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엉뚱하지만 과학입니다 7
와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 원종우, 최향숙 (지은이), 젠틀멜로우 (그림), 와이즈만 영재교육연구소 (감수) / 2023.09.15
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
와이즈만BOOKs(와이즈만북스)자연,과학원종우, 최향숙 (지은이), 젠틀멜로우 (그림), 와이즈만 영재교육연구소 (감수)
의사가 꿈인 주인공 ‘나’는 의사가 되는 법을 알아보려고 병원으로 향하던 중 이비인후과 선생님께 그만 코딱지를 발사하고 만다. 이 민망한 사건을 전해 들은 파토쌤은 코딱지는 왜 생기는지, 꼭 파내야 하는지, 먹어도 되는지 등을 알려주며 코딱지의 정체를 낱낱이 밝힌다. 이밖에 우리 몸에 열이 나는 게 왜 나쁜 것만은 아닌지, 주삿바늘에는 찔려도 되고 못에는 왜 찔리면 안 되는지. 부러진 뼈는 어떻게 다시 붙는지 등 병원과 우리 몸에 대한 사소하지만 궁금했던 질문을 시원하게 해결해 준다. 파토쌤과 생활 속 과학 원리를 알아보다 보면 과학과 친해지고 세상을 과학적으로 이해하게 될 것이다.01 나만 몰랐던 코딱지의 정체 - 코딱지 넌 누구냐? 02 싸우면 열이 난다고? - 열과 면역은 무슨 사이? 03 배가 왜 아프지? - 배탈과 식중독 뭐가 달라? 04 못은 안 되고 주사는 된다고? - 고맙다! 주사기 05 아파도 치과는 싫어! - 충치는 썩은 게 아냐! 06 똑똑해 보이고 싶어서 - 제 눈에 안경! 07 축구를 잘하는 멋진 의사 - 뼈가 튼튼해지려면 08 병원엔 영어가 너무 많아! - X-RAY, CT, MRI는 말야 09 그 병원의 정체는? - 수의사의 모든 것 10 우리 할머니는 로봇? - 의사, 의과학자, 의료공학자?생활 공간에서 찾아낸 엉뚱하지만 재미있고 흥미로운 이야기 과학이 만만해지는 흥미 유발 과학서! 코딱지는 왜 생길까, 그리고 먹어도 될까, 안 될까? 궁금한 게 넘쳐 나는 우리 몸과 병원 속 과학적 질문을 파헤치다! 치과는 생각만 해도 덜덜 떨리고, 문턱부터 코끝을 찌르는 소독약 냄새는 더더욱 싫고, 의사 가운이나 주사기만 봐도 도망치고 싶어지는…… ‘병원’ 하면 누구나 이런 생각부터 들 것이다. 누구에게나 가기 싫고 무서운 병원이지만, 공포심을 잠깐 접고 이 책을 들여다보자. 온통 재미있고 신기한 과학 투성이라 그 매력에 쏙 빠져서 주인공처럼 병원에 자꾸 가고 싶게 될지도 모른다. 의사가 꿈인 주인공 ‘나’는 의사가 되는 법을 알아보려고 병원으로 향하던 중 이비인후과 선생님께 그만 코딱지를 발사하고 만다. 이 민망한 사건을 전해 들은 파토쌤은 코딱지는 왜 생기는지, 꼭 파내야 하는지, 먹어도 되는지 등을 알려주며 코딱지의 정체를 낱낱이 밝힌다. 이밖에 우리 몸에 열이 나는 게 왜 나쁜 것만은 아닌지, 주삿바늘에는 찔려도 되고 못에는 왜 찔리면 안 되는지. 부러진 뼈는 어떻게 다시 붙는지 등 병원과 우리 몸에 대한 사소하지만 궁금했던 질문을 시원하게 해결해 준다. 파토쌤과 생활 속 과학 원리를 알아보다 보면 과학과 친해지고 세상을 과학적으로 이해하게 될 것이다. 과학, 배우지 말고 경험하고 이해하면 내 것이 된다! 《엉뚱하지만 과학입니다》에서 다루는 내용은 기발하고 엉뚱해서 아이들의 호기심을 자아낸다. 그래서 아이 스스로 혼자서 끝까지 읽어낼 수 있다. 읽는 데서 그치는 게 아니라 이해하고 소화해서 주변과 세상을 이해하고 의문을 갖고 분석하고 해결하려는 과학하는 힘까지, 즉 과학문해력을 갖추게 된다. 다음의 세 가지 전제에서 출발한 《엉뚱하지만 과학입니다》시리즈는 과학적 사고력과 문제해결력은 물론 과학문해력까지 키울 수 있도록 구성했다. 첫째, 과학은 가까이 있다! 과학은 어려운 책이나 복잡한 실험실, 알 수 없는 기계 속에만 있는 게 아니다. 우리 가까이, 어디에나 있다. 아침에 일어나 잠들 때가지 우리가 접하는 모든 것에 과학의 원리가 숨어 있다. 둘째, 과학은 엉뚱한 상상에서 출발했다! 지금까지 과학의 원리라고 밝혀진 것들은 모두 나, 주변, 세상을 이해해 보려는 호기심과 노력에서 출발했다. 작은 호기심, 엉뚱한 상상, 이해해 보려는 노력에서 출발한 작은 시도들이 모이고 쌓여 과학의 원리로 입증된 것이다. 셋째, 과학은 이해하면 쉬워지고 쉬워지면 좋아진다! 과학을 어려워하는 아이들도 재미있고 친근한 생활 주변 주제로 접근하면 과학을 이해할 수 있어 과학을 좋아하게 되고 사고력과 문제해결력을 키울 수 있을 뿐 아니라 세상을 과학적으로 이해하는 과학문해력까지 갖추게 된다. 작은 호기심, 엉뚱한 상상으로 생활 곳곳에 숨은 재미있는 과학 원리를 만나다! 《엉뚱하지만 과학입니다》 장소 편 시리즈는 이야기와 정보가 결합된 형식으로 호기심 유발에서 궁금증 해결, 또 다른 궁금증 발견이나 응용까지 과학적 사고력과 문제해결력, 문해력을 키울 수 있도록 구성했다. 특히 우리 생활 곳곳에 숨은 원리를 찾아 과학을 쉽고 재미있게 풀어내기 위해 초등학생들이 궁금해 하는 편의점, 병원, 놀이터, 쇼핑몰, 우주 5곳을 배경으로 실었으며, 각 권에는 교과와 연계되는 과학 원리 10개씩을 담았다. 6권 편의점 과학 편 《캔 우유, 팩 콜라는 왜 없지?》, 7권 병원 과학 편 《나만 몰랐던 코딱지의 정체》에 이어서 놀이터 과학, 쇼핑몰 과학, 우주 과학을 출간할 예정이다.
크게 외쳐!
살림어린이 / 박현숙 지음, 김지현 그림 / 2011.05.30
9,500
살림어린이명작,문학박현숙 지음, 김지현 그림
제1회 살림어린이 문학상 대상 수상작. 박현숙 작가는 "어린 시절 한센인의 마음에 상처를 주었던 철부지가 이제 동화작가가 되어 오랜 시간 미안했던 마음을 동화로 풀어내며 이제야 숙제를 마친 기분"이라고 수상 소감을 밝혔다. 작가는 그들에게 용기를 주기 위해서 먼저 우리가 무엇을 해야 하는지를 고민하고, 그들에 대한 편견을 깨고 '우리'라는 품을 열어 주어야 한다고 말했다. 한센병 후유증으로 일그러진 외모의 사람들, 그들의 자손에 대한 이야기다. 불완전한 외모로 멸시를 받으면서도 당당하게 살아가는 사람들의 이야기가 펼쳐진다. 한센인들의 아픔과 사회의 편견, 이기적인 인간들의 군상 그리고 약자의 아픔을 보듬을 줄 아는 인간애 등 보편적인 진리를 일상 속에서 담담하게 잘 녹여 낸 작품이다. 슬비는 새 학기가 시작되면서 한센인들이 정착해 사는 다래촌으로 이사를 온다. 다래촌에 산다는 사실이 친구들에게 알려지는 게 두려운 슬비는 먼 길을 돌아 학교를 오간다. 그런데 학교 친구들에게 다래촌에 사는 아이라고 따돌림을 받아도 의연하게 행동하던 강산이가 의정이가 던진 한 마디에 주먹을 날리는 사건이 발생하고, 슬비는 스스로 다래촌 아이임을 당당히 밝히게 된다. 슬비가 아무리 면박을 주어도 슬비 곁을 지키며 도움을 주는 강산이에 대한 믿음과 일그러진 외모로 두렵기만 했던 강산이 할아버지에게서 세상의 허물을 모두 품어 안을 수 있을 것 같은 넉넉함과 의연함을 느끼게 된다. 슬비는 속 깊은 친구 강산이의 배려와 당당함에 마음을 열고 다래촌에서 새로운 생활을 시작하게 되는데…머리말 그들에 대한 편견을 깨고 우리라는 품을 열어요! 4 엄마와 둘이 9 비밀로 해 줘 23 더러운 거하고는 달라 39 다래촌 아이 51 나도 다래촌에 살아 65 잘될 거야 79 버려진 개 93 희망이 105 달걀 사세요 119 아들이 도망갔대 133 안 돼, 가지 마 147 서두르지 말고 천천히 161 크게 외쳐! 175한센병 후유증으로 사회에서 소외받는 사람들의 이야기! 마음 깊숙한 곳에 존재하는 차별의 마음과 눈길에 당당해지자! 세상 밖으로 나와 편견을 가진 사람들과 맞서 당당하게 외칠 때, 내가 사는 세상이 아름다워진다는 희망의 메시지! 『크게 외쳐!』는 제1회 살림어린이 문학상 대상 수상작이다. 박현숙 작가는 “어린 시절 한센인의 마음에 상처를 주었던 철부지가 이제 동화작가가 되어 오랜 시간 미안했던 마음을 동화로 풀어내며 이제야 숙제를 마친 기분”이라고 수상 소감을 밝혔다. 작가는 그들에게 용기를 주기 위해서 먼저 우리가 무엇을 해야 하는지를 고민하고, 그들에 대한 편견을 깨고 ‘우리’라는 품을 열어 주어야 한다고 말했다. 『크게 외쳐!』는 동화 소재로는 잘 다루어지지 않았던 한센인과 미감아들의 이야기이다. 『크게 외쳐!』는 한센인들의 아픔과 사회의 편견, 이기적인 인간들의 군상 그리고 약자의 아픔을 보듬을 줄 아는 인간애 등 보편적인 진리를 일상 속에서 담담하게 잘 녹여 낸 작품이다. 대한민국을 대표한 문학지「상상」을 비롯해, 양귀자, 김탁환 등 전 국민에게 사랑받는 작가의 문학성 뛰어난 작품을 꾸준히 출간해 온 살림출판사의 문학적 인지도를 바탕으로 청소년, 어린이 브랜드의 문학 공모전이다. 2009년「철수맨을 찾아서」(청소년)와 2009년「빛보다 빠른 꼬부기」(어린이) 등의 수상작을 낸 의 문학 장르를 독립시켜 으로 야심차게 출발하였다. 앞으로 살림출판사의 문학 공모전은 ‘거침없는 상상력’으로 독자의 마음을 사로잡을 콘텐츠를 공모하여, 작가를 발굴하고 청소년과 어린이 문학의 새로운 지평을 열어갈 것이다. ▶ 내용 소개 다래촌 사람들에게 상처를 주는 마음이 일그러진 사람들에게 당당하게 외치는 건강한 삶의 에너지가 주는 커다란 감동! 『크게 외쳐!』에는 한센병을 앓은 적이 있는 사람들과 미감아들 그리고 우리 사회의 그릇된 인식을 가진 사람들 사이에 벌어지는 아픔과 미움, 그리고 배려와 희망을 담겨 있다. 이 이야기는 한센병 후유증으로 일그러진 외모의 사람들과 가족을 이룬 아들, 손자 들이 살아가는 다래촌으로 한 소녀가 전학을 오면서 시작된다. 사람들과 그들의 가족이 희망을 잃지 않고 건강하게 살아가는 이야기다. 한센병은 나균 때문에 손발이나 코와 입 등의 뼈와 살이 일그러지거나 없어지는 병으로, 의학이 발달하지 않았던 시절에는 ‘하늘이 내린 벌’이라고 불릴 만큼 무서운 병이었다. 한센병을 앓았던 사람들은 소록도라는 세상과 사람들에게 버려진 섬에서 일제 강점기부터 지난 한 세기 동안 격리 생활을 해야만 했다. 사람들은 한센병 환자와 신체 접촉을 하거나, 그들이 만진 물건만 만져도 병이 전염된다고 생각했다. 그래서 한센병을 앓게 되면 가족과 사회로부터 버림받고 추위와 굶주림 등으로 육체적 고통뿐 아니라 인간적인 모멸감까지 참아내야 했다. 소록도에서 살아남은 한센인들의 아픈 역사와 그들이 절망과 고통 속에서도 삶을 포기하지 않는 희망을 남겼다는 사실을 우리는 기억해야 한다. 아직도 한센인들의 건강한 2세들까지 부모 세대들이 받아온 차별을 받으며 살아가지만, 오히려 그들은 자신들에게 상처를 주는 사람들을 향해 건강한 삶의 에너지를 보내고 있다. 우리는 희망을 포기하지 않는 그들의 삶을 통해 사회적 편견이 주는 야만성과 타인에 대한 배려를 바탕으로 진정한 삶의 가치를 새기고, 따뜻한 인간애를 키울 수 있을 것이다. 미감아이면서도 한센인들을 이해하지 못하고 거리를 두던 슬비를 변화하게 만든 속 깊은 아이 강산이와의 우정이 아름답게 그려진다. 점차 한센인들의 삶을 이해하고 현실을 받아들이며 성장하는 슬비와 강산이 그리고 사회적 편견에 맞서 아이들을 보호하는 선생님의 모습에서 이 사회 작은 희망의 씨앗들이 건강하게 자라고 있다는 위안을 받게 된다. 자신이 한없이 작아질 때면 당당하고 용감하게 외쳐! 서로에게 빛나는 존재로 남은 상처 입은 아름다운 영혼들의 마을! 새 학기가 시작되면서 한센인들이 정착해 사는 다래촌으로 이사를 온 슬비는 모든 것이 낯설고 두렵기만 하다. ‘괜찮아질 거야’를 주문처럼 외우는 엄마의 태도도 못마땅하고, 슬비에게 친절하게 다가오는 강산이가 같은 반이 된 것도 못마땅하다. 다래촌에 산다는 사실이 친구들에게 알려지는 게 두려운 슬비는 먼 길을 돌아 학교를 오가며 스스로를 두려움과 원망 속에 가둔다. 그런데 학교 친구들에게 다래촌에 사는 아이라고 따돌림을 받아도 의연하게 행동하던 강산이가 의정이가 던진 한 마디에 주먹을 날리는 사건이 발생하고, 슬비는 스스로 다래촌 아이임을 당당히 밝히게 된다. 슬비가 아무리 면박을 주어도 슬비 곁을 지키며 도움을 주는 강산이에 대한 믿음과 일그러진 외모로 두렵기만 했던 강산이 할아버지에게서 세상의 허물을 모두 품어 안을 수 있을 것 같은 넉넉함과 의연함을 느끼게 된다. 슬비는 속 깊은 친구 강산이의 배려와 당당함에 마음을 열고 다래촌에서 새로운 생활을 시작하게 되는데……. “너는 할아버지가 창피하지 않니?” 한바탕 웃고 나서 슬비는 강산이에게 슬그머니 물었다. 강산이는 걸음을 멈추고 슬비를 빤히 보았다. 괜한 것을 물었나, 슬비는 후회가 되었다. 슬비는 겸연쩍은 마음에 공연히 얼굴을 문질렀다. “나는 한 번도 할아버지를 창피하다고 생각한 적 없어. 물론 엄마 아빠도 부끄럽지 않아.” 강산이는 ‘부끄럽지 않아’라는 말에 힘을 주었다. 순간 슬비의 가슴이 후드득 떨렸다. 왜 그동안 강산이 엄마 아빠에 대해서는 한번도 생각을 못해 봤을까. 강산이의 엄마 아빠도 한센병을 앓았던 사람들이었구나. 슬비는 그제야 그런 생각이 들었다. 이처럼 강산이와 슬비의 관계는 단순한 친구 사이를 넘어, 슬비에게 자신의 정체성을 찾는 데 커다란 영향을 주며 서로에게 성장의 의미를 느끼게 해 준다. 그리고 버려진 개, 희망이와 뭉실 할머니 또한 서로를 의지하며 희생과 사랑으로 보답하는 관계임을 일깨워 준다. 다래촌에서 살아가는 모든 생명들은 아무리 보잘것없는 존재로 보이더라도 누군가에게는 가장 소중한 존재로 살아감을 보여준다. 신예 그림 작가 김지현의 따스하고 정감 넘치는 그림으로 더욱 빛나는 수상작! 『크게 외쳐!』는 그림 작가 김지현의 첫 일러스트 작품이다. 그래서 더욱 정성을 들인 그림들에는 따뜻함과 아련한 여운이 살아 있다. 전체적으로 노랑과 빨강의 난색 계열의 색채를 채도를 낮게 하여 부드럽고 따스한 분위기를 그려냈고, 여러 겹의 붓질로 질감을 살려 투박하지만 정겨운 시골의 정서를 잘 표현해 냈다. 인물들이 움직이는 장면에서는 최대한 색을 배제하고 수백 번 반복된 연필 선으로, 부드럽지만 생명력과 감정이 느껴진다. 소외받은 사람들을 위해 손을 내밀고 싶은 그림 작가의 따뜻한 마음이 그림에 담겨 있다.
새콤달콤 법칙 사전
미래와경영 / 류윤환 (지은이), 최고은 (그림) / 2019.05.25
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
미래와경영교양,상식류윤환 (지은이), 최고은 (그림)
초등학생의 생각과 마음표현으로 배우는 새콤달콤한 법칙 이야기. 일이 자꾸만 나쁘게 꼬여가는 경우를 말하는 머피의 법칙과 같이 다양한 사회 현상과 이론을 담은 법칙은 우리 일상에서 자주 등장한다. 초등학생들은 이러한 현상이나 법칙에 친해지기를 어려워한다. 정확한 뜻은 물론 어떤 상황에서 사용해야 하는지 모른다. 단순히 주변에서 듣거나 책에서만 배울 뿐 일상생활에 적용하기를 힘들어 한다. <새콤달콤 법칙 사전>은 ‘머피의 법칙’에서부터 ‘눈덩이 효과’까지 초등학생이 꼭 알아야 할 법칙 상식 80개를 주제별 사전 형식으로 꾸몄다. 또한 법칙을 쉽고 즐겁게 이해할 수 있도록 아이들의 교실 이야기와 일상 이야기를 그림과 함께 표현했다. 법칙이 복잡하고 어려운 내용으로 느껴질 수 있지만, 현직 초등학교 선생님이 어린이들의 눈높이에 맞게 흥미와 재미를 느낄 수 있도록 집필하였다. 이 책은 법칙이 어떤 과정을 거쳐 우리 입에 오르내리게 되었는지 살펴보고, 일상에서 어떻게 사용하는지를 배울 수 있다.『새콤달콤 법칙 사전』 사용법 [이 책의 구성과 특징] 01 요리조리 ‘교실’ 움직이는 법칙 001. 머피의 법칙 - 내가 선 줄이 가장 느린 이유 002. 깨진 유리창 법칙 - 교실이 깨끗하면 학교 폭력이 줄어요. 003. 칵테일파티 효과 - 시끌벅적하지만 다 들려요. 004. 언더독 효과 - 반전을 기대해요. 005. 넛지 효과 - 우리 학교 화장실은 예뻐요. 006. 행위자-관찰자 편견 - 내가 하면 괜찮아요. 007. 초두 효과 - 첫인상이 중요해요. 008. 침묵의 나선 이론 - 대세를 따라 조용히 침묵할래요. 009. 80 대 20 법칙 - 20이 80보다 크다고요? 010. 워터쿨러 효과 - 휴식이 필요해요. 011. 풍선 효과 - 문제가 계속 일어나요. 012. 후광 효과 - 선생님에게 빛이 나요. 013. 워싱턴 협력의 법칙 - 나 혼자 하고 말겠어요. 014. 펭귄 효과 - 나도 살래요. 015. 밴드왜건 효과 - 유행을 따를래요. 016. 거울자아 이론 - 네가 생각하는 나 = 내가 생각하는 나 017. 파킨슨의 법칙 - 사람 수만 늘었어요. 02 알쏭달쏭 ‘친구마음’ 알아가는 법칙 018. 공유지의 비극 - 친구가 감자튀김부터 먹는 이유 019. 런천 테크닉 - 밥 먹을 때 사달라고 해야지. 020. 에펠탑 효과 - 계속 보니 자꾸만 보고 싶어요. 021. 피그말리온 효과 - 짝꿍이 되고 싶은 친구가 있어요. 022. 톰 소여 효과 - 피할 수 없으면 즐겨요. 023. 낙인 효과 - 이미 찍혔어요. 024. 나무통 법칙 - 나 하나쯤이야 괜찮겠지요? 025. 메디치 효과 - 뭉치면 강해져요. 026. 리플리 증후군 - 내가 한 말이 진짜예요. 027. 히든 챔피언 - 진정한 고수는 드러나지 않아요. 028. 샤덴프로이데 - 친구가 혼나는데 즐거운 이유 029. 스놉 효과 - 허니버터칩이 먹고 싶어요. 030. 탈리오 법칙 - 눈에는 눈, 이에는 이 031. 귀인이론 - 다 이유가 있을 거예요. 032. 머레이비언 법칙 - 목소리가 좋으면 믿음이 가요. 033. 붉은 여왕의 법칙 - 아무리 노력해도 제자리예요. 03 알록달록 ‘나’ 알아가는 법칙 034. 인지부조화의 법칙 - 편한 대로 생각할래요. 035. 바넘 효과 - 그게 바로 나예요. 036. 로미오와 줄리엣 효과 - 하지 말라면 더 하고 싶어요. 037. 므두셀라 증후군 - 나쁜 기억 지우개 038. 베블런 효과 - 비싸면 더 사게 돼요. 039. 가르시아 효과 - 생각만 해도 배가 아파요. 040. 갈라파고스 증후군 - 내 말만 정답이에요. 041. 샐리의 법칙 - 좋은 일이 계속 일어나요. 042. 1만 시간의 법칙 - 전문가가 되기 위한 시간 043. 립스틱 효과 - 이 정도는 괜찮아요. 044. 번아웃 증후군 - 난 이제 지쳤어요. 땡벌! 045. 햄릿 증후군 - 죽느냐 사느냐 그것이 문제로다. 046. 가면 증후군 - 그건 전부 운이에요. 047. 미다스의 손 - 무엇이든 잘해요. 048. 손목시계의 법칙 - 보고 싶은 것만 보여요. 049. 토파즈 효과 - 힌트가 너무 많아요. 050. 수면자 효과 - 60초 동안 광고를 하는 이유 051. 스마일 마스크 증후군 - 웃는 게 웃는 게 아니에요. 04 으라차차 ‘공부’ 잘하는 법칙 052. 메기 효과 - 경쟁자가 있으면 실력이 늘어요. 053. 데드라인 효과 - 벼락치기가 성공하는 이유 054. 나비 효과 - 매일 하는 공책 정리가 100점을 만들어요! 055. 부메랑 효과 - 내 의도는 그게 아니에요. 056. 자이가르닉 효과 - 숙제를 안 했더니 찜찜해요. 057. 설단 현상 - 혀가 꼬였어요. 058. 왼쪽 자릿수 효과 - 숫자 9가 많은 이유 059. 티핑포인트 - 이제 변할래요. 060. 파랑새 증후군 - 행복은 가까운 곳에 061. 파노플리 효과 - 비싼 연필을 꼭 써야 하나요? 062. 크레스피 효과 - 이번엔 2배로 주세요. 063. 마태 효과 - 수학 잘하는 친구가 영어도 잘해요. 064. 호손 효과 - 엄마가 보고 있어요. 065. 학습된 무력감 - 아무것도 하고 싶지 않아요. 066. 아이젠하워의 법칙 - 공부하기 전에 책상 정리를 해요. 05 오손도손 ‘가족’ 함께하는 법칙 067. 플라시보 효과 - 가짜 약으로 치료를 한다고요? 068. 고슴도치 딜레마 - 가깝고도 먼 당신 069. 마중물 효과 - 무료 시식 코너가 있는 이유 070. 카멜레온 효과 - 옆에 있는 사람이 중요해요. 071. 뮌하우젠 증후군 - 나는 관심이 필요해요. 072. 프레이밍 효과 - 절반이나 남았네요? 073. 하인리히 법칙 - 미리 예방할 수 있어요. 074. 양떼 효과 - 나도 똑같이 할래요. 075. 피터팬 증후군 - 몸만 컸어요. 076. 펫로스 증후군 - 우리 집 강아지는 복슬 강아지 077. 호프스태터의 법칙 - 생각대로 되지 않아요. 078. 도박사의 오류 - 한 번만 더 해요. 079. 삶은 개구리 증후군 - 나도 모르는 사이에 080. 눈덩이 효과 - 점점 커져요. [새콤달콤 법칙 사전 퀴즈]초등학생이 교실과 일상에서 느끼는 생각과 마음 표현으로 세상의 법칙과 현상 그리고 효과를 친절히 설명한 책! 『새콤달콤 법칙 사전』은 현직 초등학교 선생님이 초등학생들이 꼭 알아야 할 세상을 움직이는 법칙과 현상 그리고 효과를 뽑아 아이들의 눈높이에 맞게 재미있는 이야기와 그림으로 구성하였습니다. 다양한 사회 현상과 이론을 담은 법칙은 우리 일상에서 자주 등장하지만 정확한 뜻은 물론 어떤 상황에서 사용해야 하는지 어려워해서 학생들은 현상이나 법칙에 쉽게 친해지지 못합니다. 단순히 주변에서 듣거나 책에서만 배울 뿐 일상생활에 적용하기를 힘들어 합니다. 이 책은 세상의 법칙과 현상 그리고 효과가 가진 속뜻과 함께 아이들이 학교나 가정에서의 다양한 실생활에서 어떻게 사용되는지에 대한 이야기를 아이들이 좋아하는 파스텔톤 그림에 담아 부담 없이 재미있게 자주 볼 수 있도록 구성하였습니다. 현직 초등학교 선생님이 아이들의 눈높이에 맞게 흥미를 느낄 수 있도록 집필하였기 때문에 무작정 외우는 암기 방식에서 벗어나 어린이들이 재미있게 우화를 읽듯이 지루하지 않게 그 속뜻을 익힐 수 있습니다. 무엇보다 법칙이 어떤 과정을 거쳐 우리 입에 오르내리게 되었는지 살펴보고, 일상생활에서 어떻게 사용하는지를 배울 수 있기 때문에 아이들이 직관적으로 내용을 이해하고 공감하며, 쉽고 빠르게 읽을 수 있습니다.
하이퐁 세탁소
아이앤북(I&BOOK) / 원유순 (지은이), 백승민 (그림) / 2021.03.08
11,500원 ⟶ 10,350원(10% off)
아이앤북(I&BOOK)명작,문학원유순 (지은이), 백승민 (그림)
문화가정에 대한 우리 사회의 편견과 선입견에 대해 이야기한다. 주인공 웅이는 베트남 엄마를 둔 것만으로 아이들의 놀림감이 되고, 말을 더듬는다는 이유로 장애인 취급을 당하며 놀림을 당했다. 게다가 선생님도 웅이가 친구들과 싸우면 아이들에게 다문화가정 아이 놀리지 말라고 하고, 웅이한테는 참으라고 한다. 이렇듯 이 동화는 다문화가정의 아이들을 바라보는 아이들과 선생님들의 편견을 지적한다. 다문화가정 아이들 역시 우리 사회의 남다른 시선에 상처받는다. 다문화가정 아이도 똑같은 우리 아이들이다. 하지만 엄마나 아빠가 외국인이라는 이유만으로, 다문화가정이라는 이유만으로 선입견을 갖는 우리 사회의 시선이 그 아이들을 힘들게 한다. 또한 다문화가정 아이를 특별히 신경 써야 한다는 학교 선생님들의 생각도 아이들에게는 상처가 된다. 다문화가정이라는 것이 아이들의 마음에 짐이 되어서는 안 된다. 오히려 다문화가정이기 때문에 그 아이들만이 지닐 수 있는 장점도 있다. 자신의 장점을 내세워 당당할 수 있도록 이끌어주는 것이 어른들의 몫이다.1. 새 학교 새 친구 2. 산청 세탁소 3. 윤우라는 날개 4. 나는 며느리방귀다 5. 말더듬이 벗어던진 날 6. 명품 누나 7. 방해 말고 나가 8. 친구가 아니야 9. 재래시장에서 10. 사촌형 짜이 반 훙 11. 문화나눔 콘서트 12. 형이라고 부른 날 13. 베트남에 대해 아는 게 없다 14. 하이퐁 세탁소구분하지 말고 자연스럽게 받아들였으면 좋겠어요. 다문화가정이라는 단어는 이제 특별한 단어가 아니다. 우리 주변에 외국인과 결혼하여 자녀를 둔 가정이 많은 만큼 외국인 아이들 역시 흔하게 볼 수 있다. 흔히 만날 수 있는 다문화가정 아이들이지만, 우리의 의식 속에는 그들과 우리를 구분하려는 의도가 잠재되어 있다. 《하이퐁 세탁소》는 다문화가정에 대한 우리 사회의 편견과 선입견에 대해 이야기한다. 주인공 웅이는 베트남 엄마를 둔 것만으로 아이들의 놀림감이 되고, 말을 더듬는다는 이유로 장애인 취급을 당하며 놀림을 당했다. 게다가 선생님도 웅이가 친구들과 싸우면 아이들에게 다문화가정 아이 놀리지 말라고 하고, 웅이한테는 참으라고 한다. 이렇듯 이 동화는 다문화가정의 아이들을 바라보는 아이들과 선생님들의 편견을 지적한다. 웅이 엄마는 한국생활에 적응하기 위해 모국인 베트남을 잊으려 했고, 웅이에게 베트남 문화나 언어를 가르치지 않았다. 그래서 웅이는 베트남에서 온 사촌형을 만나도 어색해한다. 웅이 엄마가 베트남을 잊으려하는 것은 웅이 엄마의 잘못이 아니다. 바로 우리 사회의 문제이다. 베트남의 문화를 이해하려 하지 않으면서 그들에게 우리와 같아지라며 압박을 가하기 때문이다. 다문화가정 아이들 역시 우리 사회의 남다른 시선에 상처받는다. 다문화가정 아이도 똑같은 우리 아이들이다. 하지만 엄마나 아빠가 외국인이라는 이유만으로, 다문화가정이라는 이유만으로 선입견을 갖는 우리 사회의 시선이 그 아이들을 힘들게 한다. 또한 다문화가정 아이를 특별히 신경 써야 한다는 학교 선생님들의 생각도 아이들에게는 상처가 된다. 다문화가정이라는 것이 아이들의 마음에 짐이 되어서는 안 된다. 오히려 다문화가정이기 때문에 그 아이들만이 지닐 수 있는 장점도 있다. 자신의 장점을 내세워 당당할 수 있도록 이끌어주는 것이 어른들의 몫이다. 현대는 다문화 사회이다. 각종 매체가 빠르게 발달하면서 세계 여러 나라의 문화가 서로 섞이며 교류하고 있다. 이런 다문화 사회에 다문화가정 아이를 구분 짓는 편견은 다문화 사회를 거스르는 행동이 된다. 소심하게 뒤처져 있는 다문화가정 아이를 다독여주고 다정히 품어주는 우리 사회의 올바른 인식이 필요할 때이다. 다문화가정을, 다문화가정 아이를 구분하지 말고, 그냥 자연스럽게 받아들여야 한다. 다문화가정 아이가 마음껏 꿈을 펼칠 수 있도록 우리 사회가 울타리가 되어 주어야 한다.
조선의 여걸 박씨부인
한겨레아이들 / 정출헌 (지은이), 조혜란 (그림) / 2022.01.10
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한겨레아이들명작,문학정출헌 (지은이), 조혜란 (그림)
말마다 개뻥
문학동네어린이 / 장주식 (지은이), 황K (그림) / 2018.07.25
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
문학동네어린이명작,문학장주식 (지은이), 황K (그림)
초승달문고 45권. 장난삼아 친 ‘뻥’이 부풀려지다 ‘참말’처럼 막을 내린 소동을 담았다. 대준이는 할머니 할아버지와 함께 산다. 알 수 없는 사정으로 엄마 아빠는 지금 여기 없다. 할머니는 ‘에구구 허리야’ 앓고 할아버지는 ‘힘들어 죽겠다’며 좀체 웃지 않는다. 고단한 삶이 심각하게 그려질 법한데 작가는 거리를 유지하며 잘 마름질된 문장과 담백한 유머로 이야기를 이어 나간다. 선생님을 개뻥쟁이라고 부르면서도 애들 모르게, 샘물 있는 곳을 먼저 알려 달라는 대준이나 뻥으로 교실을 들었다 놓는 정다운 선생님, 누구보다 똑똑하다는 자부심을 갖고 있는 진표나 이따금 정곡을 파고드는 말로 상황을 전환하는 지혜, 알록달록 말하는 개구리 등 인물들이 쌓아 나가는 화음은 명랑하다. 그리고 때로 무지근하다. “개뻥, 진실을 말하세요, 학생들이 뭘 보고 배우겠어요?” 거침없는 아이들의 응수는 조금 따갑기도 하지만, 이 이야기가 전하고픈 것은 위로다. 섣부른 희망일지라도 아이들에게 위로가 되는 글을 쓰고 싶은 작가의 마음은, 뻥이 진짜가 되는 마법을 현실로 불러온다. 현실의 답답함을 힘차게 뚫는 뻥의 다정함이라고 할까? 읽고 나서 이것이 뻥인지 참인지 고개를 갸웃하게 되는 것은 <말마다 개뻥>이 판타지에 버금가는 현실의 장면들을 짐짓 ‘뻥’의 실현으로 풀어 놓았기 때문일 것이다.선생님, 몇 살이에요? 어허, 비밀이라니까 샘물, 어디 있어요? 정다운 개뻥 쿨렁쿨렁 개구리의 선물 이 물 좀 드세요 어쨌든 보물 믿어 줄게, 뻥 이대준 개뻥어허, 비밀이라니깐! 비밀은 말할 수 없으니까 비밀이야 시골 작은 학교 2학년에 뻥쟁이가 나타났다. 이름은 정다운, 직업은 선생님이다. 젊어지는 샘물을 먹고 하얀 머리가 까맣게 되었다나? “선생님, 뻥치지 마요. 그 샘물이 어딨는지 대 봐요!” 하지만, 선생님은 비밀이라며 알려 주지 않는다. 시간이 지날수록 그 말이 참말처럼 느껴지는 대준이. 젊어지는 샘물을 먹으면 ‘에구구, 허리야. 에구구, 다리야.’ 이러는 할머니 할아버지 다리도 죽 펴질 수 있을까? 대준이는 급기야 친구들이 알려 준 옛이야기 그림책에서 힌트를 얻어 샘물을 찾아 나선다. 놀랍게도 그림책이 가리킨 곳은 학교 뒷산. 더 놀랍게도 대준이는 그곳에서 뜻밖의 귀인(?)을 만나 보물을 얻는다. 보물의 효험 때문일까, 간절함 때문일까? 대준이에게 누가 봐도 뻥 같은 일이 연달아 일어나는데. 2001년 등단한 뒤 장주식 작가는 공교육 안에서 대안교육의 길을 모색한 교육에세이, 사회문제를 고발한 아동소설, 아이들 눈높이에 맞는 동양고전들을 내놓는가 하면, 인간과 자연의 공존을 다루며 질문을 던지고, 성장하는 아이들의 고민을 섬세하게 그린 작품으로 공감을 불러일으켜 왔다. 이번엔 현실과 환상이 절묘하게 줄타기하는 저학년 동화로 독자를 찾아왔다. 잘 마름질된 문장과 담백한 유머 현실의 체증을 힘차게 뚫어 주는 뻥의 힘 『말마다 개뻥』은 장난삼아 친 ‘뻥’이 부풀려지다 ‘참말’처럼 막을 내린 소동을 담았다. 대준이는 할머니 할아버지와 함께 산다. 알 수 없는 사정으로 엄마 아빠는 지금 여기 없다. 할머니는 ‘에구구 허리야’ 앓고 할아버지는 ‘힘들어 죽겠다’며 좀체 웃지 않는다. 고단한 삶이 심각하게 그려질 법한데 작가는 거리를 유지하며 잘 마름질된 문장과 담백한 유머로 이야기를 이어 나간다. 선생님을 개뻥쟁이라고 부르면서도 애들 모르게, 샘물 있는 곳을 먼저 알려 달라는 대준이나 뻥으로 교실을 들었다 놓는 정다운 선생님, 누구보다 똑똑하다는 자부심을 갖고 있는 진표나 이따금 정곡을 파고드는 말로 상황을 전환하는 지혜, 알록달록 말하는 개구리 등 인물들이 쌓아 나가는 화음은 명랑하다. 그리고 때로 무지근하다. “개뻥, 진실을 말하세요, 학생들이 뭘 보고 배우겠어요?” 거침없는 아이들의 응수는 조금 따갑기도 하지만, 이 이야기가 전하고픈 것은 위로다. 섣부른 희망일지라도 아이들에게 위로가 되는 글을 쓰고 싶은 작가의 마음은, 뻥이 진짜가 되는 마법을 현실로 불러온다. 현실의 답답함을 힘차게 뚫는 뻥의 다정함이라고 할까? 읽고 나서 이것이 뻥인지 참인지 고개를 갸웃하게 되는 것은 『말마다 개뻥』이 판타지에 버금가는 현실의 장면들을 짐짓 ‘뻥’의 실현으로 풀어 놓았기 때문일 것이다. 그래서 대준이는 믿는다. 믿기에 선생님에게 귀띔한다. “젊어지는 샘물, 저도 찾았어요!” “뻥치지 마라. 그 샘물이 어디 있는데?” “여기서 엄청 가까운 데 있어요. 근데 뭔가 더 특별한 게 있어야 돼요.”라고. 표정이 살아 있는 캐릭터, 군더더기 없는 장면으로 즐거움을 더하다 『꽃에서 나온 코끼리』 『아빠 얼굴』 『아기 꽃이 펑!』 등 사랑스러운 그림책으로 독자들을 사로잡은 황K 화가가 일러스트를 맡았다. 표정이 살아 있는 귀여운 캐릭터, 상황의 핵심을 간파해 군더더기 없이, 사진으로 보여 주듯 프레임 안에 담은 그림이 이야기와 균형을 이루며 웃음을 선물한다.머리가 온통 하얀 선생님이 있었습니다.이 선생님은 스물일곱 살이랍니다. ㅍ
문해력 교과서 : 초등 국어 6학년
창비교육 / 이도영, 이형래, 이천희, 전인숙, 권은주, 김희동, 박주현, 우철하, 이정우, 전준희 (지은이) / 2022.04.08
12,000
창비교육논술,철학이도영, 이형래, 이천희, 전인숙, 권은주, 김희동, 박주현, 우철하, 이정우, 전준희 (지은이)
국어 교과서 집필진, 초등 교육 전문가 10인이 함께 집필한 책이다. 다양한 갈래의 학년별 필독 글감을 엄선하여 실었고, 부담 없이 할 수 있는 독후 활동과 어휘·어법 활동을 수록했다. 이를 통해 어린이들이 읽고 쓰는 즐거움을 맛보고 글을 어떻게 읽어야 하는지 깨우치게 하였다. 다양한 작품을 제대로 읽는 경험을 통해 한 권의 책을 온전히 깊게 읽을 자신감도 얻게 될 것이다.1부 글에 담긴 의미와 가치를 이해해요 1 아몬드 손원평 19 2 한눈팔기 J1(제이원) 25 3 소금 류시화 31 4 애기 장수 큰이 김기정 35 5 그 많던 식량은 어디로 갔을까 공윤희, 윤예림 41 6 지도에 없는 마을 최양선 47 7 여섯 개의 점으로 세상을 밝히다 김슬옹, 김응 53 생각이 열리는 어휘·어법 58 2부 적절성과 타당성을 판단해요 1 어디에서 신발을 고쳐 신어야 할까 65 2 애완돌을 아시나요 69 3 현금 없는 사회 75 4 세균과 인간의 전쟁 이고은 81 5 인공 지능은 일자리를 빼앗을 수 없다 87 6 나는 반대한다 이향규 93 7 언택트와 비대면 99 생각이 열리는 어휘·어법 106 3부 다양한 읽기 방법을 알아요 1 신석기 시대의 혁명 유다정 113 2 칠 대 독자 동넷개 천효정 119 3 대한민국 듣기 평가 127 4 최북단의 전망대를 가다 131 5 하이든의 놀람 교향곡 137 6 동영상 공유 플랫폼의 두 얼굴 143 7 가짜 뉴스를 줄이려면 김수아 149 생각이 열리는 어휘·어법 154초등 공부의 기본은 문해력 키우기 현직 초등 교사 1,000명이 추천한 학년별 문해력 교과서 EBS 「당신의 문해력」 강의 조병영 교수, 김지철 충청남도 교육감 강력 추천! 요즘 문해력이 화제이다. 너도나도 문해력을 키워야 한다고 말한다. 문해력이 무엇이길래 그럴까? 흔히 문해력은 ‘글을 읽고 쓰는 능력’을 말하는데, 이는 사고력, 의사소통 능력, 정보 처리 능력을 키우는 데 문해력이 가장 핵심적인 역할을 한다는 뜻이다. 집필진은 이러한 문해력을 ‘생각을 여는 열쇠’라고 표현하고, 어린이들에게 각자의 ‘생각을 여는 열쇠’를 갖게 해 주려는 생각으로 『문해력 교과서』를 집필하였다. 『문해력 교과서』는 국어 교과서 집필진, 초등 교육 전문가 10인이 함께 집필한 책이다. 다양한 갈래의 학년별 필독 글감을 엄선하여 실었고, 부담 없이 할 수 있는 독후 활동과 어휘·어법 활동을 수록했다. 이를 통해 어린이들이 읽고 쓰는 즐거움을 맛보고 글을 어떻게 읽어야 하는지 깨우치게 하였다. 다양한 작품을 제대로 읽는 경험을 통해 한 권의 책을 온전히 깊게 읽을 자신감도 얻게 될 것이다. 『문해력 교과서』는 1,000명의 교사 자문단이 추천하고, EBS 「당신의 문해력」에서 강의한 조병영 교수, 김지철 충청남도 교육감 등의 추천을 받았다. 이 책을 통해 어린이들이 가벼운 마음으로 즐기면서 초등 공부의 기본인 문해력을 키우기 바란다. 『문해력 교과서』 초등 국어는 1~6학년 총 6권으로 구성되었으며, 초등 사회·과학이 곧 출시될 예정이다. 문해력은 ‘생각을 여는 열쇠’ 초등 공부의 기본인 문해력 키우기 요즘 문해력이 화제이다. 너도나도 문해력을 키워야 한다고 말한다. 문해력이 무엇이길래 그럴까? 흔히 문해력은 ‘글을 읽고 쓰는 능력’을 말하는데, 이는 사고력, 의사소통 능력, 정보 처리 능력을 키우는 데 문해력이 가장 핵심적인 역할을 한다는 뜻이다. 집필진은 이러한 문해력을 ‘생각을 여는 열쇠’라고 표현하고, 어린이들에게 각자의 ‘생각을 여는 열쇠’를 갖게 해 주려는 생각으로 『문해력 교과서』를 집필하였다. 문해력에 대해 사람들이 오해하는 부분이 있다. ‘단어만 많이 알면 된다’, ‘책을 많이 읽히는 것이 상책이다’ 등이 그것이다. 단어를 많이 알아서 손해 볼 것은 없지만, 이 오해가 단순히 많은 단어를 암기하게 하는 것으로 이어지게 하는 것이 문제다. 단어는 모이고 흩어질 때마다 그 쓰임과 뜻이 달라지기에 여러 글과 책을 읽으며 단어가 다양한 맥락에서 어떻게 쓰이는지 살펴야 한다. 책을 많이 읽히는 것도 좋다. 하지만 무작정 아무 책이나 읽는다고 문해력이 저절로 늘어나지 않는다. 양질의 글과 책으로 체계적으로 접근하며 글을 읽고 쓰는 방법을 학습해야 한다. 『문해력 교과서』는 국어 교과서 집필진, 초등 교육 전문가 10인이 모여 문해력에 대한 이러한 오해를 바로잡고 어린이들이 양질의 글을 통해 체계적으로 읽고 쓰도록 만든 책으로, 1~6학년 총 6권으로 구성되어 있다. 문해력은 좋은 글을 읽는 경험으로 성장한다. 좋은 글이 있을 때 우리는 더 깊게 생각하고 질문할 수 있다. 좋은 글을 읽으면 누군가와 그것에 대해 이야기하고 싶어진다. 살아가면서 켜켜이 쌓인 좋은 글들은 우리를 즐겁게 읽고, 생각하고, 함께할 수 있는 사람으로 만들어 주기도 한다. 그래서 좋은 글에 바탕을 둔 읽기를 많이 경험하는 것은 튼튼하고 오래가는 문해력을 기르는 첫째 방법이다. 『문해력 교과서』는 좋은 글로 가득하다. 다양한 갈래의 학년별 필독 글감을 엄선하여 실었다. 그리고 이 글들을 나와 사람들, 세상과 연결 지어 깊고 넓게 바라볼 수 있게 도와주는 좋은 질문과 생각거리도 풍부하다. 글을 읽는 것보다 재미있는 일이 더 많은 어린이, 글을 읽는 것이 어렵고 답답한 어린이에게 『문해력 교과서』를 권한다. 어린이들은 이 책을 통해 읽고 쓰는 즐거움을 맛보고 글을 어떻게 읽어야 할지 알 수 있을 것이다. 그리고 다양한 작품을 제대로 읽는 경험을 통해 한 권의 책을 온전히 깊게 읽을 자신감도 얻게 될 것이다. EBS 「당신의 문해력」 강의 조병영 교수, 김지철 충청남도 교육감 강력 추천 현직 교사 1,000명이 추천한 학년별 문해력 교과서 『문해력 교과서』는 출간 전에 전국 1,000명의 교사 자문단을 꾸려 문해력에 대한 초등학교 현장의 상황을 묻고, 책에 대한 의견을 구했다. 먼저 언론 보도와 비교해 교사들이 체감하는 학생들의 문해력 하락 수준을 묻는 질문에는 응답자의 90%에 달하는 교사들이 언론 보도보다 비슷하거나 더 심각하다고 답해 교사들이 학생 문해력 저하에 대해 문제의식을 가지고 있는 것으로 나타났다. 그렇다면 학교에서는 문해력 저하에 관해 대응 방안이나 지침을 마련하고 있는지 물어보았다. 그 결과 60%에 달하는 교사들이 마련되어 있지 않다는 대답을 내놓았다. 기초 학력 저하가 심각한 문제임을 인지하고는 있지만 뾰족한 방법이 없는 현장의 고민이 느껴졌다. 또한 99%에 달하는 교사들이 읽기 교육 강화가 학생들의 문해력 향상에 도움이 될 것이라 판단했다. 다만, 글을 읽고 간단한 독후 활동을 꾸준히 할 수 있는 형태의 책을 보는 것이 좋다고 답해(70%) 독후 활동 역시 문해력의 중요한 요소로 생각하고 있음을 알 수 있었다. 다양한 갈래의 글을 읽는 것 또한 문해력 향상에 도움이 될 것이라 생각한 교사들도 97%에 달했으며 각종 추천 도서 목록에 올라와 있는 글을 읽는 것도 좋은 방법이라고 답한 교사도 90%에 이르렀다. 결국 다양한 갈래의 좋은 글을 읽는 것이 문해력 향상의 좋은 해법이 될 수 있음이 드러난 것이다. 『문해력 교과서』에 대한 자문단의 반응 중 일부도 소개한다. “다양한 갈래의 글을 마음껏 골라 읽을 수 있는 종합 선물세트를 받은 기분이에요. 학생들이 퐁당 빠질 만한 흥미로운 작품들로만 엮여 있어요.” “1학년 아이가 직접 다 해 봤어요. 구성 진짜 최고예요. 여느 독후 활동지보다 훨씬 낫습니다.” “학년 수준에 맞는 좋은 글을 선정하여 제시하는 점이 좋습니다. 1학년부터 차근차근 난도별로 구성하여 학생들의 문해력을 오랜 기간에 걸쳐 기를 수 있게 한 점이 반갑습니다.” “7살, 8살 아이와 직접 해 봤습니다. 성우분 목소리도 자연스럽고, 몸으로 표현하는 활동도 굉장히 즐거워했습니다. 인기 있는 작품들도 많고 독후 활동도 굉장히 좋네요.” “각 작품의 분량이 적절하여 수업 시간에 부담 없이 사용할 수 있을 것 같습니다. 제시된 글과 일러스트가 학생들의 흥미를 유발하기에 충분하며, 온 책 읽기로 자연스럽게 연결될 수 있을 것 같아 기대가 큽니다.” 앞에서 언급했듯 문해력은 생각을 여는 열쇠다. 열쇠이긴 하지만 고정된 하나의 열쇠는 아니다. 이 열쇠는 어찌 보면 점토를 닮았다고 할 수 있다. 만드는 사람에 따라 이 열쇠는 다양한 모습을 띠게 된다. 서두르지 말고 찰흙 놀이 하듯 『문해력 교과서』로 신나게 문해력 놀이를 시작하길 바란다. 『문해력 교과서』 초등 국어 외에 초등 사회·과학(각 8권)이 8월에 출시될 예정이다.
줄리
가나출판사 / 진 크레이그헤드 조지 지음, 작은 우주 옮김 / 2017.12.04
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)
가나출판사명작,문학진 크레이그헤드 조지 지음, 작은 우주 옮김
시대를 뛰어넘어 공감을 얻는 클래식 시리즈. 늑대들과 헤어져 아버지가 살고 있는 마을로 돌어온 에스키모 소녀 줄리의 이야기다. 줄리는 백인 여자와 결혼하고 백인 문명에 물들어 가는 아버지와 마을에 점점 익숙해진다. 하지만 자연을 지키는 전통 에스키모 방식을 바꾸려는, 즉 자연을 파괴하려는 아버지의 모습을 이해하기 어렵다. 아버지가 마을에서 기르는 사향소를 죽인 자신의 가족과 같은 늑대들을 죽이려고 하자, 줄리는 혼자 늑대를 살리기 위해 다시 툰드라 벌판으로 떠난다. 그리고 카푸가 새롭게 이끄는 늑대 무리를 만나게 되는데….사냥꾼 카푸젠 … 7 새끼 늑대 에이미 … 123 젊은 여인 미약스 … 203 옮긴이의 글 … 284시대를 뛰어넘어 공감을 얻는 클래식! 자연을 대하는 태도를 보면 그 나라의 문화를 알 수 있습니다. 생태 감수성을 키워 주는 클래식! 읽고 나고 어느새 자연과 동물을 사랑하는 사람이 되어 있고, 자연과 어떻게 어우러져 살아야 할지 고민하게 만드는 클래식! 청소년 도서 편집자들이 뽑은 책∥퍼블리셔스 위클리 최고의 책∥IRA(국제도서협회) 선정 교사들이 뽑은 책 뉴욕 도서관 선정 10대를 위한 책∥어린이도서연구회 추천도서 “새어머니는 에스키모들이 태어나면서부터 아는 사실을 알지 못했다. 사람과 동물은 공존할 때만 행복진다는 사실을” 13살 소녀 줄리, 늑대 대장 카푸와 친구가 되다 의 뒷이야기. 늑대들과 헤어져 아버지가 살고 있는 마을로 돌어온 에스키모 소녀 줄리 이야기. 줄리는 백인 여자와 결혼하고 백인 문명에 물들어 가는 아버지와 마을에 점점 익숙해집니다. 하지만 자연을 지키는 전통 에스키모 방식을 바꾸려는, 즉 자연을 파괴하려는 아버지의 모습을 이해하기 어렵습니다. 아버지가 마을에서 기르는 사향소를 죽인 자신의 가족과 같은 늑대들을 죽이려고 하자, 줄리는 혼자 늑대를 살리기 위해 다시 툰드라 벌판으로 떠납니다. 그리고 카푸가 새롭게 이끄는 늑대 무리를 만나게 됩니다. 독자 서평 중에서 ● 정말 감동적이고 가슴 따뜻해지는 이야기. 특히 동물을 좋아하는 사람들이라면 추천해 드리는 이야기. 처음에는 지루할 수 있지만, 근데 그건 잠시뿐. 이야기에 빠져들게 된다. 이렇게 감동스러운 책은 보기 드물다. ● 나는 이 책을 읽고 늑대는 정말 신비롭고 성스러운 동물이라는 것을 알게 되었다. ● 오랫동안 동식물과 자연을 연구해서 쓴 글답게 늑대들의 대한 묘사나 미약스가 늑대들에 대해서 배우고 동화되어 가는 과정에 있어 허술한 부분을 찾을 수가 없다. 참신하고 신기한 내용들이 정말 잠시도 지루할 틈이 없이 없게 전개되어 있다. 거기에 에스키모의 삶 문화와 백인들의 문화 사이에서 살아가는 모습도 책을 읽는 사람들의 호기심을 불러일으키기에 충분할 뿐 아니라 아이들에게 교육적으로도 손색이 없는 책이라고 생각한다. 모든 것을 직접적인 경험을 통해 알 수 없기에 책은 독자들에게 색다른 경험이란 큰 선물을 준다고 생각한다. 그런 맥락에서 보면, 독자들은 이 책을 통해 알라스카의 툰드라를 늑대와 함께 생활하며 건너가는 아찔한 경험을 쌓을 것이다. 소장가치가 있는 책이어서 여러 권 사 선물했다. ● 초등학교 때 처음 읽은 후, 읽고 또 읽고, 고등학교 가서도 다시 찾아 읽게 만드는 책. 이것이 고전인가 보다. 문장 하나하나가 가슴 속에 박힌다.
특허받은 영어 그래머 비법
위아북스 / 한동오 지음 / 2013.01.02
13,500원 ⟶ 12,150원(10% off)
위아북스외국어,한자한동오 지음
영어 발명가 시리즈. 말하기, 읽기, 쓰기, 듣기에 쉽게 접목할 수 있는 실용 문법을 이해할 수 있도록 도와주는 기초 영문법 교재이다. 네 개의 기본 도형으로 아주 재미있고 간단하게 영문법을 정복해 나갈 수 있다. 다시 말해서 “아~ 영어가 이렇게 생겼구나!”하고 이해하게 되는 것이다. 도형 퍼즐을 가지고 문법을 그려가면서 새로운 문법 세계를 경험하게 될 것이다. 네 개의 기본도형에서 파생되는 영문법을 원숭이, 손오공, 킹콩과 함께 배우니 딱딱한 영문법이 이미지로 다가와 쉽게 학습할 수 있다. 어려운 용어로만 가득찼던 영문법을 도형과 캐릭터로 재미있게 이해하며, 자연스럽게 습득할 수 있도록 구성하였다.머리말_ 왜 영문법은 어렵고 재미가 없을까요? 이 책을 보기 전에 이것만은 알고 가자! PART 1 원숭이 라인 명사와 형용사 명사와 형용사는 친구예요. Secret 1 명사의 쓰임 Secret 2 명사 세어보기 Secret 3 주격 대명사의 쓰임 Secret 4 목적격 대명사의 쓰임 Secret 5 this/that 대명사의 쓰임 Secret 6 형용사의 쓰임 Secret 7 관사도 형용사 Secret 8 소유 형용사의 쓰임 Secret 9 형용사의 비교급 Secret 10 형용사의 최상급 Review 1 Review 2 PART 2 원숭이 라인 동사와 부사 동사와 부사는 친구예요. Secret 11 동사의 종류 Secret 12 동사와 목적어 Secret 13 현재동사와 과거동사 Secret 14 be동사로 문장 만들기 Secret 15 일반동사로 문장 만들기 Secret 16 부사의 쓰임 Secret 17 유도부사 there Secret 18 빈도부사와 그 위치 Secret 19 전치사 + 장소로 부사 만들기 Secret 20 전치사 + 시간으로 부사 만들기 Review 3 Review 4 PART 3 손오공 라인 명사와 형용사 원숭이 라인에 있던 동사가 새로운 명사와 형용사로 변신한 거예요. Secret 21 동사로 명사 만들기 Secret 22 동명사 + 명사 I Secret 23 동명사 + 명사 II Secret 24 동사에 to 붙여서 명사 만들기 Secret 25 동명사와 to 부정사 Secret 26 동사로 형용사 만들기 Secret 27 동명사와 현재분사 구분하기 Secret 28 분사와 명사 Secret 29 동사에 to 붙여서 형용사 만들기 Secret 30 be + to 부정사 Review 5 Review 6 PART 4 손오공 라인 동사와 부사 원숭이 라인에 있던 동사가 새로운 동사와 부사로 변신한 거예요. Secret 31 조동사 Secret 32 조동사 can Secret 33 조동사 may Secret 34 조동사 must Secret 35 조동사 will Secret 36 동사에 to 붙여서 부사 만들기 Secret 37 to 부정사의 동사 꾸미기 Secret 38 to 부정사의 형용사 꾸미기 Secret 39 to 부정사의 부사 꾸미기 Secret 40 to부정사의 문장 전체 꾸미기 Review 7 Review 8 PART 5 킹콩 라인 명사와 형용사 도형들이 합쳐져서 커다란 명사와 형용사로 변신한 거예요. Secret 41 주어 동사가 합쳐 만든 명사 I Secret 42 주어 동사가 합쳐 만든 명사 II Secret 43 주어 동사가 합쳐 만든 명사 III Secret 44 주어가 너무 무거운 명사절 Secret 45 that이 사라진 명사절 Secret 46 주어 동사가 합쳐 만든 형용사 Secret 47 주어를 내준 형용사절 Secret 48 목적어와 소유대명사를 내준 형용사절 Secret 49 장소 부사를 내준 형용사절 Secret 50 시간 이유 방법 부사를 내준 형용사절 Review 9 Review 10 PART 6 킹콩 라인 동사와 부사 도형들이 합쳐져서 커다란 동사와 부사로 변신한 거예요. Secret 51 be 동사와 ing가 합쳐 만든 큰 동사 Secret 52 be동사와 ed가 합쳐 만든 큰 동사 Secret 53 have 동사와 ed가 합쳐 만든 큰 동사 I Secret 54 have 동사와 ed가 합쳐 만든 큰 동사 II Secret 55 had 동사와 ed가 합쳐 만든 큰 동사 Secret 56 주어 동사가 합쳐 만든 부사절 I Secret 57 주어 동사가 합쳐 만든 부사절 II Secret 58 부사절 ? 가정법 과거 Secret 59 부사절 ? 가정법 과거완료 Secret 60 부사절 줄이기 Review 11 Review 12 정답 및 해설특허 받은 영어 그래머 비법 - 대한민국 특허 제 10-1046809호 영어 그래머 비법은 ... ① 영문법이 쉬어지는 특허 학습 비법 ② 한눈에 들어오는 기초 영문법 교재 ③ 네 개 도형만 깨우쳐라! 영문법이 보인다. ④ 원숭이가 변신하면 손오공, 손오공이 변신하면 킹콩이 된다. ⑤ 한번에 영문법을 정리하고 싶을 때 보는 책 이제 어렵고 딱딱한 문법은 가라! 네 가지 도형 퍼즐만 잘 보세요. 영문법이 한눈에 보입니다. 영문법의 큰 틀을 이해할 수 있어요. 기존의 문법책에는 죽~ 나열되어 있는 토막 문법이 참 많아요. 두꺼운 문법책의 지엽적인 문법 사항들만 외우고, 잊어버리고를 반복할 뿐이지요. 이제 영문법 전체를 볼 수 있는 교재가 필요합니다. 영문법의 큰 틀을 이해할 수 있고, 말하기, 읽기, 쓰기, 듣기에 쉽게 접목할 수 있는 실용 문법을 이해할 수 있게 됩니다! 네 개의 도형만 이해하면 문법이 완성돼요. 네 개의 기본 도형으로 아주 재미있고 간단하게 영문법을 정복해 나갈 수 있어요. 다시 말해서 "아~ 영어가 이렇게 생겼구나!"하고 이해하게 되는 것이지요. 이제 여러분은 도형 퍼즐을 가지고 문법을 그려가면서 새로운 문법 세계를 경험하게 될 것입니다! 원숭이, 손오공, 킹콩이 가르쳐주니 영문법이 재미있어요. 네 개의 기본도형에서 파생되는 영문법을 원숭이, 손오공, 킹콩과 함께 배우니 딱딱한 영문법이 이미지로 다가와 쉽게 학습할 수 있어요. 어려운 용어로만 가득찼던 영문법을 이제는 도형과 캐릭터로 재미있게 이해하며, 자연스럽게 습득할 수 있게 될 것입니다! "이 책은 저자가 '퍼즐을 통해 간단하고 쉽게 영문법 전체를 그려낼 수 있도록 개발한 특허 학습법(특허 제 10-1046809: 학습용 퍼즐)을 응용해서 만들었습니다. 영문법이 어려운 모든 이들에게 이 책이 매우 소중한 영문법 지침서가 되기를 바랍니다." - 영어 발명가 한동오
요리스타 청 15
주니어김영사 / 조재호 (지은이), 은하수 (그림), 정혜정 (감수), 요리조리스쿨 (기획) / 2021.07.13
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
주니어김영사만화,애니메이션조재호 (지은이), 은하수 (그림), 정혜정 (감수), 요리조리스쿨 (기획)
어린이들에게 좋은 식습관을 길러 주고 싶다는 학부모들의 필요를 충족시키기 위해 기획된 요리 학습 만화이다. 주인공 청이는 조선 시대 수라간에서 21세기 대한민국으로 넘어온 생각시로, 한울과 이말녀 할머니의 도움으로 대회에 출전하여 치열한 요리 대결을 펼친다. 어린이들은 청이가 다양한 식재료를 접하고 세계의 전통 음식을 조리하는 과정을 함께하며, 음식에 대한 편견을 없애고 스스로 바른 식습관을 키우게 된다. 15권에서는 세상의 모든 요리 레시피를 수집해서 단 하나의 맛으로 통일하려는 인공지능(AI) 로봇 요리사 말리가 등장한다. 인공지능 로봇에 맞서는 청이의 마지막 요리 도전이 흥미진진하게 펼쳐진다. 또한 시리즈 완결을 기념하는 의미로 등장인물들이 독자들에게 보내는 인사말, '마지막 잎새'를 패러디한 단편 만화 '마지막 깻잎', 요리 정보를 재밌게 풀어낸 이말녀 할머니의 학습 코너 등 다양한 부록까지 포함하고 있다.1화 한국 vs. 이탈리아 2화 위기 상황 3화 진실한 우정 4화 새로운 악마의 셰프 5화 말리의 능력 6화 청이의 활약 7화 인공 지능, 인간을 위협하다! 특별편 1 마지막 깻잎 특별편 2 할머니께 무엇이든 물어보세요!맛있는 요리로 과학을 배우고, 바른 식습관까지 잡아 주는 어린이 학습 만화 《요리스타 청》시리즈 15권 ‘마지막 이야기’ 출간! 어린이들에게 좋은 식습관을 길러 주고 싶다는 학부모들의 바람과 요리에 관심이 많은 어린이들의 꿈을 위해 기획된 요리 학습 만화이다. 주인공 청이는 조선 시대 수라간에서 21세기 대한민국으로 넘어온 생각시로, 한울과 이말녀 할머니의 도움으로 대회에 출전하여 치열한 요리 대결을 펼친다. 어린이들은 청이가 다양한 식재료를 접하고 세계의 전통 음식을 조리하는 과정을 함께하며, 음식에 대한 편견을 없애고 스스로 바른 식습관을 키우게 된다. 《요리스타 청》15권에서는 세상의 모든 요리 레시피를 수집해서 단 하나의 맛으로 통일하려는 인공지능(AI) 로봇 요리사 말리가 등장한다. 말리는 내로라하는 인간 요리사들과 대결하며 승승장구하고, 패배한 이들의 식당과 요리법을 빼앗아 버린다. 말리의 계략을 눈치챈 청이는 이를 막고자 대회에 출전하고, 말리는 청이를 이겨서 조선 수라간 음식의 비법을 얻고자 한다. 입력된 레시피대로 정확하게 만드는 말리의 요리와, 시간과 노력이 많이 들더라도 정성을 담아 만드는 청이의 요리. 둘 중 더 맛있는 요리로 인정받는 건 과연 어느 쪽일까? 인공지능 로봇에 맞서는 청이의 마지막 요리 도전이《요리스타 청》15권에서 흥미진진하게 펼쳐진다. 또한 시리즈 완결을 기념하는 의미로 등장인물들이 독자들에게 보내는 인사말, '마지막 잎새'를 패러디한 단편 만화 '마지막 깻잎', 요리 정보를 재밌게 풀어낸 이말녀 할머니의 학습 코너 등 다양한 부록까지 포함하고 있어, 그동안 《요리스타 청》을 사랑해 준 어린이 독자들에게 좋은 선물이 될 것이다.
얘들아, 이리와 놀자
키다리 / 뉴욕의 어린이들 글, 매그넘 포토스 사진, 박현영 역 / 2009.06.20
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키다리사회,문화뉴욕의 어린이들 글, 매그넘 포토스 사진, 박현영 역
누구나 간직하고 있는 유년 시절의 특별한 기억을 매그넘 사진작가들의 앵글에 담았습니다. 『얘들아, 이리와 놀자』에 실린 사진은 눈에 익은 흔하디 흔한 모습, 평범하기 그지없는 세계 어린이들의 일상입니다. 또한 거칠고 초점도 명확하지 않은 사진이지요. 하지만 사진 속 어린이들의 모습에는 즐거움이 가득합니다. 매그넘 사진작가들은 바로 그 \'즐거운 순간\'을 \'결정적 순간\'으로 잡아내었습니다. 이 책은 매그넘 사진작가들이 담아낸 세계 어린이들의 생동감 있는 모습을 통해 어린이들에게는 즐거운 공감을, 어른들에게는 유년 시절의 풋풋했던 기억을 떠올릴 수 있는 유쾌한 여유를 선물할 것입니다. 편집자가 뉴욕 시에 거주하는 영재아들을 대상으로 다문화를 가르치던 중 학생들에게 이 책에 실린 사진들을 보여 주었지요. 사진들을 보여 주자 아이들은 곧 시상을 떠올리고 그것을 시로 표현하기 시작했답니다. 『얘들아, 이리와 놀자』의 사진과 짝을 이루고 있는 글은 바로 이 \'어린이들이 쓴 시입니다. 매그넘 사진작가들이 포착한 결정적 순간! 매그넘은 1947년, 당시 최고봉을 이루었던 로버트 카파, 데이비드 시모어, 앙리 카르티에 브레송, 조지 로저 등의 사진작가들이 설립하였습니다. 이들은 언론사에 소속되지 않고 각자가 추구하는 사진을 자유롭게 찍으며 세계적인 사진작가 그룹으로 인정받게 되었지요. 매그넘 사진작가들은 2008년, 20가지 주제로 한국을 찍어 많은 사람들에게 깊은 감동을 전해 주었습니다. 그들이 이번에는 『얘들아, 이리와 놀자』로 또 한 번의 감동을 선사합니다. 『얘들아, 이리와 놀자』는 누구나 간직하고 있는 유년 시절의 특별한 기억을 매그넘 사진작가들의 앵글에 담았습니다. 『얘들아, 이리와 놀자』에 실린 사진은 눈에 익은 흔하디 흔한 모습, 평범하기 그지없는 세계 어린이들의 일상입니다. 또한 거칠고 초점도 명확하지 않은 사진이지요. 하지만 사진 속 어린이들의 모습에는 즐거움이 가득합니다. 매그넘 사진작가들은 바로 그 \'즐거운 순간\'을 \'결정적 순간\'으로 잡아낸 것입니다. 이 책은 매그넘 사진작가들이 담아낸 세계 어린이들의 생동감 있는 모습을 통해 어린이들에게는 즐거운 공감을, 어른들에게는 유년 시절의 풋풋했던 기억을 떠올릴 수 있는 유쾌한 여유를 선물할 것입니다. 시대와 장소를 뛰어넘는 어린이들의 순수함! 『얘들아, 이리와 놀자』의 기획과 편집 진행을 맡은 아야나 로웨는 미국 뉴욕의 사우스 브롱크스에서 25년 동안 교육자로 활동하고 있습니다. 로웨 선생은 뉴욕 시에 거주하는 영재아들을 대상으로 다문화를 가르치던 중 학생들에게 이 책에 실린 사진들을 보여 주었지요. 사진들을 보여 주자 아이들은 곧 시상을 떠올리고 그것을 시로 표현하기 시작했답니다. 『얘들아, 이리와 놀자』의 사진과 짝을 이루고 있는 글은 바로 이 \'어린이들이 쓴 시\'랍니다. \'물에 뽀뽀하고 싶은 아이\', \'언 몸을 녹여주는 마법 강아지\', \'마시멜로 보트를 탄 아이\' 등 어린이들만이 표현할 수 있는 뜻밖의 설명들은 매그넘의 사진을 색다르게 볼 수 있는 새로운 눈을 열어 줍니다. 이 책을 읽는 동안 \'매그넘 사진작가의 특별함\'과 \'어린이들의 순수함\'이라는 다소 엉뚱한 조합이 만들어낸 따뜻한 감동이 어린이는 물론이고 어른들에게까지 고스란히 전해질 것입니다.
초등코치 천일문 Voca & Story 2
쎄듀(CEDU) / 김기훈 외 지음 / 2017.03.31
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쎄듀(CEDU)학습참고서김기훈 외 지음
교육부 지정 필수 단어 800개와 그 외에 초등학생이 꼭 알아야 하는 단어까지 총 1,001개를 엄선해 수록했다. 단어의 정확한 뜻뿐만 아니라 짧고 재미있는 스토리를 통해 문맥에서 단어가 어떻게 쓰이는지 학습함으로써 자연스럽게 어휘 응용력도 향상되도록 도와줄 것이다. 또한 세이펜(음성 재생장치)이 적용된 도서로서, 모든 단어와 스토리 예문의 원어민 발음과 억양을 실시간으로 듣고 따라 말하는 효율적인 학습이 가능하다. 더불어 녹음 기능을 통해 쉐도잉을 통한 발음 교정이 가능하며, Review Test 페이지에서는 게임 기능을 활용하여 재미있게 단어를 암기할 수 있다.501 ~ 510 words 511 ~ 520 words 521 ~ 530 words 531 ~ 540 words 541 ~ 550 words 501 ~ 550 Review 551 ~ 560 words 561 ~ 570 words 571 ~ 580 words 581 ~ 590 words 591 ~ 600 words 551 ~ 600 Review 601 ~ 610 words 611 ~ 620 words 621 ~ 630 words 631 ~ 640 words 641 ~ 650 words 601 ~ 650 Review 651 ~ 660 words 661 ~ 670 words 671 ~ 680 words 681 ~ 690 words 691 ~ 700 words 651 ~ 700 Review 701 ~ 710 words 711 ~ 720 words 721 ~ 730 words 731 ~ 740 words 741 ~ 750 words 701 ~ 750 Review 751 ~ 760 words 761 ~ 770 words 771 ~ 780 words 781 ~ 790 words 791 ~ 800 words 751 ~ 800 Review 801 ~ 810 words 811 ~ 820 words 821 ~ 830 words 831 ~ 840 words 841 ~ 850 words 801 ~ 850 Review 851 ~ 860 words 861 ~ 870 words 871 ~ 880 words 881 ~ 890 words 891 ~ 900 words 851 ~ 900 Review 901 ~ 910 words 911 ~ 920 words 921 ~ 930 words 931 ~ 940 words 941 ~ 950 words 901 ~ 950 Review 951 ~ 960 words 961 ~ 970 words 971 ~ 980 words 981 ~ 990 words 991 ~ 1001 words 951 ~ 1001 Review WORKBOOK | 정답과 해설[책 소개] ▶ 교육부 권장 초등 어휘+초등 필수 어휘 1,001개를 쉽고 재미있게 마스터한다! ▶ 짧은 스토리를 통해 단어의 올바른 쓰임까지 효율적으로 익힐 수 있는 『초등코치 천일문 Voca&Story』시리즈! 학습한 내용을 빠르게 흡수하고 들리는 대로 따라 말할 수 있는 초등학생 시기는 영단어 기본기를 쌓기에 매우 적절한 때이다. 단어는 초등학교에서 배우는 의사소통 표현의 바탕이 되고 나아가 중학교에서 문법과 독해의 기초가 된다. 따라서 단어를 얼마나 많이 아는지가 영어 학습에 투자해야 하는 시간을 결정한다. 그렇다면 초등학생 시기에 영단어 학습을 어떻게 시작해야 할까? 『초등코치 천일문 Voca&Story』 시리즈를 통해 그 답을 찾아보자! 『초등코치 천일문 Voca&Story』 시리즈는 교육부 지정 필수 단어 800개와 그 외에 초등학생이 꼭 알아야 하는 단어까지 총 1,001개를 엄선해 수록했다. 단어의 정확한 뜻뿐만 아니라 짧고 재미있는 스토리를 통해 문맥에서 단어가 어떻게 쓰이는지 학습함으로써 자연스럽게 어휘 응용력도 향상되도록 도와줄 것이다. 또한,『초등코치 천일문 Voca&Story』 시리즈는 세이펜(음성 재생장치)이 적용된 도서로서, 모든 단어와 스토리 예문의 원어민 발음과 억양을 실시간으로 듣고 따라 말하는 효율적인 학습이 가능하다. 더불어 녹음 기능을 통해 쉐도잉을 통한 발음 교정이 가능하며, Review Test 페이지에서는 게임 기능을 활용하여 재미있게 단어를 암기할 수 있다. 『초등코치 천일문 Voca&Story』와 함께 즐겁고 유익한 초등 영단어 학습을 시작해 보자! [출판사 서평] Step 1. 학습할 단어들을 듣고 따라 연습합니다. 원어민의 발음과 억양을 듣고 따라 말해봅니다. Step 2. 단어를 집중적으로 연습합니다. 단어를 각 의미와 연결하면서 여러 번 써봅니다. Step3. 소리와 단어를 연결합니다. 영어는 같은 철자라도 여러 가지 소리로 발음될 수 있습니다. 빈칸에 알맞은 철자를 써보면서 발음을 다시 한 번 확인해봅니다. Step4. 단어의 달라지는 형태와 의미를 확인합니다. 동사가 문장에서 쓰일 때 형태나 의미가 어떻게 바뀌는지 볼 수 있습니다. Step5. 빈칸에 알맞은 단어를 채워 스토리를 완성합니다. 재미있는 스토리로 단어의 쓰임을 학습할 수 있습니다. '단어-뜻'만 연결해서 암기하는 것보다 더 효과적으로 학습 내용을 오래 기억할 수 있습니다. Step6. Review를 통해 50개 단어씩 확인 학습합니다. Step7. 워크북으로 배운 단어들을 복습합니다. ▶ <초등코치 천일문> 학습자료 다운로드: cafe.naver.com/1001moon 카페 회원 가입시 초등코치 천일문 Sentence 마스터북 증정 (~기간한정)
아이앤아이 영재교육원 대비 꾸러미 48제 모의고사 과학 초등1-3
무한상상 / 무한상상 영재교육 연구소 (지은이) / 2020.02.05
9,800원 ⟶ 8,820원(10% off)
무한상상학습참고서무한상상 영재교육 연구소 (지은이)
영재교육원 선발 방식, 영재성 검사, 창의적 문제해결력(학문적성검사), 심층면접의 각 단계를 48제로 정리하여 영재교육원 입시 준비를 최종 마무리할 수 있는 교재이다. 교육청, 대학부설 영재교육원에 대한 소개와 각 기관별 선발 과정의 특징을 한눈에 볼 수 있다. 각 회당 영재성검사 문제 1문항, 창의적문제해결력 문제 5문항, STEAM(융합)문제 2문항으로 구성 총 6회로 구성되었다.아이앤아이 꾸러미 48제 모의고사 과학 초등1~3 PART Ⅰ 영재교육원과 선발 과정 01. 영재교육 및 영재교육원 소개 02. 영재교육원의 선발 과정 03. 영재교육원 각 선발 단계 준비 방법 PART Ⅱ 모의고사 - (48문항) 01. 모의고사 1회 - 8문항 02. 모의고사 2회 - 8문항 03. 모의고사 3회 - 8문항 04. 모의고사 4회 - 8문항 05. 모의고사 5회 - 8문항 06. 모의고사 6회 - 8문항 PART Ⅲ 정답 및 해설 / 예시 답안 (별책) 문항 분석 및 평가표 정답 및 해설 출제자 예시 답안책의 구성 및 특징 (1) 영재교육원 파헤치기 : 교육청, 대학부설 영재교육원에 대한 소개와 각 기관별 선발 과정의 특징을 한눈에 볼 수 있습니다. (2) 모의고사 6회(총 48문항): 각 회당 영재성검사 문제 1문항, 창의적 문제해결력 문제 5문항, STEAM(융합)문제 2문항으로 구성 총 6회로 구성되었습니다. (3) [별책] 정답 및 해설 / 예시 답안 : 문항 분석 및 평가표를 통해 스스로가 푼 문제를 평가하여 성취도 등급을 알 수 있도록 구성하였습니다. 또한 출제자 예시 답안과 자세한 해설을 통해 자기주도적인 통합 학습이 가능하도록 하였습니다. 이 책은 영재교육원 선발 방식, 영재성 검사, 창의적 문제해결력(학문적성검사), 심층면접의 각 단계를 48제로 정리하여 영재교육원 입시 준비를 최종 마무리할 수 있게 하였습니다. 영재교육원 준비를 하는 학생이라면 창의력 과학 아이앤아이 초등 3/4/5/6, 아이앤아이 꾸러미, 아이앤아이 꾸러미 120제와 함께 영재교육원 대비를 마무리 해 보세요!
다 함께 으랏차차!
좋은책어린이 / 한화주 지음, 권송이 그림 / 2014.03.10
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좋은책어린이명작,문학한화주 지음, 권송이 그림
초등학교 생활 교과서 시리즈 11권. 협동의 필요성을 알고, 함께하는 즐거움을 느낄 수 있도록 하는 동화이다. 준서는 혼자서 뭐든 잘하는 편이라 그런지 친구랑 무엇을 함께하거나 도움을 주고받는 일에 익숙지 않다. 새로 짝이 된 도현이가 맨날 같이 놀자고 하는 것도, 아이들이 도현이 주변에 몰려드는 것도 귀찮고 성가시기만 하다. 짝꿍과 이야기 이어 가기를 할 때, 짝체조를 할 때도 왜 자꾸 선생님이 친구를 배려해야 한다는 말을 하는지 잘 모르겠다. 얼떨결에 친구와 편을 먹고 제지차기를 하게 된 준서. 어찌 하다 보니 도현이와 힘을 모아 기록을 세우게 된다. 또 자기보다 잘난 것 하나 없어 보이는 도현이 덕분에 수수깡 로봇 만들기에서 칭찬을 받고, 누군가와 무엇을 함께하는 즐거움을 조금씩 알아 간다. 학급 줄다리기를 하는 날, 준서는 자기도 모르게 친구들과 계획을 세워 가며 영차영차 줄을 당기고 있었는데….제비뽑기 6 짝꿍 때문에 성가셔! 12 이야기 이어 가기 20 짝이랑 함께 30 도와주면 나만 손해잖아? 36 완성! 수수깡 로봇 40 우리 모두 함께 48 (부록) 준서의 협동 일기 60스스로 마중물이 될 수 있게 마음을 열어 주어야 ‘마중물’을 사전에서 찾으면 ‘펌프질을 할 때 물을 끌어 올리기 위하여 위에서 붓는 물’이라 씌어 있다. 메마른 펌프에 물을 끌어 올리려면 한 바가지 정도의 물을 먼저 부어 주어야 하는데, 주인이 손님을 마중 나가듯 혼자 힘으로는 세상 밖으로 나올 수 없는 지하수를 마중하는 작은 물인 셈이다. 참으로 정이 가고, 작은 힘이 얼마나 큰 역할을 하는지를 보여 주는 말이다. 요즘 아이들은 협동을 할 줄 모른다는 말을 많이 한다. 실제로 초등학교 저학년 선생님들 말씀을 들어 보면, 아이들이 혼자서 하는 일은 잘하는데 누군가와 함께 무엇을 하는 건 어려워한다고 한다. 그래서 꼭 가르쳐야 할 덕목으로 ‘협동’을 꼽는다. 그렇다면 요즘 아이들은 원래, 협동을 못하는 것일까? 협동을 경험할 기회가 별로 없어서 그 즐거움이나 효과를 모르는 것은 아닐까? 내가 소중하고, 내 것이 중요하다고 가르치는 데 급급하기보다는 내가 먼저 다른 사람에게 손을 내밀어 마중물 같은 역할을 할 수 있다는 것을 보여 주면 좋겠다. 아이들 역시 마찬가지다. <다 함께 으랏차차!>에 등장하는 준서의 짝, 도현이 이야기를 잠깐 해 보자. 아이들은 도현이를 좋아한다. 도현이는 잘난 척을 해도 다 받아 주고, 놀 때 양보도 잘하며, 마음씨가 고와서 좋다고 이야기한다. 내가 어떤 친구를 좋아하는 이유를 생각해 보면, 나도 친구에게 어떤 사람이 되어야 할지 답이 보인다. 영어에서 말하는 give and take가 물물교환뿐 아니라 마음을 주고받는 차원에서 생각해 보면 썩 괜찮은 말이 된다. 한 발짝 나아가, 내가 받기 전에 누군가에게 줄 수 있다면 ‘협동’은 가르쳐야 할 덕목 1순위가 아니라 저절로 몸에 배는 습관처럼 익숙한 무엇이 되지 않을까? 협동은 긍정적인 친구 관계와 상호 신뢰감을 향상시키는 열쇠 이 책의 주인공 준서는 선생님이 왜 자꾸 짝꿍이랑 뭘 하라고 시키는지 알 수가 없다. 자기는 혼자서 뭐든 잘할 수 있는데, 게다가 짝꿍인 도현이는 자기보다 잘난 것도 하나 없는 것 같은데 말이다. 도현이도 허구한 날 같이 놀자, 같이 뭘 하자고 하는 통에 성가셔 죽을 지경이다. 그런데 어느 날은 못 이기는 척 제기차기를 함께 해 보니 의외로 재미가 있다. 재미있다고 인정할 만큼인지는 모르겠지만. 미술 시간에 수수깡으로 만들기를 하는데, 유일하게 자신 없는 항목인 ‘만들기’가 짝꿍 도현이의 아이디어 덕분에 술술 풀리기 시작한다. 멋지게 완성된 수수깡 로봇은 선생님과 친구들의 칭찬도 받는다. 준서에게도 긍정적으로 ‘협동’을 경험할 기회가 생긴 것이다. 도현이가 먼저 내민 손을 준서도 살며시 맞잡은 것이다. 동화 속에는 나오지 않지만, 마지막 부분에 들어 있는 ‘준서의 협동 일기’를 보면 황제펭귄의 협동 이야기가 나온다. 영하 50도까지 내려가는 극한의 추위를 이겨 내는 멋진 방법이다. 준서는 자기의 경험 속에서, 책 읽기를 통한 간접 경험 속에서 협동의 맛을 깨달아 가고 있다. 한 논문에 따르면 ‘협동 작업 중심의 집단미술치료’를 받은 아이들은 그렇지 않은 아이들에 비해 친구를 잘 사귀고, 친구 관계가 오래가며, 신뢰감 형성을 통해 상호작용이 잘 되어 집단 안에서 서로를 이해하고 지지하는 모습을 보인다고 한다. 마음과 힘을 합하면 내가, 우리가 할 수 있는 일이 참 많아지고 풀리지 않는 문제, 열리지 않는 문은 점점 줄어들게 된다. [추천 포인트] · 협동의 필요성을 알고, 함께하는 즐거움을 느낄 수 있도록 하는 동화이다. · 초등 교과 연계 : 1~2학년군 국어③-나 10. 이야기 세상 속으로 통합 1~2학년군 학교1 2. 우리는 친구 “도현아, 우리 제기차기 하자!” 성태의 말을 들으며 난 도현이가 무슨 말을 할지도 알았어요. 아니나 다를까, 그 말이 끝나자마자 도현이가 내게 말했어요. “준서야, 너도 우리랑 같인 놀자.” 내 예상이 맞았어요. “난 싫어.” 하지만 나는 거절했어요. 도현이는 또 날 졸랐어요. 어쩐 일인지 이번에는 아이들도 “그냥 둬!”라는 말이 없었지요. 난 잠깐 고민하다가 “알겠어!” 하고 대답했어요. 조금 전 즐거운 생활 시간에 도현이의 도움을 받았으니, 나도 한 번쯤은 부탁을 들어줘야 할 것 같았거든요. 난 참 착하지 뭐예요. “둘씩 편먹고 하자! 제기를 안 떨어뜨리고 많이 차는 편이 이기는 거다. 난 얘랑 편먹을 테니까, 도현이랑 준서가 한편 해.” 성태가 게임 규칙을 말했어요. 전에도 제기를 차 본 적이 있어요. 근데 너무 오랜만에 해서 그런지 실력이 제대로 나오지 않았어요. 겨우 두 개를 찼는데, 제기를 떨어뜨릴 뻔한 거 있죠? 다행히 도현이가 제기를 겨우 받아서 살려 주었지만요. 하지만 도현이의 제기차기 실력도 꽝이었어요. 첫 판에서는 우리가 다섯 개를 찬 성태 편에 지고 말았어요. “준서야, 이번에는 진짜 잘해 보자! 파이팅!” 두 번째 판을 시작할 때 도현이가 주먹을 불끈 쥐고 말했어요. “좋아! 나도 실력을 보여 주지.” 나도 단단히 마음을 먹으며 대꾸했지요. 오! 그런데 놀라운 일이 벌어졌어요. 도현이랑 내가 제기를 떨어뜨리지 않고, 열 개나 찬 거예요. “와! 신기록이다.” 성태의 흥분된 목소리가 들렸어요. “야! 떨어뜨리면 안 돼. 신기록을 세워!” 구경하던 아이들의 목소리도 들렸지요. 하지만 내가 너무 세게 차고 말았어요. 제기가 붕 떠서 성태 쪽으로 날아갔지 뭐예요. 앗! 이게 웬일이죠. 나와 같은 편도 아닌 성태가 내 제기를 받아 찼어요. “좋아! 좋아! 이제는 신기록 세우기다!” 도현이가 펄쩍펄쩍 뛰며 소리쳤어요. 이제 우리는 내 편, 네 편이 따로 없었어요. 모두 힘을 합해 제기차기 신기록 달성에 나섰지요. “열둘! 열셋!” “으악! 안 돼!” “오! 살렸다!” “열다섯! 열여섯!” 구경하던 아이들도 한목소리로 숫자를 셌어요. 열일곱 개를 찼을 때, 제기가 벽에 맞고 바닥으로 떨어졌어요. 그리고 수업 시작을 알리는 종소리가 들렸답니다. 교실로 돌아와 자리에 앉아서도 흥분이 가라앉지 않았어요. 제기차기가 본래 이렇게 재미있는 건가요? 전에 혼자 했을 때는 별로 재미있지 않았거든요. 친구들이랑 함께해서 더 재미있었던 걸까요? 하지만 정말 그것 때문인지는 아직도 모르겠어요.
명화 속 숨은그림찾기 : 감성편
작은책방(해든아침) / 하은 (엮은이) / 2020.01.10
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작은책방(해든아침)예술,종교하은 (엮은이)
풍속화, 추상화, 풍경화를 비롯해 점묘법, 인상파 등의 화풍과 동양화 서양화 등을 총 28점의 작품을 통해 시대별로 소개하고 있다. 부록으로 화가에 대한 설명과 작품 내용 그리고 화풍을 함께 소개하고 있다.교회의 열두 축제와 위대한 디시스 - 작가 미상 6 추수하는 사람들 - 피테르 브뢰겔 8 시각 - 얀 브뢰겔 & 페테르 파울 루벤스 10 맑은 가을날의 강과 산 - 동기창 12 레오폴트 빌헬름 대공의 아트 컬렉션 - 다비트 테니르스 14 행려풍속도 8폭 병풍 - 단원 김홍도 16 시리아의 말 시장 - 알베르토 파시니 18 1520년 알브레히트 뒤러의 앤트워프 방문 - 얀 어거스트 헨드릭 레이스 20 꽃병 옆에 앉아 있는 여인 - 에드가 드가 22 봄날 - 피에르 오거스트 코트 24 폭풍 - 피에르 오거스트 코트 25 물랭 드 라 갈래트의 무도회 - 피에르 오귀스트 르누아르 26 비 오는 날의 파리 거리 - 구스타브 카유보트 28 온실에서 - 에두아르 마네 30 비 오는 날의 보스턴 - 프레드릭 차일드 하삼 32 비너스와 안키세스 - 윌리엄 블레이크 리치몬드 34 펠릭스 페네옹의 초상 - 폴 시냐크 36 독립기념일 100주년 - 앙리 루소 38 아늑한 모퉁이 - 칼 라르손 40 몽마르트 언덕, 아침, 흐린 날씨 - 카미유 피사로 42 가론 강변, 걷는 사람들 또는 몽상가들 - 앙리 장 기욤 마르탱 44 붉은 방 - 앙리 마티스 46 공장 굴뚝 풍경 - 바실리 칸딘스키 48 우아한 상승 - 바실리 칸딘스키 49 보랏빛의 에이앙 - 오딜롱 르동 50 칼 가는 사람 - 카지미르 말레비치 52 소치의 정원 - 아실 고르키 54 간은 닭의 볏이다 - 아실 고르키 55 《명화 속 숨은그림찾기(감성편)》의 답과 작가 소개 56 화풍에 대해 알아보아요 70<명화 속 숨은그림찾기(감성편)>으로 우리 아이들에게 상상력과 창의력, 열린 사고력을 키워 주세요. 명화는 우리 아이들에게 위대한 화가들의 예술과 감성을 전해 주며 상상력과 표현력, 창의력을 키워 줍니다. 또한 당시의 사회와 세계를 담고 있기 때문에 다양한 화풍, 구도, 사물에 대한 관찰력 외에도 세상을 보는 눈을 길러주기도 합니다. <명화 속 숨은그림찾기>은 우리 아이들에게 집중력과 관찰력을 키워 줍니다. 또한 세계적인 명화 속에는 명화가 그려진 시대의 사회적 분위기와 사상, 철학이 담겨 있기 때문에 다양한 그림 기법뿐만 아니라 역사적 흐름을 느껴볼 수 있습니다. <명화 속 숨은그림찾기>에서는 풍속화, 추상화, 풍경화를 비롯해 점묘법, 인상파 등의 화풍과 동양화 서양화 등을 총 28점의 작품을 통해 시대별로 소개하고 있습니다. 부록으로 화가에 대한 설명과 작품 내용 그리고 화풍을 소개하고 있으니 우리 아이들과 게임을 하며 그림에 대해 이야기를 나눠보세요. 우리 아이들은 위대한 화가들의 작품을 어떤 눈으로 보고 있을까요? 화가는 그림을 그리며 어떤 생각을 했을까요? 간접 경험과 상상의 세계를 우리 아이들에게 선물해 보세요.
꿀특강 국어영역 개념완성편 (2021년용)
좋은책신사고 / 김인봉 외 지음 / 2016.11.08
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좋은책신사고학습참고서김인봉 외 지음
수능 국어 영역인 문학, 독서, 문법, 화법, 작문의 5개 영역에 대한 핵심 개념을 뽑아 정리한 단기 특강 비법서. 교과서와 수능 기출을 분석하여 출제 확률이 높은 문학 작품과 독서 제재로 지문을 구성하였고, 문법의 문제 유형, 화법의 담화 유형, 작문의 글 유형도 최근 수능 경향을 반영하여 수능에 실질적으로 대비할 수 있도록 출제하였다. 또한 혼자서도 충분히 공부할 수 있도록 다양한 학습 요소들을 배치하였다.개념 1 화자의 정서와 태도 6 실전 학습 쉽게 씌어진 시_윤동주 8 실전 학습 만흥_윤선도 10 개념 2 시의 표현 및 시상의 전개 12 실전 학습 우리가 물이 되어_강은교 14 실전 학습 상사곡_박인로 16 개념 3 시점과 서술 방식 18 실전 학습 소설가 구보 씨의 일일_박태원 20 실전 학습 금방울전_작자 미상 22 개념 4 소설의 인물과 배경 24 실전 학습 해산 바가지_박완서 26 실전 학습 임진록_작자 미상 28 개념 5 극과 수필의 특성 30 실전 학습 원고지_이근삼 32 실전 학습 지조론_조지훈 34 개념 6 감상 및 창의적 변용 36 적용 새들도 세상을 뜨는구나_황지우 / 종소리_박남수 38 적용 무진 기행_김승옥 40 개념 7 정보, 구조 42 실전 학습 정상적인 환상_최현석 44 실전 학습 귀납 46 개념 8 추론 48 실전 학습 동물의 길 찾기 50 실전 학습 공공 서비스 52 개념 9 비판 54 실전 학습 우리 몸은 거짓말을 못한다_고희정 56 실전 학습 왜 나만 막히지?_전준범 58 개념 10 적용 60 실전 학습 바로크 시대의 음악 62 실전 학습 초상화_이주헌 64 개념 11 음운과 단어 66 실전 학습 68 실전 학습 70 개념 12 문장과 담화 72 실전 학습 74 실전 학습 76 개념 13 국어의 규범과 변천 78 실전 학습 80 실전 학습 82 개념 14 화법의 유형 ① 84 실전 학습 86 개념 15 화법의 유형 ② 88 실전 학습 90 실전 학습 92 개념 16 작문의 절차 ① 94 실전 학습 96 실전 학습 98 개념 17 작문의 절차 ② 100 실전 학습 102 [책속의 책]_정답과 해설채움수능 국어 영역 문학, 독서, 문법, 화법, 작문의 핵심 개념을 단기간에 학습할 수 있는 단기 특강 비법서 1. 수능을 위해 반드시 알아야 할 핵심 개념 69개를 체계적으로 정리 2. 수능 출제 확률이 높은 지문과 최근 수능 경향을 반영한 양질의 문제로 구성 3. 친절한 해설과 풍부한 보충 자료로 이해를 돕는 '정답과 해설채움' 1. 수능 국어 영역의 핵심 개념을 마스터할 수 있는 단기 특강 교재 수능 국어 영역은 문학, 독서, 문법, 화법, 작문의 5개 영역으로 구분할 수 있습니다. 이러한 영역별 개념을 학습하지 않으면, 국어 영역에서 높은 점수를 기대하기가 어렵습니다. 이를 해결하기 위한 단 하나의 교재가 있다면 믿으실 수 있나요? ‘꿀특강 개념 완성편’이 이러한 고민을 해결해 드립니다. ‘꿀특강 개념 완성편’은 문학, 독서, 문법, 화법, 작문의 5개 영역에 대한 핵심 개념을 익힐 수 있도록 최적화된 교재입니다. 단순히 분량만 작게 줄인 단기 특강 교재가 아니라, 핵심만을 쏙쏙 뽑아서 모아 놓은 교재입니다. 중요하지 않은 내용은 빼버리고, 필요한 핵심 내용만으로 구성된 ‘꿀특강 개념 완성편’으로 단기간에 국어 영역의 기본을 마스터해 보세요. ‘꿀특강 개념 완성편’은 첫째, 수능 국어 영역의 핵심 개념 69가지를 요약정리하였습니다. 수능 국어 영역은 문학, 독서, 문법, 화법, 작문의 5개 영역으로 구성되어 있습니다. 이에 대한 핵심 개념을 익히지 않는다면 쉬운 문제도 놓칠 가능성이 커집니다. 문학, 독서, 문법, 화법, 작문의 핵심 개념 69개(문학 21, 독서 13, 문법 18, 화법 7, 작문 10)를 선별하여 요약하고 정리하였습니다. 이러한 핵심 개념을 익혀서 수능의 발문이나 선택지에 제시되는 영역별 개념들을 이해할 수 있습니다. 둘째, 핵심 개념을 적용할 수 있는 수능 난도의 문제를 출제하였습니다. 개념을 단순하게 암기만 해서는 실제 수능에서 적용할 수 없습니다. 문학, 독서, 문법, 화법, 작문의 핵심 개념을 적용하여 문제를 풀어볼 수 있는 개념 학습 확인 문제를 제공하였습니다. 그리고 실전 학습에서는 핵심 개념을 실전에 적용한 문제를 제시하였습니다. 핵심 개념을 단순 암기하는 데 그치는 것이 아니라 심화학습할 수 있습니다. 셋째, 출제 확률이 높은 엄선된 문학 작품 및 독서 제재로 지문을 구성하였습니다. 교과서와 수능 기출에 출제된 작품과 제재를 분석하여 출제 확률이 높은 문학 작품과 독서 제재를 선정하였습니다. 또한 문법의 문제 유형, 화법의 담화 유형, 작문의 글 유형 등도 기출문제의 철저한 분석을 통해 엄선된 내용만으로 선정하여 구성하였습니다. 수능 경향에 대비할 수 있는 효과를 얻을 수 있습니다. 2. 수능 국어 영역 대비에 최적화된 단기 특강 교재 ‘꿀특강 개념 완성편’은 수능 국어 영역을 대비하기 위해 최적화된 단기 특강 교재입니다. 단기간에 대비할 수 있도록 군더더기 개념들을 빼버리고, 필요한 핵심 개념만으로 내용을 구성하였습니다. 개념을 단답식의 문항으로 확인하는 [개념 확인], 지문과 개념을 연결하여 이해하는 [개념 확인하기]를 통해 개념을 단순 암기하기보다 심화 학습할 수 있도록 하였습니다. 수능에 자주 출제되는 유형의 해결 방법을 제시한 [빈출 유형 TIP]과 개념 정리에서 다루지 못한 수능 필수 개념을 정리한 [개념 더 알기]를 통해 수능의 기본을 확실하게 다질 수 있습니다. 또한 [1분 수능 한자 성어 Quiz]를 통해 수능에 출제되는 한자 성어 어휘력을 향상시킬 수 있습니다. ‘꿀특강 개념 완성편’으로 수능 국어 영역의 고득점에 한발짝 다가설 수 있습니다. 3. 나만의 친절한 과외 선생님, ‘정답과 해설 채움’ 문학 작품과 독서 제재의 핵심 내용을 분석한 [작품(지문) 분석]을 통해 해당 지문에 대해 심화 학습할 수 있습니다. 또한 [이래서 정답]을 통해 올바른 문제 풀이 방법을 이해하고, [왜?오답]을 통해 왜 오답인지의 이유를 확실하게 짚고 넘어갈 수 있습니다. 문제와 관련된 [보충 자료]를 통해 배경지식을 쌓을 수 있습니다. [출판사 리뷰] 수능 국어 영역의 핵심 개념을 ‘꿀특강 개념 완성편’으로 단기간에 익힌다!! 수능 국어 영역을 본격적으로 대비하려고 하나 막막한 기분이 들거나, 국어 영역을 대비하기 위한 공부 시간은 긴데 정작 문제를 풀 때는 무슨 말인지 이해가 되지 않은 적 있지 않나요? 그것은 수능 국어 영역의 핵심 개념을 등한시한 결과입니다. 단기 특강 비법서인 ‘꿀특강 개념 완성편’으로 수능의 핵심 개념을 단기간에 익힐 수 있도록 도와주겠습니다. ‘꿀특강 개념 완성편’은 수능 국어 영역인 문학, 독서, 문법, 화법, 작문의 5개 영역에 대한 핵심 개념을 뽑아 정리한 단기 특강 비법서입니다. 꼭 필요한 개념만을 정리하여, 기존의 분량만 줄였던 단기 특강 교재와는 확연하게 다릅니다. 필요 없는 내용은 걷어내고, 필수 핵심 내용만으로 구성하였기 때문에 이 책 하나만으로도 수능 국어 영역의 기본을 다지는 데 손색이 없습니다. 문학, 독서, 문법, 화법, 작문의 전 영역을 고루 다루었기 때문에 전 영역에 대한 핵심을 한권만으로 충분히 익힐 수 있습니다. 교과서와 수능 기출을 분석하여 출제 확률이 높은 문학 작품과 독서 제재로 지문을 구성하였습니다. 그리고 문법의 문제 유형, 화법의 담화 유형, 작문의 글 유형도 최근 수능 경향을 반영하여 수능에 실질적으로 대비할 수 있도록 출제하였습니다. 혼자서도 충분히 공부할 수 있도록 다양한 학습 요소들을 배치하였습니다. [개념 학습] 문제를 통해 핵심 개념을 확실하게 이해하고 넘어 갈 수 있으며, [개념 확인하기]의 단답형 문항을 통해 지문과 관련된 개념이 무엇인지를 확인할 수 있습니다. [개념 더 알기]를 통해 추가적으로 알아야 할 개념을 제시하였습니다. [정답과 해설채움]은 올바른 문제 풀이 방법과 왜 오답인지의 이유를 밝혀 혼자서도 학습 능률을 올릴 수 있도록 도움을 줄 것입니다. 수능 국어 영역에 대해 막연한 두려움이 있다면, 공부한 시간에 비례해서 만족스런 점수를 받지 못했다면, ‘꿀특강 개념 완성편’을 추천합니다. ‘꿀특강 개념 완성편’은 고득점으로 나아가기 위한 기본 학습 개념을 담고 있습니다. ‘꿀특강 개념 완성편’은 여러분들이 높이, 멀리 도약할 수 있는 구름판의 역할을 성실히 수행할 것입니다.
놓지 마 초등 영어 표현
위즈덤하우스 / 신태훈, 웹툰에듀 (지은이), Joyce Song (감수) / 2020.12.25
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위즈덤하우스외국어,한자신태훈, 웹툰에듀 (지은이), Joyce Song (감수)
어린이들이 쉽고 재미있게 ‘영어’를 익힐 수 있도록 기획된 ‘놓지 마 초등 영어’ 시리즈. <놓지 마 초등 영단어>에 이은 <놓지 마 초등 영어 표현>은 줄줄섬(Juljul Island)에서 펼쳐지는 정신이네 가족의 새로운 일상을 통해 총 80개의 초등 필수 영어 표현을 익히도록 구성되어 있다. 만화가 주는 재미에 더하여 말하기 중심의 표현 연습을 통해 일상생활에서 꼭 필요한 필수 영어 표현들을 배울 수 있다. <놓지 마 초등 영단어>처럼 여전히 재미있지만 이제 의사소통 영역으로 영어 학습의 범위를 확장하여 자신 있는 영어 말하기에 도전해 보자.1. 이름 말하기 2. 누구인지 묻고 답하기 3. 안부 인사에 답하기 4. 나이 말하기 5. 출신지 말하기 Review 1 6. 물건의 주인 확인하기 7. 기분 · 상태 물어보기 8. 좋아하는지 물어보기 9. 할 수 있는지 물어보기 10. 제안하기(Let's~.) Review 2 11. 무엇인지 묻고 답하기 12. 시각 말하기 13. 요일 말하기 14. 날씨 말하기 15. 좋아하는 색 말하기 Review 3 16. 소유 여부 물어보기 17. 물건의 위치 말하기 18. 부탁 · 요청하기 19. 직업 말하기 20. 언제 하는지 묻고 답하기 Review 4 21. 어디에 사는지 말하기 22. 허락 구하기 23. 음식 권하기 24. 물건의 주인 묻고 답하기 25. 좋아하는 일 · 취미 말하기 Review 5 26. 가장 좋아하는 것 묻고 답하기 27. 외모 · 기분에 대해 묻고 답하기 28. 있는지 확인하기 29. 날짜 말하기 30. 일과 묻고 답하기 Review 6 31. 방과 후 일상에 대해 말하기 32. 장래 희망 말하기 33. 생김새 묘사하기 34. 차림새 묘사하기 35. 성격에 관해 말하기 Review 7 36. 쇼핑하기 37. 가격 묻고 답하기 38. 길 알려 주기 39. 장소 · 건물의 위치 묻고 답하기 40. 상대방의 의견 · 생각 물어보기 Review 8 41. 학년 · 반 묻고 답하기 42. 감탄하기(What~!) 43. 감탄하기(How~!) 44. 주의를 주거나 금지하기 45. 철자 묻고 답하기 Review 9 46. 미래 계획 묻고 답하기(will) 47. 사실 · 생각이 맞는지 확인하기 48. 어떻게 하는지 방법 물어보기 49. 확인이나 동의 구하기 50. 앞으로 할 일 물어보기(be going to) Review 10 51. 식사 메뉴 묻고 답하기 52. 공손하게 제안하기(Would you~?) 53. 잘하는 것 말하기 54. 권유 · 제안하기(Why don't you~?) 55. 둘 중 어느 것이 좋은지 물어보기 Review 11 56. 필요한 것 말하기 57. 전화에 응답하기 58. 아픈 곳 말하기 59. 비교하기 60. 감정 · 상태의 이유 묻고 답하기 Review 12 61. 지금 하고 있는 일 말하기 62. 과거에 있었던 곳 묻고 답하기 63. 명령 · 지시하기 64. 원하는 일 말하기 65. 지금 하고 있는 일 확인하기 Review 13 66. 경험 물어보기 67. 먹고 싶은 것 요청하기 68. 주말에 한 일 말하기 69. 과거에 한 일 확인하기 70. 제안하기(How about ~?) Review 14 71. 꼭 해야 하는 일 말하기 72. 개수 묻고 답하기 73. 음식 주문하기 74. 횟수 · 빈도 묻고 답하기 75. 정보 · 지식 확인하기 Review 15 76. 조언하기 77. 제안하기(Shall we ~?) 78. 무엇을 할 시간인지 말하기 79. 무서움 · 두려움 표현하기 80. 칭찬하기 Review 16『놓지 마 초등 영단어』에 이은 초등 영어 필독서! 상황별 표현이 가득한 재미있는 만화 영어회화 2009~2019년 연재된 웹툰 은 조회수 28억 뷰가 넘는 초인기 웹툰으로 초등학생들의 절대적인 지지와 사랑을 받았으며, 이후 애니메이션을 비롯해 웹드라마까지 만들어지며 나이와 연령을 불문하고 대중적 사랑을 받는 콘텐츠로 자리매김했다. 이 인기에 힘입어 2016년 출시된 『놓지 마 과학!』학습만화 시리즈는 출간되자마자 베스트셀러에 오르며 열 번 넘게 반복해서 읽었다는 리뷰와 더불어, 다음 권 출간을 기다리는 독자들의 독촉이 쇄도할 만큼 반응이 뜨거웠다. 권수가 늘어날수록 다른 책은 몰라도 이 책만은 꼭 본다는 충성도 높은 어린이 독자들의 수가 점점 늘어 가고 있다. 초등학교 교과 과정을 기반으로 한 다양한 과학적 질문들을 기발하고 재미있게 풀어내어 자연스럽게 과학에 재미를 붙이고 그 원리를 이해하게 만들어주는 책이다. ‘과학’에 이어 어린이들이 쉽고 재미있게 ‘영어’를 익힐 수 있도록 기획된 ‘놓지 마 초등 영어’ 시리즈의 첫 편인 『놓지 마 초등 영단어』는 국내에서 처음으로 시도된 4컷 만화 형식의 영단어 책으로, 기존의 영단어 책들과는 확연히 차별화되는 구성으로 또 한 번 초등학생들의 관심을 사로잡았다. 재미있는 만화를 읽으며 만화 속 상황에서 사용된 단어와 예문을 자연스럽게 기억할 수 있어 기존의 반복적이고 따분한 영단어 학습을 벗어나 재미와 학습 효과 두 가지를 완벽하게 만족시키는 초등 영어 필독서이다. 『놓지 마 초등 영단어』에 이은『놓지 마 초등 영어 표현』은 줄줄섬(Juljul Island)에서 펼쳐지는 정신이네 가족의 새로운 일상을 통해 총 80개의 초등 필수 영어 표현을 익히도록 구성되어 있다. 만화가 주는 재미에 더하여 말하기 중심의 표현 연습을 통해 일상생활에서 꼭 필요한 필수 영어 표현들을 배울 수 있다.『놓지 마 초등 영단어』처럼 여전히 재미있지만 이제 의사소통 영역으로 영어 학습의 범위를 확장하여 자신 있는 영어 말하기에 도전해 보자! 80개 필수 회화와 500여 개 연습 문장으로 초등 영어 회화 완성 말하기 중심의 표현 연습을 통해 초등 영어 교육의 목표 달성 『놓지 마 초등 영어 표현』은 ‘묻고 답하는 능력을 키워 일상생활에서 영어로 의사소통할 수 있는 역량을 키운다’는 초등 영어 교육의 목표에 충실하도록 말하기 중심의 학습이 되도록 구성하였다. 초등 영어 교육과정을 기본으로 80개의 회화 주제를 선정하고, 재미있는 만화를 통해 이를 제시하여 아이들의 흥미를 유발한다. 만화에서 제시된 기본 회화 패턴에 4~6개의 어휘를 대치하여 말해 보는 대치 활동(Substitution Drill)을 통해 어휘력은 물론 영어 문장 구조에 대한 감각을 키우고, 아이들이 주체가 되어 충분한 말하기 연습의 기회를 가질 수 있다. 또 원어민의 음성으로 실감나는 회화와 표현 연습 문장을 들을 수 있는 QR 코드가 있어 정확한 발음으로 유창한 영어 말하기 연습이 가능하다. 부록으로 제공되는 은 본책에 나온 500여 개 연습 문장 전체를 직접 쓰면서 익힐 수 있도록 구성하였다. 귀와 입으로 익힌 표현들을 직접 손으로 쓰면서 완벽하게 기억할 수 있을 뿐만 아니라, 그림에 알맞은 문장 찾아 쓰기, QR 코드를 활용한 받아쓰기(Dictation) 등 다양한 방법으로 쓰기 활동을 해 볼 수 있도록 구성되어 있다. 만화를 통해 재미있게, 충분한 말하기 연습으로 자신 있게, 을 통해 더 탄탄하게 영어 실력을 쌓을 수 있는『놓지 마 초등 영어 표현』은 즐겁게 공부하고 자신 있게 영어를 말하고 싶은 초등학생들이 절대 놓을 수 없는 또 한 권의 필독서가 될 것이다.
2022 마더텅 전국연합 학력평가 기출문제집 고1 영어 어법.어휘 (2022년)
마더텅 / 마더텅 편집부 (지은이) / 2021.10.25
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마더텅학습참고서마더텅 편집부 (지은이)
학교 시험에 자주 출제되는 유형을 철저히 분석하여 적용한 유형별 기출문제집. 2002~2021 20개년 고1 전국연합 학력평가 및 학업성취도평가를 273문항으로 최다 수록했다. 개념풀이 및 전 문항 문제풀이 동영상 강의를 제공하며, 교육부 선정 필수 암기 어휘 2200 & 기출 필수 단어를 정리한 을 제공한다. 어법편 Ⅰ. 문장의 기초 문장의 구성 / 문장의 종류 / 주어와 동사 / 주어-동사의 수 일치 Ⅱ. 동사 동사의 종류 / 시제 / 조동사 / 가정법 / 수동태 Ⅲ. 준동사 to부정사 / 동명사 / 분사 / 분사구문 Ⅳ. 연결사 관계사 / 접속사 / 전치사 Ⅴ. 기본 품사와 비교 명사 / 대명사 / 형용사와 부사 / 비교 Ⅵ. 중요 구문 병렬구문 / 간접의문문 / 강조·도치·생략 어휘편 Ⅰ. 맞는 어휘 Ⅱ. 틀린 어휘 Ⅲ. 의미 추론 최신 4개년 어법 실전 모의고사 3월 학력평가 대비 01회 실전모의고사 02회 실전모의고사 03회 실전모의고사 04회 실전모의고사 6월 학력평가 대비 05회 실전모의고사 06회 실전모의고사 07회 실전모의고사 08회 실전모의고사 9월 학력평가 대비 09회 실전모의고사 10회 실전모의고사 11회 실전모의고사 11월 학력평가 대비 12회 실전모의고사 13회 실전모의고사 14회 실전모의고사 15회 실전모의고사 최신 2개년 고난도 실전 모의고사 3월 학력평가 대비 01회 실전모의고사 02회 실전모의고사 6월 학력평가 대비 03회 실전모의고사 04회 실전모의고사 9월 학력평가 대비 05회 실전모의고사 06회 실전모의고사 11월 학력평가 대비 07회 실전모의고사 08회 실전모의고사 특별부록 교육부 지정 필수 암기 어휘 2200 & 기출 필수 암기 단어를 정리한 학교 시험에 자주 출제되는 유형을 철저히 분석하여 적용한 유형별 기출문제집! 중간기말고사와 전국연합 학력평가 대비를 위한 기출문제집! ● 총 803문항 - 2002~2021 20개년 고1 전국연합 학력평가 및 학업성취도평가 273문항 최다 수록!(2020, 2021년 학업성취도평가 문항 제외) - 2017년 11월~2021년 6월 최신 기출 경향을 반영한 기출 변형 문제로 구성된 15회 60문항 - 2019년 ~ 2020년 고2 기출문제로 구성된 8회 32문항 - 내신 및 수능 대비를 위한 수능필수문법정리 및 기본확인문제 438문항 ● 개념풀이 및 전 문항 문제풀이 동영상 강의 제공(2021.11.30. 업로드 완료 예정) ● 교육부 선정 필수 암기 어휘 2200 & 기출 필수 단어를 정리한 제공 ● 수능 기출 문장을 통해 필수 어법을 익힐 수 있는 수록 ● 전 문항 모든 선지에 정답 및 오답을 명확히 설명해주는 자세한 풀이 ● 수능에 필수적인 어법 첨삭을 포함한 직독직해(실전모의고사와 일부 최신 문항만 제공) ● 상세하고 친절한 어휘 및 어구 풀이, 지문 이해를 돕는 사진 수록
외계에서 온 편지
푸른책들 / 김경록 글, 신동옥 그림 / 2001.01.30
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푸른책들우리창작김경록 글, 신동옥 그림
인터넷 사이트를 검색하던 새루는 모니터를 통해 시리우스 별의 소년 \'단\'이 보낸 메시지를 받게 되었어요. 내용은 새루에게 닥쳐올 위험을 알려주는 말. 여름방학을 맞아 삼촌과 영국의 버뮤다 삼각지대로 여행을 떠나게 된 새루. 이유를 알 수 없는 실종사건으로 유명하게된 그 곳을 지나던 새루의 배도 이상한 힘을 받게 되고..이집트의 피라미드, 이스터 섬의 거석상, 버뮤다 삼각지대의 미스테리가 풀리다! 지구 곳곳에는 아직도 풀리지 않은 미스테리들이 많습니다. 이집트의 피라미드, 이스터 섬의 거석상, 버뮤다 삼각지대 등은 아직도 베일에 싸여 있습니다. 이런 미스테리와 함께 어린이들의 호기심을 자극하는 것이 UFO와 외계인입니다. 때때로 텔레비전이나 신문에 보도되는 UFO 출현에 관한 기사는 어린이들에게 수많은 상상의 가지를 치게 합니다. UFO를 연구하는 학자들 중에는, UFO와 고대 문명이 어떠한 관계를 맺고 있을 것이라는 가설을 내놓는 사람이 있습니다. 그 중 하나가 지구가 대홍수와 빙하기를 겪기 전에, 지금보다 더 발달된 문명을 이룩했을 것이라는 주장입니다. 『외계에서 온 편지』는 이러한 주장을 토대로 엮어 간 SF 동화입니다. 주인공 ‘새루’는 어느 날 외계 소년 ‘단’으로부터 컴퓨터를 통해 편지를 받게 됩니다. 편지는, 새루에게 닥쳐올 위험을 알려 주는 내용이었습니다. 또한 단은 새루에게 지구 역사의 숨겨진 비밀에 대해서도 알려 줍니다. 단은, 시리우스 별에 살고 있는 자신과 지구 소년 새루가 원래는 한 형제였다고 합니다. 지구가 대홍수와 빙하기를 겪기 전에 단도 지구에서 살았습니다. 하지만 대홍수와 빙하기를 피해 일부 지구인들은 시리우스 별로 그리고 화성으로 이주했습니다. 그 때부터 단의 조상들인 지구인들은 시리우스 별에서 살게 된 것이지요. 바로 대홍수와 빙하기 이전에 지구인들은 더 발달된 문명을 이룩했던 것입니다. 그 때가 문명1기이고, 대홍수 이후 지금이 문명 2기인 것입니다.단은, 이집트의 피라미드가 문명1기의 지구인들이 건설한 것이라고 이야기해 줍니다. 그 때는 지금보다 우주 과학이 더 발달되어 우주의 별들을 마음대로 여행할 수 있었다고 합니다. 피라미드는 바로 우주 정거장으로 이용했던 것이지요. 그리고 이스터 섬의 거석상은, 대홍수 때 가라앉은 뮤 대륙의 사람들을 애도하기 위해 살아남은 지구인들이 세운 기념상이었습니다. 대홍수 직후에는 시리우스 별과 화성으로 이주한 지구인들이 마음대로 지구를 왕래했다고 합니다. 그들은 대홍수로인해 파괴된 지구 문명의 재건설을 도와 주었다고 합니다. 하지만 시간이 지나면서 시리우스 별과 화성의 환경이 달라 지구인들은 각기 다르게 진화하게 되었지요. 그래서 다른 별에서 적응하기가 힘들어지게 되었던 것입니다. 그 후로 이주한 지구인들은 각자의 별에서 살게 된 것입니다. 그런데 화성으로 이주한 지구인들이 새루를 납치한 것입니다. 화성인들은 화성의 지하에 제국을 건설해 살고 있었습니다. 그 동안 화성인들의 신체는 퇴하하기 시작했습니다. 발달된 문명이 그들이 할 일을 대신해 주자, 그들은 지능 외에 모든 기능이 퇴화했고, 종족을 번식시키는 능력도 잃고 만 것입니다. 그래서 새루를 납치해 유전자를 분석하려는 것이었습니다. 단은 이들로부터 새루를 구하기 위해 편지를 보낸 것입니다.새루는 삼촌의 친구가 연구원으로 일하고 있는 영국의 해양 연구소로 여행을 떠납니다. 그런데 이 해양 연구소가 바로 수백 년간 원인도 알 수 없이 수십척의 배와 비행기가 실종되었다는 버뮤다 삼각지대 근처에 있었습니다. 새루가 화성인들로부터 납치되는 공간이 바로 이 버뮤다 삼각지대입니다. 『외계에서 온 편지』는 이처럼 미스테리와 사실을 넘다들며 어린이들을 무한한 상상의 공간으로 이끕니다.
터닝메카드 3
서울문화사 / 서울문화사 편집부 엮음 / 2015.08.15
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서울문화사만화,애니메이션서울문화사 편집부 엮음
자동차 변신 로봇 애니메이션 [터닝메카드] 캡처 애니북. 미니카를 좋아하는 소년, 찬은 우연한 계기로 다른 세계에서 온 미니카 생명체인 메카니멀, 에반을 만나 친구가 된다. 에반과 함께 에반의 동생인 타나토스를 찾기로 한 찬은 메카니멀을 나쁜 일에 사용하려는 블랙미러를 막기 위해 블루랜드의 이소벨, 레드홀의 이안과 손을 잡고 메카니멀 쟁탈전에 참가하게 되는데….제9화 남해의 결투 제10화 진정한 적은 반다인 제11화 아버지의 진실 제12화 타나토스다양한 메카니멀의 등장으로 흥미진진! 진정한 적, 반다인의 등장으로 심장이 쫄깃! 미니카를 좋아하는 소년, 찬은 우연한 계기로 다른 세계에서 온 미니카 생명체인 메카니멀, 에반을 만나 친구가 된다. 에반과 함께 에반의 동생인 타나토스를 찾기로 한 찬은 메카니멀을 나쁜 일에 사용하려는 블랙미러를 막기 위해 블루랜드의 이소벨, 레드홀의 이안과 손을 잡고 메카니멀 쟁탈전에 참가하게 된다. 블랙미러의 수하인 도깨비단이 찬과 이소벨, 리안에게 번번이 당하기만 하자, 결국 뛰어난 메카니멀 전투 실력을 가진 블랙미러의 반다인이 모습을 드러내는데…. [터닝메카드]는? 손오공에서 야심차게 제작한 변신 자동차 로봇 애니메이션으로, 아이들의 로망인 변신 로봇과 자동차(미니카)에 카드까지 결합된 완구를 기반으로 하고 있다. 미니카에서 로봇으로 변신하는 다양한 형태의 변신 생명체 ‘메카니멀’은 고퀄리티의 완구로 제작되어 카드와 함께 좋은 반응을 얻고 있으며 탄탄한 시나리오를 기반으로 한 애니메이션은 다른 차원의 아름다운 배경에서 펼쳐지는 메카니멀의 화려한 변신, 전투 장면이 백미이다. “메카니멀”이란? 메카니멀은 ‘트라이포스’라는 머나먼 세계에서 전쟁을 끝내기 위해 만들어진 미니카 모양의 변신 생명체이다. 전쟁이 끝난 후 역할을 다한 메카니멀은 봉인되었으나, 어떤 계기로 봉인이 풀리며 지구로 뿔뿔이 흩어직 되었고, 그 때문에 메카니멀을 봉인하려는 블루랜드, 이용하려는 레드홀, 악용하려는 블랙미러 등 트라이포스의 세력들이 지구에서 쟁탈전을 벌이게 되었다.
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