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생각을 여는 처음탄탄 한국사 7
스푼북 / 김현숙 (지은이), 곽진영 (그림), 홍문기 (감수) / 2024.11.01
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스푼북
역사,지리
김현숙 (지은이), 곽진영 (그림), 홍문기 (감수)
역사를 잘 알기 위해서는 질문을 잘하는 게 중요하. 질문을 통해 생각이 자라고 지식이 넓어지기 때문이다. 역사 현장 속 주인공이 되어 질문을 던지며 더 생생한 한국사를 만나자. 《생각을 여는 처음탄탄 한국사》 7권에서 일본과 서양 세력들의 압박 속에 놓인 조선에 어떤 일이 일어났는지 함께 알아본다. 이미 지나간 역사가 ‘지금의 나’에게 어떤 의미를 가질까? 역사는 우리가 살아가는 오늘을 더 잘 이해할 수 있게 하고 더 나은 미래를 준비할 수 있게 해 준다. 이런 역사를 오늘의 어린이들과 연결해 주는 것은 바로 ‘질문’이다. 그 시대의 사람들은 어떻게 살았을까? 역사적 사건들이 일어난 이유는 무엇일까? 역사 속 인물들은 왜 그런 선택을 했을까? 〈생각을 여는 처음탄탄 한국사〉 시리즈는 그런 질문에서 시작한다.01 경복궁을 다시 지었다고? 02 척화비에는 뭐라고 적혀 있었을까? 03 일본 군함이 강화도에 나타난 이유는? 04 세계 여러 나라에 사절단을 보냈다고? 05 만 명이 넘는 유생이 뜻을 모아 상소를 올린 이유는? 06 한밤중에 우정총국에서 무슨 일이 일어났을까? 07 동학 농민군이 바라던 세상은? 08 왕이 외국 공사관으로 옮겨 간 이유는? 09 독립문을 만들었다고? 10 고종이 황제의 나라를 선포한 이유는? 11 고종 황제의 반대에도 조약이 체결되었다고? 12 고종이 헤이그에 특사를 보낸 이유는? 13 의병이 일어난 이유는? 14 나라를 위해 모금 운동을 했다고? ◦ 연표 ◦ 찾아보기 질문하고, 생각하고, 지식을 쌓는 쉽고 친절한 한국사! 역사를 잘 알기 위해서는 질문을 잘하는 게 중요해요. 질문을 통해 생각이 자라고 지식이 넓어지기 때문이지요. 역사 현장 속 주인공이 되어 질문을 던지며 더 생생한 한국사를 만나요! 《생각을 여는 처음탄탄 한국사》 7권에서 일본과 서양 세력들의 압박 속에 놓인 조선에 어떤 일이 일어났는지 함께 알아보아요. “내가 이 시대 속에 살고 있는 어린이라면?” 호기심 가득, 질문으로 시작하는 한국사 이미 지나간 역사가 ‘지금의 나’에게 어떤 의미를 가질까요? 역사는 우리가 살아가는 오늘을 더 잘 이해할 수 있게 하고 더 나은 미래를 준비할 수 있게 해 줍니다. 이런 역사를 오늘의 어린이들과 연결해 주는 것은 바로 ‘질문’입니다. 그 시대의 사람들은 어떻게 살았을까? 역사적 사건들이 일어난 이유는 무엇일까? 역사 속 인물들은 왜 그런 선택을 했을까? 〈생각을 여는 처음탄탄 한국사〉 시리즈는 그런 질문에서 시작합니다. 그 시대에 살고 있는 어린이의 눈으로 역사 속 사건을 바라보며 질문을 던지고 질문에 대한 답을 찾아가는 흐름으로 구성되어 있습니다. 질문을 던진 순간 우리는 자기도 모르게 질문의 답을 생각하게 되지요. 이제 처음 역사를 시작하는 어린이들은 분명 선뜻 답이 떠오르지 않습니다. 하지만 스스로 답을 찾는 과정을 통해 생각하는 힘을 기르고 답을 찾아가는 이야기에 더욱 집중하게 되지요. 단순히 주어지는 지식이 아닌 스스로 생각하고 이해한 지식은 자연히 더욱 오래 기억에 남습니다. 또한 정답을 찾았을 때 더 큰 성취감을 느낄 수 있습니다. 재미있는 주제들로 시대를 이해하면 한국사 흐름이 한번에! 한국사를 처음 접하는 초등 중학년에서 고학년에게는 ‘몇 년도에 무슨 사건이 일어났는지’가 중요하지 않습니다. 하나하나의 사건이 아니라 사건들이 일어난 원인과 결과를 이해하면서 자연스럽게 역사의 흐름과 방향성, 그 시대의 특징을 아는 것이 더 중요합니다. 〈생각을 여는 처음탄탄 한국사〉 시리즈는 해당 시대의 흐름과 특징을 보여 주는 흥미로운 사건과 주제들로 한국사를 설명합니다. 어려운 개념이나 연도를 외워야 하는 한국사 공부가 아닌, 재미있는 사건과 주제들에 대해 질문하고 생각하며 따라가다 보면 자연스럽게 그 시대 속에 살아가던 사람들의 삶의 모습과 생각을 이해할 수 있습니다. 초등 교육 과정 교과서 핵심 내용을 처음부터 탄탄하게! 역사 전공 선생님들이 쓰고 감수한, 믿고 보는 한국사! 〈생각을 여는 처음탄탄 한국사〉 시리즈는 초등 교육 과정의 교과서 핵심 내용을 충실하게 담았습니다. 재미있게 읽다 보면 ‘선사 시대부터 현대사’까지 역사의 흐름을 파악하는 것은 물론 역사적 사고력과 상상력을 기를 수 있습니다. ‘생각톡톡’ 코너를 통해 유익한 한국사 상식까지 더할 수 있지요. 〈생각을 여는 처음탄탄 한국사〉시리즈는 역사 교육을 전공하고 현재 학교에서 아이들을 가르치고 있는 교사이자 여러 한국사 도서를 쓴 역사 전문 저자들이 쓰고, 서울교육대학교 사회과교육과 정동훈, 총신대학교 역사교육과 홍문기 교수가 감수했습니다. 또한 다양한 어린이 지식 교양 도서의 그림을 그린 일러스트 작가들과 역사 전문 편집자, 검토 위원들이 참여해 만든 시리즈입니다. 무엇보다 처음 한국사를 접하는 어린이들이 쉽고 재미있게 역사를 알아 가는 데 중점을 두었습니다. 믿을 수 있는 〈생각을 여는 처음탄탄 한국사〉 시리즈로 처음부터 탄탄한 초등 한국사를 완성해 보세요. 프랑스와 미국을 물리친 후 흥선 대원군은 서양 세력에 대해 자신감이 생겼어. 그리고 서양과는 절대로 관계를 맺지 않겠다고 결심했지. 흥선 대원군은 나라의 문을 꼭꼭 걸어 잠그는 ‘통상 수교 거부 정책’을 본격적으로 펼쳤어. 서양을 못마땅하게 여겼던 많은 양반들이 흥선 대원군과 뜻을 함께했지. 흥선 대원군은 그런 자신의 뜻을 새긴 비석을 여러 곳에 세워 백성들이 보도록 했어. 바로 철호와 순범이가 마을 앞에서 보았던 비석, 척화비야.
씨뮬 6th 기출 전국연합 3년간 모의고사 영어 고1 (2018년)
골드교육 / 골드교육 편집부 지음 / 2017.11.03
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12,600원
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골드교육
학습참고서
골드교육 편집부 지음
실제 시험지와 가장 유사한 크기와 느낌으로 실전처럼 테스트할 수 있으며, 문제를 풀고 난 후 정답과 등급을 바로바로 확인하여 성적 관리와 실력 향상에 도움이 되도록 편리하게 구성하였다. 씨뮬 영어 해설은 문제의 답을 알려주는 데서 그치지 않고 답이 되는 이유와 답이 되지 않는 이유를 꼼꼼히 짚어주어, 한 문제를 풀어도 내 실력에 도움이 되도록 하였다.제 1 회 2017년 3월 전국연합 제 2 회 2016년 3월 전국연합 제 3 회 2015년 3월 전국연합 제 4 회 2017년 6월 전국연합 제 5 회 2016년 6월 전국연합 제 6 회 2015년 6월 전국연합 제 7 회 2017년 9월 전국연합 제 8 회 2016년 9월 전국연합 제 9 회 2015년 9월 전국연합 제 10 회 2016년 11월 전국연합 제 11 회 2015년 11월 전국연합 제 12 회 2014년 11월 전국연합 [특별부록] 제 1 회 2016년 5월 이투스 [특별부록] 제 2 회 2016년 8월 종로 [특별부록] 제 3 회 2016년 10월 대성 < 이 책의 특징 > ■ 실전 기출 모의고사 15회 구성 실제 시험지의 크기와 느낌을 그대로 살려 실전처럼 테스트할 수 있습니다. ■ 정답 및 등급컷 바로 확인 가능 문제를 푼 후 정답과 등급컷을 바로 확인 가능하여 성적 관리와 실력 향상에 유용합니다. ■ 사과탐 [1+3] 이벤트 씨뮬 전국연합 3년간 고1 구입 시 고1, 2, 3 한국사·사회탐구·과학탐구 중 원하는 세 과목의 모의고사 PDF 파일이 제공됩니다. (빅 이벤트 1+3 안내) ■ 온라인 씨뮬 성적분석 서비스 무료 제공 PC를 통해 등급컷, 표준점수, 백분위, 전국석차 등 실제 정보를 기반으로 한 성적분석 자료의 조회 및 출력이 가능합니다. (2018학년도 수능부터 영어 9등급 절대평가제 도입으로 영어 교재는 성적분석 서비스가 제공되지 않습니다.) < 과목별 특·장점 > ■ 국어 많은 수의 문학 작품, 길고 어려운 비문학 지문에 대한 학습 방법을 몰랐던 수험생들, 감으로만 문제를 풀었던 수험생들에게 학습 길잡이가 될 수 있도록 수험생의 입장에서 해설을 구성하였습니다. ▷ 어려운 문제도 쉽게 풀이해주는 해설 - 오답의 이유, 문제 해결의 포인트를 정확히 짚어주는 해설 - 지문 분석과 함께 ‘왜 많이 틀렸을까?’, ‘오(誤)개념 바로잡기’ 등 보다 풍부한 해설 코너 제공 ▷ 실력 향상과 재미를 겸비한 다양한 학습 부록 - 한눈에 보는 문학 연표[고전 산문] - 비문학 분석 노트 - 틈새학습[십자말 풀이], [문학 작품 맞히기], [기초 문법 개념] ■ 영어 씨뮬 영어 해설은 문제의 답을 알려주는 데서 그치지 않고 답이 되는 이유와 답이 되지 않는 이유를 꼼꼼히 짚어주어, 한 문제를 풀어도 내 실력에 도움이 되도록 했습니다. ▷ 유형의 핵심을 파고드는 명쾌한 해설 - 까다로운 문장을 꼭 짚어 문장 구조를 알기 쉽게 분석한 친절한「구문풀이」 - 놓치지 말고 꼭 익혀둬야 하는 필수 단어만 선별하여 정리한「어휘풀이」 - 오답률이 높은 문항을 골라 답으로 고르기 쉬운 가장 매력적인 오답을 짚어보고, 답이 아닌 이유를 파헤치는「왜 많이 틀렸을까?」 ▷ 꼭 필요한 학습 부록 - 교재에 수록된 모든 모의고사의 단어를 각 회차별, 문항별로 정리한 <회차별 영단어> 핸드북 제공 - 들으면서 외우는 단어 mp3 무료 다운로드 제공/ 바로 듣기 QR코드 수록 - 매회 모의고사를 풀고 난 뒤, 구문과 어법, 어휘를 복습해보는 <회차별 정리학습> 코너 수록 - 매 회별로 고난도 지문만 골라 끊어 읽고 해석해 보는 <대표지문 끊어 읽기> ■ 수학 ‘풀이의 실마리는 모두 문제 안에 있다’는 것을 잘 알지만 문제가 뜻하는 것을 제대로 읽어내지 못하고, 문제에 숨겨진 조건들을 활용하지 못해서 결국 수학이 싫어지고, 포기하고 싶었던 적 있으시죠? 씨뮬 6th 수학 해설은「문항 속 실마리」를 찾는 방법을 보여주고, 해설에 적용하여 스스로 풀어낼 수 있는 힘을 길러줍니다. 수학 점수가 쑥쑥 올라가는 즐거움을 맛보세요! ▷ 2018학년도 새 교육과정을 반영하여 최근 3년간 전국연합학력평가 12회 개편, 수록 ▷ [특별부록] 최신 이투스, 종로, 대성 모의고사 3회 수록 ▷ 씨뮬 강력 추천, 「학교시험 대비 실전 모의고사」로 학교시험도 실전 연습 - 1, 2학기 중간, 기말고사 4회 - 서술형 문제 해결 방법도 단계적으로 제시
공부의 힘 4~6학년용 1
다산스마트에듀 / 김누리 (지은이) / 2023.01.08
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11,250원
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다산스마트에듀
생활,인성
김누리 (지은이)
스스로 공부하게 하는 7가지 힘 <공부의 힘> 시리즈. 동서양을 불문하고, 미래 사회에서 요구하는 핵심역량을 갖춘 위인 40명의 경험담을 소개한다. 그리고 이 위인들의 사례와 비교하여 여러분 스스로 경험과 생각을 정리해 보며, ‘스스로 공부하는 힘’을 향상할 수 있도록 구성했다. 자기주도적 학습 습관을 기르기 위해선 미래인재의 필수 요소인 ‘동기, 인지, 몰입, 자아존중감, 창의성, 감성, 사회성’이 필요하다. 위인의 말과 행동, 사례를 살펴보며 스스로 공부하게 하는 7가지 힘을 기를 수 있는 구체적인 방법을 찾는 것이다. <공부의 힘>에서는 세상을 바꾼 훌륭한 위인들의 에피소드를 살펴보며, ‘나’의 경험과 생각을 되돌아보고 다짐하는 활동을 할 수 있다. <공부의 힘>과 함께 공부 기초체력을 길러보세요.|들어가는 글| 《공부의 힘》을 소개합니다. 이 책의 구성과 특징 《공부의 힘》 자기주도적 활용 방법 |본문| CHAPTER 1. 동기 1강| 라이트 형제 2강| 에이브러햄 링컨 3강| 광개토 대왕 4강| 버지니아 울프 5강| 루트비히 판 베토벤 6강| 알렉산더 플레밍 7강| 장보고 CHAPTER 2. 인지 8강| 스티븐 호킹 9강| 장 앙리 파브르 10강| 장영실 CHAPTER 3. 몰입 11강| 이순신 12강| 윈스턴 처칠 13강| 빈센트 반 고흐 14강| 알프레드 노벨 15강| 마리 퀴리 16강| 정약용 CHAPTER 4. 자아존중감 17강| 프리드리히 니체 18강| 넬슨 만델라 19강| 아멜리아 에어하트 20강| 한스 크리스티안 안데르센 21강| 이사도라 덩컨 모범답안스스로 공부하게 하는 7가지 힘! 『공부의 힘』 시리즈. 세상을 바꾼 훌륭한 위인들의 에피소드를 살펴보며 미래인재의 필수 요소들을 키워나가요 이 책에서는 동서양을 불문하고, 미래 사회에서 요구하는 핵심역량을 갖춘 위인 40명의 경험담을 소개합니다. 그리고 이 위인들의 사례와 비교하여 여러분 스스로 경험과 생각을 정리해 보며, ‘스스로 공부하는 힘’을 향상할 수 있도록 구성했습니다. 자기주도적 학습 습관을 기르기 위해선 미래인재의 필수 요소인 ‘동기, 인지, 몰입, 자아존중감, 창의성, 감성, 사회성’이 필요합니다. 위인의 말과 행동, 사례를 살펴보며 스스로 공부하게 하는 7가지 힘을 기를 수 있는 구체적인 방법을 찾는 것입니다. 《공부의 힘》에서는 세상을 바꾼 훌륭한 위인들의 에피소드를 살펴보며, ‘나’의 경험과 생각을 되돌아보고 다짐하는 활동을 할 수 있습니다. 《공부의 힘》과 함께 공부 기초체력을 길러보세요. 이 책의 특징 1. 만화로 위인을 만나요! 단원 도입: 매 단원을 시작할 때마다 만화를 통해 주제와 관련된 인물들의 에피소드를 보고, 공부할 내용에 흥미를 갖게 합니다. 2. 위인의 삶을 탐험해요! 인물 이해: 위인의 삶을 요약한 글을 읽으며, 공부할 주제와 관련된 인물에 대한 이해도를 높입니다. 확인 학습: 각 인물에 관한 내용을 확인하는 문제를 풀면서 위인의 삶과 핵심 개념을 파악합니다. 3. 위인을 통해 ‘나’를 되돌아봐요. STEP 1. 개념 이해하기: 핵심 주제와 개념을 심층적으로 이해하는 단계입니다. 개념 설명과 인물 맞춤형 사례를 읽고‘나’의 경험과 상황에 적용해 봅니다. 생각 쑥쑥: 속담, 퀴즈, 다른 그림 찾기, 집중력 게임 등을 통해 사고력 훈련을 할 수 있습니다. STEP 2,3. ‘나’의 역량 기르기: 앞서 학습한 내용을 바탕으로 스스로를 점검하고, ‘나’의 역량을 발견하고 기를 수 있는 방법을 생각해 봅니다. 4. 이것만은 꼭 기억해요! 단원 마무리: 학습한 인물 및 주제와 관련된 역량을 기르는 데 필요한 자질을 되새기면서 단원을 마무리합니다. 우리 교육이 변하고 있습니다. 이제 학교와 사회에서 인재들에게 바라는 능력은 단순히 외워서 많이 아는 것이 아닙니다. 수많은 자료 속에서 필요한 지식을 선별하여 자신만의 가치 있는 정보를 만들고, 그것을 통해 다른 사람과 의사소통할 수 있는 능력을 원합니다. 끊임없이 변화하고 발전하는 미래 사회에 적응하며, 더 나은 세상을 창조하는 능력을 필요로 하는 것이지요. 그러기 위해서 사회가 바라는 미래 인재상은 다음과 같습니다. ● 동기를 발견하고 유지하는 사람 ● 인지력이 우수한 사람 ● 자기 일에 몰입할 줄 아는 사람 ● 자신의 가치를 아는 자아존중감이 높은 사람 ● 창의성이 뛰어난 사람 ● 감성이 발달한 사람 ● 사회성이 높은 사람 그렇다면 ‘동기, 인지, 몰입, 자아존중감, 창의성, 감성, 사회성’은 어떻게 키울 수 있을까요? 스스로 키우는 방법을 탐구하고, 실천 의지를 다질 수 있다면 가장 좋지만, 말처럼 쉽지 않습니다. 가장 쉽고 효과적인 방법은 모범이 되는 인물, 즉, 위인의 말과 행동, 사례를 살펴보며 구체적인 방법을 찾는 것입니다. 《공부의 힘》에서는 세상을 바꾼 훌륭한 위인들의 에피소드를 살펴보며, ‘나’의 경험과 생각을 되돌아보고 다짐하는 활동을 할 수 있습니다. 우리 아이, 자기주도적으로 공부할 수 없을까? 초등 인기 학습 만화 《who?》의 위인 이야기를 동기, 인지, 몰입, 자아존중감 등 교육심리학적 요소와 연결한 활동 문제를 통해 위인의 감성적 창의성을 살펴볼 수 있습니다. 이제 학교와 사회에서 인재들에게 바라는 능력은 단순히 외워서 많이 아는 것이 아닙니다. 수많은 자료 속에서 필요한 지식을 선별하여 자신만의 가치 있는 정보를 만들고, 그것을 통해 다른 사람과 의사소통할 수 있는 능력을 원합니다. 끊임없이 변화하고 발전하는 미래 사회에 적응하며, 더 나은 세상을 창조하는 능력을 필요로 하는 것이지요. 위대한 업적을 남긴 역사 속 인물들에 비추어 ‘나’의 꿈과 목표를 찾아보고, ‘나’의 꿈과 목표를 이루려면 어떤 노력이 필요할지 생각하고 정리하면서 ‘스스로 공부하는 힘’ 자기주도 학습 습관을 길러줄 수 있습니다. 만화로 읽는 위인전으로 기르는 사고력과 문해력! 대한민국 교육브랜드 대상 10년 연속 수상을 기록한 다산북스 《who?》 인물만화 시리즈에서 엄선한 동서양을 불문하고, 미래 사회에서 요구하는 핵심역량을 갖춘 40명의 위인들의 생애와 경험담을 살펴봅니다. 그리고 이 위인들의 사례와 비교하여 스스로의 경험과 생각을 정리해 보며 문해력을 증진하고, 다양한 퀴즈들을 통해 사고력 훈련을 할 수 있습니다.
올챙이 발가락 : 2023.겨울호
양철북 / 한국글쓰기교육연구회 (지은이) / 2023.12.15
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양철북
동요,동시
한국글쓰기교육연구회 (지은이)
저기 도둑 알폰스가 간다
다봄 / 구닐라 베리스트룀 (지은이), 김경연 (옮긴이) / 2024.11.15
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10,800원
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다봄
그림책
구닐라 베리스트룀 (지은이), 김경연 (옮긴이)
조웅전
계림닷컴 / 이정찬 지음, 이수진 그림 / 2007.11.01
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계림닷컴
명작,문학
이정찬 지음, 이수진 그림
제일장 나라가 망하였으니 부모 없는 난세로다 논술세대를 위한 우리고전문학 강의_1교시 <홍길동전>을 계승한 영웅 소설, <조웅전> 제이장 길이 아득하여 언제 돌아올지 약속을 못하겠구나 논술세대를 위한 우리고전문학 강의_2교시 충신 VS 간신 제삼장 쓸쓸한 바람에 머리카락이 날리니 늙은 충신 부여잡고 눈물로 하직한다 논술세대를 위한 우리고전문학 강의_3교시 권선징악의 변하지 않는 가치 제사장 나는 대송의 충신 조웅이다! 논술세대를 위한 우리고전문학 강의_4교시 영웅 소설의 기원 논술
고백을 도와주는 마술사 클럽 1
웅진주니어 / 장한애 (지은이), 김소희 (그림) / 2019.08.08
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웅진주니어
명작,문학
장한애 (지은이), 김소희 (그림)
웅진책마을 102권. 고도마 클럽을 중심으로 초등학생들의 알콩달콩 연애 감정과 신기한 마술 세계를 다룬 작품이다. 처음 이성에 관심을 갖고 사랑이라는 낯선 감정에 눈 뜬 초등학생들에게 가장 어려운 것은 바로 누군가에게 자기 마음을 표현하는 일이다. 내가 좋아하는 상대방은 나를 어떻게 생각할까? 과연 내 마음을 받아 줄까? 밀려드는 걱정 앞에서 어느새 작아져 버린 자신을 발견하곤 한다. 하지만 이제 걱정은 끝. 이런 친구들을 위해 마술에 푹 빠진 초등학생 마술사들이 나섰다. 이름 하여 고도마 클럽! 고백을 도와주는 마술사들이다. 보고도 믿기 힘든 마술 트릭만큼이나 알기 힘든 사람의 속마음. 고도마 클럽은 친구들의 마음과 마음을 마술로 이어 사랑 고백 작전에 성공할 수 있을까?프롤로그 6 매직팰리스 12 K의 고백 작전 20 스타 마술사 28 핑거 팜 38 M의 고백 작전 46 비밀의 상자 56 For you 64 특별지도 73 천재 감독 81 매그니파이 88 거리 공연 95 어피어런스 104 고백 화법 113 스위치 122 쇼타임 130 에필로그 140 연애와 마술의 환상적인 하모니, 고도마 클럽의 사랑 고백 작전! <고백을 도와주는 마술사 클럽>은 고도마 클럽을 중심으로 초등학생들의 알콩달콩 연애 감정과 신기한 마술 세계를 다룬 작품이다. 처음 이성에 관심을 갖고 사랑이라는 낯선 감정에 눈 뜬 초등학생들에게 가장 어려운 것은 바로 누군가에게 자기 마음을 표현하는 일이다. 내가 좋아하는 상대방은 나를 어떻게 생각할까? 과연 내 마음을 받아 줄까? 밀려드는 걱정 앞에서 어느새 작아져 버린 자신을 발견하곤 한다. 하지만 이제 걱정은 끝. 이런 친구들을 위해 마술에 푹 빠진 초등학생 마술사들이 나섰다. 이름 하여 고도마 클럽! 고백을 도와주는 마술사들이다. 보고도 믿기 힘든 마술 트릭만큼이나 알기 힘든 사람의 속마음. 고도마 클럽은 친구들의 마음과 마음을 마술로 이어 사랑 고백 작전에 성공할 수 있을까? 세계 최고 마술사들이 모이는 곳, 매직팰리스로 향하라! 고도마 클럽의 리더로서 앵무새 블링과 함께 동물 마술을 펼치는 오하라, 고도마 클럽의 브레인으로서 카드 마술에 뛰어난 최영하, 마술 의상과 분장에 관심이 많은 미래의 스타일리스트 노황태는 고백 작전에 실패하기도 하고, 바닷가 거리 공연을 망쳐 티격태격 다투기도 하지만 마술이라는 공통분모 위에서 다시 똘똘 뭉치는 열정 가득한 아이들이다. 이런 고도마 클럽 앞에 나타난 매직코인은 아이들을 세계 최고 마술사들이 모이는 꿈의 장소 매직팰리스로 안내한다. 마술사라면 누구나 가고 싶어 하지만 아무나 갈 수 없는 매직팰리스에는 어떤 비밀이 숨겨져 있을까? 해외 공연을 펼치다 사라진 하라의 할아버지, 오상 마술사의 행적과 맞물려 예측할 수 없는 모험의 세계가 펼쳐진다. 고도마 클럽이 선보이는 매력적인 마술의 세계! <고백을 도와주는 마술사 클럽>은 초등학생 마술사들의 활약을 담은 작품으로 마술의 매력을 한껏 느낄 수 있는 작품이다. 흔히 마술이라 하면 마술 기술만을 떠올리기 쉽다. 하지만 마술은 마술사와 마술을 보는 관객 그리고 무대가 어우러진 하나의 공연 예술이기도 하다. 또한 마술은 대규모 마술 도구를 이용하는 일루전 마술, 손 기술을 주로 사용하는 매니퓰레이션, 무대가 없는 곳에서 펼치는 팔러 마술, 스토리가 가미된 제너럴 마술 등 그 종류도 다양하다. 작가는 마술 기술뿐만 아니라 마술의 다양한 매력과 깊이를 작품에 녹여 내기 위해 직접 마술을 배우며 작품을 완성했다. 작품 속 마술 대회 본선에서 펼치는 고도마 클럽의 제너럴 마술을 비롯해 손가락 사이에 물건을 감추는 핑거 팜, 작은 것을 순식간에 크게 만드는 매그니파이, 보이지 않던 것을 눈앞에 보여 주는 어피어런스 등 여러 마술이 읽는 재미를 더한다. “사랑이 꼭 하나만은 아니잖아. 안 그래?”황태의 말에 단발머리의 까만 눈동자가 파르르 떨렸다. 어느새 바짝 다가온 하라도 귀띔해 주었다.“너무 신경 쓰지 마. 영하 쟤가 겉으로는 멀쩡해 보이는데, 알고 보면…… 좀 이상하거든. 히힛.”하라는 하트 스펀지를 하나로 뭉치더니 손가락을 딱 부딪쳐 사라지게 했다.“너한테만 특별히 주는 거야. 필요하면 언제든 찾아와.”하라가 한쪽 눈을 찡긋하며 명함을 내밀었다.단발머리가 명함을 집어 들자 손가락의 온기가 닿은 부분부터 점점 진한 보랏빛으로 변했다. 이내 글씨가 사라지더니 그 위로 암호 같은 약도가 떠올랐다.“혹시, 소문의 그…… 고도마 클럽?”<본문 ‘프롤로그’ 중에서> 드디어 고백의 순간이었다. M은 정탐정의 손에 있던 깃털 펜으로 허공에 글씨를 썼다. 그러고는 보이지 않는 글씨들을 주워 담는 시늉을 하며 소매를 살짝 만졌다. 순간, M의 소맷자락에서 조그마한 책이 모습을 드러냈다. 정탐정이 책을 집어 들자 보랏빛 표지 위로 은빛 글씨가 조금씩 선명하게 떠올랐다. 우리만의 탐정 이야기, 써 보지 않을래? 정탐정의 얼굴이 서서히 붉어졌다. 용기를 낸 M이 정탐정의 눈을 바라보았다. 그렇게 둘의 눈빛이 마주치자 동시에 수줍은 웃음이 번졌다.<본문 ‘M의 고백 작전’ 중에서>
NEAT 2급 Writing 쓰기
이퓨쳐 / 이퓨쳐 연구소 지음 / 2011.04.06
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이퓨쳐
학습참고서
이퓨쳐 연구소 지음
Part Ⅰ. 쓰기 기초 Unit 01 브레인스토밍과 아웃라인 구성하기 Unit 02 초안 작성하기 1 - 기본 문법 Unit 03 초안 작성하기 2 - 문장 쓰기 Unit 04 답안 완성하기 Unit 05 문제 유형 Part Ⅱ. 문제 유형 Unit 01 조건 제시형 글쓰기 Ⅰ. 유형 관찰하기 Ⅱ. 유형 분석하기 Ⅲ. 유형 유추하기 Ⅳ. 유형 적용하기 Ⅴ. 유형 내재화하기 Unit 02 짧은 에세이 쓰기 Ⅰ. 유형 관찰하기 Ⅱ. 유형 분석하기 Ⅲ. 유형 유추하기 Ⅳ. 유형 적용하기 Ⅴ. 유형 내재화하기 Part Ⅲ. 실전 모의고사 실전 모의고사 1 실전 모의고사 2 책속의 책 Answer Book
단기특강 등급상승문제집 영어 독해 완성 B
명진아트 / 명진아트 편집부 (지은이) / 2021.06.01
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명진아트
학습참고서
명진아트 편집부 (지은이)
과학이 쉽다 : 우리 몸
계림닷컴 / 박병주 지음, 김용관 그림, 임혁 감수 / 2008.01.25
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계림닷컴
자연,과학
박병주 지음, 김용관 그림, 임혁 감수
우리 몸에는 수많은 세포가 있어요. 세포가 모여 조직을, 조직이 모여 기관을 그리고 기관이 모여서 '나'라는 몸과 마음까지 만들어 낸다는 사실은 언제나 놀라운 자연의 경이랍니다. 이토록 경이로운 우리 몸을 여행을 하다 보면, 우리 몸의 놀라운 구조와 능력을 알게 될 거에요.
(가람 햇살동화 2) 꼴찌천사
가람문학사 / 오카다 준 글, 그림 / 2008.02.29
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가람문학사
외국창작
오카다 준 글, 그림
에 빛나는 오카다 준의 가장 감동적인 이야기! 아이들의 세계를 깊이 이해하는 판타지를 발표하는 일본의 동화 작가 오카다 준에게 의 영예를 안겨준 작품이다. 초등학생부터 경쟁에 등을 떠밀려야 하는 아이들을 위한 이야기이며, 어른들에게는 성적이 우선시되는 우리의 교육을 돌아보게 하는 책이다. 남보다 앞서기 위해 늘 일등을 강요당하는 아이들을 바라보는 작가의 측은한 시선이 가득 담겨 있다. ‘꼴찌천사’는 꼴찌들의 마음이 만들어낸 천사이다. ‘꼴찌천사’와 친구가 되면서 일등만이 다가 아니라는 생각을 갖게 된 아이들이 서로 이해해가고 하나가 되어가는 과정을 재미있게 그렸다. 작가 오카다 준은 일본의 유명한 동화 작가이자 일러스트레이터이다. 그의 작품은 현대 아이들의 모습을 사실적으로 반영하면서도 매우 독특한 세계를 만들어내고 있다. 이 책 또한 평범한 아이들과 성적만 중시하는 선생님이 있는 한 교실에 ‘꼴찌천사’가 나타난다는 매우 재미있는 발상으로 만들어졌다.1. 전학 간 날 2. 오른쪽 맨 뒷자리 3. 꼴찌 천사 4. 나는 꼴찌가 될 거야 5. 틀린 답을 베끼다 6. 바보 취급 하지 마 7. 마음속으로 이야기하기 8. 달리기 시합 9. 점점 늘어나는 꼴찌들 10. 불쌍한 선생님 11. 마지막 한 사람 12. 1등은 정말 기쁠까? 13. 이번에는 최선을 다해 14. 학급 회의경쟁만 남은 우리의 교실을 돌아보게 하는 진실한 이야기 지금 교실에서는 사회 못지 않은 경쟁이 이루어지고 있다. 어쩌면 사회보다도 더 혹독한 경쟁이 존재하는 걸지도 모른다. 일등에서부터 꼴찌까지 순위가 매겨져 있는 것이다. 생각해보라, 만약 어른들에게도 등수가 매겨져 있다면 과연 행복하게 살 수 있을까? 이 책은 자기들을 성적으로 평가하고 등수를 매기는 어른들에 대한 아이들의 작은 반란이다. 마루 반의 담임인 윤성호 선생님은 바로 그런 기성세대를 보여준다. 선생님은 성적순으로 아이들의 자리를 정하고, 모든 과목의 쪽지시험, 준비물 잊어버린 횟수, 급식시간에 늦은 횟수까지 모두 점수화하고 그래프로 그려 아이들을 경쟁시킨다. 그리고 선생님의 반에 일등이 생기고, 꼴찌가 생겨 그 순서대로 자리를 배정받게 되면서 꼴찌들의 주위를 맴도는 날개 달린 남자, ‘꼴찌천사’가 태어나게 된다. “하, 내 이름을 알겠다. 나는 ‘꼴찌’라고 해. 어쨌든 그렇게 불렸을 때 내가 생겨났으니까.” 아버지의 죽음으로 마음이 아팠던 마루의 눈에 꼴찌천사가 보이면서, 재미있는 사건들이 벌어지게 된다. 반 아이들 모두 일등이 아닌 꼴찌가 되고 싶어하게 된 것이다. 아이들은 궁리하기 시작한다. 어떻게 하면 우리 모두 꼴찌가 될 수 있을까(아이들이 이렇게 생각한 이유는 꼴찌천사는 꼴지의 눈에만 보이기 때문이다)? 그렇지만 일부러 꼴찌를 하는 것도 행복하지 않다는 것을 곧 깨닫는다. 달리기에서 일부러 꼴찌를 하려고 했던 경은이에게 다리가 불편한 범준이가 와서 걱정스럽게 말한다. “경은아, 몸이 안 좋니?” 일부러 져주는 것도 열심히 달린 범준이에게는 매우 미안한 일이라는 것을 알게 된 것이다. 그리고 아이들은 깨닫는다. 진실로 열심히 하는 것이 가장 옳은 길이라는 것을. 반 대항 릴레이 경주에서 아이들은 모두 최선을 다해 달리기로 결심한다. 그리고 얻은 결과에 마루와 반 아이들은 진정으로 기쁘고 행복했다. 마루를 걱정하고 있던 엄마도 기뻐하며 이렇게 말한다. “1반의 장점은 팀워크더구나. 정말 모두가 최선을 다하고 있다는 생각이 들었어. 좋은 반에 들어가서 잘됐다.” 그런데 문제는 담임선생님이었다. 점점 꼴찌의 수가 늘어나니 당황할 수밖에 없었다. 그리고 그때서야 알게 된다. 내가 무엇을 잘못하고 있구나... 반에서는 처음으로 진지한 학급회의가 시작된다. “오늘 1교시는 학급 회의라고 할까, 너희들과 선생님의 대화 시간으로 했으면 싶다. 선생님은 너희들에게 듣고 싶은 것이 있거든.” 그리고 안경을 벗은 선생님의 얼굴에서 아이들은 꼴찌천사의 모습을 발견하고 깜짝 놀란다. 그렇게 선생님과 아이들의 공감대가 이루어지고, 이제는 그 반의 어느 누구도 점수로 학생을, 친구를 판단하지 않게 된다.
개념 + 유형 파워 초등 수학 3-1 (2018년)
비상교육 / 비상교육 편집부 엮음 / 2017.12.01
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비상교육
학습참고서
비상교육 편집부 엮음
1. 덧셈과 뺄셈 2. 평면도형 3. 나눗셈 4. 곱셈 5. 길이와 시간 6. 분수와 소수
사면초가
여원미디어 / 김영규 (지은이) / 2022.02.05
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여원미디어
역사,지리
김영규 (지은이)
원리셈 초등1 3
천종현수학연구소 / 천종현 (지은이) / 2023.02.10
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천종현수학연구소
학습참고서
천종현 (지은이)
원리셈은 교과 과정을 완벽하게 준비할 수 있는 연산 교재이다. 기존 연산 학습이 기호와 숫자의 암기식 반복이었다면 원리셈은 교과서에서 연산의 원리를 익히는 내용부터 이해하며 연산을 시작한다. 계산 방법도 한 가지가 아니라 여러 가지 방법을 제시하여 상황에 따른 수/연산 사고력을 넓힌다. 연습은 별도의 단원에서 집중하여 할 수 있도록 하였다. 교과 학습을 하기 전에 원리셈을 먼저 공부하게 된다면 교과 공부를 수월하게 할 수 있다.1주차 - 빼기 2, 3, 4 2주차 - 빼기 9, 8 3주차 - 빼기 7, 6 4주차 - 도전! 계산왕 5주차 - 빼기 5 6주차 - 도전! 계산왕 수학은 원리로부터 수학은 구체물의 관계를 숫자와 기호의 약속으로 나타내는 추상적인 학문입니다. 이 점이 아이들이 수학을 어려워하는 가장 큰 이유입니다. 이러한 수학은 제대로 된 이해를 동반할 때 비로소 힘을 발휘할 수 있습니다. 수학은 어느 단계에서나 원리가 가장 중요합니다. 수학 교육의 변화 답을 내는 방법만 알아도 되는 수학 교육의 시대는 지나고 있습니다. 연산도 한 가지 방법만 반복 연습하기 보다 다양한 풀이 방법이 중요합니다. 교과서는 왜 그렇게 해야 하는지 가르쳐 주고 다양한 방법을 생각하도록 하지만, 학생들은 단순하게 반복되는 연습에 원리는 잊어버리고 기계적으로 답을 내다보니 응용된 내용의 이해가 부족합니다. 연산 학습은 꾸준히 유초등 학습 단계에 따라 4권~6권의 구성으로 매일 10분씩 꾸준히 공부할 수 있습니다. 원리와 다양한 방법의 학습은 그림과 함께 재미있게, 연습은 다양하게 진행하되 마무리는 집중하여 진행하도록 했습니다. 부담 없는 하루 학습량으로 꾸준히 공부하다 보면 어느새 연산 실력이 부쩍 늘어난 것을 알 수 있습니다. 개정판 원리셈은 동영상 강의 확대/초등 고학년 원리 학습 과정 강화 등으로 원리와 개념, 계산 방법을 더 쉽게 이해할 수 있도록 하고, 연습을 강화하여 학습의 완성도를 더했습니다. 학부모님들의 연산 학습에 대한 고민이 원리셈으로 해결되었으면 하는 바람입니다.
호기심 50 대답 50 WHY?
삼성출판사 / 조 코너 글, 캐스 그림쇼 그림, 김효남, 남경희 감수 / 2013.01.01
9,500
삼성출판사
교양,상식
조 코너 글, 캐스 그림쇼 그림, 김효남, 남경희 감수
“왜 별은 반짝일까요?” “왜 기린은 목이 길쭉할까요?” “왜 추우면 목이 덜덜 떨릴까요?” 우리 아이 첫 지식 그림책 호기심 50 대답 50 WHY?로 생애 첫 지식을 충전하세요! 아이들이 때때로 알쏭달쏭한 질문을 하는 건 자연스러운 일이에요. 그럴 때마다 호기심 50 대답 50 WHY?를 펼쳐 보세요. 아이들이 궁금해서 못 견디는 호기심 50개와 대답 50개가 상상력이 흘러 넘치는 그림과 함께 책 속에 담겨 있거든요. 귀여운 캐릭터 삼총사와 힘을 합쳐 하나씩 호기심을 해결하다 보면 지식을 배우고 지식을 즐기며 지식을 완성할 수 있을 거예요. 이 책에는 어떤 내용이 있을까요? “왜 그럴까?”라고 질문해본 적이 있나요? 01 왜 우주에서는 우주비행사가 둥둥 떠다닐까요? 02 왜 지구는 특별할까요? 03 왜 별은 반짝일까요? 04 왜 잠수부는 헤드라이트가 필요할까요? 05 왜 나무에는 잎이 있을까요? 06 왜 가을에는 나뭇잎이 떨어질까요? 07 왜 빙글빙글 돌면 어지러울까요? 08 왜 귀는 모양이 우습게 생겼을까요? 09 왜 애벌레는 나비로 변할까요? 10 왜 올챙이 몸에서 다리가 자랄까요? 11 왜 옛날 성에는 물웅덩이가 있었을까요? 12 왜 옛날 서양의 기사는 갑옷을 입었을까요? 13 왜 하늘에 구멍이 생겼을까요? 14 왜 햇볕은 따뜻할까요? 15 왜 사람은 병에 걸릴까요? 16 왜 추우면 몸이 덜덜 떨릴까요? 17 왜 플루트에는 구멍이 있을까요? 18 왜 바람이 불까요? 19 왜 뱀은 혀를 날름거릴까요? 20 왜 사막은 모래투성이일까요? 21 왜 기린은 목이 길쭉할까요? 22 왜 펭귄은 날지 못할까요? 23 왜 자전거에는 타이어가 있을까요? 24 왜 말에게 신발을 신길까요? 25 왜 새는 알을 낳을까요? 26 왜 캥거루는 주머니가 있을까요? 27 왜 사람들은 유리 반대편을 볼 수 있을까요? 28 왜 비누에서 비눗방울이 생길까요? 29 왜 화산이 폭발할까요? 30 왜 지구에서 공룡이 사라졌을까요? 31 왜 거미는 거미줄을 칠까요? 32 왜 티라노사우루스는 입이 컸을까요? 33 왜 로마의 도로는 곧게 뻗어 있었을까요? 34 왜 올림픽이 생겼을까요? 35 왜 열기구는 떠오를까요? 36 왜 산꼭대기에 눈이 쌓여 있을까요? 37 왜 식물에서 꽃이 필까요? 38 왜 사람은 나무를 벨까요? 39 왜 표범에게 점무늬가 있을까요? 40 왜 스컹크에게 지독한 냄새가 날까요? 41 왜 문어는 제트기처럼 생겼을까요? 42 왜 고래는 노래를 부를까요? 43 왜 태양은 떠오를까요? 44 왜 동물은 겨울잠을 잘까요? 45 왜 바닷물은 짤까요? 46 왜 팔에 튜브를 끼면 물에 쉽게 뜰까요? 47 왜 탐험가는 길을 자주 잃었을까요? 48 왜 다리는 흔들릴까요? 49 왜 배는 물에 뜰까요? 50 왜 안경을 쓰면 잘 보일까요? 도전! 호기심 퀴즈 무슨 뜻일까요? 가나다로 찾아볼까요?1) 눈높이에 맞춘 호기심과 대답으로 지식을 배워요! 딱딱한 교과서 식 분류는 이제 그만! 아이들이 일상생활에서 물어볼 때 흔히 사용하는 말인 WHICH?(어떤 것일까?)로 주제를 선정했어요. 책 속에는 호기심 50개 대답 50개가 들어있으며, 각각의 호기심에는 ‘호기심 하나 더!’가 있어 실제로는 호기심 100개 대답 100개를 읽을 수 있답니다. 2) 상상력이 흘러 넘치는 그림과 함께 지식을 즐겨요! 글씨만 빽빽이 들어찬 답답한 책은 이제 그만! 아이들의 생각만큼이나 상상력과 창의력이 반짝반짝 빛나는 그림으로 모든 페이지를 구성했어요. 페이지마다 그 어디에서도 볼 수 없었던 독창적인 그림이 가득해 책을 보는 내내 눈을 뗄 수 없게 된답니다. 게다가 캐릭터 삼총사의 깜찍한 행동과 화려한 컬러가 아이들이 책에 조금 더 집중할 수 있도록 합니다. 3) 탄탄한 3단계 구성으로 지식을 완성해요! 단순한 호기심 해결로만 끝나는 책은 이제 그만! 호기심에 대답 그리고 퀴즈까지! 호기심 50개와 대답 50개를 읽은 다음에 새로 알게 된 사실을 확인할 수 있도록 ‘도전! 호기심 퀴즈’를 실었어요. 그리고 책의 가장 뒷부분에 ‘무슨 뜻일까요?’와 ‘가나다로 찾아볼까요?’를 넣어 아이 혼자서도 충분히 책을 볼 수 있게 도와줘요. 4) 원서로 한 번, 감수로 두 번, 지식을 신뢰해요! 인터넷에서 검색해 쓴 것 같은 내용의 책은 이제 그만! 호기심 50 대답 50 WHICH?는 영어권의 유명 출판사 맥밀란(Macmillan) 계열의 어린이 책 출판사 킹피셔(Kingfisher)에서 만들었으며 이미 전 세계 12개국에서 출간되었어요. 한국어판은 우리나라 실정에 맞게 대학 교수의 감수를 다시 받아 또 한 번 신뢰할 수 있지요. 그리고 튼튼한 양장 제본의 책이라 신뢰도 100%의 지식을 오랫동안 두고 볼 수 있답니다.
초등 영어를 결정하는 영문법
사람in / 주선이 (지은이) / 2020.08.20
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사람in
외국어,한자
주선이 (지은이)
영문법을 처음 시작하는 초등학생용 기초 문법책으로, 부담 없이 한 unit씩 공부하면 한 달 안에 초등 기초 문법 전반을 이해할 수 있다. 핵심이 바로 이해되는 쉬운 설명과 표현으로 기초 개념을 쌓고 바로 관련 문제를 풀어보는 구성으로, 영어 기초가 부족한 학생도 '영어는 어렵다'는 두려움 없이 접근할 수 있다. 총 22개 유닛 구성에 3~4 유닛마다 개념을 한 번에 정리할 수 있는 Review 페이지를 배치하여 복습이 가능하고, 유닛이 시작할 때마다 등장하는 재미있는 만화는 영어를 좀 더 친근하고 쉽게 접근할 수 있도록 이끈다.Part 01 Unit 01 세상 모든 것의 이름, 명사 Unit 02 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사 Unit 03 이름을 대신하는 인칭대명사 Unit 04 '이다, 있다'의 be동사 Unit 05 누구의 것인지 소유를 나타내는 말 Unit 06 목적어로 쓰이는 인칭대명사 Unit 07 수와 양을 나타내는 수량형용사 Unit 08 가까이 또는 멀리 있는 것을 가리키는 말 Part 02 Unit 09 동작과 상태를 나타내는 동사 Unit 10 묻거나 부정하기(현재) Unit 11 지나간 일을 나타내는 과거형 동사 Unit 12 묻거나 부정하기(과거) Unit 13 동사를 도와주는 조동사 Unit 14 지금 일어나고 있는 것을 말하는 현재진행 Unit 15 명령하고 청유하기 Part 03 Unit 16 설명하거나 꾸며 주는 형용사와 부사 Unit 17 장소나 시간을 나타내는 전치사 Unit 18 There + be동사 Unit 19 물어볼 때 쓰는 의문사 Part 04 Unit 20 둘을 서로 비교하는 형용사 비교급 Unit 21 셋 이상 중 최고를 나타내는 최상급 Unit 22 연결하는 말, 접속사단 한 권으로 영어 실력의 바탕이 되는 초등 문법의 기초 골격을 완성한다! 영문법을 처음 시작하는 초등학생용 기초 문법책으로, 부담 없이 한 unit씩 공부하면 한 달 안에 초등 기초 문법 전반을 이해할 수 있습니다. 핵심이 바로 이해되는 쉬운 설명과 표현으로 기초 개념을 쌓고 바로 관련 문제를 풀어보는 구성으로, 영어 기초가 부족한 학생도 '영어는 어렵다'는 두려움 없이 접근할 수 있습니다. 총 22개 유닛 구성에 3~4 유닛마다 개념을 한 번에 정리할 수 있는 Review 페이지를 배치하여 복습이 가능하고, 유닛이 시작할 때마다 등장하는 재미있는 만화는 영어를 좀 더 친근하고 쉽게 접근할 수 있도록 이끕니다. ◆ 출판사 리뷰 영문법 핵심 포인트를 더 쉽고 간단하게! 핵심 문법 내용이 한눈에 보이도록 깔끔하게 도표, 도식화하였습니다. 이해하기 쉽게 정리된 문법 설명을 이해한 후 문법을 확인하는 문제를 풀어보면서 점점 더 폭넓은 문법 지식을 쌓을 수 있습니다. 초등 문법 기초를 잘 다질 수 있어서 중학교 문법도 어렵지 않게 따라갈 수 있습니다. 품사에 대한 완벽한 이해로 문법을 더 단단하게! 문장 안에서 품사의 위치와 역할을 계속해서 노출시킨 구조 덕분에, 문제를 풀다 보면 자연스럽게 영문법 및 쓰기 실력이 쑥쑥 향상됩니다. 정확한 문법으로 영어 문장을 만드는 힘이 생겨 중학교 시험에 등장하게 될 서술형 대비 훈련을 자연스럽게 할 수 있습니다. 복습으로 핵심 문법 개념 점검을 더 치밀하게! 한 번 배운 내용을 잊지 않도록 개념을 확실하게 이해해야 풀 수 있는 Review 페이지가 등장합니다. 빈칸을 채우고 옳은 문법 사항을 고르며, 앞에서 배운 문법을 잘 기억하고 있는지 복습하는 과정을 통해 문법 개념을 완벽하게 내 것으로 만들 수 있습니다.
Даралтат хөгжмийн музей
리더출판사 / КимСэШил (지은이), КимВанЖин (그림) / 2022.05.01
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예술,종교
КимСэШил (지은이), КимВанЖин (그림)
단기 특강 사회탐구영역 한국사 (2017년용)
비상교육 / 최태성 외 지음 / 2015.11.01
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학습참고서
최태성 외 지음
'테마'와 '유형'으로 학습하는 신개념 수능 교재이다. 100개의 테마로 한국사 필수 개념을 단기 완성하고, 평가원 예시 유형에 맞춘 문제로 실전에 대비한다. 또한 개념.사실, 흐름, 비교, 분석.추론 학습으로 전략적으로 실력을 향상시킨다.1 우리 역사의 형성과 고대 국가의 발전 2 고려 귀족 사회의 형성과 변천 3 조선 유교 사회의 성립과 변화 4 국제 질서의 변동과 근대 국가 수립 운동 5 일제 강점과 민족 운동의 전개 6 대한민국의 발전과 현대 세계의 변화
내 입속에는 휘파람새가 산다
브로콜리숲 / 하청호 (지은이), 이을희 (그림) / 2025.10.23
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브로콜리숲
동요,동시
하청호 (지은이), 이을희 (그림)
입안에 휘파람새가 산다면 어떤 노래를 들려줄까? 하청호 시인의 동시집 『내 입속에는 휘파람새가 산다』는 아이의 눈으로 발견한 세계를 엉뚱하고도 따뜻하게 그려낸다. “몽키바나나는 정글에서 먹어야 제맛이 나요”, “너와 나 사이/ 사이가 없으면 그리움이 들어갈 틈이 없어” 같은 시 속 문장은 일상에 숨어 있던 새로운 풍경을 열어준다. 기쁠 때는 휘파람을 불고, 슬플 때는 함께 웅크려 주는 휘파람새처럼, 이 책의 동시들은 어린이의 마음을 위로하고 어른 독자에게는 잊고 있던 동심을 되살려 준다. 언어의 리듬과 상상력으로 빚어낸 작은 시편들이, 읽는 이의 마음속에 반짝이는 노래를 심어줄 것이다.시인의 말 1부 쉿, 악어들이 식사 중 내 입속에는 휘파람새가 산다/비는 양철지붕을 좋아해 쉿, 악어들이 식사 중/말맛에는 속도가 있어요 눈물의 말/장독대 위에서 탭댄스 좋아하는 것으로부터 도망치기/사이 기분의 흔적/야생말 길들이기/진짜 달아나고 싶어 잠의 문턱 넘기/코로 웃는다 몽키바나나를 맛있게 먹는 방법/종이거울 2부 키스와 뽀뽀 가끔 팔짱을 끼어야 해/걱정 인형 키스와 뽀뽀/빗방울 신호/대장간 앞에서 꽃멀미 하는 봄날/쌓여있는 말들 햇빛은 그늘을 좋아한다/천개의 손, 천개의 눈 아버지의 다리/좁쌀도 쌀이야 할머니가 꽃신을 신고 오셨네/빨래판 젖어있는 사람이 많다/연기 먹는 코끼리 3부 윙크 어머니가 잔다/윙크/간을 본다 내 안에 누가 있는 것 같아/팝콘 터지듯 넓은 호박잎이 감추는 것은/비의 맛 손쉽게 하네/주먹 감자/미꾸리 걸상과 의자/먼지 속에 반짝이는 말은 바다와 바람/눈말/햇빛 세수 4부 그림자의 그림자 햇빛도 쉬고 싶다/간지러운 봄날/소금아버지 그림자의 그림자/버리는 것/꿈꾸는 초록집 차가운 친절/시간을 오늘 기분 좋게 썼다 기차와 들꽃/할미꽃이 왔네/톱의 밥 수련과 연못/비가 할머니 몸속으로 들어갔다 내, 그리고 갈대/아무것도 없어요 해설_놀라운 상상력의 보물창고_김동원하청호 시인의 『내 입속에는 휘파람새가 산다』는 동심의 눈으로 세계를 새롭게 발견하고, 언어와 상상력으로 사물의 본질에 다가가는 동시집이다. 시인은 일상 속 평범한 장면을 신선한 발상과 따뜻한 서정으로 다시 엮어낸다. 표제작 「내 입속에는 휘파람새가 산다」는 시집 전체의 상징과도 같다. “내 입속에는/ 아름다운 소리를 가진/ 휘파람새가 산다 … 그러나 내가 아프고 슬프면/ 입속 깊이 들어가 웅크리고 숨을 죽인다” 휘파람새는 단순한 상상이 아니라, 화자의 기쁨과 슬픔을 함께 나누는 내면의 존재이자 언어의 은유다. 이 시는 곧 동시의 본질이 감정의 울림을 품은 노래임을 보여준다. 「몽키바나나를 맛있게 먹는 방법」에서는 아이들이 정글짐을 정글로 바꿔 버리는 상상력이 돋보인다. “몽키바나나는 정글에서 먹어야 제맛이 나요 … 정글에는 어둠이 일찍 찾아와요/ 새들은 잠자러 가다가 빽빽한 검은 잎에 구멍을 뽕뽕 뚫었어요, 별빛이 구멍으로 가끔 새어나왔어요” 현실의 놀이터가 곧바로 상상의 숲으로 변모하는 순간, 동시는 아이들의 자유로운 마음을 생생하게 구현한다. 가족의 삶과 애틋한 정을 담은 시편들도 눈에 띈다. 「아버지의 다리」에서는 농사일에 지친 아버지의 다리가 “대장간에 붉게 달군 쇠처럼” 단단해지는 장면을 그린다. 육체의 고단함을 견디며 단단해진 아버지의 삶이 곧 가족을 지탱하는 기둥임을 상징적으로 보여준다. 또한 「할머니가 꽃신을 신고 오셨네」는 그리움과 부재를 어린 시선으로 따뜻하게 바꾸어낸다. “베란다에 있는 할머니의 신발에/ 할미꽃 두 송이가 정답게 피어있다” 죽음과 이별의 슬픔이, 꽃신을 통해 새로운 생명으로 이어지는 장면은 동심의 힘이 얼마나 강한지를 말해준다. 언어와 사물의 관계를 탐구하는 시편들도 돋보인다. 「말맛에는 속도가 있어요」에서는 단어의 리듬과 억양이 ‘말맛’을 좌우한다는 발상을 보여준다. 이는 언어가 단순한 기호가 아니라 감정과 삶을 담는 그릇임을 알려준다. 「사이」 역시 “너무 가까이 있으면 안 돼/… 사이가 없으면 그리움이 들어갈 틈이 없어”라는 구절로, 관계의 철학적 성찰을 짧고 명료하게 드러낸다. 마지막으로 「어머니가 잔다」에서는 일상의 순간을 정지화면처럼 잡아내며 깊은 울림을 남긴다. “겨울 볕이 창으로 들어와/ 어머니 몸 위를/ 꽃잠으로 덮어준다 … 어머니가 잔다/ 꽃잠을 잔다/ 우리 집이 잔다” 어머니의 휴식이 곧 집 전체의 평화로 확장되는 장면은, 모성이 곧 우주라는 보편적 진리를 동시적 언어로 형상화한다.어머니는 말했지요좋아하는 것으로부터 도망치는 것이얼마나 어려운 것인가를맛있는 군것질로부터 도망치기재미있는 놀이로부터 도망치기컴퓨터게임으로부터 도망치기그보다 좋아하는 사람으로부터도망치는 게 가장 어렵다고 했지요내가 도망치는 힘이, 좋아서 끌리는 힘보다턱도 없이 약하니까요어머니가 말했지요그때는 그 사람 마음속으로 도망치면 된다고 했어요― 「좋아하는 것으로부터 도망치기」 전문 기분의 흔적인낙서 종이를 보았다뾰족하게 그은 것콕 콕 콕 찍어 놓은 점둥글거나실타래로 엉켜 있거나쭉 벋어간 직선도 있다굵거나, 가늘거나거칠거나 부드러웠다구불구불하거나 나란하거나짙거나 연하기도 했다낙서 속에는 분노, 미움, 사랑, 즐거움인내 기분의 흔적들이뒤엉켜있다― 「기분의 흔적」 전문 우리는 좀 떨어져 있어야 해너무 가까이 있으면 안 돼너와 나 사이나와 너 사이친구와 친구 사이서로 좀 떨어져 있어야 해사이가 없으면 그리움이 들어갈 틈이 없어사이가 떨어질수록 보고 싶은 마음과 그립다는 마음이 더 생기지너무 가까이 있지 마그리움이 생기려면 사이가 있어야 해그렇다고 마음이 떨어져 있으면 안 돼― 「사이」 전문
은하수 잡화점 : 상·하 세트 (전2권)
서울문화사 / 잠뜰TV (원작), 김수경 (글), 루체 (그림) / 2024.12.23
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