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능률 EBS 수능특강 변형 문제 170제 수학1 + 수학2 + 확률과 통계
NE능률(참고서) / CSM17 수학연구소 (지은이) / 2022.04.05
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)

NE능률(참고서)학습참고서CSM17 수학연구소 (지은이)
우리가 음악이 되는 시간
머핀북 / 이상인 (지은이), 편히 (그림) / 2025.09.30
16,000원 ⟶ 14,400원(10% off)

머핀북예술,종교이상인 (지은이), 편히 (그림)
네 명의 아이들이 오케스트라 활동을 통해 자신의 꿈과 행복을 찾아가는 이야기로, 따뜻한 동화 형식의 어린이 음악 교양서이다. 독자들은 주인공들의 상황과 고민에 깊이 공감하며 이야기에 몰입하는 동안, 자연스레 오케스트라의 구성, 각 악기들의 소리와 특성, 클래식 음악의 기본 개념을 배울 수 있다. 또한 대표적인 클래식 음악가들과 그들이 남긴 아름다운 곡들도 함께 감상하면서 음악을 ‘공부’가 아닌 ‘즐거운 경험’으로 느끼게 해 준다. 이는 클래식 음악이 낯설거나 어렵게 느껴졌던 어린이들에게, 음악이 얼마나 아름답고 마음에 큰 위로를 주는지 깨닫는 특별한 시간을 선사할 것이다.낯선 도시로 떠나다 : 유진 이야기 재미있는 전학생 : 선재 이야기 내 친구 바이올린 : 준하 이야기 전설의 음악 천재 : 유진 이야기 [음악 노트] 오케스트라와 지휘자 세남초 오케스트라 : 선재 이야기 [음악 노트] 현악기와 대표곡 플루트가 점점 좋아져 : 유진 이야기 [음악 노트] 목관 악기와 대표곡 아빠의 보물 2호 : 선재 이야기 [음악 노트] 금관 악기와 대표곡 우리가 무대에 선다고? : 준하 이야기 [음악 노트] 음악 깊이 읽기 다 엄마 때문이야! : 유진 이야기 [음악 노트] 오케스트라 악보 끊어진 연습 : 선재 이야기 진짜 리더의 모습 : 준하 이야기 [음악 노트] 악장의 역할 화해의 멜로디 : 유진 이야기 강물 위로 흐르는 그리움 : 선재 이야기 내가 가장 바라는 행복 : 준하 이야기 [음악 노트] 오케스트라 음악의 종류 우리가 음악이 되는 시간 : 유진 이야기 [음악 노트] 음악회 관람 매너 등굣길 음악회 : 선재 이야기저마다의 꿈들이 모여 아름다운 하모니를 만드는 감동적인 이야기 이 책의 주인공은, 세남초등학교 5학년 2반 같은 반 친구들이자 함께 오케스트라를 하게 된 네 명의 아이들입니다. 엉겁결에 난생처음 플루트를 불게 된 전학생 유진, 하늘나라 엄마를 향해 그리움을 담아 트럼펫을 부는 선재, 어릴 때부터 연주해 온 바이올린을 얼마나 좋아하는지 깨닫는 준하, 엄마를 위해 억지로 플루티스트가 되어야 하는 서윤. 저마다 처한 환경이나 생각이 다르지만, 서로의 소리에 귀를 기울이며 아름다운 하모니를 완성해 가는 일 년의 여정이 따뜻하게 담겨 있어요. 낯선 것에 용감히 도전하고, 좌절과 갈등을 지혜롭게 헤쳐 나가면서 저마다의 꿈을 향해 앞으로 나아가는 아이들의 눈부신 성장은 독자들의 마음에 작은 감동을 안겨 줄 거예요. 클래식 음악의 세계가 풍성하게 담긴 음악 교양서 어린이 오케스트라 단원들의 이야기인 만큼, 클래식 음악에 대한 다양한 정보가 알차게 담겨 있어요. 오케스트라가 무엇인지, 지휘자와 악장은 어떤 역할을 하는지, 각 악기마다 어떤 소리를 내는지, 각 악기별 대표곡은 무엇인지, 클래식 음악가들의 삶과 그들의 음악 세계는 어떠한지, 오케스트라 음악의 종류와 음악회 관람 매너에 이르기까지 음악에 관한 풍성한 지식과 이야기가 가득합니다. 또한 책 속에 언급되는 음악을 바로 감상할 수 있게 음악 QR도 함께 수록되어 있어요. 여기에 편히 그림작가의 꼼꼼하면서도 따스한 그림이 더해져 자칫 딱딱할 수 있는 음악 정보들이 편하게 다가옵니다. 이러한 지식 정보들을 알고 있으면 전에는 미처 깨닫지 못했던 클래식 음악이 들리기 시작할 거예요. 미디어 광고 속에서, 드라마와 영화 속에서, 지하철을 타고 내릴 때 등등 음악 교과서가 아닌 일상 속에서 예기치 못하게 클래식 음악과 조우했을 때 슬며시 미소 짓는 경험을 하게 될 것입니다. 더불어 단순히 음악을 듣는 것에서 벗어나 아름다운 선율 너머 나만의 세계를 상상하도록 이끌어 주며, 예술적 감수성도 함께 키워 줄 거예요. 뮤직 아티스트 이상인의 첫 어린이 음악 동화 《우리가 음악이 되는 시간》은 아름다운 음악과 그에 얽힌 사람들의 이야기를 나누는 뮤직 큐레이터 이상인 저자가 어린이를 위해 처음 쓴 음악 동화입니다. 피아노를 전공했고, 학교 현장에서 아이들을 가르친 경험도 깊어서 동화 속 주인공들이 오케스트라를 하면서 느끼는 어려움이나 단원들 간의 마찰 등이 현실감 있게 담겨 있어요. 화려한 무대에 선 아이들의 모습보다는 무대에 오르기까지 겪게 되는 갈등과 마음의 변화, 성장 과정을 보여 주는 데 더 힘을 쏟았습니다. 이를 통해 저자는 혼자서는 절대 이룰 수 없는 오케스트라의 화음처럼, 서로를 존중하며 어울릴 때 우리 삶이 더 빛난다는 메시지를 행간 곳곳에 남겨 놓았습니다. 이처럼 하나 되는 소리를 내기 위해 타인을 배려하고 귀를 기울이는 태도가 얼마나 중요한지 이 책을 통해 배울 수 있습니다.
완자공부력 예비 중등 수학 계산 7A
비상교육 / 홍지혜, 윤희완, 안태경 (지은이) / 2023.12.01
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)

비상교육학습참고서홍지혜, 윤희완, 안태경 (지은이)
1. 하루 6쪽, 20일 학습 분량 하루 6쪽 계산 집중 학습으로 학습 몰입도 향상 2. 이해하기 쉬운 핵심 개념으로 계산 개념 완성 중등 수학에서 꼭 알아야 할 핵심 계산 개념을 학생들이 이해하기 쉽게 구성 3. 초등 수학과 중등 수학을 이어주는 교재 초등에서 배운 내용이 중등 과정과 어떻게 연계되는지, 같은 개념을 초등과 중등에서 어떻게 다르게 표현하는지 비교하며 학습 4. 성취도 평가로 계산력 완성 20일 학습을 마친 후 성취도 평가 2회로 전 단원 계산 실력 확인1 소인수분해 01 소수와 합성수 / 거듭제곱 / 소인수분해 02 최대공약수 / 최소공배수 03 소인수분해 평가 2 정수와 유리수 04 양수와 음수 / 정수와 유리수 / 수직선 05 절댓값 / 수의 대소 관계 / 부등호의 사용 06 정수와 유리수 평가 3 정수와 유리수의 덧셈과 뺄셈 07 부호가 같은 두 수의 덧셈 08 부호가 다른 두 수의 덧셈 09 덧셈의 계산 법칙 10 두 수의 뺄셈 11 덧셈과 뺄셈의 혼합 계산 / 부호가 생략된 수의 덧셈과 뺄셈 12 정수와 유리수의 덧셈과 뺄셈 평가 4 정수와 유리수의 곱셈과 나눗셈 13 부호가 같은 두 수의 곱셈 14 부호가 다른 두 수의 곱셈 15 곱셈의 계산 법칙 16 세 수 이상의 곱셈 / 거듭제곱의 계산 분배법칙 17 부호가 같은 두 수의 나눗셈 / 부호가 다른 두 수의 나눗셈 18 역수 / 역수를 이용한 수의 나눗셈 19 곱셈과 나눗셈의 혼합 계산 / 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈의 혼합 계산 20 정수와 유리수의 곱셈과 나눗셈 평가 성취도 평가 1회, 2회1. 중학생이 되기 전 중등 수학의 기초를 공부하는 교재 중등 수학의 기본이 되는 중1 수와 연산, 문자와 식을 배웁니다. 7A 수와 연산에서는 소인수분해를 하는 방법과 정수와 유리수에 대한 내용을 배웁니다. 7B 문자와 식에서는 문자를 사용하여 식을 계산하는 방법과 일차방정식에 대해서 배웁니다. 2. 중등 수학 개념서가 어려운 예비 중학생을 위한 교재 중등 수학 선행을 하고 싶은데 중등 개념서 및 연산서를 어려워하는 학생을 위한 교재입니다. 중등 수학 내용을 다루되 초등학생의 눈높이에 맞추어 최대한 쉽게 학습할 수 있도록 하였습니다. 3. 초등 과정과 연계되는 내용을 짚어 주어 초등 수학과 중등 수학 사이의 간극을 줄여 주는 교재 중등 수학 내용을 다루나 초등에서 배웠던 내용과 연계되는 부분을 짚어 주어 중등 수학의 허들을 낮춰주는 교재입니다. 는 예비 중등 학생들이 중학 수학 내용을 맛보기 할 수 있는 교재입니다. 하루 6쪽 20일 학습 분량으로 어렵게 느낄 수 있는 중등 수학 선행을 부담 없이 시작해 보세요!
블링이의 이야기 색칠여행 2
스쿨존에듀 / 양민영 (지은이) / 2021.06.20
12,800원 ⟶ 11,520원(10% off)

스쿨존에듀예술,종교양민영 (지은이)
귀여운 고양이 형제들의 재미난 일상을 동시로 읽으며 자유롭게 색칠놀이를 해볼 수 있는 흥미로운 색칠놀이책이다. 세모, 네모, 동그라미를 이용해 아이들이 그림을 쉽고 빠르게 그리는 방법을 가르치고 있는 작가 선생님이 블링이 형제들의 일상이야기를 흥미로운 그림으로 표현하고 그림 속에서 세모, 네모, 동그라미를 찾아가면서 직접 채색해 보도록 만들었다. 아이들이 너무나 좋아하는 블링이 가족 이야기를 함께 읽어가며 엄마, 아빠와 함께 한 장 한 장 재미있게 채색해 보자. 그림 실력도 쑥쑥, 한글 실력도 쑥쑥 늘어날 것이다. ※ 누드 제본 도서입니다. 블링이 형제 ……………………………………………………………06 벚꽃………………………………………………………………………08 개구리 ………………………………………………………………… 10 주말농장 ……………………………………………………………… 12 대파 꽃………………………………………………………………… 14 카네이션 만들기 …………………………………………………… 16 예방접종 ……………………………………………………………… 18 공 놀이………………………………………………………………… 20 외출 ………………………………………………………………… 22 빗소리 ………………………………………………………………… 24 과일나무 ……………………………………………………………… 26 빗방울 ………………………………………………………………… 28 생각이 예뻐요 ……………………………………………………… 30 무지개 ………………………………………………………………… 32 곤충 그리기…………………………………………………………… 36 우와~ 바다다 ………………………………………………………… 38 즐거운 캠핑 ………………………………………………………… 40 낮잠 …………………………………………………………………… 42 샌드위치 만들기 …………………………………………………… 44 촛불 끄기……………………………………………………………… 46 빨래 개기……………………………………………………………… 48 자세히 들여다보니…………………………………………………… 50 감기 …………………………………………………………………… 52 김장 …………………………………………………………………… 54 발자국 ………………………………………………………………… 56 산타할아버지 ………………………………………………………… 58 눈사람 만들기 …………………………………………………………60이야기를 함께 읽어주세요 블링이 가족의 이야기를 읽다 보면 가슴이 몽골몽골 간지러워요. 가슴 따뜻하게 해주는 시선과 사랑스러움이 묻어있는 블링이 가족을 그래서 아이들도 부모님들도 좋아하나 봅니다. 빗소리, 눈사람, 발자국, 빨 래 개기, 낮잠, 외출, 예방접종, 시계, 풍선껌… 별거 없어 보이는 평범한 하루가 우리 아이에게는 평생처음 느끼는 감정이 될 수 있어요. 하루가 쌓여서 아이에게는 큰 세상이 되니까요. 오늘 하루 아이는 무 엇을 느꼈을까요? 아이들의 시야를 활짝 열어주세요 일상 안에서도 재미있는 모양들이 숨어있는 걸 발견해 가도록 많은 대화를 나눠주세요. 아이의 표현력은 쑥쑥 향상될 거예요. 어느새 그림 잘 그리는 우리 아이가 엄마, 아빠의 얼굴도 예쁘게 그려줄 거예요. 색상을 마음껏 표현해 보세요 색칠은 공부가 아니라 놀이예요. 즐겁게 색을 선택하고 집중해서 색칠을 하고 나면 세상에서 하나밖에 없는 여러분만의 색칠 이야기책이 만들어질 거예요. 귀여운 캐릭터 만들기에 도전해 보세요 색칠 놀이가 끝나면 이제 엄마와 아이들이 귀여운 캐릭터 만들기에 도전해 보는 것도 좋겠지요. 캐릭터에 짧은 이야기를 더해 재미난 가족 동화, 가족 그림책도 만들어 보세요. 기억하세요. 아무리 복잡한 그림이라도 세모, 네모, 동그라미는 꼭 숨어 있어요. 자, 지금부터 세모, 네모, 동그라미에서 출발해서 즐거운 놀이를 하듯 마음껏 그림도 그리고 색칠도 해보아요.
고분고분하지 마!
단비어린이 / 공수경 (지은이), 유재엽 (그림) / 2024.01.12
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단비어린이명작,문학공수경 (지은이), 유재엽 (그림)
생일날, 우연히 ‘고분고분’이라는 글자가 새겨진 지우개를 받은 달봄이의 이야기다. 달봄이는 만날 잔소리만 하고 놀아 주지 않는 아빠한테 불만이 가득했다. 그래서 혹시나 하는 마음에 지우개 도장을 아빠의 손에 콕 찍었다. 그런데 놀랍게도 아빠가 확 달라졌다. 달봄이의 말이라면 무조건 오케이, 오케이 하시는 것이다. 달봄이는 너무너무 신이 났다. 하지만 얼마 지나지 않아, 달봄이는 아빠 손에 새겨진 ‘고분고분’이란 글씨를 지우고 싶어졌다. 아니 지워야만 했다. 달봄이의 마음이 왜 바뀐 걸까? 달봄이는 아빠 손의 글자를 어떻게 지울 수 있을까?누가 이기나 해 보자 피에로의 선물 고분고분 마법 선생님한테도 다 들어주는 선생님 마법이 아니었다고? 물고기 기르기 드디어 놀이공원으로 고분고분하다는 건 고분고분을 지우는 방법 내가 고분고분하면 나는 최달봄이니까요내가 원하는 대로 뭐든 할 수 있으면 행복할까? 달봄이는 생일날 우연히 선물로 받은 지우개 도장을 아빠 손등에 콕 찍어 봤어요. 그랬더니 놀랍게도 잔소리쟁이 아빠가 확 달라졌지 뭐예요. 지우개에 새겨진 ‘고분고분’이란 글자처럼 무슨 말을 하든 다 고분고분 들어주는 거예요. 더 이상한 것은 그 글자가 달봄이 눈에만 보인다는 거예요. 그래도 달봄이는 뭐든 자기 맘대로 하게 되어서 너무너무 신이 나죠. 고분고분 지우개 덕분에 먹고 싶은 라면이나 아이스크림 등을 언제든 맘껏 먹을 수 있었고, 그토록 가고 싶었던 캠핑도, 놀이동산도 갈 수 있게 되었으니까요. 이렇게 뭐든 원하는 대로 할 수 있게 되자, 달봄이는 계속 신나고 행복할 거로 생각했어요. 하지만 달봄이의 이런 기쁨은 오래가지 않았어요. 자기가 원하는 대로 뭐든 할 수 있는데, 도대체 왜 마냥 행복하지 못한 걸까요? 달봄이는 더 늦기 전에 아빠 손등에 찍힌 ‘고분고분’이라는 말을 지워야겠다고 결심했어요. 달봄이에게 무슨 일이 일어난 걸까요? 고분고분이 무슨 문제가 되는 걸까요? 좋은 건 좋다고, 힘든 건 힘들다고, 안 되는 건 안 된다고 말해야 모두가 행복해질 수 있어요 고분고분은 가끔만! 달봄이는 맨날 ‘라면 먹지 말아라.’, ‘킥보드 타고 학교 가지 말아라.’라고 잔소리하고, 먹기 싫다는 브로콜리, 오이, 통 같은 것은 몸에 좋다며 맨날 반찬으로 만들어 주어 아빠가 못마땅했어요. 게다가 주말이면 청소할 시간이 주말밖에 없다면서 같이 놀러 가 주지도 않았지요. 그래서 달봄이는 아빠가 자기 말을 좀 고분고분 잘 들어주었으면 좋겠다고 생각했어요. 그런데 놀랍게도 정말 아빠가 달봄이 말이면 무조건 오케이 오케이 하며 들어주는 일이 벌어졌어요. 하지만 그렇게 되자, 달봄이의 아토피는 심해졌고, 아이스크림을 맘대로 먹어 대다 결국 배탈이 나고, 캠핑에 가서 잡아 온 물고기를 몽땅 죽게 하는 일까지 벌어지게 되었지요. 그 무엇보다 아빠가 무리해서 쓰러지는 일까지 벌어졌어요. 그제야 달봄이는 깨달았죠. 뭐든 고분고분하면 안 된다는 것을요. 좋은 건 좋다고, 힘든 건 힘들다고, 안 되는 건 안 된다고 말이에요. 그래야 건강하게 행복하게 살 수 있다는 것을요. 우리는 뭐든 고분고분 ‘네.’라고 하는 로봇은 아니니까요.
무당벌레 살리기
현북스 / 임정진, 이환희 (지은이) / 2019.09.02
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현북스자연,과학임정진, 이환희 (지은이)
천천히 읽는 과학 1권. “아파트 옥상 조명등으로 날아와 죽어 가는 무당벌레를 살려야 해요!” 한 소녀의 5년에 걸친 ‘무당벌레 살리기 프로젝트’ 탐구 활동 보고서와 5년 동안의 이야기를 담은 동화가 실린 책이다. 어린이 독자들은 동화를 읽으면서 자신의 탐구 활동을 무엇을 어떻게 해야 할지 뚜렷한 계획을 세울 수 있고, 탐구 활동 보고서를 보면서 실제 탐구 활동에 참고할 수 있을 것이다.날아라, 무당벌레야 - 임정진 동화 옥상에 날아온 무당벌레 떼 무당벌레를 살려야 해 누가 해야 되는 일이지? 친구들이 많아진다 내가 뭘 잘못한 거야? 조금씩, 하나씩, 끝까지 무당벌레 살리기 프로젝트 - 이환희 글살아 있는 탐구 활동을 위해 꼭 읽어야 할 책! “아파트 옥상 조명등으로 날아와 죽어 가는 무당벌레를 살려야 해요!” 한 소녀의 5년에 걸친 ‘무당벌레 살리기 프로젝트’ 탐구 활동 보고서와 5년 동안의 이야기를 담은 동화가 실린 《무당벌레 살리기》가 현북스에서 출간되었습니다. 어린이 독자들은 동화를 읽으면서 자신의 탐구 활동을 무엇을 어떻게 해야 할지 뚜렷한 계획을 세울 수 있고, 탐구 활동 보고서를 보면서 실제 탐구 활동에 참고할 수 있을 것입니다. 탐구 활동 보고서가 동화가 되기까지 임정진 작가는 어떤 강의에서 우연히 한 교수님에게서 환희 이야기를 들었습니다. 환희는 아파트 옥상 조명등에 타 죽어 가는 무당벌레를 살리기 위해 어른들 세상에 맞서는 당찬 아이였습니다. 환희를 칭찬하기보다는 오히려 꾸짖은 어른들 이야기를 듣고 또 한 사람의 어른으로서 환희 이야기를 많은 사람에게 들려주어 사라져 가는 소중한 생명들을 발견하고 그들을 사랑하는 마음을 실천하여 모두가 행복해질 수 있는 세상을 만들면 좋겠다고 생각했습니다. 탐구 활동은 조금씩, 하나씩, 끝까지 환희는 어른들이 자신에게 어떤 말을 하든 무당벌레의 생명을 지키는 일이 중요하다고 생각했습니다. 그래서 오랜 시간에 걸쳐 설득하고 또 설득하여 어른들 생각을 바꾸는 데에 5년이나 걸렸다고 합니다. 수많은 어려움이 있어도 절대 포기하지 않고 새로운 방법을 찾아 나간 결과, 어른들 생각을 바꾸고 수많은 작은 생명을 살려 낸 무당벌레 소녀 환희의 이야기를 읽으며 독자들은 생명의 소중함을 새삼 느끼게 될 것입니다. 이제 대학생이 된 환희는 모든 생명이 더불어 사는 세상을 만들려면 무엇보다 ‘어린이와 어른이 함께 손을 잡고 노력해야 한다’는 것을 알리고 있습니다. 탐구 활동은 초등학교 과학 교육 과정에 기본적으로 들어 있습니다. 1학기는 3~4학년 ‘기본 탐구 활동’, 5~6학년 ‘통합 탐구 활동’으로 시작합니다. 그리고 2학기는 ‘재미있는 나의 탐구 활동’으로 시작합니다. 과학 탐구 활동 대회도 합니다. 이 책처럼 과학 탐구와 문학이 재미있게 만난 책을 읽는다면 탐구 활동에서 무엇을 어떻게 해야 하는가도 쉽게 알 수 있을 것입니다. 많은 아이들이 이렇게 살아 있는 탐구 활동을 스스로 할 수 있는 가정과 학교와 지역 사회가 되기를 바라는 마음으로 이 책을 아이들은 물론 어른들에게도 권합니다. - ‘《무당벌레 살리기》를 추천하는 까닭 중에서 "엄마, 나 옥상에 올라갔다 올게요."설거지하던 엄마는 뒤도 돌아보지 않고 물었다.
찾아봐요! 복작복작 서울에 사는 동물들
위즈덤하우스 / 백조은, 이연우 (지은이), 이유진, 김현태, 도민석, 우동걸, 이기섭, 이완옥, 최유성 (감수) / 2022.04.18
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위즈덤하우스자연,과학백조은, 이연우 (지은이), 이유진, 김현태, 도민석, 우동걸, 이기섭, 이완옥, 최유성 (감수)
많은 사람들이 복작복작 살아가는 도시, 서울은 과연 사람만의 것일까? 두 눈을 크게 뜨고 주위를 둘러보면, 사람에게 자신의 공간을 내주고 더불어 살아가는 방법을 새롭게 터득한 야생 동물들을 발견할 수 있다. <찾아봐요! 복작복작 서울에 사는 동물들 : 사람만이 전부가 아닌 도시 동물 도감>은 주택가와 공원, 산과 숲, 호수와 강, 습지 등 도시 생태계 곳곳에 자리를 잡고 살아가는 동물들을 소개한다. 생김새를 자세히 묘사한 일러스트와 함께 사는 곳, 먹는 것처럼 기본적인 정보부터 그 동물만의 개성 넘치는 모습까지 다채롭게 담아냈다. 동물들을 위해 할 수 있는 작은 실천과 사람 때문에 사라진 동물들에 대한 이야기도 실었다. 귀여운 일러스트로 보는 재미를 더해 줄 뿐만 아니라, 사람과 동물이 함께 어우러져 살아가는 ‘더 좋은 세상’에 대해서도 고민하게 해 준다.시작하는 말 이 복작복작한 책을 읽는 방법 1장 주택가와 공원에 사는 동물들 집비둘기 까치 직박구리 황조롱이 너구리 족제비 시궁쥐 참새 안주애기박쥐 박새 2장 산과 숲에 사는 동물들 고라니 다람쥐 붉은머리오목눈이 솔부엉이 멧토끼 멧돼지 오소리 고슴도치 산양 두더지 파랑새 소쩍새 오색딱따구리 도롱뇽 쇠살모사 3장 호수와 강, 습지에 사는 동물들 삵 물총새 중대백로 민물가마우지 수달 붉은귀거북 줄장지뱀 맹꽁이 수원청개구리 금개구리 이제는 보기 힘든 서울의 동물들 한강 ‘물속’에는 누가 살아요? 야생 동물을 위해 우리가 할 수 있는 것들! 감수의 말 추천의 말 찾아보기 작가 소개복작복작한 이 도시에 사는 건 사람만이 아니야 두 눈을 크게 뜨고 우리를 찾아봐! 인구 970만 명의 대도시, 서울에 사는 야생 동물을 찾아 신나는 모험을 떠나 볼까? 많은 사람들이 복작복작 살아가는 도시, 서울은 과연 사람만의 것일까? 두 눈을 크게 뜨고 주위를 둘러보면, 사람에게 자신의 공간을 내주고 더불어 살아가는 방법을 새롭게 터득한 야생 동물들을 발견할 수 있다. 《찾아봐요! 복작복작 서울에 사는 동물들 : 사람만이 전부가 아닌 도시 동물 도감》은 주택가와 공원, 산과 숲, 호수와 강, 습지 등 도시 생태계 곳곳에 자리를 잡고 살아가는 동물들을 소개한다. 주택가와 공원에서 쉽게 만날 수 있는 집비둘기와 까치부터 세계적인 멸종 위기종이지만 우리나라에선 흔히 볼 수 있는 고라니, 우리나라에만 살고 있는 멧토끼, 깨끗한 물가에만 사는 도롱뇽과 수달, 이제는 찾아보기 어려운 수원청개구리까지! 생김새를 자세히 묘사한 일러스트와 함께 사는 곳, 먹는 것처럼 기본적인 정보부터 그 동물만의 개성 넘치는 모습까지 다채롭게 담아냈다. 서울을 한 바퀴 돌며 이 도시에 사는 동물들 35마리의 이야기를 들어 보자. “먹을 것을 얻으려고 시장으로 내려오는 족제비나 공원에서 볕을 쬐는 너구리, 아파트 옆 나무에 앉아 목청 좋게 울어 대는 직박구리, 베란다 화분에 둥지를 트는 황조롱이”를 만날 수 있을 것이다. 《찾아봐요! 복작복작 서울에 사는 동물들》은 어디서부터, 어떻게, 언제든 읽어도 좋다. 끌리는 곳을 아무 데나 펼쳐서 우리 주변에 복작복작 살고 있는 동물들을 찾아보자. 동물들에게 가까이 다가가지 않고, 동물들을 만지지 않고, 동물들의 사진을 무리하게 찍지 않으며 책이 이끄는 대로 따라가다 보면 자연스럽게 친구가 될 것이다. 그런데 도시 곳곳에 숨어 있는 동물들을 어디서 찾을 수 있을까? 바로 책 속에 힌트가 있다. 동물들의 서식지, 한글 이름과 영문 이름, 생물 분류, 몸길이 등과 함께 찾을 수 있는 장소 정보를 제공한다. 사람들에게 저마다 좋아하는 장소가 있듯 동물들에게도 저마다 좋아하는 장소가 있다. 고슴도치나 소쩍새는 활엽수가 많은 산을, 삵은 물가의 수풀을, 민물가마우지는 강 근처의 섬을 좋아한다. 주변을 한번 둘러보면 전에는 보지 못했던 것들을 보게 될 거야 사람과 동물이 함께 어우러져 살아가는 ‘더 좋은 세상’을 그리다! 이 책에서는 물에 사는 생물들을 ‘물살이’라고 표현했어요. 다른 생명을 ‘먹을 것’으로 인식하기보단, ‘우리와 함께 사는 존재’라고 생각하길 바라는 마음이 담겼지요. 우리가 동물들을 위해 할 수 있는 작은 실천과 사람 때문에 사라진 동물들에 대한 이야기도 실었어요. 다양한 생명이 건강하게 지낼 수 있는 환경이 만들어져야, 사람 또한 미래를 꿈꿀 수 있다는 것을 여러분이 알게 되길 바라면서요. _ 「시작하는 말」 중에서 《찾아봐요! 복작복작 서울에 사는 동물들》은 ‘서울에 사는 동물들’을 단순히 소개하는 것을 넘어, 사람 중심의 세상에 물음을 던진다. 우리가 만나는 동물들은 왜 늘 갇혀 있거나 아파 보일까? 우리는 왜 물에 사는 생물을 ‘물에 사는 고기’라고 부를까? 사람을 위한 공간이 많아지면, 동물을 위한 공간은 어떻게 되는 걸까? 이 책에서는 사람이 버린 쓰레기로 서식지가 오염되고, 사람에게 마구잡이로 포획당해 사라진 동물들의 이야기를 볼 수 있다. 사람으로 인해 고통받고 사라져 가는 동물들이 더는 생기지 않도록, 사람이 실천할 수 있는 일들에 대해서도 실려 있다. 일회용품을 덜 사용하고, 달리기를 하면서 쓰레기를 줍는 것처럼 간단한 일로도 동물들이 사는 환경을 깨끗하게 지킬 수 있다. 동물 보호에 힘쓰는 가게에서 물건을 사고, 엄청난 온실가스를 배출하는 고기 한 점 대신 야채를 많이 먹는 것처럼 좋은 방향으로 나아가는 방법을 제시한다. 이 책을 읽은 뒤 주변을 한번 둘러보자. 전에는 보지 못했던 것들을 보게 될 것이다. 귀여운 일러스트로 보는 재미를 더해 줄 뿐만 아니라, 사람과 동물이 함께 어우러져 살아가는 ‘더 좋은 세상’에 대해서도 고민하게 해 준다.
혼공 도사 나대로 1 : 혼공계에 빠지다!
주니어김영사 / 옥효진 (지은이), 고희정 (글), 류수형 (그림) / 2023.02.20
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주니어김영사생활,인성옥효진 (지은이), 고희정 (글), 류수형 (그림)
금융 지식이 부족한 아이들을 위해 교실에 경제 개념을 적용해 화제가 된 《세금 내는 아이들》의 옥효진 선생님이 이번에는 혼자서도 할 수 있는 공부 방법을 가지고 돌아왔다. 본격적으로 정규 교육을 받기 시작하는 초등학교 시기는 공부 습관 형성에 있어 매우 중요하다. 이 시기에 만들어진 공부 습관이 학습 실력을 좌우하기에 아이들이 공부의 중요성을 일찍 깨닫고 혼자 공부하는 습관을 들일 수 있게 돕고자 이 책을 기획했다. 《혼공 도사 나대로》는 스스로 하는 공부의 중요성과 어렵게 느끼는 공부 방법을 효과적으로 배울 수 있는 어린이 학습 동화 시리즈이다. 13년간 교육 현장에서 아이들과 함께한 옥효진 선생님이 직접 공부법과 학습 내용을 정리하였고, 이를 바탕으로 재미있는 공부 수련기로 이야기 풀어서 읽으면 저절로 공부 방법을 깨칠 수 있게 했다. ‘나의 공부 스타일 알아보기’, ‘공부 계획 세우는 방법’ 등 이야기 중간중간에 들어간 정보 페이지에서는 자신의 공부 습관을 확인하는 동시에 새로운 공부 방법도 학습하도록 구성했다. 뿐만 아니라 아이 공부로 고민하는 학부모를 위한 12가지 코칭 방법도 별책 부록으로 만날 수 있다.공부를 어려워하는 어린이들에게 1장 불길한 예감 …… 11 혼공 수련 1. 공부란 무엇일까? 2장 혼공계에 빠지다! …… 33 혼공 수련 2. 나의 공부 스타일 알아보기 3장 끝없는 달리기 …… 55 혼공 수련 3. 공부 계획 세우는 방법 4장 공부 목표를 찾아라! …… 75 혼공 수련 4. 공부 습관 만들기 5장 본격적인 혼공 수련 …… 95 혼공 수련 5. 공부하기 좋은 환경 만들기 6장 혼공 평민이 되자! …… 119 혼공 수련 6. 진짜 공부하는 시간 확인하기 에필로그 [별책 부록] 우리 아이 공부 습관을 위한 부모 노트 - 기본편《세금 내는 아이들》 옥효진 선생님의 어린이를 위한 진짜 공부의 기술! 옥효진 선생님이 말하는 초등 혼공의 기술! 아이들은 어디서부터 어떻게 시작해야 할지 몰라 공부를 어려워하고, 학부모들은 아이가 뒤처질까 봐 남을 따라 학원에 의탁한다. 주변에 의지하면 할수록 아이는 자신에게 맞지 않은 방법으로 공부하거나 스스로 공부할 수 있는 능력을 키우지 못하게 되어 막상 혼자 공부해야 할 때 헤매게 된다. 결국 나만의 공부법을 깨치려면 혼자 공부하는 힘을 길러야 한다. 그리고 시간이 걸리더라도 나의 공부 습관을 돌아보고 다양한 공부법을 적용해 나에게 맞는 방법을 찾아야 한다. 《혼공 도사 나대로》는 옥효진 선생님이 설명하는 공부 방법을 쉬운 이야기로 만들어 아이들이 책을 통해 나만의 공부법을 찾도록 돕는다. 주인공과 함께 나의 습관을 점검하면서 나만의 공부법을 만들어 실천하고 보완한다면 진정한 혼공으로 나아갈 수 있을 것이다. 재미있는 이야기를 읽으며 깨치는 공부법! 세상에 공부를 못하고 싶은 사람은 없지만 공부를 떠올리면 부정적인 생각을 하는 사람은 많다. 아이들도 마찬가지이다. 초등학교 때부터 벌써 공부가 어렵다며 멀어지려 하는 아이들이 있다. 이런 아이들에게 공부도 해 볼 만하다, 나도 할 수 있다는 자신감을 심어 주기 위해 딱딱한 공부 방법을 재미있는 이야기로 쉽게 풀었다. EBS 어린이 방송 프로그램과 학습 동화 《의사 어벤저스》 등으로 아이들의 사랑을 받고 있는 고희정 작가님이 어렵게 생각할 수 있는 공부 방법을 유쾌한 도전 이야기로 만들었다. 주인공 나대로가 끝없는 달리기를 하면서 목표의 중요성을 깨닫고, 진실의 미로에서 자신의 공부 습관을 돌아보는 등 수련을 거치며 성장하는 과정을 따라가다 보면 아이들이 공감하며 스스로 자신에게 맞는 공부법을 찾을 수 있을 것이다. 평생 학습 실력을 좌우하는 공부 습관! 초등학교에 입학하여 점차 어려운 수업을 듣게 될 우리 아이의 공부를 어떻게 도와야 할까? 무턱대고 학원에 보내거나 유명한 공부법으로 가르친다고 해서 안심할 수 있을까? 정작 우리 아이에게 필요한 것은 무리한 선행 학습이 아닌 공부 하는 방법이다. 자신에게 맞는 공부 방법을 찾고 진짜 실천할 수 있는 목표를 세울 수 있도록 방법을 알려 주어야 한다. 그래야 어려운 공부도 자신의 힘으로 극복할 수 있다. 초등학교 때부터 자기 주도적으로 하는 공부 방법을 배운다면 긴 학습 시기를 슬기롭게 나아갈 힘이 생긴다. 《혼공 도사 나대로》 속 이야기와 정보 페이지를 통해 아이는 혼자서도 공부할 수 있다는 자신감과 공부 계획 세우는 방법 등을 배우고, 학부모는 아이 공부에 도움이 되는 해답을 찾을 수 있을 것이다.
능소의 사랑 이야기
가문비(어린이가문비) / 조도영 (지은이), 김영화 (그림) / 2019.09.23
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가문비(어린이가문비)명작,문학조도영 (지은이), 김영화 (그림)
맡길 데가 없어 할 수 없이 어린 딸 능소를 데리고 전쟁터로 떠나던 유봉서는 천안 삼거리에 이르러 한 주막에서 하룻밤을 묵게 된다. 주모는 능소가 안타까워 대신 딸을 맡아 줄 테니 무사히 다녀오라고 유봉서에게 말하는데…. 어린 능소에게는 앞으로 어떤 일들이 기다리고 있을까?작가의 말 1. 고향을 떠나야 하는 이유 2. 천안 삼거리 주막 3. 부녀의 이별 4. 아버지를 기다리는 딸의 마음 5. 짧은 만남 긴 약속 6. 연락 없는 두 사람 7. 장원 급제 약속을 지킨 선비 8. 기다리던 아버지와의 만남 9. 모두가 행복한 선택 이 책의 낱말 사전어린이들의 창의력을 도와주는 흥미로운 책 이 책은 「천안 삼거리 능수버들」과 「천안 흥타령」을 모티프로 하여 작가가 상상력을 덧붙여 빚은 장편동화집이다. 삼남대로의 교차점인 천안 삼거리는 드나드는 길손도 많고 묵어갈 수 있는 주막도 많았으니 재미있는 이야기가 있음직하다. 박현수와 능소의 이야기는 오랫동안 다양한 내용으로 전승되어 오다 1933년 잡지 『삼천리』에 희곡 『능수버들』로 실렸으며, 이후 『천안 삼거리』, 『천안 삼거리 능소전』 등의 각색된 문학작품으로 만들어져 왔다. 구비문학은 처음에는 어떤 개인의 창작에 의해 출발했을 것이나 전해지는 과정에서 내용에 손질이 가해진다. 그러므로 작품 안에는 전승 집단의 사상이나 감정, 가치관 등이 포함되기 마련이다. 따라서 어린이들도 이 작품을 통해 작가의 사상과 함께 우리 민족의 가치관을 함께 엿볼 수 있다. 무엇보다도 어린이들은 이 책을 통해 아름다운 효심, 은혜를 아는 도리, 남녀 간의 애틋한 사랑, 겸손하게 백성을 사랑하는 올곧은 선비정신 등을 재미있는 이야기로 읽을 수 있다. 이 모든 것들은 누가 어떻게 이루어낸 것일까? 딸의 행복을 위해 희생하는 유봉서, 모든 일에 정성을 다하는 능소, 조건 없는 사랑을 베푸는 주모, 약속을 지키고 자신의 맡은 업무에 최선을 다하는 박현수가 함께 이루어낸 것이다. 우리의 소망은 어떻게 실현될 수 있을까? 그것은 인간과 인간이 서로 사랑할 때만 가능하다. 사랑은 인간 생활의 본질적인 일이다. 이 일을 통해 또한 스스로의 존재에 대한 의미도 발견하게 된다. 어린이들은 이야기를 흥겹게 읽으면서 또 다른 ‘능소의 사랑 이야기’를 만들어볼 수 있다. 이야기는 무궁무진하게 창작될 수 있다. 어린이들의 창의력을 도와줄 수 있는 흥미로운 책이다. 이 책은 2019년 충청남도와 충남문화재단의 후원으로 발간되었다.
라온미르호의 아이들
봄볕 / 한아 (지은이), 이광일 (그림) / 2022.04.27
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봄볕명작,문학한아 (지은이), 이광일 (그림)
태양 어린이 보호소 출신 남이지는 어린이 우주단원에 도전한다. 약점과 상처를 딛고 무사히 라온미르호에 탑승한 이지, 우주 유기물 따르따르에 감염되기도 하지만 미확인 우주 괴물체를 없애기 위해 아이들과 머리를 모은다. 어린이 우주단원들은 과연 라온미르호를 구해 낼 수 있을까? 한아 작가는 어린이로 구성된 특별 우주단원들이 우주 탐험을 나선다면 어떤 일이 벌어질까를 떠올리며 <라온미르호의 아이들>을 완성해냈다.프롤로그 8 로봇 뒤치다꺼리 12 첫 난관 20 따르따르 26 빛나는 손 30 최 박사의 메일 36 불편한 시선 38 곽제이와 홍민표의 차이 43 그림일기 48 수상한 최 박사 52 우주 물류 수송 센터 제1 기지 58 레이더 고장 62 미확인 우주 괴물체 67 깨어난 리하 71 증강 현실 속에 나타난 모래바람 74 고전적인 방법 87 최 박사의 연구 94 조종실은 방송 중 99 제이, 새로운 중력의 세계로 101 모래바람이 쓸고 간 연구실 108 사오, 증명해 111 퍼즐 조각 120 비책 125 비뚤어진 리하 130 선 선장과 제임스 부선장 136 닥터 아르, 도와줘! 143 조종실에 간 제이 149 어떡하지? 155 드론과 함께 162 따르따르 재감염 171 스페이스 피스호 174 최홍주 박사님입니다 178 선 선장의 최후 182 제임스 부선장의 진심 186 선택 190 에필로그 194 작가의 말 198“세계 제1호 모래바람 전문가가 될 거야.” 태양 어린이 보호소 출신 남이지는 어린이 우주단원에 도전한다. 약점과 상처를 딛고 무사히 라온미르호에 탑승한 이지, 우주 유기물 따르따르에 감염되기도 하지만 미확인 우주 괴물체를 없애기 위해 아이들과 머리를 모은다. 어린이 우주단원들은 과연 라온미르호를 구해 낼 수 있을까? 우주 탐험을 떠난 라온미르호의 아이들 때는 2089년이다. 그때까지 지구가 잘 버텨준다면 인간은 우주여행을 옆 나라 여행하듯 하고 있지 않을까? 로봇은 세탁기나 냉장고처럼 누구에게나 한두 개쯤 있는 일상 필수품이 되고도 남을 테고, 지구의 공기는 더럽게 나쁘거나 최첨단 시스템을 개발하여 인공 프레시 공기를 사서 마시고 살지도 모른다. 상상하기 어렵지만 또 먼 미래의 일이니 마음껏 상상의 날개를 펼쳐도 될 것이다. 한아 작가는 어린이로 구성된 특별 우주단원들이 우주 탐험을 나선다면 어떤 일이 벌어질까를 떠올리며 《라온미르호의 아이들》을 완성해냈다. 따르따르에 감염된 아이들 똘똘한 아이 남이지는 태양 어린이 보호소 출신이지만 라온미르호에서 모집하는 어린이 우주단원에 신청서를 냈다. 남들 다 한다는 우주여행을 한 번도 못 해 봤지만 취재기자 역할만은 충실히 해낼 수 있다고 당차게 자신을 설명한다. 2089년에 서울은 살기 힘든 지옥 도시 세계 10위 안에 든다. 특히 대기질이 나쁘기로 악명이 높다. 이지는 자기처럼 보호소 출신 아이라면 커서 서울 재건을 위한 로봇 뒤치다꺼리나 하게 될지도 모른다고 생각한다. 그런 운명을 받아들이기보다 새로운 도전을 통해 또 다른 삶을 꿈꾸는 이지는 무사히 라온미르호에 탑승한다. 다국적 기업 리버 강회장의 딸로 알려진 강사오, 해맑고 긍정적인 홍민표, 쉽게 욱하지만 영민한 곽제이, 엄마에게 등 떠밀려 라온미르에 탑승하여 늘 투덜거리는 유리하가 이지와 함께 우주 탐험을 나설 친구들이다. 어린이 우주단원 스무 명, 어른은 선단희 선장과 제임스 부선장, 의사인 최홍주 박사뿐 모두 어린이로 구성된 우주 탐험 비행이다. 우주로 나서고 얼마 안 되어 우주 유기물 따르따르가 출현했다. 홍민표가 우주선 밖으로 나가 따르따르를 추출해 왔다. 이지는 따르따르가 뭔지 궁금하여 검색을 해보다가 어느 순간 검색이 막힌 것을 알게 된다. 이상하다, 싶었지만 취재 기자의 본분을 다하기 위해 따르따르를 취재하러 최박사 연구실에 가본다. 이지는 최박사가 보여 준 따르따르를 더 잘 보이게 사진 찍으려고 손으로 들어 옮겼다가 최박사에게 된통 혼이 난다. 최박사를 찾아온 홍민표 손에서 빛이 반짝거리기 시작했는데, 최박사는 민표가 따르따르를 추출하는 사이 감염이 되었다고 했다. 결국 이지 역시 따르따르에 감염된 것이다. 우주 괴물체 출현 민표와 이지는 며칠이 지난 후 증상이 차차 완화되었다. 최박사는 두 아이를 치료하고 관찰한 일지를 누군가에게 몰래 보고를 한다. 따르따르에 감염된 문제가 해결된 듯했는데 갑자기 우주 괴물체가 나타나 라온미르호 시스템 오작동을 일으킨다. 레이더 고장, 전기 장치 고장 등 여러 가지 문제가 발생한다. 알고 보니 우주 괴물체는 우주선 주위를 떠돌고 있는 모래바람 같은 형태의 물질이다. 선장, 부선장마저 우주 괴물체는 난생처음 봤다고 한다. 선장과 부선장은 전원 차단 후 재부팅이라는 고전적인 방법밖에 찾지 못하는 와중에 어린이 우주단원들은 자기들끼리 문제를 해결할 방법을 찾아나간다. 최박사는 리버의 강회장 딸인 강사오의 병을 고치기 위해 라온미르호에 탄 인물이었다. 강회장 딸 사오는 우주여행 중 따르따르에 감염되어 혼수상태에 빠져 있는 상태이다. 라온미르에 탄 강사오는 사람과 구분하기 어려운 휴먼봇이었다. 최박사는 아이들 몰래 유리하 등 여러 아이들에게 따르따르를 감염시켰고, 백신 개발에 몰두하고 있었다. 남이지, 홍민표, 곽제이, 유리하 그리고 휴먼봇 강사오. 이 아이들 다섯은 우주 괴물체로부터 라온미르호를 살려낼 방도를 찾고, 최박사가 아이들을 대상으로 실험을 하고 있었다는 걸 밝혀내야 하는 절체절명의 순간을 맞닥뜨린다. 아이들은 과연 이 난관을 헤쳐 나갈 수 있을까? 스스로 방법을 찾아내는 아이들 2014년 세월호 사건을 보면서 한아 작가는 그 아이들이 눈에 밟히고 가슴에 사무쳐, 스스로 살아갈 힘을 찾아내는 아이들을 그리고 싶었다고 한다. 어른보다 유연한 사고를 하고 민첩하게 문제를 해결해 나가는 아이들, 어른에게 의지하지 않는 아이들, 지금 아이들과 미래의 아이들에게 바라는 바를 작가는 라온미르호의 아이들에게 투영해 놓았다. 이 책에는 아이들의 다양한 장점이 잘 드러나 있다. 이지의 도전 정신과 민표의 유연함, 제이의 단호함, 사오의 수용력, 리하의 상처 회복 능력 등 작가가 우리 아이들에게 들려주고 싶은 덕목이 작품 곳곳에 잘 베여 있다. 라온미르호 아이들이 처음부터 장점이 잘 드러난 것은 아니다. 오히려 이 아이들은 친구에게 쉽게 말하기 힘든 저마다의 사연이 있었다. 이지는 늘 다큐멘터리를 찍으러 먼 나라에게 가 있는 엄마 대신 할머니 손에서 컸다. 할머니가 연로하셔서 더 이상 이지를 돌볼 수 없게 되자 이지는 국가 보호소로 옮겨졌다. 리하 엄마는 부모 의무 양육 시간만 채웠을 뿐 리하는 어린이집과 유치원을 전전했다. 라온미르호 우주단원을 구한다는 소식을 듣고 바로 우주단원 신청서를 낸 사람도 리하 엄마이다. 강사오는 자기가 진짜 강회장 딸인 줄 알았지만 알고 보니 휴먼봇이었다는 걸 알고 충격을 받는다. 매사에 툴툴거리기 바쁜 제이는 민표나 다른 어떤 아이보다 자신이 더 뛰어나길 희망한다. 저마다 흠결이 있고 아픔이 있는 아이들이 모여 어른도 해결하기 어려운 문제를 풀려고 노력하는 동안 아이들은 스스로 단점을 벗어나 타인과의 협동이 뭔지 깨닫게 된다. 아이들은 라온미르호의 우주 탐험을 통해 저마다 자신감을 획득한다. 문제 해결에 대한 경험치는 앞으로 이 아이들에게 큰 힘이 될 것이다.
빨간 머리 앤
어스본코리아 / 메리 세백-몬테피오레 (지은이), 루시 모드 몽고메리 (원작), 앨런 마크스 (그림), 김경미 (옮긴이) / 2024.01.17
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어스본코리아명작,문학메리 세백-몬테피오레 (지은이), 루시 모드 몽고메리 (원작), 앨런 마크스 (그림), 김경미 (옮긴이)
탄소 중립으로 회사를 살린 아이들
소원나무 / 다온샘, 용용샘, 몽몽샘 (글), 성원 (그림) / 2024.12.20
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소원나무명작,문학다온샘, 용용샘, 몽몽샘 (글), 성원 (그림)
3~4학년 학교자율시간, 5~6학년 한 학기 한 권 읽기 수업 강력 추천! 어린이 독자들의 마음을 사로잡은 ‘소원어린이책’ 시리즈! 25번째 이야기. 『탄소 중립으로 회사를 살린 아이들』은 ‘탄소 중립’ 때문에 실직 위기에 처한 아빠를 위해 주인공 지안이가 친구들과 힘을 모아 환경 문제를 해결해 나가는 과정을 담은 어린이 환경 동화이다. 그동안 어렵게 느껴졌던 ‘탄소 중립’, ‘탄소 배출권’의 개념을 쉽게 이해하며 독자들은 책을 읽은 후, 해당 주제를 가지고 토론하고, 탄소 중립 실천 방법을 이야기하는 등 준비된 ‘독서활동지’를 통해 탄소 중립에 대한 폭넓은 이해와 녹색 실천을 이어 갈 수 있다.1. 소주병 한 개는 100원 … 07 2. 아빠의 실직? … 16 3. 탄소 박사님을 찾아서 … 22 4. 회사를 살리는 방법이 있다고? … 31 5. 내 손을 잡아 준 친구들 … 40 6. 돈이 필요해 … 48 7. 탄소 꿀꺽! 팽나무 … 58 8. 175그루 … 66 9. 유행이 되다 … 74 10. 탄소 저장고, 고래 … 82 11. 바다로 다시 돌아가다 … 93 12. 푸스카 현장 학습 … 100 13. 1km 걸어 다니기 도전! … 108 14. 오래된 숙제의 열쇠 … 112 더 알아봐요! 탄소 흡수 왕은 누구일까요? … 123 작가의 말 … 126어려운 줄만 알았던 ‘탄소 중립’이 우리 일상에 찾아왔다! ‘탄소 중립’과 ‘탄소 배출권’의 개념을 쉽게 이해하는 초등 환경 동화! 『탄소 중립으로 회사를 살린 아이들』은 2024년부터 적용된 개정교육과정인 지속 가능한 발전 교육과 환경 교육을 이해하는 데 도움을 주는 책입니다. 전 세계가 환경 문제로 몸살을 겪으며 환경 교육이 주목을 받는 요즘, 어린이 독자들이 환경 분야에 쉽고 재미있게 다가갈 수 있도록 동화로 만들어진 이 책은 ‘기후 위기’와 ‘탄소 중립’에 대한 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 도와 줍니다. 또한, 기후 위기에서 비롯된 문제가 환경뿐 아니라 한 가정의 경제에까지 영향을 주는 이야기를 통해 온난화 현상, 고래의 멸종, 폭염과 같은 다양한 환경 문제가 우리의 일상과 밀접하게 맞닿아 있음을 잘 보여 주고 있습니다. 어린이들에게 익숙하고 쉬운 예시들로 가득 채워진 환경 동화를 읽으며 우리는 더 이상 탄소 중립이 먼 이야기가 아님을 알게 됩니다. “어린이들이 힘을 합쳐 회사를 살렸다고요?” 지구를 위한 작은 실천이 모여 엄청난 변화를 이루다! 주인공 지안이는 우연히 부모님의 고민을 듣게 되었습니다. 아버지가 다니는 철강 회사인 ‘푸스카’가 탄소 중립 기준을 지키지 못해 수출이 어려워졌다는 이야기였습니다. 그로 인해 아빠가 실직할 수도 있다는 말을 들은 지안이는 큰 충격에 빠졌습니다. 평소 푸스카에 다니는 아빠를 무척이나 자랑스러워했기 때문입니다. 환경 문제가 나의 일상에 직접적인 고민거리가 될 줄 몰랐던 지안이는 무력감에 빠지고 말았습니다. ‘탄소 중립’이라는 말만 들어도 너무 어렵게 느껴져서 뭐부터 해야 할지 몰랐거든요. 그때 지안이의 친구들이 다가와 탄소 중립 문제를 함께 고민해 주겠다고 나섰습니다. 여러 사람의 생각과 마음이 모으자 보이지 않던 해결의 실마리가 보이기 시작했고, 지안이와 친구들이 시작한 환경 캠페인은 전국적으로 유행을 타며 놀라운 변화를 이끌어 냈습니다. 현직 초등학교 교사들이 모여 학교 현장에 필요한 이야기를 쓰다! 초등학생들의 눈높이에 맞춘 책 속 ‘탄소 중립’ 수업! 『탄소 중립으로 회사를 살린 아이들』은 현직 초등학교 교사 세 명이 머리를 맞대어 만든 책입니다. 글 작가인 다온샘, 용용샘, 몽몽샘은 학교 현장에서 학생들과 소통하며 어린이들에게 어떤 환경 교육이 필요한지를 잘 알고 있습니다. 세 명의 글 작가는 어린이들이 환경 문제에 어렵지 않게 다가갈 수 있도록 쉽고 재밌게 읽을 수 있는 문학책이 필요하다고 생각했고, 『탄소 중립으로 회사를 살린 아이들』이 탄생하게 되었습니다. 이 책에는 환경 문제로 어려움에 직면한 어린이들이 스스로 방법을 찾아 나가는 과정을 보여 주며 독자들도 환경 실천을 이어 나가기를 바라는 작가의 마음이 잘 담겨 있습니다. 이와 함께 책 속 다양한 인물을 개성 있게 표현한 성원 그림 작가는 어린이들의 눈높이에 맞춰 ‘탄소’와 ‘환경’ 주제를 일상에 자연스럽게 녹여 냈습니다. 또한 주인공 지안이의 고민을 위해 반 친구들이 마음을 모으는 뭉클한 장면은 특히 이야기에 몰입감을 더해 줍니다.“누나, 혹시 아빠가 회사를 그만두셔?”나는 사실이 아니기를 바라며 물었다.“네가 그걸 어떻게 알았어?”누나의 표정을 본 나는 가슴이 덜컹 내려앉았다.“어젯밤에 엄마, 아빠가 대화하시는 거 조금 들었어. 탄소중이랑 실직, 퇴직, 이사…….”“지안아, 탄소중이 아니고 탄소 중립이야.”“탄소 중립?”-「아빠의 실직?」 “흠, 혹시 지안이 아버지는 어느 회사에 다니시니?” “푸스카요.” “푸스카라면 탄소 중립의 영향을 크게 받지. 탄소 중립이 수출에 어떤 영향을 주는지 알려면 먼저 탄소 중립에 대해 알아야 해. 탄소 중립은 탄소를 배출하는 만큼 탄소 포집 기술로 탄소를 제거하여 순 배출량을 0으로 만드는 거란다.” “네?” 박사님이 차근차근히 설명해 주었지만 민아와 나는 도통 무슨 말인지 몰라서 멀뚱멀뚱 서로를 바라보았다. -「회사를 살리는 방법이 있다고?」 “얘들아, 이것 봐. 이 책에서 어린나무를 많이 심어야 탄 소를 많이 흡수할 수 있다고 쓰여 있어. 이렇게 탄소를 빨아 들여서 묶어 두는 것을 ‘탄소 포집’이라고 한 대.” “여기에는 이런 내용도 있어. 자연보전청에서 나무 175그루를 심으면 탄소 배출권 열 장을 준대. 175그루로 정한 이유는 한 사람이 평생 내뿜는 탄소를 없애려면 나무 175그루가 필요하기 때문이래.”아이들은 서로 책을 보여 주며 열심히 설명했다. -「내 손을 잡아 준 친구들」
대학을 사로잡는 자기소개서, 추천서
이담북스 / 박종석 외 지음 / 2012.03.02
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이담북스학습참고서박종석 외 지음
인문계 고교에서 20년 넘게 진학 지도를 해 온 저자들은 학생, 학부모, 교사들이 자기소개서 작성을 어려워하는 모습을 수없이 보아 왔다. 이 책에는 저자들의 수년간의 입시 지도 경험이 바탕에 깔려 있다. 인터넷으로 접하는 자기소개서 쓰기의 한계를 넘어서는 방법을 제시하고자 노력했으며, 보다 실질적이고 치밀하게 자기소개서 쓰는 방향을 짚어 줄 수 있도록 해 수험생들을 비롯, 학부모와 교사에게 두루 도움이 될 수 있도록 했다. 머리말 PART 1. 자기소개서의 의미 PART 2. 자기소개서의 중요 항목 1. 성장배경 2. 지원동기 3. 입학 후 학업계획과 향후 진로계획 4. 개인의 장ㆍ단점 5. 비교과 활동 6. 독서 활동 PART 3. 자기소개서 작성과 지도방법 1. 자기소개서 작성 2. 자기소개서 고쳐쓰기 3. 자기소개서 작성 유의점 PART 4. 추천서 쓰기 1. 추천서 작성 2. 추천서 작성 유의점 3. 추천서 항목별 공통양식 PART 5. 지원 대학별 자기소개서와 추천서 사례 1. 지원 대학별 자기소개서 사례 2. 지원 대학별 추천서 사례 자기소개서가 대학 입시에서 얼마나 중요한 비중을 차지하는지는 두말할 필요가 없다. 그러나 정작 일선 교육 현장에서는 자기소개서 쓰기 지도조차 제대로 이루어지지 않고 있어, 학생들 혼자서 이를 감당하기가 쉽지만은 않은 상황이다. 학부모의 입장에서도 자녀의 자기소개서에 신경이 많이 쓰일 수밖에 없지만 달리 도울 방법이 마땅치 않다. 교사 또한 효과적인 입시 지도를 위해서는 자기소개서의 전체적인 방향을 알아야 할 필요가 있다. 인문계 고교에서 20년 넘게 진학 지도를 해 온 저자들은 학생, 학부모, 교사들이 자기소개서 작성을 어려워하는 모습을 수없이 보아 왔다. 이 책에는 저자들의 수년간의 입시 지도 경험이 바탕에 깔려 있다. 인터넷으로 접하는 자기소개서 쓰기의 한계를 넘어서는 방법을 제시하고자 노력했으며, 보다 실질적이고 치밀하게 자기소개서 쓰는 방향을 짚어 줄 수 있도록 해 수험생들을 비롯, 학부모와 교사에게 두루 도움이 될 수 있도록 했다.
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