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영어단어 그림사전
사람in / 케빈 강 (지은이) / 2019.03.25
16,000원 ⟶ 14,400원(10% off)
사람in외국어,한자케빈 강 (지은이)
우리 주변, 일상생활에서 자주 접하는 구체적인 사물들의 영어 명칭을 그림을 보며 직관적으로 익힐 수 있는 영어 사전이다. 그림을 보며 부담 없이 단숨에 어휘력을 확 끌어올릴 수 있다. 어려운 단어나 추상적인 어휘보다 그림으로 표현할 수 있는 구체적인 일상 사물의 영어 표현을 익힐 수 있다. 실제 활용도도 높고 힘들이지 않고 영어를 알아가는 재미가 있어 영어에 대한 자신감도 높아진다. 나(사람)로부터 시작해서 의식주 관련 단어, 지역, 세계 국기, 동식물 명칭, 학과목 관련 어휘까지 총 2,115개 단어를 체계적으로 분류해 놓았다. 미국식 영어를 기준으로 어휘를 정리했고, 영국에서는 다른 단어로 쓰이는 사물에는 영국식 표현을 따로 표기했다. 복합어와 합성어를 비롯해 모든 단어에 발음기호를 표시했고, ‘미국 발음-영국 발음-한글 뜻’ 순서로 녹음된 음성 파일을 매 페이지에서 QR코드로 편리하게 확인할 수 있다. 발음 전문가인 저자 케빈 강 선생님의 유튜브 동영상 강의가 제공되어 발음기호를 잘 모르는 독자들에게 유용하다.1. People 사람 1-1 age 나이 1-2 weight 몸무게 1-3 height 키 1-4 hairstyle 머리 모양 1-5 feeling, character and condition 감정, 성격과 상태 1-6 parts of face 얼굴의 각 부분 1-7 face 얼굴 1-8 human body 인체 1-9 organs 장기 1-10 muscles and bones 근육과 뼈 1-11 family 가족 2. Housing 집 2-1 types of houses 집의 종류 2-2 exterior of a house 집 외부 2-3 interior of a house 집 내부 2-4 living room items 거실 용품 2-5 kitchen appliances 주방 용품 2-6 bathroom items 욕실 용품 2-7 bedroom items 침실 용품 2-8 utility room items 다용도실 용품 2-9 tools 공구 3. Clothing 의류 3-1 clothing 옷 3-2 shoes and accessories 신발과 액세서리 3-3 cosmetic products 화장품 4. Food 음식 4-1 shopping mall 쇼핑몰 4-2 vegetables 채소 4-3 fruits 과일 4-4 nuts and grains 견과류와 곡류 4-5 meat and poultry 육류와 가금류 4-6 processed food 가공식품 4-7 dairy products 유제품 4-8 beverages 음료 4-9 food 음식 4-10 bread 빵 4-11 dessert 디저트 5. Areas around Us 우리 주변 5-1 types of areas 지역의 종류 5-2 buildings and shops 건물과 매장 5-3 city view 도시 풍경 5-4 crime 범죄 6. Transportation 교통 6-1 kinds of vehicles 탈것의 종류 6-2 exterior of a car 자동차 외장 6-3 interior of a car 자동차 내부 6-4 traffic signs 교통표지판 6-5 airport and airplane 공항과 비행기 7. Jobs and Office 직업과 사무실 7-1 jobs 직업 7-2 office supplies 사무실 용품 8. Hospital and Pharmacy 병원과 악품 8-1 hospital 병원 8-2 medical supplies 병원 집기 8-3 pharmacy 의약품 8-4 doctor speciality 진료과목 9. School and Study 학교와 공부 9-1 parts of school 학교의 이모저모 9-2 classroom 교실 9-3 writing 글쓰기 9-4 punctuation 구두점 9-5 mathematics 수학 9-6 science 과학 9-7 universe 우주 10. World 세계 10-1 world map - continents and oceans 세계지도-대륙과 대양 10-2 Flags - Africa 국기-아프리카 10-3 Flags - America 국기-아메리카 10-4 Flags - Asia 국기-아시아 10-5 Flags - Europe 국기-유럽 10-6 Flags - Oceania 국기-오세아니아 11. Plants and Animals 식물과 동물 11-1 trees 나무 11-2 flowers 꽃 11-3 kinds of animals 동물 종류 11-4 mammals 포유류 11-5 birds 조류 11-6 fish 어류 11-7 amphibians 양서류 11-8 reptiles 파충류 11-9 invertebrates 무척추동물 11-10 insects and arachnids 곤충류와 거미류 12. Sports and Outdoor Activities 스포츠와 야외 활동 12-1 types of sports 스포츠 종류 12-2 sports equipments 스포츠 용품 12-3 winter sports 겨울 스포츠 12-4 beach 바닷가 12-5 camping 캠핑 12-6 park 공원 12-7 hotel 호텔 13. Hobbies and Entertainment 취미와 여가 13-1 hobbies 취미 13-2 performances 공연 13-3 types of movies 영화 종류 13-4 types of TV programs TV 프로그램 종류 13-5 types of music 음악 종류 13-6 musical instruments 악기 13-7 electronics and photography 전자기기와 사진 13-8 toys 장난감 14. Basic Words 기본 단어 14-1 numbers 숫자 14-2 colors 색깔 14-3 calendar 달력 14-4 time and time of day 시간 및 하루 중 특정 시간 14-5 seasons 계절 14-6 temperature 기온 14-7 weather condition 날씨, 기상 상태 14-8 describing opposites 반대말 묘사하기 Index 색인눈에 보이는 모든 것들의 영어 이름 우리 주변, 일상생활에서 자주 접하는 구체적인 사물들의 영어 명칭을 그림을 보며 직관적으로 익힐 수 있는 영어 사전입니다. 그림을 보며 부담 없이 단숨에 어휘력을 확 끌어올릴 수 있습니다. 어려운 단어나 추상적인 어휘보다 그림으로 표현할 수 있는 구체적인 일상 사물의 영어 표현을 먼저 많이 익히세요. 실제 활용도도 높고 힘들이지 않고 영어를 알아가는 재미가 있어 영어에 대한 자신감도 높아집니다. 기존 책에서는 볼 수 없는 새로운 구성과 체계 나(사람)로부터 시작해서 의식주 관련 단어, 지역, 세계 국기, 동식물 명칭, 학과목 관련 어휘까지 총 2,115개 단어를 체계적으로 분류해 놓았습니다. 미국식 영어를 기준으로 어휘를 정리했고, 영국에서는 다른 단어로 쓰이는 사물에는 영국식 표현을 따로 표기했습니다. 복합어와 합성어를 비롯해 모든 단어에 발음기호를 표시했고, ‘미국 발음-영국 발음-한글 뜻’ 순서로 녹음된 음성 파일을 매 페이지에서 QR코드로 편리하게 확인할 수 있습니다. 발음 전문가인 저자 케빈 강 선생님의 유튜브 동영상 강의가 제공되어 발음기호를 잘 모르는 독자들에게 유용합니다. 영어 잘한다~ 소리 좀 들으려면 디테일한 일상 사물들의 영어 이름을 많이 알아둬야 합니다. - 대한민국 최초! 주변 사물을 디테일한 그림으로 익히는 본격 영단어 그림 사전 본 적은 있지만 정확한 명칭은 몰랐던 채소나 가전제품의 명칭을 영어로 익힐 수 있습니다. 영어를 좀 한다하는 사람도 의외로 사소한 일상 사물의 영어 어휘는 잘 모르는 경우가 많습니다. 추상적인 어휘, 다양한 고급 표현 위주로 공부했기 때문입니다. 이 책은 일상생활 속에서 눈에 보이는 사물들의 영어 명칭을 그림을 보며 부담 없이 편하게 익힘으로써 공부한다는 느낌 없이 자연스럽게 어휘력을 향상시킬 수 있도록 도와줍니다. 영어 회화 연습에서도 쉽게 꺼내 쓸 수 있는 이런 생활 어휘들은 눈으로 보면서 아하! 하고 익혀 두면 평생을 갑니다. - 같은 사물인데 미국과 영국에서 서로 다르게 쓰는 단어를 한번에 익히는 재미 ‘여드름’을 미국에서는 ‘pimple’이라고 하지만 영국에서는 ‘spot’이라고 합니다. ‘다락방’을 우리는 ‘attic’으로 알고 있지만 영국에서는 실제로 ‘loft’라는 표현을 씁니다. 우리가 매일 입는 속옷인 ‘팬티’도 미국에서는 ‘underwear’라고 하지만 영국에서는 ‘underpants’, ‘pants’ 또는 ‘knickers’라는 단어를 씁니다. 종이 사전, 인터넷 사전만 찾아서는 이 단어가 주로 미국에서 쓰는 표현인지 영국에서 쓰는 표현인지 확인할 길이 없습니다. 이 책에는 일상 사물을 지칭하는 미국식 표현과 영국식 표현을 실제 미국 사람과 영국 사람이 머리를 맞대고 확인하여 일일이 따로 표기하였습니다. 그림을 보면서 같은 사물을 지칭하는 미국식 표현과 영국식 표현이 이렇게 다르다는 새로운 사실을 알아가는 재미를 느껴보세요. - 영어 발음 전문가가 알려주는 '47개 발음기호 읽는 법' 동영상 강의 케빈 강 선생님은 미국에서 언어병리학(언어치료)을 전공하고 미국 본토에서 원어민들의 발음을 교정하고 치료한 영어 발음 전문가입니다. 영어를 말할 때 정확한 의사전달을 위해 발음과 강세가 얼마나 중요한지 누구보다 잘 알고 있는 저자가 집필한 이 책에는 모든 단어에 발음기호가 표기되어 있습니다. 복합어와 합성어까지 모두 정확한 발음기호와 강세를 표시해 놓았습니다. 또한 발음기호 읽는 법이 익숙하지 않은 독자들을 위해 저자가 원어민과 함께 '47개 발음기호 읽는 법' 동영상 강의를 직접 제작하여 QR코드만 찍으면 쉽게 볼 수 있도록 하였습니다. - 모든 단어를 ‘미국식 발음-영국식 발음-한국어 뜻’ 순서로 녹음한 음원 파일 책에 수록된 2,115개 모든 단어를 미국인 성우, 영국인 성우가 읽고 한국인 성우가 우리말 뜻을 읽어줍니다. 같은 단어의 발음을 미국식ㆍ영국식으로 들을 수 있고, 우리말 뜻까지 확인할 수 있어서 음원 파일만 들어도 어휘 복습이 가능합니다. 또한 영국에서 다른 단어로 쓰이는 표현은 영국인 성우가 영국식 표현으로 읽어줍니다. MP3 음원 파일은 매 페이지 상단의 QR 코드를 찍어서 바로 확인할 수 있고, 사람in 홈페이지(www.saramin.com)에서도 다운로드 받을 수 있습니다.
응가역사 중학교 역사 1-2 (2020년)
제이그룹 / 이보람 (지은이) / 2020.03.30
18,000
제이그룹학습참고서이보람 (지은이)
응가역사는 본문 내용에 카툰을 더해 최고의 이해력과 완벽한 자기주도학습을 가능하게 만든 중학교 역사 참고서다. 기존의 개념설명에 앞서 교과서 전 내용을 카툰으로 제작하여 추가된 특징을 가진 응가역사는 2020년 신판으로 더욱 정확하고 알찬 내용으로 출시되었다.6.조선 사회의 변동 (1)조선 후기 정치 운영의 변화 (2)새로운 사회 개혁론의 등장 (3)조선 후기 문화의 변화 (4)농민 의식의 성장과 농민 봉기 7.통일 제국의 등장 (1)통일 제국이 들어선 중국 (2)인도의 통일 (3)서아시아의 통일 (4)지중해 세계의 통일 8.지역 세계의 형성과 발전 (1)수.당의 발전과 동아시아 세계의 형성 (2)인도와 동남아시아 여러 나라의 형성~(3)이슬람 세계의 형성과 발전 (4)유럽 세계의 발전과 크리스트교 문화 9.전통 사회의 발전과 변모 (1)동아시아 세계의 발전 (2)오스만 제국과 서아시아 국가들의 발전~(3)인도와 동남아시아 세계의 발전 (4)중세 유럽의 변화 응가역사는 본문 내용에 카툰을 더해 최고의 이해력과 완벽한 자기주도학습을 가능하게 만든 중학교 역사 참고서입니다. 기존의 개념설명에 앞서 교과서 전 내용을 카툰으로 제작하여 추가된 특징을 가진 응가역사는 2020년 신판으로 더욱 정확하고 알찬 내용으로 출시되었습니다. 특히, 지금까지 나왔던 카툰이 포함된 책들은, 그림만 추가되었을 뿐 지루한 요소들이 많았지만 응가역사는 학생들의 코드에 완전히 맞춰 재미와 공부를 동시에 잡아낸 유일한 책임을 자부합니다. 흥미 요소와 더불어, 시험 만점을 반드시 받을 수 있도록 ‘한판정리’,‘요들송노트’도 부록으로 제공하며, 네이버 카페 ‘빡공시대’를 통해 시험대비 강의를 누구나 무료로 수강할 수 있도록 하였습니다. 카툰에 개념정리+실전고사문제+단원평가문제+시험기간 요약노트+단원별 한판정리까지 더해 만든 응가역사는 아무리 공부에 흥미가 없는 학생이라도 재미있게 볼 수 있는 참고서임을 확신합니다.-또다시 업그레이드! 응가노트 시리즈에 카툰을 더한 ‘2020 응가역사’로 돌아왔다!-교과서 전 내용 카툰 추가로 더욱 빠른 이해와 재미 보장!-센스 넘치는 본문 구성과 시험에 나오는 문제만 콕 찝은 개념삽질/실력쌓기+실전 모의고사 수록! -특별부록 '시험기간 전용교재' ★요들송 손글씨노트★ 구매자 전원증정!
가장 쉬운 어린이 중국어 5
동양북스(동양문고) / 김인숙 (지은이) / 2022.06.25
17,500원 ⟶ 15,750원(10% off)
동양북스(동양문고)외국어,한자김인숙 (지은이)
테마별 학습으로 중국어를 재미있게 배울 수 있다. 패턴 훈련 학습법으로 중국어를 자연스럽게 말할 수 있으며, 다양하고 풍부한 활동으로 중국어를 쉽게 익힐 수 있다. 흥미진진한 동화와 동요로 배운 내용을 복습할 수 있고, 재미있는 중국 문화 이야기로 중국과 친해질 수 있다. 학습용 DVD·스토리북·동요북·잰말놀이북을 활용해 즐겁게 중국어를 공부할 수 있다.본책 머리말 이 책의 특징 3권~5권 학습 목표 이웃나라 중국 살펴보기 4권 복습하기 중국어 알아보기 다양한 인사 표현 재미있는 이야기 속으로 제1과 너는 취미가 뭐나? 제2과 내 책 어디 있니? 제3과 너는 또 뭐 살 거니? 제4과 이건 너무 커 제5과 한국의 겨울은 춥니? 제6과 쟤는 정말 빨리 달린다 제7과 나는 양치하고 있어 제8과 토끼와 거북이 본책 정답 스티커 부록 워크북 제1과 너는 취미가 뭐나? 제2과 내 책 어디 있니? 제3과 너는 또 뭐 살 거니? 제4과 이건 너무 커 제5과 한국의 겨울은 춥니? 제6과 쟤는 정말 빨리 달린다 제7과 나는 양치하고 있어 단어 카드 문장 카드 만들기 부록 스티커 부록 잰말놀이북 1. 엄마가 말을 타요 2. 4와 10 3. 돌사자 4. 포도를 먹어요 5. 백토와 흑토 6. 큰형과 작은형 7. 큰 토끼와 작은 토끼 8. 종이와 자 9. 배나무와 자두나무 10. 하늘에 태양이 있어요 11. 난난이와 바구니 12. 봉황을 그려요 13. 작은 별 14. 유씨 할머니와 우유이보다 더 쉽고 재미있는 어린이 중국어 교재는 없었다! 본책 + 워크북 + 잰말놀이북 + 활동자료 + QR 페이지를 한 권에 모두 담은 가장 쉬운 어린이 중국어 5권 출간 가장 쉬운 어린이 중국어는? ✓ 가장 쉽고 재미있게 배우는 테마 중국어 ✓ 통문장이 술술~회화 실력이 탄탄해지는 패턴 중국어 ✓ 듣고, 읽고, 쓰고, 말하고, 다양한 활동으로 즐겁게 익히는 오감 중국어 ✓ 동화와 동요로 신나게 복습하는 스토리텔링 중국어 가.쉬.중을 선택해야 하는 이유! ① 테마별 학습으로 중국어를 재미있게 배울 수 있어요. ② 패턴 훈련 학습법으로 중국어를 자연스럽게 말할 수 있어요. ③ 다양하고 풍부한 활동으로 중국어를 쉽게 익힐 수 있어요. ④ 흥미진진한 동화와 동요로 배운 내용을 복습할 수 있어요. ⑤ 재미있는 중국 문화 이야기로 중국과 친해질 수 있어요. ⑥ 학습용 DVD·스토리북·동요북·잰말놀이북을 활용해 즐겁게 중국어를 공부할 수 있어요 ★페이지마다 QR 코드가 삽입되어 있어 바로바로 음원을 들으며 자연스럽게 중국어를 익힐 수 있습니다. QR 코드를 찍어 무료 MP3 음원을 확인해 보세요.
차근차근 그래머 & 라이팅 1
사람in / E2K 지음 / 2015.02.25
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
사람in외국어,한자E2K 지음
차근차근 쓰면서 익히는 초등 영문법 책이다. 풍부한 그림과 간결한 핵심 설명으로 쉽게 이해하게 하고, 스스로 영어 문장을 쓰며 영문법 원리를 알도록 해 효과적이다. [완성된 글 읽어보기 → 빈칸을 채워 글 완성하기 → 한 편의 글을 직접 써보기]의 듣고, 말하고, 읽고, 쓰는 학습과정은 배운 것을 반복해서 활용할 수 있어 완벽한 내 것으로 만들어 준다.01 인칭대명사 (주어) 02 be동사 03 be동사 의문문 Unit 01~03 REVIEW TEST 04 명사 05 관사 06 지시대명사 Unit 04~06 REVIEW TEST 07 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사 08 일반동사 09 일반동사 부정문과 의문문 Unit 07~09 REVIEW TEST 10 인칭대명사 (목적어) 11 소유대명사와 소유형용사 12 형용사 Unit 10~12 REVIEW TEST이 책은 차근차근 쓰면서 익히는 초등 영문법 책이다. 풍부한 그림과 간결한 핵심 설명으로 쉽게 이해하게 하고, 스스로 영어 문장을 쓰며 영문법 원리를 알도록 해 효과적이다. [완성된 글 읽어보기 → 빈칸을 채워 글 완성하기 → 한 편의 글을 직접 써보기]의 듣고, 말하고, 읽고, 쓰는 학습과정은 배운 것을 반복해서 활용할 수 있어 완벽한 내 것으로 만들어 준다. 자신의 문장을 쓸 수 있어야 문법을 다 아는 것입니다. 영어는 규칙 언어입니다. 올바른 자리에 알맞은 단어를 나열해야 의미가 통합니다. 단어를 나열하는 규칙인 영문법이 그래서 중요합니다. 원어민들은 생활 속에서 수만 번 규칙을 사용하며 체득하지만 환경이 다른 우리는 차근차근 쓰면서 영문법을 익혀야 합니다. 영어문장을 쓰면서 자연스럽게 영문법을 적용하고 체화하세요. 36가지 필수 문법을 듣고, 말하고, 읽고, 쓰면 완벽하게 이해하게 됩니다. 생각이 말이 되어 영어문장으로 바뀌는 순간, 나의 영문법이 완성됩니다. Write It or Lose It! 글쓰기 못하는 문법은 소용없어! · 초등학생 누구나 꼭 알아야 할 핵심 문법을 쓰면서 마스터합니다. · 딱딱한 문법을 글쓰기로 체화하여 학습효과가 뛰어납니다. · 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기를 단 하나의 책으로 골고루 훈련할 수 있습니다. · 스스로 차근차근 단계적으로 학습할 수 있게 구성되어 쉽고 재미있습니다. · 영문법을 그림과 도표로 한눈에 이해하고, 글쓰기로 확실히 다집니다.
코믹 메이플 스토리 수학도둑 61
서울문화사 / 송도수 글, 서정 엔터테인먼트 그림, 여운방 감수 / 2017.11.20
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)
서울문화사수학동화송도수 글, 서정 엔터테인먼트 그림, 여운방 감수
사고력과 이해력을 향상시켜 주는 국내 최초 수학논술만화. 수학적 계산을 이용하여 위기를 탈출하고, 사건을 해결하는 이야기를 통해 수학에 흥미를 느끼고 논리적인 깨달음을 얻을 수 있는 흥미진진한 수학만화이다. '수학 워크북'을 부록으로 제공하여 기본문제부터 고난도의 문제까지 다양한 유형의 문제를 통해 실력을 점검할 수 있도록 하였다.181 사랑과 정의의 이름으로 너를! 182 파티의 탄생 183 신부, 달리다! 184 도도, 파티장이 되다! 185 용병 바우 186 환상의 도둑 애독자 코너 내가 수학 문제왕! 특별부록 수학도둑 워크북수학학습만화 베스트셀러 1위 은 수많은 학생들의 끊임없는 사랑을 받으며 사고력과 이해력을 향상시켜주는 ‘국내 최초 수학논술만화’로서 인정받고 있는 책입니다. 1~30권의 기본편은 초·중등 교과과정을 종합하여 분류한 수와 연산, 도형, 측정, 확률과 통계, 규칙성, 문자와 식, 함수를 이해하고, 이를 바탕으로 개념이해력, 수리계산력, 원리응용력을 위주로 구성되었습니다. 31~45권의 심화편은 실생활 속에 숨겨진 수학 개념 및 원리와 수학의 역사 속에 나타났던 심화된 내용으로 구성되었습니다. 또한 원리응용력을 키우고, 복잡하고 어려운 문제도 차근차근 풀 수 있는 문제해결방법이 자세히 설명되었습니다. 46~60권의 창의편은 창의사고력을 강화시키고 수리논술의 기반을 튼튼히 하는 내용이 주축을 이룹니다. 이를 통해 수리논술의 기반을 튼튼하게 다지고, 비판적 사고를 포함한 의사소통력이 월등히 향상될 수 있습니다. 그리고 61권부터 시작되는 종합편에서는 이제까지 수학도둑 기본편, 심화편, 창의편을 아울러 개념ㆍ원리ㆍ법칙ㆍ해법을 명확히 종합 정리하는 주제들과 수학지도로 구성하였습니다. 이들 통해 영역별 ㆍ학년별로 종합 정리할 수 있습니다. 부록으로 드리는 수학도둑 에서는 영역별ㆍ능력별ㆍ수준별 문제 및 풀이를 제시하였으며, 뒤표지에는 도 실어 학습연계 효과를 더욱 높였습니다. 1. 흥미진진 수학만화 수학적 계산을 이용하여 위기를 탈출하고, 사건을 해결하는 이야기를 통해 수학에 흥미를 느끼고 논리적인 깨달음을 얻게 됩니다. 2. 창의력과 수리논술 실력이 쑥쑥 자라는 창의력 UP 수학교실 기본편, 심화편, 창의편을 아울러 개념ㆍ원리ㆍ법칙ㆍ해법을 명확히 종합 정리하는 주제들과 수학 지도로 구성하였습니다. ★61권의 종합정리 수학교실 ① 수효 세기와 숫자의 사용 ② 수량 인식과 수 개념 ③ 명수법과 기수법 ④ 자연수의 덧셈 ⑤ 자연수의 뺄셈 3. 즐거움이 두 배! 독자 참여 공간 독자가 직접 낸 수학 문제에 대해 전문가의 평가와 해설을 받고 발전 문제까지 만드는 실력으로 키워 주는 특별한 공간입니다. ① 독자가 직접 수학 문제를 내는 ② 코너 선정자 발표 ③ 61권 재미 베스트 결과! 4. 머리에 쏙쏙! 수학워크북 종합편 영역별ㆍ능력별ㆍ수준별 문제 및 풀이와 본문 수학 퀴즈의 정답 및 해설을 통해 실력을 테스트할 수 있습니다.
신은 쓸모라는 말을 알지 못한다
평화교회연구소 / 정명성 (지은이) / 2021.06.28
12,000
평화교회연구소소설,일반정명성 (지은이)
대기만성 손만성
베틀북 / 정해왕 지음, 김호민 그림 / 2008.08.10
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
베틀북명작,문학정해왕 지음, 김호민 그림
무척 평범한 아이, '만성이'가 같은 반 다래를 짝사랑하게 되면서 일어나는 특별한 일을 그린 동화책. 인도 할머니가 건네준 마법의 반지 '띠올라'로 다래의 마음을 얻으려다 실수로 엉뚱한 사람의 마음을 사로잡으면서 벌어지는 한바탕 소동과 선생님의 칭찬 속에서 조금씩 달라지는 만성이, 그리고 그런 만성이를 점점 좋아하게 되는 다래의 모습이 역동적으로 펼쳐진다. 이를 통해 누군가의 마음을 사로잡기 위해서 마법의 힘은 필요 없다는 것을, 자신이 달라지면 된다는 것을 느끼게 된다. 작가는 만성이를 통해 우리 주변의 '평범'하다고 이름 붙여진 많은 아이들에게 '세상에 평범한 아이는 없다', '정말 좋아하는 무언가를 못 찾았을 뿐이다'라는 희망의 메시지를 전하고 있다. 캐릭터가 분명한 등장인물, 탄탄한 구성에 흥미진진한 반전, 생각할 거리를 던지는 주제 등이 뛰어난 작품이다.뭐든지 중간인 만성이 달라도 너무 달라 2층 구석방 인도 할머니 머리카락 한 올 때문에 이 반지가 도와줄 거야 선생님, 갑자기 왜 그러세요? 드디어 나타나는 반지의 힘 띠올라는 어디로 갔을까 반지의 힘 말고 마음의 힘으로 나 좋아서 하는 일 작가의 말남보다 특별히 잘나거나 뛰어나지는 않지만 자신이 정말 좋아하는 일을 찾아가는 이 땅의 수많은 어린 ‘손만성’에게 드립니다. 세상에 평범한 아이는 없다, 정말 좋아하는 것을 못 찾았을 뿐! 《대기만성 손만성》은 무척 평범한 아이, ‘만성이’가 같은 반 다래를 짝사랑하게 되면서 일어나는 특별한 일을 그리고 있다. 인도 할머니가 건네준 마법의 반지 ‘띠올라’로 다래의 마음을 얻으려다 실수로 엉뚱한 사람의 마음을 사로잡으면서 벌어지는 한바탕 소동과 선생님의 칭찬 속에서 조금씩 달라지는 만성이, 그리고 그런 만성이를 점점 좋아하게 되는 다래의 모습이 역동적으로 펼쳐진다. 이를 통해 누군가의 마음을 사로잡기 위해서 마법의 힘은 필요 없다는 것을, 자신이 달라지면 된다는 것을 느끼게 된다. 작가는 만성이를 통해 우리 주변의 ‘평범’하다고 이름 붙여진 많은 아이들에게 ‘세상에 평범한 아이는 없다’, ‘정말 좋아하는 무언가를 못 찾았을 뿐이다’, ‘어떤 아이들이라도 정말 좋아하는 일을 찾으면 신나게 할 수 있다’라는 희망의 메시지를 전하고 있다. 캐릭터가 분명한 등장인물, 탄탄한 구성에 흥미진진한 반전, 생각할 거리를 던지는 주제 등이 뛰어나다.
니키의 도크 다이어리 5
미래주니어 / 레이첼 르네 러셀 지음, 김은영 옮김 / 2013.06.14
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
미래주니어명작,문학레이첼 르네 러셀 지음, 김은영 옮김
평범하지만 재치 넘치는 열네 살 소녀 니키의 재미있는 성장 일기를 담고 있다. 어린이들은 자신과 크게 다르지 않은 한 소녀의 고군분투한 일상을 함께 겪으면서, 주인공의 의지와 희망을 버리지 않는 밝은 성격에 동화되어 간다. 5권에는 학교 신문기자가 되어 고민상담 칼럼니스트가 된 니키의 흥미진진한 일상을 담았다. 자신을 찌질이라고 생각하고 있지만, 친구들을 위해 어떤 일이라도 하는 니키의 진정한 용기와 우정에 독자들은 진한 감동을 느낄 수 있다. 니키의 인생에 허락도 없이 끼어들어서 사사건건 훼방을 놓는 매킨지! 니키와 친구들은 새해 첫 날부터 매킨지에게 통쾌한 복수를 감행한다. 하지만 결국 그 일로 니키는 매킨지에게 협박 아닌 협박을 당하게 된다. 짝사랑 브랜든과 단짝친구인 조이와 클로에를 지켜내기 위해 니키는 학교 신문기자가 되어 고민상담 칼럼을 연재하기 시작한다. 만물박사 양이 전하는 시원하고 재치 있는 조언은 학교 친구들에게 폭발적인 인기를 얻게 되는데….니키, 고민상담 칼럼니스트가 되다?! 32개 나라에서 출간된 세계적인 어린이 성장 소설! 만물박사 양이 된 니키의 유쾌 통쾌한 일상 속으로 니키의 인생에 허락도 없이 끼어들어서 사사건건 훼방을 놓는 매킨지! 니키와 친구들은 새해 첫 날부터 매킨지에게 통쾌한 복수를 감행한다. 하지만 결국 그 일로 니키는 매킨지에게 협박 아닌 협박을 당하게 된다. 짝사랑 브랜든과 단짝친구인 조이와 클로에를 지켜내기 위해 니키는 학교 신문기자가 되어 고민상담 칼럼을 연재하기 시작한다. 만물박사 양이 전하는 시원하고 재치 있는 조언은 학교 친구들에게 폭발적인 인기를 얻게 되는데……. 친구들의 고민도 들어줘야 하고, 매킨지도 감시해야 하는 니키의 정신없이 바쁜 하루하루를 신나게 따라가 보자! 《니키의 도크 다이어리 5》는 학교 신문기자가 되어 고민상담 칼럼니스트가 된 니키의 흥미진진한 일상을 담았다. 자신을 찌질이라고 생각하고 있지만, 친구들을 위해 어떤 일이라도 하는 니키의 진정한 용기와 우정에 독자들은 진한 감동을 느낄 수 있다. 32개 나라에서 출간된 《니키의 도크 다이어리》 시리즈 아마존과 뉴욕타임스의 베스트셀러에 오를 정도로 미국에서 선풍적인 인기를 끈 《니키의 도크 다이어리》 시리즈는 출간되기 전부터 이미 우리나라 어린이들에게도 많이 알려져 있다. 재치 넘치는 문장과 코믹한 그림이 전 세계 어린이들에게 즐거운 상상을 불러일으키는 것이다. 현재 32개 나라에서 출간되어 어린이 독자들의 많은 사랑을 받고 있다. '니키의 도크 다이어리'는 시리즈로 구성되었으며, 《니키의 도크 다이어리1》, 《니키의 도크 다이어리 2》, 《니키의 도크 다이어리 3》, 《내가 만드는 니키의 도크 다이어리》, 니키의 도크 다이어리 5》가 출간되었다. 곧《니키의 도크 다이어리 6》도 이어서 출간될 예정이다. 영문 사이트인 www.dorkdiaries.com에 방문하면 도크 다이어리에 대한 자세한 정보와 재미있는 동영상, 음악 등도 함께 즐길 수 있다. 새해가 시작된 지 겨우 37분밖에 안 지났는데, 벌써 엉뚱한 소동에 휘말리고 있다니!하나는 분명해졌다.올해는 작년보다 훨~~씬 더 많은 드라마가 펼쳐질 게 분명하다는 거다. 그러니 내가 시도해 볼 수 있는 유일한 해결책은 학교 신문사에서 뭔가 할 일을 찾는 것이다. 만약 그렇게 된다면, 적어도 매킨지가 브랜든, 클로에, 조이와 내가 퇴학을 당하게 만들 못된 기사를 쓰지 못하게 막아볼 기회가 있을 거다.
익선동 옛길
좋은땅 / 이일홍 (지은이) / 2023.08.31
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
좋은땅소설,일반이일홍 (지은이)
이일홍 시인의 시집으로, 총 110편의 다양한 시가 8부 구성으로 수록되어 있다. 해당 시집의 시들은 ‘강아지풀’, ‘익선동 옛길’ 등 자연과 일상의 소재에서 시작하여 ‘삶 그리고 회상’, ‘삶 그 이후의 만남’ 등 깊은 사유로 확장된다. 이 정교한 진행을 통해 가볍게 누릴 수 있는 자연의 이미지에서 삶에 대한 철학으로 점진하는 감각을 느낄 수 있을 것이다.1부 강아지풀 강아지풀 연꽃 1 연꽃 2 두물머리 신발 마스크 침묵하는 시간 맛있는 시 섬마을 빵집 장미 하품 딸 나뭇잎 소리 봄바람 2부 익선동 옛길 익선동 옛길 종로 주점 추억 그리움 순수 민들레 첫사랑 풍경 소리 새벽 풍경 콩 서리 상감청자 편지 1 편지 2 부엌 서정 3부 동박새와 도라지 씨앗 동박새와 도라지 씨앗 수족관 사진 속 풍경 박태기나무와 가로등 봄 1 사랑 배롱나무 향기 休 고추를 따다가 벚꽃 개화 야설 봄 2 까치의 눈물 4부 신불재 가는 길 신불재 가는 길 1 신불재 가는 길 2 칠선동 가는 길 산 딱새 분주령 풀꽃 에델바이스(설악산) 단풍 산촌 비 오는 날의 청계산 은사시나무 등구재 장승 약수터 가는 길 5부 겨울 창가에서 겨울 창가에서 유리창에 쓰여진 시 봇대집 새집 겨울 서정 사람에게 받은 상처 섬 상사화 숲속 풍경 사모곡 세상을 바로 보는 방법 전생 6부 삶 그리고 회상 사진 人 가을이 오면 민들레 홀씨 비 개미 친구 고향 집 1 고향 집 2 사람을 만나면 시골 서정 사람이 그리워질 때 마늘을 심으며 맥문동 7부 늙은 허수아비의 꿈 늙은 허수아비의 꿈 연탄 연필 무소유 양심 이정표 귀목령 길 꿈 가을 기도 비워 낸다는 것 이미 주신 것의 소중함 금낭화 섬돌 까는 날 8부 삶 그 이후의 만남 죽음이란! 만남 어머니 1 어머니 2 한 작은 영혼 어느 노부부의 이별 달맞이꽃 바라기 사랑 보낼 수 없는 사람 세월호 별이 된 사람 떠나고 싶은 날 어떨까? 아버지 1 아버지 2 판자촌자연을 향한 작은 시선에서 삶을 향한 깊은 철학까지 이일홍 시인의 『익선동 옛길』은 총 8부 구성으로 110편의 다양한 시들이 수록된 시집이다. 초반부는 ‘자연’과 ‘일상’을 소재로 한 시들로 흐르다가 뒤로 갈수록 ‘삶에 대한 사유’가 짙은 시들로 확장되는 것이 해당 시집만의 특성이라고 할 수 있다. 본격적으로 저자의 시들을 살펴보기 전 저자의 시작(詩作) 욕망에 ‘후회’라는 전제가 있다는 점부터 짚고 넘어갈 필요가 있다. 가야 할 길 애써 외면하며 걸어온 세월 (중략) 이제 더 이상 후회의 시간 남기지 않으려 가슴속에 묻어 온 마음의 소리들을 꺼내 보기로 한다. ―「시인의 말」 부분 위 문구에서 알 수 있듯, 저자의 시는 ‘가야 했던 길(혹은 해야 했던 말)’에 대한 미련을 청산하려는 의지를 동력으로 삼는다. 그렇게 저자가 꺼낸 ‘가슴속에 묻어 온 마음의 소리’는 무엇이 있을까. 우선 ‘작은 것에 대한 사랑’이 있다. 초반부 시에 깔린 기본적인 정서는 ‘사랑’이다. 그리고 그 사랑은 거시적인 의미가 아닌 우리 일상 속에 있는 작은 자연에 대한 구체적인 이미지로 그려진다. 「강아지풀」의 강아지풀을 손바닥에 올려놓고 웃고 있는 아기 동자의 이미지나 「연꽃 1」에서 연잎에 맺힌 이슬을 “수줍은 미소”라고 표현한 것 등으로 알 수 있다. 이러한 작은 사랑에 대한 이미지는 후반부에 가서 삶에 대한 성찰로 깊어진다. 「죽음이란!」에서 죽음은 “이승과 저승 사이/ 잠시 옮겨 앉는 것일 뿐”이라고 말하는 저자만의 철학이나 세월호를 추모하며 쓴 「한」과 「작은 영혼」 등으로 시집의 무게감을 잡아 주고 있다. 나아가 산문의 형태로 아버지와의 일화를 구체적으로 그려 낸 「아버지」 연작시는 꾸밈없는 감동 그대로를 전달한다. 이처럼 『익선동 옛길』은 저자가 그동안 말하지 못하고 묵혀 둔 마음을 시적 언어로 풀어내어, 자연, 개인적 일화, 삶에 대한 철학으로 다양하게 뻗는 시집이다. 저자의 시들을 따라가다 보면 무심코 지나쳤던 자연을 찾게 되고, 자신의 개인적 일화를 회상하기도 하며, 나아가 자신만의 삶에 대한 철학을 사유하게 되는 경험을 하게 될 것이다.
교과특강 B1 : 수 단위와 동전
에듀히어로 / 두줄수학연구소 (지은이) / 2022.12.07
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)
에듀히어로학습참고서두줄수학연구소 (지은이)
교과특강은 학년별 필수 주제를 기본 개념부터 응용, 사고력까지 충분하게 학습하고 훈련할 수 있도록 개발되었다. 수학을 잘 하고 싶은 학생들에게 노력한 만큼의 성장을 이루어내는 데 교과특강은 좋은 토양과 밑거름이 되어줄 것이다.1주차 : 단위의 개수 01일 1이 몇 개 02일 10이 몇 개 03일 100이 몇 개 04일 수 나타내기 05일 단위와 묶음 2주차 : 동전의 금액 01일 1, 10, 100 02일 5, 50, 500 03일 100원 만들기 04일 1000원 만들기 05일 금액 만들기 3주차 : 금액 세기 01일 금액 세기 (1) 02일 남은 동전의 금액 03일 금액 세기 (2) 04일 세 친구의 동전 05일 금액 구하기 4주차 : 만들 수 있는 금액 01일 만들 수 있는 금액 (1) 02일 크고 작은 금액 03일 만들 수 있는 금액 (2) 04일 동전 고르기 05일 동전 매트릭스 링크 : 동전의 개수와 금액 link 1 동전 바꾸기 link 2 개수에 맞는 금액 link 3 조건에 맞는 금액 형성평가 1회 2회‘수학을 잘 하기 위해서는 1) 수와 연산 2) 도형 3) 측정 4) 규칙성 4) 자료와 가능성 등 초등 수학 5대 학습 영역을 고르게 학습해야 합니다.’ 다른 교과 과목에 비해 많은 시간을 수학을 학습하는 데 할애하고 있지만 아쉽게도 대부분은 연산 영역에 편중되어 있습니다. 최근 들어 ‘도형’ 등 연산 이외의 다른 영역으로 학습을 확장하는 교재들이 출간되고 있지만 여전히 학년별로 다양한 학습 영역과 필수 주제를 체계적으로 안내해 주는 학습지는 많지 않은 것이 현실입니다. 그런 이유로 교과특강은 학년별 필수 주제를 기본 개념부터 응용, 사고력까지 충분하게 학습하고 훈련할 수 있도록 개발되었습니다. 수학을 잘 하고 싶은 학생들에게 노력한 만큼의 성장을 이루어내는 데 교과특강은 좋은 토양과 밑거름 이 되어줄 것입니다. 1. ‘자료 해석 능력’을 집중적으로 키웁니다. 앞으로의 학습은 주어진 표와 그래프를 보고 그 의미를 해석하고 추론하는 ‘자료 해석 능력’을 요구합니다. 실제로 초등 전학년 뿐만 아니라 중등 과정에서도 ‘자료 해석’은 학습자의 문제해결력을 확인하는 중요한 소재가 되고 있습니다. 다양한 표와 그래프를 이해하고 해석하는 학습은 초등 과정부터 미리 준비하고 집중적으로 훈련할 필요가 있습니다. 2. ‘측정’, ‘규칙성’ 등 필수 영역임에도 쉽게 지나칠 수 있는 주제를 체계적으로 학습합니다. 길이, 무게, 시간, 어림하기 등 초등 과정에서 쉽게 지나치기 쉬운 ‘측정’과 추론 능력을 길러주는 ‘규칙성’을 집중적으로 학습합니다. 3. 복습과 예습으로 학년과 학년 사이의 징검다리 역할을 합니다. 1학년에서 2학년, 2학년에서 3학년, 3학년에서 4학년 등 학년이 올라갈수록 특정 영역에서 수학이 갑자기 어려워지는 순간이 옵니다. 교과특강은 각 학년에서 반드시 짚고 넘어가야 하는 주제를 복습하면서 다음 학년을 위한 예습까지 할 수 있도록 개발되었습니다. 4. 문제해결력과 사고력을 길러줍니다. 기본적인 개념을 바탕으로 이를 응용하고 활용하는 문제해결력과 생각하는 힘을 길러줍니다. 연산과 도형 영역에서 더욱 중요한 주제를 복습하고, 측정, 규칙성, 자료와 가능성을 중심으로 교과 수학을 집중 학습하는 교과특강으로 먼저 시작하기를 추천 드립니다. 교과특강이 교과수학을 완성합니다. <교과도형과 2015 개정 초등수학 1~2학년 성취기준> 1. 측정 ① 양의 비교 · 구체물의 길이, 들이, 무게, 넓이를 비교하여 각각 ‘길다, 짧다’, ‘많다, 적다’, ‘무겁다, 가볍다’, · ‘넓다, 좁다’ 등을 구별하여 말할 수 있다. ② 시각과 시간 · 시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. · 1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. · 1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다. ③ 길이 · 길이를 나타내는 표준 단위의 필요성을 인식하고, 1cm와 1m의 단위를 알며, 상황에 따라 · 적절한 단위를 사용하여 길이를 측정할 수 있다. · 1m가 100cm임을 알고, 길이를 단명수와 복명수로 표현할 수 있다. · 여러 가지 물건의 길이를 어림하여 보고, 길이에 대한 양감을 기른다. · 구체물의 길이를 재는 과정에서 자의 눈금과 일치하지 ㅇ낳는 길이의 측정값을 ‘약’으로 · 표현할 수 있다. · 실생활 문제 상황을 통하여 길이의 덧셈과 뺄셈을 이해한다. 2. 규칙성 ① 규칙 찾기 · 물체, 무늬, 수 등의 배열에서 규칙을 찾아 여러 가지 방법으로 나타낼 수 있다. · 자신이 정한 규칙에 따라 물체, 무늬, 수 등을 배열할 수 있다. 3. 자료와 가능성 ① 분류하기 · 교실 및 생활 주변에 있는 사물들을 정해진 기준 또는 자신이 정한 기준으로 분류하여 개수를 세어 · 보고, 기준에 따른 결과를 말할 수 있다. ② 표 만들기 · 분류한 자료를 표로 나타내고, 표로 나타내면 편리한 점을 말할 수 있다. ③ 그래프 그리기 · 분류한 자료를 O, X, / 등을 이용하여 그래프로 나타내고, 그래프로 나타내면 편리한 · 점을 말할 수 있다. Q1. 왜 교과특강인가요? 대부분의 수학 학습은 ‘수와 연산’ 그리고 ‘도형’에 집중되어 있습니다. ‘측정’, ‘규칙성’, ‘자료와 가능성’ 각각의 영역을 보면 ‘수와 연산’, ‘도형’이 초등 수학에서 차지하는 비중에 비해 많이 부족합니다. 하지만 셋을 합치면 오히려 ‘도형’ 영역보다도 비중이 커지게 됩니다. 이 사실을 모르고 ‘내용이 얼마 없으니까...’, ‘별로 안 중요해 보이니까...’ 하며 넘기다 보면 어느새 커다란 쿠멍이 나버리고 맙니다. 교과특강은 ① ‘측정’, ‘규칙성’, ‘자료와 가능성’처럼 반드시 해야 하지만 제대로 학습하지 못하고 지나친 ①‘주제를 교과수준에 맞게 체게적으로 학습합니다. ② ‘수와 연산’, ‘도형’ 영역에서 꼭 짚고 넘어가야 할 주제들을 다시 한 번 복습합니다 교과특강은 교과 수학의 기초부터 사고력까지 수학을 잘하기 위한 필수 선택입니다. Q2. ‘측정’, ‘규칙성’, ‘자료와 가능성’을 다루는 다른 교재와는 어떻게 다른가요? 해당 교재들은 ‘시계 보기’, ‘달력 보기’ 등 아이들이 어려워하는 특정 단원에만 주로 집중하는 반면 교과특강은 영역 전체를 체계적으로 학습합니다. 또 여러 학년에 걸쳐서 등장하는 특정 영역을 한 권에 모은 교재로 학습하는 학생은 자신보다 높은 학년의 문제를 만나면 어려움을 느끼게 되지만, 교과특강은 해당 학년에서 반드시 짚고 넘어가야 하는 주제를 집중적으로 다뤄서 교과수학을 완성해줍니다. Q3. 학교 진도와는 맞나요? 네, 교과특강은 학교 수업 진도와 최신 개정된 교과 단원에 맞추어 개발하였습니다. Q4. 단계 선택은 어떻게 해야 할까요? 권장 연령의 학습을 추천합니다. 다만, 처음 교과특강을 시작하는 학생이라면 한 단계 낮추어 시작하는 것도 좋습니다.
마법천자문 경제원정대 3
아울북 / 다락 글, 정석호 그림, 윤기호 감수 / 2012.02.23
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아울북사회,문화다락 글, 정석호 그림, 윤기호 감수
1 오공피자의 위기! 2 라미아의 음모를 밝혀라! 3 다시 돌아온 라미아! 4 유통 업자의 사재기 횡포! 5 체인점 사업으로 확장! 6 상장을 통한 자금 조달 7 삼장이 납치되다!
꽃이 많아 꽃댕이 돌이 많아 돌테미
한겨레아이들 / 김하늬 지음, 김유대 그림 / 2009.03.16
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
한겨레아이들명작,문학김하늬 지음, 김유대 그림
마을의 전설과 유래를 조사하라는 방학 숙제를 두고 아이들은 의기투합하여 '꽃댕이 마을 조사단'을 만든다. 아이들은 마을을 조사하던 중에 오래된 마을 산 '돌테미산'에 스키장이 들어선다는 소식을 듣는다. 마을 어른들은 스키장 건립을 찬성하는 쪽과 반대하는 쪽으로 갈린다. 마을에서 가장 연세가 많으신 황 할머니로부터 마을에 전해 내려오는 이야기를 듣던 아이들은 우연히 돌테미산이 마을의 소유였다는 사실을 알게 된다. 하지만 면사무소의 기록에는 돌테미산이 시 소유로 되어 있다. 누구보다 꽃댕이 마을을 잘 알고, 좋아하게 된 네 아이는 돌테미산이 마을 산이라는 사실을 밝혀내기로 한다. 거기에 돌테미산의 소유권이 마을에 있음을 알게 된 어른들은 토지 소유권 반환 소송을 시작한다. 한편 할머니가 들려주신 정겨운 옛이야기와 마을의 사연이 아이들과 선생님을 통해 전국에 알려진다. 결국 개발업자는 스키장 건립 계획을 취소하고 물러난다.이상한 방학 숙제 꽃댕이 마을 조사단 스키장이 생긴다고? 안방귀신한테 물귀신 작전을 꽃댕이 마을의 전설 땅 주인 산 주인이 워디 있다냐 돌테미산의 주인은 누구? 산도 바위도 이름이 있고 전설이 있고 비밀이 새고 있다 마음에 자라는 꽃 황원원 할머니 나무 꽃댕이 지킴이단 지은이의 말마을을 지키기 위해 꽃댕이 아이들이 나섰다! 과수원집 아들 오성이, 토박이 산골 소년 영봉이, 마을 교회 목사님 딸 예주, 그리고 늘 바람을 먹고 다니는 사차원 소녀 꼼지. 이렇게 네 아이가 주인공이다. 마을의 전설과 유래를 조사하라는 방학 숙제를 두고 아이들은 의기투합하여 ‘꽃댕이 마을 조사단’을 만든다. 아이들은 마을을 조사하던 중에 오래된 마을 산 ‘돌테미산’에 스키장이 들어선다는 소식을 듣는다. 마을 어른들은 스키장 건립을 찬성하는 쪽과 반대하는 쪽으로 갈린다. 마을에서 가장 연세가 많으신 황 할머니로부터 마을에 전해 내려오는 이야기를 듣던 아이들은 우연히 돌테미산이 마을의 소유였다는 사실을 알게 된다. 하지만 면사무소의 기록에는 돌테미산이 시 소유로 되어 있다. 누구보다 꽃댕이 마을을 잘 알고, 좋아하게 된 네 아이는 돌테미산이 마을 산이라는 사실을 밝혀내기로 마음먹는다. 돌테미산의 소유권이 마을에 있음을 알게 된 어른들은 토지 소유권 반환 소송을 시작한다. 어른들의 갈등이 정점에 달해 마을 분위기가 냉랭해질 무렵, 황 할머니가 갑작스레 돌아가신다. 할머니의 죽음을 계기로 돌테미산 공동묘지의 존재가 밝혀지고, 그곳에 묘를 쓴 후손들이 반대 움직임에 동참한다. 한편 할머니가 들려주신 정겨운 옛이야기와 마을의 사연이 아이들과 선생님을 통해 전국에 알려진다. 결국 개발업자는 스키장 건립 계획을 취소하고 물러난다. 현실을 빗대어 쓴 생동감 있는 이야기 작가는 충북 제천의 산골 마을에서 일 년 넘게 머무르며 이 작품을 썼다. 유명한 박달재 아래 자리한 첩첩산중 산골에 개발의 바람이 불기 시작한 것은 2006년부터다. 제천시가 휴양 시설 건립을 추진하자, 주민들은 지하수 고갈, 수질 오염 등의 문제를 들어 반대하고 나섰다. 그곳에서 10년 넘게 터를 잡은 이철수 화백을 비롯한 예술인들, 그리고 환경단체가 반대 운동에 힘을 보태면서 갈등은 더욱 불거졌다. 소송은 아직 진행중이다. 이 같은 갈등을 지켜보며 마을 아이들과 일 년을 보낸 작가는 현실 공간과 인물을 모델로 한 이야기를 구상했다. 글 속에서 언급되는 실제 지명과 유래, 전해 내려오는 전설은 모두 작가의 꼼꼼한 취재를 바탕으로 한 것이다. 민들레 과수원 집 아들 오성이, 돼지 치는 할머니와 단둘이 사는 아이 꼼지, 자식을 잃고 안방귀신이 된 황 할머니 등 저마다 개성이 살아 있는 등장인물의 캐릭터 역시 이러한 취재에서 나왔다. 특히 황 할머니의 독특한 캐릭터는 시골 마을의 할머니 모습을 그대로 옮겨 놓은 듯하다. 무뚝뚝하고 고집불통이지만 아이들의 성화에 마음을 열고 이야기보따리를 풀어 놓는 모습은 정겹고 친근하다. 봇물처럼 쏟아지는 할머니의 구수한 입담과 아이들의 추임새를 군더더기 없이 살리기 위해 작가는 부분적으로 연극 대본 형식을 빌려 서술했다. 아이들에게 환경과 개발의 의미를 묻는 책 아름다운 우리 강산을 지켜야 한다고, 조상 대대로 살아온 땅을 우리 손으로 지켜야 한다고 말하기는 쉽다. 하지만 사실 아이들에게 그런 것은 피부로 와 닿는 절실한 문제가 아닐지 모른다. ‘과수원을 팔고 서울로 이사 갔으면’ 하고 바랐던 아이들이 서서히 바뀌어 간 건 마을 구석구석을 누비며 전설과 유래를 조사하면서부터이다. 예부터 꽃이 많이 핀다는 꽃댕이 마을, 돌이 많은 산 돌테미산, 개과천선한 도둑의 전설이 깃든 도덕암, 하도 가난해 빈대가 기둥을 이루었다는 빈대기둥, 널어놓은 치마 때문에 왜적의 표적이 되었던 치마바위……. 우리말 지명의 유래, 그리고 산과 계곡과 바위에 숨겨진 옛이야기를 하나하나 알게 되면서, 아이들은 자신들이 살고 있는 마을에 깊은 애정을 갖게 된다. 수많은 이야기가 깃든 아름다운 터전이 개발로 인해 사라진다는 것이 얼마나 슬픈 일인지 아이들은 알게 된 것이다. 이런 모든 과정이 서사 속에 자연스럽게 녹아 있다는 것은 아마도 이 작품의 가장 큰 미덕일 것이다. 거기에, 예쁘고 정겨운 우리말의 매력을 글 곳곳에서 찾아보는 것도 빼놓을 수 없는 묘미이다. 작가는 책 말미에 ‘땅은 거기에 기대 사는 사람들의 몫이며, 그 땅에 깃들어 사는 생명들의 몫’이라며 분명한 목소리를 냈다. 떠들썩했던 대운하에 뒤이어 경인운하와 강 살리기(?) 사업으로 논란이 끊이지 않는 요즘, 이 책은 어린이들에게 환경과 개발의 의미를 생각해 볼 수 있는 기회를 줄 것이다."우리 돌테미산에 뭐이 생긴다고?""스키장요! 썰매 같은 거예요. 저도 안 타 봤는데 산 위에서 썰매처럼생긴 걸 타고 쌩 미끄러져 내려오면 되게 재밌대요."영봉이가 목소리를 높였다."지랄 났네. 뭐 할 짓이 어 산에서 미끄럼을 타고 내려와? 그 산이워떤 산이라고 미끄럼틀을 맹글어?"할머니가 버럭 고함을 쳤다."돌테미산이 어떤 산인데요?"오성이가 침을 삼켰다.- 본문 중에서
소크라테스와 크는 아이
산하 / 어린이철학교육연구소 지음, 노현열 그림 / 1996.12.15
7,000원 ⟶ 6,300원(10% off)
산하논술,철학어린이철학교육연구소 지음, 노현열 그림
세계 4대 성인 가운데 한 분인 소크라테스의 삶과 철학관을 재미있게 풀어 쓴 철학이야기. 노마와 아버지, 현수, 나리의 대화를 통해 소크라테스의 철학적 물음을 스스로 깨닫게 하고 있다. 꼭지마다 `생각해 볼 문제`를 두어 논리적인 사고를 키울 수 있게 했다.
안창호
웅진씽크하우스 / 이태복 지음 / 2007.11.05
8,900원 ⟶ 8,010원(10% off)
웅진씽크하우스인물,위인이태복 지음
미국에 있는 도산 안창호 우체국에부터 더듬어가는 안창호의 발자취. 외세의 침략으로 우리 민족이 고통 받던 시절, 민족을 깨우침으로서 독립을 이루고자 했던 안창호는 지금까지도 우리 민족의 큰 스승으로 남아있다.머리말 미국을 움직인 도산의 애국심 <생각쟁이 열린마당> 100년 전 조국을 떠난 우리 동포들의 삶 먹장구름 속에서 싹튼 새싹 <생각쟁이 열린마당> 동학 농민 운동 우물 안 개구리, 세상 밖으로 나오다 <생각쟁이 열린마당> 안창호의 독립 운동의 바탕이 된 기독교 정신 나라 구하는 일에 청춘을 바치다 새로운 나라를 꿈꾸며 조국으로 돌아오다 <생각쟁이 열린마당> ‘부지런함’에서 비롯된 도산 안창호의 리더십 블라디보스토크에 핀 애국의 꽃 <생각쟁이 열린마당> 민족의 일꾼을 양성한 흥사단의 어제와 오늘 민족 독립의 첫걸음, 임시 정부를 세우다 <생각쟁이 열린마당> 일제 강점기 독립 운동의 세 가지 흐름 밥을 먹어도, 잠을 자도 대한의 독립을 위해 <생각쟁이 열린마당> 안창호가 꿈꾸었던 이상촌 대한의 독립은 반드시 이루어질 것이오 <생각쟁이 열린마당> 수많은 애국지사가 투옥되었던 서대문 형무소 안창호의 발자취‘웅진 생각쟁이 인물’은 초등학교 교과서에 수록된 위인들을 중심으로 우리 아이들이 꼭 알아야 할 역사 인물들을 엄선하여, 각 분야별 전문가 및 유명 작가들이 심혈을 기울여 집필한 새로운 감각의 인물 이야기 시리즈입니다. 그동안 ‘위인전’하면 떠올랐던 생각들…… 시간의 흐름에 따라 인물의 행적이 나열된 평면적 구성에 획일적인 교훈과 감동을 강요하는 재미없는 책! 그러나 ‘웅진 생각쟁이 인물’ 시리즈는 분명 다릅니다. ‘웅진 생각쟁이 인물’ 은 현재 시점에서 인물의 업적과 위상을 재조명해 보는 것에서 출발하여 인물의 삶을 거슬러 올라가 역사에 대한 이해의 폭을 넓혀 주는 동시에, 크고 작은 역사적 사실들을 오늘날의 시사적 이슈와 연결하여 합리적 인과 관계 및 교훈을 꼼꼼하게 되짚어 볼 수 있도록 구성했습니다. 시대가 변하면 인물을 바라보는 시선 역시 달라질 수밖에 없습니다. 더 이상 엄마 아빠가 쓰던 낡은 돋보기를 우리 아이들에게도 씌울 수는 없는 노릇입니다. 새로운 시선, 새로운 구성의 본격 인물 탐구 시리즈! ‘웅진 생각쟁이 인물’ 은 이제 우리나라 어린이를 위한 위인전(인물이야기)의 새로운 기준으로 자리매김할 것입니다. 웅진 생각쟁이 인물 시리즈 특장점 ● 교과서 인물을 포함한 다양한 분야의 인물 초등학교 교과서에서 비중 있게 다룬 인물들을 중심으로 한국학중앙연구원 선정 인물, 문화부 선정 인물 등 다양한 자료를 참고하여 어린이들이 꼭 알아야 할 인물들을 엄선하였습니다. 또한 해외 인물과 한국 인물, 과거 인물과 현대 인물 등의 균형은 물론 인물이 활동한 분야까지 고려하여 어린이들이 다양한 시대, 다양한 주제의 인물을 골고루 접할 수 있도록 구성하였습니다. ● 기존의 동화 형식을 벗어난 입체적인 구성 몇 가지 역사적 사실을 근거로 흥미 위주의 동화 형식으로 구성된 기존의 위인전 형식에서 과감하게 탈피하였습니다. 인물의 특성에 맞게 오늘날의 시사적 이슈나 유물 유적 등 역사적 성과물 혹은 어린이의 눈높이에 맞는 호기심에서 출발하여 인물의 업적 및 위상을 재조명하면서 역사적 사실과 교훈 등 다양한 학습정보를 체계적으로 접할 수 있도록 구성했습니다. ● 새로운 시선의 인물 탐구를 위한 최고의 필자들 역사와 문학(국어), 사회학, 과학(물리, 생물), 음악(국악), 미술, 논술 등 다양한 분야의 전문가 및 대학 교수, 초중고 교사를 비롯하여 소설가와 시인, 아동문학가 등 각각의 인물에 적합한 최고의 필자들이 웅진 생각쟁이 인물 시리즈를 위해 모였습니다. 동화 작가 일색의 다른 위인전과 달리 저자들의 전문성을 최대한 살리면서 어린이의 눈높이에 맞추었습니다. ● 차별화된 인물 학습이 가능한 ‘생각쟁이 열린마당’ 본문의 매 단원이 끝날 때마다 독립된 주제의 칼럼 형식으로 특별 구성된 ‘생각쟁이 열린마당’과 만날 수 있습니다. 인물과 관련된 역사적 배경이나 시사적 이슈, 심화학습이 필요한 세부 주제 등을 씨줄과 날줄로 촘촘하게 엮어 아이들이 논리적으로 생각하는 힘을 길러주는 한편 체계적으로 정리된 고급 학습 정보들을 재미있게 접할 수 있습니다. ● 다양하게 활용할 수 있는 알차고 재미있는 부록 인물을 이해하는 데 꼭 필요한 역사적 사건과 주변 인물들에 대한 정보뿐만 아니라 중요하면서도 어려운 학습 용어 및 어휘, 한자성어 등을 하나도 놓치지 않고 풀이해 줌으로써 자연스럽게 역사 상식과 어휘력을 향상시킬 수 있도록 했습니다. 또한 권말 부록으로 인물과 세계사 연표를 함께 수록하여 인물의 일대기와 세계사를 함께 아우르는 입체적인 학습이 가능하도록 했습니다. ● 통합교과적 주제 학습을 통한 논리력 향상 해당 인물에 대한 선입견에서 벗어나 다양한 기준을 가지고 여러 인물들의 특징들을 비교 분석하며 새로운 정보를 발견하는 등 단순한 지식 습득을 넘어선 통합교과적 주제 학습이 가능합니다. 또한 아이들이 다양한 인물들의 삶과 철학을 이해한 뒤 이를 자기 주장으로 활용할 수 있는 논리를 스스로 계발할 수 있어 표현력과 논술 능력에서 확실히 앞서나갈 수 있습니다.
너의 권리를 주장해
창비 / 국제앰네스티, 안젤리나 졸리, 제럴딘 반 뷰런 (지은이), 김고연주 (옮긴이) / 2022.05.05
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)
창비청소년 인문,사회국제앰네스티, 안젤리나 졸리, 제럴딘 반 뷰런 (지은이), 김고연주 (옮긴이)
더 나은 세계를 고민하는 어린이와 청소년에게는 든든한 가이드가 되어주고, 성인에게는 아동권리에 관한 약속을 상기시킬 책이다. 세계 최대 인권 단체 국제앰네스티와 배우이자 인권 활동가 안젤리나 졸리, 유엔아동권리협약 초안 작성자 중 한 명인 변호사 제럴딘 반 뷰런이 함께 썼다. 이 책은 1989년 채택된 유엔아동권리협약을 바탕으로 어린이와 청소년이 자신의 권리를 알고, 이해하고, 주장하도록 이끈다. 1부에서는 아동권리가 무엇인지 어떤 필요 때문에 탄생했는지 이야기한다. 2부에서는 안전, 참여, 교육, 놀이 등 15가지로 주제를 나누어 아동권리의 주요 내용을 설명한 뒤, 권리 침해의 실상을 짚고, 이에 맞선 전 세계의 어린이 청소년 활동가를 소개하며 현실에 대한 이해를 높인다. 3부에서는 어린이와 청소년이 자신과 다른 사람을 보호하기 위해 알고 있어야 할 지식을 제공하며, 안전하고 지혜롭게 권리를 주장하는 방법을 안내한다.서문 - 안젤리나 졸리 1부 여러분의 권리 알기 여러분의 권리 아동은 누구인가? 아동권리의 짧은 역사 유엔아동권리협약 기본 원칙 여러분이 가진 권리 선택의정서 2부 여러분의 권리 이해하기 생명, 존엄, 건강 평등과 비차별 참여 신분 안전한 공간 위험으로부터의 보호 신체 보전 무장 폭력으로부터의 보호 형사 사법 제도와 자유 사생활 소수자와 선주민의 권리 교육 놀이 사상의 자유 목소리와 평화 시위 3부 여러분의 권리 주장하기 첫걸음 신체적 안전 점검 신체 또는 성적 학대에 대한 조치 개인적 상황 이해하기 여러분이 사는 곳에서 변화 만들기 유용한 기술 익히기 활동가 되기 권리를 주장하는 활동하는 법 디지털 안전 이해하기 관련 법 살펴보기 정신 건강 돌보기 4부 참고 자료와 정보 관련 용어 관련 기관 참고 자료 감사의 글세계 시민을 위한 인권 감수성 수업 국제앰네스티와 안젤리나 졸리가 함께 쓴 인권 필독서 더 나은 세계를 고민하는 어린이와 청소년에게는 든든한 가이드가 되어주고, 성인에게는 아동권리에 관한 약속을 상기시킬 책 『너의 권리를 주장해』(창비청소년문고 41)가 출간되었다. 세계 최대 인권 단체 국제앰네스티와 배우이자 인권 활동가 안젤리나 졸리, 유엔아동권리협약 초안 작성자 중 한 명인 변호사 제럴딘 반 뷰런이 함께 썼다. 이 책은 1989년 채택된 유엔아동권리협약을 바탕으로 어린이와 청소년이 자신의 권리를 알고, 이해하고, 주장하도록 이끈다. 1부에서는 아동권리가 무엇인지 어떤 필요 때문에 탄생했는지 이야기한다. 2부에서는 안전, 참여, 교육, 놀이 등 15가지로 주제를 나누어 아동권리의 주요 내용을 설명한 뒤, 권리 침해의 실상을 짚고, 이에 맞선 전 세계의 어린이 청소년 활동가를 소개하며 현실에 대한 이해를 높인다. 3부에서는 어린이와 청소년이 자신과 다른 사람을 보호하기 위해 알고 있어야 할 지식을 제공하며, 안전하고 지혜롭게 권리를 주장하는 방법을 안내한다. 안젤리나 졸리는 서문에서 “만일 모든 정부가 약속을 지키고, 모든 어른이 어린이와 청소년의 권리를 존중한다면, 이 책은 필요하지 않을 겁니다.”라고 말했다. 유엔아동권리협약은 세계에서 가장 많이 비준된 인권 협약으로, 거의 모든 정부가 아동권리를 지키겠다고 약속했다. 하지만 아직도 많은 국가에서 아동권리 침해가 일상적으로 이루어진다. 출생 신고를 하지 않아 법적 신분을 갖지 못하는 아이들이 있는가 하면, 아동 성 착취는 온라인 플랫폼 등을 통해 더욱 교묘하고 악랄하게 벌어진다. 전 세계적으로 6100만 명이 넘는 어린이가 초등학교에 다니지 못하고, 2019년 기준으로 어린이 6명 중 1명은 극심한 빈곤 속에 있는 것으로 나타났다. 이 숫자는 코로나19 대유행을 거치며 크게 상승했다. 이 책의 저자들이 바로 지금이, 전 세계에 아동권리 보호에 대한 약속을 상기시켜야 할 때라고 말하는 이유다. 이 책은 영국, 미국, 호주, 뉴질랜드, 그리스 등에서 출간되었으며, 한국에 이어 덴마크와 독일에서도 곧 출간될 예정이다. 한국어판은 2022년 창립 50주년을 맞이하는 국제앰네스티 한국지부와 창비 출판사가 협업해 5월 5일 어린이날에 출간한다. 어린이와 청소년을 지켜 줄 아동권리 전 세계 정부가 맺은 약속 왜 특별히 아동을 위한 권리가 따로 필요한 걸까? 이 책은 아동권리의 탄생 과정을 보여 주며 이 질문에 답한다. 1948년 각국의 지도자들은 세계인권선언을 통해 “모든 사람은 자유로운 존재로 태어났고, 똑같은 존엄과 권리를 가진다.”(제1조)라는 사실에 합의했다. 그러나 일부 사람들은 어린이와 청소년의 인권을 마치 예외적인 것으로 취급했다. 똑같은 사람임에도 이들의 권리는 나중에, 어른이 되어서야 가능한 것처럼 여기는 행태가 만연했기에 어린이와 청소년을 지킬 수 있는 ‘아동권리’가 특별히 고안되었다. 유엔아동권리협약은 “역사상 처음으로 전 세계의 정부가 아동이 어른과 똑같은 권리를 인정받아야 한다는 데 동의”(31면)했다는 점에서 의의를 지닌다. 한편, 이 책은 아동이 어른에 의존하기 때문에 오히려 권리 침해의 위험에 처할 수 있다는 점을 짚는다. 의존은 아동에게 도움을 주지만 그만큼 아동을 취약하게 만들 수도 있기 때문이다. 이러한 특성 때문에 유엔아동권리협약은 정부뿐 아니라 모든 부모와 보호자에게 아동의 권리를 옹호할 의무와 보장할 책임을 부여했다. 결국 아동권리가 제대로 지켜지기 위해서는 정부뿐 아니라, 부모와 보호자, 주변 시민들의 노력 또한 필수적이라는 사실을 깨닫게 하는 대목이다. 기본 원칙은 아동이 어른에게 복종하는 소유물이 아니라는 사실을 명확히 합니다. 여러분은 부모님이나 다른 어른들과 함께 의사 결정에 참여할 수 있습니다. 여러분은 똑같은 존엄을 지닌 인간이며 존중받을 자격을 지닙니다. 사람들은 아동을 미래형으로 이야기하는 경향이 있습니다. 마치 결정에 참여할 권리가 나중에나 가능한 것처럼 말이죠. “네가 어른이 되면 그때…… 할 수 있어.” 그러나 아동권리협약은 세상이 어른의 시선에만 주목한다면 아동의 시선을 놓치게 된다는 사실을 인식합니다. 어린이와 청소년은 타당하고, 고유하며, 중요한 통찰력을 바로 지금 지니고 있습니다.(35면) “미래 세대의 눈이 당신들을 지켜보고 있습니다.” 어린이 청소년 활동가의 용감한 목소리 『너의 권리를 주장해』는 유엔아동권리협약의 54개 조항을 다음의 15가지 핵심 주제에 맞춰 분류해 살펴본다. . 각각의 권리가 의미하는 바를 설명하는 데 그치지 않고, 이상과 현실 사이의 간극 또한 면밀히 살핀다. 특별히 빛나는 부분은 아동권리 침해에 맞서 행동하는 전 세계 어린이 청소년 활동가들의 이야기다. 전 세계 곳곳에서 각자가 처한 상황에 맞서며, 우리가 사는 세상을 더 나은 곳으로 만들기 위해 노력하는 어린이와 청소년의 실제 이야기가 벅찬 감동과 여운을 준다. 나이지리아의 아이샤 살레는 빈곤으로 인해 생리대를 마련할 수 없어서 생리 기간 동안 학교에 가지 못하는 여성 청소년들을 위한 캠페인을 진행했고, 전국적인 규모의 생리대 기부를 이끌어 냈다. 도미니카 공화국의 프란시아 사이먼은 출생 등록을 하지 않아 기본적인 권리를 누리지 못하는 아이티 난민들을 도와 900여 명의 어린이가 출생증명서를 받고 학교에 다닐 수 있게 했다. 이처럼 값진 성취가 담긴 이야기들이 있는가 하면, 온라인에 게시한 정치적인 견해가 담긴 글이 새 국가보안법에 위배된다는 이유로 체포된 홍콩의 알렉스(가명), 소셜 미디어를 통해 시리아의 무력 분쟁 상황을 전하고 있는 무하마드 나젬 등 참담한 현실과 맞서는 청소년 활동가들의 이야기도 있다. 힘든 상황에도 결코 절망하지 않고 희망을 이야기하는 이들의 태도는 이 책을 읽는 독자들에게 ‘연대’라는 숙제를 남긴다. “현재의 상황을 바꾸기 위해서는 학교나 사회에서 영향력 있는 사람이 되기 위해 열심히 공부하는 것도 중요합니다. 그럼에도 불구하고 변화를 만들기 위해서는 누군가가 희생을 해야 합니다. 단지 우리들 중에 한 사람이 일어나서 행동하면 충분합니다. 그러면, 나머지 사람들도 따를 것입니다. 홍콩 민주화 활동은 저에게 연대와 희망을 주었습니다. 저는 혼자가 아니라는 사실을 잘 알고 있습니다.” (홍콩 청소년 활동가 알렉스, 142면) “저는 전 세계의 모든 아동과 연대할 것입니다.” 나의 권리를 주장하는 법 저자들은 어린이 청소년 독자들이 이 책을 통해 아동권리를 알게 되는 데 그치는 것이 아니라, 안전하고 지혜롭게 권리를 주장하는 방법을 배우고, 자신들의 권리를 위해 행동하도록 이끌고자 애썼다. 그래야만 어린이와 청소년이 자신들이 사는 현재 세계와 미래에 살게 될 세계에 관한 중요한 결정에 참여하고, 필요한 의제를 제안할 수 있기 때문이다. 2019년 16명의 청소년이 “유엔에 속한 나라들이 기후 위기에 개입하지 않는 것은 아동권리 위반”(251면)이라며 유엔아동권리위원회에 청원한 사례가 보여 주는 것처럼, 이 책에는 어린이 청소년이 미래 세대를 위한 권리를 좀 더 적극적으로 주장하기를 바라는 마음이 담겨 있다. 변화를 위해 행동하기를 원하는 청소년, 인권 활동가가 되고 싶은 청소년들은 아낌없는 조언을 얻을 수 있을 것이다. 이 책은 유용한 기술과 필요한 절차들은 물론이고, 정치인과 소통하는 법, SNS를 활용하는 법, 비폭력적인 여러 캠페인을 진행하는 방법 등 실용적인 팁도 구체적으로 안내한다. 그러나 개인적인 상황이나 사는 곳에 따라 권리를 요구하는 것이 위험할 수 있다는 사실에 대한 당부를 잊지 않는다. 무엇보다 중요한 것은 어린이 청소년의 안전임을 강조하며, 행동에 신중을 기할 것을 요구한다. 권리 주장을 위한 활동에 나서기 전에 신체와 정신의 안전과 더불어 디지털 안전도 반드시 고려하라고 강조한다. 각각의 행동은 작더라도 다른 사람들의 행동과 합쳐진다면 파급 효과를 지니면서 결국에는 거대한 변화를 만들어 낼 것입니다. 긍정적인 변화는 종종 정치인들과 다른 지도자들의 공로인 것처럼 여겨지지만 거의 대부분은 보통 사람들이 헌신적이고 열정적으로 오랫동안 열심히 노력한 덕분입니다. (202면) 여러분에게 활동가들의 방법을 소개합니다. 하지만 활동은 위험할 수 있으므로 안전 가이드를 면밀히 살피세요. 보이지 않는 곳에서 매우 조용하게 활동하는 방법도 있습니다. 하지만 모든 행동은 중요하다는 사실을 기억하세요. 시간이 오래 걸리더라도 자신과 다른 사람들을 위한 진짜 변화를 만들어 내는 데 성공할 수 있습니다. 설령 성공하지 못하더라도 여러분의 활동은 희망과 영감을 가져올 것입니다. 작은 행동들이 잔물결을 일으킨다는 사실을 기억하세요. (203면) 여러분이 어리더라도 여러분의 권리는 어른의 권리와 똑같은 위상을 지닙니다. 어린이는 미래의 사람이 아니라, 지금 여기 오늘을 사는 사람입니다. 어린이는 진지하게 대우받을 자격이 있습니다.어린이는 어른과 똑같은 존재로서 어른들로부터 친절과 존중을 받을 권리를 지닙니다.어린이는 자신들이 타고난 대로 성장할 수 있어야 합니다.모든 어린이들 속에 있는 미지의 사람이 우리 미래의 희망입니다.
못 믿겠다고?
바람의아이들 / 루이스 새커 글, 윤소연 그림 / 2005.07.20
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
바람의아이들외국창작루이스 새커 글, 윤소연 그림
\"돈이나 내놓으시지. 안 그러면 침을 확 뱉어 벌리 테니까.\"브래들리는 바로 그런 아이다.5학년이지만 4학년을 두 번 다녀서 다른 아이들보다 한 살 더 많다.사실 이 5학년도 한 번으로 끝내리라는 보장은 없다.브래들리는 엄청난 거짓말쟁이에다 여자 애들에게 싸움을 걸고, 하나같이 심각한 행동 장애를 가진 아리라고 말한다.사람들도 미워하고 자신도 자기 스스로를 믿지 못한 채 홀로 지내는 브래들리에게 칼라 선생님은 전혀 다른 방안으로 다가오는데......
가인지경영
가인지북스 / 김경민 (지은이) / 2018.12.01
22,000
가인지북스소설,일반김경민 (지은이)
제조업, 유통업, 지식 서비스업의 1,200개 기업 현장을 다니며 현장을 직접 경험한 김경민 대표의 책으로 18년간 20여개 국가로 확산하고 있는 가인지경영의 실체를 밝힌다. 대기업의 경영 방법론에 지친 경영자와 직장인들에게 에너지바와 같은 직접적인 변화의 도구가 될 수 있을 것이다.part 1 가인지경영 : 경영을 바라보는 3가지 관점 01장 가인지경영이란 무엇인가 24 02장 가인지경영은 사람을 위한 것이다 33 03장 가인지경영은 대기업 지향의 경영방식에서 벗어나는 것이다 48 04장 가인지경영은 ‘가치주의’다 69 05장 가인지경영은 단단한 세겹줄 조직을 만드는 것이다 81 06장 가인지경영은 가인지 리더십이다 91 part 2 가치경영 : 가치경영이 결국 시장에서 승리한다 07장 가치경영 포트폴리오 101 08장 경쟁에서 이기는 것이 진짜 핵심역량이다 122 09장 핵심습관 하나만 잘해도 조직은 무너지지 않는다 137 10장 조직문화의 시작은 문화캘린더에서 151 11장 가치경영의 증거를 온라인 채널에서 소통하라 171 part 3 인재경영 : 경영은 결국 사람을 남긴다 12장 인재경영은 사람을 성장시켜 그와 함께 일하는 것이다 184 13장 KRS 188 14장 인재를 채용하는 것이 아니라 회사가 채용 당하는 것이다 193 15장 승진과 보상 시스템 217 16장 인정해야 할 다양성과 가르쳐야 할 모범 228 17장 꾸짖기는 경영자의 가장 어려운 과목이다 237 part 4 지식경영 : 사업을 시작할 때부터 시작해야 한다 18장 10년 기업, 10년의 지식이 쌓였는가 253 19장 지식경영을 시작하는 가장 쉬운 방법, 지식토크 273 20장 이익모델을 가지고 있어야 직원이 고생을 덜한다 283 21장 KPI가 아니라 경영계기판을 가져라 299 22장 지식경영의 출발은 피드백을 정착시키는 것이다 305 23장 주간회의가 생산적인 시간으로 탈바꿈하는 순간 315 24장 전략과제와 문제해결은 디바이커로 하라 331 25장 마케팅도 결국 시장과 고객에 대한 지식을 발견하는 과정 349 26장 차별화를 추구하는 모든 조직을 위한 4최1유 방법론 353 27장 도구/공정/상품/노동/지식을 통한 변화의 기회 365 28장 지식경영을 위한 커뮤니케이션, 디브리핑 379 part 5 실행 로드맵 : 변화를 위한 실행과 성장 스토리 29장 조직마다 성장해 온 특성이 있다 384 30장 조직 가치를 만드는 7가지 방법 394 31장 문화를 만드는 7가지 방법 404 32장 가치경영을 중심으로 성장한 기업들 412 33장 인재 시스템을 만드는 7가지 방법 432 34장 인재양성을 위한 7가지 방법 442 35장 인재경영을 중심으로 성장한 기업들 456 36장 학습조직을 만드는 7가지 방법 468 37장 혁신지향 조직을 만드는 7가지 방법 479 38장 지식경영을 중심으로 성장한 기업들 494 부록 【 가인지경영 진단 솔루션 】 502대한민국에서 시작하여 세계로 확산하고 있는 유일한 경영 방법론의 실체! 제조업, 유통업, 지식 서비스업의 1,200개 기업 현장을 다니며 현장을 직접 경험한 김경민 대표의 인생 역작이 나왔다. 18년간 20여개 국가로 확산하고 있는 가인지경영의 실체를 밝히는 책. 대기업의 경영 방법론에 지친 경영자와 직장인들에게 에너지바와 같은 직접적인 변화의 도구가 될 수 있을 것이다. 18년간 20개국 1200개 기업의 경영 멘토, 김경민 대표의 밀착 코칭을 책으로 만난다. 살아 숨쉬는 경영의 진짜 실천서가 나왔다. 전세계로 확산되는 경영 방법론은 가인지경영이 유일하다! 경영 컨설팅 현장에서 전체 산업의 대부분을 차지하는 기업들인 100인 이하의 규모를 가진 경영자들에게는 그에 맞는 경영 방법론이 필요하다는 것을 느낀 김경민 대표는 기업들의 경영 사례를 한권의 책으로 집대성했다. ㈜가인지캠퍼스를 통해서 많은 목표수립과 전략개발의 노하우를 가진 그는 42개의 구체적인 실행 로드맵을 개발하여 경영의 WHY, WHAT, HOW를 상세하게 서술하였다. 실무에 적용하는 방법은 단순하지만 결과는 결코 단순하지 않다! 결국 다시 남는 것은 어떻게 자신의 회사에 맞는 인재와 시스템을 구축할 것인가의 문제이다. 이 문제를 해결하는 것이 우리나라 산업과 일터를 변화시키는 매우 중요한 이슈이다. 우리나라 사업체의 99.2%는 100인 이하의 사업체이다. 저자는 이런 조직을 U100조직(Under 100 조직)이라고 규정하고 거기에 맞는 경영 시스템에 관해서 발견한 사실을 나누었다. U100조직은 기업의 성장 방향이 무궁무진한 상태의 조직이다. 그 이상이 되면 이미 비즈니스는 정형화되고 시스템적 운영이 중요한 단계가 되어 버린다. 매출은 300억이 넘고 다른 차원의 경영적 시스템이 필요한 단계이다. 하지만 U100에서는 다르다. 마치 물과도 같아서 어디에 담느냐에 따라 변화무쌍하다. 이 시기에 어떤 조직문화를 만들어가느냐에 따라서 그 이후의 방향성도 전혀 달라진다. 이 책은 비즈니스 현장에 편만하게 인식되고 있는 대기업 중심의 패러다임에 관해서 간단한 몇 가지 반론을 제기할 것이다. 보다 많은 경영학의 관심이 U100에 맞춰져야 한다고 생각하며, 그런 관심을 이끌어 내길 기대한다. 보다 많은 U100조직의 사례가 보고되고 공유되며 확산되기를 희망한다.강점은 잠재력이 아니라 성과이다. 미래의 어떤 기대하는 점이 아니라 과거에 이루어 왔던 성취들의 연속이다. 그러므로 경영자는 그가 이미 이룬 결과에 집중해야 한다. 그 증거들을 모아서 개인의 강점에 따라 배치하는 것이 중요하다. 각자가 가진 강점에 집중해야 하고 성과를 내는 기술을 배워야 한다. 경영학의 아버지인 피터 드러커는 성과를 내는 기술은 습득이 가능하며 이는 모든 사람들이 익혀야 할 것이라고 지적하기도 했다. 시간 관리, 강점 활용, 공헌 집중, 우선순위, 의사 결정 등의 요소는 가장 기초적인 출발점이 된다. 나는 경영자들에게 직원들의 강점이 무엇인지 물어보곤 한다. 때로는 다음 코칭 때까지 파악해서 오도록 숙제를 부여하기도 한다. 의외로 많은 경영자들이 자신과 함께 하는 직원들의 강점을 파악하지 못하고 있으며 그것을 알 수 있는 방법조차도 모르고 있다는 사실에 놀란다. 지금 나에게 가장 중요한 직원 몇 사람을 떠올리고 그들이 가진 강점이 무엇인지 한번 적어 보는 것이 필요하다.
우정의 명장면
한국독서지도회(관일미디어) / 장영주 지음 / 2014.01.10
9,800원 ⟶ 8,820원(10% off)
한국독서지도회(관일미디어)명작,문학장영주 지음
아이들이 바른 인성을 가질 수 있도록 하는 책이다. 조금은 허무맹랑한 것 같지만 여러 주인공이 전단하려는 메시지는 누구나 공감할 수 있는 현실적인 문제이다. 행복한 마음, 가족의 중요성, 근검과 절약, 왕따와 따돌림, 장애우 등을 주제로 이야기를 풀어냈다.책을 열며 1. 세상에서 가장 행복한 마음 2. 그림자를 판 사람 3. 하얀 가족 그림 4. 스토리텔링 수학책 5. 우정의 명장면 6 두 가지 소원 7. 꿈을 모으는 저금통 8. 전화를 받습니다 9. 지옥에 갈 때도 새치기할래? 10. 천당에 갈 때는 새치기할래! 11. 엄마 택시 12. 다시 찾은 웃음 13. 이어도 14. 돌돌이의 꿈나라 여행 15. 모래성이 좋은 아이 16. 맹맹한 꿈 17. 소원의 만국기 18. 반쪽 동그라미 작품 해설
자평진전
문원북 / 심효첨 (원작), 김낙범 (옮긴이) / 2020.03.01
25,000원 ⟶ 22,500원(10% off)
문원북소설,일반심효첨 (원작), 김낙범 (옮긴이)
자평진전은 청나라 건륭제(1776년)때 호공보가 심효첨 선생이 친필 한 자평수록삼십구편을 책으로 간행하면서 제목을 자평진전이라고 붙인 것이다. 그 후에 여러 판본이 있었으나, 가장 중요한 판본은 청나라 광서제(1895년)에 간행된 조전여의 판본이다. 그리고 현재 우리가 흔히 접하는 판본은 중화민국 1936년에 방중심이 조전여의 판본을 기본으로 하고 거기에 서락오의 평주를 삽입해서 출판한 『자평진전평주』인데, 자평진전의 올바른 이해를 위해 명, 청 시대의 역학의 발전상을 감안하고 ‘심효첨’ 선생님의 입장에서 객관적으로 해설한 역서이다.제1장 간지론 1. 자평진전 간지론의 특징 ----------------------------------- 20p 1) 사상과 오행- ---------------------------------------- 21p 2) 천간의 음양- ---------------------------------------- 23p 3) 지지의 음양- ---------------------------------------- 25p 4) 간지의 음양- ---------------------------------------- 26p 5) 간지의 기질- ---------------------------------------- 28p 2. 오행의 생극- ------------------------------------------ 29p 1) 오행의 생극 관계-------------------------------------- 29p 2) 오행의 생극에 의하여 순환하는 사계절----------------------- 30p 3) 오행의 생극의 음양------------------------------------ 31p 3. 음양의 생사와 십이운성----------------------------------- 34p 1) 양생음사와 음생양사의 이치------------------------------ 35p 2) 십이운성의 단계- ------------------------------------- 37p 3) 천간의 기의 왕쇠-------------------------------------- 40p 4. 천간합----------------------------------------------- 42p 1) 천간합의 성정---------------------------------------- 44p 2) 천간의 합과 불합-------------------------------------- 49p 5. 천간의 왕쇠와 통근- ------------------------------------- 56p 1) 천간의 왕쇠- ---------------------------------------- 56p 2) 천간의 통근- ---------------------------------------- 58p 6. 형충회합 --------------------------------------------- 61p 1) 지지의 형충회합- ------------------------------------- 61p 2) 형충의 해소- ---------------------------------------- 62p 제2장 용신론 1. 자평진전 용신론의 특징----------------------------------- 68p 2. 순용과 역용의 격국 운용----------------------------------- 69p 3. 격국의 주체- ------------------------------------------ 72p 4. 용신의 성패와 구응- ------------------------------------- 76p 1) 격국의 성격- ---------------------------------------- 77p (1) 정관격의 성격------------------------------------------- 77p (2) 재격의 성격- ------------------------------------------- 78p (3) 인수격의 성격------------------------------------------- 79p (4) 식신격의 성격------------------------------------------- 80p (5) 칠살격의 성격------------------------------------------- 81p (6) 상관격의 성격------------------------------------------- 82p (7) 양인격의 성격------------------------------------------- 83p (8) 록겁격의 성격------------------------------------------- 84p 2) 용신의 패격- ---------------------------------------- 85p (1) 정관격의 패격------------------------------------------- 86p (2) 재격의 패격- ------------------------------------------- 87p (3) 인수격의 패격------------------------------------------- 87p (4) 식신격의 패격------------------------------------------- 88p (5) 칠살격의 패격------------------------------------------- 88p (6) 상관격의 패격------------------------------------------- 89p (7) 양인격의 패격------------------------------------------- 90p (8) 록겁격의 패격------------------------------------------- 90p 3) 용신의 성중유패- ------------------------------------- 91p (1) 정관격의 성중유패---------------------------------------- 92p (2) 재격의 성중유패----------------------------------------- 92p (3) 인수격의 성중유패---------------------------------------- 93p (4) 식신격의 성중유패---------------------------------------- 93p (5) 칠살격의 성중유패---------------------------------------- 94p (6) 상관격의 성중유패---------------------------------------- 94p (7) 양인격의 성중유패---------------------------------------- 95p (8) 록겁격의 성중유패---------------------------------------- 95p 4) 용신의 구응- ---------------------------------------- 96p (1) 정관격의 구응------------------------------------------- 97p (2) 재격의 구응- ------------------------------------------- 98p (3) 인수격의 구응------------------------------------------- 99p (4) 식신격의 구응------------------------------------------- 99p (5) 칠살격의 구응------------------------------------------100p (6) 상관격의 구응------------------------------------------100p (7) 양인격의 구응------------------------------------------101p (8) 록겁격의 구응------------------------------------------101p 5. 용신의 변화- ----------------------------------------- 102p 1) 용신이 변화하여 좋아지는 경우--------------------------- 104p 2) 용신이 변화하여 좋지 않게 되는 경우----------------------- 106p 3) 용신이 변화하여도 본래 격국을 잃지 않는 경우- --------------- 107p 6. 용신의 순잡- ----------------------------------------- 110p 1) 용신이 순하게 변화하면서 길한 것------------------------- 110p 2) 용신이 잡하게 변화하면서 흉한 것------------------------- 112p 7. 격국의 고저- ----------------------------------------- 113p 1) 유정한 경우- --------------------------------------- 114p 2) 유력한 경우- --------------------------------------- 115p 3) 유정과 유력을 겸한 경우-------------------------------- 116p 4) 유정과 유력이 완전하지 않은 경우------------------------- 117p 5) 무정하고 무력하여 격국의 질이 낮은 경우-------------------- 118p 8. 용신의 성패의 원인- ------------------------------------ 120p 1) 성격이 패격으로 되는 원인------------------------------ 120p 2) 패격이 성격으로 되는 원인------------------------------ 121p 9. 기후의 배합과 득실- ------------------------------------ 122p 1) 金水상관과 木火상관의 경우----------------------------- 123p 2) 木火통명과 金水상함의 경우----------------------------- 124p 10. 상신의 긴요성---------------------------------------- 126p 1) 상신에 대한 정의------------------------------------- 126p 2) 상신의 긴요함--------------------------------------- 127p 3) 상신의 파괴- --------------------------------------- 130p 11. 묘고의 잡기용신- ------------------------------------- 132p 1) 잡기용신이란- -------------------------------------- 132p 2) 잡기용신의 투간과 회지-------------------------------- 133p 3) 잡기용신이 유정한 경우-------------------------------- 134p 4) 잡기용신의 무정한 경우-------------------------------- 136p 5) 잡기용신이 유정하여도 무정하게 되는 경우------------------- 138p 6) 잡기용신이 무정하여도 유정하게 되는 경우------------------- 139p 7) 묘고의 형충- --------------------------------------- 140p 12. 사길신과 사흉신의 적절한 쓰임---------------------------- 146p 1) 사길신이 부당하게 쓰이는 경우--------------------------- 146p 2) 사흉신의 적당하게 쓰이는 경우--------------------------- 148p 13. 생극의 선후에 따라 달라지는 길흉-------------------------- 150p 1) 정관격에서 재성과 상관의 선후에 따른 길흉의 차이- ------------ 151p 2) 인수격에서 인성과 재성의 선후에 따른 길흉의 차이- ------------ 152p 3) 식신격에서 효신과 재성의 선후에 따른 길흉의 차이- ------------ 154p 4) 칠살격에서 식신과 재성의 선후에 따른 길흉의 차이- ------------ 155p 5) 천간합의 여부에 따라 달라지는 길흉의 차이- ----------------- 157p 6) 재격에서 정관과 상관의 선후에 따른 길흉의 차이--------------- 158p 7) 록겁격에서 정관과 상관의 선후에 따른 길흉의 차이- ------------ 159p 14. 격국과 관계없는 성신----------------------------------- 160p 1) 자평학의 격국과 삼명학의 성신과 다른 점------------------- 160p 2) 성신의 용어와의 혼동으로 인하여 생기는 오해---------------- 162p 3) 격국의 귀천과 무관한 성신----------------------------- 164p 15. 잡격에 대한 그릇된 견해와 허구성-------------------------- 166p 1) 잡격에 대한 그릇된 견해------------------------------- 167p 2) 잡격의 허구성-------------------------------------- 169p (1) 전식합록격-------------------------------------------170p (2) 일록귀시격-------------------------------------------170p (3) 조양격----------------------------------------------171p (4) 시상편관격-------------------------------------------171p (5) 형합격----------------------------------------------172p (6) 공술격----------------------------------------------172p (7) 공귀격----------------------------------------------173p (8) 서귀격----------------------------------------------173p 3) 잡격의 와전된 학설---------------------------------- 174p 4) 잡격으로 굳어버린 경우------------------------------- 176p 5) 잡격을 따르는 술사들의 그릇된 간명- --------------------- 178p 제3장 육친론 1. 자평진전 육친론의 특징---------------------------------- 182p 1) 연월일시의 지지에 육친궁 배정--------------------------- 183p 2) 육신에 의한 육친 배정--------------------------------- 183p 2. 육친궁과 육친성의 길흉---------------------------------- 185p 1) 육친성의 유무력으로 길흉 판단--------------------------- 185p 2) 부모의 길흉 판단------------------------------------- 186p 3) 배우자의 길흉 판단----------------------------------- 187p (1) 배우자궁에 의한 길흉 판단------------------------------ 187p (2) 배우자성에 의한 길흉 판단------------------------------ 190p 4) 자식의 길흉 판단------------------------------------- 193p (1) 장생론법에 의한 길흉 판단---------------------------------194p (2) 아들과 딸의 구별----------------------------------------196p (3) 자식의 길흉을 간명하는 순서- ------------------------------197p 제4장 행운론 1. 자평진전 행운론의 특징---------------------------------- 202p 2. 운의 희기-------------------------------------------- 203p 1) 운에서 희신이 오는 경우-------------------------------- 203p 2) 운에서 기신이 오는 경우-------------------------------- 205p 3) 운에서 희신이 온 것 같은데 실제 기신이 되는 경우-------------- 207p 4) 운에서 기신이 온 것 같은데 실제 희신이 되는 경우-------------- 208p 5) 천간운과 지지운의 희기가 다른 경우- ---------------------- 209p 6) 천간운과 지지운의 음양에 따라 희기가 다른 경우--------------- 210p 7) 운에서 오는 지지와 충이 되는 경우- ----------------------- 211p 8) 운에서 오는 충을 만나도 충이 안 되는 경우------------------- 212p 9) 하나의 충이 두 개의 충으로 되는 경우- --------------------- 213p 3. 운에 의한 격국의 성격과 변격------------------------------ 214p 1) 운에 의하여 성격이 되는 경우---------------------------- 215p 2) 운에 의하여 변격이 되는 경우---------------------------- 216p 3) 운에 의하여 성격과 변격이 되면서 발생하는 희기--------------- 218p (1) 운이 와서 성격되어도 좋지 않은 경우--------------------------218p (2) 운이 와서 변격되어도 나쁘지 않은 경우- -----------------------219p 4. 간지의 동정에 따른 희기의 다른 점--------------------------- 220p 1) 천간과 지지의 희기와 화복이 다른 점----------------------- 220p 2) 천간과 지지의 관살혼잡이 다른 점------------------------- 221p 3) 두 개씩 있는 천간과 지지의 다른 점------------------------ 221p 4) 천간과 지지의 쓰임이 다른 점---------------------------- 222p 5) 지지가 회합의 희기로 화복을 만드는 경우-------------------- 223p 5. 지장간이 운에서 투출하여 쓰임이 선명해지는 경우---------------- 224p 6. 명과 운의 지지가 회합하여 쓰임이 선명해지는 경우- -------------- 225p 7. 운에서 오는 10년 동안의 화복------------------------------ 226p 8. 지지는 천간의 통근 세력---------------------------------- 227p 제5장 격국론 1. 정관격---------------------------------------------- 232p 1) 정관격의 특징--------------------------------------- 232p (1) 정관용재인격의 경우-------------------------------------233p (2) 인성으로 정관격을 화하고 재성으로 생하는 경우- -----------------235p (3) 상관과 칠살이 있어도 격국이 맑아지는 경우- --------------------236p (4) 인성으로 상관을 제거하는데 재성이 있는 경우--------------------237p 2) 정관격에서 운을 취하는 법------------------------------ 239p (1) 정관용재격에서 운을 취하는 법------------------------------240p (2) 정관패인격에서 운을 취하는 법------------------------------241p (3) 정관용인격에서 운을 취하는 법------------------------------242p (4) 정관격에 칠살이 있는 경우에 운을 취하는 법---------------------243p 2. 재격- ---------------------------------------------- 244p 1) 재격의 특징- --------------------------------------- 244p (1) 재왕생관격의 경우---------------------------------------247p (2) 재용식생격의 경우---------------------------------------248p (3) 재격패인격의 경우---------------------------------------249p (4) 재용식인격의 경우---------------------------------------251p (5) 재용상관격의 경우---------------------------------------253p (6) 재대칠살격의 경우---------------------------------------254p (7) 재용살인격의 경우---------------------------------------255p 2) 재격에서 운을 취하는 법-------------------------------- 259p (1) 재왕생관격에서 운을 취하는 법- -------------------------------260p (2) 재용식생격에서 운을 취하는 법- -------------------------------261p (3) 재격패인격에서 운을 취하는 법- -------------------------------262p (4) 재용식인격에서 운을 취하는 법- -------------------------------263p (5) 재대상관격에서 운을 취하는 법- -------------------------------264p (6) 재대칠살격에서 운을 취하는 법- -------------------------------265p (7) 재용살인격에서 운을 취하는 법- -------------------------------265p 3. 인수격---------------------------------------------- 266p 1) 인수격의 특징--------------------------------------- 266p (1) 인수용관격--------------------------------------------267p (2) 인수대식상격- -----------------------------------------268p (3) 인수용살격--------------------------------------------270p (4) 인수용살격에 식상이 있는 경우------------------------------272p (5) 인다용재격--------------------------------------------273p (6) 인수격이 강하고 재성이 약한데 식상이 드러난 경우- ---------------274p (7) 인수격에 관살이 투출한 경우- ------------------------------276p 2) 인수격에서 운을 취하는 법------------------------------ 278p (1) 인수용관격에서 운을 취하는 법------------------------------278p (2) 인수대식상격에서 운을 취하는 법- ---------------------------280p (3) 인수용살격에서 운을 취하는 법------------------------------281p (4) 인수격에서 재성이 있을 때 운을 취하는 법- ---------------------282p (5) 인수격에서 관살혼잡이 되어 있을 때 운을 취하는 법----------------283p 4. 식신격---------------------------------------------- 284p 1) 식신격의 특징--------------------------------------- 284p (1) 식신생재격의 경우-----------------------------------------286p (2) 식용살인격의 경우-----------------------------------------289p (3) 식신격에서 조후를 적용하는 경우-------------------------------291p (4) 식신격을 단독으로 쓰는 경우----------------------------------293p (5) 식신격에 인성이 있거나 관살혼잡이 되는 경우----------------------294p (6) 식신격에서 제살을 하고 재성을 남기는 경우------------------------295p 2) 식신격에서 운을 취하는 법------------------------------ 296p (1) 식신생재격에서 운을 취하는 법------------------------------297p (2) 식용살인격에서 운을 취하는 법------------------------------398p (3) 식상대살격에서 운을 취하는 법------------------------------399p (4) 식신격에서 인성이 있는 경우 운을 취하는 법---------------------300p 5. 편관격---------------------------------------------- 301p 1) 편관격의 특징--------------------------------------- 301p (1) 살용식제격의 경우---------------------------------------302p (2) 살용인수격의 경우---------------------------------------305p (3) 살용재격의 경우----------------------------------------307p (4) 잡기칠살격의 경우---------------------------------------309p (5) 칠살격에 정관이 혼잡한 경우- ------------------------------310p (6) 칠살격에 식신이 없는 경우---------------------------------312p (7) 제살태과의 경우----------------------------------------312p 2) 편관격에서 운을 취하는 법------------------------------ 313p (1) 살용식제격에서 운을 취하는 법------------------------------313p (2) 살용인수격에서 운을 취하는 법------------------------------315p (3) 칠살용재격에서 운을 취하는 법------------------------------316p (4) 칠살격에서 정관이 있는 경우에 운을 취하는 법- ------------------317p (5) 칠살격에서 양인이 있는 경우에 운을 취하는 법- ------------------318p 6. 상관격---------------------------------------------- 319p 1) 상관격의 특징--------------------------------------- 319p (1) 상관용재격의 경우---------------------------------------320p (2) 상관패인격의 경우---------------------------------------323p (3) 상관격에 재성과 인성을 겸용하는 경우-------------------------325p (4) 상관격에 칠살과 인성을 겸용하는 경우-------------------------327p (5) 상관격이 정관을 쓰는 경우---------------------------------328p 2) 상관격에서 운을 취하는 법------------------------------ 331p (1) 상관용재격에서 운을 취하는 법------------------------------331p (2) 상관패인격에서 운을 취하는 법------------------------------332p (3) 상관용재인격에서 운을 취하는 법- ---------------------------333p (4) 상관용살인격에서 운을 취하는 법- ---------------------------334p (5) 상관대살격에서 운을 취하는 법------------------------------335p (6) 상관용관격에서 운을 취하는 법------------------------------336p 7. 양인격---------------------------------------------- 337p 1) 양인격의 특징--------------------------------------- 337p (1) 양인격에서 천간에 겁재가 투출한 경우-------------------------339p (2) 양인용관살격에서의 격국의 고저-----------------------------340p (3) 양인용관살격에서 식상이 있는 경우---------------------------341p (4) 양인격에서 재성과 인성이 필요한 경우-------------------------343p 2) 양인격에서 운을 취하는 법------------------------------ 345p (1) 양인용관격에서 운을 취하는 법------------------------------345p (2) 양인용살격에서 운을 취하는 법------------------------------346p (3) 양인용관살격에서 운을 취하는 법- ---------------------------347p 8. 건록월겁격------------------------------------------- 348p 1) 건록월겁격의 특징------------------------------------ 348p (1) 록겁용관격의 경우---------------------------------------350p (2) 록겁용재격의 경우---------------------------------------352p (3) 록겁용살격의 경우---------------------------------------354p (4) 록겁격에서 식상이 필요한 경우------------------------------357p 2) 록겁격에서 운을 취하는 법------------------------------ 360p (1) 록겁용관격에서 운을 취하는 법------------------------------360p (2) 록겁용재격에서 운을 취하는 법------------------------------361p (3) 록겁용살격에서 운을 취하는 법------------------------------362p (4) 록겁용식상격에서 운을 취하는 법- ---------------------------363p子平學자평학은 중국 오대(서기907~960년)의 서자평에 의하여 일간을 중심으로 연월일시 간지를 팔자로 하고, 월령을 위주로 생극제화生剋制化와 형충회합形沖會合으로 운용하는 관법이라 할 수 있다. 이후 청나라 심효첨이 격국의 체계를 順用순용과 逆用역용의 八格팔격으로 구분하고 用神용신은 오직 月令월령에서 만 구하는 것으로 格局격국의 체계를 세워 많은 역술인 들이 배우고 익히는 자평명리학子平明理學이다. 그런데 현재 우리가 보고있는 자평진전은 중화민국 1936년에 방중심(方重審)이 조전여의 판본을 기본으로, ‘서락오(徐樂吾)’의 평주를 삽입해서 출판한 『자평진전평주』이다. 하여 자평진전의 올바른 이해를 돕고자 원저자인 ‘심효첨’ 선생님의 입장에서 해설하였다.
전등의 발명
함께자람(교학사) / 교학사 편집부 엮음 / 1996.12.10
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함께자람(교학사)명작,문학교학사 편집부 엮음
어두운 밤을 낮처럼 밝혀 준 전등의 발명이 있기까지 에디슨은 1,500번도 넘게 실험을 계속했대요. 그 중 어떤 재료로 전등을 만들 수 있었을까요?
베스트셀러
유아 <>
초등 <>
청소년 <>
부모님 <>
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