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럭셔리 음악이론 9
일신미디어 / 일신음악연구회 지음 / 2010.01.30
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3,600원
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일신미디어
예술,종교
일신음악연구회 지음
총 12건의 체계적인 설명으로 혼자서도 즐겁게 피아노를 칠 수 있다. 다양한 음악 용어와 기호에 대한 설명 가득·설명 후 바로 학습하여 머리에 쏙쏙 들어온다. 복습과 중간 문제를 통해 다시 한번 더 학습하고, 피아노 치기 전부터 중급과정까지 쭈~욱 배워보자. 1권 오른손과 왼손 손가락 번호 선 그리기 오선 줄과 칸 올백 만들기 1 높은음자리표 낮은음자리표 높은음자리보표 낮음음자리보표 피아노 건반 검은건반 계이름 흰건반의 계이름 도~시 올백 만들기 2 쉬어가기 가운데 도~가운데 시 All 100 종합문제 2권 1권 다시보기 음표 4분음표 2분음표 점2분음표 온음표 8분음표 음표정리 올백 만들기 1 4분쉼표 2분쉼표 점2분쉼표 온쉼표 8분쉼표 올백 만들기 2 음표와 쉼표 올백 만들기 3 아래 도~아래 시 올백 만들기 4 가운데 도~시와 아래 도~시 올백 만들기 5 All 100 종합문제 쉬어가기 3권 2권 다시보기 세로줄 겹세로줄 끝세로줄 마디 세로줄과 마디 도돌이표 세로줄과 마디, 도돌이표 음표의 리듬기호와 리듬읽기 쉼표의 리듬기호와 리듬읽기 올백 만들기 1 큰보표 큰보표의 계이름 큰보표와 건반 박자 올백 만들기 2 위의 도 위의 레 위의 미 위의 파 위의 솔 위의 도·레·미·파·솔 크레셴도 데크레셴도 All 100 종합문제 쉬어가기 4권 3권 다시보기 덧줄과 덧칸 아래 아래 시 아래 아래 라 아래 아래 솔 아래 아래 파 아래 아래 파?솔?라?시 위의 도?레?미?파?솔 다시보기 위의 라 위의 시 위의 위의 도 위의 라~위의 위의 도 위의 도~위의 위의 도 올백 만들기 1 음표 2 쉼표 2 음표와 쉼표의 정리 스타카토 페르마타 악센트 테누토 이음줄 붙임줄 아래 아래 도 아래 아래 레 아래 아래 미 아래 아래 도~아래 도 All 100 종합문제 5권 4권 다시보기 셈여림표1 셈여림표2 빠르기말 셈여림과 나타냄말 높은음자리보표의 가운데 도~아래 파 낮음음자리보표의 가운데 도~솔 옥타브 옥타브 기호 올백만들기 1 쉬어가기 박자표와 리듬기호 온음 반음 우리나라 음이름과 영어 음이름 장음계 갖춘마디 못갖춘마디 갖춘마디와 못갖춘마디 All 100 종합문제 6권 5권 다시보기 음정 3/8박자 9/8박자 12/8박자 박자 정리하기 올백만들기 1 #올림표, 샤프 #의 음이름 ♭내림표, 플랫 ♭의 음이름 제자리표, 내추럴 도돌이표 2 D.C.와 Fine(다 카포와 피네) D.S.와 (달 세뇨와 세뇨) All 100 종합문제 7권 6권 다시보기 사장조 바장조 화음 3화음 주요3화음 3화음의 자리바꿈 사장조의 주요3화음 사장조의 주요3화음 자리바꿈 바장조의 주요3화음 바장조의 주요3화음 자리바꿈 올백만들기 1 셋잇단음표 같은 길이의 음표 당김음 All 100 종합문제 쉬어가기 8권 7권 다시보기 조표 붙는 순서 각 조표의 으뜸음 찾기 단음계 마단조 라단조 올백만들기 1 쉬어가기 단음계의 주요3화음 단음계의 주요3화음 자리바꿈 마단조의 주요3화음 마단조의 주요3화음 자리바꿈 라단조의 주요3화음 라단조의 주요3화음 자리바꿈 All 100 종합문제 9권 8권 다시보기 딴이름 한소리 라장조 라장조의 주요3화음 라장조의 주요3화음 자리바꿈 내림나장조 내림나장조의 주요3화음 내림나장조의 주요3화음 자리바꿈 나단조 나단조의 주요3화음 나단조의 주요3화음 자리바꿈 사단조 사단조의 주요3화음 사단조의 주요3화음 자리바꿈 All 100 종합문제 10권 9권 다시보기 가장조 가장조의 주요3화음 가장조의 주요3화음 자리바꿈 내림마장조 내림마장조의 주요3화음 내림마장조의 주요3화음 자리바꿈 올백만들기 1 마장조 마장조의 주요3화음 마장조의 주요3화음 자리바꿈 내림가장조 내림가장조의 주요3화음 내림가장조의 주요3화음 자리바꿈 올백만들기 2 다단조 다단조의 주요3화음 다단조의 주요3화음 자리바꿈 올림바단조 올림바단조의 주요3화음 올림바단조의 주요3화음 자리바꿈 All 100 종합문제 11권 10권 다시보기 겹점음표 겹점쉼표 딸림7화음 딸림7화음의 자리바꿈 펼침화음 올백만들기 1 펼침화음의 자리바꿈 쉬어가기 음악기호 1 부분적인 빠르기말 올백만들기 2 나란한조 조바꿈 All 100 종합문제 12권 11권 다시보기 악곡의 구조 악곡의 형식 장구의 구조 장구의 주법과 구호 장단의 종류 쉬어가기 우리나라 악기 서양악기 서양 리듬악기로 연주하기 기악의 연주 성악의 연주 사물놀이 풍물놀이 올백만들기 1 임시표 2 꾸밈음 줄임표 음악의 3요소 나타냄말 2 셈여림표 2 겹세로줄의 쓰임 악기 연주하기 All 100 종합문제- 총 12건! 체계적인 설명으로 혼자서도 즐겁게!· - 다양한 음악 용어와 기호에 대한 설명 가득·설명 후 바로 학습하여 머리에 쏙!쏙!· - 복습과 중간 문제를 통해 다시 한번 더 학습!· - 피아노 치기 전부터 중급과정까지 쭈~욱· - 피아노 학원 이론시간으로 이 책이 딱!
보석공주
북트리 / 윤희 (지은이), 김한비, 원종미 (그림) / 2019.05.23
13,000
북트리
명작,문학
윤희 (지은이), 김한비, 원종미 (그림)
범죄를 저지른 죄수부터 거지까지 자신의 나라에 사는 모는 이들에게 사랑을 전하는 보석공주의 눈물의 비밀이 밝혀지면서 모든 것에 욕심을 내는 마녀들이 문제를 일으키는 내용을 담고 있다. 어린이들이 읽기에 흥미롭게 내용 구성이 기승전결로 전개되고 있어 이야기를 읽는데 막힘이 없다. 앞에는 한글로, 뒤에는 영어로 내용을 구성하고 있어 영어를 공부하는 어린이들에게도 크게 도움이 될 것이다.보석 공주 눈물의 비밀 이 책은 보석 공주의 눈물의 비밀이 밝혀지면서 일어나는 창작 동화이다. 앞에는 한글로. 뒤에는 영어로 내용을 구성하고 있어 영어를 공부하는 어린이들에게도 크게 도움이 될 것이다. 마음이 따듯해 지는 진정한 사랑의 이야기 이 책은 범죄를 저지를 죄수부터 거지까지 자신의 나라에 사는 모는 이들에게 사랑을 전하는 보석공주의 눈물의 비밀이 밝혀지면서 모든 것에 욕심을 내는 마녀들이 문제를 일으키는 내용을 담고 있으며 어린이들이 읽기에 흥미롭게 내용 구성이 기승전결로 전개되고 있어 이야기를 읽는데 막힘이 없을 것이다. 또한 김한비, 원종미 그림 작가가 그림 종이의 질감이 살아있는 그림은 독특함을 자아내고 있다. 그리고 앞에는 한글, 뒤에는 영어로 구성되어 있어 아이들의 영어 공부에도 많은 도움이 될 것이다.
숫자도 모르던 뉴메릭의 수학 정복기
올리 / 박병철 (지은이), 홍그림 (그림) / 2023.10.25
14,000원 ⟶
12,600원
(10% off)
올리
수학동화
박병철 (지은이), 홍그림 (그림)
‘수’를 알지 못하는 목동 뉴메릭이 수학을 배우는 과정을 재미있는 동화로 풀어냈다. 그 과정은 수학자들이 수학을 발견했던 과정과 일치한다. 자연수는 어떻게 탄생하게 되었고, 덧셈과 뺄셈과 곱셈과 나눗셈 같은 사칙연산은 왜 필요하며, 분수는 왜 알아야 하는지 등 뉴메릭의 이야기를 읽다 보면 어느새 수의 모든 체계를 쉽게 이해할 수 있을 것이다.1. 가장 자연스러운 자연수 2. 아무것도 없는 0과 없는 것보다 작은 음수 3. 당근을 나눠 줄 때 꼭 알아야 할 분수 4. 아무리 써 내려가도 끝나지 않는 무리수 5. 숫자에 정보 담기 6. 숫자별 이야기 # 부록. 재미있는 문제 # 작가의 말수학을 배우는 가장 좋은 방법은 수학자들이 수학을 발견했던 방법을 따라 하는 것! 제대로 된 초등 수학 개념 동화의 탄생! ‘수포자(수학 포기자)’라는 말을 심심찮게 듣게 된다. 수학 개념을 제대로 이해하지 못한 채 선행 학습에 쫓겨 기계적 문제 풀이만 하며 쫓기듯 진도를 나가는 데만 집중하다 보니, 어느 순간 수학이 버겁게 느껴지고 포기하는 아이들이 생기는 것이다. 숫자를 알아야 덧셈을 할 수 있고, 덧셈을 알아야 방정식도 할 수 있다. 수학의 개념을 기초부터 차근차근 쌓아 나가는 것이 중요하다는 것! 《숫자도 모르던 뉴메릭의 수학 정복기》는 ‘수’를 알지 못하는 목동 뉴메릭이 수학을 배우는 과정을 재미있는 동화로 풀어냈다. 그 과정은 수학자들이 수학을 발견했던 과정과 일치한다. 자연수는 어떻게 탄생하게 되었고, 덧셈과 뺄셈과 곱셈과 나눗셈 같은 사칙연산은 왜 필요하며, 분수는 왜 알아야 하는지 등 뉴메릭의 이야기를 읽다 보면 어느새 수의 모든 체계를 쉽게 이해할 수 있을 것이다. “제 마음속 숫자 세상은 아가씨가 만들어 준 거예요.” 수학과 동화가 어우러진 완벽한 이야기 카이스트 박사이자 저술가인 박병철 선생님은 이 책의 전체적인 얼개를 짤 때, 프랑스의 작가 알퐁스 도데의 단편 소설 《별》을 참고했다. 원작은 숫자와 아무런 상관이 없지만, 프로방스 지방의 목장을 배경으로 목동과 아가씨의 아름다운 이야기가 이 책에 고스란히 담겨 있다. 주인공 뉴메릭은 고양이인데 목동이다. 원래는 쌀 창고에서 쥐를 쫓아내는 경비원이었는데, 쥐 잡는 데 별 취미가 없어서 목동이 되었다. 태어난 지 한 달 되던 때부터 줄곧 쥐만 쫓아다니다 보니 학교 다닐 시간이 없어서 수학은 배운 적이 없었다. 그런데 재미있는 건 뉴메릭이라는 이름. ‘뉴메릭(Numeric)’은 수 또는 수치를 말하며 데이터의 영문자와 영문자, 숫자 혼합에서 0부터 9까지의 수를 이르는 말이기 때문이다. 뉴메릭이 수학 천재가 되는 건 어찌 보면 정해져 있던 숙명이 아니었을까. 뉴메릭에게 수의 비밀을 알려 주고, 마음속 숫자 세상을 만들어 준 건 목장 주인 외동딸인 파미나 아가씨다. 예쁘고 마음씨도 착한 파미나 아가씨는 뉴메릭을 무시하지 않고, 차근차근 수의 종류를 알려 준다. 이 책에 등장하는 인물은 뉴메릭과 파미나 아가씨 단둘이지만, 여러 사건을 겪으며 서로를 향한 감정의 변화가 잘 표현되어 있어서 지루할 틈이 없다. 양의 수를 세야 해서, 양에게 줄 사과를 보관해야 해서, 당근을 똑같이 나눠 줘야 해서, 울타리를 고칠 때 필요한 목재가 몇 개인지 알아야 해서와 같이 목동이 해야 하는 일의 상황 속에 수학 개념을 자연스럽게 엮어 수학 동화로서의 완성도 또한 높은 작품이다. 홍그림 작가에 의해 탄생된 귀엽고 사랑스러운 뉴메릭, 파미나 아가씨 캐릭터와 애니메이션을 보는 듯한 그림 구성은 이야기의 몰입도를 더욱 높여 준다. ‘파미나 숫자 노트’로 핵심 수학 개념 정리! ‘부록’으로 흥미진진한 수학 문제까지 즐기자! 자연수, 정수, 유리수, 실수, 복소수까지 확장되는 수의 체계를 이해할 수 있도록 ‘파미나 숫자 노트’에서 한 번 더 정리를 해 두었다. 동화를 읽다가 이어서 읽어도 흐름에 방해되지 않도록 주인공 캐릭터들이 등장해 말맛이 살아 있는 설명으로 구성했다. 수학과 관련한 다양한 정보까지 알차게 담겨 있어서 재미있게 읽으면서 수학적 사고력을 키울 수 있다. 부록에는 수와 연산의 특성을 현실에 적용한 문제가 담겨 있다. 디오판토스의 나이, 위조지폐 사건 등 유명한 수학 문제를 읽고 스스로 풀어 보자. 아직 문제를 풀기 어렵다면, 해답에서 이해하기 쉽게 상세하게 풀이했으니 참고해서 보면 된다. | 교과 연계 3학년 1학기 수학 _ 1. 덧셈과 뺄셈 / 3. 나눗셈 / 4. 곱셈 / 6. 분수와 소수 3학년 2학기 수학 _ 1. 곱셈 / 2. 나눗셈 / 4. 분수 4학년 1학기 수학 _ 1. 큰 수 / 3. 곱셈과 나눗셈 / 6. 규칙 찾기 5학년 1학기 수학 _ 1. 자연수의 혼합 계산 / 2. 약수와 배수 / 6. 다각형의 둘레와 넓이 “그래, 지금 나는 각각의 상자에 사과가 몇 개씩 들어 있는지 물어본 게 아니잖아. 처음에 사과가 모두 몇 개였는지 알고 있고, 거기서 몇 개를 뺐는지도 알고 있으니까, 굳이 세어 보지 않아도 몇 개가 남아 있는지 알 수 있는 거야. 이런 걸 ‘계산’이라고 한단다.”아가씨의 설명은 정말 충격적이었어. 그동안 나는 숫자를 ‘무언가를 헤아리는 수단’으로만 생각했는데, 그건 숫자가 가지고 있는 능력 중 극히 일부였던 거야. 아가씨 말대로 ‘계산’이라는 것을 하면 사과가 수천 개, 아니, 수천만 개여도 남은 개수를 간단하게 알 수 있겠더라고.“이제 알 것 같아요. 처음에 있던 개수에서 제가 꺼낸 수를 빼면 남은 개수가 되겠네요.”“바로 그거야. 알고 보면 참 쉽지?” 그중에서 제일 재미있는 건 숫자 여러 개를 더하거나 곱할 때, 순서를 마음대로 바꿔도 답이 똑같다는 거였어. 이런 걸 ‘교환법칙’이라고 하더라고. 예를 들어 15에다 17을 더하면 32고, 17에다 15를 더해도 32라는 얘기야. 사실 이건 내가 숫자를 모르던 시절에도 알고 있던 사실이지. 양들의 털을 깎을 때 첫날 15마리를 깎고 다음 날 17마리를 깎아 준 거랑, 첫날 17마리를 깎고 다음 날 15마리를 깎아 준 거랑 결과가 같은 건 당연하잖아. 하지만 교환법칙은 숫자가 여러 개일 때 진짜 위력을 발휘하더라고. 게다가 이것 덕분에 파미나 아가씨한테 엄청난 칭찬까지 들었어. 그 일을 떠올리면 지금도 하늘을 날아다니는 기분이야. 우히히.
문해력 수수께끼 OX 퀴즈
밝은미래 / 보리쌀 (지은이), 황재윤 (그림) / 2025.07.10
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밝은미래
논술,철학
보리쌀 (지은이), 황재윤 (그림)
최근 초등학생들의 가장 큰 학습 고민은 ‘문해력 부족’이다. 문해력은 모든 교과 학습의 기초가 되는 핵심 역량이기에 해당 역량이 부족하면 학습의 흥미를 잃어버릴 수 있다. 이 책은 이런 고민을 해결하기 위해, 초등학생들이 재미있는 이야기와 흥미진진한 퀴즈를 통해 말의 즐거움을 느끼고 문해력을 키울 수 있도록 기획된 ‘문해력 퀴즈책’이다. 귀엽고 엉뚱한 도깨비 오(O)와 엑스(X)는 금지된 동굴에 갇힌다. 그곳을 탈출해 보물 창고로 가는 방법은 단 하나, 바로 60개의 OX퀴즈를 모두 풀어 ‘문해력 열쇠’를 얻는 것이다. 독자들은 도깨비의 좌충우돌 여정을 따라가며 진실인지 거짓인지 헷갈리는 알쏭달쏭 문해력 퀴즈를 마주한다. 속담, 사자성어, 사투리 등 초등학생이 꼭 알아야 하는 우리말로 구성된 문제들이다. 퀴즈를 풀고, 정답을 맞힌 뒤에는 한층 깊이 있는 해설을 통해 우리말 속 숨겨진 뜻과 말의 재미를 새롭게 발견할 수 있다. 각 장마다 마련된 ‘지식 나와라 뚝딱’ 코너에서는 사투리처럼 들리는 표준어, 때를 나타내는 순우리말 표현 등을 함께 익힐 수 있어, 지식의 폭을 넓히는 데 큰 도움이 된다. 단순히 문제를 맞히는 데 그치지 않고, 우리말의 어원과 사용법을 차근차근 익히며 어휘력과 사고력을 동시에 키울 수 있는 점이 이 책의 가장 큰 장점이다. 지혜 주머니를 찾는 도깨비들의 유쾌한 여정과 우리말의 숨겨진 재미를 발견하는 나만의 특별한 문해력 모험, 지금 시작해 보자.출발…4 퀴즈 1 출입엄금에서 엄금은 엄청난 금?…19 퀴즈 2 심심한 사과는 진심 어린 사과가 아니다?…21 퀴즈 3 입에 침 바른 소리는 겉만 번지르르한 말?…23 퀴즈 4 목례는 목을 숙여서 하는 인사?…25 퀴즈 5 고지식한 사람은 지식이 엄청 많은 사람?…27 퀴즈 6 미덥다는 믿음직스럽다는 뜻?…29 퀴즈 7 숫기는 부끄러워하는기운?…31 퀴즈 8 시장이 반찬이다는 시장에 가면 반찬이 많다는 뜻?…33 퀴즈 9 입이 궁금하면 먹을 게 필요하다?…35 퀴즈 10 금일은 금요일의 줄임말?…37 퀴즈 11 무궁화, 해당화, 수선화, 수채화는 모두 꽃 이름?…39 퀴즈 12 사흘은 4일이 아니라 3일이다?…41 지식 나와라 뚝딱! 때를 나타내는 순우리말…43 퀴즈 13 나이가 지긋하면 지긋지긋한 사람?…45 퀴즈 14 부채가 많은 회사는 위험하다?…47 퀴즈 15 모르는 게 상책은 모르는 개를 산책시키라는 뜻?…49 퀴즈 16 녹초가 되다의 녹초는 녹은 초를 뜻한다?…51 퀴즈 17 불가사의는 바다에 사는 별 모양 바다 생물이다?…53 퀴즈 18 숙맥은 콩과 보리를 뜻하는 말이다?…55 퀴즈 19 십분 이해하면, 10분 뒤에는 까먹게 된다?…57 퀴즈 20 목구멍이 포도청에서 포도청은 포도를 꿀에 절인 것?…59 퀴즈 21 중식 제공은 중국 음식을 제공한다는 말?…61 퀴즈 22 멜빵은 순우리말이다?…63 퀴즈 23 오지다는 사투리가 아니다…65 지식 나와라 뚝딱! 사투리 같은 표준어…67 퀴즈 24 삶이 무료한 이유는 태어날 때 돈을 내지 않기 때문이다?…69 퀴즈 25 아수라장의 아수라는 귀신 이름이다?…71 퀴즈 26 코 빠진 날은 생일날을 뜻한다?…73 퀴즈 27 이것은 인재입니다… 인재는 재주가 많은 사람?…75 퀴즈 28 시발점은 욕이 맞다?…77 퀴즈 29 어차피는 한자로 이루어진 말이다?…79 퀴즈 30 참가 인원 미정은 미정이가 참가한다는 뜻?…81 퀴즈 31 가로등은 원래 세로등이었다…83 퀴즈 32 오리무중은 꽥꽥 오리랑은 상관없는 말이다?…85 지식 나와라 뚝딱! 사자성어 가로세로 낱말 퍼즐…87 퀴즈 33 대관절은 우리 몸에 있는 가장 큰 관절?…89 퀴즈 34 바캉스는 일본어에서 온 말이다?…91 퀴즈 35 부랴부랴는 ‘불이야 불이야!’에서 온 말이다?…93 퀴즈 36 십팔번은 18번이나 부를 정도로 좋아하는노래?…95 퀴즈 37 시치미는 매의 꽁지에 달던 꼬리표?…97 퀴즈 38 오금이 저리다의 오금은 다섯 개의 발가락?…99 퀴즈 39 추후 공고는 고등학교 이름이다?…101 퀴즈 40 말짱 도루묵의 도루묵은 물고기 이름이다?…103 퀴즈 41 맙소사는 ‘마옵소서’에서 비롯된 말이다?…105 퀴즈 42 토끼는 깡총깡총이 아니라 깡충깡충 뛴다?…107 지식 나와라 뚝딱! 틀리기 쉬운 맞춤법…109 퀴즈 43 눈꽃은 시베리아에서 자라는 눈나무의 꽃이다?…111 퀴즈 44 우천 시 실내로 장소 변경… 우천 시는 도시 이름?…113 퀴즈 45 영감은 조선 시대 벼슬아치였다?…115 퀴즈 46 수저는 숟가락과 같은 말이다?…117 퀴즈 47 깜짝 출연이라는 뜻의 카메오는 카메라에서 비롯된 말이다?…119 퀴즈 48 그 정도는 약과에서 약과는 과자의 한 종류이다?…121 퀴즈 49 개차반은 똥을 뜻하는 말이다?…123 퀴즈 50 안절부절못하다의 반대말은 안절부절하다?…125 퀴즈 51 명태, 동태, 황태, 북어는 모두 같은 생선이다?…127 퀴즈 52 똥구멍이 찢어지게 가난한 사람이 실제로 있었다?…129 지식 나와라 뚝딱! 공통으로 들어가는 단어…131 퀴즈 53 이부자리는 전갈자리 옆에 있는 별자리?…133 퀴즈 54 칠칠한 사람은 깔끔한 사람을 뜻한다?…135 퀴즈 55 수도꼭지는 잠궈야 하는 게 아니라 잠가야 한다?…137 퀴즈 56 책을 사서 선생님께 반납하려면 책 사러 서점으로 가야 한다?…139 퀴즈 57 곰탕은 곰 고기를 끓인 국이 아니다?…141 퀴즈 58 알쏭달쏭은 헷갈리다는 뜻의 프랑스어?…143 퀴즈 59 미주알과 고주알은 달걀이다?…145 퀴즈 60 혀가 짧다와 입이 짧다는 같은 뜻?…147 지식 나와라 뚝딱! 도전 문해력 왕!…149 도착…150◆ 이 책을 즐기는 법 ◆ 문해력 세계로 입장! O, X, △ 도깨비들과 함께 신비한 문해력 세계로 떠나 보자. OX퀴즈를 풀고 정답을 맞히면, ‘문해력 열쇠’를 획득할 수 있어. 읽는 힘을 키우는 60개의 문해력 퀴즈에 도전! 1. O인지 X인지 신중하게 생각해 봐! 정답을 모른다고 아무렇게나 찍지 말고, 한 번 더 생각해 보는 것이 중요해요. 왜 O인지 왜 X인지 스스로 이유를 떠올려 보세요. 답을 찾기 위해 고민하는 과정에서 생각하는 힘이 쑥쑥 자라요! 2. 정답의 비밀을 파헤쳐 봐! 퀴즈를 다 풀었다면 이제는 정답과 해설을 확인해 볼 시간! 왜 맞았는지, 왜 틀렸는지 해설을 꼼꼼히 읽으면 이해가 더 깊어질 거예요. 중간중간 쉬어가는 코너인 '지식 나와라 뚝딱'에는 사투리 같은 표준어나 때를 나타내는 순우리말 등 재미있는 우리말 지식도 담겨있어요. 하나씩 익히다 보면 진짜 문해력 왕이 될 수 있어요. 3. 새로 알게 된 표현은 바로 사용해 봐! 퀴즈를 통해 새롭게 배운 속담, 사자성어, 사투리 표현을 실생활에서 적극 활용해 보세요. 직접 써본 말이 머릿속에 더 오래 남는 법이에요. 가족들과 대화하거나 친구들과 이야기할 때 자연스럽게 사용해 보세요. 어느새 어휘력과 표현력이 쑥쑥 자라는 것을 느낄 수 있을 거예요. 4. 친구나 가족과 퀴즈 대결을 해 봐! 혼자 풀어도 재미있지만 여럿이 함께하면 즐거움이 두 배! 친구나 가족과 돌아가며 퀴즈를 내고, 가장 많이 맞힌 사람이 문해력 왕이 되는 거예요. 의견이 다를 땐 서로 왜 그렇게 생각했는지 이유를 나눠 보세요. 혼자서 책을 읽을 때보다 집중력도 올라가고 독서의 재미도 커진답니다. ● OX 퀴즈 시리즈는 ‘상식’, ‘한국의 수수께끼’ 등의 주제로 계속 출간될 예정입니다.
작은 인간로봇
좋은땅 / 김영선 (지은이) / 2018.06.23
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좋은땅
수학동화
김영선 (지은이)
이야기를 통해 수학 개념을 소개한 책이며 수학 문제 풀이나 공식은 들어 있지 않다. 수학의 추상성은 상상하는 일과 연결하면 창의성을 키우기에 좋고 수학 학습에 더 큰 흥미를 가질 수 있다. 기계적으로 암기하고 문제를 푸는 방식으로 접근을 시작하는 것은 수학을 처음부터 어렵게 만드는 일이다. 개념을 이해하고, 개념 안에서 스스로 이야기를 만드는 연습을 하면 수학이 재미있어지고 학습에 더 큰 흥미를 가질 수 있다.머리말 1. 명우와 로봇 2. 작은 인간 3. 로봇의 가발 4. 사라를 위한 기도 5. 집을 나온 작은 인간 6. 고장 난 로봇 살리기 7. 가깝고도 먼 나라 8. 이상한 괴물의 문제 9. 무한호텔 10. 로봇의 변신 11. 로봇, 수를 알다 12. 장난감 창고 13. 감정의 극한 14. 알쏭달쏭 마술나라 15. 초록괴물과 사오 16. 초록괴물의 사랑 17. 마법사의 문제 줄거리 요약- 이야기로 풀어낸 미적분 - 작은 인간 사라가 말로 전하는 공식 없는 미적분 김영선 저자가 좋은땅 출판사에서 《작은 인간로봇》을 출간하였다. 《작은 인간로봇》은 나이가 어린 초등학생들도 쉽게 이해할 수 있게 미적분을 이야기로 풀어낸 책이다. 수학 이야기이지만 공식이 없고, 작은 인간인 수학 천재 사라가 말로 전해 주기 때문에 재미있게 읽으면서 쉽게 이해할 수 있다. 불의의 사고로 동생이자 수학 천재인 동생을 잃고 설상가상으로 부모님까지 떠나보낸 ‘명우’는 홀로 은둔 생활을 하며 지낸다. 그러던 어느 날 갑자기 명우 앞으로 도착한 의문의 택배 상자를 열어 보니 아주 작은 인간이자 명우의 죽은 동생인 ‘사라’가 튀어나온다. 이 작은 인간은 사라는 수학 천재로 명우와 함께 ‘수학 나라’를 여행하며 독자들에게 미적분에 대한 이야기를 재미있게 풀어 알려준다. 《작은 인간로봇》은 팔이 하나뿐인 외팔이 괴물이 낸 문제, 로봇 쥐와 무한 이야기, 명우의 로봇 ‘이만’에게 숫자를 알려주기도 하고 알쏭달쏭 마술나라로 장난감을 찾으러 가 문제를 푸는 이야기까지 한 장 한 장 넘길 때마다 수학의 매력에 빠질 수 있고 전개될 다음 이야기가 궁금해져 수학이 어려운 어린이들도 쉽고 재미있게 읽어나갈 수 있다. 수학책만 보면 얼굴을 찌푸리거나, 공식만 가득해 이해가 힘든 아이라면 공식도 없고 이야기로 쭉쭉 읽어나갈 수 있는 《작은 인간로봇》을 권한다. 《작은 인간로봇》을 통해 수학적 창의력을 키울 수 있을 것이라고 확신한다.
형사는 어때?
토크쇼 / 윤석호 (지은이) / 2025.07.18
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토크쇼
생활,인성
윤석호 (지은이)
범죄의 현장을 살피고, 범인을 쫓고, 범죄의 진실을 밝히는 일은 쉽지 않다. 이런 어려운 일을 하는 형사는 어떤 마음일까? 윤석호 형사는 사건의 진실을 밝혀 피해자의 억울함을 풀어주는 것이 형사의 목표라고 말한다. 이 책은 사건의 진실을 밝히기 위해 현장을 누비고, 단서 하나에도 주목하는 형사의 세계를 어린이의 눈높이에서 흥미롭게 풀어냈다. 미래의 형사를 꿈꾸는 어린이뿐만 아니라 정의감, 책임감, 용기를 배우고 싶은 어린이 모두에게 좋은 간접 체험이 될 것이다.1. 형사 윤석호의 프러포즈 형사 윤석호의 프러포즈 2. 형사의 세계 범인을 검거해 범죄의 진실을 밝히는 형사 강력범죄는 강력팀에서 일반 형사 범죄는 형사팀에서 수사해요 피해자가 여성과 청소년인 사건을 전담하는 형사도 있어요 마약 수사도 형사가 해결할 일입니다 눈에 보이지 않는 전문적인 범죄도 수사해요 3. 형사가 되려면 침착함과 순발력, 상황 판단 능력, 체력이 필요해요 수사에 대한 호기심과 두려움을 이길 강한 정신력도 체험 활동으로 적성을 알아보세요 형사가 되기 전에 먼저 경찰관이 되어야 해요 경찰관으로 근무하며 수사 경과 시험에 응시해요 4. 형사의 매력 사건을 해결했을 때의 뿌듯함 제복이 주는 매력이 있어요 5. 형사의 마음가짐 범죄자의 범행을 밝히기 위해 최선을 다해요 범죄자를 체포할 때 다치지 않도록 신경 써요 6. 형사 윤석호를 소개합니다 친구가 괴롭힘당하는 꼴은 참을 수가 없었어요 어릴 적부터 꿈은 형사! 마침내 꿈을 이루었어요 범죄자를 알아보는 감이 있어요 파견 근무할 때 구속되었다는 오해도 받았어요 지금도 현장에서 형사로 일하고 있습니다 7. 10문 10답 112로 신고가 들어오면 어떤 과정으로 사건을 처리하나요? 형사는 왜 사복을 입나요? 여자 형사는 얼마나 되나요? 직업적인 습관이 있다면요? 스트레스는 어떻게 해소하세요? 근무 형태는 어떤가요? 경찰서 유치장에는 누가 들어가나요? 형사는 미래에도 필요한 직업일까요? 미래의 범죄는 어떻게 달라질까요? 다른 분야로 진출할 수 있나요? 8. 윤석호 형사의 사건 파일 강·절도범 검거로 얻은 별명, ‘개코’ 형사 고객으로 가장해 해결한 자동차 절도, 중고차 사기 사건 합동수사팀에서 했던 의약품 리베이트 수사 9. 나도 형사 나도 형사30년 가까이 형사로 일하는 윤석호 형사는 부당한 일을 보고 분노하는 정의로운 마음을 가지고, 건강한 신체와 체력이 있다면 누구나 형사가 될 수 있다고 말해요. 범인을 추적하고 검거하는 과정에서 어려움도 따르고 때로는 무서움도 느끼지만, 시민들이 범죄 걱정 없이 안심하고 살아갈 수 있도록 최선을 다하는 사람들이 바로 형사이기 때문이죠. 안전한 사회를 만드는 데 관심이 있는 어린이에게 이 직업을 소개합니다. 침착함과 순발력, 상황 판단 능력, 체력이 필요해요 형사는 언제 어디서 어떤 일이 생길지 모르는 상황에 대비해야 해요. 발생한 사건에 관한 수사 계획을 미리 세워도 실제로 현장에 가면 전혀 다른 상황이 펼쳐질 때가 많아요. 그럴 땐 당황하지 않고, 눈앞에 있는 상황을 빠르게 파악해서 침착하게 판단하는 게 정말 중요해요. 범죄가 발생한 현장이나 범인을 검거하는 과정에서 놀라운 일이 생길 수도 있어요. 그럴 때 속으로는 놀라고 걱정될 수 있지만 그걸 겉으로 드러내면 안 돼요. 범인이나 사건과 관련된 사람들이 눈치를 챌 수도 있거든요. 아주 짧은 순간에도 여러 일이 동시에 일어날 수 있어서, 순간순간 빠르게 판단하고 행동해야 해요. 형사가 되기 전에 먼저 경찰관이 되어야 해요 형사가 되고 싶다면 먼저 경찰관이 되어야 해요. 경찰관으로 근무하면서 형사가 될 자격을 취득해야 하는데요. 경찰관이 되는 방법은 여러 가지가 있어요. 일반공무원 9급에 해당하는 순경 공채 시험을 볼 수 있고, 대학을 졸업한 후 경찰간부후보생 시험을 보고 일반공무원 6급에 해당하는 간부급으로 시작할 수 있어요. 또한, 다른 자격증을 보유한 상태에서 특채로 경찰관이 될 수도 있지요. 목표에 따라 준비할 것이 달라요. 사건을 해결했을 때의 뿌듯함 현장에서 일하는 형사라면 대부분 이 직업의 매력으로 사건을 해결했을 때의 뿌듯함을 꼽을 거예요. 저는 신입 때부터 선배들에게 ‘형사는 무에서 유를 창조한다!’라고 배웠어요. 사건을 해결하고 범인을 잡을 때 느끼는 보람, 그건 마치 무에서 유를 창조한 것 같은 뿌듯함이죠. 저도 마찬가지로 범죄를 저지른 범죄자를 잡아 죗값을 치르게 할 때 보람을 많이 느껴요. 형사는 왜 사복을 입나요? 여러분이 일상에서 볼 수 있는 경찰관은 대부분 근무복을 입고 지구대나 파출소에서 근무하는 경찰관일 거예요. 범죄와 관련이 없는 평범한 시민과 가장 가까운 경찰관으로 친숙한 이미지를 가지고 있죠. 그런데 범죄가 발생하면 해결하기 위해 투입되는 경찰관인 형사는 사복을 입어야 해요. 직업적인 습관이 있다면요? 형사로 오래 일하다 보면 생기는 특별한 습관이 있어요. 그중 하나는 의심하는 습관이에요. 무조건 남을 의심한다는 뜻이 아니라, 말과 행동을 자세히 관찰하면서 "혹시 뭔가 숨기는 게 있지 않을까?"하고 한 번 더 생각하게 되는 거예요. 예를 들어 어떤 사람이 거짓말을 하고 있는지, 뭔가 수상한 행동을 하는지 눈빛이나 말투만 보고도 느낄 수 있어요. 그래서 사업하는 친구들이 계약할 일이 있을 때 저를 불러서 함께 가자고 해요. 저는 따라가서 상대방의 표정, 말투, 행동을 유심히 관찰하다가 뭔가 수상한 구석이 있으면 ‘저 사람이랑 일하지 말라’고 하고, 또 괜찮은 사람 같으면 함께 일해도 좋겠다고 말하죠. 그런데 참 신기하게도 그렇게 판단한 결과가 거의 다 맞았대요. 미래의 범죄는 어떻게 달라질까요? 세상이 빠르게 변하면, 범죄도 그만큼 달라지고 복잡해져요. 범죄는 늘 ‘법의 빈틈’을 노려서 생겨나는 특성이 있어요. 그만큼 새로운 기술이나 환경이 생기면 그걸 나쁘게 이용하려는 사람들도 생기기 때문이에요. 앞으로는 법률, IT, 금융 등 전문 지식을 가진 사람이 그 지식을 이용해 범죄를 저지르는 경우가 많아질 거예요. 이럴 때는 형사도 단순히 법만 아는 게 아니라, 그 분야의 지식도 함께 알아야 범죄를 밝혀낼 수 있어요. - 『형사는 어때?』 본문 중에서
행복한 논술 초등학생용 초급 2017.10
이태종NIE논술연구소 / 이태종NIE논술연구소 편집부 지음 / 2017.10.01
8,000
이태종NIE논술연구소
학습참고서
이태종NIE논술연구소 편집부 지음
04 새로 나온 책 『해피 & 힐링 세대공감 실버동화 시리즈 6 춤추는 방글 할머니』 외 06 직업의 세계 빅데이터 분석가 08 우리 몸을 알아요 왜 남자만 턱수염이 날까요 10 나도 발명왕 고무지우개 12 신기한 동물의 세계 판다 14 플래시 동화 『엄마 아빠를 사랑하는 아주 특별한 방법』 15 행복한 책 읽기 『치과 의사 드소토 선생님』 19 주제 학습 섹션 20 깔깔 유머 21 주제 학습 22 주제 학습 1 기록 습관 들이면 성공이 보인다 27 주제 학습 2 속담에서 조상의 지혜를 배워요 32 시사용어 맛있게 뚝딱! 대동여지도 외 33 주제와 만나는 책 『이솝할아버지 왜 당나귀가 쫄쫄 굶었어요?』 40 이 달의 옛날 늬우스 2010년, 박찬호가 메이저리그 동양인 최다승 기록 외 41 닮고 싶은 위인 침팬지 연구에 평생 바친 제인 구달초급 주제 학습 1은 ‘기록 습관 들이면 성공이 보인다’입니다. 기록은 나중에 남기기 위해 무엇인가를 적은 것입니다. 평소 정확하게 정리해 기록하는 습관을 들이면 기억할 내용을 잊지 않습니다. 기록하는 습관이 들면 좋은 점과 기록을 잘하는 방법을 배웁니다. 초급 주제 학습 2는 ‘속담에서 조상의 지혜를 배워요’입니다. 속담은 조상들이 오랫동안 생활에서 얻은 지혜와 경험에서 나온 말입니다. 속담을 사용하면 길게 말하지 않고도, 자기 생각을 쉽게 알릴 수 있습니다. 속담을 배우고, 자주 쓸 수 있는 방법을 공부합니다.
Who? 한국사 : 왕건
다산어린이 / 권용찬 (지은이), 최인수 (글), 팀키즈 (그림), 최태성 (추천) / 2022.12.01
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다산어린이
역사,지리
권용찬 (지은이), 최인수 (글), 팀키즈 (그림), 최태성 (추천)
2022년 개정판은 더욱더 알찬 구성으로 아이들이 역사에 관심을 갖게 해 준다. 아이들이 책을 읽은 후 성취감을 북돋워 줄 수 있도록 연표 여행 브로마이드, 인물 정보를 담은 한국사 인물 카드가 함께 제공된다. 자신이 읽은 책의 인물 딱지를 브로마이드에 붙이며 함께 여행하는 것 같은 기분을 느끼게 될 것이다. 또한, 모든 학습의 기초가 되는 문해력까지 기를 수 있도록 한국사 독해 워크북을 추가 구성하였다. 일기, 편지, 강연록, 뉴스, 광고문 등 국어 교과서에서 다루는 다양한 글의 형식을 담아 문해력과 자기 주도 학습 능력까지 키울 수 있게 하였다. 송악 호족 출신인 왕건은 어릴 때부터 사람 사이의 신뢰를 중요하게 생각했고, 탁월한 지도력에 무예 실력까지 갖추어 따르는 세력이 점점 커져 갔다. 14권에서는 치열한 세력 다툼에서 살아남아 후삼국 통일의 주인공이 된 왕건을 만나 본다.추천의 글 구성 및 활용법 등장인물 소개 인물 관계도 1. 송악의 꼬마 상인 한국사 흐름 잡기 - 고려 건국에 대한 이야기들 | 당의 성장과 몰락 2. 왕건의 선택 한국사 흐름 잡기 - 후고구려를 세운 궁예 3. 궁예의 총애를 받는 청년 장수 한국사 흐름 잡기 - 궁예의 고려, 왕건의 고려 4. 목숨을 건 고백 한국사 흐름 잡기 - 후삼국을 통일한 고려 | 왕건의 신하들 5. 새 나라의 시작 한국사 흐름 잡기 - 호족에 대한 정책 | 고려 초기의 사회 6. 후삼국을 통일하다 한국사 흐름 잡기 - <왕건이 남긴 훈요십조> 7. 고려의 영광을 꿈꾸며 한국사 흐름 잡기 - 왕건의 활약상 | 왕건 이후 고려의 왕들 체험 학습 한국사 연표 who? 한국사 독해 워크북 1일: 송악에서 태어난 새로운 왕 2일: 궁예를 몰아내기로 결심하다 3일: 왕건의 신하를 말하다 4일: 상보 견훤 폐하께 5일: 호족 관련 정책 시행 공고 6일: 태조 왕건, 세상을 떠나다 7일: 왕건의 혼이 담긴 개태사에 다녀왔어요★ 《who? 한국사》 개정판 소개 인물로 배우는 최고의 역사 교과서! 더 ‘강력’해져서 돌아온 who? 한국사 개정판! 《who? 한국사》 2022년 개정판은 더욱더 알찬 구성으로 아이들이 역사에 관심을 갖게 해 줄 것입니다. 아이들이 책을 읽은 후 성취감을 북돋워 줄 수 있도록 연표 여행 브로마이드, 인물 정보를 담은 한국사 인물 카드가 함께 제공됩니다. 자신이 읽은 책의 인물 딱지를 브로마이드에 붙이며 함께 여행하는 것 같은 기분을 느끼게 될 거예요. 또한, 모든 학습의 기초가 되는 문해력까지 기를 수 있도록 한국사 독해 워크북을 추가 구성하였습니다. 일기, 편지, 강연록, 뉴스, 광고문 등 국어 교과서에서 다루는 다양한 글의 형식을 담아 문해력과 자기 주도 학습 능력까지 키울 수 있게 하였습니다. 세상을 희망으로 이끈 ‘사람’을 만나 역사의 흐름을 꿰뚫다! 꼭 알아야 하는 우리 역사이지만, 복잡한 연도나 어려운 용어를 억지로 외우게 한다면 아이들이 한국사에 흥미를 느끼기 어려울 거예요. 어린이는 슈퍼우먼이나 슈퍼맨 같은 영웅에게 더 관심을 갖곤 하지요. 《who? 한국사》 시리즈는 바로 세상을 조금 더 희망으로 이끈 ‘사람’들의 이야기를 담고 있습니다. 《who? 한국사》에서 만날 사람들 모두 시대를 희망으로 이끈 ‘영웅’입니다. 초등 저학년 시기에는 인물 이야기로 시작하는 것이 효과적인 역사 접근 방법입니다. 먼저 인물에 관심을 가지게 되면, 그 인물이 활약한 시대로 관심이 확장되는 것입니다. 어느새 교과서에 등장하는 사건들 사이 숨어 있는 인과 관계를 자연스럽게 이해하고, 역사의 전체적인 맥락도 따라갈 수 있습니다. 살아 숨 쉬는 ‘이야기 역사 교과서’, 한국사 교육 강화에 발맞추다! 최근 한국사능력검정시험에 대한 관심이 높아지면서 한국사능력검정시험에 응시하는 초등학생들도 늘어나고 있습니다. 《who? 한국사》 시리즈는 어린이들의 한국사 학습에 실제적인 도움을 줄 수 있도록 초등학교, 중학교 역사 교과서에 들어 있는 인물을 우선 선별하였으며, 교과서 핵심 키워드를 중심으로 풀어낸 학습 내용을 담았습니다. 중요한 역사적 사건은 물론 그 사건이 일어난 배경, 역사를 이끌어간 인물들의 고민과 결정 등을 흥미진진한 스토리로 펼쳐 보여 줍니다. 교과서에 한 줄로 표현된 인물이 살아 숨 쉬는 이야기를 통해 자연스럽게 역사의 흐름을 파악할 수 있게 해 줍니다. 아이가 살아갈 미래 시대의 롤모델로 ‘비전’을 선물하다! 인물을 알아야 시대가 보입니다. 역사에 이름을 남긴 인물들의 삶의 방식이 오늘을 사는 아이들에게 미래의 비전을 선물합니다. 대조영을 통해 도전을, 세종 대왕을 통해 혁신을, 이순신을 통해 용기를, 김홍도를 통해 열정을 배울 수 있습니다. 역사 속에는 위인만 존재하지 않습니다. 역사 속 인물이 저지른 과오는 현재를 돌아볼 수 있게 합니다. 수많은 선택지를 앞에 둔 현대인에게 역사 속 인물의 이야기는 지혜로운 선택을 하는 길잡이가 되어 줍니다. “역사는 과거와 현재의 대화이다 -E.H.카”라는 말처럼 역사는 현재를 살아가는 우리에게 현재를 제대로 인식하고 미래를 살아가는 힘을 줍니다. ★ who? 한국사 《왕건》 편 1. 도서 소개 “외세의 힘을 빌리지 않고 한반도를 통일한 고려의 태조!” 송악 호족 출신인 왕건은 어릴 때부터 사람 사이의 신뢰를 중요하게 생각했고, 탁월한 지도력에 무예 실력까지 갖추어 따르는 세력이 점점 커져 갔습니다. 치열한 세력 다툼에서 살아남아 후삼국 통일의 주인공이 된 왕건을 만나 봅시다. 무너져가는 신라 668년, 백제와 고구려를 무너뜨리며 삼국을 통일한 신라. 한반도의 주인이 된 신라는 당나라의 발달된 문물을 받아들여 정치 제도를 정비하고 문화를 발전시킬 수 있었어요. 특히 제31대 신문왕 때 신라 최초의 교육기관인 국학을 설치하여 인재를 양성하고, 영토를 9주 5경으로 구분 지어 수도와 먼 지방도 효율적으로 다스리며 국력을 키워 갔지요. 하지만 시간이 지나자 신분 제도인 골품제의 폐단으로 귀족들이 권력 다툼이 커졌고, 그사이 지방에서는 스스로 힘을 키운 세력가들이 늘어나면서 왕실의 힘은 더욱 약해졌어요. 475년 역사를 세운 고려의 태조, 왕건 신라 말, 송악의 호족 집안에서 태어난 왕건은 총명함과 뛰어난 무예 실력을 고루 갖춘 인재로, 궁예의 휘하에서 명장으로 활약했습니다. 처음에는 백성들을 진심으로 위하는 궁예의 모습에 충성을 다하려 했지만 나라가 번창할수록 변해가는 모습과 그에 따라 힘들어하는 백성들의 모습을 보자 왕건은 그를 따르는 부하들과 함께 궁예를 몰아내기로 마음을 먹습니다. 그리고 고려를 세운 뒤 신라와 후백제까지 흡수하면서 한반도의 통일을 이룩합니다. 2. 구성 특징 1) ‘재미있는 만화’로 만나는 역사 속 영웅 이야기 어린이들이 좋아하는 만화 형식으로 인물의 이야기를 더욱 재미있고 생생하게 느낄 수 있습니다. 2) 생생한 사진과 풍성한 정보를 담은 ‘한국사 흐름 잡기’ 인물이 활동한 국내외 시대적 상황과 특징, 문화와 풍습 등 다양한 배경 지식을 만날 수 있습니다. 자연스럽게 역사, 문화, 사회 등 여러 영역의 통합, 교과 연계 학습이 가능합니다. 3) 배움의 열쇠, 문해력을 키워 주는 ‘한국사 독해 워크북’ 매일 1장씩, 하루 15분 꾸준한 독해 활동이 가능한 워크북을 구성했습니다. 교과서에서 자주 등장하는 종류의 글을 읽으며 역사 지식뿐 아니라 문해력까지 기를 수 있습니다. 4) 인물별 연표와 한국사 연표 인물이 살았던 시대를 한눈에 보여 주는 연표와, 한국사 흐름을 알 수 있는 시대 연표를 담았습니다.
고마워, 살아 줘서
어린이나무생각 / 장지혜 지음, 양수홍 그림 / 2015.12.15
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어린이나무생각
명작,문학
장지혜 지음, 양수홍 그림
우리 어린이들의 인문적 소양을 키우기 위해 기획된, 주제가 있는 창작 동화 '어린이 나무생각 문학숲' 시리즈 6권. 병으로 엄마를 잃은 주인공 한송이가, 엄마를 따라 하늘나라로 갈 방법을 궁리하던 중 우연히 알게 된, 버려진 동물원의 동물들을 구하면서 생명의 소중함을 깨닫게 되는 이야기이다. 주변 인물로는 엄마의 지나친 관심과 공부에 대한 스트레스를 남의 물건을 훔치면서 해소하다가 학교를 그만두고 방황하는 야무치, 자신보다는 동물 보호를 먼저 생각하는 이모, 인기 가수의 죽음에 슬퍼하는 친구 민영이 등이 등장해 죽음에 대해 생각해 보게 한다.아이들에게 조심스러운 주제이긴 하지만 죽음을 직면하면서도 살아 있음에 더 감사하고, 생명이 있는 모든 것들에 경외심을 가져야 한다는 소중한 교훈을 준다.비 내리는 날 라면과 김치 동물원에서 생긴 일 타돌이와 타순이 생명 존중 수업 천국으로 가는 자이언트 드롭 아빠랑 나랑 사랑하는 대상이 생기면 내가 태어나기 전에 백호 구하기 작전 다시 만난 강산이 작가의 말 - 괜찮아, 힘을 내!'어린이 나무생각 문학숲'은 우리 어린이들의 인문적 소양을 키우기 위해 기획된 ‘주제가 있는 창작 동화’ 시리즈입니다. 우리 사회에서 일어나는 다양한 문제에 대해 어린이들도 관심을 갖고 사람 사는 세상에 대해 함께 고민하며 생각의 깊이를 한 뼘 더 키워 갈 수 있도록 하기 위해서 기획 출간되었습니다. 감정 노동, 인권, 언어폭력, 가난과 나눔, 선거, 생명을 주제로 한 동화가 출간되었으며, 앞으로도 가족, 과학기술 등 다양한 주제의 동화가 선보일 예정입니다. 2015년도 아르코문학창작기금 수상작 살아 있다는 것이 얼마나 가슴 벅찬 일인지 아니? 엄마가 송이만 두고 세상을 떠나 버렸다! 엄마 없는 세상은 재미도 없고 온통 시시할 뿐이다. 슬픔에 젖어 아무 의욕도 없는 송이에게 어느 날 놀라운 사건이 일어나는데… 생명의 소중함이 필요한 우리 사회의 십대들 2013년 기준 우리나라의 자살률은 10만 명당 29명으로 OECD 국가들 중에서 몇 년째 1위를 차지하고 있습니다. 무엇보다 심각한 문제는 이중에서 청소년들의 자살률이 높은 점입니다. 꿈과 희망으로 가득해야 할 십대들이 성적이나 집안 문제, 왕따 문제 등으로 고민하다 소중한 목숨을 끊는 것은 개인적으로뿐만 아니라 사회, 국가적으로도 매우 안타까운 일이 아닐 수 없습니다. 이를 해결하기 위해서는 무엇보다 청소년들이 미래에 대한 꿈을 키울 수 있도록 돕는 사회적인 관심과 제도가 필요합니다. 이와 더불어 살아 있다는 것의 의미, 생명의 소중함을 마음 깊이 느낄 수 있도록 하는 교육이 절실히 필요하다고 봅니다. 《고마워, 살아 줘서》는 병으로 엄마를 잃은 주인공 한송이가, 엄마를 따라 하늘나라로 갈 방법을 궁리하던 중 우연히 알게 된, 버려진 동물원의 동물들을 구하면서 생명의 소중함을 깨닫게 되는 이야기입니다. 주변 인물로는 엄마의 지나친 관심과 공부에 대한 스트레스를 남의 물건을 훔치면서 해소하다가 학교를 그만두고 방황하는 야무치, 자신보다는 동물 보호를 먼저 생각하는 이모, 인기 가수의 죽음에 슬퍼하는 친구 민영이 등이 등장해 죽음에 대해 생각해 보게 합니다. 작은 조팝나무 한 그루가 담장 높이보다 크게 자라 가지마다 촘촘히 꽃을 피우기까지 얼마나 많은 비바람을 맞았을까요? 심장병이 있는 엄마가 송이를 임신하고 한 주 한 주 버티면서 얼마나 간절히 기도했을까요? 먹이도 공급되지 않는 버려진 동물원에서 새끼 타조들을 낳고 목숨을 잃은 엄마 타조와 아빠 타조도 송이 엄마와 똑같은 마음으로 새끼를 품었을 것입니다. 아이들에게 조심스러운 주제이긴 하지만 죽음을 직면하면서도 살아 있음에 더 감사하고, 생명이 있는 모든 것들에 경외심을 가져야 한다는 소중한 교훈을 줍니다. 엄마를 따라갈 날만 기다리는 아이, 한송이 젊었을 때부터 심장이 약했던 송이 엄마가 결국 세상을 떠나자, 남겨진 송이 아빠와 송이는 하루하루를 의욕 없이 살아갑니다. 아빠는 매일 밤, 술을 먹고 늦게 귀가하기 일쑤고, 송이는 송이대로 어떻게 하면 엄마를 따라 하늘나라로 갈 수 있을지 연구하느라 여념이 없지요. 그러던 중 송이는 자살 방법을 알려 주겠다는 야무치라는 남자아이와 채팅을 하게 됩니다. 동물 보호 활동을 하는 이모를 따라 지방의 버려진 동물원을 방문한 송이는 그곳에서 버려진 타조, 백호 등을 만나면서 그 동물들과 자신을 동일시하게 되고, 오갈 데 없는 새끼 타조 두 마리를 데려다가 집 마당에서 키웁니다. 다시 타조를 데려다주기 위해 동물원으로 간 날, 송이는 망가진 놀이 기구에 탔다가 놀이 기구가 오작동하면서 땅바닥으로 곤두박질을 쳤지만 천만다행히 목숨을 건졌습니다. 아빠가 팔이 부러지면서까지 송이를 받아 냈기 때문이지요. 크고 작은 사건을 겪으며 송이의 마음은 마당의 조팝나무처럼 쑥쑥 자랍니다. 엄마가 전부인 줄 알았던 송이의 마음에는 아빠도 있었고, 어린 새끼 타조 타돌이와 타순이도 있었고, 버려진 백호 강산이도 있었고, 방황하는 야무치와 단짝 민영이도 있었습니다. 송이는 엄마의 일기장을 보며 자신이 이 세상에 태어날 수 있었던 것은 엄마가 심장병을 앓으면서도 자신을 포기하지 않았기 때문인 걸 알게 됩니다. 엄마의 일기장 안에 ‘생명’에 대한 간절한 기다림과 기쁨이 가득 들어 있음을 깨닫고 자신의 존재에 대해, 삶이라는 것에 대해 마음을 열기 시작합니다. 그러면서 살아 있다는 것이 얼마나 소중하며 가슴 벅찬 일인지를 깨닫게 되지요.“송이야, 엄마 김치가 최고지?”엄마는 비닐장갑을 낀 손으로 이 김치를 버무리면서 이렇게 말했다. 엄마가 작년에 손수 담근 김치는 여기 있는데 엄마는 어디로 간 걸까? 김치통은 바닥을 드러내고 있었다. 엄마 생각이 날 때마다 조금씩 조금씩 꺼내 먹었고, 김치찌개를 끓일 때는 할머니가 보내온 묵은지만 썼는데 벌써 다 먹어 버렸다. 그나마 조금 남은 김치에는 스멀스멀 곰팡이가 피어 있었다. 앞으로 평생 엄마가 담근 김치를 맛볼 수 없다고 생각하자 서러움이 북받쳐 올랐다. - '라면과 김치' 중에서천천히 걸어가다가 마지막 방 앞에서 걸음을 멈췄다. 거기, 놀랍게도 호랑이가 한 마리 있었다. 나는 소스라치게 놀라서 뒷걸음을 쳤다. 송곳니가 흉측하게 튀어나와 있어서 호랑이라기보다 괴물처럼 보였기 때문이다. 그것도 공포 영화에나 나올 법하게 생긴 괴물. 심장이 빠르게 뛰기 시작했다. 숨을 한 번 크게 쉬고 가까이 가서 들여다보았다. 자세히 보니 오랫동안 씻지 않아 더럽기는 했지만 백호가 분명했다. 시멘트 방 안에서 얼마 동안 이렇게 혼자 있었던 것일까? 갈비뼈가 드러날 정도로 야위어 있는 데다 군데군데 털까지 빠져 있었다. 그 모습에 두려운 마음이 조금씩 가라앉으면서 묘한 호기심이 일어났다. 백호는 엄마도, 형제도, 친구도 없는 곳에서 혼자 끊임없이 맴돌고 있었다. 불안한 듯 서성이는 것이 마치 내 모습 같았다.- '동물원에서 생긴 일' 중에서나는 장난 삼아 마이크를 뽑아 들고 말했다.“지금부터 천국으로 가는 놀이 기구 운행을 시작하겠습니다. 모두 안전띠를 매 주세요.”마이크도 작동은 되지 않았지만 제법 폼이 났다. 앞에 있는 버튼을 꾹 누르고 다시 말했다.“이 놀이 기구를 타면 천국에 갈 수 있습니다. 김희진 씨가 있는 하늘나라까지 안전하게 모시겠습니다.”그런데 바로 그때 기계 장치에 불이 들어오며 ‘윙’ 하는 소리가 들렸다. 나는 깜짝 놀라서 뒤로 한 발짝 물러섰다.‘네 심장이 튼튼한지 한번 시험해 봐.’자꾸 누군가 그렇게 소리치는 것 같았다. 나는 주위를 슬쩍 둘러보았다. 텅 빈 놀이공원은 괴기스럽게 느껴질 정도로 고요했다.- '천국으로 가는 자이언트 드롭' 중에서엄마, 이제 알았어요. 내가 정신을 잃었을 때 엄마가 왜 그렇게 슬퍼 보였는지, 엄마가 보고 싶은 마음에 내가 잠깐 어리석은 생각을 했어요. 엄마, 약속할게요. 엄마 바람대로 한 송이 꽃처럼 어여쁘게 자라 멋진 어른이 되겠다고. 착한 일도 많이 하고 훌륭한 일도 많이 해서 오래오래 살다가 천국에 갈 거예요. 그러니까 엄마도 약속해 주세요. 밝고 빛나는 천국에서 언제나 그렇게 나를 기다리고 있겠다고.- '내가 태어나기 전에' 중에서
개념 + 유형 실력향상 파워 [유형편] 중등 수학 3-2 (2023년)
비상교육 / 비상교육 편집부 (지은이) / 2022.12.01
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비상교육
학습참고서
비상교육 편집부 (지은이)
백 년 만의 귀환
한권의책 / 김기정 (지은이), 장경혜 (그림) / 2022.12.07
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한권의책
명작,문학
김기정 (지은이), 장경혜 (그림)
이돌에겐 언제나 익숙하지 않은 시간 여행이었지만, 이번에는 시작부터 심상치 않았다. 주변의 낯선 건물들에는 온통 처음 보는 글씨뿐이었고, 길을 지나다니는 사람들도 전혀 알아들을 수 없는 말을 내뱉고 있었다. 게다가 같이 초록 문으로 들어선 자야는 어디 있는지 찾을 수 없었던 이돌은 두렵고 막막하기만 했다. 벌써 여덟 번째 여행이었지만 왠지 이번엔 훨씬 더 힘든 시간 여행이 될 것 같다. 이제부터 이돌이 맞닥뜨리게 될 시간 여행에는 또 어떤 역사가 담겨 있을지 다 함께 떠나보자.1. 망설이지 마 -08 2. 상상도 못 한 곳 -13 3. 고려극장 -22 4. 백두산 사냥꾼 범이 –30 5. 카레이스키 -43 6. 연극 <의병들> -55 7. 돌아오다 -67 8. 역사의 한 순간 -70이돌의 여덟 번째 여행 이돌에겐 언제나 익숙하지 않은 시간 여행이었지만, 이번에는 시작부터 심상치 않았어요. 주변의 낯선 건물들에는 온통 처음 보는 글씨뿐이었고, 길을 지나다니는 사람들도 전혀 알아들을 수 없는 말을 내뱉고 있었어요. 게다가 같이 초록 문으로 들어선 자야는 어디 있는지 찾을 수 없었던 이돌은 두렵고 막막하기만 했습니다. 벌써 여덟 번째 여행이었지만 왠지 이번엔 훨씬 더 힘든 시간 여행이 될 것 같아요. 이제부터 이돌이 맞닥뜨리게 될 시간 여행에는 또 어떤 역사가 담겨 있을지 다 함께 떠나 볼까요? 멀고 먼 러시아에서 만난 우리의 역사 초록 대문을 들어선 순간, 이돌은 이상한 느낌에 사로잡혔어요. 몸이 점점 들리는가 싶더니, 숨이 막혀 오지 뭐예요. 눈을 떴을 때는 기절하는 줄 알았어요. 어떤 거대한 힘에 붙들린 채 허공에 대롱대롱 매달려 있던 이돌이 간신히 풀려나면서 본 풍경은 너무 뜻밖의 모습이라 두렵기까지 했습니다. 바로 눈앞에는 불그죽죽한 얼굴에 붉은 콧수염, 게다가 파란 눈동자의 거대한 남자가 숨을 씩씩 내뱉고 있었거든요. 그뿐만 아니라 주위의 건물들과 사람들도 한 번도 보지 못한 모습이었습니다. 그런데 더 놀라운 일이 벌어졌어요. 그렇게 혼자 내동댕이쳐져 있던 순간, 낯익은 우리말이 들려오는 거예요. 귀가 번쩍 뜨일 만큼 반가웠지만 이돌 앞에 나타난 사람은 쭈글쭈글한 얼굴에 앞니까지 숭숭 빠진, 금방이라도 쓰러질 것만 같은 할아버지였습니다. 사실 이돌의 이번 역사 여행은 볼품없어 보이는 이 할아버지로부터 시작됩니다. 우리나라에서 수천 킬로미터나 떨어진, 과거의 러시아 땅에서 만난 이 할아버지에게는 어떤 역사가 있었던 것일까요? 그리고 유난히 이돌의 눈에 들어온 ‘고려극장’ 건물에서는 또 무슨 일이 벌어지게 될까요? 이돌과 자야가 떠나는 역사 여행은 언제나 처음 겪는 일들이지만, 결국은 우리가 꼭 알아야 할 우리의 역사였다는 걸 깨닫게 해 줍니다. 그 역사의 한 순간이 지금 시작됩니다. 우리 역사에서 가장 중요한 순간, 바로 그 순간으로 떠나다! 백성 누구나 읽고 쓸 수 있는 글자를 만들려던 그 순간, 단 열두 척의 배로 133척의 왜군을 무찌르던 위대한 역사의 그 순간, 하나 된 나라를 꿈꾸던 민족 지도자가 비극적 최후를 맞이하던 바로 그 순간, 팔만 장의 나무 판에 간절한 희망을 새겨 몽골군과 싸우던 그 순간, 우리 말과 글로 잃어버린 나라를 되찾으려 애쓰던 그 순간, 신라 화랑 관창이 홀로 백제의 진영으로 뛰어들던 순간, 외떨어져 있는 조선의 섬 독도에 숨어든 해적들과 맞닥뜨리던 순간, 수천 킬로 떨어진 낯선 곳에서 잊혀진 영웅을 만난 순간……. 〈역사의 한 순간〉 시리즈를 읽으며 우리는 주인공 이돌과 함께 역사 속으로 시간 여행을 떠나게 됩니다. 그리고 그 시간은 우리 역사에서 가장 중요한 사건이 벌어지던 바로 그 순간이지요. 역사 여행이라고 해서 특별히 준비할 것은 없습니다. 신라, 백제의 전투가 언제 적 일인지, 소년 장수 관창은 어째서 죽을 걸 뻔히 알면서도 홀로 적진으로 향했는지, 신라 화랑이나 삼국 통일은 또 무엇인지……, 아무것도 몰라도 괜찮습니다. 그냥 이돌과 함께 짧은 여행을 마치고 무사히 돌아오기만 하면 됩니다. 〈역사의 한 순간〉 시리즈는 구체적인 역사 지식을 전달하려고 기획한 책이 아닙니다. 그래서 빼곡한 학습 정보도, 설명을 담은 부록도 찾아볼 수 없지요. 우리 역사 속의 커다란 발자취를 되짚어 단지 인물과 사건만으로 이야기를 엮어 오롯이 역사를 느끼게 하고 싶었습니다. 여행을 마치고 나서 숨가빴던 한 장면이 마음에 남기를 바라며 오랫동안 준비해서 출간한 역사 동화입니다. 책을 덮고 떠오르는 순간이 있다면, 그게 바로 우리가 기억하고 지켜야 할 새로운 역사가 될 것입니다.
사랑아파트
소야 / 박선영 (지은이), 한미애 (그림) / 2023.10.09
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소야
동요,동시
박선영 (지은이), 한미애 (그림)
한국아동문학인협회 신인상을 수상한 박선영 시인의 두 번째 동시집이다. 재개발을 앞두고 있는 오래된 사랑아파트라는 공간적 배경 안에서 50편의 동시가 탄생했다. 같은 공간 안에서 따뜻하게 살아가고 있는 이웃들, 동물과 나무, 풍경과 소리까지 모두 동시라는 그릇에 담겼다. 오래되었지만, 오래되었기에 더 깊어진 이야기들을 동심으로 읽어가는 매력이 가득한 시집이다. 50편의 동시는 총 4부로 구성되어 있으며, 각각 아파트 공간, 가족, 사람과 풍경, 사물 등의 작은 주제를 담고 있다.[1부] 배송 조회 순서 · 12 / 주름 · 14 / 유명한 아파트 · 15 / 어젯밤 무슨 일이 · 16 / 요요 · 18 / 의류수거함 • 20 / 택배수레 · 21 / 배송조회 · 22 / 자전거의 휴가 · 24 / 꽃은 어떨 때 필까? · 26 / 가방이 대신 • 30 / 소풍 · 32 [2부] 엄마가 취직했다 엄마가 취직했다 · 36 / 엄마 도와주는 방법 · 38 / 트리케라톱스 정신 · 39 / 수줍지만 튀고 싶어 · 40 / 사진 · 42 / 층간이웃 • 44 / 진원이의 새해 • 48 / 내년 크리스마스에는 · 50 / 궁금하다 • 52 / 생선말리기 · 54 / 베개 · 56 / 손톱깎이 • 57 / 징검다리 · 58 [3부] 건조를 시작합니다 안전요원 · 62 / 나무에 사는 아이 · 64 / 탐험가 · 66 / 아파트 고양이 · 68 / 건조를 시작합니다 · 70 / 암호 해독 중 · 72 / 3D로 보세요 · 74 / 그림자 냄새 · 76 / 하나만 골라 · 77 / 출발 · 78 / 범인은 알리바이를 만든다 · 80 / 뭉치의 꿈 · 82 [4부] 비 그친 뒤 비 그친 뒤 · 86 / 단풍잎 하나 · 88 / 바람에게 말했다 · 89 / 어디서 봤더라 · 90 / 때만 노린다 · 92 / 얘도 그럴까 · 93 / 햇볕 좋은 날 · 94 / 선물 · 96 / 친구 · 97 / 빈 집 · 100 / 장바구니 · 102 / 해질녘 · 104 / 사랑아파트 · 106 어린이의 시선은 어디에 주로 머무를까? 어린이들은 무엇을 보고, 어떤 생각을 할까? 박선영 시인의 신작 동시집 ‘사랑아파트’는 어린이의 시선이 머무르는 곳에서 피어나는 어린이의 생각이 형상화되어 있다. 재개발을 앞두고 있는 오래된 아프트 공간, 그 공간에는 여전히 삶이 흐르고, 그 속에 어린이가 있다. 아파트 건물에, 계단에, 말려놓은 고추에, 졸고 있는 고양이에게, 슈퍼 앞에 서서 주인을 기다리는 자전거에, 택배아저씨와 문방구에 어린이의 시선이 닿는다. 그 때, 시선에 대한 답장으로 말을 건네오는 공간들, 사람들, 사물들. 어린이는 그 세계를 만난다. 시인은 그 세계를 시로 형상화 해냈다. 그 속에 어린이의 마음이 담기고, 삶이 담기고, 시간이 담겨 있다. 이 시집을 읽다보면, 삶은 따듯하고, 어린이들도 그 따뜻한 삶의 흐름을 알고 있음을 깨닫게 된다. 온가족이 다 같이 읽기 좋은 시집, 찬바람 나오는 가을에 펼치기 좋은 동시집이다.배송조회시골에서 보내왔다며102호 기석이 엄마가사과를 나눠주었다.옆집 할머니가, ‘아유 귀한 거네, 잘 먹을게요.’202호 아줌마가, ‘어머, 잘 먹을게요.’401호 아줌마도, ‘너무 고마워요, 잘 먹을게요.’말이배송되고 있다.온 아파트에메아리처럼 울린다.잘 먹을게요!
미래 과학의 세계로 떠나 보자 1
애니북스 / 이인식 원작, 이정욱 만화 / 2005.11.07
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애니북스
만화,애니메이션
이인식 원작, 이정욱 만화
과학 저술가 이인식의 를 만화로 만난다! '나노 기술', '배아 줄기 세포', '인공 지능 로봇' 등 이미 우리 생활에 큰 영향을 미치고 있는 첨단 과학의 이슈들을 주제별로 소개했다. 꼬마 주인공들을 따라 즐거운 만화 속 여행을 하며 과학의 원리들을 만날 수 있는 책. '복제 인간'에서 '우주 엘리베이터'까지, '나노 기술'과 '달 나라 우주 기지'까지 공상 과학 영화에나 나올 법한 주제들이 가득하지만, 알고보면 우리 곁에 가까이 다가서 있는 첨단 기술의 힘을 느껴진다. 한국공학한림원 선정, 산업자원부 지원의 '즐거운 어린이 교양 시리즈'이다.1. 21세기의 요술 방망이_ 나노 기술 2. 생명의 설계도_ 인간 게놈 지도 3. 지혜를 가진 로봇_ 로보 사피엔스 4. 탄저균의 공포_ 생물 무기 5. 사람과 기계의 결합_ 사이보그 6. 하늘로 가는 사다리_ 우주 엘리베이터 7. 경제 성장과 환경 보존_ 지속 가능한 발전 8. 돌리와 이브_ 복제 인간 9. 프라이버시의 종말_ 빅 브러더 10. 희망인가 재앙인가_ 유전자 변형 농산물 11. 네시는 없다_ 신비 동물 12. 한반도가 더워진다_ 지구 온난화 13. 우주 공장 제1호_ 달 기지 건설 14. 생각하는 기계_ 인공 지능 15. 물이 부족하다_ 자연 발효 화장실 16. 전쟁터 누비는 살인 로봇_ 무인 병기 17. 우주 관광 시대 개막_ 민간 유인 우주선 18. 난치병의 세포 치료_ 배아 줄기 세포
우등생이 공부하는 64가지 생각씨앗 개념어 사전 : 사회, 세계
책에반하다 / 조항록 (지은이) / 2023.12.05
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책에반하다
교양,상식
조항록 (지은이)
우리는 하루에도 숱한 개념어와 마주합니다. 학교 수업을 비롯해 뉴스를 듣거나 인터넷 검색 등을 똑바로 활용하려면 더욱 적극적으로 개념어의 세계에 발을 들여놓아야 한다. 또 나중에 여러분이 중고등학교에 진학하면 지금 공부하는 여러 개념어가 학습 활동의 단단한 기초가 될 것이다.[사회] 관련 개념어 [세계] 관련 개념어지식의 열매를 맺게 하는 개념어 자기가 읽은 책의 내용을 제대로 이해하려면 개념어의 의미를 알아야 합니다. 학교에서 우등생이 되려고 해도 마찬가지지요. 교과서에 나오는 개념어의 의미를 깨달아야 학업 능력이 높아지니까요. 요즘 들어 ‘문해력’이라는 말을 자주 듣게 됩니다. 단순히 글을 읽는 것에 그치지 않고 단어와 문장, 나아가 글 전체의 내용을 정확히 이해하는 능력을 가리키는 용어지요. 매일 접하는 정보의 양이 많아질수록 그 속뜻을 헤아릴 줄 아는 문해력이 뛰어나야 교양인이라고 할 만합니다. 그 첫걸음 역시 개념어 공부지요. 개념어는 ‘생각씨앗’이라고 할 수 있습니다. 그러니까 개념어가 생각의 싹을 틔우고, 생각을 무럭무럭 자라나게 하는 시작점이라는 말이지요. 생각의 씨앗이 튼실하지 않으면 이해 력뿐만 아니라 상상력도 좋아지기 어렵습니다. 개념어를 폭넓게, 깊이 있게 익혀둬야 지식 의 열매를 풍성하게 맺을 수 있습니다. 우리는 하루에도 숱한 개념어와 마주합니다. 학교 수업을 비롯해 뉴스를 듣거나 인터넷 검색 등을 똑바로 활용하려면 더욱 적극적으로 개념어의 세계에 발을 들여놓아야 합니다. 또 나중에 여러분이 중고등학교에 진학하면 지금 공부하는 여러 개념어가 학습 활동의 단단한 기초가 될 것이 틀림없습니다. 이 책 『개념어로 사전』 시리즈는 모두 5권으로 구성했습니다. 1권 정치 경제, 2권 사회 세계, 3권 문화 철학, 4권 과학 지리, 5권 역사, 상식으로 분류했지요. 그리고 개별 항목마 다 32가지 개념어를 다루어, 각 권에 64가지 개념어를 설명해놓았습니다. 5권을 더하면 개념어의 수가 총 320가지에 이르지요. 현대 사회는 워낙 다양한 정보가 넘쳐납니다. 하루 가 멀다 하고 새로운 개념어가 생겨나기도 하지요. 그러므로 이 책에서 다룬 320가지 개념 어부터 확실히 알아두면 앞으로 여러분이 독서하고, 토론하고, 공부하는 데 훌륭한 길잡이가 될 것이라고 믿습니다.
동동 김동
문학동네어린이 / 임정자 지음, 김효은 그림 / 2016.01.18
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명작,문학
임정자 지음, 김효은 그림
초승달문고 시리즈 3권. 2003년 문학동네에서 초판이 출간된 <동동 김동>이 13년 만에 개정 출간되었다. <동동 김동>은 1996년, 임정자 작가가 작은어린이도서관을 운영하면서 도서관에 자주 놀러 오던 아이들을 모델로 삼아 그린 이야기이다. 지금으로부터 20년 전 아이들의 이야기이지만, 아이들에 대한 작가의 세밀한 관찰과 재기발랄한 상상력 덕분에 오늘날 아이들에게도 동심이 살아 있는 동화로 친숙하게 다가간다. <동동 김동>의 골목길 삼인방 김동, 우석, 금희가 마음껏 드러내는 천진난만한 세계를 보고 있으면 동화작가 송언이 짚었듯 가녀린 동심이 마음에 와 닿고, 현덕의 노마, 똘똘이, 영이가 부활한 것 같은 착각이 든다.한 걸음 | 동무 생각 엄마 생각 금희야, 어디 가? 008 | 우석이 없는 날 016 | 껌 좋아, 초콜릿 좋아 028 | 그림자랑 놀아요 036 | 떼쟁이 꼬르르기 046 두 걸음 | 세모산 너머 바다 너머 나도 사촌 형이 있었으면 060 | 역시 내 동무야 072 | 어디든지 쒸웅 쌔앵 084 | 장난감 사세요 096 그 후로 금동, 우석, 금희는 108 개정판을 내며 110현덕도 빙그레 웃지 않을 수 없는 동화 『동동 김동』, 출간 13년 만에 전면 개정판 출간 2003년 문학동네에서 초판이 출간된 『동동 김동』이 13년 만에 개정 출간되었다. 『동동 김동』은 임정자 작가의 대표작인 『어두운 계단에서 도깨비가』(창비, 2001), 『무지무지 힘이 세고, 대단히 똑똑하고, 아주아주 용감한 당글공주』(우리교육, 2002) 이후 세 번째로 출간된 책으로, 10년이 넘도록 저학년 동화의 정석이 되어 작가와 평론가 들 사이에서 회자되어 왔다. 『동동 김동』은 1996년, 임정자 작가가 작은어린이도서관을 운영하면서 도서관에 자주 놀러 오던 아이들을 모델로 삼아 그린 이야기이다. 지금으로부터 20년 전 아이들의 이야기이지만, 아이들에 대한 작가의 세밀한 관찰과 재기발랄한 상상력 덕분에 오늘날 아이들에게도 동심이 살아 있는 동화로 친숙하게 다가간다. 『동동 김동』의 골목길 삼인방 김동, 우석, 금희가 마음껏 드러내는 천진난만한 세계를 보고 있으면 동화작가 송언이 짚었듯 가녀린 동심이 마음에 와 닿고, 현덕의 노마, 똘똘이, 영이가 부활한 것 같은 착각이 든다. 『동동 김동』은 아주 재미있다. 여덟 살배기 김동, 우석, 금희가 각각의 빛깔로 살아 꿈틀댄다. 가녀린 동심이 간질간질 마음에 와 닿을 듯하다. 마치 현덕 동화의 현대판 버전 같다. 노마, 똘똘이, 영이가 부활한 것 같은 착각이 들 정도다. 한 가지 다른 점도 눈에 띈다. 주인공 김동이 현실과 판타지 세계를 자유롭게 넘나든다는 것이다. 아마도 이 지점 때문에, 노마를 탄생시킨 현덕도 김동을 바라보며 빙그레 웃지 않을 수 없으리라. _송언(동화작가) 10년이 지나도 여전히 생생하고 감동적인 동화, 지금 아이들에게 더 필요한 이야기 동화작가로 아이들을 만나 책을 읽어 주곤 하는 작가는 요즘 아이들도 『동동 김동』에 깊이 공감하는 모습을 보게 되었다. 작가는 “놀랍게도 이 이야기를 썼던 시절이나 지금이나 달라진 게 별로 없습니다. 아니, 사정이 더 안 좋아졌습니다. 우리 부모님들은 오늘도 열심히 일하지만 먹고살기는 더 힘들어졌고, 어린이들은 20년 전보다 더 많이, 더 일찍 공부에 매달리게 되었습니다. 친구들과 놀기보다 책상 앞에 있는 게 더 중요하다고 말하는 사회가 된 것입니다.”라고 지금 아이들의 현실에 대해 안타까움을 토로했다. 그리하여 작가는, 아이들이 꿈꾸기를 멈추지 않아도 되는 사회가 되길 바라며 『동동 김동』을 다시 매만지고 세상에 내놓게 되었다. 이 동화를 처음 읽은 때로부터 10여 년이 흘렀다. 김동은 처음처럼 사랑스럽고 씩씩하다. 하지만 넥타이 바느질을 하는 동이 엄마는 밀린 일값을 받았을지 여전히 걱정이고 학원 간판은 더 늘었으며 놀이터는 그때보다 더 휑하다. 예전보다 메마르고 서늘한 삶을 살아가는 오늘의 아이들. 어쩌면 『동동 김동』은 지금의 아이들에게 더 필요한 동화가 아닐까. 어린이의 생활을 고스란히 담은 한 편의 동화가 10년을 넘기면서도 이만큼 생생하고 감동적일 수 있다는 것이 놀랍다. _김지은(아동청소년문학평론가, 동화작가) 우리말의 아름다움이 빛나는 문장들, 소리 내어 읽으면 더 재미있는 동화 초판 발행 이후 13년 만에 새롭게 단장한 이번 개정판은 작가의 전면 개고를 거쳤다. 요즘 아이들에게 낯설 법한 단어나 묘사는 가지치기하고, 소리 내어 읽으며 턱턱 걸리는 어미를 다듬고, 부족한 장면은 보충하였다. 9편의 연작 동화를 2부로 나누어, 1부에는 일하는 엄마와 할머니 댁에 간 친구를 기다리는 김동의 씩씩한 하루하루를, 2부에는 자기가 속한 곳 너머 세상에 대한 김동의 호기심을 다룬 에피소드들을 묶었다. 여기에 화가 김효은의 그림이 작품 속 아이들의 장소인 놀이터와 골목길에 푸근한 온기를, 김동, 우석, 금희의 자유로운 상상력에 활기를 더했다. 『동동 김동』을 한번 소리 내어 읽어 보자. 아이들이 현실에서 쓰는 입말을 그대로 살린 대화는 등장인물에게 생동감을 부여하고, 적재적소에 놓인 의성어와 의태어가 운율감을 더해 주며 책 읽는 재미를 더한다. 9편 모두 독자의 눈높이에 맞는 쉬운 문장으로 이루어져 있어 대여섯 살 어린이부터 어렵지 않게 읽을 수 있다. 어린이의 문화가 보여 주는 우리 삶의 아름다움과 희망의 단면들 『동동 김동』은 어린이들의 일상과 상상 세계를 세밀하게 그려 낸 현덕의 30년대 소년소설의 맥을 잇는 작품이다. 아이들을 온갖 학원으로 내몰아 골목대장이 사라져 버린 이 시대에 작가는 어렵지만 꿋꿋하게 골목길과 놀이터의 주인으로 살아가는 동이와 금희, 그리고 우석이의 삶을 세밀화로 그린 듯 아름답게 펼쳐 내고 있다. 『동동 김동』은 당시 작가가 운영하던 어린이도서관 앞 놀이터에 자주 놀러 오던 세 아이들을 관찰하고 관심을 가진 데서 출발한 이야기다. 세 아이들은 각기 『동동 김동』의 주인공 김동, 우석, 금희의 모델이 되었고, 그중 특히 까만 눈동자가 초롱초롱 빛나는 귀엽고 당찬 아이가 김동으로 태어났다. 김동 속엔 작가가 주변에서 만난 모든 아이들의 보편적인 동심이 담겨 있다. 작가는 가난한 아이들이든 윤택한 환경의 아이들이든 그들 삶의 질의 차이보다는 그들이 각자의 삶에서 거쳐야 할 통과의례를 통해 성장하는 모습에 초점을 맞추었다. 쉽게 토라졌다가도 친구가 곤란에 처할 때는 언제 그랬느냐는 듯 편들어 주는 여덟 살 아이들, 작가는 그들의 삶에 밀착해 들어가 그들이 부딪치는 문제와 그것을 해결해 나가며 성장하는 모습을 그려 내고 싶었다고 말한다. 물론 엄마가 넥타이를 꿰매 받는 품삯으로 살아가는 김동은 경제적인 현실에서 자유롭지 못하다. 어른들에게 그렇듯 경제적 어려움은 아이들에게 똑같은 문제로 작용한다. 김동 엄마의 삶처럼 김동은 다른 아이들과 다른 삶을 살아야 한다. 때로는 스스로 밥상을 차려야 하고(「떼쟁이 꼬르르기」), 놀이터에서 혼자 노는 법도 알아야 하며(「우석이 없는 날」) 갖고 싶은 것, 먹고 싶은 것을 잘 참아 내야 한다. 가스 불을 켜고 달걀부침을 만든다든가, 자전거를 사기 위해 물건을 내다 파는 등, 눈앞에 장벽이 되는 크고 작은 문제들을 헤쳐 나가며 한 뼘씩 자라는 김동의 모습에서, 아이들은 누구든 최선을 다해 삶을 개척해 나가는 당찬 존재임을 깨닫게 된다. 작가는 아이들이 가진 가장 본질적이고 공통적인 문제를 탁월하게 끌어내고 있다. 그것은 자전거라는 매개체를 통해 아이들의 성장을 공간의 확대와 긴밀하게 연결시킨 데서도 드러난다. 어린 시절 누구나 자기가 살고 있는 공간 너머의 세상에 대해 호기심을 갖고 있듯, 김동 역시 높은 세모산과 고래가 있는 바다를 건너 우주까지 달려가고 싶은 꿈을 갖고 있다. 비 오는 어느 날, 전봇대 밑에서 비를 맞고 있는 네발자전거를 발견한 뒤 김동의 꿈은 네발자전거를 타고 저 너머 세상까지 나아가 보는 것이다. 김동에게 네발자전거는 자기가 처한 현실에서 다른 세상으로 이동할 수 있는 매개체이면서 꿈을 이룰 수 있게 하는 수단이다. 그러나 엄마는 김동에게 네발자전거를 사 줄 수 있는 형편이 아니다. 김동은 스스로 그 꿈을 이루기로 결심한다. 엄마에게 매달려 조르기도 하지만 자기의 소중한 물건들을 내다 팔아 더 소중한 꿈을 이루려고 한다. 『동동 김동』에서 작가는 어린이의 모습을 사실적으로 붓질하면서도 재기발랄한 상상력을 잃지 않고 있다. 감정의 과잉과 감상주의로부터 멀찌감치 떨어져 있고, 어렵지만 주어진 삶의 조건에 구속시키지 않고, 그렇다고 ‘동심천사주의’적인 방법으로 어설프게 ‘끌어올리지’ 않으면서도 삶의 아름다움과 희망을 그려 내고 있다. 동이가 그토록 소원하던 자전거를 얻는 마지막 장면에서 어린이 독자들은 삶의 희열을 맛볼 수 있을 것이다.
Build Up Reading Level 4
월드컴 / Richard Harris 지음 / 2007.12.14
13,000
월드컴
학습참고서
Richard Harris 지음
Unit 01 Bacteria's Help to Humanity Unit 02 The Lascaux Cave Paintings Unit 03 The Origins of the Guitar Unit 04 An Ice Skater's Special Skill Unit 05 Jessye Norman Unit 06 The History of the Olympics Unit 07 The Difference Between Left- and Right-Handed People Unit 08 France's Gift to the United States Unit 09 The Birth of Potato Chips Unit 10 The Probability of a Second Ice Age Unit 11 The Man Behind the Camera: Steven Spielberg Unit 12 Hospitality as a Business Unit 13 The Magical Food Unit 14 The Making of Fireworks Unit 15 The Environment Inside a Volcano Unit 16 The Study of Garbage Unit 17 A Recipe for Homemade Paper Unit 18 The SETI Project Unit 19 Salsa: The Spice of Cuba Unit 20 The Saint of the Gutters
영어전략 문법·쓰기 중학 3 (2022년)
천재교육 / 임광례, 고미라, 조미리, 최송화 (지은이) / 2022.02.07
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13,500원
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천재교육
학습참고서
임광례, 고미라, 조미리, 최송화 (지은이)
중학교 영어 교과서의 핵심 문법을 하루 6쪽, 주 4일, 4주 완성으로 쉽고 빠르게 정리한다. 서술형 문제를 포함한 다양한 유형의 학교 시험 문제를 담아 효과적인 내신 대비가 가능하다. 시험 전에 내신 필수 문법 개념을 간편하게 짚을 수 있도록 개념BOOK 2권이 제공된다.BOOK 1 1주 문장의 형식, 시제, 수동태, 조동사 2주 to부정사, 동명사, 분사 BOOK 2 1주 관계사, 접속사 2주 비교, 가정법, 특수 구문 1. 하루 6쪽, 주 4일, 총 4주간 내신 필수 문법 개념을 완성 2. 신유형 및 다양한 서술형 문제로 철저한 시험 대비 및 쓰기 실력 향상 3. Tip, 문제 해결 전략 등 다양한 장치를 통해 자기주도학습 강화 4. 만화나 이미지를 통해 쉽고 재미있는 개념 학습 가능 5. 내신 필수 개념을 담은 개념BOOK은 뜯어서 미니북으로 활용 가능
독도.우산국 신화
느티숲 / 권오엽 글, 정미애 그림 / 2015.11.27
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12,600원
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느티숲
역사,지리
권오엽 글, 정미애 그림
오랫동안 독도 연구를 해온 저자가 누구나 쉽고 재미있게 독도와 우산국의 유래를 알 수 있도록 하기 위해 정성을 들여 쓴 책이다. 그림은 독도를 주제로 많은 그림을 그리고 전시회를 열기도 한 동양화가 정미애 화백이 맡아, 내용 이해와 재미를 더하는 데 도움을 주었다. 내용은 초등학생인 승혜와 중학생 언니, 그리고 엄마와 아빠가 일본의 도발에 관한 뉴스를 접하면서, 독도와 우산국 관련한 아빠의 신화.역사 이야기와 함께 서로 대화를 나누는 형식이다. 책의 중간 지점을 넘어서면서 역사적 기록과 관련된 이야기들이 등장하는데, 우산국이 침입한 외적을 물리치고, 대마도를 정벌하며, 동예를 도와 북방 오랑캐를 물리치는 내용이 그려진다. 이어 책의 중심적인 내용이라고 할 수 있는, 신라가 우산국을 ‘복속’시켰다는 이야기가 나오며, 저자는 이 내용을 학자적인 입장에서 새롭게 바라보고, 두 나라 사이에서 벌어졌을 당시의 상황을 흥미롭게 풀어놓는다. 신라 지증왕과 이사부 장군, 우산국 우해왕과 궁숭 장군이 등장하여, 두 나라가 전쟁을 통해서가 아니라 어떻게 한 나라로 합치게 되는지가 액자 이야기와 함께 재미있게 짜여 있다.서문 - 우산국은 어떤 나라였을까 독도 뉴스 일본의 못된 버릇 천지창조 하늘의 신, 천제 독도가 생겨나다 천제와 해녀 천자 우해가 태어나다 신들의 터전이 된 독도 우해가 다스리는 울릉도 울릉도 사람들의 다툼 신기한 잔치 우산국의 건국과 우해왕 독도를 섬기는 우산국 천제와 태양 숭배 천손, 천하를 돌아보다 우해왕 2세 대마도를 정벌하다 동예를 도운 우산국 신들이 떠나다 세상의 중심 우산국의 백성들 사자와 우산국 불교와 사자 궁숭과 이사부 우산국과 신라가 합치다 신라의 통일 고려와 우산국 독도에 대한 고려인들의 생각 《더 알아보기》 ● 우산국의 다양한 이름 192 ● 함께 읽는 우리 신화1 - 단군조선 신화 194 ● 함께 읽는 우리 신화2 - 신라 박혁거세 신화 198 ● 함께 읽는 우리 신화3 - 고구려 추모 신화 201 ● 함께 읽는 우리 신화4 - 백제 부여 신화이 책은 오랫동안 독도 연구를 해온 저자가 누구나 쉽고 재미있게 독도와 우산국의 유래를 알 수 있도록 하기 위해 정성을 들여 쓴 것이다. 그림은 독도를 주제로 많은 그림을 그리고 전회를 열기도 한 동양화가 정미애 화백이 맡아, 내용 이해와 재미를 더하는 데 도움을 주었다. 저자인 권오엽 충남대 명예교수는 신화 연구와 함께, 20여 년간 일본 고문서 해독·번역작업을 통해 독도 관련한 연구를 계속하오고 있다. 이 책은 저자가 그 동안 독도에 대한 연구를 해오면서, 독도 문제와 관련해서 그 핵심이 되는 내용이 무엇인가와 우리가 어떠한 관점에서 일본의 도발에 대응해야 하는지를 깊이 고민한 결과라고 할 수 있다. 결론적으로, 우리의 옛 나라 중 하나였던 우산국에는 독도가 포함되어 있었고, 그 유래가 아주 오래 되었으며, 우리 역사의 한 부분으로 자리해왔다는 것이다. 그러한 줄기 이야기를 더 잘 이해하기 위해서는 역사 이전의 신화에 해당하는 내용을 알아야 하기에, 신화 이야기부터 유래를 더듬어 동화로 구성하게 된 것이다. 저자는 수년을 걸쳐 이 독도와 우산국에 관한 이야기를 쓰고 고치고 또 고치면서 준비해 왔는데, 동화로 또 신화 이야기를 짓고자 했던 것은 꼭 알아야 할 내용을 쉽게, 나아가 그 바탕에 해당되는 사실을 누구나가 알게 해주고자 하는 뜻에서였다. 저자의 이러한 뜻에는 일본이 사실적인 근거에 의한 문제제기가 아닌, 관념적이고 감정적인 방식으로 계속 도발을 해오는 저의를 꿰뚫어보고, 우리가 우리의 것을 제대로 아는 게 그에 대한 바른 대처방법이라는 학자로서의 생각이 담겨 있다. 이 책은 독도 이야기의 첫 번째에 해당하며, 현재 그 두 번째 이야기인 안용복 관련 내용을 집필 중에 있다. [내용 소개] 내용은 초등학생인 승혜와 중학생 언니, 그리고 엄마와 아빠가 일본의 도발에 관한 뉴스를 접하면서, 독도와 우산국 관련한 아빠의 신화·역사 이야기와 함께 서로 대화를 나누는 형식이다. 천지창조와 하늘을 다스리는 천제, 그리고 바다의 여신과 사이에서 천자가 알에서 태어나고, 천제의 명을 받아 천자가 독도에 강림하여 신들의 세계를 여는 과정이 앞 부분에서 그려진다. 이어 독도를 땅과 하늘을 잇는, 신들이 살기 좋은 곳으로 만든 천자가 울릉도로 건너가면서 이야기는 본격적으로 흥미진진해진다. 당시는 본래 울릉도에서 살고 있던 여러 신들과 다른 외지에서 이주해온 인간들이 함께 살아가고 있었다. 하지만 무질서하고 혼란스러웠는데, 신들은 신들대로, 인간은 인간대로 서로 잘난 체하고 싸우는 일이 잦았다. 천자가 이를 덕으로 보살펴 신과 사람들이 조화롭게 어울리며 행복하게 사는 섬으로 만든다. 이에 사람들은 천자에게 왕이 되어 달라고 간청하게 되고, 천자는 이를 받아들여 정식으로 나라를 세우는데, 나라 이름은 ‘우산국’이라 하고 왕의 칭호는 ‘우해’라고 정하게 된다. 우해왕은 한 명만 있었던 게 아니라, 대대손손 물려져 우해와 2세, 3세, 4세……로 이어지며 우산국을 다스렸다. 이때 우해왕은 인간이 아니라, 하늘의 최고의 신인 천제의 자손으로 하늘 아래의 세상, 곧 천하를 다스리는 신으로서, 나무 신, 물의 신, 불의 신 등 여러 신들과 함께 인간세상을 돌보는 임무를 맡고 있었다. 그러는 도중에 인간들의 자혜가 커지고 나라의 일을 하는 경험이 생기면서 신들은 인간들이 직접 할 수 있는 일들은 스스로 하라고 권하면서 뒤로 점점 물러나게 된다. 책의 중간 지점을 넘어서면서 역사적 기록과 관련된 이야기들이 등장하는데, 우산국이 침입한 외적을 물리치고, 대마도를 정벌하며, 동예를 도와 북방 오랑캐를 물리치는 내용이 그려진다. 이어 책의 중심적인 내용이라고 할 수 있는, 신라가 우산국을 ‘복속’시켰다는 이야기가 나오며, 저자는 이 내용을 학자적인 입장에서 새롭게 바라보고, 두 나라 사이에서 벌어졌을 당시의 상황을 흥미롭게 풀어놓는다. 신라 지증왕과 이사부 장군, 우산국 우해왕과 궁숭 장군이 등장하여, 두 나라가 전쟁을 통해서가 아니라 어떻게 한 나라로 합치게 되는지가 액자 이야기와 함께 재미있게 짜여 있다. 이후 신라가 망하고 고려가 세워지면서 우산국이 고려에 통합되는 과정이 간략하게 이야기되고 있는데, 우해왕이 고려에 사신을 보내 뜻을 전하고 우산국과 고려가 합치는 것으로 신화 이야기는 끝이 난다. 우해왕은 인간세상에서의 일을 다 마쳤다고 말하면서 하늘의 천제가 보내준 구름을 타고 승천한다. 책의 끝부분에서 저자는 일본의 주장이 왜 말도 안 되는 억지인지에 대해 보여주는데, 일본에서 문제 삼는 울릉도와 독도, 그리고 죽도에 대한 기록을 살펴보면서 어린이들도 잘 이해할 수 있도록 설명해준다. 우해왕은 얼굴에 웃음을 머금은 채, 신하들을 둘러보았다.그러면서 거역할 수 없는 목소리로 천천히 말했다.“앞으로는 인간들의 세상이다. 천손들의 역할은여기까지다.”이제 천하를 인간들에게 맡겨도 되는 때가 왔으므로, 왕건의제의를 받아들여도 좋다는 뜻이었다.우해왕은 백길과 토두를 앞으로 불렀다.“지금부터 모든 것은 너희 인간들이 상의해서 결정하도록하라.”“아니 될 말씀입니다. 말씀을 거두어 주십시오. 저희를계속해서 다스려 주십시오.”백길과 토두를 비롯한 모든 신하들은 우해왕의 선언에도불구하고 계속해서 다스려 줄 것을 우해왕께 간청했다.그러나 우해왕은 할 일을 다 마쳤다며 하늘이 보내준 구름을타고 승천했다. 우산국은 어떠 나라였을까? 우리와 일본의 독도 분쟁은 사실을 떠난 관념에 근거하는 감정의 대결이 되고 말았습니다. 이것은 독도에 대한 역사적 정통성이 명백한 우리에게 매우 불리한 상황입니다. 독도가 우리의 영토라는 것은 우리의 기록만이 아니라 일본의 기록으로도 충분히 확인할 수 있는 사실입니다. 그런데도 독도문제가 사실을 떠난 관념적인 문제로 전락된 것은 자료들을 우리가 활용하지 못하는 반면, 기록의 내용을 모두 확인한 일본은, 사실적인 접근의 불가능성을 알고, 사실을 떠난 관념의 문제로 발전시키려는 의도가 적중했기 때문이다. 우산국이 어떤 나라였는지는 『삼국사기 』와 『삼국유사』를 읽어보면 알 수 있습니다. 그러나 정성을 들여 꼼꼼히 읽지 않으면 놓치는 것이 많아 제대로 알 수 없습니다.우산국은 울릉도와 독도를 영토로 하는 나라였는데, 신라의 이사부가 512년에 자기 나라로 복속시켰다고 합니다. 그런데 단번에 그랬을까요? 기록을 보면 그렇지 않았던 것 같습니다. 이사부는 정벌을 시도하여 여러 번 실패하자, 무력이 아닌 계책으로 어렵게 뜻을 이룬 것 같습니다. 우산국이 그만큼 강했던 것이지요.우산국이 신라와 싸워 이겼다면 거기에는 그만한 군대가 있었을 것이고, 그 군대를 양성하여 조직할 수 있는 사람도 있었을 것입니다. 그리고 신라에 복속하느니 차라리 싸우다 죽겠다는 애국심 또한 있었을 것입니다. 그런 우산국이 복속에 의해 신라와 합쳐져 고려와 조선 왕조를 거쳐 현재에 이르고 있습니다. 그러니 독도가 우리 고유의 영토라는 것은 두말할 필요도 없습니다. 그럼에도 일본은 1905년에 자기네가 독도를 발견했으므로 일본 땅이라며 억지를 부리고 있습니다. 이른바 ‘무주지 선점론’을 주장하는 것인데, 도무지 말이 되지 않습니다. 우산국에 대해 잘 모르기 때문에 그러는 억지지요. 그런데 불행하게도 그것은, 그러니까 우산국에 대해 잘 모르는 것은 우리도 크게 다를 바가 없습니다.기록은 읽는 사람에 따라 해석이 다를 수 있습니다. 또 읽어도 그 의미를 잘 모를 수도 있습니다. 그러나 아무리 그렇다고 독도가 우리 땅이라는 것을 확인해 주고 있는 우산국에 대한 기록의 의미조차 모른다면, 이 얼마나 부끄러운 일입니까? 선조들이 가꾸고 어렵게 지켜 물려 준 우리 고유의 영토인데, 일본이 넘보고 있는데도 그것을 몰라 제대로 대처하지 못하고 있으니 기가 다 막힐 일입니다. 독도가 우리의 고유 영토라는 것을 증명해 주는 기록은 우리만 보는 것이 아닙니다. 일본 사람들도 보고 있기 때문에, 그 기록이 말하는 의미를 다 알고 있습니다. 그런데도 자기네 땅이라고 억지를 부리는 것은 우리를 얕보기 때문이지요. 그들은 헤아릴 수 없을 만큼 자주 우리나라에 쳐들어와서 약탈하고 방화하며 온갖 나쁜 짓을 다했습니다. 그러면서도 그런 일이 없다, 증거를 대봐라 이런 식으로 말합니다.그런데 우리는 그런 일본이 인정할 수밖에 없는 증거를 대지 못하고 있습니다. 사실만 믿고 공부를 안 하기 때문입니다. 일본이 그것을 알기 때문에 멋대로 말하고 있는 것입니다. 우리도 공부를 해야 합니다. 독도가 왜 우리 땅인가를 알고 일본 사람들에게 그것을 설명해 주어야 합니다. 우산국이 어떤 나라인가를 알면 독도가 우리 땅이라는 것을 알 수 있습니다. 그래서 일본은 관심이 없고 우산국 이야기가 나오는 것을 좋아하지 않습니다. 그런데 우리나라 연구자들도 우산국이 어떤 나라인지를 잘 모릅니다. 어쩌면 일본 연구자들보다 더 모르는지도 모르겠습니다. 그래서 일본이 독도의 영유권을 주장하며 우리를 놀리는 것입니다. ‘구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배’라는 말이 있습니다. 우리에게는 독도가 왜 우리 땅인가를 분명히 전해주는 우산국 기록이 있습니다. 그런데도 우리는 그 보물을 내팽개치고 거들떠보지도 않습니다. 그래서는 안 됩니다. 우산국에 관한 기록을 세밀히 분석해서 독도가 왜 우리 땅인가를 밝히는 것이 바로 구슬을 꿰는 일입니다. 우산국이 어떤 나라였는가를 설명하는 것이 이 책입니다. 독도의 유래부터 이야기하기 때문에 신화적인 내용이 많습니다. 신화는 역사의 방향을 정합니다. 그래서 모든 국가의 역사는 신화에서부터 시작됩니다. 과학이 발달한 현대에도 신화를 부정하는 나라는 없습니다. 오히려 미래의 방향을 신화에서 구하고 신화로 이야기합니다. 신화에는 선조들의 경험과 사상이 녹아 있어, 현재를 살아가는 후손들에게 긍지를 안겨 주며 방향을 일러 줍니다. 이 책의 내용은 이미 어려운 논문으로 다루었던 내용입니다. 그것을 알기 쉽게 고쳐서 쓴 것입니다. 곧 역사적인 사실을 바탕으로, 독도와 우산국의 유래를 신화적인 내용과 함께 이야기로 구성해 본것입니다. 알기 쉽고 재미나게 쓰려고 노력은 했는데, 국어사전 같은 것을 자주 찾아보아야 할 것 같아 미안하다는 생각이 자꾸 드네요. 그래도 이 동화가 독도의 실체를 널리 알려서 일본과도 사이가 좋아졌으면 하는 마음입니다. - 이 책의 서문
과학 리더 6-1 (2024년)
천재교육 / 천재교육 편집부 (지은이) / 2023.11.08
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천재교육
학습참고서
천재교육 편집부 (지은이)
30여 년 간의 초등 필수 교재로 자리 잡아온 천재교육의 교육 경험과 노하우가 2023년부터 새로 바뀌는 검정 교과서 체제에 적합한 최적의 교재로 새롭게 태어났다. 9종 검정 과학 교과서를 완벽 분석하여 한 권에 담아낸 교재이므로 어떤 교과서로 공부하더라도 [과학 리더] 한 권이면 충분하다.1. 과학 탐구 2. 지구와 달의 운동 3. 여러 가지 기체 4. 식물의 구조와 기능 5. 빛과 렌즈30여 년 간의 초등 필수 교재로 자리 잡아온 천재교육의 교육 경험과 노하우가 2023년부터 새로 바뀌는 검정 교과서 체제에 적합한 최적의 교재로 새롭게 태어났다. 9종 검정 과학 교과서를 완벽 분석하여 한 권에 담아낸 교재이므로 어떤 교과서로 공부하더라도 [과학 리더] 한 권이면 충분하다. ※ 『과학 리더』 3-6학년 교재 내용 중 〈개념북〉 부분은 우등생 교재의 〈진도북〉과 동일한 내용입니다. 구매시에는 해당 내용 참고 부탁드립니다.
2011 대학별 논술고사 해설집 : 인문계열
유레카엠앤비(단행본) / 유레카엠앤비 편집부 엮음 / 2010.06.25
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유레카엠앤비(단행본)
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유레카엠앤비 편집부 엮음
※ 수록 대학 (가나다순) 건국대, 고려대, 경희대, 동국대, 서강대, 서울대, 성균관대, 연세대, 이화여대, 중앙대, 한국외대, 한양대
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