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완자 공부력 초등 맞춤법 바로 쓰기 1A
비상교육 / 비상 초등 맞춤법 집필진 (지은이) / 2025.03.01
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)

비상교육학습참고서비상 초등 맞춤법 집필진 (지은이)
초등 기초 맞춤법을 배우고 스스로 낱말과 문장을 쓰면서 맞춤법 실력과 쓰기 실력을 키우는 교재다. 초등학교 1~2학년뿐만 아니라 맞춤법에 자신이 없는 모든 초등학생이 학습할 수 있다.1 받침이 뒤로 넘어가서 소리 나요 01 ㄱ, ㄴ 받침이 있는 말 02 ㄷ, ㄹ 받침이 있는 말 03 ㅁ, ㅂ 받침이 있는 말 04 ㅅ, ㅈ, ㅊ 받침이 있는 말 05 ㅋ, ㅌ, ㅍ 받침이 있는 말 06 ㄲ, ㅆ 받침이 있는 말 07 1단원 평가(+받아쓰기) 2 받침이 한 소리로 나요 08 받침이 [ㄱ] 소리 나는 말 09 받침이 [ㄷ] 소리 나는 말 10 받침이 [ㅂ] 소리 나는 말 11 2단원 평가(+받아쓰기) 3 된소리가 나요 12 된소리 나는 말 ① 13 된소리 나는 말 ② 14 된소리 나는 말 ③ 15 된소리 나는 말 ④ 16 3단원 평가(+받아쓰기) 17 ㅐ, ㅔ가 들어간 말 18 ㅒ, ㅖ가 들어간 말 19 ㅘ, ㅝ가 들어간 말 20 4단원 평가(+받아쓰기) 1회, 2회『완자 공부력 초등 맞춤법 바로 쓰기』는 초등 기초 맞춤법을 배우고 스스로 낱말과 문장을 쓰면서 맞춤법 실력과 쓰기 실력을 키우는 교재입니다. 초등학교 1~2학년뿐만 아니라 맞춤법에 자신이 없는 모든 초등학생이 학습할 수 있습니다. 1. 하루 4쪽, 20일 동안 가벼운 학습 분량 하루 15분 학습으로 학습 몰입도가 향상되며 꾸준한 학습이 가능합니다. 2. 하루 5분 모바일앱으로 재미있는 복습 게임 모바일앱 학습 게임으로 재미있게 복습하며, 학습 진도를 파악할 수 있습니다. 3. 초등 기초 맞춤법 원리와 잘 틀리는 낱말을 함께 학습 초등 기초 맞춤법 원리와 헷갈리는 낱말을 그림과 뜻으로 재미있게 배우고, 낱말이 들어간 문장을 반복해서 읽고 문제를 풀면서 자연스럽게 맞춤법을 습득할 수 있습니다. 4. 문장 쓰기와 받아쓰기 실력 향상 배운 낱말을 활용해 문장을 만들어 쓰면서 문장 쓰기 실력을 키우고, 음원을 듣고 받아쓰기를 하며 받아쓰기 실력을 향상할 수 있습니다. 5. 성취도 확인 문제 수록 20일 학습을 마친 후에 실력 확인 문제(1회/2회) 풀이를 통해 자신의 실력을 확인할 수 있습니다. 한글을 깨친 후 읽기는 능숙한데 맞춤법이 헷갈려 글자를 틀리게 적는 아이들이 있습니다. 들리는 대로 적다 보면 소리와 글자의 모양이 다른 글자를 잘못 적기 쉽습니다. 또 헷갈리는 낱말을 잘 구별하지 못해서 잘못 사용하기도 합니다. 쓰기를 시작한 아이가 맞춤법에 자신감을 얻고 쓰기에 대한 부담을 느끼지 않도록 초등에서 맞춤법의 기본을 다져야 합니다. 『완자공부력 초등 맞춤법 바로 쓰기』 1A와 1B에서는 소리와 글자가 달라 소리 나는 대로 잘못 쓰지 않도록 연습하고, 2A와 2B에서는 모양이나 소리가 닮아 헷갈리는 낱말을 구분하도록 학습합니다. 바른 낱말을 반복해서 익히면서 문장 쓰기와 받아쓰기 실력을 키워 보세요.
영어이솝 1
파워북 / 이솝 원작, 박영순.임영근.박영아 엮음 / 2007.08.27
9,000

파워북외국어,한자이솝 원작, 박영순.임영근.박영아 엮음
세상의 모든 사람들이 성장하면서 한, 두 편 이상은 반드시 읽고 또 듣게 되는 이야기인 이솝우화 중 41편을 선정하고, 영어권에서 가장 널리 알려진 버전으로 내용을 구성한 후 수록했다. 전체 내용에 대하여 '이렇게 읽어주세요', '구문분석', '번역', '교훈', '기타 참고사항' 등의 과정으로 자세하게 해설했다. 특히 '이렇게 읽어주세요'에는 누구도 가르쳐주지 않던 영어 읽는 법을 발음법과 함께 자세히 설명하였으며, 전체 41편을 모두 읽은 사람이라면 아무리 어렵고 복잡한 영어문장이라도 원어민처럼 유창하고 정확한 발음으로 읽을 수 있도록 했다. 전체 내용에 대하여 감정을 살려 읽는 원어민의 소리를 Mp3 파일로 제공한다. 수록된 삽화는 이솝우화에 대한 아름다운 그림을 그려 오랫동안 많은 사람들로부터 사랑을 받아온 Milo Winter의 일러스트다. 책을 다양한 버전과 함께 큰 소리로 읽고 듣고 써보는 과정을 충실히 학습한 독자는 영어 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기를 동시에 학습할 수 있다.책의 구성과 특징 이솝과 이솝 우화 영어이솝 Mp3파일로 오디오 CD만드는 법 01. The Ass and his Burdens 02. THe Crab and His Mother 03. The Ox and the Frog 04. Belling the Cat 05. The Eagle, the Jackdaw, and the Shepherd 06. The Gnat and the Lion 07. The Lion and the Mouse 08. The Crow and the Pitcher 09. The Fox and the Grapes 10. The Farmer and His Sons 11. The Gnat and the Bull 12. The Wolf and His Shadow 13. The Pig and the Sheep 14. The Frogs Asking for a King 15. The Fox and the Stork 16. The Wolf and the Lamb 17. The Fox and the Goat 18. The Wolf and the Crane 19. The Boy Who Cried 'Wolf' 20. The Lion and the Ass 21. The Ass and the Wolf 22. The Dog in the Manger 23. The Boys and the Frogs 24. The Wolf and the Shepherd 25. The Grasshopper and the Ants 26. The Goose that 1aid the Golden Egg 27. The Wolf in Sheep's Clothing 28. The Peacock and the Crane 29. The Two pots 30. The Old L*원어민처럼 정확한 발음으로 유창하에 읽을 수 있는 아주 쉬운 방법을 소개하였습니다. *영어권 현지에서 동화구연(storytelling)하는 원어민의 발음을 Mp3로 제공하고 오디오 CD로 바꿀 수 있게 하였습니다. *내용에 대한 이해 여부를 확인하는 간단하고 짧은 질문(Feedback Questions)을 달았습니다. *복잡한 영문은 자세한 구조분석으로 쉽게 이해할 수 있게 했습니다. *다양한 버전의 이솝을 제시, 자신만의 표현으로 을 쓰고 말할 수 있게 하여(retold & rewrite) 영어 작문 능력을 극대화 했습니다.
The 모질게 Grammar 기본 2
21세기북스 / 21세기북스 편집부.김현정 지음 / 2013.07.18
11,500원 ⟶ 10,350원(10% off)

21세기북스학습참고서21세기북스 편집부.김현정 지음
하나의 도표로 핵심 문법 사항을 쉽고 빠르게 체크하고, 방대한 양의 주관식 문제와 실용적 예문을 통해 문법을 활용할 수 있는 기회를 제공한 교재. 문법의 전반적인 내용을 정리하고자 하는 상위권 초등학생부터 각종 시험 및 수능을 준비하는 고등학생까지 함께 볼 수 있는 구성이다. (본책) 머리말 Introduction Contents Chapter 1. 문장의 종류 Chapter 2. 조동사 Chapter 3. 형용사 & 부사 Chapter 4. 비교 Chapter 5. to 부정사 Chapter 6. 동명사 Chapter 7. 수동태 Chapter 8. 현재완료 Chapter 9. 전치사 Chapter 10. 접속사 (정답 및 해설) 1. 이 책의 개요 The 모질게 Grammar 시리즈는! 하나의 도표로 핵심 문법 사항을 쉽고 빠르게 체크하고, 방대한 양의 주관식 문제와 실용적 예문을 통해 문법을 활용할 수 있는 기회를 제공한 교재입니다. 문법의 전반적인 내용을 정리하고자 하는 상위권 초등학생부터 각종 시험 및 수능을 준비하는 고등학생까지 함께 볼 수 있는 구성입니다. 2. 이 책의 특징 하나!! 간단 명료한 그래머 하나의 문법 사항을 하나의 도표로 빠르게 학습 둘!! 말하기, 쓰기와 문법의 통합 학습 실용 영어 중심의 영어 교육 트랜드에 발맞추어 Speaking, Writing 연계 활동 추가 셋!! 실용적 현대 영어 실생활에서 자주 쓰이는 표현으로 구성된 예문과 연습 문제 넷!! 효과적인 온라인 연계 학습 다양한 온라인 보충자료를 통한 마지막 확인 학습 다섯!! 내신 및 각종 시험 대비 철저한 내신 대비는 물론 각종 시험을 대비한 문제 제공
홀수 옛 기출 분석서 국어 독서 (2025년)
홀수 / 박광일 (지은이) / 2025.03.13
19,000원 ⟶ 17,100원(10% off)

홀수학습참고서박광일 (지은이)
- 독자 대상: 대학수학능력시험 국어 공통과목의 ‘독서’ 영역에 대한 학습이 필요한 수험생 - 구성: PART 1. 인문 + PART 2. 사회 + PART 3. 과학 + PART 4. 기술 + PART 5. 예술 + PART 6. 주제 복합 - 특징 · 2009학년도~2019학년도 박광일 선생님이 엄선한 평가원 필수 옛 기출 지문으로 구성되었습니다. · 각 지문을 풀어 보아야 하는 이유 및 지문과 문제에 대한 상세한 분석을 제공합니다.PART1 인문 가능세계의 개념과 성질 2019학년도 수능 서양 의학의 영향을 받은 이익과 최한기의 인체관 2019학년도 6평 유비 논증의 개념과 유용성 2017학년도 6평 도덕적 운과 도덕적 평가 2016학년도 수능B 신채호의 역사관 2015학년도 수능B 비트겐슈타인의 그림 이론 2012학년도 수능 동양에서의 천(天) 개념의 변천 과정 2010학년도 9평 PART2 사회 계약의 개념과 법률 효과 2019학년도 수능 채권과 CDS 프리미엄 2019학년도 9평 정부의 정책 수단 2018학년도 수능 집합 의례 2018학년도 9평 통화 정책 2018학년도 6평 보험 2017학년도 수능 부관의 법률적 효력 2016학년도 수능AB 징벌적 손해 배상 제도 2016학년도 6평AB 손해 배상 책임의 성립 요건에 대한 입증 책임 2014학년도 6평A PART 3 과학 LFIA 키트의 원리와 특성 2019학년도 6평 반추 동물의 탄수화물 분해 2017학년도 수능 열역학에 대한 과학자들의 탐구 과정 2017학년도 9평 인공 신경망의 학습과 판정 2017학년도 6평 지레의 원리에 담긴 돌림힘 2016학년도 수능A 빗방울의 종단 속도 2016학년도 수능B 암 치료에 사용되는 항암제 2016학년도 9평B 달과 지구의 공전 궤도 2015학년도 수능B 점탄성체 2015학년도 9평B 각운동량 2014학년도 9평B 반데르발스 상태 방정식 2013학년도 수능 율리우스력과 그레고리력 2011학년도 수능 PART 4 기술 주사 터널링 현미경(STM) 2019학년도 9평 디지털 데이터의 부호화 과정 2018학년도 수능 DNS 스푸핑이 이루어지는 과정 2018학년도 6평 콘크리트를 통해 본 건축 재료와 건축 미학의 관계 2017학년도 9평 CPU 스케줄링 2015학년도 9평A CD 드라이브의 정보 판독 원리 2014학년도 수능A CT(컴퓨터 단층촬영장치) 2014학년도 9평A 디스크 스케줄링의 네 가지 방식 2013학년도 6평 이어폰으로 소리의 공간감을 구현하는 원리 2012학년도 수능 산화물 반도체 물질을 이용한 저항형 센서 2011학년도 9평 PART 5 예술 회화주의 사진 2016학년도 9평AB 칸트의 취미 판단 이론 2015학년도 수능AB 추사 김정희의 묵란화 2015학년도 9평AB 영화적 재현과 만화적 재현 2013학년도 수능 이차 프레임의 기능 2013학년도 6평 미학으로 본 뮤지컬 2011학년도 수능 PART 6 주제 복합 서양과 동양의 천문 이론 2019학년도 수능 근대 도시의 삶의 양식과 영화에 대한 벤야민의 견해 2019학년도 9평 상호 배타적인 상태가 공존하는 양자 역학과 비고전 논리 2018학년도 9평 구성과 특징 첫째. 2009학년도~2019학년도 평가원 기출 중 박광일 선생님이 엄선한 필수 지문 수록 2009학년도~2019학년도 평가원에서 출제한 기출 중에서 박광일 선생님이 선별한 지문을 영역별로 구성하고 지문의 전 문항을 수록하여 효율적으로 옛 기출을 학습하고 실전 감각을 익힐 수 있도록 했습니다. 둘째. 최신 출제 경향에 부합하는 지문별 화제와 핵심 포인트 분석 ‘박광일의 VIEWPOINT’ 장치를 통해 해당 기출을 선정한 이유를 설명해 줍니다. 평가원에서 반복적으로 묻는 출제 포인트와 최신 출제 경향을 바탕으로, 출제 요소를 파악하여 2026학년도 수능을 준비하는 수험생들에게 옛 기출 분석 방향을 제시합니다. 셋째. 홀수만의 차별화된 심화 보충 해설 ‘모두의 질문’, ‘문제적 문제’ ‘평가원의 관점’ 외 ‘모두의 질문’ 장치를 통해 오프라인 수업과 온라인 Q&A 게시판에서 학생들이 많이 한 질문들과 이에 대한 명쾌한 답변을 확인할 수 있습니다. 오답률이 높았던 문제를 심화 분석한 ‘문제적 문제’에서는 정답이라고 착각하기 쉬운 매력적 오답을 집중적으로 살펴보며 흔히 갖기 쉬운 사고의 오류를 바로잡을 수 있도록 했습니다. 또한 ‘평가원의 관점’ 장치를 통해 수험생들의 이의 제기에 대한 평가원의 답변을 모두 수록하여 평가원의 관점과 출제 의도를 정확히 확인할 수 있도록 했습니다.
올해의 좋은 동시 2025
상상 / 안도현, 이안, 권영상, 유강희, 김제곤, 임수현 (엮은이), 손미현 (그림) / 2025.12.31
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상상동요,동시안도현, 이안, 권영상, 유강희, 김제곤, 임수현 (엮은이), 손미현 (그림)
권영상, 김제곤, 안도현, 유강희, 이안, 임수현으로 이루어진 선정 위원은 ‘올해의 좋은 동시 2025’를 선정하기 위해 2024년 11월부터 2025년 10월까지 국내에서 발표된 신작 동시를 검토했다. 선정 위원이 각자 20~30편의 동시를 추천해 1차적으로 120편을 뽑고, 그중 2차로 30편씩을 다시 선정해 시인과 작품명이 복수로 겹친 52편을 최종적으로 선정했다. 여기에 각 선정 위원이 빠뜨리고 싶지 않은 작품을 한 편씩 추천해 총 58편을 결정했다.책머리에 바람개비 _곽해룡 버찌 _권영상 아니겠지 카멜레온 _김기은 슬픔에 이름 붙이기 _김륭 이야기가 지은 집 _김미혜 내 안부가 궁금한 친구들에게 _김봄희 염소 똥 _김성민 크리스마스이브 _김성은 딱 보면 몰라? _김송이 암탉은 궁금해 _김수희 접혀 있는 귀 _김준현 신발 _김철순 할머니의 뚜껑 따개 _남호섭 팽이 _문봄 사라져 버린 고양이 꼬리 _문신 상추탑 _박덕희 드레스 룸 _방주현 편의점은 내 편인 편 _방지민 나무 꼭대기에 오르는 방법 _방희섭 볼록 거울 _성명진 고양이에게 생선을 _손동연 흐르는 강물 속에서 돌들은 _송선미 무서운 집 _송진권 꽃의 수리비 _송찬호 모자 동물원 _승한 둥섭 아저씨께 _신솔원 이대로가 좋아요 _신정아 뽕나무가 자란다 _안도현 존경하는 사람 _안성은 소율이와 교실과 옷장 _안지현 어떤 기린 그림 _안진영 늑대슬기 _양슬기 세상을 바꾼 사과 _연지민 추운 겨울날들을 위해 _오지연 감정적인 사람 _우경숙 복돼지가 된 멧되지 _유강희 영백이 삼촌 _유희윤 달팽이 숲의 미로 _이만교 나만의 프리즘 _이무숙 그림자 약속 _이안 제인의 발견 _이연 선생님 의자 2 _이유진 더더더 _이장근 옛날 옛적에 _이정록 숟가락 기도 _이지우 그러거나 말거나 _임수현 하늘은 왜 파래? _임희진 문득 가을이 뭐 해, 할 때 _장동이 목련이 하는 말이 _장철문 안개 _정유경 춥지법 _정준호 파키케팔로사우루스로 살아가기 _정희지 컵라면을 좋아해 _조인정 시적인 하루 _최문영 텅 빈 집 _최휘 비밀을 찾아서 _포도 피클의 고향 _한연진 우리 집 슈퍼 푸드 _함기석 해설 | 다시 만난 세계 _임수현 수록 시인 소개권영상, 김제곤, 안도현, 유강희, 이안, 임수현으로 이루어진 선정 위원은 ‘올해의 좋은 동시 2025’를 선정하기 위해 2024년 11월부터 2025년 10월까지 국내에서 발표된 신작 동시를 검토했다. 선정 위원이 각자 20~30편의 동시를 추천해 1차적으로 120편을 뽑고, 그중 2차로 30편씩을 다시 선정해 시인과 작품명이 복수로 겹친 52편을 최종적으로 선정했다. 여기에 각 선정 위원이 빠뜨리고 싶지 않은 작품을 한 편씩 추천해 총 58편을 결정했다. 일상에서 삶을 연습하기 『올해의 좋은 동시 2025』에 수록된 동시들 중 다수는 세상을 바꾸기 위해 거창한 구호를 외치는 것이 아니라, 일상의 낮은 자리에서 각자의 방법을 연습한다. 송진권의 「무서운 집」, 김성민의 「염소 똥」은 삶과 죽음의 경계를 깨고 뒤집으며 서로 다른 세계를 잇는다. 곽해룡의 「바람개비」, 김철순의 「신발」, 정희지의 「파키케팔로사우루스로 살아가기」, 정유경의 「안개」 등은 자기 자신의 중심을 잡으며 스스로를 받아들이고 세계를 살아가는 또 하나의 태도를 일상적인 장면에서 제시한다. 세상을 넓게 바라보기 성명진의 「볼록 거울」은 길모퉁이에 서 있는 볼록 거울처럼, 불안 속에서 달려오는 존재들이 서로를 볼 수 있도록 세상을 보는 넓은 시각을 제공해 준다. 김성은의 「크리스마스이브」는 무대와 관객 사이의 벽을 무너뜨리며 현실을 다시금 인식하게 하며, 송선미의 「흐르는 강물 속에서 돌들은」은 돌봄이 무언가를 바꾸는 것이 아니라 이미 있는 것을 볼 수 있게 만드는 일임을 시사한다. 이처럼 『올해의 좋은 동시 2025』에 수록된 시들은 세상을 바라보는 새롭고 넓은 시각을 제공한다. 동시 속에 녹아 있는 이야기 이야기가 중심이 되어 시적 성취를 이루는 작품들 역시 주목할 만하다. 김미혜의 「이야기가 지은 집」에는 세대를 건너 이어지는 할아버지의 이야기가 삼촌의 삶에서 중심이 되어 주는 장면이 그려진다. 유강희의 「복돼지가 된 멧돼지」는 어미 잃은 아기 멧돼지가 일련의 사건을 거치며 복돼지로 거듭나는 서사를 통해 우리 앞에 놓인 고통받는 존재들을 돌아보게 만든다. 장동이의 「문득 가을이 뭐 해, 할 때」 역시 고추잠자리의 이야기를 생각하고 다름을 이해해 보려는 자세를 취한다. 이야기를 중심에 두고 전개되는 동시들은 허구적인 이야기가 어떻게 현실을 살아갈 힘을 주는지 실감하게 한다. 결코 떠나지 않는 동시 동시는 무력함을 부끄러워하지 않는다. 설령 세계가 무너지는 순간에도 동시는 순수하고 작은 언어로 세상 곁에 남겠다고 말한다. 안도현의 「뽕나무가 자란다」는 아이와 관계되는 순간 뽕나무가 자라는 방향이 아이에게 향하게 되는 순간을 그린다. 오지연은 「추운 겨울날들을 위해」, 안성은의 「존경하는 사람」은 사람에 대한 관심이 녹아 있는 동시다. 이안의 「그림자 약속」은 혼란 속에서도 곁을 떠나지 않는 목소리를 담아낸다. 『올해의 좋은 동시 2025』는 이처럼 동시가 우리 삶에 놓이는 자리를 보여 준다. 아이가 세계를 처음 만나는 자리, 어른이 세계를 다시 믿어 보려는 자리. 그 자리는 동시가 우리 사회에서 무엇을 할 수 있는지 말해 준다. 참혹한 순간에도 시는 가장 정직하게 아름다워질 수 있다는 것, 시와 세계가 맺는 피할 수 없는 관계가 있다는 것을 이 동시집에 수록된 동시들이 증명한다. _‘해설’ 참고 저자 소개 시: 곽해룡 2007년 눈높이 아동문학대전을 통해 등단했다. 동시집 『맛의 거리』 『입술 우표』 『이 세상 절반은 나』 『축구공 속에는 호랑이가 산다』 『말랑말랑한 말』을 냈다. 시: 권영상 1979년 강원일보 신춘문예에 동시가 당선되어 등단했다. 동시집 『구방아, 목욕 가자』 『잘 커다오, 꽝꽝나무야』 『엄마와 털실 뭉치』 『아, 너였구나!』 『나만 몰랐네』 『도깨비가 없다고?』 『고양이와 나무』 등을 냈다. 시: 김기은 2020년 『동시발전소』에 동시를 발표하며 등단했다. 동시집 『나의 작은 거인에게』(공저), 이야기 동시 『나이』를 냈다. 시: 김륭 2007년 강원일보 신춘문예에 동시가, 문화일보 신춘문예에 시가 당선되어 등단했다. 동시집 『프라이팬을 타고 가는 도둑고양이』 『삐뽀삐뽀 눈물이 달려온다』 『별에 다녀오겠습니다』 『엄마의 법칙』 『첫사랑은 선생님도 일 학년』 『앵무새 시집』 『내 마음을 구경함』 『햇볕 11페이지』, 이야기 동시집 『달에서 온 아이 엄동수』, 시집 『살구나무에 살구비누 열리고』 『원숭이의 원숭이』 『애인에게 줬다가 뺏은 시』 『나의 머랭 선생님』, 청소년시집 『사랑이 으르렁』, 동시 평론집 『고양이 수염에 붙은 시는 먹지 마세요』를 냈다. 시: 김미혜 2000년 『아동문학평론』으로 등단했다. 동시집 『아기 까치의 우산』 『아빠를 딱 하루만』 『꽃마중』 『안 괜찮아, 야옹』 『꼬리를 내게 줘』, 그림책 『저승사자에게 잡혀간 호랑이』 『돌로 지은 절 석굴암』 『분홍 토끼의 추석』 등을 냈다. 시: 김봄희 2017년 『동시마중』 제41호에 동시가 추천되어 등단했다. 동시집 『세상에서 가장 큰 우산을 써 본 날』을 냈다. 시: 김성민 2012년 『창비어린이』 신인문학상(동시 부문)을 받으며 등단했다. 동시집 『브이를 찾습니다』 『고향에 계신 낙타께』 『달팽이 문자 받고 나갔더니』, 그림책 『괄호 열고 괄호 닫고』 등을 냈다. 시: 김성은 2021년 『동시마중』 제65호에 동시가 추천되어 등단했다. 동시집 『못된 말 장례식』 『나의 작은 거인에게』(공저)를 냈고, 그림책 『마음이 퐁퐁퐁』 『우리 가족 말 사전』 『그때, 나무 속에서는』 등을 냈다. 시: 김송이 2023년 제3회 『동시발전소』 신예 작가상을 수상하며 등단했다. 시: 김수희 2015년 창주문학상을 받으며 등단했다. 동시집 『이상한 계산법』을 냈다. 시: 김준현 2013년 서울신문 신춘문예에 시, 2025년 동아일보 신춘문예 중편소설이 당선되었고 2015년 『창비어린이』 신인문학상(동시 부문), 2020년 『현대시』 신인추천작품상(평론 부문)을 받으며 등단했다. 동시집 『토마토 기준』 『나는 법』, 청소년시집 『세상이 연해질 때까지 비가 왔으면 좋겠어』, 시집 『자막과 입을 맞추는 영혼』 『흰 글씨로 쓰는 것』, 동시돌봄에세이 『아빠는 집에서 애벌레』, 동시평론집 『낮은음자리의 어린이』를 냈다. 시: 김철순 1995년 제1회 지용신인문학상을 받고, 2011년 한국일보와 경상일보 신춘문예에 동시가 당선되어 등단했다. 동시집 『사과의 길』 『초록 뱀이 있던 자리』, 그림책 『사과의 길』, 시집 『오래된 사과나무 아래서』를 냈다. 시: 남호섭 1992년 『민음동화』에 동시를 발표하며 등단했다. 동시집 『타임 캡슐 속의 필통』 『놀아요 선생님』 『벌에 쏘였다』, 청소년시집 『이제 호랑이가 온다』를 냈다. 시: 문봄 2017년 『어린이와 문학』에 동시를 발표하고, 2022년 『창비어린이』 신인문학상(동시 부문)을 받으며 등단했다. 동시집 『폰드로메다 별에서 오는 텔레파시』를 냈다. 시: 문신 2004년 세계일보 신춘문예에 시가, 2015년 조선일보 신춘문예에 동시가 당선되어 등단했다. 동시집 『바람이 눈을 빛내고 있었어』, 시집 『물가죽 북』 『곁을 주는 일』 『죄를 짓고 싶은 저녁』 등을 냈다. 시: 박덕희 2009년 『아동문학평론』 신인상(동시 부문), 2020년 『시와사람』 신인상(시 부문)을 받으며 등단했다. 동시집 『호랑이는 풀을 안 좋아해』를 냈다. 시: 방주현 2016년 『동시마중』 제38호에 동시가 추천되어 등단했다. 동시집 『내가 왔다』 『나의 작은 거인에게』(공저), 동시 필사책 『이토록 사랑스러운 동시, 동시 따라 쓰기』를 냈다. 시: 방지민 2022년 『동시마중』 제73호에 동시가 추천되어 등단했다. 동시집 『나의 작은 거인에게』(공저), 서간집 『얼룩덜룩 마음 옆 작은 귀』(공저)를 냈다. 시: 방희섭 2012년 경상일보 신춘문예에 동시가 당선되어 등단했다. 시: 성명진 1990년 전남일보 신춘문예에 시가 당선되고, 1993년 『현대문학』에 시가 추천되어 등단했다. 동시집 『축구부에 들고 싶다』 『걱정 없다 상우』 『오늘은 다 잘했다』 『밤 버스에 달이 타 있어』, 시집 『그 순간』 『몰래 환했다』를 냈다. 시: 손동연 1975년 전남일보 신춘문예에 동시, 1980년 서울신문 신춘문예에 시, 1983년 동아일보 신춘문예에 시조가 당선되어 등단했다. 동시집 『그림엽서』 『뻐꾹리의 아이들 1~6』 『참 좋은 짝』 『날마다 생일』, 시집 『진달래꽃 속에는 경의선이 놓여 있다』 등을 냈다. 시: 송선미 2011년 『동시마중』 제6호에 동시가 추천되어 등단했다. 동시집 『옷장 위 배낭을 꺼낼 만큼 키가 크면』 『미지의 아이』(공저)를 냈다. 시: 송진권 2004년 『창작과비평』에 시를 발표하며 등단했다. 동시집 『새 그리는 방법』 『어떤 것』, 시집 『자라는 돌』 『거기 그런 사람이 살았다고』 『원근법 배우는 시간』을 냈다. 시: 송찬호 1987년 『우리 시대의 문학』에 시를 발표하며 등단했다. 동시집 『저녁별』 『초록 토끼를 만났다』 『여우와 포도』 『신발 원정대』 『고양이 사진관』, 시집 『흙은 사각형의 기억을 갖고 있다』 『10년 동안의 빈 의자』 『붉은 눈, 동백』 『고양이가 돌아오는 저녁』 『분홍 나막신』을 냈다. 시: 승한 1986년 서울신문 신춘문예 시가, 2007년 조선일보 신춘문예 동시가 당선되어 등단했다. 시집 『수렵도』 『퍽 환한 하늘』 『아무도 너의 깊이를 모른다』 『그리운 173』 『응시와 가장 가까운 곳』을, 산문집 『나를 치유하는 산사기행』 『좋아 좋아』 『스님의 자녀 수업』 『네 마음을 들어줘』를 냈다. 시: 신솔원 2013년 제5회 천강문학상 대상(아동문학 부문)을 받으며 등단했다. 오디오북 『엄마와 나의 산행일기』를 냈다. 시: 신정아 2012년 『월간문학』 신인작품상(동시 부문), 2022년 『아동문학평론』 신인문학상(평론 부문)을 받았고 2017년 『시와 동화』 신인 추천작에 동화가 추천되며 등단했다. 동시집 『시간 자판기』 『우리집에 바퀴를 달고』, 동화집 『햇살이 된 초침이』, 그림책 『안녕』을 냈다. 시: 안도현 1981년 대구매일신문, 1984년 동아일보 신춘문예에 시가 당선되어 등단했다. 동시집 『나무 잎사귀 뒤쪽 마을』 『냠냠』 『기러기는 차갑다』 『나는 내가 누구인지 몰라』, 동화 『고래가 된 아빠』 『물고기 똥을 눈 아이』, 시집 『서울로 가는 전봉준』 『그리운 여우』 『외롭고 높고 쓸쓸한』 『북항』 『능소화가 피면서 악기를 창가에 걸어둘 수 있게 되었다』 외에 『연어』 『안도현의 발견』 『가슴으로도 쓰고 손끝으로도 써라』 『백석 평전』 『내게 왔던 그 모든 당신』 등을 냈다. 시: 안성은 2023년 『내일을 여는 작가』 신인상(시 부문)을 받고 『블랙』 제61호에 동시를 발표하며 등단했다. 시: 안지현 2025년 한국일보 신춘문예에 동시가 당선되어 등단했다. 시: 안진영 2010년 『동시마중』 창간호에 동시가 추천되어 등단했다. 동시집 『맨날맨날 착하기는 힘들어』 『난 바위 낼게 넌 기운 내』, 그림책 『상어 지우개』를 냈다. 시: 양슬기 2024년 『창비어린이』 신인문학상(동시 부문)을 받으며 등단했다. 동시집 『사회의 쓴맛』, 그림책 『귤붕어 크리스마스』를 냈다. 시: 연지민 2000년 『한국문인』 신인상(수필 부문), 2021년 『동시 먹는 달팽이』 신인상(동시)을 받고, 2023년 부산일보 신춘문예에 동시가 당선되어 등단했다. 동시집 『타잔이 나타났다』 『숫자 3은 깨지기 쉬워요』, 에세이 『그 천혜의 비상-충청의 천연기념물』 『물길, 세종대왕 꿈을 담다』 『천년의 미소에서 꽃이 피다』 『청주의 교육유산』 등을 냈다. 시: 오지연 2003년 새벗문학상(동시 부문)을 받으며 등단했다. 동시집 『기억할까요?』 『알을 품은 나무』 『얼룩말 피아노』 『제주 그대로』 『개미야 미안해』 『그거 몰랐지?』를 냈다. 시: 우경숙 2022년 『창비어린이』 신인문학상(평론 부문)을 받고, 2025년 『블랙』 제150호에 동시를 발표하며 등단했다. 동시집 온작품읽기 안내서 『동시에 고리 걸기』(공저)를 냈다. 시: 유강희 1987년 서울신문 신춘문예에 시가 당선되어 등단했다. 동시집 『오리 발에 불났다』 『지렁이 일기 예보』 『뒤로 가는 개미』 『손바닥 동시』 『무지개 파라솔』 『달팽이가 느린 이유』, 시집 『불태운 시집』 『오리막』 『고백이 참 희망적이네』, 산문집 『옥님아 옥님아』를 내고, 『어린이 손바닥 동시』(2권)를 엮었다. 시: 유희윤 2003년 부산일보 신춘문예에 동시가 당선되어 등단했다. 동시집 『내가 먼저 웃을게』 『하늘 그리기』 『참 엄마도 참』 『맛있는 말』 『난 방귀벌레, 난 좀벌레』 『잎이 하나 더 있는 아이』 『도마뱀 사냥 나가신다』 『바위 굴 속에서 쿨쿨』 『응, 염색 좀 했어』 등을 냈다. 시: 이만교 1992년 『문예중앙』 신인문학상(시 부문)에 당선되고, 1998년 『문학동네』 동계문예(단편소설 부문)에 당선되어 등단했다. 동시집 『꼬마 뱀을 조심해』, 청소년소설 『이야기의 이야기의 이야기』, 소설 『예순여섯 명의 한기 씨』 『머꼬네집에 놀러 올래?』 『나쁜 여자, 착한 남자』 『결혼은, 미친 짓이다』, 글쓰기책 『글쓰기 공작소』 등을 냈다. 시: 이무숙 2025년 『블랙』 제119호에 동시를 발표하며 등단했다. 시: 이안 1999년 『실천문학』 신인상(시 부문)을 받으며 등단했다. 동시집 『시를 위한 패턴 연습』 『기뻐의 비밀』 『오리 돌멩이 오리』 『글자동물원』 『고양이의 탄생』 『고양이와 통한 날』, 동시 평론집 『천천히 오는 기쁨』 『다 같이 돌자 동시 한 바퀴』, 시집 『치워라, 꽃!』 『목마른 우물의 날들』을 냈다. 시: 이연 2025년 『블랙』 제116호에 동시를 발표하며 등단했다. 그림책 『하얀 선물』 『툭』 『불꽃머리를 펼쳐라』를 냈다. 시: 이유진 2023년 『블랙』 제6호에 동시를 발표하며 등단했다. 『그림책이 내게로 왔다』(공저) 『이야기 넘치는 교실 온작품읽기』(공저) 등을 냈다. 시: 이장근 2008년 매일신문 신춘문예에 시가 당선되고, 2010년 푸른문학상 새로운 시인상(동시 부문)을 수상하며 등단했다. 동시집 『바다는 왜 바다일까?』 『칠판 볶음밥』 『우리 반 또맨』, 청소년시집 『악어에게 물린 날』 『나는 지금 꽃이다』 『파울볼은 없다』 『불불 뿔』 『잘하지는 못했지만 해냈다는 기분』, 시집 『ㅤㄲㅝㄴ투』 『당신은 마술을 보여달라고 한다』 등을 냈다. 시: 이정록 1993년 동아일보 신춘문예에 시가 당선되어 등단했다. 동시집 『콧구멍만 바쁘다』 『저 많이 컸죠』 『지구의 맛』 『아홉 살은 힘들다』 『파도는 파도 파도 파도』, 청소년시집 『까짓것』 『아직 오지 않은 나에게』 『반할 수밖에』, 시집 『제비꽃 여인숙』 『의자』 『정말』 『눈에 넣어도 아프지 않은 것들의 목록』 『동심언어사전』 『그럴 때가 있다』 등을 냈다. 시: 이지우 2003년 『아동문예』 동시 부문 신인상을 받으며 등단했다. 동시집 『이상한 예언자』, 이야기 동시 『눈 내리는 저녁』을 냈다. 시: 임수현 2016년 『창비어린이』 신인문학상(동시 부문), 2017년 『시인동네』 신인문학상(시 부문)을 받으며 등단했다. 동시집 『외톨이 왕』 『고슴도치 선크림 바르기』 『코뿔소 모자 씌우기』 『미지의 아이』(공저) 『오늘은 노란 웃음을 짜 주세요』, 청소년시집 『악몽을 수집하는 아이』, 시집 『아는 낱말의 수만큼 밤이 되겠지』를 냈다. 시: 임희진 2018년 한국일보 신춘문예에 동시가 당선되어 등단했다. 동시집 『삼각뿔 속의 잠』, 그림책 『달과 토끼』를 냈다. 시: 장동이 2010년 『동시마중』 제3호에 동시가 추천되어 등단했다. 동시집 『엄마 몰래』 『파란 밥그릇』을 냈다. 시: 장철문 1994년 『창작과비평』에 시를 발표하며 등단했다. 동시집 『자꾸 건드리니까』, 시집 『바람의 서쪽』 『산벚나무의 저녁』 『무릎 위의 자작나무』 『비유의 바깥』 『식당 칸은 없다』 등을 냈다. 시: 정유경 2007년 『창비어린이』에 동시를 발표하며 등단했다. 동시집 『까불고 싶은 날』 『까만 밤』 『파랑의 여행』 『달콤한 곰 님의 교실에서는』과 『미지의 아이』(공저)를 냈다. 시: 정준호 2022년 매일신문 신춘문예에 동시가 당선되어 등단했다. 동시집 『나의 작은 거인에게』(공저)를 냈다. 시: 정희지 2023년 『창비어린이』 신인문학상(동시 부문)을 받으며 등단했다. 그림책 『우산 놀이』를 냈다. 시: 조인정 2022년 『블랙』 제2호에 동시를 발표하며 등단했다. 동시집 『나의 작은 거인에게』(공저)를 냈다. 시: 최문영 2023년 『블랙』 제11호에 동시를 발표하며 등단했다. 동시집 『나의 작은 거인에게』(공저)를 냈다. 시: 최휘 2012년 『시로여는세상』 신인상을 받으며 등단했다. 동시집 『여름 아이』, 시집 『야비해지거나 쓸모없어지거나』 『난, 여름』을 냈다. 시: 포도 2016년 『영향력』에 시를 발표하며 등단했다. 시집 『오래 미워한 사람에게』, 서간집 『얼룩덜룩 마음 옆 작은 귀』(공저), 사진 단상집 『작별의 옆모습』(공저)을 냈다. 시: 한연진 2025년 『블랙』 제111호에 동시를 발표하며 등단했다. 그림책 『눈이 오리』 등 오리 시리즈와 『호호호호박』 『옥두두두두』 『숨은 봄』 『눈물 문어』 등을 냈고, 동시집 『시를 위한 패턴 연습』, 그림책 『우리 반 문병욱』 등에 그림을 그렸다. 시: 함기석 1992년 『작가세계』에 시를 발표하며 등단했다. 동시집 『숫자벌레』 『아무래도 수상해』, 청소년시집 『수능 예언 문제집』, 동화책 『상상력 학교』 『코도둑 비밀탐정대』 『크로노스 수학탐험대』 『황금비 수학동화』 『가리온 왕국과 하늘을 나는 아이들』, 시집 『개안수술집도록』 『모든 꽃은 예언이다』 『음시』 『디자인 하우스 센텐스』 『힐베르트 고양이 제로』 『오렌지 기하학』 『뽈랑 공원』 『착란의 돌』 『국어선생은 달팽이』 등을 냈다.권영상, 김제곤, 안도현, 유강희, 이안, 임수현으로 이루어진 ‘올해의 좋은 동시 2025’ 선정 위원은 2024년 11월부터 2025년 10월까지 국내에 발표된 신작 동시를 검토했다. 선정 위원 6인이 검토할 잡지를 나누고 1차로 각각 20~30편씩 총 120여 편을 고른 뒤, 그중 2차로 30편씩 선정해 시인과 작품명이 복수로 겹친 52편을 정리했다. 여기에 선정 위원이 한 편씩 추천해 총 58편을 결정했다.창작 동시의 발표 지면을 온라인 미디어가 주도하기 시작하면서, 독자들에게 새로운 동시의 향유 방식을 제시하고 있다는 점이 눈에 띄었다. 이러한 플랫폼의 혁명은 앞으로 더 창조적인 힘을 발휘할 것으로 기대된다. 미디어의 변화가 동시의 대중화를 확산시키는 계기가 되기를 바란다._권영상, 김제곤, 안도현, 유강희, 이안, 임수현
수시전략회의! 학생부전형과 자소서작성비법 인문계열
씨마스 / 학지입시연구회 지음 / 2017.06.10
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씨마스학습참고서학지입시연구회 지음
자소서의 힘 시리즈는 수험생의 편의를 위하여 자연계열, 인문계열, 특수대학 편으로 나누어 구성하였다. 2018학년도 대학 전형별 모집요강을 일목요연하게 표로 정리하여 수록하였고, 학생부종합전형이 요구하는 자기소개서를 완벽하게 분석하였다. 또한 지원하고자 하는 대학과 학과에 맞춘 자기소개서 쓰기 전략을 제시하였으며, 전국 50개 대학의 전년도 경쟁률 및 2018학년도 수시 모집 주요 사항을 수록하였다.Intro 표로 보는 대입 전형 PART1 대학이 원하는 자소서 1장 수시 전형, 얼마나 알고 있니? 1. 2017학년도 수시 분석 2. 학생부종합전형 3. 2018학년도 수시 전망 2장 자소서, 어떻게 쓸까? 1. 대학이 요구하는 자소서 2. 자소서 쓰기 전략 3. 자소서 쓰기 기본 사항 3장 그럼 이제 써 볼까? 1. 공통 문항 작성하기 2. 자율 문항 작성하기 3. 대학이 원하는 자소서 4장 남이 쓴 자소서, 궁금하지? 고려대학교 국민대학교 서울대학교 연세대학교 이화여자대학교 PART2 2018 대학별 수시 입시 요강 가천대 가톨릭대 강원대 건국대 경기대 경남대 경북대 경상대 경희대 계명대 고려대 국민대 단국대 대구대 덕성여대 동국대 동덕여대 동아대 명지대 부경대 부산대 삼육대 상명대 서강대 서울대 서울시립대 서울여대 성균관대 성신여대 세종대 숙명여대 숭실대 아주대 연세대 영남대 울산대 원광대 이화여대 인하대 전남대 전북대 제주대 조선대 중앙대 충남대 충북대 한국외대 한림대 한성대 한양대 홍익대 현재 대입 전형은 수시 학생부종합전형을 위주로 재편되고 있습니다. 학생부종합전형은 지원자의 학교생활기록부를 중심으로 교과 및 비교과 활동 내역, 자기소개서, 교사추천서, 면접 등을 통하여 합격자를 선발하는 전형을 말합니다. 학생부종합전형은 성적 위주의 획일적인 평가를 지양하고, 지원자의 발전 가능성, 잠재력, 인성, 전공적합성 등을 종합적으로 분석하여 합격자를 선발합니다. 각 대학은 적합한 인재를 선발하기 위하여 다양한 정보를 수집합니다. 그중 자기소개서는 지원자가 직접 작성하는 유일한 서류로 학생부만으로는 이해하기 어려운 부분을 참고하기 위한 중요한 자료입니다. 따라서 자소서를 골치 아픈 과제가 아닌 또 하나의 기회로 사용할 수 있어야 할 것입니다. 이에 씨마스에서는 자기소개서 쓰기에 고민이 많은 전국의 수험생들을 위하여 누구라도 손쉽게 자기소개서를 쓸 수 있는 전략을 제시하려고 합니다. |이 책의 특징| ‘자소서의 힘’ 시리즈 『수시전략회의! 학생부전형과 자소서작성비법』은 1. 수험생의 편의를 위하여 자연계열, 인문계열, 특수대학 편으로 나누어 구성하였습니다. 2. 2018학년도 대학 전형별 모집요강을 일목요연하게 표로 정리하여 수록하였습니다. 3. 학생부종합전형이 요구하는 자기소개서를 완벽하게 분석하였습니다. 4. 지원하고자 하는 대학과 학과에 맞춘 자기소개서 쓰기 전략을 제시합니다. 5. 전국 50개 대학의 전년도 경쟁률 및 2018학년도 수시 모집 주요 사항을 수록하였습니다. 그밖에 수도권 주요 대학 및 지방 거점 대학 50개의 인재상 및 자율 문항을 모두 정리하여 수록하였습니다.
대한민국 소년 신영균
청조사 / 김선미 지음, 장동일 그림 / 2014.06.30
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청조사인물,위인김선미 지음, 장동일 그림
‘상록수’, ‘미워도 다시 한 번’, ‘빨간 마후라’ 등 제목만으로도 한국 영화의 역사가 되는 원로배우 신영균의 어린 시절을 담은 자전적 성격의 이야기이다. “엄마 윤봉길이 누구야?”로 시작되는 이 책은 한일합방 당시 황해도 평산 필대리 신 교장 댁의 둘째 아들로 태어난 영균이 두 번의 전쟁을 겪으며 가슴속에 품은 조국 대한민국에 대해 들려준다. 한국 영화계의 살아 있는 신화 신영균, 소년 신영균에게 대한민국은 조국 이상의 의미를 지닌다. 나라가 없어 당해야 했고, 사상이 달라 아파야 했던 소년 영균의 어린 시절을 읽다 보면 이 책이 왜 배우 신영균이 아닌 대한민국 소년 신영균에 초점을 맞췄는지 알게 될 것이다. 나아가 이 책이 신영균 개인을 넘어 조국을 위해 살다 간 우리 앞세대의 이야기라는 데도 수긍이 갈 것이다.작가의 말 프롤로그 - 사랑을 남기다 1장 나는 누구일까? 2장 운명이 바뀌는 순간 3장 첫사랑 4장 스즈키 선생과 〈님의 침묵〉 5장 이별, 광복 그리고 배우가 되다 6장 참혹하고 이상한 전쟁 6.25 7장 삼복이 형 에필로그 - 신을 닮은 배우한국 영화계의 살아 있는 신화 신영균, 소년 신영균의 눈에 비친 대한민국 신영균에게 대한민국은 조국 이상의 의미다 배우 신영균 아닌 대한민국 소년 신영균 이야기 ‘상록수’, ‘미워도 다시 한 번’, ‘빨간 마후라’ 등 제목만으로도 한국 영화의 역사가 되는 원로배우 신영균의 어린 시절을 담은 자전적 성격의 소설이 출간됐다. “엄마 윤봉길이 누구야?”로 시작되는 이 책은 한일합방 당시 황해도 평산 필대리 신 교장 댁의 둘째 아들로 태어난 영균이 두 번의 전쟁을 겪으며 가슴속에 품은 조국 대한민국에 대한 이야기다. 한국을 대표하는 대(大) 배우가 영화 얘기가 아닌 전쟁을 중심으로 어린 시절을 담아냈다니 다소 의외일 것이다. 하지만 그에게 대한민국은 조국 이상의 의미를 지닌다. 나라가 없어 당해야 했고, 사상이 달라 아파야 했던 소년 영균의 어린 시절을 읽다 보면 이 책이 왜 배우 신영균이 아닌 대한민국 소년 신영균에 초점을 맞췄는지 알게 될 것이다. 나아가 이 책이 신영균 개인을 넘어 조국을 위해 살다 간 우리 앞세대의 이야기라는 데도 수긍이 갈 것이다. 이 책은 우리가 부끄럽지 않은 삶을 살아야 할 이유다 1953년 휴전 협정이 맺어질 때까지 수백 만 명의 희생을 내고 전쟁은 끝났다. 그러나 그 흔적은 여전히 남아 많은 사람들의 가슴에 상처를 남겼다. 1955년 대학을 졸업한 영균은 치과를 개업했다. 그러면서도 배우의 꿈을 계속 키워 나갔다. 치과에 드나들던 사람들 중에 영화계 인사들이 적지 않았던 덕에 영화배우의 길에 들게 되었다. 그 후 그는 수많은 작품을 통해 다양한 주인공의 인생을 살며 한국 영화계의 살아 있는 신화가 되었다. 그리고 오늘, 자신의 어린 시절을 털어놓았다. “나라 없이 태어나 두 번의 전쟁을 치렀다. 숙명적으로 어렸을 때부터 나라 없는 백성의 부당한 대우를 눈으로 보며 성장했다. 그리고 그 안에서 강해져야 한다는 것의 의미를 알게 되었다.”는 고백에서 이 책을 내게 된 계기를 찾을 수 있다. 어쩌면 이 책은 전쟁 당시 몸 바쳐 싸우지 못했다는 부채의식의 결과물인지도 모른다. 그러나 그의 삶은 ‘살아남는 것도 애국이고, 살아서 반드시 애국해야 한다’는 삼복과의 약속을 철저히 지킴으로서 마음의 빚을 거두고 있다. 그래서 이 작품은 신영균 개인을 넘어 우리 앞세대의 이야기이고, 우리가 후손을 위해 부끄럽지 않은 삶을 살아야 할 이유가 된다.“엄마. 엄마.”“응, 왜 자꾸 부르는 게냐.”“조선이……, 조선이…… 불쌍해요……. ”둘째 아들의 갑작스런 말에 어머닌 재봉질을 멈추고 아이를 바라보았다. 그러나 아이는 눈물자국을 남긴 채 이미 곯아 떨어져 있었다. 이제 여섯 살 배기의 입에서 조선이라는 말을 들은 것이 걱정스러운 한편 대견스러워 어머닌 미소를 지으며 잠든 아들의 얼굴을 한번 쓸어주었다.- ‘나는 누구일까’ 중에서 “네가 맡은 역할이 ‘히로시’란 아이 역할이었지?”“네.”“그런데, 무대에서 히로시란 아이보다 영균이 모습이 쪼오오금 보이더란 말이지.”“아…….”“완벽하게 히로시가 되어야지. 배우는 다른 사람의 인생을 사는 거니까!”그날은 영균이 살아오는 동안 가장 흥분되고 행복한 날이라고 할 수 있었다.- ‘첫사랑’ 중에서 6학년이 된 어느 봄날 아침, 영균은 학교 담벼락에 피어나기 시작한 찔레꽃 앞에 섰다.“넌 몇 번이나 꽃을 피웠지? 몇 살인 거니?”영균은 자신이 정말 얼얼한 초년 시절을 보내고 있다는 생각이 들었다.“다른 애들도 나처럼 이리 힘들까?”붉은 꽃송이를 내고 있는 찔레꽃을 들여다보며 영균은 한동안 그렇게 중얼거렸다.- ‘스즈키 선생과 [님의 침묵]’ 중에서
사자성어 천재가 되다! 7
oldstairs(올드스테어즈) / Mr. Sun 어학연구소 (지은이) / 2025.05.01
12,500원 ⟶ 11,250원(10% off)

oldstairs(올드스테어즈)외국어,한자Mr. Sun 어학연구소 (지은이)
아이들이 사자성어를 재미있는 ‘놀이’로 배울 수 있도록 만든 책이다. 흥미진진한 만화 속에 사자성어를 녹여냈다. 아이들에게는 ‘재미’가 중요하다. 일단 재미를 느끼면, 능동적인 학습이 가능해지기 때문. 능동적으로 습득한 지식들은 머리에 더욱더 오래 남게 된다. 아이에게 읽는 즐거움과 배우는 즐거움을 알려주자.- 무슨 뜻일까? 각골통한(刻骨痛恨) / 강호연파(江湖煙波) / 거안사위(居安思危) / 격물치지(格物致知) / 견문발검(見蚊拔劍) / 견토지쟁(犬兔之爭) / 경세제민(經世濟民) / 고사성어(故事成語) / 고색창연(古色蒼然) / 고식지계(姑息之計) / 고육지계(苦肉之計) / 과대망상(誇大妄想) / 과이불개(過而不改) / 구곡간장(九曲肝腸) / 구상유취(口尙乳臭) / 구우일모(九牛一毛) / 구화지문(口禍之門) / 군신유의(君臣有義) / 군웅할거(群雄割據) / 군자삼락(君子三樂) / 권불십년(權不十年) / 극기복례(克己復禮) / 금란지교(金蘭之交) / 기승전결(起承轉結) / 낙락장송(落落長松)놀면서 재미있게 배우는 사자성어! 『사자성어 천재가 되다!』는 아이들이 사자성어를 재미있는 ‘놀이’로 배울 수 있도록 만든 책이다. 흥미진진한 만화 속에 사자성어를 녹여냈다. 아이들에게는 ‘재미’가 중요하다. 일단 재미를 느끼면, 능동적인 학습이 가능해지기 때문. 능동적으로 습득한 지식들은 머리에 더욱더 오래 남게 된다. 아이에게 읽는 즐거움과 배우는 즐거움을 알려주자. 『사자성어 천재가 되다!』와 함께라면 우리 아이도 천재가 될 수 있다.
노생거 사원
베르단디 / 제인 오스틴 (지은이), 김영옥 (옮긴이) / 2021.10.26
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)

베르단디명작,문학제인 오스틴 (지은이), 김영옥 (옮긴이)
세계 문학의 대표 작가 중 한 사람인 제인 오스틴의 작품 《노생거 사원》을 〈제인 오스틴 이지 클래식〉으로 만날 수 있다. 이 작품은 제인 오스틴이 1799년 한 출판사에서 출간하기로 했지만, 여러 사정으로 미뤄지다 결국 그가 세상을 떠난 후 출간되었다. 젊은 남녀의 풋풋하고 사랑스러운 감정을 잘 녹여낸 작품이다. 주인공 캐서린은 평소 즐겨 읽는 무시무시한 소설 속 여주인공처럼 언젠가 자신에게도 흥미진진한 모험이 일어나길 바랄 만큼 엉뚱하다. 그런 캐서린에게 드디어 기회가 찾아왔다. 소문 무성한 으스스한 노생거 사원으로 초대를 받은 것이다. 캐서린의 엉뚱한 상상은 노생거 사원에서 무슨 일을 만들어 낼까? 캐서린은 자신에게 찾아온 사랑을 이루어 낼 수 있을까? 캐서린의 사랑과 우정 그리고 성장을 엿볼 수 있는 《노생거 사원》으로 여러분을 초대한다.⦁제인 오스틴 이지 클래식 시리즈 엿보기 ⦁1장 ⦁2장 ⦁3장 ⦁4장 ⦁5장 ⦁6장 ⦁7장 ⦁8장 ⦁9장 ⦁10장 ⦁11장 ⦁제인 오스틴 이지 클래식 시리즈를 펴내며 어린이를 위한 제인 오스틴 시리즈 국내 첫 출간! 제인 오스틴이 가장 먼저 쓴 작품이지만 가장 나중에 출간된 소설, 《노생거 사원》 여행을 떠나게 된 주인공이 모험을 통해 어른이 되는 성장 소설 세계 문학의 대표 작가 중 한 사람인 제인 오스틴의 작품 《노생거 사원》을 〈제인 오스틴 이지 클래식〉으로 만날 수 있습니다. 이 작품은 제인 오스틴이 1799년 한 출판사에서 출간하기로 했지만, 여러 사정으로 미뤄지다 결국 그가 세상을 떠난 후 출간되었습니다. 젊은 남녀의 풋풋하고 사랑스러운 감정을 잘 녹여낸 작품입니다. 주인공 캐서린은 평소 즐겨 읽는 무시무시한 소설 속 여주인공처럼 언젠가 자신에게도 흥미진진한 모험이 일어나길 바랄 만큼 엉뚱합니다. 그런 캐서린에게 드디어 기회가 찾아왔어요. 소문 무성한 으스스한 노생거 사원으로 초대를 받았거든요. 캐서린의 엉뚱한 상상은 노생거 사원에서 무슨 일을 만들어 낼까요? 캐서린은 자신에게 찾아온 사랑을 이루어 낼 수 있을까요? 캐서린의 사랑과 우정 그리고 성장을 엿볼 수 있는 《노생거 사원》으로 여러분을 초대합니다. 원작에 대한 호기심과 흥미를 키워 주는 〈제인 오스틴 이지 클래식〉 시리즈 〈제인 오스틴 이지 클래식〉은 제인 오스틴의 작품 중 일곱 작품을 꼽아 누구라도 쉽고 재미있게 제인 오스틴을 만날 수 있도록 합니다. 이야기를 더욱 풍성하게 만들어 주는 일러스트를 수록해 독자들의 이해를 돕습니다. 이야기의 주요 장면들을 그림으로 구성해서 그림만 봐도 소설 속 상황이 머릿속에 생생히 그려져요. 이 책은 단순히 읽는 데서 끝나지 않아요. 명작으로 영어 공부까지 하는 실용적인 책입니다. 무료로 제공하는 영문 오디오북으로 문학의 감동과 영어 공부, 두 마리 토끼를 잡아보세요. 영문 오디오북 속도에 맞추어 영어 원문을 따라 읽거나 한글로 이해한 내용을 영문 오디오북으로 듣다 보면 영어와 금방 친해질 수 있습니다. 제인 오스틴과의 첫 만남을 〈제인 오스틴 이지 클래식〉과 함께해 보세요. 《노생거 사원》, 지금까지 없었던 ‘제인 오스틴표 여성 주인공’의 탄생 《노생거 사원》은 주인공 캐서린처럼 어딘가 엉뚱하고 어설프지만 발랄한 매력을 가지고 있는 작품입니다. 여주인공이 열일곱 살에 첫 무도회에서 만난 남자와 운명 같은 사랑에 빠진다는 흔한 이야기지만 젊은 소설가의 첫 장편 소설인 만큼 패기와 참신함을 곳곳에서 만날 수 있습니다. 수동적인 여주인공이 당시 로맨스 소설의 전형이었다면 《노생거 사원》의 엉뚱하고 어설프지만 발랄하고 솔직한 캐서린의 등장은 지금까지 없었던 ‘제인 오스틴표 여성 주인공’의 탄생을 알린 셈이지요. 또한 캐서린의 시선으로 당시 여성들의 교육, 결혼에 대한 문제의식과 상류층의 위선을 비틀어 보이면서도 유머를 잃지 않는 제인 오스틴만의 매력이 담긴 작품입니다. 제인 오스틴 원작은 부담스러웠나요? 〈제인 오스틴 이지 클래식〉은 너무나 유명한 제인 오스틴의 원작들을 처음 접하는 어린이 독자들을 위한 콤팩트한 사이즈의 책입니다. 원작의 매력을 살리면서도 쉽고 명료한 언어로 독자들에게 친절하게 다가갑니다. 더불어 책 속 매력적이고 풍성한 일러스트와 함께 장면을 상상하며 읽다 보면, 제인 오스틴이 왜 세계적인 작가가 되었는지 한층 가깝게 다가옵니다. 〈제인 오스틴 이지 클래식〉과 함께 제인 오스틴의 대표작들을 완독하는 기쁨을 누려 보세요.
수비수학 유형편 초등 4-2 (2026년)
미래엔 / 미래엔 콘텐츠 연구회 (지은이) / 2026.02.24
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)

미래엔학습참고서미래엔 콘텐츠 연구회 (지은이)
체계적인 유형 학습으로 수학 자신감 상승! ▶ 기본 유형으로 개념을 확인하며 빠르게 유형 시작하기 기본 유형으로 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 하였습니다. 개념별로 기본적인 유형에 해당하는 문제를 제시하여 개념을 잘 이해하고 있는지 확인할 수 있습니다. ▶ 빈출 · 핵심 유형으로 꼼꼼하고 강하게 실전 유형 익히기 다양한 실전 유형의 해결 방법을 알고 문제를 해결할 수 있도록 하였습니다. 실력을 키울 수 있는 핵심 유형과 2개의 실전 유형이 결합된 복합 유형을 해결하면 문제 해결력 및 유형 응용력을 키울 수 있습니다. ▶ 최신 학교 시험 경향을 반영한 문제로 유형 마무리하기 앞에서 공부했던 유형으로 단원을 마무리할 수 있도록 하였습니다. 각 유형에서 선별한 문제들로 이 단원을 잘 공부했는지 확인할 수 있습니다. ▶ 빠른답 · 알찬풀이 정답을 빠르게 확인하고 싶을 때는 빠른답으로 확인할 수 있습니다. 해결하지 못한 문제가 있을 때, 또 다른 풀이가 궁금할 때는 알찬풀이로 확인할 수 있습니다.1. 분수의 덧셈과 뺄셈 개념확인 유형 시작하기 기본 유형 1 ~ 기본 유형 6 유형 익히기 실전 유형 7 ~ 실전 유형 17, 복합 유형 유형 마무리하기 2. 삼각형 개념확인 유형 시작하기 기본 유형 1 ~ 기본 유형 5 유형 익히기 실전 유형 6 ~ 실전 유형 15, 복합 유형 유형 마무리하기 3. 소수의 덧셈과 뺄셈 개념확인 유형 시작하기 기본 유형 1 ~ 기본 유형 8 유형 익히기 실전 유형 9 ~ 실전 유형 23, 복합 유형 유형 마무리하기 4. 사각형 개념확인 유형 시작하기 기본 유형 1 ~ 기본 유형 7 유형 익히기 실전 유형 8 ~ 실전 유형 17, 복합 유형 유형 마무리하기 5. 꺾은선그래프 개념확인 유형 시작하기 기본 유형 1 ~ 기본 유형 4 유형 익히기 실전 유형 5 ~ 실전 유형 12, 복합 유형 유형 마무리하기 6. 다각형 개념확인 유형 시작하기 기본 유형 1 ~ 기본 유형 5 유형 익히기 실전 유형 6 ~ 실전 유형 15, 복합 유형 유형 마무리하기빠르게 유형서를 해결할 수 있는 구성! 유형 시작하기(개념 유형) → 유형 익히기(실전 유형)의 2단계 구성으로 쉽고 빠르게 모든 유형을 해결할 수 있습니다. 실력을 키울 수 있는 핵심 유형과 해결 전략 제시! 교과서, 익힘책, 학교 시험 문제를 분석하여 핵심 유형을 선정, 유형별 해결 과정에서 필요한 전략을 제시함으로써 자기 주도 학습을 할 수 있게 구성하였습니다. '개념 유형'에서 '실전 유형' 그리고 '복합 유형'을 배치함으로써 단계적으로 실력을 키우고 유형 응용력을 높일 수 있습니다.
국어 천재가 된 철수와 영희의 고사성어 배틀
제제의숲 / 배은영 (지은이), 김창호 (그림) / 2026.01.30
13,500원 ⟶ 12,150원(10% off)

제제의숲외국어,한자배은영 (지은이), 김창호 (그림)
세상은 다양한 부캐의 시대, 깊은 지식도 중요하지만 여러 분야의 다양한 지식도 필요하다. 우리 아이들에게 교과목을 넘나드는 통합 지식을 간단하고 쉬우면서도 흥미롭게 전해 줄 수 있는 방법 중 하나로 《국어 천재가 된 철수와 영희의 고사성어 배틀》 책 읽기를 권한다. 《국어 천재가 된 철수와 영희의 고사성어 배틀》은 누구라도 쓰는 톡으로 재치 있으면서도 흔히 볼 수 있는 일상 속 고사성어 상황을 보여 주고, 그에 따른 필수 고사성어 70개를 알려 준다. 더불어 해당 고사성어와 관련된 전 교과를 총망라하는 통합 지식은 물론, 주제와 관련된 교과서 고사성어 360개를 배울 수 있다. 초등 중·고학년이라면 누구라도 한 단계 높은 고사성어 활용으로 국어 천재로 가는 길이 열릴 것이다.01 각주구검 02 개과천선 03 결초보은 04 계륵 05 과유불급 06 관포지교 07 괄목상대 08 군계일학 09 금상첨화 10 난형난제 11 노심초사 12 다다익선 13 대기만성 14 도원결의 15 동병상련 16 등용문 17 마이동풍 18 맹모삼천지교 19 모순 20 무릉도원 21 문전성시 22 반포지효 23 배수진 24 백문불여일견 25 사면초가 26 사족 27 살신성인 28 삼고초려 29 새옹지마 30 선입견 31 설상가상 32 순망치한 33 시시비비 34 어부지리 35 역지사지 36 오리무중 37 오매불망 38 오합지중 39 온고지신 40 와신상담 41 완벽 42 외유내강 43 용두사미 44 우공이산 45 유비무환 46 유언비어 47 이심전심 48 일거양득 49 임기응변 50 입신양명 51 자포자기 52 전전긍긍 53 적반하장 54 조삼모사 55 죽마고우 56 지피지기 57 천고마비 58 천재일우 59 철면피 60 청천벽력 61 청출어람 62 촌철살인 63 타산지석 64 토사구팽 65 파죽지세 66 함흥차사 67 형설지공 68 호가호위 69 화룡점정 70 환골탈태철수와 영희의 고사성어 상황 톡으로 배우는 매일 써먹을 수 있는 고사성어 360개! 세상은 다양한 부캐의 시대, 깊은 지식도 중요하지만 여러 분야의 다양한 지식도 필요하다. 우리 아이들에게 교과목을 넘나드는 통합 지식을 간단하고 쉬우면서도 흥미롭게 전해 줄 수 있는 방법 중 하나로 《국어 천재가 된 철수와 영희의 고사성어 배틀》 책 읽기를 권한다. 《국어 천재가 된 철수와 영희의 고사성어 배틀》은 누구라도 쓰는 톡으로 재치 있으면서도 흔히 볼 수 있는 일상 속 고사성어 상황을 보여 주고, 그에 따른 필수 고사성어 70개를 알려 준다. 더불어 해당 고사성어와 관련된 전 교과를 총망라하는 통합 지식은 물론, 주제와 관련된 교과서 고사성어 360개를 배울 수 있다. 초등 중·고학년이라면 누구라도 한 단계 높은 고사성어 활용으로 국어 천재로 가는 길이 열릴 것이다. 철수와 영희가 톡으로 알려 주는 슬기로운 고사성어 생활! 엄마 아빠도 알고 있는 교과서 친구 철수와 영희. 그런데 그 철수와 영희가 고사성어를 알려 준다고? 철수와 영희의 톡만 들여다봐도 저절로 알게 되는 필수 고사성어! 여사친 남사친의 일상생활 대화를 통해 고사성어를 쓸 때의 상황과 적절하게 고사성어를 사용하는 타이밍까지도 알 수 있다. 초등학생의 일상생활은 물론 친구들과의 관계에서 바로바로 써먹을 수 있는 고사성어를 적재적소에 쓰인 톡으로 보고, 배우고, 활용해 보자! 교과목을 넘나드는 통합 지식을 한눈에! 진짜진짜 궁금했던 고사성어의 진실까지 파헤쳐라! 필수 고사성어를 배우는 것은 물론 관련된 여러 호기심과 의문이 드는 궁금한 것이라면 무엇이든 알려 준다! 국어, 수학, 과학, 미술 등 교과목과 상관없이 교과목을 넘나드는 다양한 통합 지식을 알기 쉽고 간단하게 바로바로! 자, 몇 가지 고사성어를 예로 들어 살펴보자. ‘어부지리’라는 말은 ‘조개가 자신을 쪼려던 도요새의 부리를 꽉 문 채 서로 싸우고 있을 때 지나가던 어부가 둘 다 잡아갔다’는 말에서 나온 고사성어다. 그런데 실제로 조개와 도요새가 싸우면 어떻게 될까? 조개는 관자라고 하는 힘살로 껍데기를 열고 닫아요. 한편 도요새는 몸길이가 약 50센티미터이며, 날개가 약 20센티미터로 조개에 비해 크기가 훨씬 크지요. 따라서 조개가 위험을 감지하고 껍데기를 꽉 닫는다고 해도 커다란 도요새의 부리 힘보다 그 힘이 작기 때문에 조개는 곧 도요새에게 잡아먹히고 말 거예요. 또 다른 고사성어도 살펴보자. ‘천 년 동안 단 한 번 만난다’는 뜻의 ‘천재일우’라는 고사성어는 ‘평생을 두고 한 번 있을 듯 말 듯한 좀처럼 만나기 어려운 좋은 기회’를 이르는 말이다. 그렇다면 이런 기회는 과연 어느 정도의 확률일까? 복권에 당첨될 확률 정도일까? 천재일우의 확률을 수학적으로 계산해 보자. 1년은 365일이고, 천 년은 365000일, 천 년 동안 단 한 번 만날 확률은 1/365000. 이것을 소수로 나타내면 약 0.00000274로, 거의 0인 셈! 이 책에서는 이런 소소하면서도 황당한 의문, 시시콜콜한 호기심까지 빼놓지 않고 척척 알려 준다. 필수 고사성어 70개로 교과서 한자 성어 360개 마스터! 교과서에 나오는 고사성어 70개를 선별하여 철수와 영희의 고사성어 상황 톡으로 고사성어를 쓰는 상황과 고사성어 사용법을 알려 주고, 더불어 같은 고사성어, 비슷한 한자 성어, 반대되는 한자 성어, 한자 표현도 연계해서 익힐 수 있도록 했다. 또한 용어나 주제와 관련된 한자 성어까지 추가적으로 다루고 있어 360개나 되는 한자 성어를 배울 수 있다. 책 맨 뒤에 있는 찾아보기로 손쉽게 궁금한 고사성어를 찾아볼 수 있다. ■ 도서 구성 ▶왼쪽 면 : 필수 고사성어와 그 고사성어의 뜻을 알려 주고, 내용이 단숨에 이해되는 그림으로 고사성어 이해도를 높였다. 해당 필수 고사성어에 대한 철수와 영희의 상황 톡이 고사성어를 쓰는 상황과 어떻게 쓸 수 있는지를 보여 주며, 필수 고사성어와 같은 한자 성어, 반대되는 한자 성어, 한자 표현 등을 함께 익힐 수 있다. ▶오른쪽 면 : 왼쪽 면에 제시된 필수 고사성어와 관련 있는 통합 교과 정보를 간단하고 쉽게 알려 주며, 이해를 돕기 위한 관련 자료나 이미지, 그림 등을 같이 실었다. 나아가 왼쪽 필수 고사성어의 핵심 단어나 주제와 관련 있는 다른 한자 성어까지 ‘고사성어 더하기’를 통해 알아볼 수 있다.
Advanced Reading Expert 2
NE능률(학습) / 능률영어교육연구소 엮음 / 2015.01.05
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NE능률(학습)학습참고서능률영어교육연구소 엮음
iBT TOEFL 중상급 이상 수준의 상위권 및 특목고 준비생을 위한 원서형 독해 교재. 외국 원서의 단점인 우리나라 학생의 정서와 수업 환경에 맞지 않는 요소를 뺀, 우리 학생들에게 꼭 맞는 원서형 독해 교재이다. 시사적이고 학문적인 내용의 지문을 통해 독해 실력을 향상시킬 수 있을 뿐만 아니라 사고의 폭을 확장시키고 배경 지식도 넓힐 수 있다.UNIT 01 PSYCHOLOGY READING 1 Aggression READING 2 Trauma UNIT 02 BIOLOGY READING 1 Apoptosis READING 2 TOEFL (Natural Selection) UNIT 03 MEDICAL SCIENCE READING 1 Motion Sickness READING 2 Medical Ethics UNIT 04 BUSINESS READING 1 Undercover Marketing READING 2 TOEFL (The Pareto Principle vs. The Long Tail Theory) WORD REVIEW TEST UNIT 1~4 UNIT 05 HISTORY READING 1 Zenobia READING 2 Witch-hunt UNIT 06 SOCIOLOGY READING 1 Xenophobia READING 2 TOEFL (Criminal Profiling) UNIT 07 SOCIAL ISSUES READING 1 Minimum Wage READING 2 Copyright vs. Copyleft UNIT 08 THEATER READING 1 Broadway Musicals READING 2 TOEFL (Elizabethan Theatre) WORD REVIEW TEST UNIT 5~8 UNIT 09 PHILOSOPHY READING 1 Panopticism READING 2 The Liar Paradox UNIT 10 ARCHITECTURE READING 1 Organic Architecture READING 2 TOEFL (Antoni Gaudi) UNIT 11 ASTRONOMY READING 1 The Big Bang Theory READING 2 SETI UNIT 12 POLITICS READING 1 Lobbying READING 2 TOEFL (Manifesto) WORD REVIEW TEST UNIT 9~12 UNIT 13 MYSTERIES READING 1 Hypnosis READING 2 Near-death Experience UNIT 14 ANTHROPOLOGY READING 1 Food Taboos READING 2 TOEFL (Machu Picchu) UNIT 15 ENVIRONMENT READING 1 Tourism READING 2 Biomass UNIT 16 TECHNOLOGY READING 1 Robotic Surgery READING 2 TOEFL (Infrasound) WORD REVIEW TEST UNIT 13~16Advanced Reading Expert는 iBT TOEFL 중상급 이상 수준의 상위권 및 특목고 준비생을 위한 원서형 독해 교재입니다. 특장점 1. 지문과 문제 모두 영어로 구성된 원서형 독해 교재 외국 원서의 단점인 우리나라 학생의 정서와 수업 환경에 맞지 않는 요소를 뺀, 우리 학생들에게 꼭 맞는 원서형 독해 교재입니다. 2. 다양한 분야를 다룬 고난이도의 지문 시사적이고 학문적인 내용의 지문을 통해 독해 실력을 향상시킬 수 있을 뿐만 아니라 사고의 폭을 확장시키고 배경 지식도 넓힐 수 있습니다. 3. iBT TOEFL에 완벽 대비 실제 iBT TOEFL 지문의 난이도와 문제 유형을 반영하여, iBT TOEFL 수준의 어려운 문제에도 완벽하게 대비할 수 있습니다.
안쌤의 STEAM+ 창의사고력 초등 6학년 (과학 100제 + 수학 100제) 세트 (전2권)
시대교육 / 안쌤 영재교육연구소 (지은이) / 2023.09.05
30,600

시대교육학습참고서안쌤 영재교육연구소 (지은이)
영재교육원의 입시 변화와 새로운 교육과정을 반영한 초등 6학년을 위한 새로운 방식의 교재이다. 영재교육원 선발시험 기출문제와 풀이를 수록하여 최신 출제 경향을 파악할 수 있다. 최신 과학·수학 기사와 웹툰 작가 서랍천사의 재미있는 그림을 통해 과학·수학에 대한 흥미를 유발시킨 후 과학적·수학적 사고력을 넓혀 문제해결력을 키울 수 있는 교과학습과 심화, 영재학습이 동시에 가능하도록 구성하였다.[과학 100제] ● 창의사고력 실력다지기 100제 Ⅰ. 에너지 바닷물이 파랗게 보이는 이유 / 바늘구멍 사진기로 보는 상 / 하늘이 파랗게 보이는 이유 / 사막에 신기루가 생기는 이유 / 빛을 한 점으로 모으는 볼록렌즈 / 상자의 구멍이 보이지 않게 하는 방법 / 건전지를 거꾸로 연결하면? / 전선 위의 참새가 감전되지 않는 이유 / 5개의 전구와 3개의 스위치를 연결한 방법 찾기 / 전구가 연결된 전기 회로를 접지시키면? Ⅱ. 물질 빵이 부풀려진 이유 / 놀이동산에서 산 풍선이 공중에 뜨는 이유 / 풍선이 저절로 부풀어 오른 이유 / 물로부터 얻을 수 있는 수소에너지 / 겨울에는 어떤 물로 세차하는 것이 좋을까? / 양초가 연소할 때 생기는 물질은? / 어느 양초의 불이 먼저 꺼질까? / 종이컵이 타지 않는 이유 / 만약 중력이 없다면 촛불 모양은? / 밀가루로 불꽃을 만드는 방법 Ⅲ. 생명 과일 나무의 열매를 좋게 하는 방법 / 씨앗을 돌아가는 레코드판 위에 놓으면? / 은영이가 제안한 비닐하우스의 환경 / 고운 모래, 굵은 모래, 자갈로 하는 실험 / 외눈박이 키클롭스가 보는 세상 / 코끼리가 쥐보다 덩치가 큰 이유 / 대기 중에 포함된 산소의 양이 2배 증가한다면? / 개구리가 잘 미끄러지지 않는 이유 / 무성생식과 유성생식의 차이 / 투명인간은 실제로 불가능할까? Ⅳ. 지구 밀물과 썰물이 생기는 이유 / 개기월식 사진으로 알 수 있는 것은? / 바람의 방향을 바꾸는 요인들 / 우주 속에서 별들은 어느 쪽으로 돌고 있을까? / 감기에 잘 걸리는 가족이 사는 지역은? / 사막에서 검은색 옷을 입는 이유 / 팔만대장경을 오래 보관한 장경각의 구조 / 태양에너지로 돌아가는 바람개비 / 이글루 안쪽 벽에 물을 뿌리는 이유 / 우리나라 전통가옥에서 처마의 역할은? Ⅴ. 융합 소독약을 바르면 흰 거품이 생기는 이유 / 폭포에서 떨어지는 물이 하얗게 보이는 이유 / 달리기 시합에서 이기는 방법 / 굵기가 일정하지 않은 막대기의 무게는? / 생수에서는 전기가 통하지 않은 이유 / 사람의 모습에 따라 달라지는 저울의 눈금 / 밝고 선명하게 보이는 도로 위의 표지판 / 창가에 있던 캐러멜이 변형된 이유 / 바닷물에서 순수한 물을 얻는 방법 / 물의 부력을 이용한 수평 잡기 ● 영재교육원 영재성검사 창의적 문제해결력 평가 기출문제 및 풀이 [수학 100제] ● 창의사고력 실력다지기 100제 Ⅰ. 수와 연산 전기를 아껴보자! / 더 멀리 가려면? / 요금 폭탄을 피하려면? / 60간지는 무엇일까? / 샤를 법칙 / KTX는 얼마나 빠를까? / 금보다 소중한 것 / 500원짜리 동전 / 선거와 최소공배수 / 17년을 기다리는 매미 / 부가가치세 Ⅱ. 도형 나는 누구인가? / 내 안의 나, 프랙털 / 별의 일주운동 / 어떻게 만들어야 할까? / 국보 제1호, 숭례문 Ⅲ. 측정 길이 단위 Smoot / 새로운 단위 / A4 용지를 접어보자 / 홈런이 되려면? / 꼭꼭 씹어 먹기 / 크기가 2배 더 큰 피자 / 강우량을 알아보자 / 모두 몇 명일까? Ⅳ. 규칙성 핼리 혜성 / 계단을 오르는 방법 / 군수열 / 개미 수열 / 세균의 수 / 하노이 탑 / 쌓기나무 / 파이 데이 Ⅴ. 확률과 통계 나는 열혈 야구팬 / 프로야구 / 지도와 4색 정리 / 택배 왔습니다 / 복권 / 도형에서의 확률 / 몬티 홀 문제 / 동전의 가치 Ⅵ. 융합 수선화의 생존 전략 / LMO, 재배 면적 감소 / 지구의 자전 속도 / 대각선의 개수 / 메시지 보내기 / 일기 예보 / 가위바위보 / 데이터의 기본 단위 / 미세먼지의 습격 / 자전거 바퀴 모양 ● 영재교육원 영재성검사 창의적 문제해결력 기출문제 및 풀이교육청·대학·과학고 부설 영재교육원 영재성검사, 창의적 문제해결력 평가 완벽 대비 최신 기출문제 유형을 완벽하게 분석한 종합 학습서 STEAM 창의사고력, 융합사고력 향상 * 저자 직강 동영상 강의 교재>>시대에듀, 네이버카페 안쌤 영재교육연구소 영재교육원의 입시 변화와 새로운 교육과정을 반영한 초등 6학년을 위한 새로운 방식의 교재입니다. 영재교육원 선발시험 기출문제와 풀이를 수록하여 최신 출제 경향을 파악할 수 있습니다. 최신 과학 · 수학 기사와 웹툰 작가 서랍천사의 재미있는 그림을 통해 과학 · 수학에 대한 흥미를 유발시킨 후 과학적 · 수학적 사고력을 넓혀 문제해결력을 키울 수 있는 교과학습과 심화, 영재학습이 동시에 가능하도록 구성하였습니다. 15여 년간 안쌤 영재교육연구소를 운영하면서 영재교육을 연구하신 안재범 선생님과 융합수학컨텐츠 개발 팀장이신 이상호 선생님의 학습 노하우를 집약한 도서입니다.
메가스터디 N제 수학영역 미적분 563제 (2021년)
메가스터디북스(참고서) / 권백일, 김성남, 남선주, 이경진, 이향수, 정재복, 조정묵, 한명주, 한용익, 홍진철 (지은이) / 2020.12.15
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메가스터디북스(참고서)학습참고서권백일, 김성남, 남선주, 이경진, 이향수, 정재복, 조정묵, 한명주, 한용익, 홍진철 (지은이)
달이낭자전
책과나무 / 정혁종 지음, 려하 그림 / 2014.09.05
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)

책과나무명작,문학정혁종 지음, 려하 그림
양반딸 달이 낭자(아씨)와 머슴 돌쇠(갑수)와의 이루어질 수 없는 애절하고 안타까운 사랑을 담은 동화이다. 구전되어 오는 토속적인 꽃 이름, 별 이름, 그에 따른 전설 등이 읽는 재미를 더해 준다. 아울러 우리 조상들이 어떻게 언문(한글)공부를 하였는지, 정말로 획기적인 방법으로 열흘 만에 터득하는 방법이 소개되어 있다. 이번 개정판에는 들어도 들어도 질리지 않고 정겨운 구수한 옛날이야기 편이 추가되어서 아직 알려지지 않은 옛날이야기들과 금강산 이야기가 흥미진진하다.1. 할미꽃과 개불알꽃의 전설 6 2. 피나고 다친 데는 질경이가 최고입니다 23 3. 단오와 똥바가지 별자리 41 4. 송아지 낳았으나 돌쇠가 앓아눕다 62 5. 돌쇠, 열흘 만에 언문을 배우다 75 6. 구수한 옛날이야기 84 7. 지게 작대기로 매 맞는 돌쇠 112 8. 선녀 같은 달이 아씨의 간호 119 9. 마음의 병에 걸린 달이 아씨 127 10. 달이 아씨, 산삼 먹고 힘내요 135 11. 돌림병은 무서워 145 12. 달이 아씨와 돌쇠, 야밤에 집을 떠나다 154 13. 행랑 할멈과 사랑방 할아버지의 결혼 166 14. 소도둑으로 몰려 176 15. 살기 좋은 상주 땅 196 16. 오직 과거 급제만이 살길이다 201 17. 드디어 장원 급제 216 18. 금의환향 231신(神)이 인간을 만들며 심장을 주었을 때 ‘사랑’도 함께 주었다. 인도영화의 한 대목이다. 〈달이낭자전〉은 인류의 영원한 테마인 ‘사랑’, 그중에서 신분을 뛰어넘은 사랑을 그렸다. 신분을 뛰어넘은 사랑으로 ‘춘향전’이 있는데 이보다 훨씬 드라마틱하다. 〈달이낭자전〉은 초등학교 고학년과 중학생을 대상으로 집필된 동화이며, 조선시대 양반집 딸인 달이 아씨와 머슴 돌쇠의 애절한 사랑 이야기이다. 조선 시대 말기 개화사상을 가지고 있는 이대감(달이 아씨의 아버님)께서 ‘앞으로는 양반·상민도 없어진다. 여자도 배워야 하고 상민도 배워야 사는 세상이 온다.’라는 말씀을 달이 아씨가 새겨듣고 있다가 여러 우여곡절 끝에 돌쇠를 마음에 두게 되고, 열흘 만에 언문(한글)을 깨우치는 것을 보고는 돌쇠를 가르치기로 마음을 먹게 된다. 돌쇠와 달이 아씨가 들려주는 ‘개불알꽃의 전설, 며느리 밥풀 꽃 이야기, 똥바가지 별자리 이야기, 은혜 갚은 두꺼비 이야기’ 등등의 잘 알려지지 않은 또 다른 옛날이야기들로 지루할 틈이 없으며, 구전되어 오는 토속적인 꽃 이름, 별 이름, 그에 따른 전설 등이 읽는 재미를 더해 준다. 아울러 우리 조상들이 알음알음으로 어떻게 언문(한글)공부를 하였는가, 정말로 획기적인 방법으로 열흘 만에 터득하는 방법이 소개되어 있다. 특히, 이번 개정판에서는 들어도 들어도 질리지 않고 정겨운 구수한 옛날이야기 편이 추가되어서 아직 알려지지 않은 옛날이야기들과 금강산 이야기로 흥미진진하다. 주인공들의 순수하고 애틋한 사랑과 머슴이 어사가 되기까지의 고난과 인생 역전은 어린이나 어른들 모두 가슴을 저리게 하면서, 마침내 머슴 돌쇠는 과거에서 장원급제하는 영광을 차지하게 된다.[지게 작대기로 매 맞는 돌쇠] “이놈아, 언제부터 글을 배웠느냐?” “얼마 안 되었습니다.” “글을 누구에게 배웠느냐?” “예, 사랑방 할아버지에게 배우고 있습니다.” “이놈이, 발칙(하는 짓이나 말이 매우 버릇없고 막되어 괘씸함)하게 허언(虛言 빌 허, 말씀 언 : 거짓말)을 하고 있어. 네놈이 감히 아씨를 넘보고 있지 않느냐?” 돌쇠가 행랑채 기둥에 서 있는 채로 묶여 있고, 그 뒤에서 이 대 감이 지게 작대기를 가지고 호령(號令 부르짖을 호, 영 령 : 큰소리로 꾸짖음)을 하고 있었다. 근래 들어 달이 아씨와 돌쇠가 내통(內通 안내, 통할 통: 남녀가 몰래 정을 통함)을 하여 몰래 만나고 있고 언문도 가르쳐 준다는 소문을 어디서 듣고 와서는, 득달같이 돌쇠를 불러 묶어 놓았다. “장쇠야 ,저놈에게 매를 때려라. 여기 작대기 있다.” “예에? 돌쇠를 때리라굽쇼? “그래, 이놈아! 어서 이 작대기로 흠씬 때리거라.” [소도둑으로 몰려] 갑자기 산 아래에서 떠들썩한 소리가 들리고 횃불이 보이면서 징소리와 꽹과리 소리가 나는데, 돌쇠와 달이는 깜짝 놀라며 아래쪽을 쳐다보았다. “아이구, 아씨. 우리가 소도둑으로 몰린 모양입니다. 어떡하죠. 도망가야죠.” “에구에구, 이걸 어쩌나, 이 산이 높던데. 어디로 도망친단 말이냐.” 돌쇠는 대꾸대신에 소를 몰아세웠다. “이랴, 이랴.” 돌쇠가 소를 앞세워 깊은 산길로 마구 달아나고 그 뒤를 이어 달이 아씨도 헐레벌떡 뒤따라간다. “돌쇠야. 숨넘어간다. 아이고, 나 죽겠다.” “안 돼요, 아씨. 빨리 가야 합니다.” 돌쇠는 달이 아씨를 번쩍 들어서 소 등에 올라 태웠다. [물에 빠진 달이 아씨와 돌쇠] “아씨, 물에 들어가더라도 절대 겁먹지 말고 누렁이 등에 꼭 붙어 있어야 합니다.” “그러마. 그런데도 어째 자꾸 겁이 난다. 겁이 나.” “괜찮을 겁니다. 물이 깊다 하더라도 누렁이까지 빠지진 않을 것입니다요. 마음 푹 놓으세요.” 돌쇠는 만용(蠻勇 오랑캐 만, 날랠 용 : 사리를 분별하지 않고 함부로 날뛰는 용기)을 부리며 누렁이의 고삐를 잡고 물속으로 들어갔다. 물살이 세지 않아 그럭저럭 건널 만했다. “아씨, 무섭지 않지요” 그 순간, 아씨가 대답도 하기 전에 누렁이와 돌쇠가 물속으로 푹 들어갔다. “어어, 어어엌!” “돌쇠야, 아이고 사람 죽네.”
EBS 수능 만점마무리 봉투모의고사 Red Edition (2022년)
한국교육방송공사(중고등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (엮은이) / 2022.09.03
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