 공감하는 생명 존중의 이야기 1장부터 6장에 걸쳐 주제에 맞는 동물권과 복지, 생명 존중의 이야기가 챕터별로 풍부하게 다뤄집니다. 실제로 변호사 세 분이 변호한 동물 사건과 권리 및 복지를 위해 활약한 활동은 물론, 지금껏 사람들이 알지 못한 동물권의 내용과 그 범위를 생생하게 들려줘요. 어려운 법률 용어 이해도 문제없어요. 글에 나오는 중요한 법률 용어를 쉽게 풀어쓰고 한눈에 들어오는 삽화로 이해를 돕는답니다. 동물보호법을 바탕으로 풀어진 이야기들에는 사람들이 무심코 했던 행동 가운데 무엇이 불법이고, 합법인지인지도 알 수 있어요. 왜 사람들이 동물과 더불어 살아가야 하는지, 왜 생명을 존중해야 하는지 답을 알 수 있어요. 동물권 지식을 하나하나 알아 가는 동안, 독자 여러분에게 동물을 보호하고 싶은 마음이 싹틀 거예요.
옛이야기 공부법
창비 / 김환희 (지은이) / 2019.02.15
22,000원 ⟶ 19,800원(10% off)

창비아동문학론김환희 (지은이)
20년 가까이 옛이야기를 연구하며 강의해 온 학자 김환희가 쓴 공부 안내서. 옛이야기에 관심 있는 초심자 및 아동문학 작가나 연구자들을 위해 ‘자기 서사’ 찾기를 비롯해 자료 찾는 법, 도표 만들기, 설화의 유형과 모티프 파악하기 등 저자가 홀로 터득한 공부법을 자세히 풀어놓는다. 「구렁덩덩 신선비」를 중심으로 설화 비교 연구 과정을 상세하게 기술하는 가운데, 동서양의 옛이야기를 비교문학자의 깊이 있는 식견과 폭넓은 시야로 살펴본다. 이 책에서 가장 눈길을 끄는 것은 독자가 책을 읽으며 저자의 공부법을 쉽게 따라 할 수 있도록 구성한 것이다. 모두 두 개의 부와 열 개의 장으로 이루어져, 「구렁덩덩 신선비」를 예시로 삼아 옛이야기 공부하는 과정을 설명한다. 저자가 「구렁덩덩 신선비」를 선택한 이유는 이것이 전국적으로 폭넓게 전승되어 온 설화이고, 세계 설화 유형론에 따르면 로마 신화 「큐피드와 프시케」 계열에 속해 유사 설화를 세계 곳곳에서 골고루 발견할 수 있기 때문이다. 다양한 외국 설화를 찾아 비교하면 우리 설화의 세계적인 보편성과 한국적인 특수성을 짐작할 수 있다. 또한 분석심리학자들은 괴물 남편을 여자의 심층 심리에 자리 잡은 남성성으로 해석하여 「구렁덩덩 신선비」는 여성들의 심리를 이해하는 데 도움을 주는 설화이기도 하다. 저자는 처음 옛이야기 공부를 할 때 이야기 하나를 화두처럼 붙잡고 시작하는 것이 좋다고 말한다. 오랫동안 마음속에 남은 이야기나 울림을 주는 이야기는 무의식이 반영된 ‘자기 서사’일 가능성이 크기 때문이다. <옛이야기 공부법>은 ‘자기 서사’ 찾기로 시작하여 각 장마다 정해진 주제를 따라 설화 비교 연구에 필요한 지식과 교양을 차근차근 단계별로 배울 수 있다.옛이야기를 공부하려는 독자들에게 제1부 옛이야기 공부 기초 다지기 1장. ‘자기 서사’ 찾기 - 「아기장수」 설화를 중심으로 ● 「아기장수」 설화 공부법 2장. 느림의 정신 - 옛이야기 자료 찾는 법 ● 인터넷 사이트 활용한 공부법 3장. 옛이야기 숲에서 삽질하는 요령 - 도표 만들기와 각편 고르기 ● 논문을 활용한 공부법 4장. 옛이야기 여행을 위한 항해 지도 - 유형과 모티프 ● 한국 설화와 그림 형제의 메르헨 공부법 제2부 옛이야기 공부 넓고 깊게 하기 1장. 동서양 설화 비교하기 - 「구렁덩덩 신선비」와 유럽의 뱀신랑 설화 2장. 「구렁덩덩 신선비」의 세계적인 보편성과 한국적인 특수성 1 3장. 「구렁덩덩 신선비」의 세계적인 보편성과 한국적인 특수성 2 4장. 유럽의 뱀신랑 색시와 바리공주가 무쇠 신을 신고 떠난 이계 여행 5장. 「구렁덩덩 신선비」가 던진 수수께끼 세 가지 6장. 옛이야기가 가르쳐 준 것들 주 찾아보기 옛이야기 공부의 모든 것! 독보적인 옛이야기 연구자 김환희가 쓴 공부 안내서 20년 가까이 옛이야기를 연구하며 강의해 온 학자 김환희의 『옛이야기 공부법』이 출간되었다. 옛이야기에 관심 있는 초심자 및 아동문학 작가나 연구자 들을 위해 ‘자기 서사’ 찾기를 비롯해 자료 찾는 법, 도표 만들기, 설화의 유형과 모티프 파악하기 등 저자가 홀로 터득한 공부법을 자세히 풀어놓는다. 「구렁덩덩 신선비」를 중심으로 설화 비교 연구 과정을 상세하게 기술하는 가운데, 동서양의 옛이야기를 비교문학자의 깊이 있는 식견과 폭넓은 시야로 살펴본다. 옛이야기에 대한 열정과 사랑, 저자의 진솔한 삶이 담긴 공부법은 가슴 뭉클한 감동을 선사할 것이다. 독학자를 위한 옛이야기 공부 안내서 옛이야기 연구자 김환희는 지난 10여 년간 여러 대학에서 수많은 학생에게 옛이야기를 가르치면서, 독보적인 옛이야기 권위자로서 비평과 연구 활동을 활발하게 해 왔다. 전작 『옛이야기와 어린이책』(창비 2009)에서 어린이책이 옛이야기를 어떻게 왜곡해 왔는지 날카롭게 분석한 바 있는 저자는 그간의 연구를 바탕으로 자신이 터득한 공부법을 체계적으로 정리하여 『옛이야기 공부법』을 펴냈다. 설화는 국제어에 비유할 정도로 보편성을 지녀서 국가 간의 비교 연구가 필요하지만 국내에서는 안타깝게도 설화 비교 연구가 제대로 이루어지지 않는 실정이다. 저자는 이러한 현실 속에서도 옛이야기에 대한 열정과 애정을 갖고 “독학으로 옛이야기를 공부하려는 사람들에게 조금이라도 도움이 될까 싶어서”(6면) 이 책을 쓰게 되었다고 집필 동기를 밝혔다. 옛이야기 공부의 기초 다지기부터 설화 비교 연구를 하는 심화 과정까지 담긴 『옛이야기 공부법』은 2013년부터 2015년까지 계간 『창비어린이』에 연재한 원고를 새롭게 구성하고 보충하여 다시 썼다. 옛이야기에 관심 있는 독자와 아동문학 작가나 연구자 들에게 알차고 유익한 안내서가 될 것이다. 옛이야기를 공부하다 보면 마음속에 ‘과연 이러한 이야기가 우리나라에만 있는 것일까?’ ‘이 이야기는 이 땅에서 발생한 것일까? 아니면 외국에서 흘러 들어온 것일까?’ 하는 의문이 싹튼다. 그런데 국내에서 설화 비교 연구가 제대로 이루어지지 않고 있기 때문에, 그에 대한 답을 독자 스스로 구할 수밖에 없는 것이 우리나라 설화 비교 연구의 현주소이다. 옛이야기 세계에서 우리 것과 유사한 외국 설화를 발견하고 그것을 비교하는 작업은 옛이야기 세계에 흠뻑 빠져든 사람이라야 할 수 있는 일이다. 학자라도 옛이야기에 대한 열정과 사랑이 없으면 할 수 없고, 학자가 아니더라도 옛이야기에 대한 열정과 사랑이 있으면 할 수 있는 것이 바로 옛이야기 공부이다. - 「옛이야기를 공부하려는 독자들에게」에서 ‘자기 서사’ 찾기부터 동서양 설화 비교 연구까지 옛이야기 넓고 깊게 공부하기 이 책에서 가장 눈길을 끄는 것은 독자가 책을 읽으며 저자의 공부법을 쉽게 따라 할 수 있도록 구성한 것이다. 모두 두 개의 부와 열 개의 장으로 이루어져, 「구렁덩덩 신선비」를 예시로 삼아 옛이야기 공부하는 과정을 설명한다. 저자가 「구렁덩덩 신선비」를 선택한 이유는 이것이 전국적으로 폭넓게 전승되어 온 설화이고, 세계 설화 유형론에 따르면 로마 신화 「큐피드와 프시케」 계열에 속해 유사 설화를 세계 곳곳에서 골고루 발견할 수 있기 때문이다. 다양한 외국 설화를 찾아 비교하면 우리 설화의 세계적인 보편성과 한국적인 특수성을 짐작할 수 있다. 또한 분석심리학자들은 괴물 남편을 여자의 심층 심리에 자리 잡은 남성성으로 해석하여 「구렁덩덩 신선비」는 여성들의 심리를 이해하는 데 도움을 주는 설화이기도 하다. 저자는 처음 옛이야기 공부를 할 때 이야기 하나를 화두처럼 붙잡고 시작하는 것이 좋다고 말한다. 오랫동안 마음속에 남은 이야기나 울림을 주는 이야기는 무의식이 반영된 ‘자기 서사’일 가능성이 크기 때문이다. 『옛이야기 공부법』은 ‘자기 서사’ 찾기로 시작하여 각 장마다 정해진 주제를 따라 설화 비교 연구에 필요한 지식과 교양을 차근차근 단계별로 배울 수 있다. ‘제1부 옛이야기 공부 기초 다지기’ 1장에서는 저자를 옛이야기 세계로 처음 이끈 「아기장수」 설화에 대해 다룬다. 2장에서는 옛이야기를 공부하려는 사람들이 꼭 읽어야 할 『임석재 전집 한국구전설화』(전 12권, 평민사 1987~93)와 인터넷에서 설화나 참고 자료를 찾는 법에 대해 친절하게 일러 준다. 3장은 옛이야기에서 화소가 풍부한 각편을 선정하고 도표로 알기 쉽게 정리하는 법에 대해, 4장은 세계 설화학자들이 만든 국제 설화 유형집과 모티프 색인집에서 옛이야기의 유형과 모티프를 파악하는 방법에 대해 상세히 기술한다. ‘제2부 옛이야기 공부 넓고 깊게 하기’ 1장은 한국의 「구렁덩덩 신선비」와 서구의 뱀신랑 설화 의 공통점과 차이점을 찾는다. 2장과 3장은 「구렁덩덩 신선비」를 구성하는 주요 모티프와 그 상징적 의미를 분석해서 세계적인 보편성과 한국적인 특수성을 살펴본다. 4장은 서구의 뱀신랑 설화와 「바리공주」에 공통으로 나타나는 무쇠 신 모티프를 주제로 다루며, 5장은 「구렁덩덩 신선비」가 던지는 수수께끼에 대해 저자가 정리한 생각을 들려준다. 마지막으로 6장에서는 옛이야기 공부를 통해 저자의 삶이 어떻게 변화하였는지, 옛이야기가 가르쳐 준 삶의 지혜가 무엇인지 이야기한다. 특히 『옛이야기 공부법』은 옛이야기에 대한 정보를 찾는 요령을 풍성하게 담았다. 무료 전자책과 전자 텍스트를 내려받을 수 있는 국내외의 다양한 인터넷 사이트를 알려 준다. 이 책에서 소개한 사이트에 드나들며 우리 것과 비슷한 외국 설화를 찾아 비교하고 연구한다면 옛이야기를 폭넓은 시야로 바라보며 더욱 깊게 공부할 수 있을 것이다. 옛이야기의 매력과 ‘나’를 발견하는 즐거움 『옛이야기 공부법』에서 김환희는 주로 칼 융의 이론을 따르는 분석심리학자들인 마리루이제 폰 프란츠와 이부영이 쓴 글들을 참조하여 옛이야기를 해석한다. 저자는 뛰어난 통찰력과 분석력을 바탕으로 동서양의 옛이야기를 분석하는 한편 옛이야기를 통해 자신의 힘든 시기와 부정적인 감정을 극복했다고 고백한다. “시가 네루다에게로 왔듯이, 옛이야기가 내게로 와 준 덕분”(206면)이라고 말하고 이 땅에 살았던 이야기꾼들이 들려주는 옛이야기의 숲에서 아름답고 강인한 인물을 많이 만났노라고 이야기한다. 옛이야기 공부를 위해서는 다수의 각편을 찾고 도표도 만들고, 유형과 모티프, 상징 따위를 알아야 하지만 옛이야기를 통해 우리가 마음속의 상처를 치유하고 옛사람들의 상상력과 지혜를 새롭게 발견할 수 있으리라 믿는다. 『옛이야기 공부법』은 옛이야기를 향한 한 학자의 끊임없는 학구열과 사랑으로 쓴 책이다. 옛이야기를 날카롭게 분석하는 한 ‘학자’가 옛이야기를 사랑하는 한 ‘사람’이 될 때, 이 책은 학술서가 아니라 빼어난 산문이 실린 교양서가 된다. 수수께끼로 가득 찬 옛이야기 숲에서 배움의 결과가 아니라 과정에 의미를 두며 공부를 하고 싶은 독자들에게 일독을 권한다. 옛이야기 공부를 통해 옛이야기 속 낯선 사람들과 우정을 나누며 자기 자신을 새롭게 알아 가는 즐거움을 느끼게 될 것이다.옛이야기 공부를 처음 시작할 때는 이야기 하나를 붙잡고 공부하는 것이 좋다.
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가문비(어린이가문비) / 도희주 (지은이), 주민정 (그림) / 2021.10.27
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가문비(어린이가문비)명작,문학도희주 (지은이), 주민정 (그림)
우리는 친구와 이웃과 가족과 심지어 나 자신과도 갈등을 겪는다. 그래서 마음에 아픈 상처가 남기도 한다. 늘 마음만은 함께 있는 왼짝과 오른짝, 핵소금 엄마를 이해하는 대송이, 치매 할머니를 위해 진심으로 기도하는 해미, 새 세상을 경험하게 해 준 불가사리를 고마워하는 뽈쌔, 따듯한 마음을 나누는 민들레는 나와 상대방의 마음을 함께 챙기면 더불어 행복하게 살 수 있다고 말한다. 따듯한 마음으로 서로를 바라보면, 세상에 선물 아닌 것이 없다.머리말 왼짝 오른짝 _ 핵소금 우리 엄마 _ 제비집 세놓아요(공짜) 벌새 뽈쌔 민들레가 피었습니다 나와 상대방의 마음을 함께 챙겨보는 것, 그래서 더불어 행복하게 살아가는 방법을 찾아보는 것 우리는 살아가면서 수많은 갈등을 겪는다. 친구와 이웃과 가족과 심지어 내 자신과도 갈등을 겪는다. 갈등을 겪게 되면 마음에 상처를 입고 생활에도 지장을 초래한다. 갈등을 이겨내는 방법은 무엇일까? 이 책에 실린 다섯 편의 작품은 마음 챙김의 방식을 이야기한다. 나의 마음도 챙기고 상대방 마음도 챙겨보는 것, 그래서 더불어 행복하게 살아가는 방법을 찾는다. <왼짝 오른짝>은 낡아서 헤어지게 된 왼짝 오른짝이 예쁜 야생화 화분이 되어 함께 행복하게 살 수 있게 되는 이야기이다. 설희는 엄마가 깨끗이 씻어 널어놓은 헌 운동화의 왼짝을 베란다 바깥으로 내던진다. 왼짝은 흙이 몸에 쌓이고 더럽혀진다. 어느 날, 야생화 키우는 걸 좋아하는 설희 아빠가 왼짝에 봄까치꽃이 피어 있는 것을 보고 베란다로 가져다 놓는다. 설희는 그것을 보고 오른짝에도 흙을 담아 애기똥풀을 심어 왼짝 곁에 둔다. 자연의 섭리가 헌 운동화에게도 설희 가족에게도 기쁨을 준 것이다. <핵소금 우리 엄마>는 엄마가 몰래 메트리스를 버린 사실을 알고 자신이 앞장서서 해결한 대송이의 이야기이다. 대송이는 레고시티 헬리콥터를 사려고 모아둔 돈으로 대신 분리배출 비용을 지불하지만, 엄마는 오히려 어디서 돈이 났느냐고 추궁한다. 이 일로 큰 상처를 입은 대송이는 서러워한다. 하지만 엄마가 달래면서 우는 것을 보고 그 일을 부끄러워했다는 사실을 알게 된다. 때로는 어른도 실수할 수 있다. 너그러운 마음으로 그 마음을 헤아릴 줄 알아야 한다는 교훈이 숨어 있다. <제비집 세놓아요(공짜)>는 치매 할머니를 돌보는 가족의 이야기이다. 해미 할머니는 치매에 걸려 엉뚱한 소리를 할 뿐 아니라, 심지어 집을 나가 가족을 힘들게 하기도 한다. 제비가 다시 돌아오기를 기다리는 할머니를 위해 해미가 간절히 기도하자, 봄에 정말 붉은배제비가 찾아와 알을 낳는다. 제비가 떠나자 해미는 내년에도 제비가 오기를 기다리며 ‘제비집 세놓아요(공짜)’라고 처마 밑에 써 붙였다. <벌새 뽈쌔>는 왕따를 당해 상처를 입고 고향을 떠난 벌새 뽈쌔의 이야기이다. 뽈쌔는 바다를 여행하면서 만난 가시복과 제비, 만타가오리로부터 용감하다는 말을 듣자 큰 힘을 얻는다. 무심코 던진 말 한마디가 상대방에게 절망을 줄 수도 희망을 줄 수도 있다. 뽈쌔는 바닷속을 여행할 수 있도록 도와준 불가사리 까사리가 정말로 별이 되었다고 믿으면서 꼭 만나러 갈 것이라고 다짐한다. 서로의 마음을 나누면 서로에게 큰 선물로 남게 된다. <민들레가 피었습니다>에서는 창틀에 핀 민들레가 늘 티격태격하는 민아와 민재의 사정을 담담하게 전해준다. 동생 민재는 욕심이 많아 누나 민아의 것까지 차지하려고 한다. 민재가 병원에 폐렴으로 입원하자 어른들은 모두 민아에게 양보하라고 말한다. 엄마 아빠가 둘만 놔두고 나가 돌아오지 않자 아이들은 오히려 스스로 갈등을 해결한다. 퇴원하는 날, 아이들은 민들레를 집으로 가져가려고 조심스럽게 캐지만, 뿌리가 자꾸 잘린다. 민들레는 너무 아팠지만 참기로 한다. 민아 민재도 여린 마음에 상처를 입곤 하는 것을 많이 보았으니까. 우리는 하루에도 여러 사람과 무심히 스쳐 지나간다. 전철에서 버스에서 모르는 사람과 나란히 앉아 있더라도 말 한마디 나누지 않을뿐더러, 관심조차 가지지 않는다. 마음을 나누지 않으면 사람과 사람 사이의 거리는 잴 수 없을 정도로 멀다. 따듯한 마음으로 서로를 바라본다는 것은 얼마나 아름다운 일인가. 그렇게 하면 세상에 선물 아닌 것이 없다.
2027 사관학교 수학 10개년 기출문제 (2026~2017학년도)
시스컴 / 사관학교입시연구회 (지은이) / 2026.03.05
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시스컴학습참고서사관학교입시연구회 (지은이)
사관학교 기출문제 풀이의 지침서로, 연차별 출제 흐름을 짚는 기출문제와 핵심을 콕 집은 보충해설, 반복 오답을 피해 가는 오답해설까지 3단계 전략으로 완전 정복을 돕는다.[기출문제] 2026학년도 기출문제 2025학년도 기출문제 2024학년도 기출문제 2023학년도 기출문제 2022학년도 기출문제 2021학년도 기출문제 - 수학영역(가형) - 수학영역(나형) 2020학년도 기출문제 - 수학영역(가형) - 수학영역(나형) 2019학년도 기출문제 - 수학영역(가형) - 수학영역(나형) 2018학년도 기출문제 - 수학영역(가형) - 수학영역(나형) 2017학년도 기출문제 - 수학영역(가형) - 수학영역(나형) [정답해설] 2026학년도 정답해 2025학년도 정답해설 2024학년도 정답해설 2023학년도 정답해설 2022학년도 정답해설 2021학년도 정답해설 - 수학영역(가형) - 수학영역(나형) 2020학년도 정답해설 - 수학영역(가형) - 수학영역(나형) 2019학년도 정답해설 - 수학영역(가형) - 수학영역(나형) 2018학년도 정답해설 - 수학영역(가형) - 수학영역(나형) 2017학년도 정답해설 - 수학영역(가형) - 수학영역(나형)사관학교 기출문제 풀이의 지침서! 3단계 전략 해설로 기출문제 완전 정복! - 시험의 연차별 흐름을 파악하는 기출문제 - 문제별 핵심을 콕! 찝어 뽑아놓은 보충해설 - 반복되는 기출문제의 오답을 피해가는 오답해설
우주를 무한도전한 거인 장영실
역사디딤돌 / 역사.인물 편찬 위원회 지음 / 2010.09.06
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역사디딤돌예술,종교역사.인물 편찬 위원회 지음
역사를 바꾼 인물.인물을 키운 역사 시리즈 '장영실' 편. 어린이는 물론이고 청소년, 그리고 일반인들까지 부담 없이 읽고 폭넓게 공감할 수 있는 내용으로 엮은 시리즈. 장영실은 1421년(세종 3)에 중국으로 유학하여 각종 천문기구를 익히고 돌아왔고, 이후에는 세종의 총애를 받으며 정5품 상의원별좌에까지 오르는 등, 뛰어난 과학자가 되어 관노의 신분을 벗고 궁정기술자로 활약했다.1장 동래현을 침입한 왜구 2장 양녕의 폐세자와 충녕의 세자 책봉 3장 태종이 마련한 작지만 강한 나라 조선 4장 강력한 왕권을 위한 태종의 결단 5장 세종과 장영실의 만남 6장 조선의 과학자 장영실 7장 세종 시대의 빛과 그림자 8장 관노 출신 장영실의 최후역사와 인물의 비밀을 찾아 떠나는 통쾌한 모험! 성장기 어린이부터 청소년까지 역사는 떼려야 뗄 수가 없는 공부이다. 다른 나라 역사보다 우리나라 역사를 더 알아야 한다는 것도 분명한 사실이다. 역사를 이끌고 가는 것은 인물이다. 역사를 이로운 길로 이끈 인물이건 나쁜 길로 이끈 인물이건 역사에서 인물이란 빼놓을 수 없는 존재다. 한 인물로 인해 역사의 흐름이 바뀌는 경우도 많고, 역사로 인해 한 인물이 탄생하는 경우도 많다. 그만큼 역사를 제대로 알려면 그 시대의 중요한 인물을 알아야 하고, 인물을 통해 역사를 읽을 수 있는 안목을 키워야 한다. 인물 이야기는 이야기 속에 그 사람 삶의 모습이 진솔하게 담겨 있어야 할 뿐만 아니라, 인간으로서의 고뇌와 절망을 극복해 나가는 모습도 모두 함께 담겨 있어야 한다. 또 그 사람의 행동은 당시 사회 상황에서 규정되기 때문에 당시의 상황 속에서 그 인물을 관찰할 수 있어야 한다. ‘역사를 바꾼 인물·인물을 키운 역사’는 어린이는 물론이고 청소년, 그리고 일반인들까지 부담 없이 읽고 폭넓게 공감할 수 있는 내용으로 엮는 것을 최우선 방향으로 잡았다. 인물 이야기는 백과사전이 아니다. 한 사람을 역사 속에서 바라보는 것이다. 제대로 쓰인 인물 이야기가 아니면 의미가 없다. 시대와 장소를 초월해서 하늘이 내린 인물이나 신적인 존재로 그려진 그런 인물 이야기가 아니라, 인간적인 냄새가 물씬 풍기는, 제대로 쓰인 인물 이야기가 필요할 때다. 또한 역사는 결코 지난날의 이야기가 아니다. 현재는 물론이고 미래에도 언제든지 새롭게 발견되고 새롭게 해석될 가능성이 많다. 특히 우리의 역사는 오랜 세월 동안 왜곡되고 사라진 부분이 많은 만큼 연구할 부분이 많을 수밖에 없다. 또한 우리 역사의 국통을 아는 것은 단순히 과거를 아는 것이 아니다. 우리 민족이 섬겨 왔던 조물주의 창조 섭리, 인간이 어떻게 태어나고 어떻게 봄·여름·가을·겨울을 살아왔느냐 하는 삶의 과정과 역사의 깊은 섭리를 아는 것이다. 그러자면 여러 가지 학설과 주장을 두루 듣고 연구해서 진실에 가까운 역사를 찾아내는 것이 무엇보다 중요하다. 또한 한 인물을 제대로 이해하려면 무엇보다 그 시대의 역사를 제대로 이해해야 하고, 역사를 이해하려면 그 시대를 움직인 인물을 제대로 이해하려는 노력이 필요하다. [내용소개] 장영실이 자격루 제작에 성공하자 세종은 공로를 치하하며 정4품 벼슬인 호군의 관직을 내려주려 했지만 많은 반대에 부딪혀야 했다. 결국 황희가 “김인이라는 자가 평양의 관노였으나 날래고 용맹하여 태종께서 특별히 호군에 제수하신 적이 있으니, 유독 장영실만 안 된다고 할 수 없다.”라고 두둔해서 무사히 관직을 받기도 했다. 1421년(세종 3)에는 중국으로 유학하여 각종 천문기구를 익히고 돌아왔고, 이후에는 세종의 총애를 받으며 정5품 상의원별좌에까지 오르는 등, 뛰어난 과학자가 되어 관노의 신분을 벗고 궁정기술자로 활약했던 것이다. 세종시대를 우리 역사의 ‘황금시대’라고 부른다. 하지만 세종 혼자서 황금시대를 이룬 것은 아니다. 어진 임금과 명신들이 힘을 합하고 협력하여 유례가 없는 황금시대를 이루었던 것이다.고려 말부터 창궐하기 시작한 왜구의 침입은 고려 땅 전체를 전쟁터로 만들었다. 고려는 수군을 증강하고, 화기 개발에 힘쓰는 한편 일본에 사절을 파견하는 등, 많은 노력을 기울였지만, 별 성과가 없었다. “앉아서 당할 수는 없다. 우리가 대마도를 정벌한다!”1389년(창왕 1), 고려 조정은 대마도 정발을 감행했다. 박위는 전함 100척을 이끌고 대마도를 공격하여 왜선 3백여 척을 불태웠다. 김종연, 최칠석, 박자안 등도 공격을 감행해 끌려 간 고려인 1백여 명을 데리고 돌아왔다. 대마도 1차 정벌은 대승을 거두었고, 고려는 왜국에 대한 자신감을 얻었다. 그 뒤, 공양왕 무렵에는 왜구가 많이 줄어들었다. 그러나 이미 고려는 왜구의 잦은 공격으로 나라 전체가 혼란에 빠져 있었다. 그런데도 불구하고 최영과 우왕은 무리한 요동정벌 감행했고, 결국 이성계의 위화도 회군으로 이어지고 말았다.(‘동래현을 침입한 왜구’ 중에서) 인재를 널리 찾는 세종의 명은 전국으로 퍼져나가자, 동래 현감이 장영실을 불렀다.“관찰사께서 너를 조정에 추천했다고 하니 서둘러 한양으로 올라가도록 해라. 이곳에서 네 뛰어난 실력으로 농기구 등 많은 기구를 발명해서 크게 도움을 주었던 것처럼 앞으로는 나라를 위해 네 솜씨를 발휘하도록 해라.”“추천해주신 은혜에 보답하는 마음으로 성심을 다해 일하겠습니다.”그동안 동래 관아에서 실력을 인정받은 장영실은 현감과 관찰사의 추천을 받아 한양으로 올라왔다. 그때가 1423년(세종 5)이었다.그렇게 인재를 널리 구하고 있던 세종의 눈에 장영실은 뛰어난 보석과 다를 바 없었다.“참으로 놀라운 실력을 지녔구나! 하늘이 우리 조선을 위해 내린 인물이다!”세종의 기쁨은 이루 말할 수 없이 컸다.(‘세종과 장영실의 만남’ 중에서) 장영실은 공사의 총감독이었지만 실제로 가마를 만든 사람은 임효경과 최효남이었고, 조순생도 가마 만드는 일에 참여했다. 가마는 한달 남짓 걸려 완성되었다.“이번에 새로 만든 가마를 타고 이천의 온천으로 가서 지친 몸과 마음을 쉬게 하고 훈민정음을 완성하도록 하겠다.”세종은 음력 3월 16일에 이천에 있는 온천으로 휴양을 떠날 계획을 세웠다. 드디어 세종이 이천으로 출발하려는 날, 세종은 새로 만든 연(가마)에 앉고 교군들이 연을 들어 올릴 때였다.“우지끈!” 요란한 소리와 함께 가마의 기둥이 부러지며 지붕이 푹석 내려앉고 말았다.(‘관노 출신 장영실의 최후’중에서)
똑똑한 하루 한자 2단계 A (7급Ⅱ 기초1)
천재교육 / 천재교육 편집부 (지은이) / 2021.11.02
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천재교육학습참고서천재교육 편집부 (지은이)
하루 한 자, 1일 6쪽으로 부담 없이 한자 학습을 할 수 있는 교재이다. 생활 속 한자어를 익히고 기초 문제를 풀어 보면서 누구나 쉽게 공부할 수 있도록 하였다. 또한, 만화로 한자어를 이해하기 쉽게 익힐 수 있도록 하였으며, 코딩, 한자 카드 등 재미있는 놀이를 통해 마무리 학습을 할 수 있도록 하였다.[1주] 자연 한자 1일 江(강 강) 2일 土(흙 토) 3일 海(바다 해) 4일 水(물 수) 5일 電(번개 전) [2주] 위치 한자 1일 上(윗 상) 2일 下(아래 하) 3일 左(왼 좌) 4일 右(오른 우) 5일 方(모 방) [3주] 위치 한자 1일 前(앞 전) 2일 後(뒤 후) 3일 內(안 내) 4일 外(바깥 외) 5일 中(가운데 중) [4주] 시간 한자 1일 時(때 시) 2일 空(빌 공) 3일 間(사이 간) 4일 午(낮 오) 5일 每(매양 매)▶ 빠르다! 하루 한 자, 1일 6쪽으로 부담 없는 한자 학습 ▶ 쉽다! 생활 속 한자어와 기초 문제로 누구나 쉽게! ▶ 재미있다! 만화, 코딩, 한자 카드 등 재미있는 놀이 학습 [한 주 미리보기] - 한 주 동안 배우게 될 한자를 만화와 활동으로 미리 만납니다. [일일 학습] - 이야기를 읽으며 오늘 배울 한자를 만납니다. - QR 코드 속 영상을 보며 한자를 따라 씁니다. - 재미있는 만화로 생활 속 한자어를 익힙니다. - 핵심 문제로 기초 실력을 키웁니다. [한 주 마무리-누구나 100점 TEST] - 문제를 풀며 한 주 동안 배운 내용을 확인합니다. [특강-생각을 키워요] - 창의·융합·코딩 문제로 재미는 솔솔, 사고력은 쑥쑥! [부록] - 급수 시험 맛보기로 실전 문제를 익힙니다. - 한자 카드로 더욱 재미있게 공부해요!
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