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유튜브 가이드북
oldstairs(올드스테어즈) / Team. StoryG (지은이), 정대용 (감수) / 2023.10.01
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
oldstairs(올드스테어즈)예술,종교Team. StoryG (지은이), 정대용 (감수)
내가 선택한 채널이 유튜브 알고리즘의 강요는 아닐지, 그저 다른 이의 선택을 따라하고 있을 뿐은 아닐지 고민하는 아이들과, 내 아이가 이상한 영상을 보고 있진 않은지 고민하고 있을 부모 모두에게 도움이 될 정보를 엄선하여 빼곡히 담아냈다. 지나치게 유명해 식상한 채널은 걸러냈고, 지식으로든 흥미로든 유익한 채널만 골라 담아냈다. 독서 예찬론과 TV 유해론은 지난 수십 년간 되풀이되어온 해묵은 논쟁이었다. 하지만 지금은 이 모든 걸 유튜브가 대체한다. 유튜브 시청에 관한 토론이 어느 때보다 더 필요해졌지만, 정작 세상에 널린 건 “당신도 유튜버가 될 수 있다!”는 식의 안내 서적뿐이다. 이 책, 『유튜브 가이드북』과 함께 유튜브라는 바다로 즐거운 항해를 떠나보자. 그 끝이 위대한 창조의 나날이든, 아니면 풍요로운 일상이든, 이 책은 늘 곁에서 좋은 안내서가 되어줄 것이다.1. 역사 지식 - 퍄퍄킴 역사 / 지식해적단 / 써에이스쇼 2. 스톱 모션 - tomosteen / w motion / 셀프어쿠스틱 3. 애니메이션 - 총몇명 / 소맥거핀 / 계향쓰 4. 뮤직비디오 - 람다람 5. 이색 만들기 - 네모아저씨 / 팬 케이 / 사나고 6. 킬링 타임 - 빠퀴 / 빠퀴2tv / 타임스낵 / 유머스낵 * 유튜브 중간평가 ① 7. 유튜브 크리에이터 - PIXELY / 웃소 / 이세계 아이돌 8. 클레이 장인 - 몽중다과 / 띠부 / 쪼물쪼물 클레이 9. 공부와 학교 - 공부왕찐천재 홍진경 / 입시덕후 10. 놀이와 과학 실험 - 허팝 / 코코보라 / 긱블 11. 반려견 훈련 - 강형욱의 보듬TV 12. 코미디 콘텐츠 - 피식대학 * 유튜브 중간평가 ② 13. ASMR - Jane ASMR / 이공삼 / Vito ASMR / 꿀꿀선아 14. 잡학 지식 - 사물궁이 잡학지식 / 너 진짜 똑똑하다 / 지식은 날리지 / 과학드림 / 고구마머리 15. 유튜브 가수 - 티키틱 / 과나 / 빨간내복야코 * 유튜브 중간평가 ③유튜브라는 바다를 안전하게 항해하기 위한 맞춤형 안내서! “아이가 이런 영상을 보고 있는데 괜찮을까?” “친구들이 보는 채널만 따라서 보고 있는데 이래도 되나?” 책을 읽다 궁금한 것이 나와도 찾아보고, 좋아하는 가수의 새로운 소식을 알기 위해 들어가고, 때로는 특별한 일이 없어도 그저 시간을 때우기 위해 들여다보는 유튜브. 그런데 한 번쯤 “내가 왜 이 동영상을 보게 된 걸까?”라는 질문을 던져 보면 거기에 대답을 할 수 있는 사람은 몇이나 있을까? 유튜브라는 매체에는 장점이 많다. 유행에 끌려다니는 대신 유행을 만들어내게 됐고, 꼭 학교나 도서관이 아니더라도 지식을 쌓을 수 있다는 걸 알게 됐다. 유튜브에서는 누군가 선택한 것이 아닌, 전 세계 각계각층의 다양한 목소리를 찾아서 볼 수도 있다. 그러나 과연 그럴까? 『유튜브 가이드북』은 내가 선택한 채널이 유튜브 알고리즘의 강요는 아닐지, 그저 다른 이의 선택을 따라하고 있을 뿐은 아닐지 고민하는 아이들과, 내 아이가 이상한 영상을 보고 있진 않은지 고민하고 있을 부모 모두에게 도움이 될 정보를 엄선하여 빼곡히 담아냈다. 지나치게 유명해 식상한 채널은 걸러냈고, 지식으로든 흥미로든 유익한 채널만 골라 담아냈다. 독서 예찬론과 TV 유해론은 지난 수십 년간 되풀이되어온 해묵은 논쟁이었다. 하지만 지금은 이 모든 걸 유튜브가 대체한다. 유튜브 시청에 관한 토론이 어느 때보다 더 필요해졌지만, 정작 세상에 널린 건 “당신도 유튜버가 될 수 있다!”는 식의 안내 서적뿐이다. 이 책, 『유튜브 가이드북』과 함께 유튜브라는 바다로 즐거운 항해를 떠나보자! 그 끝이 위대한 창조의 나날이든, 아니면 풍요로운 일상이든, 이 책은 늘 곁에서 좋은 안내서가 되어줄 것이다.
봄이 너를 부른다
함께자람(교학사) / 강소천 지음, 소천아동문학상 운영위원회 엮음, 이정민 그림 / 2006.01.20
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
함께자람(교학사)동요,동시강소천 지음, 소천아동문학상 운영위원회 엮음, 이정민 그림
강소천은 5,60년대에 활발하게 활동하셨던 아동문학가. 어린이헌장을 제정하는 데 큰 역할을 했고, 새벗 주간을 역임하고 교과서 편찬에 참여하는 등 여러 가지 어린이 문화 운동을 한 것으로도 많이 알려져 있다. 현재는 40년 전통의 '소천아동문학상'으로 그 뜻을 기리고 있다. 소천아동문학상 운영위원회가 3년 동안의 논의와 작업 끝에 펴낸 . 강소천 선생의 작품을 거의 대부분 실은, 명실상부한 '전집'의 의미를 갖는다. 동화 126편, 동요.동시 231편을 모두 10권에 나누어 실었다. 작품집과 전집의 발간 순서대로 작품을 수록해, 강소천 문학의 관심사가 어떻게 변해 가는지, 그 문학성은 어떻게 발전하고 있는지 한눈에 살펴볼 수 있게 했다. 원본을 충실히 살펴 그대로 실었으나, 오늘날의 어린이들이 읽기 쉽게 지금의 맞춤법과 띄어쓰기에 맞게 수정했고, 우리말 어법에 크게 어긋난 표현은 바로잡았다. 지금은 잘 쓰지 않는 옛말이나 어려운 말, 당시 시대 상황을 드러내는 말 등에는 각주를 달아 이해를 도왔다. 작품마다 풍부한 삽화가 곁들여져 책 읽는 재미를 더하기도 했다. 어린이와 어른 모두에게 시대를 뛰어넘어 훈훈한 감동과 흐뭇한 웃음을 전하고 있다. 아동작가 강소천의 문학적 성과를 되돌아 볼 수 있는 뜻깊은 기회.호박꽃 초롱 닭| 보슬비의 속삭임 | 호박꽃 초롱 | 순이 무덤 | 까아딱 까아딱 | 버드나무 열매 | 울 엄마 젖 | 숨바꼭질 1 | 도토리 | 바다 | 봄비 | 호박줄 | 달리아 | 소나기 1 | 엄마소 | 지도| 달밤 | 언덕길 | 호박 | 겨울 밤 1 | 눈 내리는 밤 1 | 가을의 전신줄 | 가을 하늘 | 바람 | 풀벌레의 전화 | 오동나무 방울 | 겨울 밤 2 | 봄바람 | 그림자와 나 | 거울 |전등과 애기별 | 조그만 하늘 | 잠자리 보슬비의 속삭임 바닷속에 피는 꽃 | 나무 1 | 사랑과 웃음의 꽃을 | 새해 선물 | 새해 아침에 | 새해 1 | 새해의 노래 | 올해에는 1 | 꿈의 나라 | 태양을 우러러 | 설 | 줄넘기 1 | 새 일기장 | 아기들 나라의 해 | 웃음 | 우리들의 명절날 | 스승의 은혜 | 봄 노래 | 3월 | 나비 | 유관순 | 태극기 | 무슨 냄새가 날까? | 1학년 | 민들레 | 술래잡기 | 자라는 나무 | 아기와 나비 | 어깨동무 학교 | 예쁜 꽃 예쁜 새 | 봄 나비 한 쌍 | 사슴 뿔 | 송아지 | 보슬비 | 꽃동산 | 우리들 명절 | 어린이 노래 | 우리들의 날 | 노래는 즐겁다 | 그림 속의 소년 | 나무와 나 | 5월 하늘에 풍선이 오른다 | 병아리 학교 | 자라는 5월 | 그네 | 늦잠 | 종이접기 | 청소를 끝마치고 | 여름 밤의 꿈 | 버들피리 | 산딸기 | 바다로 가자 | 비눗방울 | 베레 모자 | 메아리 | 그림 1 | 별 하나 나 하나 | 포플러 | 나팔꽃 | 꽃밭 | 꽃밭에서 | 재미있는 놀이 | 여름 | 그림 2 | 무지개 1 | 무궁화 | 구름 | 종이배 | 매미 소리 | 바닷속 | 여름 방학 1 | 줄넘기 2 | 뭉게구름 | 바다 | 산나리꽃 | 흰구름 푸른 구름 | 여름 밤 | 소나기 2 | 여름 방학 2 | 도라지꽃 | 9월 | 가을 뜰에서 | 가을 바람 | 소풍 | 가을 밤 | 금강산 | 그리운 언덕 | 바람개비 | 엄마별 아빠별 | 크레용들이 소곤대기를 | 추석날 | 새벽종 | 코스모스 피는 마을 | 귀뚜라미 우는 밤 | 흥부 놀부 | 나무 2 | 자장가 | 새하얀 밤 | 내 이름 | 눈 내리는 날 | 눈길 | 필통집 | 산토끼 | 연 1 | 일기| 손수레 | 내 고장 | 고드름 | 공치기 1 | 유리창 위에 그린 지도 | 연 2 | 눈 내리는 밤 2 | 즐거운 겨울 밤 | 공치기 2 | 꼬마 눈사람 | 눈 내리는 밤 3 | 눈사람 1 | 메리 크리스마스 | 팽이 | 크리스마스 종 1 | 크리스마스 선물 | 크리스마스 종 2 | 호랑이와 담배 | 우리의 겨울 | 고양이 | 섣달 그믐밤에 코끼리 새해 2 | 새 학년 | 나이를 한 살 더 먹은 것을 | 올해에는 2 | 올해에는 3 | 설날 1 | 새해 3 | 노래하는 봄 | 꿈 이야기 | 들놀이 산놀이 | 우리들의 5월 | 5월의 푸른 들로 | 5월 | 어린이날 노래 | 푸른 대한 젊은 대한 | 운동회 노래 | 새벗 노래 | 즐거운 여름 1 | 고향 바다 | 바다와 함께 그리워지는 동무| 나팔꽃 2 | 즐거운 여름 2 | 즐거운 여름 방학 | 가을 산 1 | 가을 산 2 | 허재비 | 할아버지와 국화 | 코스모스 | 감 | 눈싸움 | 겨울 방학 | 섣달 | 눈사람 2 | 초겨울 | 옛말 나라 | 유리창 | 눈 내리는 밤 4 | 눈 내리는 밤 5 | 크리스마스 종이 울면 | 선물 | 크리스마스 | 성탄절 노래 | 산타클로스 할아버지 | 감사합니다 | 별 | 물결 | 하늘이 있다 | 은행나무 아래· | 전차놀이 | 기차놀이 | 기린 | 바둑이와 감기약 | 꼬마 우체부 | 금붕어 | 두 개의 하늘 | 지렁이 | 낙타 | 옥토끼 | 토끼들에게 | 숨바꼭질 2 | 마음의 시계 | 어머니께 | 방학 | 숨소리 | 인형의 자장가 | 아침에는 일찍이 | 바둑이와 저금 통장 | 빈 독엔 | 매미 잡기 | 하모니카 | 무지개 2 | 코끼리
포켓몬 더 무비 XY 링의 소환 ~ 전설의 포켓몬들 ~ 대도감
대원키즈 / 아마노 마사에 구성, 조연우 옮김, 오키타 타마키 그림, The Pokemon Compan / 2016.01.20
6,500원 ⟶ 5,850원(10% off)
대원키즈만화,애니메이션아마노 마사에 구성, 조연우 옮김, 오키타 타마키 그림, The Pokemon Compan
지우와 피카츄 일행은 여행 도중 '무엇이든지 소환할 수 있는 링'을 가진 환상의 포켓몬 후파를 만나다. 아주 사이가 친해진 지우 일행은 함께 사막마을 데세르시티로 향하는데, 도착한 그곳에서 대사건이……. 검은 그림자를 두른 전설의 포켓몬들이 날뛰기 시작한 것이다! 후파는 마을을 지키기 위해 링으로 새로운 전설의 포켓몬들을 '소환'한다. 전설 VS 전설! 과거에 없던 치열한 대결이 지금 시작된다!!영화의 줄거리 지우와 친구들 후파(굴레에 빠진 모습) 후파(굴레를 벗어난 모습) 후파, 링의 소환! 검은 메가레쿠쟈 레쿠쟈 라티아스 라티오스 루기아 가이오가 그란돈 디아루가 펄기아 기라티나 레지기가스 레시라무 제크로무 큐레무 화이트큐레무 블랙큐레무 아르세우스 포켓몬 더 무비XY <후파: 광륜의 초마신> 소개 후파의 링이 기적을 일으킨다!! 지우와 피카츄 일행은 여행 도중 '무엇이든지 소환할 수 있는 링'을 가진 환상의 포켓몬 후파를 만나다. 아주 사이가 친해진 지우 일행은 함께 사막마을 데세르시티로 향하는데, 도착한 그곳에서 대사건이……. 검은 그림자를 두른 전설의 포켓몬들이 날뛰기 시작한 것이다! 후파는 마을을 지키기 위해 링으로 새로운 전설의 포켓몬들을 '소환'한다. 전설 VS 전설! 과거에 없던 치열한 대결이 지금 시작된다!! <후파: 광륜의 초마신> 등장 캐릭터 소개 ①지우 (파트너 포켓몬 - 피카츄) 관동지방의 태초마을 출신의 포켓몬 트레이너. 꿈인 '포켓몬마스터'를 목표로 파트너인 피카츄와 함께 칼로스지방을 여행하고 있다. 포켓몬을 누구보다 좋아하며 절대로 포기하지 않는 강한 마음을 갖고 있다. ②세레나 (파트너 포켓몬 - 푸호꼬) 칼로스지방에 살며 멋부리기를 정말 좋아하는 여자아이. 지우 일행과 여행하며 포켓몬 퍼포머로써 트라이포카론에 도전 중이다. 꿈은 트라이포카론에서 우승해 칼로스퀸이 되는 것이다. ③시트론 (파트너 포켓몬 - 도치마론) 미르시티 출신. 미르체육관 관장이며 전기타입을 능숙히 다룬다. 발명이 특기이며 어깨에 멘 배낭에는 에이팜 암이 장착되어 있다. ④유리카 미르시티 출신. 시트론의 여동생. 항상 시트론의 신부를 찾아다니는 확실한 성격의 여자아이. 포켓몬 트레이너가 될 때까지 시트론에게 포켓몬을 맡겨두고 있다. ⑤메아리 환상의 포켓몬 후파와 함께 생활해 온 소녀. 아르케의 계곡에서 후파와 함께 자랐다. 바르사의 여동생. 데레스시티에서 지우 일행과 만난다. ⑥바르사 메아리의 오빠. 아르케의 계곡에서 후파와 함께 자란 청년. 사막에서 '굴레의 항아리'를 발견한다. ⑦여행자 100년 전, 데세르시티의 큰 파괴를 일으킨 후파(굴레를 벗어난 모습)를 '굴레의 항아리'에 봉인시킨 인물. <후파: 광륜의 초마신> 링의 소환~전설의 포켓몬들~ 대도감 소개 후파, 링의 소환! 후파가 소환한 전설의 포켓몬들을 대 소개합니다! 전설 VS 전설!! 모두 강해서 굉장한 배틀이 펼칩니다! ★역시 포켓몬은 굉장해!! 재미있어!!
투명 의자
별숲 / 윤해연 (지은이), 오윤화 (그림) / 2019.06.28
11,500원 ⟶ 10,350원(10% off)
별숲명작,문학윤해연 (지은이), 오윤화 (그림)
별숲 동화 마을 20권. 어느 날 갑자기 선생님이 정한 ‘투명 의자’ 벌칙 때문에 하루하루 곤란한 사건을 겪는 달구의 이야기를 담은 동화다. 작가는 그간의 작품에서 아이들의 세계를 억압하고 통제하는 어른들의 모순과 이를 비판하는 아이들의 건강한 모습을 그려 냈다. 학교에서 선생님이 정한 불합리한 규칙과 사람 사이에 존재하는 무관심과 침묵의 폐해를 ‘투명 의자’에 빗대어 들여다보고 있다. 달구네 반에 생긴 ‘투명 의자’는 벌점이 가장 먼저 찬 아이가 앉는 벌칙 의자이다. 투명 의자는 원래 따돌림을 당해 인사도 없이 전학을 간 박효진의 자리였다. 투명 의자에 앉은 아이는 말을 하면 안 되고, 누구든 그 아이에게 말을 시켜서도 안 된다. 달구는 친구와 장난을 치다 맨 먼저 투명 의자에 앉게 되고, 의사소통이 금지된 채 지내다 보니 점점 투명 인간처럼 존재감이 없는 아이가 되어 간다. 마치 유령 취급을 당했던 박효진처럼 말이다. 달구는 아이들과의 관계 속에서 사라진 존재가 되지 않기 위해 하루하루 안간힘을 쓰면서, 그동안 당연하게 여겼던 많은 일들이 정말 당연한 게 맞는지 의문을 갖게 되는데….투명 의자 _ 9 쓰레기 건의함 _ 18 브로콜리를 싫어하는 이유 _ 34 좋은 것 한 개, 나쁜 것 백 개 _ 47 박효진의 저주 _ 61 너와 나의 연결 고리 _ 78 넘지 말아야 하는 선 _ 88 네 마음을 보여 줘 _ 98 적과 화해하는 방법 _ 117 의자가 하는 말 _ 130 백마 탄 왕자는 없다 _ 148세상을 바꾸는 건 소수의 아주 큰 힘이 아니라 함께하는 작은 힘이라는 걸 알려 주는 동화 윤해연 작가의 장편동화 《투명 의자》가 별숲에서 출간되었다. 이 책은 어느 날 갑자기 선생님이 정한 ‘투명 의자’ 벌칙 때문에 하루하루 곤란한 사건을 겪는 달구의 이야기를 담은 동화다. 작가는 그간의 작품에서 아이들의 세계를 억압하고 통제하는 어른들의 모순과 이를 비판하는 아이들의 건강한 모습을 그려 냈다. 학교에서 선생님이 정한 불합리한 규칙과 사람 사이에 존재하는 무관심과 침묵의 폐해를 ‘투명 의자’에 빗대어 들여다보고 있다. 부당한 일을 바꾸고자 행동하는 건 귀찮은 일일 수도 있고, 두려운 일일 수도 있다. 하지만 우리 사회에는 부당한 일에 맞서 싸우는 수많은 사람이 있다. 무엇인가를 바꾼다는 건 생각보다 어렵고 긴 싸움이다. 달구와 친구들이 맞닥뜨린 어려움처럼, 애써 용기 내어 행동해도 당장 바뀌기는 힘들다. 그뿐인가? 알고도 모른 척, 보고도 못 본 척하는 시선에 상처받기 일쑤다. 그래서 윤해연 작가는 아무도 도와주지 않고, 아무도 편들어 주지 않을지도 모른다는 두려움과 맞서는 아이들의 모습을 이 책에 담아내고자 했다. 좋아하는 친구를 위해 자신을 숨겨야 했던 효진이, 그 친구를 위해 용기를 낸 희수, 잘못을 반성하는 영호, 마음고생을 하면서 쪽지 폭탄을 쓴 달구까지. 그 어려운 걸 행동으로 옮기는 아이들을 통해 작가는 자신에게 소중한 것을 지키려면 도망가지 말고 맞서야 한다는 사실을 전달하고 있다. 부당한 일에 맞서기 위해 작은 힘을 모으는 아이들의 이야기가 어린이 독자들이 올바르게 세상을 바라보는 힘을 기르는 데 도움이 되기를 기대한다. “이제는 진짜 안 참을 거야.”“안 참으면 어떻게 할 건데?”희수 말에 또 한 번 심장이 덜컹거렸다.?“좋은 걸 지켜야지.”“좋은 것?”“효진이는 나한테 좋은 친구였어. 그런데 효진이는 나를 지켜 주었는데 나는 그러지 못했어. 효진이가 말했거든. 좋은 걸 지키고 싶으면 싫은 걸 참아야 한다고. 효진이는 나를 지키려고 일부러 나랑 친하지 않은 척한 거야. 나까지 따돌림당할까 봐 무섭다고 했거든. 건의함에 그걸 써서 넣었어. 효진이가 좋아했던 것과 참아야 했던 걸.”“그래서 지금 네가 지키고 싶은 게 뭔데?”“지키고 싶은 게 뭔지는 모르겠어. 그런데 참으면 안 되는 게 뭔지는 알아.”희수가 분명하게 말했다.?“그게 투명 의자야?”“응. 투명 의자는 앉은 아이를 효진이처럼 만드니까.”“효진이처럼?”희수 말이 맞았다. 우리는 투명 의자에 앉은 아이를 효진이처럼 만든 것이다. 있어도 없는 아이처럼, 없으니까 당연히 없는 아이처럼 만들어서 못 본 척하거나 흉을 보았다. 화장실에 갇힌 박효진을 못 본 척한 것처럼 우리 자신을 속였다. “나, 할 말 있어.”용기를 내서 희수에게 사실을 말해야 한다. 희수만 모르는 이야기다. “뭔데?”“효진이가 유나와 다정이랑 다툰 날, 나랑 영호도 거기에 있었어.”“알아.”?“효진이한테 하지 말아야 하는 말을 한 것도 알아?”“그것도 알아. 영호가 후회된다고 하더라.”“영호 자식이 말했단 말이야? 너희 친해?”희수는 이미 알고 있었다. 게다가 영호와 친한 듯했다. “그런 거 아니거든. 영호는 효진이한테 사과하고 싶다고 했어.”“아, 나도 그런데.”“그러니까 함께하자.”“뭘?”“효진이한테 미안하잖아. 그러니까 투명 의자 없애야지.”“선생님이 다음 회의에서 얘기한다고 했잖아.”“아무것도 안 바뀌면? 또 참아야 하는 거야?”“그, 그거야 그때 가 봐야 알지, 지금 어떻게 아냐?”“…….”?희수는 지금 누군가와 싸우는 것 같았다. 선생님도 아니고 유나와 그 무리도 아니다. 싸우는 상대가 누구인지 잘 모르겠지만 틀림없이 그렇게 보였다. “잘 생각해 봐. 장우 말대로 우리가 안 떠들면 없어진다고 하잖아. 그러니까 기다려 보자.” “나는 진짜 사라지기 싫어…….”?희수가 작은 소리로 말했다.?학원 계단을 오르는데 이상하게 가슴이 뛰었다. 무엇 때문에 가슴이 울렁거리는지 모르겠다. 사라지기 싫다는 희수의 말처럼 나도 그랬다. 나는 알고 있었다. 투명 의자에 앉았을 때 내가 사라지지 않으려고 얼마나 애를 썼는지를.
수상한 보물 탐험대 1
동녘주니어 / 플로리앙 드니송 (지은이), 장한라 (옮긴이) / 2024.09.30
12,800원 ⟶ 11,520원(10% off)
동녘주니어명작,문학플로리앙 드니송 (지은이), 장한라 (옮긴이)
개념 + 유형 응용 파워 초등 수학 5-1 (2025년)
비상교육 / 비상교육 편집부 (지은이) / 2024.08.01
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비상교육학습참고서비상교육 편집부 (지은이)
『개념+유형』은 개념과 유형을 한번에 잡는 초, 중, 고 수학 전문 학습서다. 그중 『응용 파워』의 유형 강화 시스템([개념책]의 개념을 바탕으로 [유형책]에서 수준별 유형 학습)으로 응용 실력을 완성할 수 있다.1. 자연수의 혼합 계산 2. 약수와 배수 3. 규칙과 대응 4. 약분과 통분 5. 분수의 덧셈과 뺄셈 6. 다각형의 둘레와 넓이 “유형 강화 시스템으로 응용 실력 완성! 파워” ‘유형 강화 시스템’이란? [개념책]에서 익힌 개념을 바탕으로 [유형책]에서 수준별 유형 학습으로 응용 유형을 정복하는 시스템 [개념책] 명확하고 간결한 개념 학습과 수준별 유형 학습 [유형책] ‘실전유형’으로 응용을 완성하고, ‘상위권유형’으로 상위권도약 『개념+유형 파워』는 유형 복습 시스템을 갖춘 교재로 탄탄하게 응용력을 올려 줍니다. 『개념+유형 파워』는 ‘하 15%, 중 40%, 상 30%, 최상 15%의 문제’로 구성되어 응용을 완성하기에 좋습니다.
숨마쿰라우데 국어 독서강화: 과학.기술 (2017년)
이룸E&B / 이룸E&B 편집부 엮음 / 2016.12.01
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)
이룸E&B학습참고서이룸E&B 편집부 엮음
Intro 과학ㆍ기술 ■ 과학ㆍ기술 제재 경향 분석 ■ 기출 미리보기 ■ 오답률 BEST 빈출 유형 　빈출 유형 01 세부 정보의 파악 　빈출 유형 02 추론의 적절송 파악 　빈출 유형 03 구체적 사례에 적용_가 서술형인 경우 　빈출 유형 04 구체적 사례에 적용_가 시각 자료인 경우 　빈출 유형 05 어휘의 의미 파악 제Ⅰ부 과학 실전 TEST 　실전 TEST 01 과학 / 물리 　실전 TEST 02 과학 / 화학 　실전 TEST 03 과학 / 생명과학 　실전 TEST 04 과학 / 지구과학 ㆍ과학 제재 독서 플러스 1 　실전 TEST 05 과학 / 지구과학 　실전 TEST 06 과학 / 생명과학 　실전 TEST 07 과학 / 화학 　실전 TEST 08 과학 / 물리 ㆍ과학 제재 독서 플러스 2 　실전 TEST 09 과학 / 수학 　실전 TEST 10 과학 / 화학 　실전 TEST 11 과학 / 생명과학 　실전 TEST 12 과학 / 물리 ㆍ과학 제재 독서 플러스 3 제Ⅱ부 기술 실전 TEST 　실전 TEST 01 기술 / 생활 기술 　실전 TEST 02 기술 / 생활 기술 　실전 TEST 03 기술 / 산업 기술 　실전 TEST 04 기술 / 기계 ㆍ기술 제재 독서 플러스 1 　실전 TEST 05 기술 / 산업 기술 　실전 TEST 06 기술 / 컴퓨터 기술 　실전 TEST 07 기술 / 산업 기술 　실전 TEST 08 기술 / 산업 기술 ㆍ기술 제재 독서 플러스 2 　실전 TEST 09 기술 / 산업 기술 　실전 TEST 10 기술 / 컴퓨터 기술 　실전 TEST 11 기술 / 산업 기술 　실전 TEST 12 기술 / 컴퓨터 기술 ㆍ기술 제재 독서 플러스 3 [책 속의 책] 秘 서브노트 정답 및 해설
동심으로 동시쓰기
브로콜리숲 / 백민주 (지은이), 홍은주 (그림) / 2023.11.03
18,000원 ⟶ 16,200원(10% off)
브로콜리숲동요,동시백민주 (지은이), 홍은주 (그림)
백민주 선생님은 동시집, 청소년시집 등을 여러 권 펴낸 아주 똘똘한 국어 선생님이다. 이번에는 홍은주 선생님의 사진을 함께 엮어 우리 학생들에게 시에 대해 조금 더 쉽고 친근하게 다가가려고 한다. 그것도 선생님이 시인으로 써왔던 동시와 시를 예로 들어서 말이다. 그러니까 더 이해하기 쉽고 재미있을 것이다.머리말 1부 표현하기 1. 비유하기 : 대상을 그것과 비슷한 사물에 빗대어 표현하는 방법 2. 강조하기 : 문장에 힘을 주어 강조함으로써 짙은 인상을 주는 방법 3. 변화주기 : 단조로움과 지루함을 피하기 위해 적절히 변화를 주는 방법 2부 실은 1. 자연물의 이름 2. 아름다운 우리말 3. 언어유희 4. 사투리 5. 속담 6. 닮은 글자 7. 이미지 8. 우리 명절 9. 장애 10. 가족 11. 친구 12. 과학 13. 자연 현상 14. 문명과 자연 15. 지구 살리기 16. 자연이 하는 말 17. 자연의 소리 3부 디카 동시쓰기 꼬리말시란 무엇일까요? 한 초등학교 도서관에서 ‘동심으로 동시 쓰기’를 주제로 특강을 시작하기에 앞서 물어봤지요. 여름 방학 중인데다 햇살 따가운 어느 오후, 시골 초등학교 운동장을 더운 줄도 모르고 타박타박 걸어온 친구들이라 모두들 시를 좋아하는 친구들이었는지 그 대답이 무척 든든하고 똑똑해 보였어요. - 운율이 있는 문학요. - 마음이 슬플 때 읽으면 기분이 좋아져요. - 나라를 뺏겼을 때도 시를 썼어요…… 그럼 본격적으로 시에 대해 알아볼까요? [서평] 시는 시시한(?) 거니까 백민주 선생님은 동시집, 청소년시집 등을 여러 권 펴낸 아주 똘똘한 국어 선생님이랍니다. 이번에는 홍은주 선생님의 사진을 함께 엮어 우리 학생들에게 시에 대해 조금 더 쉽고 친근하게 다가가려고 합니다. 그것도 선생님이 시인으로 써왔던 동시와 시를 예로 들어서요. 그러니까 더 이해하기 쉽고 재미있을 거예요. 초등학생 친구들이 시를 보는 눈이 이 정도였다니 놀라면서도 내심 모범 답안 같은 답이 아닌 솔직한 답을 기대하고 있을 때 장난기 가득한 얼굴의 한 친구가 답합니다. - 시는 너무 시시해요. 아, 이 아이는 벌써 시 한 편을 썼구나! 운율이 있고 언어유희가 있고, 더구나 저 짧은 한 마디로 한여름 낮 도서관에 온 많은 친구들을 이렇게 웃겨버리다니... 그날의 시 쓰기 특강은 그 아이 덕분에 즐겁고도 행복했던 기억으로 남아 있습니다. 우리는 그날 정말 시시한 시를 쓰고, 읽고, 웃었지요. 그렇습니다. 시는 시시한 거니까 어렵게 생각하지 말기 시 잘 쓰는 사람은 따로 있다고 생각하지 말기 내가 보았거나 들었거나 생각한 것 중에서 재미있거나 아름답거나 감동스러운 이야기를 찾아서 그냥 쓰기 지금부터 시시한 시 쓰기 시~~~~~작! -백민주 선생님 머리말 중 꼬리말 축하합니다. 친구들! 어느새 나만의 시집 한 권이 완성되었네요. 친구들도 이제 자신의 시집을 가진 어엿한 시인입니다. 시인이 된 친구들은 이제 어떻게 해야 할까요? 시인이 되었으니 더욱 부지런히 시를 써야겠지요? 날마다 일기를 쓰듯, 날마다 세수를 하듯. 날마다 숨을 쉬듯 그렇게 날마다 시를 써 보세요. 짧아도 좋고, 단순해도 좋고, 어색해도 좋아요. 하루에 한 줄이라도 시를 쓰는 습관을 기르다보면 어느 날, 생각도 못한 때에 친구들은 또 한층 성장해 있을거에요. 언젠가는 친구들의 시집을 서점에서 만나게 될지도 모르겠네요. 그날이 온다면 선생님은 심장이 방실방실 웃고, 얼굴엔 온통 고장, 고장, 고장이 나고 시를 읽은 사람들이 따뜻해지라고 따뜻해지라고 봄날의 꽃주정을 실컷 부려보겠어요. 시시한 시 쓰기 계속 이어가요.1. 비유법비유란 말하고자 하는 사물이나 의미를 다른 사물에 빗대어서 표현하는 방법인데, 표현하고자 하는 것과 비유하는 사물 사이에 닮은 점이 있어야 해요.(1) 직유법(直喩法): '∼같이', '∼처럼', '∼양,' '∼듯' 등의 연결어를 사용하 여 직접적으로 연결시킨 표현이지요.형님께 / 주걱으로 얻어맞고 // 쌀자루 대신 / 눈물 한 자루 얻어열 아이가 기다리는 / 오두막으로 돌아가는 길하늘의 별들이 / 쌀알 부스러기처럼 / 많기도 하구나.이 눈물 쏟아붓고 / 저 쌀알들 / 자루에 가득 / 담아갔으면- 「흥부네 쌀 자루」파란 하늘 / 바다 같다. / 헤엄쳐 가고 싶다.수만 개의 오리발 / 노란 오리발 / 부지런히 움직여본다.- 「은행나무의 소망」 흥부가 쌀을 얻으러 놀부 형님께 갔다가 뺨만 얻어맞고서, 눈물 한 자루 짊어지고 돌아오는 길. 밤하늘의 별들이 쌀알처럼 보일 수 있었을까요? 직유법은 단순하지만, 독특한 생각을 담아 비유하는 방법이에요. 파란 하늘이 바다 같다는 생각은 누구나 한 번쯤 해 본 생각이지요. 이런 흔한 생각은 좋은 비유는 아니에요. 그렇지만 하늘에 나부끼는 은행잎이 수만 개의 오리발 같아서 바다로 헤엄쳐간다고 연결해보면 재미없는 비유도 좋은 표현이 되지요? (2) 은유법(隱喩法): '∼은 ∼이다.' 와 같이 대상을 간접적으로 연결시키는 방법이에요.서리내린 / 겨울아침감나무 꼭대기에 꽁꽁 언 호롱불 하나지나던 까마귀 부딪힐라 천천히 가라는 주홍빛 신호등- 「감 하나」 감나무 꼭대기에 까치밥으로 남겨놓은 주홍빛 감 하나 본적 있지요?감 하나를 환하게 불 켜놓은 호롱불로 비유했는데 하늘 위에 켜진 호롱불은 신호등으로 또 한 번의 비유를 했네요.'∼같이', '∼처럼' 등의 연결어가 없이 바로 감하나 → 호롱불 → 신호등 이렇게 비유하는 방법을 은유법이라고 해요. (3) 의인법(擬人法): 사람이 아닌 무생물이나 동식물에 인격적 요소를 부여 하여 사람의 신체, 행위, 의지, 감정 등을 나타내도록 하는 방법이에요.손 한 번 잡는데 / 100년이 걸렸단다.죽기 전에는 / 저 손 놓을 수 없단다.- 「연리지」 뿌리가 서로 다른 두 그루의 나무가 서로 붙어 한 몸이 된 것을 연리지라고 해요. 연리지는 줄기가 한 번 붙으면 절대로 떨어지지 않아요. 그래서 연리지를 변하지 않는 사랑에 빗대어‘사랑나무’라고 한답니다.나뭇가지가 서로 붙는 것을 사람인 것처럼 손을 잡는다고 표현했지요?
이야기 주머니
해성 / 정재분 지음 / 2012.01.15
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해성동요,동시정재분 지음
37년 평생 유치원과 어린이집에서 어린이들을 가르치며 어린이들과 함께 살아온 정재분 시인의 첫 번째 동시집이다. 나누고 베풀어 왔던 평생을 토대로 한 정재분 시인의 동시는 점점 이기적으로 변해가는 어린이들에게 남이 되어 생각해보는 시간을 갖게 한다. 63편의 동시 속에는 착한 아이들의 눈으로 바라본 세상이 고스란히 담겨 있다. 시인은 맑고 아름다운 세상 속에서 아이들이 공감할 수 있는 동심을 발휘하고 있다. 가까운 생활 속에서 찾을 수 있는 작은 행복과 소중함을 어린이들에게 일깨워준다.1부 산에서 바다에서 18 물소리 20 생명 21 개미 22 이야기 주머니 24 바다는 25 들풀 26 나무는 28 굴 따는 날 29 누구하고 놀까 30 금정산 도롱뇽 32 밤바다 34 산에 오르면 36 바다 37 약속 38 숲 속 연주회 - 법기 수원지에서 2부 계절을 따라 42 봄봄봄 44 아기 구름 46 도토리 48 단풍 50 달리기 52 가을 이야기 54 단풍잎 56 손맛 58 메아리 60 고향 하늘 61 연화도 62 겨울 산 63 12월의 개나리 64 아이들 노래는 3부 우리가 사는 세상 68 소나기 69 물방울 70 선생님 귀걸이 72 손거울 73 새 친구 74 비 개인 날 75 고추를 따며 76 빈 학교 78 아이들 · 1 - 콩나물 80 아이들 · 2 - 쑥캐기 82 아이들 · 3 - 가방 84 아이들 · 4 - 벚꽃 86 압화 작업 88 맨발 90 슬픈 자전거 91 창을 열면 92 횡단보도를 지나면 94 보이지 않는 벽 96 화산 98 평화공원 - 나가사키 평화공원 4부 엄마의 품 102 빈 그릇 · 1 104 빈 그릇 · 2 106 몽당연필 - 마더 데레사 수녀님을 그리며 108 알 수 없어요 - 아가야, 눈 깜짝이 해 봐! 109 수도원 뜰에서 110 아기 걸음마 111 닮았다 112 엄마 마음 114 묵주기도 115 엄마와 아기 116 숨바꼭질 118 욕지도 유람선 120 할머니 안경 122 어머니는 밥이십니다정재분 첫 동시집 『이야기 주머니』 37년 평생 유치원과 어린이집에서 어린이들을 가르치며 어린이들과 함께 살아온 정재분 시인이 첫 번째 동시집 <이야기 주머니>를 냈다. 정재분 시인은 유아교육에 평생을 바쳤고, 여러 문학 단체에서도 앞장서서 일해왔다. 바쁜 일정에도 불구하고 창작의 끈을 놓지 않고 지내왔던 시인은 어린이를 위한 시간에 문학과 창작을 했다면 하고 아쉬워하곤 한다. 하지만, 어린이들과 함께 한 많은 시간들이 오히려 정재분 시인의 동시에 커다란 밑거름이 되었다. 나누고 베풀어 왔던 평생을 토대로 한 정재분 시인의 동시는 점점 이기적으로 변해가는 어린이들에게 남이 되어 생각해보는 시간을 갖게 한다. 시인은 맑고 아름다운 세상 속에서 아이들이 공감할 수 있는 동심을 발휘하고 있다. 가까운 생활 속에서 찾을 수 있는 작은 행복과 소중함을 어린이들에게 일깨워주고 있다. 63편의 동시 속에는 착한 아이들의 눈으로 바라본 세상이 고스란히 담겨져 있다. 산과 바다에서, 계절에 따라서, 우리가 사는 세상에서, 마지막으로 엄마의 품에서 얻을 수 있는 동심은 동시집을 읽는 어린이들에게 진정한 행복이 무엇인지 알려 줄 것이다.
삼국유사 : 이야기 편
웅진주니어 / 안성훈 지음, 전미화 그림, 한국고전소설학회 감수 / 2016.12.31
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웅진주니어명작,문학안성훈 지음, 전미화 그림, 한국고전소설학회 감수
재미만만 우리고전 시리즈 18권. ‘이전과 방식과 똑같아야 고전다운 것’이라는 틀을 깨고, 지금 우리 아이들에게 익숙한 현대 동화의 형식을 빌려 이야기를 새롭게 구성했다. 아이들의 눈높이를 가장 잘 이해하고, 동화의 형식과 화법을 능숙하게 구사하는 동화 작가들이 작품을 집필하였다. 공부하는 책이 아니라 고전의 즐거움을 고스란히 느낄 수 있도록 딱딱한 작가의 말이나 작품 해설이 실려 있지 않다. 길고 장황하게 이어지는 묘사글이나 서술글에서 불필요한 문장은 생략하고, 또 어떤 부분은 대화로 바꾸어서 전체적으로 글의 호흡을 짧게 다듬었다. 이를 통해 아이들이 글을 조금 더 쉽고 속도감 있게 읽고 재미있게 즐길 수 있도록 하였다. 하지만 더 많은 정보를 원하는 독자들, 또는 고전에 담긴 의미를 아이들에게 전해 주고자 하는 부모들을 위해 고전 작품 해설을 삽지 형식으로 넣었다. 한국고소설학회 회원이자 대학에서 고전을 가르치는 감수 위원들이 직접 해설을 쓰고 더 생각해 볼 만한 점들을 짚어 주어 원하는 독자들이 깊이 있는 독후 활동을 할 수 있도록 돕는다.1부 신비로운 왕들의 이야기 - 선덕 여왕과 신라의 세 가지 보물 - 백제 무왕과 선화 공주 - 경문왕의 비밀 - 미추왕과 댓잎 병사들 - 진평왕과 비형랑 2부 재상의 사위가 되다 - 용궁에 간 수로 부인 - 신효와 신비의 깃털 - 용의 아들 처용 - 김현과 호랑이 - 조신의 하룻밤 □ 우리 땅에 살아갈 후손들을 위한 고려 승려 일연의 이야기 선물 는 고려 시대의 승려 일연이 쓴 책으로 우리 민족의 역사와 설화가 실려 있다. 일연이 책을 쓸 당시 고려는 몽골의 침입으로 나라가 위태롭던 때였다. 일연은 전쟁의 위기를 극복하기 위해서는 강한 군대와 무기가 필요할 뿐만 아니라 우리가 누구인지 제대로 아는 것이 중요하다고 생각했다. 우리가 몽골과 다른 민족임을 알아야 우리를 지킬 힘이 생기기 때문이다. 일연은 오랜 시간 모아 온 자료들을 정리하여 를 완성했다. 에는 우리 민족의 신화와 역사 이야기를 통해 이 땅에서 살아갈 후손들에게 우리 민족의 자부심을 심어 주고자 했던 일연의 마음이 담겨 있다. 에서 나라를 세운 위대한 영웅들의 이야기를 만나 봤다면, 에서는 신비로운 왕들과 기이한 백성들의 이야기 10편을 만날 수 있다. □ 기발한 상상이 더해져 더욱 흥미로운 옛이야기 잔치 은 작가의 기발한 상상력으로 새롭게 재탄생한 흥미진진한 이야기가 담겨 있다. 를 읽은 독자들은 익히 알던 이야기와 조금 다르다고 느낄 수도 있는데, 바로 작가의 과감한 창작이 더해졌기 때문이다. 작가는 기존의 이야기를 토대로 멋진 상상을 펼쳐 보인다. 아름다운 바닷속 세상, 댓잎 병사들이 무예를 겨루는 환상적인 숲속, 비형의 기괴한 친구들이 노니는 황천 언덕 등은 에 등장하는 배경들을 토대로 작가가 창조해 낸 공간이다. 그뿐만 아니라 작가는 새로운 인물을 창조하기도 했다. 에서 고구려와 백제의 첩자들, 의 탐욕스러운 여섯 명의 신하, 에서 복두장이 아내 등이 모두 원전에는 없는 인물들이다. 이런 인물들이 있어서 이야기들은 실감 나는 현재 진행형이 된다. 또 새로 창조된 인물들은 우리가 이야기에 쉽게 공감하도록 돕는다. 에서 새로운 이야기하기, 즉 스토리텔링이 가능한 것은 가 다양한 이야기들의 보물 창고이기 때문이다. 【시리즈 특징】 □ 현대의 화법으로 과감하게 다시 쓰다 재미만만 우리고전 시리즈는 ‘100년 전 이야기 방식과 똑같아야 고전다운 것’이라는 틀을 깨고, 지금 우리 아이들에게 익숙한 동화의 형식을 빌려 이야기를 새롭게 구성했다. 아이들이 책을 펴고 읽기 시작하는 처음 부분은 상투적인 도입부를 과감하게 뛰어넘어 바로 사건이 전개되고 대화를 통해 이야기를 속도감 있게 진행시켰다. 또, 길고 장황하게 이어지는 묘사글이나 서술글에서 불필요한 문장은 생략하고, 긴 대화는 두 사람이 짧은 대화로 주고받는 것으로 바꾸어서 전체적으로 글의 호흡을 짧게 다듬었다. 이를 통해 아이들이 조금 더 쉽고 속도감 있게 읽고 재미있게 즐길 수 있도록 하였다. □ 작품 선정에서 집필까지, 아이들의 눈높이에 맞추다 독서 경험이 풍부하지 않은 어린 독자들이 이해하기 어려운 역사적 사실들로 가득한 고전, 또는 경험하기 어려운 사랑에 관한 이야기들은 작품 선정에서 제외하였다. 교과서에 실린 작품, 또는 수능에 출제된 필독 고전이라 해도 인생의 덧없음을 이야기하는 이나 이팔청춘이 나누는 뜨거운 사랑 이야기인 같은 작품은 사실 고전 중에서도 필독서로 꼽히기는 하지만 과감히 제외시켰다. 하지만 서사 구조가 뚜렷하고 문학성이 뛰어나 우리 아이들에게 소개시켜 줄 만한 가치가 있는 작품들은 적극적으로 발굴하여 , 같은 작품들을 새롭게 포함시켰다. 작품을 선정한 뒤 아이들의 눈높이를 가장 잘 이해하고, 동화의 형식과 화법을 능숙하게 구사하는 동화 작가들이 작품을 집필하였다. 이들은 작품을 자신의 시각으로 해석하고 개성을 불어넣어 아이들이 즐겁게 읽을 수 있는 고전을 만들어 내는 데 힘을 보탰다. □ 재미 쏙쏙! 지식 쑥쑥! ‘재미만만 우리고전’ 시리즈에는 공부하는 책이 아니라 고전의 즐거움을 오롯이 느낄 수 있도록 딱딱한 작가의 말이나 작품 해설이 실려 있지 않다. 하지만 더 많은 정보를 원하는 독자들, 또는 고전에 담긴 의미를 아이들에게 전해 주고자 하는 부모들을 위해 고전 작품 해설을 삽지 형식으로 넣었다. 한국고소설학회 회원이자 대학에서 고전을 가르치는 감수 위원들이 직접 해설을 쓰고 더 생각해 볼 만한 점들을 짚어 주어 원하는 독자들이 깊이 있는 독후 활동을 할 수 있도록 돕는다. 고전 문학이 가진 가치는 무엇이고, 그것이 이 시대의 아이들에게 왜 필요한지 다시 한 번 생각해 볼 기회를 준다.복두장이는 혼자 마을에서 멀리 떨어진 대나무 숲까지 걸어갔다. 숲 한가운데로 들어가 주위를 살폈다. 사람은커녕 짐승 한 마리도 얼씬거리지 않는 조용한 곳이었다.“임금님 귀는 당나귀 귀처럼 길다!”복두장이는 목청이 터지도록 큰 소리로 외쳤다.“임금님 귀는 당나귀 귀!”복두장이는 자기도 모르게 하하하하 웃음이 터져 나왔다. 몇 년 묵은 체증이 한 번에 내려가는 것 같았다. 복두장이는목이 쉴 때까지 계속 소리 질렀다.- 본문 ‘경문왕의 비밀’ 중에서“우아…… 이게 다 용궁의 음식들이란 말이야?”수로 부인은 입을 다물지 못했다. 커다란 상 위에 맛있어 보이는 음식들이 한가득 펼쳐져 있었다.“어서 드셔 보세요, 부인.”용의 말에 수로 부인은 음식을 먹어 보았다. 육지에서는 맛볼 수 없었던 진귀한 맛과 향이 났다.그때 멀리서 노랫소리가 들렸다.거북아, 거북아! 수로 부인을 내놓아라.부인을 훔쳐 간 죄 얼마나 큰지 아는가?네가 만약 부인을 바치지 않으면그물을 쳐서 잡아먹으리!- 본문 ‘용궁에 간 수로 부인’ 중에서
중학교 국어 1-2 평가문제집 이삼형 교과서편 (2021년)
지학사(참고서) / 이삼형 (지은이) / 2021.05.20
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지학사(참고서)학습참고서이삼형 (지은이)
행복한 논술 초등학생용 중급 2017.11
이태종NIE논술연구소 / 이태종NIE논술연구소 편집부 지음 / 2017.11.01
8,000
이태종NIE논술연구소학습참고서이태종NIE논술연구소 편집부 지음
04 교육 소식 초등생 관심사 1위는 ‘미래 직업’… 부모와 달라 외 06 새로 나온 책 『영혼의 소리, 젬베』 외 08 이 달의 시사용어 고령사회 외 10 시사로 배우는 한자 인면수심(人面獸心) 11 나도 발명왕 안전유리 13 신기한 동물의 세계 복서게 15 직업의 세계 크루즈 승무원 17 엄마와 함께 보는 영화 몬스터 주식회사 19 주제 학습 섹션 20 깔깔 유머 21 주제 학습 아열대 기후에 대비할 때다 22 1차시 아열대로 바뀌는 한반도 26 2차시 아열대 기후 대비에 서둘러야 30 바른 말 고운 말 ‘들이켜고’와 ‘들이키고’ 31 주제와 만나는 책 『지글지글 행성을 구출하는 짜릿한 지구 교실』 40 이 달의 옛날 늬우스 1968년, 주민등록증 발급 시작 외 41 인물로 본 역사 갑오개혁에 앞장선 김홍집 47 한눈에 보는 한국사중급 주제는 ‘아열대 기후에 대비할 때다’입니다. 우리나라가 아열대 기후로 바뀌고 있습니다. 온난화의 영향을 받아 한반도의 평균 기온이 올라갔기 때문입니다. 기후가 변하면 자연 환경이나 생활 방식도 달라지기 때문에 대비가 필요합니다. 아열대 기후의 특징을 알아보고, 대비 방법도 공부합니다.
세계의 역사 11
드루주니어 / 일본콘텐츠전문번역팀 (옮긴이), 하네다 마사시 (감수) / 2022.12.30
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드루주니어역사,지리일본콘텐츠전문번역팀 (옮긴이), 하네다 마사시 (감수)
역사는 흐르고, 외울 것은 많다! 우리 아이들이 세계사와 영영 이별하지 않도록, 조금 더 쉽게 가르쳐 줄 수는 없을까? 세계사 학습의 핵심은 ‘맥락’이다. 긴 시간 동안 일어난 사건을 꿸 수 있는 연결 고리를 만들어야만 세계사가 쉬워진다. 이 책은 각 나라의 정치·경제·문화가 어떻게 연결되어 있고, 어떤 관계를 맺고 있는지에 초점을 둔다. 이를 ‘횡적 세계사(Global History)’라고 부르는데, 최근 세계사 교육 분야에서 새로운 역사 이해 방법으로 주목받는 분야다. ‘종적 세계사’와 ‘횡적 세계사’를 적절히 아우르는 이 책의 서술 방식은 우리 아이들의 세계사 이해도를 쑥쑥 키워줄 것이다. 만화 형식으로 되어 있어, 아직 독서 습관이 갖춰지지 않은 어린이도 재미있게 읽을 수 있다. 단순히 ‘암기’하는 책이 아니라, 주인공과 함께 과거로 돌아가 역사를 오롯이 ‘이해’하고 ‘경험’할 수 있도록 돕는다. 그 시대를 살아가는 등장인물이 시대상과 동떨어지지 않고, 각자의 고민과 역경을 극복해가며 서사를 전개해 나간다는 점도 몰입감을 높여주는 부분이다. 그동안 우리 세계사 교육은 유럽을 중심으로 전개되었다. 하지만 이 책에서는 동북아·동남아·아프리카·중동의 역사까지도 중요하게 다룬다. 특히, 우리가 발을 딛고 살아가는 ‘아시아’의 역사를 비중 있게 다뤄, 이 땅에서 살아가는 아이들이 미래를 살아가는 힘을 기를 수 있도록 구성했다. 우리 아이들이 더 멋진 세계화 시대의 시민이 될 수 있도록, 교양의 새싹이 쑥쑥 자랄 수 있도록 ‘첫 세계사’ 여행을 함께 떠나 보자.유럽의 자유주의와 요동치는 아시아 (1830년~1860년) 등장인물 시대의 흐름을 파악하자! ∥ 그림으로 보는 내비게이션 세계를 한눈에 보자! ∥ 파노라마 연표 만약에 만화 ∥ 당대의 학자와 국왕, 반체제 인사들이 2인 3각 경주를 한다면?! 제1장 유럽의 아시아 진출과 흔들리는 청 삼각무역의 확대와 아편 밀수 │ 아편 전쟁 │ 태평천국 운동 │ 일본의 메이지 유신 제2장 빈 체제와 국민국가들의 봄 빈 체제 하의 유럽 │ 부르주아지의 대두와 노동자 │ 프랑스 2월 혁명과 국민국가들의 봄 │ ‘나폴레옹 3세’의 프랑스 제2제정 제3장 과학의 발전에 따른 사회 변화 프로이센의 교육 개혁 │ 자연과학의 발전 │ ‘다윈’과 『종의 기원』 │ 인문학·사회과학의 성립 제4장 세포이 항쟁 영국의 식민지가 된 인도 │ 세포이 항쟁과 무굴 제국의 멸망 │ 인도 국민회의 탄생 │ 유럽의 동남아 진출‘오스트랄로피테쿠스’부터 ‘팬데믹’까지, 스무 권의 만화책에 모두 담았다! 하루에 한 권, 온 가족이 모여 읽는 ‘만화 세계사’ 인류가 탄생한 이후의 모든 역사를 아우르는 세계사 여행의 완결판! 역사는 흐르고, 외울 것은 많다! 우리 아이들이 세계사와 영영 이별하지 않도록, 조금 더 쉽게 가르쳐 줄 수는 없을까? 세계사 학습의 핵심은 ‘맥락’이다. 긴 시간 동안 일어난 사건을 꿸 수 있는 연결 고리를 만들어야만 세계사가 쉬워진다. 이 책은 각 나라의 정치·경제·문화가 어떻게 연결되어 있고, 어떤 관계를 맺고 있는지에 초점을 둔다. 이를 ‘횡적 세계사(Global History)’라고 부르는데, 최근 세계사 교육 분야에서 새로운 역사 이해 방법으로 주목받는 분야다. ‘종적 세계사’와 ‘횡적 세계사’를 적절히 아우르는 이 책의 서술 방식은 우리 아이들의 세계사 이해도를 쑥쑥 키워줄 것이다. 만화 형식으로 되어 있어, 아직 독서 습관이 갖춰지지 않은 어린이도 재미있게 읽을 수 있다. 단순히 ‘암기’하는 책이 아니라, 주인공과 함께 과거로 돌아가 역사를 오롯이 ‘이해’하고 ‘경험’할 수 있도록 돕는다. 그 시대를 살아가는 등장인물이 시대상과 동떨어지지 않고, 각자의 고민과 역경을 극복해가며 서사를 전개해 나간다는 점도 몰입감을 높여주는 부분이다. 그동안 우리 세계사 교육은 유럽을 중심으로 전개되었다. 하지만 이 책에서는 동북아·동남아·아프리카·중동의 역사까지도 중요하게 다룬다. 특히, 우리가 발을 딛고 살아가는 ‘아시아’의 역사를 비중 있게 다뤄, 이 땅에서 살아가는 아이들이 미래를 살아가는 힘을 기를 수 있도록 구성했다. 우리 아이들이 더 멋진 세계화 시대의 시민이 될 수 있도록, 교양의 새싹이 쑥쑥 자랄 수 있도록! ‘첫 세계사’ 여행을 함께 떠나 보자! 세계사 교육의 새로운 흐름! ‘글로벌 히스토리’를 활용한 최초의 세계사 학습만화! 세계화 시대, 앞서가는 어린이를 위한 전 20권 세계사 여행!  역사는 모두 연결되어 있다고요? 사회 교과서 속에서는 매일 ‘똑같은’ 전투가 벌어진다. 제1차 세계대전과 제2차 세계대전의 맥락이 어떻게 다른지 잘 모르고 있지만, 아이들은 전쟁 개요를 열심히 외운다. 어제가 며칠인지도 헷갈리는데 백 년 전에 맺은 ‘조약’의 날짜까지 외우라니. 이때쯤 되면 불만이 솟구친다. 우리 아이들이 세계사와 영영 이별하는 순간이다. 이는 역사가 단순한 ‘암기 과목’이라는 오해에서 비롯된다. 사실 역사 교육의 핵심은 ‘이해’와 ‘맥락’이기 때문이다. 이렇게나 방대하고 재미없는 세계사. 조금 더 쉽게 배울 수는 없을까? 그런 마음을 담아 ‘만화로 배우는 세계사’를 준비했다. 게다가 인류가 걸어온 모든 발자국을 빠짐없이 담았다. 사상 최대의 분량이다. 유인원에서 시작한 인류의 기원부터, 최근에 세계를 강타한 코로나바이러스감염증-19까지. 세계가 흘러왔던 흐름에 따라 쉽고 재미있게 정리했다. 최근 세계사 교육 분야에서 그 중요성이 강조되고 있는 ‘횡적 세계사(Global History)’를 중심으로 말이다. 단순히 국가별로 분류해 역사를 나열하는 것이 아니라 지역이나 국가의 정치·경제나 문화가 서로 어떻게 연결되어 있고 어떤 관계를 맺고 있는지, 그 ‘연결 고리’를 파악하는 새로운 역사 이해 방법이 바로 그것이다. 역사는 저마다 연결되어 있고, 그래서 지금을 살아가는 우리와도 무관하지 않다. 그 사건이 ‘왜’ 일어났는지, 그 당시 이웃 나라에서는 또 어떤 일이 벌어졌는지 안다면 우리는 역사 속의 많은 사건과 배경을 ‘이해’할 수 있다. 연도만을 외우는 역사 공부는 그만! 『세계의 역사』 시리즈와 함께 흥미로운 세계사 여정을 떠나 보자!  보통의 삶, 시대정신 가늠해 보기 7세기 인도양, 난생처음 ‘다우선’을 타고 바다를 항해하는 ‘꼬맹이’가 있다. 별을 나침반처럼 사용하는 법을 배우고, 바람에 따라 돛을 펼치는 법에 대해 알아간다. 그의 꿈은 ‘훌륭한 뱃사람’이 되어 역사에 이름을 남기는 것이다(5권). 그보다 조금 더 과거로 거슬러 내려가면 고대 그리스, 각각 아테네와 스파르타에서 살아가는 ‘포키온’과 ‘아이아스’가 있다. 이들은 전쟁터에서 맞서 싸워야 할 적군이지만, 그럼에도 ‘우정’을 나눈다(2권). 14세기에는 레오나르도 다 빈치와 같은 화가가 되기 위해 피렌체로 떠난 소년이 있었으며(7권), 21세기에는 전쟁이나 이념과 같은 세상의 이면에 좌절하지만, 또 일어나서 앞을 향해 열심히 나아가는 ‘토니’와 ‘도모코’가 있다(20권). 이 책의 특징은 주인공들이 독자에게 무언가 설명하지 않는다는 점이다. 그냥 만화 속에서 살아갈 뿐이다. 이러한 발화 방식은 그 시대를 살아가던 사람들의 ‘보편적인 삶’을 보여주기에 적합하다. 가상의 인물이지만, 지구 어딘가에 살았던 것처럼 생생한 일상을 들려준다. 모두 다 각자의 고민과 역경, 목표를 가지고 있는데 책을 읽으며 자연스럽게 당시의 ‘정신적 경향’을 알아갈 수 있다. 우리 아이들이 과거 한 시대를 관통해온 ‘시대정신’을 알아야 하는 이유는, 우리가 앞으로 살아갈 미래도 그와 다르지 않기 때문이다. 남들이 걸어온 길을 걸어보는 것만큼 미래를 먼저 살아보는 일이 어디 있을까. 가보지 못한 세계, 살아보지 못한 시대를 간접적으로 경험하는 것은 아이들에게 무척이나 중요한 일이다. 이들은 가까운 미래에 더 넓고 깊은 세계화 시대에서 살아가게 될 것이니 말이다. 그러니, 과거로부터 형성되어 온 삶의 방식을 이해할 수 있어야만 한다. 비록 그것이 낡고 사라진 것이라 하더라도 말이다. 아이들은 이 책을 읽고 주인공들과 소통하며, 과거와 끊임없이 대화할 수 있을 것이다.  근현대사 집중 공략, ‘세계’라는 큰 틀 안에서 사고하기 원숭이 인간인 “원인(猿人)의 출현부터, 인류가 문자를 발명해 역사를 기록으로 남기게 되기까지의 시간을 ‘선사시대’라고 부른다. 인류의 역사는 99.9%가 이 선사시대에 해당한(1권 71쪽)”다. 바로 그 시점부터 0.1%에 불과한 ‘문자로서의 역사’가 시작된다. 문자를 발명한 이후, 인류의 문명은 비약적으로 발전했다. 그러나 실질적으로 우리 삶이 급격하게 변화하기 시작한 것은 불과 150년 안팎의 시간이다. 그 짧은 시간 동안 인류의 삶은 눈부시게 달라졌다. 하지만 그 과정에서 어떤 희생이 있었는지를 배우는 것은 아주 중요한 일이다. 그래서 『세계의 역사』 시리즈는 스무 권 중 열 권을 근현대사로 구성해, 가까운 과거의 일들은 조금 더 심층적으로 그려냈다. 전체주의, 홀로코스트, 독재, 열강의 탄압과 식민지화. 그것들이 세계 근현대사의 절망적인 단면이라면, 그 이면에는 폭력과 맞선 ‘민족 운동’과 ‘민주화 운동’, ‘독립운동’이 있었다. 역사의 빛과 어둠을 함께 조명해 우리가 어떤 희생을 통해 이처럼 빛나는 세상에서 살아갈 수 있게 되었는지, 아시아를 제외한 세계 곳곳에서는 또 어떠한 오늘날을 마주하고 있는지 배울 수 있다. 코로나바이러스감염증-19와 팬데믹은 ‘코로나 세대’인 우리 아이들에게 또 어떤 숙제를 안겨 주었을까. NGO 단체에서 일하는 주인공, ‘토니’의 모습을 통해 아이들 스스로가 각자의 역할에 대해 사고하고 생각해 볼 수 있도록 했다. 인류는 온갖 역경 속에서도 궁리를 멈추지 않았고, 문제를 극복하며 앞으로 나아갔다. 이 책에는 이렇게 한 걸음씩을 내딛던 인류의 모든 여정이 담겨 있다. 이 책이 아이들에게 꼭 필요한 이유는 단순히 시험 점수를 더 잘 받기 위해서만은 아니다. ‘옳고 그름을 판단할 줄 아는 아이’, ‘통찰력을 가진 아이’, ‘세계라는 큰 틀 안에서 사고하는 아이’. ‘넓은 시야를 가진 아이’로 성장하기 위해 인류가 걸어온 길을 되짚어 보는 것은 꼭 필요한 일이다. 그렇게나 중요한 ‘세계사’를 더 재미있게 배울 수 있도록, 스무 권에 걸쳐 만화로 알차게 구성했다. 우리 아이들이 더 나은 내일을 살아가는 힘을 기를 수 있도록, 『세계의 역사』 시리즈와 함께 ‘첫 세계사 여행’을 시작하자.  부모와 아이가 함께 읽는 학습만화! “일본은 왜 우리나라를 침략했나요?” “아프리카는 왜 국경선이 반듯해요?” “대항해시대가 뭐예요?” “걸프 전쟁은 왜 일어났나요?” 분명 학교에서 세계사를 배웠는데, 커보니 무엇을 배웠는지 잘 기억나지 않을 때가 있다. 역사는 상식이라고 말하는데, 나만 몰라서 민망했던 경험이 있을지도 모르겠다. 모처럼 나선 여행에서 박물관에 갔는데, 저 그림과 조각상이 왜 이토록 위대한지 알 수 없어서 당황스러웠던 적이 있었을까. 전쟁이 왜 일어났냐는 아이의 질문에 말문이 턱 막혔던 경험은 또 어떨까. 이와 같은 경험이 있다면, 이 책을 꼭 읽어 보길 바란다. 아이와 함께 읽어도 좋고, 혼자 떠나는 세계사 여행도 값진 시간일 것이다. 매력 있는 그림체와 자세한 설명은 덤이다. 타임머신과 같은 가공의 소재가 등장하지 않으며, 사건의 전말을 축소하거나 생략하지 않아서 지식과 교양을 쌓으려는 어른이 읽기에도 유치하지 않다. 삽화의 많은 부분은 실제 사진을 기반해 최대한 정확한 모습으로 그렸다. 각종 유물부터 인물의 생김새까지, 실제와 유사하게 고증한 세계사가 눈앞에 생생한 모습으로 그려지도록 제작했다. 또한, 시대의 흐름을 한눈에 파악할 수 있도록 각 권마다 ‘역사 내비게이션’과 ‘파노라마 연표’를 준비했다. 다른 건 다 몰라도, 이것만은 꼭 알고 있어야 할 세계사의 ‘명장면’을 정리한 것이니 반드시 활용해 보기를 바란다. 각 권의 맨 앞장에는 프롤로그 대신 ‘만약에 만화’를 그려 넣었다. 긴 세계사의 여정에 앞서, 내가 읽어가야 할 방향을 유머러스하게 제시한다. 마치 이정표처럼 말이다. 길고 복잡한 글이 아니라 만화로 되어 있으니 하루에 한 권씩, 아이와 함께 읽어 보자. 20일 뒤, 세계를 보는 눈이 한층 성장한 나를 발견할 수 있을 것이다.“이렇게 무역할 장소가 제한되고 규제까지 많은 상황에서는 무역이 활성화될 수 없지. 모처럼 산업혁명을 거치며 기계가 덕분에 면직물을 대량으로 생산할 수 있게 되었는데 팔리지 않으면 무슨 소용이 있겠나. 어떻게 해서라도 청이 자유무역을 하도록 해야만 해.” 뒤이어 1867년 11월 쇼군 ‘도쿠가와 요시노부’가 정권을 천황에게 반납하고 천황 측이 막부 세력이 일으킨 내전에서 승리하면서, ‘메이지 천황’을 중심으로 하는 신정부가 수립 되었다. ‘메이지 유신’의 시작이었다. “이것도 낭만주의 작품이야?”“응, 낭만주의는 개별 민족의 역사와 문화를 존중하고 보수주의부터 자유주의까지 넓게 포괄하는 사상이야.”“이 여신은 프랑스를 상징한다고 하던데.”“음, 맞아. 낭만주의적으로 말하자면 예술과 자유주의적인 혁명이 결합된 느낌이라고나 할까?”
손으로 턱을 괴고
푸른사상 / 김종상 지음 / 2016.05.05
11,000
푸른사상동요,동시김종상 지음
우리나라 동시계의 원로인 김종상 시인의 동시집 <손으로 턱을 괴고>가 '푸른사상 동시선 28'로 출간되었다. 감을 비롯한 과일과 곤충과 일상 등을 제재로 한 작품들은 시인 특유의 감각적인 표현이 돋보이는 것은 물론 깊은 세계 인식을 보여주고 있다. 인류의 씨앗인 어린아이들이 쑥쑥 자랄 수 있는 좋은 환경, 즉 아름다운 인연을 만들어주기 위해 동시를 쓴다고 고백한 시인의 마음이 따뜻하게 읽혀진다.제1부 감의 한살이 과일나무 / 관심 / 풀물 / 가을 고추 / 감씨 / 감나무 / 감꽃 / 감 / 홍시 / 곶감 / 감잎 / 까치밥 / 가을 들판 / 죽어서 사는 나무 / 수박과 참외 / 가을 나무 제2부 손을 잡으면 손이 연장이다 / 등딱지 / 파리채 / 손을 잡으면 / 모두가 손이다 / 손만 남아 / 손가락 하나 / 손 / 존대말 / 손으로 턱을 괴고 / 당금질 / 등 긁기 / 어머니 몸무게 / 들길에서 / 뺑뺑이 풀기 / 밤 소리 제3부 나뭇잎 라켓 생각 나름 / 노상 주차 / 벌레 소리 / 씨앗 / 심심해서 / 산길을 갈 때 / 이런 씨앗 / 나뭇잎 라켓 / 우리 마을 가을은 / 밤하늘 / 알과 씨앗 / 할아버지 일기 예보 / 우주여행 중 / 요술 문 / 철이의 운동화 / 그냥 두었다 제4부 모시나비 애벌레 업고 안고 / 골짝 물은 / 잠자리 / 모시나비 애벌레 / 배고픈 시절 / 매롱 매롱 메엘 / 꽃밭 / 수영교실 / 책 / 째깍째깍 / 밤송이와 까치집 / 어지럽겠다 / 한 식구 / 추운 아침 / 지갑 / 같은 물인데도김종상 시인의 동시집 <손으로 턱을 괴고>에는 생명들의 함성이 가득하다. 찬 서리에 시드는 고춧대의 목숨은 고추 씨앗에 담겨 다음해에 다시 살아나고, 나무는 죽어서도 불상이 되고 장승이 되어 살아간다. 딱정벌레나 개미 같은 벌레들, 심지어 열매가 빠져나간 밤송이와 까치 가족이 떠난 빈 까치집까지도 시인은 따뜻한 눈길로 바라보며 아름다운 동시로 형상화한다. 감씨, 감나무, 감꽃, 홍시감, 까치밥 등을 소재로 한 연작 동시나, 노동하고 정을 나누며 삶을 이어가는 손을 소재로 한 동시들에서는 세계를 깊이 있게 통찰하는 섬세한 시인의 감성이 느껴진다. 긴 세월 동안 동시와 함께 살아온 시인의 지혜로움은 어린아이와 같은 순수함과 어우러져 독자들을 아름다운 인연의 세계로 이끌고 있다.
공부자신감 6.7세 영재워크북
아름다운사람들 / 파라곤북스(Parragon books) 편집부 엮음 / 2016.05.11
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아름다운사람들수학동화파라곤북스(Parragon books) 편집부 엮음
하루 한 장, 여섯 가지 분야의 다양한 놀이와 함께 학습에 자신감을 키워 주는 쉽고 재미있는 우리 아이 맞춤 놀이 학습지. 목차 없는 상품입니다.
아이큐가 높아야 공부를 잘 하나요?
해마루 / 해마루 편집부 엮음 / 2006.03.18
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해마루만화,애니메이션해마루 편집부 엮음
1. 어떻게 하면 키가 커질까? 2. 시력이 좋아질 수 없는가? 3. 사랑을 하면 여드름이 생기나? 4. 날씬한 몸매를 가지려면? 5. 여자도 대머리가 되나? 6. 쌍꺼플은 유전되나? 7. 덧니는 예방할 수 없나? 8. 스트레스는 어떻게 푸나? 9. 잠꼬대로 꿈을 알 수 있나? 10. 혈액형과 성격은 일치하나? 11. 아이큐가 높아야 공부를 잘하나? 12. 어른이 되어야 흰머리가 생기나? 13. 감기 걸린 사람과 뽀뽀하면 감기에 걸리나? 14. 방귀를 자주 끼면 소화가 잘 되는 건가? 15. 소변색이 변하면 몸에 이상이 있는 건가? 16. 남자와 여자 중 누가 더 오래 살까? 17. 악몽을 자주 꾸면 허약한 건가? 18. 모기에 안 물리는 방법은? 19. 탄 음식 먹으면 암에 걸리나? 20. 식중독에 안 걸리려면?
네가 진짜 하고 싶은 게 뭐야?
북클라우드 / 설대우 엮음 / 2016.08.05
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북클라우드생활,인성설대우 엮음
꿈을 두고 고민하는 어린이들을 위해 우리 사회의 명사들이 ‘꿈 멘토’로 나섰다. 대한민국 최고의 지성 이어령, 대하소설 <태백산맥>의 저자 조정래, ‘통섭’의 생물학자 최재천, 우리나라를 대표하는 생명과학자 김빛내리, 평창의 기적을 이끈 ‘더반의 여신’ 나승연, 나눔을 실천하는 리더 손봉호 등 각계에서 활약하고 있는 명사 19인이 바로 그들이다. 이들 ‘꿈 멘토’들은 꿈과 진로에 대한 애정 어린 조언은 물론, 자신들이 몸담고 있는 직업의 생생한 정보를 친근한 목소리로 들려준다. 또한 지금의 모습이 되기까지 실패와 도전을 거듭한 재미난 일화를 들려주며 어린이들의 도전 의식을 일깨워준다. 뿐만 아니라 멘토들이 일상에서 실천하는 자기계발 노하우를 공유하며 어린이들이 꿈에 더 가까워질 수 있도록 조언하고 있다.PART 1) 자연과 과학을 탐구하는 멘토를 만나자 자연과 사람, 모두가 행복한 세상을 꿈꿔요 최재천 | 생물학자 · 국립생태원장 100번 넘어져도 괜찮아, 더 멋진 휴보가 될 거니까! 오준호 | 로봇공학자 · 카이스트 기계공학과 교수 노력해서 얻은 자신감이 진짜 자신감이야 이태형 | 천문학자 · 천문우주기획 대표 넘치는 호기심으로 우리 몸의 수수께끼를 풀어요! 김빛내리 | 생명과학자 · 서울대학교 생명과학부 교수 꿈을 이루는 자기계발 How to_ 진로 선택 PART 2) 말과 글을 다루는 멘토를 만나자 미치도록 재미있는 일을 찾아 네 것으로 만들어! 이어령 | 저술가 · 한중일비교문화연구소 이사장 더 나은 세상을 만들어가는 소설이 가장 아름다워요 조정래 | 소설가 · 《태백산맥》 저자 우리 모두는 세상에 하나뿐인 시와 같은 존재들 정재찬 | 한양대학교 국어교육과 교수 · 《시를 잊은 그대에게》 저자 우리말을 사랑해야 번역도 잘할 수 있어! 석영중 | 번역가 · 고려대학교 노어노문학과 교수 꿈을 이루는 자기계발 How to_ 실패와 도전 PART 3) 사람과 사회를 탐구하는 멘토를 만나자 글로벌 시대, 마음을 움직이는 프레젠터에 도전해요 나승연 | 프레젠터 · 전 평창 동계올림픽 유치위원회 대변인 협상을 알면 싸우지 않아도 원하는 것을 얻을 수 있어 김성형 | 협상 전문가 · 한국협상아카데미 대표 정확한 기사로 우리 사회를 올바르게 이끌어나갈 거야! 권석천 | 기자 · 중앙일보 논설위원 다른 사람의 노력을 존중하는 사람이 정말 멋진 사람이야 임원선 | 사서 · 국립중앙도서관장 꿈을 이루는 자기계발 How to_ 시간 관리 PART 4) 사랑과 나눔을 실천하는 멘토를 만나자 언제 어디서나 환자의 손을 따뜻하게 잡아주고 싶어요 신형식 · 최우선 | 의사 · 간호사 · 에볼라 바이러스 긴급구호대 마음으로 도움을 주고받으면 모두가 행복해질 수 있어! 이지선 | 의사 · 서울재활병원 원장 천사들이 사는 세상, 나눔으로 다함께 만들어가요 손봉호 | 사회운동가 · 나눔국민운동본부 대표 꿈을 이루는 자기계발 How to_ 좌우명 PART 5) 특별한 세계의 멘토를 만나자 공정한 판정으로 모두가 즐거운 스포츠 경기를 만들어! 이민호 | 프로야구 심판 · 한국야구위원회 진정한 용기는 옳다고 생각하는 일을 해내는 것 진옥진 | 소방관 · 의정부소방서 반짝반짝 빛나는 아이디어로 나만의 창업에 도전해! 고영하 | 창업가 · 한국엔젤투자협회 회장 꿈을 이루는 자기계발 How to_ 마지막 당부열두 살, 꿈의 멘토를 만나라! 최고의 ‘꿈’ 멘토 19인과 함께 나만의 꿈을 찾아 떠나는 특별한 여행 “네가 진짜 하고 싶은 게 뭐야?” 하루에도 몇 번씩 장래 희망이 바뀌는 자녀를 보며 부모님들이 건네는 말입니다. 하고 싶은 것이 너무 많아서, 혹은 너무 없어서 고민하는 아이를 보면 부모의 마음도 때때로 요동치곤 합니다. ‘이럴 때 아이 눈높이에서 차근차근 조언해주는 멘토가 있다면 참 좋을 텐데’라는 생각도 하게 되지요. 꿈을 두고 고민하는 어린이들을 위해 우리 사회의 명사들이 ‘꿈 멘토’로 나섰습니다. 대한민국 최고의 지성 이어령, 대하소설 《태백산맥》의 저자 조정래, ‘통섭’의 생물학자 최재천, 우리나라를 대표하는 생명과학자 김빛내리, 평창의 기적을 이끈 ‘더반의 여신’ 나승연, 나눔을 실천하는 리더 손봉호 등 각계에서 활약하고 있는 명사 19인이 바로 그들입니다. 이들 ‘꿈 멘토’들은 꿈과 진로에 대한 애정 어린 조언은 물론, 자신들이 몸담고 있는 직업의 생생한 정보를 친근한 목소리로 들려줍니다. 또한 지금의 모습이 되기까지 실패와 도전을 거듭한 재미난 일화를 들려주며 어린이들의 도전 의식을 일깨워주지요. 뿐만 아니라 멘토들이 일상에서 실천하는 자기계발 노하우를 공유하며 어린이들이 꿈에 더 가까워질 수 있도록 조언하고 있습니다. 이제 우리 아이가 대한민국 최고의 꿈 멘토들과 함께 자신만의 미래를 그리며 자신 있게 도전할 수 있도록 응원해보세요! · 대한민국 최고의 지성인 이어령 · 소설로 역사를 들려주는 《태백산맥》의 저자 조정래 · 자연과 함께 살아가는 생물학자 최재천 · 로봇 ‘휴보’를 만든 로봇공학자 오준호 · 우리나라를 대표하는 생명과학자 김빛내리 · 평창의 기적을 부른 ‘더반의 여신’ 나승연 · 따뜻한 세상을 꿈꾸는 나눔의 리더 손봉호 하고 싶은 일이 너무나 많은 어린이들에게 ‘꿈 멘토’ 19인이 들려주는 아주 특별한 이야기 초등학교 시절은 일생 중 가장 많은 꿈을 지니면서 자주 꿈이 바뀌는 시기입니다. 그렇기에 그 어느 때보다도 폭넓은 경험을 쌓으며 진로에 대한 시야를 넓혀가야 하는 시기이기도 합니다. 자고 나면 꿈이 바뀌거나 하고 싶은 일이 없어 고민인 어린이들을 위해 우리 사회의 명사들이 ‘꿈 멘토’로 나섰습니다. 대한민국 최고의 석학 이어령, 대하소설 《태백산맥》의 저자 조정래, ‘통섭’의 생물학자 최재천, 우리나라를 대표하는 생명과학자 김빛내리, 평창의 기적을 이끈 ‘더반의 여신’ 나승연, 우리 사회 나눔의 리더 손봉호 등 각계에서 활약하고 있는 명사 19인이 바로 그들입니다. 다양한 분야에 몸담고 있는 멘토들은 초등학생의 눈높이에 맞춰 자신만의 경험과 충고를 아낌없이 들려줍니다. 장래희망을 정하지 못해 고민될 때는 어떻게 해야 할지, 분명한 하나의 꿈과 다양한 가능성 사이에서 어느 쪽을 좇아야 할지, 좋아하는 일과 잘하는 일 중 무엇을 선택해야 할지, 초등학생들에게 가장 필요한 경험은 무엇인지 등 꿈 멘토들의 깊이 있는 조언을 지금 만나보세요. “어라, 선생님도 이런 적이 있었나요?” 멘토들의 실패와 도전 그리고 성취의 과정을 만나요 이것저것 관찰하느라 하도 땅바닥만 보고 다닌 탓에 친구들에게 놀림을 당했다는 생물학자 최재천 박사님의 어린 시절, 100번도 넘게 실패한 끝에 태어난 로봇공학자 오준호 박사님의 로봇 ‘휴보’, 원고지를 찢고 또 찢는 과정을 통해 수많은 소설을 완성한 조정래 작가님의 이야기 등 19인의 멘토들은 어디서도 들을 수 없었던 재미난 경험담과 일화를 들려줍니다. 태어날 때부터 뭐든 잘했을 것 같은 멘토들도 알고 보면 수많은 실패와 도전을 거쳐 지금의 모습이 되었다는 것을 알아가며, 어린이들은 힘과 용기를 얻게 될 거예요. “어떻게 하면 선생님처럼 될 수 있을까요?” 각 분야 멘토에게 생생한 직업 정보와 비결을 들어요 이 책은 과학자, 의사, 기자, 작가, 소방관 등 어린이들에게 비교적 익숙한 직업은 물론 프레젠터, 협상 전문가, 창업가, 프로야구 심판 등 다소 생소한 직업까지, 다양한 직업에 대한 정보를 담았습니다. ‘이 직업이 궁금해요’에서는 정확하고 간결한 설명을 통해 어린이들이 각 직업에 대한 배경 지식을 쌓을 수 있도록 했어요. 또한 본문에서는 멘토들의 입을 통해 각 직업에 필요한 적성과 특기, 해당 직업을 선택할 때 고려해야 할 점과 직업 윤리 등을 친근한 목소리로 들을 수 있습니다. “노력하는 자신감이 진짜 자신감이야!” 나만의 꿈에 더 가까워지는 자기계발 비법을 배워요 아무리 큰 꿈이 있어도 그에 걸맞는 노력이 없다면 꿈은 이루어지지 않지요. 이런 점에서 19인의 멘토들은 진로와 직업에 대한 조언뿐만 아니라 꿈을 이루기 위한 노력과 자기 관리를 강조합니다. 늘 시간에 쫓기는 어린이라면 천문학자 이태형 박사님이나 최우선 간호사님의 시간 관리 비결을 들어보세요. 실전에서 실수가 많은 어린이에게는 연습의 중요성을 강조하는 나승연 전 평창 동계올림픽 유치위원회 대변인의 말이 큰 도움이 됩니다. 또한 보다 효과적인 독서 습관을 갖고 싶다면 러시아 문학 번역가 석영중 교수님의 조언을 참고할 수 있을 거예요. 이밖에 의정부소방서 진옥진 소방관이 들려주는 진정한 용기, 협상 전문가 김성형 박사님이 이야기하는 진짜 멋진 리더가 되는 법 등 멘토들의 자기계발 비법을 실천하며 나만의 꿈을 무럭무럭 키워나가 보세요! “진로는 찾아서 경험해보는 거야. 싫어하는 것도 우선 경험해봐야 알지, 해보지도 않고 어떻게 알 수 있겠어? 좋아하는 것과 싫어하는 것을 일찍부터 결정하지 말고 끝없이 새로운 것을 배워봐. 그러고 나서 선택해도 늦지 않아!”이어령 | 저술가 · 한중일비교문화연구소 이사장“소설의 첫 문장을 쓸 때 작가들은 평균 50~100번 원고지를 찢어. 나도 마찬가지야. 그런데 그게 아까워서 언제인가부터 그걸 모아서 세어봤어. 그랬더니 완성된 소설이 원고지로 3,000매라고 하면 쓰다 버린 파지는 1,500매쯤 되더라고. 나는 그래도 적은 편이야. 파지를 많이 내는 작가 중에는 소설 원고의 3배 정도를 만드는 사람도 있거든. 글쓰기도 연마를 해야 쉬워져. 마음속에는 글이 환하게 있는데 막상 손으로 쓰려고 하면 생각이 달아나서 한 줄도 쓰기 어렵다고 하지? 그 과정을 수없이 되풀이하면서 두 문장이 세 문장이 되고 긴 글을 써 가는 거야.” 조정래 | 소설가 · 《태백산맥》 저자“공부는 굉장히 긴 경기입니다. 끊임없이, 줄기차게 하는 사람을 이길 수 없어요. 그러니 여러분도 자기가 좋아하는 분야를 재미있게, 열심히, 끝까지 해봐요!”최재천 | 생물학자 · 국립생태원장“휴보는 걷는 로봇인데 아직도 넘어져요. 여태까지 100번은 넘어졌을 거예요. 만일 그렇게 휘청거리는 모습을 ‘실패’라고 생각한다면, 나는 진작 포기했을 거예요.사실 우리가 모든 것의 결과만 봐서 그렇지, 그 과정에는 100번이나 1,000번의 실패가 있었을 거예요. 그런데 실패하고도 일어나본 사람은 그 다음에 실패해도 또 일어설 수 있어요. 중요한 것은 실패를 딛고 일어난 경험들을 마음속에 담아두는 것입니다.”오준호 | 로봇공학자 · 카이스트 기계공학과 교수“좋은 기자가 되려면 질문하는 힘이 정말 중요해요. 특종도 질문을 잘하는 기자가 가져오거든요. ‘특종’이란 어떤 사건에 대해 기자들 중에서 가장 먼저 알아내어 기사를 쓰는 것을 말해요. 만약 취재를 하러 갔는데 어떤 사람이 지나가도 가만히 보고만 있으면 새로 알게 되는 것이 없겠죠? 그리고 좋은 질문을 많이 하려면 취재하려는 사람이나 사건에 대해서 미리 알아봐야 돼요. 그래서 항상 미리 공부하는 것이 기자에게는 중요하다고 할 수 있습니다.”권석천 | 중앙일보 논설위원훌륭한 심판은 어떤 심판일까? 아저씨 생각에 심판에게는 두 가지가 필요한데 첫째는 경험이야. 경기를 하다 보면 갑작스러운 상황이 나타날 때가 많거든. 선수들끼리 싸울 때도 있는데 심판이 경험이 많으면 어떤 상황이 와도 지혜롭게 대처할 수 있어. 그 다음으로 중요한 것은 냉정함! 야구 경기는 9회까지 있는데 만약에 1회 초에 심판이 오심을 했다고 생각해봐. 오심이란 판정을 잘못 내리는 것을 말해. 그런데 심판이 오심했다고 해서 다른 심판으로 바꿔주지 않거든. 그러니까 처음에 판정을 잘못 내렸다고 심판이 계속 스스로를 탓하고 있으면 안 돼. 지나간 일은 빨리 잊어버려야 하는 거지!”이민호 | 프로야구 심판 · 한국야구위원회
봄다랑이 다랑다랑
JEI재능교육(재능출판) / 안선모 지음, 한수임 그림 / 2011.09.05
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
JEI재능교육(재능출판)그림책안선모 지음, 한수임 그림
'더불어 함께 시리즈'는 사람과 여러 생명체들이 자연 속에서 함께 살아가는 이야기를 담은 그림책이다. 자연과 삶의 모습을 더 생생하게 전하기 위해 각 권마다 계절별로 남해 다랭이논, 보령 갯벌, 동강, 태백산 등 실제 지역을 배경으로 삼고 그 안에서 살아가는 사람과 자연의 모습을 정감 있게 그려내고 있다. <봄 다랑이 다랑다랑>은 '더불어 함께 시리즈'의 첫 번째 권 봄 편으로 도시에서 이사 온 주인공 소년의 가족이 논농사를 처음 지으며 일어나는 이야기들을 서정적으로 담고 있다.목차 없는 상품입니다.생명이 살아 숨쉬는 아름다운 우리 논 이야기를 따뜻한 글과 그림으로 만나보세요. '더불어 함께 시리즈'는 사람과 여러 생명체들이 자연 속에서 함께 살아가는 이야기를 담은 그림책입니다. 자연과 삶의 모습을 더 생생하게 전하기 위해 각 권마다 계절별로 남해 다랭이논, 보령 갯벌, 동강, 태백산 등 실제 지역을 배경으로 삼고 그 안에서 살아가는 사람과 자연의 모습을 정감 있게 그려내고 있습니다. <봄 다랑이 다랑다랑>은 '더불어 함께 시리즈'의 첫 번째 권 봄 편으로 도시에서 이사 온 주인공 소년의 가족이 논농사를 처음 지으며 일어나는 이야기들을 서정적으로 담고 있습니다. 소중한 생명이 살아 숨쉬는 아름다운 우리 논의 이야기를 담은 <봄 다랑이 다랑다랑>, 자연과 사람의 어울림을 생각하는 귀한 만남이 될 것입니다. * 초등 교과 과정 '봄' <1-1-2. 봄맞이>, <2-2-1. 봄이 왔어요> 연계 사람과 자연의 따뜻한 조화 <봄 다랑이 다랑다랑>에서는 사람과 자연의 조화를 따뜻한 이야기와 부드러운 그림 속에서 풀어내고 있습니다. 볍씨를 뿌리고 반가운 봄비가 내리고, 소가 써레질을 하는 등, 자연과 사람이 함께 지어 나가는 논 농사의 과정을 따뜻한 이야기 속에 담았습니다. 또한 여기에 부드러우면서도 은근한 무게감이 느껴지는 목탄과 수채 그림으로 우리 남도 지방의 따사로운 자연의 느낌을 한층 감성적으로 전달하고 있습니다. 이렇게 글과 그림이 주는 느낌에서 우리는 사람과 자연의 따뜻한 조화를 느낄 수 있습니다. 다양한 정보 수록 책의 마지막에는 부록으로 논에 대한 이야기와 논에 사는 동식물들에 대해서 소개하고 있습니다. 생명의 터전과도 같은 논의 소중함에 대해서도 알 수 있고 책의 배경이 되는 다랭이논에 대해서도 알 수 있지요. 또한 물매암이, 장구애비 같은 평소에 쉽게 접하기 힘든 동식물들을 알아가며 자연에 대한 관심을 높일 수 있습니다. 이렇게 단순히 책 읽기에 그치는 것이 아니라 이와 관련된 정보들을 습득하며 생태에 대한 이해를 높일 수 있습니다.
수학도둑 수학동화 7
서울문화사 / 여운방 (지은이), 송도수, 방유진 (글), 서정 엔터테인먼트 (그림) / 2023.01.27
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
서울문화사수학동화여운방 (지은이), 송도수, 방유진 (글), 서정 엔터테인먼트 (그림)
만화 <수학도둑>을 동화로 만든 책으로, 만화를 동화로 풀며 숨은 이야기가 추가되었고 주인공들의 섬세한 심리 묘사가 담겼다. 수학의 재미와 함께 책을 읽는 즐거움까지 더해 준다. <수학도둑>에 없던 새로운 수학 문제가 추가되었기 때문에, 이미 만화를 본 독자도 재미있게 읽을 수 있다. 다양한 수학 문제가 나오지만, 자세한 설명이 포함되어 있어 부담 없이 읽을 수 있다는 것이 이 책의 장점이다. 수학박사의 수학 콘텐츠를 이해하기 쉽게 구성했고, 각 콘텐츠의 내용에 맞게 다양한 내용이 추가되었다. 한눈에 볼 수 있게 정리한 수학 용어와 교과 연계표를 보며 배운 내용을 한 번 더 정리할 수 있다.프롤로그 낭만은 대물림된다 1화 잘못된 선택 2화 바우는 아무나가 아니다 3화 대왕 지네의 꿈 4화 얍삽함과 순발력의 차이 5화 엄마의 허락을 받아라 6화 우리 슈미가 달라졌어요. 수학콘텐츠 | 기초탄탄 수학 원리 1. 쌓기나무(2) 2. 받아올림과 받아내림 3. 복면산(1) 4. 성냥개비 퍼즐(1) 5. 삼각형의 성질(1) 6. 화폐의 종류과 금액 논술 활동 한눈에 보는 수학 용어 교과 연계표수포자 방지 NEW 프로젝트! 〈수학도둑 수학동화〉 탄생! TV 교육 예능 ‘공부가 머니?’에 소개되어 화제가 된 16년 연속 1위 수학학습만화 베스트셀러를 동화로 만나다! 〈수학도둑〉은 2006년에 첫 출간되어 수학학습만화 분야에서 16년 연속 1위를 차지하고 있는 수학만화입니다. 현재 92권까지 출간되었으며 800만 부 넘게 팔린 베스트셀러로, 100권까지 기획되어 있습니다. 〈수학도둑〉은 아이들이 좋아하는 ‘메이플스토리’의 주인공들이 흥미진진한 수학 모험을 떠나는 이야기에 수학박사의 체계적인 콘텐츠가 더해져 큰 사랑을 받았습니다. 수포자(수학포기자)가 점차 초등학교 저학년으로 내려오는 상황에서, 〈수학도둑〉은 아이들이 수학에 흥미를 느낄 수 있도록 도왔습니다. 〈수학도둑 수학동화〉는 만화 〈수학도둑〉을 동화로 만든 책으로, 만화를 동화로 풀며 숨은 이야기가 추가되었고 주인공들의 섬세한 심리 묘사가 담겼습니다. 수학의 재미와 함께 책을 읽는 즐거움까지 더해 주어 학부모님들에게 크게 환영받고 있지요. 수학 자신감을 키우고 싶다면, 재미있는 책을 읽고 싶다면, 〈수학도둑〉에 나오지 않은 숨은 이야기가 궁금하다면 〈수학도둑 수학동화〉를 읽어 보세요! 재미있는 이야기 속 스토리텔링 수학! “수학을 왜 배워야 하지?”, “수학은 어떻게 공부해야 해?”는 수학을 배우는 아이들이 많이 하는 질문 중 하나입니다. 효과적인 수학 학습법은 수학을 친근하게 느끼는 것에서 출발한답니다. 아이들은 〈수학도둑 수학동화〉의 재미있는 이야기를 통해 수학의 개념을 이해하고, 주인공이 문제를 해결하는 과정을 읽으며 자신감과 성취감을 키울 수 있습니다. -수학 콘텐츠 여운방 박사의 글에서 수학박사의 기초 탄탄 수학 콘텐츠! 〈수학도둑 수학동화〉는 〈수학도둑〉에 없던 새로운 수학 문제가 추가되었기 때문에, 이미 만화를 본 독자도 재미있게 읽을 수 있습니다. 다양한 수학 문제가 나오지만, 자세한 설명이 포함되어 있어 부담 없이 읽을 수 있다는 것이 이 책의 장점입니다. 수학박사의 수학 콘텐츠를 이해하기 쉽게 구성했고, 각 콘텐츠의 주제에 맞게 다양한 내용이 추가되었습니다. 한눈에 볼 수 있게 정리한 수학 용어와 교과 연계표를 보며 배운 내용을 한 번 더 정리할 수 있습니다. 〈수학도둑 수학동화〉 특징 1. 개성이 넘치는 다양한 캐릭터 2. 예측 불가! 흥미진진한 이야기 3. 수학박사의 믿음직한 수학 콘텐츠 4. 기본 개념부터 응용까지, 체계적인 수학 학습 5. 사고력 UP! 다양한 논술 문제 6. 〈수학도둑〉의 숨은 이야기
공부의 힘 1~3학년용 2
다산스마트에듀 / 김누리 (지은이) / 2023.01.08
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다산스마트에듀생활,인성김누리 (지은이)
스스로 공부하게 하는 7가지 힘 '공부의 힘' 시리즈. 동서양을 불문하고, 미래 사회에서 요구하는 핵심역량을 갖춘 위인 40명의 경험담을 소개한다. 그리고 이 위인들의 사례와 비교하여 여러분 스스로 경험과 생각을 정리해 보며, ‘스스로 공부하는 힘’을 향상할 수 있도록 구성했다.|들어가는 글| 《공부의 힘》을 소개합니다. 이 책의 구성과 특징 《공부의 힘》 자기주도적 활용 방법 |본문| CHAPTER 5. 창의성 22강| 니콜라 테슬라 23강| 토머스 에디슨 24강| 스티브 잡스 25강| 파블로 피카소 26강| 레오나르도 다빈치 27강| 알베르트 아인슈타인 28강| 안토니 가우디 CHAPTER 6. 감성 29강| 마리아 몬테소리 30강| 정조 31강| 리처드 파인먼 32강| 마더 테레사 33강| 오리아나 팔라치 34강| 월트 디즈니 CHAPTER 7. 사회성 35강| 레프 톨스토이 36강| 마크 트웨인 37강| 마틴 루서 킹 38강| 마하트마 간디 39강| 세종 대왕 40강| 알베르트 슈바이처 모범답안스스로 공부하게 하는 7가지 힘! 『공부의 힘』 시리즈. 세상을 바꾼 훌륭한 위인들의 에피소드를 살펴보며 미래인재의 필수 요소들을 키워나가요 이 책에서는 동서양을 불문하고, 미래 사회에서 요구하는 핵심역량을 갖춘 위인 40명의 경험담을 소개합니다. 그리고 이 위인들의 사례와 비교하여 여러분 스스로 경험과 생각을 정리해 보며, ‘스스로 공부하는 힘’을 향상할 수 있도록 구성했습니다. 자기주도적 학습 습관을 기르기 위해선 미래인재의 필수 요소인 ‘동기, 인지, 몰입, 자아존중감, 창의성, 감성, 사회성’이 필요합니다. 위인의 말과 행동, 사례를 살펴보며 스스로 공부하게 하는 7가지 힘을 기를 수 있는 구체적인 방법을 찾는 것입니다. 《공부의 힘》에서는 세상을 바꾼 훌륭한 위인들의 에피소드를 살펴보며, ‘나’의 경험과 생각을 되돌아보고 다짐하는 활동을 할 수 있습니다. 《공부의 힘》과 함께 공부 기초체력을 길러보세요. 이 책의 특징 1. 만화로 위인을 만나요! 단원 도입: 매 단원을 시작할 때마다 만화를 통해 주제와 관련된 인물들의 에피소드를 보고, 공부할 내용에 흥미를 갖게 합니다. 2. 위인의 삶을 탐험해요! 인물 이해: 위인의 삶을 요약한 글을 읽으며, 공부할 주제와 관련된 인물에 대한 이해도를 높입니다. 확인 학습: 각 인물에 관한 내용을 확인하는 문제를 풀면서 위인의 삶과 핵심 개념을 파악합니다. 3. 위인을 통해 ‘나’를 되돌아봐요. STEP 1. 개념 이해하기: 핵심 주제와 개념을 심층적으로 이해하는 단계입니다. 개념 설명과 인물 맞춤형 사례를 읽고‘나’의 경험과 상황에 적용해 봅니다. 생각 쑥쑥: 속담, 퀴즈, 다른 그림 찾기, 집중력 게임 등을 통해 사고력 훈련을 할 수 있습니다. STEP 2,3. ‘나’의 역량 기르기: 앞서 학습한 내용을 바탕으로 스스로를 점검하고, ‘나’의 역량을 발견하고 기를 수 있는 방법을 생각해 봅니다. 4. 이것만은 꼭 기억해요! 단원 마무리: 학습한 인물 및 주제와 관련된 역량을 기르는 데 필요한 자질을 되새기면서 단원을 마무리합니다. 우리 교육이 변하고 있습니다. 이제 학교와 사회에서 인재들에게 바라는 능력은 단순히 외워서 많이 아는 것이 아닙니다. 수많은 자료 속에서 필요한 지식을 선별하여 자신만의 가치 있는 정보를 만들고, 그것을 통해 다른 사람과 의사소통할 수 있는 능력을 원합니다. 끊임없이 변화하고 발전하는 미래 사회에 적응하며, 더 나은 세상을 창조하는 능력을 필요로 하는 것이지요. 그러기 위해서 사회가 바라는 미래 인재상은 다음과 같습니다. ● 동기를 발견하고 유지하는 사람 ● 인지력이 우수한 사람 ● 자기 일에 몰입할 줄 아는 사람 ● 자신의 가치를 아는 자아존중감이 높은 사람 ● 창의성이 뛰어난 사람 ● 감성이 발달한 사람 ● 사회성이 높은 사람 그렇다면 ‘동기, 인지, 몰입, 자아존중감, 창의성, 감성, 사회성’은 어떻게 키울 수 있을까요? 스스로 키우는 방법을 탐구하고, 실천 의지를 다질 수 있다면 가장 좋지만, 말처럼 쉽지 않습니다. 가장 쉽고 효과적인 방법은 모범이 되는 인물, 즉, 위인의 말과 행동, 사례를 살펴보며 구체적인 방법을 찾는 것입니다. 《공부의 힘》에서는 세상을 바꾼 훌륭한 위인들의 에피소드를 살펴보며, ‘나’의 경험과 생각을 되돌아보고 다짐하는 활동을 할 수 있습니다. 우리 아이, 자기주도적으로 공부할 수 없을까? 초등 인기 학습 만화 《who?》의 위인 이야기를 동기, 인지, 몰입, 자아존중감 등 교육심리학적 요소와 연결한 활동 문제를 통해 위인의 감성적 창의성을 살펴볼 수 있습니다. 이제 학교와 사회에서 인재들에게 바라는 능력은 단순히 외워서 많이 아는 것이 아닙니다. 수많은 자료 속에서 필요한 지식을 선별하여 자신만의 가치 있는 정보를 만들고, 그것을 통해 다른 사람과 의사소통할 수 있는 능력을 원합니다. 끊임없이 변화하고 발전하는 미래 사회에 적응하며, 더 나은 세상을 창조하는 능력을 필요로 하는 것이지요. 위대한 업적을 남긴 역사 속 인물들에 비추어 ‘나’의 꿈과 목표를 찾아보고, ‘나’의 꿈과 목표를 이루려면 어떤 노력이 필요할지 생각하고 정리하면서 ‘스스로 공부하는 힘’ 자기주도 학습 습관을 길러줄 수 있습니다. 만화로 읽는 위인전으로 기르는 사고력과 문해력! 대한민국 교육브랜드 대상 10년 연속 수상을 기록한 다산북스 《who?》 인물만화 시리즈에서 엄선한 동서양을 불문하고, 미래 사회에서 요구하는 핵심역량을 갖춘 40명의 위인들의 생애와 경험담을 살펴봅니다. 그리고 이 위인들의 사례와 비교하여 스스로의 경험과 생각을 정리해 보며 문해력을 증진하고, 다양한 퀴즈들을 통해 사고력 훈련을 할 수 있습니다.
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