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천 개의 바람이 되어
고래의숲 / 아라이 만 (지은이), 조아름 (옮긴이) / 2025.08.20
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
고래의숲그림책아라이 만 (지은이), 조아름 (옮긴이)
야! 꼬맹아
우리교육 / 크잉에 마이어-디트리히 글, 유치숙 옮김 / 2006.12.20
8,000원 ⟶ 7,200원(10% off)
우리교육외국창작크잉에 마이어-디트리히 글, 유치숙 옮김
열다섯 살 키 작은 소년, 콤플렉스 덩어리에 소심남. 우리의 주인공 막스가 세상을 향해 조금씩 발걸음을 내딛는다. 유쾌하면서도 가슴 따뜻한, 꼬맹이 소년의 성장 보고서 “내 이름을 어떻게 잊겠어! 얼마나 웃기는데.” 열다섯 살 소년 막스. 우리나라에서라면 16~17세의 나이건만, 막스의 키는 150센티미터도 채 되지 않는다. 막스가 이렇게 키 작은 아이로 태어난 건 부모님의 영향. 막스의 부모님 역시 까치발을 들어야 150이 될 만큼 유난히 작은데, 아이러니하게도 그분들이 아들에게 붙여 준 이름은 다름 아닌 ‘막시밀리안’이다. 막시밀리안, 제일 큰 사람! 난쟁이라고 불릴 만큼 키가 작은 막스에게는, 단지 키가 작다는 것 말고도 삶을 힘겹고 우울하게 만드는 일들이 너무나 많다. 우울증에 빠진 엄마, 남자다운 남자가 되기를 강요하는 권위적인 아빠, 키 작은 막스를 괴롭히는 학교의 친구들까지, 그 속에서 막스는 잔뜩 주눅 들어 힘겨운 하루하루를 보낸다. 비가 오면 친구들이 괴롭히지 못하기 때문에 비 오는 날이 제일 좋다는 막스, 그런 막스에게 유일한 탈출구는 인터넷과 공상뿐이다. 인터넷에 이런저런 글을 올리면서 마음을 다독이고, 때로는 혼자만의 공상에 빠져 든다. 우리의 꼬맹이 막스에게 과연 희망은 있을까? “나도 키가 작고 게다가 반은 아시아인이야.” 소심남에 콤플렉스 덩어리인 막스, 그런 막스에게도 어느 날 꿈결처럼 여자 친구가 생긴다. 맑고 밝고 상큼한 모습으로 막스의 곁에 다가온 사랑스런 여자 친구 킴. 킴은 엄마가 한국인인 혼혈아이지만, 그럼에도 전혀 주눅 드는 법이 없다. 특유의 밝고 건강한 사고방식으로 막스의 든든한 조언자가 되어 주는 킴. 막스가 킴을 만나 세상으로 나아가게 되는 동시에, 막스에게 또 다른 힘을 주는 인물은 바로 율리우스 아저씨이다. 식물을 기르는 것에 기쁨을 느끼고, 남들과 조금 다른 생활방식 때문에 사람들로부터 아웃사이더 취급을 받기도 하는 율리우스 아저씨. 아저씨의 생각, 가치관, 삶의 태도는 막스에게 많은 영향을 끼친다. 막스는 킴을 만나고, 율리우스 아저씨를 만나면서, 점차 자신을 인정하게 되고 자신을 둘러싸고 있던 많은 것들과도 마음 깊이 화해할 수 있게 된다. 더 이상 작은 키가 삶의 걸림돌이 되지 않는다는 것을 깨닫고, 자신을 괴롭히던 친구의 깊은 곳까지 이해함으로써 한층 성숙해지는 것이다. “미안하다. 모든 걸 다시 되돌리고 싶어.” 이렇게 조금씩 달라져 가는 막스의 모습은, 갑갑하기만 했던 엄마 아빠와의 사이에도 변화를 가져온다. 우울증에 시달리는 엄마를 마음 깊이 이해하게 되고, 늘 권위적이기만 했던 아빠와도 뜨겁게 화해한다. 겉으로는 강압적인 모습을 보였지만, 마음속으로는 자신 역시 작은 키에 대한 콤플렉스를 갖고 있었고, 막스와도 좀더 친해지고 싶었던 아빠의 진심을 마주하게 되는 것. 막스와 마찬가지로 작은 키 때문에 콤플렉스에 시달렸던 아빠, 그에 대한 방어기제로 끊임없이 운동에 몰두했던 아빠, 선원을 꿈꾸었으나 현실로 인해 포기해야 했던 아빠 이야기를 들으며 막스는 그간 볼 수 없었던 아빠의 참모습을 발견한다. ■ 외모에 대한 콤플렉스를 넘어, 세상의 기준을 넘어, ‘다름’을 인정하는 삶의 태도 독일의 대표적인 청소년 소설 작가 잉에 마이어-디트리히는 이렇듯 담백한 한 편의 소설을 통해 다양하고 풍성한 이야기를 독자에게 들려준다. 이 소설 속에서 우리는, 작은 키로 인한 고민과 갈등, 친구들의 괴롭힘, 부모님과의 문제, 이성 관계에 이르기까지, 우리와 별반 다르지 않은 모습을 가진 독일 청소년의 성장기를 오롯이 감상할 수 있다. 자칫 어두워질 수 있는 이야기를 다루면서도, 다양한 이야깃거리와 인물 설정, 청소년들의 삶에 밀착한 소재 등을 잘 버무려 내어, 친근하면서도 유쾌한 감동을 전달해 준다. 소설에 빈번하게 등장하는 노래와 영화, 전시회 등의 소재는 작가가 말하고자 하는 바를 설득력 있게 전달하는 동시에 더욱 생생한 현실감을 전해 주는 장치이기도 하다. 소설의 작가는 이를 바탕으로 하여, 키에 대한 막스의 고민과 갈등에서 한 걸음 더 나아가, 남들과 다른 외모, 남들과 다른 사고방식, 남들과 다른 삶에 대해 깊이 생각해 보게 한다. 세상의 기준에 부합하지 않는 것에 대해, 세상과 다른 무언가에 대해, 그것들은 극복해야 할 대상이 아니라 삶의 소중한 부분임을 이야기하고 있는 것이다. 신체적으로 콤플렉스를 지녔다면 운동을 통해서라도 남자다운 남자가 돼야 한다고 말하는 아빠, 율리우스 아저씨의 독특한 사고방식을 배척하는 이웃들, 동양인에 대한 미묘한 차별의 시선……. 이렇듯 세상의 기준에 맞지 않는다고 해서 무시되고 차별 받아 온 것들에 대한 애정과 긍정의 시선은 이 작품이 가지는 가장 큰 의미일 것이다. 특히 소설 속에는 한국인 혼혈아 킴을 통해 동양적인 삶의 가치에 대한 긍정적인 시선이 드러나 있는데, 그럼에도 불구하고 이 이야기는 다름을 인정하기보다는 차별에 더 익숙한, 지금 이곳에 사는 우리에게 더욱 큰 깨달음을 선사해 준다. 외모에 대한 콤플렉스를 넘어, 세상의 기준을 넘어, ‘다름’을 인정할 수 있는 건강한 삶의 태도에 대해 이야기하는 한 편의 소설. 이 속에서 우리는, 어떤 면에서든 소수자라는 이유로 고민하고 갈등하는 청소년들의 마음과 마주할 수 있을 것이다.
삐죽 저금통
북멘토(도서출판) / 주봄 (지은이), 전금자 (그림) / 2025.08.31
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
북멘토(도서출판)명작,문학주봄 (지은이), 전금자 (그림)
어느 날, 문 앞에 덩그러니 놓인 수상한 택배 상자. 뚜껑을 열어 보니, 인상을 잔뜩 쓴 돼지 저금통이 상자 안에 들어 있었다. 그런데 놀랍게도 저금통을 따라 인상을 쓰면 ‘땡그랑!’ 하고 저금통 안에 동전이 생기는 것이다. 사람들은 이 신기한 저금통을 ‘삐죽 저금통’이라 부르며, 돈을 더 많이 모으려고 온종일 인상을 쓰기 시작했다. 처음엔 억지로 인상을 쓰는 게 어색했는데, 어느새 웃지 않아도 자연스럽게 찌푸린 얼굴이 되었다. 돈만 있으면 행복해질 줄 알았지만, 여기저기 싸움이 늘고 마음도 점점 삐죽해졌다. 그러다 삐죽 저금통의 비밀이 밝혀지고, 전 세계 저금통이 동시에 펑 터져 없어졌다. 하지만 사람들은 속상해하지 않았다. 우리가 진짜로 모아야 하는 건 돈이 아니라, 서로를 향한 웃음과 따뜻한 마음이라는 걸 깨달았기 때문이다. 그런데 이 삐죽 저금통의 정체는 뭐였을까? 그리고 왜 지구에 온 걸까?작가의 말 프롤로그 짜증이 나는 백만 가지 이유 돼지의 비밀 진짜 진짜 엄청난 저금통 삐죽 저금통 챌린지 온 세상이 삐죽삐죽 삐죽족이 나타나다 환영해요, 삐죽족세상에 이런 놀라운 일이! 인상만 쓰면 돈이 땡그랑 생긴다고? 어느 날, 정체 모를 택배 상자가 배달되었어요. 상자 속에는 인상을 잔뜩 쓴 모양의 돼지 저금통이 들어 있었죠. 그런데 놀랍게도, 저금통처럼 얼굴을 찡그리기만 하면 ‘땡그랑!’ 하고 저금통 안에 동전이 툭 떨어지는 거예요. 사람들은 이 저금통의 얼굴을 본떠 ‘삐죽 저금통’이라고 불렀어요. 삐죽 저금통만 있으면 최신 휴대폰, 자동차, 큰 집 등 원하는 것은 뭐든 갖게 되어 행복해질 거라고 굳게 믿었어요. 그래서 너도나도 앞다투어 인상을 쓰기 시작했지요. 괜히 짜증을 내고, 버럭 화를 내고, 여기저기서 싸움이 끊이지 않았어요. 급기야 “삐죽 저금통 사용 금지!”를 외치는 사람들까지 등장했죠. 심지어 삐죽 저금통이 지구를 파괴하려는 외계인의 물건이라는 수상한 소문까지 퍼지기 시작했답니다. 삐죽 저금통 때문에 마냥 행복할 거로 생각했던 사람들은 이 예상치 못한 위기를 어떻게 극복할 수 있을까요? 삐죽 저금통이 몽땅 사라졌는데 오히려 더 행복하다고요? 삐죽 저금통에 이어 뭐든 닥치는 대로 때려 부수는 삐죽족이 나타났어요. 삐죽족의 계획은 단순했죠. 사람들이 종일 찡그리고, 버럭 화내고, 티격태격 싸우게 만드는 것! 그래야 지구가 엉망이 되는 모습을 보면서 깔깔 웃을 수 있으니까요. 그런데 웬일이죠? 사람들은 삐죽족을 따라 하기는커녕, 오히려 활짝 웃으며 반기는 ‘환영 챌린지’를 시작한 거예요. 당황한 삐죽족은 “이 별, 이상해!”라며 후다닥 도망쳐 버렸답니다. 그리고 그 순간, 동전이 생기던 마법의 삐죽 저금통도 몽땅 사라졌지요. 하지만 아무도 아쉬워하지 않았어요. 삐죽 저금통 때문에 돈보다 훨씬 더 소중한 걸 깨달았거든요. 진짜 행복은 돈이 아니라, 마음에서 우러나오는 웃음과 서로를 향한 따뜻한 마음에서 시작된다는 걸요. 동화 속 지유도 동생 선유에게 화내는 대신 선유를 이해하고 보듬어 주게 되었지 뭐예요.
2024 보물섬 독도 미니 역사 달력
연두세상 / 연두세상 편집부 (지은이) / 2023.12.01
4,500
연두세상명작,문학연두세상 편집부 (지은이)
데이터 과학자는 어때?
토크쇼 / 김태헌 (지은이) / 2024.10.24
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
토크쇼생활,인성김태헌 (지은이)
데이터 과학자는 우리가 매일 생성하는 엄청난 양의 데이터를 통해 세상을 이해하고, 문제를 해결하는 직업이다. 숫자와 코드의 세계 속에서 숨겨진 패턴을 찾고, 그 의미를 해석하고, 발견한 문제의 해답을 찾는 사람들이다. 그런데 데이터 속에서 문제를 발견하고, 해결한다는 건 뭔지, 엄청난 양의 데이터에서 중요한 것을 찾아내는 방법이 뭔지 모르겠다고? 그렇다면 이 책을 펼쳐보자. 현직 데이터 과학자가 여러분에게 친절하고 자세히 알려준다.1. 데이터 과학자 김태헌의 프러포즈 2. 데이터 과학이란 데이터 과학은 무엇인가요? 데이터 과학은 어떻게 탄생하게 되었나요? 데이터 과학이 발전하는데 중요한 역할을 한 기술은 무엇인가요? 데이터 과학을 활용하는 산업 분야는 어디인가요? 데이터 과학 분야에는 또 어떤 직종이 있나요? 3. 데이터 과학자의 세계 데이터에서 문제를 해결하는 방법을 찾아요 데이터 과학자의 중심 업무는 분석과 모델링이에요 일하는 분야에 대한 기초적인 지식이 필요해요 4. 데이터 과학자가 되려면 컴퓨팅 사고력을 이해하면 좋겠어요 호기심이 많고 배우는 것을 좋아해야 해요 여러 분야의 사람들과 소통할 수 있어야 해요 영어를 잘하면 좋아요 경진대회를 적극 활용해요 전공자도 비전공자도 할 수 있는 일이에요 데이터 과학자가 되는 경로는 여러 가지예요 5. 데이터 과학자의 매력 늘 새롭게 발전하는 일을 하는 매력 사람들에게 영향력을 미치는 문제를 해결하는 성취감 6. 데이터 과학자의 마음가짐 데이터를 근거로 생각하는 습관이 있어요 평생 공부하겠다는 결심이 필요해요 어차피 배워야 한다면 제대로 배워보자는 마음이에요 워케이션으로 일과 삶의 균형을 맞춰요 7. 데이터 과학자의 미래 데이터 과학자의 수요는 많아요 데이터 과학과 관련한 다양한 직업이 등장할 거예요 AI와 데이터 과학자는 상호 보완하며 발전할 거예요 일과 삶이 조화로운 직업이 될 거라 생각해요 8. 데이터 과학자 김태헌을 소개합니다 숫자 기록을 좋아했던 어린시절 대학원에서 처음 프로그래밍을 접했어요 일의 시작은 데이터 분석이었어요 한국에서 데이터 과학자로 자리매김했어요 늘 도전하면서 새로운 분야에서 경험을 쌓고 싶어요 9. 10문 10답 데이터 과학자와 AI 전문가는 어떻게 다른가요? 대규모 언어 모델이라는 도구를 어떻게 사용하면 좋을까요? 행동 데이터는 무엇인가요? 추천 시스템은 무엇이고 어디에 사용되나요? 연봉은 어느 정도인가요? 근무 시간과 형태는 어떤가요? 데이터 과학자는 언제까지 일할 수 있는 직업일까요? 일상에서 데이터 과학은 어떻게 쓰이고 있나요? 데이터의 증가에 따라 발생하는 문제도 있을까요? 미래에는 또 어떤 AI가 나올까요? 10. 나도 데이터 과학자데이터 과학자의 일은 창의적 사고와 끝없는 호기심이 필요한 예술과도 같아요. 나날이 발전하는 컴퓨팅 기술을 익히고. 새로운 기술로 인공지능을 학습시키고 사용할 수 있는 역량을 갖추기 위해 끊임없이 공부해야 하는 직업이죠. 그래서 어쩌면 가장 미래와 가까운 직업일 수 있어요. 미래를 예측하고 준비하는 일에 도전하고 싶은 어린이에게 이 직업을 추천합니다. 데이터 과학이 발전하는데 중요한 역할을 한 기술은 무엇인가요? 여러 가지가 있지만, 특히 몇 가지 핵심적인 것들을 들 수 있어요. 첫 번째는 분산 컴퓨팅 시스템이에요. 대량의 데이터를 처리하기 위해선 고성능의 컴퓨팅 파워가 필요하고, 이를 위해 분산 컴퓨팅 시스템이 중요해요. Apache Hadoop이나 Spark 같은 플랫폼이 이에 해당하죠. 두 번째는 데이터 저장 및 관리 기술이에요. 대용량 데이터를 효율적으로 저장하고 빠르게 접근하기 위해 고안된 NoSQL 데이터베이스, 클라우드 스토리징 솔루션 등이 여기에 속해요. 세 번째는 머신러닝과 데이터 마이닝 기술이에요. 이 기술들은 대량의 데이터에서 패턴을 찾아내고 예측모델을 구축하는 데 필수적이죠. 특히 최근의 AI 발전은 이 분야에 큰 영향을 미쳤어요. 마지막으로 데이터 시각화 도구도 중요해요. 복잡한 데이터를 이해하고 해석하는 것은 매우 어려워요. 이를 위해 개발된 고급 시각화 도구들이 데이터 과학자들에게 매우 유용하게 사용되고 있죠. 이러한 기술들이 결합되어 데이터 과학은 통계, 컴퓨터 과학, 정보 기술의 경계를 넘어서 통합된 학문으로 발전하게 되었습니다. 데이터에서 문제를 해결하는 방법을 찾아요 데이터를 들여다보면 ‘누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게 했나’를 알 수 있어요. 그런데 한가지, ‘왜 이렇게 했을까’라는 이유는 빠져있죠. 이유는 사용자들만 알고 있는 거지만 기업에게는 그 이유가 중요해요. 온라인 마켓에서 사용자들이 물건을 고르고 결제를 하는 단계에서 포기하는 일이 많이 벌어졌다면 ‘왜 그랬을까’를 생각해야 문제를 해결할 수 있는 거죠. 또 어떤 거래는 얼핏 문제가 없어 보이는데 보통의 거래와는 다른 점이 발견되면 왜 이런 일이 생겼는지 원인을 찾아야 해결할 수 있어요. 누구도 말해주지 않고 기록하지 않은 이런 ‘이유와 원인’을 데이터 안에서 찾아 문제를 해결하는 사람들이 바로 데이터 과학자예요. 컴퓨팅 사고력을 이해하면 좋겠어요 요즘엔 프로그래밍 언어를 몰라도 자연어로 코딩을 할 수 있기 때문에 프로그래밍을 배우지 않아도 된다고 생각할 수도 있을 거예요. 그래도 저는 프로그래밍을 배우는 게 좋다고 생각해요. 이걸 배우면 컴퓨팅 사고력, 즉 컴퓨터가 어떻게 사고하고 어떻게 정보를 처리하는지 이해할 수 있거든요. 프로그래밍 언어를 배우는 목적이 바로 컴퓨팅 사고력을 이해하는 것이어야 해요. 코딩을 배우면서 영어 단어 외듯이 프로그래밍 언어를 외우는 게 아니라 컴퓨터가 어떻게 작동하는지 그 원리를 깨우치자는 거예요. 경진대회를 적극 활용해요 머신러닝도 좀 알고 코딩도 할 줄 안다면 경진대회에 나가보는 게 좋겠어요. 캐글Kaggle이라는 플랫폼이 있어요. 2010년 설립된 예측모델 및 분석 대회 플랫폼으로 머신러닝 및 데이터 사이언스 커뮤니티죠. 캐글에 각종 기업이나 단체들이 상금을 걸고 데이터와 해결과제를 등록하면 데이터 과학자들이 과제를 해결하기 위해 경쟁해요. 경쟁에 참여하는 사람들은 데이터 과학자도 있지만 중고등학생들과 대학생들도 많이 참여해요. 누가 되었든 나만의 알고리즘을 만들어서 문제를 풀기만 하면 되거든요. 평가도 단순해요. 제출한 결과를 기업에서 실제로 사용해 보고 점수를 매겨서 판단하죠. 참가자의 전공이나 경력 같은 것은 의미가 없어요. 경진대회에 참여해 보는 경험이 좋은 건 상을 떠나서 머신러닝을 학습하는 기회가 되기 때문이에요. 데이터 과학과 관련한 다양한 직업이 등장할 거예요 최근에는 데이터 과학 분야가 더욱 세분화, 전문화되면서 새로운 직종들이 등장하고 있어요. 데이터 제품 소유자, MLOps 전문가, LLM 엔지니어 등인데요. ‘데이터 제품 소유자(Data Product Owner)'는 데이터 기반 제품이나 서비스의 전략과 비전을 설정하고 이끄는 역할을 해요. 이들은 데이터 분석 결과를 비즈니스 전략에 통합하여 제품 개발을 주도하죠. 'MLOps' 전문가는 머신러닝 모델의 개발, 배포 및 운영을 담당하며, 이 모델이 실제 환경에서 효과적으로 작동하도록 관리해요. MLOps는 DevOps의 원칙을 머신러닝과 결합한 것으로, 머신러닝 시스템의 지속적인 통합, 배포 및 모니터링을 중점적으로 다루죠. 그리고 'LLM 엔지니어(Large Language Model Engineer)'는 대규모 언어 모델을 개발하고 최적화하는 일을 하며, 자연어 처리와 관련된 다양한 애플리케이션을 구현하는 일을 해요. 이러한 역할은 인공지능과 언어 기술의 발전에 따라 점차 중요해지고 있어요. - 『데이터 과학자는 어때?』 본문 중에서
이집트 자기의 나일 강의 파란 하마
형설아이 / 제랄딘 엘시네 지음, 아냐 클라우스 그림, 김혜영 옮김 / 2016.07.29
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
형설아이명작,문학제랄딘 엘시네 지음, 아냐 클라우스 그림, 김혜영 옮김
형설아이 상상 미술관 시리즈 12권. 아이들의 감성을 키워주고 창의력과 상상력을 북돋워 주기 위해 기획된 시리즈이다. 책 위에 펼쳐지는 색채의 향연은 시각적 감수성을 깨우고, 어린이의 눈높이에 맞춘 생동감 있는 이야기는 문화 예술적 감성을 끌어올린다. 세계적인 화가가 남긴 걸작에는 자연이 주는 감동과 인간이 느끼는 희로애락, 그리고 화가 개인의 삶 등이 모두 담겨 있다. 화가가 화폭에 쏟은 모든 감성적, 지적 재산과 최고의 상상력 등을 느끼면서 아이들은 감수성과 창의성을 키울 수 있다.예술 작품이 살아 숨 쉬는 이야기! 형설아이 상상 미술관 명화 속 예술 동화 제12권 《나일 강의 파란 하마》. 이집트의 무덤에서 발견되어 지금은 세계 여러 박물관에 전시돼 있는 파란 하마 조각상. 파란 하마의 몸에는 어떤 무늬들이 그려져 있는지 살펴보아요. “내가 사라진 친구들을 찾으러 가야 해!” 꼬마 하마 눈은 앙테프 할아버지가 자주 말했던 것처럼 가족과 친구들이 머나먼 곳으로 여행을 떠났다고 생각했죠. 거대한 금빛 사막을 지나고 정겨운 푸른 초원을 뒹굴며 마침내 강가에 다다른 눈 앞에는 과연 무엇이 펼쳐졌을까요? 형설아이 상상 미술관의 탄생 배경 감성을 키우면 마음이 아름다워집니다. 감성 지능이 높은 아이는 충동에 쉽게 넘어가지 않으며 타인과 좋은 관계를 유지할 수 있습니다. 남과 더불어 조화롭고 행복하게 살아가는 기초를 다져주기 위해 올바른 감성 교육은 어린이들에게 꼭 필요한 자양분입니다. 무엇보다도 예술은 아이들의 감성을 풍요롭게 일구는 데 매우 훌륭한 도구입니다. 문화 예술적 감성은 어릴 때부터 지속적으로 자극해 줄 때 더 뿌리 깊게 자라날 수 있습니다. 머리로 이해하는 것에 그치지 않고 마음으로 느끼는 연습이 되어 있는 아이가 바른 인성을 지니고 성장합니다. 그중에서도 미술은 아이들의 미래를 바꿀 수 있는 좋은 선생님입니다. 미술 작품을 즐겨 감상하는 시간을 통해 아이들의 관찰 능력을 향상시킬 수 있습니다. 아름다운 그림을 보면서 작가가 표현한 여러 요소들을 섬세하게 살펴보는 훈련은 훗날 같은 사물을 보고도 더 많은 것을 느낄 수 있게 하며 이는 삶을 대하는 태도에도 좋은 영향을 미칠 것입니다. 형설아이의 상상 미술관은 이렇듯 아이들의 감성 지능을 높여 아이들이 마음이 풍요로운 삶을 누릴 수 있도록 돕고자 합니다. 상상 미술관 시리즈의 기획 의도와 기대 효과 ‘형설아이 상상 미술관 시리즈’는 어린이들이 건강하게 클 수 있는 밑거름이 되어 주고자 만들어졌습니다. 아이들의 감성을 키워주고 창의력과 상상력을 북돋워 주기 위해 기획되었습니다. 책 위에 펼쳐지는 색채의 향연은 시각적 감수성을 깨우고, 어린이의 눈높이에 맞춘 생동감 있는 이야기는 문화 예술적 감성을 끌어올립니다. 세계적인 화가가 남긴 걸작에는 자연이 주는 감동과 인간이 느끼는 희로애락, 그리고 화가 개인의 삶 등이 모두 담겨있습니다. 화가가 화폭에 쏟은 모든 감성적, 지적 재산과 최고의 상상력 등을 느끼면서 아이들은 감수성과 창의성을 키울 수 있습니다. 직접 미술 전시회에 다녀오는 것도 좋습니다. 그러나 유명한 화가의 작품을 감상할 수 있는 기회가 많지 않은 것이 현실입니다. 책 등을 통해 단순히 그림을 보는 것만으로는 어린이들의 이해를 돕기 쉽지 않습니다. 훌륭한 작품을 본다고 해서, 또 그와 관련한 배경 지식을 쌓는 것이 마음으로 느끼는 것과는 다르기 때문입니다. 그렇기에 새롭게 구성된 상상 미술관 예술 동화는 아이들의 마음 속 깊이 스며들 것입니다.
의병과 풍각쟁이
학이사어린이 / 한은희 (지은이) / 2018.08.25
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)
학이사어린이명작,문학한은희 (지은이)
일제강점이 시작되기 전인 1900년에서 1910년 사이의 대구 중구가 배경이다. 위태로운 현실 속에서 빼앗긴 나라 ‘조선’을 되찾기 위해 스스로 감당해야 할 역할을 깨닫고, 형은 의병으로 동생은 음악가의 길로 나아가며 성장하는 과정을 그리고 있다.빼스뽈을 배우다 귀신통을 만나다 귀신통을 다시 만나다 어머니의 소원 나라를 위하는 방법 풍금을 만나다 풍금을 가르치다 조선 땅의 일본인들 풍금연주회 어머니의 떡보따리 없어진 나라, 조선 조선을 되찾자 언제부터인가 지역마다 골목투어가 인기를 끌고 있다. 대구 중구에서도 몇 개의 코스로 나눠 골목투어를 진행하고 있는데 그 인기가 대단하다. 이 동화는 일제강점이 시작되기 전인 1900년에서 1910년 사이의 대구 중구가 배경이다. 당시의 신문물 피아노, 야구, 풍금 등을 접하고 신교육을 받게 된 두 형제의 이야기다. 위태로운 현실 속에서 빼앗긴 나라 ‘조선’을 되찾기 위해 스스로 감당해야 할 역할을 깨닫고, 형은 의병으로 동생은 음악가의 길로 나아가며 성장하는 과정을 그리고 있다. 책에서는 우리나라에 최초로 도입돼 사람들 사이에서 ‘빼스뽈’이라 불리며 선풍적인 인기를 끌었던 ‘야구’에 관한 이야기, 역시 최초로 현재 대구 달성군 화원읍의 사문진나루터를 통해 들여와 ‘귀신통’이라 불리면서 사람들에게 큰 두려움을 느끼게 했던 ‘피아노’에 관한 이야기 등 낯설고도 신기한 신문물에 관한 이야기들이 담겨 있다. 요즈음의 어린이들은 학교에서 배우는 역사 교육만으로는 일제의 만행, 그 시대의 아픔을 깊이 있게 알기 어렵다. 이 동화를 통해 어린이들이 우리 민족의 수난사를 깊이 있게 알고, 스스로 자신의 삶을 진지하게 바라보며, 나라와 민족을 위해 할 수 있는 역할이 무엇인지에 대해서도 한 번쯤은 고민해 볼 수 있다. 지역에서 동화창작에 정진해 온 동화작가 한은희 씨는 《아동문예》에 동화, 《아동문학》에 동시로 신인상을 받으며 등단했다. 대구문학상, 경상북도스토리콘텐츠공모전에서 수상했으며 대구문화재단 개인예술가 창작지원금을 받았다. 지은 책으로 동화책 『아기 혼령 려려』, 『학교를 폭파하라』, 『명성황후 그분을 찾아서』 외 다수가 있다.푸른 눈의 그들은 일본 사람들과는 많이 달랐다. 조선 사람들을 낮추어 보지도 않았고 인품이 온화했다. 항상 미소를 띠고 바라봤으며 공포감을 주거나 무언가를 강요하지 않았다.작년 봄, 제선이 열감기를 심하게 앓던 때였다. 어떤 약을 써도 낫지 않아 아이를 거의 잃을 뻔했을 무렵, ‘미국약방*’을 운영하던 의료 선교사가 무료로 약을 선뜻 내주었고 제선은 거짓말처럼 열이 떨어지면서 병이 나았었다.‘그런 사람들이 믿는 종교라면 괜찮을지도 몰라.’“하던 공부를 절대 게을리해서는 안 된다. 그 약속만 하면 허락해 주마.”“약속하겠습니다, 어머니. 꼭 지키겠습니다!”제현이 기뻐하며 얼른 대답하자 제선도 모처럼 이를 드러내며 웃었다.-빼스뽈을 배우다〉 중에서
도서관에서 만난 유령 친구
봄꿈 / 봄내 (지은이), 물메 (그림) / 2023.12.01
17,000
봄꿈명작,문학봄내 (지은이), 물메 (그림)
리얼 오리지널 고1 전국연합 3개년 모의고사 수학영역 (2018년)
입시플라이 / 입시플라이 편집부 엮음 / 2017.11.13
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
입시플라이학습참고서입시플라이 편집부 엮음
고1을 대상으로 교육청에서 실시한 최근 3개년의 3, 6, 9, 11월 시행 문제를 월별로 수록, <2015 개정교육과정>을 반영한 교재이다. 실제 시험지와 가장 비슷한 크기로 실전처럼 학습할 수 있고 문제를 풀고 난 후 정답과 등급 컷을 바로 확인할 수 있다.01회 - 2017학년도 3월 전국연합 02회 - 2016학년도 3월 전국연합 03회 - 2015학년도 3월 전국연합 04회 - 2017학년도 6월 전국연합 05회 - 2016학년도 6월 전국연합 06회 - 2015학년도 6월 전국연합 07회 - 2017학년도 9월 전국연합 08회 - 2016학년도 9월 전국연합 09회 - 2015학년도 9월 전국연합 10회 - 2016학년도 11월 전국연합 11회 - 2015학년도 11월 전국연합 12회 - 2014학년도 11월 전국연합 [특별부록] 고1 총정리 모의고사 13회 - 고2 2017 3월 전국연합 가형 14회 - 고2 2017 3월 전국연합 나형 ※ 고2 3월은 고1 과정문제입니다. ■ 정답과 해설 - 책속의 책리얼 오리지널 [고1 전국연합 3개년 문제집]은 고1을 대상으로 교육청에서 실시한 최근 3개년의 3, 6, 9, 11월 시행 문제를 월별로 수록, <2015 개정교육과정>을 반영한 교재이다. 실제 시험지와 가장 비슷한 크기로 실전처럼 학습할 수 있고 문제를 풀고 난 후 정답과 등급 컷을 바로 확인할 수 있다. 2006~2017 누적판매 370만 부! 연도별 기출문제집 베스트셀러! 입시플라이가 370만부 판매를 기념으로 고1, 고2 수험생을 대상 BIG EVENT를 진행합니다. ▶ 고1, 고2 대상 BIG EVENT! 2018년 학교시험 [중간.기말고사 대비] 예상문제 4회분 PDF 파일 제공! - 리얼 오리지널 교재를 구입하시면 2018 학교 시험 고1, 고2 예상문제 4회분을 PDF 파일로 제공합니다. - 구입하신 과목과 동일한 과목을 제공하며, 1, 2학기 시험 학사 일정에 맞추어 시험 1개월 전에 제공합니다.(신청 방법은 교재에 수록) (※ 중간.기말고사 예상문제는 학교별, 교과서별로 제공되지 않으며 으로 제공됩니다.) ▶ 리얼 오리지널 | 특징과 장점 ① 실제 모의고사와 비슷한 크기 - 실제 시험지와 비슷한 크기로 되어 있어 실전 감각을 익히는데 도움이 됩니다. ② 실전과 동일한 OMR 카드 수록 - 실제와 동일한 OMR 카드를 통해 실전 느낌으로 문제를 풀어 볼 수 있습니다. ③ 연도별 기출 문제집 중 최강 해설 - 혼자서도 답답함 없는 학습이 가능하도록 명쾌하고 자세한 해설을 수록했습니다. ④ 회분별 등급 컷 & 정답률 수록 - 자신의 등급을 바로 확인할 수 있으며, 정답률을 통해 난이도까지 알 수 있습니다. ⑤ 1등급 75명 선배들의 문제풀이 TIP - 수능 1등급을 받은 75명 선배들이 자신만의 문제풀이 [특급 노하우]를 공개합니다
꼬리에 꼬리를 무는 절교장
책딱지 / 주머니 (지은이), 정경아 (그림) / 2025.09.12
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)
책딱지명작,문학주머니 (지은이), 정경아 (그림)
순간의 감정에 휩쓸려 쓰게 된 절교장이 반 아이들 사이에 퍼져 나가면서 벌어지는 이야기를 담은 동화다. 장난처럼 주고받은 절교장이 친구들의 마음을 점점 멀어지게 하고, 결국 서로에게 상처를 남기는 과정을 그리고 있다. 절교장을 주고받으며 아이들이 겪는 갈등과 혼란은 실제 교실에서 어렵지 않게 볼 수 있는 모습이기에 어린이 독자들의 공감을 불러일으킨다. 더불어 감정 표현하고 갈등을 해결하는 올바른 방법에 대해 깊이 고민하게 하는 동화다. 단짝 민하, 담비, 세인이 사이에서 벌어진 작은 사건으로부터 시작된다. 담비가 툭하면 우는 게 싫어서, 세인이가 약속을 자꾸 깜빡하는 게 속상해서, 민하가 자기 생각만 하고 번번이 화장실에 같이 가 주어야 하는 게 못마땅해서, 세 아이는 절교장을 쓴다. 한순간 화르르 타오른 불만과 감정이 두고두고 남는 글(절교장)이 되어 서로의 마음에 화살처럼 꽂한다. 우연히 민하의 절교장이 반 아이들에게 공개되면서 절교장 쓰기는 놀이처럼 번져 나가고, 아이들의 관계는 꼬여만 간다. 그러면서 아이들은 절교장을 받는 것도 주는 것도 결코 가벼운 일이 아님을, 말과 글의 무게를 비로소 깨닫게 된다.민하의 이야기 ------- 7 담비의 이야기 ------- 14 세인이의 이야기 ------- 22 전체 공개를 시작합니다 ------- 31 꼬리에 꼬리를 무는 절교장 ------- 46 누구나 장단점은 있다 ------- 62 너의 장점은 말이야 ------- 71너만 쓰냐? 나도 쓴다. 절교장! 받는 것만큼 주는 것도 힘든 절교장 이야기 책딱지 ‘저학년의 품격’ 스물여섯 번째 작품 책딱지 ‘저학년의 품격’ 시리즈의 스물여섯 번째 작품 『꼬리에 꼬리를 무는 절교장』은 순간의 감정에 휩쓸려 쓰게 된 절교장이 반 아이들 사이에 퍼져 나가면서 벌어지는 이야기를 담은 동화입니다. 장난처럼 주고받은 절교장이 친구들의 마음을 점점 멀어지게 하고, 결국 서로에게 상처를 남기는 과정을 그리고 있습니다. 절교장을 주고받으며 아이들이 겪는 갈등과 혼란은 실제 교실에서 어렵지 않게 볼 수 있는 모습이기에 어린이 독자들의 공감을 불러일으킵니다. 더불어 감정 표현하고 갈등을 해결하는 올바른 방법에 대해 깊이 고민하게 하는 동화입니다. # 말의 무게를 느끼게 하는 절교장! 『꼬리에 꼬리를 무는 절교장』은 단짝 민하, 담비, 세인이 사이에서 벌어진 작은 사건으로부터 시작됩니다. 담비가 툭하면 우는 게 싫어서, 세인이가 약속을 자꾸 깜빡하는 게 속상해서, 민하가 자기 생각만 하고 번번이 화장실에 같이 가 주어야 하는 게 못마땅해서, 세 아이는 절교장을 씁니다. 한순간 화르르 타오른 불만과 감정이 두고두고 남는 글(절교장)이 되어 서로의 마음에 화살처럼 꽂힙니다. 우연히 민하의 절교장이 반 아이들에게 공개되면서 절교장 쓰기는 놀이처럼 번져 나가고, 아이들의 관계는 꼬여만 갑니다. 그러면서 아이들은 절교장을 받는 것도 주는 것도 결코 가벼운 일이 아님을, 말과 글의 무게를 비로소 깨닫게 됩니다. 간단한 정리 과제처럼 내뱉었던 ‘절교’라는 말이 마음에 얼마나 큰 상처를 입히는지도요. # 누구에게나 장점과 단점은 있다! 꼬리에 꼬리를 무는 절교장』은 아이들의 일상적인 관계 속 갈등을 사실적으로 포착하면서, 교실 속 관계 속에 숨어 있는 불안, 외로움, 화해의 마음을 따뜻하게 그리고 있습니다. 특히 어느 순간 느낀 친구의 단점이 계속 신경 쓰이고, 단점이 점점 크게 다가와 서운해지고, 충동적으로 절교장을 쓰고 난 뒤에 걱정과 불안이 몰려오고, 속 시원할 줄 알았던 마음이 되레 점점 더 무거워지는 인물의 심경 변화가 생생히 펼쳐집니다. 이야기 속 아이들은 선생님의 제안으로 친구의 장점 쓰기 활동을 하며, 미처 몰랐던 친구의 장점을 발견합니다. 그리고 단점으로만 보였던 모습이 어느 순간 장점이 되기도 하는 상황에 놀라워합니다. 누구에게나 장점과 단점은 있습니다. 이야기는 단편적인 모습들로 섣불리 절교를 선언하는 것의 경솔함을 아이들을 통해 보여 줍니다. ‘손절’이라는 말을 인간관계에도 아무렇지 않게 쓰는 요즘의 현실을 생각해 볼 때, 이러한 것은 비단 아이들만의 모습은 아니기에 이 책을 읽는 어른들에게도 깊이 생각할 거리를 제공합니다. # “나도 그랬어!” 하며 읽을 수 있는 공감력 높은 이야기 『꼬리에 꼬리를 무는 절교장』은 절교장이 반 아이들 사이를 돌고 도는 과정 자체가 긴장감과 흥미를 더합니다. 또 민하, 담비, 세인의 순서로 화자가 바뀌며 전개되는 이야기는 각기 다른 마음속 이야기를 들려주어 읽는 재미를 높입니다. 어린이 독자들은 다양한 시선 속에서 자신과 닮은 마음을 발견하며 “나도 그랬어!” 하며 이야기에 빠져드는 몰입을 경험하게 됩니다. 교실에서 벌어질 수 있는 작은 사건을 통해 갈등과 화해, 이해와 배려라는 큰 주제를 전하는 이 동화는 아이들이 실제로 겪는 갈등 상황을 동화 속에 담아내어 혼자가 아니라 함께 성장하는 법을 알려 줍니다. 절교라는 말의 아픔을 경험한 아이들은 고민하게 됩니다. 절교라는 말 대신 ‘어떻게 내 감정을 올바르게 표현할 수 있을까?’, ‘친구와 갈등이 생겼을 땐 어떻게 하는 것이 좋을까?’ 하는 점을요. 내가 친구를 배려하는 만큼, 친구도 나를 배려하고 있다는 사실을 깨닫는 것. 좋은 관계는 아무 대가 없이 얻어지는 것이 아니라 일정 부분 노력이 필요하다는 것. 이 이야기를 통해 독자들은 ‘관계 속에서의 성장’을 자연스럽게 체험하게 됩니다. 『꼬리에 꼬리를 무는 절교장』은 초등 저학년 아이들은 물론, 교실에서 갈등을 겪는 학생들을 돕고자 하는 선생님, 아이의 사회적 성장을 함께 고민하는 부모에게도 의미 있는 책이 될 것입니다.민하는 담비가 툭하면 우는 게 싫었어. 같이 놀다가도 마음대로 안 되면 눈물부터 흘리는 담비 때문에 짜증이 났지. 그런데 오늘은 선생님한테 야단까지 맞으니까 너무 억울한 거야. 그래서 절교장을 쓰기로 마음먹고 세인이에게 말했지.“우리, 담비한테 절교장 쓰자.”“절교장? 그게 뭔데?”“같이 놀지 말자고 하는 거 말이야.”“나는 담비랑 같이 놀고 싶은데…….”머뭇거리는 세인이에게 민하가 말했어. “방금 담비 때문에 선생님한테 우리만 혼났잖아.”“아, 맞다. 근데 나 그런 거 쓸 줄 몰라.”“내가 쓸 테니까 너는 마지막에 이름만 써.”“응.” 세인이는 절교장을 받고도 울지 않았어. 놀라거나 슬퍼 보이지도 않았지. 반면에 담비는 미안한 마음이 들어서 온종일 세인이 눈치를 살폈어. 절교장은 받는 것도 주는 것도 마음이 편하지 않았어. 담비는 얼른 화해하고 싶어서 민하에게 물었어. “민하야, 우리 세인이랑 언제쯤 화해할까?”“그거 절교장 쓰자고 한 사람이 정해야지. 네가 정해.”담비는 그날 밤 단톡방에 화해하자는 글을 올렸어. 그렇게 셋은 다시 베프가 되었어. 하지만 절교장은 아직 돌고 도는 중이었지. 민하는 자신의 이름이 적힌 종이를 받아 보고 나서 기분이 묘했어. 24개의 다른 글씨들이 민하의 장점을 말하고 있었어. 그걸 보고 있으니 절교장을 처음 시작한 자신이 너무 부끄러웠어. 절교장을 왜 썼을까 후회하며 종이를 천천히 읽었어. (중략) 친구를 잘 챙겨 주어서 좋아. 햇빛 알레르기 있다고 말한 거 기억하고 그늘 자리 양보해 줬을 때 감동했어. 담비가 쓴 게 분명한 글을 읽을 때는 눈물이 날 것 같았지. 별것도 아닌 일에 툭하면 운다고 담비에게 절교장을 썼던 자신이 한심하게 느껴졌어. 장점이 가득 적힌 종이를 읽고 있는 다른 아이들도 모두 기뻐 보였어. 이런 건 아무리 읽어도 질리지 않는다는 듯이 말이야.
Go Enghlish 이렇게 대화해요
예림당 / 예림당 편집부 엮음 / 1995.07.01
5,000원 ⟶ 4,500원(10% off)
예림당명작,문학예림당 편집부 엮음
1. Lesson1 GREETINGS 인사말 2. Lesson2 SCHOOL 학교 3. Lesson3 PLAYGROUND 운동장 4. Lesson4 FAMILY 가족 5. Lesson5 COLORS 색깔 6. Lesson6 CALENDAR 달력 7. Lesson7 SEASONS 계절 8. Lesson8 WEATHER 날씨 9. Lesson9 CLOTHES 의류 10. Lesson10 FOOD 음식 11. Lesson11 HOUSING 주택 12. Lesson12 JOBS 직업들 13. Lesson13 ANIMALS 동물들 14. Lesson14 NUMBERS 숫자 15. Lesson15 HOSPITAL 병원 . . .
Reading Catch Level A
월드컴 ELT / Kirsty Taylor 지음 / 2012.08.25
13,000
월드컴 ELT외국어,한자Kirsty Taylor 지음
Reading Catch 시리즈는 초~중급 수준의 영어 실력을 가진 EFL 학생들을 대상으로 한 4단계 독해 교재이다. 본 교재는 미국 읽기 교육에서 강조되고 있는 20개의 reading skill을 선정, 레슨마다 skill 하나씩을 집중적으로 훈련하도록 하였다.Level A Lesson Skill Focus Reading Content Area 1 Drawing Conclusions Staying Healthy Science 2 Sequencing: Order of Events Wide Mouth Frog Language Arts 3 Sequencing: Steps in a Process Making Lemonade Social Studies 4 Predicting Outcomes What Instrument? Art 5 Cause and Effect Soccer Game Sports 6 Real and Make-believe Magic Drink Language Arts 7 Context Clues Four Seasons Science 8 Classifying Five Senses Science 9 Summarizing Weather Science 10 Paraphrasing Dr. Jekyll and Mr. Hyde Language Arts 11 Plot Where is Charlie? Language Arts 12 Fact and Opinion Snacking in Thailand Social Studies 13 Comparing and Contrasting My Friends Social Studies 14 Point of View Ice Cream Museum Social Studies 15 Character Mary Goes to Sea Language Arts 16 Author’s Purpose Please Buy Some Cookies Social Studies 17 Setting Toby Goes Camping Language Arts 18 Using Maps Treasure Hunt Language Arts 19 Using Tables My Sticker Collection Social Studies 20 Using Graphs Hot Dog Eating Contest Social Studies Level B Lesson Skill Focus Reading Content Area 1 Drawing Conclusions Take This Medicine! Science 2 Sequencing: Order of Events Terrible Day Language Arts 3 Sequencing: Steps in a Process Growing Flowers Science 4 Predicting Outcomes Walt Disney Art 5 Cause and Effect Having an Allowance Social Studies 6 Real and Make-believe Looking for Nessie Social Studies 7 Context Clues Cuckoo in the Nest Science 8 Classifying Choosing the Right Pet Social Studies 9 Summarizing Dracula Social Studies 10 Paraphrasing Water Polo Sports 11 Plot Midas’ Touch Language Arts 12 Fact and Opinion Holidays Social Studies 13 Comparing and Contrasting Food around the World Social Studies 14 Point of View The Boy Who Cried Wolf Language Arts 15 Character King Henry Social Studies 16 Author’s Purpose Empire State Social Studies 17 Setting Obey the Rules Social Studies 18 Using Maps My Sister’s Vacation Social Studies 19 Using Tables Traveling to School Social Studies 20 Using Graphs Favorite Books Language Arts Level C Lesson Skill Focus Reading Content Area 1 Drawing Conclusions Don’t Climb Trees! Language Arts 2 Sequencing: Order of Events Happy Birthday Language Arts 3 Sequencing: Steps in a Process Hoop Glider Science 4 Predicting Outcomes Healthy Eating Science 5 Cause and Effect Energy Sources Science 6 Real and Make-believe The Conductor Art 7 Context Clues Ironman Contest Sports 8 Classifying Animals of the Air and Water Science 9 Summarizing Extreme Weather Science 10 Paraphrasing Volcanoes Science 11 Plot Daedalus and Icarus Language Arts 12 Fact and Opinion Pizza-Maker Social Studies 13 Comparing and Contrasting Communications Social Studies 14 Point of View Sniffing Out Crime Social Studies 15 Character Mona Lisa Art 16 Author’s Purpose The 3Rs Science 17 Setting Two Christmases Social Studies 18 Using Maps Trip to Asia Social Studies 19 Using Tables Toy Stall Social Studies 20 Using Graphs Animals in Danger Science Level D Lesson Skill Focus Reading Content Area 1 Drawing Conclusions How We Killed Smallpox Science 2 Sequencing: Order of Events Birthday Gifts Language Arts 3 Sequencing: Steps in a Process The Water Cycle Science 4 Predicting Outcomes Taking Pictures of Pandas Language Arts 5 Cause and Effect Amazon Tribes Social Studies 6 Realistic and Fantasy The Lost World Language Arts 7 Context Clues The Decathlon Sports 8 Classifying Types of Animals Science 9 Summarizing First Trip to America Social Studies 10 Paraphrasing World Languages Social Studies 11 Plot Sphinx’s Riddle Language Arts 12 Fact and Opinion Androids Science 13 Comparing and Contrasting Special Diets Social Studies 14 Point of View Roman Empire Social Studies 15 Character Rosa Parks Social Studies 16 Author’s Purpose Sun Safety Science 17 Setting Job in Space Language Arts 18 Using Maps European Union Social Studies 19 Using Tables Gravity Science 20 Using Graphs Aging World Social StudiesReading Catch 시리즈는 초~중급 수준의 영어 실력을 가진 EFL 학생들을 대상으로 한 4단계 독해 교재이다. 본 교재는 미국 읽기 교육에서 강조되고 있는 20개의 reading skill을 선정, 레슨마다 skill 하나씩을 집중적으로 훈련하도록 하였다. 다양한 과목과 주제를 망라한 독해 지문은 다채로운 사진/삽화와 함께 학생들의 이해력을 증진시키고 학습의 흥미를 유발하도록 하였으며, 읽는 동안 자연스럽게 해당 reading skill의 효율적인 학습이 가능하도록 구성되었다. 다양한 형태의 어휘, 이해 문제는 학생들의 종합적인 영어 독해능력 향상을 도와준다. [특징] 1. 20가지 핵심 Reading Skill을 마스터하여 독해의 기본기를 잡는다. 미국 교과 과정에서 제시되는 주요 reading skill 20가지를 선정, 다양한 activity를 통해 마스터하도록 함으로써 어떠한 영어 지문을 접하더라도 reading skill을 응용한 효과적인 독해가 가능하도록 하였다. *수록된 Reading Skill Drawing Conclusions, Sequencing(Order of Events, Steps in a Process), Predicting Outcomes, Cause and Effect, Real and Make-believe, Context Clues, Classifying, Summarizing, Paraphrasing, Plot, Fact and Opinion, Comparing and Contrasting, Point of View, Character, Author’s Purpose, Setting, Using Maps, Using Tables, Using Graphs 2. 다양한 영어시험에 대한 응용력을 키운다. 읽기 교재가 기본적으로 강조하는 핵심내용/세부내용 파악에 더해 실용적 읽기능력을 훈련하여 다양한 영어시험에 대한 응용력을 키울 수 있다. 핵심 Reading Skill의 학습을 통해 학생들은 NEAT, TOSEL, PELT 등의 시험에서 중시되는 논리 관계 파악, 맥락 파악, 도표/그래프/지도 이해하기 등에 대한 대처능력을 기르게 된다. 3. 미국교과서 내용 수록 미국 교육과정의 주요 6개 과목(Science, Social Studies, History, Sports, Language Arts, Art)에 해당하는 지문을 수록하였다. 학생들은 최신 경향의 영어학습과 더불어 재미있고 다양한 배경지식의 습득을 통해 학습능력의 신장을 기대할 수 있다. 또한 학술적 성격의 지문 외에 일상적인 내용을 담은 지문들도 고르게 다루어 NEAT 등의 영어시험이 강조하는 학술적/실용적 성격의 글읽기에 대비할 수 있다. 4. 다양한 학습 자료 제공 홈페이지를 통해 워드 리스트, lesson plan, test sheet, 본문해석 및 정답, 본문MP3 파일 등 수업에 필요한 다양한 학습 자료가 제공된다. ▶ 단계별 구성 레벨 Lesson 수 대상 지문 당 단어 수 국내기준 미국기준 A 20 초등 중급 Grade 1 120-160 B 20 초등 중/고급 Grade 1~2 160-190 C 20 초등 고급 Grade 2~3 190-230 D 20 중등 초급 Grade 3 230-260
은사자 쿠엔틴
다차원북스 / 김선미 지음, 아리아 그림 / 2017.11.17
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
다차원북스명작,문학김선미 지음, 아리아 그림
동물과 실존 인물을 그리는 동화를 쓰는 김선미 작가의 다섯 번째 작품이다. 갑자기 혼자가 된 은사자 쿠엔틴을 통해서 ‘살아 있는 것들은 얼마나 눈부시고 아름다운 것이더냐’를 어린이들에게 들려주고 싶은 저자의 의도가 묻어 있는 작품이다.들어가는 말 1 초원에 뜨는 무지개 2. 살아남는 법 3. 초원의 방랑자 4. 사자 숲의 결투, 그리고…… 지은이 후기야생에서 갑자기 혼자가 된 어린 은사자 쿠엔틴은 어떻게 홀로서기를 할 것인가? “살아 있는 것들은 얼마나 눈부시고 소중한 것인가!” 동물들이 살아가는 세계는 멀리서 보면 평온하고 한가롭게 보일 수도 있어요. 하지만 정작 그 속에서 살아가는 동물들 앞에는 아주 처절한 삶이 펼쳐진답니다. 하루하루, 매 순간마다 살아남기 위해 치열한 싸움을 벌여야 하지요. 어린 은사자 쿠엔틴은 초원에서 벌어지는 이런 생존 경쟁 때문에 가족을 모두 잃어요. 사자들의 왕이었던 아빠는 마을 밖으로 쫓겨나고, 엄마와도 헤어져요. 형제들은 모두 다른 동물들에게 희생되고 말지요. 쿠엔틴은 자신의 원수이자 사자들의 새 왕이 된 난폭한 라몬에게 도전해서 반드시 초원의 평화를 되찾겠다고 다짐해요. 그리고 스스로 힘을 기르면서 용감하게 살아가지요. - '들어가는 말' 중에서 ■ 살아 있는 것들은 얼마나 눈부시고 아름다운 것인가를 한 번쯤 생각해 보는 기회를 제공하는 창작 동화! 이번에 펴낸 《은사자 쿠엔틴》은 동물과 실존 인물을 그리는 동화를 쓰는 김선미 작가의 다섯 번째 작품이다. “처절한 삶의 터전인 야생의 세계를 그리고 싶었다. 인간의 세계에서 보면 동물의 세계는 그저 존재할 뿐일 수도 있는 것일지 몰라도 그들은 매 순간마다 사투를 벌여야 살아남는다. 인간의 세계보다 더 참혹할 수밖에 없는 이유는, 그들이 본능에 의존해 살기 때문일 것이다. 야생동물들의 숨 막히는 생존의 법칙을 어린이들과 청소년들에게 알려주며 그것에서 치열한 생명의 맥박을 전해주고 싶은 마음에서 이 책을 쓰게 되었다.” 지은이의 말처럼 갑자기 혼자가 된 은사자 쿠엔틴을 통해서 ‘살아 있는 것들은 얼마나 눈부시고 아름다운 것이더냐’를 어린이들에게 들려주고 싶은 저자의 의도가 묻어 있는 작품이다. “동물이 인간과 다른 점 중의 대표적인 것은 오직 본능에 열중한다는 것이다. 그것이 나쁘다고 할 수는 없을 것이다. 특히 야생에서는 살아남기 위한 경쟁이 눈물겹도록 치열하므로 본능이 지배할 수밖에 없다. 그렇지 않다면 야생이라 할 수도 없을 것이다. 그러나 야생에서도 혈육은 존재했다. 특별히 부모와 자식 간의 애정이 그러하다. 누구나 한 번쯤은 텔레비전에서 동물들에 관한 프로그램을 본 적이 있을 것이다. 그것이 그들의 애정 관계를 어렵지 않게 증명하고 있는 셈이다. 이 작품은 야생에서 살아남기 위한 그들의 처절함만은 조금이라도 묘사해 보려고 노력했다.” - '지은이 후기' 중에서화이트헤드는 자식들 가운데 자신을 많이 닮은 하얀 사자 쿠엔틴을 가장 예뻐했어요. 다른 아기 사자들은 자신의 등에 올라오지 못하게 했지만, 쿠엔틴만은 허락했을 정도였어요. 뿐만 아니라 위엄 있는 자신의 꼬리를 쿠엔틴이 아무렇지도 않게 물고 흔들고 장난쳐도 그냥 흐뭇하게 바라보았지요. 그런 아빠가 부상당한 채 피를 흘리며 숲 건너편으로 사라지던 모습을 보며 어린 쿠엔틴은 마음이 쓰라렸어요. 초원의 밤하늘은 특별해요. 오늘따라 그렇게 보인 걸까요? 밤하늘에 반쪽 걸려 있는 노란 달과 수많은 눈동자처럼 반짝이는 별들이 원래 저렇듯 아름다웠던 걸까요? 아니면 슬픔이 너무 커서 모든 게 특별해 보이는 걸까요? 항상 그 자리에 있었을 밤하늘이 오늘따라 쿠엔틴의 눈에는 특별하게 보였어요. 쿠엔틴의 흰 털이 달빛을 받아 더욱 새하얗게 반짝였어요. 지금은 멀리서 하얀 털이 보이면 오히려 도망치는 동물들이 많아졌어요 . 맹수들조차 하얀 사자 쿠엔틴을 피하기 시작했어요. “은사자다! 은사자가 나타났다! 끼효오, 끼효오!” “안 되겠어. 오늘은 다른 길로 돌아가자.” 초원의 동물들은 쿠엔틴을 ‘은사자’라고 불렀어요. 쿠엔틴의 털은 햇빛이라도 받을라치면 하얀색이 모두 은색으로 반짝거려 눈이 부실 정도였어요. 하얀 털 때문에 밤이면 사냥도 못하던 쿠엔틴이 어떻게 맹수들이 두려워하는 사자로 변모한 것일까요? “그건 달리기 때문이야. 넌 매일 달렸잖아. 그게 운동이 된 거지, 뭐.” 팅카는 쿠엔틴의 힘이 무서울 정도로 강해진 이유를 그렇게 꼽았어요. 쿠엔틴은 슬픔을 잊기 위해 틈만 나면 달렸어요. 지난 이 년 동안 하루도 쉬지 않고 초원을 달렸어요.
좀비고등학교 코믹스 8 + 스페셜솔져 코믹스 11 세트 (전2권)
겜툰 / 배아이 (지은이), 라임스튜디오 (그림) / 2018.08.15
9,800원 ⟶ 8,820원(10% off)
겜툰만화,애니메이션배아이 (지은이), 라임스튜디오 (그림)
사이언스 플러스 : 과학퀴즈
키즈아이템 / k&l 기획.구성 / 2009.08.25
12,000
키즈아이템만화,애니메이션k&l 기획.구성
사이언스 플러스 시리즈 '과학퀴즈' 편. 기초 과학에서부터 첨단 과학에 이르기까지 어려운 과학의 전 분야를 재미있고 알기 쉽게 구성하여 교과서에 나오는 과학의 학습 효과를 극대화시킨 만화로 보는 학습교과서이다. 어린이들이 손쉽게 과학과 친해질 수 있도록 꾸몄다.퀴즈속으로 도깨비가 있을까요 100˚C 이하에서도 물이 끓을까 얼음 집 안에서 불을 때면 마찰이 없으면 초능력이란 무엇일까 왜 베개를 베고 자야 할까 오래 달리면 왜 머리로 피로가 몰릴까 공기와 기상 공기에도 무게가 있을까 공기로 구멍을 뚫을 수 있을까 이산화탄소는 해롭기만 할까 공기는 어떻게 생겼을까 공기는 왜 보이지 않을까 바람은 왜 생길까 어떻게 해서 눈의 결정이 생길까 번개는 어떻게 해서 생길까 빗방울은 왜 사이가 벌어져 내릴까 무지개는 어떻게 생길까 태풍이 생기는 이유 지구 과학 지구와 우주의 나이 지구위의 얼음이 다 녹으면 남극점에서 자침은 어느 방향을 향할까 태양의 흑점은 무엇일까 토성이나 화성에는 생물이 있을까 유성은 어떻게 해서 생길까 토성의 테는 무엇으로 되어 있을까 개, 고양이는 색을 구별할 수 있을까 동물에도 지문이 있을까 뱀은 어떻게 움직일까 곤충에도 귀가 있을까 땅강아지는 땅 속에서 어떻게 살까 식물은 왜 빛 쪽으로 향할까 살갗에 소름은 왜 돋을까 가을에는 왜 나뭇잎이 떨어질까인간은 긴 역사 속에서 훌륭한 과학문명을 이룩해 왔습니다. 한나라의 과학기술은 곧 그 나라의 힘이라고 할 수 있습니다. 오늘날의 인간은 우주를 개발하고 초음속 비행기와 인공위성 등 하루하루 달라지는 첨단 과학의 홍수 속에 살아가고 있다 해도 과언이 아닐 것입니다. 한나라가 부강하고 번영하려면 반드시 과학이 발달해야만 합니다. 지금 세계 각국에서는 과학교육을 중요시하고 과학 인재를 기르기 위해 많은 노력과 투자를 하고 있습니다. 그야말로 국가와 국가 사이에 불꽃 튀는 경쟁을 벌이고 있습니다. 이 책은 그러한 과학 교육의 중요성을 인식하여 오든 어린이들이 손쉽게 과학과 친해질 수 있도록 꾸몄으며 기초 과학에서부터 첨단 과학에 이르기까지 어려운 과학의 전 분야를 재미있고 알기 쉽게 구성하여 교과서에 나오는 과학의 학습 효과를 극대화시킨 만화로 보는 학습교과서입니다. 미래의 과학문명을 이끌어 나갈 우리 어린이들이 관찰과 탐구 그리고 사고하는 능력을 길러서 과학 한국의 훌륭한 주역들이 나오길 바라는 마음 간절합니다.
한여름 소나기
브로콜리숲 / 김동영 (지은이) / 2025.09.22
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
브로콜리숲동요,동시김동영 (지은이)
김동영 시인의 첫 번째 동시집 『한여름 소나기』는 아침을 눈부시게 깨워주는 햇살 알람시계로 시작한다. 참새가 방앗간 그냥 지나치는 법 없듯이 아이들의 재잘거림과 활기가 넘쳐납니다. 시인의 말처럼 어느날의 이야기이고 평범한 것들의 이야기다.시인의 말_ 1부 참새랑 친구 되기 알람시계12 참새 방앗간1 14 참새 방앗간2 16 참새 방앗간3 18 참새20 참새랑 친구 되기21 풍선 덩굴22 꽈리24 소꿉놀이26 꽃시계28 풍선30 솜사탕 할아버지31 햇살 한 조각32 발자국33 2부 한여름 소나기 소라 편지36 전학 온 아이38 먹구름 기차39 더위 먹는 법40 느티나무 나무 그늘42 해수욕장44 물총46 소나기49 하늘이 내려왔어요50 여름52 책상 위 바다54 달팽이의 일기56 달팽이의 나들이58 노을60 풍덩!62 3부 뻥튀기 이야기 뻥튀기 이야기64 처방전67 초록 들판68 등산 간 날70 땅콩 우주선72 씨앗76 초인종78 딱지80 완두콩의 꿈82 슬퍼도 기쁜 날84 밥차 당번85 고래들의 노래86 별 볼 일 없는 아이88 4부 곰을 깨우는 법 누굴까?90 담장위의 고양이91 유자 웃음92 단풍잎94 가을엔95 달달한 달96 곰을 깨우는 법98 설거지100 분홍 문어의 정체102 내 구슬104 구슬 한 알106김동영 시인의 첫 번째 동시집 『한여름 소나기』는 아침을 눈부시게 깨워주는 햇살 알람시계로 시작합니다. 참새가 방앗간 그냥 지나치는 법 없듯이 아이들의 재잘거림과 활기가 넘쳐납니다. 시인의 말처럼 어느날의 이야기이고 평범한 것들의 이야기입니다. 특별하지 않은 순간들의 기록이기도 합니다. 그렇기 때문에 더욱더 간직하고 싶은 사소하지만 잃어버리고 싶지 않은 이야기들이 되기도 합니다. 혹시 길을 잃었다고 울고 싶다면 이런 날들의 작고 소중한 이야기를 되새겨 보세요.민희가잡고 가다놓쳐버린 풍선느티나무 가지가 잡았다놓쳐버린 풍선바람이 잡고 가다놓쳐버린 풍선구름이 잡고 가다놓쳐버린 풍선하늘로날아가네― 「풍선」 전문 운동장에서 온종일뛰어놀던 아이들이집으로 돌아간 텅 빈 운동장에요리사가 꿈인 다정이 발자국축구선수가 꿈인 기태 발자국피아니스트가 꿈인 소희 발자국선생님이 꿈인 지수 발자국건축가가 꿈인 상민이 발자국화석처럼 운동장에 찍혀있다― 「발자국」 전문 전학 가는 너에게보내는 편지너와 함께 놀던 바닷가에서주워 온 소라 속에돌돌돌말아서 넣어두었어보고 싶을 때가만히 들어 봐쏴아아아아우리가 놀던 바닷가 이야기 들려줄게― 「소라 편지」 전문
고대 이집트의 신비
여원미디어 / 여원미디어 편집부 (지은이) / 2021.05.01
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
여원미디어만화,애니메이션여원미디어 편집부 (지은이)
이원수 동요 동시 연구
푸른사상 / 김찬곤 지음 / 2017.01.30
27,000
푸른사상아동문학론김찬곤 지음
푸른사상 현대문학연구총서 48권. 한국 아동문학사에서 가장 중요한 작가인 이원수의 삶과 문학세계를 추적, 분석하고 그 아동문학사적 의의를 밝힌 연구서이다. 이원수를 둘러싼 논란 역시 객관적으로 서술했으며 이원수의 생애에 대한 상세한 연보 등 튼실한 기초 조사도 갖추었다. 이 책은 이원수의 삶과 문학을 통해 이원수 어린이문학의 세계를 분석한다. 이를 위해 그의 가계와 성장기를 살펴보았고, 이원수의 아동문학론을 정리했다. 또한 그가 남긴 작품의 특징을 시기별로 분석하였고 이원수 동요.동시의 한국 아동문학사적 의의를 검토했다. 여기에는 일제강점기 그가 남긴 친일적 성격의 작품도 예외가 되지 않았다. 이를 통해 이원수와 그의 문학의 진정한 면모를 확인할 수 있을 것이다.책머리에 제1장 이원수의 시정신을 찾아서 1. 이원수 시정신의 근원 2. 그동안의 논의 제2장 이원수의 소년 시절 1. 이원수의 가계와 문학 수업 2. 아동문학가의 길 3. 『어린이』와 소년회 활동 제3장 이원수의 아동문학론 1. 동요론 : 비문학적 동요 비판과 시로서의 동요 2. 동시론 : 기교주의 비판과 동시의 경계 확장 3. 동심론 : 동심주의 아동문학 비판 제4장 이원수 동요 동시의 세계 1. 초기시 : 역사를 살아가는 동심 1) 이별과 그리움 2) 일하는 아이들과 식민지의 아픔 3) 친일의 기억과 반-기억 2. 중기시 : 주체와 행동성 1) 서정과 주체의 행동 2) 정적인 동요와 동적인 동요 3) 긴장의 이완과 상투성 3. 후기시 : 행복한 시절에 대한 갈망 1) 사적인 애(愛)와 간절한 정(情) 2) 사색과 성장기의 감성 3) 삶의 의지와 소박한 소망 제5장 이원수 동요 동시의 아동문학사적 의의 1. 서민성을 바탕으로 한 현실주의 시정신 2. 동심주의의 동심 관념과 카프의 도식주의를 넘어 3. 동시의 경계 확장 4. 현실주의 어린이문학의 이론 토대 마련 제6장 이원수와 오늘의 아동문학 이원수 연보 참고문헌 찾아보기현실주의 문학정신으로 아이들을 보듬어온 고향의 봄의 작가 이원수 김찬곤의 『이원수 동요 동시 연구』가 푸른사상의 로 출간되었다. 한국 아동문학사에서 가장 중요한 작가인 이원수의 삶과 문학세계를 추적, 분석하고 그 아동문학사적 의의를 밝힌 연구서이다. 이원수를 둘러싼 논란 역시 객관적으로 서술했으며 이원수의 생애에 대한 상세한 연보 등 튼실한 기초 조사도 갖추었다. ■ 이원수는 동심주의에 매몰되지 않고 현실적인 동요와 동시, 동화와 소년소설을 써온 작가이다. 창작과 더불어 어린이문학에 대한 입장을 정리하는 평론을 썼고, 그의 평론은 현실주의 어린이문학의 이론 토대를 마련하는 밑거름이 되었다. 또한 그는 한국아동문학가협회를 꾸려 이끌기도 한, 그야말로 한국 어린이문학 역사의 산증인이고, 현실주의 어린이문학의 중심에 있는 작가라 할 수 있다. 이 책은 그러한 이원수의 삶과 문학을 통해 이원수 어린이문학의 세계를 분석한다. 이를 위해 그의 가계와 성장기를 살펴보았고, 이원수의 아동문학론을 정리했다. 또한 그가 남긴 작품의 특징을 시기별로 분석하였고 이원수 동요·동시의 한국 아동문학사적 의의를 검토했다. 여기에는 일제강점기 그가 남긴 친일적 성격의 작품도 예외가 되지 않았다. 이를 통해 이원수와 그의 문학의 진정한 면모를 확인할 수 있을 것이다. ■ 책머리에서 이원수를 연구하겠다고 하니 모두 하는 말이 있었다. “이원수 친일 문제, 어떻게 풀어갈 생각인데?” 사실 이것은 가장 큰 문제였다. 이원수는 한국 어린이문학 역사에서 현실주의 동요와 동시, 동화와 소년소설을 써 온 작가이다. 더구나 그는 창작과 더불어 평론을 썼고, 이 평론은 현실주의 어린이문학의 이론 토대를 마련하는 밑거름이 되었다. 또한 1971년 자신이 중심이 되어 한국아동문학가협회를 꾸려 이끌었다. 그야말로 그는 한국 어린이문학 역사의 산증인이고, 현실주의 어린이문학을 정리할 때 한 중심에 있는 작가라 할 수 있다. 그런 그가 1942, 43년 친일 글을 썼다는 것이 밝혀졌다. 이 사실은 이원수를 아는 모든 사람들에게 충격이었다. 그는 1926년 「고향의 봄」으로 등단한 이래 식민지 아이들의 아픔을 노래하고, 해방 뒤에도, 이 세상을 떠날 때까지도 현실주의 시정신을 놓지 않고 아이들의 삶을 보듬는 시와 동화를 써 왔다고 할 수 있다. 그래서 더더욱 친일은 그의 문학에서 도저히 상상할 수 없는 것이기도 했다. 나는 이원수 연구를 하면서 세 해 남짓 온전히 그가 되어 살았다. 동요와 동시 작품뿐만 아니라 그가 평생 써 온 수필을 한 편도 빼놓지 않고 살폈다. 이와 더불어 그의 동화와 소년소설, 평론까지도 꼼꼼하게 검토하였다. 이러한 작업은 동요와 동시 텍스트에서 얻을 수 없는 많은 것을 볼 수 있게 했다. 몇몇 수필과 동화에서는 그가 어떻게 친일 글을 쓰게 되었는지 짐작할 수 있었다. 또 해방 뒤 자신의 내면이 친일의 기억을 어떻게 대하고 해결해 가려 했는지도 추론할 수 있었다. 이 연구서는 모두 6장으로 되어 있다. 제1장에서는 이원수 시정신의 근원과 그동안 연구되었던 이원수 연구 논문을 정리하였다. 제2장은 그의 가계와 소년 시절을 살펴봄으로써 그가 어떻게 현실주의 작가로 성장하게 되었는지 알 수 있었다. 제3장은 이원수의 아동문학론을 동요·동시·동심론으로 나누어 그의 창작 바탕을 정리하였다. 제4장은 이원수 아동문학을 초기·중기·후기로 나누고 시기별 특징을 분석했다. 그리고 이원수 동요·동시의 한국 아동문학사적 의의를 5장과 6장에 정리했다.
기적의 수학 문장제 3
길벗스쿨 / 김은영 (지은이) / 2024.11.15
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)
길벗스쿨학습참고서김은영 (지은이)
《기적의 수학문장제》는 전 12권 구성으로 교육과정과의 연계성을 강화, 학교 교과 진도에 맞추어 한 학기에 한 권씩 사용할 수 있도록 구성되어 있습니다. ‘핵심어독해법’으로 대표 문장제를 읽고 이해하는 훈련과 ‘절차학습법’으로 문제를 해결하고, 풀이 과정을 쓰는 훈련을 합니다. 문장제를 읽고 풀이 과정을 논리적으로 쓰는 훈련을 반복해서 익혀둠으로써 학교 서술형 문제에 대처할 수 있으며, 실제 문제를 푸는 과정인 ‘문제 이해→계획→실행→검토’를 집중적으로 훈련하여 특정 문제에 대한 풀이가 아닌 어떤 문제를 만나도 해결 방법을 스스로 생각해 낼 수 있는 힘을 길러줍니다.1. 세 자리 수 2. 여러 가지 도형 3. 덧셈과 뺄셈 4. 곱셈▶ 지금은 수학 문장제가 필요한 시대 로봇, 인공지능과 같은 기술이 발전하면서 4차 산업혁명 시대가 열렸습니다. 이에 발맞추어 교육도 변화하고 있습니다. 새 교육과정을 살펴보면 성장·과정 중심, 스토리텔링 교육, 코딩 교육, 서술형 평가 확대 등 창의력과 문제해결력을 기르는 방향으로 바뀌고 있습니다. 이제는 지식을 많이 아는 것보다 아는 지식을 새롭게 창조하는 능력이 무엇보다 중요한 때입니다. 논리적으로 사고하여 문제를 해결하는 수학 과목의 특성상 문제를 다양하게 바라보고 해결 방법을 찾는 과정에서 창의력과 문제해결력을 계발할 수 있습니다. 특히 수학 문장제는 실생활과 관련된 수학적 상황을 인지하고, 해결하는 과정을 통해 문제해결력을 키우기에 아주 효과적입니다. ▶ 하지만 수학 문장제를 어려워하는 아이들 요즘 아이들은 문자보다 그림과 영상에 익숙합니다. 그러다 보니 읽을 것이 많은 수학 문장제에 겁을 내거나 조금 해보려고 애쓰다 포기해 버리는 경우가 많습니다. 수학 문장제 학습의 가장 큰 고민은 갖가지 문제점들이 복합적으로 얽혀 있어 어디서부터 손을 대야 할지 막막하다는 것입니다. 하지만 대부분의 문제는 크게 두 가지로 나누어 볼 수 있습니다. 바로 ‘읽기(문제이해)’가 안 되고, ‘쓰기(문제해결, 풀이)’가 안 되는 것이죠. 국어도 아니고 수학에서 읽기와 쓰기 때문에 곤경에 처하다니 어찌 된 일일까요? 그것은 수학적 읽기와 쓰기는 국어와 다르기 때문에 생긴 문제입니다. “왜 책도 많이 읽는데 수학 문장제를 이해하지 못할까요?” 문제읽기와 문제이해 “수학 독해는 따로 있습니다.” 문제를 잘 읽는다고 해서 수학 문장제를 잘 이해할 수 있는 것은 아닙니다. ‘빵이 9개씩 8봉지 있을 때 빵의 개수를 구하는 문제’를 읽고 나서 ‘몇 개씩 몇 묶음’이 곱셈을 뜻하는 수학적 표현이라는 것을 모르면 문제를 해결할 수 없습니다. 또, 문장을 곱셈식으로 바꾸지 못하면 풀이 과정을 쓸 수도 없습니다. 이처럼 수학 문장제는 문제를 읽고, 문제 속에 숨겨진 수학적 표현, 용어, 개념을 찾아 해석하는 능력이 필요합니다. 또 문장을 식으로 나타내거나 반대로 주어진 식을 문장으로 읽는 능력도 필요합니다. 다양한 수학 문장제를 풀어 보면서 수학 독해력을 키워야 합니다. “답은 구했는데 왜 풀이를 못 쓸까요?” 문제해결과 풀이쓰기 “쓸 수 있어야 진짜 아는 것입니다.” 아이들이 써 놓은 식이나 풀이 과정을 살펴보면 연산기호나 등호 없이 숫자만 나열하여 알아보기 힘들거나, 풀이 과정을 말하듯이 써서 군더더기가 섞여 있는 경우가 많습니다. 숫자를 헷갈리게 써서 틀리는 경우, 두서없이 풀이를 쓰다가 중간에 한 단계를 빠뜨리는 경우, 앞서 계산한 값을 잘못 찾아 쓰는 경우 등 알고도 틀리는 실수들이 자주 일어납니다. 이는 식과 풀이를 논리적으로 쓰는 연습을 하지 않았기 때문입니다. 풀이를 쓰는 것은 머릿속에 있던 문제해결 과정을 꺼내어 눈앞에 펼치는 것입니다. 간단한 문제는 머릿속에서 바로 처리할 수 있지만, 복잡한 문제는 절차에 따라 차근차근 풀어서 써야 합니다. 이때 풀이를 쓰는 연습이 되어 있지 않으면 어디서부터 어디까지, 어떻게 풀이 과정을 써야 하는지 막막할 수밖에 없습니다. 덧셈식과 뺄셈식을 정확하게 쓰는 것은 물론, 수학 용어를 사용하여 간단명료하게 설명하기, 문제 해결 전략 세우기에 따라 과정 쓰기 등 절차에 따라 풀이 과정을 논리적으로 쓰는 연습을 해야 합니다. ▶ 기적의 수학 문장제로 해결하자! 문제읽기와 문제이해 “핵심어독해법으로 문제읽기 훈련을 해요.” 정보와 조건이 있는 수학 문장제를 읽을 때에는 1. 핵심어에 표시하면서 문제를 읽습니다. 수학 문장제에서 핵심어란 구하는 것, 주어진 것이에요. 기적의 수학 문장제에서는 문제마다 핵심어에 밑줄을 긋고, 동그라미 하는 습관을 통해 핵심어독해법을 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 2. 핵심어를 중심으로 수학 독해를 합니다. 수학 독해는 문제 속에 숨겨진 수학적 표현, 용어, 개념을 찾아 해석하는 것이에요. 기적의 수학 문장제에서는 핵심어(조건) 정리하기, 핵심어(수학용어)의 뜻과 특징 쓰기 등 핵심어와 관련된 개념을 상기하는 방법을 통해 수학 독해를 쉽게 할 수 있도록 훈련합니다. 문제해결과 풀이쓰기 “절차학습법으로 문제해결력을 강화해요.” 수학 문장제는 4단계 문제해결 과정에 따라 해결합니다. 1. 문제에서 구하는 것이 무엇인지 알아봅니다. 2. 주어진 것이 무엇인지 알아봅니다. 3. 문제해결 방법을 생각한 다음 절차에 따라 문제를 해결합니다. 4. 답이 맞는지 검토합니다. 기적의 수학 문장제에서는 주어진 단계와 순서에 따라 사고하는 방법을 훈련하여 절차적 문제해결력을 기를 수 있습니다.
안녕 김헐렁
씨즐북스 / 정주영 지음, 서희주 그림 / 2016.12.28
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씨즐북스명작,문학정주영 지음, 서희주 그림
경기문화재단 전문예술창작지원 아동 문학 시리즈 6권. 주인공인 서은이는 동네 사거리에 있는 새 주유소 앞에 서 있는 풍선 거인과 말을 주고받는다. 그래서 서은이는 그 거인에게 자기 성을 따서 김헐렁이라는 이름을 붙여 주었다. 서로가 서로의 이름을 알고, 이름을 부른다는 것은 관계의 시작이며, 교감의 통로 역할을 하는 것이다. 두 친구는 날마다 이야기를 주고받으며 서로에 대해 알아가고, 비밀도 공유한다. 그리고 한 사건을 통해 사랑과 희생의 큰 주제로 이어진다. 경기문화재단 전문예술창작지원 아동 문학 선정작 좋은 작품은 어떻게 나오는 걸까요? 물론 좋은 글을 쓰면 되겠지요. 그러나 아무리 좋은 씨를 심는다 해도 돌보아 주는 사람과 알맞은 여러 조건들이 따라야 합니다. 또는 조금은 부족한 듯 보여도 영양분을 잘 주고, 때에 맞게 양분을 준다면 그 씨앗도 맛난 열매를 맺을 수 있습니다. 이런 의미에서 경기도에 거주하는 작가를 대상으로 ‘2016 경기문화재단 문예진흥기금공모지원사업-전문예술창작지원’ 사업이 시작된 것이라 할 수 있겠지요. 올해에는 총 1,001건 접수 (전년 대비 328건, 49%증가)되어 얼마나 많은 작가들이 어려운 현실 속에서 고군분투하는지 알 수 있었습니다. 말이 심사이지 원고를 읽는 내내 마음이 아팠습니다. 마음 같아서는 좋은 글을 쓰는 분들 모두에게 적절한 지원을 해 드리고 싶었지요. 하지만 아직 이 사업이 초기 단계라 부족한 것이 많았습니다. 그러나 많은 작가들이 더욱 응원해 주고, 독자들도 함께 해 준다면 지금보다 더 풍족하고 더 기운찬 창작지원제도가 될 것이라 희망합니다. 이번 심사는 규칙대로 여러 작가들과 함께 했는데, 사실 대부분의 작품들이 형과 아우를 정확히 분별하기가 쉽지 않았습니다. 그래도 지원금이 따르는 민감한 사업이 라 철저한 공정성이 우선 조건이었습니다. 그래서 지원자의 명망성에 휘둘리기보다 는 작품의 완성도에 판단의 근거를 두었습니다. 그리고 익숙하게 보아 오던 상상력에 안주하기보다는 상대적으로 개성이 발휘되고 있는 경우에 우선권을 부여했으며, 마지막으로 주제 의식이 살아 있고 작가로서의 성실성이 드러난 경우 높게 평가하였습니다. 신장개업한 가게나 쇼핑 단지에서 흔히 볼 수 있는 커다란 풍선 인형. 작가는 이것을 어린아이 시점으로 풍선 거인이라 표현합니다. 주인공인 서은이는 동네 사거리에 있는 새 주유소 앞에 서 있는 풍선 거인과 말을 주고받습니다. 그래서 서은이는 그 거인에게 자기 성을 따서 김헐렁이라는 이름을 붙여 주지요. 서로가 서로의 이름을 알고, 이름을 부른다는 것은 관계의 시작이며, 교감의 통로 역할을 하는 것입니다. 두 친구는 날마다 이야기를 주고받으며 서로에 대해 알아가고, 비밀도 공유하지요. 그리고 한 사건을 통해 사랑과 희생의 큰 주제로 이어집니다. 작은 것, 사소한 것에 대한 시선의 소중함을 알려 주는 감동 그득한 작품입니다.
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