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까르르 눈이 있는 손가락들
아꿈 / 이연례 (지은이), 김지영 (그림) / 2025.05.29
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아꿈
동요,동시
이연례 (지은이), 김지영 (그림)
《까르르 눈이 있는 손가락들》은 제목 그대로 신선한 상상력과 따뜻한 관찰의 언어로 가득한 동시집이다. 평범한 일상과 익숙한 사물, 놓치기 쉬운 감정들이 시인의 손끝에서 유쾌하고 환한 시로 다시 태어난다. 이연례 시인은 이번 동시집에서 아이들의 시선을 빌려 웃음소리 ‘까르르’를 언어로, 관찰력 ‘눈이 있는 손가락들’을 상상으로 풀어냈다. 까르르 웃는 순간의 생동감과 손끝으로 느끼는 감정의 떨림이 시로 표현되며, 독자는 ‘보는 동시’, ‘느끼는 동시’를 만난다. 이 동시집은 단순히 귀엽고 유쾌한 시집에 머물지 않는다. 시 곳곳에는 작지만 섬세한 공감과 조용한 위로, 그리고 어린 존재의 진지한 목소리가 담겨 있다. 이 책은 동심이 나이의 문제가 아니라 마음의 깊이와 씀씀이라는 사실을 다시 한 번 일깨운다. 해설을 쓴 서향숙 시인은 “동심의 금을 캐내기 위해 현실 세계뿐 아니라 상상의 세계로도 들어간다. 개성이 넘치는 새로운 인간도 만나고, 신기한 동식물과도 접하여 소통하기도 한다”고 말하며, 이연례 시인의 시가 지닌 풍부한 감성과 넘치는 상상력을 높이 평가한다.제1부 호주머니 속에는 사랑도 숨어 있고 이상한 가방 13 | 칭찬스티커 포도송이 14 엄마 손가락 15 | 주름살 지우기 16 냉장고 속에 산, 들, 바다가 18 | 할머니 호주머니 20 깜박깜박 할머니 22 | 등 굽은 할머니 235 따로 또 같이 24 | 오뚝이 내 동생 25 어디쯤 오고 있을까 26 | 갸웃갸웃 기웃기웃 28 제2부 생각 머리띠는 생각 머리띠 32 | 손가락 끝에 눈이 있다면 34 비빔밥 36 | 컴퓨터로 시장보기 38 유리창 도화지 40 | 시계 42 | 전자 생쥐 43 거미네 놀이터 44 | 구름 수예 책 46 | 춤추는 그림자 48 생각이 다른 어른들 49 자동차들은 왜 미끄럼타기를 싫어할까? 50 나 젓가락이야 52 제3부 고추 하나 꼬리에 달고 눈썹달 56 | 웃는 열매 57 | 고추 하나 꼬리에 달고 58 참새 유치원 60 | 팔손이나무 62 | 봄 까치 꽃 64 장난꾸러기 아기 바람 65 | 마법사 해님 66 석류 67 | 손가락 눈 68 | 해바라기 70 까치도 날아와 빙빙 71 | 밤 한 톨 72 이슬 74 | 제 할 일 바쁘네 75 | 인사하는 열대어 76 제4부 발로 차지 말고 웃음제조기 80 | 빗방울 81 | 빗방울 여행 82 배추 소금물에 목욕하다 84 | 이상한 나무 이름 86 토옥토옥 쏘는 양파 87 | 오디는 보랏빛 사랑이야 88 숙제하는 청소기 89 | 기다릴게 90 | 계단이 좋아요 91 보물찾기 94 | 다이빙하는 물고기 95 | 심술꾸러기 태풍 96 고드름 98 | 그림자 100 | 바람이 가져온 편지 102 해설■ 서평 넉넉한 감성 속에 감춰진 예리함 동시는 시이기에 시의 형식을 갖추고 있지만 동심의 시이며, 어린이들이 이해하기 쉬운 표현으로 어린이들을 위하여 쓴 시라고 할 수 있다. 동시에는 소재와 표현, 어휘 사용에 여러 제약이 따르며 어린이다운 생각과 느낌을 쉽고 간결하게 표현해야 하는 것이다. 시인은 동심의 금을 캐내기 위해서 현실세계 뿐만 아니라 상상의 세계에 들어가기도 한다. 개성이 넘치는 새로운 인간도 만나고 신기한 동식물과도 접하여 소통하기도 한다. 시인은 항상 현실과 환상의 문을 드나들며 신기 하고 순수한 소재를 찾는데 힘을 기울이고 있다. 시인은 심성이 착하고 유한 것 같지만 끈기와 강단은 시인을 더 강하게 만들고 있다. 어두운 밤 잠 자리에 누워 생각의 날개를 펴고 마음껏 나는 거야 무지갯빛 머리띠 하나 쓰고 자면 재미있는 내 생각 옮겨 써 줄까? 생각 머리띠는 꿈같은 상상 실타래를 조금씩 풀어 헤치고 있어 순간순간 스쳐 지나가는 재미있는 생각 받아 써준다면 얼마나 좋을까? 생각 머리띠는 종일 머릿속을 맴돌고 꿈같은 상상은 뭉게뭉게 피어오르고 있어. _ 「생각 머리띠」 무지개빛 생각 머리띠가 꿈같은 상상 실타래를 풀어헤치고 있다니 얼마나 기발한 발상인가? 시인은 종일 상상의 나라에서 재미있고 놀랍고 우스운 생각 알갱이를 톡톡 캐묻기도 하고, 생각의 사탕을 입안에서 사알살 녹이며 동심의 샘물을 끊임없이 조금씩 퍼 올리는 것이다. 시인은 조바심내지 않고서 생각들을 발효시켜서 쑥쑥 자라게 하여 생각 꽃을 피우기도 하는 것이다. 게다가 갖가지 신비스런 생각 열매는 색상도 아름답고 모양도 얼마나 다양한지 모른다. 시인은 어린이들과 어른들에게 화사하게 피어나는 예쁜 꽃 마냥 밝은 영향력을 주고 싶은 소망을 갖고 있다. 해설 _ 서향숙 | 아동문학가<이상한 가방>초롱초롱한 눈빛으로할머니 가방을 열면알록달록 색종이가 고개 내밀지꽃도 접고 나비도 접어멋진 꽃밭을 만들고알록달록 둥근 풍선긴 요술 풍선으로강아지 예쁜 꽃공도 만들어 놀지달콤한 초콜릿 사탕맛있는 과자 쏘옥 꺼내어즐겁게 해 주는 할머니할머니 가방은내 마음 훔쳐가는 이상한 가방. <칭찬스티커 포도송이>착한 일 하면 칭찬스티커 한 알내 방 깨끗이 치우고심부름 잘하며 동화책 많이 읽고언니와 사이좋게 놀면포도 알 하나씩 늘어나는 칭찬스티커탐스러운 포도 한 송이 모으면내 소원 들어주는 마음씨 좋은우리 엄마한 알 한 알 늘어나는칭찬 스티커를 볼 때마다두근두근 설렌다. <엄마 손가락>세탁기 앞에서 단추 꾹 누르는엄마 손가락윙윙윙 돌아가는 세탁기깨끗한 빨래가 뽀송뽀송단추 누르자로봇청소기 청소 시작하여거실도 주방도 반짝반짝엄마 손가락어렵고 힘든 일 손가락으로 뚝딱힘든 시험공부엄마 손가락처럼 단추 하나 꼭 눌러해결하면 안 될까?
케냐 마사이마라 야생동물 보호구역
훈민출판사 / 카니 브리월 (그림) / 2020.12.01
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훈민출판사
역사,지리
카니 브리월 (그림)
EBS 한장 수학 중학 수학 1 (하) (2025년)
한국교육방송공사(중고등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (엮은이) / 2025.05.31
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한국교육방송공사(중고등)
학습참고서
EBS(한국교육방송공사) 편집부 (엮은이)
하루 한 장으로 규칙적인 수학 습관을 만드는 교재다. 한 장 공부 표를 이용하여 매일 한 장씩 공부 계획을 세우고, 공부한 날짜 및 학습결과를 체크하며 자연스러운 공부 습관을 들일 수 있다. 개념과 문제가 한 장씩 끊어지도록 구성되어 있어 알맞은 학습량을 정해 부담 없이 가볍게 학습할 수 있다. 반복 Check, 실력 Check의 문제를 풀며 틀린 문제를 확인하고, 해당 개념을 복습하고 이해할 수 있다. 대단원을 마무리하는 쉬운 서술형 문제를 통해 서술형 자신감을 함께 키울 수 있다.Ⅴ 기본도형 01. 점, 선, 면 / 02. 두 점 사이의 거리 03. 각 / 04. 수직이등분선, 수선의 발 05. 평면에서 두 직선의 위치 관계 06. 공간에서 두 직선의 위치 관계 07. 공간에서 직선과 평면 사이의 위치 관계 08. 동위각과 엇각 09. 평행선에서 동위각의 성질 / 10. 평행선에서 엇각의 성질 반복 Check / 실력 Check 11. 작도 12. 삼각형의 대변과 대각 13. 삼각형의 작도 / 14. 삼각형의 결정 조건 15. 삼각형의 합동 / 16. 삼각형의 합동 조건 반복 Check / 실력 Check 서술형 마무리 Ⅵ 평면도형 01. 다각형 02. 다각형의 대각선의 개수 03. 다각형의 내각과 외각 04. 다각형의 내각의 크기의 합 05. 다각형의 외각의 크기의 합 반복 Check / 실력 Check 06. 원과 부채꼴 / 07. 부채꼴의 성질 08. 부채꼴의 호의 길이 / 09. 부채꼴의 넓이 반복 Check / 실력 Check 서술형 마무리 Ⅶ 입체도형 01. 다면체 02. 정다면체 / 03. 정다면체의 전개도 04. 회전체 05. 회전체의 성질 / 06. 회전체의 전개도 반복 Check / 실력 Check 07. 기둥의 겉넓이 08. 기둥의 부피 09. 뿔의 겉넓이 10. 뿔의 부피 11. 구의 겉넓이 12. 구의 부피 반복 Check / 실력 Check 서술형 마무리 Ⅷ 통계 01. 대푯값과 평균 02. 중앙값 03. 최빈값 04. 적절한 대푯값 05. 줄기와 잎 그림, 도수분포표 06. 히스토그램과 도수분포다각형 07. 상대도수 반복 Check / 실력 Check 서술형 마무리기본을 다지는 매일 수학 학습서! 하루 한 장으로 규칙적인 수학 습관을 만드는 <한 장 수학> ▶ 한 장 공부 표 - 한 장 공부 표를 이용하여 매일 한 장씩 공부 계획을 세우고 공부한 날짜 및 학습결과를 체크하며 자연스러운 공부 습관을 들일 수 있습니다. ▶ 쉬운 구성 - 개념과 문제가 한 장씩 끊어지도록 구성되어 있어 알맞은 학습량을 정해 부담 없이 가볍게 학습할 수 있습니다. ▶ 반복 학습 - 반복 Check, 실력 Check의 문제를 풀며 틀린 문제를 확인하고, 해당 개념을 복습하고 이해할 수 있습니다. ▶ 서술형 마무리 - 대단원을 마무리하는 쉬운 서술형 문제를 통해 서술형 자신감을 함께 키울 수 있습니다.
수학의 고수 중등 수학 2-2 (2017년용)
NE능률(학습) / 능률교육 편집부 엮음 / 2016.01.02
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NE능률(학습)
학습참고서
능률교육 편집부 엮음
고수들만을 위한 최상위 학습서. 최고난도의 문제와 체계적인 학습 전략을 제시한다.I. 확률 II. 도형의 성질 III. 도형의 닮음- 유형별 대표 문제와 개념 정리 - Plus 개념으로 심화 개념 강화 - 다양한 심화 문제와 최고난도 문제 - 스토리텔링형 서술형 문제를 포함한 실전 평가 문제
시골 쥐 티포와 도시 쥐 타포
민트래빗 / 로베르토 피우미니 (지은이), 이레네 볼피아노 (그림), 김현주 (옮긴이) / 2023.09.27
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14,220원
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민트래빗
명작,문학
로베르토 피우미니 (지은이), 이레네 볼피아노 (그림), 김현주 (옮긴이)
책 연극 행복한 수업
정인출판사 / 백설아, 손종숙, 이수경 (지은이) / 2021.12.30
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19,800원
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정인출판사
논술,철학
백설아, 손종숙, 이수경 (지은이)
2015개정 교육과정이 정착되었고 독서와 연극이 일정한 시수 이상 수업을 하도록 강조되고 있다. 그러나 여전히 ‘한 학기 한 권 읽기’의 특화 단원인 ‘독서 단원’과 ‘연극 단원’을 어떻게 가르칠까 어려워하는 선생님들을 많이 만났다. 독서 수업과 연극 수업을 어떻게 할지 고민하는 선생님들에게 작은 도움이라도 주고 싶어 문학 작품 중심의 온작품 읽기 수업과 그림책 수업, 연극 수업의 순으로 사례 중심 지도 방법을 제시하였다. 소소한 일상의 경험이 쌓여 아이들의 삶이 만들어진다. 작은 활동 하나하나가 아이의 삶을 더욱 빛나게 한다. 이 책은 우리 아이의 행복한 배움의 시간을 위해 하루하루 고군분투하는 선생님들을 위한 글이다. 오늘도 학교에서 소중한 배움의 시간을 보내는 모든 교사와 아이들에게 보내는 응원의 글이다. 매일 맞닥뜨리는 위기와 고난을 ‘그럼에도 불구하고’ 이겨내는 삶을 위한 글이다.1부 ‘한 학기 한 권 읽기’ 로 행복한 책 읽기 1. ‘한 학기 한 권 읽기’ 준비하기 - 내 마음이 내 마음에게 꾹꾹 눌러 쓴 말 - 우리 아이들이 책을 좋아하면 참 좋겠네 - ‘한 학기 한 권 읽기’와 ‘독서 단원’ - 독서 수업 톺아보기 2. ‘한 학기 한 권 읽기’ 의 실제 •한 학기 한 권 읽기(5-6학년) - 불량하지 않은 「불량한 자전거 여행」 - 내 뜻대로 용감하게 살아요 「마당을 나온 암탉」 - 아버지와 함께 꿈꾸던 책방 「책과 노니는 집」 - 어머니, 인생이란 게 뭐여요? 「몽실 언니」 - 나를 믿어주어 고마워요 「빨강 연필」 •한 학기 한 권 읽기(3-4학년) - 가끔은 말을 안 들어도 됩니다 「마법의 설탕 두 조각」 - 맛있는 떡, 이상한 가격표 「만복이네 떡집」 - 간 뺏길라 도망 가자 「우리 동네 전설은」 - 꼴찌도 반장도 다 같은 아이 「장꼴찌와 서반장」 2부 행복한 삶을 위한 그림책 1. 그림책 읽어주기 2. 그림책 읽어주기의 실제 •행복한 가족을 위한 그림책 - 친구야, 어서 일어서렴 「무릎 딱지」 - 단단해진 마음 「아빠, 잘 있어요?」 - 진짜 행복한 가족이 되고 싶어요 「돼지책」 •좋은 친구가 되기 위한 그림책 - 너를 몰라주어서 정말 미안해 「까마귀 소년」 - 너도 소중한 우리 가족이야 「우리 집엔 할머니 한 마리가 산다」 - 그렇게들 살고 있었구나 「내가 라면을 먹을 때」 - 내가 먼저 손 내밀면 「행복한 의자나무」 •상상력이 커지는 그림책 - 나도 거기에서 자고 싶어 「선인장 호텔」 - 단순명쾌한 진화 이야기 「갈라파고스-섬의 탄생과 생물의 진화 이야기」 - 웃다 보니 헷갈리네 「늑대가 들려주는 아기 돼지 삼 형제 이야기」 - 마음먹기 달렸대 「슈퍼 거북」 •상처 치유를 위한 그림책 - 상처와 열등감 「내 꼬리」 - 내 눈물로 너도 찔러 줄까? 「가시소년」 - 거기에 네가 있다는 걸 알게 돼서 다행이야 「위를 봐요」 3부 내 몸에서 꿈틀꿈틀, 새로운 나를 발견하다 1. 교과서 속 연극 단원으로 수업하기 ·5학년 2학기 연극 단원 ·6학년 1학기 연극 단원 ·6학년 2학기 연극 단원 2. 교육 연극, 수업 중에 연극하기 1장 국어 시간, 교육 연극 속으로 2장 수학 시간, 교육 연극 속으로 3장 과학 시간, 교육 연극 속으로 4장 사회 시간, 교육 연극 속으로 5장 예술 교과, 교육 연극 속으로 6장 통합 교과, 교육 연극 속으로 3. 교사 동아리(새폴짝) 엿보기좋은 책을 읽으며 생각을 나누고 재미있는 연극을 통해 새로운 세계 경험하기 2015개정 교육과정이 정착되었고 독서와 연극이 일정한 시수 이상 수업을 하도록 강조되고 있다. 그러나 여전히 ‘한 학기 한 권 읽기’의 특화 단원인 ‘독서 단원’과 ‘연극 단원’을 어떻게 가르칠까 어려워하는 선생님들을 많이 만났다. 독서 수업과 연극 수업을 어떻게 할지 고민하는 선생님들에게 작은 도움이라도 주고 싶어 문학 작품 중심의 온작품 읽기 수업과 그림책 수업, 연극 수업의 순으로 사례 중심 지도 방법을 제시하였다. 매일 매일 많은 고민을 하는 교사들의 노력에 조금이라도 도움이 되었으면 하는 간절한 마음에서 시작하였다. 초등학교 공부는 책 읽기가 전부이다. 초등학교 시절의 좋은 독서 습관이 평생 독자로 성장하는데 큰 기반이 된다. 아직 한글이 서툰 아이들이 천천히 글을 익히는 단계부터 책을 읽고 이해하고 의미를 구성한다. 나아가 생각과 감동을 말과 글, 그림 또는 몸짓으로 표현하는 6년 동안의 공부는 오롯이 책과 함께하는 시간이라고 볼 수 있을 것이다. 한 권의 책을 제대로 읽는다는 것은 삶이 달라지는 위대한 경험이 될 수 있음을 우린 알고 있다. 연극은 혼자서는 수행할 수 없는 집단적 활동이다. 연극은 언어와 사고, 행동들이 함축된 상호작용과 의사소통의 형태이다. 연극 만들기를 하다 보면 학생들은 서로 잘 이해하고 잘 어울릴 수 있다. 다양한 상황을 언어와 몸짓으로 표현하며 타인과 협력하고 이해하는 능력을 기를 수 있다. 발달하는 매체의 영향으로 의사소통이 단절되고 혼자 고립되는 현상을 보이는 요즈음 학생들에게 연극 교육은 협력의 실제 모습을 이해하고 의사소통할 수 있는 실질적 기회를 제공해 줄 수 있다. 재미있는 연극을 통해 자신감을 얻고 새로운 세계를 들여다볼 수 있는 경험 역시 매우 중요하다. 소소한 일상의 경험이 쌓여 아이들의 삶이 만들어진다. 작은 활동 하나하나가 아이의 삶을 더욱 빛나게 한다. 이 책은 우리 아이의 행복한 배움의 시간을 위해 하루하루 고군분투하는 선생님들을 위한 글이다. 오늘도 학교에서 소중한 배움의 시간을 보내는 모든 교사와 아이들에게 보내는 응원의 글이다. 매일 맞닥뜨리는 위기와 고난을 ‘그럼에도 불구하고’ 이겨내는 삶을 위한 글이다. 우리 아이들이 학교에서 오늘도 내일도 행복하면 좋겠다.
New 천하무적 6
삼호뮤직(삼호출판사) / 삼호뮤직 콘텐츠사업부 지음 / 2016.09.25
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삼호뮤직(삼호출판사)
예술,종교
삼호뮤직 콘텐츠사업부 지음
일반적으로 음악이론평가문제집은 따라쓰기 위주의 이론지를 전체 공부한 후 한 번 더 이론을 다지기 위해 사용한다. 그래서 복습을 하기 위한 음악이론평가문제집의 목적에 충실하고자 <NNew 천하무적>은 문제수를 추가하여 새로운 문제 형태로 이론을 더욱 확실하게 공부할 수 있게 했다.목차 없는 상품입니다.▶ 교재의 목적에 충실한 단계별 음악이론평가문제집 <NEW천하무적> 일반적으로 음악이론평가문제집은 따라쓰기 위주의 이론지를 전체 공부한 후 한 번 더 이론을 다지기 위해 사용합니다. 그래서 복습을 하기 위한 음악이론평가문제집의 목적에 충실하고자 <NEW천하무적>은 문제수를 추가하여 새로운 문제 형태로 이론을 더욱 확실하게 공부할 수 있게 했습니다. 차근차근 다시 이론을 반복해나가다 보면 어느새 이론의 천하무적이 되어 있을 것입니다. ▶ NEW천하무적은 총30회(회당 15문제) + 총정리 문제 + 해답 + 부록 미니북(1~4권)으로 구성 주제별 이론 공부, 이론 다시보기, 10회마다 쉬어가기 수록
표트르 일리치 차이코프스키
푸른물고기주니어 / 푸른물고기주니어 동화책연구회 글, 수디자인 그림, 윤해중 감수 / 2011.07.30
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푸른물고기주니어
인물,위인
푸른물고기주니어 동화책연구회 글, 수디자인 그림, 윤해중 감수
인물의 일생을 나열하는 데 그치는 기존의 위인전과 차별화하여 구성된 신개념의 인물이야기! 이 책은 세상을 뒤바꾼 위대한 음악가 30인의 이야기 시리즈 중 열다섯 번째 책 차이코프스키 편입니다. 세련되고 흥미진진한 삽화와 맛깔스런 구성이 차이코프스키의 삶에 빠져들게끔 합니다. 또한 고전 음악의 특징과 위인의 생애 코너는 또 다른 클래식의 세계로 안내할 것입니다.
크리에이터 양띵 크루 코딩 어드벤처 1
학산문화사(단행본) / 김학연 (지은이), 김기수 (그림) / 2019.04.25
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학산문화사(단행본)
자연,과학
김학연 (지은이), 김기수 (그림)
양띵 & 크루의 대모험이 만화 & 코딩 학습으로 꾸며져 있는 코딩 만화. 코딩에 대한 보다 자세한 설명이 필요할 땐 양띵이 설명해 주며, 각 챕터의 뒤엔 만화에 나온 코딩 게임을 다시 한 번 정리해준다. 방과후 코딩 학습 따라해 볼 수 있는 미니게임 4종도 수록되어 있다.Chapter 1 매력 뿜뿜 스케이트보드 12 방과후 코딩 학습 즐거운 미니 게임 만들기 1 37 >> 오브젝트 추가 & 삭제 그리고 회전방식의 이해 및 활용 Chapter 2 꼭꼭 숨어라! 숨바꼭질 48 방과후 코딩 학습 즐거운 미니 게임 만들기 2 73 >> 도장찍기의 사용과 무작위 수 그리고 초시계의 활용 Chapter 3 날려라 좀비펀치 82 방과후 코딩 학습 즐거운 미니 게임 만들기 3 107 >> 오브젝트의 모양과 이동방향 그리고 조건이 있는 반복문 Chapter 4 빼꼼빼꼼 숨은 버섯 찾기 118 방과후 코딩 학습 즐거운 미니 게임 만들기 4 143 >> 판단이 참이 될 때까지 반복하는 블록 & 변수의 이해와 활용유튜브스타 양띵 & 크루가 떴다!! 양띵과 함께 코딩을 쉽고 재미있게 게임으로 배우자!! 2019년 초등학교 소프트웨어 교육 의무화에 가장 효과적으로 대비해 보세요!! 방과후 코딩 학습 따라해 볼 수 있는 미니게임 4종 수록!! [ㅋㄷㅋㄷ 코딩 TV] 프로그램 설명 [ㅋㄷㅋㄷ 코딩 TV] 코딩(Coding)이라는 컴퓨터 소프트웨어 개념에 아이들이 쉽고 친근하게 다가갈 수 있도록 다양한 미션과 놀이를 통해 흥미를 불러일으키는 신개념 키즈 버라이어티 프로그램입니다. [양띵X코딩TV] 초등학생들에게 폭발적인 인기를 얻고 있는 유튜브 스타 [양띵], 그리고 4명의 [양띵 크루]가 [양띵X코딩TV]를 통해 ‘샌드위치 만들기’, ‘로봇 전쟁’ 등 흥미진진한 미션을 수행, 코딩 개념인 [알고리즘], [입력과 출력], [조건과 반복] 등의 다양한 코딩 명령어를 자연스럽게 알려 줍니다. [양띵X코딩TV]는 5인 5색의 매력을 가진 양띵과 크루의 게임 능력과 예능감으로 코딩을 흥미롭게 풀어낸 신개념 예능 에듀 버라이어티쇼입니다! 유튜브 스타 양띵은 누구? 양띵 #게임경력_10년 #리더보단_양띵언니 #진행은_나야나 #걸크러시 2007년부터 방송 활동을 시작해 주로 마인크래프트 등 게임 방송을 진행하며 인기를 얻었다. 현재 유투브 구독자는 260만 명 이상이고, 유투브 영상 누적 조회수는 13억 뷰가 넘는다. 게임 채널뿐만 아니라 엔터테인먼트, 푸드를 포함한 사생활 채널을 운영중이며 키즈 채널까지 확장하여 All-round Creator로서의 입지를 확고히 하고 있다. 내용 소개 흥미진진 코딩 만화 양띵 & 크루의 대모험이 만화 & 코딩 학습으로 꾸며져 있어요. 코딩에 대한 보다 자세한 설명이 필요할 땐 양띵이 설명해 준답니다! 코딩 학습_미니 게임 만들기 각 챕터의 뒤엔 만화에 나온 코딩 게임을 다시 한 번 정리! 이해 안 갔던 코딩 순서도 다시 보면 머리에 쏙쏙!! 스스로 만드는 게임의 매력에 빠져 보세요! 게임 1 매력 뿜뿜 스케이트보드 게임 2 꼭꼭 숨어라! 숨바꼭질 게임 3 날려라 좀비펀치 게임 4 빼꼼빼꼼 숨은 버섯 찾기
콩나물쌤의 문해력 꽉 잡는 한자어수업 1~8 세트 (전8권)
그린애플 / 전병규(콩나물쌤) (지은이) / 2025.06.27
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그린애플
학습참고서
전병규(콩나물쌤) (지은이)
2022년 가을에 출간된 1권을 시작으로 그동안 큰 사랑을 받아온 ‘초등 문해력 시리즈’가 드디어 8권까지의 대장정을 마치고 완결 세트를 출시한다. 각 권마다 ‘세상’, ‘사회’ ‘사람’ ‘자연’ ‘위치’ ‘학교’ ‘사물’ ‘특성’ 등 각 주제로 묶인 30개의 한자가 제시되며, 그에서 파생된 120개의 어휘까지 익힐 수 있어 8권을 모두 마치고 나면 1,000개에 가까운 핵심 어휘를 자연스럽게 익힐 수 있다.콩나물쌤의 문해력 꽉 잡는 한자어수업 1 : 세상 콩나물쌤의 문해력 꽉 잡는 한자어수업 2 : 사회 콩나물쌤의 문해력 꽉 잡는 한자어수업 3 : 사람 콩나물쌤의 문해력 꽉 잡는 한자어수업 4 : 자연 콩나물쌤의 문해력 꽉 잡는 한자어수업 5 : 위치 콩나물쌤의 문해력 꽉 잡는 한자어수업 6 : 학교 콩나물쌤의 문해력 꽉 잡는 한자어수업 7 : 사물 콩나물쌤의 문해력 꽉 잡는 한자어수업 8 : 특성“정보화 시대, 문해력이 곧 경쟁력이다!” 우리 아이 문해력을 키우는 한자어 수업 시리즈 2022년 가을에 출간된 1권을 시작으로 그동안 큰 사랑을 받아온 ‘초등 문해력 시리즈’가 드디어 8권까지의 대장정을 마치고 완결 세트를 출시합니다. 각 권마다 ‘세상’, ‘사회’ ‘사람’ ‘자연’ ‘위치’ ‘학교’ ‘사물’ ‘특성’ 등 각 주제로 묶인 30개의 한자가 제시되며, 그에서 파생된 120개의 어휘까지 익힐 수 있어 8권을 모두 마치고 나면 1,000개에 가까운 핵심 어휘를 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 문해력과 한자 공부는 깊은 연관이 있습니다. ‘최고 성적을 받은 학생에게 일단 우선권이 수여됩니다.’라는 문장에서 한자어는 총 몇 개일까요? ‘최고’, ‘성적’, ‘학생’, ‘일단’, ‘우선권’, ‘수여’가 모두 한자어입니다. 이렇게 우리가 쓰는 어휘의 60%가 한자어로 이루어졌다는 사실을 알고 있나요? 일상에서 흔히 사용하는 단어도 알고 보면 한자어로 이루어진 경우가 많습니다. 그래서 문해력을 키우기 위해서는 한자어 교육이 꼭 필요합니다. 20년 경력의 전직 초등교사이자, 유튜버 ‘콩나물쌤’으로 잘 알려진 전병규 작가는 어떻게 하면 아이들의 문해력을 좀 더 효과적으로 키워 줄 수 있을까를 20여 년간 연구하고 가르쳐 왔습니다. 그리고 가장 기본적으로 필요한 것이 한자어 교육임을 깨달았습니다. 문해력에 가장 큰 영향을 미치는 것은 어휘력이고, 올바른 어휘 학습을 위해서는 먼저 한자를 알아야 하니까요. 그래서 문해력 전문가인 저자가 오랜 기간 초등학교에서 아이들을 가르치며 쌓아온 경험을 바탕으로 직접 문해력을 키우는 한자어 교재를 만들었습니다. 그저 읽고 외우는 한자 공부가 아니라 ‘한자어’를 중심으로 단어의 의미를 추론하고 탐구하게 하는 것이 바로 <초등 문해력 시리즈>의 특징입니다. 하루 1개씩, 30일 동안 30개의 주제 한자어를 학습, 그러면 120개의 주제 한자어가 들어간 어휘까지 저절로 배우게 된다! 추론력, 어휘력, 창의력, 탐구력, 문해력까지 한 번에 꽉! 정보화 사회에서 문해력은 우리 아이들이 갖춰야 할 삶의 무기입니다. 단순히 글을 읽을 줄 아는 것을 넘어 그 뜻을 이해하고 활용하는 능력이 중요하죠. 그런데 앞서 말했듯 우리말에는 한자어가 많고, 교과서 속 어려운 개념어도 대부분 한자어입니다. 문해력을 높이기 위해선 한자를 아는 것이 필수인 이유입니다. 아이들에게 미리부터 한자어에 대한 명확한 이해를 심어주지 않으면 성장하며 배우는 수많은 단어의 홍수 속에서 그 뜻을 몰라 길을 헤맬 수도 있습니다. 이 책은 학생들이 하루 1개씩, 30개의 주제 한자어를 통해 30일이면 총 120개 핵심 한자어를 학습할 수 있게 구성되어 있습니다. 무조건 한자의 뜻과 모양을 외우고 쓰도록 하는 방식이 아니라, 한자어를 보고 그 의미를 파악할 수 있는 역량을 기르도록 도와줍니다. 한 장 한 장 차근차근 익히다 보면 한자를 모두 외워서 쓰지는 못해도 어느새 단어를 보고 이게 어떤 한자어로 조합된 단어인지를 자연스럽게 유추할 수 있게 됩니다. 한자 교육의 필요성은 알지만 어떻게 이끌어 줘야 할지 막막했던 부모라면, 이제 아이에게 이 책을 선 물해 주세요. 초등 문해력 시리즈를 통해 아이들 문해력은 물론 추론력, 어휘력, 창의력, 탐구력까지 한 번에 꽉 잡을 수 있습니다.
독서평설 첫걸음 2024.9
지학사(잡지) / 지학사 편집부 (지은이) / 2024.09.01
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지학사(잡지)
학습참고서
지학사 편집부 (지은이)
베프 대신 로봇 친구
보랏빛소어린이 / 류미정 (지은이), 불곰 (그림) / 2026.04.27
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보랏빛소어린이
명작,문학
류미정 (지은이), 불곰 (그림)
단짝 친구와 멀어진 주인공 예진이가 ‘로봇 친구’를 만나며 벌어지는 엉뚱하고도 따듯한 소동을 그린 동화다. 예진이는 단짝 친구였던 세아와 사이가 틀어졌다. 학원 숙제를 하느라 예진이의 생일마저 잊어버린 세아에게 단단히 화가 났다. 그때 예진이 앞에 거짓말처럼 ‘로봇 친구’가 나타났다. 얼떨결에 로봇의 이름을 ‘세아’라고 정해 버린 예진이. 시키는 일을 척척 해내는 ‘로봇 세아’와 함께라면 이제 친구 때문에 외로울 일도, 서운할 일도 없이 완벽한 나날이 펼쳐질까? 이 책은 또래 관계 문제로 한 번쯤 고민해 봤을 아이들에게 ‘로봇 친구가 있다면 어떨까?’ 하는 흥미로운 상상을 선사해 짜릿한 해방감을 맛보게 한다. 나아가 친구와의 갈등을 외면하지 않고 슬기롭게 풀어 가는 과정을 아이들의 눈높이에서 다정하게 그려 낸 작품이다.달라진 세아 정말 몰랐다고? 생일에 만난 친구 깨진 단짝 로봇 세아 아무것도 모르는 바보 우정 키링나를 서운하게 하는 친구 대신, ‘로봇 친구’가 있다면 얼마나 좋을까요? 그림책에서 읽기물로 넘어가는 어린이들을 위한 보랏빛소 <책 읽는 교실 저학년> 시리즈의 두 번째 책, 《베프 대신 로봇 친구》가 출간되었습니다. 단짝 친구와 멀어진 주인공 예진이가 ‘로봇 친구’를 만나며 벌어지는 엉뚱하고도 따듯한 소동을 그린 동화입니다. 예진이는 단짝 친구였던 세아와 사이가 틀어졌어요. 학원 숙제를 하느라 예진이의 생일마저 잊어버린 세아에게 단단히 화가 났지요. 그때 예진이 앞에 거짓말처럼 ‘로봇 친구’가 나타났어요! 얼떨결에 로봇의 이름을 ‘세아’라고 정해 버린 예진이. 시키는 일을 척척 해내는 ‘로봇 세아’와 함께라면 이제 친구 때문에 외로울 일도, 서운할 일도 없이 완벽한 나날이 펼쳐질까요? 이 책은 또래 관계 문제로 한 번쯤 고민해 봤을 아이들에게 ‘로봇 친구가 있다면 어떨까?’ 하는 흥미로운 상상을 선사해 짜릿한 해방감을 맛보게 합니다. 나아가 친구와의 갈등을 외면하지 않고 슬기롭게 풀어 가는 과정을 아이들의 눈높이에서 다정하게 그려 낸 작품이랍니다. ● 초등 교과 연계 1학년 2학기 국어 7. 무엇이 중요할까요 2학년 2학기 국어 3. 내용을 살펴요 3학년 1학기 국어 5. 인물에게 마음을 전해요 “안녕하세요? 예진이 친구, 세아입니다.” 멀어진 친구 대신 ‘로봇 친구’가 나타났어요! 예진이는 단짝 세아와 새 학기에 같은 반이 되어 무척 기뻤어요. 쉬는 시간만 되면 세아에게 달려가 미주알고주알 이야기를 나누고 싶어 했지요. 하지만 세아는 예진이의 말에 귀 기울이기는커녕 학원 숙제를 하느라 정신이 없습니다. 게다가 예진이의 생일까지 잊어버렸지 뭐예요! 세아에게 단단히 화가 난 예진이는 차갑게 돌아서 버립니다. 때마침 예진이에게 할아버지의 특별한 생일 선물이 도착합니다. 사람처럼 말하고 움직이는 놀라운 능력을 지닌 로봇이었지요. 예진이는 로봇을 친구로 삼기로 하고, 얼떨결에 로봇의 이름을 세아라고 짓게 됩니다. 과연 ‘로봇 세아’는 진짜 세아를 대신해 예진이의 가장 친한 단짝이 될 수 있을까요? 예진이와 세아는 이대로 영영 멀어지고 마는 걸까요? 두 세아 사이에서 갈팡질팡하는 예진이의 우정이 어디로 흘러갈지 흥미진진하게 지켜보아요. “세아가 옆에 있었다면 좋았을 텐데….” 로봇으로 채울 수 없는 소중한 우정의 의미 로봇 세아는 방 청소도 척척, 신나는 음악으로 잠을 깨워 주는 만능 재주꾼이었어요. 예진이는 이제 로못 세아만 곁에 있다면 세아가 없어도 괜찮다는 생각에, 교실에서 마주치는 진짜 세아를 쌀쌀맞게 대합니다. 하지만 예진이의 기대와는 달리, 로봇에게는 없는 진짜 세아만의 소중한 장점들이 하나둘 떠오르기 시작하는데…. 예진이는 과연 진정한 친구의 의미를 깨닫고 먼저 용기 내어 세아에게 손을 내밀 수 있을까요? 이 책은 완벽하지만 차가운 로봇을 통해, 조금 부족하고 서투르더라도 온기를 가진 진짜 친구가 얼마나 소중한지 일깨워 줍니다. 또한, 친구와 갈등이 생겼을 때 솔직하게 소통하고 화해하는 것이 건강한 관계를 맺는 길이라는 점을 보여 주지요. 이 책이 우정의 소중함을 깨닫고 갈등을 풀어 가는 지혜를 배우는 계기가 되길 바랍니다. 그림책에서 읽기물로, 읽기 독립의 첫걸음! 스스로 읽는 힘을 기르고 즐거운 독서 경험을 쌓는 ‘책 읽는 교실 저학년’ 시리즈 ‘책 읽는 교실 저학년’ 시리즈는 그동안 많은 어린이 독자에게 사랑받아 온 ‘책 읽는 교실’ 시리즈를 이어 새롭게 선보이는 보랏빛소어린이의 저학년 동화 브랜드입니다. 그림책에서 글 중심의 읽기책으로 넘어가는 시기의 아이들에게는, 그 눈높이에 꼭 맞는 책이 필요하지요. 이 시리즈는 큼직한 판형과 읽기 편한 글씨 크기, 적당한 행간, 짧은 문장과 풍부한 그림이 조화를 이루어 아이가 스스로 읽는 즐거움을 느낄 수 있도록 구성되었습니다. 일상적인 언어를 바탕으로 한 풍부한 어휘와 표현은 자연스럽게 언어 능력을 키워 주고, 이야기 속 다양한 경험은 생각의 폭을 넓혀 줍니다. 내용 면에서도 아이들의 생활과 밀접한 주제를 다루어 공감대를 높였습니다. 가족, 친구, 이웃 등 주변 사람들과의 관계 속에서 벌어지는 다채로운 이야기들은 오늘날 어린이들의 눈높이에 맞게 생생하게 그려졌습니다. 덕분에 아이들은 이야기의 흐름에 집중하며 책을 끝까지 읽어 나가고, 그 과정을 통해 독서의 즐거움과 성취감을 경험하게 될 것입니다. 분량은 짧지만 이야기의 밀도는 높아, 책을 덮은 후에도 깊은 여운과 감동이 남습니다. 양육자와 교육자에게는 믿고 추천할 수 있는 시리즈, 어린이에게는 믿고 읽을 수 있는 책이 될 것입니다. “세아야, 이거 내가 준비한 거야.”나는 상자를 내밀며 말했어. 상자 속에는 서로 닮은 키링이 두 개 들어 있었지. 세아와 같은 반이 된 기념으로 준비한 거야.“예진아, 고마워. 나는 준비를 못 했는데 어쩌지?”“괜찮아. 가방에 잘 달아 줘.”대답은 그렇게 했지만 섭섭하지 않은 건 아니었어. 다시 같은 반이 되었으니까, 세아도 나처럼 뭔가를 준비해 줄 거라고 내심 기대했거든.하지만 괜찮아. 조금만 있으면 내 생일이니까. 그때 세아는 기대 이상으로 나를 축하해 줄 거야.<달라진 세아> 중에서 세아와 같은 반이 되면 우리 우정이 더 끈끈하고 단단해질 거라고 기대했는데, 그게 아니었어. 세아는 나 말고 다른 아이들과도 이야기를 나눴어. 요즘에는 특히 영재 학원에 같이 다니는 주원이랑 이야기를 많이 나누는 듯 보였어.나는 오로지 세아에게만 얘기하고 싶어서 다른 친구들은 쳐다보지도 않는데……. 세아는 나와 다른 마음인가 봐.‘김세아! 나밖에 없다고 했잖아.’속상한 마음이 불쑥불쑥 솟았어.<정말 몰랐다고?> 중에서
The Ant and the Grasshopper (Student Book + Workbook + Hybrid CD)
Happy House(해피하우스) / Michele Walker 지음, 이솝 원작 / 2013.09.10
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Happy House(해피하우스)
외국어,한자
Michele Walker 지음, 이솝 원작
Happy House Aesop’s Fables 시리즈 7권. 미국 현지 초등학교 교사들이 유치부터 초등 저학년 아이들의 레벨에 맞게 재구성하여 집필하였으며 생생한 그림과 함께 각 이야기가 주는 교훈적인 메시지를 자연스럽게 느낄 수 있도록 하였다. 워크북은 Listening, Speaking, Reading, Writing 스킬을 다양하게 다룸은 물론 이솝 우화에 담긴 지혜를 되새기며 종합적 사고력을 키울 수 있도록 구성하였다. 또한 하이브리드 CD로 플래시 애니메이션, 챈트, 게임 등 다양한 액티비티를 통해 줄거리를 요약해 보고 주요 단어와 표현을 복습할 수 있다.· Words: spring, summer, autumn, winter, grasshopper, warm, hot, cool, cold, rest · Sentences: It is summer. / You work too much. / Winter is a long time away. · Comprehension: Wh- Questions / True or False Questions · Story Sequence: Story summary check-up · If I …: If you were Grasshopper, what would you do? · Flash Cards: spring, summer, autumn, winter, warm, cold이솝 우화는 오랜 기간 동안 전 세계에서 가장 널리 읽혀지는 어린이 동화의 고전으로 ‘지혜의 교과서’라 불릴 만큼 유익한 교훈을 주는 이야기입니다. Happy House Aesop’s Fables 시리즈는 미국 현지 초등학교 교사들이 유치부터 초등 저학년 아이들의 레벨에 맞게 재구성하여 집필하였으며 생생한 그림과 함께 각 이야기가 주는 교훈적인 메시지를 자연스럽게 느낄 수 있도록 하였습니다. 워크북은 Listening, Speaking, Reading, Writing 스킬을 다양하게 다룸은 물론 이솝 우화에 담긴 지혜를 되새기며 종합적 사고력을 키울 수 있도록 구성하였습니다. 또한 하이브리드 CD로 플래시 애니메이션, 챈트, 게임 등 다양한 액티비티를 통해 줄거리를 요약해 보고 주요 단어와 표현을 복습할 수 있습니다. Happy House Aesop’s Fables 시리즈 특징 - 미국 현지 초등학교 교사 집필진 - 재치와 유머가 가득한 재미있는 이야기 - 스토리마다 아이들에게 유익한 교훈 한 가지씩 제시 - Listening, Speaking, Reading, Writing 스킬을 고루 발전시킬 수 있는 워크북 - 애니메이션, 챈트, 게임 등 다양한 활동의 하이브리드 CD - 이야기를 더욱 생생하게 만들어 주는 다양한 화풍의 그림
뉴매직셈 심화단계
세광M(세광마스터피스) / 대한수학암산연구소 엮음 / 2007.09.01
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세광M(세광마스터피스)
수학동화
대한수학암산연구소 엮음
한 단계 한 단계씩 연습하여 수의 개념을 이해하고, 암산이 되는 주산교육이 되도록 구성하였다. 주산의 원리를 익힘으로써 수의 개념을 이해하고 누구나 쉽게 주산과 암산을 배울 수 있도록 하였고, 과학적인 수 배열을 통하여 주산(암산)의 원리를 이해한 학생들이 암산을 배워 빠르고 정확한 연산능력을 바탕으로 다양한 사고의 능력을 기르도록 구성하였다.1단계 주판의 구조와 기초학습 첫걸음 1 첫걸음 2 10을 이용한 9의 덧셈 10을 이용한 8의 덧셈 10을 이용한 7의 덧셈 10을 이용한 6의 덧셈 10을 이용한 5의 덧셈 10을 이용한 4의 덧셈 10을 이용한 3의 덧셈 10을 이용한 2의 덧셈 10을 이용한 1의 덧셈 구구단 2단 익히기 종합연습문제 1 구구단 3단 익히기 종합연습문제 2 구구단 4단 익히기 종합연습문제 3 구구단 5단 익히기 종합연습문제 4 정답 2단계 5를 이용한 1의 덧셈 5를 이용한 2의 덧셈 5를 이용한 3의 덧셈 구구단 6단 익히기 5를 이용한 4의 덧셈 구구단 7단 익히기 종합 연습 문제 1 구구단 8단 익히기 종합 연습 문제 2 구구단 9단 익히기 모양을 이용한 6의 덧셈 모양을 이용한 7의 덧셈 모양을 이용한 8의 덧셈 모양을 이용한 9의 덧셈 종합 연습 문제 3 종합 연습 문제 4 구구단 연습 1 종합 연습 문제 5 구구단 연습 2 종합 연습 문제 6 구구단 연습 3 종합 연습 문제 7 구구단 연습 4 주의할 덧셈 연습 1 주의할 덧셈 연습 2 정답 3단계 구구답 쓰기 (1단) 구구답 쓰기 (2단) 구구답 쓰기 (3단) 구구답 쓰기 (4단) 구구답 쓰기 (5단) 구구답 쓰기 (6단) 구구답 쓰기 (7단) 구구답 쓰기 (8단) 구구답 쓰기 (9단) 두 자리×한 자리(1단) 두 자리×한 자리(2단) 두 자리×한 자리(3단) 두 자리×한 자리(4단) 두 자리×한 자리(5단) 두 자리×한 자리(6단) 두 자리×한 자리(7단) 두 자리×한 자리(8단) 두 자리×한 자리(9단) 종합 연습 문제 1 종합 연습 문제 2 정답 4단계 세자리 × 한 자리 (가운데 0이 있는 세자리수의 곱셈) 세자리 × 한 자리 (끝에 0이 있는 세자리수의 곱셈) 세자리 × 한 자리 5를 이용한 1의 뺄셈 10을 이용한 1의 뺄셈 5를 이용한 2의 뺄셈 10을 이용한 2의 뺄셈 5를 이용한 3의 뺄셈 10을 이용한 3의 뺄셈 5를 이용한 4의 뺄셈 10을 이용한 4의 뺄셈 종합연습문제 5단계 10을 이용한 5의 뺄셈 10을 이용한 6의 뺄셈 10과 5를 이용한 6의 뺄셈 10을 이용한 7의 뺄셈 10과 5를 이용한 7의 뺄셈 10을 이용한 8의 뺄셈 10과 5를 이용한 8의 뺄셈 10을 이용한 9의 뺄셈 10과 5를 이용한 9의 뺄셈 주의할 뺄셈연습 1 주의할 뺄셈연습 2 종합연습문제 1 두자리 * 두자리 종합연습문제 2 종합연습문제 3 종합연습문제 4 6단계 세 자리, 두 자리 혼합 덧셈, 뺄셈 종합 연습 문제 1 종합 연습 문제 2 종합 연습 문제 3 두 자리÷한 자리 (몫: 한 자리) 두 자리÷한 자리 (몫: 한 자리…나머지) 네 자리×한 자리 두 자리÷한 자리 (몫: 두 자리) 두 자리÷한 자리 (몫: 두 자리…나머지) 종합 연습 문제 4 종합 연습 문제 5 7단계 세 자리 ÷ 한 자리 (몫 : 두 자리) 세 자리 ÷ 한 자리 (몫 : 세 자리) 세 자리 ÷ 한 자리 (몫 : 두 자리, 세자리 ... 나머지) 종합연습문제 1 종합연습문제 2 종합연습문제 3 두 자리 ÷ 두 자리 (몫 : 한 자리) 세 자리 × 두 자리 세 자리 ÷ 한 자리 (몫 : 한 자리) 세 자리 ÷ 두 자리 (몫 : 한 자리) 정답 8단계 세 자리÷두 자리(몫 : 한 자리) 종합연습문제 1 종합연습문제 2 세 자리÷두 자리(몫 : 두 자리) 종합연습문제 3 종합연습문제 4 세 자리÷두 자리(몫 : 한 자리...나머지) 세 자리÷두 자리(몫 : 두 자리...나머지) 네 자리÷한 자리(몫 : 세 자리) 네 자리÷한 자리(몫 : 세 자리...,네 자리...나머지) 네 자리÷두 자리(몫 : 두 자리) 종합연습문제 5 해답 9단계 네 자리 ÷ 두 자리 (몫 : 두 자리) 종합연습문제 1 네 자리 ÷ 두 자리 (몫 : 세 자리) 종합연습문제 2 다섯 자리 ÷ 두 자리 (몫 : 세 자리) 소수의 자릿수 읽기 소수의 자릿수 표현하기 소수의 자릿수 계산 기초 소수의 곱셈, 나눗셈의 자릿수 표시 소수의 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈 종합연습문제 3 종합연습문제 4 종합연습문제 5 정답 심화단계 1. 사칙혼합 연습문제 2. 최대공약수 3. 최소공배수 4. 통분 5. 약분 6. 가분수를 대분수로 바꾸기 7. 대분수를 가분수로 바꾸기 8. 분수를 소수로 바꾸기(1/10, /100, 1/1000와 가, 대, 소수) 9. 나눗셈 변형 10. 분모가 같은 분수의 가감 11. 분모가 다른 분수의 가감 12. 대분수의 가감 13. 분수의 승제 14. 대분수의 승제 15. 제곱 16. 이진법과 십진법 17. 제곱근이 책의 특징은 ① 한 단계 한 단계씩 연습하여 수의 개념을 이해하고, 암산이 되는 주산교육이 되도록 구성되었습니다. ② 주산의 원리를 익힘으로써 수의 개념을 이해하고 누구나 쉽게 주산과 암산을 배울 수 있도록 하였습니다. ③ 과학적인 수 배열을 통하여 주산(암산)의 원리를 이해한 학생들이 암산을 배워 빠르고 정확한 연산능력을 바탕으로 다양한 사고의 능력을 기르도록 구성하였습니다. ④ 개인의 능력차를 고려한 수준에 맞는 수 배열과 방법을 제공함으로써 수학의 기초 학습에 있어서의 그들의 잠재적 가능성을 최대로 실현시키도록 하였습니다. ⑤ 수학학습의 가장 기본이되는 수, 연산력을 향상시키고 사고하는 능력을 기를 수 있도록 체계적이고 과학적인 학습방법으로 접근할 수 있도록 하였습니다. ⑥ 수학의 기초적인 개념, 원리, 수의 법칙을 습득하는 학습을 익혀 유연하고 다양한 사고의 능력을 길러 수학적 사고력과 창의력을 배양할 수 있도록 하였습니다.
시옷 생각
브로콜리숲 / 신재섭 (지은이), 구해인 (그림) / 2022.01.20
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동요,동시
신재섭 (지은이), 구해인 (그림)
2013년 <어린이와 문학>에 동시가 추천 완료되어 작품 활동을 시작한 신재섭 시인의 첫 동시집. 여름날의 풋사과가 가을볕에 붉게 영그는 사과의 시간을 지나 마침내 맛과 향이 꼭대기에 이른 사과의 자리를 목격하듯이, <시옷 생각>을 읽다 보면 전편에 걸쳐 관통하고 있는 가만가만한 응원의 목소리와 연대의 묵직한 울림을 느낄 수 있다.시인의 말_사과와 시와 시옷 생각 1부 냄새나는 우정 붕붕 드링크 염소야, 뭐 하니? 냄새나는 우정 웃음 꼬리 비와 자전거와 나 덤으로 얻는 일 말 되감기 별이 반짝 포스트잇 비 오는 날 새 길 다섯 고개 비어 있는 책 2부 기다리는 토마토 개구리 냉장고 단추 꽃 에어컨 기다리는 토마토 아홉 고개 빨래 따기 밤송이 할머니 별 삼복 이야기 강진주 씨 뿔났네 이모는 알아? 깃대 새야 새야 싸그락 싸그락 3부 자귀나무와 속닥 요정 봄동 빨간 신호등 새싹 너는 봄꽃 종이 이름표 군자란 수탉 자귀나무와 속닥 요정 늦은 밤의 달리기 배추 정글짐 밥 밥 꿀밥 파맛 사탕 말이 씨가 된 감 가을볕 4부 수영이가 오린 하트 할머니 집 처마 밑에서 곶감이 조글조글 주름을 접으며 우리 집에 보낸 알림 메시지 수영이가 오린 하트 간밤의 쥐 파인애플 시옷 생각 꽃봉오리 약속 하나 헝겊 물고기 감귤 언니 생각 잃어버리지 않게 글씨가 싱겁다 커피콩 환생 풍선껌 사용법 해설_가만하고 유순한 연대의 모험_김재복풋풋함에서 출발한 사과의 시간을 지나 도착한 사과의 자리- 그저 가만히 거기 있는, 조용하고 속 깊은 아이의 연대를 향한 발걸음 『시옷 생각』은 2013년 《어린이와 문학》에 동시가 추천 완료되어 작품 활동을 시작한 신재섭 시인의 첫 동시집이다. 햇수로 9년 만에 내는 조용하고 속 깊은 조용한 외침들이 소복하다. 시인의 첫 동시집이 된 ‘시옷 생각’이라는 제목 속에 들어 있는 ‘시옷’은 시인의 이름에도 둘씩이나 들어있다. 시옷시옷……. 신재섭 시인이라고 이르면 시옷이 세 개가 된다. 시옷시옷시옷……. 과수원 집 아이였던 시인은 “빗소리 들으며 집으로 가는 길/내 다리도 시옷이 되지”(「시옷 생각」)에서 말했듯이 문을 열고 길을 나서 “계절마다 사과나무가 펼치는/풍경을 보며 자랐”고 “여름날의 풋사과가/따가운 가을볕에 붉게 영그는 사과의 시간”(「시인의 말」)을 지나 잘나서 내다 팔 수 있는 것들 그래서 떠나갈 것들과 모자란 듯 익어 남게 될 사과가 숙명처럼 받아들이게 되는 “흠난 자리는 겨울이 깊어질수록/패이고 썩어 들면서 사과의 맛과 향이 꼭대기에/이르다가 어느 날 뭉텅 곯아 버”린 자리에 도착하게 된다. 상품으로서의 가치보다 맛과 향이 꼭대기에 이른 곳에 시인의 발걸음은 맴돌다 또다시 시옷시옷시옷……. 시인의 시옷시옷시옷……은 그냥 엄마와 아기가 길을 걸을 때의 정답고 귀여워서 미소 짓게 하는 정경에서 끝나지 않고 “길을 터 주”는 연대의 사람들에게로 가닿는다(「새 길」). 시옷시옷시옷……은 가끔 버스에 올라타야 할 때도 있는데, 버스 뒷자리에서 녹진한 피곤에 섞여 들려오는 “사랑해, 아빠! (뜬금없긴……)/전화할 때마다 말할 거라 했잖아. (뭐?)/아빠도 내 이름 꼭꼭 불러 줘야 해. (왜?)/딸 이름 잊을까 봐 그러지./배낭에 캐러멜 넣었어. 가면서 먹어. (쓸데없이!)/아빠……, 또 만나!” 이런 대화에 가닿으면 우리의 경험과 가슴속 깊은 곳에 감춰 두었던 연민과 상처들이 순식간에 들고일어나 어찌할 바를 모르게 된다. 시옷시옷시옷……. 그러고 보면 시詩란 도처에 매달려 있고 바람 따라 떠다니는 곯은 사과와 먼지 같은 것이 아니던가. 나아가 시인의 발걸음은 아픈 역사 속으로 걸어 들어가 “만 19세 2개월, 여, 이병희/만 19세 1개월, 남, 김학수/만 18세 7개월, 남, 오흥순/만 18세 6개월, 남, 최강윤/만 18세 4개월, 남, 신기철/만 17세 8개월, 남, 김세환/만 17세 6개월, 남, 박홍식/만 17세 6개월, 여, 안옥자/만 17세 2개월, 남, 정일성/만 17세 1개월, 여, 김마리아/만 17세, 여, 박양순/만 16세 7개월, 여, 유관순/만 16세 5개월, 여, 소은숙/만 16세 2개월, 남, 이범재/만 15세 8개월, 여, 성혜자/만 14세 11개월, 남, 성낙응/만 14세 10개월, 여, 소은명”(「깃대」) 만 스물이 안 된 나이의 독립운동가를 일일이 호명하기도 하고, “눈 뜨거라 아가야/동그란 단추 눈/달아 줄게//한 땀 한 땀 이어/새 옷 지어 줄게/젖은 옷 갈아입자 아가야” 절절한 목소리로 세월호 유가족을 어루만지기도 한다. 시옷시옷시옷……. 그러한 발걸음은 마침내 “수영이가 풍선껌을 부풀려/아픈 강아지에게 붙이며 하는 말/―조금 있으면 넌 진짜 동생으로 태어날 거야” 환생을 염원하는 주문을 거는 데까지 이른다. 지금 이 시간에도 시인은 어딘가 막힌 벽에 어떻게든 문을 내어 걸어 나아가고 있을 것이다. 어느 날 “사과, 내 사과는요?” 아이가 묻는다면 시인은 “잘 자라고 있어/빨리 와서 맛보렴”(「기다리는 토마토」) 하면서도 “안 그럼/똑 떨어져 버릴 테니” 너무 늦지 말라는 당부도 잊지 않을 것이다. 시인의 그 말을 듣고 눈이 동그래진 아이는 환한 “봄을 물고 오는 새”(「새야 새야」)가 되어 기꺼이 날아와 줄 것이다.눈코눈썹꼬리까지온몸이 반질반질 다 까만 염소야 혀도 까마니? 똥꼬도 까마니?어째서 네 몸에선 빛이 나니? 나랑 놀자, 염소야-「염소야, 뭐 하니?」 전문 빌라 공터에 키 낮은 평상 하나할머니들 둥그렇게 앉아 저녁밥 함께 먹고몇은 누워서 몇은 앉아서도란도란 이불을 나눠 덮고지나가는 사람과 눈도 맞추며늦도록 이야기가 펼쳐지는 곳 할머니 별이 떴다-「할머니 별」 전문 창문 밖에먹을 거 놓았단다 새야 오너라흰 눈이 폭폭 쌓이기 전에 오너라네가 오지 않으면봄을 보지 못할 테니 새야 새야 오너라봄을 물고 오너라-「새야 새야」 전문
가을
단비어린이 / 권지영 (지은이), 최정인 (그림) / 2024.09.13
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단비어린이
그림책
권지영 (지은이), 최정인 (그림)
선생님 괴물 대소동
한솔수북 / 팀 콜린스 (지은이), 조엘 드레드미 (그림), 노은정 (옮긴이) / 2019.05.17
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한솔수북
명작,문학
팀 콜린스 (지은이), 조엘 드레드미 (그림), 노은정 (옮긴이)
우주 모험가 콜린 & 발명가 엘리자 펑 시리즈. 이 책은 진지한 교훈은 빼고, 대신 어린이들만의 고민과 갈등을 주요 소재로 삼고 있다. '학교에서 선생님과의 관계', '친구들과 사귐'. '부모님과의 갈등', '동생과의 관계' 등 어린이 누구나 한 번쯤 경험하고 어려움을 느꼈을 만한 이야기들이 담겨있다. 중요한 것은 이러한 갈등을 어린이가 제 방식으로, 제힘으로 해결해 내어 통쾌함과 성취감을 느끼게 해 준다는 점이다. 책의 주인공들은 쉽게 좌절하지는 않는다. 어린이만의 천진난만함과 재치로 유쾌하고 기발하게 어려움을 헤쳐 나간다. 그러다 실패할 때도 있지만 역시 웃으며 넘어간다. 그렇게 여러 번 실패하다 마침내 자신이 생각해 낸 가장 멋진 방법으로 고민을 해결한다. 1. 이상한 쓰레기통ㆍ9 2. 왓킨스 선생님은 따분해ㆍ15 3. 수상한 전학생 해리ㆍ23 4. 쓰레기통에 들어가다ㆍ32 5. 시간과 장소를 넘어!ㆍ44 6. 뭔가 잘못됐어ㆍ51 7. 왓킨스 괴물 세상ㆍ54 8. 체육관 들어가기 작전ㆍ74 9. 괴물들을 속여라!ㆍ84 10. 쓰레기통을 찾아서ㆍ94 11. 끝나지 않은 여행ㆍ98 12. 인류의 운명이 내 손에!ㆍ108 13. 선생님이 좋아졌어ㆍ116 14. 또 시작된 여행ㆍ126 장르 문학적 특징을 가진 신개념 동화 우리 동화는 주제와 소재에서 생활 동화에 치우쳐 있고, 교훈을 전달하는 데 집중하는 경우가 많았습니다. 그렇게 나온 좋은 작품들이 많기는 하지만 한편으로 독자들은 진지한 주제 없이도 기가 막힌 재미와 풍부한 상상력을 자극하는 그야말로 신나는 이야기에 대한 갈증이 있었던 것도 사실이었지요. 한솔수북에서 출간한 [우주 모험가 콜린 & 발명가 엘리자 펑] 시리즈는 대단한 교훈이나 가르침을 넘어 어린이가 고민하고 생각하고 꿈꾸는, 자유로운 상상의 세계를 그린 작품들만을 모아 판타지와 모험의 세계로 초대하는 책 시리즈입니다. 어린이들이 고민과 갈등을 스스로 해결해 나가는 이야기 이 책은 진지한 교훈은 빼고, 대신 어린이들만의 고민과 갈등을 주요 소재로 삼고 있습니다. '학교에서 선생님과의 관계', '친구들과 사귐'. '부모님과의 갈등', '동생과의 관계' 등 어린이 누구나 한 번쯤 경험하고 어려움을 느꼈을 만한 이야기들이 담겨 있지요. 중요한 것은 이러한 갈등을 어린이가 제 방식으로, 제힘으로 해결해 내어 통쾌함과 성취감을 느끼게 해 준다는 점입니다. 책의 주인공들은 쉽게 좌절하지는 않습니다. 어린이만의 천진난만함과 재치로 유쾌하고 기발하게 어려움을 헤쳐 나가요. 그러다 실패할 때도 있지만 역시 웃으며 넘어가지요. 그렇게 여러 번 실패하다 마침내 자신이 생각해 낸 가장 멋진 방법으로 고민을 해결합니다! 이 책을 읽는 어린이들 역시 그러한 주인공들 모습을 공감하며 용기를 얻을 수 있을 것입니다. '안 돼!'가 아닌 원하는 대로 '해!' 보고 판단하라는 메시지를 주는 동화 책 속 주인공들은 어른들의 시각으로 보면 도가 지나친 장난꾸러기로 보이기도 합니다. 선생님을 매일 골려 먹거나 뭔가를 만들다 집과 학교 물건들을 폭발시키는 위험한 일을 저지르기도 하지요. 그러나 이 책은 이러한 상황들을 '안 되는 일'이라며 미리 막으려 하지는 않습니다. 시행착오 속에서 오히려 아이들은 다른 사람이 아닌 자신에게 스스로 배웁니다. 선생님을 골려 먹으며 세상에서 단 하나뿐인 선생님의 소중함을 느끼고, 집과 학교에서 물건들을 망가뜨리면서 잘 몰랐던 나의 재주를 발견하지요. 아직은 미숙하고 실수가 많은 것이 사실은 무한한 가능성을 가진 것임을 어린이 스스로 깨닫게 해 줄 책이랍니다. 저학년부터 중학년까지, 만화나 영화를 보듯 쉽게 읽는 책 이 책은 동화 일러스트를 만화 형식으로 구성해 더욱 신선한 느낌을 줍니다. 책을 펼치면 동화책인 듯, 또 만화책인 듯 재미있는 구성으로 되어 있어요. 짤막짤막한 문단 사이마다 주인공들이 말 풍선을 통해 이야기하고 있어서, 초등 저학년 어린이들이나 이제 읽기책을 시작하는 어린이들이 두루 쉽게 읽을 수 있습니다. 이야기와 그림이 긴밀하게 결합되는 형식, 페이지를 넘길 때마다 긴박한 사건 전개의 호흡을 주는 치밀한 구성으로, 한 번 손에 들면 이야기가 끝날 때까지 손에서 책을 놓을 수 없을 것입니다. 마치 한 편의 만화나 영화를 보는 듯한 재미와 즐거움을 한껏 느낄 수 있을 거예요.
Big Questions 2 (Student Book + Workbook + Audio CD)
클루앤키(Clue&Key) / 클루앤키(Clue&Key) 편집부 엮음 / 2015.08.15
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클루앤키(Clue&Key)
외국어,한자
클루앤키(Clue&Key) 편집부 엮음
Big Questions 시리즈는 역사·과학 등의 일반 과목에 관련된 글을 영어로 읽으며 교과목 지식과 영어 실력을 동시에 키울 수 있는 초등 고학년용 리딩 교재다. 학습자들이 다소 어렵고 딱딱하게 느낄 수 있는 교과목 논픽션 지문들을 보다 재미있고 적극적으로 읽을 수 있도록 도와준다. 또한 학습자들은 각각의 질문들에 대한 답을 찾아나가며 실질적인 교과목 지식을 영어로 익히고 성취감을 얻을 수 있다.Unit 01 Are There Pyramids Only in Egypt? Unit 02 Are Tomatoes Fruits or Vegetables? Unit 03 What Is Epic Poetry? Unit 04 Why Are Some National Flags So Similar to One Another? Unit 05 What Is the Biggest Ocean in the World? Unit 06 Why Do People Grow Older? Unit 07 Why Does a Stick Look Like It Is Bending in Water? Unit 08 Why Do Native Americans Carve Faces onto Logs? Unit 09 Since When Did People Start Using Money? Unit 10 How Can the Needle of a Compass Find North Every Time? Unit 11 Who Discovered Electricity? Unit 12 Who Was Genghis Khan? Unit 13 Why Was Niccolo Paganini Called "The Devil's Violinist"? Unit 14 How Was Neptune Discovered? Unit 15 What Does a Plant Eat to Live? Unit 16 How Was the City of Pompeii Destroyed? Vocabulary Check Self - Evaluation List교과목 지식과 영어 실력을 함께 키워주는 고학년 리딩 시리즈 Big Questions 시리즈는 역사·과학 등의 일반 과목에 관련된 글을 영어로 읽으며 교과목 지식과 영어 실력을 동시에 키 울 수 있는 초등 고학년용 리딩 교재입니다. Big Questions 시리즈의 각 유닛은 "왕과 대통령의 차이점은 무엇일까?(사회)" "밤하늘에서 가장 밝은 별은 무엇일까?(과학)"와 같이 특정 과목과 관련된 질문으로 시작됩니다. 학습자들은 이 질문 들에 대한 답을 아직 모를 수도 있습니다. 혹은, 일반 교과 시간에 배워서 답을 알고 있지만 영어로 대답하지 못할 수도 있습니다. Big Questions의 지문들은 이 질문들에 대한 답을 담고 있어서, 학습자들이 다소 어렵고 딱딱하게 느낄 수 있는 교과목 논픽션 지문들을 보다 재미 있고 적극적으로 읽을 수 있도록 도와줍니다. 또한 학습자들은 각각의 질문들에 대한 답을 찾아나가며 실질적인 교과목 지식을 영어로 익히고 성취감을 얻을 수 있습니다. 1. 교재 개요와 특징 * 학습 대상: Intermediate 레벨 학습자 (초등 고학년) * 초등 고학년 학습자들에게 친숙한 교과 과목 연계 토픽들 * 효과적인 읽기를 위한 사전 지식 쌓기 활동 * 논픽션 지문을 더욱 흥미롭게 만들어주는 다양한 이미지 자료들 * 리딩 스킬을 학습할 수 있는 문제들 * 영어의 4 skills를 모두 아우르는 다양한 코너와 웍북 2. 시리즈 구성 Titles / Main Topic / Word Count Big Questions 1 / AWhy did the Egyptian civilization develop?, What do the Olympic rings mean?, Why do humans have different skin colors?, How is a president different from a king?, etc. / 170~190 Big Questions 2 / Are tomatoes vegetables or fruits?, Why do people grow older?, How can the needle of a compass find north every time?, Why are the plant leaves green?, etc. / 190~210 Big Questions 3 / How do roller coasters go up and down?, Why did Christopher Columbus sail to America?, Why is English used in many countries all over the world?, etc. / 210~230
이야기 서동요
열린생각 / 임현진 지음 / 2005.10.10
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열린생각
논술,철학
임현진 지음
재미있게 풀어 낸 고전문학의 즐거움과 깊이 있는 사고에서 오는 지적 즐거움을 동시에 느낄 수 있게 했다. 서동과 선화공주의 사랑 이야기를 바탕으로 주어진 문제들을 스스로 생각해 볼 수 있도록 구성되었다. 한 가지 사실을 있는 그대로 받아들이는 것이 아닌, 책을 읽는 학생의 판단하에 논술적 사고력 배양에 도움을 준다. '왜 서동요와 논술인가' 등 흥미롭고 실용적인 부록이 책 속에 삽입되어 있다.1. 밝혀진 출생의 비밀 2. 적국으로 떠나는 서동 3. 만남 4. 진평왕의 딸들 5. 아이들이 부르는 해괴한 노래 6. 귀양 가는 선화공주 7. 재회 8. 궁궐로 들어가다 9. 빛나는 결혼 잔치 - 부록 / 서동요와 함께 논술적 사고력 기르기
시대에듀 마이스터고 입학 적성평가 최종모의고사 5회분 (기본형 + 혼합형)
시대에듀(시대고시기획) / 시대적성검사연구소 (지은이) / 2024.09.10
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시대에듀(시대고시기획)
학습참고서
시대적성검사연구소 (지은이)
1. 마이스터고 입학 적성평가 최종모의고사 5회분 수록 2. 문제편(기본형 3회분+혼합형 2회분)과 해설편 분리 구성 3. 적성검사에 주로 출제되는 영역별 대표유형들을 통해 최종 실력점검문제편 제1회 최종모의고사(기본형) 제2회 최종모의고사(기본형) 제3회 최종모의고사(기본형) 제4회 최종모의고사(혼합형) 제5회 최종모의고사(혼합형) 해설편 제1회 정답 및 해설 제2회 정답 및 해설 제3회 정답 및 해설 제4회 정답 및 해설 제5회 정답 및 해설 마이스터고등학교 입학 전형은 전기고 모집 일정에 따라 매해 10월경 원서 접수 및 세부 전형, 합격자 발표가 이뤄지고 있습니다. 다만 학교마다 세부 일정 및 평가방식이 조금씩 다르게 진행되고 있어 지원하고자 하는 학교의 입학 전형 안내문을 반드시 확인해야 합니다. 특히 적성평가 시험의 경우 외부 전문 출제기관에 의뢰하여 문제를 제작하거나 학교에서 자체적으로 문제를 선별하여 출제하고 있습니다. 따라서 구체적인 출제영역이나 문항 수, 시험시간 등을 미리 파악하기 어려운 경우가 많습니다. <마이스터고 입학 적성평가 최종모의고사>는 적성평가 시험 대비에 어려움을 겪는 수험생 여러분들의 길잡이가 되기 위해 만들어졌습니다. 많이 출제되는 영역을 중심으로 출제 비중에 차등을 두고 시험에 출제될 만한 대표유형들을 선별하여 수록하였으며, 기본형과 혼합형의 두 가지 구성방식으로 수록된 최종모의고사를 풀어보며 실전에 더욱 완벽하게 대비할 수 있도록 했습니다. 마이스터고등학교 입학을 꿈꾸는 학생들과 학부모 여러분들에게 이 책이 귀중한 합격의 청사진이 되기를 바랍니다.
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