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생각이 크는 인문학 6 : 역사
을파소 / 최경석 지음, 이진아 그림 / 2014.09.30
15,900
을파소역사,지리최경석 지음, 이진아 그림
생각이 크는 인문학 시리즈. 아이들의 생활과 밀접한 주제를 흥미롭게 풀어내 인문학이 어렵다는 편견을 뛰어넘는다. 분명 친근하고 흥미롭지만 결코 가볍지 않은 물음에 대한 다양한 관점과 폭넓은 이야기로 깊고 진지하게 인문학에 다가갈 수 있다. 재미있는 일러스트와 다채로운 구성으로 책을 읽는 즐거움까지 더했다. 6권 '역사' 편은 시험을 위해 연도와 인물을 달달 외워야 하는 역사 공부가 아닌 역사적 사고력을 키우는 역사 공부에 대한 이야기를 풀어냈다. 역사란 무엇인지, 역사 공부는 어떻게 해야 좋은지, 역사를 왜 배워야 하는지, 한국사는 한국인들에게 어떤 의미가 있는지 등… 역사 공부를 하면서 생기는, 한번쯤은 묻고 싶었지만 어느 누구도 속 시원히 대답해 주지 않았던 궁금증을 아이들의 눈높이에 맞게 친절하게 설명해주고 있다.1장 역사란 무엇일까요? 역사는 기록이다 / 과거의 모든 기록이 역사가 될까요? / 역사가는 과거의 진실을 찾는 명탐정 ★ 헤로도토스와 투키디데스 2장 어떤 사건이 역사로 남을까요? 왕을 위한 역사? 모두를 위한 역사! / 평범한 사람들의 역사는 왜 알려지지 않았을까요? / 베일에 가려진 여성의 역사 / 보통 사람들이 만드는 우리의 역사 ★ 안용복과 이학찬 3장 역사를 한눈에 이해하는 방법이 있을까요? 시대구분이 왜 필요한가요? / 시대구분 방법에 정답이 있나요? / 고대, 중세, 근대는 어떻게 다른가요? / 역사는 계속 이어지는 것일까요? ★ 이븐할둔, 토인비 그리고 마르크스 4장 왜 역사를 배워야 할까요? 옛날에도 역사 공부를 했나요? / 역사는 암기 과목 아닌가요? / 역사 공부가 왜 중요한가요? ★ 역사 선생님이 밝히는 역사 공부 잘하는 비법 5장 역사 교과서는 왜 지루할까요? 역사 교과서는 정답인가요? / 역사 교과서는 왜 재미가 없을까요? / 교과서만 보면 역사를 다 알 수 있나요? ★ 임진왜란 vs 임진전쟁 6장 우리 역사는 나에게 어떤 의미가 있나요? 세계화 시대에 필요한 한국사 공부 / 왜 한국사를 세 번이나 배울까요? / 역사인식과 역사의식, 받아들이기와 표현하기 / 역사와 문명의 교류, 그리고 새로운 역사의 시작 / 역사는 발전하는 것일까요? ★ 혜초와 마르크스역사는 정말 지루하고 외울 게 많은 암기 과목일까? 외우지 않고 이해하는 역사 공부의 길잡이 세상을 바라보는 자신만의 관점을 갖기 시작한 어린이, 청소년들에게 스스로 가치를 탐구하고, 생각하는 힘을 키워주는 인문학 시리즈입니다. 어린이, 청소년을 위한 진정한 인문학 도서의 등장! 생활과 밀접한 소재와 유쾌한 그림으로 인문학이 친근하고 재미있어진다! 최근 인문학 열풍이 거세다. 우리 사회는 아주 오래 전부터 성공과 성장이라는 큰 목표를 달성하기 위해 빠르게 변해 왔고, 그 속에서 사람들은 현실에 짓눌려 자신에게 중요한 많은 것을 놓치고 살았다. 인문학 열풍은 바로 그 부족한 점을 채우기 위해 등장한 것이다. 하지만 인문학 도서라고 표방한 많은 책은 철학자의 사상이나 고전을 재해석하는 ‘인문학적 지식’을 나열하고 소개하는 데 그치고 있다. 인문학 공부가 필요한 까닭은 얼마나 많은 철학자를 아는가, 얼마나 많은 고전의 지식을 꿰고 있는가가 아니라 스스로 생각하고 판단할 수 있는 능력을 갖추기 위함이다. 특히 세상을 바라보는 자신만의 관점을 갖기 시작한 어린이, 청소년들에게는 인문학적 지식보다 인문학적 소양을 키울 수 있는 책이 필요하다. 이 책은 우리 아이들에게 스스로 가치를 탐구하고, 생각하는 힘을 기를 수 있도록 도와준다는 점에서 다른 도서와 차별화되는 진정한 의미의 인문학 도서라 할 수 있다. 이 책을 통해 아이들은 세상을 이해하는 넓은 시야를 갖고, 궁극적으로는 스스로 질문을 던지고 자신만의 해답을 찾는 주체적이고 창의적인 어른으로 성장하게 될 것이다. 인문학이라고 하면 막연히 어렵고 고리타분할 것이라는 편견이 있다. 하지만 '생각이 크는 인문학' 시리즈는 아이들의 생활과 밀접한 주제를 흥미롭게 풀어내 인문학이 어렵다는 편견을 뛰어넘는다. 분명 친근하고 흥미롭지만 결코 가볍지 않은 물음에 대한 다양한 관점과 폭넓은 이야기로 깊고 진지하게 인문학에 다가갈 수 있다. 재미있는 일러스트와 다채로운 구성으로 책을 읽는 즐거움까지 더했다. 역사지식의 망망대해에서 등불이 되어 줄 단 하나의 책! 역사 선생님이 이야기하는 ‘생각’하는 역사 공부 최근 교육계에 ‘역사’ 관련 이슈가 많다. 2017학년도 수능부터 한국사가 필수로 지정되었는가 하면, 교과서의 성향을 두고 논란이 많고, 검정교과서를 국정교과서로 바꿔야 한다는 논의까지… ‘역사 교육’과 관련된 이슈가 끊이질 않는다. 이 모든 바탕엔 청소년 역사의식 함양이라는 공통의 과제가 있다. 하지만 어찌된 일인지 역사 교육에 대한 담론은 본래 취지인 “역사의식 함양”이라는 가장 중요한 점을 빠뜨리고 있는 것처럼 보인다. 모두가 역사 교육을 강화해야 한다고 주장하지만 정작 역사 공부를 하는 우리 아이들은 스스로 “왜 역사 공부를 해야 하는지, 왜 역사 공부가 중요하다고 하는지” 생각해 본 적이 있을까? 이런 질문에 고민해 보지 않은 청소년에게 역사란 그저 외울 게 많아 나를 괴롭히는 과목일 뿐이다. 이렇게 되면 역사에 대한 관심이 높아지기는커녕 오히려 역사 공부에 대한 반감만 커질 수 있다. 문제는 역사 교육 정책과 담론이 모두 역사지식 확대에 초점이 맞춰졌다는 데 있다. 많은 학생들이 역사는 지루하고 외울 게 많은 암기 과목이라고 생각한다. 역사 교과서는 지루하기만 하고, 심지어 외우지 않아도 되는 것만 알려달라고 묻는 학생도 있을 정도이니 한국사 수능 필수 과목 지정이 학생들에게 분명 반가운 일만은 아닐 것이다. 고등학교에서 학생을 가르쳤고, EBS에서 수년간 한국사 수업을 해온 저자는 누구보다 학생들이 역사 공부에 대해 갖는 두려움을 잘 알고 있다. 그리고 누구보다 역사 공부에 대한 이러한 오해에 대해 안타까워했다. 저자는 교육 현장에서 겪었던 경험을 바탕으로 이 책에 시험을 위해 연도와 인물을 달달 외워야 하는 역사 공부가 아닌 역사적 사고력을 키우는 역사 공부에 대한 이야기를 풀어냈다. 역사란 무엇인지, 역사 공부는 어떻게 해야 좋은지, 역사를 왜 배워야 하는지, 한국사는 한국인들에게 어떤 의미가 있는지 등… 역사 공부를 하면서 생기는, 한번쯤은 묻고 싶었지만 어느 누구도 속 시원히 대답해 주지 않았던 궁금증을 아이들의 눈높이에 맞게 친절하게 설명해주고 있다. 실제 역사 공부는 끝이 없다. 초등학교, 중학교, 고등학교 세 번에 걸쳐 반복적으로 역사를 배우면서 쌓이는 지식의 양도 어마어마하게 많다. 하지만 역사 공부를 하는 가장 중요한 이유만 잊지 않는다면 역사 공부가 마냥 어렵지만은 않을 것이다. 이 책이 아이들에게 역사지식을 ‘기억’하는 공부가 아닌 역사에 대해 ‘생각’하는 공부로 방향을 잡게 해주는 나침반 같은 역할을 하게 될 것이라 확신한다. 이렇게 서로 상반되는 역사의 기록이 등장할 수도 있기 때문에 기록을 그대로 믿을 수는 없습니다. 앞서 히스토리(history)라고 하는 영어 단어의 뜻이 ‘탐구’라는 그리스어 ‘히스토리아’에서 탄생했다고 한 말 기억하지요? 이처럼 역사란 기록을 있는 그대로 믿는 것이 아니라 탐구하는 학문입니다. 다시 말해 역사란 과거의 사실을 알려 줄 수 있는 기록을 탐구해 그 진실을 찾는 것 또는 그 활동이라고 할 수 있습니다. - 1장 ‘역사란 무엇일까요?’ 중에서 그렇다면 한 왕조가 멸망하고 다른 왕조로 교체되는 것을 어떻게 봐야 할까요? 멸망한 신라 입장에서는 슬픈 일이지만 역사 전체로 볼 때는 내부에서 일어난 새로운 집단이 기존의 국가가 가진 문제점을 극복했기 때문에 긍정적으로 평가합니다. 이전 왕조에서 내재된 세력에 의해 새로운 왕조가 세워졌으니 역사의 연속성을 가진다고 볼 수도 있고, 전혀 다른 성질의 세력이 왕조를 세웠으니 새로운 역사의 한 페이지가 열린다고 볼 수도 있겠지요.- 3장 ‘역사를 한눈에 이해하는 방법이 있을까요?’ 중에서
예비초등 공습국어 4
스쿨라움(김영사) / 공습교육연구회 지음 / 2011.07.12
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
스쿨라움(김영사)유아학습지공습교육연구회 지음
초등학교 입학을 앞둔 취학 전 아동들을 위한 독해력, 어휘력 훈련 프로그램 . 21개 마당으로 구성되어 있으며, 각 마당에는 초등 1~2학년 교과인 바른 생활, 즐거운 생활, 슬기로운 생활의 활동 주제를 담고 있는 다양한 갈래의 글과 문제가 수록되어 있다. 이를 통해 취학 전에 교과 주제와 관련된 내용을 미리 체험할 수 있다. 우리 주변의 소소한 일상에서부터 알쏭달쏭 신기한 자연 현상에 이르기까지 아이들이 알아 두면 좋을 여러 가지 이야기를 아기자기한 그림과 함께 수록하였다. 또한 같은 주제에 해당하는 글들을 동화, 동요, 일기, 편지글, 설명글 등 다양한 형식으로 구성하여 갈래별 글의 특징을 맛볼 수 있도록 했다.[첫째 마당] 정다운 인사 첫째 날 곰곰이의 인사 둘째 날 인사를 잘하자 셋째 날 서로 다른 인사법 넷째 날 “안녕! 잘 있었니?”를 읽고 다섯째 날 다지기 마당 놀이 마당 정보 마당 [둘째 마당] 흥겨운 악기 첫째 날 심벌즈를 울려라 둘째 날 악기 체험전을 다녀와서 셋째 날 내 손으로 만든 악기 넷째 날 “도레미”를 읽고 다섯째 날 다지기 마당 놀이 마당 정보 마당 [셋째 마당] 와글와글 시장 첫째 날 숲 속 마을 작은 시장 둘째 날 우리가 우유를 마시기까지 셋째 날 재래시장 나들이 넷째 날 선물을 사러 가요 다섯째 날 다지기 마당 놀이 마당예비초등 공습국어는 초등학교 입학을 앞둔 취학 전 아동들을 위한 독해력, 어휘력 훈련 프로그램입니다. 예비초등 공습국어는 모두 7권, 21개 마당으로 구성되어 있으며, 각 마당에는 초등 1~2학년 교과인 바른 생활, 즐거운 생활, 슬기로운 생활의 활동 주제를 담고 있는 다양한 갈래의 글과 문제가 수록되어 있습니다. 하루에 글 하나를 읽어보고 그에 해당하는 독해 문제와 어휘 문제를 풀어보게 되는데, 꾸준히 교재를 이용하는 습관을 들인다면 글의 내용을 파악하고 낱말의 의미와 관계를 이해하는 데 많은 도움이 될 것입니다. 아울러 예비초등 공습국어는 ‘공습국어 시리즈’와 연계되어 있으므로 초등학교 입학 후에 ‘공습국어 시리즈’로 독해력과 어휘력을 향상시키는 데에도 많은 보탬이 될 것입니다. 초등학교 입학 전 공부의 기초를 닦아주세요! 국어뿐만 아니라 다른 과목들을 공부하는데 있어 가장 기초가 되는 것은 글을 읽고 내용을 파악하는 힘입니다. 학교에서 배우는 모든 과목은 알다시피 우리말의 낱말과 문장으로 이루어져 있습니다. 따라서 글을 읽고 내용을 이해하는 데 어려움이 없다면 아무리 배경 지식이 없는 낯선 내용이라도 충분히 글의 내용을 자신의 것으로 정리해 낼 수 있습니다. 글을 읽고 내용을 파악하는데 핵심이 되는 능력은 어휘력과 독해력입니다. 어휘력과 독해력을 키우는데 가장 좋은 것은 무엇보다도 꾸준한 독서 습관입니다. 평소에 책읽기를 좋아하고 여러 분야의 다양한 책을 많이 읽은 아이라면도 어휘력과 독해력이 다른 아이에 비해 부족함이 없을 것입니다. 하지만 절대적인 독서량이 부족하고 책을 읽더라도 정독하지 못하고 글의 내용이나 주제를 파악하는데 서툰 아이라면 독서 방법이나 습관을 개선하기 위한 별도의 교육이 필요합니다. 가장 효과적인 교육 방법은 부모님이 아이에게 책을 읽어주는 것입니다. 책 읽어주기는 아이가 책에 대한 거부감을 없애고 책을 좋아하게 만들기 위해 부모가 해야 할 기본적인 역할입니다. 책 읽어주기와 더불어 짧은 글을 읽고 글의 내용을 파악하는 훈련을 지속적으로 해 주세요. 이것은 정독 습관을 길러주기 위한 것으로 주어진 문제를 해결하기 위해서는 짧은 글이라도 꼼꼼하게 읽어야 한다는 것을 아이가 깨닫도록 하기 위함입니다. 공습국어를 활용하면 이 훈련을 효과적으로 진행하는데 많은 도움이 될 것입니다. 이렇게 책을 좋아하고 정독하는 습관을 갖게 된다면 아이의 어휘력과 독해력은 점점 탄탄해 질 것입니다. 특히 초등 입학 전부터 어휘력과 독해력을 착실하게 다져 놓는다면 학교 공부를 따라가는데 큰 부담을 덜 수 있을 뿐 아니라 실력면에서도 한 발 더 앞서나가는 아이가 될 것입니다. 초등학교 입학 전이라면 독해와 어휘 학습은 이제부터 ‘예비초등 공습국어’로 시작하세요! 하나, 흥미롭고 유익한 글감이 가득! 우리 주변의 소소한 일상에서부터 알쏭달쏭 신기한 자연 현상에 이르기까지 아이들이 알아 두면 좋을 여러 가지 이야기를 아기자기한 그림과 함께 수록하였습니다. 또한 같은 주제에 해당하는 글들을 동화, 동요, 일기, 편지글, 설명글 등 다양한 형식으로 구성하여 갈래별 글의 특징을 맛볼 수 있도록 했습니다. 둘, 미리 체험해보는 초등 1, 2학년! 각 마당별 글감들은 초등 1~2학년 교과인 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 영역의 주제들로 구성하였습니다. 이를 통해 취학 전에 교과 주제와 관련된 내용을 미리 체험할 수 있습니다. 셋, 어휘와 독해 훈련을 한번에! 초등용 공습국어가 어휘와 독해로 나누어져 있다면 ○○○○ 공습국어는 어휘와 독해를 한 교재 안에서 공부할 수 있도록 구성했습니다. 이를 통해 어휘와 독해 어느 한쪽에 치우치지 않고 고르게 학습할 수 있습니다. 넷, 학습 지도를 위한 문제 풀이 및 해설! 교재에 들어 있는 별도의 정답지를 통해 문제에 대한 해설과 문제 풀이를 위한 학습 지도 요령을 확인할 수 있습니다. 집에서 아이와 교재 학습을 진행할 때 참고하시면 많은 도움이 될 것입니다.
백설공주
애플비 / 편집부 펴냄 / 2011.04.10
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
애플비유아놀이책편집부 펴냄
책 옆에 있는 버튼을 누르면 이야기가 흘러나와요! 아이들은 오감을 이용해 정보를 얻어 냅니다. [이야기 읽어 주는 그림책]은 눈으로 그림을 보고, 귀로 이야기를 들으며, 언어 능력과 인지력을 기르는 감각 놀이책입니다. 이야기의 느낌을 담은 그림을 보며 실감나게 들려주는 이야기를 듣는 동안, 아이들은 어휘력뿐만 아니라 상상력과 집중력을 기를 수 있답니다. 여러 형태의 일러스트를 접하며 시각적 상상력을 키우고, 널리 알려진 명작 동화와 전래 동화를 읽으며 말의 재미도 느낄 수 있고, 언어 능력과 인지력도 향상됩니다. 이야기를 듣는 동안, 아이의 글자에 대한 흥미와 읽기에 대한 흥미도 유발될 수 있지요. 반복해서 듣다 보면 아이 혼자서도 책장을 넘기며 버튼을 눌러 이야기를 읽을 수 있답니다. 백설공주 백설공주는 어릴 적에 어머니를 여의고, 아버지께서 새로 맞으신 새 왕비와 함께 살게 되어요. 그런데 새 왕비는 자신의 마법의 거울을 통해 백설공주가 자신보다 더 예쁘다는 것을 알게 되지요. 그러자 신하를 보내 백설공주를 죽이려 하지요. 하지만 백설공주는 일곱 난쟁이의 집으로 가서 난쟁이들과 살게 되는데...... 백설공주는 언제까지는 난쟁이들과 함께 살았을까요? 책장을 넘겨 예쁜 일러스트를 보며 사운드 버튼을 눌러 백설공주와 일곱 난쟁이에게 무슨 일이 생겼는지 실감나는 이야기로 들어 보세요.
한끝 중등 역사 1-1 (2019년)
비상교육 / 비상교육 편집부 (지은이) / 2018.10.08
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
비상교육학습참고서비상교육 편집부 (지은이)
Ⅰ 문명의 형성과 고조선의 성립 Ⅱ 삼국의 성립과 발전 Ⅲ 통일 신라와 발해의 발전 Ⅳ 고려의 성립과 변천 Ⅴ 조선의 설립과 발전
바쁜 5.6학년을 위한 빠른 영문법 기초 영문법 2
이지스에듀 / 이정선 지음 / 2014.12.22
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
이지스에듀학습참고서이정선 지음
‘바쁜 5·6학년을 위한 빠른 영문법’ 시리즈는 두뇌가 활성화되는 훈련 문장들을 손으로 직접 쓰면서 영문법을 끝낼 수 있는 훈련 프로그램이다. 손으로 직접 쓰며 하나씩 문장을 만들어나가다 보면 중학교 1학년 영어까지 자연스럽게 해결된다. 이 책에서는 두뇌의 망각 곡선을 고려하여 새 문법을 배우는 훈련 문장 속에 이미 배운 문법을 녹여 낸 치밀한 복습 구조도 만날 수 있다.기초 영문법 진단평가 01 일반동사의 과거 시제(규칙동사) 02 일반동사의 과거 시제(불규칙동사) 03 시간 전치사 at/on/in 04 일반동사 과거 시제의 부정문 05 장소 전치사 at/on/in 06 일반동사 과거 시제의 의문문 07 일반동사의 과거 시제?전치사 at/on/in 총정리 08 과거진행 시제 09 과거진행 시제의 의문문 10 비인칭 주어 11 감각 동사 12 미래 시제(will) 13 미래 시제(will)의 부정문 14 미래 시제(will)의 의문문 15 미래 시제(will) 총정리 16 미래 시제(be going to) 17 미래 시제(be going to)의 부정문 18 미래 시제(be going to)의 의문문 19 미래 시제(be going to) 총정리 20 조동사 can 21 be able to 22 can / be able to의 부정문 23 can / be able to의 의문문 24 can / be able to 총정리 25 조동사 must / have to 26 must not / don’t have to 27 must / have to의 의문문 27 must / have to의 의문문 28 must / have to 총정리 29 조동사 may 30 조동사 should 31 may / should의 의문문 32 부가 의문문 33 의문사 what 34 의문사 when / where 35 의문사 who / whom / whose 36 의문사 how / how many / how much 37 목적어로 쓰이는 to부정사 38 목적어로 쓰이는 동명사 39 수여동사(1) 40 수여동사(2) *별책구성 : 정답 및 해설써라! 10일 후, 정확한 문법으로 영어 문장을 만들게 된다! 두뇌가 활성화되는 훈련 문장으로 공부하면 빠르다! ‘바쁜 5·6학년을 위한 빠른 영문법’ 시리즈는 두뇌가 활성화되는 훈련 문장들을 손으로 직접 쓰면서 영문법을 끝낼 수 있는 훈련 프로그램이다. 손으로 직접 쓰며 하나씩 문장을 만들어나가다 보면 중학교 1학년 영어까지 자연스럽게 해결된다. 이 책에서는 두뇌의 망각 곡선을 고려하여 새 문법을 배우는 훈련 문장 속에 이미 배운 문법을 녹여 낸 치밀한 복습 구조도 만날 수 있다. 이번에는 확실히 끝낼 수 있다! 이 책을 끝까지 다 쓰고 나면 정확한 문법으로 영어 문장을 쓰게 될 것이다. 길게 끌지 말고, 몰입하여 한 권에 10일씩, 20일이면 기초 영문법을 총정리할 수 있다! ■ 서술형 시험까지 거침없이 뚫리는 영문법 훈련 책! 이 책의 저자는 그동안 각종 중학 시험 문제를 출제하고, 100여 종이 넘는 교재를 집필한 E&E영어연구소의 이정선 선생님으로, 핵심 영문법의 대표 문장들을 직접 쓰면서 자기도 모르게 영문법을 습득하도록 만들어진 과학적인 훈련서입니다. 이 책 ‘바쁜 5,6학년을 위한 빠른 영문법’(약칭 ‘바빠 영문법’)에 나온 훈련 문장들을 다 쓰고 나면 손이 기억하게 됩니다. 중학 1학년 서술형 시험에서도 정확한 문법으로 답을 쓰게 될 것입니다. ■ 영어 전문가들이 격찬한 책! 같은 시간을 공부해도 효과가 극대화되는 ‘바빠 영문법’! 똑같은 시간을 공부하더라도 최대한 두뇌가 활성화되는 방식으로 공부해야 합니다. 공부 전문가들은 ‘영문법을 이해하는 것(學)과 훈련하는 것(習)은 다르다’고 말합니다. 아무리 좋은 교재라도, 직접 써 보며 자기의 것으로 만들지 않는다면 영문법은 머릿속에 남지 않습니다. 의 학습 시스템은 읽고 이해하는 input(문법 및 단어의 두뇌 입력)과, 쓰는 과정인 output(머리에 입력된 문법을 출력해 보는 문장 훈련) 활동을 통해 문법 사항이 머릿속에 기억되도록 설계되어, 공부 효과가 극대화됩니다. ■ 과학적 훈련 문장으로 자연스럽게 깨닫고, 나도 모르게 복습이 된다! 의 빈칸 문장들은 평범하지 않습니다. 테스트용이 아니라 훈련용으로 최적화된 문장들이므로, 약간 어려운 문제가 나오더라도 훈련 문장에서 힌트를 얻어 답을 쓸 수 있습니다. 그래서 영문법에 몰입하게 되고, 스스로 깨닫는 학습의 즐거움을 맛보게 됩니다. 또한, 각 훈련 문장들은 나선형 사다리 모형으로 설계되어 있습니다. 나선형 사다리를 따라가면 새로운 단어와 문법을 익히는 동시에, 이미 학습한 문법 사항이 다음 단계에도 누적되어 반복되는 나선형식 학습 방법입니다. 두뇌의 망각 곡선을 고려하여 배치된 과학적인 훈련 문장으로 따로 복습하지 않아도, 저절로 복습이 됩니다. ■ 펑펑 내려야 눈이 쌓이듯 영어도 몰입해서 공부하면 시간이 절약된다! 외국어를 잘하는 사람들의 특징은 한 시기에 그 언어에 완전히 빠져 본 경험이 있다는 것입니다. 어떤 학문의 기초를 공부할 때일수록 한번을 제대로 몰입해서 공부하는 시간이 매우 중요합니다. 눈이 내리다 말면 다 녹아 버리지만 펑펑 내리면 눈이 쌓이는 것처럼, 영문법 공부도 펑펑해야 시간을 적게 들이고도 높은 효과를 얻게 됩니다. ■ 한 권에 10일씩, 기초 영문법을 모두 학습하는 데 단 20일! 시리즈는 한 권에 40과씩 총 두 권으로 구성되어 있습니다. 다른 영문법 책들이 백과사전식 목차 나열이라면 은 목차가 유기적으로 연결되어 있어, 첫 과부터 40과까지 차례대로 보는 것이 가장 효과적입니다. 쉬운 단어와 단순한 문장을 사용하였으므로 영문법의 뼈대가 바로 보여 빠르게 진도를 나갈 수 있습니다. 몰입하면 한 권에 10일씩, 20일이면 초등 기초 영문법부터 중학교 1학년 영문법까지 완성됩니다! ■ 실력을 진단한 후, 그에 맞는 진도를 권장해주는 책 이 책에는 10분 안에 자신의 기초 영문법 실력을 확인할 수 있는 진단평가가 들어 있습니다. 진단평가 결과에 따라 초고속 진도표(10일), 빠른 진도표(14일), 보통 진도표(20일) 중 하나를 선택해 기초 영문법 공부를 시작할 수 있습니다. ■ 전체 훈련 문장 mp3로 제공! 리스닝, 스피킹 연습에도 활용할 수 있다! 이 책의 훈련 문장 전체를 원어민이 녹음했습니다. 녹음 파일은 이지스에듀 카페에서 mp3로 무료로 다운받을 수 있습니다. 이 책의 훈련 문장들은 영문법의 핵심 문장일 뿐 아니라 회화에 바로 사용해도 손색없는 문장들입니다. 문제를 푼 다음, mp3를 들으며 답을 맞추면서 따라 말하는 연습을 해본다면 더욱 효과가 좋습니다. 또한 눈을 감고 문장만 들으며 스스로 해석해 보는 것도 권장합니다. * mp3 및 진단평가 다운로드 : easyspub.co.kr → 바빠 영문법 게시판
모여라! 농장 동물
애플비 / 애플비북스 편집부 (지은이) / 2022.05.15
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애플비유아놀이책애플비북스 편집부 (지은이)
학교 다녀오겠습니다
웅진주니어 / 방민희 지음, 최정인 그림 / 2010.12.06
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웅진주니어창작동화방민희 지음, 최정인 그림
똑똑똑 사회 그림책 시리즈 2권. 초등 입학을 앞둔 아이와 엄마를 위한 그림책. 주인공 아이의 생활을 따라가며 학교가 어떻게 구성되는지, 학교에는 어떤 사람들이 있는지, 어떤 활동을 하는지, 그 안에서 나는 어떻게 생활하면 되는지를 배울 수 있다. 단순히 학교를 소개하는 책이 아닌, 학교는 즐거운 곳이라는 기대감을 갖게 해 주는 그림책이다. 학교란 어떤 곳인지 아이들 입장에서 궁금해 하는 점을 짚어 크게 “도대체 학교는 어떤 곳인가요?”, “학교에서는 정말 공부만 하나요?”, “학교는 무서운 곳인가요?” 라는 3가지 테마로 구성되었다. 초등학교 선생님인 저자가 1학년 아이들이 학교에 처음 와서 겪는 어려움, 궁금해 하는 점들을 옆에서 지켜보며 예비 초등학생들에게 꼭 알려 주고 싶은 내용을 담았다.“학교에서는 정말 공부만 하나요? 학교는 무서운 곳인가요? 학교는 도대체 어떤 곳인가요?” 이제 자신 있게 학교 갈 수 있어요! 초등학교에 입학하는 일은 아이는 물론, 엄마에게도 일생일대 큰 사건이다. 걱정도 많이 되고, 기대도 되고. 사회로 나가는 첫 관문인 만큼 무언가 준비를 해야 할 것 같다. 그래서 학교는 어떤 곳인지, 학교생활은 어떤지 알고 나면 아이와 엄마가 갖는 걱정과 두려움을 많이 덜 수 있을 것이다. 어느 부모나 우리 아이가 학교에 가서 주눅 들지 않고 자신감 있게 잘 해내기를 바란다. 다른 아이들, 여러 선생님과 어우러지는 학교라는 사회에 잘 적응해서 사회인으로서의 첫 발을 당당하게 내딛기를 바란다. 초등 입학을 앞둔 아이와 엄마를 위한 그림책 <학교 다녀왔습니다>가 나왔다. <학교 다녀왔습니다>는 아이에게 학교가 어떤 곳인지 주인공 아이의 생활을 따라가며 하나하나 자세하게 알려 준다. 학교가 어떻게 구성되는지, 학교에는 어떤 사람들이 있는지, 어떤 활동을 하는지, 그 안에서 나는 어떻게 생활하면 되는지를 배울 수 있다. 하지만 교과서처럼 단순히 학교를 소개하는 책이 아니다. 학교는 즐거운 곳이라는 기대감을 갖게 해 주는 그림책 학교란 어떤 곳인지 아이들 입장에서 궁금해 하는 점을 짚어 크게 3가지 테마로 구성되었다. 주인공 아이가 질문을 던진다. “도대체 학교는 어떤 곳인가요?”, “학교에서는 정말 공부만 하나요?”, “학교는 무서운 곳인가요?” “도대체 학교는 어떤 곳인가요?” 에서는 입학 준비, 입학식, 유치원과 비교한 학교의 규모, 담임 선생님, 짝꿍에 대해 이야기하며 학교 전반에 대한 기본 지식을 준다. 친구와 처음 친해질 때는 어떻게 해야 하는지, 짝꿍과는 무엇을 하는지도 알 수 있다. “학교에서는 정말 공부만 하나요?” 에서는 학교 수업과 시험에 대해 이야기하고, 또 공부 말고도 하는 예체능, 야외 활동, 자기 일을 스스로 하는 연습 등을 보여 주어, 학교에서는 공부 외에도 다양한 활동을 통해 사람들과 어울리고 인성과 감성을 키울 수 있음을 알려 준다. “학교는 무서운 곳인가요?” 에서는 학교에서 지키는 규칙의 중요성과 학교생활에 필요한 예의를 알려 주며, 단체 생활을 하는 데 있어 질서를 유지하기 위해 다소 엄격한 부분이 있지만 이를 잘 지키고 익숙해지면 전혀 무서운 곳이 아닌, 학교는 즐거운 곳임을 깨닫게 해 준다. 초등학교 선생님이 직접 쓴 생생한 학교 그림책 이 책을 쓸 때 초등학교 1학년 담임을 맡았던 방민희 선생님이 집필했다. 1학년 아이들이 학교에 처음 와서 겪는 어려움, 궁금해 하는 점들을 옆에서 지켜보며 예비 초등학생들에게 꼭 알려 주고 싶은 내용을 담았다. 특히나 담임 선생님과의 생활, 짝꿍, 친구들과의 생활이 현장감을 더해 이 책을 읽는 예비 초등학생이나 1학년들에게 많은 도움이 될 것이다.
혼자서 쉬해요
비룡소 / 기요노 사치코 글.그림, 고향옥 옮김 / 2011.04.06
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비룡소창작동화기요노 사치코 글.그림, 고향옥 옮김
개구쟁이 아치는 한 살 시리즈 7권. 일본에서만 2800만 부 이상이 판매된 유아 최고의 베스트셀러 '개구쟁이 아치' 시리즈의 후속작으로, 1~2세 아이들에게 꼭 필요한 주제를 다룬 아기 책이다. 7권은 배변 훈련을 도와주는 책으로, 반복되는 구성과 운율 있는 글은 책 읽는 재미와 즐거움을 선사한다. 호기심 많은 장난꾸러기 아치와 돼지, 토끼 세 마리, 너구리, 곰 등 사랑스러운 동물 친구들이 등장해 1~2세 아이들의 하루하루를 생생히 그려낸 보드북이다. 아이들은 까꿍 놀이도 하고, 장난감 자동차로 경주도 하고, 가끔 실수로 오줌을 싸기도 하는 아치와 친구들에게 공감하며 사회.정서적, 인지적, 언어적으로 성장할 뿐만 아니라, 기본 생활 습관도 자연스럽게 익히게 될 것이다.30년 이상 사랑받은 일본 최고의 유아 베스트셀러 일본에서만 2800만 부 판매! 아치 이야기는 아이를 키울 때 꼭 필요한 육아 바이블 - 아마존 리뷰 사랑스러운 아기 고양이 아치의 일상을 통해 기본 생활 습관 형성과 전인 발달을 돕는 아기 그림책「개구쟁이 아치는 한 살」시리즈가 (주)비룡소에서 출간되었다.「개구쟁이 아치는 한 살」시리즈는 호기심 많은 장난꾸러기 아치와 돼지, 토끼 세 마리, 너구리, 곰 등 사랑스러운 동물 친구들이 등장해 1~2세 아이들의 하루하루를 생생히 그려낸 보드북이다. 아이들은 까꿍 놀이도 하고, 장난감 자동차로 경주도 하고, 가끔 실수로 오줌을 싸기도 하는 아치와 친구들에게 공감하며 사회.정서적, 인지적, 언어적으로 성장할 뿐만 아니라, 기본 생활 습관도 자연스럽게 익히게 될 것이다. 「개구쟁이 아치는 한 살」시리즈는 3~4세 아이들을 위한 「개구쟁이 아치」시리즈의 후속작으로 배변 훈련, 식습관 형성, 말 배우기 등 1~2세 아이들에게 꼭 필요한 주제를 다룬 아기 책이다. 작가의 초기작이자 대표작인 「개구쟁이 아치」시리즈는 1976년 출간 이후 지금까지 일본에서만 2800만 부 이상이 판매된 유아 최고의 베스트셀러로, 이 시리즈들은 그림책은 물론 텔레비전 애니메이션, 컴퓨터 게임, 비디오, DVD로도 만들어져 큰 인기를 누리고 있다. 또한 아치 캐릭터는 봉제인형, 문방구, 그릇, 가방 등 다양한 상품으로 발매되는 등 일본의 대표적인 인기 캐릭터가 되었다. 웃고, 울고, 놀이하고! 한 살배기들에게 꼭 필요한 친구 같은 책 까꿍 놀이를 하며 까르르 웃고, 씽씽 달려가는 장난감 자동차를 졸졸 따라다니며, 병원에서는 괜히 겁이 나서 움츠러들기도 하는 아기 고양이, 아치의 모습은 한 살배기 아이들을 꼭 빼닮았다. 가끔은 실수로 오줌을 싸고, 깜짝 놀라면 엉엉 울기부터 하지만, 곧 마음을 가다듬고 꿋꿋하게 위기를 헤쳐 나가는 아치의 모습은 배변 훈련과 낯가림, 예방 주사 맞기 등으로 어려움을 겪고 있는 한 살 아이들의 마음을 토닥토닥 보듬어 주며 어려움을 극복할 수 있도록 용기를 준다. “부릉부릉”, “우물 우물 우물”, “치카치카 포카포카” 등 다양한 의성어와 의태어는 한 단어나 두 단어로 말하기 시작하는 아이들이 따라하며 소리 놀이하기 딱 알맞다. 친구들과 사이좋게 놀기, 이 닦기, 바르게 인사하기, 여러 가지 음식을 골고루 맛있게 먹기 등 아이들의 일상에서 빼놓을 수 없는 일과들을 다루어, 기본 생활 습관도 자연스럽게 익힐 수 있다. 또한 반복되는 구성과 운율 있는 글은 책 읽는 재미와 즐거움을 선사할 것이다. 단순한 선과 명확한 색으로 생생하게 표현한 아치의 하루하루 밝고 또렷한 색채와 굵고 단순한 선으로 표현한 동물들의 모습은 단순하고도 분명해 아이들이 인지하기 쉽다. 동글동글 귀여운 동물들이 눈을 동그랗게 뜨고 놀라는 모습, 실수를 해 울상을 짓는 모습, 신나게 기뻐하는 모습 등 주인공들의 감정에 따라 시시각각 변하는 재미난 얼굴 표정과 몸짓들은 아이들에게 친근감을 불러일으킨다. 이야기의 핵심이 되는 인물과 사물을 화면의 중앙에 배치하여 이야기의 흐름을 분명히 인식할 수 있게 도와준다. 또한 다양하게 탐색하기 좋은 안전하고 견고한 보드북으로 제작되어 아이들 스스로 책장을 넘기며 읽기 편하다. 손바닥 안에 쏙 들어오는 아담한 크기에 가벼워 어디든 들고 다니며 볼 수 있는 것도 큰 장점이다.
핀란드 부모혁명
비아북 / 박재원, 구해진 글 / 2010.07.30
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비아북육아법박재원, 구해진 글
누구나 자신의 잠재력을 극대화하여 인정받는 사회를 지향하고 그 토대로서 건강한 자녀교육법을 제시한 책. 국제학업성취도 1위를 놓치지 않으면서 아이들이 즐겁고 행복하게 공부하는 핀란드의 부모들은 어떤 자녀교육관을 갖고 있을까? 저자는 과학적인 근거와 핀란드의 성과를 통해 증명하는 한편, 우리 부모들이 실천할 수 있는 구체적인 해법과 비전까지 선사한다. 국제학업성취도 1위를 놓치지 않는 핀란드를 비롯하여 교육선진국들이 당면 과제로 고민하는 문제는 어떻게 아이들에게 문제해결능력을 가르칠 것인가다. 어떤 상황이 닥치더라도, 어떤 문제에 직면하더라도 현명하고 유연하게 대처할 수 있는 문제해결능력만 갖춘다면 미래의 불안도 해결할 수 있다고 확신하기 때문이다. ‘핀란드 가정 통신’은 현재 헬싱키에 거주하는 이보영씨가 세 아이를 키우면서 느낀 인상을 솔직하게 기록한 체험담으로 교육 강국 핀란드의 부모들은 아이들의 자기주도성 향상을 위해 어떻게 노력하는지 보여준다. 누구나 자신의 잠재력을 극대화하여 인정받는 사회를 지향하고 그 토대로서 건강한 자녀교육법을 제시한 책. 국제학업성취도 1위를 놓치지 않으면서 아이들이 즐겁고 행복하게 공부하는 핀란드의 부모들은 어떤 자녀교육관을 갖고 있을까? 저자는 과학적인 근거와 핀란드의 성과를 통해 증명하는 한편, 우리 부모들이 실천할 수 있는 구체적인 해법과 비전까지 선사한다. 국제학업성취도 1위를 놓치지 않는 핀란드를 비롯하여 교육선진국들이 당면 과제로 고민하는 문제는 어떻게 아이들에게 문제해결능력을 가르칠 것인가다. 어떤 상황이 닥치더라도, 어떤 문제에 직면하더라도 현명하고 유연하게 대처할 수 있는 문제해결능력만 갖춘다면 미래의 불안도 해결할 수 있다고 확신하기 때문이다. ‘핀란드 가정 통신’은 현재 헬싱키에 거주하는 이보영씨가 세 아이를 키우면서 느낀 인상을 솔직하게 기록한 체험담으로 교육 강국 핀란드의 부모들은 아이들의 자기주도성 향상을 위해 어떻게 노력하는지 보여준다. 프롤로그 - 대한민국에서 부모로 산다는 것 1부 부모입니까, 학부모입니까 부모와 학부모 사이 “아이가 언제 제일 예뻐요?” 초등학교 진학, 전쟁의 시작 100점 판타지의 딜레마 사교육 약발의 유효기간 내 아이의 미래를 위한 부모 혁명 명문대 입학이 성공 보증 수표? 부모표 매니지먼트의 대가 핀란드 아이처럼, 신나는 공부 로드맵 경쟁 없이 이룬 핀란드 교육의 힘 공부에 대한 인식 차이 70퍼센트의 비밀 국제학업성취도 1위의 비결 즐거운 책 읽기의 힘 핀란드 가정 통신 01 - 잘 채워진 첫 번째 단추 2부 부모가 믿는 만큼 배우고 익히는 아이들 공부의 재구성 의무가 아닌 특권으로서의 공부 타고난 학습 프로그램 개발하기 즐거운 공부의 시작, “왜?” 자기주도력 제대로 알기 자기주도 학습, 왜 중요할까 세계 학습 효율성 핀란드 1위, 한국 24위 자기주도력 키우는 핵심 전략 5가지 부모만 알아보는 내 아이의 성공 지능 교육 선진국은 창의력, 통합학습 열풍 중 현재 유망 직종이 10년 후에도 유효할까 성공으로 이끄는 정서적 안정성 내 아이에 대해 얼마나 알고 있을까 아인슈타인, 닉 부이치치를 성공시킨 믿음의 힘 부모의 사랑이 아이의 두뇌를 깨운다 엄마 손은 약손 우리 안의 ‘작은 레인맨’ 뇌 과학으로 본 남녀의 공부법 차이 놀이를 중시하는 핀란드 교육철학 공부 워밍업을 위한 필수 조건, 놀 권리 잠자는 것도 공부다 핀란드 가정 통신 02 - 공중도덕과 독립심 강조 3부 핀란드 부모처럼, 문제해결능력 키우는 자녀교육법 즐거운 공부 추억 만들기 책상에 앉아 있는 7시간 49분 성적은 짧고 공부 추억은 길다 학습 목표형 vs 평가 목표형 생활 속에서 공부 이삭 줍기 스스로 꿈을 그리고 실천하는 아이 꿈을 잃어버린 아이들의 미래 아이의 관심사에 주목하라 진로 적성 이해의 중요성 꿈을 키우는 공부 기초 체력 3가지 학교에서 공부 보물 찾기 존중하고 기다려주는 만큼 강해지는 공부의 힘 학교 수업 효율성과 집중력 높이는 습관 시험 부담 줄이는 공부 습관 과목별 교사용 지도서 활용법 영어 몰입교육의 원조 핀란드 따라잡기 습득과 학습의 차이 초등 저학년, 영어와 친해지기 초등 고학년, 아이 주도형 영어 공부 세계가 인정한 ‘완자 스킬’ 아이의 성장을 돕는 핀란드 교육 기술 10단계 즐거운 공부 작전 핀란드 가정 통신 03 - 도서관에서 자라는 아이들 4부 가정의 혁명, 행복한 동행 부모가 행복하면 아이도 행복하다 만약 아이를 다시 키운다면 꿈이 있는 부모의 해피 바이러스 행복해지는 작은 실천 공감하고 존중하는 ‘마음 나누기’ 아이를 가장 힘들게 하는 사람은? 아동 체벌에 관한 충격 보고 생각의 물꼬를 트는 열린 대화 습관 존중받는 아이의 무한한 가능성 가족이 함께 만드는 건강한 환경 일의 순서를 정하는 생활습관 게임과 휴대전화에 중독되지 않는 법 행복지수를 높이는 가족회의 핀란드의 경쟁력, 이야기 대화법 핀란드 가정 통신 04 - 직접체험 교육 중요시 에필로그 - 나의, 우리의 어린왕자 TIP 부모력 자가 진단 자녀의 자기주도성을 키우는 부모 태도 진단 공부 추억 체크리스트 부모가 생각하는 ‘공부’ 체크리스트 컴퓨터 사용 규칙대한민국 모든 부모에게 묻다. “당신은 부모입니까, 학부모입니까?” “당신은 부모입니까, 학부모입니까?” 요즘 전파를 타고 있는 한 공익광고에 나오는 물음이다. 부모로서 자식의 행복을 바라는 마음과 학부모로서 자식의 성공을 바라는 입장 사이의 모순과 갈등을 절묘하게 묘사한 이 광고는 교육문제로 조용할 날이 없는 우리 사회의 한 단면을 예리하게 포착한 초상이자, ‘능력 있는 매니저’로 살고 있는 대한민국의 부모들을 향한 항변으로도 읽힌다. 이 도발적인 광고를 사이에 두고 부모들 사이에 논쟁이 열띠다. “인정한다”부터 “불편하다”까지 서로 상반된 의견이 팽팽한 긴장감 아래 맞서 있다. 학부모란 단어가 부정적인 의미를 띠게 된 대한민국 사회의 특수성은 이제 정점을 찍은 듯하다. 더 늦기 전에 아이들에게 행복한 교육환경을 만들어줘야 한다는 의지가 일어나고 있다. 성공 일방향의 교육이 아닌 아이들의 타고난 개성과 적성을 최대한 살려주는 가치 지향의 교육을 실시해야 한다는 필요성은 절박한 수준에 이르렀다. 지난 교육감선거의 결과는 이와 관련하여 많은 점을 시사한다. 부제에서 보듯, 이 책은 대한민국의 모든 ‘부모와 아이가 행복해지는 대한민국 가정 희망 프로젝트’다. ‘1등만 알아주는 더러운 세상’이 아닌 누구나 자신의 잠재력을 극대화하여 인정받는 사회를 지향하며, 그 토대로서 건강한 자녀교육법을 제시한다. 아이들이 즐겁고 행복하게 공부하는 핀란드의 부모들은 어떤 자녀교육관을 갖고 있는지 살펴보고 과학적인 근거와 핀란드의 성과를 통해 증명하는 한편, 우리 부모들이 실천할 수 있는 구체적인 해법과 비전까지 선사한다. 성공 이상의 가치를 위하여! 가정 희망 프로젝트 OECD 57개국 중 우리 아이들의 학력은 최고 수준이다. 우리 사회는 이런 수치를 노골적으로 자랑하며 부모들을 자극한다. 오바마 미국대통령이 ‘대한민국 학부모의 대단한 교육열’을 부러워했다는 보도로 아이들을 사교육 시장으로 내모는 부모들의 결정을 정당화한다. 하지만 그보다 중요한 공부 효율성, 아이들의 행복지수는 세계 최저 수준이다. 결과만 중요시하고 과정은 소홀히 하는 왜곡된 기준이 아이들에게도 그대로 적용되고 있는 것이다. 마주치는 우리 아이들의 창백한 얼굴과 축 늘어뜨린 어깨가 그 어떤 수치보다 아이들이 처한 상황을 잘 대변한다. 특목고, 명문대를 목표로 한 성적 중심의 교육 아래서는 부모나 아이 모두 불행할 수밖에 없다. 더욱이 정권이 바뀔 때마다 달라지는 입시제도를 무조건 쫓아가다가는 부모나 아이 모두 방향성을 잃고 위태로운 지경에 빠질 위험도 있다. 무엇보다 안타까운 것은 자녀의 교육문제에 대한 거의 모든 결정권을 부모가 쥐고 있다는 사실이다. 핀란드에서는 세 살짜리 아이가 자기 나이에 해당하는 셋까지만 헤아릴 줄 알면 된다고 생각하는데, 우리 부모들은 아이가 초등학교에 입학하기 전부터 한글 교육, 영어 교육 등 조기교육을 강행한다. 학교에 진학하면 학교와 학원을 오가며 학교 수업, 선행 학습 등에 쫓겨 다니느라 잠잘 시간조차 없는 안타까운 상황을 목격하며 안타까워하면서도 부모들은 “어쩔 수 없다”며 외면한다. 그러나 《핀란드 부모혁명》의 저자 박재원 소장은 “핀란드를 알면 알수록 공부와 행복은 비례해야 한다는 사실을 확인하게 된다”고 강조한다. 우리 아이들도 즐겁게 공부할 수 없을까? 그가 핀란드 교육에 관심을 두게 된 문제의식이다. “배우는 일은 스스로의 몫이지 남과 경쟁할 성질의 것이 아니다. 그런데 우리 사회는 경쟁이라는 틀에 갇혀 아이들을 학교로 몰아넣고는 친구들을 다 뛰어넘어 선두로 나아가라고 채찍질한다. 이러니 공부가 재밌을 리 없고, 한창 꿈을 키우며 행복해야 할 시기를 세상에서 가장 불행한 사람으로 살 수밖에 없다. 예민해지고 무기력해진 아이들과 부딪쳐야 하는 부모들도 같이 불행해지는 악순환의 고리를 더 늦기 전에 바로잡아야 한다”며 책을 집필하게 된 동기를 밝혔다. 학교도 아이들의 꿈을 지켜주지 못하고, 사회는 아이들을 소비 주체로만 바라보며 사교육을 부추기는 가운데 아이들이 마음 편히 기대 쉴 데라고는 오직 부모밖에 없는 게 현실이다. 그래서 부모 역할이 중요해진다. 아이들이 행복하게 공부할 수 있는 분위기 조성에서부터 지친 마음을 쉬게 할 수 있는 정서적 안정까지, 대한민국에 살고 있는 모든 부모에게 내려진 과제다. 책은 경쟁 없이 즐겁게 공부하면서도 세계 최고의 학력과 공부 효율성을 자랑하는 핀란드를 통해 우리의 교육문제가 처한 문제적 상황을 점검하고, 가정에서 적용 가능한 현실적인 해법을 정리했다. 미래를 살아갈 내 아이에게 필요한 핵심 역량, 문제해결능력 왜 대한민국 부모와 아이들은 불행할까? 너?없이 ‘강요된’ 성공을 지향하기 때문이다. 누구에게나 잠재력이 있고, 남보다 뛰어난 능력을 지녔음에도 타고난 자질을 다 무시하고 하나 같이 명문대에 진학하여 의사, 변호사 같은 고소득 전문직 종사자가 되기를 희망한다. 그러나 아이들이 사회생활을 할 10년 뒤의 미래를 과연 부모가 제대로 예측할 수 있을까. 부모들의 정보력이라고 해봤자 직간접적 경험과 소문, 인터넷에 떠도는 정보가 고작이다. 그럼에도 “넌 공부만 해. 다른 건 엄마가 다 알아서 할 테니까”라며 ‘능력 있는 매니저’로 살기를 자처한다. 그것만이 자녀가 당장도 훗날도 성공할 수 있는 지름길이라고 확신한다. 그러나 부모 역시 한 치 앞을 예상하지 못하는 미래와 직면해서는 무기력하고 불안할 뿐이다. 이런 부모에게 인생의 소중한 시기를 전적으로 위임하며 사는 아이들의 미래가 어떠할지를 짐작하면, 불안을 넘어 암담할 지경이다. 국제학업성취도 1위를 놓치지 않는 핀란드를 비롯하여 교육선진국들이 당면 과제로 고민하는 문제는 어떻게 아이들에게 문제해결능력을 가르칠 것인가다. 어떤 상황이 닥치더라도, 어떤 문제에 직면하더라도 현명하고 유연하게 대처할 수 있는 문제해결능력만 갖춘다면 미래의 불안도 해결할 수 있다고 확신하기 때문이다. 스스로 문제를 진단하고 해결방법을 고민하여 실천에 옮길 수 있을 때 공부도 즐길 줄 알고, 나아가 자신의 삶을 책임질 줄 아는 성숙한 사람으로 성공한다고 믿기 때문이다. 《핀란드 부모혁명》에 수록된 ‘핀란드 가정 통신’은 현재 헬싱키에 거주하는 이보영씨가 썼다. 세 아이를 키우면서 느낀 인상을 솔직하게 기록한 체험담이자 교육 강국 핀란드의 부모들은 아이들의 자기주도성 향상을 위해 어떻게 노력하는지 철저한 조사를 통해 정리한 현지 보고서다. 핀란드 사교육의 현실, 직접체험을 중시하는 핀란드 교육철학, 자녀의 독립성과 도덕성을 중요시하는 핀란드 부모들의 자녀교육관 등을 생생하게 기록했다. 이보영씨는 서울대학교 동양사학과를 졸업하고 미국 아이오와 주립대 교육공학 석사과정을 거쳤다. 1999년부터 핀란드에 거주하며 미코, 이다, 마티 세 아이를 키우는 엄마이자, 국내 언론사의 헬싱키 통신원으로도 활발하게 활약하고 있다.
밥상에 우리말이 가득하네
웅진주니어 / 이미애 지음, 권송이 그림, 손세모돌 감수 / 2010.09.14
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웅진주니어논술,철학이미애 지음, 권송이 그림, 손세모돌 감수
‘골탕 먹이다’는 어떤 음식에서 나온 말일까요? ‘외동아들’은 어떤 놀이에서 나온 말일까요? ‘샅샅이’는 어떤 옷에서 나온 말일까요? 우리가 일상생활에서 흔히 쓰는 우리말에는 실제 그 말들이 태어난 고향, 즉 어원이 있습니다. 『밥상에 우리말이 가득하네』는 어린이의 눈높이에 맞춘 재미난 이야기들로 구성하여 우리말의 어원과 그 쓰임새를 알아볼 수 있도록 한 우리말 동화입니다. 음식에서 나온 우리말, 놀이에서 나온 우리말, 몸에서 나온 우리말, 도구에서 나온 우리말, 옷에서 나온 우리말로 크게 주제를 5개로 나누고, 각 주제마다 우리말을 3～6개씩 구성해 이야기를 엮었습니다. 아이들이 일상생활에서 듣고 쓰고 말하는 우리말들이기 때문에 친근하고 재미나게 접할 수 있습니다. 각 이야기 끝에는 음식에서 나온 속담들, 놀이에서 나온 속담들, 몸에서 나온 속담들, 도구에서 나온 속담들, 옷에서 나온 속담들을 구성하여, 아이들이 단어 중심의 우리말에서 한 발 더 나아가 좀 더 풍부한 우리말을 만날 수 있습니다. 1. 음식에서 우리말이 나왔어요 불똥 할머니의 요술 보퉁이 부록: 음식에서 나온 속담들 2. 놀이에서 우리말이 나왔어요 훨훨 연을 날려요 부록: 놀이에서 나온 속담들 3. 몸에서 우리말이 나왔어요 거인 왕국에 간 의사 선생님 부록: 몸에서 나온 속담들 4. 도구에서 우리말이 나왔어요 창고 안이 수런수런 부록: 도구에서 나온 속담들 5. 옷에서 우리말이 나왔어요 길모퉁이 옷 가게 부록: 옷에서 나온 속담들
기적의 초등수학 3학년 1학기
길벗스쿨 / 나온교육연구소 글 / 2010.12.06
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길벗스쿨학습참고서나온교육연구소 글
이 책은 수학 개념을 바르게 형성하고 정착시킬 수 있게 개념이 만들어지는 문제 상황을 학습자의 인지 발달 수준에 맞도록, 익숙한 소재로, 사고의 발전 과정에 맞추어 구성한 프로그램이다. ‘개념 형성’ 코너의 도입부에서 학습 원리에서 가장 중요한 문제 상황을 예시하고 있다.‘개념 형성’ 코너를 처음 보면, 도입부를 제외하고는 문제를 죽 나열해 놓은 것 같다. ‘어 아무 설명 없이 문제만 있네.’하며 당혹해 할 수도 있다. 그러나 걱정하지 않아도 되는 것이 아이들은 오히려 손쉽게 척척 문제를 풀어낸다. ‘개념 형성’ 코너의 문제들은 학습자의 사고 과정에 따라 해당 단원의 개념을 이해할 수 있도록 난이도를 조절하여 정교하게 배열한 것이기 때문이다. 이 책의 특징 가운데 하나는 유난히 그림이 많다는 것이다. 이것은 수학이 본래 딱딱하다는 관념을 크게 벗어난 것이다. 그러나 이 책의 삽화는 단순히 친근감을 주고 책을 예쁘게 꾸미는 역할만 하는 것이 아니라 ‘수학 개념의 시각화’를 시도한 것이다. 그 밖에 실제 교구를 촬영한 사진이나 개념을 이해하기 위해 등장하는 다양한 그림들은 수학 개념을 이미지로 기억하는데 큰 도움을 준다. 1. 10000까지의 수 2. 덧셈과 뺄셈 3. 평면도형 4. 나눗셈 5. 평면도형의 이동 6. 곱셈 7. 분수 8. 길이와 시간 수학교육 전문가, 초등교사, 학부모들이 함께한 초등수학 개념 기본서 개발 프로젝트 “이제 진짜 수학을 만나세요” “모든 아이들이 즐겁게 공부할 수 있는 수학 기본서를 만들자!” 나온교육연구소(소장 박영훈)와 길벗스쿨은 이 한 가지 생각으로 지난 5년을 달려왔다. 이 행복한 수학 공부를 위한 연구와 실험에는 약 150명의 교사와 학부모, 학생들도 동참해 주었다. 원고가 완성된 뒤에는 무려 1,300명의 초등 학부모 베타테스터가 먼저 책을 체험하고 좋은 의견을 주었다. 현재의 교과서와 참고서들이 참된 수학 학습의 길을 제시하고 있다면, 굳이 이런 노력을 할 필요가 없었을 것이다. 하지만 지금까지 나온 어떤 초등수학 책도 수학의 핵심인 개념을 온전하게 이해하도록 이끌지 못하고 있으며, 이 같은 사정은 우리의 수학 교육에 어두운 그림자를 드리우고 있다. 학년이 올라갈수록 많은 학생들이 수학 공부에 어려움을 겪고, 끝내 포기하기까지 하는 것이다. 이 프로젝트에 참여한 사람들은 ‘지적 호기심을 살려 주는 공부’, ‘스스로 학습하는 법을 배우는 공부’, ‘문제 해결력에 자신감을 불어넣는 공부’를 한다면 불행한 수학 교육의 현실을 적잖이 개선할 수 있지 않을까 하는 생각을 했다. 그리고 지난 5년간 여러 선진국의 수학 교육법을 조사하고, 학생들을 대상으로 다양한 테스트와 연구를 진행하여, 아이들이 즐거워하고 학습 효과도 높은 새로운 교수법을 개발하였다. 그 결과물인 이 책은 국내 최초로, 아이들의 지적 호기심과 흥미를 자극하여 스스로 수학 개념을 형성해 나가도록 설계된 프로그램이다.
어린이를 위한 99℃ 이야기
인사이트북스 / 전지은 지음, 김현경 옮김, 호아킴 데 포사다 / 2013.11.27
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
인사이트북스생활,인성전지은 지음, 김현경 옮김, 호아킴 데 포사다
세계적으로 유명한 동기부여 전문가이자 한국의 수백만 독자를 감동시킨 《마시멜로 이야기》의 저자 호아킴 데 포사다의 최신작 《99℃》의 어린이 버전이다. 가슴에 꿈은 열정적인 꿈이 없던 평범한 어린이 로건이 ‘99℃’ 메시지를 접하면서 자연스럽게 변화하고 모든 일에 최선을 다하는 어린이로 성장해 나가는 스토리이다. 친구 제이든과 끊임없는 비교를 통해 의기소침해 하고, 주눅 들어 있던 로건이 올리버를 만나 세상 모든 일을 꿈꾸기 위한 99℃ 메시지를 접하게 된다. 올리버는 로건에게 “99℃의 물은 단지 뜨거울 뿐 끓지는 않는다. 100℃가 되어야 비로소 펄펄 끓는 물이 된다. 끓는 물은 증기를 만들어 내고, 증기는 자동차나 기관차가 달리도록 하는 힘을 갖는다. 단 1℃의 차이이지만 단지 뜨거운 것과 기계를 움직일 수 있도록 하는 충분한 힘을 만드는 것은 다르다. 세상사람 누구나 모든 일에 대한 99%의 성공 가능성을 가지고 있다. 그리고 꿈을 이루기 위해 1%를 높일 수 있는 시간도, 기회도 아주 많다. 지금 해야 하는 일, 하고 싶은 일이 있다면 ‘안 될 거야. 못 할 거야.’라는 생각은 저 멀리 던져두고, 어떤 일이든 열심히 도전해 보라.”고 따뜻하게 조언한다. 99℃의 메시지를 깨달은 후 아무리 보잘것없는 일이라도 최선을 다하는 어린이로 점차 변화하며 성숙해 가는 로건의 모습을 매우 현실감 있게 그려냈다. 어린이들에게 ‘나는 무엇이든 잘할 수 있다.’는 무한한 가능성과 자신감을 일깨워 주는 동시에 스스로 변화할 수 있게 꿈과 용기를 심어 주는 좋은 길벗이 될 자기 계발서이다.원작자의 말 지은이의 말 1. 만남 2. 세상 모든 일을 꿈꾸다 3. 농구 게임 4. 연극부 가입 원서 5. 99도 6. 오른발을 딛다 7. 1도의 비밀 8. 변화 9. 약점도, 험담도 사랑하라! 10. 빛나는 사람 11. 끓어오르기 위하여세상 모든 일을 꿈꾸는 어린이에게 선물하고 싶은 최고의 책! ≪마시멜로 이야기≫ ≪바보 빅터≫ 등으로 수백만 한국 독자의 인생을 바꾼 초베스트셀러 작가 호아킴 데 포사다의 최신작 ≪99℃≫ 어린이판 출간! 어린이들의 무한한 잠재력과 용기, 자신감을 일깨워주는 아름답고 재미있는 이야기가 흥미진진하게 펼쳐진다! 세계적인 동기부여 전문가이자 탁월한 이야기꾼 호아킴 데 포사다와 국내 최고 아동 작가 전지은의 반짝반짝 빛나는 꿈의 하모니! 세상 모든 일을 꿈꾸는 어린이에게 선물하고 싶은 최고의 책 증기 기관차를 달리게 하는 100℃의 열정으로 모든 일에 최선을 다하라 “꿈이 뭐니?” 이런 질문을 받았을 때, 성인이든 어린이든 단번에 대답하지 못하고 머뭇거려 본 적 있을 것이다. 만일 그런 적이 단 한 번이라도 있었다면, 《어린이를 위한 99℃ 이야기》에 귀 기울여 보자. 세계적으로 유명한 동기부여 전문가이자 한국의 수백만 독자를 감동시킨 《마시멜로 이야기》의 저자 호아킴 데 포사다의 최신작 《99℃》의 어린이 버전이다. 《어린이를 위한 99℃ 이야기》는 가슴에 꿈은 열정적인 꿈이 없던 평범한 어린이 로건이 ‘99℃’ 메시지를 접하면서 자연스럽게 변화하고 모든 일에 최선을 다하는 어린이로 성장해 나가는 스토리이다. 어른들은 어린이에게 꿈을 가져야 한다고, 그 꿈을 이루기 위해 노력해야 한다고 늘 말한다. 어른들이 이렇게 말하는 데는 분명히 이유가 있다. 꿈을 가진 사람과 그렇지 않은 사람의 인생이 어떻게, 얼마나 달라지는지 이미 경험을 통해 잘 알고 있기 때문이다. 그렇지만 내가 나중에 어떤 사람이 될지, 내가 정말 하고 싶은 일은 무엇인지 아무리 생각해 봐도 뜬구름 잡는 것처럼 막연하기만 할 뿐, 뚜렷이 떠오르지 않는 어린이들도 분명히 있다. 어른들의 과거를 되돌아보자. 나는 어렸을 때부터 목표하던 꿈이 있었던가, 목표했던 꿈을 위해 끊임없이 정진했는가? 이 질문에 대해 자신 있게 대답할 수 있는 어른들은 과연 몇 명이나 될까? 하지만 결국 내가 하고 싶은 일을 찾아냈고, 내 꿈을 이루기 위해 열심히 살고 있다. 이 책의 주인공 로건은 어쩌면 우리 주위에서 흔히 볼 수 있는 평범한 어린이일 수도 있다. 부모에게 떠밀려 학교와 독서 클럽을 기계적으로 오가고, 읽기 싫은 책도 억지로 읽어야 하는 쳇바퀴 같은 생활을 지속하는 로건. 로건은 독서 클럽보다 친한 친구들과 어울려 수다를 떨거나 게임을 하는 게 훨씬 즐겁다. 책을 읽으면 좋다는 건 분명히 알고 있지만 책 속의 글자는 그저 글자일 뿐 머릿속에 들어오지 않을 뿐더러 재미도 없다. 로건은 친한 친구 제이든처럼 타고난 재능도 없을 뿐 아니라 하고 싶은 일도 없다. 그런 로건을 어른들은 매우 걱정스럽게 바라보며 꿈을 가지라고 다그치며, 잔소리한다. 하지만 그게 어디 말처럼 쉬운 일이던가! 친구 제이든과 끊임없는 비교를 통해 의기소침해 하고, 주눅 들어 있던 로건이 올리버를 만나 세상 모든 일을 꿈꾸기 위한 99℃ 메시지를 접하게 된다. 올리버는 로건에게 “99℃의 물은 단지 뜨거울 뿐 끓지는 않는다. 100℃가 되어야 비로소 펄펄 끓는 물이 된다. 끓는 물은 증기를 만들어 내고, 증기는 자동차나 기관차가 달리도록 하는 힘을 갖는다. 단 1℃의 차이이지만 단지 뜨거운 것과 기계를 움직일 수 있도록 하는 충분한 힘을 만드는 것은 다르다. 세상사람 누구나 모든 일에 대한 99%의 성공 가능성을 가지고 있다. 그리고 꿈을 이루기 위해 1%를 높일 수 있는 시간도, 기회도 아주 많다. 지금 해야 하는 일, 하고 싶은 일이 있다면 ‘안 될 거야. 못 할 거야.’라는 생각은 저 멀리 던져두고, 어떤 일이든 열심히 도전해 보라.”고 따뜻하게 조언한다. 99℃의 메시지를 깨달은 후 아무리 보잘것없는 일이라도 최선을 다하는 어린이로 점차 변화하며 성숙해 가는 로건의 모습을 매우 현실감 있게 그려냈다. 어린이들에게 ‘나는 무엇이든 잘할 수 있다.’는 무한한 가능성과 자신감을 일깨워 주는 동시에 스스로 변화할 수 있게 꿈과 용기를 심어 주는 좋은 길벗이 될 자기 계발서이다.
야호! 비 온다!
비룡소 / 피터 스피어 글.그림 / 2011.06.30
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)
비룡소창작동화피터 스피어 글.그림
비룡소의 그림동화 시리즈 213권. 칼데콧 상 수상 작가 피터 스피어의 글 없는 그림책. 디테일한 묘사, 짜임새 있는 장면 구성, 유머러스한 순간 포착 등 작가의 특징이 잘 살아 있는 작품으로, 비 오는 날 밖으로 나간 두 남매가 보내는 하루의 풍경을 그림으로만 표현하였다. 그림을 통해 비 오는 날 느낄 수 있는 감각을 모두 일깨워 준다. 마당에서 놀던 아이들의 머리 위로 빗방울이 떨어지기 시작한다. 아이들은 얼른 집으로 뛰어 들어가 우비와 모자, 우산, 장화를 챙겨서 다시 빗속으로 뛰어든다. 아이들은 쏟아지는 비를 아랑곳하지 않고 동네 구석구석을 누빈다. 폭포 같은 낙숫물 아래 서 있기, 웅덩이 물 튀기기, 모래 장난, 오리에게 모이 주기, 나뭇가지 흔들기 등 신나는 여정이 펼쳐진다.비 오는 날은 즐거운 날! 아이들의 오감을 일깨우는 칼데콧 상 수상 작가 피터 스피어의 글 없는 그림책 ◆피터 스피어가 그린 여든네 컷의 그림은 비 오는 날의 모든 촉감과 소리를 상기시킨다. 책에는 따뜻하고 물이 튀기는 듯한 여름날의 색채가 가득하다. ―뉴욕 타임스 칼데콧 상 수상 작가 피터 스피어의 글 없는 그림책 『야호, 비 온다!』가 ㈜비룡소에서 출간되었다. 피터 스피어는 100여 권의 작품을 발표한 열정적 작가로 두 번에 이은 칼데콧 상 수상에 이어 루이스 캐롤 상, 크리스토퍼 상 등 세계 유수의 어린이 문학상을 섭렵한 작가이다. 이 그림책에서는 비 오는 날 밖으로 나간 두 남매가 보내는 하루의 풍경을 그림으로만 표현했다. 디테일한 묘사, 짜임새 있는 장면 구성, 유머러스한 순간 포착 등 작가의 특징이 잘 살아 있는 글 없는 그림책이다. ■ 첫 빗방울부터 맑게 갠 하늘이 보일 때까지, 비 오는 날 집에만 있겠다고? 마당에서 놀던 아이들의 머리 위로 빗방울이 떨어지기 시작한다. 아이들은 얼른 집으로 뛰어 들어가 우비와 모자, 우산, 장화를 챙겨서 다시 빗속으로 뛰어든다. 시종일관 아이들의 표정에서 떠나지 않는 웃음이 비 오는 날 온통 들뜬 아이들의 심리를 효과적으로 표현한다. 아이들은 쏟아지는 비를 아랑곳하지 않고 동네 구석구석을 누빈다. 비 오는 날은 모든 곳이 놀이터다. 폭포 같은 낙숫물 아래 서 있기, 웅덩이 물 튀기기, 모래 장난, 오리에게 모이 주기, 나뭇가지 흔들기 등 신 나는 여정이 펼쳐진다. 두 아이가 다니는 곳곳마다 여기저기 비를 피해 숨어 있는 동물들을 찾아보는 재미도 쏠쏠하다. 실컷 논 아이들이 집에 돌아가면 따뜻한 목욕물과 뽀송뽀송한 옷가지, 따끈한 차가 준비되어 있다. 비가 쏟아지는 창밖을 보며 집안의 아늑함을 만끽하는 것도 비 오는 날만 할 수 있는 일. 유리창에 손바닥 찍기도 빼놓을 수 없다. 밤사이 내리던 비가 멎고 다음날 마당에 서면 아침 맑게 갠 하늘과 향긋한 흙냄새, 풀냄새가 나는 듯하다. 묘사의 귀재 피터 스피어는 그림만으로 비 오는 날 느낄 수 있는 감각을 모두 일깨운다. 물 튀기는 소리, 쏴아 하는 빗소리, 손과 얼굴로 튀어오는 빗방울의 차가움, 목욕물의 뜨끈함……. 비 오는 날에 누구라도 한번쯤 느껴 봤을 순간을 포착한 여든네 컷의 그림은 아이들에게 비 오는 날의 즐거움을 새롭게 알려 주고 어른들에겐 향수와 그리움을 선사할 것이다.
2023년 문재인 탁상 달력
더휴먼 / 더휴먼 편집부 (지은이) / 2022.10.25
9,800
더휴먼취미,실용더휴먼 편집부 (지은이)
더휴먼에서 여섯 번째로 출시하는 <2023년 문재인 탁상달력>이다. 사진에세이 《문재인의 위로》에서 발췌한 글귀들로 구성하였다. 아무리 멋있는 변화도, 아무리 위대한 역사도, 결국은 한 사람 한 사람이 그 옆자리에 있는 한 사람 한 사람과 맺는 작은 관계들이 모여서 이뤄진다. 마찬가지로 삶도 성실한 한 해 한 해가 쌓였을 때 도약하고, 한 해는 진실한 하루하루가 모여서 완성된다. 우리는 거창한 계획은 세우면서 막상 ‘오늘’, 지금 이 ‘순간’은 흘려버린다. 매일을 소중히 여기는 마음, 일희일비하지 않고 묵묵히 걸어가는 태도가, 2023년을 의미 있게 만들고 삶을 아름답게 완성시킬 것이다.“실패해 넘어지고 맨땅에 뒹굴어도 나를 사랑하기를 멈춰서는 안 됩니다. 인생에서 첫 번째 할 일은 나 자신을 사랑하는 것입니다.” 더휴먼에서 여섯 번째로 출시하는 <2023년 문재인 탁상달력>입니다. 사진에세이 《문재인의 위로》에서 발췌한 글귀들로 구성하였습니다. 아무리 멋있는 변화도, 아무리 위대한 역사도, 결국은 한 사람 한 사람이 그 옆자리에 있는 한 사람 한 사람과 맺는 작은 관계들이 모여서 이뤄집니다. 마찬가지로 삶도 성실한 한 해 한 해가 쌓였을 때 도약하고, 한 해는 진실한 하루하루가 모여서 완성됩니다. 우리는 거창한 계획은 세우면서 막상 ‘오늘’, 지금 이 ‘순간’은 흘려버립니다. 매일을 소중히 여기는 마음, 일희일비하지 않고 묵묵히 걸어가는 태도가, 2023년을 의미 있게 만들고 삶을 아름답게 완성시킬 것입니다. 2023년 북엔의 달력들은 지구환경을 생각하는 친환경 콩기름 잉크로 인쇄하였습니다 [탁상달력 글귀들] 2022년 12월 실패해 넘어지고 맨땅에 뒹굴어도 나를 사랑하기를 멈춰서는 안 됩니다. 온몸이 흙투성이가 되어도 내 자신을 깊이 사랑하면 언젠가는 길이 보입니다. 그때 흙을 툭툭 털고 일어나 걸어가면 됩니다. 인생에서 첫 번째 할 일은 나 자신을 사랑하는 것입니다. 2023년 1월 ‘행복은 자신의 인생에 감사하는 것이고 불행은 남의 인생을 흉내내는 것이다.’ 가끔은 이 단순한 진리를 잊고 살 때가 있습니다. 2023년 2월 힘든 사람에게 진정 필요한 것은 조언과 격려가 아니라, 그의 말을 들어줄 사람입니다. 남의 얘기를 진심으로 들어주는 것만으로도 생각보다 많은 일들이 풀릴 것입니다. 2023년 4월 오늘 포기하지 않으면 내일은 달라집니다. 2023년 5월 눈앞의 문이 꽉 닫혀 도저히 열 수 없을 때가 있습니다. 실망하지 마십시오. 닫힌 문에서 한 걸음 물러나서 뒤를 돌아보거나 옆을 바라보십시오. 또 다른 문이 열려 있을 것입니다 2023년 7월 중정中正은 알맞게 바른 것을 말합니다. 머릿속이 복잡하고 심신이 지칠 때면 차 한 잔을 마시며 ‘지금 내가 중정의 길을 걷고 있는지’ 생각해봅니다. 2023년 8월 내 길을 걸으십시오. 처음에는 과연 이 길이 맞는 길인지 불안할지 모릅니다. 하지만 내가 선택한 길, 내가 선택한 삶이라는 사실만으로도 걸음에 조금씩 힘이 붙을 것입니다. 2023년 10월 작은 힘들이 하나둘 모여 우리가 살고 있는 세상을 조금씩 바꾸어 가고 있습니다. 세상은 결코 바뀌지 않는다고 체념해서는 안 됩니다. 도저히 불가능해 보이는 일도 함께라면 달라집니다. 2023년 11월 우리는 너무 많은 것을 보고 들으며 살아서 오히려 꼭 보고 들어야 할 것들을 놓치고 있는지도 모릅니다. 오늘 두 눈을 감고 두 귀를 막고 진정으로 보고 들어야 할 나의 내면의 소리에 귀 기울여 봅니다. 2023년 12월 끝은 시작입니다. 새로운 시작을 준비하는 시간입니다. 모두가 끝났다고 생각할 때, 그때 가장 먼저 시작하십시오.
마법천자문 과학원정대 24 : 호르몬
아울북 / 손영운.JIN 지음, 김재근 감수, 정윤채 그림 / 2011.11.30
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아울북자연,과학손영운.JIN 지음, 김재근 감수, 정윤채 그림
1. 위기에 빠진 용궁 2. 에스트로의 위험한 호르몬 3. 호르마오 박사를 찾아서 4. 손오공과 테스테론의 대결 5. 사로잡힌 옥동자를 구하라! 6. 무시무시한 그로우의 공격 7. 슈퍼호르몬의 힘 8. 최후의 공격을 막아라! 별책부록 - 과학 학습 워크북
왜 폭력을 쓰면 안 되나요?
참돌어린이 / 조지혜 지음, 천필연 그림, 황준원 감수 / 2012.04.06
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참돌어린이명작,문학조지혜 지음, 천필연 그림, 황준원 감수
왜 안 되나요? 시리즈. 짧은 동화들을 통해 폭력이 얼마나 무서운 행동인지 쉽게 이해할 수 있도록 담았고, 또 어떻게 해야 상대방을 이해하고 존중할 수 있는지 알려 주고 있다. 부모님을 위해 소아청소년 전문의 황준원 교수님의 ‘우리 아이 바른 행동 지도안’을 부록으로 담았다. 이 책은 크게 두 부분으로 나뉘어 있다. 먼저, 파트1 ‘왜 폭력을 쓰면 안 되나요?’에는 폭력의 종류에는 무엇이 있으며 그 폭력으로 인해 친구의 몸과 마음에 어떤 상처를 입히는지 담겨 있다. 왜 폭력을 쓰면 안 되는 것인지 자연스럽게 배울 수 있다. 이어지는 파트2 ‘친구를 때리고 싶은 마음, 이렇게 고쳐요’에는 아이들이 공감할 수 있는 동화와 함께, 폭력성을 다스릴 수 있는 조언이 담겨 있다. 상대방의 입장에서 생각해 보기, 운동으로 화를 해소하기, 자신의 감정을 폭력 외의 방법으로 표현하기 등 함께 사는 세상의 아름다움을 알려 주고 있다.감수글 “폭력은 안 돼! 절대 안 돼요.” Part 1. 왜 폭력을 쓰면 안 되나요? 1. 친구는 소중한 존재예요 2. 평생 지울 수 없는 상처가 돼요 3. 다를 수는 있지만 틀리진 않아요 4. 내 행동에 대해 책임져야 해요 5. 말로 상처 주는 것도 폭력이에요 6. 함께해서 세상은 더 아름다워요 Part 2. 친구를 때리고 싶은 마음, 이렇게 고쳐요 1. 그냥 장난친 거예요 - 입장을 바꿔 생각해 보세요 2. 때려야 뺏을 수 있어요 - 원하는 것을 갖기 위한 다른 방법을 생각해 보세요 3. 화나는 걸 도저히 참을 수 없어요! - 에너지를 소모할 수 있는 운동을 찾아봐요 4. 잘난 척해서 싫어요 - 친구가 행동을 고칠 수 있도록 말이나 편지로 표현해 주세요 5. 힘이 세고 멋져 보여요 - 내가 정말 멋지게 해낼 수 있는 일에 도전해요 6. 내 마음에 들지 않아요 - 색안경을 벗고 친구만의 장점을 찾아보세요 7. 나만 맞을 수는 없잖아요 - 용기 내서 해결해 보세요 부록 - 엄마 아빠가 읽어요 아이들은 언제 폭력적이 될까요? 아이 앞에서 폭력을 사용하지 말아 주세요 아이와 소통해 주세요 나 전달법을 아이가 익히도록 해 주세요 폭력성이 강한 영상물과 게임은 제한해 주세요 아이가 뭔가 화나 있을 때 이런 걸 같이 해 보세요 학교 폭력, 현실적으로 이렇게 처리합시다폭력이 얼마나 무시무시한 것인지 알고 있나요? 초등학생들의 56%가 초등학교 때에 학교 폭력을 처음 경험하고, 이렇게 괴롭힘을 당하는 친구들의 절반 정도는 너무 괴로워 자살을 생각할 정도로 폭력은 한 사람의 인생을 망가뜨릴 수 있어요. 그리고 주먹으로 때려서 눈에 보이는 상처를 입히는 것만이 폭력이 아니에요. 힘없는 친구를 따돌리고 욕하는 것도 폭력에 속한답니다. 내가 무심코 뱉은 말과 행동이 다른 사람의 몸과 마음에 평생 남는 상처를 입힐 수 있기 때문에 늘 상대방의 입장을 생각하고 배려해야 돼요. ≪왜 폭력을 쓰면 안 되나요?≫는 왜 폭력을 쓰면 안 되는지, 어떻게 조심해야 하는지를 아이들이 쉽고 재미있게 읽을 수 있도록 짧은 동화와 조언들을 엮은 책입니다. 또한 부모님을 위해 소아청소년 전문의 황준원 교수님의 ‘우리 아이 바른 행동 지도안’을 부록으로 담았어요. 아이가 언제 폭력적이 되는지, 부모는 평소 어떤 모습을 보이면 안 되는지, 학교 폭력이 벌어진 후에는 어떻게 처리해야 하는지 등 아이의 폭력성을 이해하고 대처하는 실제 방법들이 담겨 있어요. ‘부모는 아이의 거울이다’라는 말 그대로, 아이의 밝은 미래는 부모의 솔선수범에서 시작된답니다! 폭력은 한 사람의 인생을 망가뜨릴 수도 있어요! 얼마 전, 대구에서 학교 폭력으로 인해 한 중학생이 목숨을 끊는 안타까운 일이 있었어요. 대구뿐만 아니라 학교 폭력으로 인한 자살 사건은 전국에서 일어나고 있어요. 한 조사에 따르면 청소년 절반에 가까운 48％의 학생이 학교 폭력을 경험했다고 합니다. 그리고 이렇게 폭력에 시달린 경험이 많을수록 우울증과 자살 충동을 느낀다고 해요. 그만큼 폭력은 어떤 이유에서라도 정당화될 수 없는 행동입니다. ‘내가 무심코 던진 돌에 개구리는 맞아 죽는다’라는 속담이 있듯이 내가 한 작은 행동이 돌이킬 수 없는 결과를 만들 수도 있어요. 청소년 폭력예방재단의 조사에 따르면 학교 폭력을 처음 경험하는 시기는 초등학생 때가 56퍼센트로 가장 높다고 해요. 이렇게 초등학교 때부터 시작된 학교 폭력은 중학생에서 고등학생으로 학년이 높아질수록 점점 더 심해진다고 합니다. 폭력은 폭력 자체로 끝나지 않고, 아주 큰 결과를 가져올 수도 있다는 점에서 매우 심각한 사건이에요. 그렇기 때문에 어렸을 때부터 폭력이 얼마나 나쁜 행동인지, 다른 사람에게 얼마나 큰 상처를 줄 수 있는지 이해시켜 주어야 해요. ≪왜 폭력을 쓰면 안 되나요?≫에는 짧은 동화들을 통해 폭력이 얼마나 무서운 행동인지 쉽게 이해할 수 있도록 담았고, 또 어떻게 해야 상대방을 이해하고 존중할 수 있는지 알려 주고 있어요. 때리는 것만이 폭력은 아니에요! 자아의식과 자아존중감이 발달하는 초등학교 시기에는 아이들의 내면의 힘이 튼튼하지 못하기 때문에 평생 남는 마음의 상처가 생길 수도 있어요. 따라서 물리적인 힘을 이용해 친구를 때리고 눈에 보이는 상처를 입히는 것만이 폭력은 아니며, 친구에 대한 존중 없이 무심코 한 행동과 말 역시 큰 폭력이라는 점을 알려 주어야 합니다. 하지만 아이들이 학교에서 지내다 보면 서로 생각이 달라 사소한 일로도 싸우는 일이 종종 생깁니다. 서로의 다른 점을 수용하기 어려워하는 건 어른들도 마찬가지이지요. 하지만 그 차이점을 인정하지 않는다면 서로에게 매번 상처만 안겨 주게 될 거예요. 이 책은 크게 두 부분으로 나뉘어 있습니다. 먼저, 파트1 ‘왜 폭력을 쓰면 안 되나요?’에는 폭력의 종류에는 무엇이 있으며 그 폭력으로 인해 친구의 몸과 마음에 어떤 상처를 입히는지 담겨 있어요. 왜 폭력을 쓰면 안 되는 것인지 자연스럽게 배울 수 있답니다. 이어지는 파트2 ‘친구를 때리고 싶은 마음, 이렇게 고쳐요’에는 아이들이 공감할 수 있는 동화와 함께, 폭력성을 다스릴 수 있는 조언이 담겨 있습니다. 상대방의 입장에서 생각해 보기, 운동으로 화를 해소하기, 자신의 감정을 폭력 외의 방법으로 표현하기 등 함께 사는 세상의 아름다움을 알려 주고 있답니다. 이 책을 통해, 아이들은 자신의 뜻만 주장하며 폭력을 쓰는 것은 어떠한 경우에도 정당화될 수 없는 잘못이라는 것을 깨달을 수 있을 것입니다. 또한 아무리 화가 나더라도 그 화를 다스릴 줄 아는 인내와 상대방을 용납할 줄 아는 이해의 마음을 키워야 한다는 사실도 마음 깊이 새길 수 있을 것입니다. 학교 폭력, 엄마 아빠가 함께 도와주세요! 아이들의 폭력성은 이제 개인과 가정의 문제를 넘어서 우리 사회가 공동으로 대처할 문제로 커졌습니다. 하지만 어른들은 아동기 어느 시기에서라도 흔히 보일 수 있는 모습으로 생각하고 가볍게 넘기는데, 이는 사실 진지하고 심각하게 받아들여야 하는 문제랍니다. 그렇다면 어디서부터 잘못되었고, 어떻게 대처해야 할까요? 이 책에 특별부록으로 실린 강원대학교병원 소아청소년 전문의 황준원 교수님의 ‘우리 아이 바른 행동 지도안’에서 그 해답을 찾을 수 있어요. 아이의 폭력성 때문에 고민하는 부모님을 위한 부록으로, 오랜 진료 경험을 살려 폭력성에 대한 올바른 이해와 대처법 등을 알기 쉽게 조목조목 설명해 주고 있어요. ≪왜 폭력을 쓰면 안 되나요?≫는 아이 스스로 폭력성을 절제하는 방법과 부모님이 곁에서 어떻게 도와줘야 하는지 알려 주어 아이와 부모 모두에게 도움이 되는 유익한 책이랍니다. 혹시 ‘존엄성’이라는 단어를 들어 본 적이 있나요? 국어사전을 보면 이 단어의 뜻은 ‘감히 범할 수 없는 높고 엄숙한 성질’이라고 해요. 그렇다면 인간에게 존엄성이 있다는 말은 무슨 의미일까요? ‘모든 인간은 각자의 삶 속에서 존중받을 가치가 있는 존재’라는 뜻이에요. 즉, 다른 누군가가 함부로 대할 수 있는 존재가 아니라는 것입니다.- '친구는 소중한 존재예요' 중에서 물리적인 힘을 이용해 친구를 다치고 피가 나게 하는 것만 폭력이 아니에요. 이렇게 나쁜 말로 친구의 마음에 상처를 입히는 것도 아주 무서운 폭력이 될 수 있다는 것을 꼭 기억했으면 해요.- '말로 상처 주는 것도 폭력이에요' 중에서
내 몸이 줄어들고 있어
함께읽는책 / 오바라 히데오 지음, 시모타니 니스케 그림, 홍주영 옮김 / 2002.08.21
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
함께읽는책자연,과학오바라 히데오 지음, 시모타니 니스케 그림, 홍주영 옮김
아이들 스스로 환경 문제를 자신과 결부시켜 자신의 문제로 느끼게 하는 책. 모두 다섯 권으로 구성되어 있다. 무엇보다 환경을 지켜야 하는 것은 우리의 생존을 위한 것이라는 지은이의 주장이 유쾌한 톤의 그림과 친절한 설명으로 펼쳐진다. 인간이 파괴하는 환경이 궁극적으로 내 생명을 위협한다는 사실을 알게 한다. 우리가 버린 쓰레기는 우리에게 되돌아 오고, 우리는 우리가 오염시킨 공기로 호흡하고, 물을 마시고, 오염된 흙에서 자란 동식물을 먹으면서 살고 있다는 조금은 섬뜩한 이야기를 하고 있다. 1권 에서는 우리 몸은 다른 생물을 먹어야 생명을 유지할 수 있고, 그렇기 때문에 인간은 자연을 떠나서 살 수 없는 존재임을 가르쳐 준다. 2권 에서는 죽은 식물과 동물은 어디로 가는지를 밝혀, 동물의 시체는 다른 생명체의 먹이가 된다는 것을 알게 된다. 동물은 식물을 먹고, 식물은 죽은 동물을 양분 삼아 성장한다는 것. 인간 역시 이 커다란 사슬의 일부분임을 가르쳐 준다. 3권 에서는 생물이 살고 있는 환경을 배운다. 생물들은 각자 사는 곳이 다르고, 그 환경에 따라 스스로를 진화시켜 왔다는 내용이 펼쳐진다. 그리고, 인간 역시 살기 위해 필요한 환경 조건이 있음을 알게 된다. 4권 에서는 도구를 사용해 환경을 파괴한 인류의 역사를 이야기한다. 동물은 환경에 몸을 맞춰 살아왔지만, 인간은 도구를 통해 환경을 지배하고 파괴해왔다. 그리고, 그 도구가 결국 인간을 망가뜨릴 것이라는 저자의 경고가 절박하게 다가온다. 5권 에서는 앞서 이야기한 것들을 바탕으로 '환경 문제'에 대해 심도깊게 접근하고 있다. 조금 더 편하고자 하는 인간의 욕구가 자연을 망가뜨리고, 인간은 지구의 암세포에 불과하다고 말하면서, 환경을 위해서 우리가 무엇을 해야하는지 가르쳐준다.먹는다는 것은 어쩌면 살아 있는 것을 죽이는 일일 수도 있어. 그렇다고 해서 쓸데없이 그냥 다른 생물을 잡아먹는 건 아니야. 먹어야 자기가 계속 살아갈 수 있거든. 이건 무척 중요한 일이지. 먹기 위해서 생물을 죽이고, 자기가 죽으면 또 다른 생물에게 먹히는 거야. 이것이 자연의 세계이고 자연의 규칙이란다.어떤 곳에서는 죽은 사람의 몸을 태우기도 해. 이런 걸 화장이라고 하는데, 혹시 들어 본 적 있니? 죽은 사람의 몸을 태우면 몸을 만들고 있던 재료, 그러니까 단백질, 지방, 당 같은 것이 질소나 산소, 이산화탄소로 변해서 공기 속으로 날아가 버려. 그리고 뼛가루만 조금 남는데, 이걸 단지 안에 담아서 땅에 묻어 버리지. 그렇게 되면 어떤 생물도 그걸 먹을 수 없단다. 인간이 자연의 규칙을 깨뜨린 셈이야.인간이 자연의 규칙을 어긴 것은 이것 뿐만이 아니야. 자연은 어느 것이든 너무 많지도 적지도 않은 수를 유지해. 그래서 사슴이 줄어들면, 사슴을 잡아먹는 이리가 줄고, 이리의 수가 줄어들면 잡아먹히는 일이 적어지니까 다시 사슴의 수가 늘어나지. 먹는 생물과 먹히는 생물은 서로 수를 맞춰가면서 사는 거야.- 2권 중에서 1권 내 몸이 줄어들고 있어! 1. 내 몸이 살아 있어요 2. 내 몸으로 들어오는 것과 나가는 것 3. 생물의 몸을 먹어야 내 몸이 만드어져요 4. 만들어서 먹어요 5. 갓 태어난 아이는 무엇을 먹을까 6. 내 몸은 어떻게 만들어졌을까 7. 자연과 하나로 이어진 내 몸 이런 일이 가능할까? 아하, 정말 그렇구나! 2권 누가 누굴 먹는 거야! 1. 동물의 몸은 어디로 갈까 2. 동물이 눈 똥은 누가 치울까 3. 식물은 무엇을 먹고 살까 4. 공기와 흙은 생물의 몸을 만드는 재료예요 5. 먹는 것과 사는 곳이 서로 달라요 6. 새끼를 많이 낳고, 먹히지 않아요 7. 내 몸은 어디로 갈까 이런 일이 가능할까? 아하, 정말 그렇구나! 3권 어디로 가는 거니? 1. 생물들은 각자 사는 곳이 달라요 2. 오늘날 수많은 생물들이 살고 잇는 이유 3. 지역생물은 어떻게 생겨났을까 4. 개구리는 개구리, 뱀은 뱀의 환경이 있어요 5. 먹이사슬 가장 위에 인간이 있어요 6. 인간이 자연 생태계를 새롭게 만들었어요 7. 나에게는 나만의 환경이 있어요 이런 일이 가능할까? 아하, 정말 그렇구나! 4권 뭐든지 할 수 있어! 1. '사람'의 몸은 '동물'의 몸 2. 도구가 인간의 생활을 만들어요 3. 내 생활은 인간의 생활이에요 4. 내 몸을 사육해서 가축으로 만들었어요 5. 몸 대신 도구를 바꿨어요 6. 인간의 생활이 '사람'을 망가뜨려요 7. 자연은 없어지고 도구만 남았어요 이런 일이 가능할까? 아하, 정말 그렇구나! 5권 누가 날 따라다니지? 1. '조금 더! 조금 더!' 2. '좀 더! 좀 더!'가 자연을 망가뜨려요 3. 자연이 점점 사라지고 있어요 4. 도시가 점점 커지고 있어요 5. 쓰레기가 점점 더 많이 쌓이고 있어요 6. 인간이 지구의 암세포래요 7. 내가 스스로 선택해요 이런 일이 가능할까? 아하, 정말 그렇구나!
밤하늘 별자리 이야기 가을
우리교육 / 세가와 마사오 지음, 이선아 옮김, 김여정 감수 / 2002.09.30
7,500원 ⟶ 6,750원(10% off)
우리교육자연,과학세가와 마사오 지음, 이선아 옮김, 김여정 감수
가을 별자리에 얽힌 그리스 로마 신화를 모은 책. 괴물 메두사를 처치한 페르세우스, 바다 괴물의 제물이 된 안드로메다 공주, 천마 페가소스를 얻은 벨레레폰, 괴물 티폰, 아리온을 구한 돌고래 등 모두 여섯 편의 이야기가 실려 있다. 책 처음에, 각 계절에 해당하는 별자리 지도, 별자리 모양과 위치 관계를 설명한 글을 실어, 어린이들이 실제 별을 관찰할 때 도움이 되도록 했고, 책 뒷부분에 별과 별자리, 점성술에 대한 어린이들의 궁금증을 풀어주는 글을 실었다.음악가 아리온을 구한 돌고래 : 돌고래 자리 괴물 티폰 : 남쪽물고기 자리, 염소 자리 용사 페르세우스의 모험 : 페르세우스 자리 제물로 바쳐진 공주 안드로메다 : 카시오페이아 지라, 세페우스 자리, 안드로메다 자리, 고래 자리 천마 페가소스와 용사 벨레로폰 : 페가소스 자리 황금빛 털을 가진 양 : 양 자리 점성술 이야기
퀴즈! 과학상식 : 질병.세균
글송이 / 안광현 글.그림, 지제근 감수 / 2015.08.20
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)
글송이자연,과학안광현 글.그림, 지제근 감수
어린이들에게 질병의 원인이나 경과에 대해 쉽게 알려 주는 책이다. 어린이들은 이 책을 읽으며 질병을 일으키는 미생물과 우리에게 도움을 주는 미생물에 관한 기본 지식을 얻을 수 있을 것이다.1. 알쏭달쏭 세균과 바이러스 / 2. 조심조심 질병 3. 무시무시 질병 / 4. 궁금궁금 의학 상식 퀴즈로 배우는 놀라운 질병·세균 이야기! 세균과 바이러스는 어떻게 다른지, 사람도 광견병에 걸리는지, 우리 몸 중에 세균이 가장 많이 사는 곳은 어디인지 정말 궁금하지요? 말썽꾸러기 주인공들이 벌이는 엉뚱한 사건을 통해 질병과 세균에 대한 여러분의 궁금증을 확~ 풀어보세요. 사람과 동고동락하는 세균·바이러스 《퀴즈! 과학상식-질병.세균》은 어린이들에게 질병의 원인이나 경과에 대해 쉽게 알려 주는 좋은 책이라 추천합니다. 어린이들은 이 책을 읽으며 질병을 일으키는 미생물과 우리에게 도움을 주는 미생물에 관한 기본 지식을 얻을 수 있을 것입니다. -서울대학교 의과대학 명예 교수 지제근
교과서와 함께 읽는 우리 고구려사 2
주니어김영사 / 정재홍 글 그림, 김용만 감수 / 2003.07.04
9,900원 ⟶ 8,910원(10% off)
주니어김영사만화,애니메이션정재홍 글 그림, 김용만 감수
김부식이 쓴 와 일연이 쓴 를 토대로, 어린이들의 눈높이에 맞춰 고구려의 역사를 만화로 재구성했다. 건국신화, 도읍의 이동, 영토의 확장과 중국의 침략에 맞선 주요 전쟁, 중요 인물 등 역사 학습에 꼭 알아야 할 내용들을 빠짐없이 담았다. 모두 2권으로 구성되어 있다. 고구려의 시조 주몽의 건국신화, 지혜로 부여를 물리친 대무신왕, 호동 왕자와 낙랑 공주의 비극적 사랑, 만주 벌판까지 세력을 뻗친 광개토대왕, 나라와 임금을 구하기 위해 목숨을 바친 유유, 살수대첩의 명장 을지문덕, 고구려의 마지막 지킴이 연개소문까지 고구려의 역사를 세세하게 다루고 있다. '알고나면 역사박사', '흥미진진 역사추리', '이야기주머니', '지도로 보는 고구려 유적' 등의 코너를 마련해 만화에서 미처 다루지 못한 고구려의 생활사, 문화사에 관련 이야기를 정리했다.1권 책을 내면서 들어가는 말 1. 주목의 고구려 건국 - 알에서 태어난 영웅 부여는 어떤 나라였을까? 고조선을 잇고자 한 고구려 고구려의 이웃, 옥저와 동예 2. 유리와 비료, 온조 - 주몽왕의 세 아들 고구려 도읍지의 이동 고분 벽화에 나오는 견우와 직녀 3. 황조가의 유래 - 유리왕의 첫사랑 색이 변하지 않는 고분 벽화 돼지가 옮긴 도읍지 4. 대무신왕의 부여 정벌 - 고구려 사람들의 먹을거리 데릴사위 풍습과 민며느리 풍습 5. 호동 왕자와 낙랑 공주 - 울리지 않는 자명고 농부에서 재상이 된 을파소 두 임금과 혼인한 왕후 우씨 소나무로 가린 고국천왕의 무덤 6. 밀우와 유유 - 나라를 구한 불꽃 돼지를 잡아서 왕비가 된 후녀 임금이 된 소금장수 만보정 거북이의 전설 7. 광개토대왕 - 대륙을 호령한 영웅 광개토대왕비의 수숫께끼 지도로 보는 고구려 유적 고구려 왕조 계보 2권 책을 내면서 들어가는 말 1. 개로왕을 속인 도림 - 장수왕의 첩보 작전 '천하의 중심'은 고구려 유물·유적으로 아는 역사 2. 안장왕과 한씨 낭자 - 고구려의 춘향전 한강을 둘러싼 삼국의 다툼 기술자가 대접받는 나라 3. 평강 공주와 온달 장군 - 울보와 바보의 만남 자유롭고 씩씩한 고구려 여인들 고구려의 엄격한 법률 4. 백만 대군과 맞선 을지문덕 - 살수대첩을 이끈 영웅 무덤의 나라 고구려 사슴발 부인의 전설 5. 대막리지 연개소문 - 고구려의 마지막 지킴이 고구려 병사들의 싸움법 고구려 사람들이 즐겼던 사냥 6. 안시성을 지킨 양만춘 - 당나라와 한판 승부 고구려 사람들의 살림살이 양만춘 장군은 진짜 있었던 사람일까? 7. 고구려의 멸망 - 역사에서 사라지는 고구려 지도로 보는 고구려 유적 고구려 왕조 계보
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