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과학 만화로 만나는 세상 2 : 지구
창비교육 / 홍윤표 글, 나연경 그림, 류진숙.이현정 감수 / 2015.04.20
10,000
창비교육
자연,과학
홍윤표 글, 나연경 그림, 류진숙.이현정 감수
과학 만화로 만나는 세상 2권, 지구편. 각 장마다 과학자가 만화 속 주인공들이 생활 속에서 갖게 된 궁금증을 해결해 준다. 이 과정에서 아이들이 역사 속의 위인들을 만나게 되는데, 이러한 내용 전개를 통해 누군가의 삶과 마주함으로써 자기 삶의 방향을 잡고 태도를 형성하는 데 긍정적인 영향을 받을 수 있게 하였다. 특히 2권에서는 과학 마을에 사는 똘이, 백설, 덜렁이가 베게너, 김정호, 매리 애닝, 세종 대왕과 함께 신나는 지구 탐험 여행을 떠난다. 지구의 탄생, 지표의 변화, 화산과 지진, 지층과 화석, 날씨의 변화에 대한 궁금증을 풀고, 각 주제와 관련된 타 교과 지식을 융합한 STEAM 학습을 통해 통합적 사고력을 기를 수 있다.1장 지구의 모습 2장 지표의 변화 3장 화산과 지진 4장 지층과 화석 5장 날씨의 변화초등 과학은 STEAM이 대세! 교과서 핵심 내용에 STEAM(융합 교육)을 더했다! 초등 과학, 통합적 이해를 위해 주제별로 구성! 책 속 부록 <STEAM 학습 워크북> 증정! 시대가 요구하는 미래형 인재, STEAM(융합 교육)이 답이다 교육부에서 ‘2015 문·이과 통합형 교육 과정’을 발표한 후, 과학 기술과 예술 분야의 융합 교육을 통해 창의적 인재를 기르는 STEAM 교육이 거스를 수 없는 교육 흐름으로 자리 잡은 것은 이미 공공연한 사실이다. ‘STEAM’은 여러 과목 사이의 통합적인 교육을 강조하는 교육 방법으로 ‘융합 교육’이라고도 한다. 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 예술(Art), 수학(Mathematics)의 앞 글자를 따서 만든 말(STEAM)로 빛과 그림자를 배울 때 미술 교과의 명암 표현 방법을 배우고, 계절의 변화를 배울 때 사회 교과와 관련하여 각 나라의 기후와 생활에 대해 배우는 식이다. 이와 같은 교육 과정에 발맞춰 ‘창비’의 교육 출판 부문 전문 자회사인 ‘창비교육’은 STEAM 학습 만화 <과학 만화로 만나는 세상>(이하 <과학 만만세>) 시리즈를 선보인다. 『과학 만만세』는 초등 과학 교과서의 핵심 내용에 타 교과 지식을 녹여 STEAM 교육이 자연스럽게 이루어지도록 구성한 ‘진짜 STEAM 과학 학습 만화’이다. 체계적으로 구성된 <과학 만만세>의 3단계 STEAM 학습법! 그렇다면 ‘초등 과학’과 ‘STEAM’은 어떻게 공부해야 할까?『과학 만만세』의 3단계 STEAM 학습법이 그 해답을 제시한다. <과학 만만세>는 먼저 초등 과학 교과서의 핵심 내용에 융합 지식이 녹아 있는 만화를 통해 기초를 튼튼히 다진 후, 다른 영역과 자연스럽게 연계한 ‘STEAM!’ 꼭지를 통해 다른 교과목을 넘나들며 응용하고 융합할 수 있는 힘을 기를 수 있게 하였다. 또한 학습한 내용을 정리·확인하고 실생활과 관련된 STEAM 활동을 직접 해 볼 수 있는 ‘STEAM 활동 워크북’을 책 속 부록으로 제공하여 학습을 완벽하게 마무리할 수 있도록 하였다. 7권으로 완성하자, 초등 과학 학습! 초등학교 과학 교과서는 토론, 관찰 등의 활동 중심으로 되어 있어 호기심과 참여를 이끌어 내는 장점은 있으나 개념을 설명하는 것이 부족하고 같은 주제를 여러 학년에 걸쳐 나누어 배우는 방식이라 전체적인 흐름을 잡기 어렵다. <과학 만만세>는 초등학교 3~6학년에 걸쳐 흩어져 있는 과학 교과서의 내용을 주제별로 7권의 책으로 묶어 구성함으로써 7권만으로도 초등 과학의 흐름을 완벽하게 잡을 수 있도록 하였다. 또한 각 장마다 과학자가 만화 속 주인공들이 생활 속에서 갖게 된 궁금증을 해결해 준다. 이 과정에서 아이들이 역사 속의 위인들을 만나게 되는데, 이러한 내용 전개를 통해 누군가의 삶과 마주함으로써 자기 삶의 방향을 잡고 태도를 형성하는 데 긍정적인 영향을 받을 수 있게 하였다. 특히 2권에서는 과학 마을에 사는 똘이, 백설, 덜렁이가 베게너, 김정호, 매리 애닝, 세종 대왕과 함께 신나는 지구 탐험 여행을 떠난다. 지구의 탄생, 지표의 변화, 화산과 지진, 지층과 화석, 날씨의 변화에 대한 궁금증을 풀고, 각 주제와 관련된 타 교과 지식을 융합한 STEAM 학습을 통해 통합적 사고력을 기를 수 있다.
영어 명언 100
소담주니어 / K-Production 원작 / 2016.01.15
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9,000원
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소담주니어
외국어,한자
K-Production 원작
과학자, 발명가, 문학가, 정치가, 사회사업가 등 위인이나 유명인이 남긴 훌륭한 말씀 100가지를 알 수 있다. TV 애니메이션 ‘타스의 풀이풀이 사자성어’에 등장했던 원더랜드 친구들 타스, 비니, 차차, 안나, 메롱, 포쿠, 메롱, 주코가 안내해준다. 흐린 영어 문장을 따라쓰며 영어 문장을 익히고 마음에 한 번 더 새길 수 있다. 또한, ‘스스로 완성해 보는 영어 명언’으로 실력을 다질 수 있다.1.너 자신을 알라 Know yourself. 2.아는 것이 힘이다 Knowledge is power. 3.소년들이여, 야망을 가져라! Boys, be ambitious! 4.사람은 자기가 믿는 대로 된다 Man is what he believes. 5.성공은 절대 끝이 아니다 Success is never final. 6.시작이 좋으면 반은 된 거다 Well begun is half done. 7.친구는 제2의 자신이다 A friend is a second self. 8.큰 희망이 위인을 만든다 Great hopes make great men. 9.덜 약속하고 더 베풀어라 Underpromise; overdeliver. 10.대화로 이기는 법을 배워라 Learn how to win by talking. 11.진실을 사랑하고 실수를 용서해라 Love truth, and pardon error. 12.죄를 미워하되 죄인을 사랑하라 Hate the sin, love the sinner. 13.행운은 계획에서 비롯된다 Luck is the residue of design. 14.먼저 오는 사람이 먼저 먹는다 He who comes first, eats first. 15.정직만큼 값진 유산은 없다 No legacy is so rich as honesty. 16.바쁜 사람은 울 시간이 없다 A busy man has no time for weep. 17.잘못된 것만 찾지 말고 개선책을 찾아라 Don't find fault, find a remedy. 18.생각은 행동의 씨앗이다 Thoughts are the seed of action. 19.삶이 있는 한 희망은 있다 While there's life, there's hope. 20.우정은 날개 없는 사랑이다 Friendship is love without wings. 21.인생은 겸손을 배우는 긴 수업이다 Life is a long lesson in humility. 22.지식은 사랑이고, 빛이며 통찰력이다 Knowledge is love and light and vision. 23.꿈꿀 수 있다면 할 수 있다 If you can dream it, you can do it. 24.훌륭한 행동이 훌륭한 말보다 낫다 Well done is better than well said. 25.절대로, 절대로, 절대로 포기하지 말라 Never, Never, Never give up. 26.사람을 존경하라. 그러면 그는 더 많은 것을 해낼 것이다 Respect a man, he will do the more. 27.적에게서조차 배울 수 있다 We can learn even from our enemies. 28.우리가 무슨 생각을 하는지가 우리가 어떤 사람이 되는지를 결정한다 What we dwell on is who we become. 29.바쁜 벌은 슬퍼할 시간이 없다 The busy bee has no time for sorrow. 30.인내는 지혜의 동반자이다 Patience is the companion of wisdom. 31.희망은 어떤 환경에서도 필요하다 Hope is necessary in every condition. 32.미루는 습관은 시간 도둑이다 Procrastination is the thief of time. 33.계획 없는 목표는 단지 소망에 불과하다 A goal without a plan is just a wish. 34.기회는 준비된 사람의 편을 든다 Chance favors only the prepared mind. 35.인내는 쓰지만 그 열매는 달다 Patience is bitter but its fruit is sweet. 36.웃음 없는 하루는 낭비한 하루다 A day without laughter is a day wasted. 37.모두에게 친구는 어느 누구에게도 친구가 아니다 A friend to all is a friend to none. 38.낡은 외투를 그냥 입고 새 책을 사라 Wear the old coat and buy the new book. 39.반성하지 않는 삶은 살 가치가 없다 The unexamined life is not worth living. 40.승리는 가장 끈기 있는 사람의 것이다 Victory belongs to the most persevering. 41.일 분 전만큼 먼 시간은 없다 Nothing is as far away as one minute ago. 42.실패도 배우는 게 있으면 성공이다 Failure is a success if we learn from it. 43.성공의 80%는 일단 출석하는 것이다 80 percent of success is showing up. 44.희망이 없는 사람은 절망할 수도 없다 He who has never hoped can never despair. 45.성경은 게으름뱅이에게 빵을 약속하지 않는다 The Bible promises no loaves to the loafer. 46.낭비한 시간에 대한 후회는 더 큰 시간 낭비이다 Regret for wasted time is more wasted time. 47.위대한 사람은 언제나 기꺼이 자신을 낮춘다 A great man is always willing to be little. 48.아름다운 눈을 가지고 싶다면 다른 사람의 장점을 보라 For beautiful eyes, look for the good in others. 49.게으름은 모든 불행의 시작이다 Laziness is the beginning of all misfortune. 50.내 사전에 '불가능'은 없다 The word 'impossible' is not in my dictionary. 51.교육은 노후를 위한 최고의 대비책이다 Education is the best provision for old age. 52.배움은 미래를 위한 최고의 준비이다 Learning is the most prepared for the future. 53.독서할 때 당신은 항상 가장 좋은 친구와 함께 있다 Live always in the best company when you read. 54.스스로 그렇게 생각하지 않는 사람은 행복하지 않다 No man is happy who does not think himself so. 55.인생에서는 마지막에 웃는 사람이 가장 오래 웃는 사람이다 In this life he laughs longest who laughs last. 56.일을 즐기면서 하면 완성도가 높아진다 Pleasure in the job puts perfection in the work. 57.미래는 현재 우리가 무엇을 하는가에 달려 있다 The future depends on what we do in the present. 58.시간은 인간이 쓸 수 있는 가장 값진 것이다 Time is the most valuable thing a man can spend. 59.웃을 수 있을 때 언제든 웃어라. 값이 싼 약이다 Always laugh when you can. It is cheap medicine. 60.사랑은 눈으로 보는 것이 아니라 마음으로 보는 것이다 Love looks not with the eyes, but with the mind. 61.기회를 찾아야 기회를 만든다 You create your opportunities by asking for them. 62.친구를 고를 때는 천천히, 바꿀 때는 더 천천히 Be slow in choosing a friend, slower in changing. 63.한 번의 패배를 최후의 패배로 혼동하지 말라 Never confuse a single defeat with a final defeat. 64.아름다운 입술을 가지고 싶다면 친절한 말을 해라 For beautiful lips, speak only words of kindness. 65.기회 없는 능력은 쓸모가 없다 Ability is of little account without opportunity. 66.책이 없는 방은 영혼 없는 몸과 같다 A room without books is like a body without a soul. 67.성공은 열심히 노력하며 기다리는 사람에게 찾아온다 Everything comes to him who hustles while he waits. 68.위대한 사람은 기회가 없다고 불평하지 않는다 No great man ever complains of want of opportunity. 69.오직 나만 내 인생을 바꿀 수 있다. 그 누구도 날 대신해 줄 수 없다 Only I can change my life. No one can do it for me. 70.열심히 일하지 않으면 인생에서 얻을 것이 없다 Life grants nothing to us mortals without hard work. 71.불운을 극복하는 유일한 방법은 열심히 노력하는 것이다 The only thing that overcomes hard luck is hard work. 72.자신을 사랑하는 법을 아는 것이 가장 위대한 사랑이다 Learning to love yourself is the greatest love of all. 73.오늘 할 수 있는 일을 내일로 미루지 마라 Never leave that 'till tomorrow which you can do today. 74.목표 없이 사는 것은 나침반 없이 항해하는 것과 같다 Living without an aim is like sailing without a compass. 75.무지를 깨닫는 것이 곧 앎의 시작이다 True knowledge exists in knowing that you know nothing. 76.친구는 기쁨을 배로 만들고 슬픔을 반으로 줄여 준다 Friend is reducing by half the grief and joy once gave. 77.오늘 걷지 않으면 내일은 뛰어야 한다 If you do not walk today, you will have to run tomorrow. 78.자신을 믿는 순간 어떻게 살아갈지를 알게 된다 As soon as you trust yourself, you will know how to live. 79.운명을 결정하는 것은 우연이 아닌 선택이다 It's choice - not chance - that determines your destiny. 80.만족은 결과가 아니라 과정에서 온다 The gratification comes in the doing, not in the results. 81.천재란 단지 자신에게 주어진 일을 하는 재능 있는 사람이다 A genius is just a talented person who does his homework. 82.행운은 100% 노력한 뒤에 남는 것이다 Luck is what you have left over after you give 100 percent. 83.경험을 현명하게 사용한다면 어떤 것도 시간 낭비는 아니다 Nothing is a waste of time if you use the experience wisely. 84.자신감은 위대한 과업의 첫 번째 요건이다 Self-confidence is the first requisite to great undertakings. 85.영원히 살 것처럼 꿈꾸고, 오늘 죽을 것처럼 살아라 Dream as if you'll live forever, live as if you'll die today. 86.멈추지 말고 한 가지 목표에 매진해라. 그것이 성공의 비결이다 To follow, without halt, one aim: There's the secret of success. 87.말만 하고 행하지 않는 사람은 잡초로 가득 찬 정원과 같다 A man of words and not of deeds, is like a garden full of weeds. 88.이 세상에 열정 없이 이루어진 위대한 것은 아무것도 없다 Nothing great in the world has been accomplished without passion. 89.천재는 1%의 영감과 99%의 노력으로 이루어진다 Genius is 1 percent inspiration and 99 percent perspiration. 90.인간은 운명의 포로가 아니라 오직 자기 마음의 포로이다 Men are not prisoners of fate, but only prisoners of their own minds. 91.자기 자신을 믿지 못하는 사람은 다른 누구도 진심으로 믿지 못한다 A man who doesn't trust himself can never truly trust anyone else. 92.나 자신에 대한 자신감을 잃으면 온 세상이 나의 적이 된다 If I have lost confidence in myself, I have the universe against me. 93.기회는 절대 없어지지 않는다. 당신이 놓친 기회는 다른 사람이 잡는다 Opportunities are never lost. The other fellow takes those you miss. 94.성공한 사람보다는 가치 있는 사람이 되려고 노력해라 Try not to become a man of success but rather to become a man of value. 95.게으름은 피곤하기 전에 쉬는 습관일 뿐이다 Laziness is nothing more than the habit of resting before you get tired. 96.나는 똑똑한 것이 아니라, 단지 문제를 더 오래 연구할 뿐이다 It's not that I'm so smart, it's just that I stay with problems longer. 97.희망은 볼 수 없는 것을 보고, 만질 수 없는 것을 느끼고, 불가능한 것을 이룬다 Hope sees the invisible, feels the intangible, and achieves the impossible. 98.선물로 친구를 사지 마라; 선물을 주지 않으면 사랑도 끝날 것이다 Purchase not friends by gifts; when thou ceasest to give, such will cease to love. 99.어리석은 사람은 멀리서 행복을 찾고, 현명한 사람은 자신의 발치에서 행복을 키운다 The foolish man seeks happiness in the distance, the wise grows it under his feet. 100.지혜는 학교에서 배우는 것이 아니라 평생 노력하며 얻는 것이다 Wisdom is not a product of schooling, but of the life-long attempt to acquire it. 재미로 알아보는 주문 같은 긍정의 말! ·하쿠나 마타타 ·카르페 디엠 ·케세라세라 ·카스토르폴로스 ·아브라카다브라 ·수리수리 마하수리 수수리 사바하 스스로 완성해 보는 영어 명언!MBC TV 애니메이션 ‘타스의 풀이풀이 사자성어’ 속 원더랜드 친구들과 함께 따라쓰며 익히는 영어 명언 100 ·과학자, 발명가, 문학가, 정치가, 사회사업가 등 위인이나 유명인이 남긴 훌륭한 말씀 100가지를 알 수 있어요. ·TV 애니메이션 ‘타스의 풀이풀이 사자성어’에 등장했던 원더랜드 친구들 타스, 비니, 차차, 안나, 메롱, 포쿠, 메롱, 주코가 여러분을 안내해 줄 거예요. ·한글 문장으로 마음이 한 뼘 자라고, 영어 문장으로 영어 실력도 한 뼘 자라요. ·흐린 영어 문장을 따라쓰며 영어 문장을 익히고 마음에 한 번 더 새길 수 있어요. ·‘재미로 알아보는 주문 같은 긍정의 말’로 친구들 앞에서 뽐낼 수 있어요. ·‘스스로 완성해 보는 영어 명언’으로 실력을 다질 수 있어요.
최상위 초등 수학S 1-2 (2023년)
디딤돌 / 디딤돌 편집부 (지은이) / 2022.12.20
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학습참고서
디딤돌 편집부 (지은이)
교과서 개념 뿐만 아니라 심화 개념, 이후 학년으로의 연계 개념까지 짚어 보고, 해당 개념에 따른 문제를 풀어 봄으로써 심화학습의 기본기를 갖출 수 있도록 집필한 교재다. ‘하나의 문장+이미지’를 통해 심화 문제 해결의 알고리즘과 핵심 개념을 직관적으로 느끼고, 이해할 수 있다. 대표 심화 유형 외의 다양한 심화 문제, 경시 수준의 문제들을 풀어 보고 상위 3% 최상위권에 도전할 수 있다.1. 100까지의 수 2. 덧셈과 뺄셈(1) 3. 여러 가지 모양 4. 덧셈과 뺄셈(2) 5. 시계 보기와 규칙 찾기 6. 덧셈과 뺄셈(2) Basic Concept 교과서 개념 뿐만 아니라 심화 개념, 이후 학년으로의 연계 개념까지 짚어 보고, 해당 개념에 따른 문제를 풀어 봄으로써 심화학습의 기본기를 갖출 수 있게 하였습니다. 최상위 [S] ‘하나의 문장+이미지’를 통해 심화 문제 해결의 알고리즘과 핵심 개념을 직관적으로 느끼고, 이해할 수 있게 합니다. 이러한 느낌과 이해를 바탕으로 유사 문제들을 풀어 봄으로써 상위권 실력을 탄탄히 다집니다. Math Master 대표 심화 유형 외의 다양한 심화 문제, 경시 수준의 문제들을 풀어 보고 상위 3% 최상위권에 도전합니다. 본문의 대표 유형 문제, Math Master의 문제를 모두 1:1로 복습할 수 있도록 구성하였습니다.
문단열의 중학 영문법 소화제 1권 세트 (전2권)
이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 김애리, 문단열, 이수정 (지은이) / 2017.10.13
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학습참고서
김애리, 문단열, 이수정 (지은이)
기본서인 ‘문단열의 중학 영문법 소화제’ 1권과 훈련서인 ‘중학 영문법 소화제 교과서 예문 훈련서’ 1권을 세트로 묶은 시리즈이다. 훈련서는 기본서에서 공부한 내용을 효과적으로 다지기 위해, 기본서와 똑같은 구성과 순서로 구성했다. 기본서로 문법 용어 먼저 소화하고, ‘중학 영문법 소화제 교과서 예문 훈련서’로 내신 대비까지 완성해 보자! 문제를 풀기 전 꼭 기억해야 할 개념을 짚어 주고, 문제풀이 핵심 팁 ‘소화제 투입’과 문쌤의 꿀팁까지 수록해, 누구나 포기하지 않고 끝까지 공부할 수 있다. ‘문단열의 중학 영문법 소화제’ 세트로 공부하고 나면, 기초 영문법이 중학 교과서 문장으로 완벽하게 흡수될 것이다.문단열의 중학 영문법 소화제 1권 01 8품사 ― 영어 나라의 8개 가문 02 문장 구성 5요소 ― 주목 보수술 03 문장의 5형식(1, 2, 3형식) ― 그 회사엔 누가 근무할까? 04 문장의 5형식(4, 5형식) ― 그 회사엔 누가 근무할까? 05 구와 절 1 ― 혼자 놀기, 몰려 다니기, 그리고 회사 만들기 06 구와 절 2 ― 구에도 단어처럼 가문과 직책이 있다! 복습 01~06과 ― 8품사와 문장의 5형식 총정리 07 긍정 · 부정 · 긍정 의문 · 부정 의문 ― “기다, 아니다, 기냐?, 아니냐?” 08 완전 자동사 ― 혼자서도 일 잘하는 1형식 회사의 능력자 영업부장 09 불완전 자동사 ― 말로만 능력자인 영업부장의 세 가지 보고 내용 10 타동사 ― 어딜 가나 여친과 함께하는 ‘완전한 로맨티시스트’ 11 수여동사 1 ― 목적어(여친)가 둘이나 있는 바람둥이 12 수여동사 2 ― 간접 목적어와 직접 목적어 중 강조하는 것을 앞으로! 13 불완전 타동사 ― 여친과 비서가 없으면 불안한 부장님! 14 5형식 기타 동사(심화) ― 미워도 다시 한 번! 불완전 타동사! 복습 07~14과 ― 문장의 종류와 동사의 종류 총정리 15 be동사의 현재와 과거 ― 주어와 단짝으로 붙어 다니는 동사 16 be동사의 긍정 · 부정 · 의문 ― “그랬다, 안 그랬다, 그랬냐?” 17 일반동사의 과거 규칙 동사 ― 지나간 일들을 말할 수 있다! 18 불규칙 동사 ― 자주 쓰는 쉬운 말은 모두 불규칙이라는 놀라운 사실! 19 일반동사의 현재와 의문문 ― 동사 뒤에 s가 붙느냐? 안 붙느냐? 복습 15~19과 ― be동사와 일반동사 총정리 20 일반동사의 부정과 부정 의문 ― “한다, 하냐?, 안 한다, 안 하냐?” 21 일반동사 과거의 부정과 부정 의문 ― “했다, 했냐?, 안 했다, 안 했냐?” 22 be동사의 현재와 과거 ― “그랬다, 그랬냐?, 안 그랬다, 안 그랬냐?” 복습 20~22과 ― 일반동사와 be동사 문장 전환 총정리 부록 표로 정리하는 문장의 5형식과 동사의 종류 정답 문단열의 중학 영문법 소화제 교과서 예문 훈련서 1권 01 8품사 ― 영어 나라의 8개 가문 02 문장 구성 5요소 ― 주목 보수술 03 문장의 5형식(1, 2, 3형식) 04 문장의 5형식(4, 5형식) 05 구와 절 1 ― 혼자 놀기, 몰려 다니기, 회사 만들기 06 구와 절 2 ― 구에도 단어처럼 가문과 직위가 있다! 복습 01~06과 ― ‘8품사와 문장의 5형식’ 진단평가 07 긍정 · 부정 · 긍정 의문 · 부정 의문 08 완전 자동사 ― 1형식 동사 09 불완전 자동사 ― 2형식 동사 10 타동사 ― 3형식 동사 11 수여동사 1 ― 4형식 동사 12 수여동사 2 ― 4형식 동사 13 불완전 타동사 ― 5형식 동사 14 5형식 기타 동사(심화) 복습 07~14과 ― ‘문장의 종류와 동사의 종류’ 진단평가 15 be동사의 현재와 과거 16 be동사의 긍정 · 부정 · 의문 17 일반동사의 과거 규칙 동사 18 불규칙 동사 ― 자주 쓰는 쉬운 말은 모두 불규칙! 19 일반동사의 현재와 의문문 복습 15~19과 ― ‘be동사와 일반동사’ 진단평가 20 일반동사의 부정과 부정 의문 21 일반동사 과거의 부정과 부정 의문 22 be동사의 현재와 과거 복습 20~22과 ― ‘일반동사와 be동사 문장 전환’ 진단평가 부록 표로 정리하는 문장의 5형식과 동사의 종류 정답과 풀이 기본서로 문법 용어 소화하고, 훈련서로 내신 대비까지 완성하자! 기본서인 ‘문단열의 중학 영문법 소화제’ 1권과 훈련서인 ‘중학 영문법 소화제 교과서 예문 훈련서’ 1권을 세트로 묶은 시리즈이다. 훈련서는 기본서에서 공부한 내용을 효과적으로 다지기 위해, 기본서와 똑같은 구성과 순서로 구성했다. 반복 연습을 하다 보면 문법이 더 쉽게 이해되고, 앞서 배운 문법을 완전히 자신의 것으로 만들 수 있다. 기본서로 문법 용어 먼저 소화하고, ‘중학 영문법 소화제 교과서 예문 훈련서’로 내신 대비까지 완성해 보자! 문제를 풀기 전 꼭 기억해야 할 개념을 짚어 주고, 문제풀이 핵심 팁 ‘소화제 투입’과 문쌤의 꿀팁까지 수록해, 누구나 포기하지 않고 끝까지 공부할 수 있다. 누구나 ‘문단열의 중학 영문법 소화제’ 세트로 공부하고 나면, 기초 영문법이 중학 교과서 문장으로 완벽하게 흡수될 것이다! 세트(전2권)로 구매하면 낱권 구매보다 더 경제적이다. 문단열의 중학 영문법 소화제 1권 세트 구성 내용: 8품사와 문장의 5형식, 구와 절, be동사, 일반동사 기본서_ [문단열의 중학 영문법 소화제 1] 진도 빼다 체한 영문법, 사이다처럼 뻥 뚫린다! ‘문단열의 중학 영문법 소화제’는 영문법이 소화되는 학습 설계가 총동원된 책이다. 이 책은 아이들이 어려워하는 영문법 용어를 유머 있는 삽화와 쉬운 우리말 비유로 하나하나 완벽하게 이해하게 해 준다. 그리고 외우는 노하우까지 ‘평생 기억하기’ 꿀팁에 담았다. 이 책은 엠베스트의 인기 강의인 ‘문단열의 소화제 영문법’을 책으로 엮은 것으로, 인강에 없는 삽화와 개념 확인 문제들도 추가로 수록했다. 여기 나온 삽화들은 교육적 효과를 높이기 위해 문단열 선생님이 직접 아이디어 스케치를 그리고, 전문 삽화가가 재치를 더했다. 이 책에 추가된 문제들은 문단열 선생님의 부인인 영어 전문가 김애리 선생님이 영문법 개념을 체화하고 실력을 차곡차곡 쌓을 수 있도록 심혈을 기울여 집필하였다. 영문법 때문에 소화불량이라면, ‘문단열의 중학 영문법 소화제’를 투입해 보자! 아는 만큼 보인다. 문법 용어가 해결되니, 영문법 공부 속도가 3배쯤 빨라질 것이다! 이 책을 마치면, 어떤 영어 교재의 해설을 봐도 쉽게 느껴질 것이다! 훈련서_ [문단열의 중학 영문법 소화제 교과서 예문 훈련서1] 교과서 필수 예문으로 문법 훈련하니 내신까지 뻥 뚫린다! 문법 개념을 교과서 예문으로 집중 훈련하는 책 ‘중학 영문법 소화제 교과서 예문 훈련서’가 나왔다! 이 책은 기본서인 ‘중학 영문법 소화제’의 부속 훈련서로, 최신 14종 영어 교과서 예문으로 문법 개념을 다지는 책이다. 중학 교과서 필수 단어와 문장을 사용해, 이 표현들을 익혀 두면 학교 공부에도 바로 도움이 된다. 특히 각 과의 마지막 페이지에는 중학교 시험에 자주 나오는 문제 ‘시험에는 이렇게 나온다’를 수록해, 내신 적응력을 한층 더 높여 준다. 또한 주제별로 4회의 진단평가와 진단 결과 맞춤형 처방전을 제공하여, 학습 결손을 확인하고 내 실력에 맞게 효과적으로 복습할 수 있다. 기본서로 문법 용어 먼저 소화했다면, ‘중학 영문법 소화제 교과서 예문 훈련서’로 내신 대비까지 완성해 보자! 문제를 풀기 전 꼭 기억해야 할 개념을 짚어 주고, 문제풀이 핵심 팁 ‘소화제 투입’과 친절한 해설까지 수록해, 누구나 포기하지 않고 끝까지 공부할 수 있다. ‘중학 영문법 소화제’로 문법 개념을 소화한 학생뿐 아니라, 다른 책으로 기본 문법 개념을 익힌 학생이 훈련하기에도 좋은 책이다.
세종대왕
와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 김진욱 지음, 임대환 그림, 손영운 기획, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 2016.10.10
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인물,위인
김진욱 지음, 임대환 그림, 손영운 기획, 와이즈만 영재교육연구소 감수
닮고 싶은 창의융합 인재 시리즈 4권. 인물의 일생을 연대순으로만 나열한 위인전과 다르게, 창의융합적 특성과 핵심 키워드에 따라 주제에 맞게 인물의 일대기를 재구성하였다. 익숙한 위인을 창의융합적인 시각으로 새롭게 바라보고, 인간적인 면모뿐 아니라 생각의 자취를 따라갈 수 있으며, 이를 통해 창의융합 인재의 감정과 이성을 간접경험하며, 이들의 위대한 업적이 하루아침에 된 게 아니라는 것을 깨닫게 될 것이다. 기존 위인전에서 천편일률적으로 보여줬던 에피소드에서 탈피, 알려지지 않은 새롭고 생생한 에피소드가 풍성해 읽는 재미가 있다. 아울러 한국사·세계사와 함께 보는 연표, 화보로 보는 창의융합 인재 특성, 연관 정보를 재미있게 구성한 정보박스, 당대의 주변 사람들의 인물평과 현대에 이어진 영향 등을 다룬 에필로그까지, 읽을거리가 풍성해 역사와 사회를 이해하는 것은 물론 자기계발의 촉진제가 되기에 충분하다. 4권에서는 우리 역사상 가장 위대한 왕으로 손꼽히는 세종대왕의 창의융합 인재로서의 삶을 보여준다. 이 책에는 학문적인 깊이와 백성에 대한 사랑이 융합하여 늘 새로운 것을 창조하고자 했던 세종대왕의 뜨거운 마음이 잘 드러나 있다. 이러한 정신을 독자들이 공감하고 자신의 삶에 견주어 미래의 창의융합 인재로서의 태도를 형성할 수 있을 것이다.세계사와 함께 보는 세종대왕의 일생 세종대왕이 들려주는 창의융합 인재상 ① 어릴 때부터 단련된 인문학적 상상력 -스스로의 노력으로 왕위에 오르다 밤새 책 읽기를 좋아한 왕자 세자에서 폐위되는 양녕 왕위에 오른 세종 ② 바른 인성과 남다른 포용력 -인재 등용문, 집현전을 열다 반대하는 신하도 포용하다 인재를 등용하다 집현전을 세우다 토론과 소통의 달인 ③ 다양한 지식과 분야 융합 -왕은 모름지기 백성을 보호해야 한다 대마도를 정벌하다 4군 6진을 개척하다 궁궐 안의 초가집 조선 최초의 국민투표 사회적 약자를 돌보다 ④ 스스로 새로운 지식 발굴 -우리만의 자주화를 구현하다 우리 땅에 맞는 농사법 우리 악기를 제작하다 우리 약초를 수집하다 오례를 세우고 금속활자를 정리하다 ⑤ 세상에 없던 과학기술 창조력 -조선 최고의 과학과 기술이 융성하다 천문학을 발전시키다 조선의 시간을 알아내다 노비 출신의 과학자 실용적인 기구를 만들다 ⑥ 글자 창제라는 놀라운 가치 창출 -백성을 위해 한글을 만들다 훈민정음 창제에 반대한 사대부 새 글자를 만들고자 한 이유 새로운 가치 창조를 향한 세종의 꿈 한글 창제, 그 이후 세종대왕에 대한 사람들의 평가 세종대왕은 어떤 사람이었을까?미래 사회가 원하는 창의융합형 인재상이 여기 있다! “세종대왕에서 찾은 창의융합 인재의 6가지 특징과 정치+언어+과학+예술+농업 분야의 융합 능력 재조명” 아동서 최초의 신개념 창의융합 인물탐구서 <닮고 싶은 창의융합 인재> 시리즈 출간 최근 우리 교육의 화두는 ‘창의융합 인재’입니다. 학교나 사회에서는 ‘창의융합 인재상’을 원하고 있고, 이러한 인재를 양성할 수 있는 방안을 사회 각계에서 고심하고 있습니다. 하지만 누가 창의융합 인재이고, 그 능력을 갖추려면 어떤 노력을 해야 할지 모호한 게 사실입니다. 이것에 대한 방향을 명쾌하고 구체적으로 제시해 주는 책이 바로 <닮고 싶은 창의융합 인재> 시리즈입니다. 창의융합적인 사고를 갖춘 인재로 성장하기 위해 자신의 생각을 논리적으로 표현하는 것뿐 아니라 상대방의 생각을 경청하고 공감할 줄 알아야 합니다. 이를 실천할 수 있는 가장 좋은 방법은 창의융합 인재로 우뚝 선 사람들의 삶과 태도를 면밀히 살펴보는 것입니다. 그런 다음 자신의 강점과 호기심을 발견하고 인재들의 삶에서 본받을 점을 적용하는 것입니다. <닮고 싶은 창의융합 인재> 시리즈는 어린이들의 멘토가 되어 꿈과 가치관, 그리고 생활습관을 스스로 정하고 실천할 수 있도록 돕는 책입니다. 미래 사회에서 원하는 인재를 과거 위인에게서 배우다 <닮고 싶은 창의융합 인재> 시리즈는 레오나르도 다빈치, 벤저민 프랭클린, 셰익스피어, 세종대왕, 토머스 제퍼슨, 정약용, 미켈란젤로, 뉴턴, 괴테, 아인슈타인 등 인류 역사에서 가장 창의융합적인 인물로 인정받은 10명의 인물의 삶을 보여 줍니다. 이 책은 인물의 일생을 연대순으로만 나열한 위인전과 다르게, 창의융합적 특성과 핵심 키워드에 따라 주제에 맞게 인물의 일대기를 재구성하였습니다. 익숙한 위인을 창의융합적인 시각으로 새롭게 바라보고, 인간적인 면모뿐 아니라 생각의 자취를 따라갈 수 있으며, 이를 통해 창의융합 인재의 감정과 이성을 간접경험하며, 이들의 위대한 업적이 하루아침에 된 게 아니라는 것을 깨닫게 될 것입니다. 기존 위인전에서 천편일률적으로 보여줬던 에피소드에서 탈피, 알려지지 않은 새롭고 생생한 에피소드가 풍성해 읽는 재미가 있습니다. 아울러 한국사.세계사와 함께 보는 연표, 화보로 보는 창의융합 인재 특성, 연관 정보를 재미있게 구성한 정보박스, 당대의 주변 사람들의 인물평과 현대에 이어진 영향 등을 다룬 에필로그까지, 읽을거리가 풍성해 역사와 사회를 이해하는 것은 물론 자기계발의 촉진제가 되기에 충분합니다. 6가지 창의융합 인재의 특성 따라잡고 내 미래를 그려보다 교육부는 ‘모든 학생들이 인문·사회·과학 기술에 대한 기초 소양을 함양하여 인문학적 상상력과 과학 기술 창조력을 갖춘 창의융합형 인재로 성장할 수 있도록 우리 교육의 근본적인 패러다임을 전환하고자’ 2015 개정 교육 과정을 발표했습니다. 그러면서 ‘창의융합형 인재’를 ‘인문학적 상상력’, ‘과학 기술 창조력’을 갖추고 ‘바른 인성’을 겸비하여 ‘새로운 지식을 창조’하고 ‘다양한 지식을 융합’하여 ‘새로운 가치를 창출’할 수 있는 사람으로 정의했습니다. <닮고 싶은 창의융합 인재> 시리즈는 이 6가지 창의융합 인재의 특성들을 인물의 삶에서 끄집어내어 이들이 어떤 생각을 하고, 어떤 꿈을 가지고, 어떤 행동을 하며 살았기에 세상 사람들이 이들을 창의융합 인재로 평가했는지를 다각도로 보여줍니다. 어린이들이 살아갈 미래는 지식 창조의 시대로 자신만의 창의적이고 융합적인 콘텐츠를 가지고 있어야 힘을 가지고 앞서 나아갈 수 있습니다. 실제로 구글이나 페이스북과 같은 세계적인 기업에서는 학교 성적보다는 자신만의 콘텐츠를 가진 사람을 높이 평가하고 있으며, 이것이 미래 사회에서는 더욱 확대될 것입니다. 미래가 원하는 진짜 실력을 갖춘 창의융합 인재가 되기를 바라는 어린이들에게 이 책은 출발점이 되어 줍니다. 우리 역사상 가장 위대한 왕, 창의융합 인재 ‘세종대왕’ 조선왕조에서 유일하게 대왕이라는 칭호가 붙는 ‘세종대왕’은 다양한 분야에 걸쳐 수많은 업적을 남겨 우리나라 역사에서 가장 위대한 왕이자 모든 분야에 통달한 창의융합 인재의 모범으로 칭송받고 있습니다. 세종대왕은 어릴 때부터 단련한 인문학적 상상력과 풍부한 지식, 그리고 바른 인성으로 왕위에 오를 수 있었으며, 남다른 포용력으로 인재의 등용문인 집현전을 열었습니다. 이를 기초로 나라의 기틀이 잡히지 않던 조선 초기에 각종 제도를 정비하고 정부 체계를 효율적으로 만들었습니다. 또한 ‘왕은 모름지기 백성을 보호해야 한다’는 신념으로 4군 6진을 개척해 우리 땅을 북쪽으로 넓혔으며, 새로운 지식을 발굴해 농사법, 인쇄술, 약재 등의 자주화를 이루었습니다. 천문학에 관심이 많아 조선 최초의 달력을 만들었고, 우리 음악을 정리하여 세계무형유산으로 지정된 종묘제례악을 만들기도 하는 등 세상에 없던 과학기술 창조력을 발휘해 조선 왕조에서 과학과 기술이 최고로 융성한 시기를 만들기도 했습니다. 무엇보다 가장 위대한 업적은 백성을 위해 한글이라는 놀라운 가치를 창출해 현재까지 크나 큰 영향을 끼쳤다는 데 있습니다. 모두 중국을 향한 사대주의에 빠져 있을 때 세종대왕은 자주적이고 실용적인 노선을 걸어 백성들도 편히 쓸 수 있는 글자를 만들어 냈고, 각 분야의 전문 인재를 등용하여 측우기, 혼천의 등 농민들의 실생활에 도움이 되는 발명품을 함께 만들기도 했습니다. 이 책에는 학문적인 깊이와 백성에 대한 사랑이 융합하여 늘 새로운 것을 창조하고자 했던 세종대왕의 뜨거운 마음이 잘 드러나 있습니다. 이러한 정신을 독자들이 공감하고 자신의 삶에 견주어 미래의 창의융합 인재로서의 태도를 형성할 수 있을 것입니다.
쿠키런 서바이벌 대작전 26 : 사이보그의 역습 편
서울문화사 / 김강현 (지은이), 김기수 (그림) / 2019.08.23
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서울문화사
만화,애니메이션
김강현 (지은이), 김기수 (그림)
<쿠키런 어드벤처>, <쿠키런 펀펀 상식 시리즈>, <쿠키런 한자런>에 이은 쿠키런 베스트셀러 학습만화 시리즈 <쿠키런 서바이벌 대작전> 제26권. 배를 잡는 코믹함과 유용한 안전상식디 담겨있는 학습만화이다.183 이온맛 쿠키로봇의 비밀 184 연구소로 잠입하라! 185 사이보그의 배신? 186 푸른별 행성의 과거! 187 뜻밖의 비밀병기! 188 원격 사이보그의 단서출간 즉시 재판! 인기 베스트 진입! 깔깔깔 배를 잡는 코믹함과 유용한 안전상식! 부모도 어린이도 모두 좋아하는 필수 학습만화 안전상식 학습만화 「쿠키런 서바이벌 대작전」 26권!! <쿠키런 어드벤처>, <쿠키런 펀펀 상식 시리즈>, <쿠키런 한자런>에 이은 쿠키런 베스트셀러 학습만화 시리즈 <쿠키런 서바이벌 대작전> 제26권!
하루 한 장 60일 집중 완성 교과도형 F1
히어로 / 두줄수학연구소 (지은이) / 2022.05.02
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학습참고서
두줄수학연구소 (지은이)
‘한 권이면 충분합니다.’ 이전의 도형 학습이 도형의 정의와 성질을 외우고, 도형의 측정결과를 계산하는 ‘결과’ 중심의 학습이었다면 지금의 도형 학습은 공간에 대한 이해와 해석(공간감각)을 바탕으로 모양을 인식하고 변화를 유추하고 다양한 방법으로 도형을 측정하고 그 결과를 표현하는 ‘과정’ 중심의 학습입니다. 교과도형은 수학교육의 변화와 핵심을 이해하고 올바른 방향을 제시해주는 든든한 길잡이가 되어줄 것입니다. ①공간감각 ②도형표현 ③도형측정을 중심으로 교과서에서 다루는 모든 도형을 체계적으로 학습합니다. 공간감각 도형을 효과적으로 학습하기 위해서는 공간을 이해하고 해석하는 능력, 즉 ‘공간감각’이 필요합니다. 공간감각은 경험과 상상력을 바탕으로 머릿속에서 도형을 조작하고 결과를 유추하는 능력입니다. 공간감각은 단시간에 길러지지 않으므로 어릴 때부터 꾸준하게 학습하고 구체적인 경험을 쌓는 것이 중요합니다. ‘교과도형’ 마지막 부분에 있는 ‘도형플러스’는 각 권의 학습 목표와 연계하여 공간감각을 높여줄 수 있는 내용으로 구성하였습니다. 도형표현 공간에 존재하는 도형은 표현되었을 때 더 큰 의미를 가집니다. 삼각형을 찾는 것에서 그치지 않고 다양한 삼각형을 직접 그려 보고 왜 삼각형인지 설명하는 것 쌓기나무로 만든 모양을 위치와 방향을 이용하여 설명하는 것 도형을 여러 가지 기준과 특징에 따라 분류하고 왜 그렇게 분류하였는지 설명하는 것 도형을 위 · 앞 · 옆에서 바라보고 그 모습을 그림으로 표현하는 것 등이 모두 ‘도형표현’입니다. ‘교과도형’은 도형과 관련한 작은 그림에서부터 서술형 문장제까지 도형을 표현하는 다양한 방법을 효과적으로 학습합니다. 도형측정 측정은 도형과 아주 밀접한 관계가 있으므로 도형을 학습하면서 반드시 함께 다루어야 하는 영역입니다. 길이, 각도, 둘레, 넓이, 부피 등 흔히 ‘도형’ 영역이라 생각하는 것이 사실 초등 교육과정에서는 ‘측정’ 영역에 해당합니다. 사각형을 학습하는 것은 도형이지만 사각형의 둘레와 넓이를 구하는 것은 측정입니다. 각의 종류를 학습하는 것은 도형이지만 각도를 재는 것은 측정입니다. 이처럼 길이, 각도, 둘레, 넓이, 부피 등은 결국 도형을 측정하는 것입니다. ‘교과도형’은 교과서의 모든 ‘도형’ 영역을 다루었습니다. 여기에 도형과 반드시 연계하여 학습해야 하는 ‘측정’ 영역을 추가로 다루어 더욱 완성된 도형 학습을 할 수 있도록 도와줍니다. 달라진 교과서와 학교 수업 진도에 맞추어 학습자가 체계적으로 도형을 학습할 수 있도록 안내하는 교과도형으로 먼저 시작하기를 추천 드립니다. 요즘 도형은 교과도형입니다. 합동과 대칭 · 구체적인 조작 활동을 통하여 도형의 합동의 의미를 알고, 합동인 도형을 찾을 수 있다. · 합동인 두 도형에서 대응점, 대응변, 대응각을 각각 찾고, 그 성질을 이해한다. · 선대칭도형과 점대칭도형을 이해하고 그릴 수 있다. 직육면체와 정육면체 · 직육면체와 정육면체를 알고, 구성 요소와 성질을 이해한다. · 직육면체와 정육면체의 겨냥도와 전개도를 그릴 수 있다. 각기둥과 각뿔 · 각기둥과 각뿔을 알고, 구성 요소와 성질을 이해한다. · 각기둥의 전개도를 그릴 수 있다. 원기둥과 원뿔 · 원기둥을 알고, 구성 요소, 성질, 전개도를 이해한다. · 원뿔과 구를 알고, 구성 요소와 성질을 이해한다. 입체도형의 공간 감각 · 쌓기나무로 만든 입체도형을 보고 사용된 쌓기나무의 개수를 구할 수 있다. · 쌓기나무로 만든 입체도형의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 표현할 수 있고, 이러한 표현을 보고 입체도형의 모양을 추측할 수 있다.1주차 : 각기둥과 각뿔 01일 각기둥 02일 각뿔 03일 각기둥, 각뿔의 이름 04일 면, 모서리, 꼭짓점 05일 도형 설명하기 2주차 : 각기둥의 전개도 06일 전개도 찾기 07일 맞닿는 선분과 만나는 면 08일 모서리의 길이 (1) 09일 모서리의 길이 (2) 10일 전개도 그리기 3주차 : 직육면체의 부피 11일 1cm³ 12일 직육면체의 부피 13일 가로, 세로, 높이 14일 입체도형의 부피 15일 부피 구하기 4주차 : 직육면체의 겉넓이 16일 여섯 면 넓이의 합 17일 3쌍의 평행한 면 18일 정육면체의 겉넓이 19일 가로, 세로, 높이 20일 쌓기나무의 부피와 겉넓이 도형플러스+ : cm³와 m³ plus1 1m³ plus2 두 가지 단위 plus3 실제 물건의 부피 형성평가 1회 2회Q1. 왜 교과도형인가요? 지금의 교과서는 과거의 교과서와는 많이 다릅니다. 단순히 도형의 모양과 정의를 외우는 것이 아니라, 교실 및 생활 주변 사물의 관찰에서 시작하여 이를 다양한 방법으로 측정하고 표현하는 것을 요구합니다. 하지만 아쉽게도 이러한 변화를 제대로 반영하여 가르쳐주는 도형교재는 많지 않습니다. 교과도형은 교과서의 변화를 정확히 이해하고 도형표현, 도형측정, 공간감각을 중심으로 도형을 체계적으로 학습할 수 있도록 안내합니다. Q2. 다른 도형 교재와 어떻게 다른가요? 교과서와 학교 시험에서는 도형을 여러 기준으로 분류하고 생김새와 배치, 위치, 방향과 그 측정방법을 설명하는 것을 요구합니다. 하지만 기존의 도형교재들은 도형에 대한 표현력을 높여줄 수 있는 서술형 문장제 구성이 부족합니다. 교과도형은 이에 대비하여, 도형과 관련한 작은 그림에서부터 서술형 문장제까지 도형을 표현하는 다양한 방법을 효과적으로 학습합니다. Q3. 학교 진도와는 맞나요? 네, 교과도형은 학교 수업 진도와 최신 개정된 교과 단원에 맞추어 개발하였습니다. Q4. 단계 선택은 어떻게 해야 할까요? 권장 연령의 학습을 추천합니다. 다만, 처음 교과도형을 시작하는 학생이라면 한 단계 낮추어 시작하는 것도 좋습니다. Q5. 교과도형 에서는 어떻게 공간감각을 길러주나요? 교과도형은 각 권의 마지막에 ‘도형플러스+’라는 코너가 있습니다. ‘도형플러스+’는 각 권의 학습내용과 연계하여 공간감각을 높여줄 수 있는 내용으로 구성되어 있습니다. 각 권의 학습 주제에 따라 공간감각의 비중이 낮은 경우에서도 꾸준히 공간감각을 기를 수 있습니다.
유형 해결의 법칙 셀파 수학 6-1 (2019년)
천재교육 / 최용준, 해법수학연구회 (지은이) / 2018.11.15
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천재교육
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최용준, 해법수학연구회 (지은이)
기초부터 심화문제까지 쉽게 해결하는 문제 중심 해결서다. 선생님의 개념 설명과 노하우를 담은 비법풀이를 제공한다. 모바일 코칭 시스템(동영상 강의)으로 서술형, 창의 융합형 등 다양한 문제를 완벽하게 공략할 수 있다. 1. 분수의 나눗셈 2. 각기둥과 각뿔 3. 소수의 나눗셈 4. 비와 비율 5. 여러 가지 그래프 6. 직육면체의 부피와 겉넓이개념이나 실력을 다질 때나, 시험을 앞두고 있을 때 명쾌한 도움을 받을 수 있는 문제 중심 해결서 유형 해결의 법칙 천재교육 ‘해결의 법칙’과 함께 수학만큼은 미리 꼭 준비하세요! 교재 특장점 기초부터 심화문제까지 쉽게 해결하는 문제 중심 해결서 - 선생님의 개념 설명과 노하우를 담은 비법풀이 제공 - 모바일 코칭 시스템(동영상 강의)으로 서술형, 창의 융합형 등 다양한 문제 완벽 공략
Bricks Story Reading 150 L1 (SB + WB + Multimedia CD)
사회평론 / Glen Hardwick 외 지음 / 2015.07.10
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사회평론
외국어,한자
Glen Hardwick 외 지음
'브릭스 스토리 리딩 150'은 재미있는 긴 글 읽기를 통해 자연스러운 독해 능력을 기를 수 있도록 한다. 자연스러운 문맥 속의 다양한 언어 상황을 간접 경험함으로써 폭넓은 어휘와 표현 학습이 가능하다. 다양한 리딩 스킬 학습을 통해 글을 정확하게 이해할 수 있도록 해준다.[구성] ● Student Book · LET'S TALK! 사진에 대한 질문과 대답을 하면서 유닛 주제에 대해 자연스럽게 이야기 나눠 볼 수 있습니다. · NEW WORDS - 본문 스토리에서 나오는 단어와 의미를 학습합니다. · 다양한 소재에 대한 재미있는 이야기를 읽으며 어휘력과 독해력을 향상 시킵니다. · 주제와 관련한 흥미로운 정보 글 읽기를 통해 주제에 대해 더욱 폭넓은 학습을 할 수 있습니다. · Vocabulary - 다양한 단어 활동을 통해 단어의 쓰임새와 뜻을 학습할 수 있도록 합니다. · Comprehension - 세 가지 형식의 액티비티를 통해 본문 내용을 잘 이해했는지 체크해 봅니다. · Reading Skill - 리딩 스킬 액티비티를 통해 글을 정확하게 이해하고 분석하는 연습을 합니다. · Story Order - 글을 순서대로 재배치해 보며 문맥을 잘 파악했는지 확인합니다. · Summary - 글의 요점을 파악하여 줄거리를 완성해보는 연습을 할 수 있습니다. · Skill Up - 재미있는 액티비티를 통해 읽기에 더욱 흥미를 가질 수 있게 합니다. ● Workbook (Student Book에 포함) 본문에서 배운 단어를 복습하고 문맥 속에서 단어가 어떻게 쓰이는지 익힐 수 있습니다. 또한 쓰기 연습을 통해 문법과 문장의 구조도 학습할 수 있도록 합니다. ● Multimedia CD (Student Book에 포함) E-Book형태로도 학습이 가능할 수 있어 언제 어디에서나 교재 내용을 학습할 수 있습니다. [온라인 리소스] 홈페이지(www.ebricks.co.kr)에서 교재 관련한 다양한 자료를 다운로드하여 사용할 수 있습니다. - Student Book Answer Key with Translation - Workbook Answer Key - Translation Sheet - Word List, Word Test - Review Test, Mid-term/Final Test, Placement Test - MP3 files [온라인 학습관] www.hibricks.com에서 Unit별 어휘와 문장을 학습하고 결과를 확인할 수 있습니다.
초등영어 문법이 된다 1
NE능률(참고서) / NE능률 영어교육연구소 (지은이) / 2021.01.05
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학습참고서
NE능률 영어교육연구소 (지은이)
초등영어 교육과정에 나오는 핵심 문법 내용을 완벽하게 분석.반영하였다. 과학적인 순서로 문법 규칙을 확장하여 이해할 수 있도록 설계된 "초등영어 문법이 된다"와 공부하면 탄탄한 문법 기반을 다질 수 있다. 어렵고 딱딱하게 느껴지는 영문법을 사진과 그림, 그리고 다양한 활동을 통해 재미있게 공부해 보자.Chapter 01 명사 UNIT 01 셀 수 있는 명사 UNIT 02 셀 수 없는 명사 UNIT 03 There is/There are Chapter 02 대명사 UNIT 04 인칭대명사 UNIT 05 비인칭주어 it UNIT 06 지시대명사 Chapter 03 be동사 UNIT 07 am, are, is UNIT 08 be동사의 부정문 UNIT 09 be동사의 의문문 Chapter 04 일반동사 UNIT 10 일반동사의 현재형 UNIT 11 일반동사의 부정문 UNIT 12 일반동사의 의문문 Chapter 05 형용사 & 부사 UNIT 13 형용사 UNIT 14 수량 표현 UNIT 15 부사 Chapter 06 조동사 UNIT 16 can, may UNIT 17 should, must, have to UNIT 18 조동사의 부정문, 의문문 Chapter 07 의문사 UNIT 19 who, what UNIT 20 when, where, how, why UNIT 21 how + 형용사/부사 Chapter 08 전치사 UNIT 22 장소 전치사 UNIT 23 시간 전치사 UNIT 24 방향 전치사 1) 소개글 초등 교육과정을 바탕으로 기초 영문법을 익히며 writing까지 완성할 수 있는 초등 필수 영어 문법서 2) 특장점 "초등영어 문법이 된다" 시리즈는 초등영어 교육과정에 나오는 핵심 문법 내용을 완벽하게 분석.반영하였습니다. 과학적인 순서로 문법 규칙을 확장하여 이해할 수 있도록 설계된 "초등영어 문법이 된다"와 공부하면 탄탄한 문법 기반을 다질 수 있어요! 어렵고 딱딱하게 느껴지는 영문법을 사진과 그림, 그리고 다양한 활동을 통해 재미있게 공부해 보세요.
어린 모차르트의 연주여행 : 아버지의 사랑으로 완성된 천재
스콜라 / 지그리트 라우베 글, 정수정 옮김 / 2007.05.02
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스콜라
인물
지그리트 라우베 글, 정수정 옮김
오스트리아 아동문학상 수상 작가인 저자가 세밀한 역사 고증을 통해 유럽 전역을 돌며 연주 여행을 다녔던 모차르트의 어린 시절을 생생하게 그려냈다.작가의 말 1장_특별한 아이가 태어나다 2장_악동 볼프강 3장_처음으로 한 작곡 4장_신이 내린 천재 5장_여행을 시작하다 6장_황제를 위한 연주 7장_어린 음악가 8장_멀고도 험한 여정 9장_유명해진 남매 10장_기억에 남기 위해 11장_드디어 파리에 도착하다 12장_베르사유 궁으로 덧붙이는 이야기 그 이후 모차르트의 생애 인물 색인 음악 용어 참고 문헌 모차르트의 여행 경로
내 입은 불량 입
크레용하우스 / 경북 봉화 분교 어린이들 (지은이) / 2021.04.20
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크레용하우스
동요,동시
경북 봉화 분교 어린이들 (지은이)
내 목소리가 들리나요
사계절 / 다시마 세이조 글.그림, 황진희 옮김 / 2012.09.20
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사계절
그림책
다시마 세이조 글.그림, 황진희 옮김
평화그림책 시리즈 5권. 소용돌이치는 푸른 붓질 위에 붉은 갈필로 제목을 얹은 책 표지를 열면, 일상의 거리가 펼쳐진다. 아이를 안고 나들이하는 여인, 출근하는 남자, 데이트하는 연인, 강아지를 데리고 산책하는 아이와 손자의 손을 잡고 장 보러 가는 할머니, 어디론가 여행을 가는 여자와 뛰노는 아이들. 또 한 장을 넘기자 이 평화로운 사람들은 깃발을 흔들며 거룩한 참전을 종용하는 애국 군중이 되어 버린다. “나라를 위해 싸워라!” 응원을 받으며 ‘나’는 전쟁터로 나아가는데, 울고 있는 사람은 오직, 엄마뿐인데….전쟁에 희생된 어느 병사의 영혼이 들려주는 피맺힌 외침 <전쟁론>을 쓴 클라우제비츠는 “전쟁은 나의 의지를 관철하기 위해 적에게 굴복을 강요하는 폭력행위”이며, ‘근대전쟁은 국민전쟁이고 국민의 사기와 용기 같은 주체적 요소가 승패에 결정적’이라 주장했습니다. 이를테면 ‘전쟁은 국가 의지의 관철행위이며, 전쟁 앞에서 국민은 애국심과 용기를 가지고 국가와 일치단결해야 한다’는 뜻일 텐데, 군 고위직으로서 여러 차례 전쟁을 수행한 사상가다운 통찰입니다. 하지만 전쟁은 반드시 쌍방의 충돌이고 그 양측에는 반드시 각각의 고귀한 애국심이 있을 것이므로, 그의 논리는 자국의 승리를 위한 전략적 논리이자 수단으로서의 지위를 벗어날 수 없습니다. 하물며 언제나 전쟁의 말단 도구로만 동원되는 갑남을녀들에게 있어서야 그러한 고담준론은 한낱 사탕발림에 불과합니다. 보통 사람들에게 전쟁이란, 그것이 애국인 줄 알고 나아가서, 명령에 따라 적의 병사들을 죽이다가, 자신 또한 적에게 죽음을 당하고 마는 허망하고 처참한 비극일 뿐입니다. 그러나 이성을 잃은 ‘말단의 도구’들은 죽음을 죽음으로 갚는 피의 복수전을 펼치고, 그 비극 앞에 가슴이 찢겨 망연히 우는 이는 그들을 낳은 엄마, 자식을 빼앗긴 모성일 뿐이지요. 평화그림책 다섯 번째 권 『내 목소리가 들리나요』는 바로 그런 이야기를 하고 있습니다. 소용돌이치는 푸른 붓질 위에 붉은 갈필로 제목을 얹은 책 표지를 열면, 일상의 거리가 펼쳐집니다. 아이를 안고 나들이하는 여인, 출근하는 남자, 데이트하는 연인, 강아지를 데리고 산책하는 아이와 손자의 손을 잡고 장 보러 가는 할머니, 어디론가 여행을 가는 여자와 뛰노는 아이들...... 또 한 장을 넘기자 이 평화로운 사람들은 깃발을 흔들며 거룩한 참전을 종용하는 애국 군중이 되어 버립니다. “나라를 위해 싸워라!” 응원을 받으며 ‘나’는 전쟁터로 나아가는데, 울고 있는 사람은 오직, 엄마뿐입니다. 명령을 따라 나와 똑같은 사람을 향해 총을 쏘던 나는, 날아온 적의 포탄에 온몸이 찢기어 죽어 버리고, 다리도 몸뚱이도 얼굴도 없어져 버립니다. 죽어버린 내가 느끼는 세상은 춥고 어둡습니다. 보이지도 들리지도 않습니다. 그런데, 그런 뒤에야, 눈도 귀도 모두 없어진 뒤에야 내 마음은 무언가를 보고 무언가를 듣고 무언가를 느낍니다. 비로소 웅크린 채 울고 있는 어머니가 보이고, 동생의 미친 듯한 분노가 보입니다. 적의 분노와 증오도 보입니다. 그리고 나는 성찰합니다. ‘도대체 누구를 위해 싸우는 걸까? 누구를 위해 죽이고, 누구를 위해 죽음을 당하는 걸까? 무엇을 위한 죽음인가?’ 끔찍하게 죽은 사람들이 뒤섞여 넋이 되어 올라오고....., 복수에 나선 동생도 죽었습니다! 엄마의 슬픔은 극한에 이르러 어떤 분노보다도 강하고 깊고 처절합니다. 죽어서야 비로소 내 편도 네 편도 아닌 ‘우리들’이 된 병사의 넋들은 산 자들에게 이야기를 들려주고 싶습니다. 사람이 사람을 죽이는 전쟁 이야기를, 여러분과 똑같이 살았던 우리들의 이야기를. 그 간절함으로 애타게 묻습니다. “내 목소리가 들리나요?” 형상이 절제된 반추상의 고졸한 그림이, 이 어둡고 무겁고 처참한 이야기의 중압감을 덜어 줍니다. 그러면서도 전쟁의 광기와 슬픔, 분노, 증오의 격한 감정을 고스란히 전달하는 붓질에서 오랜 세월 반전, 평화, 생명의 예술을 추구해 온 작가의 내공이 느껴집니다. 기획에서 출간까지 5년의 세월과, 그 사이에 오고간 한중일 세 나라 작가들의 열정적인 토론도 작품 속에 오롯이 녹아들어 있습니다.
자이스토리 초등 영어 듣기 평가 모의고사 5-2 (2021년)
수경출판사(학습) / 이도연 (지은이) / 2020.07.20
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수경출판사(학습)
학습참고서
이도연 (지은이)
초등학교 영어 시험에서 가장 많이 출제되는 유형으로 구성하였다. 1학기당 총 10회의 모의고사를 통해 중요 듣기 유형을 집중적으로 학습할 수 있으며, 교과서 의사소통 표현 문제를 포함시켜서 학교 듣기 공부도 대비할 수 있다. QR코드를 통해 MP3를 들으면서 듣기 평가 문제를 풀 수 있도록 하였다.01회 듣기 평가 모의고사 발음 체크 + 받아쓰기 긴 문장 받아쓰기 교과서 의사소통 표현 1 - 확인 요청하기 02회 듣기 평가 모의고사 발음 체크 + 받아쓰기 긴 문장 받아쓰기 교과서 의사소통 표현 2 - 다른 사람의 말에 동의하기 03회 듣기 평가 모의고사 발음 체크 + 받아쓰기 긴 문장 받아쓰기 교과서 의사소통 표현 3 - 다른 사람의 기분이나 상태 나타내기 04회 듣기 평가 모의고사 발음 체크 + 받아쓰기 긴 문장 받아쓰기 교과서 의사소통 표현 4 - 허락 요청하고 답하기 05회 듣기 평가 모의고사 발음 체크 + 받아쓰기 긴 문장 받아쓰기 교과서 의사소통 표현 5 - 선물 주며 표현하기 06회 듣기 평가 모의고사 발음 체크 + 받아쓰기 긴 문장 받아쓰기 교과서 의사소통 표현 6 - 일과 묻고 답하기 07회 듣기 평가 모의고사 발음 체크 + 받아쓰기 긴 문장 받아쓰기 교과서 의사소통 표현 7 - 옷차림 묘사하기 08회 듣기 평가 모의고사 발음 체크 + 받아쓰기 긴 문장 받아쓰기 교과서 의사소통 표현 8 - 길 묻고 답하기 09회 듣기 평가 모의고사 발음 체크 + 받아쓰기 긴 문장 받아쓰기 교과서 의사소통 표현 9 - 원하는 것 묻고 답하기 10회 듣기 평가 모의고사 발음 체크 + 받아쓰기 긴 문장 받아쓰기 교과서 의사소통 표현 10 - 감탄하기발음 훈련과 받아쓰기로 듣기 평가 완벽 대비 교재 특징 1. 시험에 자주 나오는 듣기 유형으로 구성된 10회 모의고사! · 초등학교 영어 시험에서 가장 많이 출제되는 유형으로 구성하였습니다. · 1학기당 총 10회의 모의고사를 통해 중요 듣기 유형을 집중적으로 학습할 수 있습니다. · 교과서 의사소통 표현 문제를 포함시켜서 학교 듣기 공부도 대비할 수 있습니다. · QR코드를 통해 MP3를 들으면서 듣기 평가 문제를 풀 수 있도록 하였습니다. 2. 어려운 발음 현상을 훈련하는 발음 체크 + 받아쓰기! · 문제의 정답을 찾는 단서 부분과 듣기 어려운 부분을 받아써봄으로써 스크립트를 정확히 공부할 수 있습니다. · 발음 현상 체크 : 연음, 동화, 묵음, 탈락 등 헷갈리기 쉬운 발음 현상을 설명하여 영어의 발음을 쉽게 이해할 수 있습니다. · 어려운 발음 체크 : 어려운 발음은 tip을 제공해 더 주의 깊게 듣고 받아쓸 수 있습니다. 3. 통문장으로 받아쓰기 훈련하는 긴 문장 받아쓰기! · 문장을 하나씩 온전히 받아쓰는 연습을 할 수 있습니다. · 문장 쓰기와 듣기 공부를 한꺼번에 할 수 있습니다. 4. 교과서 수록 표현 집중 훈련 - 교과서 의사소통 표현! · 교과서에 나오는 의사소통 표현들 중 가장 많이 다뤄지는 것들을 10개씩 선별하여 수록하였습니다. · 들려주는 문장을 듣고 다양한 ‘익힘 문제’를 통해 학습한 표현을 완벽하게 익힐 수 있습니다. 5. 어디서든 외울 수 있는 휴대용 단어장! · 모의고사에 수록된 문제들의 모든 단어를 문항 순서대로 정리하였습니다. · 휴대하기 편리하게 제작하여 언제 어디서든 단어 공부를 할 수 있습니다. · 그림 연상 문제로 암기한 단어를 재미있게 오래 기억할 수 있게 했습니다. 6. 쉽게 이해되는 자세하고 명쾌한 해설! · 문제의 스크립트에 대한 해석과 함께 정답이 되는 이유를 설명하였습니다. · 틀린 문제를 정확하게 이해하고 넘어갈 수 있도록 오답에 대한 해설도 수록하였습니다. · 문제에 나왔던 주요 어휘와 표현들을 정리해 공부할 수 있도록 하였습니다. 출판사 서평 1 시험에 자주 나오는 듣기 유형을 집중적으로 공부합시다. 진단평가와 학교 영어 시험에 나오는 듣기 유형을 꼼꼼하게 분석하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 4학년은 낱말을 듣고 알맞은 그림을 고르는 유형이 나오지만, 6학년은 그런 문제가 나오지 않습니다. 이렇게 학년별로 출제되는 유형과 난이도가 다르므로, 각 학년에 맞는 유형들을 반복해서 훈련함으로써 초등 듣기 유형에 적응해야 합니다. 2 받아쓰기를 통해 스크립트를 완벽하게 써봅시다. 문제를 풀고 정답을 맞혔다고 하더라도, 스크립트의 일부만 이해했다면 제대로 된 듣기 공부를 한 것이 아닙니다. 들으면서 빈칸에 직접 받아써보면 스크립트를 충분히 이해할 수 있어 완벽한 듣기 공부가 됩니다. 받아쓰기는 ‘듣고 이해하고 쓰고 읽는’ 과정이 모두 필요하기 때문에 듣기 실력을 향상시킬 뿐만 아니라 발음 현상과 영어 표현을 습득하는 효과를 얻을 수 있습니다. 3 듣기 어려운 발음과 발음 현상을 충분히 익혀야 합니다. 영어는 우리말과 완전히 다른 발음 체계를 가지고 있습니다. 연음, 동화, 묵음, 탈락 등 원어민이 아니면 헷갈리기 쉬운 발음들을 집중하여 공부해야 합니다. 이런 발음 현상을 잘 이해하고 들을 수 있어야 영어 듣기가 쉬워집니다.
공포의 마술 대결
글송이 / 최동인 글, 정혜영.서광일 그림 / 2012.12.10
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글송이
교양,상식
최동인 글, 정혜영.서광일 그림
창의력을 키워 주는 공포 마술과 과학 마술! 갑자기 사라진 손, 귀신처럼 떠다니는 끈, 활활 불타는 동전, 찢어지지 않는 종이 등, 무서운 공포 마술과 과학 마술 42가지를 선보입니다. 마술 가족과 주변의 마술인들이 펼치는 마술 대결을 통해 마술의 비밀과 기술을 배워봐요! 마술을 통해 재미와 자신감을 심어줄 수 있습니다.등장인물 -주인공 차도리: 전학 와서 마술로 친구들을 사로잡은 인기 짱 마술사! -누나 차해수: 무엇이든지 과학 마술로 해결하는 자칭 과학 마술사! -아빠 차명보: 도리에게 진정한 마술사가 되는 길을 가르쳐 주는 베테랑 마술사! -엄마 홍승연: 마술로 아이들에게 자신감을 주는 멋쟁이 마술사!
스타크래프트 에쒸비 28
홍진P&M / 오현석 글.그림 / 2009.07.27
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홍진P&M
만화,애니메이션
오현석 글.그림
만화로 만나는 스타크래프트. 탄탄한 스토리와 뛰어난 기술을 자랑한다. 프로게이머를 향해 한걸음 다가선 무진이의 커리지 매치 도전기를 담았다. 우연히 스타크래프트 대회에서 입상한 것을 계기로 프로게이머가 되고 싶다는 꿈을 갖게 된 주인공 태무진. 프로게이머의 첫 관문인 커리지매치에 참가하고, 겨울방학을 이용해 프로게임단인 데블팀의 연습생으로 들어가는 등 프로게이머가 되기 위한 과정을 차근차근 준비해 나간다.Chapter 138. 빠른 FD Chapter 139. 우지현 VS 최지현 Chapter 140. 한계 Chapter 141. 무진이를 중국으로! Chapter 142. 아빠가… Chapter 143. 자신감을 찾아라!처음 동생에게 스타를 배웠던 때가 생각납니다. 저그의 라바를 클릭해서 열심히 공격 명령을 내렸던 일, 사이언스 베슬이 어떻고 캐리어가 어떻고 온통 낯선 용어들로 당황했던 일... 하지만 지금의 저는 주인공 무진이가 되어 스타의 재미에 푹 빠져 있답니다. 독자 여러분도 무진이와 함께 그 무궁무진한 스타의 전장 속으로 들어가 보시죠! 책으로 만나는 스타크래프트! 박진감 넘치는 튼튼한 스토리, 혀를 내두르는 현란한 기술들…… BLIZZARD가 공인한 최초의 본격 E-SPORTS 만화! 이제 ‘에쒸비’를 통해 당신도 스타의 고수가 됩니다. 프로 리그에 처음으로 출전한 무진은 안철주 선수와 팀플로 우승하고, 제4경기까지 치른 패밀리팀은 미르팀과 2대 2상황을 만들게 됩니다. 제5경기인 에이스 결정전을 남겨두고, 패밀리팀의 한 감독은 누구를 내보내야 할지 중대한 결정을 하게 됩니다. 한편 텔레비전을 통해 듀얼 1라운드 다음 경기 상대인 무진의 경기를 지켜 본 최강호의 눈빛이 심상치 않은데…
곤충 세계로 사라진 팽 박사를 찾아라
주니어RHK(주니어랜덤) / 김석 그림, 정재은 글, 김승태 감수 / 2009.09.30
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주니어RHK(주니어랜덤)
자연,과학
김석 그림, 정재은 글, 김승태 감수
못 말리는 주인공 팽 박사가 노벨동물학상을 받겠다며 시작된 세계 생태 탐험 시리즈 3권. 지구상에 존재하는 동식물, 곤충 등이 먹이사슬로 단단히 연결되어 있는 모습을 보여 주어 생태계 보전이 얼마나 중요하고 필요한 일인지 깨닫도록 돕는다. 또한 동물, 식물, 곤충이 얼마나 위대한 역할을 하고 있으며, 또 인간과 자연이 공존하기 위해 자연 생태에 대한 바른 이해와 지식이 필요함을 깨닫게 한다. 발전이라는 이름 아래 전 세계적으로 자행되고 있는 무책임한 개발과 그에 따른 지구 온난화 등의 심각한 문제로 인해 나타나는 지구 생태계의 변화를 재미있는 이야기 속에 풀어내어 아이들 스스로 자연스럽게 지구 환경에 대해 경각심을 느끼고 관심을 가질 수 있다.저자의 말 | 팽 박사를 따라 곤충 세계로 출발! 4 1. 참을 수 없는 벌레들의 습격 12 2. 팽 박사, 꿀벌 도둑으로 몰리다 24 3. 꿀벌 실종 사건, 내게 맡겨라 34 4. 왕바퀴벌레의 고향으로! 48 5. 무당벌레의 탈을 쓴 빈대에게 당하다 66 6. 검정파리가 벗겨 준 누명 76 7. 팽 박사, 길앞잡이의 흑마술에 걸리다 90 8. 나는야, 흰개미집 건축가 104 9. 메뚜기 폭풍에서 살아남다 120 10. 아마존개미의 노예가 된 팽 개미 134 11. 고마운 제왕나비의 마법사 148 12. 성난 살인 벌의 공격 164 13. 모두 함께 반딧불이 축제 180 ◆◇◆ 못 말리는 팽 박사, 이번엔 곤충 세계로 Go Go~! ▷ 꿀벌 실종 사건의 원인을 밝혀라! 팽 박사의 구박을 견디다 못한 지나가 할아버지 댁으로 가 버리자 팽 박사는 지나를 찾으러 조왕벌 할아버지네 꿀벌 농장을 찾아갔어. 그런데 엉뚱하게도 꿀벌 도둑으로 몰리게 되었지 뭐야. 도둑 누명을 벗기 위해 사라진 꿀벌을 찾아 떠나는 팽 박사의 앞길에 어떤 험난한 모험이 펼쳐질지……. 과연 꿀벌들은 왜 집을 나갔을까? ▷ 곤충이 징그럽다고? 입장 바꿔 생각해 봐! 곤충이 나타났다 하면 어김없이 때려죽여야 직성이 풀린다고? 곤충이 무슨 잘못을 했길래 이렇게 무자비하게 죽이는 걸까? 곤충의 죄를 묻자면 혐오스럽게 생긴 죄, 불쑥 나타나는 죄, 더듬이를 흔드는 죄, 사람이 버린 음식물을 먹겠다고 다가온 죄밖에는 없는걸. 오히려 곤충들 눈에는 자연을 파괴하는 사람들이 더 무시무시하고 징그럽지 않을까? ▷ 곤충보호협회? 해충 방제 회사? 어느 쪽이 더 필요할까? 지구의 또 다른 생명체인 곤충들 중에는 인류를 끊임없이 괴롭혀 온 해충들도 있어. 그래서 우리는 살충제, 구충제 등을 이용해 고약한 해충들이 살지 못하도록 혼을 내 주지. 하지만 혼이 나는 건 해충보다는 오히려 지구 환경에 꼭 필요한 착한 곤충들이라는 사실을 알고 있니? 사람과 곤충이 공존하기 위해서는 곤충의 생태를 이해하고 좀 더 배려해 주는 마음이 필요하다고! ◆◇◆ 팽 박사와 함께하는 즐거운 생태 탐험 시리즈가 완간되었어요! 못 말리는 주인공 팽 박사가 노벨동물학상을 받겠다며 시작된 세계 생태 탐험은 1권 동물 편에 이어 2권 식물 편, 3권 곤충 편으로 이어진다. 팽 박사의 생태 탐험 시리즈는 지구상에 존재하는 동식물, 곤충 등이 먹이사슬로 단단히 연결되어 있는 모습을 보여 줌으로써 생태계 보전이 얼마나 중요하고 필요한 일인지 깨닫게 한다. 그리고 동물, 식물, 곤충이 얼마나 위대한 역할을 하고 있으며, 또 인간과 자연이 공존하기 위해 자연 생태에 대한 바른 이해와 지식이 필요함을 깨닫게 한다. 발전이라는 이름 아래 전 세계적으로 자행되고 있는 무책임한 개발과 그에 따른 지구 온난화 등의 심각한 문제로 인해 나타나는 지구 생태계의 변화를 재미있는 이야기 속에 풀어내어 아이들 스스로 자연스럽게 지구 환경에 대해 경각심을 느끼고 관심을 가질 수 있다. 1권 우리의 주인공 뚱뚱보 곱슬머리 팽 박사! 개미 한 마리도 잡지 못하는 겁쟁이 팽 박사가 아주 특별한 동물의 생태를 밝혀내 노벨상을 타겠다며 기어이 세계 동물 탐험에 나섰어요. 연구는 진전이 없고 오히려 밀렵꾼으로 오해나 받는 기막힌 일들이 벌어지는데……. 그나저나 노벨동물학상이 있기나 한 걸까요? 2권 동물학자 팽 박사가 느닷없이 식물 탐험을 떠났어요. 동물학자가 동물을 연구하지 않고 웬 식물타령이냐고요? 식물이 사라지면 머지않아 동물들마저 멸종될 것을 염려한 팽 박사가 멸종 위기에 놓인 식물 종자를 우선 지키겠다고 나섰거든요. 식물기사단으로 맹활약하는 팽 박사의 모험담을 기대해 주세요. 3권 할아버지네 양봉 일을 돕겠다며 떠나 버린 지나를 찾기 위해 몰래 할아버지네 양봉장을 찾은 팽 박사는 꿀벌 실종 사건의 범인으로 오해를 받게 돼요. 도둑 누명을 벗기 위한 방법은 단 하나! 무슨 수를 써서라도 꿀벌이 실종된 원인을 밝혀내야만 해요. 꿀벌 실종 사건을 해결하기 위한 팽 박사의 못 말리는 곤충 탐험을 따라가다 보면, 지구상에서 점점 사라지고 있는 다양한 곤충들의 이야기를 만날 수 있어요. 팽 박사 : 퉁퉁하게 튀어나온 배, 부스스한 곱슬머리, 숯 검댕이 눈썹. 전혀 과학자답지 않은 외모를 가졌으나 호기심은 하늘을 찌르는 동물학자. 할아버지 댁으로 가 버린 지나를 찾으러 할아버지네 꿀벌 농장에 갔다가 꿀벌 도둑으로 몰리게 된다. 팽 박사는 도둑 누명을 벗기 위해 사라진 꿀벌을 찾아 미국으로 떠나게 되고, 위험천만한 곤충 세계로 빠지게 되는데……. 지나 : 어쩌다가 팽 박사의 조수가 되었는지 스스로도 알 수 없는 아가씨. 팽 박사의 구박을 견디다 못해 할아버지 댁으로 떠나지만 거기까지 쫓아온 팽 박사에게 잡혀 함께 미국으로 가게 된다. 미국에서 만난 곤충 소년 앤트와 함께 아프리카로 떠나는 팽 박사 일행. 하지만 그곳에서 팽 박사가 감쪽같이 사라지고 만다. 지나는 팽 박사 대신 꿀벌 실종의 원인을 알아내기 위한 연구를 시작한다. 그것이 팽 박사의 실종을 헛되지 않게 하는 길이라고 생각하며……. 앤트 : 곤충을 무척 좋아하는 곤충 소년. 마다가스카르히싱바퀴벌레를 고향으로 돌려보내려고 아프리카로 떠난다. 아프리카에서 팽 박사를 잃어버리고 지나와 함께 꿀벌 실종의 원인을 찾지만, 자신의 마을을 둘러싼 나쁜 악당들의 계획을 꿈에도 알아채지 못한다. 조조 : 미국 플로리다의 곤충 보호 협회 곤충 실종 사건 전담 지부장. 겉으로는 곤충을 사랑하고 보호하는 척하지만 사실은 해충 퇴치 회사를 차려 돈을 번다. 곤충 사랑이 지극한 앤트를 눈엣가시처럼 여기며 마을에서 쫓아 버리려고 별별 수를 쓴다. 조왕벌 : 평생을 양봉 농사에 바친 지나의 할아버지. 갑작스레 꿀벌이 집단으로 사라지자 당황하는데 그때 팽 박사가 나타나자 사라진 꿀벌을 찾아내라며 팽 박사와 지나를 곤충 모험의 길로 내쫓는다.#1“벌이 없어졌다고? 그거 쌤통이네. 잘생긴 내 얼굴을 엉망으로 만들었으니 꿀벌은 다 없어져도 싸.”팽 박사가 벌에 쏘여 부은 자국을 문지르며 벌통을 쏘아보았다. 벌에 좀 쏘였다고 당장 벌을 원수 보듯 하는 팽 박사의 단순함에 지나는 가슴을 탕탕 쳤다. “박사님! 이 일이 얼마나 심각한 줄 몰라요? 꿀벌이 사라지면 4년 안에 인류가 사라진다고 아인슈타인이 그랬잖아요. 벌은 가루받이에 가장 중요한 곤충이니까요.”“그래도 나를 아프게 했는걸.”팽 박사가 입을 삐죽거렸다. “꿀벌이 없으면 가루받이가 잘 안 돼서 박사님이 좋아하는 아몬드도, 딸기도, 사과도 못 먹을지 몰라요. 그걸로 만드는 아이스크림도 못 먹고요. 그래도 좋아요?”아이스크림이라는 말에 팽 박사는 정신이 번쩍 났다. #2“소똥구리가 없어지거나 말거나 누가 신경이나 쓴대?”자신이 소똥구리라는 사실을 받아들일 수 없는 팽 박사가 툴툴거리자 똥순이가 뭉치던 똥 경단을 철퍼덕 내려놓았다. “우리 소똥구리가 없으면 코끼리, 소, 사슴, 누, 얼룩말, 하마 같은 초식 동물의 똥을 어떻게 처리하겠니? 온 세상이 똥 천지가 되고 말 거야. 우리가 똥을 먹어서 흙으로 돌려보내 주니까 세상이 깨끗한 거라고. 우린 자부심을 갖고 살아야 해.”똥순이는 뭉쳐놓은 경단에서 똥 조각을 하나 떼어 팽 박사에게 내밀었다. “‘아’ 해. 좋은 똥 많이 먹고 자손을 더 많이 퍼트리자. 그래야 세상이 깨끗해지지.”
사다리과학
한언출판사 / 과학주머니 지음 / 2010.01.10
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한언출판사
자연,과학
과학주머니 지음
교과서에서 미처 다루지 못한 과학 원리에 대해 재미있게 설명하고, 잘못된 개념을 게임하듯 바로잡아 준다. 아이들이 과학에 대한 흥미를 갖도록 하는 데 초점을 두었다. 일상생활에서 쉽게 발견할 수 있는 과학 원리를 통해 초등학교 3, 4학년 때 과학에 대한 흥미를 느끼게 하고, 초등학교 5, 6학년 때에는 그 흥미가 지속될 수 있도록 콘텐츠를 구성하였다. 뿐만 아니라 과학 교과의 경우, 초등학교와 중학교의 난이도 차이가 크다는 점을 보완하기 위해 초.중등 과학 교과 과정에서 다루는 핵심 키워드 48개를 뽑아 지식(과학 원리 및 가설 이해), 사고(문제 발견, 자료 수집과 해석), 문제해결의 과정을 거쳐 과학 실력을 제대로 닦을 수 있도록 하였다.서문 일러두기 01 철이 들어서 철새? -우리 주변의 자석 -항해가들의 보물 나침반 -철새의 머리 속에 나침반이 있다? -실험해 볼까요! 탭댄스를 추는 원숭이 02 몽땅 마셔 버릴 테다! -보고 또 보고! -물체를 보려면! -우리의 눈은 입체파? -일몰? 월출? -달에도 그림자가 있다 -바늘구멍 사진기 -실험해 볼까요! 바늘구멍 사진기에 구멍 여러 개 뚫기 03 여름에는 시원하게, 겨울에는 따뜻하게 -어떤 집을 짓는 게 좋을까? -한옥에서 따뜻하게 겨울을 보내자! -한옥에서 시원하게 여름을 보내자! -실험해 볼까요! 태양의 요리 교실 04 어느 쪽이 더 무거울까? -공중 묘기를 보며 긴장하는 이유는? -몸무게를 재는 저울은 무엇으로 만들었을까? -너와 나, 균형 맞추기 -아기들의 첫 번째 장난감, 모빌! -인간모빌의 비밀 -실험해 볼까요! 균형 잠자리 만들기 05 어른에게는 들리지 않는 소리의 비밀 -소리는 어떻게 들리는 걸까? -소리를 내는 악기의 공통점을 찾아라! -우주에서 친구와 수다가 가능할까? -귀를 샅샅이 파헤쳐 보자 팍 팍! -동물들은 어떻게 대화를 할까? -고속도로가 노래를 부른다고? -이 세상에는 우리가 못 듣는 소리도 있다 -실험해 볼까요! 진동수 분석 장치 만들기 06 피라미드 속 필라멘트? -전지의 종류에도 여러 가지가 있다 -전구는 어떻게 빛을 낼까? -전기가 흐르면 도체, 흐르지 않으면 부도체 -전구도 진화한다! -실험해 볼까요! 샤프심 필라멘트 07 강물은 흘러흘러 -강의 상류에는 V자곡과 선상지 -강의 중류에는 곡류와 우각호 -강의 하류에는 삼각주 -바다에서는 무슨 일이 일어날까? -실험해 볼까요! 바닷가에 가서 지형 찾아보기 08 낮에 나온 달은 반달? -달은 하루에 얼마나 움직일까? -달은 여러 가지 얼굴을 갖고 있다! -달 표면이 곰보인 이유! -달 때문에 밀물과 썰물이 생긴다고? -실험해 볼까요! 달의 모양 만들어 보기 09 요리조리 오리온 뜯어보기 -밤하늘에 빛나는 건 모두 별일까? -별자리도 이사를 간다? -별의 밝은 순서대로 등급을 매겨 볼까? -오리온자리에는 유명한 2개의 성운이 있다는데! -실험해 볼까요! 야광 별자리 만들기 10 운사, 우사, 풍백 그리고 환웅 -바람은 왜 부는 것일까? -구름은 어떻게 해서 생길까? -구름에서 비가 되기까지 -날씨에 따라 생활 환경이 달라진다 -실험해 볼까요! 구름 만들기 11 지구가 남긴 일기 -지구의 일기장, 화석 -화석이 발견되는 곳, 의 정체! -지층으로 알 수 있는 것들 -화석이 말해 주는 것들 -화석으로 인정받으려면! -실험해 볼까요! 나도 고고학자 12 속살이 굳은살 되다 -땅이 움직인다 -땅은 여러 조각이고, 밀린다 -지구 에너지 때문에 태어난 화산 -산들도 머리 스타일이 다르네 -화산 분출의 추억 -실험해 볼까요! 미니 화산 만들기학년이 올라갈수록 점점 어려워지는 과학, 쉽고 재밌게 다가갈 수는 없을까? 은 교과서에서 미처 다루지 못한 과학 원리에 대해 재미있게 설명하고, 잘못된 개념을 게임하듯 바로잡아 준다. 과 재미나게 놀면서 초등 과학에서 중등 과학까지 사다리 타고 척척 올라가 보자. 왜 학년이 올라갈수록 ‘과학’은 어려워질까? “작년만 해도 과학 점수가 좋았는데···.” “학년이 올라갈수록 점점 과학을 어려워해요!” 초등학생을 자식으로 둔 대부분의 부모들은 학년이 올라갈수록 아이들이 ‘과학’ 과목을 어려워한다고 호소한다. 실제로 교육 현장에 몸담고 있는 교사들의 말에 따르면 아이들이 과학을 어렵게 느끼고 아주 멀리하게 되는 지점이 초등학교 5, 6학년 때라고 한다. 결국 부모들의 호소대로 학년이 올라갈수록 과학에 흥미를 잃는 아이들이 많은 것이다. 그렇다면 ‘과학’을 ‘놀이’처럼 신나고 재미있게 공부할 수는 없을까? 사다리 타고 척척 올라가면 ‘과학’이 한눈에! 과학이 재미없을 때, 과학이 어렵게 느껴질 때, 사다리를 타고 ‘과학’에 올라가 보자. 언제 그랬냐는 듯 재밌고 쉬운 놀이처럼 눈앞에 과학이 펼쳐진다. 총 네 권의 시리즈로 구성된 은 아이들이 과학에 대한 ‘흥미’를 갖도록 하는 데 초점을 두었다. 일상생활에서 쉽게 발견할 수 있는 과학 원리를 통해 초등학교 3, 4학년 때 과학에 대한 흥미를 느끼게 하고, 초등학교 5, 6학년 때에는 그 흥미가 지속될 수 있도록 콘텐츠를 구성하였다. 뿐만 아니라 과학 교과의 경우, 초등학교와 중학교의 난이도 차이가 크다는 점을 보완하기 위해 초· 중등 과학 교과 과정에서 다루는 핵심 키워드 48개를 뽑아 지식(과학 원리 및 가설 이해), 사고(문제 발견, 자료 수집과 해석), 문제해결의 과정을 거쳐 과학 실력을 제대로 닦을 수 있도록 하였다. 이 과정을 통해 사고력도 자연스럽게 키울 수 있다.왜 솟을대문이라고 했을까?말 그대로 하늘을 향해 솟아 있는 모양을 한 대문이다. 솟을대문은 종2품 이상의 벼슬을 한 양반의 집에 낼 수 있었던 대문으로, 주로 행랑채에 설치했다. 원래는 벼슬아치가 수레, 말, 가마 등을 타고 대문을 출입할 때 머리가 대문에 걸리지 않도록 지붕을 높게 만든 것이었으나, 나중에는 그 집에 사는 사람의 지체를 나타내게 되었고 솟을 대문이 설치된 집은 지체 높은 양반이 산다고 여겨졌다. 구름은 어떻게 해서 생길까?'하늘에 있는 솜사탕' 하면 무엇이 떠오를까? 정답은 '구름'이다. 구름은 여러 가지 얼굴을 가지고 있다. 어느 날은 뽀송뽀송하고 새하얀 얼굴을 하고 있는가 하면, 어느 날은 거칠고 새까만 얼굴을 하고 있다. 여러 가지 얼굴을 가지고 있는 구름은 어떻게 해서 생기는 걸까? 지표면에 있는 공기가 뜨거워져서 하늘 위로 올라가면, 온도가 내려간다. 온도가 내려가면, 공기가 머금을 수 있는 수증기의 양이 줄어드는데, 그렇게 되면 수증기들이 공기 중의 먼지를 중심으로 물방울이 되어 뭉친다. 이것이 구름이다.
빨라지고 강해지는 이것이 연산이다 B2 (초등 2 과정)
시매쓰 / 시매쓰수학연구소 (엮은이) / 2022.08.15
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시매쓰
학습참고서
시매쓰수학연구소 (엮은이)
연산 실력은 [자기주도적 학습 자세 준비 → 원리 → 숙달 → 속도 → 정확도] 과정의 5단계 학습을 거쳐야 제대로 높일 수 있는데, <빨강연산>은 5단계 연산학습 시스템을 확실히 책임진다. <빨강연산> 시리즈는 총 6단계, 단계별 4권으로 구성되었다.B2권 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈 1호 네 자리 수 2호 받아올림이 있는 (두 자리 수)+(두 자리 수) 3호 받아내림이 있는 (두 자리 수)-(두 자리 수) 4호 덧셈과 뺄셈의 관계 / 세 수의 계산 정답 및 해설왜 연산 학습을 지겨워할까요? 많은 학부모님께서 연산은 계속되는 반복 훈련만이 길이라는 생각에 같은 내용을 반복시킵니다. 아이들도 처음에는 흥미를 보이며 시작하지만, 알고 있다고 여기는 것을 여러 번 반복하는 과정에서 흥미를 잃게 됩니다. 결정적으로, 반복하는데도 자꾸 틀리는 문제가 나오다 보니 학습 의욕마저 떨어지게 마련입니다. 왜 반복 학습을 해도 계속 틀릴까요? 연산 실력을 향상시키기 위해서는 반복 학습이 반드시 필요합니다. 하지만 연산의 원리를 제대로 이해하지 못한 채 처음부터 연산 기술만 반복 훈련한 아이들은 분석력이나 응용력이 부족하여 같은 유형을 계속 틀립니다. 또한 어느 정도 실력이 있는 아이들도 문제를 풀 때 집중을 못하기 때문에 이른바 실수를 되풀이합니다. 왜 집중을 못할까요? 지금까지 속도만을 강조하는 반복 연산 학습을 해 왔기 때문입니다. 제한 시간 내에만 해결해도 되는 것을, 무작정 최대한 빨리 풀어야 한다는 압박에 따른 부작용으로 기계적 수단에 서둘러 대입하기에 급급합니다. 그래서 차분히 생각하려 하지 않거나 문제를 꼼꼼히 살펴보며 생각할 필요를 느끼지 못하게 됩니다. 그럼 어떻게 공부해야 하나요? 연산 학습을 시작하기에 앞서 흥미와 동기 유발을 통해 자기주도적 학습 자세를 준비한 다음, 주제에 해당하는 연산이 왜 그렇게 계산되는지 원리를 우선 학습합니다. 그 다음 원리의 의미를 제대로 이해할 수 있을 정도의 반복 연습을 통하여 연산 과정을 숙달하고, 문제를 푸는 데 연산이 방해되지 않는 수준까지 속도를 끌어올립니다. 마지막으로 계속된 반복으로 떨어질 수 있는 집중력을 환기시키는 다양한 요소가 포함된 문제 풀이를 통해 정확도를 향상시킵니다. 이와 같은 [준비→원리→숙달→속도→정확] 과정의 5단계 학습을 거쳐야 연산 실력을 제대로 높일 수 있습니다. 연산 실력의 완성! <빨강연산>의 5단계 연산학습 시스템이 확실히 책임집니다. [교재 구성] 총 6단계, 단계별 4권으로 구성 B1 두 자리 수와 한 자리 수의 덧셈과 뺄셈 B2 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈 B3 곱셈구구 B4 나눗셈과 나눗셈구구 [권장 학년] 기초 연산 학습이 필요한 초등 2학년
나무 그늘을 팔아먹은 부자
가교(가교출판) / 최하림 지음, 정지윤 그림 / 2004.03.16
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가교(가교출판)
명작,문학
최하림 지음, 정지윤 그림
욕심꾸러기 부자 영감이 집 앞의 나무 그늘dl 자기 것이라고 우기면서 이야기는 시작된다. 땀 좀 식히려다 혼쭐이 난 마을의 젊은이는 영감을 골려줄 작정으로 나무 그늘을 팔라고 한다. 엽전 10냥에 나무 그늘을 산 젊은이, 그늘이 지는 곳을 따라 여기저기 옮겨 다니더니 부자의 안방까지 차지한다. 산골마을로 소금 팔러다니던 장수가 부자가 된 이야기, 세상 물정 모르는 시골농부가 수박을 당나귀알로 속아 사게 되는 이야기가 함께 실려있다. 황색, 녹색, 검정의 제한된 색으로 그려진 삽화는 민화를 닮아 소박하면서 재치있다."영감 마님 너무 하십니다. 이 나무는 온 동네 사람들의 것이지 어째서 영감님 나무입니까?""어허, 이런 어리석은 놈을 봤나. 이 나무는 우리 고조부님께서 심으신 것이다. 그리고 이 나무 둘레를 좀 둘러보아라. 저 논쪽에보다는 우리집 쪽으로 들어와 있지 않느냐. 그러니, 내 나무가 아니고 누구 나무란 말이냐? 긴 말 말고 썩 물러가거라."-본문 p.13 중에서 나무 그늘을 팔아먹은 부자 소금장수 이야기 당나귀의 알
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안녕이라 그랬어
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21세기 대군부인 대본집 세트 (전2권) (대본집 1, 2권 + 자개 문양 케이스)
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백지 앞에서
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무례한 세상에서 나를 지키는 법
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2026 제17회 젊은작가상 수상작품집
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괴테는 모든 것을 말했다
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인생을 위한 최소한의 생각
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해파리 만개
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순경씨와 나 1