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프리다 칼로
비룡소 / 사라 바르테르 (지은이), 오렐리 그랑 (그림), 이세진 (옮긴이) / 2022.08.25
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비룡소
인물,위인
사라 바르테르 (지은이), 오렐리 그랑 (그림), 이세진 (옮긴이)
논술 필수문장.핵심용어 2
북랩 / 전왕 지음 / 2016.10.26
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북랩
학습참고서
전왕 지음
동서양 사상의 흐름을 관통하는 명쾌한 논리를 갖춘 논술 교재를 집필의 목표로 삼았다. 과거 및 현재 모든 분야의 선지자, 석학들의 사상의 핵심을 정리하여 해설과 의견을 덧붙이면 학생들이 그 많은 논술 필독서를 섭렵하느라 허비하는 시간을 대폭 줄일 수 있으리라 판단한 것이다. “너 자신을 알라”는 소크라테스의 명언부터, 최근 논란을 불러일으킨 “자본 수익률의 증가는 불평등을 심화시킨다”는 피케티의 발언까지 논술 시험에 단골 출제되거나 토론 주제로 다뤄질 만한 논술 문장이 가득하다. 고대부터 현재에 이르기까지 수많은 사상가가 남긴 다양한 주장과 이론 가운데 진실에 부합하고 오류가 없으며, 편파적이지 않은 문장들이 주로 채택됐다. 저자 스스로의 판단에 한계가 있고 해석이 완벽하지 않은 문장에 대해서는 반대 견해를 소개함으로써 독자가 비판적으로 문제에 접근할 수 있는 길도 열어두었다. 또한 논술을 전개함에 있어 꼭 알아야 할 핵심용어에도 많은 지면이 할애돼 있다. ‘노블리스 오블리주’, ‘상선약수’, ‘밈meme’, ‘아타락시아’ 등 논술시험에 자주 등장하는 용어가 망라돼 있어 이 역시 수험생들의 시간을 절약해주고 있다.INTRO · 4 제1장 논술 필수문장 제1절 문화 · 10 제2절 예술 · 47 제3절 언어 · 79 제4절 종교 · 109 제5절 오리엔탈리즘 · 128 제6절 축제 · 134 제7절 웃음 · 136 제8절 이미지 · 139 제9절 광고 · 146 제10절 유행 · 150 제11절 속도 문명 · 153 제12절 세계화 · 168 제13절 정보화 사회 · 178 제14절 위험 사회 · 190 제15절 웰빙 · 195 제16절 지식, 진리탐구 · 203 제17절 무지 · 228 제18절 선입견 · 233 제19절 타인의 시선 · 238 제20절 타자, 타자 이해 · 244 제2장 논술 핵심용어 제1절 무지의 자각 · 252 제2절 이데아 · 254 제3절 이타적 사랑(아가페) · 256 제4절 자유 의지 · 258 제5절 정언명령 · 260 제6절 도덕감정 · 261 제7절 마키아벨리즘 · 262 제8절 기독교의 윤리혁명 - 자유, 평등, 노동 · 264 제9절 강자의 도덕 · 265 제10절 아모르 파티(운명을 사랑하라) · 266 제11절 소유적 개인주의 · 267 제12절 일반의지 · 268 제13절 자유, 개별성, 다양성 · 270 제14절 계몽 · 271 제15절 주인과 노예의 변증법 · 272 제16절 유물론 · 273 제17절 구성의 오류 · 274 제18절 중층적 결정론 · 275 제19절 정적 도덕, 동적 도덕 · 276 제20절 휴머니즘(인본주의) · 277 제21절 민주주의의 패러독스 · 279 제22절 소수 지배의 법칙, 과두제의 철칙 · 281 제23절 제도적 관성, 경로 의존성 · 283 제24절 기술세계 · 284 제25절 모노컬쳐 경제 · 286 제26절 무소유 · 287 제27절 물화된 사회, 사물의 시대 · 288 제28절 기호의 질서, 사물의 교양화 · 289 제29절 기호 소비, 이미지 소비 · 290 제30절 프로슈머 · 292 제31절 뉴노멀 소비 · 293 제32절 풍요 속의 빈곤 · 294 제33절 낭비 · 295 제34절 오래된 미래 · 296 제35절 그림자 노동, 감정 노동 · 297 제36절 맥도날드화 · 298 제37절 돈으로 셀 수 없는 것 · 299 제38절 신자유주의 · 300 제39절 투기자본 · 302 제40절 자본주의에 내재된 전체주의 논리 · 303 제41절 부의 양극화 · 304 제42절 테러리즘 · 305 제43절 글로벌 금융위기 · 306 제44절 월가의 시위 · 307 제45절 세방화 · 308인류 선지자들의 위대한 명문장을 알면 논술이 보인다! 스테디셀러 『카툰 인문학』의 저자 전왕 변호사가 논술 수험생들에게 알려주는 특급 ‘논술고시’ 패스 전략 변호사가 논술 시험을 치른다면 우습겠지만, 논술 교재를 집필한다면 왠지 어울릴 것 같다. 사안의 쟁점을 파악하고 설득력 있는 논리와 이를 뒷받침하는 증거를 제시하여 승소판결을 받아내는 과정이 제시문의 쟁점을 파악하여 논리와 증거를 제시하고 채점관을 설득하여 고득점을 받아내는 논술과 다를 바 없기 때문이다. 이 책의 저자 전왕 변호사는 “변호사가 논술 교재를 집필하면 교사들과 다른 시각을 제공함으로써 수험생들에게 도움이 될 것 같다”는 생각으로 이 책을 쓰게 됐다. 자신이 자녀의 논술 시험을 걱정하는 학부모라는 점도 집필의 동기가 됐다. 저자는 동서양 사상의 흐름을 관통하는 명쾌한 논리를 갖춘 논술 교재를 집필의 목표로 삼았다. 과거 및 현재 모든 분야의 선지자, 석학들의 사상의 핵심을 정리하여 해설과 의견을 덧붙이면 학생들이 그 많은 논술 필독서를 섭렵하느라 허비하는 시간을 대폭 줄일 수 있으리라 판단한 것이다. 이 책에는 “너 자신을 알라”는 소크라테스의 명언부터, 최근 논란을 불러일으킨 “자본 수익률의 증가는 불평등을 심화시킨다”는 피케티의 발언까지 논술 시험에 단골 출제되거나 토론 주제로 다뤄질 만한 논술 문장이 가득하다. 고대부터 현재에 이르기까지 수많은 사상가가 남긴 다양한 주장과 이론 가운데 진실에 부합하고 오류가 없으며, 편파적이지 않은 문장들이 주로 채택됐다. 저자 스스로의 판단에 한계가 있고 해석이 완벽하지 않은 문장에 대해서는 반대 견해를 소개함으로써 독자가 비판적으로 문제에 접근할 수 있는 길도 열어두었다. 또한 논술을 전개함에 있어 꼭 알아야 할 핵심용어에도 많은 지면이 할애돼 있다. ‘노블리스 오블리주’, ‘상선약수’, ‘밈meme’, ‘아타락시아’ 등 논술시험에 자주 등장하는 용어가 망라돼 있어 이 역시 수험생들의 시간을 절약해주고 있다. 이 책은 대학입학 시험의 가장 어려운 관문이면서도, 여전히 학교에서는 정규 수업도, 준비된 교사도 없으며 이렇다 할 교육 매뉴얼이나 커리큘럼조차 없는 논술 시험에 대한 든든한 방비책이다. 공식에 따라 외워서 시험만 잘 치르면 된다는 논술 족보가 아니라, 위대한 명문장들을 통해 짧은 시간에 사유능력을 키워주는 가성비 탁월한 논술 수험서라 할 만하다.
왜 이런 이름이 생겼을까? : 음식 2
기린미디어 / 박시화 (지은이), 이형진 (그림) / 2021.12.10
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기린미디어
사회,문화
박시화 (지은이), 이형진 (그림)
우리에게 익숙한 동물이나 식물, 지역 등의 이름에 대해 쉽고 재미있게 풀이하는 책. 여러 음식의 이름이 왜 생겼는지에 대한 설명과 함께 이처럼 음식과 관련된 옛이야기들도 담겨 있어서 처음부터 끝까지 흥미를 잃지 않고 읽을 수 있다. 음식 이름에 대한 소개가 끝나면 그 음식 이름이 들어가 있는 속담에는 어떤 것이 있는지와 그 음식과 관련된 유용한 상식도 알려 준다. 이름에 담긴 뜻을 상상하고 추리하는 동안 상상력과 사고력이 늘어난다. 이름에 얽힌 재미난 옛이야기를 읽으며 문해력이 향상된다. 이름과 관련된 속담을 통해 어휘력이 풍부해지고 이름뿐만 아니라 관련 상식도 소개되어 있어 다양한 지식을 갖게 된다.우리 민족과 늘 함께야 ......... 떡 8 온 국민이 즐기는 간식 ......... 떡볶이와 호떡 21 옛날엔 귀했어 ......... 국수 26 우리 맛을 지켜라! ......... 장 34 사람 머리를 닮았다고? ......... 만두 46 중국에서 왔어요 ......... 짜장면과 짬뽕 51 내 고향은 일본이야 ......... 사시미와 라면 56 이름이 이상해 ......... 핫도그 61 스테이크에서 시작됐어 ......... 햄버거 64 먹으면 배가 빵빵 ......... 빵 68“너 이름이 뭐니?” 이름 공부로 시작하는 국어 공부 우리가 어떤 친구를 처음 만났다고 생각해 보세요. 그러면 서먹서먹해서 공연히 딴 곳을 쳐다보다가, 무슨 말을 할까 재빨리 머리를 굴리겠지요? 그리고 얼른 이렇게 말할 거예요. “안녕, 넌 이름이 뭐니?” 우리가 어떤 물건을 처음 봤을 때도 비슷해요. 그 물건에 대해서 아는 것이 아무것도 없을 때, 우리는 ‘이름’부터 궁금해하잖아요. 어떤 사물의 이름을 아는 것은 그 사물과 친해지는 첫걸음이에요. 이 세상에는 헤아릴 수 없이 많은 것들이 있어요. 사람, 동물, 식물, 음식, 나라……. 그리고 이 모든 것들은 저마다 이름이 있지요. 시리즈는 우리에게 익숙한 동물이나 식물, 지역 등의 이름에 대해 쉽고 재미있게 풀이하는 책이에요. 이 시리즈의 책을 읽다 보면 틀림없이 ‘발견의 놀라움’과 ‘앎의 기쁨’을 느끼게 될 거예요. 어떤 사물의 이름이 어떻게 생겨났는지를 알면 그 사물에 대해 관심이 생기면서 좀 더 깊이 들여다보게 돼요. 그리고 그 과정에서 그 사물과 다른 사물들의 관계도 보이게 되지요. 그러다 보면 저절로 세상 모든 것에 대해 탐구심이 생겨나게 돼요. 그러니까 ‘이름 공부’는 곧 ‘말 공부’고, ‘말 공부’는 곧 ‘국어 공부’예요. 그런데 생각해 봐요. 우리가 학교에서 배우는 과목 중에 ‘말’ 그러니까 ‘국어’로 되어 있지 않은 것이 있나요? ‘국어’는 단순히 여러 과목 중의 하나가 아니에요. 다른 모든 과목을 떠받치는 바탕이지요. 호호 불어 먹는 떡이라서 호떡? 중국에서 온 떡이라서 호떡! 《왜 이런 이름이 생겼을까? -음식2》에서는 우리가 흔히 만날 수 있는 여러 음식 이름에 대해 알아보아요. 추운 겨울에 먹는 간식 중에 호빵과 호떡을 빼놓을 수 없어요. 이름이 비슷한데 어떤 관계라도 있는 걸까요? ‘호빵’은 ‘호호 불어 먹는 빵’이라는 의미라고 해요. 그럼 호떡도 호호 불어 먹는 떡일까요? 아니에요. 호떡이라는 이름은 호빵과 아무 관계가 없어요. 호떡의 ‘호’는 ‘오랑캐 호(胡)’거든요. 옛날 우리 조상들은 중국의 특정 민족을 낮잡아 ‘오랑캐’라고 불렀는데, ‘중국에서 들어온 떡’이라는 의미로 ‘호떡’이라고 이름 붙인 거예요. 중국식 떡인 호떡이 우리나라에 전해진 건 조선 시대가 끝날 무렵이에요. 조선 시대 고종 임금 때인 1882년에 구식 군인들이 임오군란을 일으켰는데, 이를 도와준다며 이웃 청나라에서 조선에 군대를 보내 왔어요. 그때 군인들과 함께 청나라 상인들도 함께 건너왔는데, 이 상인들이 인천에서 만두와 호떡을 팔기 시작했다고 해요. 이때부터 우리나라에 호떡이 알려진 거예요. 물론 중국식 떡은 우리나라 떡과는 모양도 다르고 맛도 달랐어요. 호떡도 지금의 호떡처럼 설탕이 아니라 고기나 채소가 들어 있었다고 해요. 그랬던 것을 우리나라 사람들 입맛에 맞게 바꾼 게 지금의 호떡이에요. 중국 사람들이 와서 만들어 파는 떡이니까 우리나라 떡과 구별하기 위해 이름을 ‘호떡’이라고 부르게 된 거예요. 어때요? 내가 알고 있는 호떡의 이름이 어떻게 생겼는지를 알게 되니까 재미있지요? 왠지 더 친숙해진 것 같지 않나요? 이처럼 이 책 속에는 우리가 알고 있는 여러 음식의 이름이 어떻게 생겼는지가 담겨 있답니다. 음식에 얽힌 옛이야기와 속담 그리고 잠깐 상식까지! 동네 분식집을 지나가다가 모락모락 김이 나는 만두를 보면 침이 꿀꺽 넘어가지요? 그런데 이 맛있는 만두가 사람 머리를 본떠 만든 거라는 무시무시한 옛이야기를 혹시 들어 본 적 있나요? 이 책에는 여러 음식의 이름이 왜 생겼는지에 대한 설명과 함께 이처럼 음식과 관련된 옛이야기들도 담겨 있어서 처음부터 끝까지 흥미를 잃지 않고 읽을 수 있어요. 음식 이름에 대한 소개가 끝나면 그 음식 이름이 들어가 있는 속담에는 어떤 것이 있는지와 그 음식과 관련된 유용한 상식도 알려 주지요. 《왜 이런 이름이 생겼을까? -음식2》에서는 호떡과 만두를 비롯해 여러 가지 떡, 국수, 짜장면과 짬뽕 같은 여러 음식 이름에 대한 유래를 알 수 있어요. 무언가의 이름을 알게 되면 비로소 그것에 대한 관심과 흥미가 생기고 그것이 나에게도 어떤 의미를 갖게 된답니다. 참 근사한 일 아닌가요? 여기에 덧붙여서 모든 공부의 기본이 되는 국어 공부에도 도움이 될뿐더러, 왜 이런 이름이 생겼을까 추리해 보고 여러 이름들 사이의 관계도 생각해 볼 수 있어서 추리력과 상상력, 탐구심 그리고 창의력 향상에도 도움이 돼요. 자, 시리즈와 함께 다 같이 흥미진진한 ‘이름의 세계’로 모험을 떠나 볼까요? 시리즈 특징 1. 이름에 담긴 뜻을 상상하고 추리하는 동안 상상력과 사고력이 늘어나요. 2. 이름에 얽힌 재미난 옛이야기를 읽으며 문해력이 향상돼요. 3. 이름과 관련된 속담을 통해 어휘력이 풍부해져요 4. 이름뿐만 아니라 관련 상식도 소개되어 있어 다양한 지식을 갖게 돼요. 시리즈(전10권) 구성 지역 1, 2/ 동물 1, 2/ 식물 1, 2/ 음식 1, 2/ 자연/ 사물
수능유형 픽 PICK 독해 실력
NE능률(참고서) / NE능률 영어교육연구소 (지은이) / 2023.01.05
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NE능률(참고서)
학습참고서
NE능률 영어교육연구소 (지은이)
최신 수능 및 평가원 모의고사를 철저히 분석?반영하여 고2 학생들의 눈높이에 맞게 만든 수능 독해 유형 필독서PART 01 유형 유형 01 목적 유형 02 심경·분위기 유형 03 주장·요지 0 유형 04 함의 추론 유형 05 주제·제목 유형 06 도표 유형 07 내용 일치 유형 08 지칭 추론 유형 09 어법 유형 10 어휘 유형 11 빈칸 추론 유형 12 흐름과 무관한 문장 유형 13 이어질 글의 순서 유형 14 주어진 문장의 위치 유형 15 요약문 완성 유형 16 일반 장문 유형 17 순서 장문 PART 02 MINI TEST MINI TEST 01 MINI TEST 02 MINI TEST 03 MINI TEST 04 MINI TEST 05 MINI TEST 06 MINI TEST 07 MINI TEST 08- 체계적인 수능 독해 학습을 위한 유형 필독서 - 최신 수능 및 평가원 모의고사를 철저히 분석하여 반영 - 상세한 유형별 해법과 Tip을 통해 완벽한 유형 대비 - 어법 플러스 문제와 풀이를 통해 어법에 대한 자신감 향상 - 실전 대비를 위한 8회분의 MINI TEST 수록
진짜 인싸 되는 법
좋은책어린이 / 조은경 (지은이), 안병현 (그림) / 2019.03.27
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좋은책어린이
명작,문학
조은경 (지은이), 안병현 (그림)
좋은책어린이 고학년문고 8권. 민서는 전학 와서 유일한 친구였던 짝 신우와 떨어져 망망대해에 혼자 남겨진 기분이다. 새로 짝이 된 아이는 반에서 제일 예쁘고 세련되지만 새침하기 이를 데 없는 채라. 멀뚱히 말 한마디 없더니, 민서의 예쁜 문구들을 보고 관심을 보이기 시작했다. 민서는 아끼던 펜을 채라에게 주며 가까워졌고, 채라와 친한 무리인 도연, 희수와도 자연스레 친해졌다. 하지만 채라와 신우가 껄끄러운 사이라는 걸 알고, 신우와 오해까지 생기는 바람에 곤란해진다. 채라 무리는 민서에게 ‘패션 걸스’ 팀을 만들자 제안하고, 민서는 신우와 새 친구들 사이에서 방황하면서도 자기감정을 잘 표현하지 못해 괴로워한다. 패션 걸스는 자기들만의 패션 노하우를 동영상으로 찍어 유튜브에 올리면서 인기 몰이를 꿈꾸고, 독특한 물건이 많다는 이유로 채라는 민서에게 자꾸 뭔가를 사 오게 한다. 민서는 점점 자기가 물건 사다 바치는 사람처럼 느껴지는데….새 짝 7 패션 걸스 결성 24 너구리 꼬리털 샤프 42 인기 영상을 만들어라! 57 이모의 선물 69 남다른 아이템 85 남자 친구 마음 사로잡기 96 코끝이 찡 114 우리가 패션 스타 129 작가의 말 144열정을 쏟으며 인기와 유행의 가치를 만들어 가는 아이들! 개인의 가치를 존중하며 함께 어울려 살아가는 아이들 개성과 개인의 가치가 존중되는 사회에서 아이들은 밝고 귀하게 자랄 수 있습니다. 저마다 생각이 다르고, 고유의 특성이 다른데 있는 그대로 존중받는다는 것은 참 반가운 일입니다. 그런데 한편으로는 서로 다른 개인이 모여 함께 살아가는 사회에서 모두가 개인의 개성과 가치만을 중요하게 생각한다면 어떤 일이 벌어질까 우려가 되기도 합니다. 요즘 어린이들 사이에서 ‘인싸’와 ‘아싸’라는 말이 유행하는 것을 보면서도 비슷한 생각을 하곤 합니다. ‘인싸’는 친구 무리에게 인기 있고 유행에도 앞서가는 사람을 뜻하는 ‘인사이더’의 준말이고, ‘아싸’는 다른 사람들과 어울리기보다는 혼자서 놀고 행동하는 사람을 뜻하는 ‘아웃사이더’의 준말로 통합니다. 물론 이 말들은 어린이들이 새로 만들어 낸 것이 아니고, 줄여서 쓴 것에 불과합니다. 그러면서 ‘인싸’는 좋은 말, ‘아싸’는 나쁜 말인 것처럼 양분화되는 느낌이 강해졌습니다. 『진짜 인싸 되는 법』을 출간하면서 저자도, 출판사도 인싸와 아싸라는 말 자체에 큰 의미를 두려고 하지는 않았습니다. 다만, 개인의 가치를 존중하면서도 남들과 어울려 잘 살아가려면 어떤 점을 함께 생각해 보면 좋을지 화두를 꺼내 보고 싶었다는 표현이 맞겠습니다. 책 속에서 민서, 채라, 신우 그리고 다른 친구들도 처음에는 각자의 방식으로 친구들 무리에 끼려고, 그 안에서 인기를 얻으려고 애를 썼습니다. 특히 민서는 속마음을 충분히 표현할 자신이 없어서 문자나 물건으로 친구에 대한 자기 마음을 대신하려 했었지요. 그러다 스스로 열정을 갖고 할 수 있는 일, 친구들의 마음을 헤아리는 일에 조금씩 관심을 돌리기 시작합니다. 진짜 인싸가 되는 법은 아이들 각자의 마음속에 새겨져 있지 않을까요? 또 친구들과 함께하면서 그 방법은 언제든 바뀔 수 있는 것이겠지요. 마음과 마음을 이어 주는 징검다리 이 책의 주인공 민서는 자기 생각이나 감정을 누군가에게 표현하는 데 서투른 아이입니다. 그런 아이가 전학을 가서 새 친구를 사귀고 어떤 무리에 끼려면 상당한 노력과 시간이 필요할 수 있습니다. 다행히 민서는 개성 있고 유행에 민감한 물건들을 모으는 취미 덕분에 자연스레 친구들의 관심을 삽니다. 친구끼리 조촐한 선물을 주고받으면서 좀 더 가까워지고 우정이 돈독해질 수도 있지만 민서의 경우에는 마음의 표현을 물건으로 대신하려 했던 것이 문제가 되었습니다. 물론 친구들이 새 친구 민서의 마음보다는 물건에 더 혹했던 것도 한몫을 했지만요. 전학 와서 새로 사귄 유일한 친구와 새로운 무리의 친구들 모두 잃고 싶지 않았던 민서의 마음, 무리 속 아이들의 위치가 물건으로 정해지는 안타까운 모습 속에서 진짜 우정은 무엇인지, 우정을 쌓는 데 필요한 게 무엇인지 생각해 보게 합니다. 《추천 포인트》 각자의 개성과 가치를 인정하며, 좋아하는 일에 열정을 쏟는 계기가 됩니다. 친구 관계, 우정을 쌓아 가는 데 필요한 게 무엇인지 스스로 생각해 보게 합니다. 다음 날, 교실에 들어서니 채라가 날 보자마자 물었다.“너 언제까지 상자 준비할 거야? 상자가 준비돼야 동영상 찍지.”“다음 주엔 사 올게. 아빠가 출장 가서 주말에 오신대. 오면 용돈 주신댔어.”“어머, 정말?”채라는 웃으며 나를 껴안았다. 기뻐하는 채라 얼굴을 봐도 전처럼 가슴이 뿌듯하지 않았다.쉬는 시간마다 도연이와 희수가 찾아와 수다를 떨다 갔지만 전처럼 재밌지 않았다. 점심을 먹고, 채라 무리와 곧장 교실로 들어왔다. “쿠키 만들기 영상 언제 찍을 거야?”희수가 궁금한 얼굴로 물었다.“민서가 상자를 다음 주에나 살 수 있대. 그동안 상자가 팔릴까 봐 걱정이야.”채라는 뭔가를 생각하는 눈치였다.“민서야, 내가 돈 꿔 줄 테니까 오늘 상자 살래? 돈은 다음 주에 나한테 돌려주면 돼.”“응? 무슨 소리야?”순간 잘못 들었나 했다. 돈을 꿔서 상자를 사라니, 어이가 없었다.“뭘 그렇게까지 해. 그냥 기다렸다 다음 주에 사자.”도연이가 말했다.“뭐, 나는 혹시나 그동안 상자가 팔리지 않을까 걱정돼서 그런 거지.”걱정된다는 채라의 말이 내 귀에는 거짓말처럼 들렸다.아이들은 아무렇지도 않은 듯이 다시 동영상 얘기로 돌아갔다. 희수가 화장하는 영상을 다시 찍고 싶다고 했다. “나, 집에서 연습 엄청 했단 말이야. 이젠 잘할 수 있어.”희수 이야기가 점점 멀게만 느껴졌다. 동영상 얘기를 할 때는 내가 끼어들 데가 없었다. 동영상 만들기에서 채라나 희수, 도연이는 확실한 자기 역할이 있었다. 나는 소품 담당이라고는 하지만 그건 나보다 내가 가진 돈만 있으면 되는 거였다.슬그머니 자리에서 일어나 교실을 빠져나왔다. 복도를 지나 계단을 내려갔다. 아이들은 짝짝이 모여 떠들고, 키득거리며 내 옆을 지나쳤다. 아이들 속에서 나는 혼자였다.
하루 3페이지 속담 따라쓰기 1
에듀버스 / 하늘땅사람 (지은이) / 2021.12.15
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레이튼 미스터리 탐정사무소 3
학산문화사(단행본) / 히카와 아유무 (지은이), 히노 아키히로 (원작), Level-5 (감수) / 2019.12.25
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명작,문학
히카와 아유무 (지은이), 히노 아키히로 (원작), Level-5 (감수)
TV 인기 애니메이션 '레이튼 미스터리 탐정사무소'를 소설화한 작품이다. 수수께끼와 불가사의한 사건을 무척 좋아하는 소녀, 카트리. 런던에 ‘레이튼 탐정사무소’를 차린 카트리는 조수인 노아, 말하는 개 셜로와 함께 신기한 사건을 차례차례로 해결해 나간다. 갑작스럽게 모습을 감춘 대부호의 반려동물, 은행의 금고에서 사라진 1억 파운드, 거리에서 활약하던 슈퍼히어로의 행방 등, 이번에도 불가사의한 수수께끼로 가득하다.★제1화 래트맨 리턴즈 - 사라진 슈퍼히어로는 어디로? 7 ★제2화 1억 파운드는 바람과 함께 사라지다 - 사라진 1억 파운드의 행방은? 77 ★제3화 나의 고양이의 비밀 - 대부호의 반려동물을 찾아라! 137머리가 좋아지는 추리애니메이션 [레이튼 미스터리 탐정사무소] 본격 소설화!! TV 인기 애니메이션 [레이튼 미스터리 탐정사무소]를 소설화한 작품입니다. 평소엔 명랑하고 엉뚱한 카트리에일이지만 미스터리한 사건을 뛰어난 추리로 명쾌하게 풀어갑니다. 상상을 뛰어넘는 수수께끼!! 카트리에일과 함께 미스터리한 사건을 추리해 보세요. 엉뚱한 소녀 탐정이 등장했다!! 세계적으로 유명한 탐정 레이튼 교수의 딸인 카트리에일은 행방불명이 된 아버지 레이튼 교수를 찾기 위해 탐정 사무소를 차립니다. 그리고 그녀에게 하나 둘 찾아드는 미스터리한 사건들을 뛰어난 추리로 명쾌하게 풀어나가지요. 누구보다 빨리 결론에 도달하기 때문에 간혹 엉뚱한 소리라고 여겨지기도 하지만 카트리에일의 추리를 듣다보면 저도 모르게 고개를 끄덕이며 수긍하게 됩니다. 맛있는 디저트와 예쁜 옷을 좋아하는 평범한 소녀지만 미스터리한 사건 앞에선 뛰어난 추리력을 발휘하는 카트리에일의 상상을 뛰어넘는 추리 속으로 들어와 보세요!! 현실은 언제나 상상을 뛰어넘는다!! 머리가 좋아지는 추리 애니메이션을 소설로!! 신출귀몰한 슈퍼히어로가 사라졌다!! 설마 악당에게 붙잡혀 버린 걸까? 수수께끼와 불가사의한 사건을 무척 좋아하는 소녀, 카트리. 런던에 ‘레이튼 탐정사무소’를 차린 카트리는 조수인 노아, 말하는 개 셜로와 함께 신기한 사건을 차례차례로 해결해 나간다. 갑작스럽게 모습을 감춘 대부호의 반려동물, 은행의 금고에서 사라진 1억 파운드, 거리에서 활약하던 슈퍼히어로의 행방 등, 이번에도 불가사의한 수수께끼로 가득하다. TV 애니메이션 ‘레이튼 미스터리 탐정사무소 ~카트리에일의 수수께끼 파일~’을 소설로 엮은 통쾌한 수수께끼 풀이 미스터리 제3탄!
글짓기는 가나다 논설문
자유지성사 / 한국소설대학 엮음 / 1999.05.31
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자유지성사
논술,철학
한국소설대학 엮음
이 책은 아직 말솜씨나 논리적인 글쓰기가 서툰 초등학생들을 위한 친절한 글짓기 안내서의 시리즈로, 논설문 쓰기는 어린이가 논리적으로 사고를 펼칠 수 있도록 도와준다. 여러 편의 예문을 곁들여 논설문을 쉽게 이해하도록 했다. 1. 논설문은 어떤 글일까요? 2. 논설문의 주제는 어떻게 정해야 할까요? 3. 자료 모으기와 정리하기는 어떻게 할까요? 4. 논설문의 얼개는 어떻게 짜야 할까요? 5. 논설문은 어떤 형식을 갖고 있나요?
고릴라 아빠의 숲속 구둣방
푸른숲주니어 / 다니구치 도모노리 (지은이), 양병헌 (옮긴이) / 2023.08.22
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푸른숲주니어
그림책
다니구치 도모노리 (지은이), 양병헌 (옮긴이)
곤충마을 지키기 대작전
꿈꾸는사람들 / 김영희 지음, 수아 옮김 / 2011.04.15
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꿈꾸는사람들
자연,과학
김영희 지음, 수아 옮김
곤충마을에 사는 곤충을 의인화시켜 어렵게만 느껴지는 곤충을 어린이들에게 보다 친숙하게 다가갈 수 있게 하였다. 이야기를 통해 흥미를 느끼게 된 곤충에 대해 곤충의 실사 이미지와 함께 곤충에 대한 보다 자세한 설명과 특징들을 자세하게 설명하여 다시 한 번 그 곤충에 대해 각인할 수 있게 하였다. 또한 곤충 실사 이미지를 간단한 설명과 함께 카드로 엮어 아이들의 학습동기유발을 놀이로 대체할 수 있도록 하였다. (1단계)이야기-(2단계)사진으로 배우는 곤충의 특징-(3단계)실사 이미지 카드를 통해 정보를 통한 딱딱한 학습서의 느낌을 배제하여 아이들에게 보다 쉽고 재미있게 다가가는 동시에, 반복을 통한 학습효과를 누릴 수 있다.1. 대장 장수풍뎅이의 고민 9 *곤충의 특징을 살펴보아요① 27 어떤 동물을 곤충이라고 할까요? 곤충의 탈바꿈 | 곤충의 더듬이와 겹눈, 홑눈 | 곤충의 주둥이 곤충의 더듬이는 어떤 역할을 할까요 *장수풍뎅이 29 적으로부터 스스로를 보호해요 *톱 사슴벌레 30 성격이 급해요 | 사슴뿔을 닮아 사슴벌레 2. 검은 괴물의 정체 33 *늦 반딧불이 49 반딧불이의 불빛은 암·수컷이 달라요 | 반딧불이의 불빛 신호 어떻게 불빛을 낼까요? *왕 쇠똥구리 51 똥에서 뒹구는 것이 좋아요 *땅강아지 53 3. 결전의 날을 위하여 55 *원산밑들이 메뚜기 64 *섬서구 메뚜기 65 메뚜기는 멀리뛰기 선수 *방아깨비 67 방아 찧어 방아깨비 *왕 귀뚜라미 68 귀뚜라미는 어떻게 울음소리를 낼까요? 귀뚜라미 울음소리에는 저마다 숨겨진 뜻이 있어요 4. 꾀 많은 곤충들 vs 막무가내 검은 쥐들 71 *곤충의 특징을 살펴 보아요② 86 곤충의 생태계 | 육식곤충 | 상처를 치료하는 곤충 *여치 88 여치를 키워볼까요? | 여치의 울음소리는 달라요 *톱 하늘소 90 보호색이 있어요 5. 다시 찾은 곤충마을의 평화 93 *말벌 104 말벌의 놀라운 능력 | 꿀벌의 사회생활 | 여왕벌의 결혼비행 *거위벌레 106 거위와 닮아서 거위벌레에요 | 모성 본능이 강해요 *갈색날개노린재 107 *홍줄노린재 109 별명이 방귀벌레래요 *사마귀 110 밤에도 활동하는데 눈 색깔이 달라져요 | 신랑을 잡아먹는 신부 *왕 사마귀 111 움직이는 벌레만 노려요곤충마을에 괴물이 나타났다고? 평화로운 곤충마을에 느닷없이 나타난 괴물은 바로 검은 쥐! 그들을 마을에서 몰아낼 방법을 골똘히 생각하는 대장 장수풍뎅이의 고민은 깊어갑니다. 대장 장수풍뎅이는 과연 곤충 마을을 무사히 지켜낼 수 있을까요? 좌충우돌 곤충마을 이야기를 통해 곤충의 생태를 배우는 과학 학습서 우리 주위에서 흔히 볼 수 있는 곤충들. 하지만 관심을 갖고 보지 않으면 느낄 수 없는 자연의 일부입니다. 이 책에서는 곤충마을에 사는 곤충을 의인화시켜 어렵게만 느껴지는 곤충을 어린이들에게 보다 친숙하게 다가갈 수 있게 하였습니다. 보다 쉽고 재미있는 3단계 반복학습 효과 이야기를 통해 흥미를 느끼게 된 곤충에 대해 곤충의 실사 이미지와 함께 곤충에 대한 보다 자세한 설명과 특징들을 자세하게 설명하여 다시 한 번 그 곤충에 대해 각인할 수 있게 하였습니다. 또한 곤충 실사 이미지를 간단한 설명과 함께 카드로 엮어 아이들의 학습동기유발을 놀이로 대체할 수 있도록 하였습니다. (1단계)이야기-(2단계)사진으로 배우는 곤충의 특징-(3단계)실사 이미지 카드를 통해 정보를 통한 딱딱한 학습서의 느낌을 배제하여 아이들에게 보다 쉽고 재미있게 다가가는 동시에, 반복을 통한 학습효과를 누릴 수 있게 하였습니다.
성적쑥쑥 어휘사전
하늘을나는교실 / 스토리몽키 엮음 / 2016.09.20
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하늘을나는교실
논술,철학
스토리몽키 엮음
하늘 주니어 클래식 9권. 인물, 정치, 역사, 교과서 등 다양한 분야의 어휘들을 종합적으로 다룬 이 책은 고급 어휘뿐만 아니라 이해를 돕는 다양한 사진 자료들도 함께 담겨 있다. 청소년들이 다양한 어휘들을 지식의 보약처럼 머리와 가슴속에 채워 넣는다면, 당장의 시험이라는 눈앞의 목표를 넘어 삶의 지혜까지 꿰찰 수 있을 뿐 아니라 더불어 진정한 자기주도학습을 실천할 수 있을 것이다.인물과 함께하는 어휘 뉴턴의 만유인력 ★ 맛있는 사과가 알려 준 놀라운 법칙 아르키메데스의 유레카 ★ 임금님의 특명! 욕조에서 발견한 부력의 원리 정약전의《자산어보》 ★ 조선 시대 유배지에서 쓴 해양 생물 백과사전 로웰의 외계인 ★“희망은 계속된다!” 인류의 꿈 ‘화성탐사’ 파블로프의 개 ★ 조건 반사는 반복된 학습과 인식의 결과 에디슨의 전구 ★ 인류를 밝힌 두 번째 불, 필라멘트의 발명 프로메테우스의 불 ★ 자연을 지배하게 된 인간 그리고 제우스의 분노 플레밍의 페니실린 ★ 질병으로부터 많은 생명을 구한 ‘우연한 실수’ 장영실의 측우기 ★ 노비 신분을 극복하고 별이 된 세계적인 과학자 노벨의 다이너마이트 ★ 탄생의 비밀 ‘안전하고 강력한 두 얼굴의 폭약’ 브라유의 점자 ★ 손끝으로 세상과 다시 만난 시각장애인들 팩스턴의 수정궁 ★ 남다른 관찰력이 만든 세계적 건축물 콜럼버스의 달걀 ★ 위대한 시작은 발상의 전환에서 정치와 사회가 만난 어휘 작은 정부 ★ 자본의 원리로 작동하는 사회 레임덕 ★ 대통령도 권력 없으면 이빨 빠진 호랑이? 카스트 제도 ★ 인권을 억누르는 오래된 관습의 폐해 탄핵 ★ 잘못을 저지른 권력자를 해임하는 국회의 권한 황색 언론 ★‘신문도 결국 상품?’ 재미있어야 잘 팔려 화이트칼라 ★ 자본가와 블루칼라 사이 사무직 노동자 자치권 ★ 민주주의의 꽃 주민 참여 자치와 분권 과거 제도 ★ 우와! 1,000년 전에도 공무원 시험이? 뉴딜 정책 ★ 단순 경기 부양보다는 불평등 해소가 본질 세도 정치 ★ 백성들을 괴롭힌 측근·외척들의 국정 농단 고령화 사회 ★ 이제 초고령 사회를 대비할 때라고? 제3의 물결 ★ 우리의 삶을 바꾼 정보화 사회, 그다음은? 매니페스토 ★ 약속을 잘 지키는 후보에게 소중한 한 표를 워터게이트 사건 ★ 부정한 방법으로 대통령이 된 닉슨의 몰락 역사 속 알아야 할 어휘 신문고 ★ 뜻은 좋으나 백성들에게는 그림의 떡 탕평책 ★ 공평한 인재 등용으로 이뤄 낸 정치적 안정 스파르타 ★ 영원한 강자는 없다? 폐쇄된 사회의 종말 노아의 방주 ★ 하느님의 심판과 새로운 세상의 시작 엘도라도 ★ 아메리카 원주민들의 비극이 된 황금 전설 암행어사 ★ 마패를 소지한 임금님의 특급 비밀 요원 르네상스 ★‘중세의 극복’ 이탈리아에서 부활한 휴머니즘 아우슈비츠 ★“생각 없음은 유죄!” 잊지 말아야 할 비극의 역사 벽란도 ★ 코리아를 세계에 알린 국제 무역항 메이플라워 협약 ★ 공존을 위한 약속, 미국 헌법의 토대가 되다 용비어천가 ★ 훈민정음으로 쓴 최초의 작품 프랑스 혁명 ★ 절대 왕정 무너뜨린 자유·평등·박애 십자군 ★ 원정은 실패했지만 동서 문화 교류 계기가 되다 손자병법 ★ 전술에 처세술까지 담긴 세계적 병법서 골드러시 ★ 황금을 향한 끝없는 탐욕과 서부 개척 메이지 유신 ★ 일본, 막부 정치를 끝내고 근대화를 이뤄 내다 갑오개혁 ★ 청·일 간 다툼 속 단행된 조선의 근대화 교과서에서 쏙쏙 뽑은 어휘 홍익인간 ★ 고조선 건국 정신에서 현대 교육 이념으로 헌법 재판소 ★ 헌법 질서와 국민 기본권을 수호하는 기관 확대 가족 ★ 사회 흐름에 따라 핵가족 위주로 변화 투자 ★ 투자는 계획적으로, 결과는 본인 책임! 세계 7대 불가사의 ★ 인류가 만든 찬란한 역사의 흔적들 콤플렉스 ★ 내면에 깃든 강박, 극복하면 힘 된다 알파걸 ★ ‘능력으로 남자를 압도한다’ 세상을 바꿀 그녀들 지구 온난화 ★ 탄소 배출을 줄여 지구를 구하자 환율 ★ 시장 원리에 따라 움직이는 화폐 교환 가치 빈부 격차 ★ 각종 사회 문제 야기하는 부의 집중과 대물림 고정 관념 ★ 생각의벽허물면더넓은세상만나 다문화 가정 ★ 피부색과 언어는 달라도 모두가 우리 이웃 기회비용 ★ 선택의 대가 최소화하는 안목 길러야 촛불 집회 ★ 작은 불빛들 모여 어둠을 밀어내다 공정 무역 ★ 커피한잔에담긴땀의대가는얼마? 노블레스 오블리주 ★ 부자와 고위층에게 필요한 사회적 책임 의식 알면 똑똑해지는 어휘 보이콧 ★ 정의를 지키기 위한 약자들의 집단행동 CIH 바이러스 ★ 온라인 보안의 중요성 알려 준 뼈아픈 교훈 사이코패스 ★ 공동체 위협하는 인격 장애 “예방이 시급해!” 미란다 원칙 ★ 범죄 용의자의 자기 방어권도 국민의 기본권 아이비리그 ★ 미국을 대표하는 동부의 여덟 명문 대학들 무죄 추정의 원칙 ★ 한 명의 억울한 누명도 안 된다는 인권 원칙 나비 효과 ★ 작은 변화 속 잠재력과 ‘카오스’ 의비밀 다크호스 ★ 뜻밖의 감동 선사하는 새로운 강자의 등장 제로섬 ★ 경쟁하면 제로섬, 함께하면 시너지 스티그마 효과 ★ 사회의 부정적 시선이 반사회성 키운다 에니악 ★ ‘집채만 한 크기가 손바닥만 하게’ 컴퓨터의 진화 머피의 법칙과 샐리의 법칙 ★ 불운이 겹치는 날엔 빨리 샐리와 만나자 마지노선 ★ 기대를 저버리고 뚫린 프랑스의 방어벽 서머타임제 ★ 햇빛 절약으로 에너지 효율 높인다 플라세보 효과 ★ 나을 수 있다는 믿음이 최고의 약 선의의 거짓말 ★ 타인 위한 거짓말이라도 반복되면 곤란해 기억 상실증 ★ 다양한 원인과 증상, 일상생활은 가능 스톡홀름 신드롬 ★ 인질들이 범인 편이 되는 심리의 비밀 휴머노이드 ★ 세계가 주목하는 인간형 로봇 기술어린이 눈높이에 맞춰 교양 지식은 물론, 공부의 즐거움까지 맛볼 수 있도록 쉽고 재미있는 책을 만드는 하늘을 나는 교실에서 하늘 주니어 클래식 아홉 번째 시리즈인 《성적쑥쑥 어휘사전》이 출간되었습니다. 인물, 정치, 역사, 교과서 등 다양한 분야의 어휘들을 종합적으로 다룬 《성적쑥쑥 어휘사전》은 고급 어휘뿐만 아니라 이해를 돕는 다양한 사진 자료들도 함께 담겨 있습니다. 흔히들 통합적 사고력이 중요하다고 말합니다. 이러한 통합적 사고력을 일취월장 자라나게 하는 데 더할 수 없이 훌륭한 자료가 바로 어휘사전이 아닐 수 없습니다. 청소년들이 다양한 어휘들을 지식의 보약처럼 머리와 가슴속에 채워 넣는다면, 당장의 시험이라는 눈앞의 목표를 넘어 삶의 지혜까지 꿰찰 수 있을 뿐 아니라 더불어 진정한 자기주도학습을 실천할 수 있을 것입니다. 『어휘사전』 을 읽으면 왜 성적이 쑥쑥 오르는 걸까? 어휘야말로 언어 능력의 씨앗 어휘야말로 언어 능력의 씨앗이라고 할 수 있습니다. 밭에 뿌린 씨앗이 싹을 내고 열매를 맺듯 언어 능력이라는 밭에서는 어휘력이 씨앗이 되어 튼튼한 사고력과 무한한 창조력이 발생하는 것입니다. 요즘은 인터넷 검색만 하면 그 어떤 말이라도 해석이 가능해지면서 수박 겉 핥기식의 어휘 적용력은 높아가지만 실제 글의 맥락을 짚는 어휘 해독력은 떨어지는 것이 사실입니다. 심지어 시험 문제의 뜻도 알아채지 못하는 경우가 많다 하니 어휘 공부야말로 모든 공부의 기본 중의 기본이라 할 수 있습니다. 튼튼한 어휘 실력은 언어 사용 능력을 향상시키고 문학 작품을 바르게 이해하고 감상할 수 있는 능력을 길러줄 뿐만 아니라 삶의 자신감까지 배가시켜 주는 든든한 배경이 됩니다. 어휘를 알아야 모든 공부의 진도가 나간다 모름지기 풍부한 어휘력이 기본 바탕이 되어야 수능 및 논술에 맞서는 힘이 생기는 법입니다. 앞으로 수능·논술 시험뿐만 아니라 학생들이 치러야 하는 모든 학교 시험에서 서술형 평가 문항은 끝없이 높아질 전망입니다. 그렇다면 이제 청소년들에게 필요한 능력은 ‘논리적이고 창의적으로 사고하기’, ‘나만의 생각을 핵심을 갖고 정확히 표현하기’ 일 것입니다. 이제남보다 앞선 ‘나’ 가 되려면 논리적이고 창의적인 나의 생각을 정확하게 표현해 내는 일이 관건입니다. 그 관건을 내 손안에 쥐는 지극히 기초적인 작업이 바로 어휘력 쌓기라 할 수 있습니다. 진정한 차이의 힘은 ‘어휘’로부터 사실상 어떤 의미에서건 경쟁력은 ‘차이’에서 오는 것입니다. 남과 다른 나만의 ‘차이의 힘’이 나를 두드러지게 할 테니까요. 앞으로 청소년들의 능력을 평가한다는 것은 점점 더 바로 이 ‘차이’ 능력을 평가하는 방향으로 나아갈 텐데, 이 ‘차이’를 만드는 데 가장 막강한 위력을 갖는 기본기가 어휘 능력이라 할 수 있습니다. 현대를 ‘통섭’의 시대라고 합니다. 통합적 사고력이 중요하다는 말입니다. 이러한 통합적 사고력을 일취월장 자라나게 하는 데 더할 수 없이 훌륭한 자료가 바로 어휘사전이 아닐 수 없습니다. 청소년들이 이를 지식의 보약처럼 자신의 머릿속과 가슴속에 채워 넣는다면 당장의 시험이라는 눈앞의 목표를 넘어 삶의 지혜까지 꿰찰 수 있을 것입니다.
장화홍련전
휴머니스트 / 권순긍 (지은이), 조정림 (그림) / 2021.02.22
12,000
휴머니스트
명작,문학
권순긍 (지은이), 조정림 (그림)
<장화홍련전> 온작품을 초등학생 눈높이에 맞춰 쉽게 풀어썼다. 초등 저학년부터 고학년까지 어렵지 않게 읽을 수 있다. 그리고 이야기 뒤에 ‘10문 10답’을 두어 <장화홍련전>을 좀 더 깊이 이해할 수 있도록 했다. 단순히 악한 계모는 벌을 받고 착한 두 자매는 복을 받는다는 권선징악의 이야기를 넘어, 사회적 편견과 시대의 모순을 함께 다루는 <장화홍련전>을 제대로 된 작품으로 만나 볼 수 있다.머리말 장화와 홍련, 어머니를 떠나보내다 마음씨 나쁜 계모를 맞다 배 좌수, 허씨의 꾀에 넘어가다 이 밤에 어디를 가라고 하십니까? 장화, 연못 속으로 뛰어들다 가엾은 우리 언니야, 불쌍한 우리 언니야! 홍련, 언니를 따라 연못에 뛰어들다 누가 우리의 원한을 풀어주리오 배 좌수와 허씨의 죄를 캐묻다 허씨, 드디어 벌을 받다 장화와 홍련, 다시 태어나다 장화와 홍련, 짝을 찾다 장화홍련전 10문 10답 1. 실제로 있었던 이야기인가요? 2. 왜 이름을 장화와 홍련이라고 지었나요? 3. 앞뒤가 맞지 않는다고요? 4. 아버지는 왜 장화를 죽이라고 했나요? 5. 계모는 왜 그렇게 못생겼나요? 6. 홍련은 왜 언니를 따라 죽었을까요? 7. 홍련은 왜 정 부사를 찾아갔을까요? 8. 누가 제일 잘못한 걸까요? 9. 왜 아버지는 처벌받지 않았나요? 10. 귀신은 힘이 센가요?초등학교 교과서에 실린 <장화홍련전>을 아이들 눈높이에 맞춰 온작품으로 엮었습니다 이 책은 ‘초고온(초등 교과서 속 고전소설 온작품 읽기) 시리즈’의 일곱 번째 책입니다. <장화홍련전>은 <콩쥐팥쥐전>과 함께 전하는 우리나라의 대표적인 계모 이야기이지요. 그런데 계모는 나쁘기만 한 악녀였을까요? 계모는 정말 아무 이유 없이 장화와 홍련 자매를 구박한 걸까요? 꼭 그렇지만도 않아요. 사실 조선 시대에 계모는 사회적으로 ‘약자’였을 가능성이 커요. 실제로 이 당시 계모들은 신분이 낮기도 했고, 집안에서의 처지도 좋지 못했거든요. 계모 허씨도 “저 또한 이 집안에서 살아남고자 일을 꾸민 것”이라 말한 바 있듯 말이에요. 하지만 소설 속에서는 계모가 나쁜 사람이었기 때문에 이 모든 사건들이 일어났다고 말합니다. 계모들이 집안에서 받는 차별이나 위협, 구조적인 문제들은 교묘히 가린 채로 말이지요. 한편 <장화홍련전>은 조선 시대에 실제로 벌어진 사건과, 실존 인물을 바탕으로 지어진 이야기입니다. 이야기의 주 무대가 되는 강원도 철산 지방은 실제로 조선 효종 시기, 거의 매해 가뭄이 들었다고 해요. 그러자 당시 사람들 사이에서 “이게 다 억울하게 죽은 귀신 때문이다.” 같은 소문이 돌았고, 그 모든 문제를 해결하기 위해 ‘전동흘’이라는 인물이 철산 지방에 수령으로 가게 됩니다. 전동흘, 어딘가 익숙하지 않나요? 맞아요, 이 소설 속 ‘정동호(정 부사)’가 바로 전동흘을 모티프로 하는 인물이에요. <장화홍련전>은 이처럼 실제와 허구가 촘촘히 얽혀 있기 때문에 어디까지가 사실이고, 어디까지가 허구인지 살펴가며 읽는 재미가 있습니다. 이 책은 <장화홍련전> 온작품을 초등학생 눈높이에 맞춰 쉽게 풀어썼습니다. 초등 저학년부터 고학년까지 어렵지 않게 읽을 수 있습니다. 그리고 이야기 뒤에 ‘10문 10답’을 두어 <장화홍련전>을 좀 더 깊이 이해할 수 있도록 했습니다. 단순히 악한 계모는 벌을 받고 착한 두 자매는 복을 받는다는 권선징악의 이야기를 넘어, 사회적 편견과 시대의 모순을 함께 다루는 <장화홍련전>을 제대로 된 작품으로 만나 볼 수 있습니다.
난 뭐든지 할 수 있어
창비 / 아스트리드 린드그렌 지음, 강일우 옮김, 일론 비클란드 그림 / 2015.07.10
12,000원 ⟶
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창비
명작,문학
아스트리드 린드그렌 지음, 강일우 옮김, 일론 비클란드 그림
'재미있다! 세계명작‘ 5권. 천방지축 개구쟁이 아이들의 익살스럽고도 가슴 찡한 이야기 12편을 담은 동화집이다. 생생한 아이들의 말투와 심리 묘사가 돋보여, 어린이 독자들이 바로 자신의 이야기, 친구들의 이야기라고 느끼며 작품에 빠져들 수 있다. 오랫동안 전 세계 어린이의 친구로 사랑받아 온 린드그렌이 남긴 엉뚱한 상상력과 유머가 가득한 동화부터 가슴 아픈 이야기까지 한데 모은 동화집으로, 어린이들에게 특별한 읽을거리가 될 것이다.메리트 공주님 벚나무 아래에서 귀염둥이 난 뭐든지 할 수 있어 봐, 마디타, 눈이 와! 누가 더 높은 데서 뛰어내릴까? 펠레의 가출 안나스티나와 스툼멜셴의 선물 작전 누나와 동생 할머니를 도운 폴리 부자가 된 삼멜아우구스트 꼬마 투우사 옮긴이의 말어린이의 영원한 친구, 린드그렌과 그의 작품 아스트리드 린드그렌은 “내 모든 작품에는 내 어린 시절이 들어 있다.”고 말한 바 있다. 그는 매 작품마다 ‘아이다운 아이’를 그려 왔으며, 그를 대표하는 주인공인 ‘삐삐’는 “억눌려 있는 아이들의 원초적이고 야성적인 꿈과 소망을 구현한 캐릭터”로 분석될 만큼 아동문학사에서 혁신적인 캐릭터다. 린드그렌은 이 책에서도 마찬가지로 천연덕스러운 아이들의 엉뚱한 상상력을 경쾌한 유머 속에 담았다. 현실 속 아이들을 둘러싼 세계가 그렇듯, 이 책에 마냥 유쾌한 이야기만 있는 것은 아니다. 가슴을 찡하게 울리고 깊은 연민에 사무치게 하는 이야기들이 잔잔하면서도 긴장감 있게 펼쳐진다. 이런 이야기들은 어린이를 어른의 시각에 가두거나 어른이 원하는 모습으로만 그려 내는 여느 동화들과 확연히 구별된다. 『난 뭐든지 할 수 있어』는 동화 속에서만큼은 아이들이 마음껏 뛰놀길 꿈꿨던 린드그렌의 한결같은 바람과, 사랑받지 못하는 아이와 뭇 생명을 보듬고자 했던 그의 따뜻한 마음이 녹아 있는 동화집으로 소중히 간직되기에 충분하다. 이 책은 창비아동문고(초판 1999년 4월 1일)로 간행되었던 것을 ‘재미있다! 세계명작’ 시리즈로 새로 펴낸 것이다. 시대를 뛰어넘는 영원한 감동, 평생을 간직할 특별한 선물 ‘재미있다! 세계명작’ 어린이와 청소년, 어른까지 전 세대가 두루 즐길 수 있는 걸작들을 한데 모은 ‘재미있다! 세계명작’(전 10권)은 시대와 국경을 넘나들며 우리 어린이들에게 좋은 읽을거리를 전하려 애써 온 창비아동문고에서 오랜 세월 끊임없는 사랑받아 온 명작만을 가려 뽑았다. 톨스토이, 마크 트웨인, 아스트리드 린드그렌 등의 대표작을 이종진, 현기영, 故 장영희 등 내로라하는 역자들이 꼼꼼하게 옮겼음은 물론, 최신 표기법을 반영한 편집과 공들인 디자인으로 더욱 내실을 기했다. 묵직한 고전부터 모험 동화, 판타지, 현대적인 작품까지 알뜰하게 꾸린 다채로운 목록은 각양각색의 독자들이 흡족하게 반길 만하다. 독자들의 추억이 담긴 기존 창비아동문고 개정판과 더불어, 출간 150주년을 맞이하여 새롭게 선보이는 『이상한 나라의 앨리스』와 같은 신간은 목록을 한결 돋보이게 한다. ‘재미있다! 세계명작’은 목록 선정과 번역, 편집과 디자인에 이르기까지 다음 세대를 위해 새로운 감수성으로 단장한 명작 시리즈다. 처음 읽는 어린이에게도, 다시 읽는 어른에게도 놓칠 수 없는 명작 읽기의 기쁨을 선사할 책들로 자신 있게 내어놓는다.
창의사고력 수학 쑥쑥 키우기 3
사랑과나무 / 다카하마 마사노부 지음, 사랑과나무 편집부 옮김 / 2011.07.09
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사랑과나무
학습일반
다카하마 마사노부 지음, 사랑과나무 편집부 옮김
창의사고력 발달을 위해서 아이들이 좋아할 만한 문제로 흥미 유발과 생각하는 훈련을 통해 생각하는 것이 즐겁도록 도와주는 교재이다. 5세부터 초등학교 3학년 아이들을 대상으로 ‘차분히 생각하는 것’, ‘문제 해결 방법을 찾는 것’ ‘머릿속에 무엇인가 번뜩 떠오르는 것’을 아주 재미있다고 느끼도록 하는 것이 이 책의 목적이다.이 책의 목적 이 책의 사용법 [레벨1] 창의사고력수학 쑥쑥 키우기 A문제 [레벨2] 창의사고력수학 쑥쑥 키우기 B문제 [학부모를 위한 부록] 함께하는 문제‘생각하는 힘’이 붙고 ‘생각하는 것’이 즐거워진다!! 인간의 대뇌(cerebrum)는 크게 전두엽, 두정엽, 측두엽, 후두엽의 4부분으로 나뉘어 있습니다. 수학과학적 사고를 담당하는 두정엽은 주로 만 7세 ~ 12세 사이에 가장 많이 발달하는데 이때가 초등학생 시기입니다. 그래서 이 시기에는 수학과 과학 등을 공부하면 매우 흥미로워 합니다. 두정엽을 발달을 위해서는 특히 이 시기에 퍼즐 게임, 도형 맞추기, 관련 숫자 및 언어 맞추기 등과 같은 입체공간적 사고를 발달시키는 교육과 학습이 필요한데, 이러한 교육과 학습은 두정엽을 포함해 광범위한 대뇌피질을 동원하는 연상과 추론을 요하기 때문에 수학적 두뇌 발달에 좋습니다. 창의사고력을 키우는 가장 중요한 시기가 바로 두정엽이 발달하는 만 7세 ~ 12세 시기이며 이 시기에 창조적 사고력과 추론 능력 등을 결정하는 기능을 주로 전두엽과 두정엽이 담당하는데, 특히 손가락 활동이 이 부위를 발달시키는 데 매우 효과적입니다. 따라서 창의사고력은 가르쳐 주거나 학원 등을 다녀야 발달하는 것이 아니라 가정에서 손가락을 많이 사용하는 퍼즐, 게임, 놀이기구 등을 통하여 공간감각, 사고력, 집중력 등을 발달시키는 기회를 아이들에게 제공하면 창의사고력 수학을 키울 수 있습니다. 따라서 이 책은 창의사고력 발달을 위해서 아이들이 좋아할 만한 문제로 흥미 유발과 생각하는 훈련을 통해서 생각하는 것이 즐겁도록 만들기 위해 교제를 구성했습니다. 창의사고력 수학의 열쇠는 ‘보는 힘’과 ‘생각하는 힘’ 2가지로 압축되고 그것은 다음과 같은 8가지 능력으로 나눌 수 있습니다. 1. 보는 힘 a 도형감각: 필요한 부분만을 선택적으로 보는 힘, 눈에 보이지 않는 선(보조선)을 보는 등. b 공간인식: 머릿속에서 3차원 입체 등을 돌리고, 자르고, 전개하여 당양한 방향에서 자유롭게 볼 수 있는 힘. c 다양한 시도: 여러 가지 방법을 생각하는힘. 풍부한 상상력을 기초로 도표와 그림 등으로 문제 해결 방법을 찾는 힘. d 창의성: 새로운 생각이 번뜩이며 머리에 떠오르는 힘. 2. 생각하는 힘 e 논리력: 기본적인 이치에 어긋나지 않고 정확하게 밝히는 힘. f 요약력: ‘잘 생각해 보면, 요컨대 이런 것이다’라고 문제의 뜻을 파악하는 힘. g 정독력: 많은 독서를 통해 한 단어, 한 문장을 정확히 읽고 이해하는 힘. h 의지력: ‘꼭 풀고야 말겠다’, ‘나는 할 수 있다’는 자신감 이 책은 ‘사칙연산’만으로는 늘지 않는 ‘창의사고력’을 다루고 있다. ‘창의사고력’은 어느 시기를 지나면 더 이상 발달하지 않는데 초등학교 3학년 무렵이면 발달이 거의 멈춘다. 그래서 5세부터 초등학교 3학년 아이들을 대상으로 ‘차분히 생각하는 것’, ‘문제 해결 방법을 찾는 것’ ‘머릿속에 무엇인가 번뜩 떠오르는 것’을 아주 재미있다고 느끼도록 하는 것이 이 책의 목적이다.
만화 한국사 13
지경사 / 조성계 만화터 글.그림 / 2011.09.20
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지경사
만화,애니메이션
조성계 만화터 글.그림
풍부한 내용과 구성에 적절한 재미가 조화를 이룬 꽉 찬 역사 만화 시리즈 '만화 한국사' 13권. 모두 8개의 장으로 나누어져 있는데, 시대에 따른 인물의 복장이나 건축물 등이 참고 자료를 근거로 사실적으로 묘사되어 있어 신뢰도를 높여 준다. 우리 나라의 전반적인 역사가 세밀하고도 흥미진진하게 담겨 있다. 또한 각 장이 끝나는 부분마다 ‘한국사 박물관’ 심화 학습 코너를 마련해 자칫 만화 속에서 놓칠 수 있는 주요 사건과 인물에 관해 사진과 함께 되짚어 줌으로써 지식을 탄탄하게 쌓을 수 있도록 했다. 권말에는 4페이지 분량의 한국사 연표가 실려 있어, 앞에서 읽은 내용을 간단히 살피는 동시에 한국사의 흐름을 한눈에 파악할 수 있다.제1장 : 무인 시대의 서막 한국사 박물관 - 의종의 환관 정치와 무신 정권의 개막 제2장 : 무신들의 권력 투쟁 한국사 박물관 - 김보당ㆍ조위총의 반란과 이의방의 죽음 제3장 : 정중부의 횡포와 경대승의 집권 한국사 박물관 - 고려의 인쇄 문화 제4장 : 경대승의 죽음과 이의민의 무혈 입성 한국사 박물관 - 명종 시대의 반란들 제5장 : 최충헌의 등장 한국사 박물관 - 고려의 신분 제도 제6장 : 허수아비 황제와 최충헌의 공포 정치 한국사 박물관 - 최충헌의 장기 집권 제7장 : 몽골의 침입 한국사 박물관 - 몽골의 침입과 팔만 대장경 제8장 : 삼별초의 대몽 항전 한국사 연표그림 위주의 가벼운 학습 만화는 이제 그만! 우리 역사의 숨결을 고스란히 담은 꽉 찬 만화 한국사! 지경사 <만화 한국사>는 재미 위주의 가볍기만 한 만화책이 아닌, 풍부한 내용과 구성에 적절한 재미가 조화를 이룬 꽉 찬 역사 만화 시리즈예요. 선사 시대를 시작으로 우리 나라 최초의 국가인 고조선을 거쳐 삼국·고려·조선 시대와 오늘날에 이르는 우리 나라의 전반적인 역사가 총20권에 걸쳐 세밀하고도 흥미진진하게 담겨 있어요. 각 권의 내용은 모두 8개의 장으로 나누어져 있는데, 시대에 따른 인물의 복장이나 건축물 등이 참고 자료를 근거로 사실적으로 묘사되어 있어 신뢰도를 높여 줘요. 또한 각 장이 끝나는 부분마다 ‘한국사 박물관’ 심화 학습 코너를 마련해 자칫 만화 속에서 놓칠 수 있는 주요 사건과 인물에 관해 사진과 함께 되짚어 줌으로써 지식을 탄탄하게 쌓을 수 있도록 했어요. 권말에는 4페이지 분량의 한국사 연표가 실려 있어, 앞에서 읽은 내용을 간단히 살피는 동시에 한국사의 흐름을 한눈에 파악할 수 있답니다. 무신 정변 이후 고려 사회는 어떻게 변화했을까? 고려 제18대 왕 의종은 나랏일을 뒤로 미룬 채 환관들과 유흥을 즐기기에만 바빴어요. 이에 불만을 품은 정중부와 이의방, 이고 등의 무신들은 정변을 일으켜 환관들을 제거하고 권력을 움켜쥐었지요. 이후 무관들의 횡포는 점점 심해졌고, 흐트러진 고려 조정의 질서를 회복하기 위해 경대승이 주요 무신들을 제거한 뒤 고려의 실권을 잡는답니다. 그러나 최충헌의 등장과 몽골의 침입으로 고려는 또다시 혼란에 빠지고 말아요. 무신들의 횡포와 몽골의 침입으로 위기를 맞은 고려는 과연 이를 어떻게 극복해 나갈까요?
안쌤과 함께하는 신나는 수학 방탈출
창의와사고 / 안쌤 영재교육연구소 (지은이) / 2021.10.28
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창의와사고
학습참고서
안쌤 영재교육연구소 (지은이)
영재교육원을 준비하는 학생들을 위해 영재교육원에서 자주 출제되는 창의적 문제해결력 검사, 융합사고력 문제 유형으로 구성했다. 미션을 해결하다 보면 융합사고력, 창의적 문제해결력이 길러지고 자연스럽게 영재교육원 대비가 될 수 있다. 화려한 디자인으로 방을 꾸미는 것보다 흥미로운 미션 문제에 초점을 두었다.도형과 측정 01 칠교놀이 조각의 관계 02 서로 다른 사각형의 개수 03 폴리오미노의 모양 04 필요한 쌓기나무 개수 05 주사위 눈의 합 06 스프링클러에서 떨어지는 물의 양 07 창문에 붙일 시트지 08 케이크를 공평하게 나누는 방법 09 코딩봇의 출발점 10 옮겨야 하는 성냥개비 수와 연산 01 고장난 계산기 02 숫자 카드 03 벌레 먹은 셈 04 복면을 쓴 계산식, 복면산 05 10개의 연속수 06 그레고리우스가 만든 달력 07 앞뒤가 똑같은 팔린드롬수 08 5×5 마방진의 가운데 수 09 강을 왕복하는데 걸린 시간 10 다트 게임의 점수 규칙성과 문제해결 01 같은 색 공을 뽑은 횟수 02 최소 시간으로 말을 옮기는 방법 03 준비해야 할 경기 수 04 밖으로 나갈 수 있는 방법 05 최소 시간으로 배달하는 방법 06 아파트 단지에 필요한 정수기 관리자 수 07 비둘기집 원리 08 자동차 번호판의 개수 09 잠금 해제 패턴의 개수 10 양팔저울에 추를 올리는 방법 ★ 안쌤과 함께하는 신나는 방탈출 시리즈 ★ 지금까지 이런 방탈출은 없었다. 이것은 미션인가? 수학인가? 과학인가? 방탈출이란 도서명을 보고 많은 분이 ‘재미있겠다’라는 반응을 보입니다. 그러나 미션 문제들을 보면 ‘이게 방탈출이야? 내가 알고 있는 방탈출과는 좀 다른데….’라는 반응을 보입니다. 그런 생각도 잠시, 나도 모르게 미션 제목과 함께 미션 지문을 읽으며 ‘답이 몇 번일까?’라는 추리 본능에 사로잡혀 어느 순간 문제를 풀고 힌트를 보며 내가 선택한 답이 맞는지 확인하는 모습을 볼 수 있습니다. 이 방탈출 도서는 방을 탈출하기 위해 미션을 해결하고 싶은 사람들의 추리 욕구를 해소할 수 있습니다. 화려한 디자인으로 방을 꾸미는 것보다 흥미로운 미션 문제에 초점을 두었습니다. 대상 - 대학부설 영재교육원, 교육청 영재교육원, 영재학급을 준비하는 학생 - 초등수학 창의사고력 대회 등 수학 사고력 대회를 준비하는 학생 - 특성화 고등학교(영재학교, 과학고, 자사고, 과학 중점학교 등)를 대비하는 학생 안쌤과 함께하는 신나는 방탈출 시리즈란? 방탈출 미션 문제들은 영재교육원을 준비하는 학생들을 위해 영재교육원에서 자주 출제되는 창의적 문제해결력 검사, 융합사고력 문제 유형으로 구성했습니다. 미션을 해결하다 보면 융합사고력, 창의적 문제해결력이 길러지고 자연스럽게 영재교육원 대비가 될 수 있습니다. 뇌섹남, 뇌섹녀를 위한 방탈출 추리 미션 도서로 많은 분이 방탈출 미션을 재미있고 신나게 해결하시길 바랍니다. 온라인 서비스 제공 안쌤 영재교육연구소( http://cafe.naver.com/xmrahrrhrhghkr)를 통해 동영상강의, Q&A 등 다양한 학습정보들을 지속적으로 제공합니다. 안쌤 영재교육연구소 카카오톡 친구 추가하고 교육 상담받으세요~!!! (ID 안쌤영재교육연구소)
매직 트리 : 용의 그림자 - 하
책빛 / 안제이 말레슈카 글.그림, 이지원 옮김 / 2015.12.03
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책빛
명작,문학
안제이 말레슈카 글.그림, 이지원 옮김
아무도 못 말리는 책읽기 시리즈 20권, 매직 트리 시리즈 10권. 나쁜 마법에 조종당한 이다가 잠자고 있던 용을 불러내자, 세상은 점점 물바다가 되어간다. 용의 부하들은 끊임없이 나타나 유일하게 용을 막을 수 있는 이다를 잡으려고 하고, 아이들은 용과 맞서기로 위해 마법으로 만든 기발한 무기를 가지고 바닷속 성채로 들어간다.하지만 그곳은 용이 만들어 놓은 함정이었다. 용은 서서히 아이들에게 다가오고 보안코드가 사라져서, 더 이상 이다의 마법이 통하지 않게 되는데…. 과연 이다는 마법의 힘을 되찾고, 용의 그림자로부터 세상을 구할 수 있을까? 그리고 선생님과 친구들을 원래대로 돌려놓을 수 있을까?앞 권 줄거리1. 사라진 보안 코드2. 용의 부하들3. 짚라인 공원4. 미끼5. 바다 속 성채6. 물고기 개 푸딩7. 처음 배우는 글 읽기8. 난 네가 무섭지 않아9. 용의 그림자10. 보이지 않는 함정11. 용을 없앨 수 있는 유일한 방법12. 다시 제자리로용의 그림자로부터 세상을 구하라!마법이 깊은 바닷속에서 잠자던 용을 깨우자,용은 쉼 없이 비를 내려 세상을 물에 잠기게 해요.용을 물리칠 수 있는 것은 용보다 힘센 마법의 소녀뿐이에요.용의 부하들은 끊임없이 마법의 소녀를 찾아다녀요.과연 쿠키와 친구들은 마법의 소녀를 지켜 내고, 용의 그림자로부터 세상을 구할 수 있을까요?매직트리 시리즈 여섯 번째 이야기어느 날, 소원을 들어 주는 마법이 나에게 일어난다면? '매직트리'시리즈는 누구나 한 번쯤 상상해 봤을 기발한 생각에서 시작된다. 주인공 쿠키는 우연히 빨간 의자를 줍게 되는데, 이것이 보통 의자가 아니었다. 벼락을 맞고 마법의 힘이 깃든 참나무로 만들어진 마법의 빨간 의자였다. 빨간 의자의 신비한 힘을 발견한 쿠키와 친구들은 자신들이 말한 소원에 연루되어 기상천외한 모험을 시작한다. 마법의 빨간 의자를 노리는 악당의 추격을 당하기도 하고, 잘못된 마법을 부려 게임 속의 괴물들이 현실에 나타나서 어렵게 해결하기도 한다. 이렇게 좌충우돌 모험 속에서 어린이들은 가족의 사랑, 친구들 사이의 우정을 깊이 있게 느끼며 스스로 선택한 것에는 반드시 책임이 따른다는 교훈을 얻는다.마법의 빨간 의자 이야기는 ‘매직트리’라는 이름의 드라마로 제작되어 ‘에미상 어린이 프로그램 부문’을 수상했다. 또한 '매직트리'시리즈로 출간되어 전 세계 어린이들에게 소개되어 꾸준히 사랑받고 있다. 『매직트리 용의 그림자』는 '매직트리'시리즈의 가장 최근작이다. 이 책의 저자 ‘안제이 말레슈카’는 우리나라에 방문해서 한국 어린이들과의 만남을 통해 앞으로 시리즈에 들어가면 재미있을 아이디어를 직접 얻기도 했다. '매직트리'시리즈는, 마법의 세계는 언제 어디서든지 있을 수 있는 멋진 곳이며, 우리의 인생 자체가 마법의 세계라는 것을 보여준다. “바람아, 와 줘! 안개를 흩어 줘!” 이다는 두 번 연달아 외쳤다.곧이어 돌개바람이 일어나 안개를 몰아가 버렸다. 그러자 용이 이다의 눈앞에 또렷이 모습을 드러냈다. 거대한 용의 비늘이 햇빛을 받아 눈부시게 빛났다. 용의 눈은 이다와 푸딩을 쏘아보았다.푸딩은 자기도 모르게 움츠러들었다. 하지만 이다는 물러나지 않고 용의 눈을 똑바로 바라보며 서 있었다.“난 네가 무섭지 않아!” 이다가 외쳤다.용이 몸을 떨더니 허리를 굽혀 이다에게 얼굴을 들이댔다.이다는 한 치도 물러서지 않고 용의 눈을 뚫어져라 바라보았다.한참 동안 작은 이다와 거대한 용은 서로를 마주 본 채 꼼짝하지 않았다.-본문 중에서
너를 보여줘
모해출판사 / 윤우주, 정영숙, 이은미, 이연숙, 최경선, 주미선 (지은이), 송효정 (그림) / 2022.01.30
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모해출판사
명작,문학
윤우주, 정영숙, 이은미, 이연숙, 최경선, 주미선 (지은이), 송효정 (그림)
적중 100 영어 기출문제집 1학기 중간고사 중2 동아 윤정미 (2022년)
Best Collection(베스트콜렉션) / Best Collection(베스트콜렉션) 편집부 (지은이) / 2022.02.03
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학습참고서
Best Collection(베스트콜렉션) 편집부 (지은이)
가르침을 통해 희망을 심은 교육자
꼬마이실 / 헬렌 울프 지음, 이혜정 옮김 / 2011.12.23
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꼬마이실
인물,위인
헬렌 울프 지음, 이혜정 옮김
꼬마이실의 여성 인물 이야기 시리즈 17권. 교육을 통해 많은 사람들을 변화시키고 감동을 준 열 명의 여성들을 소개한다. 교육자로서의 성장 과정과 삶의 여정을 소개하며 그들이 훌륭한 교사, 정의로운 사람이 되기 위해 했던 노력을 보여 주고, 그들로 인해 변화된 학생들과 세상을 알려준다. 이 책에 소개된 열 명의 교사들은 모두 자신의 일을 사랑하고 자신이 하는 일이 가진 중요성을 잘 알고 있었다. 그녀들의 도전과 용기, 그리고 노력이 있었기 때문에 거리의 아이들, 절망하고 있던 아이들이 교육을 통해 새롭게 태어났으며 그녀들의 이야기를 듣고 교사를 꿈꾸는 학생들이 생겼다. 교사라는 직업이 가진 사명을 다시 일깨워주며 훌륭한 교사란 어떤 교사인가에 대해 생각하게 한다. 또한, 로마 시대의 교육가 퀸틸리아누스의 교육 방식과 스파르타의 교육에 대한 정보부터 대안학교, 남녀공학의 역사, 특수교육에 대해서도 설명하고 있다.들어가는 글 열정적으로 봉사하는 삶을 살다 간 최초의 원주민 여성 교사, 오네짐 도흐발(1845년~1932년) *유치원에 대해 알아볼까요? 시청각 장애인들의 교육에 깜깜했던 세상을 눈 뜨게 한 교육자, 애니 설리번 메이시(1866년~1936년)와 헬렌 켈러(1880년~1968년) *수화와 점자는 누가 만들었을까요? 학생을 우선시하는 자유로운 학교를 세운 교육가, 마리아 몬테소리(1870년~1952년) *대안학교에 대해 알아볼까요? 인도네시아 여성 교육에 공헌한 인도네시아의 국민 영웅, 라덴 아유 카르티니(1879년~1904년) *남녀공학에 대해 알아볼까요? 어둠 속에 한 줄기 빛을 밝혀 준 강제 수용소의 미술 교사, 프리들 디커-브란트아이스(1898년~1944년) *예술 교육에 대해 알아볼까요? 모든 아이들을 소중하게 생각하는 학교를 만든 교육자, 마르바 콜린스((1936년~현재) *로마 시대의 교육가 퀸틸리아누스에 대해 알아볼까요? 두려움을 모르는 강심장을 가졌던 최초의 교사 우주인, 크리스타 매콜리프(1948년~1986년) *선생님이 주인공으로 나오는 영화에 대해 알아볼까요? 특수 아동들의 입장에 서서 캠프를 만든 교사, 드니스 프루처(1956년~현재) *특수교육에 대해 알아볼까요? 거리의 아이들에게 관용을 가르친 교사, 에린 그루웰(1969년~현재) *『안네의 일기』에 대해 알아볼까요? 아프가니스탄 여성들의 권리를 위해 싸운 용감한 여성, 말라라이 조야(1978년~현재) *스파르타의 교육에 대해 알아볼까요? 사진 주신 곳이 책에 등장하는 여성들은 세상을 바꾸는 데 일조한 사람들입니다. 그들은 교육을 통해 많은 사람들을 변화시키고 감동을 주었습니다. 이 책에 등장하는 선생님들은 생소한 이름도 있고, 설리번 선생님처럼 유명한 선생님도 있습니다. 아이들은 자라면서 여러 선생님들을 만나게 됩니다. 아이들은 그 선생님들에게 글자를 배우고 수를 배우고 살아가는 데 필요한 많은 것을 배웁니다. 선생님은 아이들에게 크건 작건 영향을 미치며 아이들에게 역할 모델이 되기도 합니다. 이 책에 나오는 선생님들은 평범하지 않은 상황 속에서도 아이들을 위해 더 노력하고 상황을 개선시키려고 한 분들입니다. 오네짐 도흐발은 고립된 마을에서 원주민들을 가르쳤으면 두 가지 언어를 배우는 것을 정착시키기 위해 노력한 교육자였습니다. 그녀는 전 생애를 아이들을 가르치는 일을 위해 바쳤습니다. 라덴 아유 카르티니는 여자에게는 교육의 기회를 주지 않는 인도네시아의 교육을 개선시키기 위해 노력하다가 짧은 생을 마쳤습니다. 그녀 덕분에 인도네시아 소녀들의 교육의 기회를 얻었습니다. 말라라이 조야 역시 공부할 기회를 얻지 못한 아프가니스탄 소녀들을 위해 비밀 학교 선생님으로 일했습니다. 제2차 세계대전 때 수용소에서 미술을 가르친 프리들 디커-브란트아이스는 하루하루 절망하고 있던 아이들에게 그림을 통해 치유와 발산을 하게 하고, 그것을 남김으로써 사람들이 홀로코스트를 잊지 않고 기억하게 했습니다. 그리고 학교에 대한 발상을 바꾼 선생님들도 있습니다. 마리아 몬테소리가 만든 몬테소리 학교는 창의력을 중시하는 학교로 앉아서 수업을 듣는 수동적인 학습 방식에서 벗어난 교육을 시작해 큰 호응을 받았습니다. 몬테소리 학교는 지금까지도 이어지고 있습니다. 마르바 콜린스는 모든 아이들의 생각을 존중하는 학교를 만들었고, 매일 아침 시 한 편을 낭송하며 하루를 시작하는 교육 방식을 통해 아이들의 정서를 안정시켰습니다. 에린 그루웰은 싸움을 일삼고 서로를 고정관념으로 바라보던 다양한 인종의 아이들에게 관용을 가르쳤습니다. 시청각 장애인이었던 헬렌 켈러는 훌륭한 선생님 설리번 덕분에 새로운 삶을 살게 되었고, 그녀 역시 자신과 같은 장애인을 돕는 데 평생을 바쳤습니다. 드니스 프루처는 투렛 증후군과 ADHD(주의력 결핍 과잉 행동 장애), 또 기타 학습 장애들을 겪어 내면서 고등학교와 대학교를 마치고 성공한 교사가 되었습니다. 그녀는 자신의 경험을 바탕으로 특수 아동들을 위한 캠프를 만들었습니다. 이 책에는 안타까운 사연도 등장합니다. 훌륭한 선생님이었던 크리스타 매컬리프는 교사 우주인으로 뽑히지만 우주선이 이륙 직후 폭발하면서 생을 마쳤습니다. 하지만 그녀의 도전 정신과 교사로서의 자부심은 지금도 여전히 사람들에게 영향을 주고 있습니다. 이 책에 소개된 열 명의 교사들은 모두 자신의 일을 사랑하고 자신이 하는 일이 가진 중요성을 잘 알고 있었습니다. 그녀들의 도전과 용기, 그리고 노력이 있었기 때문에 거리의 아이들, 절망하고 있던 아이들이 교육을 통해 새롭게 태어났으며 그녀들의 이야기를 듣고 교사를 꿈꾸는 학생들이 생겼습니다. 이 책은 교사라는 직업이 가진 사명을 다시 일깨워주며 훌륭한 교사란 어떤 교사인가에 대해 생각하게 합니다. 자신의 위치에서 할 수 있는 한 최선을 다하고, 할 수 없는 부분을 개선시켜서 더 좋은 환경을 만들려고 한 노력을 통해 교사들이 가진 숭고한 노력을 엿볼 수 있는 책입니다. [책의 구성] ★ 교육자로서의 성장 과정과 삶의 여정을 소개하며 그들이 훌륭한 교사, 정의로운 사람이 되기 위해 했던 노력을 보여 주며, 그들로 인해 변화된 학생들과 세상을 소개합니다. ★ 로마 시대의 교육가 퀸틸리아누스의 교육 방식과 스파르타의 교육에 대한 정보부터 대안학교, 남녀공학의 역사, 특수교욱에 대해서도 설명하고 있습니다. [시리즈 소개] 20세기까지만 해도 여성들이 세상을 향해 발을 딛기란 쉽지 않았습니다. 그들은 과학, 탐사, 정치와 같은 어려운 일은 남자들의 전유물이고 여자들은 집에서 살림을 하고 좀 더 안전하고 쉬운 일을 해야 한다는 편견을 넘어서야 했습니다. 각 권에서는 우주비행사, 음악가, 운동선수, 탐험가, 미술가, 작가, 환경운동가, 영화감독, 지도자, 과학자, 의사, 발명가, 무용가 등 각각의 분야에서 자신들의 실력과 의지로 세상을 깜짝 놀라게 하고 역사를 바꾸어 놓기까지 한 열 명의 여자들의 이야기를 담았습니다. 어려운 환경과 주위의 따가운 시선을 이겨 내고 꿋꿋이 자신들의 길을 걸어간 통 큰 여자들의 이야기입니다. 또한 성공한 여성으로서가 아니라 자신의 의지와 뜻을 굽히지 않고 자신이 원하는 바를 이룬 성공한 인간으로서의 면모를 엿볼 수 있는 이야기입니다.
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