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우주 메아리
이지북 / 신수나 (지은이), 오이트 (그림) / 2023.12.13
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)

이지북명작,문학신수나 (지은이), 오이트 (그림)
제1회 이지북 초록별 샤미 SF환경동화상 우수상 수상작. 행성 탐사를 위해 떠난 아빠가 우주에서 실종되자 무전기로 아빠를 찾으려는 다노와 별림이의 이야기다. 광활한 우주에서 무전기 신호로 아빠를 찾으려는 다노는 얼결에 우주 악당을 우주섬에 불러온다. 우주 악당을 만나며 절망에 빠진 다노에게 신비한 아이 별림이는 기발한 작전을 제안하는데……. 과연 다노는 우주 악당을 물리치고 실종된 아빠를 찾을 수 있을까? 이야기 결말까지 긴장감 있는 반전으로 단숨에 독자들을 사로잡는다. 환경 오염으로 지구를 떠나 인공 거주 행성인 우주섬에서 거주하는 사람들. 지구를 떠났음에도 여전히 지구를 사랑하는 사람들의 마음을 『우주 메아리』에서 엿볼 수 있다. 우주선을 배에 빗대어 광활한 우주를 바다처럼 바라보는 사람들의 시선과 메아리를 외치며 서로 존재를 확인하는 사람들. 배경은 우주이지만 산과 바다를 연상케 하는 섬세한 요소는 작은 불씨와 같은 사람들의 희망을 대변한다. 환경 문제를 외면하지 않고 직면할 때 비로소 우리는 우리만의 우주에서 살 수 있다는 메시지를 독자에게 다정하고 날카롭게 전달한다.1 실종된 우주 탐사선 2 에너지 공장 3 별이 된 삼촌 4 전망대에서 5 등대와 무전기 6 지하실 영감 7 선착장의 덩치 8 수상한 영감 9 낯선 사람들 10 엄마와 동생을 지켜라 11 전망대에서 아빠를 부르다 12 달아난 악당 보스 13 메아리별을 찾아서 14 별이 된 아이 작가의 말실종된 아빠를 찾기 위한 다노와 별림이의 반짝이는 울림! “우주에도 메아리가 있단다. 공기가 없어 소리가 안 들릴 뿐이야. 대신 빛을 내지.” 제1회 이지북 초록별 샤미 SF환경동화상 우수상 수상작. 이지북 SFF 환경 과학 동화 시리즈 〈초록별 샤미〉의 일곱 번째 장편동화 『우주 메아리』가 출간되었다. 『우주 메아리』는 꾸준히 동화와 소설을 집필한 신수나 작가의 첫 SF 환경동화이다. 작품에서는 환경 오염, 지구 쓰레기와 같은 환경 문제를 정확하게 짚어내며 가까운 이들의 관심과 사랑을 돌아보게 한다. 빛나는 기술 발전과 날카로운 의견만을 주요하게 여기는 지금, 우리가 잊었던 소중한 가치를 다시금 생각할 수 있다. 환경 문제를 얘기하며 동시에 우리가 잊고 있던 중요한 가치는 무엇이었는지 어린이 독자에게 질문을 던지며 사유할 수 있는 공간을 제공한다. ★제1회 이지북 초록별 샤미 SF환경동화상 우수상★ 완전히 새로운 환경 SF 환경동화가 온다! 『우주 메아리』는 행성 탐사를 위해 떠난 아빠가 우주에서 실종되자 무전기로 아빠를 찾으려는 다노와 별림이의 이야기다. 광활한 우주에서 무전기 신호로 아빠를 찾으려는 다노는 얼결에 우주 악당을 우주섬에 불러온다. 우주 악당을 만나며 절망에 빠진 다노에게 신비한 아이 별림이는 기발한 작전을 제안하는데……. 과연 다노는 우주 악당을 물리치고 실종된 아빠를 찾을 수 있을까? 이야기 결말까지 긴장감 있는 반전으로 단숨에 독자들을 사로잡는다. 메아리가 살아 있는 별, 지구를 그리워하는 사람들의 마음 환경 오염으로 지구를 떠나 인공 거주 행성인 우주섬에서 거주하는 사람들. 지구를 떠났음에도 여전히 지구를 사랑하는 사람들의 마음을 『우주 메아리』에서 엿볼 수 있다. 우주선을 배에 빗대어 광활한 우주를 바다처럼 바라보는 사람들의 시선과 메아리를 외치며 서로 존재를 확인하는 사람들. 배경은 우주이지만 산과 바다를 연상케 하는 섬세한 요소는 작은 불씨와 같은 사람들의 희망을 대변한다. 환경 문제를 외면하지 않고 직면할 때 비로소 우리는 우리만의 우주에서 살 수 있다는 메시지를 독자에게 다정하고 날카롭게 전달한다. 어둡고 광활한 우주에서 빛나는 다노와 별림이의 우정과 성장 아빠의 실종, 우주 악당에서 붙잡힌 엄마와 동생, 사라진 친구. 좌절할 수밖에 없는 상황 속 다노를 일으켜 세우는 건 가까운 사람들의 사랑과 자신에 대한 믿음이다. 아빠가 탐사를 위해 집을 비우자 다노는 가족을 위해 에너지 공장에서 일하고, 아빠가 실종되었을 때 포기하지 않고 아빠를 찾기 위해 노력한다. 다노는 낯설었던 별림이와 협력하며 아빠의 흔적을 조금씩 찾고 우주 악당을 물리치려고 한다. 다노와 별림이는 연대하며 천천히 성장하고 우정을 차곡차곡 쌓는다. 『우주 메아리』는 소통과 관심의 소중함을 일깨우며 오늘을 살아갈 독자에게 중요한 메시지와 질문을 던진다. ■■■ 심사평 “이 작품의 큰 미덕은 주제와 형식의 조화, 자연스러운 서사 진행 방식에 있다.” 지구에서 우주로 인류가 이전하는 과정을 단정하고 안정적으로 그려 냈다. 결말까지 읽고 나면 풀리는 미스터리 요소도 감동적으로 잘 그려 낸 작품이다. 그 여운은 짜임새 있는 작품 구성에서 나옴을 알 수 있다. 환경 문제, 가족과 친구 문제뿐 아니라 ‘악당’에 맞서 싸우는 진취적인 모험담까지 담고 있어 흥미롭고, 우주에서의 삶을 SF 영화처럼 상세하게 묘사한 점이 장점이다. - 김선희ㆍ송미경우주는 아무 반응도 하지 않았다. 작은 움직임도 소리도 없었다. 마냥 고요하고 평화로웠다. 그러나 나는 믿지 않았다. 우주의 비밀, 블랙홀이 그곳 어딘가에 숨어 있었다. 빛도 별도 우주선도 흔적 없이 끌고 간다는 전설이 전해지는 곳. 그래서 어른들은 우주를 너무 오랫동안 바라보지 말라고 경고했다. 우주는 겉으로는 평온해 보이지만 무시무시한 곳이었다. “별님 아니고 별, 림. 별들의 숲이라는 뜻이야. 네가 발음을 못해서 나를 별님이라고 불러도 괜찮아.” 지금쯤 아빠는 삼촌의 응답을 들었을까? 오래전 삼촌이 보낸 응답이 우주를 떠돌다 아빠에게 닿았을지도 모른다. 이제는 아빠도 삼촌도 우주에 있으니까.
정글에서 살아남기 마루의 어드벤처 10
대원키즈 / 대원키즈 편집부 엮음 / 2016.10.11
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)

대원키즈만화,애니메이션대원키즈 편집부 엮음
글라이더를 타고 출발한 마루 일행. 하지만 도중 카이와는 헤어지고, 빈투롱들의 공격을 받은 마루는 모래성 속으로 추락한다. 그곳에서 특이한 능력이 있는 이그라스인 여왕개미와 한판 싸움을 펼치는 마루. 그리고 그와 동시에 혼자 달의 연못을 찾아간 카이는 흡혈박쥐와 싸운다. 우여곡절 끝에 흡혈박쥐를 물리친 카이는 달의 연못에 비친 정글의 심장을 보게 된다. 그런데 바로 그때, 카이 앞에 크로우드가 나타나는데….1화*개미들의 여왕 2화*폰티아낙을 지키는 흡혈박쥐 3화*싸움소, 밴팅 4화*크로우드의 정체 5화*부활한 타이더!상상초월의 새로운 이야기가 펼쳐진다! 더욱더 강력해진 정글에서 살아남기!! 글라이더를 타고 출발한 마루 일행. 하지만 도중 카이와는 헤어지고, 빈투롱들의 공격을 받은 마루는 모래성 속으로 추락한다. 그곳에서 특이한 능력이 있는 이그라스인 여왕개미와 한판 싸움을 펼치는 마루. 그리고 그와 동시에 혼자 달의 연못을 찾아간 카이는 흡혈박쥐와 싸운다! 우여곡절 끝에 흡혈박쥐를 물리친 카이는 달의 연못에 비친 정글의 심장을 보게 된다. 그런데 바로 그때, 카이 앞에 크로우드가 나타난다…! ♣ 등장 캐릭터 소개 *마루 : 생각보다 행동이 앞서는 사고뭉치 소년. 친구를 위해 몸을 아끼지 않는 의리파이다. *카이 : 까칠한 천재 소년. 종종 다투기도 하지만 아이들의 믿음직한 친구가 된다. *아라 : 해박한 정글 지식과 따뜻한 마음을 가진 외유내강의 소녀. *가비 : 아라의 동생. 마루와 아옹다옹하는 장난꾸러기이다. *셀리마 : 정글의 원주민 여전사. 마루와 친구들에게 정글에 대해 알려 준다. *타이더 : 붉은 마루검의 수호정령. *실반 : 푸른 카이검의 수호정령. *로키 : 마루의 검을 지키던 정체불명의 동물. *크로우드 : 정체불명의 정글 파괴자. 세계를 지배하려고 한다. *가면부족 3인방 : 크로우드의 부하.
초등학생이 꼭 알아야 할 신 한국사 이야기 2
신인류 / 민족문화연구회 엮음 / 2016.07.22
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)

신인류역사,지리민족문화연구회 엮음
이 책을 읽기 전에 / 우리 민족이 살아온 발자취 역사 속의 우리 문화 1. 역사란 무엇인가? 9 2. 한국사의 올바른 이해 11 조선 1. 조선의 건국과 발전 15 왕자의 난과 이방원·이성계와 무학대사 2. 유교 정치와 영토 확장 23 세종대왕·황희 정승과 장영실·사육신의 죽음 3. 훈구와 사림세력의 갈등 37 사림의 집권과 붕당·퇴계 이황과 율곡 이이 4. 민족문화의 발달 50 훈민정음 창제와 보급·다양한 서적의 편찬·사진으로 살펴본 한글과 민족문화·그림과 공예품의 예술·음악과 무용 5. 외세의 침략 56 ·일본의 침략 이순신과 의병들·정유재란·광해군의 외교 정책 ·청나라의 침략 정묘호란과 병자호란·소현세자와 봉림대군·탕평책을 쓴 영조와 정조 무오사화·갑자사화·기묘사화·을사사화 6. 세도정치와 농민봉기 82 홍경래의 난·민중의 반란·동학과 서학 7. 실학의 발생 90 실학사상과 북학파·실학의 대가, 정약용·문학과 예술의 경향·천주교의 박해 흥선 대원군과 새로운 문물 1. 흥선 대원군의 쇄국정책 109 2. 조선의 개항과 개화정책 112 강화도 조약·임오군란과 갑신정변 3. 동학농민운동 119 4. 갑오개혁과 조선 정부 123 명성황후와 을미사변 일본의 침략과 독립운동 1. 대한제국의 수립과 독립협회 131 러·일 전쟁과 한일협정·을사보호조약·애국 계몽운동·한일합병과 일본의 식민정책·만주의 간도와 독도 3·1운동과 항일투쟁·6·10만세운동과 광주학생운동·봉오동 전투와 청산리 전투·윤봉길과 이봉창의 활약·독립운동 기지의 건설·독립전쟁의 시련·한국광복군의 창설 대한민국의 발전 1. 대한민국 임시정부의 수립과 활동 167 대한민국 임시정부의 수립 2. 광복과 대한민국의 시련 173 8·15광복·6·25전쟁 3. 민족문화 수호운동 181 식민지 문화정책·국학운동의 전개·교육운동과 종교활동·문예운동 4. 이승만 정부와 4·19혁명 193 5. 5·16과 박정희 정부 195 6. 5·18민주화운동과 6월 민주항쟁 198 7. 평화통일을 위한 노력 201 8. 경제 성장과 사회 변화 204 경제 발전을 위한 노력·한국사회의 변화·환경 보전운동
최상위 초등 수학 5-1 (2026년)
디딤돌 / 디딤돌 편집부 (지은이) / 2025.09.26
16,000원 ⟶ 14,400원(10% off)

디딤돌학습참고서디딤돌 편집부 (지은이)
교과서 수준의 개념이 아닌 실전 개념, 사고력 개념, 이후 학습으로의 연결 개념들을 함께 다루어 아이들이 수학적 관점에서 해당 교과 내용을 이해할 수 있게 하였다. 또한, 새 교육과정을 반영하여 교과 역량을 강화하고, 최상위 수준까지 끌어줄 수 있도록 문제의 난이도 선정 및 배치를 전략적으로 구성하여 누구든 상위권에 도전할 수 있도록 하였다. 해설 역시 최상위만의 차별화된 상세한 해설로 부모님들이 지도하시는 데에 어려움이 없도록 개선하였다.1. 자연수의 혼합 계산 2. 약수와 배수 3. 대응 관계 4. 약분과 통분 5. 분수의 덧셈과 뺄셈 6. 다각형의 둘레와 넓이 2026년 초등학교 5~6학년에 적용되는 2022개정 교육과정을 반영하여 출간된 교재입니다. 진정한 상위권이 되기 위한 필독서입니다. 교과서 수준의 개념이 아닌 실전 개념, 사고력 개념, 이후 학습으로의 연결 개념들을 함께 다루어 아이들이 수학적 관점에서 해당 교과 내용을 이해할 수 있게 하였습니다. 또한, 새 교육과정을 반영하여 교과 역량을 강화하고, 최상위 수준까지 끌어줄 수 있도록 문제의 난이도 선정 및 배치를 전략적으로 구성하여 누구든 상위권에 도전할 수 있도록 하였습니다. 해설 역시 최상위만의 차별화된 상세한 해설로 부모님들이 지도하시는 데에 어려움이 없도록 개선하였습니다. 단원별 경시 수준의 문제지와 수능형 사고력을 기를 수 있는 평가지도 함께 담겨 있으므로 최상위 수준의 수학적 사고력을 기를 수 있는 교재가 될 것입니다. ✐ 단원의 도입 단원 내용의 역사적 배경과 의미, 맥락, 또는 관련 생활 사례 등을 감각적으로 구성하여 상위권 수준에 맞는 폭넓은 배경지식을 습득할 수 있도록 하였습니다. ✐ Basic Concept 교과서 개념을 뛰어넘어 실전 개념, 연결 개념, 주의 개념, 사고력 개념을 함께 정리하여 심화학습의 기본기를 갖출 수 있게 하였습니다. ✐ Basic Test 본격적인 심화 학습에 들어가기 전 단계로 개념을 적용해 보며 실력을 확인합니다. ✐ Math Topic 엄선된 대표 심화 유형들을 직접 학습함으로써 문제 해결력과 사고력을 향상시키는 단계입니다. ✐ Level up Test 대표 심화 유형 외의 다양한 심화 문제들을 풀어 봄으로써 해결 전략과 방법을 학습하고 상위권으로 한 걸음 나아가는 단계입니다. ✐ High Level 교외 경시대회에서 출제되는 수준 높은 문제들을 풀어 봄으로써 상위 3% 최상위권에 도전하는 단계입니다. 단원별 교내 경시 문제 수능형 사고력을 기르는 Test
국어는 꿈틀 문법.화법.작문 (2018년)
꿈을담는틀(학습) / 김남희 외 지음 / 2017.11.30
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)

꿈을담는틀(학습)학습참고서김남희 외 지음
영역별 실전 수능 대비 최근 5개년 수능을 분석하여 극대화된 학습 효과를 이끌어 내는 ‘기출 문제+실전 문제’ 를 구성했다. 수능 경향 파악과 실전 예측을 가능케 하는 기출 문제와 통합 수능 실전 대비 실력을 높이는 실전 문제가 수록되어 있다.Ⅰ. 문법 1. 음운 - 기출 - 실전 2. 단어 - 기출 - 실전 3. 문장 - 기출 - 실전 4. 담화와 어문 규범 - 기출 - 실전 5. 국어의 변천 - 기출 - 실전 Ⅱ. 화법 1. 정보 전달 - 기출 - 실전 2. 설득 - 기출 - 실전 3. 자기표현과 사회적 상호 작용 - 기출 - 실전 Ⅲ. 작문 1. 정보 전달 - 기출 - 실전 2. 설득 - 기출 - 실전 3. 자기표현과 사회적 상호 작용 - 기출 - 실전▶ 영역별 실전 수능 대비 최근 5개년 수능 분석 - 극대화된 학습 효과를 이끌어 내는 ‘기출 문제+실전 문제’ 구성 - 수능 경향 파악과 실전 예측을 가능케 하는 기출 문제 - 통합 수능 실전 대비 실력을 높이는 실전 문제 [구성] 1. 한 권으로 완성하는 문법·화법·작문 - 문법, 화법, 작문을 책 한 권으로 학습할 수 있도록 3개 영역을 묶어서 구성하였습니다. - 수능과 모의평가(한국교육과정평가원), 전국연합학력평가(각 시도 교육청)의 문제와 , 교과서에 수록된 제재 및 이론과 개념을 분석하여 문법은 다루는 내용에 따라 5개의 항목으로, 화법과 작문은 제재의 성격에 따라 3개의 항목으로 나누어 구성하였습니다. 2. 기출과 실전의 이원 구성 - 수능 출제 경향 분석과 실전 대비를 동시에 할 수 있도록 각 항목별로 기출 + 실전의 이원 체제로 구성하였습니다. - 최근 5개년 수능을 분석하여 자주 출제되는 유형과 내용의 기출문제 197 문항을 선별 수록하였습니다. - 기출문제 분석을 바탕으로 꿈틀의 우수 집필진이 새롭게 출제한 128 문항의 실전 문제를 수록하였습니다. 3. 막힌 문제를 해결해 주는 친절한 해설 - 아무리 생각해도 모르는 문제, 어쩌다가 맞힌 문제도 완벽하게 이해할 수 있도록 해설을 자세히 수록하였습니다. - 정답 해설은 물론 ‘오답 피하기’를 통해 답이 아닌 선택지에 대한 해설도 함께 확인할 수 있도록 구성하였습니다. >> 저자 소개 김남희 김덕곤 김지예 문동열 이승철 홍근희
아홉 살 공부 습관 사전 : 마음
다산에듀 / 해피이선생 (지은이), 홍차 (그림) / 2022.04.19
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다산에듀생활,인성해피이선생 (지은이), 홍차 (그림)
『아홉 살 공부 습관 사전』은 공부가 낯설고 어려운 어린이와 부모들을 위한 친절하고 재미있는 초등 공부 습관 지침서다. 특히 초등학교를 비롯해 중・고등학교까지 앞으로 최소 12년을 공부해 나가야 하는 아이들이 가장 처음 만나는 ‘공부 습관’ 책이다. 초등 어린이가 공부 자신감을 갖고 공부와 친해질 수 있는 구체적인 방법을 총망라해 담았다. 『아홉 살 공부 습관 사전: 마음』은 공부의 의미부터 학습 태도를 비롯해 공부 방법과 공부 습관까지 초등 시기에 꼭 알아야 하는 27가지 공부 이야기를 담았다. 공부를 하는 이유가 무엇인지 알려 주는 1장, 어떤 마음으로 공부해야 하는지 조언해 주는 2장, 쉽고 재미있게 공부하는 방법을 소개하는 3장, 초등 어린이가 꼭 익혀야 할 공부 습관을 키워 주는 4장으로 구성된다.머리말 1장 왜 공부를 해야 해요? - 공부의 의미 1. 배움의 이유 공부하면 뭐가 좋아요? 2. 공부와 돈 공부하면 부자가 될 수 있나요? 3. 공부의 종류 나는 하고 싶은 게 많은데 엄마는 공부나 하래요 [궁금한 게 있어요] 공부와 학교, 도대체 누가 만든 거지? 4. 경험 쌓기 내가 좋아하는 유튜버처럼 나도 공부 안 할래요 5. 공부 습관 오늘 안 하고 내일 더 많이 공부하면 안 돼요? 6. 공부의 재미 공부보다 게임이 훨씬 재미있는걸요 [궁금한 게 있어요] 공부에 관한 재미있는 속담 7. 꿈 찾기 나는 꿈이 없어요 2장 어떤 마음으로 공부할까요? 공부 태도 8. 집중력 책상에 앉으면 자꾸 다른 생각이 들어요 9. 자기조절력 유튜브 조금만 보고 공부하려고 했는데…. 10. 그릿 포기하지 않고 노력하면 나도 할 수 있나요? 11. 호기심 궁금한 걸 참을 수 없어요 [궁금 한 게 있어요] 나만의 궁금증 해결 노트 만들기 12. 선의의 경쟁 무조건 1등이 제일 좋아요 13. 공부머리 나는 머리가 나쁜 것 같아요 14. 꼼꼼함 나는 문제를 제일 빨리 풀어요 3장 재미있게 공부하고 싶어요 공부 방법 15. 공부법 재미있는 공부는 없나요? 16. 과목 좋아하는 과목만 공부하고 싶어요 17. 수학 나는 숫자가 너무 싫어요 [궁금한 게 있어요] 숫자와 친해지는 세 가지 방법 18. 혼공 내 짝꿍은 혼자서도 공부를 열심히 한대요 19. 독서 유튜브에서 다 알려 주는데 왜 책을 읽어요? 20. 글쓰기 글 쓰는 게 세상에서 제일 어려워요 [궁금한 게 있어요] 일기와 독후감을 잘 쓰고 싶어요! 21. 암기 외우는 건 너무 힘들어요 4장 공부 습관을 만들어요 - 공부 습관 22. 목표 목표가 꼭 있어야 해요? 23. 우선순위 우선 놀고 나서 공부하면 안 돼요? [궁금한 게 있어요] 우선순위를 잘 지키는 방법 24. 공부 계획 공부에도 계획이 있어야 한대요 25. 복습 수업 시간에 배운 내용이 기억 안 나요 26. 공책 정리 공책 정리를 꼭 해야 하나요? 27. 공부 일기 매일 공부한 내용을 확인해야 한다고요? [궁금한 게 있어요] 공부 일기를 어떻게 써야 해요?“초등학교 1학년인데 벌써 공부하기 싫어해서 걱정이에요.” ★유튜브 누적 조회 수 500만 뷰의 초등 교육 전문가 해피이선생님이 알려 주는 27가지 공부 이야기★ 아이들의 공부량이 늘어나고 자기주도학습이 필수가 된 요즘, 초등 저학년 때 습득한 학습 태도는 초등학교를 넘어 중・고등학교는 물론 평생 공부에까지 큰 영향을 줍니다. 이제 막 학교 공부를 시작하는 초등 아이들에게 무조건 ‘공부해야 한다’, ‘공부를 잘해야 한다’라고 막연하게 조언하는 것은 아이들의 공부 정서를 망가뜨리고 더불어 공부 의욕마저 꺾을 수 있습니다. ‘공부의 재미’를 깨달은 아이들은 앞으로도 진취적인 학습 태도와 자신만의 공부 습관을 가지고 꿈을 이루기 위해 공부해 나가는 반면, 그렇지 못한 아이들은 ‘공부란 어렵고 지루한 것’이라는 편견에 사로잡혀 점점 공부와 멀어지기 때문입니다. 초등학교 교사이자 초등 교육 전문 유튜브 채널 <해피이선생>을 운영하는 저자는 학부모들의 멘토로 활약하며 어린이에게 스스로 공부할 수 있는 방법을 알려 주기 위해 노력해 왔습니다. 특히 초등 시기에는 무엇보다 아이가 긍정적인 공부 정서를 갖고 공부 자신감을 키워 나가는 것이 중요하다고 강조합니다. 『아홉 살 공부 습관 사전: 마음』은 초등 어린이들에게 배움의 의미부터 공부하는 자세와 태도, 공부를 하면서 생기는 다양한 궁금증들에 대한 27가지 이야기를 들려줍니다. 집중력, 그릿, 자기조절력 등 공부에 필수적인 사고방식을 배울 수 있습니다. 올바르게 잡힌 공부 습관은 앞으로 아이가 꾸준히 공부를 해나가는 데 큰 힘이 됩니다. 이 책은 공부보다 게임이 더 재미있다는 아이부터 머리가 나빠 공부를 못한다고 생각하는 아이까지, 공부에 대한 즐거움을 깨닫게 해 주고 공부 자신감을 불어넣어 주는 초등 필독서입니다. “엄마, 저 지금 공부할래요!” 해피이선생님이 알려 주는 27가지 이야기로 초등 어린이 공부 자신감 키우기! “이제 공부해.” “스마트폰 그만하고 책 좀 읽어라!” 가정에서 부모가 아이에게 가장 많이 하는 말, “공부해.” 하지만 이제 막 초등 문턱에 들어선 아이들에게 공부의 참의미를 알려 주지 않은 채 ‘공부란 학생이 무작정 해야만 하는 것’이라고 말한다면 어떻게 될까요? 아직 공부에 대한 감정이 잘 잡히지 않은 아이들에게 공부란 부정적인 것이라는 잘못된 인식이 자리 잡을 수 있습니다. 초등 어린이들에게는 선행 학습이나 과도한 사교육보다 먼저 공부의 의미와 재미를 일깨워 주고 앞으로 어떤 마음으로 공부에 임해야 하는지 깨닫게 하는 것이 무엇보다 중요합니다. 초등 교사이자 누적 조회수 500만 뷰의 자녀교육 전문 유튜브 채널 <해피이선생>을 운영하는 저자 해피이선생(이상학 교사)은 교육 현장에서 수많은 아이들을 가르친 경험과 자녀를 키우며 터득한 노하우를 통해 초등학생의 학습 능력을 기르는 교육법을 꾸준히 전파해 왔습니다. 그는 초등학생들에게는 무엇보다 공부를 ‘습관화’시키는 것이 중요하다고 말합니다. 바르게 잡힌 공부 습관은 앞으로 아이가 꾸준히 공부를 해나가는 데 큰 힘이 되기 때문입니다. 『아홉 살 공부 습관 사전』은 공부가 낯설고 어려운 어린이와 부모들을 위한 친절하고 재미있는 초등 공부 습관 지침서입니다. 특히 초등학교를 비롯해 중・고등학교까지 앞으로 최소 12년을 공부해 나가야 하는 아이들이 가장 처음 만나는 ‘공부 습관’ 책입니다. 초등 어린이가 공부 자신감을 갖고 공부와 친해질 수 있는 구체적인 방법을 총망라해 담았습니다. 올바른 학습 태도부터 공부 자신감을 기르는 방법까지, 공부에 대한 궁금증을 풀고 공부하는 즐거움을 깨달아 보아요! 『아홉 살 공부 습관 사전: 마음』은 공부의 의미부터 학습 태도를 비롯해 공부 방법과 공부 습관까지 초등 시기에 꼭 알아야 하는 27가지 공부 이야기를 담았습니다. 공부를 하는 이유가 무엇인지 알려 주는 1장, 어떤 마음으로 공부해야 하는지 조언해 주는 2장, 쉽고 재미있게 공부하는 방법을 소개하는 3장, 초등 어린이가 꼭 익혀야 할 공부 습관을 키워 주는 4장으로 구성됩니다. 아이들이 공부를 하며 마주하게 되는 상황을 재미있는 그림과 친절한 설명으로 안내하여 스스로 자신의 경험을 떠올려보고 궁금증을 해결할 수 있습니다. 또한 쉽게 실천하고 연습해 볼 수 있는 다양한 활동을 담아 배움의 즐거움을 깨달을 수 있도록 도와줍니다. 이 책은 어린이들에게 ‘공부란 다른 사람이 시켜서 하는 것이 아니라 자신의 꿈을 이루기 위해 하는 활동’이라는 점을 깨닫게 해 줍니다. 하여 더 이상 공부를 어렵고 낯선 것이 아니라 재미있고 즐거운 일로 느낄 수 있도록 돕습니다. 아이들이 자신만의 공부 이유를 발견하고 한 걸음씩 성장해 나가기를 힘껏 응원합니다.
안미란 동화선집
지만지(지식을만드는지식) / 안미란 지음, 송희복 해설 / 2013.06.10
12,000

지만지(지식을만드는지식)명작,문학안미란 지음, 송희복 해설
안미란의 동화는 초현실의 환각 상태에서 현실을 외면하기보다 원초적인 의미의 고통, 마음의 심연에서 우러나오는 상처를 바라보고 화해를 돕는다. 남이 아프면 나도 아파야 한다는 단순한 진리를 보여 주어 폭력이 내면화된 사회에 저항할 수 있는 힘을 길러 준다. 이 책에는 <달에서 온 편지> 외 9편이 수록되었다. 작가의 말 달에서 온 편지 실로암 나무 바다로 간 게 사격장의 독구 추억을 팝니다 살쾡이에게 알밤을 염소와 양 돌계단 위의 꽃잎 시추야 힘내 길 건너 저편까지 해설 안미란은 송희복은 지식을만드는지식 ‘한국동화문학선집’은 대한민국을 대표하는 100명의 동화작가와 시공을 초월해 명작으로 살아남을 그들의 대표작 선집이다. 지식을만드는지식과 한국아동문학연구센터 공동 기획으로 7인의 기획위원이 작가를 선정했다. 작가가 직접 자신의 대표작을 고르고 자기소개를 썼다. 평론가의 수준 높은 작품 해설이 수록됐다. 깊은 시선으로 그려진 작가 초상화가 곁들여졌다. 삽화를 없애고 텍스트만 제시, 전 연령층이 즐기는 동심의 문학이라는 동화의 본질을 추구했다. 작고 작가의 선집은 편저자가 작품을 선정하고 작가 소개와 해설을 집필했으며, 초판본의 표기를 살렸다. 문학은 본질적으로 고통과 상처를 직시하면서 화해하는 데 의의가 있다. 인간을 단죄하는 데 참뜻이 있는 게 아니라, 인간의 죄를 성찰하는 심원한 글쓰기의 결과다. 동화 역시 그러하다. 안미란의 동화는 초현실의 환각 상태에서 현실을 외면하기보다 원초적인 의미의 고통, 마음의 심연에서 우러나오는 상처를 바라보고 화해를 돕는다. <돌계단 위의 꽃잎>의 부산을 방문한 일본인 여행객 다카자네와 그를 안내하는 김상석은 둘 다 역사의 상흔을 가졌다. 5년이라는 시간을 두고 벌어졌던 태평양전쟁과 한국전쟁. 두 사람의 어린 시절에 깊은 상처를 남긴 것은 전쟁의 참혹함이었던 셈이다. 이들이 여행객과 안내자로 만나 서로 상처를 어루만지면서 위로하고 서로의 상처를 보듬으면서 공감해 나아간다는 점에서 우리는 화해의 진정성을 생각해 볼 수 있다. <사격장의 독구>는 사격 연습장 주인을 둔 개의 이야기다. 여러 면에서 역발상을 꾀한 작품으로 인정해야 마땅하다. 동화의 화자는 사람이 아니라 개다. 이런 점에서 의인화의 기법을 극대화한 것으로 생각게 한다. 게다가 죽은 개를 화자로 설정했다는 점에서, 판타지물처럼 몽롱한 환각의 상태로 이끄는 묘한 힘이 나온다. 인간은 누구 할 것 없이 예기치 않게 폭력에 노출되어 있다는 것, 그래서 누구 할 것 없이 상처를 받기 쉽다는 것, 또 살아가면서 상처를 피해 갈 수 있는 사람은 아무도 없을 거라는 사실을 일깨우고 있다. <살쾡이에게 알밤을>은 또 다른 우화 작품이다. 타인을 배려하는 마음을 가져야 함께 살아가고 있다는 느낌을 가질 수 있다는 것, 남의 불운이나 불행을 만족하거나 즐거워해서는 안 된다는 것을 말한다. 이 동화에서 공감 능력을 가진 인물은 ‘어미 살쾡이의 눈에 반짝이는 물방울이 달린 것’을 볼 수 있는 냉이뿐이다.형우와의 추억을 남에게 판다니, 그건 온 동네 사람이 나의 일기장을 들춰 보며 웃는 상상보다 더 끔찍한 일이다. 주인은 계속 부추긴다. “어때요? 수고비는 넉넉히 드립니다.”나는 자리를 박차고 일어났다. 문을 밀치고 거리로 뛰어나가며 소리쳤다. “나의 추억은 파는 게 아니에요.”- 중에서 양이 말했습니다. “염소 부인, 착한 양표가 아이들 몸에 안 좋은 것도 몰라요? 현명한 엄마 양은 그 풀을 안 먹이는데….”“네?”“모르셨어요?”그러면서 양은 자기네 마을 땅이 얼마나 오염되었는지, 그래서 환경보호가 얼마나 중요한지 떠들어 대기 시작했어요. 그러면서 하는 말이 이랬어요.“그러니까 당신네 염소들도 더 늦기 전에 자연을 보호하고 가꿔야 한다고요. 너른 돌 마당을 없앤 건 정말 어리석은 짓이고말고요.”이제 염소는 더 이상 참을 수가 없어요. “너른 돌 마당을 없애고 풀밭을 만들게 한 게 누군데요? 거기서 나온 풀이 누구 입으로 들어가죠?”양은 아무 말도 못했어요. - 중에서
이가을 동화선집
지만지(지식을만드는지식) / 이가을 지음, 김세희 해설 / 2013.06.10
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지만지(지식을만드는지식)명작,문학이가을 지음, 김세희 해설
50세 가까운 나이에 아동문학 작가로서 두각을 드러낸 이가을은 이야기꾼으로서 타고난 재주로 결말에 대한 멈출 수 없는 호기심을 자아내게 하는 작가다. 그의 작품은 작가가 체험한 인생의 희로애락이 녹아들어 일상적인 이야기를 경쾌하게 다루면서도 진한 감동을 느끼게 해 준다. 이 책에는 <오대산이 품은 아이>를 포함한 14편의 단편이 수록되었다. 작가의 말 별이야 나온나 집 보는 아이 할머니의 이름표 장 영감의 훈장 운동화 아빠와 함께 기차 여행을 참새와 참나무 그래도 행복한 할머니 아버지의 감나무 오대산이 품은 아이 큰 스승 소득이 우등 버스와 강아지 여생리 풍경 아버지의 산 해설 이가을은 김세희는지식을만드는지식 ‘한국동화문학선집’은 대한민국을 대표하는 100명의 동화작가와 시공을 초월해 명작으로 살아남을 그들의 대표작 선집이다. 지식을만드는지식과 한국아동문학연구센터 공동 기획으로 7인의 기획위원이 작가를 선정했다. 작가가 직접 자신의 대표작을 고르고 자기소개를 썼다. 평론가의 수준 높은 작품 해설이 수록됐다. 깊은 시선으로 그려진 작가 초상화가 곁들여졌다. 삽화를 없애고 텍스트만 제시, 전 연령층이 즐기는 동심의 문학이라는 동화의 본질을 추구했다. 작고 작가의 선집은 편저자가 작품을 선정하고 작가 소개와 해설을 집필했으며, 초판본의 표기를 살렸다. 이가을은 50세 가까운 나이가 되어 운문으로 된 라퐁텐 우화를 쉽고 경쾌한 산문으로 소개하면서 아동문학 작가로서 두각을 드러냈다. 작가의 글은 오랜 기간 다독으로 다져진 글솜씨로 누구에게나 쉽게 읽힌다. 또한 이야기꾼으로서 작가의 타고난 재주는 이야기에 박진감과 결말에 대한 멈출 수 없는 호기심을 자아내게 한다. 무엇보다도 작가는 인생의 이치를 깨닫는다는 지천명(知天命)의 나이에 자신이 체험한 인생의 희로애락을 작품 속에 녹여냄으로써 일상적인 이야기를 경쾌하게 다루면서도 진한 감동을 느끼게 해 준다. 작가의 동화 속 주인공들은 세상 구석구석에서 살아가는 다양한 아이들은 물론이고, 다양한 직업을 가진 어른들, 특히 하루 벌어 하루 사는 고단한 삶을 사는 서민들과 장애를 가진 어른들이다. 또한 유아부터 노년기의 어른들까지 폭넓은 연령층 사람들의 이야기를 다룬다. 특히 작가의 동화 속에 등장하는 대부분의 어른들은 올바르고 멋진 모습을 보여 준다. 이런 동화 속 어른들의 성실하고 존경받을 만한 모습들은 작가의 동화를 감동스럽게 만드는 중요한 요소가 된다. 어른들은 장애를 가졌기도 하고 생활환경이 어렵기도 하지만 범사에 감사한 마음으로 살아가고 아이들을 진정으로 이해하는 포용력을 가졌다. 따라서 그 어른들은 젊은 세대들에게 역할 모델이 될 수 있으며 앞으로 살아갈 방향을 제시해 줄 수도 있다. “얘들아, 우리 집에 가지 않을래? 우리 엄마가 아주 반가워하실 거야. 난 동화책을 좀 가지고 있는데 빌려 줄 수도 있어.”우리는 서로 얼굴을 쳐다보았습니다.석이가 “동화책이 뭐꼬? 이야기책 말이가?”하고 묻자“응, 이야기책인데 아이들의 이야기책이야.”“그런 것도 있나?”참 신기한 일입니다. 우리는 그때까지 동화책이란 걸 본 적이 없었습니다. 기껏해야 할머니에게“할매야, 이바구 한 자리 해 도고, 응야, 할매야.”하고 조르면, 때때로 누구나 다 아는 그렇고 그런“옛날 옛적에, 호랭이 담배 푸던 시절에….”밖에는 아는 게 없었습니다. 동화책이란 어떤 것일까? 무슨 얘기가 들어 있을까? 우리는 궁금해지기 시작했습니다. 중에서 “참새야, 내 말을 들어 보렴. 옛날 옛날에 하느님께서 모든 생물을 만드실 때 한 가지씩을 만드셨단다. 날개 달린 짐승을 하나 만드셔서 공중을 날게 하셨겠지. 그리고 그 나는 짐승에게 ‘새’라는 이름을 지어 주셨지. 그 새는 모든 나는 새의 기본이 된 거란다.”“그게 뭐가 좋은 건가요?”“좋고말고. 기본이 된다는 것은 없어지지 않는다는 이야기도 된단다. 기본이 되는 새를 만들고 나서 날개가 더 긴 것, 꼬리가 긴 것, 목이 긴 것, 큰 것, 작은 것, 깃털이 예쁜 것, 높이 나는 것, 목소리가 고운 것, 다리가 긴 것, 오래 날 수 있는 것 등을 만드셨지.” 중에서 갑자기 한 줄기 바람이 불어왔다. 그러자 기다리고나 있었다는 듯 크고 작은 나뭇잎들이 나무에서 떨어져 바람을 타고 하늘을 날았다. 나뭇잎들은 마치 무리 지어 나는 철새 떼들처럼 하늘 가득히 단풍 수를 놓았다.“와! 저것 좀 보세요. 단풍 눈이 오는 것 같아요?”길동이 탄성을 질렀다.“너를 환영하는 게야, 이 산의 나무들이 우리 길동이를 좋아하는구나.”처사는 그 아름다운 나뭇잎들의 반가운 인사를 받으며 콧날이 찡해 왔다. 중에서
놀면서 똑똑해지는 예비 초등 1학년 똑똑한 수학
학산문화사(단행본) / 사카키바라 요이치 (감수) / 2023.02.25
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학산문화사(단행본)수학동화사카키바라 요이치 (감수)
‘학습’이 아닌 ‘놀이’로 아이와 즐겁게 초등학교 입학 전 필요한 지식과 정보를 습득할 수 있다. 또한 교과 과정이 반영된 ‘똑똑한’ 시리즈를 미리 접함으로써 아이가 낯선 학교생활에 빨리 적응하여 자존감 높은 생활을 할 수 있도록 도움을 준다. <똑똑한 수학>을 통해 크기를 비교하고, 도형을 배우고, 기수와 서수를 구분하고, 덧셈과 뺄셈, 나눗셈 등 다양한 수학식을 경험하고, 금액 계산과 시계를 보는 방법을 터득하며 꼭 알아야 할 수학적 개념을 쉽고 재미있게 익힐 수 있다.비교하기 어느 쪽의 수가 더 많을까? 어느 쪽의 크기가 더 클까? 어느 쪽의 길이가 더 길까? 여러 가지 모양 동그란 모양을 찾아보자! 사각형은 몇 개일까? 삼각형으로 어떤 모양을 만들 수 있을까? 원ㆍ사각형ㆍ삼각형으로 그림을 그리자! 칠교놀이 기준에 따라 분류하기 친구를 찾아보자! 단추와 동물을 나눠 보자! 버섯을 모아서 목적지까지! 수의 비밀 하나인 것과 둘인 것을 각각 찾아 동그라미 하자! 셋과 넷은 어떻게 다를까? 5개씩 한 묶음으로 도넛을 세어 볼까? 1부터 10까지 꼭꼭 숨은 숫자들을 찾아볼까? 1주일은 모두 며칠일까? 그날까지 며칠 남았을까? 100개의 캐릭터를 어떻게 셀까? 똑같이 나누기 초콜릿 6조각을 인원수에 따라 나눌 수 있을까? 3명이 똑같이 나누는 방법은? 순서와 위치 앞에서, 뒤에서, 몇 번째일까? 몇 번째 방에 무엇이 있을까? 암호를 읽고 섬에서 보물 찾기! 덧셈ㆍ뺄셈 수를 더하면서 친구를 구하는 덧셈 모험! 특공 무술 학교에서 뺄셈을 하자! 서로 다른 그림 속에서 수학식을 만들어 볼까? 돈의 종류 돈을 쓰고 계산해 보자! 전부 얼마일까? 시계 보는 법 시계를 정확하게 읽으려면? 몇 시에 무슨 일이 있었을까? 수학 놀이 정답▣ 놀면서 공부하는 ‘똑똑한’ 시리즈 소개 예비 초등학생 모두 모여라! 초등학교 입학 전에 꼭! 필요한 지식과 정보를 놀이로 즐겁게 배워요! 유치원을 졸업하고 새로운 시작을 앞둔 아이들은 마냥 설레는 마음으로 출발점 앞에 섭니다. 하지만 아이들의 이런 마음과는 달리 초등학교 입학 전, 대부분의 양육자는 ‘혹시 우리 아이가 남들보다 뒤처지지 않을까?’, 또는 ‘교과 과목을 어려워하지 않을까?’ 하는 걱정으로 가득합니다. 아이가 학교에 잘 적응할 수 있도록 선행 학습을 하면 좋을 텐데, 막상 또 선행 학습을 시키자니 아이에게 공부가 부담이 될까 봐 고민이 되기도 하지요. ‘똑똑한’ 시리즈는 이와 같은 고민을 해결하기 위해 기획된 워크북으로, ‘학습’이 아닌 ‘놀이’로 아이와 즐겁게 초등학교 입학 전 필요한 지식과 정보를 습득할 수 있습니다. 또한 교과 과정이 반영된 ‘똑똑한’ 시리즈를 미리 접함으로써 아이가 낯선 학교생활에 빨리 적응하여 자존감 높은 생활을 할 수 있도록 도움을 줍니다. ▣ 놀면서 공부하는 ‘똑똑한’ 시리즈 학습 포인트! *그림 찾기, 암호, 미로 퀴즈 퍼즐 등 아이들이 좋아하는 다양한 놀이를 통해 과학, 수학, 국어, 사회 등의 과목의 기초적인 배경지식을 쌓아요. *다양한 표현이 수록되어 있어 책을 읽으며 자기 표현력을 향상시킬 수 있어요. 이는 현재 자신이 처한 상황을 논리적으로 이야기할 수 있는 토대가 되어요. *여러 시각으로 정답을 추리하여 맞히면서 다양한 방법으로 문제를 해결하는 문제 해결 능력 및 창의력이 향상되어요. *문제 풀이로 끝나는 워크북이 아닌, 실생활에서도 응용할 수 있는 문제가 수록되어 있어 연계 활동하기에 좋아요. *부모님을 위한 TIP이 페이지 하단마다 쓰여 있어 아이와 함께 확장 활동을 할 수 있어요. *재미있는 놀이 학습을 통해 아이의 공부 습관을 올바르게 형성할 수 있어요. *아이들의 눈높이에 맞도록 친절하고 쉽게 내용을 설명해 주어요. ▣ 책 소개 우리는 생각보다 빈번하게 생활 속에서 수학을 사용하곤 합니다. 화장실에 줄을 설 때 몇 번째 차례인지, 지금은 몇 시인지, 물건을 구매하고 돈을 얼마나 내야 하는지, 내 키와 신발 사이즈는 얼마인지 등등 수에 대한 개념을 알면 생활하는데 편리하지요. 수학은 사물을 이해하고 추론하기 위한 좋은 수단이에요. 새롭고 다양한 아이디어는 숫자와 공식, 도형을 통해 도출되기도 하고요. 아이들은 <똑똑한 수학>을 통해 크기를 비교하고, 도형을 배우고, 기수와 서수를 구분하고, 덧셈과 뺄셈, 나눗셈 등 다양한 수학식을 경험하고, 금액 계산과 시계를 보는 방법을 터득하며 꼭 알아야 할 수학적 개념을 쉽고 재미있게 익힐 수 있어요. 어려운 수학 공부는 이제 그만! 똑똑이와 함께 수학이랑 즐겁게 놀이해요!
오께이, 한만구
한림출판사 / 임혜령 (지은이), 이수영 (그림) / 2025.01.08
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한림출판사명작,문학임혜령 (지은이), 이수영 (그림)
장난도 심하고 아무 데서나 방귀도 뿡뿡 잘 뀌는 유쾌한 할머니와 맨날 당하기만 하는 민진이가 세대를 넘어 특별한 유대를 쌓는 모습을 그리고 있다. 할머니와 민진이는 어떤 모습으로 서로를 이해하고 마음을 쌓아 갈까? 가족끼리 말이 통하지 않아서 고민이라면, 어떻게 서로에게 다가가야 할지 모르겠다면, 이 책을 읽고 답을 찾아보자. 민진이는 시골에서 올라온 할머니와 갑자기 함께 살면서 되는 일이 하나도 없다고 느낀다. 할머니는 간식으로 과자 대신 옥수수, 고구마만 삶아 주고 배달 음식도 먹지 못하게 한다. 게다가 시도 때도 없이 할머니는 민진이를 불러서 심부름을 시킨다. 민진이는 답답한 마음이 들 때마다 방에서 이불을 뒤집어쓰고 마음속 대나무 숲에 소리친다. “할망구, 할망구, 할망구!” ‘다른 집 할머니들은 손녀를 공주처럼 대접해 준다는데, 우리 할머니는 나를 괴롭히려고 일부러 그러는 걸까?’ 라고 생각하던 그때, 민진이의 마음속 대나무 숲에 거대한 요동을 치게 하는 결정적인 사건이 터지고야 마는데….1. 대나무 숲 7쪽 2. 오줌싸개 16쪽 3. 할머니 때문이야 26쪽 4. 연주와 웰시코기 35쪽 5. 아, 됐어! 44쪽 6. 할망구? 한만구! 55쪽 7. 할머니 괜찮아? 64쪽 8. 오께이, 할망구 75쪽 작가의 말 90쪽 할머니, 할아버지를 생각하면 가슴 뭉클해지고, 만날 때마다 용돈을 주고, 나를 꼭 안아 주는 등등 훈훈한 모습이 떠오르나요? 여기 그런 따뜻함을 와장창 깨는 할머니와 손녀가 있어요. 바로 민진이와 한만구 할머니죠. 『오께이, 한만구』는 장난도 심하고 아무 데서나 방귀도 뿡뿡 잘 뀌는 유쾌한 할머니와 맨날 당하기만 하는 민진이가 세대를 넘어 특별한 유대를 쌓는 모습을 그리고 있어요. 할머니와 민진이는 어떤 모습으로 서로를 이해하고 마음을 쌓아 갈까요? 가족끼리 말이 통하지 않아서 고민이라면, 어떻게 서로에게 다가가야 할지 모르겠다면, 이 책을 읽고 답을 찾아보세요! 대나무 숲에 울려 퍼지는 마음속 소리 ‘할망구, 할망구, 할망구!!!’ 민진이는 시골에서 올라온 할머니와 갑자기 함께 살면서 되는 일이 하나도 없다고 느낀다. 할머니는 간식으로 과자 대신 옥수수, 고구마만 삶아 주고 배달 음식도 먹지 못하게 한다. 게다가 시도 때도 없이 할머니는 민진이를 불러서 심부름을 시킨다. 민진이는 답답한 마음이 들 때마다 방에서 이불을 뒤집어쓰고 마음속 대나무 숲에 소리친다. “할망구, 할망구, 할망구!” ‘다른 집 할머니들은 손녀를 공주처럼 대접해 준다는데, 우리 할머니는 나를 괴롭히려고 일부러 그러는 걸까?’ 라고 생각하던 그때, 민진이의 마음속 대나무 숲에 거대한 요동을 치게 하는 결정적인 사건이 터지고야 마는데……. “할머니 한씨? 이름은 만…… 구?” 할머니의 진짜 이름을 알게 된 민진이의 반응은? 민진이는 할머니 때문에 감추고 싶은 비밀이 들통나고, 친해지고 싶었던 연주와도 서먹해진다. 하지만 할머니는 그런 손녀의 마음을 아는지 모르는지 매일 큰소리만 친다. 어느 날 할머니는 민진이에게 조심스레 종이를 내밀며 이름 쓰는 법을 가르쳐 달라고 한다. 그때까지 할머니의 이름조차 몰랐던 민진이는 할머니의 진짜 이름을 듣고 화들짝 놀란다. 매일 마음속으로만 외쳤던 ‘할망구’와 비슷하게 들리면서도 다른 그 이름, 바로 ‘한만구’였기 때문이다. 민진이는 지금까지 할머니에게 당했던 것들을 복수할 수 있는 기회라 생각한다. 민진이는 할머니의 눈높이에 맞춰서 네모, 동그라미를 그리고 꼬랑지를 그리며 최선을 다해 이름을 가르쳐 준다. 그런데 며칠 뒤에 할머니의 이름 때문에 민진이는 곤경에 빠진다. 민진이는 위기를 무사히 벗어날 수 있을까? ‘지금 할머니 때문에 내 마음이 아픈 건가?’ 가족에게 사랑을 표현하는 수백, 수천만 가지의 방법 매일 얼굴을 마주하는 가족이다 보니 미울 때도 좋을 때도 있다. 미움이 쌓이면 민진이처럼 가끔 폭발하기도 하지만 또 언제 그랬나 싶게 함께 밥 먹고 웃는 것이 가족이기도 하다. 할머니와 살면서 속앓이를 했던 민진이는 갑자기 할머니가 쓰러지자 덜컥 겁이 난다. ‘내가 했던 말 때문에 할머니가 아픈 걸까? 혹시라도 할머니가 영영 못 깨어나면 어떡하지?’ 생각하며 할머니를 보고 눈물을 찔끔 흘리기도 한다. 곁에 있을 때는 투닥거렸지만 막상 아픈 할머니를 보자 잘해 주지 못했던 일들만 떠오른다. 아파했던 할머니가 엄지와 검지로 동그라미를 만들어 보이자 그제야 민진이는 안심하며 “오께이!”를 외쳐 본다. 할머니의 ‘오께이’가 손녀에 대한 사랑을 표현하는 또 다른 방식임을 민진이는 느끼고 할머니를 더 많이 사랑하기로 마음먹는다. 언제든 갈등이 생길 수 있지만 민진이와 할머니는 서로를 생각하고 걱정하며 함께하는 방법을 하나씩 터득해 간다. 우리도 가족과 함께하는 순간마다 다양한 방법으로 사랑을 표현한다면 민진이와 할머니처럼 꽃길만 걷는 가족이 될 수 있을 것이다.
보이지 않는 아이
안녕로빈 / 안드레스 칼라우스키 (지은이), 주하선 (옮긴이), 무리엘 미란다, 후고 코바루비아스 / 2025.09.25
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안녕로빈그림책안드레스 칼라우스키 (지은이), 주하선 (옮긴이), 무리엘 미란다, 후고 코바루비아스
Connect 커넥트 : 영어B형, 연결성에 답이 있다!
잉글리시비주얼 / 박상준 지음 / 2013.02.21
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잉글리시비주얼학습참고서박상준 지음
단순한 기출 문제 풀이집이 아니라 영어B형 문제 아래에 깔려 있는 ‘연결성’이라는 근본 원리를 보여주고, 이 원리를 16가지 수능 문제 유형에 적용하는 과정을 단계별로 보여주는 ‘이론서+실용서’이다. 가장 기본적인 ‘단순 연결’에서, 단순 연결 2개가 등장하는 ‘복합 연결’로, 그리고 마지막 대립쌍(conflicting pair)을 이용하는 ‘선택 연결’의 3단계로 제일 쉬운 대명사 지칭문제부터 가장 어려운 빈칸채우기 문제까지 논리적으로 문제를 읽고 보기까지 연결해서 해결하는 풀이과정을 그대로 담은 책이다.[Prologue] 영어B형, 어떻게 대비해야 하나? Connect 학습법 0. 연결에 대하여 Ⅰ. 연결성 초급[1단계]: 단순 연결 1. 대명사 지칭 2. 내용일치 3. 도표 [도표+] 4. 심경/분위기 [심경/분위기+] 5. 글의 목적 Ⅱ. 연결성 중급[2단계]: 복합 연결 6. 글의 요지 7. 글의 제목 8. 글의 주제 9. 글의 요약 10. 장문독해 Ⅲ. 연결성 고급[3단계]: 선택 연결 11. 빈칸채우기 [빈칸채우기+] 12. 어휘선택 13. 관계없는 문장 [관계없는 문장+] 14. 연결어 [연결어+] 15. 문장배열 Ⅳ. 문장 연결성 16. 문법성 판단 [Epilogue] 대륙을 움직이는 큰 판 ‘연결성’의 원리 하나로 영어 B형의 모든 문제를 꿰뚫는다! 고3 수험생들은 무려 1,200개나 되는 EBS 문제를 풀고도 여전히 응용력이 생기지 않는 고질적인 문제점을 가지고 있다. Connect는 여기에 대한 고민을 해결줄 책이다. 시중에는 수능시험에 대한 case by case(경우에 맞추어, 경우마다 다르게)의 해법을 제시하는 책은 많지만, 이는 특정 상황이나 특수한 문제에만 써먹을 수 있는 잔기술에 불과하다. 우리에게는 특정 상황/문제에만 써먹을 수 있는 스킬이 아니라, 모든 상황과 어떤 문제에도 쓸 수 있는 only one(단 하나)의 해법이 필요하다. ‘Connect:영어 B형, 연결성에 답이 있다’는 단순한 기출 문제 풀이집이 아니라 영어B형 문제 아래에 깔려 있는 ‘연결성’이라는 근본 원리를 보여주고, 이 원리를 16가지 수능 문제 유형에 적용하는 과정을 단계별로 보여주는 ‘이론서+실용서’이다. Connect는 가장 기본적인 ‘단순 연결’에서, 단순 연결 2개가 등장하는 ‘복합 연결’로, 그리고 마지막 대립쌍(conflicting pair)을 이용하는 ‘선택 연결’의 3단계로 제일 쉬운 대명사 지칭문제부터 가장 어려운 빈칸채우기 문제까지 논리적으로 문제를 읽고 보기까지 연결해서 해결하는 풀이과정을 그대로 담은 책이다. 수험생들은 이 책을 통해 달라지는 영어B형에 대비할 수 있는 출제자의 눈과, 어떤 EBS 문제집도 풀 수 있는 확고한 기반과 원리를 가질 수 있을 것이다. 1,200개의 문제를 풀었는데도? 수험생들에게는 ‘양(量)’에 대한 막연한 환상이 있다. 많은 양의 문제를 풀면 저절로 응용력이 생길 것이라는 환상이다. 수능시험을 준비하는 수험생들은 지정된 EBS 문제집만 해도 무려 1,200개의 문제를 푼다. 그 1,200개에는 수능시험보다 훨씬 고난도의 문제들도 많기에 이 정도 훈련을 거쳤다면 당연히 수능시험 정도는 감당할 수 있어야 한다. 그런데도 왜 여전히 수능시험은 모두에게 어려울까? 또 그렇게 많은 어려운 문제를 풀어도 응용력이 생기지 않는 이유는 무엇일까? Connect는 이 물음에 대한 해답을 담은 책이다. case by case의 스킬이 아닌, only one의 원리! 시중에는 수능시험에 대한 case by case(경우에 맞추어, 경우마다 다르게)의 해법을 제시하는 책은 많다. 또한, 독해력이 약한 우리를 겨냥해 “문장 제일 앞과 문장 제일 끝만 읽어라” 또는 “however 같은 특정 연결어가 나오는 문장만 읽어라”는 식의 편법이 횡횡한다. 그러나 이는 특정 상황이나 특수한 문제에만 써먹을 수 있는 잔기술에 불과하다. Connect가 제시하는 ‘연결성’의 원리와 그 원리를 응용하는 3단계 방법론은 특정 상황이나 낮은 수준의 문제에만 적용할 수 있는 시시한 공식이 아니다. 수험생에게 꼭 필요한, 모든 문제에 일관되게 적용할 수 있는 선명한 해법 그래서 이것만 제대로 훈련하면 어떤 적이든 상대할 수 있을 진짜 무기와 훈련, 이것이 바로 Connect의 연결성이다. 영어B형? 16가지 유형을 다 가지고 있어야 한다! 평가원에서 예비시행으로 치렀던 영어B형을 분석하니 현재 2문항을 내던 문제 유형은 1문항으로 축소하고, 현재 16개 유형에서 4개를 빼서 12개 유형으로 출제했다. 듣기 외에는 전혀 새로운 문제 유형이 없고, 문항 조정이 아닌 문제 출제 부분에 대한 수능 출제 매뉴얼은 바뀐 것이 없다! 게다가 더 중요한 것은 예비시행에서는 빠진 유형인 ‘글의 주제’ 문제나 ‘관계없는 문장’ 문제는 실제 수능에서는 얼마든지 출제될 수 있다는 점이다. 또한 ‘어휘선택’이나 ‘문장배열’이나 ‘문법성 판단’ 문제는 원래 2가지 유형으로 출제되는데 예비시행에서는 그중 1가지만 나왔다. 출제되지 않았던 다른 유형이 수능에서는 나올 수 있기에 여기에 대한 대비도 필요하다. 따라서 시험에서 당황하지 않기 위해서는 원래의 문제 유형 16개를 정확하게 알고 있어야 한다. 연결성 3단계: 단순 연결, 복합 연결, 선택 연결 Connect는 초급→중급→고급의 3단계를 거치며 연결성이 어떻게 문제에 적용되는가를 보인다. 여기에는 단순 연결, 복합 연결, 선택 연결이라는 풀이법이 등장한다. 난이도가 가장 낮은 대명사 지칭 문제는 단순 연결을 이용하는 문제이고, 난이도가 가장 높은 빈칸채우기는 선택 연결을 이용하는 문제이다. 수험생들은 Connect가 이끄는 가장 간단하고 단순한 연결에서 가장 복잡하고 논리적인 선택을 요구하는 연결까지 단계별로 올라가면서 “왜 이 문제는 어렵게 느껴지나?”에 대한 이유를 찾을 수 있을 것이다. 동시에 Connect는 독자의 입장에서 정답을 찾아가는 과정을 논리적으로 구성했기에 문장 해석은 되는데도 답을 맞히지 못하거나, 어휘력이나 모호한 단어 때문에 독해가 되지 않는다고 생각했던 문제를 해결해 줄 것이다!
이순신은 어떻게 이순신이 되었을까?
가디언 / 최정금 (지은이), 이우일 (그림), 남송우 (감수) / 2022.04.25
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가디언인물,위인최정금 (지은이), 이우일 (그림), 남송우 (감수)
23번 싸워 23번 이길 만큼 왜군에게 무시무시한 존재였던 이순신. 그는 뛰어난 전술과 강직한 성품, 단호한 성격으로 호랑이 같은 장군이었지만, 백성들에겐 한없이 따듯하고 병사들에겐 칭찬을 아끼지 않았던 사람이었다. 그런데 어떻게 이순신은 이렇게 위대한 성품을 가질 수 있었을까? 어떻게 이순신은 그리 뛰어난 전략을 짤 수 있었을까? 이순신 장군은 어떤 삶을 살았고, 무슨 고민을 했으며, 어떻게 슬픔과 고통을 이겨 내었을까? 이순신에 대해 궁금한 것이 많은 어린이들. 이런 친구들을 위해 이순신에 대해 쉽고, 생생하게 풀어낸 책 〈이순신은 어떻게 이순신이 되었을까?〉를 소개한다. 이순신이 바로 옆에 앉아 자신의 이야기를 들려 주는 것 같은 글과 풍부한 대화문으로 어린이들이 이순신과 관련 인물들 사이에 있는 듯한 느낌을 받아 더 재미있게 글을 읽을 수 있다. 게다가 ‘노빈손’ 시리즈와 ‘용선생’ 시리즈를 그린 이우일 작가의 재치·유머·감동이 담긴 그림과 함께라면 이순신 여행이 더욱더 즐거울 것이다.진짜 대장 탁월한 선택 오직 너만이 화평케 할 수 있다 정당하게 떳떳하게 신은 이미 준비를 마치었습니다 거북선은 어떤 구조로 되어 있을까요? 경계를 넘어 큰 바다로 나가라 홀로 지키는 바다 완벽한 승리자신만 챙기기 바쁜 왕과 신하, 물밀 듯이 쳐들어오는 왜군, 작은 것이라도 실수하길 바라는 경쟁자들까지. 이순신은 스스로 자신과 나라를 지켜야 했습니다. 1592년, 임진왜란이 발발했습니다. 모두 하나가 되어 나라를 지켜도 모자랄 판에 임금은 의주로 도망가 버리고, 신하들은 당파 싸움에만 몰두해 있으며, 장군들은 책임을 회피하기 바빴습니다. 모두가 낙담에 빠져 이 전쟁은 승산이 없다고 했을 때, 이순신은 말합니다. “신에게는 아직 12척의 배가 남아 있습니다.” 임금도, 신하도, 심지어 동료 장군들도 손을 놓고 달아났지만 이순신은 끝까지 포기하지 않았습니다. 이순신은 자신이 할 수 있는 것부터 해 나갔습니다. 우리 땅과 바다를 충실히 살피며 조사하고, 병사들을 보듬고 때로는 엄하게 가르치면서 어떻게 하면 우리가 이길 수 있을지 전술을 연구하고 또 연구했습니다. 그렇게 만들어진 결과가 23전 23승. 결국 성공하는 것은 ‘정직함과 사랑’. 불안한 세상, 흔들리기 쉬운 우리 아이들이 꼭 알아야 할 ‘이순신 정신’입니다. 믿을 수 없는 승전 결과를 내었음에도, 조정과 동료들은 정치 싸움에 이순신을 계속해서 빠뜨립니다. 그럼에도 신념을 굽히지 않았던 이순신 장군. 홀로 하는 외로운 싸움이었지만, 그는 나라를 사랑하는 마음을 최우선으로 두고 정직하고 꿋꿋하게 해야 할 일을 했습니다. 〈이순신은 어떻게 이순신이 되었을까?〉는 불안하고 흔들리기 쉬운 세상을 사는 우리 아이들에게 이순신의 자세와 신념, 인격과 사랑, 리더십과 겸손함을 알려 줍니다. 쉽고 생생한 글과 내용을 충실히 반영한 그림을 따라 책을 읽다 보면, 아이들은 자연스럽게 이순신이 전하는 가치를 습득하고 무엇이 올바른 것인지 배울 수 있을 것입니다. 많은 것이 빠르게 변하고, 나를 속이고 남을 깎아내리는 것이 답인 것 같은 세상. 그렇기에 더욱 귀중하고 빛나는 이순신 정신을 배우러 함께 떠나 봅시다. 순신은 첫 과거 시험에서 낙방했습니다. 무예 시험을 보던 중에, 타고 달리던 말이 넘어지면서 순신의 다리가 부러지는 사고가 난 것입니다. 흘러내린 피가 금세 바짓가랑이를 시뻘겋게 물들였습니다. 시험을 지켜보던 사람들도 매우 놀라고 애석해 했습니다. 다들 순신이 이대로 포기하고 실려 나가겠구나 생각했습니다.그런데 넘어져 있던 순신이 아픈 기색도 없이 의연히 일어서는 것이었습니다. 순신은 부러진 다리를 이끌고 시험장 가장자리에 서 있는 버드나무 앞으로 다가갔습니다. 버드나무 가지 껍질을 벗겨 상처를 싸매고 돌아온 순신은 남은 시험을 끝까지 마쳤습니다.--오직 너만이 화평케 할 수 있다 이순신의 방에는 옷과 이불 외에 다른 살림살이가 아무것도 없었습니다. 어쩌다 부모님을 뵈러 아산에 다녀올 때는 반드시 남은 양식과 반찬을 기록하여 양식 담당자에게 돌려주었습니다. 이렇게 매사 청렴하고 틀림없는 모습에 반한 충청 병사는 이순신을 아끼고 존중하게 되었습니다.관직 생활 내내 이순신은 철두철미하게 청렴한 생활을 고집했습니다. 나라에서 받는 것은 모두 백성이 내는 세금을 걷어 주는 것이니 쌀 한 톨도 함부로 할 수 없다고 여긴 것입니다.--정당하게 떳떳하게
1일 10분 초등 메가 어휘력 2권
메가스터디북스(참고서) / 메가스터디 초등 국어 교육 연구소, 구름돌 (지은이) / 2025.10.28
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메가스터디북스(참고서)학습참고서메가스터디 초등 국어 교육 연구소, 구름돌 (지은이)
마인드맵은 좌뇌와 우뇌를 동시에 사용하여 지도를 그리듯 생각을 이미지화한 시각적인 사고 도구다. 〈1일 10분 초등 메가 어휘력〉은 마인드맵 형태로 표현한 어휘 그물로 어휘를 깊이 있게 이해하고 더 오래 기억할 수 있다. 주제를 중심으로 펼쳐진 어휘 그물의 빈칸을 채우고 스스로 어휘 그물을 만들어 보기도 하면서 어휘 사이의 관계를 쉽게 이해할 수 있다.- 1주: 동물 / 식물 / 곤충 / 질병 / 어휘 복습 - 2주: 시간 / 옛날 / 환경 / 우주 / 어휘 복습 - 3주: 도구 / 음악 / 미술 / 세계 / 어휘 복습 - 4주: 농사 / 조상 / 작은 동물 / 화재 / 어휘 복습마인드맵으로 익히는 주제별 교과 어휘! 1일 10분, 3단계 학습 로드맵으로 자기 주도 공부 습관 완성! 마인드맵으로 하는 비주얼 어휘 학습 마인드맵은 좌뇌와 우뇌를 동시에 사용하여 지도를 그리듯 생각을 이미지화한 시각적인 사고 도구입니다. 〈1일 10분 초등 메가 어휘력〉은 마인드맵 형태로 표현한 어휘 그물로 어휘를 깊이 있게 이해하고 더 오래 기억할 수 있습니다. 주제를 중심으로 펼쳐진 어휘 그물의 빈칸을 채우고 스스로 어휘 그물을 만들어 보기도 하면서 어휘 사이의 관계를 쉽게 이해할 수 있습니다. 교과 학습을 돕는 교과 연계 어휘 〈1일 10분 초등 메가 어휘력〉은 초등 교과를 바탕으로 선정한 주제와 그와 관련된 어휘들로 이루어져 있습니다. 주요 교과에서 선정한 어휘들을 의미 있는 주제로 묶어, 주제를 중심으로 어휘를 학습하도록 구성되어 교과 학습을 돕습니다. 또한 주제 학습으로 어휘를 확장하며 교과목을 넘나드는 융합적인 어휘력을 기를 수 있습니다. 다양하고 재미있는 어휘 활동 학습 어휘를 기본으로 연상 어휘, 유의어, 반의어, 한자어, 상위어, 하위어뿐 아니라 속담이나 관용구, 사자성어도 익힙니다. 생활문, 설명문, 논설문 등 다양한 갈래의 글 속에서 학습한 어휘를 복습합니다. 학습이 끝난 후 숨은 그림 찾기, 낱말 퍼즐, 빙고, 길 찾기 등 재미있는 놀이 활동과 내가 만들어 보는 어휘 그물을 통해 어휘력과 사고력, 창의력을 키울 수 있습니다. 1일 10분으로 키우는 자기 주도 공부 습관 하루 10분 어휘 그물을 채우고 문제를 푸는 반복적인 과정을 통해 어휘를 익히고, 스스로 어휘 그물을 그려 보며 자기 주도적인 공부 습관을 기를 수 있습니다. 주 단위로 학습 계획을 세우고, 매일매일 꾸준히 학습하며, 계획대로 학습했는지 평가하는 3단계 학습 로드맵으로 성취감과 공부 자신감을 키울 수 있습니다.
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