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말풍선 대소동
단비어린이 / 한수언 (지은이) / 2022.06.10
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단비어린이
명작,문학
한수언 (지은이)
나에 대한 가짜 뉴스가 퍼진다면 어떨까? 내가 하지 않은 일이 한 것처럼 부풀려지고, 사람들이 말도 안 되는 거짓말을 믿어버린다면? 아마 정말 화가 나고 속상할 것이다. 《말풍선 대소동》의 주인공 나루는 누군가의 비밀을 알게 되면, 거기에 거짓말을 살짝 보태서 다른 친구들에게 전했다. 나루는 이야기를 더 재미있게 만들었다고 생각했다. 하지만 나루의 거짓말 때문에 상처를 받은 친구들이 늘어났다. 그런데 어느 날, 나루의 비밀이 담긴 말풍선이 마을을 둥둥 떠다니게 되었다. 감추고 싶은 자기의 비밀이 여기저기 떠다니는 걸 본 나루는 그제야 친구들이 자기가 퍼트린 소문 때문에 얼마나 상처받았을지를 깨달았다. 혹시 다른 사람의 이야기를 좋아하나? 그 이야기는 정말 그 사람의 이야기일까? 혹시 살이 붙어 아예 다른 이야기가 되어 버린 건 아닐까? 다른 사람의 이야기를 하거나 들을 때, 그 이야기의 주인공이 내가 될 수도 있다고 생각하면 어떨까? 그럼 함부로 누군가의 이야기를 하지 못할 것이다. 《말풍선 대소동》을 읽으며 자기가 한 말에 책임을 지는 건 어떤 건지, 말에 무게가 있다는 건 어떤 의미인지 함께 생각해 보자.1. 최악의 날 2. 어긋난 복수 3. 소문 씨앗 4. 소문은 풍선을 타고 5. 대소동의 시작 6. 진심이 필요해 7. 말풍선 폭탄이 쾅쾅쾅 8. 태권 소년 소녀 합동 작전 9. 나루가 달라졌다 소문 퍼트리기 좋아하는 인간 마이크 강나루, 남의 비밀은 퍼트리고 싶고, 내 비밀은 지키고 싶다고?! 친구들의 비밀 퍼트리는 걸 좋아하는 나루의 별명은 ‘인마!’예요. 인간 마이크라는 뜻이죠. 이런 별명이 생기자, 친구들은 비밀이 생기면 나루의 귀에 들어가지 않도록 조심했어요. 나루가 알게 되면 전교생이 다 알게 될 테니까요. 그러던 어느 날, 나루에게 말풍선 씨앗이 생겨요. 말풍선 씨앗을 심자, 그 안에 친구들의 비밀 이야기가 말풍선 꽃에 담겼지요. 나루는 말풍선 씨앗을 이용해 친구들의 새로운 비밀을 알게 되고, 친구들의 비밀을 벽에 크게 써 놓아요. 자기에게 비밀을 감췄던 친구들이 미웠거든요. 우리는 모두 크고 작은 비밀을 가지고 있어요. 비밀 이야기를 소중한 사람들에게 말하기도 하지요. 그 친구들이 비밀을 지켜 줄 거라 믿으면서요. 나루는 누군가의 비밀을 재미로 퍼트리거나, 혹은 복수의 도구로 사용했어요. 이런 나루에게도 꼭 지키고 싶은 비밀이 있었어요. 나루는 자기의 비밀이 담긴 말풍선 씨앗이 마을을 떠다니자, 친구들이 자기가 퍼트린 비밀 때문에 얼마나 힘들었는지 알게 되어요. ‘나’의 이야기만큼 다른 사람들의 이야기도 소중해요. 누군가의 이야기를 할 때, ‘내가 그 사람이라면 이 이야기를 하고 싶을까?’ 하고 한 번 더 고민해 보는 습관을 가지면 어떨까요? 진심을 담은 말에는 큰 힘이 있어요 나루는 친구들에게 재밌는 이야기하는 걸 좋아해요. 특히 나루가 좋아하는 지효가 나루의 이야기를 좋아해 주면 세상을 다 가진 것만 같았지요. 그래서 나루는 누군가의 비밀 이야기를 알고 싶어 했어요. 나만 아는 비밀 이야기를 “이건 비밀인데 말이야….” 하고 말하면 친구들이 귀를 쫑긋 세우고 나루의 이야기를 들었거든요. 비밀 이야기에 살을 붙여서 더 재밌게 만들기도 했어요. 이렇게 말속에 ‘재미’만 담기 바빴던 나루는 말에 ‘진심’ 담는 법을 잘 몰랐어요. 나루가 퍼트린 소문 때문에 화가 난 홍미에게도 진심을 담아 사과하지 못하고, 좋아하는 지효에게도 진심을 담아 고백하지 못했지요. 지효는 나루에게 ‘진심’을 담아 말하는 것이 얼마나 중요한지를 알려 주어요. 나루가 지효의 말을 깨닫고, 사과에 ‘진심’을 담자 거짓말처럼 홍미는 나루를 용서해 주었어요. 나루는 늘 웃기려고만 했던 지효에게도 진심을 담아 좋아한다고 말하지요. 말에는 힘이 있어요. 그리고 ‘진심’이 담긴 말에는 더 큰 힘이 있지요. 《말풍선 대소동》을 읽고, 진심이 담긴 말의 큰 힘을 느껴 보세요!
완자 공부력 초등 전과목 어휘 2B
비상교육 / 유예슬 (지은이) / 2025.02.01
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비상교육
학습참고서
유예슬 (지은이)
'초등 어휘' 하면, <완자공부력 초등 전과목 어휘>! <완자공부력 초등 전과목 어휘>는 초등 전과목 학습의 바탕이 되는 어휘력을 키우는 책이다. 국어, 수학, 사회, 과학 교과서에 나오는 필수 어휘를 과목별 주제에 따라 배우며 어휘력을 기를 수 있다. 하루 4쪽 책을 꾸준히 풀고, 하루 5분 <공부력몬스터> 앱으로 복습하면서 즐겁게 학습하다 보면 초등뿐만 아니라 중등, 고등까지 이어지는 학습의 기초를 마련할 수 있다. ※ <완자 공부력 초등 전과목 어휘>는 품질 개선을 위해 표지 디자인을 변경하였습니다. 표지 디자인 변경 전과 내용은 같습니다.01 [국어] 거울 때문에 생긴 일 02 [사회] 꼭 지켜야 해요 03 [과학] 우주에서 입는 옷 04 [사회] 가족끼리 생각이 달라요 05 [과학] 먹을 수 있는 꽃 06 [수학] 시각과 시간 07 [국어] 이야기 속 인물의 마음 08 [사회] 물놀이를 해요 09 [과학] 동물들의 겨울잠 10 [국어] 할아버지께 말해요 11 [사회] 신랑과 신부의 혼례 12 [과학] 날개를 쓰는 방법 13 [수학] 이 반찬이 좋아요 14 [사회] 농촌에서 하는 일 15 [과학] 갯벌이 좋아요 16 [수학] 원, 삼각형, 사각형의 특징 17 [사회] 사람을 구하는 교통수단 18 [국어] 이렇게 말해요 19 [과학] 바닷물이 짠 까닭 20 [사회] 나에게 맞는 직업 <실력 확인> 1회, 2회 왜 초등에서 전과목 필수 어휘를 공부해야 할까요? 어휘를 몰라서 수학 문제를 못 풀고! 어휘를 몰라서 사회와 과학 교과서 내용이 이해 안 되고! 요즘 초등학생들의 현실입니다. 초등 교과 학습의 바탕은 어휘력입니다. 모르는 어휘가 많으면 학교에서 교과를 학습하기 어렵습니다. <완자공부력 초등 전과목 어휘>는 초등 국어, 수학, 사회, 과학 교과서의 필수 어휘를 재미있게 학습할 수 있도록 구성되어 있습니다. 먼저, 그림을 보며 하루 4개의 어휘를 공부합니다. 배운 어휘와 관련된 어법과 표현을 익히고, 배운 어휘를 활용한 교과 관련 지문까지 독해하면 어휘 실력이 쑥쑥 자라납니다. 어휘력은 물론, 문해력의 기초까지 키울 수 있는 <완자공부력 초등 전과목 어휘>로 초등 공부의 바탕을 튼튼하게 다져 보세요. 1. 하루 4쪽, 20일 동안 가벼운 학습 분량 하루 15분 학습으로 학습 몰입도 향상과 꾸준한 학습 가능 2. 하루 5분 모바일 앱으로 재미있는 복습 게임 모바일 앱 학습 게임으로 재미있게 복습하며 학습 진도 파악 가능 3. 초등 전과목 교과서 필수 어휘 학습 초등 국어, 수학, 사회, 과학 교과서에 나오는 필수 어휘를 주제별로 학습 4. 표현과 어법 학습 후 지문 독해로 어휘 학습 마무리 필수 어휘와 연관된 관용 표현과 어법을 학습하고, 어휘가 들어간 지문을 읽으며 어휘력 향상 5. 성취도 확인 문제 수록 실력 확인 문제(1회/2회) 풀이를 통해 자신의 실력 확인 아이가 먼저 문제집, <완자 공부력>! <완자 공부력> 시리즈는 부담 없는 학습 분량과 톡톡 튀는 디자인으로 아이들이 먼저 찾는 문제집입니다. 그중 <완자 공부력 초등 전과목 어휘>는 가장 인기 있는 교재로, 국어, 수학, 사회, 과학 교과서에 나오는 필수 어휘를 학습합니다. 학교 공부의 기본이 되는 어휘력을 <완자 공부력 초등 전과목 어휘>와 함께 길러 보세요!
꽃보다 아름다운 문학 (전2권)
금성출판사(금성교과서) / 박경신 외 지음 / 2003.03.01
24,000
금성출판사(금성교과서)
학습참고서
박경신 외 지음
ㅇ 7차 교육과정에 따른 18종 문학 교과서의 전작품 수록 및 해설 ㅇ 고등학교 내신 및 수능 언어영역 완벽 대비 ㅇ 한국 산문 문학의 백과 사전 ㅇ 학생의 필요에 따라 선택 가능한 책 : 운문 문학, 산문 문학 분리 판매 ㅇ 문학 교과서 작품 총망라 : 7차 교육과정에 따른 18종(재검 7종 포함) 문학 교과서 작품 총망라 ㅇ 기록적인 분석 작품 수, 920 작품 분석 ㅇ 내신, 수능 다 잡는 알짜배기 문제 수록 ㅇ 시원하고 색다른 지면 디자인과 구성
세계 도시에서 찾은 신재생 에너지 이야기
리틀씨앤톡 / 유소라 (지은이), 지수 (그림) / 2025.01.25
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리틀씨앤톡
자연,과학
유소라 (지은이), 지수 (그림)
생각하는 어린이 과학편 5권. 아침에 일어나서 밤에 잠들 때까지 우리를 둘러싼 모든 것은 에너지로 움직인다. 에너지가 있어 빛이 있고 자동차가 움직이고, 요리를 해 먹을 수 있고, TV를 볼 수 있다. 그런데 에너지의 연료로 쓰이는 석탄과 석유는 점점 줄어들고, 화석연료에서 나오는 오염물질로 지구는 병들어 간다. 그래서 세계 각국에서는 석탄과 석유가 아닌 다른 연료를 활용하기 위해 연구하고 있다. 충분한 에너지를 만들 수 있으면서 온실가스를 배출하지 않는 에너지 연료를 고안해 낸 여러 도시를 여행해 보자.제1장 독일 프라이부르크에서 찾은 태양 에너지 핵 발전소를 물리친 태양 빛 줌 인: 프라이부르크의 태양 에너지 신재생 에너지를 찾았다! 태양 에너지 그래서 지금은? 태양을 만든다고? 제2장 덴마크 코펜하겐에서 찾은 풍력 에너지 수변공원 옆 풍력 발전기 줌 인: 코펜하겐의 풍력 에너지 신재생 에너지를 찾았다! 풍력 에너지 그래서 지금은? 바람을 수집해 에너지를 얻는다고? 제3장 미국 벌링턴에서 찾은 수력 에너지 연어가 다치지 않는 발전소를 지어라! 줌 인: 벌링턴의 수력 에너지 신재생 에너지를 찾았다! 수력 에너지 그래서 지금은? 물로 수소 에너지를 얻는다고? 제4장 오스트리아 무레크에서 찾은 바이오 에너지 에너지 농사를 짓는 농부들 줌 인: 무레크의 바이오 에너지 신재생 에너지를 찾았다! 바이오 에너지 그래서 지금은? 바다에서도 바이오 에너지를 얻는다고? 제5장 일본 기타큐슈에서 찾은 폐기물 에너지 푸른 하늘을 되찾게 한 우리 마을 영화 줌 인: 기타큐슈의 폐기물 에너지 신재생 에너지를 찾았다! 폐기물 에너지 그래서 지금은? 플라스틱에서 석유를 캐낸다고? 제6장 케냐 나이바샤에서 찾은 지열 에너지 칠흑 같은 어둠에서 ‘빛’을 찾은 마을 줌 인: 나이바샤의 지열 에너지 신재생 에너지를 찾았다! 지열 에너지 그래서 지금은? 사막에도 지열 발전소를 만들 수 있다고? ‘생각하는 어린이’ 시리즈 과학편 5권. 세계의 여러 도시들이 신재생 에너지를 연구하고 사용한다. 지구의 미래를 위해, 도시의 경제를 살리기 위해, 주민들의 건강을 회복하기 위해 저마다 적극적인 노력을 기울이고 있다. 이들 모두는 각기 다른 이유로 신재생 에너지를 사용하지만, 모두 같은 목표를 가지고 있다. 바로 안전한 지구를 위한 ‘지속 가능한 에너지’를 확보한다는 것이다. 각 나라 도시들이 어떻게 신재생 에너지를 활용하는지를 살펴보며 에너지와 지구의 미래를 함께 생각해 보자. ★ 리틀씨앤톡 논픽션 시리즈 ‘생각하는 어린이’ 학교에서 공부할 때, 집에서 가족과 함께 지낼 때, 친구와 놀 때, 어린이들의 일상에는 모두가 함께 생각해 볼 만한 일들이 참 많습니다. 더불어 잘사는 오늘, 함께 꿈꿀 미래를 생각하는 어린이를 위해 「생각하는 어린이」 시리즈를 세상에 선보입니다. 세계 여러 도시를 여행하며 알아보는 신재생 에너지 ◎ 독일 프라이부르크에서 찾은 태양 에너지 ◎ 덴마크 코펜하겐에서 찾은 풍력 에너지 ◎ 미국 벌링턴에서 찾은 수력 에너지 ◎ 오스트리아 무레크에서 찾은 바이오 에너지 ◎ 일본 기타큐슈에서 찾은 폐기물 에너지 ◎ 케냐 나이바샤에서 찾은 지열 에너지 우리가 쓰는 에너지의 주된 원료가 되는 석탄과 석유 같은 화석연료는 과거에 죽은 생명체들이 수억 년 동안 땅속에 묻혀서 만들어진 거예요. 사람들이 그 지하자원을 땅속에서 캐내는 거죠. 그런데 지하자원은 과거에 만들어진 것이기 때문에 계속 캐다 보면 언젠가 바닥이 나요. 사람들이 에너지를 많이 쓸수록 더 금방 다 없어지겠죠. 인류는 산업혁명 이후 에너지 사용량이 많아지면서 석탄과 석유를 너무 많이 사용하고 있어요. 앞으로 인구는 계속 늘고 산업은 더 발전할 테니, 더 많은 석탄과 석유가 필요할 거예요. 이대로 가다가는 석탄은 지금으로부터 100년, 석유는 40년 후면 완전히 고갈될 거라고 해요. 화석연료는 공장에서 만들 수도 없기 때문에, 석탄과 석유가 고갈되면 우리 인류는 에너지를 얻기가 힘들어져요. 거기다 화석연료는 에너지를 만들 때 온실가스를 많이 배출해서, 기후위기의 원인이 되죠. 석탄과 석유가 점점 줄어들고 지구가 병들어 가는데 우리 인류는 어떻게 해야 할까요? 석탄과 석유가 아닌 에너지를 만들 수 있는 다른 연료를 생각해 내야 해요. 충분한 에너지를 만들 수 있으면서 온실가스를 배출하지 않는 에너지 연료 말이지요. 다행히 사람들은 자연에서도 에너지를 얻을 수 있다는 사실을 알아냈어요. 특히 자연에서 얻는 에너지는 고갈되지도 않고, 안전하다는 것에 주목했지요. 햇빛, 바람, 물, 땅 같은 것들은 계속 사용해도 없어지지 않는 것이니까요. 그리고, 이를 이용한 에너지는 친환경적이라 온실가스를 배출하지도 않아요. 자연에서 얻을 수 있는 에너지는 계속 사용이 가능하다고 해서 ‘재생에너지’라고 불러요. 사람들은 여기에서 그치지 않고, 이전에 없던 안전한 에너지를 계속 연구해서 만들었어요. 전기나 열을 이용해서 에너지를 얻는 건데 새롭게 만들어진 에너지라고 해서 신에너지라고 불러요. 이러한 재생 에너지와 신에너지를 합쳐서 ‘신재생 에너지’라고 불러요. 세계의 여러 도시들은 신재생 에너지를 적극적으로 사용해요. 안전한 지구를 위한 ‘지속 가능한 에너지’를 확보하기 위한 노력이지요. 지속 가능한 에너지를 만들기 위한 노력 독일의 프라이부르크에서는 원전 시설을 건립하는 대신 태양 에너지를 활용하기로 했어요. 덴마크 코펜하겐에서는 바람을 이용해 에너지를 만들어 내요. 미국 벌링턴에서는 수력 발전을 활용하기 위해 댐을 건설하면서도, 연어들의 삶을 해치지 않는 방법을 고안했어요. 오스트리아 무레크에서는 농부들이 꽃을 심어 바이오 에너지로 활용한답니다. 그 밖에도 많은 나라들이 지속 가능한 신재생 에너지와 미래 에너지를 만들고자 열심히 연구하고 있어요. 우리나라도 자연과 지리적 조건을 활용해 에너지를 만들려는 시도를 열심히 하고 있어요. 앞으로는 우리도 신재생 에너지를 더욱 적극 활용하게 될 것입니다. 건강하고 안전하게 살아갈 내일을 위해 우리는 어떤 노력을 할 수 있을지, 세계 도시의 신재생 에너지를 살펴보며 생각해 봅시다.
제목 없는 비디오
재미북스(과학어린이) / 김현정 지음 / 2009.08.15
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재미북스(과학어린이)
명작,문학
김현정 지음
재미 만점 스릴 만점의 미스터리 괴담 9편. 제목도 없는 낡은 비디오테이프. 그런데 영화 속 화면에 눈에 익은 곳이 나타난다. 아니, 저기는 바로 우리 집 대문 앞! 영화 속 여자가 우리 집 대문을 열자 실제로도 대문 열리는 소리가 들리는데... 제1화 - 제목 없는 비디오 제2화 - 졸업식의 꼬마 귀신 제3화 - 담쟁이넝쿨 제4화 - 화장실의 색종이 제5화 - 한밤중의 하얀 그림자 제6화 - 불 꺼진 음악실 제7화 - 구미호의 유혹 제8화 - 말하는 석고상 제9화 - 공동묘지에 세워진 학교오싹오싹 미스터리 괴담 속으로! 제목도 없는 낡은 비디오테이프! 그런데 영화 속 화면에 눈에 익은 곳이다. 아니, 저기는 바로 우리 집 대문 앞! 영화 속 여자가 우리 집 대문을 연다. 끼이익! 그러자 실제로도 대문 열리는 소리가 들린다……. 재미 만점 스릴 만점의 미스터리 괴담 9편!
신난다 민속놀이
청개구리 / 주설자 (지은이), 김천정 (그림) / 2021.08.11
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청개구리
동요,동시
주설자 (지은이), 김천정 (그림)
주설자 시인의 여덟 번째 동시집. 요즘 아이들에게 우리 고유의 명절이나 세시풍속, 민속놀이를 제대로 알려주고자 기획한 동시집. 실제로 체험할 수 있다면 더 좋겠지만 책으로나마 간접적으로 접하는 것도 민속놀이와 친숙해지는 또 하나의 방안이 되기를 바라는 마음이 59편의 동시에 깊이 새겨져 있다. 한 해의 시작인 음력 1월 1일 설날부터 한 해를 마무리하는 음력 12월 31일 섣달 그믐날까지의 민속놀이나 세시풍속을 그려낸 작품을 월별로 차례대로 실었으며, 시의 말미에 각주를 달아 자세한 정보를 담았다. 김천정 화가의 그림들은 해당 민속놀이를 한눈에 보여주어 굳이 다른 자료를 찾아보지 않더라도 한눈에 이해할 수 있도록 돕는다.제1부 새해에는 튼튼하게 설날 준비_창호지 바르기 맛있는 떡국_설날 아침 상 새해 복 사세요_복조리 돌리기 설레고 기쁜 날_세뱃돈 / 서로 나누는 좋은 말_설날 아침 덕담 새해에는 튼튼하게_머리카락 태우기 과일이 주렁주렁_나무 시집보내기 할머니의 함박웃음_토정비결 신나는 가족 놀이_윷놀이 풍년을 기다리며_쥐불놀이 마을의 복을 지켜요_사자놀이 새해 건강을 빌며_부럼깨기 귀 밝게 사세요_귀밝이술을 나누며 우리 편 힘내라_동채싸움놀이 새 꿈을 꾸는 날_정월 대보름날의 꿈 제2부 달님 보고 소원 빌기 대답 하지 마_더위팔기 신나게 놀아보자_풍물놀이 집마귀 쫓아내자_지신밟기 개밥 안 주는 날_개보름 지내기 다섯 가지 복이 온대_오곡밥 모두의 행복을 빌며_달집태우기 달님 보고 소원 빌기_정월 대보름 달맞이 내 다리 튼튼하게_다리 밟기 공주님을 지키자_놋다리밟기 내 꿈을 띄우며_가오리연 겨레의 소망_태극연 나는 산이 좋아_호돌이연 먹이 찾는 솔개_솔개연 온몸으로 날아라_방패연 나라를 지키자_석전놀이 제3부 오월은 즐거워 중심을 잃지 말자_팽이치기 나쁜 병 물러가라_콩볶기 복을 기다리며_입춘대길(立春大吉) 삼월의 꽃동산_화전놀이 찬밥 먹는 날_한식 자작나무의 사랑_곡우 연꽃처럼 해맑게_사월 초파일 오월은 즐거워_단오절 햇볕은 쨍쨍쨍_모래찜질 오월의 봉선화_손톱에 꽃물들이기 물맞이 여름 축제_유두절 사랑의 날_칠월칠석 하루 쉬는 날_호미씻이 한가위 맞이하기_송편 만들기 손에 손잡고 춤춰요_강강술래 제4부 김치 먹고 무럭무럭 평화로운 달님 얼굴_추석 달맞이 아름다운 협동 정신_줄다리기 한 곳에 마음 집중!_활쏘기 천하장사의 꿈_씨름 구절초 뜯는 날_중양절 시월의 가족 기도_안택일 조상님 찾는 계절_감사 제사 간장 담그는 날_말(馬)의 날 김치 먹고 무럭무럭_김장 하는 날 팥죽 먹는 날_동짓날 할머니의 소원_팥죽으로 귀신 내쫓기 어머니를 위한 사랑_버선 짓기 잠들면 안 돼_신발 지키기 새해맞이 놀이_대나무 태우기 재미있는 동시 이야기 다양하고 풍성한 우리의 전통문화_황수대 우리 민족의 세시풍속과 민속놀이를 재미있게 노래한 동시집! 동심이 가득한 세계로 어린이들을 초대해 온 청개구리 출판사의 동시집 시리즈 <시 읽는 어린이> 123번째 도서 『신난다 민속놀이』가 출간되었다. 이미 세 권의 시집, 일곱 권의 동시집 등을 통해 활발한 문학 행보를 보여주는 주설자 시인의 여덟 번째 동시집이다. 『신난다 민속놀이』는 보통의 동시집과는 달리, 해설을 쓴 황수대 평론가의 표현대로 기획 동시집의 형태를 띤다. 기획 동시집이란 시인이 어떠한 목적을 가지고 특정 주제나 형식을 담아낸 것이다. 그렇다면 주설자 시인은 어떤 목적으로 이 동시집을 지어낸 것일까. 이에 대한 힌트는 동시집 제목에 있다. ‘신난다 민속놀이’에서 민속놀이는 백성 민(民), 풍속 속(俗)이란 한자를 보면 알겠지만 각 지방의 풍속과 생활 모습이 반영된, 민간에 전하여오는 여러 가지 놀이를 뜻한다. 교육자이기도 한 시인은 요즘 아이들이 우리 고유의 명절이나 세시풍속, 민속놀이를 제대로 알지 못하는 현실을 안타까워하며 고민 끝에 어린이들이 이러한 민속놀이를 신나게 만끽하길 바라는 마음에서 이 동시집을 기획하였다. 실제로 체험할 수 있다면 더 좋겠지만 책으로나마 간접적으로 접하는 것도 민속놀이와 친숙해지는 또 하나의 방안이 되기를 바라는 마음이 59편의 동시에 깊이 새겨져 있다. 『신난다 민속놀이』는 어린 독자들의 이해를 돕기 위한 배려가 돋보인다. 한 해의 시작인 음력 1월 1일 설날부터 한 해를 마무리하는 음력 12월 31일 섣달 그믐날까지의 민속놀이나 세시풍속을 그려낸 작품을 월별로 차례대로 실었으며, 시의 말미에 각주를 달아 자세한 정보를 담았다. 김천정 화가의 그림들은 해당 민속놀이를 한눈에 보여주어 굳이 다른 자료를 찾아보지 않더라도 한눈에 이해할 수 있도록 돕는다. 다섯 밤만 자면 손꼽아 기다리던 설날 아버지는 누렇게 변한 방문의 창호지를 찌이익 찌이익 벗기시고 새 한지를 정성스레 풀칠하여 문에 바르신다 방문은 나보다 더 일찍 새해 옷을 입어 얼굴이 환하다 온 방안도 밝아진다 따뜻한 우리 집 행복한 우리 집 ―「설날 준비」전문 「설날 준비」는 ‘창호지 바르기’라는 부제를 가진 작품이다. 이 동시집에 첫 번째로 수록되어 독자를 제일 먼저 반겨주는 작품이기도 하다. 밝게 웃으며 사이좋게 창호지를 바르는 부자의 모습이 시와 그림 모두에서 엿보여 마음을 따뜻하게 데워준다. 우리 조상들에게 중요한 명절인 설날이니만큼 새해 첫날을 준비하는 일은 여러 가지였겠지만 이 작품에서는 문에 바르는 얇은 종이인 창호지를 새롭게 바르는 일을 다루고 있다. “누렇게 변한 방문의 창호지를 찌이익 찌이익 벗기”는 장면은 묵은 때를 벗기는 일처럼 속시원하기도 하고, “새 한지를 정성스레 풀칠하여 문에 바르”는 모습에서는 경건함이 묻어나오기도 한다. “나보다 더 일찍 새해 옷을 입어 얼굴이 환하다”는 표현에서 이제 곧 자신도 설빔을 입을 거라는 어린 화자의 기대가 엿보인다. 「설날 준비」에서 보여지는 창호지 바르기와 설빔에 비해 세뱃돈(「설레고 기쁜 날」), 윷놀이(「신나는 가족 놀이」), 풍물놀이(「신나게 놀아 보자」), 연놀이(「내 꿈을 띄우며」, 「겨레의 소망」, 「나는 산이 좋아」, 「먹이 찾는 솔개」, 「온몸으로 날아라」), 손톱에 봉선화 꽃물 들이기(「오월의 봉선화」), 송편 만들기(「한가위 맞이하기」), 줄다리기(「아름다운 협동 정신」), 씨름(「천하장사의 꿈」) 등은 요즘의 어린이들에게도 그나마 익숙한 풍속 및 민속놀이일 것이다. 이와 달리 어른에게도 생소할 수 있는 소재도 일부 담겨 있다. 하지만 주설자 시인의 동시로 재탄생되는 과정 속에서 유쾌하고 ‘신나는 민속놀이’로 읽힌다. 이른 아침 더위 팔러 다니는 친구들이 부른 이름에 대답을 하면 그 친구 몫까지 더위를 먹는다는 걸 이미 알고 있는 화자는 ‘멍멍이’에게까지 “네게도 더위 팔지 몰라/네 이름 부르면 절대 짖지” 말라며 신시당부하는 ‘더위 팔기’(「대답하지 마」), 정월 대보름에 개에게 밥을 주면 파리가 들끓고 부스럼이 생겨 잘 자라지 못한다는 풍속에 따라 마당에서 굶고 있는 멍멍이를 안쓰럽게 바라보는 ‘개보름 지내기’(개밥 안 주는 날」), 섣달 그믐날 밤엔 하늘에서 야광귀신이 내려와 자기 발에 맞는 신발을 훔쳐 신고 다시 올라가기에 졸음을 참으며 신발을 지키기는 이야기(「잠들면 안 돼」) 등이 그러하다. 바로 체험하기 좋은 민속놀이도 있다. 정월 대보름날에 개울가에 있는 다리로 가서 “다리 이쪽에서 저쪽까지/다 밟고 건너가”면 “자기 다리도/튼튼해진다”는 ‘다리 밟기’(「내 다리 튼튼하게」)와 “초여름 햇볕 쨍쨍쨍/뜨거운 모래밭에/구덩이를 파고 누워/온몸을 찜질”하는 ‘모래찜질’(「햇볕은 쨍쨍쨍」) 등의 작품이 이에 속한다. 이 보게 오늘은 잠시 힘든 농사 그만두고 덩실덩실 춤추고 노세 꽹과리를 쳐라 장구도 쳐라 농민이 있어야 나라가 있지 쾌지나 칭칭나네 임금님 수라도 사람들 밥도 우리가 농사지은 것이지 쾌지나 칭칭나네 호미를 씻자 오늘은 호미의 흙을 씻고 즐기자 쾌지나 칭칭나네 쾌지나 칭칭나네 ―「하루 쉬는 날」전문 우리 조상들은 주로 농사를 지어 먹고 살았다. 부제인 ‘호미씻이’는 음력 7월 15일 한창 무더운 여름날 농민들이 농악기를 울리며 하루를 쉬고 즐기는 풍속이다. 그저 혼자 조용히 쉬는 것이 아니라 “오늘은/잠시 힘든 농사 그만두고/덩실덩실 춤추고 노세”에서 보듯이 농사짓는 이들이 함께 모여 꽹과리를 치고 장구도 치며 흥겹게 하루를 보낸다. “농민이 있어야 나라가 있지”, “임금님 수라도 사람들 밥도/우리가 농사지은 것이지”라는 구절에서 힘들지만 농사짓는 일에 대한 뿌듯함과 자긍심을 엿볼 수 있다. 그러니 오늘 하루 신나게 즐기며 노는 것이 당당한 것이다. 고된 삶을 살았지만 공동체의식과 흥으로 이겨내는 밝고 긍정적인 세계관이 돋보이는 작품이다. 주설자 시인의 바람대로 이처럼 조상들의 삶과 세계관이 담긴 풍성하고 다채로운 민속놀이가 『신난다 민속놀이』를 통해 아이들과 좀 더 가까워지기를 바란다.
이상한 나라의 앨리스
로이북스 / 맨디 아처 (지은이), 루이스 캐럴 (원작), 애너벨 템페스트 (그림), 최재숙 (옮긴이) / 2020.10.20
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로이북스
명작,문학
맨디 아처 (지은이), 루이스 캐럴 (원작), 애너벨 템페스트 (그림), 최재숙 (옮긴이)
꿀벌이 들려준 동화
아동문예사(세계문예) / 김영훈 지음, 이규경 그림 / 2003.11.01
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아동문예사(세계문예)
명작,문학
김영훈 지음, 이규경 그림
아기 토끼의 달님 잠섬을 지키는 텃새 얼룩말 나라 어전회의 꿀벌이 들려 준 동화 흔들리는 숲 시골 쥐와 참새 고개 숙인 장미꽃 아기 새의 첫 나들이 개구리의 슬픔 아기 빗방울과 피라미 부서진 꿈 햇살 목걸이 개돌이와 개순이의 봄나들이 구름나라 이야기 도솔산 다람쥐 아기 요정 꿈돌이의 별 한 줌의 흙 반달곰의 눈물 솔바람, 그리고 소나무와의 이별 칠갑산 갈가마귀 다박솔 나무의 노래
Who? 인물 한국사 : 연개소문
다산어린이 / 오기수 지음, 신정훈 그림, 최인수 정보글, 경기초등사회과교육연구회.방민호 감수 / 2018.02.01
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다산어린이
역사,지리
오기수 지음, 신정훈 그림, 최인수 정보글, 경기초등사회과교육연구회.방민호 감수
Who? 인물 한국사 시리즈. 인물의 삶을 통해 역사의 흐름을 보여 주는 접근을 통해 어린이들이 중요한 역사적 사건을 이해하는 것은 물론 그 사건이 일어난 배경, 역사를 이끌어간 인물들의 고민과 결정 등을 흥미진진한 스토리로 펼쳐 보여 준다. 단순히 인물의 업적에 대한 설명이 아니라, 살아 숨 쉬는 위인들의 면모를 만나며 역사와 인물들을 이해할 수 있게 해 준다. 연개소문 편. 연개소문은 정변을 일으켜 스스로 왕을 바꾸고 고구려의 일인자가 되어, 강력한 지도력으로 대제국인 당나라 수십만 대군을 막아 내었다. 북방을 지배하며 고구려의 자주 의식을 드높인 연개소문의 시대를 만나 보자.1. 고구려를 닮은 아이 (시대돋보기1 - 고구려 후기의 시대 상황) 2. 나라에 버림받은 무신들 (시대돋보기 2 - 수의 고구려 침략) 3. 나라를 위한 선택 (시대돋보기 3 - 연개소문의 정변) 4. 침략에 대비하라 (시대돋보기 4 - 고구려의 뛰어난 축성 기술) 5. 안시성을 방어하라 (시대돋보기 5 - 1차 고당 전쟁) 6. 또 한 번의 승리 (시대돋보기 6 - 2차 고당 전쟁과 고구려의 멸망) 7. 고구려 최후의 수호자 (시대돋보기 7 - 고구려의 기상을 지킨 연개소문) 어린이 역사 탐색 / 인물 상관도 / 삼국 시대 연표 한국사.세계사 연표 / 찾아보기 / 교과 연계표★ who? 인물 한국사 시리즈 초등 한국사, 인물로 시작하자! 한국사 교육 강화, 역사에 대한 관심 고조 한국사의 수능 정식 채택과 한국사 교육 강화 정책으로 한국사에 대한 관심이 고조되는 가운데, 어린이 위인전 넘버원 브랜드 시리즈에서 인물로 배우는 시리즈를 출간하였습니다. 살아 숨 쉬는 인물의 삶을 통해 역사를 가깝고 재미있게! 꼭 배워야 하는 과목이지만, 복잡한 연도나 어려운 용어 등으로 인해 아이들이 흥미를 느끼기 힘들었던 한국사. 시리즈는 인물의 삶을 통해 역사의 흐름을 보여 주는 접근을 통해 어린이들이 중요한 역사적 사건을 이해하는 것은 물론 그 사건이 일어난 배경, 역사를 이끌어간 인물들의 고민과 결정 등을 흥미진진한 스토리로 펼쳐 보여 줍니다. 교과서에는 한 줄로 표현된 인물이지만, 단순히 인물의 업적에 대한 설명이 아니라, 살아 숨 쉬는 위인들의 면모를 만나며 역사와 인물들을 이해할 수 있게 해 줍니다. 교과서에서 선별한 한국사 대표 인물! 시리즈는 어린이들의 한국사 학습에 실제적인 도움을 줄 수 있도록 초등학교, 중학교 역사 교과서에 들어 있는 인물을 우선적으로 선별하였으며, 교과서 핵심 키워드를 중심으로 풀어낸 학습 내용을 담았습니다. 다양한 분야의 인물을 통해 펼쳐지는 다채로운 시대상 또한 주로 정치에 편중된 기존의 위인전을 뛰어넘어 다양한 분야의 인물을 통해 시대별 사회의 모습을 다채롭게 보여 줍니다. 나라를 건국한 단군, 주몽, 왕건, 이성계는 물론, 신사임당, 허난설헌 등 여성의 삶의 모습을 보여 주고, 장보고, 김만덕 같은 인물 통해 상업의 발달과 이를 통해 신분제 사회가 변해가는 모습을 살펴볼 수 있습니다. 원효, 최치원, 전봉준 등의 인물을 통해서는 새로운 사상의 흐름과 민중 의식의 성장, 이로 인해 역동적으로 변해 가는 사회의 모습 등을 볼 수 있습니다. ★★★ 대한민국 최초 미국 초등학교 부교재 채택(미국 뉴저지주 포트리 초등학교) ★★★ 대한민국 교육브랜드 대상 7년 연속 수상(2011~2017년) ★★★ 전 세계 9개국 수출 교육 콘텐츠(미국, 일본, 중국, 대만, 브라질, 베트남, 인도네시아, 말레이시아, 태국) ★★★ 최단 기간 600만부 판매 돌파 ★★★ 소년한국일보 선정 우수 어린이 도서 ★★★ 어린이 문화 진흥회 선정 좋은 어린이 책 ★ who? 인물 한국사 편 “당나라로부터 고구려를 지킨 최후의 수호자!” 연개소문은 정변을 일으켜 스스로 왕을 바꾸고 고구려의 일인자가 되어, 강력한 지도력으로 대제국인 당나라 수십만 대군을 막아 내었습니다. 북방을 지배하며 고구려의 자주 의식을 드높인 연개소문의 시대를 만나 봅시다. 스스로 왕을 바꾸고 권력을 손에 쥐다 고구려의 최고 관직 막리지의 아들로 태어난 연개소문은 자신의 손으로 나라를 지키고자 무예를 열심히 익히는 등 어려서부터 고구려를 아끼는 마음이 남달랐습니다. 아버지의 뒤를 이어 막리지가 되었지만 당나라 화친 정책을 반대하는 연개소문은 조정에 외면을 받았고, 결국 정변을 일으켜 자신을 제거하려는 영류왕과 친당파 대신들을 처단하기에 이릅니다. 연개소문은 새롭게 보장왕을 앉히고 자신은 대막리지가 되어 고구려를 손에 넣습니다. 대제국 당나라로부터 고구려를 지키다 연개소문은 자신이 권력을 잡기 위해 왕을 시해한 역적이라 평가받고 있습니다. 하지만 연개소문은 당시 대제국이었던 당나라의 침략을 두 번이나 막아 내며 고구려인의 기개를 널리 떨쳤습니다. 그의 활약은 당 태종이, 연개소문이 살아 있는 한 고구려를 침공하지 말라는 유언을 남길 정도로 뛰어났습니다. 이처럼 양극으로 갈린 평가 속에서도 흔들림 없는 사실은 연개소문이 고구려 700년 역사를 지키기 위해 자신의 인생을 바친 최후의 수호자로 기억되고 있다는 것입니다. 시대돋보기 코너에서는 인물이 활동한 국내외 시대적 상황과 특징, 문화와 풍습 등 다양한 배경 지식을 만날 수 있습니다. 인물의 이야기를 따라가며 자연스럽게 역사, 문화, 사회 등 여러 영역의 통합 학습이 가능합니다. 어린이 역사 탐색 코너는 해당 인물의 이야기를 읽은 후, 퀴즈와 논술, 체험 활동을 통해 독자 스스로 인물을 더 깊이 이해할 수 있도록 해 줍니다. 구성 특징 1) 재미있는 만화로 만나는 동시대 위인들의 이야기 어린이들이 좋아하는 만화 형식으로 인물의 이야기를 더욱 재미있고 생생하게 느낄 수 있습니다. 2) 만화 속 학습 내용을 정리하는 ‘시대돋보기’ 장별로 정리된 학습 내용을 통해 만화로 만난 인물의 역사적 의미와 활동한 시대상을 배울 수 있습니다. 3) 역사 교육 전문가들의 감수, 초등 역사 탐색 워크북 해당 인물의 삶을 통해 역사의 흐름을 이해하고 지금도 남아 있는 역사 현장을 체험할 수 있도록 정보를 제공합니다. 4) 시대 연표와 찾아보기, 교과 연계표 인물이 살았던 시대를 한눈에 보여 주는 연표와, 꼭 알아야 할 핵심 개념을 정리하는 찾아보기, 그리고 한국사 내용이 수록된 교과 연계표로 학습을 마무리합니다.
쉽게 따는 1단계 8급 한자
상서각(책동네) / 장개충 (지은이), 홍진복 (감수) / 2025.02.10
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상서각(책동네)
외국어,한자
장개충 (지은이), 홍진복 (감수)
어린이들이 한자능력검정시험을 확실하게 대비할 수 있도록 만든 최신 한자 학습서로, 8급 배정한자 50자에 대한 쓰임과 유래, 자원 풀이, 부수 및 필순 익히기, 그리고 용례 풀이와 간체자를 충실히 다루어 한자의 뜻을 폭넓게 이해하고 확실히 깨칠 수 있도록 하였다.제1장 * 하늘과 땅 / 18 日 月 山 水 火 木 金 土 東 西 南 北 제2장 * 슬기로운 삶 / 38 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 제3장 * 가정 생활, 학교 생활 / 56 父 母 兄 弟 大 韓 民 國 學 校 敎 室 제4장 * 풍요로운 사회 / 76 女 王 先 生 軍 人 靑 白 長 小 中 外 萬 年 寸 門 부록 / 103이 책은 어린이들이 한자능력검정시험을 확실하게 대비할 수 있도록 만든 최신 한자 학습서로, 8급 배정한자 50자에 대한 쓰임과 유래, 자원 풀이, 부수 및 필순 익히기, 그리고 용례 풀이와 간체자를 충실히 다루어 한자의 뜻을 폭넓게 이해하고 확실히 깨칠 수 있도록 하였습니다. 뿐만 아니라, 핵심 정리와 예상 문제 및 실전 문제를 함께 수록하여 어린이들이 한자능력검정시험의 출제 유형을 정확히 파악함으로써 한자시험을 확실하게 대비할 수 있도록 하였습니다.
로봇 만들기 1등
로보타 / 아이글터 글.그림 / 2015.04.30
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로보타
그림책
아이글터 글.그림
티로라는 미래에서 온 로봇과 뚜비와 또비라는 쌍둥이 남매가 함께 나쁜 로봇 포비를 막는 내용을 토대로 로봇에 대한 전반적인 공부를 할 수 있는 '티로 로봇 동화' 시리즈. 로봇이 어떻게 만들어졌는지, 또 어떻게 움직이고, 우리 생활에 어떤 종류의 로봇이 있는지 동화를 읽다 보면 재미있게 공부를 할 수 있다. 또 더 공부해야 할 내용은 책 마지막에 있는 '재미있는 로봇 이야기'를 통해 자세히 배울 수 있다.미래에서 온 로봇 티로와 함께 재미있는 로봇 친구들을 만나 봐요! 뚜비와 또비는 7살 유치원생이에요. 어느 날 놀이터에서 미래에서 온 로봇 티로와 만나게 되지요. 티로는 나쁜 공룡들에게 지구를 지키기 위해 왔다고 해요. 뚜비와 또비도 그런 티로를 도와주기로 했답니다. 티로는 뚜비와 또비네 집에 함께 살면서 로봇에 대해 알려줘요. 로봇이 어떻게 만들어졌는지 무슨 일을 하는지 또 로봇의 종류에 대해 말이에요. 티로는 여러 모험 속에서 뚜비와 또비의 도움을 받아 나쁜 공룡 포비를 물리칠 수 있었어요. 특히 티로를 도와주는 여러 공룡 친구들과 안내로봇, 소방로봇 등 다양한 로봇 친구들이 나와서 흥미진진하게 이야기를 즐길 수 있답니다. 자, 지금부터 티로와 함께 로봇 공부를 하러 떠나볼까요? 로봇을 재미있고 신나게 배울 수 있는 즐거운 놀이책! 사람들은 오래 전부터 로봇을 만들어 왔어요. 처음에는 단순하게 움직이는 로봇이었다가 점점 더 발전하여 2000년부터는 사람을 닮은 지능로봇이 나타나게 되었답니다. 또 미래에는 얼마나 더 발전한 로봇들이 나타날지 끊임없이 상상하고 있어요. 앞으로 다가오는 미래에서 로봇은 점점 더 중요한 역할을 하게 될 거예요. 그러려면 우리 어린이들도 로봇에 대해 제대로 알아야 하지요. <티로 로봇 동화>는 티로라는 미래에서 온 로봇과 뚜비와 또비라는 쌍둥이 남매가 함께 나쁜 로봇 포비를 막는 내용을 토대로 로봇에 대한 전반적인 공부를 할 수 있답니다. 로봇이 어떻게 만들어졌는지, 또 어떻게 움직이고, 우리 생활에 어떤 종류의 로봇이 있는지 동화를 읽다 보면 재미있게 공부를 할 수 있어요. 또 더 공부해야 할 내용은 책 마지막에 있는 <재미있는 로봇 이야기>를 통해 자세히 배울 수 있지요. 로봇 동화는 로봇과 함께 과학에 대한 기초를 배울 수 있어요. 빛의 종류, 식물의 광합성, 여러 가지 에너지, 환경오염 문제, 대체 에너지 등 과학에 대한 흥미를 유발시킬 수 있는 이야기가 잔뜩 들어가 있답니다. <티로 로봇 동화>는 어린이들이 가장 좋아하는 공룡을 로봇으로 하여 더 친근하게 다가갈 것으로 기대하고 있어요. 유치원에서 로봇 만들기 대회를 하는 날이에요. 뚜비네 가족도 로봇을 만들기 시작했지요. 축구로봇을 만들자는 뚜비의의견에 로봇을 만들었지만 움직이지 않았어요. 티로의 도움으로 로봇 만들기를 끝내고 심사를 받았지요.짜잔 ~~ 뚜비네 가족이 만든 로봇이 1등을 하였답니다.
맛있는 퍼팩 연산 S3
창의와사고 / 창의와사고수학연구소 (지은이) / 2022.05.30
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창의와사고
학습참고서
창의와사고수학연구소 (지은이)
연산 학습에서 피할 수 없는 부분은 반복 훈련이다. 꾸준한 반복 훈련으로 아이들의 뇌에 연산의 원리들이 체계적으로 자리 잡으면 차근차근 다음 단계로 올라가는 것을 목표로 해야 하기 때문이다. 따라서 피할 수 없다면 재미있는 반복을 통하여 즐거운 연산 훈련을 하도록 해야 한다.맛있는 퍼팩 연산 S3 - 10까지의 수의 뺄셈 1주차 빼기 1 2주차 빼기 2, 빼기 3 3주차 10까지의 수 가르기 4주차 더 작은 수 생각을 모아요! 퍼팩 사고력 부록 집중! 드릴 연산 ★ 원리와 사고력이 가득한 퍼즐 팩토리! 맛있는 퍼팩 연산 ★ 피할 수 없다면, 재미있는 반복을! 수학 학습의 첫 걸음이며 가장 기본이 되는 영역인 수와 연산. 모든 수학의 영역에서 수와 연산은 개념을 표현하는 도구 뿐만이 아닌, 문제 해결의 도구이기도 합니다. 따라서 수학의 언어라고 할 수 있습니다. 유아에서 초등 저학년의 아이들이 집중할 수 있는 시간은 길지 않고, 새로운 자극에 예민하여 호기심은 높습니다. 하지만 연산 학습에서 피할 수 없는 부분은 반복 훈련입니다. 꾸준한 반복 훈련으로 아이들의 뇌에 연산의 원리들이 체계적으로 자리 잡으면 차근차근 다음 단계로 올라가는 것을 목표로 해야 하기 때문입니다. 따라서 피할 수 없다면 재미있는 반복을 통하여 즐거운 연산 훈련을 하도록 해야 합니다. 맛있는 퍼팩 연산과 함께 재미있고 다양한 반복 훈련으로 매일매일 스스로 공부하고 싶어지는 좋은 수학 습관을 기를 수 있습니다.
네 머릿속엔 뭐가 들었니?
청개구리 / 황서영 지음, 보다 그림 / 2017.03.27
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청개구리
동요,동시
황서영 지음, 보다 그림
'시 읽는 어린이' 시리즈 83번째 도서. 동시로 등단한 지 10년도 더 지난 지금 이제 막 첫 동시집을 냈다. 그래서일까. 오랜 시간 정성껏 키운 열매를 수확하는 농부처럼 자신감이 넘친다. 동시집을 넘기는 내내 ‘자 어서 맛을 봐. 어때? 맛있지!’ 하고 말을 거는 시인의 목소리가 들리는 것 같다. 아이의 목소리로, 깊이 있는 이야기를 펼쳐 보이는 시인의 목소리를 엿들으러 동시집 속으로 함께 들어가 보자.제1부 내가 보여요? 세상에서 제일 미운 사람은? / 자전거를 타면 / 내가 보여요? / 바람이 나오는 이름 / 홍시책 / 뛰어온다 / 계단 오르기 / 까불이 / 달이 살고 있나 봐 제2부 먹구름이 따라다니면 이불 케이크 / 네 머릿속엔 뭐가 든 거니? / 먹구름이 따라다니면 / 너, 이제 큰일 났다 / 사춘기 / 뭐 하러 나왔나 / 바쁘면 어쩌나 / 자귀나무 / 한 발짝 뒤에서 / 미미 / 속마음 / 괜찮아 우산 / 풀밭에서 제3부 내 안의 별 그렇게 나쁜 어른이 아닌 아저씨께 / 까맣고 큰 / 현아랑 싸운 날 / 예지네 가서 놀았지 / 내 안의 별 / 이사 가는 날 / 처음 말한 날 / 2등 / 엄마 딸 / 어떤 때 / 따르릉 뚝 / 축? 제4부 함께 추는 춤 별 하나 / 방문 열어 놓고 잔다 / 이 말 할까 말까 / 별 보고 달 보며 / 가지치기 / 냉장고 / 달리는 수저 / 뭐래 / 쪽지 / 이런 날도 있다 / 함께 추는 춤 / 봄비 / 황금사과 [해설]함축된 시에 담긴 푸르고 아름다운 이야기_정두리 경험에서 우러나는 삶의 지혜와 감동을 담은 동시집 동심이 가득한 세계로 어린이들을 초대해 온 청개구리 출판사의 동시집 시리즈 <시 읽는 어린이> 83번째 도서가 출간되었다. 황서영 동시인의 『네 머리속엔 뭐가 들었니?』이다. 황서영 시인은 2006년 『월간문학』에 동시 「별 하나」로 신인작품상에 당선이 되었다. 2008년에는 「조태백 탈출사건」이라는 동화로 제6회 푸른문학상까지 수상한 동화작가이기도 하다. 동시로 등단한 지 10년도 더 지난 지금 이제 막 첫 동시집을 낸 것이다. 그래서일까. 오랜 시간 정성껏 키운 열매를 수확하는 농부처럼 자신감이 넘친다. 동시집을 넘기는 내내 ‘자 어서 맛을 봐. 어때? 맛있지!’ 하고 말을 거는 시인의 목소리가 들리는 것 같다. 아이의 목소리로, 깊이 있는 이야기를 펼쳐 보이는 시인의 목소리를 엿들으러 동시집 속으로 함께 들어가 보자. 새로 이사 온 예지네/노란 고양이// 코에 점/발에는 하얀 양말// 작년에 없어진/우리 누룽지랑/너무 비슷해.// 집에 와/아무도 몰래 울었어.// 다음 날/다음 날도/예지네 가서 놀았지.// 노란 고양이 보면서/예지하고 놀았지. ―「예지네 가서 놀았지」 어린 화자의 동네에 한 친구가 이사 온 모양이다. 어쩌면 학교에 전학 온 아이일 수도 있다. 낯설어하는 아이를 위해 화자는 친구가 되기를 자처하고, 그 아이는 고마운 마음에 자신의 집에 초대하지 않았을까 짐작된다. 그런데 그 집에서 화자는 작년에 잃어버린 자신의 고양이와 똑 닮은 노란 고양이를 보았다. 코에 점이 있고, 노란 몸에 발만 마치 하얀 양말을 신은 것 같은 그 고양이를 보니 자신의 고양이가 생생하게 떠오른다. 집에 와서 아무도 몰래 훌쩍이는 화자의 모습이 안쓰럽게 그려진다. 어쩌면 고양이가 생각나 다시는 그 집에 가지 않을 수도 있지만, 오히려 화자는 그 고양이를 보기 위해 예지네 집을 계속 찾는다. 그리고 어쩐지 그런 편이 더 아이답다는 생각이 든다. 노란 고양이를 보면서 예지하고 노는 순간, 그 고양이는 예지의 고양이면서도 잃어버린 화자의 고양이기도 하지 않을까? 어쩌면 낯선 친구에게 먼저 손을 내민 화자가 친구에게 받은 선물 같은 순간이기도 할 것이다. 이 작품에서는 아동의 목소리를 빌린 어른의 주제의식 같은 건 찾아볼 수 없다. 그러면서도 짧은 몇 문장으로 마음을 짠하게 만들고 촉촉하게 적시는 시의 묘미도 잘 살아 있다. 해설을 쓴 정두리 동시인의 말을 빌리자면 “어린이를 닮은 마음 높이를 가질 수 없다면 절대로 이런 시를 쓸 수 없으리라”. “야! 야!”/하고 길 물으심/알려 드리기 싫어져요.// 그렇다고 일부러/반대 방향/알려 드리진 않아요/그렇게 나쁜 애는/많지 않죠, 뭐.// 존댓말을 바라는 건 아니지만/제게도/기분이라는 게 있어요.// 학생도 있고 어린이도 있는데/“야! 야!”는 좋지 않아요.// 쉽지요?// 그렇게 나쁜 어른이/아닌 아저씨께/드리는 부탁. ―「그렇게 나쁜 어른이 아닌 아저씨께」 위의 작품에는 당돌하고 솔직한 아동의 고백이 담겨 있다. 대부분 많이 겪어 본 일이라 공감도도 높을 만한 작품이다. 아동의 인권에 대한 관심이 과거에 비해 높아지긴 했지만 아직도 우리 어른들이 행동과 실천으로 채워야 할 빈 공간은 많다. 화자의 말대로 “학생도 있고 어린이도 있는데” 굳이 그런 말들을 놔두고 “야! 야!” 하며 부르는 어른의 행동에서는 아동에 대한 존중을 찾아볼 수 없다. 더군다나 길을 물어보는, 다름 아닌 부탁하고 있는 상황이 아닌가. 화자는 두 가지로 어른의 허를 찌른다. 어른이 그렇게 기분 나쁘게 길을 묻더라도 자신은 일부러 반대 방향을 알려 주진 않는단다. “그렇게 나쁜 애는 많지 않”기 때문이다. 그러면서 당신 또한 “그렇게 나쁜 어른이” 아니라고 정의 내려 버린다. 화자의 요구에 반박할 여지가 없다. 잘못된 행동을 고치도록 상대에게 점잖게 요구하는 모습과, 위치나 나이의 높고 낮음에 상관없이 존중을 요구하는 모습에서 오히려 어른보다 성숙된 아동의 모습이 보인다. 아동에 대한 시인의 믿음과 사랑 없이는 나올 수 없는 작품이다. 이밖에도 「세상에서 제일 미운 사람은?」「이불 케이크」「네 머릿속엔 뭐가 든 거니?」「사춘기」「그렇게 나쁜 어른이 아닌 아저씨께」「2등」「엄마 딸」「이 말 할까 말까」「가지치기」 등의 작품에서는 아동의 심리가 잘 드러나고, 그들의 옆에 서서 편이 되어주고자 하는 시인의 마음이 느껴진다. 당돌하게 자기 생각을 말하는 아이들의 모습을 보면서, 실제 우리 사회에서 이런 아이들이 많아졌으면 하는 바람을 가지게 된다. 자신의 아픔과 슬픔, 그리고 어른들에 대한 분노까지도 솔직하게 고백할 수 있는 아이야말로 건강한 마음을 가진 아이들일 테니까. 이처럼 『네 머릿속엔 뭐가 들었니?』는 시가 주는 기쁨과 행복, 그리고 위로를 어린 독자들에게 건네고 있다. 작품 속에 담긴 시인의 이야기들을 아이들이 한껏 품을 수 있기를 기대해 본다.
초특급 비밀 프로젝트
보물창고 / 조나 윈터 (지은이), 지넷 윈터 (그림), 마술연필 (옮긴이) / 2018.03.20
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보물창고
그림책
조나 윈터 (지은이), 지넷 윈터 (그림), 마술연필 (옮긴이)
사회탐구 그림책 3권. 그동안 그림책에서는 쉽게 다루지 않았던 주제인 ‘핵 실험’을, 그것도 최초의 핵 실험이 이루어졌던 트리니티에서의 이야기를 전면적으로 다루고 있다. 세대, 장르를 불문하고 기존에 ‘핵’을 소재로 다룬 기존의 도서들이 주로 핵폭발의 위험성이나 핵 실험의 부작용 등을 이야기했다면, <초특급 비밀 프로젝트>는 과학자들이 모여서 핵 실험을 진행하기까지의 과정을 담백하게 그린다. 제목에서도 드러나듯이 이 책의 첫 장을 펼친 아이들은 마지막 장을 넘기기 전까진 이들이 진행하는 ‘비밀 프로젝트’가 무엇인지 알지 못한다. 그저 ‘십, 구, 팔, 칠, …… 삼, 이, 일’ 카운트다운을 세다 보면 이글거리는 화염을, 솟아오르는 불길을, 그 끝에 기다리는 암흑을 마주하게 된다.초특급 비밀 프로젝트, 프로젝트명 ‘Gadget’ 무엇을 위한, 누구를 위한 비밀 프로젝트가 시작되는가! 1943년 3월, 미국 정부는 물리학자·화학자·연구자들을 한데 불러 모은다. 그리고 그들을 뉴멕시코의 어느 사막에 있는 마을로 데리고 가 ‘장치(Gadget)’라 부르는 비밀 프로젝트를 진행한다. 그 사막 마을은 본래 이름도 없는 아주 외딴곳이었다. 미국 정부는 그곳을 ‘Y 지역’이라 불렀는데, ‘Y 지역’에 가려면 산타페(Santa Fe)에서 차를 타고 45분이나 가야 했다. 그곳에서 일한 점원, 요리사 그리고 다른 사람들은 대부분 과학자들이 무엇을 만드는지 전혀 알지 못했다. 과학자들은 뉴멕시코에 도착하기 전 개명을 할 정도로 이 프로젝트의 비밀을 지키겠다는 굳건한 맹세를 하고 왔다. 정부는 실험실에 오가는 편지들을 모두 검열하고, 스파이가 있는지 없는지 매우 철저하게 감시했다. 철저한 보안과 감시 속에서 진행된 이 비밀 프로젝트는 무엇을 위한, 누구를 위한 프로젝트였을까? 오늘날 ‘트리니티’라 불리는 이 ‘초특급 비밀 프로젝트’는 세계 최초의 원자 폭탄을 만들기 위한 실험이었다. J. 로버트 오펜하이머의 지휘 아래, 전 세계에서 모인 과학자들이 전쟁에서 이기기 위한 무기를 개발하는 데 온 힘을 쏟았고, 마침내 1945년 7월 16일, 그들이 ‘트리니티’라 부르는 뉴멕시코 남쪽 사막에 위치한 미사일 성능 시험장에서 첫 번째 원자 폭탄 실험을 진행하기에 이른다. 『초특급 비밀 프로젝트』는 그동안 그림책에서는 쉽게 다루지 않았던 주제인 ‘핵 실험’을, 그것도 최초의 핵 실험이 이루어졌던 트리니티에서의 이야기를 전면적으로 다루고 있다. 세대, 장르를 불문하고 기존에 ‘핵’을 소재로 다룬 기존의 도서들이 주로 핵폭발의 위험성이나 핵 실험의 부작용 등을 이야기했다면, 『초특급 비밀 프로젝트』는 과학자들이 모여서 핵 실험을 진행하기까지의 과정을 담백하게 그린다. 제목에서도 드러나듯이 이 책의 첫 장을 펼친 아이들은 마지막 장을 넘기기 전까진 이들이 진행하는 ‘비밀 프로젝트’가 무엇인지 알지 못한다. 그저 ‘십, 구, 팔, 칠, …… 삼, 이, 일’ 카운트다운을 세다 보면 이글거리는 화염을, 솟아오르는 불길을, 그 끝에 기다리는 암흑을 마주하게 된다. 초특급 비밀 프로젝트 그 후…… 모든 것을 삼켜 버린 비밀에서 시작되는 새로운 역사 그렇다면 우리는 왜 이 비밀 프로젝트의 과정을 알아야만 하는 걸까? 책, 뉴스, 다큐멘터리, 영화 등 수없이 많은 매체에서 핵폭발의 위험을 이야기하고, 하루가 멀다 하고 북한의 핵 실험 소식이 뉴스를 통해 들리지만, 핵은 우리가 사는 데 절실한 문제가 아니다. 수십 년 전 진행된 핵 실험의 부작용이 오늘날까지 이어져도, 그것이 내가 겪는 일이 아닌 이상 나에겐 당장의 문제가 아니다. 하지만 핵은 분명히 우리 모두의 문제다. 전 세계가 평화를, 전쟁을, 미래 세대를 이야기할 때 빼놓을 수 없는 것이 핵이며, 그 핵은 언제 어디서 우리에게 영향을 끼칠지 모르는 매우 가까운 곳에 존재한다. 그리고 이 모든 이야기의 시작점이 바로 『초특급 비밀 프로젝트』다. 『초특급 비밀 프로젝트』의 마지막 장, 형체를 제대로 알아볼 수 없을 만큼 눈부시게 모든 것을 삼켜 버린 핵폭발에서 새로운 인류의 역사가 시작되는 것이다. 출판사 보물창고의 새로운 시리즈인 '사회탐구 그림책' 시리즈로 출간된 『초특급 비밀 프로젝트』는 우리 아이들에게 ‘초특급 비밀 프로젝트 그 후’를 상상하게 한다. 그 어떤 프로젝트보다 비밀스럽게, 누구도 알지 못한 채 진행되었던 이 실험이 현재 우리의 삶을 어떻게 만들어 놓았는지 생각하게 한다. 단순히 핵은 위험하고 당장 없애야 한다고 이야기하는 방법이 아니라, 핵이 탄생하기까지의 과정을 들려주며 이 세상에 핵이 왜 존재하고, 어떻게 만들어졌으며, 우리에게 어떤 영향을 끼치는지 스스로 탐구하도록 돕는 것이다. 미래 세계 시민으로 살아가야 할 우리 아이들이 이 책을 통해 스스로 핵 문제, 세계 평화, 전쟁 등에 관해 폭넓게 탐구하고 고민하다 보면, 1945년 트리니티에서의 첫 핵 실험, 그리고 히로시마와 나가사키에 연이어 떨어진 핵폭탄 이후 부작용과 불행만 남은 채 아무것도 해결된 것이 없는 핵 문제에도 무언가 실마리가 생겨나지 않을까. 이 책의 지은이 조나 윈터는 다음과 같이 이야기한다. ‘히로시마와 나가사키 이후, 그 어떤 핵폭탄도 사람을 죽이는 데 이용되지는 않았습니다. 핵폭탄이 사람과 환경에 미치는 대재앙과도 같은 악영향 때문에, 대부분 국가들은 핵실험을 하는 것이 금지되어 있습니다. 그리고 이 무기들을 점점 줄여 나가려고 노력하고 있지요. 하지만 아직까지 이 세상에는 약 16,000개의 핵무기들이 존재합니다. 이 숫자가 ‘0’이 되는 그날을 희망하며.’ 그 숫자가 ‘0’이 되는 그날을 함께 희망하며, 우리 아이들은 그 희망의 날들 속에서 살아나가길 기대해 본다.
똑똑, 우리는 매일 문을 엽니다
씨드북 / 아네스 드 레스트라드 (지은이), 마갈리 뒬랭 (그림), 이정주 (옮긴이) / 2022.07.04
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씨드북
그림책
아네스 드 레스트라드 (지은이), 마갈리 뒬랭 (그림), 이정주 (옮긴이)
드림 어드벤처
대원키즈 / 이용주 글, 김제현 그림 / 2014.05.15
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대원키즈
만화,애니메이션
이용주 글, 김제현 그림
틴틴 코믹스 시리즈 6권. 다른 사람의 물건을 손에 쥐고 잠들면 그 사람의 꿈속으로 들어갈 수 있는 신비한 초능력을 지닌 동이와 그 친구들은 절망에 빠진 아이들의 꿈속으로 들어가 용기와 희망을 전해준다. 그러자 그 아이들은 현실에서도 조금씩 변하기 시작한다. 휠체어 신세를 지고 있는 아이가 조금씩 걷기 시작하고, 불량 소년이 희망을 품게되는데….프롤로그 제1화. 마음의 빛 제2화. 너의 말을 믿어! 제3화. 셋이서 함께! 제4화. 3인의 드림 마스터 제5화. 사라진 요요 제6화. 아빠의 힘 제7화. 변화의 시작 제8화. 새로운 시작'틴틴 코믹스' 시리즈는 한국콘텐츠진흥원이 지원하고 대원씨아이(주)가 주관한 ‘2013년 콘텐츠 청년 창의인력양성 지원사업’ 선정작을 모아 엮어 낸 시리즈입니다. 미래를 꿈꾸는 젊고 재능 있는 청년 작가를 발굴하여, 어린이와 청소년들의 고민을 덜어 주고 꿈을 심어 줄 수 있는 작품들을 창작하고자 기획된 시리즈입니다. 웹툰, 창작 만화, 소설 등 다양한 분야에서 강점을 가진 창작자들을 발굴하여 요즘 아이들이 관심을 갖고 공감할 수 있는 왕따 문제, 성적 문제, 이성친구, 학교생활, 꿈 등의 이야기를 다루고 있습니다. 내용뿐 아니라 형식에서도 기존의 학습 만화 형식을 탈피하여 다양하고 참신한 시도가 이루어졌습니다. 어린이 독자들은 이 시리즈를 읽고 웃음과 감동이라는 만화 본래의 재미를 느끼는 동시에 자연스럽게 또래가 가진 문제에 대해 고민해 보고, 스스로 해답을 찾아나갈 수 있을 것입니다. 사람들 꿈속으로 들어갈 수 있는 신비한 초능력을 가진 소녀, 동이와 그 친구들이 펼치는 흥미진진한 이야기! 잠자는 사람들의 꿈을 엿볼 수 있다면 얼마나 재미있을까요? 그 꿈속으로 들어가 그 사람의 부정적인 잠재 의식과 한판 대결을 펼치고 그 사람에게 용기와 희망을 전해 줄 수 있다면 정말 멋질 거예요. 다른 사람의 물건을 손에 쥐고 잠들면 그 사람의 꿈속으로 들어갈 수 있는 신비한 초능력을 지닌 동이와 그 친구들은 절망에 빠진 아이들의 꿈속으로 들어가 용기와 희망을 전해줍니다. 그러자 그 아이들은 현실에서도 조금씩 변하기 시작하지요. 휠체어 신세를 지고 있는 아이가 조금씩 걷기 시작하고, 불량 소년이 희망을 품게 됩니다. 이러한 이야기 속에서 주인공과 그의 친구들은 현실과 꿈속을 넘나들며 어린이들의 여러 고민에 접근하고 그 고민에 대한 해결 방안을 제시하고 있습니다. 이 책을 통해 어린이들은 갈등과 고민을 극복하고 새로운 희망을 찾는 방법을 터득할 수 있을 것입니다.
한국어로 읽는 모로코 동화 워크북 : 지혜로운 샤빅왕자
아시안허브 / 아시아언어문화연구소 (지은이), 비슈리마날, 진은아 (감수) / 2024.04.30
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아시안허브
명작,문학
아시아언어문화연구소 (지은이), 비슈리마날, 진은아 (감수)
서바이벌 뚜식탈출 2
서울문화사 / 서후 (지은이), 뚜식이 (원작), 김기수 (그림), 샌드박스네트워크 (감수) / 2025.02.27
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서울문화사
만화,애니메이션
서후 (지은이), 뚜식이 (원작), 김기수 (그림), 샌드박스네트워크 (감수)
폭소 만발 뚜식이네 하루를 관찰하며 배우는 생활 밀착형 안전상식. 안전 제일 뚜식이 패밀리 전설은 계속된다.책 활용법 안전기호 길라잡이 등장인물 뚜식이네 핫 이슈 1화 후드를 뒤집어쓴 수상한 남자 2화 쿵! 쿵! 쿵! 공포의 발 망치 3화 아빠의 중고 거래 데뷔 뚜식이가 콕콕 짚어 알려 주는 안전상식 ① 4화 다이어트는 건강하게! 5화 죽을병에 걸린 뚜순이? 6화 고양이를 부탁해!· 뚜식이가 콕콕 짚어 알려 주는 안전상식 ② 뚜순이와 함께하는 첫 번째 놀이 시간 7화 우리 학교에도 꽃피는 봄이 올까요? 8화 얼렁뚱땅 직업 체험 학습 9화 놀이공원의 무법자들 뚜식이가 콕콕 짚어 알려 주는 안전상식 ③ 10화 캠핑, 그 낭만에 대하여 11화 약수를 찾아 걸어서 산꼭대기까지! 12화 세일 기간의 마트는 전쟁터?! 뚜식이가 콕콕 짚어 알려 주는 안전상식 ④ 뚜순이와 함께하는 두 번째 놀이 시간 13화 등굣길 대소동 14화 아쿠아리움 가는 길 15화 먹구름과 위기의 왕덕진 뚜식이가 콕콕 짚어 알려 주는 안전상식 ⑤ 안전상식 네모네모 퀴즈 정답 “건강하고 안전한 삶을 위한 어린이 필독서! 일상 속 위험을 요리조리 슬기롭게 헤쳐 나가는 유쾌 발랄한 뚜식이네 하루를 함께해 보세요!“ 폭소 만발 뚜식이네 하루를 관찰하며 배우는 생활 밀착형 안전상식! 안전 제일 뚜식이 패밀리 전설은 계속된다!
장보고 : 한.중.일 삼국의 해상권을 장악한 바다의 왕
효리원 / 이붕 지음, 이태호 그림 / 2014.02.25
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효리원
논술,철학
이붕 지음, 이태호 그림
열정과 노력으로 시련을 극복하고 위대한 업적을 이룬 위인들의 일생을 재미있게 담아내는 데 초점을 맞춘 '교과서 저학년 위인전' 시리즈. 기존 위인전처럼 연대기 순으로 내용을 요약하는 데 그치는 것이 아니라 보다 쉽게 이해하고 공감할 수 있도록 동화로 각색하였다. 국내 최고의 아동문학가 53인을 작가로 초빙해 아이들의 눈높이에서 역사적인 사건을 해설하고 맛깔나는 언어로 이야기를 구성하였다. 책의 서두에는 부모님이나 선생님이 아이들에게 어떻게 독서 지도를 해야 할지 방향을 제시하였으며, 마지막에는 연보를 실어 위인의 발자취를 한눈에 살펴볼 수 있도록 하였다. 또한 역사의 흐름을 한눈에 살펴보고 시대별로 어떤 위인이 살았으며 주요 사건이 무엇이었는지 파악할 수 있도록 한국사 및 세계사 연표를 수록하였다. 책의 중간 중간에는 인물이나 일화와 관계가 깊은 사물, 유적, 관광지 등에 대한 사진과 정보가 실려 있어 여러 가지 지식을 쌓을 수 있다.이 책을 읽는 학부모님과 선생님께 6 머리말 8 바다 소년의 꿈 10 당나라를 향해 17 뛰어난 군관 24 법화원을 세우고 31 그리운 조국으로 40 청해진을 세우다 48 바다 왕국 54 억울한 죽음 62 장보고의 삶 71 읽으며 생각하며! 72소년한국일보·어린이문화진흥회 선정 우수 어린이 도서! 어린이들의 인성 발달과 가치관 형성을 위해 반드시 읽어야 할 위인전! 위인전에는 단순히 역사적인 인물이 살아온 과정과 업적만 담겨 있는 것이 아닙니다. 한 사람의 사상과 철학은 물론 그가 꿈을 이루기 위해서 어떤 노력을 했는지 등 여러 가지 요소들이 촘촘하게 엮여 있습니다. 아이들은 위인전을 읽으면서 인격을 형성하고 생각의 크기를 키워 나가며 한층 성숙해집니다. 한편으로는 다양한 시대를 간접 체험할 수 있기 때문에 역사에 대한 해박한 지식을 쌓을 수 있습니다. 시련과 역경을 딛고 위대한 업적을 이룬 위인들의 삶이 흥미로운 동화 속에! 『교과서 저학년 위인전 시리즈』는 열정과 노력으로 시련을 극복하고 위대한 업적을 이룬 위인들의 일생을 재미있게 담아내는 데 초점을 맞추었습니다. 기존 위인전처럼 연대기 순으로 내용을 요약하는 데 그치는 것이 아니라 보다 쉽게 이해하고 공감할 수 있도록 동화로 각색하였습니다. 국내 최고의 아동문학가 53인을 작가로 초빙해 아이들의 눈높이에서 역사적인 사건을 해설하고 맛깔나는 언어로 이야기를 구성하였기 때문에 독서에 미숙한 아이들도 흥미를 가지고 읽을 수 있을 것입니다. 책의 서두에는 부모님이나 선생님이 아이들에게 어떻게 독서 지도를 해야 할지 방향을 제시하였으며, 마지막에는 연보를 실어 위인의 발자취를 한눈에 살펴볼 수 있도록 하였습니다. 또한 역사의 흐름을 한눈에 살펴보고 시대별로 어떤 위인이 살았으며 주요 사건이 무엇이었는지 파악할 수 있도록 한국사 및 세계사 연표를 수록하였습니다. 책의 중간 중간에는 인물이나 일화와 관계가 깊은 사물, 유적, 관광지 등에 대한 사진과 정보가 실려 있어 여러 가지 지식을 쌓을 수 있습니다. 8차 교육과정에 맞춘 알찬 구성, 다양한 전문가들의 참여로 한층 높아진 완성도! 띄어쓰기와 맞춤법은 초등학교 국어 교과서와 국립국어원의 『표준국어대사전』을 기준으로 하였으며 어려운 단어는 괄호 안에 뜻풀이를 하였습니다. 또한 학교 수업에 도움이 될 수 있도록 8차 교육과정에 맞추어 교과서 관련 단원을 표기하였습니다. 수업에 들어가지 전 예비학습을 하거나 수업을 마치고 난 후 심화학습을 할 때 한 번 더 읽어보면서 수업에 대한 이해도를 높일 수 있습니다. 『교과서 저학년 위인전 시리즈』는 각계각층의 전문가들이 편집위원으로 참여해 완성도를 높였습니다. 김용만(우리역사문화연구소장), 신현득(동시인, 전 새싹회 회장), 윤재운(동북아역사재단 부연구위원), 이은경(철학 박사, 전북과학대 유아교육학과 교수), 이창열(하버드 대학교 물리학 박사, 전 국가과학기술자문회의 전문 위원), 정재도(한글학자), 조수철(서울대학교 의과대학 소아정신과 교수) 선생님이 위인들의 삶을 정확하게 전달할 수 있도록, 아이들에게 더욱 유익한 내용을 실을 수 있도록 힘써 주셨습니다. 사고력 확장, 깊이 있는 독서를 위한 ‘읽으며 생각하며’ 코너 수록! 책을 많이 읽는 것만큼 생각하는 훈련 또한 중요합니다. 아무리 풍부한 독서량을 자랑하는 아이라도 내용만 기억하는 수준에 머문다면 큰 학습 효과를 기대하기 힘듭니다. 『교과서 저학년 위인전 시리즈』에는 위인 동화를 모두 읽고 나면 논리력과 사고력을 확장할 수 있는 ‘읽으며 생각하며’ 코너가 마련되어 있습니다. 우선 전체적인 줄거리를 정리해 볼 수 있는 단답형 문제나 한줄 요약 문제가 제시되고, 인물의 입장에서 생각해 보기, 당시 시대적 상황에 대한 자신의 의견 전개해 보기 등 점차 생각의 폭을 넓힐 수 있는 문제가 출제되어 있습니다. 아이들은 이야기를 평면적으로 읽고 지나치는 것이 아니라 다양한 관점에서 접근하는 방법을 배우고 입체적으로 이해하게 됩니다. 이는 아이들이 올바른 가치관을 형성하는 데에도 도움이 됩니다. 문제 뒤에는 예시 답안인 ‘풀이’를 수록하였습니다. 아이들이 직접 문제를 풀고 나서 자신의 생각과 비교해 볼 수 있고, 부모님이나 선생님들이 지도할 때 참고 자료로 활용할 수 있습니다. 청해진을 세워 해적을 소탕하고 신라?당나라?일본을 잇는 무역을 벌인 신라의 영웅! 바다는 많은 자원을 얻을 수 있고 무한한 발전 가능성이 있기 때문에 매우 중요한 영토라고 할 수 있습니다. “바다를 지배하는 나라가 세계를 지배한다.”라는 말이 있을 정도이지요. 장보고는 신라 시대 때 바다의 중요성을 깨닫고 지금의 완도인 청해에 진을 설치해서 백성들을 괴롭히던 해적을 물리친 인물입니다. 또한 일본과 중국과 우리나라를 잇는 해상 무역을 활발하게 벌여 해상왕이라고 불리기도 했지요. 장보고의 눈부신 활약으로 신라는 무역 강국으로 발전할 수 있었답니다. 장보고는 신라의 천민으로 태어났습니다. 신분제도가 엄격했던 신라에서 장보고가 할 수 있는 것은 많지 않았지요. 그래서 그는 당나라로 건너가 새로운 삶을 시작했습니다. 말도 잘 통하지 않는 남의 나라에서 갖은 고생을 하며 군대에 들어갔습니다. 하지만 장보고에게는 뛰어난 무술 실력이 있었기 때문에 군인으로서 성공을 거두게 되었답니다. 이후 다시 신라로 돌아온 그는 청해진을 만들어 바다에 들끓던 해적들을 물리치는 한편 상인들과 힘을 모아 국제 무역이 발달하는 데 중요한 역할을 하였지요. 장보고는 천민이라는 신분의 한계를 자신이 가진 재주와 꾸준한 노력으로 극복하고 위대한 업적을 이룬 인물입니다. 바다의 신 장보고에게서 꿈을 향한 열정과 의지를 배워 보세요.
국어의 원리 Vol. 2
다섯번째사과 / 구자련 지음 / 2014.01.28
18,500
다섯번째사과
학습참고서
구자련 지음
공부의 가장 근본인 논리적 글읽기와 글쓰기 전략에 관한 책이다. 이 책의 세가지 키워드는 '텍스트에 대한 고민 해결', '텍스트의 원리 이해 및 적용', 그리고 이를 통한 '공부의 자생력 증진'이다. 논리적 글읽기 능력이 필수인 대학수학능력시험(SAT) 국어영역, 공직적격성평가(PSAT) 언어논리, 법학적성시험(LEET) 언어이해를 준비하는 수험생과 논문을 준비하는 대학생 및 대학원생 그리고 각종 보고서를 읽고 써야 하는 직장인들에게 공통적으로 도움이 될 것이다. 더불어 이 책의 핵심 개념인 텍스트 메커니즘은 국어를 넘어 언어 차원에서 공통적으로 적용될 수 있다.1. 적용편 1-1 한 문장 단위(수평적 연결) 1-2 문장+문장+… 단위(수직적 연결) 1-3 문단+문단+… 단위(수직적 연결) 2. 실전편 2-1 실전편 개요 2-2 실전 문제 풀이 - 2010년 독서·비문학 - 2011년 독서·비문학 - 2012년 독서·비문학 - 2013년 독서·비문학 - 2014년 독서·비문학 국어의 원리는 '수능 국어 영역' 공부의 가장 근본인 논리적 글읽기와 문제풀이 전략을 다룬 새로운 학습서이다. - 독자 대상: 고 1, 2, 3학년(A/B형 공통) - 책의 특징 1)국어 영역 시험의 본질 이해 및 본질적 접근 2)독자의 참여를 통한 자기주도형 학습 유도 3)'원리-적용-실전'을 통한 체계적 접근 국어의 원리는 인간의 이성적 사고의 핵심을 밝힘으로써 기존의 독서/독해 방법론과 달리 텍스트의 본질을 규명하고, 논리문법이라는 개념을 통해 논리적 글읽기/글쓰기가 무엇인지를 체계적으로 설명하고 있다. 이 책은 논리적 글읽기 능력이 필수인 수능 국어영역 뿐만 아니라 언어논리, 언어이해를 준비하는 수험생과 논문을 준비하는 대학생 및 대학원생 그리고 각종 보고서를 읽고 써야 하는 직장인들에게 공통적으로 도움이 될 것이다. 출판사 서평 수능 국어 영역의 새로운 패러다임 플라톤 이후 2500여 년 동안 풀지 못한 텍스트 코드, 국어의 원리(텍스트 메커니즘)는 '배경지식이 아니라 순수하게 논리만으로 글읽기를 할 수 있을까?'라는 의문을 시작으로 관념적인 글읽기 과정을 명시적으로 정리한 독서 독해의 원리서 이다. 또한 이는 인간의 이성적 사고의 원리를 이해함으로써 기존의 독서 독해 방법론과 기술을 넘어 텍스트의 본질적인 측면을 다룬 책이다.2014학년도 수능 예비 시행 국어 영역(B형) 제시문에 '독서 방법'에 대한 주제가 포함된 것은 국어 영역 공부 방향에 있어 많은 것을 의미합니다. 문제 풀이에 집중하는 기존 학습법에 대한 한계 인식과 막막한 국어 영역 공부 방법에 대한 돌파구를 제시하는 듯 합니다. 무엇보다 수능을 시행한지 20여 년이 지난 지금 그동안 누적된 노하우와 시행착오를 통해 내린 소결론이기도 한 듯 합니다. 한국교육과정평가원에서 제시한 학습방법안내에서 확인할 수 있듯이 국어 영역 독서·비문학 파트에서 강조하는 것은 독해의 원리를 이해해야 하는 것 입니다. 문제를 풀기 위해서 구조적·논리적 글읽기가 무엇보다 중요함을 강조하고 있습니다. 이는 국어 영역의 공부에 있어서 무엇이 우선순위 이고 어떻게 접근해야 하는지 알 수 있는 대목입니다. 한 문장은 100% 학교문법에 의해 완성됩니다.
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