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이해하면 오싹한 호러 컬렉션 1
을파소 / R. L. 스타인 (지은이), 이강인 (그림), 이재원 (옮긴이) / 2023.10.20
13,800원 ⟶ 12,420원(10% off)

을파소명작,문학R. L. 스타인 (지은이), 이강인 (그림), 이재원 (옮긴이)
전 세계 베스트셀러 <구스범스> 시리즈의 작가인 R. L. 스타인의 새로운 공포 단편집이다. ‘세계에서 가장 많이 팔린 어린이책’으로 기네스북에 오른 R. L. 스타인은 어디서도 읽어 본 적 없는 새로운 공포 모음집을 만들었다. 공포 문학의 대가가 지은 작품답게, 이 책에는 아이들이 무서움을 즐기며 책장을 넘길 소재들이 가득하다. 괴물, 유령, 환상, 벌레 같은 호기심 넘치는 이야깃거리를 중심으로, 색다르고 기괴한 이야기가 펼쳐진다. 게다가 이 책은 TV 광고와 음악 앨범 등 다양한 미디어 프로젝트에 참여했던 트렌디한 작가, 이강인이 그림을 그려 으스스한 상상력을 극대화했다. 또 무서운 이야기를 누구보다 좋아하는 이재원 역자가 번역을 맡아 어린이 공포 소설의 완성도를 높였다.작가의 말 … 2 어서 와, 여기는 ‘시간의 틈’ … 7 꼬마 괴물들 … 29 허물 … 51 유령이 타고 있어요 … 74 비명을 들은 소년 … 97 벌레 … 120 인생을 바꾸는 방법 … 143 나쁜 면 … 167 땅속의 구멍 … 188 몬스터 메이커 … 210 에필로그 … 234※ 경고 ※ 온몸에 소름 끼칠 준비가 된 사람만 이 책을 펼치세요. 어린이 여러분, 조심하세요. 온몸에 소름이 돋을 수 있으니까요! 이 책에 실린 열 가지 이야기는 모두 여러분에게 오싹함을 안겨 주려고 만든, 어디에서도 읽어 본 적 없는 새로운 이야기들이랍니다. 어린이 공포 문학의 대가인 R. L. 스타인이 괴물, 유령, 환상, 벌레등이 가득한 오싹한 세상으로 여러분을 초대합니다. 하지만 너무 걱정하지는 마세요. 이 책의 이야기들은 현실에서 여러분에게 ‘절대’ 일어날 리 없으니까요. 그러니 안심하고 책을 펼쳐, 피부가 차가워지고 잔털이 쭈뼛 서고 심장이 쿵쿵 뛰고 이가 덜덜 떨리는 오싹한 기분을 잔뜩 느끼길 바랍니다! (그런데… 정말로 여러분에게 이런 일이 안 일어날 거라 장담할 수 있을까요?) 〈구스범스〉 시리즈의 작가인 R. L. 스타인의 새로운 공포 모음집! 이 책은 전 세계 베스트셀러 〈구스범스〉 시리즈의 작가인 R. L. 스타인의 새로운 공포 단편집입니다. ‘세계에서 가장 많이 팔린 어린이책’으로 기네스북에 오른 R. L. 스타인은 어디서도 읽어 본 적 없는 새로운 공포 모음집을 만들었습니다. 공포 문학의 대가가 지은 작품답게, 이 책에는 아이들이 무서움을 즐기며 책장을 넘길 소재들이 가득합니다. 괴물, 유령, 환상, 벌레 같은 호기심 넘치는 이야깃거리를 중심으로, 색다르고 기괴한 이야기가 펼쳐지지요. 게다가 이 책은 TV 광고와 음악 앨범 등 다양한 미디어 프로젝트에 참여했던 트렌디한 작가, 이강인이 그림을 그려 으스스한 상상력을 극대화했습니다. 또 무서운 이야기를 누구보다 좋아하는 이재원 역자가 번역을 맡아 어린이 공포 소설의 완성도를 높였습니다. 웬만한 공포 이야기가 시시하다면, 빤하지 않은 진짜 새롭고 무서운 이야기가 읽고 싶다면, 그리고 온몸에 소름 끼칠 준비가 되었다면, 이제 《이해하면 오싹한 호러 컬렉션》을 펼칠 차례입니다. 현실과 상상력의 경계가 무너지는 반전 공포 스토리! 이 책은 열 편의 공포 이야기로 이루어진 단편집입니다. 열 명의 주인공은 착하고 올바른 행동만 하는 모범생, 못된 사촌 형에게 복수를 꿈꾸는 동생, 벌레를 소스라치게 무서워하는 아이처럼 주변에서 볼 법한 평범한 사람입니다. 그런데 평범한 주인공이 보통의 일상에서 겪게 되는 공포 스토리는 소름 끼치게 기괴합니다. 스마트 워치를 떨어뜨려 고장 내자 그 시간 속에 갇히고, 어느 날 갑자기 머리부터 발끝까지 피부가 허물처럼 벗겨지고, 우연히 발견한 책 속의 주문을 외우자 다른 사람으로, 강아지로 변해 버리지요. 이 끔찍한 판타지들은 바로 우리가 살아가는 현실을 배경으로 이루어집니다. 우리와는 상관없는 먼 곳에서 펼쳐지는 터무니 없는 공포 스토리가 아니라 아주 가까운 친구, 부모, 형제 사이에서 일어나는 이야기이지요. 책을 읽는 어린이들은 ‘이런 일이 나에게는 정말로 안 일어날까?’ 하는 의구심을 갖게 되고, 이러한 의구심은 온갖 무서운 상상을 더하여 현실과 상상력의 경계를 무너뜨릴 것입니다. 뿐만 아니라 예상을 뒤엎는 반전을 더해, 책의 제목처럼 이해하면 할수록 오싹함이 배가됩니다. 지금 바로 책을 펼쳐, 곱씹을수록 소름이 돋는 이야기를 즐겨 보세요. 물론, 마음의 준비는 단단히 해야 합니다. 을파소가 소개하는 어린이 장르 읽기물 시리즈 더 스토리의 더 특별한 세 번째 이야기 〈더 스토리〉시리즈는 어린이들에게 보다 더 다양하고, 더 재미있는 이야기를 들려주기 위해 만들어진 시리즈입니다. 호러, 판타지, 추리, 로맨스 등 다양한 장르의 읽기물을 어린이들에게 소개합니다. 〈더 스토리〉시리즈의 세 번째 이야기 장르는 ‘호러’입니다. 이 시리즈의 첫 번째 책인 《호러 문방구》에 이어 또 한 번 어린이들에게 무서운 이야기를 선사합니다. 앞으로 더욱 다양한 장르로 여러분을 찾아갈 〈더 스토리〉시리즈를 기대해 주세요.
내 인생의 알파벳
분홍고래 / 배리 존스버그 지음, 정철우 옮김 / 2015.12.10
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)

분홍고래명작,문학배리 존스버그 지음, 정철우 옮김
자라나는 어린이의 마음을 격려하고 응원하는 심리 동화 '두근두근 어린이 성장 동화' 시리즈 4권. 2013년 호주 어린이 평화 문학상, 2014년 빅토리아 프리미어 문학상 수상작. 지나치게 솔직하고 어딘가 조금 이상한 열두 살 소녀 캔디스 피를 통해 복잡다단 삶을 유머러스하게 풀어 냈다. 찰스 디킨슨 소설을 좋아하고 사전 읽기를 즐기는 캔디스 피는 모든 사람을 행복하게 만들려는 큰 마음을 가진 아이다. 열두 살 아이의 마음으로 품기에 세상은 너무 크고 복잡하기만 하다. 하지만 사실만 말해야 하는 캔디스 피가 ‘행복’이라는 단어를 말하는 순간 그것은 사실이 되어야 한다. 캔디스 피의 좌충우돌 행복 잡아오기 계획은 성공할 수 있을까?A 는 ‘과제 ’ 9 B 는 ‘탄생 ’ 18 C 는 ‘혼돈 ’ 27 D 는 ‘차원 ’ 37 E 는 ‘땅돼지 물고기 ’ 49 F 는 ‘프랜시스 스카이 ’ 58 G 는 ‘중력 ’ 68 H 는 ‘행복 ’ 79 I 는 ‘깊은 이해 ’ 83 J 는 ‘조크숍’ 싸구려 물건 96 K 는 ‘부엌 ’ 111 L 은 ‘웃음 ’ 123 M 은 ‘슬퍼함 ’ 128 N 은 ‘죽을 뻔한 경험 ’ 143 O 는 ‘인사불성 ’ 155 P 는 ‘피콜트 ’ 160 Q 는 ‘질문 ’ 166 R 은 ‘임시 교사 ’ 172 S 는 ‘분열 ’ 183 T 는 ‘대화 ’ 196 U 는 ‘이해 ’ 207 V 는 ‘미래의 모습 ’ 219 W 는 ‘증인 ’ 228 X 는 ‘제노포비아 ’ 237 Y 는 ‘소리 지르기 ’ 253 Z 는 ‘결전의 시간 ’ 266호주 최고의 어린이 문학 작품! ※2013년 호주 어린이 평화 문학상, 어른 독자 부문 수상 ※2013년 골드 잉키 상 수상 ※2014년 빅토리아 프리미어 문학상, 청소년 문학 부문 수상 ※2014년 테리토리 리드 상, 아동문학/청소년 소설 부문 수상 ※2014년 CBCA 올해의 책, 성인 독자 부문 아너 북 수상 ※2014년 애들레이드 페스티벌 문학상, 아동 문학 부문 수상 후보 ※2014년 뉴사우스웨일스 프리미어 상, 아동 문학상 수상 후보 ※2014년 리얼 상, 7세-9세를 위한 소설 부문 수상 후보 ※2014년 호주 총리 상, 어린이 소설 부문 수상 후보 ※2014년 WA 프리미어 도서 상, 청소년 문학 부문 수상 후보 우스꽝스럽게 정직하고 엄청나게 독창적인 열두 살 여자아이의 좌충우돌 행복 찾기! 주소도 안 남기고 이민 가 버린 행복은 어디서 찾아야 할까? 두근두근 어린이 성장 동화 시리즈 ‘두근두근 어린이 성장 동화’ 시리즈는 자라나는 어린이의 마음을 격려하고 응원하는 심리 동화입니다. 전 세계 좋은 문학 작품을 선정하여 구성하였으며, 호기심 많은 어린이가 건강하게 성장할 수 있도록 좋은 친구가 되어 줄 것입니다. “행복의 목덜미를 잡고 집으로 끌고 와서 모든 사람을 꼭 껴안게 하고 싶어.” 2013년 출간되어 호주에서 수많은 상을 수상하며 미국, 영국, 프랑스, 독일, 폴란드, 헝가리, 등에서 많은 사랑을 받은 《내 인생의 알파벳》은 지나치게 솔직하고 어딘가 조금 이상한 열두 살 소녀 캔디스 피를 통해 복잡다단 삶을 유머러스하게 풀어 냈다. 찰스 디킨슨 소설을 좋아하고 사전 읽기를 즐기는 캔디스 피는 모든 사람을 행복하게 만들려는 큰 마음을 가진 아이다. 열두 살 아이의 마음으로 품기에 세상은 너무 크고 복잡하기만 하다. 하지만 사실만 말해야 하는 캔디스 피가 ‘행복’이라는 단어를 말하는 순간 그것은 사실이 되어야 한다. 캔디스 피의 좌충우돌 행복 잡아오기 계획은 성공할 수 있을까? 주소도 안 남기고 이민 가 버린 행복은 어디서 찾아야 할까? 열세 살을 앞둔 소녀 캔디스 피는 조금 특별한 아이다. 대화는 쪽지로 하고, 물건은 색별로 분리해 정리해야 한다. 사람들은 캔디스 피를 ‘자폐아’라고 하지만 그건 사람들이 몰라서 하는 말이다. 그냥 조금 특별한 것뿐이다. 어쩌면 캔디스 피의 주변은 특별함의 집합체인지도 모른다. 종교적으로 정체성의 혼란을 겪고 있는 땅돼지 물고기도 그렇고, 심하게 게으르거나 과잉행동 증후군 눈동자를 가진 뱀포트 영어 선생님, 끝없이 자신의 진짜 세계로 돌아가려고 나무에서 뛰어내리는 다른 차원에서 온 더글러스, 사랑하지만 절대 용서할 수 없다며 으르렁대는 아빠와 삼촌, 암으로 한쪽 가슴을 잃고 우울증에 빠져버린 엄마, 그리고 어느 날 갑자기 이유 없이 죽어버린 동생 스카이……. 동생의 갑작스러운 죽음 이후 모든 불행이 시작되었는지도 모른다. 그 뒤 캔디스는 입을 닫았고, 가족은 서로를 보지 않았으니까. 캔디스가 유일하게 속마음을 터놓는 친구는 미국에 사는 펜팔 친구 데닐이다. 하지만 캔디스 피는 데닐에게 한 번도 답장을 받은 적이 없다. 그래도 캔디스 피는 답장 없는 편지를 계속 보낸다. 캔디스 주변은 모두가 혼잣말하고 서로를 보지 않는 사람들뿐이다. “그럼 이제 중요한 걸 말할게. 모두가 운명을 받아들인 채 목적도 없이 헤매고 있어. 더글러스는 예외지만. 더글러스는 나무에서 뛰어내리는 데 시간을 보내. 가끔 발목을 삐는 것 말고는 아무 일도 일어나지 않아서 풀이 죽지만 말이야. 발목이 삐든 안 삐든 행복을 찾는 데 성공하는 사람은 없어. 내 생각에 우리를 위한 행복은 수평선 위의 점만큼도 없는 것 같아. 행복은 외국으로 이민 가 버리고, 새 주소도 남기지 않은 건가 싶어.” 불행한 사람들에게 행복을 선사하려는 열두 살 소녀의 슬프지만 유쾌한 이야기 어느 날 영어 선생님이 작문 과제를 내주었다. 알파벳으로 ‘내 인생 이야기’를 쓰라는 것. 글을 쓰는 것은 누구보다 자신 있지만, ‘인생 이야기’를 하는 것은 어려운 일이다. 게다가 알파벳 ‘A부터 Z'까지 자신의 인생을 모두 담으려면 많은 시간이 필요할 것이다. 《내 인생의 알파벳》은 열두 살의 특별한 소녀의 아주 특별한 인생 이야기이다. 캔디스 피는 ‘인생 이야기’ 과제를 하면서 자신의 삶과 자신이 사랑하는 사람들을 돌아보게 된다. 그리고 그들을 에워싼 ‘불행’을 본다. 왜 모두가 불행한 걸까? 캔디스 피의 눈에 비친 사람들은 모두가 불행하다. 하지만 ‘행복’을 찾기 위해 노력하는 이는 하나도 없다. 마치 불행한 삶이 당연한 삶인 듯 순응하며 살아간다. 그런 캔디스 피의 일상에 작은 변화가 일어나는데, 그것은 더글러스라는 친구가 전학을 온 뒤부터다. 더글러스는 매일 밤 6시 30분 나무에서 뛰어내린다. 자신의 진짜 집으로 돌아가기 위해. 더글러스의 말에 따르면 세상에는 많은 차원이 있으며 차원마다 수많은 지구와 수많은 태양, 그리고 수많은 캔디스 피와 더글러스가 있다고 한다. 우연한 계기로 차원 여행을 하게 되었고 자신의 진짜 지구(집)로 돌아가 진짜 부모를 만나려고 계속해서 나무에서 뛰어내리는 거라고 한다. 더글러스가 여러 번의 죽을 고비를 겪으면서도 끝없이 나무에서 뛰어내리는 것은 행복을 찾기 위해서다. 캔디스 피는 그런 더글러스를 보며 행복에 대해 생각한다. 사람들은 모두 ‘행복’을 갈망하지만, 행복을 찾으려는 노력은 하지 않고 도망가거나 회피하기만 한다. 그래서 사람들은 ‘불행’하다. 캔디스 피는 도망간 ‘행복’을 잡아오겠다고 결심한다. 그리고 제일 먼저 자신이 가장 좋아하는 영어 선생님을 찾아간다. 선생님의 게으름과 과잉 행동 증후근을 앓고 있는 눈을 처방하기 위해서다. 《내 인생의 알파벳》은 ‘인생 이야기’다. 인생이 그렇듯 배꼽을 움켜쥐며 엉뚱하고, 황당하고, 웃긴 이야기를 하다가도 어느 순간 고통과 슬픔이 가슴 깊이 박혀 울컥 눈물을 쏟게 한다. “그렇지만 내가 뭔가 할 수 있지 않을까. 마지막 온기가 우리 가족을 떠나 버리기 전에 (……) 미국 사람들은 생명과 자유, 그리고 행복 좇기를 좋아한다고 알고 있어. 혹시 네가 행복을 좇아서 행복을 찾았다면 그 방법 좀 알려줘.”더글러스 벤슨은 내 옆에 앉았다. 그럴 수밖에 없었다. 남은 자리라고는 그것뿐이었으니까. 앉고 싶어서 내 옆에 앉는 애는 없었다. 이것 또한 일상일 뿐이고 나는 그것도 존중했다. 나는 펜을 들어 이해력 문제를 다시 풀었다. 몇 분이 지났을까, 누가 내 어깨를 두드렸다. 나는 고개를 들었다. “비밀 지킬 수 있어?” 더글러스 벤슨이 소곤거렸다. “아니.” 나는 다시 공부를 시작했다. 잠시 후에 또 내 어깨를 두드렸다. “전혀 지킬 수 없어?” 더글러스 벤슨이 소곤거렸다. “없어.” 나도 작게 대답했다. “알았어.” 세 번째로 어깨를 두드렸다. “어쨌건 내 비밀 들어 볼래?” 벤슨이 소곤거렸다. “아니. ” “알았어. ” 종이 울렸다. 점심시간이다. 더글러스 벤슨은 운이 좋았다. 10분만 수업하고 쉬는 시간이 됐으니 말이다. 나는 펜과 연필을 조심해서 필통에 넣었다. 아주 조심해서 했다. …… (중략)……-엄마: 유방암, 양쪽 가슴 모두 절제, 우울증. -아빠: 좌절된 야망, 아내의 사랑을 잃음 (아마도), 잘못됐다고 생각하는 일로 형 브라이언에게 분노함. -부자 삼촌 브라이언: 물질적으로 부자이지만, 정신적으로 가난함. -캔디스 (나): 사교성 부족. 여기에다 죽은 동생 스카이 때문에 영원한 상실감과 일종의 죄의식을 가지고 있음. 이만하면 너도 알겠지만 우리 가족은 ‘올해의 행복한 호주 가족’의 우승 후보는 아니야. 더군다나 중요한 주위 사람들도 상황이 좋지 않아. 뱀포드 영어 선생님만 해도 그래. 선생님은 한쪽 눈이 게으르다기보다는 완전한 실업 수당 생활자 같아. (미국에도 ‘실업 급여 생활자’라는 말이 있니? 있겠지. 전에 없었다면 이제는 있는 거야. -다른 문화와 통하다 보면 이런 좋은 점도 있네. 정말 재미있다!) 아이들이란 잔인해. 선생님의 실업 급여 생활자 같은 눈 때문에 많이 놀리고 선생님 기분을 나쁘게 해. 그리고 다른 차원에서 온 더글러스 벤슨. 양자 물리학자도 아니고 실험 음악가도 아닌 복제 부모님하고 이쪽 차원에 갇혀 있어서 매우 불행한 아이야. 그런데 그 애가 어떤 골짜기에 사로잡힌 것 같아서 걱정이야. 아리송한 말만 해서 미안해. 그래도 전체적으로 어떤지 감은 잡았을 거로 생각해.…… (중략)…… 요즘도 나무에서 뛰어내려?” 더글러스가 한숨을 쉬었다. “당연하지. 그런데 계속 실패야. ” “나무에서 뛰어내리지 못한다는 거야?” “아니. 뛰어내리는 건 문제없어. 그런데 내 세계로 돌아갈 수가 없어. 정말 미치겠어. ” “네 세계에 나도 있니?” “뭐?” “캔디스 피가 있냐고. 한없이 많은 지구가 있다고 네가 그랬으니까 한없이 많은 ‘나’도 있을 거 아니야. 너의 다른 지구에서 다른 나와 부딪힌 적 있어? 그랬다면 그 애는 (아니 나는) 어떤 아이니? 다른 캔디스도 너와 친구야? 그 캔디스도 종교적으로 혼란스러워하는 물고기가 있어? 그 애는 정상이야?” 어딘가에 정상적인 일을 하고 정상적인 생각을 하는 정상인 내가 있다는 생각이 마음에 들었다. 정상인 캔디스는 ‘특수 학습반 학생’의 줄임말로 불리지도 않고, 남자 친구와 전화도 있으며 친구 집에서 잠도 자고, 사과주를 마시며 랩을 좋아하고, 귀에 대고 속삭이며 나중에 커서 캔디스 언니처럼 되고 싶어 하는 여동생에게 별별 얘기도 다 털어놓을 것이다. “어딘가에 분명히 있을 거야. 그런데 너를 만난 적은 없어. ” 더글러스가 말했다. “부탁 좀 들어 줄래? 만약에 네가 돌아가게 되면……. ” “만약은 빼고 내가 ‘돌아가면’이라고 말해야지. ” “그래. 네가 돌아가면 나를 찾아볼 수 있겠니? 나 대신 인사를 전해 줘.” …… (중략)…… 데닐에게 내게는 땅돼지 물고기라는 금붕어가 있어. 내 침대 옆 수납장 위에 있는 어항에서 살아. 솔직히 암컷인지 수컷인지는 모르겠어. 그걸 알려면 몇 년은 수의학을 공부해야 할 것 같아. 겉으로만 봐서는 알 수 없거든. 땅돼지 물고기는 재미있는 물고기야. 대부분 사람들이 재미있다고 하는 짓은 아무것도 하지 않아. 사실 하는 일이 뻔해. 입을 벌렸다 다물었다 하며 어항에서 헤엄치고 다녀. 어떤 때는 시계 방향으로 돌고 어떤 때는 시계 반대 방향으로돌아. 일정한 규칙이 있는 것같지 않아. 나는 금붕어와 많은 시간을 보내니까 내 말이 맞을 거야. 흥미로운 건 과연 금붕어에게 세상은 어떻게 ‘보일까’ 하는 거야. 내가 ‘보일까’를 강조한 건 확실히 알 수는 없기 때문이야. 조금만 참고 들어 봐. 땅돼지 물고기 시각에서 세상을 바라봐. 금붕어가 아는 한 금붕어의 우주는 플라스틱으로 둘러싸여 있어. 어항 밖의 삶은 경험할 수가 없지. (어항 밖에서는 죽을 테니까.) 어항 속이 괜찮은 우주라고 생각할지도 몰라. 다른 우주를 모르니까. 그런데 (이것이 내가 하고 싶은 말이야.) 가끔 사람 얼굴 (내 얼굴 )이 우주 바깥에 나타나서 금붕어와 만나. 내가 플라스틱을 사이에 두고 입 모양으로 얘기하거든. 나는 땅돼지 물고기에게 많은 얘기를 해. 그 이유는 지금 말하고 싶지 않아. 금붕어가 어떻게 생각할까? 혹시 내가 자기와 대화하려는 신이라고 생각할까? (플라스틱의 굴절 성질 때문에) 내 얼굴이 풍선처럼 커져서 나타났다가 작아지며 사라져. 금붕어에겐 신비한 경험일 수 있잖아. 내가 금붕어에게 어떻게 살아야 한다는 메시지를 전달하려는 걸로 생각할까? 그럴 수도 있고 아닐 수도 있어. 하지만 많은 사람이 믿는 신이란 존재가 그런 거면 어쩌지? 가끔 우리 의식 속에 풍선처럼 커지며 나타나는 존재라면. 우리는 그 존재가 심오한 것을 말한다고 생각하지만, 사실 그 존재는 청소할 시간이라고 생각하는 것뿐이라면? …… (중략)…… 다른 차원에서 온 더글러스 벤슨이 내 생일에 가슴을 선물했다. 색깔펜과는 차원이 달랐다. 더글러스에게도 그렇게 말했다. “색깔펜과는 차원이 다르네.” 더글러스는 발을 어쩔 줄 몰라 했다. 더글러스가 난처해 하는 걸 본 적은 없었지만 그 증세에 관해서 읽은 적이 있다. 얼굴이 이상하고 부자연스럽게 빨개지고, 발을 어쩔 줄 몰라 하며, 눈을 마주치지 못한다. 더글러스는 세 가지 증세를 모두 보였다. “아주 좋다.” 나는 내 무릎에 놓인 두 개의 이상한 물건을 보며 말했다. “내가 받아 본 가짜 가슴 중에서 최고야.” 사실이었다. 하지만 더글러스는 내 말에서 틀린 점을 금방 알아챘다. 생각을 많이 하고 머리에 이상하게 생긴 울퉁불퉁한 덩어리들이 있기 때문일 것이다. “네가 가짜 가슴을 받은 건 이번이 처음이잖아.” 더글러스가 꼭 집어 말했다. “맞아. 당연히 처음이지.” 더글러스는 발을 이리저리 더 움직였다. “내가 직접 만들었어.” “멋지다.” “있잖아, 그게…….” 더글러스는 발을 또 이리저리 움직였다. 나는 카펫에 구멍이 나는 게 아닌지 슬슬 걱정이 됐다. “네가 그랬잖아, 그러니까……. 생겨야 할 것이 생기지 않아서…… 걱정이라고…… 거, 거기 말이야.” 더글러스는 내 가슴 즈음에 대고 대충 고갯짓을 했다. 하지만 솔직히 말해서 그 고갯짓은 너무나 대충이어서 어느 방향으로 흔드는 건지 알 수가 없었다. 그래서 엄마가 유리 동물을 모아 놓는 장식장을 가리키는 것처럼 보였다. 내가 다른 차원에서 온 더글러스 벤슨에게 가슴이 없다는 얘기를 한 기억이 나질 않는다. 하지만 내가 말한 것을 몽땅 기억할 수는 없다. 더글러스는 마치 연설을 하다가 용기가 바닥나기 전에 말해 버려야겠다는 듯이 불쑥 말을 이었다. “그래서 웹사이트에서 그거에 관한 조사를 했어. 뭘로 만들어야 하는지 말이야. 방법은 간단했어. 부풀게 하는 거야.” 더글러스는 부풀리는 방법으로 가슴이 납작한 사람들 중 가장 비관적인 사람도 설득할 수 있다는 듯이 자랑스럽게 말했다. 거의 내 눈을 쳐다볼 뻔했다. “그러니까……. 여기에서…… 이렇게까지…… 될 수 있어. ” 더글러스는 두 손을 자기 가슴에 댔다가 상당히 멀리 앞으로 내보냈다. 내가 그 크기로 가슴을 부풀린다면 앞으로 고꾸라져 서 가짜 가슴이 터지고 말 것이다. 고마워하지 않는 것처럼 들릴까 봐 이 말은 하지 않았다. …… (중략)…… 묘지까지는 차로 10분 걸리는데 모두 한마디도 안 했다. 아빠는 차를 주차하고 야외 담요와 등산 가방, 꽃다발을 꺼냈다. 우리는 작은 문을 지나 묘비 사이로 굽어 있는 길을 따라 걸었다. 아직도 아무도 말하지 않았다. 스카이 묘지는 공원 가운데 있었는데 나는 그것이 기뻤다. 끝으로 밀려나 있는 것보다 가운데 있는 게 좋았다. 아빠는 가방을 땅에 내려놓고 담요를 펴서 스카이 자리 끝에 있는 잔디에 깔았다. 엄마는 묘비 옆에 있는 꽃병에서 시든 꽃을 빼고 새로 가지고 온 꽃을 조심스레 꽂았다. 그리고 핸드백에 넣어 온 물병으로 꽃병에 물을 채웠다. 아빠는 걷기 시작했다. 엄마는 담요에 무릎을 꿇고 앉았다. 아무도 말하지 않았다. 또 시작이다. 소리는 나지 않았지만, 엄마의 어깨가 흔들리기 시작했다. 나는 묘비에 적힌 글을 읽었지만 속으로 읽었다. 늘 그렇게 한다. 나도 꼭 하는 일이 있다. ‘프랜시스, 사랑하는 딸이자 동생.’ 그리고 살았던 기간을 읽었다. 짧은 시간이다. 돌에 새겨 있으니 어쩐지 더 슬펐다. 나는 서 있었다. 아빠는 걸었다. 엄마는 꿇어앉아 있었다. 나는 잔디 무더기 아래 뭐가 있는지 궁금했다. 아직 스카이의 일부가 남아 있을까? 지렁이와 어둡고 습한 곳과 흙을 좋아 하며 재빨리 움직이는 벌레들이 바빴을 것이다. 아마도 뼈가 있겠지. 뼈만 남아 있을 것이다. 작은 해골이 다시 맞출 수 없이 뒤죽박죽 섞여 있겠지. 뼈에게 경의를 표하기는 어렵다. 묘비에 적힌 글에게도 마찬가지다. 스카이가 어딘가 있을 수 있지만 (그러면 좋겠다.) 그곳이 여기는 아니라는 걸 알기 때문이었다. 나는 위를 봤다. 하늘은 나뭇잎 무늬로 아롱져 있었다. 가려진 지평선 쪽에는 엷은 파란색 빛으로 덮여 있었다. 하지만 우리 위쪽에는 무거운 먹구름이 밀려왔다. 나는 연기 같은 덩굴 모양이 동그랗게 말리다가 가운데서 재빨리 움직이는 것을 보았다. 갑자기 큼직한 물방울이 내 이마에 뚝 떨어져 움찔했다. 그리고 또 하나가 떨어졌다……. 우산 단추를 누르자 노랑과 초록 줄로 빛나는 꽃 그림으로 활짝 피었다. 우산을 빙글빙글 돌렸더니 줄이 섞여서 흐려졌다. 엄마는 작은 우산 안에서 젖지 않은 채 무릎을 꿇고 있었다. 아빠는 젖지 않고 왔다 갔다 했다. 나는 빗물이 옷깃 안으로 흘러 등으로 내려가는 걸 느꼈다. 우산은 내 눈앞에서 빙글빙글 돌았다. 나는 춤을 췄다. 전에 영화를 한 편 봤다. 오래된 영화였다. 한 남자가 억수같이 퍼붓는 비를 맞으며 웅덩이에서 팔짝팔짝 뛰고 첨벙대고 있었다. 그 남자는 우산을 머리에 쓰지 않고 균형을 잡는데 썼다. 나는 그 춤이 정말 좋았다. 춤이 전하는 말이 있었다. ‘난 괜찮아. 나는 행복해. 비도 내 행복을 바꿀 수 없어. 세상은 아름다워. 내게 어떤 고난이 와도 나는 굴하지 않을 거야. 나는 행복하니까. ’ 그래서 나는 춤을 추었다. 웅덩이에서 팔짝팔짝 뛰었다. 리본 체조를 하듯 우산을 흔들었다. 나는 미소 지으며 고개를 들어 울고 있는 하늘을 반갑게 맞이했다. 엄마는 무릎을 꿇고 있었다. 아빠는 왔다 갔다 했다. 나는 춤을 췄다. 문제 가정이라는 말을 아는지 모르겠다. 바로 우리 집 얘기다.
요술구슬
산수야 / 권오단 (지은이), 문정민 (그림) / 2018.07.18
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산수야명작,문학권오단 (지은이), 문정민 (그림)
제1회 비룡소 '이 동화가 재밌다' 네이버 오디오클립상 수상작. 학교에서 괴롭힘을 당하는 주인공이 자신의 문제를 드러내고 적극적으로 맞서는 용기를 그린 이야기다. 경운이는 대마왕의 가방을 아침마다 들어주고, 돈도 빼앗기지만 누구에게도 자신의 어려움을 이야기하지 못한다. 부모님에게도 선생님에게도…. 혼자서만 생각하고 이 일이 빨리 지나가기만을 소극적으로 바랄 뿐이다. 어느 날 공원에서 만난 할머니는 경운이에게 적극적으로 맞서야 한다는 것을 일깨워 주는데….학교 가기 싫어 6 요술구슬 11 최용구 골탕작전 1 38 최용구 골탕작전 2 59 최용구의 복수 68 비겁하지 않아 78 요술구슬의 비밀 96 행복한 아이 115 글쓴이의 말 127제1회 비룡소 [이 동화가 재밌다] 네이버 오디오클립상 수상 정당하지 않은 일에 맞서는 용기, 내 마음속 요술구슬을 찾아 떠나는 여행 우리의 마음속에는 구슬이 하나씩 있답니다. 그 구슬을 어떻게 어루만지느냐에 따라 빛을 내기도 하고 빛을 잃기도 하지요. 가만히 눈을 감고 자신의 마음속에 있는 구슬을 생각해 보세요. 그리고 그 구슬이 하는 이야기를 들어 보세요. ‘난 오늘 어떤 하루를 보냈지?’ ‘친구들을 아껴주고 즐겁게 생활했을까?’ ‘내가 하고 싶은 일을 찾아서 해냈을까?’ ‘정당하지 않은 일을 당했을 때 용기를 내서 말할 수 있을까?’ 어린이 여러분들이 하나씩 갖고 있는 마음속 구슬이 세상을 밝히는 것인지 아닌지 생각하는 기회를 가져 보세요. 학교에서 괴롭힘을 당하는 주인공이 자신의 문제를 드러내고 적극적으로 맞서는 용기에 대해 배워요 학교는 어린이들이 다양한 친구들을 사귈 수 있는 곳이랍니다. 물론 공부도 하는 곳이지요. 요즘은 어린이들이 학교에서 공부보다는 친구 때문에 힘들어 하는 경우가 많아요. 이 책의 주인공인 경운이도 대마왕의 가방을 아침마다 들어주고, 돈도 빼앗기지만 누구에게도 자신의 어려움을 이야기하지 못해요. 부모님에게도 선생님에게도……. 혼자서만 생각하고 이 일이 빨리 지나가기만을 소극적으로 바랄 뿐이죠. 어느 날 공원에서 만난 할머니는 경운이에게 적극적으로 맞서야 한다는 것을 일깨워 줍니다. 용기가 필요하죠. 하지만 그 용기는 우리 어린이들 마음속에 다 가지고 있답니다. 경운이가 용기를 내어 자신의 문제를 드러낸 것처럼 옮음과 용기에 대해 배워요. 자신의 마음을 들여다보며 좋은 인간관계를 맺는 어린이들이 되세요 학대와 폭력, 가족의 무관심과 방임에 노출된 아이들이 비행청소년으로 클 가능성이 높다는 연구 결과가 있어요. 마음속에 불만과 고통이 쌓이면 결국 폭발하여 피해를 주게 되지요. 그것이 자신을 망치고 사회문제를 야기한답니다. 요술구슬에 등장하는 최용구와 같은 아이들이지요. 처음부터 나쁜 어린이는 없답니다. 아이들이 삐뚤어지는 것은 반드시 그럴 만한 이유가 있다는 것을 알 필요가 있어요. 어린이 여러분이 다른 사람과 입장을 바꾸어 생각하는 역지사지(易地思之)의 마음을 가지게 되면 친구들이 왜 저렇게 생각하고 행동하는지, 그 내면을 들여다볼 수 있어요. 이러한 노력을 기울인다면 더 좋은 인간관계를 맺을 수 있답니다. 그 생각을 넓혀서 세상을 다양한 방식으로 이해하고 소통하려고 노력한다면 더 좋은 세상을 만드는 사람이 될 수 있을 거예요.
1학년 3반 정태혁, 집중력 대장이 되다!
풀빛 / 이서윤 지음, 김중석 그림 / 2016.01.07
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풀빛명작,문학이서윤 지음, 김중석 그림
랄랄라 학교생활 시리즈 2권. 바른 수업 태도를 길러 수업에 집중할 수 있도록 도와주는 책이다. 실제 아이들이 수업 시간에 어떤 어려움을 겪는지, 어떻게 하면 수업 시간에 집중할 수 있는지 실질적으로 도움이 될 내용을 동화로 엮어 어린이 독자들과 학부모들에게 큰 도움이 될 것이다. 이야기마다 뒤에는 아이들이 해 볼 수 있는 재미있는 활동들을 넣었다. 현직 초등학교 선생님인 작가는 학교 현장에서 만난 아이들과 실제로 해 본 방법을 바탕으로 본문을 구성하였다. 이 책의 주인공인 태혁이처럼 수업 시간에 집중하지 못하는 아이들과 함께 ‘약속 통장’을 만들고 약속을 잘 지키는지 매일매일 확인하여 격려와 칭찬을 아끼지 않았다. ‘약속 통장’은 아이들이 좋은 습관을 갖게 도와주는 좋은 장치였다. 이 책에도 아이와 함께 체크해 볼 수 있는 ‘약속 통장’을 부록으로 준비했다. 수업 시간에 집중하지 못하는 아이들이 바른 수업 태도를 길러 수업에 집중할 수 있도록 도와줄 것이다.작가의 말 4 태혁이의 하루 8 빨간 펜 알림장 12 레고 로봇과 함께 14 계속되는 빨간 펜 편지 18 레드 월드에서 온 빨간 펜 악당 21 교실 반짝이 24 선생님이 미워요 27 선생님이 된 태혁이 29 레드 월드에서 온 편지 34 레드 월드 대장님과의 약속 통장 3 7 다시 날아온 편지 4 1 알림장을 꼭 쓰자! 4 6 숙제와 준비물을 챙겨요 50 수업 시간에 얼음 땡 54 수업 활동은 열심히! 60 빨간 펜 악당을 무찌르다 66 레고 로봇과의 만남 69 뒷이야기 72 매일매일 확인하고 집중력을 키워요 ! 7 3 부모님들께 드리는 말씀 74 부록 수업 시간에 집중력을 기르는 약속 통장 부록 어떤 약속이든 바로 사용이 가능한 약속 통장바른 수업 태도를 길러 수업에 집중할 수 있도록 도와주는 책! “나는야 집중력 대장!” “수업 준비도 척척, 발표도 잘 할 수 있어요!” “수업 시간은 정말 지겨워!” 수업 시간에 집중하지 못하는 초등학생들에게 바칩니다! 《1학년 3반 정태혁, 집중력 대장이 되다!》 “수업 시간은 정말 지루하고 재미없어! 친구들과 놀고 싶은데 어떡하지? 왜 선생님은 나만 혼낼까? 오늘도 하루 종일 학교에서 혼만 난 것 같아.” 40분의 수업 시간은 초등학교 저학년 아이들에게는 매우 긴 시간일 것입니다. 수업 시작할 때는 조용히 선생님 말에 집중하다가도 금세 자세가 흐트러지고 친구들과 떠들고 싶어지곤 하지요. 마음대로 움직이지 못하는 수업 시간은 지루하고 견디기 힘든 시간일 거예요. 《1학년 3반 정태혁, 집중력 대장이 되다!》는 그런 아이들의 고민을 해결해 줄 방법을 담고 있습니다. 현직 초등학교 선생님인 작가는 학교 현장에서 만난 아이들과 실제로 해 본 방법을 바탕으로 본문을 구성하였습니다. 이 책의 주인공인 태혁이처럼 수업 시간에 집중하지 못하는 아이들과 함께 ‘약속 통장’을 만들고 약속을 잘 지키는지 매일매일 확인하여 격려와 칭찬을 아끼지 않았습니다. ‘약속 통장’은 아이들이 좋은 습관을 갖게 도와주는 좋은 장치였지요. 이 책에도 아이와 함께 체크해 볼 수 있는 ‘약속 통장’을 부록으로 준비했습니다. 수업 시간에 집중하지 못하는 아이들이 바른 수업 태도를 길러 수업에 집중할 수 있도록 도와줄 것입니다. 바른 수업 태도를 익히고 집중력을 길러 주는 마법 같은 이야기! 태혁이와 함께 집중력 대장에 도전! 태혁이는 수업 시간 말썽꾸러기입니다. 복도에서는 쿵쾅쿵쾅 뛰어다니고, 수업 시간에 연필을 깎으며 돌아다니고, 친구들과 떠듭니다. 숙제는 고사하고 알림장도 제대로 쓴 적이 없어요. 그러니 태혁이는 학교에서도 집에서도 매일 혼만 났지요. 그러던 어느 날 태혁이는 수업 시간에 말썽을 피우는 아이들을 잡아가는 레드 월드의 비밀을 알아챕니다. 레드 월드의 대장이 선생님이라는 것도 알게 되지요. 태혁이는 레드 월드 대장인 선생님을 찾아가 레드 월드에 잡혀가지 않게 해 달라고 부탁합니다. 선생님은 말썽꾸러기 태혁이와 5가지 바른 수업 태도를 기를 수 있는 약속 통장을 만듭니다. 그 뒤로 태혁이는 약속 통장에 스티커를 받기 위해 열심히 노력했습니다. 선생님과의 약속을 잘 지킨 태혁이는 레드 월드에 잡혀가지 않을까요? 《1학년 3반 정태혁, 집중력 대장이 되다!》에는 5가지 바른 수업 태도가 담겨 있습니다. 태혁이의 이야기를 읽다 보면 저절로 이 규칙들을 깨치게 될 것입니다. “여러분도 집중력 대장이 될 수 있어요!” 《1학년 3반 정태혁, 집중력 대장이 되다!》를 읽고 수업 시간 집중력을 길러 보세요. 《1학년 3반 정태혁, 집중력 대장이 되다!》에서는 실제 아이들이 수업 시간에 어떤 어려움을 겪는지, 어떻게 하면 수업 시간에 집중할 수 있는지 실질적으로 도움이 될 내용을 동화로 엮어 어린이 독자들과 학부모들에게 큰 도움이 될 것입니다. 이야기마다 뒤에는 아이들이 해 볼 수 있는 재미있는 활동들을 넣었습니다. 내 머릿속의 생각들을 직접 써 볼 수 있는 뇌구조 그림, 레드 월드의 병정과 직접 대화해 볼 수 있는 메신저 대화창, 태혁이에게 하고 싶은 말을 전달할 수 있는 편지 등 다양한 활동을 준비했습니다. 《1학년 3반 정태혁, 집중력 대장이 되다!》을 읽고 바른 수업 태도를 길러 집중력 대장이 되기를 바랍니다. 저학년 어린이들의 학교생활에 대한 궁금증을 재미있고 유익하게 한방에 풀어 주는 [랄랄라 학교생활] 시리즈! [랄랄라 학교생활] 시리즈는 저학년 어린이들의 신나고 자신만만한 학교생활을 돕고자 기획한 지식 교양 동화입니다. 기존의 저학년 도서와 달리 동화만으로 구성하지 않고, 각 이야기마다 아이가 직접 써 보고 그림을 그리고 생각하고 토론할 수 있는 활동 페이지를 마련했습니다. 예비 초등학생에게 초등학교란 어떤 곳인지 학교생활의 모든 것을 소개하는 [입학 준비]를 첫 권(《두근두근 1학년을 부탁해》)으로 수업 시간 집중력을 키워 주는 [바른 수업 태도](《1학년 3반 정태혁, 집중력 대장이 되다》), 키도 쑥쑥 머리도 똑똑해지는 바르고 [건강한 식습관](《삼총사 편식 나라 탈출 소동》,1월 출간 예정), 내 몸과 마음을 지키는 [안전 습관], 친구와 사이좋게 지내는 [우정 약속]으로 구성되었습니다. 책을 통해 미리 학교생활을 경험해 보세요. 학교생활에 대한 자신감은 아이의 적극적인 학교생활을 유도할 것입니다. 저학년 어린이들의 주도적이고 신나는 학교생활에 큰 도움이 되기를 바랍니다.
너와 나를 지키는 힘, 동의
개암나무 / 오승현 (지은이), 이해정 (그림) / 2022.02.14
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개암나무사회,문화오승현 (지은이), 이해정 (그림)
민주주의의 다양한 가치를 깊이 있게 들여다보는 ‘우리는 민주 시민’ 시리즈의 마지막 권이다. 이제 막 자기주장을 내세우기 시작한 초등학생 주인공을 통해 인간관계에서 가장 중요한 태도인 ‘동의’가 무엇이고, 왜 중요한지 설명한다. 또 자신의 권리를 지키고 타인을 존중하는 법을 일깨운다. <너와 나를 지키는 힘, 동의>는 동의를 주인공 미소의 이야기에서 시작된다. 동화 속에서는 아빠가 노크 없이 방문을 벌컥 열고 들어올 때, 담임 선생님이 자기 사진을 허락 없이 SNS에 올렸을 때, 남자 친구가 물어보지도 않고 뽀뽀할 때, 학급 회의할 때처럼 우리 생활 속에서 동의가 필요한 순간들이 등장한다. 이를 통해 아이들에게 동의 구하는 일이 실생활에서 이루어져야 함을 충분히 설명한다. 또 동의의 일상적 의미를 넘어 성적 자기 결정권, 민주주의에서의 동의 등 법률적, 정치적 의미까지 살펴본다.들어가는 말 나의 주인은 나 6 1장. 동의, 서로를 존중하는 법 내 방에 들어올 때 노크는 필수 10 동의가 뭘까? 15 ┃ 참된 동의의 조건 17 ┃ 친해도 지킬 건 지키자 20 ┃ 경계의 주인은 바로 나 22 ┃ 경계를 존중하지 않는 행동들 23 경계 침범의 종류 25 ┃ 동의한다고 다 진짜 동의가 아니야 29 ┃ 동의가 인정되지 않는 경우 31 한 걸음 더 나와 너의 경계 34 2장. 어떻게 동의를 구할까? 내 얼굴이 SNS에 올라가는 거 싫어요! 38 행동하기 전에 묻기 43 ┃ 동의를 구하는 법 44 ┃ 동의에도 연습이 필요해 46 ┃ 동의를 구하는 태도 47 ┃ 동의를 구하는 시점 49 ┃ 동의일까, 거절일까? 50 ┃ ‘예’와 ‘아니요’로 답할 수 없는 경우 52 ┃ 권유 속에 숨은 강요 56 ┃ 선택권의 보장 52 ┃ 설득과 강요 57 한 걸음 더 묻지도 따지지도 않고 59 3장. 지혜롭게 거절하기 거절이 어려워! 64 거절 잘하기 69 ┃ 거절하면 친구와 멀어질까? 69 ┃ 왜 거절이 어려울까? 70 ┃ 상하 관계에서의 거절 71 ┃ 겹겹이 쌓인 위계질서 73 ┃ 성평등과 성폭력의 관계 75 ┃ 남아 있는 가해자, 떠나는 피해자 75 ┃ 거절은 언제든지 할 수 있어 77 ┃ 상처 주지 않는 거절 방법 79 ┃ 거절에도 연습이 필요해 81 ┃ 지혜로운 거절과 수용 83 한 걸음 더 위험을 거부할 권리 86 4장. 사귀는 사이에도 동의는 필요해 사귀기로 사귀기로 했으니까 뽀뽀한 거야 한 거야 90 침묵은 동의가 아니야 95 ┃ 스킨십에도 동의가 필요해 96 ┃ 동의는 움직이는 거야 98 확실한 동의만이 동의다 99 ┃ 사귀는 사이에서 거절 받아들이기 100 ┃ 사귀는 사이에도 경계가 필요해 102 ┃ 데이트 폭력의 그림자 103 ┃ 사랑이라는 이름의 폭력 105 ┃ 영화에서의 성평등 107 ┃ 다짜고짜 로맨스 108 ┃ 미디어 리터러시 110 한 걸음 더 연애 각본 - ‘해야만 한다’고 정해진 건 없어 112 5장. 동의를 모으는 방법 저한테 더 좋은 생각이 있어요! 116 단체 안에서의 동의 121 ┃ 민주주의와 다수결 122 ┃ 다수결이 독재보다 민주적일까? 123 과학이 다수결로 결정된다면? ┃ 125 다수 의견이 항상 옳을까? 125 ┃ 헌법 소원을 제기합니다! 128 ┃ 다수결에서 중요한 것은 결론이 아니다 130 ┃ 모두가 만족하는 동의는 없다 131 ┃ 참여가 곧 공부 133 한 걸음 더 숙의 민주주의 136 맺는말 관계의 기초, 동의 구하기 138 확인해 보기 나의 YES는 몇 개일까요? 142 참고 자료 143안전하고 동등한 관계를 다지고 나를 보호하는 가장 확실한 방법, 동의! ≪너와 나를 지키는 힘, 동의≫는 민주주의의 다양한 가치를 깊이 있게 들여다보는 ‘우리는 민주 시민’ 시리즈의 마지막 권입니다. 이제 막 자기주장을 내세우기 시작한 초등학생 주인공을 통해 인간관계에서 가장 중요한 태도인 ‘동의’가 무엇이고, 왜 중요한지 설명합니다. 또 자신의 권리를 지키고 타인을 존중하는 법을 일깨웁니다. 오늘 하루, 길에서 만난 아이가 귀엽다며 허락 없이 머리를 쓰다듬는 사람을 만나지 않았나요? 가족의 방에 노크 없이 불쑥 들어가지는 않았나요? 상대의 대답은 듣지도 않은 채 “이것 좀 쓸게~”란 말만 남기고 물건을 덥석 가져가지는 않았나요? 위에서 언급한 상황은 언뜻 보면 아무 문제 없는 것 같지만, ‘동의’의 관점에서 보면 모두 잘못된 행동입니다. 상대의 신체를 만지거나, 상대의 공간에 들어갈 때는 항상 ‘동의’부터 구해야 하지요. 하지만 대부분이 이런 상황에서 동의를 구하는 일에 익숙하지 않습니다. 이런 행동을 친근함의 표시라고 여기서 이기도 하고, 위계질서가 엄격한 사회 분위기 때문이기도 하지요. 그러나 최근 들어 ‘동의’ 구하는 일이 점점 중요해지고 있습니다. 상대의 경계를 동의 없이 넘어서 벌어지는 데이트 폭력, n번방?박사방 같은 디지털 성범죄 등이 늘어나면서 ‘동의’에 대한 교육의 필요성이 커진 것이지요. 어릴 때부터 동의 구하는 것이 생활화되어 있다면 어른이 되어서도 상대의 경계를 함부로 침범하는 일을 하지 않을 테니까요. ≪너와 나를 지키는 힘, 동의≫는 동의를 주인공 미소의 이야기에서 시작됩니다. 동화 속에서는 아빠가 노크 없이 방문을 벌컥 열고 들어올 때, 담임 선생님이 자기 사진을 허락 없이 SNS에 올렸을 때, 남자 친구가 물어보지도 않고 뽀뽀할 때, 학급 회의할 때처럼 우리 생활 속에서 동의가 필요한 순간들이 등장합니다. 이를 통해 아이들에게 동의 구하는 일이 실생활에서 이루어져야 함을 충분히 설명하지요. 또 동의의 일상적 의미를 넘어 성적 자기 결정권, 민주주의에서의 동의 등 법률적, 정치적 의미까지 살펴봅니다. 진정한 동의는 동의하지 않았을 때 불이익을 받지 않는 상황에서만 가능합니다. 힘이나 지위를 이용해 받은 동의는 진정한 동의가 아니지요. 이 책에서는 진정한 동의의 조건을 설명하며 권유와 강요를 구분할 힘을 길러줍니다. 또 동의 구하는 게 쉽지 않은 사람들을 위해 ‘동의 구하기→동의→행동하기→살피기’로 이어지는 동의 구하는 과정에 대해서도 상세히 설명합니다. 아이들이 마지못해 동의하는 일이 없도록 잘 거절하는 방법도 알려 주지요. 잘 거절하는 법은 동의에 대해 아는 것만큼 중요합니다. 상대가 동의를 구했을 때 확실히 의사를 표현할 수 있어야 진짜 내 삶의 주인이 될 수 있기 때문이지요. 동의는 둘 사이에서만 이루어지는 게 아닙니다. 다수가 모였을 때도 동의를 얻고 구하는 과정이 중요하지요. 이 책에서는 토론을 통해 상대의 동의를 얻고, 투표로 동의 의사를 표현하는 민주주의 제도를 이해할 수 있도록 돕고, 자신의 의견을 표현하여 사회에 참여하도록 이끕니다. 이 과정을 통해 우리가 살아가는 사회를 더욱 잘 이해할 수 있지요. 이 책은 한국의 현실을 반영한 충분한 자료로 예를 들고 있습니다. 동의를 구하지 않아 발생하는 사건인 데이트 폭력이 얼마나 늘었는지, 미디어에서 동의를 구하지 않는 상황이 얼마나 많이 등장하는지 등을 소개하며 동의 구하는 일이 당장 우리 사회에 필요한 이유를 설득력 있게 전하지요. 동의를 구하는 사람이 늘어나면 늘어날수록 우리 사회는 지금보다 더욱 살기 좋아질 것입니다. 이 책을 통해 아이들이 동의 구하는 일을 당연하게 받아들이는 어른으로 자라 좀 더 공정하고 안전한 사회에서 살아갈 수 있도록 도와주시기 바랍니다.
하루 한장 독해+ 2 (2024년)
미래엔 / 미래엔콘텐츠연구회 (지은이) / 2023.11.01
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미래엔학습참고서미래엔콘텐츠연구회 (지은이)
어려운 지문을 파악하는 방법과 심화 문제를 풀 수 있는 방법을 반복하여 체득할 수 있게 구성했다. 어렵고 긴 지문을 읽어 내는 힘을 기를 수 있도록 다양한 장치를 구조화하였다. 구조 지문의 흐름을 파악하는 방법, 지문의 구조를 분석하는 방법, 지문의 문장을 하나하나 따져보며 핵심 내용을 재정리 하는 방법 등을 반복하는 과정을 통해 학생들은 자신도 모르게 지문을 완전하게 파악하는 방법을 체득할 것이다.1주 1일차 [설명하는 글] 날씨와 생활 2일차 [이야기] 욕심 많은 사자 3일차 [생활 글] 어린이 뮤지컬 공연 예매 안내 4일차 [설명하는 글] 안내견 5일차 [이야기] 울산 바위 전설 2주 1일차 [설명하는 글] 층간 소음을 줄이는 방법 2일차 [이야기] 꿈을 심는 노인 3일차 [생활 글] 미세 먼지를 피하는 스마트한 습관 4일차 [설명하는 글] 새 5일차 [시] 방학_김용택 3주 1일차 [설명하는 글] 고인돌 2일차 [이야기] 마을 회의 3일차 [생활 글] 영양 성분 표시 4일차 [설명하는 글] 콩이 된장으로 변했어요 5일차 [이야기] 총각과 아이 4주 1일차 [설명하는 글] 손에 사는 세균 2일차 [이야기] 은혜 갚은 독수리 3일차 [주장하는 글] 운동을 꾸준히 해야 하는 까닭 4일차 [설명하는 글] 변호사 5일차 [극본] 이상한 나라의 앨리스 5주 1일차 [설명하는 글] 지구의 날 2일차 [이야기] 개미가 된 농부 3일차 [생활 글] 방울토마토 관찰 일지 4일차 [설명하는 글] 나이팅게일 5일차 [이야기] 히에우와 민의 우정 6주 1일차 [설명하는 글] 줄넘기의 역사 2일차 [이야기] 좁쌀 한 톨로 장가 든 총각 3일차 [생활 글] ○○ 안전 체험관 체험 유의 사항 4일차 [설명하는 글] 휴대 전화의 발전 과정 5일차 [시] 눈_윤동주 7주 1일차 [설명하는 글] 옛날에는 어떤 과자를 먹었을까요 2일차 [이야기] 아기 박의 꿈 3일차 [주장하는 글] 실내에서 뛰지 마요 4일차 [설명하는 글] 은행의 역할 5일차 [이야기] 슬기로운 며느리 8주 1일차 [설명하는 글] 북쪽 하늘에서 관찰할 수 있는 며느리 2일차 [이야기] 굴참나무와 오색딱따구리 3일차 [생활 글] 표와 그래프 4일차 [설명하는 글] 도로명 주소 5일차 [이야기] 꽃씨와 소년▶ 독해 집중 훈련을 통해 실전 감각을 키워 보세요! 지문을 완벽하게 분석하는 힘을 기를 수 있습니다! 어려운 지문을 파악하는 방법과 심화 문제를 풀 수 있는 방법을 반복하여 체득할 수 있게 구성했습니다. 어렵고 긴 지문을 읽어 내는 힘을 기를 수 있도록 다양한 장치를 구조화하였습니다. 구조 지문의 흐름을 파악하는 방법, 지문의 구조를 분석하는 방법, 지문의 문장을 하나하나 따져보며 핵심 내용을 재정리 하는 방법 등을 반복하는 과정을 통해 학생들은 자신도 모르게 지문을 완전하게 파악하는 방법을 체득할 것입니다. 엄선된 7문항을 풀면서 다양한 유형의 문제를 해결하는 힘을 기를 수 있습니다! 다양한 분야의 지문에서 다룬 다양한 유형의 문제를 푸는 과정을 통해 어떠한 문제가 제시되어도 풀 수 있게 구성하였습니다. 특히 한 번 더 생각해야 할 심화 문제를 다수 제공하여 학생들이 고난도 문제를 훈련할 수 있도록 구성하였습니다. 이처럼 독해를 집중 훈련하여 지문을 분석하는 힘, 문제를 해결하는 힘을 기를 수 있도록 하였습니다. 지문 분석 훈련으로 실전 문해력을 키워 나갑니다! 지문만 잘 파악할 수 있으면 어떠한 문제가 출제되어도 해결할 수 있습니다. 지문 분석 능력을 길러 심화 문제까지 온전하게 풀 수 있게 하는 것, 그것이 바로 하루 한장 독해+의 핵심입니다. 이제 막 독해를 배워 나가는 초등학생 때부터 지문을 꼼꼼하게 분석하고 지문의 핵심 내용을 파악하는 훈련을 해야 합니다. 이를 위해 하루한장 독해+는 지문을 읽은 후, 주요 핵심어를 정리하며 글의 흐름을 파악할 수 있게 하였습니다. 그 후 지문 구조도 문제를 통해 지문의 구조를 시각적으로 제시하여, 핵심 키워드가 지문의 어떤 위치에 제시되는지 확인할 수 있게 하였습니다. 바른답 알찬풀이에서는 지문의 문장을 하나하나 쪼개 보며, 문장에 내포된 뜻과 핵심 내용을 다시 짚어 주었습니다. 이처럼 하루 한장 독해+는 독해의 시작부터 끝까지 온전히 지문을 파악할 수 있게 하는 데 중점을 두어 구성했습니다. 이러한 훈련을 반복하다 보면, 자신도 모르게 쌓인 지문 분석 능력을 바탕으로 다양한 유형의 문제와 심화 문제까지 거뜬하게 풀 수 있는 모습을 발견하게 될 것입니다.
교과서본문암기 달달달 워크북 중1-1 동아(이병민) (2017년) (스프링)
씽크플러스 / 씽크플러스 편집부 지음 / 2016.12.09
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)

씽크플러스학습참고서씽크플러스 편집부 지음
내신 서술형문제와 수행평가 대비를 위한 교과서 본문암기워크북 2017년 1학기 교재다. 각 과마다 단어→ 숙어 → 청크 → 필수문장 → 본문 파트 순으로 암기와 평가를 할 수 있도록 4~6단계의 워크시트로 구성되어 있다. 단어, 숙어, 청크 파트에는 각각 암기장과 영한, 한영, 혼합 테스트지가 있어 스스로 암기했는지 확인해 볼 수 있으며 필수문장과 본문의 경우 암기장, 문장해석, 문장빈칸쓰기, 청크단위 영작, 문장빈칸선택, 문장쓰기(워드박스), 영작 등 7단계 본문문장 반복활동을 통해 교과서 본문을 쉽게 암기할 수 있도록 구성하였다.Lesson 1. Me and My School Lesson 2. My Healthy Family Lesson 3. A Tale of Tails Lesson 4. Helping Hands Lesson 5. Pop! Ice Pops Lesson 6. Punctuation Takes a Vacation내신 서술형문제와 수행평가 대비를 위한 교과서 본문암기워크북 2017년 1학기 교재입니다. 각 과마다 단어→ 숙어 → 청크 → 필수문장 → 본문 파트 순으로 암기와 평가를 할 수 있도록 4~6단계의 워크시트로 구성되어있습니다. 단어, 숙어, 청크 파트에는 각각 암기장과 영한, 한영, 혼합 테스트지가 있어 스스로 암기했는지 확인해 볼 수 있으며 필수문장과 본문의 경우 암기장, 문장해석, 문장빈칸쓰기, 청크단위 영작, 문장빈칸선택, 문장쓰기(워드박스), 영작 등 7단계 본문문장 반복활동을 통해 교과서 본문을 아주 쉽게 암기할 수 있도록 구성하였습니다. 모든 Lesson은 아래의 worksheet로 구성되어 있습니다. 모든 구성이 주관식 서술형으로 정답분량이 너무 많아 교재에 싣지 않고 http://cafe.naver.com/word1004에서 무료제공합니다. Ⅰ. 단어 테스트지 ① 단어암기장 ② 단어테스트(영한) ③ 단어테스트(한영) ④ 단어테스트(혼합) Ⅱ. 숙어 테스트지 ① 숙어암기장 ② 숙어테스트(영한) ③ 숙어테스트(한영) ④숙어테스트(혼합) Ⅲ. 청크 테스트지 ① 청크 암기장 ② 청크테스트(영한) ③ 청크테스트(한영) ④ 청크테스트(혼합) Ⅳ. 필수문장 테스트지 ① 필수문장 암기장 ② 필수문장테스트(해석) ③ 필수문장테스트(빈칸) ④ 필수문장테스트(청크) ⑤ 필수문장테스트(영작) Ⅴ. 본문문장 테스트지 ① 본문 암기장 ② 본문테스트(해석) ③ 본문테스트(빈칸) ④ 본문테스트(청크) ⑤ 본문테스트(선택) ⑥ 본문테스트(워드박스) ⑦ 본문테스트(영작) ※ 단어,숙어 암기어플, 교과서 본문을 원어민 음성을 들으며 암기할 수 있는 온라인 서비스가 무료로 제공됩니다.
올리브 10
아름출판사 / 아름출판사 편집부 엮음 / 2011.05.09
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아름출판사예술,종교아름출판사 편집부 엮음
어린이들이 피아노를 시작하면서 알아야 할 기초 음악이론을 재미있고 효과적으로 익힐 수 있도록 체계적으로 구성한 이론 교재. '실력 뽐내기'와 권 별 부록으로 있는 '올리브 플러스+' 평가문제집을 통하여 기초 음악이론을 확실히 익힐 수 있도록 구성하였다.음정 익히기 / 갖춘마디와 못갖춘마디 / 온쉼표의 쓰임 / 임시표(#,♭)와 음이름 / #,♭붙은 음과 건반 / 딴이름 한소리 1 / 딴이름 한소리 2 / 빠른 8 / 6박자와 박자젓기 / 당김음 / 실력 뽐내기 / 임시표에 의한 온음, 반음 1 / 임시표에 의한 온음, 반음 2 / 조표 / 사장조 음계와 조표,으뜸음 / 사장조 조표의 쓰임 / 사장조의 계이름,음이름과 건반 / 사장조 음계 익히기 1 / 사장조 음계 익히기 2 / 실력 뽐내기 / 악곡의 구성 / 한도막 형식 / 사장조 주요3화음 / ?에서 주요3화음 / 건반에서 주요3화음 / 아다지오와 프레스토 / 빠르기말의 종류 / 부분적인 빠르기말 / a tempo의 사용 / 실력 뽐내기 / 올리브 플러스+어린이들이 피아노를 시작하면서 알아야 할 기초 음악이론을 재미있고 효과적으로 익힐 수 있도록 체계적으로 구성한 이론 교재입니다. 21C음악 교육에 맞게 이해력, 사고력, 창의력을 함께 키울 수 있는 다향한 내용으로 하되 기초이론에서 중요한 부분은 반복 학습을 통하여 정확히 이해하도록 하였으며 ' 실력 뽐내기'와 권 별 부록으로 있는 '올리브 플러스+' 평가문제집을 통하여 기초 음악이론을 확실히 익힐 수 있도록 배려하였습니다.
중학 수학의 모든 것 개념완성+유형완성 표준편 수학 3 (상) (2017년용)
꿈을담는틀(학습) / 권성필 외 지음 / 2015.10.22
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꿈을담는틀(학습)학습참고서권성필 외 지음
중학 수학의 모든 것 ‘개념완성’은개념을 쉽고 자세하게 풀어 쓴 개념 학습서이다. 교과서 개념을 세분화여 쉽고 자세하게 설명하였고, 대표예제를 통하여 개념을 확인하고 유제로 다시 한 번 반복할 수 있다. 실제 학교 시험 문제와 서술형 문제로 마무리하여 학교 시험의 고득점을 향한 발판을 마련할 수 있는 교재이다. 중학 수학의 모든 것 ‘유형완성(표준편)’은 시험 유형을 탄탄히 다질 수 있는 유형 학습서이며 기초를 탄탄히 다질 수 있도록 기본 문제를 충분히 제공한다. 대표문항에 대한 해결력을 높이기 위해 단계형으로 제시하여 구성하였다.[개념완성] 01 제곱근과 실수 1. 제곱근과 그 성질 2. 무리수와 실수 02 근호를 포함한 식의 계산 1. 제곱근의 곱셈과 나눗셈 2. 제곱근의 덧셈과 뺄셈 3. 제곱근의 어림한 값 03 인수분해 1. 인수분해 공식 2. 인수분해 공식의 활용 04 이차방정식 1. 이차방정식과 그 해 2. 이차방정식의 풀이 ⑴ 3. 이차방정식의 풀이 ⑵ 05 이차방정식의 활용 1. 이차방정식의 활용 ⑴ 2. 이차방정식의 활용 ⑵ 06 이차함수와 그 그래프 1. 이차함수 y=ax² 의 그래프 2. 이차함수 y=a(x-p)²+q의 그래프 07 이차함수의 활용 1. 이차함수 y=ax²+bx+c의 그래프 2. 이차함수의 활용 [유형완성(표준편)] 01 제곱근과 실수 1. 제곱근과 실수 2. 무리수와 실수 02 근호를 포함한 식의 계산 1. 근호를 포함한 식의 계산 ⑴ 2. 근호를 포함한 식의 계산 ⑵ 03 인수분해 1. 인수분해 공식 2. 인수분해 공식의 활용 04 이차방정식 1. 이차방정식의 풀이 05 이차방정식의 활용 1. 이차방정식의 활용 06 이차함수와 그 그래프 1. 이차함수와 그 그래프 07 이차함수의 활용 1. 이차함수 y=ax²+bx+c의 그래프 2. 이차함수의 활용 개념과 유형의 모든 것을 한 권으로 끝내는 교재! 중학 수학의 모든 것 ‘개념완성’은 개념을 쉽고 자세하게 풀어 쓴 개념 학습서이다. 개념완성은 교과서 개념을 세분화여 쉽고 자세하게 설명하였다. 대표예제를 통하여 개념을 확인하고 유제로 다시 한 번 반복할 수 있다. 실제 학교 시험 문제와 서술형 문제로 마무리하여 학교 시험의 고득점을 향한 발판을 마련할 수 있는 교재이다. 중학 수학의 모든 것 ‘유형완성(표준편)’은 시험 유형을 탄탄히 다질 수 있는 유형 학습서이다. 기초를 탄탄히 다질 수 있도록 기본 문제를 충분히 제공한다. 대표문항에 대한 해결력을 높이기 위해 단계형으로 제시하여 구성하였다. 특이사항 [개념완성] 1. 교과서 핵심 개념 정리 교과서 핵심 내용과 필수 개념을 한눈에 볼 수 있도록 정리 2. 대표예제 + 유제 개념별 중요 문제를 대표예제로 구성하였고, 유제로 확인할 수 있도록 함. 3. 탄탄한 기본 문제 개념을 적용하는 문제와 학교 시험에 출제되었던 문제 중 쉬운 문제로 구성 4. 확실한 내신 기출 문제 전국 기출 문제 중에서 출제율이 높은 문제들로 구성 5. 술술 풀리는 서술형 문제 서술형 시험에 대비할 수 있도록 서술형 문제를 단계별 문제, 수준별 선택형 문제로 구성 6. 쉬어가기 학습에 도움이 되는 이야기 또는 건강 상식 및 생활 속 이야기 등을 재미있게 구성 [유형완성(표준편)] 1. 개념 정리 교과서 개념을 알차고 이해하기 쉽게 정리 2. 튼튼 기초 다지기 개념을 묻는 O, X 문제와 빈칸 채워넣기 문제, 단원 학습을 위한 기초 확인 문제로 구성 3. 콕콕 유형 익히기 대 문제를 단계형 또는 O, X 문제로 구성하여 누구나 부담 없이 해결할 수 있도록 구성 4. 똑똑 기출 파헤치기 실제 학교 시험 문제를 분석하여 출제율이 높은 문제들을 엄선하여 구성 5. 정답 및 풀이 문제에 대한 해설을 최대한 자세하게 전개하였고, 문제의 핵심이 되는 사항은 '꿈틀 say'에서 거듭 강조
시장
아이세움 / 이혜진 지음, 김원희 그림 / 2017.10.25
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아이세움사회,문화이혜진 지음, 김원희 그림
생각가지 펼치기 시리즈2번째 시장. ‘시장’에 대한 모든 호기심을 생각가지로 꽉 잡아 주는 지식 그림책이다.. 설문 조사를 통해 수집한 ‘시장’에 대한 생생한 질문을 네 가지 주제로 알아보고, 알게 된 정보를 생각가지로 정리해본다. ‘시장’에 대한 아이들의 생생한 질문을 수집하여 그 가운데 아이들이 가장 궁금해하는 질문들을 네 가지 주제로 구성하였다. 시장 찾기, 시장의 종류, 시장에 물건이 오기까지, 물건을 잘 사는 방법! 네 가지 주제에 따라 흥미롭게 ‘시장’을 탐구해 볼 수 있다.시장이 뭐예요? 06 첫 번째 생각가지 - 시장을 찾아볼까? 한달음에 폴짝, 슈퍼마켓에 가 볼까? 10 코를 킁킁, 생선 가게에 가 볼까? 12 침이 꿀꺽, 분식집에 가 볼까? 14 멋쟁이로 변신, 미용실에 가 볼까? 16 ‘시장 찾기’ 생각가지 18 (생각가지 플러스) 이 사람들은 무엇을 팔까? 20 두 번째 생각가지 - 시장의 종류를 알아볼까? 가게가 하나여도 시장이지? 24 가게가 여럿이 보이면? 26 한 종류만 모아서 판다고? 28 가게가 없는 시장도 있어? 30 ‘시장의 종류’ 생각가지 32 (생각가지 플러스) 와글와글 재래시장에 가면? 34 세 번째 생각가지 - 시장의 물건을 어디에서 올까? 쌀은 어디에서 올까? 38 참치 통조림은 어디에서 올까? 40 신발은 어디에서 올까? 42 초콜릿은 어디에서 올까? 44 ‘시장에 물건이 오기까지’ 생각가지 46 (생각가지 플러스) 이런 시장 보았니? 48 네 번째 생각가지 - 시장에서 물건을 잘 사는 방법은 뭘까? 먼저 똑똑한 계획을 세우라고? 52 꼼꼼하게 관찰하라고? 54 특별한 말을 알아 두라고? 56 돈의 종류에 대해 알아야 한다고? 58 ‘물건을 잘 사는 방법’ 생각가지 60 (생각가지 플러스) 세계 여러 나라의 돈 모여라! 62‘시장’ 생각가지를 활짝 펼쳐요! <생각가지 펼치기> 시리즈는 생각의 가지를 활짝 펼치면서 기초 개념을 탄탄히 다지고, 생각의 힘을 가진 아이로 키워 주는 새로운 지식 그림책입니다. 《생각가지 펼치기 2 시장》은 ‘시장’에 대한 모든 호기심을 생각가지로 꽉 잡아 주는 지식 그림책이에요. 설문 조사를 통해 수집한 ‘시장’에 대한 생생한 질문을 네 가지 주제로 알아보고, 알게 된 정보를 생각가지로 정리해 보세요. 생각가지를 활용하면 딱딱한 정보도 기억이 쏙쏙, 개념도 체계적으로 정리할 수 있어요. 벽에 붙여 놓고 볼 수 있는 <한눈에 보는 생각가지 포스터>도 들어 있어요. ● 이 책의 특징 1. ‘시장’에 대한 모든 호기심을 한 권에! 이 시기의 아이들은 호기심이 가득하고 예상치 못한 질문이 쏟아지는 시기예요. 아이들은 자발적으로 질문을 하고 하나씩 해결해 나가며, 배경 지식을 탄탄히 쌓고 창의력까지 키워 나가지요. 그래서《생각가지 펼치기 2 시장》은 개발 초기 단계에서 설문조사를 통해 ‘시장’에 대한 아이들의 생생한 질문을 수집했어요. 그리고 그 가운데 아이들이 가장 궁금해하는 질문들을 네 가지 주제로 구성하였답니다. 시장 찾기, 시장의 종류, 시장에 물건이 오기까지, 물건을 잘 사는 방법! 네 가지 주제에 따라 흥미롭게 ‘시장’을 탐구해 보세요! ‘시장’에 대한 개념을 생각가지로 꽉 잡아요! 아이가 책은 재미있게 읽었는데, 다 읽고 나면 무슨 내용인지 모른다고요? 정보 그림책인 경우에는 특히 더 그렇지요! ‘시장’ 책을 읽고 생각가지로 책의 내용을 정리해 보세요. 배운 내용이 그림으로 체계적으로 정리되어서 기억이 쏙쏙! 오래 기억할 수 있어요. 또 본문 속 ‘생각가지 플러스’도 꼭 읽어 보세요. 생각가지에 다 담을 수 없었던 다양하고 알찬 정보를 만날 수 있답니다. 3. 생각가지를 연결하며 ‘시장’에 대한 생각을 활짝 펼쳐요! 우리 아이들이 살아갈 4차 산업혁명 시대에는 지금보다 더 뛰어난 창의성과 상상력을 필요로 해요. 이제 아이들은 단순히 지식을 달달 외우는 게 아니라, 나만의 새로운 지식으로 만들어 나가는 생각의 힘이 더 중요해졌지요. 《생각가지 펼치기 2 시장》에서는 생각가지를 만들며 지식을 무리 짓고, 지식과 지식의 관계를 생각하며 생각을 점점 더 넓고 깊게 연결해 나가요. 그런 과정을 통해 아이들은 자연스럽게 생각의 힘을 기를 수 있어요. ‘시장’ 생각가지를 펼치며 커다란 눈으로 지식 체계를 잡고, 나만의 새로운 생각들을 자유자재로 펼쳐 보세요. <한눈에 보는 생각가지 포스터>도 벽에 붙여 활용해 보세요. 4. 1:1 매칭되는 흥미로운 정보와 그림 《생각가지 펼치기 2 시장》은 모든 정보마다 각 정보에 알맞은 그림을 1:1로 매칭하여 실었어요. 그래서 지식 그림책을 처음 접하는 아이들도 쉽고 재미있게 정보를 접할 수 있지요. 또한 한글을 아직 모르는 아이부터 한글을 깨친 아이까지, 수준별 읽기 능력에 맞춰 오래오래 읽을 수 있답니다. 5. 누리과정과 초등 교과와의 긴밀한 연계 누리과정과 초등 교과에 나오는 ‘시장’에 대한 필수 어휘와 배경 지식을 익힐 수 있어요. 누리 과정 연계 - 우리 동네에 대해 알아본다. - 돈의 쓰임에 대해 안다. - 자원을 아끼는 습관을 기른다. 초등 교과 연계 - 가을 1-2, 내 이웃 이야기 - 가을 2-2, 동네 한 바퀴 - 사회 3-2, 우리 지역 다른 지역
베토벤
은하수미디어 / 고시미즈 리에코 (지은이), 욘 (그림), 이미향 (옮긴이) / 2024.09.30
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은하수미디어인물,위인고시미즈 리에코 (지은이), 욘 (그림), 이미향 (옮긴이)
세계 위인의 일생을 쉽게 재구성하여 어린이도 술술 읽을 수 있게 하였다. 역사 속에서 이름을 빛낸 세계 위인들의 발자취를 재미있는 이야기 형식으로 풀어냈기 때문에 아이들이 부담 없이 읽을 수 있고, 만화 영화 같은 예쁜 일러스트가 들어 있어 책 읽기에 대한 거부감을 줄이는 데 도움이 된다.인물 소개 1. 궁정 악장이었던 할아버지 2. 네페 선생님 3. 첫사랑 4. 동경하는 모차르트 5. 또다시 빈으로 6. 악마의 신음 소리 7. 남동생들에게 쓴 편지 8. 기쁨의 노래 인물에 관하여 더욱더 알고 싶은 베토벤 이야기 베토벤 연표 올바른 독서 방법 더 생각해 보기 편지 쓰기 독서 기록장▶ 「초등학생을 위한 세계 위인」 시리즈 소개 아이 스스로 읽고 싶어지는 세계 위인 시리즈! 만화 영화 같이 컬러풀하고 예쁜 일러스트 삽화 이 시리즈는 세계 위인의 일생을 쉽게 재구성하여 어린이도 술술 읽을 수 있게 하였습니다. 역사 속에서 이름을 빛낸 세계 위인들의 발자취를 재미있는 이야기 형식으로 풀어냈기 때문에 아이들이 부담 없이 읽을 수 있고, 만화 영화 같은 예쁜 일러스트가 들어 있어 책 읽기에 대한 거부감을 줄이는 데 도움이 됩니다. 또한, 위인의 숨겨진 이야기를 ‘신문’으로 만들어 특별한 에피소드나, 위인이 실제 활동했던 장소의 사진을 실어 인물을 보다 깊이 이해할 수 있도록 만들었습니다. 이를 통해 아이들이 역사에 대한 관심과 흥미를 높이고, 삶의 교훈과 지혜를 얻을 수 있습니다. 책 읽기를 돕는 체계적인 3단계 구성! 이 시리즈는 책을 읽기 전에 그림으로 된 <인물 소개> 코너를 수록해 이야기 속 주요 인물 및 사건과 배경 등에 대해 알려 주어 책에 대한 이해를 도와줍니다. 또 본문 뒤에 <올바른 독서 방법>을 수록해 책을 읽고 정리하는 방법을 알려 주고, <더 생각해 보기>, <편지 쓰기>, <독서 기록장> 등의 다양한 활동을 통해 독후 활동을 재미있게 할 수 있도록 돕습니다. 아이들은 자기 생각을 정리하며 논리력과 표현력을 키울 수 있습니다. <책 읽기 3단계> * 1단계: <인물 소개>를 읽으며 책 속 주요 인물, 사건, 배경 등에 대해 알아봐요! * 2단계: <본문>을 재미있게 읽어요! * 3단계: 책을 읽은 뒤 <더 생각해 보기>, <편지 쓰기>, <독서 기록장> 등 다양한 부록을 통해 논리력과 표현력을 키워요!
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