도서 소개
생성형 AI에게 묻고, AI가 내놓은 답을 충분히 검토하지 않은 채 그대로 받아들이는 모습에서 이 책의 고민은 시작되었다. AI가 더 많은 일을 할 수 있게 될수록 인간에게 필요한 능력이 줄어드는 것은 아니다. 오히려 자신을 이해하고, 삶과 진로의 방향을 세우며, 다른 사람과 협력하고, 문제를 해결하고, 자신의 판단에 책임지는 능력은 더욱 중요해진다.
이러한 문제의식에서 AI 시대 전문직업인 성장모델(AI Professional Growth Model, AI PGM)이라는 하나의 성장 경로를 중심으로 구성하였다. AI가 변화시키는 직업세계를 이해하고 ‘나는 누구인가’를 돌아본 뒤, 생애진로를 설계하고 자기관리, 의사소통, 대인관계 협업, 문제해결, 디지털·AI 활용 역량을 갖추어 간다. 이러한 역량은 조직생활과 직업윤리, AI 윤리의 문제로 확장되고 자신의 직업철학과 평생성장의 방향으로 이어진다.
대학에서 자신의 미래를 준비하는 학생을 비롯해 아직 진로가 분명하지 않은 학생, 새로운 직업을 준비하는 학생, 다시 대학에서 배우는 성인학습자에게 자신의 삶과 일을 돌아보는 길잡이가 되어 준다. AI를 무조건 경계하거나 모든 문제를 해결해 주는 도구로 보지 않고, AI와 협력하면서도 자신의 판단과 가치에 따라 책임 있게 행동하는 사람을 AI 시대의 전문직업인으로 그린다.
출판사 리뷰
강의실에서 자주 마주치는 장면이 있다. 과제를 받으면 먼저 생성형 AI에게 묻고, AI가 내놓은 답을 충분히 검토하지 않은 채 그대로 받아들이는 모습이다. 답은 몇 초 만에 그럴듯하게 완성되지만, 그 답이 정말 맞는지, 자신의 생각과는 어떻게 다른지 되묻는 학생은 많지 않다. AI를 능숙하게 쓰는 것처럼 보이지만, 어느새 판단까지 AI에게 맡기고 있는 것이다. 이 책의 고민은 바로 여기에서 시작되었다.
인공지능(AI)은 우리가 배우고 일하며 살아가는 방식을 빠르게 바꾸고 있다. 생성형 AI는 정보를 찾고 정리하는 일을 넘어 글을 쓰고, 아이디어를 제안하고, 데이터를 분석하며, 문제해결과 의사결정을 지원하는 단계까지 발전하였다. 앞으로 우리가 만나게 될 직업세계에서 AI와 함께 일하는 것은 특별한 일이 아니라 일상의 한 부분이 될 것이다.
그러나 이 책을 집필하면서 끊임없이 되돌아온 질문은 기술에 관한 것이 아니었다.
“AI 시대에 우리는 어떤 사람으로 성장해야 하는가?”
AI가 더 많은 일을 할 수 있게 될수록 인간에게 필요한 능력이 줄어드는 것은 아니다. 오히려 자신을 이해하고, 삶과 진로의 방향을 세우며, 다른 사람과 협력하고, 문제를 해결하고, 자신의 판단에 책임지는 능력은 더욱 중요해진다. 기술을 잘 사용하는 것만으로는 충분하지 않다. 무엇을 위해 기술을 사용할 것인지 판단하고, 그 결과가 사람과 사회에 어떤 영향을 미치는지 성찰하며, 자신의 선택과 결과에 책임질 수 있어야 한다.
이러한 문제의식에서 이 책은 AI 시대 전문직업인 성장모델(AI Professional Growth Model, AI PGM)이라는 하나의 성장 경로를 중심으로 구성하였다. AI PGM은 특정한 직업을 얻기 위한 단기적인 취업 준비 모형이 아니다. 변화하는 직업세계에서 한 사람이 자신을 이해하고, 미래를 설계하고, 필요한 역량을 개발하며, 조직과 사회 속에서 책임 있게 실천하고, 다시 배우며 성장해 가는 과정을 하나의 흐름으로 연결한 모델이다.
따라서 이 책의 각 장은 서로 떨어진 지식의 목록이 아니다. 먼저 AI가 변화시키는 직업세계를 이해하고, 그 변화 속에서 ‘나는 누구인가’를 돌아본다. 자신의 가치와 강점을 발견한 뒤에는 ‘어디로 성장할 것인가’를 생각하며 생애진로를 설계한다. 그리고 그 방향을 현실로 만들어 가기 위해 자기관리능력을 기르고, 의사소통, 대인관계 협업, 문제해결, 디지털ㆍAI 활용 역량을 갖추어 간다. 이러한 역량은 개인에게 머물지 않고 조직생활과 직업윤리, AI 윤리의 문제로 확장된다. 마지막에는 지금까지의 배움과 경험을 다시 연결하여 자신의 직업철학을 세우고 평생성장의 방향을 설계하도록 하였다.
이것이 이 책에서 말하는 성장이다. 성장은 더 많은 지식을 기억하는 것이 아니라, 배운 것을 삶과 일에 적용하고 경험을 성찰하며 다시 배우는 과정이다. 그래서 AI PGM의 마지막 단계는 완성이 아니라 다시 시작하는 지점이다. 배움은 실천으로 이어지고, 실천은 경험이 되며, 경험에 대한 성찰은 다시 새로운 배움으로 이어진다. 전문직업인의 성장은 이러한 순환 속에서 평생 계속된다.
이 책은 특히 대학에서 자신의 미래를 준비하는 학생들이 이러한 성장의 흐름을 이해할 수 있도록 하는 데 초점을 두었다. 아직 진로가 분명하지 않은 학생, 새로운 직업을 준비하는 학생, 이미 사회생활을 경험하고 다시 대학에서 배우는 성인학습자에게도 이 책이 자신의 삶과 일을 돌아보는 하나의 길잡이가 되기를 바란다. 각 장에서 제시한 질문과 활동 역시 정답을 찾기 위한 것이 아니라 자신의 경험을 돌아보고 스스로 답을 만들어 가도록 돕기 위한 것이다.
또한 이 책에서는 AI를 무조건 경계해야 할 대상으로 보지도, 모든 문제를 해결해 주는 도구로 보지도 않았다. AI는 인간의 학습과 업무를 지원하고 능력을 확장할 수 있는 강력한 도구이다. 그러나 무엇을 질문할 것인지, 어떤 결과를 받아들일 것인지, 무엇을 수정하고 버릴 것인지, 그리고 그 결과에 어떻게 책임질 것인지는 결국 인간의 몫이다. AI와 경쟁하는 사람이 아니라 AI와 협력하면서도 자신의 판단과 가치에 따라 책임 있게 행동하는 사람, 그것이 이 책이 그리고 있는 AI 시대의 전문직업인이다.
이 책이 완성되기까지 많은 분의 도움과 격려가 있었다. 교육 현장에서 학생들을 만나며 함께 고민하고 토론했던 경험은 이 책의 가장 중요한 출발점이 되었다. 수업을 통해 자신의 경험과 생각을 나누어 준 학생들에게 감사한다. 그들의 질문과 고민은 이 책이 현실의 직업세계와 대학 교육을 연결하는 데 귀중한 밑거름이 되었다.
원고를 읽고 조언을 보내 주신 분들과 출간 과정에서 세심한 도움을 주신 모든 분께도 깊이 감사드린다. 한 권의 책은 저자 한 사람의 노력만으로 완성되지 않는다. 내용이 독자에게 더 정확하고 편안하게 전달될 수 있도록 함께 고민해 주신 분들의 관심과 수고가 있었기에 이 책을 세상에 내놓을 수 있게 되었다.
무엇보다 이 책을 펼쳐 든 독자 여러분께 감사드린다. 이 책을 모두 읽은 뒤 독자들이 모든 내용을 기억하기를 바라지는 않는다. 대신 자신의 삶과 직업을 생각할 때 몇 가지 질문이 오래 남기를 바란다.
나는 누구인가?
나는 어떤 전문직업인으로 성장하고 싶은가?
나는 무엇을 배우고 어떻게 실천할 것인가?
그리고 AI 시대에 사람과 사회에 어떤 가치를 만들어 갈 것인가?
이 질문에 대한 답은 어느 책에도 완성된 형태로 들어 있지 않다. AI도 대신 답해 줄 수 없다. 살아가며 배우고, 선택하고, 실천하고, 다시 성찰하는 과정에서 각자가 만들어 가야 할 답이다.
이 책이 그 여정에서 독자 여러분이 자신의 방향을 발견하고, 한 걸음씩 성장해 가는 데 작지만 든든한 길잡이가 되기를 바란다.
2026년 8월
저자 박성기ㆍ박재환
작가 소개
지은이 : 박성기
문화와 복지의 융합을 통해 삶의 질을 회복하는 새로운 복지 패러다임을 제안해 왔다. 『문화복지사회론』 등의 저술로 문화복지의 개념과 실천 방향을 알리는 데 힘써 왔으며, 현재 유원대학교 문화복지융합학부 석좌교수 겸 책임교수로 재직 중이다. UN ECOSOC NGO FLML(국제녹색휴머니티기구) 문화복지위원장, 한국글로벌피스재단 교수협회 명예회장, 한국지방자치발전연구원 사무총장 등 국내외 활동을 활발히 이어 가고 있다.
지은이 : 박재환
LGㆍLS 그룹사에서 기획, 경영혁신, 기업문화, 조직관리, 마케팅 등 다양한 분야의 실무를 담당하며 오랜 기간 현장 경험을 쌓았다. 현장에서 확인한 것은 지식의 양보다 스스로 판단하고 책임지는 힘이 사람의 성장을 가른다는 사실이었다. 현재는 유원대학교에서 그 경험을 학생들과 나누며, 인간다운 전문직업인을 길러 내는 일에 힘을 쏟고 있다.
목차
제1부 AI 시대와 인간 성장의 이해
AI 시대의 변화 속에서 인간다운 전문직업인의 방향을 세우는 단계
제1장 AI 시대와 미래 직업세계 013
제1절 AI혁명과 사회변화 014
제2절 미래 직업세계와 일의 재구성 026
제3절 AI 시대 인간다움의 가치 038
제2장 자기이해와 인간 성장 045
제1절 자기이해와 자아정체성 046
제2절 성격ㆍ가치관ㆍ인성 054
제3절 강점 발견과 성장 마인드셋 061
제3장 생애진로설계와 평생학습 068
제1절 생애진로발달의 이해 069
제2절 AI 시대 평생학습 078
제3절 나의 진로로드맵 설계 083
제2부 AIㆍNCS 기반 자기계발 역량
직업공통능력과 AI 활용능력을 함께 기르는 단계
제4장 AI 시대 직업공통능력과 미래역량 091
제1절 역량이란 무엇인가 092
제2절 NCS와 직업공통능력 101
제3절 AI 시대 미래역량과 성장전략 108
제5장 자기관리능력 116
제1절 목표설정과 실행관리 118
제2절 시간관리와 적응학습능력 125
제3절 경력개발과 AI 시대 성장관리 133
제6장 의사소통능력과 디지털 커뮤니케이션 140
제1절 의사소통능력의 이해 142
제2절 경청과 효과적인 대화 149
제3절 AI 시대 디지털 커뮤니케이션 158
제7장 대인관계능력과 협업 165
제1절 협업능력과 관계 형성 167
제2절 리더십과 팔로워십 176
제3절 갈등관리와 미래형 관계역량 185
제8장 문제해결능력과 창의적 사고 197
제1절 문제를 발견하고 분석하는 능력 199
제2절 창의적 사고와 대안발굴능력 211
제3절 실행과 평가를 통한 문제해결능력 224
제9장 AI 시대 디지털 역량 236
제1절 디지털 리터러시 238
제2절 디지털활용능력 244
제3절 AI 리터러시와 AI 활용능력 249
제4절 디지털 협업과 미래역량 263
제3부 조직 속에서 실천하는 직업역량과 윤리
역량을 행동으로 실천하고 신뢰를 만드는 전문직업인으로 성장하기
제10장 조직이해와 직업생활 적응 275
제1절 조직의 목적과 구조ㆍ문화 277
제2절 조직목표와 업무 프로세스 286
제3절 미래 조직과 변화에 적응하는 전문직업인 295
제11장 직업윤리와 사회적 책임 302
제1절 직업윤리의 이해와 신뢰 형성 304
제2절 함께 일하는 전문직업인의 공동체윤리 310
제3절 안전은 최고의 직업윤리이다 316
제12장 AI 윤리와 디지털 책임 324
제1절 디지털 윤리와 책임 있는 정보 활용 326
제2절 인간 중심 AI와 책임 있는 활용 333
제3절 AI 시대 전문직업인의 윤리적 의사결정 348
제4부 Capstone | 평생 성장하는 전문직업인
지금까지의 배움을 삶으로 연결하기
제13장 AI 시대 전문직업인의 미래설계 357
제1절 나의 성장 여정 돌아보기 359
제2절 나의 미래 설계하기 368
제3절 평생 성장하는 전문직업인 375
부록 | AI 시대 전문직업인 성장포트폴리오 384
Epilogue | 평생 성장하는 여러분에게 394
참고문헌 395
색 인 406
