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생명의 수수께끼
한국독서지도회(관일미디어) / 한국독서지도회 편집부 엮음 / 2000.01.10
6,000원 ⟶ 5,400원(10% off)
한국독서지도회(관일미디어)명작,문학한국독서지도회 편집부 엮음
001. 생명의 기원 002. 기원을 찾는 실험 003. 가장 오래된 화석 004. 고생대의 생물 005. 공룡의 시대 006. 포유류 천국 007. 인류의 탄생 008. 진화의 수수께끼 009. 생명의 단위 010. 단백질의 정체 011. 인슐린 이야기 012. 원자의 밀림 013. 생명의 불을 붙으는 효소 014. 생명의 실 015. 핵산의 정체 016. 암호의 해독 017. 70억의 암호문자 018. 바이러스 세계 019. 마이크로의 조형 020. 세균의 놀라움 021. 미크로의 자위대 022. 수수께끼의 인테페론 023. 인공바이러스 024. 단백질을 만든다 025. 핵산을 만든다 026. 시험관에서 만들어진 유전자 027. 시험관 아기
캐치! 티니핑 하모니 마을을 떠나, 로미!
해피북스투유 / 송송 (지은이), 악어스튜디오 (그림) / 2025.12.05
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
해피북스투유명작,문학송송 (지은이), 악어스튜디오 (그림)
새로운 에피소드 시즌이 발표될 때마다 어린이 팬들은 물론, 성인에 이르기까지 다양한 팬층에서 열광적인 지지를 받고 있는 대한민국 최고의 애니메이션 <캐치! 티니핑>이 어린이 판타지동화 시리즈로 새롭게 태어났다. <캐치! 티니핑>의 세계관을 베이스로 동화작가 ‘송송’과 웹툰 제작사 ‘악어스튜디오’가 쓰고 그린 두 번째 판타지동화 《캐치! 티니핑: 하모니 마을을 떠나, 로미!》는, 하모니 학교에 전학 온 로미와 같은 반 친구 레나의 우정과 갈등 속 티니핑들의 좌충우돌 성장기를 다룬 어린이소설이다. 《캐치! 티니핑》 판타지동화 시리즈는, 하모니 마을의 구성원으로서의 로미의 일상을 소재로, 마을 사람들과 살아가는 다양한 이야기는 물론, 하모니 학교 친구들과의 관계에서 빚어지는 사랑과 우정, 그리고 또래 아이들이 성장기를 통해 겪게 되는 다양한 고민과 걱정 등을 따뜻하고 재미있는 에피소드들로 엮어냈다. 로미가 마을 사람들 그리고 학교 친구들과 얽히고설키며 다양한 문제들을 겪을 때마다 “짠”하고 나타나 마법 같은 솔루션으로 어린이 독자들이 위로받고 공감할 수 있는 다양한 해결책을 제시하는 티니핑들의 활약은 이 소설의 하이라이트다.1. 로미가 왜 밉냐면 2. 로미의 정체 3. 하모니 학교에 다니려면 4. 하모니 학교를 떠나 5. 어쩐지 레나에게 마음이 가 6. 싫어 싫어 다 시러! 7. 아무에게도 말 못 할 일 8. 마음껏 질투해 봐라. 투잉! 9. 해핑이 또! 10. 그때랑 똑같아 11. 감사하다 해, 감사하다 해. 해핑! 12. 해핑만 모르는 맛 13. 나, 악동핑! 14. 네가 해핑이든 악동핑이든 무조건 사랑해 15. 모처럼 기분 좋은 하루<캐치! 티니핑>의 첫 번째 어린이 판타지소설 로미와 티니핑들의 새로운 에피소드가 시작된다! 새로운 에피소드 시즌이 발표될 때마다 어린이 팬들은 물론, 성인에 이르기까지 다양한 팬층에서 열광적인 지지를 받고 있는 대한민국 최고의 애니메이션 <캐치! 티니핑>이 어린이 판타지동화 시리즈로 새롭게 태어났다. <캐치! 티니핑>의 세계관을 베이스로 동화작가 ‘송송’과 웹툰 제작사 ‘악어스튜디오’가 쓰고 그린 두 번째 판타지동화 《캐치! 티니핑: 하모니 마을을 떠나, 로미!》는, 하모니 학교에 전학 온 로미와 같은 반 친구 레나의 우정과 갈등 속 티니핑들의 좌충우돌 성장기를 다룬 어린이소설이다. 《캐치! 티니핑》 판타지동화 시리즈는, 하모니 마을의 구성원으로서의 로미의 일상을 소재로, 마을 사람들과 살아가는 다양한 이야기는 물론, 하모니 학교 친구들과의 관계에서 빚어지는 사랑과 우정, 그리고 또래 아이들이 성장기를 통해 겪게 되는 다양한 고민과 걱정 등을 따뜻하고 재미있는 에피소드들로 엮어냈다. 로미가 마을 사람들 그리고 학교 친구들과 얽히고설키며 다양한 문제들을 겪을 때마다 “짠”하고 나타나 마법 같은 솔루션으로 어린이 독자들이 위로받고 공감할 수 있는 다양한 해결책을 제시하는 티니핑들의 활약은 이 소설의 하이라이트다. “너처럼 위험한 아이는 우리 학교에 다닐 수 없어. 친구들에게 네 정체를 알리기 전에 당장 떠나!” 전학 첫날부터 반 친구들의 관심을 한 몸에 받은 로미. 같은 반 친구 레나는 그런 로미가 하나부터 열까지 모두 못마땅하다. 하모니 학교에서 가장 반짝반짝 빛나는 별은 자신인데, 로미가 이 학교로 전학을 오는 순간부터 친구들의 시선이 모두 로미에게만 쏟아지고 있기 때문이다. 어느 날, 친구들과 헤어진 골목길 어귀에서 레나는 처음 보는 동물들이 빠르게 발밑을 지나가는 것을 보고 화들짝 놀란다. 그리고 이어지는 여자아이의 외침 소리에 골목 안쪽을 내다본 레나는 프린세스 선샤인이 로미로 변신하는 놀라운 장면을 목격한다. “로미 너, 도대체 정체가 뭐야?” 레나에게 정체를 들킨 로미, 위기에 빠지다! 사라진 시러핑과 투투핑을 찾기 위해 티니핑들과 하루도 거르지 않고 하모니 마을을 헤매던 로미는 프린세스 선사인에서 로미로 변신하던 중, 우연히 그 모습을 레나에게 들키고 만다. 가뜩이나 로미를 못마땅하게 여기던 레나는, 친구들에게 정체를 알리기 전에 당장 마을을 떠나라고 협박한다. 하지만 사라진 시러핑과 투투핑도 찾아야 하고, 이제 막 친해진 같은 반 친구들과도 헤어지기 싫은 로미는, 레나에게 자신의 사정을 설명하며 시간을 달라고 티니핑들과 함께 애원한다. 레나는 주르핑이 만든 먹구름까지 합세해 끈질기게 자신을 괴롭히자, 사흘 안에 시러핑과 투투핑을 찾아 하모니 마을을 떠나라며 한 발 물러선다. 과연 로미와 티니핑들은 사흘 안에 사라진 시러핑과 투투핑을 무사히 찾을 수 있을까.
2023 김윤환의 교대사대 구술면접
시대교육 / 김윤환 (지은이) / 2022.07.05
25,000
시대교육학습참고서김윤환 (지은이)
2022~2018학년도 총 5년간의 교대.사대 실제 면접 기출 문제를 총망라했다. 최근 이슈와 합격 선배들의 답안으로 2023학년도 교대.사대 면접고사를 완벽 대비할 수 있으며, 구술면접 필수 교육 소양과 학생부종합전형 대비 전략을 알아볼 수 있다. 면접 준비 기본 사항을 정리하고 체크리스트를 확인할 수 있다.[본 책] 교대 ㆍ 사대 면접 기출문제 2022학년도 교대 면접 기출문제 2022학년도 사대 면접 기출문제 2021학년도 교대 면접 기출문제 2020학년도 교대 면접 기출문제 2019학년도 교대 면접 기출문제 2018학년도 교대 면접 기출문제 [책 속의 책] 제1 ~ 5편 이론 제1편 교대 ㆍ 사대 면접의 유형과 기본 제2편 교육 소양 제3편 최근 이슈 제4편 학생부종합전형 대비 전략 제5편 면접 준비 기본 사항 및 체크리스트1. 2022 ~ 2018학년도 총 5년간의 교대 ㆍ 사대 실제 면접 기출 문제를 총망라했습니다. 2. 최근 이슈와 합격 선배들의 답안으로 2023학년도 교대 ㆍ 사대 면접고사를 완벽 대비할 수 있습니다. 3. 구술면접 필수 교육 소양과 학생부종합전형 대비 전략을 알아볼 수 있습니다. 4. 면접 준비 기본 사항을 정리하고 체크리스트를 확인할 수 있습니다. 교대 ㆍ 사대 구술면접은 예비 교사를 선발하는 시험이기 때문에 사물과 현상에 대해 조화적 ㆍ 객관적으로 분석할 수 있는 능력이 필요합니다. 이 책은 바로 그런 분석과 이해의 노력을 수월하게 해 주는 도구가 될 수 있습니다. 이 책의 기획과 제작에 이르기까지 직접적인 모범 답안을 제시하지 않고, 이미 교대 ㆍ 사대 구술면접을 치른 선배들의 답안을 반영했습니다. 그리고 그 답안을 채점자의 시각에서 다시 분석하고 부족한 부분을 김윤환 선생님께서 메우는 방식으로 책을 구성했습니다. 2023학년도 입시에서 교대 ㆍ 사대의 입시 전형에 대비할 수 있는 학생부종합전형에 대한 설명과 더불어 학생부종합전형으로 대입을 준비하는 학생들이 어떤 것에 주안점을 두어야 하는지의 방향까지 함께 제시해 두었습니다. 이것은 수시와 정시 준비 모두에 도움이 될 것입니다. 또한, 이 책을 보면서 궁금한 점이나 제안은 언제나 환영입니다.
미지의 아이
문학동네 / 김개미, 송선미, 임복순, 임수현, 정유경 (지은이), 히히 (그림) / 2021.08.04
12,500원 ⟶ 11,250원(10% off)
문학동네동요,동시김개미, 송선미, 임복순, 임수현, 정유경 (지은이), 히히 (그림)
문학동네 동시집 82권. 김개미, 송선미, 임복순, 임수현, 정유경. 이름만으로 동시 독자들을 설레게 하는 시인 다섯 명이 모여 한 권의 동시집을 펴냈다. 미지의 시기를 지나고 있을 여자아이들에게 건네는 동시집, 다. 시인들이 기획 단계부터 의기투합하여 함께 책을 펴내는 것은 전례가 없는 일이고, 다가갈 독자의 상을 구체적으로 그린 뒤 줄곧 염두에 둔 채로 쓰는 것 또한 유례없이 특별한 일이다. 동료 시인에 대한 신뢰와 우정이 이미 단단했고 무엇보다 새로운 동시집의 필요성에 대한 공감대가 형성되었기에 가능한 일이었다. ‘나’라는 아이, 그 미지의 세계를 이제 막 탐험하기 시작한 어린이들을 위해 마련된 라는 아지트에는 탐험의 열쇳말이 되어 줄 문장들이 가득하다. 내가 생각하는 나, 내가 몰랐던 나, 내가 숨기고 싶은 나와 드러내고 싶은 나, 누군가를 만나 조금 변화한 나까지, 한 존재의 자아를 이루는 다양한 모습이 마흔일곱 편의 작품에 담겼다.함께 쓴 인사말 … 5 1부 나의 비밀 스타 (정유경) 월요일의 앵무새 / 진희가 머리를 자르고 온 날 / 소나기는 좋겠다 / 우주만물 열쇠 집의 언니 / 고흐를 위한 팔레트 / 너와 나의 ㄱㄴㄷ / 마녀분식에서 만나자 / 아지트 2부 나는 내 생각을 존중한다 (김개미) 아직 안 일어났어 / 나님 / 나라는 곤충 / 화분 속 장미 / 멍구 / 공터가 없어진다 / 끝나지 않는 카드놀이 / 구름 한 덩이 / 나란 할머니 3부 넌 어디까지가 너야? (임수현) 나의 이름은 / 친구가 되는 법 / 기억 상자 / 도마뱀은 도마뱀 / 얼룩무늬 고양이 짐보 / 모두 잠든 밤에 / 천사가 느껴질 때 / 숲속 작은 집 창가에 작은 아이가 섰는데 토끼 한 마리가 뛰어와 문 두드리며 하는 말 / 스노볼 / 달콤한 잠 4부 이름을 좀 날려 볼까 (임복순) 월요일엔 거짓말 하나를 / 티슈의 조건 / 나에게 퍼즐이란 / 몽골 여행 / 붕어빵 / 한 빵 먹이기 / 꿀 떨어지는 소리 / 김단오 님, 날다 / 빙수의 발전 / 그런 감 5부 나, 미지의 이름 (송선미) 그 벌레의 이름은 / 소리 고양이 마리 망고 미오 / 말방울소리 / 버스에서 / 골목 계단 사다리 / 우산과 소이 / 소곤소곤 집 그리기 / 내 얼굴 그림 / 마주 보는 문장으로 풀어 주자 / 누구, 미지의 소이 시인들의 대화 … 110넌 어디까지가 너야? 난 꼬리 같은 건 없어 잘리면 그게 꼬리지 알고 보면 전부 꼬리지 알고 보면 전부 머리지 난 어디까지 나인지 궁금하지 않아 _「도마뱀은 도마뱀」 전문 ‘나’라는 미지를 탐험하기 시작한 어린이 여러분, 여성 동시인 5인방이 꾸린 아지트로 초대합니다 김개미, 송선미, 임복순, 임수현, 정유경. 이름만으로 동시 독자들을 설레게 하는 시인 다섯 명이 모여 한 권의 동시집을 펴냈다. 미지의 시기를 지나고 있을 여자아이들에게 건네는 동시집, 『미지의 아이』다. 시인들이 기획 단계부터 의기투합하여 함께 책을 펴내는 것은 전례가 없는 일이고, 다가갈 독자의 상을 구체적으로 그린 뒤 줄곧 염두에 둔 채로 쓰는 것 또한 유례없이 특별한 일이다. 동료 시인에 대한 신뢰와 우정이 이미 단단했고 무엇보다 새로운 동시집의 필요성에 대한 공감대가 형성되었기에 가능한 일이었다. 다섯 시인이 처음 마음을 모은 것은 2019년 여름, 권태응 어린이 시인학교에서였다. 단짝 친구처럼 지내는 여성 시인들이 다 함께 아지트 같은 동시집을 만들어 보자는 아이디어를 시작으로, 또래보다 조금 일찍 마음이 자란 여자아이들을 위한 동시집을 쓰자는 데 목소리가 모였다. 본격적으로 자아를 형성해 가는 시기에 다다른 아이들은 보다 섬세하게 자신과 주변을 살피기 시작한다. “예민하다는 건 자세히 느낀다는 것”이므로. 시인들은 그 시기를 지나올 때의 “외롭고 이해받고 싶었던” 마음을 떠올리며 이 동시집을 준비했다. 같은 마음으로 그 시기를 지나고 있을 아이들이 “살짝 낯설지만 또 비슷한 자신의 모습”을 만나기를 바랐다. “자신과 주변을 이해하고 통찰하고 사랑하는 동시집”은 그렇게 탄생했다. 골똘하게 자신을 탐색하고 씩씩하게 세상을 누비는 여자아이는 “진희” 또는 “지니”라는 이름으로, 때로는 “소이”라는 이름으로 독자를 만난다. “조금 성숙한 여자아이들을 위한 동시집을 써 보고 싶었어요. 동료 여성 시인들과 함께요.” _김개미 “마음속에 알 수 없는 물결이 이는 시기의 아이들에게 잘 가고 있다고 말해 주고 싶었죠.” _임수현 “독자분들이 살짝 낯설지만 또 비슷한 자신의 모습을 만나면 좋겠어요.” _송선미 “다양한 ‘나’의 모습을 담으려 했거든요. 내가 알고 있는 나도 있고, 내가 모르는 나도 있고.” _임복순 “미지의 아이는 우리 모두의 I(나)입니다. 모두가 하나하나의 신비로운 우주니까요.” _정유경 이런 나도 있고 저런 나도 있지만 어쨌든, 나는 내 생각을 존중한다 ‘나’라는 아이, 그 미지의 세계를 이제 막 탐험하기 시작한 어린이들을 위해 마련된 『미지의 아이』라는 아지트에는 탐험의 열쇳말이 되어 줄 문장들이 가득하다. 내가 생각하는 나, 내가 몰랐던 나, 내가 숨기고 싶은 나와 드러내고 싶은 나, 누군가를 만나 조금 변화한 나까지, 한 존재의 자아를 이루는 다양한 모습이 마흔일곱 편의 작품에 담겼다. 1부 〈나의 비밀 스타〉는 제9회 창원아동문학상 수상 시인 정유경의 시들로 꾸려졌다. 숨기고 싶으면서도 누군가 알아주었으면 하는 마음, 건네지기를 기다리는 비밀들이 타인과 변별되는 존재로서의 나를 이룬다. 머리를 짧게 싹뚝 자르고 온 진희, 공을 차며 운동장을 달리는 그 애, 우주만물 열쇠 집의 언니를 향해 피어나는 마음은 “아는 사람은 알고 모르는 사람은 영영 모를” 비밀이고, 그래서 오직 ‘너’에게만 속삭여진다. 혼자만의 비밀이 우리끼리의 비밀로 확장되는 과정에서 나라는 존재의 테두리는 은밀하게 또 한 번 또렷해진다. 2부 〈나는 내 생각을 존중한다〉에 그려진 아이는 배짱이 두둑하다. 싫은 것은 싫다고, 좋은 것은 좋다고 군더더기 없는 직구를 던진다. 이토록 솔직하고 자신만만한 목소리를 김개미 시인이 아니면 또 누가 들려줄 수 있을까. “나는 내 가슴의 생각을 존중한다”라고 선언하는 이 아이에게는 “나로부터 도망치지 않는 용감함”과 “자신의 내면을 보살피는 힘”이 있다. 제1회 문학동네동시문학상 대상 수상작 『어이없는 놈』의 당돌함과 맹랑함, 제1회 권태응문학상 수상작인 『쉬는 시간에 똥 싸기 싫어』의 유쾌함은 이번에도 어김없이 발견되어 독자를 기쁘게 한다. 3부 〈넌 어디까지가 너야?〉에는 미지의 고양이가 등장한다. 남들 다 듣는 “냐옹” 소리 같은 거 말고 “내 이야기”를 들어 달라고 말하는 고양이다. 다른 고양이들과 달리 고등어를 먹지 않는 유일무이한 고양이이기도 하다. 제7회 문학동네동시문학상 대상을 받은 『외톨이 왕』에서 환상성을 도구 삼아 존재의 기원을 파고들었던 임수현 시인이 그려 낸 미지의 아이는, 제약 없는 상상 속 세계에서 존재의 고유성을 노래한다. “난 어디까지 나인지 궁금하지 않아”라고 말하는 이 아이는 수많은 ‘나’ 사이에서 갈팡질팡하지 않고 도리어 무한히 확장될 수 있는 스스로의 가능성을 발견해 낸다. 4부 〈이름을 좀 날려 볼까〉는 일상 속에서 펄떡이는 나만의 보물들을 건져 올려 보여 준다. 이를테면 제5회 동시마중 작품상을 받은 「빙수의 발전」에 그려진, 새로운 맛의 빙수 한 그릇이라거나 월요일 아침마다 만들어 내는 작은 거짓말 하나, 눈앞에 아른거리는 몽골몽골한 구름 한 덩이, 공원에서 우진이가 던진 말 한마디 같은 것들. 나를 설레게 하는 사소한 무언가들을 임복순 시인의 촘촘한 그물망은 어느 것 하나 빠트리지 않는다. 내가 보고 듣고 만지는 것들이 곧 나를 이루는 조각들이 된다는 단순한 진실이 하늘을 가르는 배드민턴 셔틀콕처럼 경쾌하다. 5부 〈나, 미지의 이름〉은 지금껏 그려 온 ‘나’라는 그림을 새삼스레 들여다본다. 어디서부터가 나일까? 어디까지가 나일까? 근원을 파고들고 경계를 해체하며 존재를 다시 낯설게 하는 질문은 나 자신이라는 울타리를 넘어 “소이”로 지칭되는 누군가에게까지 닿기에 이른다. “너,/ 미지의 소이” “소이,// 너는 누구니?” 자아에의 탐구와 탐색이 세계에 대한 이해로 번져 가는 순간이 눈부시다. 10년이 넘는 시간 동안 조금 느리더라도 그만큼 단단하게 동시 언어의 땅을 다져 온, 격월간 동시 전문지 『동시마중』의 발행인인 송선미 시인의 작품들은 『미지의 아이』의 세계를 한없이 넓혀 주는 우아한 마침표의 역할을 해낸다. 할머니가 된다고 뭐가 달라지겠어? 쪼글쪼글 희끗희끗해도 나는 언제나 나일 거야 히히 작가의 그림 또한 ‘나’를 탐색하는 여정에서 든든한 동료가 되어 준다. 아지트에서 머리를 흔들며 격렬한 춤을 추고, 강아지 “멍구”와 닮은 얼굴로 납작 엎드려 뒹굴고, 공터에서 농구하는 걸 좋아하는 단발머리의 여자아이는 상상 속에서 “쪼글쪼글 희끗희끗”한 단발머리 할머니가 되어 큼지막한 링 귀걸이를 하고 새빨간 칵테일을 즐기기도 한다. 다섯 시인이 그리고자 한 미지의 아이, 꼭 그 모습이다. 히히 작가는 이 동시집만의 특별함이 한층 돋보일 수 있도록, 다섯 시인 각각의 테마 컬러를 잡고 작업했다. 정유경 시인의 소곤거리는 비밀은 보라색, 김개미 시인의 배포와 배짱은 노란색, 임수현 시인의 환상 세계는 연녹색, 임복순 시인의 일상 속 자그마한 보물들은 하늘색, 송선미 시인의 마음 깊은 곳 풍경은 빨간색이다. 각 부의 고유한 색깔을 널따란 면적으로 과감하게 올린 그림에서 힘이 느껴진다. 어디선가 우렁찬 목소리가 들려온다. “나님, 아주 훌륭하십니다!” 옷을 멋지게 입으셨네요 샤워를 하고 머리를 감으셨나 봐요 좋은 냄새가 나요 걸음은 또 어쩜 그리 경쾌하신가요 당신은 오늘 아침 만난 사람 중에 가장 매력적이에요 오늘 즐거운 일이 있을 거예요 아무도 이런 말을 안 해 줘서 내가 가끔 나에게 해 준다 나님, 아주 훌륭하십니다! _「나님」 전문
그리스 로마 신화 2
학은미디어(구 학원미디어) / 토마스 불핀치 지음, 이만수 그림 / 2002.02.15
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
학은미디어(구 학원미디어)만화,애니메이션토마스 불핀치 지음, 이만수 그림
- 제16장 또다시 전쟁터로 ... 6 - 제17장 사랑의 시작과 끝 ... 44 - 제18장 에로스의 영원한 사랑 ... 82 - 제19장 아름다운 사랑의 노래 ... 120 - 제20장 신이 인간에게 내린 저주와 희망 ... 156- 제21장 운명 앞에 용감한 신과 인간 들 ... 6 - 제22장 신과 인간의 약속 ... 66 - 제23장 여성과 요정의 슬픈 이야기 ... 102 - 제24장 운명아 비켜 가 다오! ... 136 - 제25장 시인과 그 아름다운 이야기 ... 172- 제11장 트로이의 목마 ... 6 - 제12장 오디세우스의 모험 ... 54 - 제13장 오디세우스의 끝없는 방랑길 ... 86 - 제14장 돌아온 전쟁의 영웅 ... 126 - 제15장 유민들이 갈 곳은 어디에 ... 164- 제1장 올림포스의 신들 ... 6 - 제2장 여신 헤라의 못말리는 질투심 ... 38 - 제3장 신들의 사랑과 복수 ... 80 - 제4장 시위를 떠난 분노의 화살 ... 122 - 제5장 신들의 전성 시대 ... 168- 제6장 영웅들의 끝없는 모험 ... 6 - 제7장 용사들의 사랑과 모험 ... 46 - 제8장 외로운 영웅들 ... 84 - 제9장 날자 날아, 꿈과 희망을 향해! ... 126 - 제10장 트로이 전쟁 ... 164
Who? 헨리 데이비드 소로
다산어린이 / 오영석 (지은이), 스튜디오 청비 (그림), 경기초등사회과교육연구회 (감수) / 2025.01.01
14,500원 ⟶ 13,050원(10% off)
다산어린이인물,위인오영석 (지은이), 스튜디오 청비 (그림), 경기초등사회과교육연구회 (감수)
헨리 데이비드 소로는 인간의 삶 역시 자연의 한 부분이라고 생각했다. 과거 인디언이 그랬듯이 인간이 자연의 순리대로 살아가기를 바랐다. 새가 나무에서, 동물이 숲속에서 살듯이 인간도 그렇게 자연 속에서 살기를 꿈꾸었다. 그래서 소로는 자연의 순리에 따라 삶을 사는 사람들을 존중하고, 또 사랑했다. 또한, 어떤 사람이든 모두 동등하게 대해야 한다고 생각했다. 실제로 교사로 일하던 시절에는 학생들에게 매를 들지 않기도 했는데, 그것은 사람이 사람을 때리면 안 된다는 신념을 가지고 있었기 때문이었다. 자연을 ‘순리’라고 믿은 소로는 탐욕도, 이기심도 없는 자연이야말로 순리 그 자체이며, 사람도 순리인 자연과 어우러져 살아야 한다고 생각했다. 월든 호수의 숲속에서 직접 오두막을 짓고 2년 동안 생활했던 소로는 이 경험을 글로 남겼는데, 이것이 바로 《월든》이다. 또한, 소로는 사회 문제에도 적극적인 관심을 보였는데, 노예 제도나 전쟁 등 사회에는 순리에 어긋난 일들이 가득했기 때문이었다. 1846년에 일어난 멕시코 전쟁에 반대하며 신분이나 소득과 관계없이 무조건 똑같은 액수의 세금을 내야 하는 인두세 납부를 거부하여 감옥에 갇히기까지 했다. 훗날 소로는 이 경험을 바탕으로 《시민 불복종》이란 책을 썼다. 소로는 살아 있을 때도 명성을 얻었지만, 죽고 난 뒤에도 그의 사상은 많은 사람에게 영향을 미쳤고, 그의 책은 많은 사람의 삶을 변화시켰다.추천의 글 1. 콩코드의 특별한 아이 통합지식+ 1. 헨리 데이비드 소로의 성공 열쇠 2. 존과 함께 통합지식+ 2. 소로가 살았던 시대 3. 에머슨을 만나다 통합지식+ 3. 세계인에게 사랑받은 소로의 책들 4. 선생님이 되다 통합지식+ 4. 현대인의 눈으로 본 소로의 삶 5. 콩코드강에서 통합지식+ 5. 소로와 친구들 6. 월든 호숫가로 통합지식+ 6. 자연과 어울리는 삶 7. 영원한 자연인 어린이 진로 탐색 ‘수필가’ / 연표 / 찾아보기세상을 바꾼 위대한 인물들의 이야기! 〈who? 세계 인물〉 시리즈는 정치, 경제, 인문, 사상, 인권, 환경 등 다양한 분야에서 오늘날 우리들이 살아가는 세상을 만든 인물들의 이야기를 담은 초등학생이 꼭 알아야 할 인물 학습 만화 시리즈입니다. 모든 위인이 어린 시절부터 대단한 사람이었던 것은 아닙니다. 〈who? 세계 인물〉 시리즈는 위대한 인물들의 화려한 업적과 성공보다 그들의 어린 시절을 충실히 담고 있습니다. 인종차별을 극복하고 미국 최초의 흑인 대통령이 된 버락 오바마는 어린 시절, 인종차별과 힘들었던 가정 환경으로 인해 내성적인 성격을 가지고 있었습니다. 제2차 세계 대전을 승리로 이끈 윈스턴 처칠은 공부에 소질이 없었을 뿐 아니라 지나치게 산만해서 부모님과 선생님의 걱정을 샀지요. 이렇게 〈who? 세계 인물〉 시리즈는 잘 알려지지 않았던 위인들의 어린 시절을 통해 어린이들이 나와 다르지 않은 위인들의 모습을 보며 공감할 수 있게 합니다. 또한 위인들이 실패와 좌절을 극복하는 과정을 감동적으로 담아내어 어린이들에게 어려움을 딛고 일어서는 법과 스스로 꿈을 찾고 이루어 가는 방법을 가르쳐 줍니다. 인물들의 삶의 이야기는 물론 그들이 활약한 다양한 분야의 전문 지식까지 재미있는 만화로 만날 수 있어 어린이들이 더욱 넓고 깊게 세상을 이해할 수 있는 지혜를 기를 수 있습니다. 통합 교과 학습과 진로 탐색을 동시에! 만화를 통해 인물의 삶을 이해하고 공감했다면, 통합 지식 플러스 코너를 통해서는 다양한 배경지식과 시사 상식, 교과 지식을 얻을 수 있습니다. 힐러리 클린턴의 이야기를 통해 민주주의 정치 제도와 절차를 이해할 수 있고, 빌리 브란트를 통해서는 제2차 세계 대전과 이후의 유럽 사회의 모습을 알 수 있는 것처럼 〈who? 세계 인물〉 시리즈는 권마다 세계사의 중요한 사건들을 인물의 삶 속에서 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 또한 인물들이 태어나고 활동했던 나라의 역사와 문화에 대한 내용도 볼 수 있어 다양한 영역의 통합 교육이 가능한 콘텐츠입니다. 책 뒷부분에는 초등 진로 교육 강화에 맞춰 책 속 인물의 직업에 대해 더 자세히 알아보고 나의 관심과 흥미에 대해서도 생각해 볼 수 있는 진로 탐색 워크북을 구성하였습니다. 워크북의 활동을 따라 하다 보면 인물의 직업 세계를 이해할 수 있는 것은 물론 스스로 진로를 탐색하고 설계해 볼 수 있습니다. ★★★ 대한민국 최초 미국 초등학교 부교재 채택(미국 뉴저지주 포트리 초등학교) ★★★ 대한민국 교육브랜드 대상 10년 연속 수상(2011~2020년) ★★★ 전 세계 9개국 수출 교육 콘텐츠(미국, 일본, 중국, 대만, 브라질, 베트남, 인도네시아, 말레이시아, 태국) ★★★ 900만부 판매 돌파 ★★★ 소년한국일보 선정 우수 어린이 도서 ★★★ 어린이 문화 진흥회 선정 좋은 어린이 책 자연과 하나가 되는 삶을 살고자 했던 철학자이자 수필가! 헨리 데이비드 소로는 인간의 삶 역시 자연의 한 부분이라고 생각했습니다. 과거 인디언이 그랬듯이 인간이 자연의 순리대로 살아가기를 바랐습니다. 새가 나무에서, 동물이 숲속에서 살듯이 인간도 그렇게 자연 속에서 살기를 꿈꾸었습니다. 그래서 소로는 자연의 순리에 따라 삶을 사는 사람들을 존중하고, 또 사랑했습니다. 또한, 어떤 사람이든 모두 동등하게 대해야 한다고 생각했습니다. 실제로 교사로 일하던 시절에는 학생들에게 매를 들지 않기도 했는데, 그것은 사람이 사람을 때리면 안 된다는 신념을 가지고 있었기 때문이었습니다. 자연을 ‘순리’라고 믿은 소로는 탐욕도, 이기심도 없는 자연이야말로 순리 그 자체이며, 사람도 순리인 자연과 어우러져 살아야 한다고 생각했습니다. 월든 호수의 숲속에서 직접 오두막을 짓고 2년 동안 생활했던 소로는 이 경험을 글로 남겼는데, 이것이 바로 《월든》입니다. 또한, 소로는 사회 문제에도 적극적인 관심을 보였는데, 노예 제도나 전쟁 등 사회에는 순리에 어긋난 일들이 가득했기 때문이었습니다. 1846년에 일어난 멕시코 전쟁에 반대하며 신분이나 소득과 관계없이 무조건 똑같은 액수의 세금을 내야 하는 인두세 납부를 거부하여 감옥에 갇히기까지 했습니다. 훗날 소로는 이 경험을 바탕으로 《시민 불복종》이란 책을 썼습니다. 소로는 살아 있을 때도 명성을 얻었지만, 죽고 난 뒤에도 그의 사상은 많은 사람에게 영향을 미쳤고, 그의 책은 많은 사람의 삶을 변화시켰습니다. 알찬 구성으로 재미와 학습, 두 마리 토끼를 잡다! 통합지식+ 코너에서는 헨리 데이비드 소로의 성공 열쇠, 소로가 살던 당시의 미국의 사회와 문화, 세계인들에게 사랑받은 소로의 책 등 다양한 배경지식을 만날 수 있습니다. 인물의 이야기를 따라가며 자연스럽게 역사, 문화, 사회 등 여러 영역의 통합 학습이 가능합니다. 자기 이해와 직업 세계 이해, 진로 설계 등 진로 탐색 단계별 활동을 담은 어린이 진로 탐색 코너는 헨리 데이비드 소로의 삶을 통해 ‘수필가’라는 직업에 대해 더 깊이 이해하고 독자 스스로 자신의 진로를 탐색해 볼 수 있도록 해 줍니다. 1) 재미있는 만화로 만나는 동시대 위인들의 이야기 어린이들이 좋아하는 만화 형식으로 인물의 이야기를 더욱 재미있고 생생하게 느낄 수 있습니다. 2) 교과 연계와 배경 지식을 한번에! 사회, 과학, 역사, 문화 등 교과 연계 학습이 가능한 다양한 배경지식과 시사 상식을 담았습니다. 3) 진로 교육 전문가들의 감수, 초등 진로 탐색 워크북 책 속 인물의 삶을 통해 직업을 이해하고 스스로 관련 분야의 진로를 탐색해 보는 다양한 진로 활동을 제공합니다. 4) 인물 연표와 찾아보기 인물의 삶을 한눈에 보여 주는 연표와 꼭 알아야 할 핵심 개념을 정리하는 찾아보기까지!
스토리텔링 입체 종이접기 1
키드잡아동문화협회 / 김정민 지음 / 2016.02.28
25,000
키드잡아동문화협회예술,종교김정민 지음
10여 년간 유아동 미술교사 양성 및 아이들 그림을 가르쳐온 키드잡 아동문화협회 대표이사 김정민의 키드 아티스트 교재 시리즈이다. 13만 명의 키드잡 홈페이지와 10만 명의 네이버 카페 '키드 아티스트'를 운영해온 경험을 살려 유치원, 초등학생 아이들의 드로잉력과 창의력, 조형감 등의 능력을 개발하고 각자 그림 실력에 맞게끔 단계별로 구성되어 있다. 그림을 그릴 때 가장 중요한 것은 자신감이라는 취지 아래 만들어진 교재이다. 이솝 우화를 소재로 스토리를 만들고 만들기 과정뿐만 아니라 그리기 과정을 통해 상상력을 발휘하고 작품을 만든다. 이후에는 만든 작품을 토대로 스토리를 만들어 보는 과정이 전개된다. 이 책은 유아동 미술교사들이 무엇이 필요한지를 피부로 느껴 만든 책이라는 평을 받고 있다. 유아동 미술 교사뿐만 아니라 엄마들이 직접 이 책을 가지고 아이들을 가르칠 수 있게 구성되어 있다.1. 스토리텔링 종이접기 토끼와 거북이 1) 토끼와 거북이 (동화 내용 회상하기) 2) 토끼와 거북이 (토끼 연필꽂이) 2. 스토리텔링 종이접기 사자와 생쥐 1) 사자와 생쥐 (동화 내용 회상하기) 2) 사자와 생쥐 (그물에 걸린 사자) 3. 스토리텔링 종이접기 욕심쟁이 개 1) 욕심쟁이 개 (동화 내용 회상하기) 2) 욕심쟁이 개 (강아지 휴지걸이) 방과후 엄마표 미술교재로 제작된 스케치북 방식의 교재 스토리를 먼저 듣고 그림을 그리고 작품을 만드는 새로운 방식의 교재 그림을 가르치면서 아이들이 그리는것만 하다보면 실기시간이 지루해 지기도 하고 창의력 발휘도 어려운 부분이 있어 대부분의 교사들은 만들기를 수업시간에 많이 진행합니다 그러나 만들기가 똑같이 도안을 따라 만들다 보니 천편 일률적으로 같은 작품이 나오게 되어 실제 학생들의 창의력에는 크게 도움을 주지 못합니다. 만들기 교재를 어떻게 하면 학생들이 쉽게 만들면서도 창의력을 발휘 하게끔 할까 고민을 하다 스토리와 연계한 만들기 교재를 구상하게 되었습니다. 교재의 특징은 [클레이아트], [북아트], [종이접기] 로 씨리즈로 구성이 되어 있으며 5~10세까지 활용이 가능한 교재이다. 먼저 교재에서는 이솝우화의 스토리를 전개해 주고 주어진 작품을 만들기에 앞서 작품이 스토리와 어떻게 같이 전개가 되는지를 상상하는 시간을 가지게 되며, 자신이 만들것을 그려 보고 어떻게 완성이 될지를 미리 알 수 있습니다. 또한 만든 작품을 통해 또 다른 스토리를 전개 할 수 있는 확장 활동 시간도 가질 수 있습니다. 그림은 누구나 잘 그릴 수 있습니다. 물론 타고난 재능이 있다면 훌륭한 화가가 될 수 있을 것입니다. 하지만 화가까지는 안 되더라도 잘만 배우면 누구나 그림을 잘 그릴 수 있고 창의력이 만들어 집니다. 왜냐하면 초등미술은 예술작품을 창작하는 것이 아닌 학습에 가깝기 때문입니다. 주요과목에 기초개념이 있듯이 미술교육에도 분명 기초개념이라는 것이 있습니다. 아이들 그림에서 가장 많이 등장하는 사람은 어떻게 그리는지, 직접 본 사물은 어떻게 표현해야 하는지, 경험한 것을 어떻게 표현해야 하는지 등의 기초학습이 필요한 것입니다. 본 교재 내용은 미술전공을 안 하신 분들도 체계적으로 아동미술지도를 하실 수 있도록 도움을 드릴 것입니다. 또한 미술을 전공하신 분들께도 다시 한 번 아이들의 지도방법을 정리할 수 있는 계기가 되셨으면 하는 바람입니다. 끝으로 본 교재로 지도하시는 모든 부모님과 선생님들, 그리고 재미있게 그림을 시작한 학생들 모두 행복하시길 바랍니다. 방과후 미술 특강 과정을 공부해 봐요! 10여 년간 유아동 미술교사 양성 및 아이들 그림을 가르쳐온 키드잡 아동문화협회 대표이사 김정민의 키드아티스트 교재 씨리즈는 13만명의 키드잡 홈페이지와 10만명의 네이버 카페 '키드아티스트'를 운영해온 경험을 살려 유치원, 초등학생 아이들의 드로잉력과 창의력, 조형감 등의 능력을 개발하고 각자 그림 실력에 맞게 끔 단계별로 구성되어 있다. 그림를 그릴때 가장 중요한것은 자신감이라는 취지 아래 만들어진 교재이다. 그림은 같은 학년이라도 꼭 같은 교재와 순서를 맞출 필요는 없다. 잘 그리는 학생은 높은 단계의 step을, 자신감이 부족한 학생은 낮은 단계의 step을 권장 한다. 교재 구성은 5~7세가 대상인 [키드아티스트 키드 1권,2권,3권], 6~8세가 대상인 [키드아티스트 차일드 1권,2권,3권], 7~9세가 대상인 [키드아티스트 주니어 1권,2권,3권], 9~11세가 대상인 [키드아티스트 아티스트 1권~6권], 11세~13세가 대상인 [키드아티스트 프로 1~3권] 이 있으며, 특강 과정으로 [미리보는 미술관],[스토리텔링 입체 클레이아트 1,2], [스토리텔링 입체 북아트 1,2],[스토리텔링 입체 종이접기 1,2, [드로잉북 1권-9권]이 있다. 이솝 우화를 소재로 스토리를 만들고 만들기 과정 뿐만 아니라 그리기 과정을 통해 상상력을 발휘하고 작품을 만들고 이후에는 만든 작품을 토대로 스토리를 만들어 보는 과정이 전개된다. 이책은 유아동 미술교사들이 무엇이 필요한지를 피부로 느껴 만든 책들이라는 평을 받고 있다. 유아동 미술 교사 뿐만 아니라 엄마들이 직접 이 책을 가지고 아이들을 가르칠 수 있게 구성되어 있어 미술에 관심이 있는 엄마라면 추천해 주고 싶은 미술교재 씨리즈이다.
복제인간은 가능할까?
봄마중 / 박승준 (지은이), 이한울 (그림) / 2024.03.10
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)
봄마중자연,과학박승준 (지은이), 이한울 (그림)
‘리틀 히포크라테스’시리즈의 첫 번째 책으로, 최근 이슈가 되고 있는 생명공학을 어린이 눈높이에서 설명한 책이다. 생명공학은 ‘생명’을 뜻하는 바이오와 ‘기술’을 뜻하는 테크놀로지를 합친 말로, 생명공학을 한 줄로 정리하면 ‘생명체의 구조나 기능을 이해하고 수정해 새로운 제품이나 기술을 개발하는 분야’라고 할 수 있다. 특히 의학 분야에서 생명공학이 가지는 중요성은 매우 크다. 유전자재조합이나 유전자편집 기술로 암이나 에이즈, 파킨슨병, 알츠하이머병 같은 난치병을 치료할 수 있을 뿐 아니라 복제인간이나 맞춤 아기도 만들어 낼 수 있기 때문이다. 하지만 이를 위해서는 먼저 사회적으로 충분한 토의와 논의가 먼저 이루어져야 할 것이다.008 머리말 | 21세기는 생명공학 시대 012 묻고 답하고 | DNA가 궁금해 1 빵과 함께 시작된 생명공학의 세계 018 최초의 생명공학 제품, 빵 020 효소가 부리는 마술, 발효 023 드디어 모습을 드러낸 미생물 2 콩 심은 데 콩 나고 팥 심은 데 팥 난다 030 자식이 부모를 닮는 이유는? 034 생명의 설계도가 들어 있는 DNA 037 DNA의 조수, RNA 039 DNA의 구조를 밝혀라 3 세포의 부지런한 일꾼 단백질 052 DNA에 담긴 암호문의 정체 054 단백질 합성 공장으로 출발! 058 DNA에 문제가 생기면? 4 스파이더맨처럼 거미줄을 쏴 볼까? 064 유전자재조합 기술 068 유전자재조합 기술로 탄생한 스파이더맨 5 알레르기 없는 인슐린을 만들어라! 074 인슐린과 당뇨병 080 인슐린을 생산하는 공장의 공장장, 세균 083 더 나은 치료를 약속하는 레드 바이오 6 1만 년 전에 멸종한 매머드를 되살릴 수 있을까? 088 멸종 동물 복원 프로젝트 094 복제인간은 가능할까? 7 코로나19 바이러스를 찾아내는 마술, PCR 102 PCR의 원리 105 유레카의 순간 같았던 PCR의 발견 8 아기도 주문하는 시대가 올까? 112 유전자에 따라 운명이 결정된다면? 115 유전자편집 기술, 크리스퍼 120 맺음말 | 나노 기술과 생명공학의 만남‘리틀 히포크라테스’ 시리즈 인류의 역사와 더불어 시작된 의학은 질병에 시달리지 않고 건강하게 사는 방법을 연구하는 학문이다. 의학은 크게 ‘기초의학’과 ‘임상의학’으로 나눌 수 있는데 기초의학은 인체의 구조와 기능에 관한 기본적인 지식을 연구하고, 임상의학은 환자의 질병을 진단하고 치료하는 방법을 공부한다. 사람의 생명을 다루는 의학은 어렵고 힘든 일이지만 그만큼 보람이 크고 매력적이기도 하다. 최근 들어 의사가 되려는 어린이들이 늘면서 의학에 대한 관심도 높아지고 있다. ‘리틀 히포크라테스’ 시리즈는 어린이들이 인체와 생명의 소중함을 생각하고 의사라는 직업에 관심을 가질 수 있도록 의학의 각 분야를 안내하기 위한 목적으로 기획되었다. 우리가 살아갈 세상을 바꾸게 될 생명공학! 《복제인간은 가능할까?》는 ‘리틀 히포크라테스’시리즈의 첫 번째 책으로, 최근 이슈가 되고 있는 생명공학을 어린이 눈높이에서 설명한 책이다. 생명공학은 ‘생명’을 뜻하는 바이오와 ‘기술’을 뜻하는 테크놀로지를 합친 말로, 생명공학을 한 줄로 정리하면 ‘생명체의 구조나 기능을 이해하고 수정해 새로운 제품이나 기술을 개발하는 분야’라고 할 수 있다. 특히 의학 분야에서 생명공학이 가지는 중요성은 매우 크다. 유전자재조합이나 유전자편집 기술로 암이나 에이즈, 파킨슨병, 알츠하이머병 같은 난치병을 치료할 수 있을 뿐 아니라 복제인간이나 맞춤 아기도 만들어 낼 수 있기 때문이다. 하지만 이를 위해서는 먼저 사회적으로 충분한 토의와 논의가 먼저 이루어져야 할 것이다. DNA 발견에서 유전자가위까지 자식이 부모를 닮는 이유는 부모에게서 유전자를 반반씩 물려받기 때문이다. 하지만 부모의 유전자 중 어느 부분을 물려받는지에 따라 생김새나 성격은 달라진다. 이러한 유전정보는 세포 안의 핵 속에 들어 있는 DNA에 담겨 있다. DNA는 두 가닥의 선이 꼬여 있는 모양인데, 1953년 제임스 왓슨과 프랜시스 크릭이 처음으로 밝혀냈다. 옷의 길이나 단추만 바꾸어도 새로운 옷이 되듯 유전자도 적절한 수정 과정을 거치면 기능을 개선하거나 특성을 바꿀 수 있다. 이것을 유전자재조합이라고 한다. 유전자재조합은 생명공학의 가장 중심이 되는 기술이다. 1996년에는 최초의 복제양 돌리가 탄생한 바 있고, 영화 <스파이더맨>에서도 슈퍼거미에 물린 주인공 피터의 몸 안에서 유전자재조합 과정이 일어나 초능력을 가지게 되는 과정을 볼 수 있다. 의학자들은 그동안 생명공학 기술을 질병 치료에 활용하기 위해 노력해 왔다. 대표적인 것으로는 당뇨병 치료제인 인슐린이 있다. 인슐린은 유전자재조합 기술로 대장균을 이용해 만들어 낸다. 또 코로나19가 유행했을 때 많이 사용한 PCR 검사도 생명공학 기술로 탄생한 기술이다. 이처럼 생명공학 기술을 잘 활용하면 생명을 연장하고 질병을 치료하는 데 큰 도움이 된다. 하지만 반대로 잘못 사용해 맞춤아기나 복제인간을 만드는 데 이용된다면 우리 사회에 큰 위험을 가져올 수도 있을 것이다. <리틀 히포크라테스>시리즈는 어린이들이 의학에 관심을 가지고 인체와 질병, 나아가 생명에 대해 생각해 보면서 의사라는 직업에 관심을 갖도록 현직 의대 교수들이 주축이 되어 기획한 교양서입니다. 우리가 좋아하는 빵은 인류가 아마도 처음으로 얻은 생명공학 제품일 거야. 빵은 살아 있는 생명체인 효모라는 미생물의 힘을 빌려 만드는 발효식품이거든. ‘생명공학’이라는 용어는 헝가리의 공학자인 카를 이레키가 1917년에 처음으로 사용했어. 자식이 부모를 닮는 이유는 부모에게서 유전자gene를 반반씩 물려받기 때문이야. 하지만 같은 부모에게서 태어난 형제라 하더라도 생김새나 성격은 서로 달라. 어머니와 아버지에게서 절반씩 유전자를 받았지만, 반드시 같은 부분을 물려받는 건 아니거든. 부모의 어떤 유전자가 어떤 자식에게 전해질지는 순전히 ‘우연’에 달린 일이야.
공주에게 비밀이 생겼어요
기탄교육 / 이비단 지음 / 2010.08.30
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기탄교육생활,인성이비단 지음
생리 성폭력 사춘기의 감정 포경 수술 여자의 2차 성징 임신 성별 성적 호기심 남자의 2차 성징 사정과 몽정 출산 마무리
분꽃 귀걸이
학이사(이상사) / 군산푸른솔초 4학년 6반 어린이 지음, 송숙 엮음 / 2018.02.04
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학이사(이상사)동요,동시군산푸른솔초 4학년 6반 어린이 지음, 송숙 엮음
군산푸른솔초 4학년 6반 어린이 시집. 정직한 아이들이 모여 시를 썼다. 군산푸른솔초등학교 4학년 6반 남학생 열넷, 여학생 열 둘, 총 스물여섯 명과 선생님이 그 주인공이다. 이들은 일 년 동안 화단에다 농사를 지었다. 화단에서 자라는 식물들은 아이들처럼 정직하게 꽃 피우고 열매 맺으며 한 해를 아이들과 함께 했다. 그래서 이 시집에는 농사를 지으면서 보고 듣고 느낀 시들이 많다. 유현우의 「말문」은 아이다운 솔직함이 오히려 재미를 준다. 떠들면 칠판에 이름 적히는 것을 알면서도 말이 멈출 수 없이 나오는 일을 시의 소재로 잡았다. 추천사를 쓴 소설가 이외수는 책을 열 때는 70이 조금 넘은 나이였는데 책을 덮었을 때는 7살 어린이로 돌아가 있었다고 적었다. 무공해 채소같이 싱그러운 빛을 간직한 글은 일과 근심을 사라지게 하는 신통력이 있다고 했다. 어린아이와 같은 마음으로 돌아가고 싶은 이들이 읽는다면 세상은 훨씬 더 정직하고 아름다워질 것이다. 시인 조석구는 “푸른솔초등학교 4~6반은 말놀이교실이다. 상상계단 언저리의 연상교실이다. 음악실이었던 이 교실에는 구석구석 밝은 음표가 떠다닌다.”라고 했으며, 이정록 시인은 “이 땅의 어른들은 어린이가 쓴 글을 경전처럼 읽어야 한다. 이 시집을 여러 번 읽으면서, 그간 내가 생각했던 동심의 뜻을 조금 고쳐먹었다. 그건 ‘걱정해주기’였다.”라고 하며 아이들의 시를 읽고 몸과 마음이 막 자라는 것을 느꼈다고 읽은 소감을 적었다.차례 책을 펴내며 추천사 강동헌/ 새로운 달/ 모기/ 탱자/ 강하늘 배추/ 전쟁 속 문구점/ 거미줄/ 분꽃 귀걸이/ 권서영 코막힘/ 모기는 날개도 있으면서/ 언젠간/ 달걀/ 말벌/ 김다운 고고학자/ 황당하다/ 가지/ 김동준 분수/ 파리/ 목욕탕/ 김보라 내 동생의 앞니/ 운동장 풀들/ 소원/ 우리 엄마는 공룡/ 감옥/ 선생님 것/ 강다니엘/ 김세은 한옥마을/ 하늘/ 시험/ 김지은 바지락/ 물을 줄 때에/ 철봉/ 허수아비/ 박 율 해바라기/ 맞춤법/ 돌고래 초음파/ 방귀/ 아빠 생일/ 손재혁 수련회/ 연필/ 참 좋은 말/ 무/ 송선규 벼/ 체육 시간/ 드론/ 애벌레가 아침 운동한 날/ 송승현 눈/ 신기한 날/ 송예승 롱패딩/ 지우개/ 칠판/ 옷장/ 해방감을 느낄 때/ 알람시계/ 송예은 가로등/ 마음이 스스로 풀릴 때/ 엄마 품/ 또박또박/ 비 오는 날/ 싸웠다/ 신은철 자전거/ 잠/ 아프다/ 여서진 달팽이 집/ 시간표/ 유현우 말문/ 우리 화단에 어서 오세요/ 벚꽃/ 이다영 꽃/ 모나미 볼펜/ 첫눈/ 4학년 6반 친구들아/ 이도민 운동회/ 전/ 우리 모두 기관차/ 말벌과 사마귀의 싸움/ 이하음 내 키는 언제 크지?/ 엄마 거미/ 해바라기 씨 구멍/ 할아버지 집/ 장서은 아빠/ 연필 군사들과 지우개 방어막/ 빼빼로/ 빗방울/ 정진영 남녀차별/ 벌레 먹은 배추/ 누나와 게임/ 조수현 예은이/ 자리 바꾸기/ 공부/ 조연후 문방구 대장/ 눈사람/ 진한결 떴네/ 옛날 외할머니 집/ 껌 씹은 날/ 헐레벌떡/ 최유빈 아빠 양말/ 강낭콩/ 골키퍼/ 선생님이 볼까 봐/ 소리/운동장 풀들은 매일 발소리와 웃음소리를 듣고 산다 오늘은 우리가 체육 시간에 축구를 해서 경쾌한 발소리를 들었을 거다 - 김보라 「운동장 풀들」 전문 아이들은 정직하다. 정직한 아이들이 모여 시를 썼다. 군산푸른솔초등학교 4학년 6반 남학생 열넷, 여학생 열 둘, 총 스물여섯 명과 선생님이 그 주인공이다. 이들은 일 년 동안 화단에다 농사를 지었다. 화단에서 자라는 식물들은 아이들처럼 정직하게 꽃 피우고 열매 맺으며 한 해를 아이들과 함께 했다. 그래서 이 시집에는 농사를 지으면서 보고 듣고 느낀 시들이 많다. 식물이 자라니 곤충과 벌레들이 모여들기 시작했고 나비, 꽃등에, 실잠자리가 날아오고, 벼를 심은 고무논에선 농약 사용으로 사라져가던 풍년새우도 보였다. 자연스럽게 식물의 생태도 익히면서 더불어 수확의 기쁨도 느꼈다. 엮은이 송숙 선생님은 우연한 계기로 아이들에게 시를 들려주었는데 아이들이 시를 써 왔다고 한다. 지난해 『시똥누기』를 발간한데 이어 올해 『분꽃 귀걸이』를 출간하게 되어 스스로 복이 많은 선생님이라고 한다. 수업 시간에 목구멍에서 이야기란 놈이 말문을 열고 입에서 나온다 그런데 나오는 건 좋은데 너무 많이 나온다 그래서 난 칠판에 이름 적힌다 - 유현우 「말문」 전문 유현우의 「말문」은 아이다운 솔직함이 오히려 재미를 준다. 떠들면 칠판에 이름 적히는 것을 알면서도 말이 멈출 수 없이 나오는 일을 시의 소재로 잡았다. 추천사를 쓴 소설가 이외수는 책을 열 때는 70이 조금 넘은 나이였는데 책을 덮었을 때는 7살 어린이로 돌아가 있었다고 적었다. 무공해 채소같이 싱그러운 빛을 간직한 글은 일만 근심을 사라지게 하는 신통력이 있다고 했다. 어린아이와 같은 마음으로 돌아가고 싶은 이들이 읽는다면 세상은 훨씬 더 정직하고 아름다워질 것이다. 시인 조석구는 “푸른솔초등학교 4~6반은 말놀이교실이다. 상상계단 언저리의 연상교실이다. 음악실이었던 이 교실에는 구석구석 밝은 음표가 떠다닌다.”라고 했으며 이정록 시인은 “이 땅의 어른들은 어린이가 쓴 글을 경전처럼 읽어야 한다. 이 시집을 여러 번 읽으면서, 그간 내가 생각했던 동심의 뜻을 조금 고쳐먹었다. 그건 ‘걱정해주기’였다.”라고 하며 아이들의 시를 읽고 몸과 마음이 막 자라는 것을 느꼈다고 읽은 소감을 적었다. 머리말 올해 새로 만난 아이들은 4학년 남학생 열넷, 여학생 열둘, 총 스물여섯 명. 새로운 교실은 2층. 본래 음악실이었던 곳이에요. 학생 수가 늘어나면서 몇 년 전부터 교실로 사용했지요. 그곳엔 작은 베란다가 딸려있었습니다. 우리에게 주어진 이 특별한 공간을 저는 화단으로 사용하기로 했어요. 그래서 바쁜 학기 초가 지나고 날이 풀릴 즈음, 잠겨있던 문을 열고 나가 청소를 했습니다. 오래된 대걸레, 쌓아둔 낡은 의자, 책상들을 치우고 화분을 들이기 시작했어요. 장이 서는 날이면 퇴근 후 장에 들러 꽃과 채소 모종들을 사고, 시골에 갈 때마다 차에 흙을 실어 날랐습니다. 그때부터 아이들과의 즐거운 시간이 시작되었어요. 식물이 자라니 신기하게도 곤충과 벌레들이 모여들기 시작했습니다. 나비, 꽃등에, 실잠자리가 날아오고, 벼를 심은 고무논에선 농약 사용으로 사라져가던 풍년새우가 보였습니다. (풍년새우를 볼 수 있었던 건 정말 행운이었어요) 선규와 현우가 우렁이와 올챙이를 잡아와 논에 풀어주어 개구리가 되는 과정을 자연스럽게 보게 되고, 수생식물인 물달개비도 같이 자라 보라색 꽃을 피웠습니다. 무당벌레의 애벌레가 번데기를 거쳐 성충으로 변하는 과정과, 풀잠자리가 샐비어 꽃에 낳은 알, 그리고 거미가 화단 한쪽에 알을 낳고 만든 동그란 알집도 덤으로 보게 되었습니다. 코스모스 꽃잎을 손톱에 붙이고, 분꽃으로 귀걸이를 만들어 서로의 귀에 걸어주며 함께 웃고, 배추벌레를 잡느라 아침마다 젓가락을 들고 분주했던 날들도 있었지요. 분꽃 열매를 똑똑 따 모으고, 열매 뚜껑을 열면 촤르르 쏟아져 나오는 수많은 채송화 씨앗을 보며 눈을 반짝이고, 무궁화 잎을 죄다 갉아먹어 버리는 벌레들 때문에 골치도 아파보고, 좀처럼 열리지 않는 가지 때문에 애도 태워보고, 주렁주렁 잘도 열리는 고추는 몇 번이나 따먹었어요. 달콤한 샐비어꽃 꿀을 빨아먹고, 옥수수를 찌고 옥수숫대를 잘라 맛을 보고, 옥수수 뿌리를 고대 유물 발굴하듯 살살 파내며 고고학자가 된 것 같은 기분을 느껴보기도 했습니다. 낫으로 벼를 베어 교실 바닥에 둘러앉아 낟알을 훑어내고 팬에 쌀 튀밥을 해먹고, 쪽파를 심고 양파를 심고, 그렇게 아이들과 일 년 동안 잘 놀았습니다. 이 시집에는 그 과정에서 보고 듣고 느낀 것을 쓴 시들이 많습니다. 아이들의 교실살이를 알고 읽으신다면 시가 더 가슴에 다가올 거예요. 퍼온 흙을 낑낑대며 함께 나르던 시간과, 쉬는 시간마다 베란다에 나가면 괜히 좋았던 날들과, 흙을 파고 고르게 하던 호미와 모종삽들의 경쾌한 소리와, 배추벌레를 손에 놓고 귀엽다 하던 아이들과, 자꾸자꾸 늘어가는 논의 개구리밥을 걷어내던 일들과, 아침마다 일찍 와서 베란다 문을 열고 물을 주던 아이들. 그리고 몇 날 며칠 알집 앞을 지키다 텅 빈 몸이 되어 바람에 흩날리는 어미 거미를 거두어 무덤을 만들어주던 시간과, 교실에서 그리고 운동장 곳곳에서 시똥을 누며 바람과 햇살을 느껴보던 시간들. 그 시똥 덕분에 울고 웃으며 서로의 마음을 알아갈 수 있었던 시간들. 그 모든 게 감사한 한 해였습니다.나는 운동회가 제일 긴장이 된다특히 계주가 제일 떨린다왜냐하면숨이 막히는 건 계주 선수가 막히지만내가 더 숨이 막힌다 이도민 「운동회」 전문 운동장 풀들은 매일발소리와 웃음소리를 듣고 산다오늘은 우리가 체육 시간에 축구를 해서경쾌한 발소리를 들었을 거다 김보라 「운동장 풀들」 전문 집에 걸어가다가분꽃을 봤다그래서 분꽃을 따서집에 가서 엄마 귀에걸어줬다엄마 표정이 좋아보였다엄마가 예뻐보였다 강하늘 「분꽃 귀걸이」 전문
쯔모 2 - 엄지학교
산지니 / 전미경 그림, 손혜주 글 / 2009.09.14
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
산지니명작,문학전미경 그림, 손혜주 글
소외된 생물에 대한 사랑과 그 생물이 소중한 존재라는 사실을 일깨우는 작품으로, 실제 중학교 교사인 지은이가 과도한 입시경쟁 체제 속에서 힘들어하는 아이들에게 학교에 깃들어 있는 전설과 추억을 들려주고 싶어 쓴 책이다. 악동들이 넘쳐나는 중학교에 갓 부임한 새내기 교사 쯔모. 신참교사 골려주기 9단인 아이들과 한 학기 동안 온갖 씨름을 하고 여름방학을 맞이했는데……. 아이들을 안 만나서 마음 편하고 속이 시원할 줄 알았는데 왠지 모를 섭섭함이 가슴 한구석을 스쳐 지나간다. 문제아 진수가 방학선물로 준 글라스비즈를 찾으러 한밤중에 학교 교무실에 갔다가 쯔모는 글라스비즈 속 환상의 세계로 빠져든다. 1. 빛을 뿜는 글라스비즈 2. 자정에 열리는 엄지학교 3. 민트반의 악동들 4. 달걀귀신 5. 흰구렁이 전설 6. 능소화 교감 7. 수리취 아저씨의 비밀 8. 꼬리를 찾아라 9. 꽈리를 찾아라 10. 엄지학교의 위기 11. 새로운 파수꾼 12. 빛과 어둠이 함께하는 학교 해설 황선열(아동문학평론가) 쯔모의 글라스비즈 속 환상여행 악동들이 넘쳐나는 중학교에 갓 부임한 새내기 교사 쯔모. 신참교사 골려주기 9단인 아이들과 한 학기 동안 온갖 씨름을 하고 여름방학을 맞이했는데……. 아이들을 안 만나서 마음 편하고 속이 시원할 줄 알았는데 왠지 모를 섭섭함이 가슴 한구석을 스쳐 지나간다. 문제아 진수가 방학선물로 준 글라스비즈를 찾으러 한밤중에 학교 교무실에 갔다가 쯔모는 글라스비즈 속 환상의 세계로 빠져든다. 사랑과 희망이 넘치는 엄지학교 교무실의 시계가 12번을 울려 자정을 알리자 글라스비즈 속 엄지학교가 문을 연다. 엄지학교는 바로 땅 속 생명들의 학교다. 지렁이, 콩벌레, 땅강아지 등등 온갖 땅 속 생명들이 모여서 뛰어놀고 공부하는 학교인 것이다. 엄지학교가 처음부터 이렇게 한밤중에 문을 열었던 것은 아니었다. 땅 속 세계 엄지족들이 자정이 되어서야 학교 문을 열 수밖에 없게 된 것은 바로 인간 때문이다. 인간 이외의 다른 생명들은 아랑곳하지 않고 개발과 환경 파괴를 일삼는 인간들 때문에 엄지족들은 인간이 잠자고 있는 한밤중에 활동할 수밖에 없게 되었으며 엄지학교는 위기에 처하게 되었다. 위기에 처한 땅 속 생명들의 학교를 구하라 학교 건물을 늘려 짓는 공사를 하려고 땅을 파헤치는 와중에 엄지학교의 수호신인 흰구렁이는 꼬리를 잘리는 부상을 당한다. 그 이후로 엄지학교는 학생 수도 줄어들고, 여러 가지 사건사고도 일어나는 등 위기에 처하게 된다. 쯔모는 엄지학교의 레몬그라스 교장선생님한테 특별 학생으로 입학을 허락받고, 여름방학 동안 밤마다 글라스비즈를 통해 엄지학교에 등교해서 엄지학교 아이들과 함께 위기에 처한 엄지학교를 구하는 모험을 하게 된다. 꿈을 가지고 생생하게 살아 있는 아이들 이 이야기를 쓴 손혜주 선생은 실제로 중학교 교사로 아이들과 함께 생활하고 있다. 과도한 입시경쟁 체제 속에서 힘들어하는 아이들에게 학교에 깃들어 있는 전설과 추억을 들려주고 싶었다는 작가는 아이들이 꿈을 가지고 생생하게 살아 있는 모습으로 생활했으면 좋겠다는 바람을 글 속에 담고 있다. 작고 하찮은 생명들이 소중한 학교 『엄지학교』의 매력은 작고 하찮은 생명들에 대한 작가의 따뜻한 시선이다. 이 책은 소외된 생물에 대한 사랑과 그 생물이 소중한 존재라는 사실을 일깨워준다. 자연에 살아가는 모든 생물들은 소중한 존재들이고 그들은 고유한 생명의 세계를 가지고 있다. 지구상에 살아가는 모든 생명은 공생 공존하는 존재들인 것이다. 그런데도 사람들은 종종 그 생명의 존재 가치를 잊고 살아간다. 마치 인간의 세계만이 가장 중요하고 다른 것들은 부차적인 것으로 생각하는 것이다. 이 책은 그런 인간들의 개발, 환경파괴에 대한 비판의 시선을 견지하고 있다. 작은 생명들이 만든 엄지학교를 상상해냄으로써 작가는 작은 생명에 대한 사랑을 표현하고 있다. 손혜주 작가는 사물에 영혼이 깃들어 있다고 믿으면서 그 사물에 생명의 기운을 불어넣습니다. 그러니까 작고 하찮은 생명들이 만든 엄지학교를 상상할 수 있는 것이지요. 이 작가는 학교 곳곳에 있는 오래된 이야기들을 재미있게 꾸며 냅니다. 그것은 우리가 꿈꾸는 작은 학교, 엄지학교 이야기입니다. 엄지학교는 땅 속 생물들이 지하에서 작은 사람이 되어서 만든 판타지 속의 학교입니다. 그 엄지학교는 학생들을 진정 사랑하는 학교, 학생들과 선생님이 하나가 되는 학교, 숲을 사랑하고, 그 숲의 정령을 믿는 학교입니다. 그런 학교에 다니는 학생들은 꿈이 있는 아이들이지요. -황선열(아동문학평론가) 상상의 공간에서 만나는 판타지의 세계 손혜주 작가는 학교에서 아이들과 생활하면서 무엇보다 아이들은 재미없는 책에는 손을 대지 않는다는 사실을 잘 알고 있다. 판타지의 세계를 설정한 것은 어떻게 하면 아이들이 책 속으로 재미있게 빠져들 수 있을까 하는 고민의 결과물이다. 주인공 쯔모는 누구나 경험할 수 있는 평범한 일을 겪으면서 빛을 뿜는 글라스비즈를 통해서 신비의 세계로 빠져든다. 한밤중 학교 교무실에서 일어나는 비밀스런 이야기는 아이들을 쉽게 상상의 세계로 빠져들게 한다. 그리고 신비로운 세계가 펼쳐질 거라는 기대를 갖게 만든다. 이 책을 읽은 아이들의 눈에는 자신이 다니는 학교의 모든 사물이나 생명이 예사롭게 보이지 않을 것이다. “세상의 오물을 정화하여 땅을 기름지게 하는 수많은 생명들이 땅속에서 살아가고 있다. 그리고 그런 생물들이 있기 때문에 인간은 행복하게 살아갈 수 있다.” 작가가 이 책에서 말하는 메시지는 바로 이것이다. 손혜주 작가는 엉뚱한 상상의 세계로 독자를 안내하지만, 그 세계는 참으로 따뜻한 사랑이 넘치는 공간이다. 그 행복한 세계에 빠져드는 것은 독자의 몫일 것이다.
수학리더 최상위 초등 수학 6-1 (2026년)
천재교육 / 최용준, 해법수학연구회 (지은이) / 2025.12.10
17,000원 ⟶ 15,300원(10% off)
천재교육학습참고서최용준, 해법수학연구회 (지은이)
수학리더 시리즈 연산, 개념, 기본, 유형, 기본+응용, 응용.심화, 최상위 중 마지막 레벨 교재로 최상위권으로 도약할 수 있는 고난도 심화서이다. 다양한 상위권 유형과 각종 경시대회 기출 유형을 풀면서 종합적인 수학적 사고력을 길러 최상위권 수학 실력으로 업그레이드 할 수 있다.1. 분수의 나눗셈 2. 각기둥과 각뿔 3. 소수의 나눗셈 4. 비와 비율 5. 여러 가지 그래프 6. 직육면체의 겉넓이와 부피* BOOK1: 최상위 심화서 - 단원별 핵심 개념과 상위 개념, 문제를 풀 때 필요한 실전 개념을 한눈에 익혀요! - 학교 시험이나 경시대회에 자주 나오는 상위권 유형을 통해 문제 해결력을 기르고, 변형 문제, 발전 문제를 통해 응용력과 사고력을 길러요! - 상위권 유형을 풀며 쌓은 실력을 바탕으로 최상위권 유형을 풀며 종합적인 수학적 사고력을 길러요! * BOOK2: 최상위 자료집 - 상위권 유형 Test에서 BOOK1의 상위권 유형에 대한 성취도를 평가해요! - 브레인스토밍에서 각종 경시대회 기출 유형을 비롯한 최고난도 유형을 풀고, 풀이 방법을 설명해 봐요. 토론 수업을 할 수도 있어요!
백점왕 기출문제집 중학 영어 3-2 중간고사 천재(이재영) (2021년)
백점왕 / 백점왕 내신연구소 (지은이) / 2021.08.10
13,000
백점왕학습참고서백점왕 내신연구소 (지은이)
기출문제 완벽 분석 및 출제예상문제를 수록한 기출문제집이다. 각 영역별 핵심내용 및 단계별 평가를 수록하였다. 실력 Test와 학교시험만점맞기를 통한 다양한 유형문제를 실었다.Lesson 5. Are You into Books? Lesson 6. Together in Our Community Reading for Fun 3. The Last Class <부록_교과서 Training> Lesson 5, 6, Reading for Fun 3 중학교 중간/기말 100% 적중 대비서 ▣ 기출문제 완벽 분석 및 출제예상문제 수록 ▣ 각 영역별 핵심내용 및 단계별 평가 수록 ▣ 실력 Test와 학교시험만점맞기를 통한 다양한 유형문제 수록 [1] 교과서 어휘 (Words & Phrases) / 교과서 흐름대로 핵심단어와 어휘를 학습할 수 있도록 하였다. / 학교시험 유형의 어휘문제에 완벽히 대비할 수 있도록 하였다. [2] 교과서 대화 (Conversation) / 교과서 속 핵심 의사소통 기능을 심층 분석을 통해 철저히 이해할 수 있도록 하였다. / 대화문 빈칸채우기, 내용 이해하기, 영작하기, 문제로 이해하기 등 다양한 연습문제를 통하여 학교시험에 대비할 수 있다. [3] 교과서 문법 (Grammar) / 교과서 속 핵심 문법에 대한 자세한 설명과 세분화된 Pattern 학습을 통해 문법을 쉽게 이해할 수 있다. / 교과서 Grammar Test를 통해 문법의 기본기와 활용문제에 대비할 수 있다. [4] 교과서 독해 (Reading) / 교과서 속 본문의 심층 분석을 통해 교과서 독해의 기본기를 다질 수 있도록 하였다. / 빈칸 채우기, 내용 이해하기, 평가 문제의 단계별 학습을 통해 교과서 본문을 완벽히 이해할 수 있도록 하였다. [5] 학교시험 최종대비 / [실력 Test]에서 어휘, 대화, 문법, 독해의 각 영역에서 출제되고 있는 다양한 유형의 문제를 풀어봄으로써 자신의 실력을 점검하고 학교 시험에 자신감을 가질 수 있다. / [학교시험만점맞기 STEP 1, 2]를 통해 학교시험에 자주 출제되는 대표적인 기출 유형의 문제를 풀고, 최다빈출 및 최다오답 문제를 풀어봄으로써 시험에서 백점을 맞을 수 있도록 하였다. / [서술형 완성하기]에서 빈출 서술형 문제를 풀어보고 서술형 평가에 대한 감각을 익히고 모든 서술형 문제에 대해 자신감을 가질 수 있다. [부록] 교과서 Training / 교과서 전체의 어휘, 대화, 본문의 모든 문장을 빠짐없이 단계별 평가를 통해 다시 한번 풀어봄으로써 최종적으로 복습하여 시험에서 백점을 맞을 수 있도록 구성하였다.
콕콕! 음악이론 학습장 10
아름출판사 / 아름출판사 편집부 지음 / 2017.04.20
3,000원 ⟶ 2,700원(10% off)
아름출판사예술,종교아름출판사 편집부 지음
10권은 셈여림표 'pp'와 'ff', 높은음자리보표와 낮은음자리보표에서 우리나라 음이름, 온음과 반음, 높은음자리보표와 낮은음자리보표에서 온음과 반음, 큰보표 계이름 익히기에 대해 쉽게 이해할 수 있도록 다양한 내용들로 꾸며져 있다.목차가 없는 도서입니다.『콕콕! 음악이론 학습장』은 어린이들이 피아노를 시작하면서 알아야 할 기초 음악이론과 계이름을 재미있고 효과적으로 익힐 수 있도록 구성한 음악이론 학습장입니다. [제10권]은 셈여림표 'pp'와 'ff', 높은음자리보표와 낮은음자리보표에서 우리나라 음이름, 온음과 반음, 높은음자리보표와 낮은음자리보표에서 온음과 반음, 큰보표 계이름 익히기에 대해 쉽게 이해할 수 있도록 다양한 내용들로 꾸며져 있습니다.
달곰한 Sentence Writing LEVEL 2
NE능률(참고서) / NE능률 영어교육연구소 (지은이) / 2026.01.05
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)
NE능률(참고서)학습참고서NE능률 영어교육연구소 (지은이)
《달곰한 Sentence Writing》시리즈는 초등에서 시작해 중등 서술형까지 자연스럽게 이어지는‘문장 구조 기반 Writing 교재’입니다. 이 교재는 어려운 문법 중심이 아니라, 문장의 뼈대를 따라 자연스럽게 확장되는 문장 쓰기 과정에 초점을 맞추었습니다. 처음 영어를 접하는 아이들에게는 생소한 문법 용어보다는 영어의 어순에 먼저 익숙해지게 하는 것이 쓰기 학습에 효과적이기 때문입니다. 이 시리즈는 총 6권으로 구성되어 있으며 LEVEL 1~3은 초등 교육과정의 기본문과 의문문, LEVEL 4~6은 중학교 과정의 복문(문장과 문장이 이어진 문장)까지 확장하여 쓸 수 있도록 단계적으로 설계했습니다. 아이의 수준에 따라 중간부터 시작하셔도 되지만, 기본문부터 실력을 차근차근 쌓을 수 있도록 LEVEL 1부터 시작하시는 것을 권합니다. 쓰기는 미룰수록 더 어려워집니다. 중학교 수행평가와 서술형이 우리 아이들의 당면 과제가 되기 전에, 쉬운 문장부터 시작하는 문장 중심 커리큘럼으로 영어 쓰기의 기초를 다져보세요. 이 교재가 아이의 영어 쓰기에 대한 부담을 덜고 ‘가능성’을 열어 주는 시작이 될 것입니다.UNIT 00 Review CHAPTER 1 동작 동사의 확장 1 UNIT 01 We always help our parents. UNIT 02 They left us in the forest. UNIT 03 We saw the house in the forest at night. 수행평가 Preview My Summer Vacation CHAPTER 2 동작 동사의 확장 2 UNIT 04 The old lady gives them food. UNIT 05 She makes Hansel fat. UNIT 06 They call her a witch. 수행평가 Preview My Best Friend CHAPTER 3 상태 동사의 확장 UNIT 07 You look very thin. UNIT 08 You smell delicious. UNIT 09 Hansel got scared. 수행평가 Preview My Favorite Food CHAPTER 4 기타 문장 UNIT 10 It is stormy today. UNIT 11 There is gold in the house. UNIT 12 Let’s leave the forest. 수행평가 Preview Weather Report 누적 테스트 어휘 리스트 1. 문장 구조 중심 커리큘럼문법 설명이 아닌 주어·동사·목적어를 중심으로 1~5문형부터 시작해 복문까지 6단계로 확장 학습합니다. 단계 학습 목표 문법 항목 기준 LEVEL 1 ‘누가+무엇을 하다’의 기본 문장을 정확하게 만들 수 있다. 1~3문형 LEVEL 2 기본 문장에 ‘어떻게’ ‘어디에서’ ‘언제’ 등의 말을 붙여 문장을 확장할 수 있다. 2~5문형과 기타 문장 LEVEL 3 다양한 질문을 만들고 질문에 대답할 수 있다. 의문문 LEVEL 4 구체적인 시간과 뉘앙스를 살려 상황에 딱 맞는 문장을 만들 수 있다. 시제, 조동사, 수동태 LEVEL 5 동사를 명사, 형용사, 부사처럼 변신시켜 긴 문장을 만들 수 있다. 준동사 LEVEL 6 이어주는 말을 사용해 문장과 문장을 자연스럽게 연결할 수 있다. 접속사, 관계대명사 2. 구조가 보이는 체화 훈련 문장 성분을 블록화하여 시각적으로 제시, 문장 구조를 자연스럽게 몸에 익힙니다. 3. ONE POINT LESSON 제시 한 번에 하나의 핵심내용만 학습하는 구성으로 초등 학습자도 부담 없이 확실하게 습득합니다. 4. 자기주도 학습 설계 Word Bank, Tip, QR 강의로 혼자서도 충분히 반복 연습이 가능합니다. 5. 구조 + 표현력 동시 향상 주제별 문장 훈련을 통해 문장 구조와 표현력을 함께 강화합니다. 6. 탄탄한 복습 시스템 충분한 누적 테스트로 학습 이해도와 완성도를 높입니다.
계단식 중학논술 기초편 2
예문당 / 임융웅 지음 / 2004.02.20
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예문당학습참고서임융웅 지음
기초편 1 1. 내용 요약 1. 핵심 내용 찾기 2. 핵심 내용 요약하기 3. 내용 요약 4. 요약문 만들기 2. 주제 1. 주제 찾기 2. 주제문 쓰기 3. 중심 문장과 보조 문장 1. 중심 문장 만들기 2. 중심 문장과 보조 문장 만들기 3. 보조 문장 만들기 4. 개요 1. 개요 만들기 2. 개요 만들기의 기초 - 부록 / 맞춤법 요약 기초편 2 1. 글의 구조 2. 제목 정하기 3. 정보 수집과 문장의 통일성 4. 보조 문장 만들기 5. 개요 6. 찬.반 주장 7. 논술 - 부록
그래픽 노블 2 : 불의 날개와 잃어버린 후계자
김영사 / 투이 T. 서덜랜드 (지은이), 마이크 홈스 (그림), 박산호 (옮긴이), 베리 도이치 (각색), 마르타 라이호 (채색) / 2022.06.29
16,800원 ⟶ 15,120원(10% off)
김영사명작,문학투이 T. 서덜랜드 (지은이), 마이크 홈스 (그림), 박산호 (옮긴이), 베리 도이치 (각색), 마르타 라이호 (채색)
'뉴욕타임스' 베스트셀러 1위, 21개국어로 출간되어 1,000만 부 이상 판매된 블록버스터급 드래곤 판타지. 전 세계가 열광한 <불의 날개>, 그래픽 노블 두 번째 이야기. '불의 날개 그래픽 노블 시리즈'는 전 세계 독자들이 인정한 원작 소설 <불의 날개>의 탄탄한 서사와 개성 넘치는 캐릭터들을 강렬하고 정교한 그림으로 담아내어 색다른 재미와 감동을 선사한다. 하늘 왕국에서 극적으로 탈출에 성공한 운명의 작은 용들. 진흙 왕국에서 클레이의 엄마를 만난 후 쓰나미의 고향, 바다 왕국을 향해 떠난다. 꿈에 그리던 바다 왕국에 도착해 엄마를 만난 기쁨도 잠시, 친구들은 동굴에 갇혀 버리고 쓰나미는 의문의 암살자로부터 공격을 받는데…. 쓰나미는 암살자로부터 바다 왕국을 구할 수 있을까?프롤로그 10 1장. 바다의 가장자리 12 2장. 바닷속으로 3장. 알에서 나오다 164 에필로그 220★ 베스트셀러 1위, 21개국어로 출간, 1,000만 부 이상 판매★ ★ 어린이 판타지 그래픽노블 부문 베스트셀러 1위★ 독자들의 마음을 사로잡은 시리즈 두 번째 이야기, 『불의 날개와 잃어버린 후계자』가 출간되었다. 2권의 주인공 바다날개 쓰나미는 하늘 왕국에서 탈출한 후, 자신의 알이 바다 왕국 왕실 부화장에서 도난당했다는 사실을 알게 된다. 기대에 부푼 채로 고향인 바다 왕국에 도착하지만, 생각과는 다른 현실과 마주하게 된다. 자신이 유일한 공주일 것이라 믿었던 쓰나미 앞에 마법을 쓸 수 있는 동생 아네모네가 나타났고, 예상치 못한 바다어의 존재에 당황하기도 한다. 친구들은 동굴에 갇히고, 쓰나미와 알들은 정체 모를 암살자에게 공격받는다. 쓰나미는 암살자로부터 살아남아 친구들과 아직 부화하지 않은 동생들을 구할 수 있을까? 독단적이고 고집이 세던 쓰나미는 어머니 코럴 여왕을 보며 좋은 리더의 자세를 고민하게 되고, 친구들의 의견을 들으며 차분히 생각하는 법을 배우는 등 한층 성숙해지는 모습을 보여 준다. · 경이롭고, 멋지면서, 환상적이다! 살면서 만난 최고의 그래픽 노블 시리즈! · 독서를 싫어하는 아들이 20분 만에 완전 몰입, 소설까지 읽고 싶다고 하네요! - 독자 리뷰 원작 소설은 방대한 세계관과 탄탄한 스토리텔링으로 베스트셀러 1위를 차지한 후, 나오는 족족 전체 베스트셀러에 진입할 정도로 사랑받는 드래곤 판타지 시리즈이다. 은 원작의 섬세한 스토리를 그대로 담아냈을 뿐만 아니라 화려하고 선명한 그래픽까지 더해져 원작 소설 이상의 즐거움과 감동을 선사한다. 현재 이 시리즈는 출간 즉시 영미권 베스트셀러(어린이 판타지 그래픽 노블 부문) 차트를 휩쓸며 남녀노소 불문, 독자들의 쏟아지는 찬사를 받고 있다. 는 그 방대한 세계관에 한번 발을 들이면 빠져나올 수 없을 정도로 극적이고 치밀한 이야기와 매력 넘치는 주인공들이 등장한다. 단 하나의 왕좌를 두고 벌어진 용들의 전쟁과 전쟁의 종결을 암시하는 예언의 뒤에는 수많은 모략과 각자의 사정들이 숨겨져 있다. 그 사정들이 하나씩 밝혀지는 과정과 곳곳에 숨겨진 반전들을 읽노라면 책장을 멈추기 쉽지 않을 것이다.
EBS 만점왕 영어 따라 쓰는 영문법 2권
한국교육방송공사(초등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이) / 2025.11.30
14,500
한국교육방송공사(초등)학습참고서EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이)
학습 흐름이 자연스럽게 이어지도록 구성한 초등 영어 문법 교재로, 설명은 간단하게 정리하고 연습은 충분히 담았다. Unit 학습 전 핵심 단어 미리 보기와 꼭 알아야 할 문법 규칙 정리를 통해 문법 개념과 예문을 문장 속에서 자연스럽게 이해하도록 돕는다. 골라 쓰기, 빈칸 쓰기, 고쳐 쓰기로 이어지는 3STEP 쓰기 연습과 워크북의 반복 훈련을 통해 서술형 문장까지 연결한다. 단원별 실전 테스트로 학습을 점검하며, 중학교 1학년 정기고사와 유사한 유형으로 다음 단계 학습까지 대비하도록 구성했다.Chapter 1 be동사 과거형 Unit 01 be동사 과거형의 기본 규칙 Unit 02 be동사 과거형의 부정문 Unit 03 be동사 과거형의 의문문 Chapter 2 일반동사 과거형 Unit 04 일반동사 과거형의 기본 규칙 Unit 05 일반동사 과거형의 불규칙 변화 . Unit 06 일반동사 과거형의 부정문 Unit 07 일반동사 과거형의 의문문 Chapter 3 미래형 Unit 08 미래형의 기본 규칙 Unit 09 미래형의 다른 표현 Unit 10 미래형의 부정문 Unit 11 미래형의 의문문 Chapter 4 진행형 Unit 12 진행형의 기본 규칙 Unit 13 현재진행형과 과거진행형 Unit 14 진행형의 부정문 Unit 15 진행형의 의문문 Chapter 5 의문사 Unit 16 Who, What Unit 17 When, Where, Why, How Unit 18 의문사의 형식과 쓰임 Chapter 6 접속사 Unit 19 and, but, or, so Unit 20 before, after, when, because Unit 21 접속사의 형식과 쓰임 Chapter 7 to부정사와 동명사 Unit 22 to부정사의 명사적 용법 Unit 23 to부정사의 형용사/부사적 용법 Unit 24 의문사 + to부정사 Unit 25 동명사 Chapter 8 다양한 문장 형태 Unit 26 명령문과 청유문 Unit 27 감탄문 Unit 28 부가의문문 정답과 해설저절로 완성되는 초등 영어 문법! 혼자서도 충분한 『만점왕 영어 따라 쓰는 영문법』 학습 흐름이 자연스럽게 이어지도록 구성한 초등 영어 문법 교재로, 설명은 간단하게! 연습은 충분하게 담아! 혼자서도 차근차근 학습할 수 있도록 했습니다. - MAIN BOOK 1. 핵심 단어 미리 보기 Unit 학습 전 꼭 알아야 할 단어를 먼저 익혀 문법 개념과 예문 이해가 훨씬 쉬워집니다. 2. 반드시 알아야 할 문법 규칙 정리 핵심 문법만 간단한 설명과 예문으로 정리해 문법이 문장 속에서 어떻게 쓰이는지 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 문장 구조 익히는 따라 쓰기 연습 3. 골라 쓰기 → 빈칸 쓰기 → 고쳐 쓰기 저절로 완성되는 3STEP으로 난이도를 점차 높여 문장 구조를 이해하고 서술형 문장 쓰기까지 연결합니다. - WORKBOOK 4. 문법 문장 적용 연습 배열 쓰기, 문장 변형하기, OX 퀴즈 등 손으로 직접 써보는 반복 연습을 통해 배운 문법을 문장에 적용합니다. 5. 단원별 점검용 실전 테스트 단원별 테스트로 학습 내용을 정리하고, 중학교 1학년 정기고사와 유사한 유형으로 다음 학습까지 자연스럽게 준비할 수 있습니다. EBS 초등사이트(primary.ebs.co.kr)에서 무료 강의를 제공합니다!
오페라의 유령
태동출판사 / 문이재 독서논술 연구소 엮음, 가스통 르루 원작 / 2015.07.01
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)
태동출판사명작,문학문이재 독서논술 연구소 엮음, 가스통 르루 원작
초등학생을 위한 '논술대비 세계명작' 시리즈. 문학을 통해 상상력을 키우고 풍부하게 하며, 다양한 문화권의 이야기를 통해 문화적 교양을 키워나갈 수 있다. 또한, 사회적 산물이자 사회로부터 영향을 받은 문학을 통해 그 시대와 사회가 요구하는 것이 무엇이었는지를 이해하게 한다.마음의 상처를 어루만져주길 원했던 한 남자의 슬프고도 아름다운 사랑 이야기
다빈출코드 수능기출문제집 수학영역 미적분 1 (2019년)
NE능률(학습) / NE능률수학교육연구소 (지은이) / 2018.12.20
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
NE능률(학습)학습참고서NE능률수학교육연구소 (지은이)
공부 시간을 줄여주는 전략적 수능기출 문제집. 최근 10개년의 수능 출제 경향을 완벽히 분석하여 출제 유력 코드를 추출하고, 각 코드별 맞춤형 학습 전략을 제시한 전략적 수능기출 문제집이다. 문제 속 숨은 조건을 찾아내고 출제 의도를 짚어 주는 [코드읽기], 조건 하나하나를 따져가며 해결 전략을 제시하는 [코드전략]이 모든 문제마다 수록되어 있다. 기출 문제를 체계적으로 정리함과 동시에 변형 문제도 쉽게 해결할 수 있도록 도와준다.Ⅰ. 수열의 극한 01 수열의 극한 02 급수 Ⅱ. 함수의 극한과 연속 03 함수의 극한 04 함수의 연속 Ⅲ. 다항항수의 미분법 05 미분계수와 도함수 06 도함수의 활용 Ⅳ. 다항함수의 적분법 07 부정적분과 정적분 08 정적분의 활용 * 모의고사 실전모의고사 제1회 실전모의고사 제2회 최근 10개년 수능 출제 코드 분석 & 학습 전략 제시 - 최근 10개년간 출제된 수능 문제를 개념, 접근 방식, 출제 빈도 등을 기준으로 철저히 분석하여 자주 출제되는 기출 유형을 추출하여 코드화하였습니다. - 출제 코드 분석을 바탕으로 하여 다빈출코드BEST3을 선정, 맞춤형 학습 전략을 제시하였습니다. - 우수 기출 문항 수록 최근 10개년간 출제된 수능, 평가원, 교육청, 사관학교, 경찰대 문제 중 우수 기출 문항을 선별하여 수록하였습니다. 문제해결능력을 길러 주는 코드읽기 & 코드전략 수학 문제에서 의미 없는 조건은 없습니다. 조건 하나하나가 의미하는 것은 무엇인지, 그 조건에서 찾아내야 할 포인트가 무엇인지를 [코드읽기]에서 짚어 주고 [코드전략]에서 해결의 실마리를 제시하였습니다. 자세하고 체계적인 단계별 해설 개념의 적용 및 접근 방식에 따라 단계를 나누고, 각 단계를 자세히 설명하여 출제 핵심 및 풀이 흐름을 한눈에 파악할 수 있도록 하였습니다. 관련 개념의 철저한 학습이 가능 - 문제 해결에 필요한 중요 개념, 연관 개념, 통합 개념을 제시하여 부족한 부분을 보충할 수 있도록 하였습니다. - 서울대 멘토들의 생생한 문제 풀이 경험과 노하우 및 유용한 정보를 수록하였습니다.
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