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또박또박 따라쓰는 처음 한자
신인류 / 어린이 한자교육원 (지은이) / 2020.07.25
7,000원 ⟶ 6,300원(10% off)
신인류외국어,한자어린이 한자교육원 (지은이)
연개소문 1
흙마당 / 이동호 지음 / 2006.08.10
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
흙마당인물,위인이동호 지음
제1장 전쟁 속으로 제2장 어린 귀족 연개소문 제3장 대가들의 암투 제4장 웅지를 품다 제5장 대륙을 떠돌다 제6장 대운하
세상을 읽어내는 기호 이야기
풀과바람(영교출판) / 박영수 지음, 노기동 그림 / 2017.02.20
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
풀과바람(영교출판)교양,상식박영수 지음, 노기동 그림
풀과바람 지식나무 33권. 사회 구성원으로 사람과 세상과 소통을 시작하는 어린이를 위해 ‘기호의 모든 것’을 담았다. 기호가 무엇인지, 우리 생활에 다양하게 쓰이는 기호의 형태와 의미, 유래와 그와 관련한 기업의 트레이드마크까지. 기호의 역사와 정보가 일목요연하게 펼쳐진다. 기호는 사람들 사이의 약속이고, 다양한 의미를 담고 있다. 그러한 독특한 상징체계는 문화와 역사를 이해하는 데 중요한 요소이다. 이 책은 가장 많이 쓰이는 도형을 중심으로 풀어내 ‘기호’와 가까워지도록 돕고, 실용적 정보를 통해 ‘세상’에 관한 통찰력을 한 차원 높여 준다. 우리 삶에서 살아 움직이는 다양한 기호의 모습을 이해하고, 그 의미를 깨달으면 세상을 효과적으로 읽어낼 수 있다.제1부. 기호 유래와 브랜드 이야기 ★☆ 별별 모양 이야기 - 브랜드 벤츠, 하이네켄, 미슐랭 ♥♡ 하트 마크 이야기 - 브랜드 구치, 샤넬, UPS ●○ 동그라미 이야기 - 올림픽 마크, 브랜드 아우디 □◇ 네모, 사각 이야기 - 브랜드 MS Windows, 레고, 미국의 MTV △▼ 세모 이야기 - 브랜드 AIA, 알리안츠, 현대 그룹 →←↑↓ 화살표 이야기 - 브랜드 아마존, 페덱스, 데상트 번개 기호 이야기 - 브랜드 오펠, 선더볼트 ♩♪♬ 음표와 악보 이야기 - 브랜드 피아니시모, 마세라티, 뱅앤올룹슨 ? 물음표 이야기 - 브랜드 게스, MBC 무한도전 ! 느낌표 이야기 - 브랜드 벅스, 라코스테 라이브 † 십자가 기호 이야기 - 브랜드 바이엘 X 미지수, 가새표 이야기 - 브랜드 제록스 체크 마크 이야기 - 응용 기호 K마크, GD마크, G마크 스마일 마크 이야기 - 브랜드 월마트, 펩시콜라, 소노비 ▦ 체크무늬 이야기 - 브랜드 쉐보레 콜벳, 버버리 눈과 눈동자 이야기 - 브랜드 미국의 CBS, 콤므 데 가르송 해골 기호 이야기 - 브랜드 에스파냐의 스켈퍼스, 스웨덴의 칩 먼데이 제2부. 기호의 모양과 상징 이야기 이모티콘은 언제 처음 등장했을까? 암수 기호(♀♂)의 유래 온천 기호(♨)는 언제 생겼을까? 약 봉투에 그려진 처방전 기호는 무슨 뜻일까? 이메일 기호(@)는 무슨 뜻일까? 우리나라 화폐 단위 기호의 유래 문장 부호 마침표와 쉼표의 유래 비상구 아이콘의 유래기호로 세상을 읽다! 입고, 먹고, 마시고 보는 기호의 시대! 우리는 아침에 눈 뜨면서부터 잠자리에 들기까지 수많은 기호를 접합니다. 휴대 전화 속 이모티콘, 교과서 속 수많은 부호와 문자, 길에서 방향을 알려 주는 신호등, 텔레비전 속 날씨와 온도 기호…. 거리에, 텔레비전에, 휴대전화에, 인터넷에… 기호는 우리가 의식하지 않아도 생활 속 깊숙이 공기처럼 스며 있습니다. 기호로 가득한 세상! ≪세상을 읽어내는 기호 이야기≫에는 사회 구성원으로 사람과 세상과 소통을 시작하는 어린이를 위해 ‘기호의 모든 것’을 담았습니다. 기호가 무엇인지, 우리 생활에 다양하게 쓰이는 기호의 형태와 의미, 유래와 그와 관련한 기업의 트레이드마크까지. 기호의 역사와 정보가 일목요연하게 펼쳐집니다. 기호는 사람들 사이의 약속이고, 다양한 의미를 담고 있습니다. 그러한 독특한 상징체계는 문화와 역사를 이해하는 데 중요한 요소입니다. 이 책은 가장 많이 쓰이는 도형을 중심으로 풀어내 ‘기호’와 가까워지도록 돕고, 실용적 정보를 통해 ‘세상’에 관한 통찰력을 한 차원 높여 줍니다. 우리 삶에서 살아 움직이는 다양한 기호의 모습을 이해하고, 그 의미를 깨달으면 세상을 효과적으로 읽어낼 수 있습니다. 기호의 탄생에서 출발해 사람과 세상을 아우르는 인문의 힘을 기르는 사이, 독자는 명품 브랜드보다 더욱 값진 가치를 발견할 수 있을 겁니다. 이 책을 통해 기호를 공부하면서 다양한 배경지식을 얻어, 세상을 바라보는 새로운 눈을 틔우길 바랍니다. * 이해와 소통, 공감의 키워드 기호! 하트 마크는 아마도 세계에서 가장 널리 쓰이고, 가장 많은 사람이 아는 기호일 것입니다. 상징성이 워낙 강하다 보니 두 팔을 머리 위에 얹어 만드는 하트에서부터 두 손으로 만드는 양손 하트, 엄지 검지로 만드는 손가락 하트 등 다양한 응용 동작이 나오고 있지요. 나라가 달라도, 언어가 달라도 문자, 동작 하나로도 기호는 마음을 전하는 효율적 의사소통 수단입니다. 더욱이 ‘기호의 시대’라고 할 정도로 오늘날 입고 먹고 마시고 생활하는 모든 영역에서 다양한 기호들이 사용되고 있습니다. 기호는 사람과 사람, 사람과 사회, 인류의 과거와 현재를 연결해 주는 매개체이자 가장 강력한 의사소통 수단인 셈이지요. 이 책은 기호를 어렵게 생각하는 어린이를 위해 이야기를 통해 개념과 그 모양, 의미 등을 짜임새 있게 풀이했습니다. 덕분에 기호에 대한 호기심을 해결하고 정확한 뜻을 이해할 수 있습니다. 기호에 관한 재미있고 알찬 상식을 바탕으로 어린이가 사람과 세상에 한 뼘 더 가까이 다가서길 바랍니다. * 기호의 역사와 상징의 비밀을 풀다! 방향을 나타내는 데 쓰는 화살 모양의 표지, 화살표는 언제부터 사용했을까요? 시각적 그림으로는 구석기 시대 원시인이 프랑스 라스코 동굴 벽화에 남긴 화살표가 최초입니다. 지금의 화살표 모양과 완전히 같지는 않지만, 인류는 약 1만 7천 년 전부터 화살표 기호를 사용한 셈입니다. 이렇듯 수세기에 걸쳐 사회적 약속으로 사용된 기호에는 세계의 다양한 역사와 문화가 깃들어 있습니다. 그 시대의 삶과 생각을 현재의 우리에게 전해 주는 것이 바로 기호이지요. 초기 인류가 남긴 동굴 벽화에서부터 신화와 종교의 표식, 오늘날의 브랜드 로고까지. 우리가 사는 세상에 얼마나 많은 기호가 사용되는지, 언제 어디에서 생겨 어떤 의미를 담고 있는지. 이 책은 깊이 있는 텍스트와 재치 있는 그림을 통해 기호의 유래와 역사를 따라 그 의미를 꼼꼼히 해독해 냅니다. 그 흐름을 따라 ‘기호’라는 새로운 시각으로 세계의 역사와 사회, 문화를 바라보세요! 우리가 살아가는 세상에 대한 포괄적 이해를 가능하게 합니다. * 사회.문화적 중요성을 가지는 상징체계! 문자는 인류의 지식 전승을 가능하게 했고, 기호는 지식 너머 ‘상징’의 장까지 새롭게 열었습니다. 하트 마크가 사랑을 이야기하듯, 우리는 기호를 보면 그 속에 담긴 뜻을 읽게 됩니다. 그런데 보고 난 뒤에 아무것도 읽어내지 못하다면 어떤 일이 벌어질까요? 특히 하루에도 수천 개의 브랜드에 노출되는 시대, 우리는 자칫 맹목적으로 소비하고 있지는 않나요? 브랜드는 제품의 성격과 특징을 쉽게 전달하고, 널리 알리기 위해 쓰는 기호입니다. 이익 창출을 위한 수단이지만, 이제 그 자체로 사회.문화적 중요성을 가지는 상징체계가 되었습니다. 어쩌면 우리에게 필요한 것은 많은 돈이 아니라 있는 돈을 허투루 쓰지 않는 지식과 지혜입니다. 이 책은 일상에 녹아든 브랜드를 ‘기호’의 시각으로 분석하고, 새로운 식견과 안목을 선사합니다. 기호가 가진 상징성 그 힘을 바로 보고, 어린이가 건강하고 행복하게 살아갈 방법을 스스로 탐구하고 깨닫기를 바랍니다.별별 모양 이야기상표(브랜드)는 사업자가 자기 상품에 대하여, 경쟁자들의 것과 구별하기 위해 사용하는 기호ㆍ문자ㆍ도형 등의 일정한 표지를 말합니다. 다른 제품과 구별할 뿐만 아니라 제품의 성격과 특징을 쉽게 전달하고, 품질에 대한 신뢰를 끌어올려 판매에 영향을 끼치기 때문에 매우 중요한 상징체계가 되었습니다.하이네켄의 트레이드마크 붉은 별에 담긴 뜻은 무엇일까요? 하이네켄의 역사는 1864년으로 거슬러 올라가지만, 붉은 별은 창업자의 손자인 알프레드 하이네켄이 처음 선보였습니다. “색깔과 기호로 우리 회사의 성공을 기원해야겠어.”그는 현대적인 마케팅을 도입하면서 초록 병과 붉은 별 로고를 만들었습니다. 독특한 초록색 병은 순수하고 깔끔함을 상징하고, 붉은 별은 중세 시대 맥주 제조업자들이 성공적 발효를 기원하며 양조장 입구에 걸어 둔 부적에서 차용한 것이었습니다. ‘최고의 맛’을 뜻하는 듯 보이는 ‘붉은 별’이 본래는 ‘액운 퇴치’와 ‘성공’을 더불어 기원하는 기호인 것입니다.동그라미 이야기“동그라미, 네모, 세모 중 단연 동그라미가 예쁘네.”기원전 6세기에 활약한 그리스 수학자 피타고라스는 동그라미를 평면 도형 중에서 가장 아름다운 형태라고 생각했습니다. 이런 관념들은 뒷날 손가락에 끼는 반지를 영원한 약속의 상징으로 만들었습니다. “둥근 반지처럼 우리 영원히 사랑해요!”고대 로마 인은 서로의 사랑을 확인하며 반지를 약혼의 표지로 삼았습니다. 이때 동그라미는 영속성과 맹세를 상징했습니다. “내 영혼은 당신의 것이고, 당신의 마음은 나의 것입니다.”또한 영어 단어 ‘링(ring)’은 ‘정신적인 것을 담는 둥근 그릇’의 형태에서 비롯된 말로, 상대방에 대한 정신적 종속과 영원한 관계를 의미했습니다.
2024 초등 저학년 교과연계 그림책 필독서 세트 (전4권)
노란돼지 / 노란돼지 편집부 (지은이) / 2024.02.05
60,000원 ⟶ 54,000원(10% off)
노란돼지명작,문학노란돼지 편집부 (지은이)
마블 블랙 위도우와 슈퍼히어로
대원키즈 / 양윤선 (옮긴이) / 2021.07.02
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
대원키즈만화,애니메이션양윤선 (옮긴이)
어벤져스에 합류하기까지, 블랙 위도우의 비밀스러운 과거 이야기를 담았다. 블랙 위도우가 어벤져스의 일원이 되기까지, 블랙 위도우는 어떤 삶을 살아왔을요? 그녀의 비밀스러운 과거 이야기를 만나 보자. 마침내 어벤져스에 합류한 블랙 위도우가 도전하는 위험천만한 미션과 캡틴 마블, 와스프 등 그녀의 동료들이 악당에 맞서 싸우는 박진감 넘치는 스토리도 함께 만나 보자.010 블랙 위도우 비기닝스 060 플래티넘 스토리 : 마블 어벤져스 062 블랙 위도우 082 캡틴 마블 100 스쿼럴 걸 118 와스프 138 암호 게임 정답어벤져스에 합류하기까지, 블랙 위도우의 비밀스러운 과거 이야기를 담았다! 캡틴 마블, 와스프, 스쿼럴 걸까지! 블랙 위도우가 전하는 슈퍼히어로들의 활약상도 함께 만나요! 블랙 위도우가 어벤져스의 일원이 되기까지, 블랙 위도우는 어떤 삶을 살아왔을까요? 그녀의 비밀스러운 과거 이야기를 만나 보세요. 마침내 어벤져스에 합류한 블랙 위도우가 도전하는 위험천만한 미션과 캡틴 마블, 와스프 등 그녀의 동료들이 악당에 맞서 싸우는 박진감 넘치는 스토리도 함께 만나 보세요. 어벤져스 블랙 위도우의 숨겨진 과거 이야기가 시작된다! 어벤져스의 블랙 위도우, '나타샤 로마노프'의 과거 이야기가 밝혀집니다. 나타샤는 자신의 비밀스러운 과거와 연결된 레드룸의 거대한 음모와 실체를 알게 되고, 오래 전 헤어졌던 '옐레나'와 조력자들과 함께 목숨을 건 싸움을 시작합니다. 상대의 능력을 똑같이 복제해내는 빌런 '태스크마스터'와 새로운 위도우들이 위협하는 가운데, 나타샤는 스파이로 활동했던 자신의 과거를 마주하며 힘겨운 싸움을 시작합니다.
(미니코믹스 36) 오싹오싹 얼굴없는 귀신 (개정판)
재미북스 / 쿼사 디자인 글 / 2008.06.30
3,800원 ⟶ 3,420원(10% off)
재미북스만화,애니메이션쿼사 디자인 글
실화라서 더 무서운 공포 생생 체험! 아이들이 모두 사라져 더 이상 아이들의 웃음소리를 들을 수 없게 된 저주받은 마을, 죽었다가 4년 뒤에 다른 부모에게서 태어나 과거의 부모를 찾아간 인도의 한 소년, 저절로 돌아가는 롤러 코스터……. 실화라서 더 생생한 공포! 지금부터 시작됩니다.아이들이 사라지는 마을 공포 영화의 주인공이 된 소년 죽은 사람에게서 걸려 온 전화 다시 태어난 소년 저절로 돌아가는 롤러코스터 CCTV에 딱 걸린 귀신 내 몸을 돌려줘! 고속도로의 불청객 내가 인형으로 보이니?
파올로와 함께하는 로마 이야기 (세이펜 적용, 세이펜 미포함)
별똥별 / 스테판 위사르 (지은이), 클레르 르 그랑 (그림) / 2024.12.01
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
별똥별예술,종교스테판 위사르 (지은이), 클레르 르 그랑 (그림)
아홉 살 돈 습관 사전 : 생활편
다산에듀 / 박정현 (지은이), 남현지 (그림) / 2021.07.13
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
다산에듀사회,문화박정현 (지은이), 남현지 (그림)
어릴 때부터 익혀 둔 올바른 돈 습관은 아이가 성장한 후 꼭 갖춰야 할 경제 감각의 바탕이 된다. 그렇다면 어떻게 아이들에게 올바른 돈 습관을 길러 줄 수 있을까? 초등학교 교사이자 아이들에게 교실 속 경제 교육을 실천해 나가는 박정현 선생님은 일상에서 쉽게 접할 수 있는 상황을 통해 아이들이 돈 감각을 깨울 수 있도록 친절하고 쉬운 설명으로 이야기를 들려준다. <아홉 살 돈 습관 사전 : 생활편>은 아이들이 일상에서 마주하는 돈과 관련된 상황과 돈에 대해 궁금했던 이야기, 그리고 아이들이 직접 실천하고 연습해 볼 수 다양한 활동들을 담았다. 돈을 잘 이해하고 활용하는 법을 배우고, 소비부터 저축, 투자까지 실질적인 금융 습관을 기르는 27가지의 구체적인 방법을 안내한다.머리말 ◆ 1장 돈이 궁금해요 돈의 개념 1. 100원으로는 아무것도 못 해요. 돈도 아니에요! 돈의 가치 2. 어린이는 돈 얘기를 하는 게 아니래요 돈을 대하는 태도 3. 신용카드 한 장이면 뭐든지 다 살 수 있어요! 신용과 빚 4. 왜 우리 집은 수빈이네만큼 부자가 아니에요? 빈부 격차 5. 어떤 일을 해야 돈을 많이 벌 수 있나요? 직업과 돈 6. 무조건 돈 많이 버는 유튜버가 될 거예요 황금만능주의 7. 나도 모르게 게임 아이템을 사는 데 돈을 다 썼어요 사행성 습관 [궁금한 게 있어요!] 돈과 가까워지는 다섯 가지 습관 ◆ 2장 똑똑하게 잘 모으기 저축 습관 8. 엄마는 왜 자꾸 용돈을 아껴 쓰라고 할까요? 절약 9. 같은 용돈을 받는데, 왜 나만 항상 돈이 모자랄까요? 저축 10. 돈을 모아서 사고 싶은 게임기가 있어요 목적과 계획 11. 드디어 내게도 통장이 생겼어요 통장 개설 12. 저금해 뒀더니 공짜 돈이 붙었어요! 이자와 금리 13. 당근! 당근! 내가 가지고 있는 물건을 팔아요 중고 거래 [궁금한 게 있어요!] 금리는 어떻게 정해요? ◆ 3장 현명하게 잘 쓰기 소비 습관 14. 왜 돈을 계속 쓰면 안 되죠? 자꾸자꾸 쓰고 싶은데! 한정된 자원 15. 우리 엄마 취미는 홈쇼핑이에요 충동구매 16. 나 빼고 전부 푸시팝을 갖고 있단 말이에요 모방 소비 17. 스티커가 갖고 싶어 예서에게 돈을 빌렸어요 외상과 빌리기 18. 새 운동화와 새 가방 중 하나만 골라야 한다고요? 기회비용 19. 매번 최신 휴대폰으로 바꾸고 싶어요 과시 소비 20. 손가락만 까딱이면 택배가 와요 인터넷 쇼핑 [궁금한 게 있어요!] 돈을 잘 쓰는 세 가지 방법 ◆ 4장 넉넉하게 돈 불리기 투자 습관 21. 돈이 불어나는 마법이 있다고요? 투자 22. 투자는 좋은 거라고 했는데 투기는 왜 나빠요? 투기 23. 내 짝꿍은 세뱃돈 대신 주식을 받았대요 주식 24. 우리 아빠는 주가 따라 기분이 오르락내리락해요 주가 25. 내 친구 경민이의 꿈은 건물주래요 부동산 26. 제 용돈은 전부 주식에 투자할래요 분산 투자 27. 공부해도 돈은 한 푼도 안 생기는데, 왜 해야 돼요? 교육 투자 [궁금한 게 있어요!] ‘가격’보다 더 중요한 ‘가치’ 함께 읽으면 좋은 책올바른 돈 감각이 아이의 평생 부자 습관을 만든다! 무조건 ‘국영수’보다 경제관념을 익혀야 할 때, 우리 아이를 위한 초등 필수 경제 교육서 ★대한민국 대표 경제 유튜버 ‘신사임당’ 강력 추천★ 우리 아이의 ‘돈’ 교육, 어떻게 시작해야 할까요? 요즘은 스마트폰이나 인터넷을 통해 간단한 터치 한 번으로 어린이도 쉽게 물건을 살 수 있습니다. 소비가 쉬워지면서 “100원은 돈도 아니다”라고 생각하거나, “신용카드만 있으면 뭐든지 살 수 있다”고 생각하는 등 돈에 대한 잘못된 인식을 가진 아이들이 늘고 있지요. 어릴 때부터 익혀 둔 올바른 돈 습관은 아이가 성장한 후 꼭 갖춰야 할 경제 감각의 바탕이 됩니다. 그렇다면 어떻게 아이들에게 올바른 돈 습관을 길러 줄 수 있을까요? 초등학교 교사이자 아이들에게 교실 속 경제 교육을 실천해 나가는 박정현 선생님은 일상에서 쉽게 접할 수 있는 상황을 통해 아이들이 돈 감각을 깨울 수 있도록 친절하고 쉬운 설명으로 이야기를 들려줍니다. 『아홉 살 돈 습관 사전: 생활편』은 아이들이 일상에서 마주하는 돈과 관련된 상황과 돈에 대해 궁금했던 이야기, 그리고 아이들이 직접 실천하고 연습해 볼 수 다양한 활동들을 담았습니다. 돈을 잘 이해하고 활용하는 법을 배우고, 소비부터 저축, 투자까지 실질적인 금융 습관을 기르는 27가지의 구체적인 방법을 안내합니다. 아이들은 학교에서 ‘경제’를 익히지만 ‘돈’에 대해서는 자세히 배우지 않습니다. 아이들에게 꼭 필요한 금융 교육은 부모에게서 시작됩니다. 이 책은 아이들이 학교에서 배우지 못한 올바른 돈 감각을 기를 수 있도록 도와주는 초등 어린이의 필독서입니다. “왜 돈을 아껴 써야 해요?” “신용카드만 있으면 뭐든지 살 수 있어요!” 소비와 저축, 투자까지 초등 교사가 알려 주는 27가지 돈 습관 “100원으로는 아무것도 못 해요. 돈도 아니에요!” “무조건 돈 많이 버는 유튜버가 될 거예요.” 요즘은 스마트폰이나 인터넷을 통해 간단한 터치 한 번으로 어린이도 쉽게 물건을 살 수 있습니다. 소비가 쉬워지면서 100원은 돈도 아니라고 생각하거나 신용카드만 있으면 뭐든지 살 수 있다고 생각하는 등 돈에 대해 잘못된 인식을 가진 아이들이 늘고 있습니다. 조사에 따르면 한국인의 금융 이해도는 143개국 중에 77위로 심각한 수준입니다. ‘국영수’의 교육열은 높지만 정작 가장 중요한 경제관념을 배울 기회가 부족합니다. 돈에 흔들리지 않는 아이로 자라기 위해서, 경제적 자유를 가진 어른으로 성장하기 위해서는 반드시 어릴 때부터 올바른 돈 습관을 가르쳐 주어야 합니다. 초등학교 교사이자 교실 현장에서 아이들에게 돈과 경제를 가르쳐 온 박정현 선생님은 금융 교육의 핵심은 돈에 대한 올바른 철학과 태도를 갖게 해 주는 것이라고 말합니다. 돈 습관은 돈으로 물건을 살 수 있게 되는 초등 시기에 가장 먼저 배워야 하는 공부입니다. 『아홉 살 돈 습관 사전: 생활편』은 돈에 대한 올바른 인식과 개념을 비롯해 돈을 바르게 벌고 합리적으로 쓰는 방법을 넘어 투자의 기본이 되는 금융 감각까지 익힐 수 있도록 구성했습니다. 돈을 모르면 생존이 불가능해지는 시대에 모든 초등 어린이들의 경제 교육 필독서입니다. 돈에 대한 올바른 개념부터 잘 쓰고, 모으고, 불리는 방법까지 돈에 흔들리지 않는 아이로 키우는 첫 번째 돈 공부 교과서 『아홉 살 돈 습관 사전: 생활편』은 아이들이 똑똑한 금융 감각을 기를 수 있도록 초등 시기에 꼭 알아야 하는 27가지 저축·소비·투자 습관을 담았습니다. 총 4장으로 구성되어 있으며 1장에서는 돈의 진정한 가치를 통해 아이들에게 돈에 대한 올바른 개념을 심어 줍니다. 2장에서는 절약하고 저축하는 구체적인 습관을 안내합니다. 3장은 현명하게 소비하는 방법에 대해 알려 주며, 마지막 4장은 돈을 불려나가는 활동을 소개해 투자의 기본을 익힐 수 있습니다. 일상에서 마주하는 돈과 관련된 상황을 재미있는 그림과 친절한 설명으로 들려주어 경제 개념을 쉽게 익힐 수 있습니다. 작은 돈을 왜 소중히 여겨야 하는지, 왜 부모님이 용돈을 아껴 쓰라고 말씀하시는지, 어린이도 주식을 가질 수 있는지 등 평소 돈에 대해 궁금했던 이야기에 대해 명쾌하게 설명해 줍니다. 또한 아이들이 직접 실천하고 연습해 볼 수 있는 27가지 활동을 수록했습니다. 이 책을 읽으면서 돈이란 무엇이고 어떻게 사용해야 하는지, 돈과 가까워지는 생활 습관은 무엇인지, 왜 투자를 해야 하는지 등을 이해할 수 있습니다. 이를 통해 어린이들이 돈에 대한 지식과 지혜, 올바른 마음을 가진 건강한 어른으로 자라기를 응원합니다.
송아지는 힘이 세다
푸른사상 / 오창화 (지은이) / 2018.11.07
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푸른사상동요,동시오창화 (지은이)
푸른사상 동시선 43권. 오창화의 첫 동시집. 엄마와 함께한 어린 시절, 눈으로 보고 귀로 들은 이야기와 누렁소와 눈을 마주하며 송아지를 쑥 낳으라고 힘을 보태 주던 순수한 마음, 툇마루에 앉아 봄 햇살 따라 찾아온 제비들을 바라보던 마음속에서 우러난 감정이 고스란히 담겨 있다. 더욱이 아이들을 위한 어른의 동시가 아니라 아이가 아이의 마음을 읽어내고 솔직하게 들려주는 마음을 그대로 동시에 옮긴 작품이다. 「고삐」, 「거울」, 「겨우 요만한」 작품들은 어린 시절 풀어내지 못한 마음의 응어리를 솔직하게 이야기하고 있다.시인의 말 제1부 나팔꽃 / 꽃길 / 엄마 / 눈꽃이 피었다 / 애호박 / 꽃씨 / 봄에 보자 / 우표 / 물속 날도래 집 / 민들레 / 엽새우 사는 계곡 / 목련 / 글감 / 나이테 제2부 군밤 / 콩나물 / 발자국 / 밥도둑 / 빨랫줄에서 자는 제비 / 송아지는 힘이 세다 / 똥 먹는 엄마 / 밤에 놀자 / 제비집 / 지구를 들었다 놓은 개구리 / 시원하니 / 겨우 요만한 / 지팡이 / 숨바꼭질 제3부 우리 강아지 / 소나 될까 / 형 냄새 / 반딧불이 / 식구 / 무조건 / 고슴도치 / 뜨개질 / 신발 / 할머니댁 / 물가가 올랐대 제4부 간장독에 빠진 해님 / 삐걱삐걱 우네 / 해님의 선물 / 햇살 먹은 바위 / 난 안 할래 / 물 한 그릇 / 무지개 / 거울 / 이불 / 빗방울 그림 / 고삐 / 아이스크림 먹는 해님 / 도장 찍는 햇살엄마가 주신 소중한 선물을 모든 어린이들과 나누어요 오창화의 동시집 『송아지는 힘이 세다』가 '푸른사상 동시선 43'으로 출간되었습니다. 보물찾기 놀이를 해본 적이 있나요? 바다에 가면 바다의 보물을, 산에 가면 숲에 깃든 보물을 찾을 수 있지요. 그 보물을 엮어 눈에, 귀에, 입에, 코에, 손에 쥐어 주신 건 엄마라는 보물창고였습니다. 『송아지는 힘이 세다』는 엄마가 주신 소중한 선물인 보물찾기 놀이를 함께 나눌 수 있는 동시집입니다. ■ 오창화 선생님의 첫 동시집 『송아지는 힘이 세다』에는 엄마와 함께한 어린 시절, 눈으로 보고 귀로 들은 이야기와 누렁소와 눈을 마주하며 송아지를 쑥 낳으라고 힘을 보태 주던 순수한 마음, 툇마루에 앉아 봄 햇살 따라 찾아온 제비들을 바라보던 마음속에서 우러난 감정이 고스란히 담겨 있습니다. 더욱이 아이들을 위한 어른의 동시가 아니라 아이가 아이의 마음을 읽어내고 솔직하게 들려주는 마음을 그대로 동시에 옮긴 작품입니다. 「고삐」, 「거울」, 「겨우 요만한」 작품들은 어린 시절 풀어내지 못한 마음의 응어리를 솔직하게 이야기하고 있습니다. 세상 밖으로 나와 첫 울음을 울었을 때 엄마는 사랑스러운 눈으로 아기를 바라봅니다. 나도 그 아기였고 시간이 지나 모두들 조금씩 어른이 되어가지요. 『송아지는 힘이 세다』 속에는 가족이 있습니다. 둥그런 상에 둘러앉아 복작대며 먹던 밥이며, 옹기종기 모여 앉아 앞마당 작은 꽃밭에 핀 봉숭아 꽃잎을 따 물들이던 손톱이며, 밤이면 엄마 옆에서 자겠다고 베개 싸움 하곤 하던 언니 동생들이 동시 속에 살고 있습니다. 여러분의 동시 속에는 어떤 가족이 살고 있나요? 『송아지는 힘이 세다』는 제각각 모습은 다르지만 가족이라는 소중한 선물이 담긴 시들을 읽으며 가족이 그리울 때 하나씩 꺼내 보며 그 따뜻함을 함께 나눌 수 있는 시집입니다.엄마송아지가 배운 한글엄마문 열고 들어서기만 하면엄마엄마밥 주는 건 아빤데고것도 모르고엄마 엄마아빠는 그래도엄마만 찾는송아지목덜미만 쓰다듬는다 송아지는 힘이 세다길수네누렁소 봐송아지 낳느라애쓰네길수도엄마도같이 애쓰네힘주니쑤?우 욱털썩송아지 비틀비틀 일어나엄마 젖 빠네누렁소이쁘게싹싹 핥아 주네
욕심을 경계하고 지혜가 반짝이는 우리 전래동화
거인 / 유다 (지은이), 김현아, 박연우 (그림) / 2019.11.20
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거인명작,문학유다 (지은이), 김현아, 박연우 (그림)
바빠 머리가 좋아지는 초성 퀴즈 카드 : 관용어 편
이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 징검다리 교육연구소, 호사라 (지은이) / 2024.12.30
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이지스에듀(이지스퍼블리싱)논술,철학징검다리 교육연구소, 호사라 (지은이)
영재 교육학 박사가 표현력이 부족한 초등학생을 위해 작정하고 제대로 만든 관용어 카드 ‘바빠 머리가 좋아지는 초성 퀴즈 카드- 관용어 편’이 나왔다. 코딩된 52장의 관용어 초성 퀴즈 카드로 게임처럼 관용어를 즐겁게 익힐 수 있다. 초등 교과서와 수능에 나오는 관용어만 쏙쏙 골라 익히다 보면 표현력이 향상된다. 이 카드의 관용어는 발달 단계상 구체적 조작기인 초등학생의 특징을 고려하여 쉽게 상상되는 이미지로 연상하며 의미 있게 배우도록 구성했다. 17년간 어린이를 밀착 지도한 호사라 박사의 지도 비법이 담긴 이 카드로 놀다 보면 “와! 어디서 그런 표현을 배웠어?” 하는 감탄을 부르는 표현력을 키우게 될 것이다.첫째 마당: 동물과 관련된 관용어 01 개미 새끼 하나 볼 수 없다 02 고양이와 개 03 고래 등 같다 04 꼬리가 길다 05 노루 잠자듯 06 물고기 밥이 되다 07 물에 빠진 생쥐 08 용이 되다 09 쥐도 새도 모르게 10 코끼리 비스킷 둘째 마당: 자연과 관련된 관용어 11 가시 돋다 12 땅을 칠 노릇 13 뜬구름 잡다 14 물 쓰듯 15 바다 같다 16 바람을 넣다 17 벼락 치듯 18 불똥이 떨어지다 19 비가 오나 눈이 오나 20 하늘과 땅 셋째 마당: 사람과 관련된 관용어 21 가슴을 펴다 22 귀가 따갑다 23 눈만 뜨면 24 뒤통수를 때리다 25 배가 아프다 26 손바닥을 뒤집듯 27 손에 땀을 쥐다 28 주먹을 불끈 쥐다 29 코가 납작해지다 30 혀가 닳다 넷째 마당: 물건과 관련된 관용어 31 가면을 벗다 32 기름을 끼얹다 33 다리를 건너다 34 바가지를 쓰다 35 붓을 들다 36 비행기를 태우다 37 색안경을 끼고 보다 38 종이 한 장 차이 39 칼을 갈다 40 허리띠를 졸라매다 다섯째 마당: 음식과 관련된 관용어 41 국물도 없다 42 떡이 생기다 43 미역국을 먹다 44 죽도 밥도 안 되다 45 죽을 쑤다 46 찬물을 끼얹다 47 찬밥 더운밥 가리다 48 콩 튀듯 팥 튀듯 49 파김치가 되다 50 한술 더 뜨다표현력이 부족한 초등학생을 위해 영재 교육학 박사가 제대로 만든 두뇌 자극 관용어 카드! <바빠 머리가 좋아지는 초성 퀴즈 카드-관용어 편> ■ 초등학생의 발달 특성에 딱 맞춘 관용어 카드! 초등학생은 발달적으로 구체적 조작기에 해당합니다. 즉, 쉽게 상상되는 이미지를 통해 배우는 시기입니다. 그래서 이 카드는 초등 교과서와 수능에 나오는 관용어만 쏙쏙 골라 뽑은 다음, 이를 동물, 자연, 사람, 물건, 음식과 관련된 것으로 분류하여 쉽게 상상되는 이미지로 연상하며 익히도록 했습니다. 따라서 이 카드로 공부하는 어린이의 머릿속에는 관용어의 장면이 더 잘 저장될 것입니다. ■ 학습 과학을 적용! 자꾸 정답을 맞혀보고 싶은 초성 카드! 책 읽기는 지루해하는 아이라도 초성 퀴즈를 푸는 건 재미있어 합니다. 정답을 맞히고 싶죠. 인간의 뇌는 비어있는 걸 채우고 싶어 하는 속성을 가지고 있습니다. 그래서 어르신이든 젊은이든 모두 초성 퀴즈로 공부하면 더 도전하고 싶고 오랜 시간 집중할 수 있습니다. 또 카드 학습법의 장점은 틀린 카드만 모아 쉽게 복습할 수 있다는 겁니다. 그래서 틀린 카드만 모아 퀴즈 놀이를 다시 하면 효율적으로 학습할 수 있습니다. ■ 두뇌 자극! 재미 가득! 머리가 좋아지는 ‘관용어 초성 퀴즈 카드’ 52장 이 카드의 앞면에는 관용어 그림과 초성 퀴즈가, 뒷면에는 관용어 정답과 뜻풀이가 담겨 있습니다. 카드를 뒤섞어 카드놀이를 해 보세요. 게임처럼 즐겁게 관용어를 익히며 두뇌 훈련을 하는 효과가 있습니다. 퀴즈를 내는 사람이 편하게 관용어 목록 카드도 있습니다. 한 장의 카드에 관용어 50개의 목록이 모두 담겨있어 정답을 맞춰보기도 편안합니다. 방법 1| 초성 퀴즈가 적힌 앞면을 보고 관용어를 맞혀 보세요. 못 맞힌 카드만 추려서 한 번 더 진행하면 효과적입니다. 방법 2| 관용어 카드를 바닥에 펼쳐 놓고 진행자가 불러 주는 관용어를 빨리 찾는 놀이를 해 보세요. 방법 3| 친구들과 함께 카드놀이를 해 보세요. 초성 퀴즈가 적힌 앞면이 보이도록 카드를 펼쳐 놓으세요. 가위바위보를 하여 이긴 사람이 카드를 골라 관용어를 말하고, 정답을 맞히면 카드를 가져갑니다. 관용어 카드를 많이 가진 사람이나 별을 많이 모은 사람이 이깁니다!
2016 월별 모의고사 족보 대학수학능력시험 고3 수학 A형 (8절)
이드림미디어 / 이드림미디어 편집부 엮음 / 2014.11.28
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이드림미디어학습참고서이드림미디어 편집부 엮음
1회 3월 모의고사 대비 족보 2회 3월 모의고사 대비 족보 3회 4월 모의고사 대비 족보 4회 4월 모의고사 대비 족보 5회 6월 모의고사 대비 족보 6회 6월 모의고사 대비 족보 7회 6월 모의고사 대비 족보 8회 7월 모의고사 대비 족보 9회 7월 모의고사 대비 족보 10회 9월 모의고사 대비 족보 11회 9월 모의고사 대비 족보 12회 9월 모의고사 대비 족보 13회 10월 모의고사 대비 족보 14회 10월 모의고사 대비 족보 15회 수능실전모의고사 1회 16회 수능실전모의고사 2회 정답 및 해설1. 각 단원별 기본 개념을 확실히 익혀라! 2. 기출유형을 반드시 마스터해라! 3. 한 문제를 두고, 다양한 방법으로 풀어보라! 4. 문제를 풀 때 ‘수학적 개념’과 ‘원리’가 무엇인지 정확히 파악해내라! 5. 오답노트를 반드시 만들어라! 6. 기출문제를 많이 풀어보라!
실전개념서 디올 생명과학 1 유전&비유전편 (전2권)
오르비 / 이현우 (지은이) / 2024.02.07
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오르비학습참고서이현우 (지은이)
최근 트렌드의 생명과학 시험에서 변별력을 가지는 문항은 순수 교과 지식만으로 해결하기 어렵다. 이는 교과 지식뿐만 아니라논리를 바탕으로 한자료 해석과수리 추론을 요구하기 때문이다. 따라서 본 교재는 수능 과학탐구 영역의추론형 문항을 체계적으로 정복할 수 있도록 도움을 주는 것을 목표로 집필되었다. [Algo]는추론형 문항에서핵심 유형을 관통하는 문제 해결 절차(Algorithm)에 대해 제시한 것이고,[Schema]는 특정 유형의 발전 양상부터 지금까지출제된 배경 지식과 실전 개념, 미출제 Point까지 모든 것을 정리한 집합이다.[Remark]는 실전개념에 대한 저자의 insight를 구어체로 서술한 것이며,[Comment]는 문항에 대한 저자의 insight를 구어체로 서술한 것이다. 본 교재는 PSAT의 자료 해석 영역, 그리고 수능 생명과학 기출 문항의 자료를 기반으로 출제되는 문제를 쉽고 빠르게 해제하도록 돕는다. 그러나 결국 추론과 해석은 교과 지식이 바탕이 되어야 한다. 따라서 교과 개념도 실전 개념과 시너지를 이룰 수 있도록 상세히 수록하였다.Chapter 1비유전편 Theme 1생물의 특성 1.세포014 2.물질대사016 3.자극에 대한 반응017 4.항상성017 5.발생과 생장018 6.생식과 유전019 7.적응과 진화020 8.생물의 존재에 대한 실험021 9.생물과 무생물의 비교023 Theme 2탐구 방법 1.생명과학의 특성 028 2.생명과학의 학문 분야 029 3.생명과학과 다양한 학문 분야의 연계030 4.생명과학의 탐구 방법031 Theme 3세포 호흡 1.세포의 생명 활동 036 2.에너지 전환과 이용 037 3.ATP 생성과 분해 038 4.세포 호흡과 발효 040 5.효모를 이용한 실험041 Theme 4기관계의 상호 작용 1.기관계와 에너지 대사 044 2.기체의 교환과 물질의 운반046 3.노폐물의 생성과 배설048 4.배설계 049 5.오줌 속 요소 분해050 6.기관계의 통합적 작용051 Theme 5대사성 질환과 에너지 균형 1.대사성 질환 054 2.에너지 대사의 균형055 Theme 6뉴런 1.뉴런의 구조058 [Common Sense 시냅스의 형성]059 [Common Sense 뉴런과 줄기 세포]059 2.뉴런의 종류059 3.자극의 전달 경로060 4.분극062 5.막전위063 6.이온의 이동064 7.역치065 8.실무율065 9.활동 전위066 [뉴런] Schema 1 그래프의 이해 78 Schema 2 전도 방향 80 Schema 3 경과된 시간 84 Schema 4 자극 지점 85 Schema 4 자극 지점 90 Schema 5 특수 막전위 91 Schema 6 가로 비교 96 Schema 7 세로 비교 99 Schema 8 비교 해석 103 Schema 9 동일한 막전위 값 108 Schema 10 서로 다른 막전위 값 114 Schema 11 비례 관계 119 Schema 12 전도 속도 120 Schema 13 대칭성 128 Schema 14 선후 판단 133 Schema 15 자연수론 136 Schema 16 시냅스 139 Theme 7근육 1. 골격근 148 2. 골격근의 구조 148 3. 근육 원섬유 마디의 구조 149 4. 근육 수축의 원리(활주설) 149 5. 근수축의 에너지원 150 6. 근수축 단면 변화 151 [근육의 수축] Schema 1 구조의 이해 154 Schema 2 방향벡터 대응 158 Schema 3 수치적 특성 160 Schema 4 불변량 161 Schema 5 변화량 162 Schema 5 변화량 163 Schema 6 전체 변화량 164 Schema 7 요소 정리 165 Schema 8 비율 관점 167 Schema 9 미지수 도입 168 Schema 10 단면 변화 170 Schema 11 수축 강도 175 Schema 12 변화상수 178 Schema 13 간격 통일 후 연산 180 Schema 14 길이 그래프 182 Schema 15 여러 개의 원섬유 마디 185 Theme 8신경계 1. 신경계 190 2. 중추 신경계의 구조 192 3. 대뇌 192 4. 뇌사와 식물인간 196 5. 대뇌 기능의 이해 197 6. 소뇌 198 7. 간뇌 199 8. 중간뇌 200 9. 뇌교 200 Theme 9내분비계 1. 호르몬의 특성 214 2. 호르몬과 신경의 작용 215 3. 내분비샘과 호르몬 216 4. 내분비계 질환 219 Theme 10항상성 1. 항상성 222 2. 항상성 유지의 원리 223 3. 티록신의 분비 조절 226 4. 혈당량 조절 228 5. 혈당량 조절 그래프 232 6. 혈당량 조절과 당뇨병 234 7. 체온 조절 236 8. 체온 조절 그래프 239 9. 삼투압 조절 241 Theme 11병원체 1. 질병의 구분 250 2. 병원체 250 3. 병원체 정리 251 Theme 12방어 작용 1. 방어 작용 254 2. 특이적 방어 작용의 구분 256 3. 체액성 면역의 구분 257 4. 백신 258 5. 방어 작용 그래프 261 6. 방어 작용 여사건 263 7. 혈액형 264 [혈액형] Schema 1 수혈 관계 267 Schema 2 응집 반응 표 268 Schema 2 응집 반응 표 269 Schema 3 응집원과 응집소의 관계 270 Schema 4 인원 수 계산 271 Theme 13생태계 1. 생태계의 구성 276 2. 생태계의 구성 요소 277 3. 생태계 구성 요소 사이의 상호 관계 278 Theme 14개체군 1. 개체군 밀도 284 2. 개체군의 생장 곡선 285 3. 개체군의 생존 곡선 286 4. 개체군의 연령 분포 287 5. 개체군의 주기적 변동 288 6. 개체군 내의 상호 작용 290 7. 개체군 간 상호 작용 292 Theme 15군집 1. 군집의 특성 296 2. 군집의 구조 297 3. 군집 조사 298 4. 군집의 종류 299 5. 군집의 생태 분포 300 6. 군집의 천이 301 7. 천이 진행에 따른 변화 303 [방형구법] Schema 1 정의 304 Schema 2 비례 관계 305 Schema 3 여사건 논리 306 Schema 4 전체 관점 307 Schema 5 합의 관점 308 Schema 6 자연수론 309 Schema 7 범위 압축 310 Schema 8 표의 연장 311 Schema 9 방형구 복합형 312 Theme 16에너지 순환과 물질의 순환 그리고 생물 다양성 1. 물질의 생산과 소비 314 2. 유기물량 그래프 315 3. 에너지 흐름 316 4. 생태 피라미드 317 5. 에너지 효율 317 6. 탄소의 순환 318 7. 질소의 순환 319 8. 에너지 흐름과 물질 순환 비교 320 9. 생태계의 평형 320 Chapter 2유전편 Theme 1염색체와 유전 물질 1. DNA 14 2. 유전자 14 3. 염색체 15 4. 유전체 15 5. 유전학의 발전 16 6. 염색체와 유전자의 관계 17 7. 염색체의 구조 18 8. 염색체의 종류 21 9. 핵형 22 10. 상동 염색체와 염색 분체 23 11. 염색체 수 판단 25 12. 유전자 26 13. 유전자 간 관계 27 14. 염색체 이상 30 15. 유전자 이상 34 Theme 2세포 주기와 분열 1. 세포 분열 36 2. 세포 분열의 필요성 38 3. 세포 주기 38 4. 세포 기간 분석 실험 40 5. 체세포 분열 41 6. 감수 분열 44 7. 감수 분열과 DNA 상대량 48 8. 체세포 분열과 감수 분열의 비교 50 Theme 3세포 그림 추론 [세포 그림 추론] Schema 1 핵상 판단 52 Schema 2 단독 해석 53 Schema 3 비교 해석 54 Schema 4 종 판단 55 Schema 5 염색체 수 56 Schema 6 원 문자 염색체 57 Schema 7 유전자형 58 Schema 8 교배 양상 59 Schema 9 일부 염색체 60 Theme 4DNA 상대량 추론 [DNA 상대량 추론] Schema 1 핵상 판단 66 Schema 2 중기 세포 67 Schema 3 양극단 세포 68 Schema 4 단독 해석 69 Schema 5 정체성 부여 70 Schema 6 비교 해석 71 Schema 7 종합 해석 73 Schema 8 성염색체 75 Schema 9 포함 관계 76 Schema 10 상하 관계 77 Schema 11 배반 관계 78 Schema 12 좌우 대응 79 Schema 13 2개의 세포 분열 80 Schema 14 개체 간 구분 81 Schema 15 수정 과정 82 Schema 16 기족 구성원 83 Schema 17 연관 추론 84 Schema 18 미매칭 대립유전자 85 Schema 19 상대량의 합 87 Schema 20 미매칭 대립유전자의 합 89 Schema 21 상대량 종류 90 Schema 22 분열 과정의 일부 91 Schema 23 미매칭 DNA 상대량 92 Schema 24 유전 현상 복합형 93 Schema 25 돌연변이 복합형 94 Theme 5유무 추론 [유전자 유무 추론] Schema 1 핵상 판단 96 Schema 2 단독 해석 98 Schema 3 인덱싱 99 Schema 4 유무 개수 제한 100 Schema 5 유전자 정렬 101 Schema 6 유전자형 102 Schema 7 상하 대응 103 Schema 8 성염색체 104 Schema 9 분열 과정 간 구분 105 Schema 10 개체 간 구분 106 Schema 11 가족 구성원 107 Schema 12 연관 추론 108 Schema 13 분열 과정의 일부 109 [염색체 유무 추론] Schema 1 핵상 판단 110 Schema 2 염색체 판단 111 Schema 3 인덱싱 112 Schema 4 분열 과정의 일부 113 Schema 5 표의 연장 114 Schema 6 유전자 대응 115 Theme 6형질 교배 [형질 교배] Schema 1 완전 우성 유전 118 Schema 2 우열의 원리 119 Schema 3 일반 유전 120 Schema 4 상댓값의 합 122 Schema 5 단위 확률 123 Schema 6 퍼넷 사각형 126 Schema 7 연산 법칙 127 Schema 8 연관 유전 129 Schema 9 3연관 유전 136 Schema 10 기본 교배 137 Schema 11 단위 분해 140 Schema 12 가로 표 141 Schema 13 세로 표 142 Schema 14 비중 표 143 Schema 15 일반 교배 147 Schema 16 유전자풀 154 Schema 17 조건부확률 156 Schema 18 확률 계산 157 Theme 7다인자 유전 [순수 다인자] Schema 1 퍼넷 사각형 160 Schema 2 비중 표 161 Schema 3 상댓값의 합 162 Schema 4 양극단의 비 164 Schema 5 대칭성 165 Schema 6 최대 표현형 가짓수 166 Schema 7 비율 관계 167 Schema 8 벌어진 비율 관계 168 Schema 9 이항 계수 170 Schema 10 표현형 조건 171 Schema 11 유전자형 조건 172 Schema 12 중앙값 173 Schema 13 종류 표 174 Schema 14 차이 양상 175 Schema 15 특수한 확률 176 Theme 8복대립 유전 [순수 복대립] Schema 1 퍼넷 사각형 178 Schema 2 표현형 비율 179 Schema 3 단위 표현형 종류 180 Schema 4 표현형 유무 181 Schema 5 우열 분명 복대립 183 Schema 6 중간 포함 복대립 186 Schema 7 매개 상수 189 Schema 8 매개 문자 190 Theme 9형질 교배 복합형 [형질 교배 복합형] Schema 1 단일 인자 간 독립 192 Schema 2 단일 인자 간 연관 (제시) 193 Schema 3 단일 인자 간 연관 (추론) 194 Schema 4 단일 인자-다인자 독립 195 Schema 5 중간-다인자 연관 (제시) 196 Schema 6 완전 우성-다인자 연관 (제시) 198 Schema 7 일반-다인자 연관 (제시) 200 Schema 8 복대립-다인자 연관 (제시) 201 Schema 9 복대립-다인자 연관 (추론) 202 Schema 10 다인자-다인자 독립 203 Schema 11 반성 다인자 204 Schema 12 다인자-다인자 연관 205 Schema 13 매개 문자 206 Schema 14 복합 염색체 2쌍 207 Theme 10기본 가계도 [기본 가계도] Schema 1 표기법 정의 210 Schema 2 우열의 원리 211 Schema 3 유전자형 212 Schema 4 상증명 213 Schema 5 상증명의 역이용 214 Schema 6 우열 무관 상증명 215 Schema 7 1종류 대립유전자 216 Schema 8 단독 해석 217 Schema 9 병렬 해석 218 Schema 10 종합 해석 219 Schema 11 확률 계산 220 Schema 12 유전자풀 221 Schema 13 3세대 우열의 원리 222 Schema 14 미매칭 구성원 223 Schema 15 미매칭 대립유전자 224 Schema 16 미매칭 DNA 상대량 225 Schema 17 상대량의 합 226 Schema 18 미매칭 상대량의 합 227 Schema 19 2차원 표 (十자 표) 228 Schema 20 성상 판단 229 Theme 11심화 가계도 [심화 가계도] Schema 1 표기법 정의 232 Schema 2 결정된 정보 233 Schema 3 반성 연관 234 Schema 4 추가 조건 235 Schema 5 연관 귀류 236 Schema 6 좌우 분리 237 Schema 7 동일 vs 분리 238 Schema 8 열성 유전자 흐름 240 Schema 9 표현형 동일 구성원 241 Schema 10 표현형 다른 구성원 242 Schema 11 분수 조건 해석 244 Schema 12 혈액형 가계도 247 Schema 13 다인자 가계도 248 Schema 14 중간 유전 가계도 250 Schema 15 복대립 가계도 252 Theme 2세포 분열 돌연변이 [세포 분열 돌연변이] Schema 1 비분리 양상 256 Schema 2 핵상 판단 258 Schema 3 염색체 수 판단 259 Schema 4 포함 관계 260 Schema 5 인덱싱 262 Schema 6 좌우 대응 263 Schema 7 상하 관계 264 Schema 8 중기 세포 265 Schema 9 성상 구분 266 Schema 10 정상 세포 267 Schema 11 합의 관점 268 Schema 12 정체성 부여 269 Schema 13 단독 해석 270 Schema 14 유전자형 271 Schema 15 비교 해석 272 Schema 16 연관 제시 273 Schema 17 연관 추론 274 Schema 18 비분리 특수 해석 275 Schema 19 2회 비분리 276 Schema 20 싱대량의 합 비분리 278 Schema 21 비분리 vs 결실 구분 280 Theme 13심화 돌연변이 [심화 돌연변이] Schema 1 돌연변이의 전제 284 Schema 2 정체성 판단 285 Schema 3 공통 명제 286 Schema 4 돌연변이의 종류 287 Schema 5 결실 돌연변이 288 Schema 6 중복 돌연변이 291 Schema 7 전좌 돌연변이 293 Schema 8 치환 돌연변이 295 Schema 9 역위 돌연변이 296 Schema 10 클라인펠터 증후군 297 Schema 11 터너 증후군 301 Schema 12 다운 증후군 302 Schema 13 반성 비분리 303 Schema 14 비분리 간 구분 304 Schema 15 다인자 비분리 305 유전편+비유전편 2권이 랩핑된 책입니다. 2024 전자책 링크 |https://docs.orbi.kr/docs/10882/ : 서울대 & 의대 학생들의 극찬 : 실전개념과 훈련의 A to Z : 실모 200회분 이상의 Insight 포함 : 생명과학Ⅰ 교과목의 경향, 적용 그리고 체화 : 목적성의 명확한 제시, 학습의 정도 : 운을 초극한 1등급 이상의 실력 완성 : 매주 적절한 감각 유지 및 확신을 가질 수 있는 주간 쌍둥이 교재 : 추가자료인 주간 어싸를 통한 학습 점검 : 직관(경험치) 풀이와 논리(지구력) 풀이 모두 훈련 : 적절한 학습을 돕는 인강 有 : 비유전편과 유전편으로 방향성을 다르게 서술하여 다른 학습 방향, Two Track 훈련 : 일관된 사고의 흐름 그리고 실전에서 막힘없는 풀이를 위한 Schema, Algo, Remark,Comment와 같이 가독성을 높이고 1등급 이상의 실력을 돕는 요소 多 2025 교재 질문 연락처 |https://link.inpock.co.kr/shinsure 1. 과학“탐구“ 과목의 출제 경향이 반영되었습니다. 최근 트렌드의 생명과학 시험에서 변별력을 가지는 문항은 순수 교과 지식만으로 해결하기 어렵습니다. 이는 교과 지식뿐만 아니라논리를 바탕으로 한자료 해석과수리 추론을 요구하기 때문입니다. 따라서 본 교재는 수능 과학탐구 영역의추론형 문항을 체계적으로 정복할 수 있도록 도움을 주는 것을 목표로 집필되었습니다. [Algo]는추론형 문항에서핵심 유형을 관통하는 문제 해결 절차(Algorithm)에 대해 제시한 것이고,[Schema]는 특정 유형의 발전 양상부터 지금까지출제된 배경 지식과 실전 개념, 미출제 Point까지 모든 것을 정리한 집합입니다.[Remark]는 실전개념에 대한 저자의 insight를 구어체로 서술한 것이며,[Comment]는 문항에 대한 저자의 insight를 구어체로 서술한 것입니다. 본 교재에서 제시하는 이러한 내용들을 충분히 반복, 체화하신다면 수능에서 훌륭한 결과를 거두실 수 있을 거라 자부합니다. 2. 기본 개념과 실전 개념을 모두 제시합니다. 본 교재는 PSAT의 자료 해석 영역, 그리고 수능 생명과학 기출 문항의 자료를 기반으로 출제되는 문제를 쉽고 빠르게 해제하도록 돕습니다. 그러나 결국 추론과 해석은 교과 지식이 바탕이 되어야 합니다. 따라서 교과 개념도 실전 개념과 시너지를 이룰 수 있도록 상세히 수록하였습니다. 3. 필요하다면 충분히 Deep하게 교과서 상 할당된 분량이 적을지라도 이해에 도움이 된다고 판단된다면 충분히 자세히 서술하였습니다. 세포생물학, 유전학, 동물생리학, 분자생물학 등 전공 지식이개념의 심층적 이해나 새로운 관점, Shortcut에 도움이 된다고 판단되면 수록하였으며 교과 외 내용인 것을 인지할 수 있도록 교육과정 외 내용은Common Sense로 표시하였습니다. 4. 진화된 전달 방식 올해로 디올 교재는 현/인강에서5년차를 맞이하였으며 그에 따라 여러 번 수정하고 퇴고된 바 있습니다. 그리고 얻은 결론은 ”조금 더Light해질 필요가 있다.“”생명과학 외의타 과목도 디올이 있었으면좋겠다.“ ”지면 상서술의 한계를 넘어서면 조금 더 좋을 것 같다.“”중요도가 있었으면 좋겠다.“ ”출제 Point와 미출제 Point의 전수 제시는 좋지만중요도가 추가되면 좋을 것 같다.“ 와 같은 피드백이 있었고, New 실전개념 디올은 이를 모두 반영한영상 해설과실전 강의,New 과목(국어, 수학, 화학),추가 자료를 제시합니다. (QR 코드 스캔) 생명과학1은 교과 개념을 기반으로 한자료 해석을 요구하는 문항들이 출제됩니다. 디올의 Insight가 여러분의 앞날을 비추는 등불과 같은 존재가 되기를 기원합니다. 본 New 실전개념 디올은New 주간 디올 1-14권에서 전 범위를독학서 형태로페이지 상가능한 분량을 슬림하게 다듬은 교재입니다.학습 질문은 디올클래스 내 1:1 문의를 활용해주세요.
초등 사회 교과 연계 내가 바꾸는 세상 시리즈 세트 (전9권)
초록개구리 / 배성호, 김하연, 안나 두, 양서윤, 미셸 멀더 (지은이), 홍수진, 이유진, 이해정, 이갑규, 서지현, 김지하, 이다혜 (그림), 윤정미, 김루시아 (옮긴이) / 2023.03.20
105,000원 ⟶ 94,500원(10% off)
초록개구리사회,문화배성호, 김하연, 안나 두, 양서윤, 미셸 멀더 (지은이), 홍수진, 이유진, 이해정, 이갑규, 서지현, 김지하, 이다혜 (그림), 윤정미, 김루시아 (옮긴이)
불편과 모순을 참는 대신 스스로의 힘으로 세상을 바꿔 가는 국내외 어린이들의 실제 이야기를 담고 있다. 직접 문제를 제기하고 해결해 나가면서 생각이 부쩍 자라고, 민주시민으로서 책임을 다하는 것이 무엇인지 몸으로 느낄 수 있기 때문이다. 어린이에게도 세상을 바꿀 힘이 내재되어 있다는 사실을 일깨움으로써 독자들이 자신감을 얻고 직접 나서도록 응원한다.1. 우리가 박물관을 바꿨어요! 2. 안전 지도로 우리 동네를 바꿨어요! 3. 어린이를 위해 어린이가 뭉쳤다 4. 똥 학교는 싫어요! 5. 우리가 학교를 바꿨어요! 6. 잘 가, 비닐봉지야! 7. 발명으로 바다를 구할 테야! 8. 우리가 교문을 바꿨어요! 9. 초콜릿이 너무 비싸요!★4학년 사회 교과서 수록 사례 ★2009 개정 6학년 사회 교과서 수록 사례 ★5-6학년 더불어사는민주시민교과서 수록 사례 ★국립어린이청소년도서관 사서 추천도서 ★한우리 필독도서 ★서울시교육청 어린이도서관 권장도서 ★청소년 북토큰 선정도서 ★국가인권위원회 2019년 어린이인권도서 ★문학나눔 선정도서 사회 교과서에 수록된 사례와 주요 개념을 동화로 만난다! 〈내가 바꾸는 세상〉 시리즈는 불편과 모순을 참는 대신 스스로의 힘으로 세상을 바꿔 가는 국내외 어린이들의 실제 이야기를 담고 있다. 직접 문제를 제기하고 해결해 나가면서 생각이 부쩍 자라고, 민주시민으로서 책임을 다하는 것이 무엇인지 몸으로 느낄 수 있기 때문이다. 어린이에게도 세상을 바꿀 힘이 내재되어 있다는 사실을 일깨움으로써 독자들이 자신감을 얻고 직접 나서도록 응원한다. 1. 우리가 박물관을 바꿨어요! 배성호 글 | 홍수진 그림 | 144쪽 | 9,500원 국립중앙박물관에 도시락 쉼터를 만든 아이들 2012년 서울 수송초등학교 6학년 아이들이 국립중앙박물관에 관람객을 위한 실내 도시락 공간을 마련하도록 요구하고, 결과를 이끌어 내기까지 고군분투했던 실화를 바탕으로 쓴 동화. 4-1 사회 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 | 5-1 사회 2. 인권 존중과 정의로운 사회 6-1 사회 1. 우리나라의 정치 발전 2. 안전 지도로 우리 동네를 바꿨어요! 배성호 글 | 이유진 그림 | 88쪽 | 11,000원 안전한 동네를 만들기 위해 나선 동네 탐험대 초등학교 4학년 학생들이 삶터를 구석구석 살피며 안전 지도를 제작하고, 동네의 변화를 이끌어 내기까지의 실제 이야기를 바탕으로 한 책. 4-1 사회 1. 지역의 위치와 특성 | 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 4-2 사회 1. 촌락과 도시의 생활 모습 3. 어린이를 위해 어린이가 뭉쳤다 김하연 글 | 이해정 그림 | 164쪽 | 11,000원 열두 살에 어린이 인권 단체를 만든 크레이그 킬버거 개발 도상국의 어린이 노동을 전 세계에 고발하여 노벨 평화상 최연소 후보에 오른 크레이그 킬버거! 평범한 초등학생에서 어린이 인권 운동가로 성장하기까지의 이야기를 감동적인 동화로 만난다! 5-1 사회 2. 인권 존중과 정의로운 사회 4. 똥 학교는 싫어요! 김하연 글 | 이갑규 그림 | 148쪽 | 11,000원 대변초등학교 아이들의 학교 이름 바꾸기 대작전 54년 동안 ‘똥 학교’로 놀림 받던 학생들의 분노와 울분이 부학생회장 후보의 발칙한 공약 하나에 수면 위로 솟구쳐 올랐다! 작은 바닷가 마을에서 펼쳐진, 갓 잡은 멸치처럼 팔팔한 민주주의 현장. 4-1 사회 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 | 6-1 사회 1. 우리나라의 정치 발전 5. 우리가 학교를 바꿨어요! 배성호 글 | 서지현 그림 | 144쪽 | 12,000원 학교를 좀 더 편안하고 신나는 공간으로 만들기 위한 특별 수업 서울삼양초등학교 공간 혁신 사례를 어린이 눈높이로 각색하여 펴낸 책. 학교의 주인으로서 공간 디자인에 뛰어든 아이들의 이야기가 담겨 있어, 학교 공간 바꾸기를 시작한 학교에서 교사나 학생이 참고할 만하다. 4-1 사회 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 | 6-1 사회 1. 우리나라의 정치 발전 6. 잘 가, 비닐봉지야! 양서윤 글 | 이다혜 그림 | 140쪽 | 12,500원 발리에서 비닐봉지 안 쓰기 운동을 시작한 멜라티 위즌 세계적 환경운동가로 자리 매김 중인 멜라티 위즌 이야기. 어른들도 섣불리 나서지 않는 쓰레기 문제를 어린이로서 할 수 있는 일에 집중하며 하나씩 풀어가는 모습을 볼 수 있다. 4-1 사회 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 | 6-2 사회 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화 7. 발명으로 바다를 구할 테야! 안나 두 글 | 김지하 그림 | 송미영 옮김 | 강신호 감수 | 176쪽 | 12,500원 미세 플라스틱 탐지 장치를 만든 열두 살 발명가 안나 두 바다를 사랑하는 평범한 아이 안나 두가 바닷속 미세 플라스틱 탐지 장치를 발명하기까지의 과정을 담은 책. 쓰레기로부터 바다를 지키기 위해 노력을 거듭해 가는 어린 발명가의 모습을 지켜볼 수 있다. 6-2 사회 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 | 6-2 도덕 6. 함께 살아가는 지구촌 8. 우리가 교문을 바꿨어요! 배성호 글 | 김지하 그림 | 120쪽 | 12,500원 서울삼양초등학교 교문 프로젝트를 엿볼 수 있는 책 서울시교육청 학교 공간 혁신 정책의 모범 사례로 꼽히는 서울삼양초등학교 교문 프로젝트를 각색하여 담아낸 동화. 이 책은 어린이들에게 익숙한 학교 공간에 대해 새로운 상상을 해 보도록 용기를 불어넣어 주고, 어떤 위기를 맞닥뜨리더라도 여럿이 지혜를 모으면 헤쳐 나갈 수 있다는 사실을 깨닫게 한다. 4-1 사회 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 | 5-2 국어-가 3. 의견을 조정하며 토의해요. 9. 초콜릿이 너무 비싸요! 미셸 멀더 글 | 윤정미 그림 | 김루시아 옮김 | 144쪽 | 13,000원 초콜릿 불매 운동을 벌인 캐나다 어린이들 초콜릿 불매 운동을 벌인 캐나다 어린이들의 실화를 바탕으로 쓴 동화. 정부가 초콜릿값을 갑자기 올리자 어린이들이 불매 운동을 시작한다. 어린이들이 시민으로서 의사를 어떻게 표현할지 진지하게 고민해 볼 수 있는 책. 4-1 사회 지역의 공공 기관과 주민 참여 | 4-2 사회 필요한 것의 생산과 교환
낑낑거리는 강아지
아동문예사(세계문예) / 서담 지음, 이규경 그림 / 2018.01.01
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
아동문예사(세계문예)동요,동시서담 지음, 이규경 그림
제1부 낑낑거리는 강아지 제2부 맘먹고 제3부 새우깡 왕딱지 제4부 꽃으로 그린 지도
조마조마 기차 여행
길벗스쿨 / 박현정 (지은이), 이수현 (그림) / 2025.11.20
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)
길벗스쿨명작,문학박현정 (지은이), 이수현 (그림)
용감하고 꿈 많은 꼬마 문어 꼬뭉이의 짜릿하고 유쾌한 모험을 그린 ?나는야 꼬마 문어 꼬뭉이?의 두 번째 이야기 <조마조마 기차 여행>이 출간되었다. 첫 권에서 꼬뭉이가 친구들과 배 위에 오르고 수박밭에 가 보고 하늘 날기에 도전했다면, 이번에는 파도가 몰아치는 절벽, 바닷속 만물상점, 눈꽃 열차 등 새로운 공간을 배경으로 다채로운 모험을 펼친다. 이번 모험에도 든든한 친구 달망이와 빠꼼이가 함께한다. 무모하지만 응원할 수밖에 없는 문어 삼총사의 용감한 모험을 함께 떠나 보자.1. 동글이의 집을 찾아서 7쪽 2. 금별이와 함께 춤을 39쪽 3. 기차가 딱 좋아 75쪽 빠꼼이의 말 106쪽“빨리 가기보다 중요한 것은 함께 가기!” 언제나 함께하는 문어 삼총사의 특별한 우정 이 책의 모든 흥미진진한 모험은 용감하고 호기심 많은 꼬뭉이에 의해 시작된다. 꼬뭉이는 뭐든 궁금하면 몸이 먼저 움직이고, 이웃과 친구를 돕기 위해서라면 가만히 있지 않는 주인공이다. 우연히 발견한 알의 부모를 찾아 주기 위해 파도가 거칠기로 유명한 ‘파도만’까지 떠나기로 결심하고, 친구 금별이의 콤플렉스를 해결해 주기 위해 머나먼 만물상점에 가려 한다. 친구 달망이와 빠꼼이는 무모하게 도전하는 꼬뭉이를 걱정하며 잔소리를 늘어놓지만, 꼬뭉이 혼자 위험에 빠뜨릴 수 없어 기꺼이 동행한다. 용감한 꼬뭉이, 신중한 달망이, 똑똑한 빠꼼이는 서로의 부족함을 채워 주며 위기가 닥칠 때마다 더 똘똘 뭉친다. 만물상점으로 가는 길에 모래 회오리가 일자 조개껍데기를 방패 삼아 서로를 감싸 안으며 한 몸이 되고, 눈 덮인 육지를 지나갈 때에는 서로의 손을 꼭 잡고 걸어간다. 박현정 작가는 ‘빠꼼이의 말’을 통해 친구와 함께라면 속도가 느리더라도 서로에게 힘이 되어 주니 더 멀리 갈 수 있고 소중한 추억을 쌓을 수 있다는 우정의 가치를 독자들에게 전한다. “이제 장갑은 필요없어요.” ‘다름’을 ‘특별함’으로 바꾼 불가사리의 성장담 두 번째 모험에는 문어 삼총사와 함께 불가사리 친구 금별이가 등장한다. 문어 삼총사는 갈라진 손이 콤플렉스인 금별이를 위해 뭐든지 다 있는 만물상점으로 함께 떠난다. 그런데 그곳에서 금별이의 갈라진 손이 엄청나게 활약하면서 금별이는 자신의 손이 얼마나 특별하고 소중한지 깨닫는다. 만물상점 주인인 초롱아귀 목에 걸린 낚시 미늘을 금별이의 갈라진 손 덕분에 뺄 수 있었던 것이다. 금별이가 장갑을 끼지 않고, 있는 그대로의 모습으로 축제 무대에 올라 춤추는 모습은 저마다의 콤플렉스로 고민하는 독자들에게 큰 위로와 응원이 되어 준다. 더불어 금별이 에피소드는 독자들에게 환경 문제에 대한 책임감도 느끼게 한다. 금별이 손이 갈라지고 초롱아귀의 목숨이 위험했던 것 모두 인간이 버린 낚싯바늘과 미늘 같은 해양 쓰레기가 원인이었기 때문이다. 인간의 무분별한 행위로 생존을 위협받는 바다 생물의 현실을 보여 주며 독자들에게 생태 감수성을 일깨워 준다. ‘다음엔 또 무슨 일이 벌어질까?’ 유쾌한 상상력을 자극하며 완독하게 하는 동화 문어 삼총사의 모험 속에는 어린이 독자들이 깔깔 웃으며 책장을 넘기게 하는 장면이 가득하다. 무기력해진 빠꼼이를 위해 꼬뭉이와 달망이가 함께 기차에 오르면서 벌어지는 일들은 그야말로 유쾌한 소동의 연속이다. 달망이는 인간의 발을 피해 좌석 밑을 조심조심 기어가고, 빠꼼이는 과자 자판기 속에 들어가 천연덕스럽게 친구들을 부르고, 꼬뭉이는 실타래에 칭칭 감겨서 선반 위에서 대롱대롱 매달리는 등 아슬아슬하고 코믹한 상황이 연달아 펼쳐지면서 멈출 수 없는 웃음을 선사한다. 문어 삼총사가 기차 안을 마음껏 탐험하는 장면은 유쾌한 상상력을 불러일으키며 어린 독자들에게 책 읽는 즐거움을 느끼게 한다. 특히 기차 화장실을 비밀의 장소로 착각하고 들어간 뒤 벌어지는 소동은 가장 폭소를 자아내는 장면이다. 이런 유쾌한 이야기가 쉬운 문장과 리듬감 있는 표현으로 생생하게 전달되고, 이수현 작가의 발랄하고 유머러스한 그림까지 더해져 독서의 즐거움은 더욱 극대화될 것이다. 처음 동화를 읽기 시작하는 저학년 어린이도 스스로 완독할 수 있도록 돕는 작품이다.
시간 돼지
웅진주니어 / 황섭균 (지은이), 유영근 (그림) / 2025.01.03
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웅진주니어명작,문학황섭균 (지은이), 유영근 (그림)
양복 차림에 이족 보행을 하는 돼지를 본 적 있는가? 후회하는 사람에게만 보인다는 ‘시간 돼지’가 찾아왔다. 시유는 단짝 친구 아린이의 손을 다치게 한 뒤 홀로 끙끙 앓는다. 이사 간다는 걸 제게 밝히지 않은 아린이가 원망스럽고, 사과하려다가도 자꾸만 마음과는 달리 피하게 돼 미안하다. 친밀했던 관계에 금이 가기 시작할 때, 미래에서 찾아온 시간 돼지는 시유에게 앞으로 후회하게 될 일 한 가지를 바꿔 주겠다 말한다. 과연 미래의 시유가 가장 후회하는 건 무엇일까? 시간 돼지는 의뢰를 해결하고 미래로 돌아갈 수 있을까?1. 나의 시간 돼지 2. 모든 것의 시작 3. 쨍그랑 4. 엄청난 소식 5. 시간 돼지의 조언 6. 후회의 냄새 7. 또 다른 시간 돼지 8. 시간 속으로 작가의 말# ”너, 후회할 시간 되니?” 후회로 가득한 시간을 없애 줄 ‘시간 돼지’가 찾아왔다! 파아란 양복 재킷과 붉은 나비넥타이에 거꾸로 쓴 모자, 노란 반바지를 입은 돼지가 나타났다! 시유에게 찾아온 돼지는 자기를 미래에서 온 ‘시간 돼지’라고 소개한다. ‘과거 바꿈 연구소’에서 의뢰를 받고 시간을 뛰어넘어 시유에게 후회를 없앨 기회를 주러 왔다는데……! 시간 돼지는 『이상한 나라의 앨리스』의 시계 토끼처럼 황금 시계를 들고 다니며, 이름만 들어도 절로 궁금해지는 다양한 도구를 꺼내 보이곤 한다. 필요한 말을 조언해 주는 ‘똑딱똑딱 입’, 마시면 힘이 팔팔 나는 ‘팔팔 요구르트’ 등 기상천외한 도구들로 기막힌 타이밍에 딱 맞는 도움을 건넨다. 시간 돼지는 무심한 듯 툭툭 말을 내뱉지만, 사실 누구보다 시유를 걱정하는 마음이 돋보인다. 과연 시간 돼지는 의뢰인 시유의 과거로 돌아가 임무를 성공할 수 있을까? 매력 만점 시간 돼지와 함께 후회하는 시간을 없애러 떠나 보자! # “과거로 돌아가서 후회하는 일 한 가지를 되돌릴 수 있게 도와주지.” 후회했던 과거의 시간을 뛰어넘어 미래를 향해 달려가는 이야기 돌이켜 보았을 때 후회가 되는 일은 누구에게나 있다. 지난날의 말실수가 후회되고, 왜 그런 행동을 했는지 스스로가 원망스럽고, 잠깐이라도 좋으니 그 시간으로 돌아가 다른 선택을 하길 바라는 것이다. 그리고 지금, 그 소망을 이루어 줄 시간 돼지가 등장했다! 어느 날 열 살 시유의 눈앞에 나타난 시간 돼지는, 서른 살 시유가 과거의 선택을 후회하고 있다며 돌이킬 기회를 주겠다고 말한다. 올 거면 열흘 전에 오지, 이미 아린이를 다치게 해 후회하는 시유에게 시간 돼지는 의미심장한 말을 남긴다. 바로 미래의 시유가 정말 후회하게 된 날이 오늘이라는 것! 아린이를 다치게 한 이후 사과하지 못한 채, 볼 때마다 불편하기만 한 시유의 마음은 하루에도 수십 번 휘청거린다. 이대로 사과하지 않아도 되는 걸까? 서로에게 상처 주는 말만 하다 한순간에 멀어지게 되는 걸까……. 이처럼 『시간 돼지』는 아린이와 시유, 두 어린이가 쌓아 가는 촘촘한 갈등 관계가 눈에 띄는 작품이다. 더불어 후회하던 시간으로 돌아가 옳은 선택을 하고 싶다는, 누구나 가진 욕망을 생생하게 그려 낸다. 과거의 후회를 돌이키고 싶다는 어른 시유의 소망은 과연 이루어질까? 어린 시유는 어떤 선택을 하게 될까? # 지금 이 순간 그리고 미래에도 반짝일 너! 자신감 없는 아이들에게 용기를 불어넣는 목소리 후회되는 순간을 돌이킨다 해도 불안은 계속해서 쌓인다. ‘혹시 내가 또 실수하지 않을까?’ 걱정하면서 말이다. 과거와 현재, 미래는 모두 연결되어 있다. 시유 역시 이번 일은 해결했지만 다가올 미래를 걱정한다. 또 후회할 일이 생기면 어떡하나 말이다. 이렇게 어린이가 걱정하는 순간에, 작가는 시간 돼지의 입을 빌려 씩씩한 용기를 건넨다. “잘할 수 있어. 내가 도와주지 않아도 말이야. 나를 다시 만날 수는 없겠지만, 넌 앞으로 잘해 나갈 거야.” “내가 잘할 수 있을까? 정말 그렇게 될까?” “되지, 되지. 딱 보면 알지.” 『시간 돼지』는 어린이들이 자신을 믿고 나아가기를 바라며, 그 곁에서 든든한 조력자가 되어 주고 싶어 하는 작가의 다정한 마음이 깃든 작품이다. 불안한 아이들의 곁에서 도움을 주는 시간 돼지는 더없이 이상적인 친구다. 작은 일에도 걱정하고 불안해하는 아이들의 곁에 다가와 마음을 보듬고 일으켜 준다. 실수해도 괜찮다고, 용기 있게 사과하고 솔직하게 마음을 고백하면 된다며 자신감을 건넨다. 유쾌하고도 든든한 친구가 되어 줄 시간 돼지와 함께 반짝이는 시간 속으로 여정을 떠나 보자! '사실, 내 꿈은 우리가 계속 베프인 거야. 나랑 너랑 할머니가 될 때까지.'정말 멋진 꿈이라 생각했지. 그날따라 떡볶이 국물도 입에 짝짝 달라붙는 것 같았어. 새로 나온 메뉴인 치즈떡튀김은 쫄깃하고 고소했어. 그날을 떠올리면 눈앞이 하얘지면서 머리가 어지러웠어. 핸드폰 자판을 두드리던 손이 멈추고, 솟아올랐던 용기는 점점 쪼그라들었어. 나는 운동화 속 발가락을 꽉 오므렸어. 계단을 내려가는데 얼굴이 화끈화끈했어.'나는 겁쟁이야.'입술을 깨물고 계단을 뛰어 내려갔어. 발밑에서 쨍그랑 소리가 들리는 것 같았어. 마치 유리를 밟고 달려가는 것처럼.
나비의 방석
푸른사상 / 이순주 (지은이) / 2018.11.19
11,500원 ⟶ 10,350원(10% off)
푸른사상동요,동시이순주 (지은이)
푸른사상 동시선 45권. 이순주 시인이 등단 15년 만에 처음으로 낸 동시집이다. 들국화 같은 산골 소녀의 감성으로 노래한 동시들이 가득 담겨 있다. <나비의 방석> 속의 ‘나’는 가족 및 친구들과 그리고 나무와 꽃 등 자연과 함께 재미있게 어울려 논다. 모두 낯선 존재가 아니라 주위를 둘러보면 얼마든지 만날 수 있는 익숙한 친구들이다.시인의 말 제1부 동네 뒷산은 커다란 해적선이 됩니다 보름달 / 수업 / 모과나무 아래서 / 해적선이 떴다 / 방귀 / 콩나물들 / 생일 케이크 / 채점 / 통하는 사이 / 누나가 학교 간 사이 / 연필과 지우개 / 달리아꽃 / 꽃과 나비와 영희 / 달과 별의 이야기에 끼어들고 싶다 제2부 바다를 돌아오느라 힘들었던 배 한 척 구두 한 켤레 / 엄마의 뜨개질 / 아기와 비누 / 민들레꽃 / 계란 프라이 / 초승달 뜬 날 / 옥상의 빨래들 / 호박 떡잎 / 휘파람 주전자 / 냉장고 / 발가락이 닮았다 / 미용실에서 / 봉숭아 꽃물 들이기 / 우리 할머니 제3부 울퉁불퉁 일곱 개의 감자 울퉁불퉁 일곱 개의 감자 / 봄비의 노래 / 단골집 / 비눗방울 / 까치네 식탁 / 개미에게 / 바다의 키질 / 봄날에 / 비 / 잠자리 / 길고양이 / 악수 / 저녁 무렵 / 나비 제4부 그래, 너희들에게 들켰다 민들레와 나비 / 끈 / 비 온 뒤 / 꼬옥, 꼭꼭꼭 / 채송화 밭 / 개나리 울타리 / 제비꽃 / 봉선화 / 검정 고무신 / 할미꽃 피었다 / 봄비와 산벚나무 / 들국화 / 눈꽃 기차들국화 같은 산골 소녀의 감성으로 노래한 동시 이순주 시인의 동시집 『나비의 방석』이 '푸른사상 동시선 45'로 출간되었습니다. 이순주 시인이 등단 15년 만에 처음으로 낸 동시집입니다. 꽃잎으로 엮어 만든 광주리 같은 동시집 『나비의 방석』에는 들국화 같은 산골 소녀의 감성으로 노래한 동시들이 가득 담겨 있습니다. ■ 나비에게도 방석이 있대요. 나비의 방석은 어떻게 생겼을까요? 시인은 노오란 민들레꽃을 보고 나비의 꽃방석이라고 불렀어요. 『나비의 방석』 속의 ‘나’는 가족 및 친구들과 그리고 나무와 꽃 등 자연과 함께 재미있게 어울려 놀아요. 모두 낯선 존재가 아니라 지금 여러분도 주위를 둘러보면 얼마든지 만날 수 있는 익숙한 친구들이에요. 익숙하다고 그냥 지나치지 말고 그들과 친구가 되어 보세요. 모두 익숙하지만 새로운 이름을 불러주면 새로운 친구가 된답니다. 동네 뒷산은 해적선이 되고, 벚나무 하고도 깔깔깔 함께 웃을 수 있어요. 시인은 그런 친구들을 모아 집을 만들어 주었어요. 그 집에는 ‘아이들 따라 한글을 배우는’ 목련과 ‘아이들과 함께 가위바위보 놀이를 하는’ 모과나무가 담겨 있지요. 그리고 ‘들꽃 나라의 예쁜 책’인 나비와 ‘금 마개’인 보름달도 담겨 있어요. 여러분도 『나비의 방석』 에 나오는 ‘나’처럼 자연 속에서 친구들과 신나게 놀아 보아요.해적선이 떴다우리가 해적 놀이 할 때동네 뒷산은 커다란 해적선이 됩니다.나무들은 이파리로돛을 올렸고요.봄바람에 풀들은물결인 듯 출렁출렁,키를 돌려라!오른쪽으로! 왼쪽으로!앞장선 친구의 구령에구불구불 오솔길이 산을 올라갑니다 민들레꽃나비의 방석이야.피곤한 날개 접고 앉아잠시 쉬어 가라고 깔아 놓은 거야.나비에게 꼭 맞는노오란 꽃방석이야. 울퉁불퉁 일곱 개의 감자베란다에 놓인 감자 상자는일곱 난쟁이가 사는 집이다.문을 열면울퉁불퉁 일곱 개의 감자!무릎을 맞댄 채 이야기 싹을 틔운다.백설공주 이야기일까?일곱 개 동그란 얼굴들 마주한 채도란도란 도란거린다.
수학의 미래 초등 6-2 (2021년)
비아에듀 / 전국수학교사모임 미래수학교과서팀 (지은이) / 2021.07.28
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
비아에듀학습참고서전국수학교사모임 미래수학교과서팀 (지은이)
수학의 미래는 수학 개념을 외우고 문제를 푸는 단순한 학습서가 아니다. 학생들은 여기서 새로운 수학 개념을 발견하고 연결하는 주인공 역할을 해야 한다. 그렇게 발견한 수학 개념을 주변 사람들에게나 자신에게 항상 소리 내어 설명할 수 있어야 한다. 설명하는 표현학습을 통해 수학 지식은 선생님의 것이나 교과서 속에 있는 것이 아니라 학생의 것이 된다.1. 우유를 몇 개의 컵에 담을 수 있나요? _ 분수의 나눗셈 2. 명주실로 매듭을 몇 개 만들 수 있나요? _ 소수의 나눗셈 3. 어느 방향에서 보고 그린 그림일까요? _ 공간과 입체 4. 다양한 크기의 태극기의 비율이 같은가요? _ 비례식과 비례배분 5. 원의 넓이는 얼마쯤일까요? _ 원의 넓이 6. 원기둥 모양의 과자 상자를 펼치면 어떤 모양이 되나요? _ 원기둥, 원뿔, 구1. ‘수학의 시대’에 필요한 진짜 수학 영국 총리 직속 연구위원회는 “수학이 인공 지능, 첨단 의학, 스마트 시티, 자율 주행 자동차, 항공 우주 등 제4차 산업혁명의 심장이 되었다. 21세기 산업은 수학이 좌우할 것”이라는 내용의 보고서를 발표했다. 일본 경제산업성과 문부과학성이 공동으로 펴낸 보고서 제목은 ‘수리 자본주의의 시대: 수학의 힘이 세상을 바꾼다.’이다. 이 보고서는 “인공지능(AI), 빅데이터 등 4차 산업혁명의 승자가 되기 위해 필요한 것은 첫째도 수학, 둘째도 수학, 셋째도 수학”이라고 강조했다. 그런데 여기서 말하는 ‘수학’은 주어진 문제를 풀고 답을 내는 수동적인 ‘수학’이 아니다. 이런 역할은 기계나 인공 지능이 더 잘한다. 제4차 산업혁명에서 중요하게 말하는 수학은 일상에서 발생하는 여러 사건과 상황을 수학적으로 사고하고 수학 문제로 바꾸어 해결할 수 있는 능력, 즉 일상의 언어를 수학의 언어로 전환하는 능력이다. 주어진 문제를 푸는 수동적 역할에서 벗어나 지식의 소유자, 능동적 발견자가 되어야 한다. 『수학의 미래』는 이런 수학적인 능력을 키워 준다. 하나뿐인 정답을 찾는 것이 아니라 문제를 해결하는 다양한 생각을 끌어내고 새로운 문제를 만들 수 있는 능력 말이다. 2. 학생의 자존감 향상과 성장을 돕는 책 수학 때문에 마음에 상처를 받은 경험이 누구에게나 있을 것이다. 시험 성적에 자존심이 상하고, 너무 많은 훈련에 지치기도 하고, 하고 싶은 일이나 갖고 싶은 직업이 있는데 수학 점수가 가로막는 것 같아 수학이 미워지고 자신감을 잃기도 한다. 이런 수학이 좋아지는 최고의 방법은 수학 개념을 연결하는 경험을 해 보는 것이다. 개념과 개념을 연결하는 방법을 터득하는 순간 수학은 놀랄 만큼 재미있어진다. 개념을 연결하지 않고 따로따로 공부하면 공부할 양이 많게 느껴지지만 새로운 개념을 이전 개념에 차근차근 연결해 나가면 머릿속에서 개념이 오히려 압축되는 것을 느낄 수 있다. 새로운 개념을 이전 개념과 연결하는 비결은 이해한 내용을 친구나 부모님에게 설명하고 표현하는 ‘선생님 놀이’다. 이전에 배운 개념에서 새로운 개념을 도출하고, 그 과정을 설명하기 위해 머릿속에서 다듬으면서 학생의 내면에는 수학 개념이 차곡차곡 쌓인다. 탄탄하게 개념을 쌓았으므로 어떤 문제 앞에서도 당황하지 않고 해결할 수 있는 자신감도 생긴다. 『수학의 미래』는 수학 개념을 외우고 문제를 푸는 단순한 학습서가 아니다. 학생들은 여기서 새로운 수학 개념을 발견하고 연결하는 주인공 역할을 해야 한다. 그렇게 발견한 수학 개념을 주변 사람들에게나 자신에게 항상 소리 내어 설명할 수 있어야 한다. 설명하는 표현학습을 통해 수학 지식은 선생님의 것이나 교과서 속에 있는 것이 아니라 학생의 것이 된다. 『수학의 미래』는 모든 학생들이 수학적 역량을 키워 사회에 공헌할 수 있는 인격체로 성장할 수 있게 도와줄 것이다. 3. 스스로 수학을 발견하는 기쁨 수학 개념은 처음 공부할 때가 가장 중요하다. 처음부터 남에게 배운 것은 자기 것으로 소화하기가 어렵다. 아직 소화하지도 못했는데 문제를 풀려 들면 공식을 억지로 암기할 수밖에 없고, 좋은 결과를 기대할 수 없다. 『수학의 미래』가 누가 가르치는 책이 아닌 이유다. 자기 주도적으로 학습해야만 이 책의 목적을 달성할 수 있다. 전문가에게 빨리 배우는 것보다 조금은 미숙하고 늦더라도 혼자 힘으로 천천히 소화해 가는 것이 결과적으로는 더 빠르다. 『수학의 미래』는 예습용으로 설계된 책이다. 학교 공부보다 2주 정도 먼저 이 책을 펼치고 스스로 할 수 있는 데까지 공부한다. 너무 일찍 예습을 하면 실제로 배울 때는 기억이 사라져 별 의미가 없는 경우가 많으므로, 2주 정도의 기간을 가지고 한 단원을 천천히 예습하면 큰 효과를 볼 수 있다. 그 후 부족한 부분은 학교에서 배우며 보완한다. 이 책을 가지고 예습하다 보면 의문점도 많이 생길 것이다. 그 의문을 가지고 수업에 임하면 수업에 집중할 수 있고 확실히 깨닫게 되어 수학을 발견하는 기쁨을 누리게 될 것이다. 4. 개념의 적용-연결-확장까지, 한 권으로 끝내는 자기 주도 개념교과서! <단원 시작> 수학 학습을 시작하기 전에 무엇을 배울지 확인하고 나에게 맞는 공부 계획을 세워 본다. 선생님들이 표준 일정을 제시해 주지만, 속도는 목표가 될 수 없다. 자신에게 맞는 공부 계획을 세우고, 실천해 보자. <기억하기> 배워야 할 개념을 알기 위해서는 이전에 배웠던 ‘연결된 개념’을 꼭 확인하자. 아는 내용이라고 지나치지 말고 내가 제대로 이해했는지 확인해야 한다. 새로운 개념을 공부할 때마다 어떤 개념에서 나왔는지 확인하는 습관을 가지면 앞으로 공부할 내용들이 쉽게 느껴질 것이다. <생각열기> 새로운 개념과 만나기 전에 탐구하고 생각해야 풀 수 있는 ‘열린 질문’으로 이루어져 있다. 처음에는 생각해 내기 어려울 수 있지만 개념 연결과 추론을 통해 문제를 해결할 수 있다면 자신감이 두 배는 생길 것이다. 한 가지 정답이 아니라 다양한 생각, 자유로운 생각이 담긴 나만의 답을 써 보는 것이 중요하다. 깊게 생각하는 힘, 수학적으로 생각하는 힘이 저절로 커져서 어떤 문제가 나와도 당황하지 않게 될 것이다. <개념활용> ‘생각열기’에서 나온 개념이나 정의 등을 한눈에 확인할 수 있게 정리했다. 또한 개념이 적용된 다양한 예제를 통해 기본기를 다질 수 있다. ‘생각열기’와 짝을 이루어 단원에서 배워야 할 주요한 개념과 원리를 알려 준다. <표현하기> 새로 배운 개념을 혼자 힘으로 정리하고, 관련된 이전 개념을 연결해보자. 수학 개념은 모두 연결되어 있어서 그 연결고리를 찾아가다 보면 ‘아, 그렇구나!’ 하는, 공부의 재미를 느끼는 순간이 찾아올 것이다. <선생님 놀이> 문제를 모두 풀었다고 해도 설명을 할 수 없으면 이해하지 못한 것이다. ‘선생님 놀이’에서 말로 설명을 하다 보면 내가 무엇을 모르는지, 어디서 실수했는지를 스스로 발견하고 대비할 수 있다. <단원평가> 개념을 완벽히 이해했다면 실제 시험에 대비하여 문제를 풀어 보자. 난이도와 문제의 형식에 따라 ‘기본’과 ‘심화’로 나누어 다양한 문제에 대처할 수 있게 설계했다. ‘기본’은 복습과 확인 학습의 성격이고, ‘심화’는 한 단계 나아간 문제로, 일상에서 벌어지는 다양한 상황이 문장제로 제신된다. 생활 속에서 일어나는 상황을 수학적으로 이해하고 식으로 써서 답을 내는 과정을 거치다 보면 내가 왜 수학을 배우는지, 내 삶과 수학이 어떻게 연결되는지 알 수 있을 것이다. <해설> 『수학의 미래』는 혼자서 개념을 익히고 적용할 수 있도록 설계되었기 때문에 해설을 잘 활용해야 한다. 문제를 푼 후에 답과 해설을 확인하여 학생의 생각과 비교하고 수정해보는 습관을 기르자. 그리고 ‘선생님의 참견’에서는 선생님이 문제를 낸 의도를 친절하게 설명했다. 의도를 알면 문제의 핵심을 알 수 있어서 쉽게 잊히지 않을 것이다.
해돌이의 방랑일지 (점자책)
빨강머리앤 / 김둘 (지은이), 정세진 (그림) / 2025.01.25
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