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공습수학 이미지 계산법 C-9 (2~3학년)
스쿨라움(김영사) / 파르재 지음 / 2008.08.15
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스쿨라움(김영사)
학습참고서
파르재 지음
『공습수학 이미지 계산법』은 단순반복암기식 연산학습법을 지양하고, 아이들이 놀이처럼 수학을 즐겁고 재미있게 배울 수 있도록 하는 것은 물론 학습 과정에서 계산과정을 이해하고 연산 영역을 확장하거나 응용할 수 있도록 구현한 계산력 프로그램이다. 연산 학습을 아이들이 어려워하는 것은 숫자나 수식, 기호 등의 추상적 개념들을 손에 잡히고 눈에 보이는 구체물을 통해 감각적으로 이해시켜주지 못하고 말로 설명하고 무조건 반복해서 외우라고 하기 때문이다. 『공습수학 이미지 계산법』은 계란판, 바둑알, 동전, 지폐 등의 구체물을 스티커로 만들어 이를 직접 문제를 푸는데 사용하게 하여 계산 과정과 결과를 눈으로 확인할 수 있게 한다. 계란판과 바둑알 스티커를 통한 연산 연습을 몇 차례 하다보면 자연스럽게 그 이미지가 머릿속에 그려지게 되고 나중에는 이러한 구체물을 조작하지 않아도 문제에 해당하는 계란판과 바둑알 이미지를 떠올리면서 쉽고 빠르고 정확하게 계산하는 능력을 갖을 수 있다. 계산하지 말고 상상하라! 손으로 눈으로 따라하는 빠르고 재미있는 신개념 연산 학습지 이미지 계산법! 1 외우기 전에 손으로 익힙니다. 초등아이들(만 6~11세)은 인지발달단계에서 구체적 조작기에 속합니다. 이 시기에는 추상적인 개념들을 다루는 것이 쉽지 않습니다. 수효, 양, 길이, 넓이, 부피 등의 수학적 개념들도 구체적 사물을 통해 경험해야 이해가 가능합니다. 이 시기에는 아이가 계산을 얼마나 빨리 능숙하게 하게 되느냐보다 계속 이어지는 수학 공부를 따라갈 수 있는 기초체력을 잘 갖출 수 있는지가 더 중요합니다. 이런 점을 무시하고 무작정 시키는 대로 풀어보면 된다는 주입식 교육이 수학을 싫어하는 아이로 만듭니다. ‘공습수학 이미지 계산법’은 아이들이 가장 먼저 접하는 수학과정인 수의 연산을 쉽게 이해하고 기억하도록 만들었습니다. 계란판과 바둑알, 동전 등의 사물을 직접 움직이는 ‘수 체험’을 통해 놀이로 시작해서 더 복잡한 계산영역으로 자연스럽게 옮겨가게 합니다. 당장의 진도를 따라가는 것에 그치지 않고 수를 다루는 것을 즐길 줄 아는 아이로 자라도록 가르칩니다. 2 개념을 익히면 계산이 따라옵니다. 현재 대부분의 초등연산교재들은 일본의 ‘구몬학습법’을 따르고 있습니다. 3에 1을 더하는 것을 ‘3보다 1이 큰’ 4로 외우게 하는 식입니다. 이런 식으로 쌓아가서 ‘사칙연산을 할 수 있게 하는’ 것에 목표를 두는 방법입니다. 이런 학습방법을 통해 5+2=7을 막 배운 아이에게 2+5는 무엇인지 물어보면 막힘없이 대답할까요? 대부분은 그렇지 않습니다. 아이는 두 가지를 서로 다른 계산형태로 받아들입니다. ‘공습수학 이미지 계산법’은 구체적 사물의 이미지와 스티커를 통한 조작의 경험을 제공합니다. 그래서 ‘사물을 세는 기준’인 수와 다른 수학적 단위들의 개념을 구체적으로 가르칩니다. 추상적이어서 어렵게 느껴지는 ‘수’의 계산이 결국은 사물을 파악하고 다루는 약속일뿐이란 걸 자연스레 깨우치게 되면, 사칙연산 뿐 아니라 나중에 배우는 방정식이나 부등식, 항등식 등의 어려운 개념들도 더 쉽게 이해하는 토대가 만들어집니다. 3 짧은 시간으로 깊게 배웁니다. ‘공습수학 이미지 계산법’에서는 계란판과 바둑알 그림 하나로 5+2, 2+5, 7-2, 7-5의 덧셈과 뺄셈을 동시에 가르칩니다. 그 과정에서 아이는 사물을 세는 수의 개념과 함께 덧셈, 뺄셈의 기본원리를 한 번에 이해하게 됩니다. 마찬가지로 바둑알 10개와 계란판 이미지를 가지고 5*2, 2*5, 10/2, 10/5의 네 가지 셈을 동시에 배웁니다. 이렇게 하면 서로 역의 연산인 덧셈과 뺄셈, 곱셈과 나눗셈에 대해 따로따로 계산법을 기계적으로 외우는 방식보다 배우는 노력이 반으로 줍니다. 다리가 둘인 병아리 네 마리와 다리가 넷인 강아지 두 마리는 둘 모두 다리의 수가 8입니다. 하지만 이 2*4와 4*2를 단순히 외우고 있는 아이는 ‘동물의 다리를 세는 식을 세워라’라는 문제가 나오면 풀지 못하기 일쑤입니다. ‘공습수학 이미지 계산법’은 곱셈과 덧셈의 관계나 나눗셈의 나머지 등 핵심적 학습내용을 수식과 글로 설명하는 데 그치지 않습니다. 최대한 구체적인 예시와 직접적인 조작경험으로 다양한 형태의 질문에 대답하는 능력을 키웁니다. 4 합리적으로 반복합니다. 계산에 능숙해지려면 물론 반복이 필요합니다. 하지만 연령대마다 같은 학습주제에 대해 집중력을 지속할 수 있는 시간과 하루에 이해하고 해결할 수 있는 문제수가 다릅니다. 같은 형태의 셈을 무조건 많이 연습해서 능숙해지라고 시키면, 특히 초등 저학년 아이들은 집중력이 떨어지고 공부를 고역으로 느낍니다. 학습내용을 심화하는 방식 역시 중요합니다. 어떤 단계를 다 이해해서 푸는 것처럼 보여도 다음날이면 푸는 법을 잊어버릴 수 있는 것이 초등연령대의 아이들입니다. ‘공습 이미지 계산법’은 한 페이지, 한 편, 한 권의 구성을 아이가 집중력을 가지고 해결할 수 있는 양과 난이도로 제시했습니다. 손, 눈, 머리, 연필로 익히기의 4가지 도구를 통해 개념부터 실전능력까지 유기적으로 훈련할 수 있게 했습니다. 연령, 학년, 학습밀도에 따라 편당 학습량, 동일한 도구로 제시되는 분량이 늘어나도록 했습니다. 학습주제를 기계적으로 끊지 않고 각 권, 편의 구성을 따라가면 앞뒤의 학습주제와 관련된 적절한 분량의 예습, 복습이 자연스럽게 이루어지도록 했습니다. * 부모2.0 공습몰(http://www.bumo2.com/book/image_math/ucc.asp)에서 이미지 계산법에 대한 저자의 동영상 강의를 들을 수 있습니다. 『공습수학 이미지 계산법』 단계별 학습 내용 C단계의 주요 학습내용 * 계란판과 바둑알, 동전의 이미지를 써서 구체적인 수 조작을 통해 곱셈과 나눗셈의 원리를 배웁니다. * 곱셈의 자릿수 변화와 나눗셈의 몫과 나머지를 구하는 암산능력을 키웁니다. C-9권 바둑알과 다양한 이미지를 사용해서 나눗셈의 개념을 배웁니다. 나머지가 생기지 않는 두 자리 수에서 한 자리 수 나눗셈을 이해합니다.
매일매일 15분 생각 부자
21세기북스(북이십일) / 남미영 글 / 2009.11.25
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21세기북스(북이십일)
논술,철학
남미영 글
「남미영의 매일매일 글쓰기학교 시리즈」 3권 『매일매일 15분 생각 부자』. 아이들의 ‘생각하고 표현하는 힘’을 키우기 위한 책으로 아이들이 매일 한 편씩 직접 생각하고 글을 쓸 수 있도록 구성되었습니다. 사소하게 보이는 일상에서도 다양한 생각거리를 찾을 수 있습니다. 여러 가지 속담을 보고 왜 생겼을지, 언제 쓰면 좋을지 생각해보기, 기아로 죽어가는 사람들을 위해 실현 가능한 아이디어를 내보기, 그림의 순서를 바꿔보며 그림에 해당되는 이야기를 만들어보기 등 갖가지 활동을 통해 생각하고 표현하는 법을 배울 수 있습니다. 생각하고 표현하는 힘을 키우기 위해서는 어떻게 해야 할까요? 초등학교 저학년 때부터 매일매일 생각하고 쓰는 습관을 들여야 합니다. 요즘에는 독서교육을 위해 일기 지도를 하거나 글짓기 학원을 보내는 부모들도 흔히 볼 수 있는데, 주입식 독서교육은 오히려 스스로 생각하는 힘을 약하게 만들 수 있습니다. 이 책은 스스로 생각한 뒤 자신의 생각을 정확하게 표현하는 법을 연습할 수 있도록 도와줍니다. 첫째 달 : 생각이 반짝반짝 신선한 생각이 반짝반짝 그 얼마나 고마우냐?(발견하기) / 신선한 말(어휘력 기르기) / 사랑이란?(이야기 만들기) / 그래서 생겼대(상상하고 추리하고) / 일찍 일어나는 새(입장 바꿔 생각하기) / 닮고 싶은 사람(이유 대어 말하기) / 이것이 내 방법(혼잣말체로 쓰기) 창의적인 생각이 반짝반짝 누구나 다 악기란다(이야기 꾸미기) / 빗대어 생각하기(비유하여 표현하기) / 스트레스는 나의 힘(문제 해결하기) / 가장 좋은 길(논리적으로 판단하기) / 정겨운 우리말 간판(창의적으로 생각하기) / 콩쥐가 미안이 아니라면?(반대로 생각하기) / 말의 이빨은 몇 개인가?(확인하며 판단하기) 정의로운 생각이 반짝반짝 지구의 절반이 굶주리고 있어요(문제 해결력 기르기) / 얼굴이 하는 말(창의적으로 생각하기) / 건의합니다!(합리적으로 건의하기) / 아기 많은 나라가 좋은 나라(창의력 기르기) / 원인과 결과를 찾아서(논리적 사고력 기르기) / 과학자의 눈(과학자처럼 생각하기) / 돈 빌려 주기를 거절한 대통령(논리적으로 생각하기) 마법의 연필을 찾았다 할머니는 요리 발명가(분석하기) / 서희 장군의 담판(외교관처럼 생각하기) / 경로석에 앉을 사람(합리적으로 판단하기) / 둘이 하나로 된 말(어휘력 기르기) / 겨울 준비(상상력 기르기) / 맨 먼저 생각한 사람(발명가처럼 생각하기) / 작가의 거짓말(분석적으로 생각하기) / 마법의 연필(감성 기르기) / 필요는 성공의 어머니(창의적으로 생각하기) 둘째 달 : 생각이 알록달록 시각에 따라 달라지는 생각들 꽃씨 하나가 꽃이 되려면(추리적으로 생각하기) / 동생을 배달해 주세요(창의적으로 생각하기) / 달마다 이름이 있어요(정의하기) / 이제 어떻게 될까요?(추리하기) / 돈에 대한 깊은 생각(경제적 사고력 기르기) / 추워서 좋은 것들(추측하기) / 공주님의 초대(입장 바꿔 생각하기) 입장에 따라 달라지는 생각들 어휘력 통통통(어휘 활용하기) / 보는 위치에 따라(정의하기) / TV와 학교 성적(분석적 사고력 기르기) / 순서가 중요해요(이야기 만들기) / 눈에도 이름이 있어요(추리력 기르기) / 친해지고 싶은 아이(사교성 기르기) / 아기는 어떻게 오나?(동화적 상상력 기르기) 경험에 따라 달라지는 생각들 스티커 트리를 생각해 낸 아이(창의적으로 해결하기) / 가난한 화가의 선물(이해력 기르기) / 코알라의 일기(감성 기르기) / 탐정 연습(추리력 기르기) / 노벨처럼 생각하기(도덕적으로 생각하기) / 얼마나 추울까요?(감지력 기르기) / 산타클로스는 있나요?(판단하기) 답은 하나가 아니야 귀신 쫓는 팥죽(동시로 표현하기) / 발로 차지 마라(느낀 것 표현하기) / 예수님처럼 말하기(철학적으로 생각하기) / 거지가 준 선물(뒷이야기 쓰기) / 알고 보니 그렇대요(논리적으로 생각하기) / 철마는 달리고 싶다(일기로 표현하기) / 위인에게 감사장을(분석적 사고력 기르기) / 여덞 모난 구슬에 실을 꿴 아가씨(문제 해결력 기르기) / 내가 나를 평가해요(평가하기) / 작심삼일(반성하고 표현하기) 셋째 달 : 생각이 반듯반듯 조상님처럼 생각하기 새해와 덕담(분석하기) / 새 달력(사실을 동시로) / 보자기로 할 수 있는 것들(창의적으로 생각하기) / 부모님 인터뷰(질문 능력 기르기) / 독자의 행복(이해하고 판단하기) / 우리집 가계도(분석적 사고력 기르기) / 꽃 도둑(판단하기) 어머니처럼 생각하기 어머니는 언제나(회상하고 표현하고) / 다 좋다(종합적으로 생각하기) / 할머니의 하소연(추리적으로 생각하기) / 결혼하고 싶은 사람(분석적으로 생각하기) / 수수께끼로 동시를(창의적으로 생각하기) / 더 멋진 올림픽이 되려면(비판하고 판단하고) / 디즈니의 성공 비결은?(분석적으로 생각하기) 위인처럼 생각하기 어머니는 어떤 사람?(발견하고 표현하고) / 내가 좋아하는 소리들(다양하게 발견하기) / 공자님의 선생님은 누구?(추리적으로 생각하기) / 사과를 말하면(요리조리 생각하기) / 불효자는 안 뽑아요(창의력 기르기) / 싸울 건덕지(동시로 표현하기) / 나이팅게일처럼(요약하기) 누구나 원하는 아이 되기 서로 도와야 하는 이유(다양하게 생각하기) / 인기 있는 아이가 되기(돌려 말하기) / 비유 놀이(시인처럼 생각하기) / 뉴스 듣기(사업가처럼 생각하기) / 이런 소년을 찾습니다(판단하기) / 하늘을 하는 펭귄(요리 보고 조리 보고) / 사람에겐 얼마만큼의 땅이 필요한가?(철학자처럼 생각하기) / 간신을 구별하는 방법(정치가처럼 생각하기) / 출퇴근하는 한우(홍보부장처럼 생각하기) / 고귀한 장소(랍비처럼 생각하기) 넷째 달 : 생각이 아름다워 상상하는 네가 아름다워 봄은 누가 데려오나?(시인처럼 생각하기) / 음력설 이야기(조상님들 생각하기) / 세뱃돈 이야기(작가처럼 생각하기) / 소에 대한 깊은 생각(특징 발견하기) / 아름다운 경쟁(이유 발견하기) / 내 그럴 줄 알았어(판사처럼 생각하기) 톡톡 튀는 네가 아름다워 새움이 트려나 봐(관찰하고 표현하고) / 하품도 일종의 평가(만화가처럼 생각하기) / 카네이션과 효도(창의적으로 생각하기) / 졸업식 노래(노랫말 만들기) / 머릿속의 난쟁이(기적 만들기) / 복권은 필요한가(비판적으로 생각하기) / 못이 하나 없어서(분석적으로 생각하기) 꿈꾸는 네가 아름다워 약이 되는 글쓰기(내 마음 살펴보기) / 질서와 무질서(창의적으로 생각하기) / 책 소개하기(전문가처럼 생각하기) / 땅이 좁아지고 있어요(문제 해결하기) / 용서에 대한 깊은 생각(이유 추리하기) / 사각형의 비밀(상상하고 정의하고) / 가난한 어머니의 자장가(어머니처럼 생각하기) 지혜 방망이를 가진 생각 부자 3의 비밀(이유 추리하기) / 이사 가는 친구(감성 기르기) / 마음에 드는 구절(판단하기) / 말을 찌그리는 사람들(분석적으로 생각하기) / 땡볕에 서 있는 총장님(문제 해결하기) / 이별이란?(내 마음 표현하기) / 2월이 짧은 이유(상상한 것 표현하기) / 생일이 4년에 한 번?(내 이야기 쓰기) / 지은이에게 편지쓰기(내 마음 전하기)서술형 시험과 논술 비중이 높아진 교육환경, 글쓰기 능력이 곧 경쟁력이다! 요즘 아이들은 정말 바쁘다. 국영수와 관련된 각종 학원도 다녀야 하고, 특기 계발을 위한 사교육도 받아야 한다. 또 하나, 아이들을 더욱 바쁘게 만드는 것이 바로 독서능력 계발이다. 서술형 시험과 논술 비중이 높아진 교육 환경 속에서, 날이 갈수록 독서교육은 그 중요성이 강조되고 있다. 하지만 이미 영상매체에 익숙해진 아이들이 글을 읽기란 쉬운 일이 아니다. 어릴 때는 부모들이 읽어주는 동화책을 통해 책과 잠시 친했던 아이들도, 자라면서 학업에 치중하다 보면 책 읽기 습관을 놓치게 되는 것이다. 하지만 이렇게 되면 스스로 생각하여 문제의 답을 찾고 이를 논리적으로 표현하는 능력이 약해지기 때문에, 교과서를 볼 때는 물론 각종 시험에서도 어려움을 겪을 수밖에 없다. 한평생을 어린이와 청소년의 독서·글쓰기 교육에 헌신해온 독서교육개발원 남미영 원장은 바로 이 점을 지적한다. 생각하고 표현하는 힘을 키우기 위해서는 초등학교 저학년 때부터 매일매일 생각하고 쓰는 습관을 들여야 한다는 것이다. 요즘에는 독서교육을 위해 일기 지도를 하거나 글짓기 학원을 보내는 부모들도 흔히 볼 수 있는데, 주입식 독서교육은 오히려 스스로 생각하는 힘을 약하게 만들 수 있다. 가장 중요하고 우선적으로 선행되어야 할 것은 스스로 생각한 뒤 자신의 생각을 정확하게 표현하는 법을 익히는 것이다. 하루 15분만으로 논리력과 사고력을 쑥쑥 키우는 매일매일 글쓰기 워크북 지난 3월에 첫 발간한 『남미영의 매일매일 글쓰기학교 시리즈』는 아이들의 ‘생각하고 표현하는 힘’을 키우기 위한 책이다. 아이들이 매일 한 편씩 직접 생각하고 글을 쓸 수 있도록 구성되었으며, 한 권에 넉 달 분량을 담아 총 3권으로 기획되었다. 이 시리즈를 매일 한 편씩 꾸준히 활용한다면, 언제 어떤 책으로 시작해도 무리는 없다. 다만, 입학이나 소풍, 방학, 명절, 졸업 등과 같이 시기적으로 연결된 책의 커리큘럼은 다음과 같이 추천할 수 있다. - 3월부터 6월까지 《매일매일 15분 생각쓰기》 - 7월부터 10월까지 《매일매일 15분 생각키우기》 - 11월부터 2월까지 《매일매일 15분 생각 부자》 아이들은 하루에 한 편씩, 1쪽 내지는 2쪽짜리 주제를 접하게 된다. 주제를 보고 스스로 생각해본 뒤 자신의 생각을 직접 적어볼 수 있다. 처음에는 이 과정에서 “뭘 써야 할지 모르겠어요!”라는 말을 들을 수도 있을 것이다. 하지만 매일 15분씩 꾸준히 지속한다면, 생각이 풍부한 아이로 자랄 수 있다. 생각은 불가능도 가능하게 만든다! 생각 부자가 되는 법을 공부하는 책 기존에 출간된 1권, 2권과 마찬가지로, 제3권 《매일매일 15분 생각 부자》 역시 사소하게 보이는 일상에서 다양한 생각거리를 찾을 수 있도록 구성되었다. 여러 가지 속담을 보고 왜 생겼을지, 언제 쓰면 좋을지 생각해보기, 기아로 죽어가는 사람들을 위해 실현 가능한 아이디어를 내보기, 동생에게 돈을 빌려주기를 거부한 링컨 대통령의 예시를 통해 왜 링컨이 돈을 빌려주지 않겠다고 말한 것인지 생각해보기, 그림의 순서를 바꿔보며 그림에 해당되는 이야기를 만들어보기 등 갖가지 활동을 통해 생각하고 표현하는 법을 배울 수 있다.
EBS 중학 수학 사전
가나출판사 / 심진경.EBS MATH 제작팀 지음, EBS 미디어 기획 / 2017.06.05
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가나출판사
청소년 과학,수학
심진경.EBS MATH 제작팀 지음, EBS 미디어 기획
중학교 교육과정을 샅샅이 들여다보고, 수학을 꿰뚫는 143개 필수 개념을 정리하였다. 궁금할 때 쉽게 찾아보고 확실하게 익힐 수 있도록 직관적으로 구성하여 학생들이 수학에 ‘질리지’ 않도록 하는데 방점을 두었다. 효율적인 수학 개념 학습을 하고 싶은 학생들, 궁금할 때 언제든 펼쳐보면 해소가 되는 수학책을 만나고 싶었던 학생들이라면 놓치지 말아야 할 필수 개념서이다. 독자에게 EBS 중학수학사전 코너별 100%활용하기 EBS 중학수학사전 상황별 100%활용하기 수와 연산 001 거듭제곱 002 소수와 합성수 003 소인수분해 004 소인수분해로 약수의 개수 구하기 005 최대공약수 006 최소공배수 007 정수 008 유리수 009 절댓값 010 수의 대소 관계 011 정수와 유리수의 덧셈 012 정수와 유리수의 뺄셈 013 정수와 유리수의 곱셈 014 교환법칙과 결합법칙 015 분배법칙 016 정수와 유리수의 나눗셈 017 정수와 유리수의 혼합 계산 018 유한소수와 무한소수 019 순환소수 020 순환소수를 분수로 나타내기 021 제곱근 022 제곱근의 성질과 대소 관계 023 무리수와 실수 024 무리수를 수직선 위에 나타내기 025 제곱근의 어림값 026 실수의 대소 관계 027 근호를 포함한 식의 곱셈 028 근호를 포함한 식의 나눗셈 029 근호를 포함한 식의 덧셈과 뺄셈 030 분모의 유리화 031 곱셈 공식을 이용한 분모의 유리화 032 근호를 포함한 식의 혼합 계산 문자와 식 033 기호의 생략 034 식의 값 035 일차식 036 일차식의 곱셈과 나눗셈 037 일차식의 덧셈과 뺄셈 038 등식과 방정식 039 등식의 성질 040 일차방정식 041 지수법칙 042 단항식의 곱셈과 나눗셈 043 다항식의 덧셈과 뺄셈 044 단항식과 다항식의 곱셈과 나눗셈 045 다항식과 다항식의 곱셈 046 곱셈 공식 047 등식의 변형 048 미지수가 2개인 일차방정식 049 연립일차방정식 050 가감법 051 대입법 052 특수한 해를 가진 연립방정식 053 부등식 054 부등식의 성질 055 일차부등식과 그 해 056 연립일차부등식 057 A
언제나 둘이서
웅진주니어 / 브리짓 민느 글, 잉그러드 고돈 그림 / 2000.10.10
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창작동화
브리짓 민느 글, 잉그러드 고돈 그림
꼬마 토끼 페팽과 생쥐 플로콩의 우정을 다룬 이야기. 또래 집단으로 관심이 확장된 유아들에게 친구는 매우 소중한 존재다. 이 책에 나오는 페팽과 플로콩은 둘도 없이 좋은 친구 사이다. 둘은 같이 생활하며, 같이 생활의 즐거움을 나눈다. 어른들의 편견에도 굴하지 않고 서로 끝까지 믿어 준다. 겨울을 시간적 배경으로 하고 있음에도 전체적으로 따뜻하고 포근한 느낌을 주는 그림이 특징이다. 순수한 동심이 엮어 내는 따뜻한 우정을 소재로 다룬 이야기. 페팽은 어느 날 추위에 떨고 있는 플로콩을 만난다. 페팽은 플로콩을 집에 데리고 가는데 아빠는 생쥐가 함께 사는 것을 반대하면서 하룻밤만 머물라고 한다. 그러나 곧 착하고, 페팽과 좋은 친구가 되어 주는 플로콩을 함께 살도록 허락한다. 페팽과 플로콩은 함께 지내면서 둘도 없는 친구가 된다. 겨울이 지나고, 봄, 여름, 가을이 지나, 플로콩이 페팽의 집에 온 지 일 년이 다 되어 갈 무렵, 엄마가 뜻밖의 소식을 가져온다. 우체부 비둘기가 플로콩을 찾고 있다는 것이다. 플로콩은 우체부 비둘기를 모른다고 하나, 아빠는 플로콩의 말을 믿지 않고 우체부 비둘기에게 데리고 가려 한다. 그러자 플로콩은 도망가 버린다. 페팽은 플로콩을 찾아다니지만 찾을 수 없고, 곧 우체부 비둘기가 찾는 생쥐가 페팽네 플로콩이 아님이 밝혀진다. 페팽은 플로콩과 처음 만난 곳으로 가 보고, 거기서 플로콩을 만나 집으로 온다. 또래 집단으로 관심이 확장된 유아들에게 ‘친구’란 매우 소중한 존재이다. 부모나 가족 외에 접하는 첫 대인 관계로서 ‘친구’와의 관계를 잘 형성하느냐 그렇지 않느냐는 유아의 사회성 발달에도 많은 영향을 미친다. 유아들은 자기가 좋아하는 친구와 자기를 동일시하기도 하고, 심리적 안정감을 획득하기도 하며, 또한 갈등을 통해서 성숙을 이루기도 한다. 이 책에 등장하는 페팽과 플로콩은 둘도 없이 좋은 친구 사이이다. 둘은 같이 생활하며, 같이 생활의 즐거움을 나눈다. 그리고 어른들의 편견에도 굴하지 않고 서로를 끝까지 믿어 준다. 이 책을 읽는 독자들은 순수한 동심이 보여 주는 우정에 따뜻함을 느끼게 될 것이며, 특히 유아들은 페팽과 플로콩의 관계와 자신들을 동일시하며 흡족한 만족감을 주는 우정을 경험하게 될 것이다. 이 이야기에 등장하는 어른들은 기본적으로 따뜻하고 합리적인 어른들이다. 그러나 일반적으로 다른 그림책에서 보듯 이해심 많고, 전지전능(?)한 어른은 아이다. 갈등이 일어나는 것도 어른들에게서 비롯된다. 쉽게 단정지어 버리고 어린아이의 말을 잘 믿지 않는 어른들이다. 두 아이의 우정과 대비되어 그런 어른들의 모습이 다소 불만스럽게 보이지만 훨씬 설득력이 느껴지는 설정이다. 일상 생활 속에서 어른들은 이런 모습을 보이기가 쉽기 때문이다. 그래서 더욱더 경계해야 할 모습이기도 하다. 이 책에서는 그러한 모습을 가감 없이 현실적으로 보여 줌으로써 이런 문제에 대해 어른들로 하여금 다시 한 번 경계하도록 해 주고 있다. 겨울을 시간적 배경으로 하고 있음에도 전체적으로 따뜻하고 포근한 느낌을 준다. 연필선 느낌의 부드러운 선, 질감이 느껴지는 색지 위에 자연스럽게 그려진 채색, 그리고 과장 없이 그려진 캐릭터 등이 그러한 분위기를 창출하며 글의 내용을 잘 살려 주고 있다. 또한 주변의 잔재미를 주는 요소는 과감하게 생략하고 캐릭터 중심으로 포커스를 맞추어 독자로 하여금 주인공에 강하게 집중하면서 쉽게 동화될 수 있도록 하였다. 전체적으로 화면 구성이 치밀하여 그림만 보아도 내용을 알 수 있도록 구성된 잘 짜여진 그림이다.
성인을 위한 피아노 어드벤쳐 1
뮤직에듀벤쳐 / 랜돌 파버, Nancy Faber (엮은이) / 2018.04.20
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뮤직에듀벤쳐
소설,일반
랜돌 파버, Nancy Faber (엮은이)
한 권으로 배우는 피아노 교본 제1권. 악보 읽기, 연주 및 청음 능력을 포괄적으로 향상시켜 주는 피아노 교본이다. 세계적으로 유명한 클래식 작품과 더불어 팝, 재즈, 영화음악, 가요에 이르기까지 폭넓은 장르의 명곡들이 수록되어 있다. 피아노의 구조 1단원 피아노 앞에서의 자세 2단원 보표 예비학습 3단원 악보 읽기 복습 4단원 보표에서의 3도 5단원 낮은 C 다섯 손가락 자리 6단원 8분음표 7단원 높은 음자리표의 칸음: F-A-C-E 8단원 높은 C 다섯 손가락 자리 장조 다섯 손가락 자리 음악 용어 사전
재미있는 동물 이야기
가나출판사 / 황보연 글, 조봉현 그림 / 2007.12.11
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가나출판사
자연,과학
황보연 글, 조봉현 그림
는 ‘신문이 보이고 뉴스가 들리는’ 시리즈의 스물여덟 번째 작품입니다. 총 8장으로 구성된 이 책에서는 신기하고 놀라운 동물의 세계를 알기 쉽게 설명하고 있습니다. 먼저 1장에서는 동물의 정의와 다양성, 그리고 생태계에서 동물의 역할 등을 알아봅니다. 2장에서는 다양한 동물을 분류하는 방법을, 3장에서는 동물이 환경에 따라 어떻게 변하는지를 알 수 있습니다. 또한 4장에서는 동물의 다양한 행동에 대해 알아보고, 5장에는 의사소통 방법, 6장에는 동물의 짝짓기, 7장에서는 동물이 사는 다양한 서식지에 대해 배웁니다. 그리고 마지막 8장에서는 신기하고 놀라운 동물의 세계를 알아봅니다. 따라서 이 책은 동물에 대한 전반적인 이해는 물론, 놀랍고도 재미있는 동물의 세계를 한눈에 알 수 있어 과학 교과 학습에도 큰 도움이 될 것입니다. 1장. 신비한 동물의 세계로 출발! 1. 동물이 뭐예요? 2. 동물은 어떻게 생겨났나요? 3. 동물은 정말 다양해요 4. 생태계에서 동물은 어떤 역할을 하나요? 5. 사람들에게 이로움을 주는 동물 6. 사람들에게 해를 끼치는 동물 2장. 동물은 어떻게 분류하나요? 1. 동물을 왜 분류하나요? 2. 동물은 어떻게 분류하나요? 3. 젖을 먹여 새끼를 키우는 포유류 4. 하늘을 나는 조류 5. 온몸이 비늘로 덮인 파충류 6. 물과 육지, 양쪽에서 사는 양서류 7. 물속에 사는 어류 8. 뾰족한 가시가 있는 극피동물 9. 마디가 있는 절지동물 10. 몸이 부드러운 연체동물 11. 몸이 둥글고 긴 환형동물 12. 몸이 납작한 편형동물 13. 몸속이 비어 있는 강장동물 14. 지금은 볼 수 없는 동물도 있어요 3장. 동물은 환경에 맞게 변해요 1. 동물은 이렇게 진화했어요 2. 환경에 맞게 변해요 3. 먹이에 따른 동물의 변화 4. 활동하는 시간대에 따른 동물의 변화 5. 주변 온도에 따른 동물의 변화 6. 돌연변이 동물이 뭐예요? 4장. 동물은 어떤 행동을 하나요? 1. 동물도 학습을 해요 2. 동물의 공격 행동 3. 동물의 방어 행동 4. 동물의 사회생활 5. 우리는 서로 돕고 살지요 5장. 동물은 어떻게 의사소통을 하나요? 1. 소리를 통한 의사소통 2. 시각을 통한 의사소통 3. 화학적 신호를 통한 의사소통 4. 접촉을 통한 의사소통 6장. 동물은 어떻게 짝짓기를 하나요? 1. 암컷과 수컷은 어떻게 구별하나요? 2. 동물의 다양한 구애 행동 3. 대를 이어 살아가는 동물 4. 알을 낳는 동물 5. 새끼를 낳는 동물 6. 번식 방법이 독특한 동물 7. 다양한 동물의 새끼 키우기 7장. 동물은 어디에 사나요? 1. 극지방에 사는 동물 2. 온대림 지역에 사는 동물 3. 열대 우림 지역에 사는 동물 4. 초원 지역에 사는 동물 5. 사막 지역에 사는 동물 6. 산과 산맥 주변에 사는 동물 7. 바다에 사는 동물 8장. 신기하고 놀라운 동물의 세계 1. 상상 속에만 존재해요 2. 재미있는 열두 띠 이야기 3. 사람보다 뛰어난 동물의 초능력 4. 문화 예술 속에 등장하는 동물지구에는 인간과 더불어 살아가는 무수히 많은 종류의 동물이 있습니다. 애완동물로 많이 키우는 개와 고양이를 비롯해서 시골에서 가축으로 키우는 돼지, 소, 닭이 있지요. 또한 물속에 사는 고등어, 상어 같은 다양한 물고기와 동물원에 가면 볼 수 있는 사자, 호랑이, 독수리, 뱀, 원숭이 등도 모두 동물입니다. 이렇듯 동물은 다양한 종류만큼이나 저마다 독특한 생김새와 특징을 지니지요. 이 책에서는 이처럼 다양한 종류의 동물이 언제 생겨났으며, 어떻게 진화했는지, 또 어떻게 행동하며, 어떻게 번식하는지 등을 체계적이고 재미있게 알려줍니다. 이외에도 동물은 서로 어떻게 의사소통을 하며, 어디서 사는지 등등 동물에 관해 궁금한 모든 이야기들을 들려줍니다. 중간 중간에 나오는 ‘알고 있니?’는 각 장의 내용과 관련해 더 풍부한 지식을 담고 있으며, ‘상식이 쑥쑥!’에서는 동물에 관한 상식을 넓히는 여러 정보를 담고 있습니다. 또한 맨 마지막에 들어 있는 ‘동물 분류를 위한 검색표’를 통해 다양한 동물을 쉽게 분류하는 방법도 배울 수 있습니다. 우리나라 최고의 동물 사육 전문가 아저씨와 함께 재미있는 만화도 보면서 동물에 관한 많은 호기심들을 하나씩 알아가다 보면, 어느새 동물 박사가 되어 있는 자신을 발견할 수 있을 것입니다.
영양소
성안당 / 김정아, 서윤석 (옮긴이), 마키노 나오코 (감수) / 2020.09.04
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성안당
취미,실용
김정아, 서윤석 (옮긴이), 마키노 나오코 (감수)
인체에 필요한 영양의 종류에서 어떤 음식에 어떤 영양소가 포함되어 있는지, 또한 영양소 조리까지 영양소에 대한 정보를 그림으로 알기 쉽게 설명했다. 또한 몸을 만드는데 필수적인 탄수화물, 단백질, 지방의 3대 영양소 이야기에서 '오후 3시의 케이크보다 저녁 9시의 과일이 더 살찐다?!', '특정 보건용 식품을 섭취하면 건강해진다?', '참깨는 갈아 먹지 않으면 건강 효과가 제로?!'라고 의외로 알려지지 않은 영양소의 이야기를 폭넓게 소개하고 있다. '음식과 영양'에 대한 정보가 가득한 책이다.제1장 알아두면 유익한 ‘영양소’ 이야기 01_영양소를 알고 자신과 가족을 건강하게 02_그것은 사실일까? 영양에 얽힌 무서운 도시 전설 03_칼로리 과다인데 영양 부족?! 신형 영양실조에 주의 04_최강의 영양 균형이란? (칼럼 1) 이럴 때는 무엇이 효과가 있을까? 여성에게 많은 증상편 제2장 영양소의 진실 05_어릴 때 말랐던 사람은 어른이 되어도 살찌지 않는다? 06_부모가 비만이면 아이도 비만? 살찌기 쉬운 체질과 유전의 관계 07_저녁 9시의 과일보다 오후 3시의 케이크가 좋다 08_‘우선은 밥부터’는 위험? 먹는 순서에 주의를 09_‘물은 얼마든지 마셔도 좋다’는 거짓말 10_살아서 장까지 도달하지 않아도 제대로 작용하는 유산균 11_좋지도 나쁘지도 않은 기회균이란? 12_폴리페놀의 효과는 겨우 2~3시간 13_피곤할 때 단 것은 역효과?! 14_아이에게 패스트푸드는 NG? 15_전통적인 소박한 식사가 반드시 건강한 것은 아니다 16_아이의 학습력을 향상시키려면 학원보다 우선은 아침식사를 17_“특정 보건용 식품”을 먹으면 건강해질까? 18_GI 값을 기준으로 먹는 법을 생각해 본다 19_음식으로 섭취한 콜레스테롤과 혈중 콜레스테롤과는 상관성이 없다 20_당류 제로인데 단 것은 왜? 21_스포츠 음료는 설탕 덩어리 주스와 같다! 22_그대로 먹어도 콜라겐은 섭취할 수 없다! 23_노화와 질병을 이겨내는 항산화 작용이란? 24_섭취한 영양이 손실되는 음식 궁합에 주의! 25_당신의 “현재”에 따라 필요한 영양소는 변화한다 (칼럼 2) 이럴 때는 무엇이 효과가 있을까? 육체 피로편 제3장 영양소를 손실하지 않는 최강 조리법 26_‘썰어서 데치고 물에 담그면’ 시금치의 비타민이 격감! 27_당근은 껍질째 먹지 않으면 무의미? 28_된장은 영양소의 보고! 매일 된장국으로 건강하게 29_맛을 끌어내는 야채 써는 법 30_참깨는 갈아 먹지 않으면 건강 효과는 제로?! 31_샐러드에 논오일 드레싱을 뿌리면 영양이 잘 흡수되지 않는다 32_신선도를 유지하는 식재료의 보존법, 열화시키는 보존법 33_바지락의 오르니틴은 냉동으로 8배 상승 34_생강은 생것과 가열하면 약효 성분이 다르다 35_배추는 안쪽에서부터 사용해야 한다 36_파이토케미컬은 수프로 만들면 효율적으로 섭취할 수 있다 37_버리다니, 아까워! 야채의 잎, 줄기, 껍질, 씨 (칼럼 3) 이럴 때는 무엇이 효과가 있을까? 남성에게 많은 증상편 제4장 5대 영양소와 놀라운 효능 38_탄수화물이란 어떤 것인가? 39_당질을 많이 섭취하면 살이 찌는 것은 왜? 40_피부, 근육 등을 만드는 최강 영양소 ‘단백질’ 41_흔히 듣는 아미노산이란 도대체 무엇? 42_‘지방’은 다이어트에 매우 중요! 43_몸에 좋은 기름은 어떤 기름? 44_최고의 장내 환경을 조성하는 식이섬유 45_대변 냄새가 심한 것은 장이 유해균 투성이기 때문! 46_비타민은 어떤 역할을 하는 거야? 47_녹황색 야채의 영양은 기름 요리로 흡수율 상승 48_견과류와 아보카도는 최고의 회춘 식재료 49_탄수화물을 에너지로 바꾸어 소비하는 비타민이란? 50_간이나 우유가 다이어트와 피부 미용에 좋다 51_가다랑어 회를 먹으면 숙취가 생기지 않아?! 52_레몬은 비타민 C의 왕이 아니다! 53_암을 예방하는 비타민계의 ‘에이스’ 54_무기질이란 어떤 영양소? 55_매일 15분의 일광욕은 뼈와 치아를 튼튼하게 만든다 56_현기증이나 나른함은 산소의 ‘운반자’가 부족한 탓?영양소의 기능을 생각한 먹는 법과 식재료의 조리법 및 보관법 등 다이어트와 건강에 도움이 되는 지식이 가득! 인체에 필요한 영양의 종류에서 어떤 음식에 어떤 영양소가 포함되어 있는지, 또한 영양소 조리까지 영양소에 대한 정보를 그림으로 알기 쉽게 설명했습니다. 또한 몸을 만드는데 필수적인 탄수화물, 단백질, 지방의 3대 영양소 이야기에서 <오후 3시의 케이크보다 저녁 9시의 과일이 더 살찐다?!>, <‘특정 보건용 식품’을 섭취하면 건강해진다?>, <참깨는 갈아 먹지 않으면 건강 효과가 제로?!>라고 의외로 알려지지 않은 영양소의 이야기를 폭넓게 소개하고 있습니다. 이 한 권으로 늘 식탁이 영양 밸런스 만점의 슈퍼 건강식으로 바뀔 수 있습니다. 자신이나 가족 건강을 위해 ‘음식과 영양’에 대한 정보가 가득한 책입니다. 건강한 몸과 다이어트를 하려면 식사를 굶는 것보다 잘 먹어야 한다! <잠 못들 정도로 재미있는 이야기> 시리즈는 과학, 건강 분야로 나뉩니다. 이번에 소개하는 책은 우리의 건강과 식사에 대해 다양한 영양소를 테마로 합니다. 한마디로 영양소라고 해도 그 종류와 기능은 여러 가지가 있습니다. 또한 세상의 영양소에 대한 생각으로 왠지 섭취하지 않으면 안 좋은 것으로 알고 있습니다. 잘 모르고 자신도 가족도 신경 쓰지 않으면 병이 있지 않기 때문에 별도로 ‘영양 따위는 아무래도 좋다’라는 사람이 많다고 생각합니다. 그러나 나이가 들수록 병원에 가도 잘 모르는 원인 불명의 질병이 나오고 그것이 영양 부족과 영양 과다에서 온 것이라는 사실은 의외로 알려져 있지 않습니다. 일본의 어느 작가가 말했듯이 공황 장애의 원인은 철분과 단백질 부족이라는 내용으로 베스트셀러가 된 것처럼 약이 고칠 수 없는 것은 영양 부족을 해소하는 것으로 개선할 수 있다는 것이 많이 있습니다. 따라서 이 책을 통해 반드시 알아야 할 영양에 대한 올바른 지식을 쌓아 건강하고 활기차게 생활하는 데 도움이 되었으면 합니다.
웃음총
효리원 / 이현주 글, 주승인 그림 / 2014.03.15
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효리원
명작,문학
이현주 글, 주승인 그림
효리원 3~4학년 창작 동화 시리즈 9권. 책 읽는 즐거움을 느끼기 시작하는 초등학교 3~4학년 어린이의 눈높이에 맞춰 생각과 정서, 사회성의 폭을 키워 줄 수 있는 동화들로 구성된 시리즈이다. 이 책은 <육촌 형>, <아기도깨비와 오토 제국>의 작가 이현주의 창작동화로, 초등학교 국어 4-1 ㉯ 교과서 수록 도서이다.머리말 5 웃음총 8 알 게 뭐야! 68 이현주 선생님의 동화를 읽고 「웃음총」 - 가장 고귀한 웃음(김춘일) 104 「알 게 뭐야!」 - 사람이 기계가 되면(이오덕) 107국내 최초, 학년별ㆍ수준별 창작 동화 시리즈! 수년 전부터 창작 동화의 르네상스라 해도 과언이 아닐 정도로 많은 동화책이 쏟아져 나오고 있지만, 정작 어린이들의 정서와 감성을 고루 키워 줄 수 있는 창작 동화를 만나기는 쉽지 않습니다. 뿐만 아니라 학년의 수준에 맞춘 창작 동화를 고르기도 쉽지 않습니다. 이에 효리원에서는 이규희, 송재찬, 원유순, 소중애, 홍종의 등 국내 최고 아동 문학가의 빼어난 작품을 가려 초등학교 1~2학년, 3~4학년, 5~6학년별 창작 동화 시리즈를 펴내고 있습니다. 1~2학년 창작 동화 시리즈는 책에 흥미를 갖기 시작하는 초등학교 1~2학년 어린이의 눈높이에 맞춰 풍부한감성과 자유로운 상상력을 키울 수 있는 동화들로 구성되었습니다. 3~4학년 창작 동화 시리즈는 책 읽는 즐거움을 느끼기 시작하는 초등학교 3~4학년 어린이의 눈높이에 맞춰 생각과 정서, 사회성의 폭을 키워 줄 수 있는 동화들로 구성되었습니다. 5~6학년 창작 동화 시리즈는 다양한 책 읽기를 시작하는 초등학교 5~6학년 어린이의 눈높이에 맞춰 장애나 편견, 성차별, 이혼, 소외 등 여러 사회 문제를 주제로 다룬 동화들로 구성되었습니다. 학년별 수준에 맞춘 창작 동화를 읽으며 어린이들은 나와 친구, 가족과 학교를 이해하는 마음과 생각이 쑥쑥 자랄 것입니다. 더불어 세상과 소통하는 방법을 배울 수 있을 것입니다. 「웃음총」은 이현주 선생님의 작품으로, 3~4학년 창작 동화 시리즈 아홉 번째 작품입니다. 초등학교 국어 4-1 ㉯ 교과서 수록 도서 한 방 펑! 쏘면 무엇이든 웃게 만드는 신기한 웃음총! 이런 총 본 적 있나요? 총은 총인데 웃음총! 이게 무슨 총인지 궁금하지요? 내가 살짝 귀띔해 줄게요. 웃음총은 빨간 조끼를 입은 꼬마 난쟁이가 내게 준 건데, 이 총을 한 방 펑! 맞으면 시무룩하던 얼룩소도 웃고, 투덜대던 나무도 웃고, 심술쟁이 울보인 동생도, 도둑도, 형사도 활짝 웃어요. 나는 세상 사람들이 모두 웃는 얼굴이라면, 온 세상이 행복해질 거라고 생각했어요. 그래서 세상을 향해 웃음총을 마구 쏘아 댔지요. 내 생각대로 온 세상이 웃음바다가 되었어요. 정말 재미있고 좋은 총이지 않나요? 하지만 이 웃음총 때문에 뜻하지 않은 일이 벌어지고 말았어요. 과연 어떤 일이 벌어졌는지 다 함께 읽어 볼까요?
회사 가지 마!
초록우체통 / 정수은 글, 김혜영 그림 / 2011.02.01
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초록우체통
창작동화
정수은 글, 김혜영 그림
일일이 설명할 수 없는 일하는 엄마의 생활을 담은 그림책이다. 일하는 엄마가 쓰고, 또 일하는 엄마가 그림을 그려 엄마의 마음을 고스란히 담아 냈다. 책에 담긴 엄마의 생활을 통해 엄마가 왜 회사에 가야하는지, 아이가 잠든 늦은 저녁에 엄마는 어떤 일을 하는지, 주말이면 아이와 시간을 보내기 위해 얼마나 애쓰는지, 엄마의 생활을 아이에게 보여 준다.아이에게 일하는 엄마의 생활을 보여주세요. 회사에 가야하는 엄마와 헤어지기 싫다며 떼를 쓰며 우는 아이. 일하는 엄마라면 누구나 한 번쯤 겪어보았을 상황입니다. 이럴 때 엄마가 왜 회사에 가야하는지, 아이가 잠든 늦은 저녁에 엄마는 어떤 일을 하는지, 주말이면 아이와 시간을 보내기 위해 얼마나 애쓰는지, 엄마의 생활을 아이에게 일일이 설명하기란 쉽지 않습니다. 이 책에는 이렇게 일일이 설명할 수 없는 일하는 엄마의 생활을 담았습니다. 아이들은 이 책을 통해 일하는 엄마의 생활을 알 수 있게 될 것입니다. 아이가 엄마의 마음을 들여다보게 해주세요. 이 책은 일하는 엄마가 쓰고, 또 일하는 엄마가 그렸습니다. 아이를 어린이집에 보내고 엄마가 회사에서 어떤 생각을 하는지, 왜 퇴근 시간엔 올림픽 대표보다 빠른 달리기 선수가 되는지, 공룡 책을 읽으며 좋아할 아이 생각에 지하철 안에서 얼마나 가슴이 설레는지, 천방지축 위험한 찻길로 뛰어드는 아이를 혼내는 엄마의 마음을 아이가 알까요? 이 책은 그런 엄마의 마음을 아이에게 보여주는 책입니다. 점심시간에 맛있는 반찬이 나오거나, 잠깐 쉬는 시간이 생기면 엄마는 민규를 먼저 떠올린단다.“지금쯤 우리 민규도 점심을 먹고 있겠지?”“정말 배가 아파서 울고 있는 건 아닐까?” 헉헉. 엄마는 회사에서 나오면 엄마는 세상에서 제일 빠른 달리기 선수가 돼. 만원 지하철도, 꽉 막힌 도로도 엄마를 막을 수는 없어. “민규야, 조금만 기다려!”
좋은 아빠 노릇, 좋은 엄마 노릇하기보다 쉽지
학원사 / 김승호 지음 / 2002.11.10
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학원사
육아법
김승호 지음
미국 휴스톤에 살고 있는 재미교포 김승호 씨가 인터넷 웹사이트에 \'아들에게 주는 교훈\'이라는 제목 아래 연재한 글을 책으로 펴냈다. 인생에 있어 사소하지만 없어서는 안될 소중한 것들에 대해 일깨워주는 글이 가득하다. 인터넷에 화제를 몰고 온 \'아들에게 주는 교훈\'이라는 글이 있다. 애틋한 아버지의 정을 담아 인생의 사소한 것들에 대한 소중함을 일깨우는 이 글은 각종 방송과 신문을 통해 알려지곤 했지만 언제나 \'작가 미상\'이란 수식어가 따라다녔다. 이 글을 쓴 장본인 김승호씨를 찾고 보니 실제로 아들 셋을 둔 미국 휴스턴에 살고 있는 젊은 재미 사업가였다. \'아들에게 주는 교훈\' 외에 누구라도 공감할 삶의 지혜를 담고 있는 유머와 재치 넘치는 그의 글을 모아 책으로 엮었다. \'어려서부터 오빠라고 부르는 여자아이들을 많이 만들어 놓거라. 그 중의 하나 둘은, 안 그랬더라면 말도 붙이기 어려울 만큼 예쁜 아가씨로 자랄 것이다.\' \'어려운 말을 사용하는 사람과 너무 예의 바른 사람을 집에 초대하지 말거라. 굳이 일부러 피곤함을 만들 필요가 없단다.\' 똥은 아침에 일어나자마자 누거라. 일주일만 억지로 해보면 평생 뱃속이 편하고, 밖에 나가 창피 당하는 일이 없다... 오줌을 눌 때는 바짝 다가서거라. 남자가 흘리지 말아야 할 것이 눈물만 있는 것이 아니다...\' (아들에게 주는 교훈 중에서) 거창한 교훈도 아니고 화려한 문구로 이루어진 것도 아닌 이 글은 구절마다 인생의 사소하지만 의미 있는 것들을 일깨우는 애정 어린 충고가 가득 차 있다. \'오줌을 눌 때는 바짝 다가서거라. 남자가 흘리지 말아야 할 것이 눈물만 있는 것이 아니다\' 라는 부분에 이르러서는 글쓴이의 유머감각에 누구라도 웃음을 터트리곤 한다. 글을 읽고 감동을 받은 사람들이 릴레이식으로 인터넷 싸이트와 이메일에 옮겨 전하던 이 글은 최근 방송과 신문에 그 내용이 소개되면서 작가에 대한 궁금증을 불러모았다. 애틋한 아버지의 정, 누구라도 공감할 삶의 지혜를 여유 있는 유머와 함께 전한 주인공은 미국 텍사스주 휴스턴에 살고 있는 올해 서른 여덟의 재미 사업가 김승호씨. 실제로 세 아들의 아버지인 그는 \'아들에게 주는 교훈\'이라는 글을 통해 알려졌지만 인간을 보는 눈이 남다르게 따뜻해서 가족과 이웃에 대해 섬세하게 다가선다. 많은 아버지들이 \"내 말이 그 말이야!\" 라며 무릎을 치며 한 번쯤 생각해 봤을 문제들을 적어봤다는 그는 좋은 글은 기교가 아니라 정직과 자신감이라는 말을 믿고 상식과 평범이 세상을 지배하기 바라는 마음에서 용기를 내어 책을 출간하기로 했다는 것이다. 부디 읽다가 마음에 드시면 \'내 말이 그 말이야!\' 한번씩 해 주시면 바랄 것이 없겠다는 그의 소박한 마음이 독자들에게 전해졌으면 한다.\'아빠노릇, 엄마노릇하기보다 쉽지\' 라는 책 제목에서 말해 주듯 아내의 수고에 감사할 줄 아는 자상한 남편이기도 한 김승호씨의 가슴 따뜻한 이야기를 읽는 세상의 아내들이 펜클럽을 만들지 않을까?
바로 읽는 한국어 2
하우 / 이정희, 김중섭, 조현용, 김지혜, 안도연, 김에스더 (지은이) / 2019.06.01
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하우
소설,일반
이정희, 김중섭, 조현용, 김지혜, 안도연, 김에스더 (지은이)
한국어 기능 분리형 교재는 네 가지 언어 기능을 독립적으로 제시하여 학습자가 해당 언어 기능에 초점을 두고 언어가 사용되는 실제 환경에 몰입하여 해당 기능을 분명하게 이해하고 표현하는 데에 도움을 줄 것이며, 또한 학습자의 학습 목적과 요구에 따라 언어 기능을 선택하고 집중하게 함으로써 좀 더 효과적인 한국어 학습을 가능하게 할 것이다. 국립국어원에서 발간한 <국제통용 한국어 교육 표준 모형>에 기반하여 언어의 요소와 의미·기능을 배치하여 한국어 교육의 표준적인 내용을 담아내고자 하였다. 또한 기능과 주제가 단순히 나열되는 것이 아니라 순환되는 구조를 가지되 중복을 피하고자 노력하였고 학습자의 학습에 대한 동기와 흥미가 유지될 수 있도록 사진, 삽화 등을 배열하는 데에도 각별히 신경을 썼다.머리말 Preface 일러두기 How to Use This Book 교재 구성 Table of Contents 등장인물 소개 Characters 1. 학교생활 School Life 1-1 새 학기 1-2 축제 2. 음식 Food 2-1 맛집 2-2 삼계탕 요리법 3. 건강 Health 3-1 두통 3-2 감기 4. 취미 Hobbies 4-1 마라톤 4-2 요리 수업 5. 여행 Travel 5-1 여행 감상문 5-2 여행 광고 6. 날씨와 계절 Seasons and Weather 6-1 한국의 사계절 6-2 태풍 7. 스포츠 Sports 7-1 올림픽 메달과 행복 7-2 핸드볼 경기 8. 경제활동 Economic Activities 8-1 숫자 마케팅 8-2 아르바이트 9. 인터넷 Internet 9-1 인터넷 예절 9-2 스마트폰 앱 10. 집 House 10-1 이사 10-2 집의 종류 부록 Appendices 모범 답안 Answers 어휘 색인 Vocabulary Index 표현 색인 Expression Index한국어교육 현장에서 가장 널리 쓰이고 있는 기능(skills) 통합형 교재는 ‘말하기, 듣기, 읽기, 쓰기’ 기능을 통합적으로 제시함으로써 효율적인 교수-학습을 유도하고 나아가 균형적이고 종합적인 언어 능력 발달을 이루는 것을 목표로 하고 있다. 본 교재는 한국어 기능 분리형 교재는 네 가지 언어 기능을 독립적으로 제시하여 학습자가 해당 언어 기능에 초점을 두고 언어가 사용되는 실제 환경에 몰입하여 해당 기능을 분명하게 이해하고 표현하는 데에 도움을 줄 것이며, 또한 학습자의 학습 목적과 요구에 따라 언어 기능을 선택하고 집중하게 함으로써 좀 더 효과적인 한국어 학습을 가능하게 할 것이다. 교수자의 측면에서는 그간 통합 교재에서 소홀히 여겨진 각각의 언어 기능에 대한 전문화된 교수 능력을 제고하게 될 것이며 나아가 기능별 언어 교육 전문가를 양성함으로써 국내외 한국어 교육의 새로운 전환점이 될 것으로 기대한다. 국립국어원에서 발간한 『국제통용 한국어 교육 표준 모형』에 기반하여 언어의 요소와 의미·기능을 배치하여 한국어 교육의 표준적인 내용을 담아내고자 하였다. 또한 기능(functions)과 주제가 단순히 나열되는 것이 아니라 순환되는 구조를 가지되 중복을 피하고자 노력하였고 학습자의 학습에 대한 동기와 흥미가 유지될 수 있도록 사진, 삽화 등을 배열하는 데에도 각별히 신경을 썼다. 이 책이 학습자와 교수자 모두에게 실질적인 도움이 되기를 바란다.
책으로 노는 집
푸른지식 / 김청연.최화진 글 / 2012.11.01
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푸른지식
독서교육
김청연.최화진 글
책 안 읽는 부모가 읽어야 할 단 한 권의 책! 독서 문화가 살아 있는 가정의 놀라운 이야기 밥 먹으라는 소리를 못 들을 정도로 책에 푹 빠진 아이 때문에 고민이라는 가정이 있다. 그러나 이렇게 책을 좋아하고, 책을 읽는 아이들은 점점 줄어들고 있다. 부모들은 독서가 중요하다고 믿고, 추천 도서와 권장 도서 목록에 있는 책들을 부지런히 사다 나르고, 심지어 아이들을 \'독서 학원\'이나 \'속독 학원\'에 보내지만 그렇게 해서 책을 읽게 되는 아이들은 많지 않다. 이처럼 어떻게든 한 줄이라도 읽히려는 부모와 읽지 않으려는 아이 간의 실랑이는 끝이 없다. 이 책은 청소하려고 잠깐만 비켜보라고 해도 책에 푹 빠져 꼼짝도 않는 아이들이 있는 아홉 가정을 소개한다. 이들 가정의 아이들은 굳이 책 읽으라는 소리를 하지 않아도 스스로 책을 읽는다. 그 배경에는 가정에 일상적으로 자리잡은‘독서 문화’가 있다. 이 책에는 책을 좋아하는 아홉 가정이 어떻게 ‘독서 문화’를 만들었는지에 대한 노하우가 들어있다. 또, 북콘서트 ‘함께하는 독서스쿨’을 통해 학생·교직원·학부모·지역사회가 연계한 교육 공동체를 꿈꾸는 경기도교육청 교육감 김상곤, 부모가 자신은 안 읽고 아이들에게만 책 읽으라는 소리를 하는 것이 문제라고 꼬집은 시인 김용택, 책을 읽히는 활동을 억지로 시키기보다는 책을 읽고 글을 쓰는 자신을 모습을 먼저 보여준다는 중동고 철학 교사 안광복의 인터뷰도 실었다. 기존의 책들이‘독서’만 강조한 것에 비해 ‘가정의 독서 문화’를 말하고 있는 것이 신선하다. 이 책은 책을 매개로 가족이 어떻게 소통할 수 있는지, 가정의 문화를 어떻게 바꿀 수 있는지 보여준다. 아이가 도무지 책을 읽지 않아 고민이라는 집도, 가족과 대화하는 것이 어색하기만 한 집도, 오늘부터 우리 집만의 새로운 독서 문화를 만들어나갈 수 있도록 도와줄 것이다.머리말 책으로 행복한 가정을 찾다 들어가며 독서하는 가족을 만나다 1 책으로 노는 집 그림책처럼 사는 집 | 조범희 씨 가족 삼 대에 걸친 위대한 유산 | 신순화 씨 가족 공동서가로 이어진 네 가정 | 성미산 가족들 꿈으로 만든 책의 집 | 김수경 씨 가족 이야기가 꽃피는 집 | 이원재 씨 가족 독서쇼핑 하는 남자네 집 | 최영민 씨 가족 아빠와 딸이 친구가 되는 집 | 황수대 씨 가족 두 지붕 한 가정 | 이동미·송순덕 씨 가족 엄마는 책 된장녀 | 정혜원 씨 가족 2 우리집 독서 문화 만들기, 무엇이 좋을까? 1. 책 읽는 습관은 위대한 유산이다 2. 가정에 평등하고 민주적인 문화가 싹 튼다 3. 대화가 풍성하게 살아 있다 4. 아이가 자기 주관이 뚜렷하게 자란다 5. 글을 쓰는 데 두려움이 없어진다 6. 독서를 억지로 강요하지 않는다 7. 평생 가지고 놀 놀이감을 만들어준다 8. 겸손 내 위치를 깨닫고 존중하는 자세를 배운다 9. 자신과 대화할 시간과 공간이 생긴다 10. 새로운 가족을 연결해준다 더 읽어볼 글 세계의 독서 문화 탐방기 3 우리 시대 북멘토, 독서를 논하다 “책 읽으라고? 그렇게 좋으면 엄마나 읽어!” 시인 김용택 “아이들 스스로 즐거워하는 책 읽기를 위해” 경기도교육청 교육감 김상곤 “책을 세 시간 봤으면 사람도 세 시간 만나야죠” 중동고 철학 교사 안광복 닫는말 엄마의 책, 그리고 ‘사람’이라는 책책 안 읽는 부모가 읽어야 할 단 한 권의 책! 책 읽는 아이 옆에는 책 읽는 부모가 있다, 부모부터 읽어라. 독서의 중요성을 모르는 사람은 없을 것이다. 누구나 책을 읽어야 한다고 말한다. 특히 아동기와 청소년기에는 다양한 분야의 책을 두루 접하는 것이 좋다. 그러나 현실적으로 책을 읽는 아이들은 점점 줄어들고 있다. 재단법인 한국출판연구소의 독서 실태 조사(전국 초중고등학생 3,001명 대상, 2011년)에 따르면, ‘한 학기에 책을 한 권 이상 읽었다’는 학생이 83.8%에 불과하다. 열 명 중 두 명은 아예 책을 읽지 않았다는 뜻이다. 대학 입시에 무슨 책을 읽었는지가 반영되는 독서이력제가 도입되고, 초등학생 때부터 독후 활동을 실시하는 등 독서 활동을 장려하는 교육 정책을 시행하고 있다. 하지만 이런 정책은 아이들이 독서를 즐기고 좋아하게 만들기는커녕 독서도 영어나 수학과 같은 교과목으로 인식하게 하여 오히려 책을 기피하게 하고 있다. 부모는 아이에게 책을 읽히기 위해 추천/권장 도서 목록에 있는 책을 부지런히 사다 나르고, 심지어 아이를 ‘독서 학원’이나 ‘속독 학원’에 보내기도 한다. 그래도 아이들은 책을 읽지 않으려고 한다. 어떻게든 한 줄이라도 읽히려는 부모와 읽지 않으려는 아이 간의 실랑이는 끝이 없다. ‘책 읽으라’는 소리를 백날 해봐도 아이들에게는 잔소리로만 들릴 뿐이다. 독서 문화가 살아 있는 가정의 놀라운 이야기! 엄마가 밥 먹으라고 아이를 불러도 책 읽느라 못 들어 고민이라는 가정이 있다. 청소하려고 잠깐만 비켜보라고 해도 아이는 책에 푹 빠져 꼼짝을 하지 않는다. 이들 가정의 비결은 도대체 무엇일까? 『책으로 노는 집』에는 이렇게 책을 좋아하는 아홉 가정의 이야기가 담겨 있다. 굳이 책 읽으라는 소리를 하지 않아도 아이들이 스스로 책을 읽는다. 아이가 책 읽는 것을 즐기게 하려면 먼저 가정에 ‘독서 문화’가 일상으로 자리 잡아야 한다. ◎ 책 읽는 가족이 털어놓는 ‘독서 문화 만들기’ 노하우 · 가족이 함께 모여 책을 읽고 이야기도 나누는 ‘가족 살롱’을 만든다. · 어떤 책이 읽어야 할지 모르겠다면 일단 도서관에서 다양한 책을 빌린다. · 책을 영화, 연극, 뮤지컬 등 다른 매체와 연결하여 읽는다. · 아이에게 책을 읽으라고 하기 전에 온 가족이 함께 책으로 건물을 만들거나 게임을 하며 책과 친숙해질 기회를 갖는다. · 아이가 책을 읽어달라고 하면 잠시 하던 일을 멈추고 읽어준다. · 아이에게 책을 권하기 전에 아이가 무엇에 관심 있는지부터 살핀다. · 만화책도 좋다! 부모와 아이가 같은 책을 읽고 대화를 한다. · 가장 편한 자세로 읽고 싶은 부분만 건너뛰며 읽는다. · 가끔은 책을 들고 밖으로 나가 자기만의 시간을 즐겨본다. · 주위에 선물할 일이 있다면 자신이 좋아하는 책을 선물한다. 책으로 노는 ‘이상한’ 가족들 독서는 공부가 아니다. 가장 재미있는 놀이다! 저자는 이들 아홉 가정이 책을 목적이 아닌 도구, 즉 매개체로 삼는다는 점에서 공통된 특징을 보여준다고 말한다. 이들은 자신이 책을 많이 읽는다고 해서 다른 가족 구성원에게 억지로 읽을 것을 강요하지 않았다. 다만 책을 매개로 남편과 아내가, 부모와 아이들이 더 많은 대화를 나누고 더 많은 추억을 쌓으며 행복을 가꾸어가고 있었다. 이들에게 독서는 억지로라도 꼭 해야 하는 지겨운 공부가 아니라 다양한 활동으로 확장될 수 있는 가장 즐겁고 재미있는 놀이다. · 꽃이나 곤충이 나오는 책을 좋아하는 조희범 씨네는 산이나 들로 놀러 가서 책에 나온 것들을 찾아본다. 또 새로운 꽃이나 곤충을 보면 책으로 다시 확인한다. · 신순화 씨네 아이들은 책을 읽기 전에 책으로 집을 만들고 기찻길을 만들며 놀았다. 공상 과학 소설에 빠진 큰아들은 책의 내용을 재구성해 장난감 블록으로 자신만의 얼음 기지를 만들곤 한다. · 성미산 가족들은 다 함께 소설책을 돌려 읽고, 그것을 원작으로 한 연극이나 영화를 함께 보러 다닌다. · 김수경 씨의 큰딸은 학창 시절 책만 읽다가 고3 때에야 공부를 시작했지만, 책을 많이 읽은 덕분에 원하는 대학에 어렵지 않게 진학할 수 있었다. · 사춘기 자녀와 소통의 어려움을 겪는 부모들이 많지만, 황수대 씨는 딸과 친구처럼 대화한다. 딸이 초경을 시작했을 때도 그에 관한 청소년 소설을 읽고 함께 대화를 나누며 보냈다. · 송순덕 씨의 외동딸 김효주 양은 책 덕분에 이동미 씨네 가족과 인연을 맺어 임소라 양과 임성묵 군이라는 언니, 오빠가 생겼다. 이들 아홉 가정에게 독서는 단순히 하나의 활동으로 그치지 않는다. 그들 삶에 녹아들어, 삶을 더욱 즐겁고 활기차게 해준다. 독서가 지루하게만 느껴지고 매번 책을 읽다가 포기하기만 한 이들이 아홉 가정의 이야기를 듣는다면, 책이 얼마나 다양한 재미와 무궁무진한 이야깃거리를 주는지 알게 될 것이다. 교육감 김상곤, 시인 김용택, 교사 안광복 인터뷰 전격 수록! 북콘서트 ‘함께하는 독서스쿨’을 통해 학생·교직원·학부모·지역사회가 연계한 교육 공동체를 꿈꾸는 경기도교육청 교육감 김상곤, 부모가 자신은 안 읽고 아이들에게만 책 읽으라는 소리를 하는 것이 문제라고 꼬집은 시인 김용택, 책을 읽히는 활동을 억지로 시키기보다는 책을 읽고 글을 쓰는 자신을 모습을 먼저 보여준다는 중동고 철학 교사 안광복의 인터뷰를 실었다. 우리 시대 북멘토라 할 수 있는 이 세 명의 대가들도 현재 성적 위주, 성공 위주의 강압적인 독서 교육은 옳지 않다고 지적했다. 자유롭고 주체적인 책 읽기가 이루어져야 진정한 독서의 성과를 얻을 수 있다. 그동안 ‘독서’를 강조한 책은 많았지만 ‘가정의 독서 문화’를 말하는 책은 드물었다. 이 책은 책을 매개로 가족이 어떻게 소통할 수 있는지, 가정의 문화를 어떻게 바꿀 수 있는지 보여준다. 아이가 도무지 책을 읽지 않아 고민이라는 집도, 가족과 대화하는 것이 어색하기만 한 집도, 오늘부터 우리 집만의 새로운 독서 문화를 만들어나갈 수 있도록 도와주는 고마운 책이다.
돌아오지 않는 제비
아테나 / 소정 지음, 이소형 외 그림 / 2008.07.10
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아테나
명작,문학
소정 지음, 이소형 외 그림
돌아오지 않는 제비자연 속의 농사꾼 돌아오지 않는 제비 휘파람새의 숲 살리기 붉은 바다 환경 지킴이
위대한 작가가 들려주는 명작동화
계림북스 / 톨스토이 외 글. 갈현옥 외 그림 / 2003.04.30
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계림북스
명작,문학
톨스토이 외 글. 갈현옥 외 그림
오랜 세월이 지나도 변치 않는 명작의 감동이 담긴 동화집입니다. 이솝의 소금을 나르는 당나귀, 그림 형제의 빨강 모자, 안데르센의 다섯 알의 완두, 빅토르 위고의 가난한 사람들 등 위대한 작가들이 들려 주는 동화와 함께 우리 아이들 마음이 쑥쑥 자라는 소리를 들어 보시길 바랍니다.소금을 나르는 당나귀 / 이솝 요정의 스카프 / 애리슨 애틀리 코뿔소는 왜 가죽에 주름이 생겼을까? / 루디야드 키플링 아기코끼리는 왜 코가 길어졌을까? / 루디야드 키플링 꿀벌 마야의 모험 / 발데마르 본젤스 잠자는 숲 속의 공주 / 페로 행복한 왕자 / 오스카 와일드 욕심 많은 거인 / 오스카 와일드 빨강 모자 / 그림 형제 엄지 공주 / 안데르센 다섯 알의 완두 / 안데르센 이하 생략
내가 잘못하면 왜 엄마가 혼나요?
풀빛 / 최영갑 지음, 이경택 그림 / 2013.10.28
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풀빛
생활,인성
최영갑 지음, 이경택 그림
인성이 바른 어린이 시리즈 2권. 할아버지, 할머니와 함께 사는 대가족을 배경으로 벌어지는 이야기를 통해 우리 어린이들이 바른 인성을 키울 수 있도록 도와주는 책이다. 선한 행실이 무엇인지, 어떻게 마음을 잘 보존해야 하는지, 집안과 나라를 다스리는 일은 어떻게 해야 하는지 등에 대한 내용을 담고 있다. 우연히 착한 일을 한 아이에게, 학교에서 친구와 다투고 돌아온 아이에게, 참지 못해서 화를 내는 아이에게, 자기 것을 욕심내는 아이에게, 타인의 말 한마디에 상처를 입은 아이에게, 할아버지는 「명심보감」의 내용을 알기 쉽게 설명하며 마음을 깨끗이 하는 것이 얼마나 중요한 것인지를 알려준다. 특별한 상황보다는 우리가 일상생활에서 흔히 볼 수 있는 평범한 상황들로 구성되어 있다. 아이들은 「명심보감」 속 공자와 장자, 강태공의 말을 통해 자신의 행동을 교정하고 깨달음을 얻게 될 것이다.저자의 말 4 | 들어가는 말 8 1장 마음을 깨끗이 하자 하나, 착한 일을 하면 복이 온대요 18 둘, 착한 일은 목이 마를 때 물을 찾듯이 하자 24 셋, 거울을 닦듯이 마음을 닦아야지 30 넷, 세상의 선한 일을 다 할 수 있을까? 36 2장 감사한 마음을 지니자 하나, 원수를 맺지 말라 46 둘, 누구에게나 선하게 대하자 54 셋, 참을 줄 알아야 한다 62 넷, 매사에 감사하자 72 3장 선함을 실천하자 하나, 나의 나쁜 점을 말해 주는 사람이 스승이다 80 둘, 자식이 잘못하면 부모가 욕을 먹는다 86 셋, 겸손은 최고의 미덕 94 넷, 손님을 대할 때는 풍성하게 하자 100 4장 옳은 것을 실천하자 하나, 진정한 용기는 옳은 것을 실천하는 것 110 둘, 부지런하면 미래가 밝다 118 셋, 빈 그릇도 조심스럽게 124 넷, 분수를 지켜라 130 5장 좋은 사람을 사귀자 하나, 좋은 친구 사귀기 140 둘, 사람의 됨됨이를 쉽게 판단하지 말자 146 셋, 말 한마디로 천 냥 빚을 갚는다 154잘못은 내가 했는데, 왜 엄마가 혼나는지 궁금해? 그 이유를 알려주마! 「인성이 바른 어린이」 시리즈 그 두 번째 책! 《명심보감》을 통해 바른 인성을 키워요 요즘 우리 사회 전반은 물론, 교육계의 핫이슈로 자리 잡은 것은 바로 ‘인성 교육’입니다. 사회 양극화가 점점 심해지고 교육 정책의 혼란이 가중되면서, 보다 많은 사람들이 인성 교육의 필요성을 인식하게 되었습니다. 인성은 한 사람이 가지고 있는 사고와 태도 및 행동 특성을 말합니다. 인성 교육은 이러한 인성을 더 좋은 방향으로 이끄는 것입니다. 인성 교육의 필요성은 과거부터 대두돼 왔지만, 최근 학교 폭력과 왕따 문제, 묻지마 범죄 등으로 인해 인성 교육은 그 중요성이 더욱더 커졌습니다. 아이들은 배운 대로 행동한다고 합니다. 우리 아이들에게 바른 인성을 길러주려면 어떻게 해야 할까요? 가장 좋은 방법은 좋은 책을 읽히는 것입니다. 겸손함이 몸에 배어 있고, 타인을 배려할 줄 아는 사람으로 성장하려면 어릴 때부터 꾸준한 독서 지도가 필요합니다. 「인성이 바른 어린이」시리즈의 두 번째 책 《내가 잘못하면 왜 엄마가 혼나요?》는 우리 어린이들이 바른 인성을 키울 수 있도록 도와주는 책입니다. 2011년에 출간된 《숟가락 왜 먼저 들면 안 돼요?》가 《소학》을 기초로 예의범절을 다루었던 것처럼, 《내가 잘못하면 왜 엄마가 혼나요?》는 우리 선조들이 착한 행실을 기르기 위해 읽었던 《명심보감》을 현대적으로 재해석함으로써 어린이들에게 마음을 깨끗하게 가꾸는 방법을 가르쳐 주고 있습니다. 자신의 잘못 때문에 부모가 욕을 먹지 않도록 《명심보감》을 보며 마음을 가다듬었던 우리 선조들의 모습을 되새기는 책! 잘못은 내가 했는데, 왜 엄마가 혼이 날까요? ‘자식을 보면 그 부모를 알 수 있다.’라는 말처럼, 자식의 말과 행동은 부모를 통해 학습되는 것이기 때문입니다. 《내가 잘못하면 왜 엄마가 혼나요?》는 할아버지, 할머니와 함께 사는 대가족을 배경으로 벌어지는 이야기를 다룹니다. 특별한 상황보다는 우리가 일상생활에서 흔히 볼 수 있는 평범한 상황들로 구성되어 있지요. 우연히 착한 일을 한 아이에게, 학교에서 친구와 다투고 돌아온 아이에게, 참지 못해서 화를 내는 아이에게, 자기 것을 욕심내는 아이에게, 타인의 말 한마디에 상처를 입은 아이에게, 할아버지는 《명심보감》의 내용을 알기 쉽게 설명하며 마음을 깨끗이 하는 것이 얼마나 중요한 것인지를 알려줍니다. 아이들은 《명심보감》 속 공자와 장자, 강태공의 말을 통해 자신의 행동을 교정하고 깨달음을 얻게 됩니다. ‘선한 일을 한 사람에게는 하늘이 복으로 갚고, 악한 일을 한 사람에게는 하늘이 재앙으로 갚는다.’라는 말이 있습니다. 《내가 잘못하면 왜 엄마가 혼나요?》는 선한 행실이 무엇인지, 어떻게 마음을 잘 보존해야 하는지, 집안과 나라를 다스리는 일은 어떻게 해야 하는지 등에 대한 내용을 담고 있습니다. 따라서 책의 내용을 생각하고 또 생각하며 읽고 마음으로 받아들여야 합니다. 좋은 직업을 갖고 많은 돈을 버는 것보다, 인성을 바르게 가꾸는 것이 더 중요하기 때문입니다. 학교에서는 배울 수 없는 인성 수업이 《내가 잘못하면 왜 엄마가 혼나요?》 속에서 흥미진진하게 펼쳐집니다. 《 명심보감》부터《사자소학》까지, 고전을 통해 배우는 어린이 인성! 《명심보감》은 고려 시대, 어린이들의 인격 수양을 위해 중국 고전에서 교훈적인 말과 유명한 구절을 편집해서 만든 책입니다. ‘명심보감’이라는 말은 ‘마음을 맑게 하는 귀감’이라는 뜻으로 고려 시대의 학자 추적이라는 사람이 만들었습니다. 우리나라에서는 주로 한문을 배우기 시작할 때 천자문을 익힌 다음, 《동몽선습》과 함께 《명심보감》을 기초 과정의 교재로 사용했습니다. 《내가 잘못하면 왜 엄마가 혼나요?》는 《명심보감》에 나오는 글 가운데 어린이 독자들이 알기 쉽고 이해하기 쉬운 내용을 선택해서 이야기 형식으로 만들었습니다. 설명이 더 필요한 부분은 별도의 표시를 해서 이해를 돕도록 했으며, ‘더 배우기’ 코너의 한문 문장은 《명심보감》의 원문을 풀어쓴 것입니다. 한자 급수 시험을 준비하며 단어로 한자를 외웠던 아이들에게는 한자를 문장으로 공부할 수 있는 좋은 기회가 될 것입니다. 또 하나. ‘더 배우기’ 코너 끝에는 《사자소학》을 덧붙였습니다. 《사자소학》은 사람이 반드시 배워서 지켜야 할 생활 규범을 네 글자로 정리해서 만든 책입니다. 우리 조상들이 서당에서 공부할 때 처음으로 배우던 책 가운데 하나로, 《명심보감》의 내용과 더불어 어린이들에게 인격 수양에 대한 소중한 가르침을 줄 것입니다. 《명심보감》은 한마디로 착한 행실을 통해서 마음을 맑게 하는 방법을 알려주는 책입니다. 거울에 얼룩이 생기지 않도록 자주 닦아주어야 하는 것처럼, 사람의 마음도 항상 맑게 유지하기 위해서 자주 닦아 주어야 하는 것입니다. - '저자의 말' 중에서 《명심보감》은 과거 조상들이 어렸을 때 배우던 책이므로 오늘날에 적용하기 힘든 내용들이 많습니다. 따라서 모든 내용을 그대로 배우는 것은 의미가 없습니다.《명심보감》의 내용은 인간의 도리를 실천하는 것이므로, 큰 줄기를 먼저 알고 오늘날에 맞는 내용을 잘 엄선해서 배우는 것이 좋습니다. “선한 일을 보았을 때 반드시 따라가면 세상의 선한 일을 다 할 수 있을 것이며, 허물이 있을 때 반드시 고친다면 온몸의 허물을 다 없앨 수 있을 것이다. 선을 따라가서 모두 선한 곳에 이르고, 허물을 고쳐서 허물이 없는 곳에 이르도록 해야 한다.” 이처럼 《명심보감》은 착한 행실을 하는 것이 인간의 마땅한 도리이며, 악한 행실은 어떤 경우에서도 해서는 안 된다고 말하고 있습니다. - 들어가는 말' 중에서 착한 일을 하면 복이 온대요사람은 쉽게 판단할 수 없어요진정한 용기는 옳은 것을 실천하는 것이에요“마음이요? 그럼 마음이 깨끗해지려면 어떻게 해야 하는데요?”진구가 말했습니다.“너희가 공부를 하는 것도 모두 마음이 깨끗해지기 위한 것이란다. 그리고 옛날 선비들은 너희보다 더 열심히 마음을 깨끗하게 하기 위한 공부를 했어요.”할아버지가 말했습니다. “그래요? 저희들처럼 영어나 수학도 배웠나요?”“허허! 녀석들. 그때는 지금과 달랐지. 영어나 수학은 배우지 않았지만, 한문을 배우는 사람이 많았고 수학과 비슷한 과목도 있었단다. 그런데 그런 공부보다 인격을 수양하는 공부를 더 많이 했지.”“인격 수양이요?”순신이가 말했습니다.“그래, 인격 수양이란 조금 전에 말했던 마음을 깨끗하게 하기 위한 공부란다. 사람은 누구나 착한 마음을 가지고 태어났지만 자라면서 점점 욕심이 생겨나게 된단다. 그 욕심을 조절할 줄 모르면 거울에 때가 끼는 것처럼 마음에도 때가 끼게 되는 거지. 그러면 깨끗한 마음은 숨어버리고 나쁜 마음이 드러나게 되는 거야. “잘못을 지적하면 그 말을 잘 듣고 고치려고 노력해야 하는 것이란다. 그리고, 잘못을 지적하는 태도도 중요해요. ‘너는 이러이러한 점이 정말 싫어!’라고 표현하기보다, ‘이런 점을 고치면 더 좋지 않을까?’ 하는 식으로 상대방의 기분이 상하지 않도록 부드러운 표현을 사용하는 것이 좋지.”할아버지의 말씀에 의기양양하던 윤아도 고개를 숙이고 대답했습니다.“네, 할아버지. 저도 평소에 진구한테 말을 좀 심하게 했던 것 같아요.”“아냐, 내가 누나한테 짜증내고 삐쳐서 미안해. 앞으로는 누나가 먼저 지적하지 않도록 알아서 정리 잘하는 깔끔한 사람이 될 테야!”진구도 반성했습니다.
어서 오세요! 수학가게 입니다
Ž / 무카이 쇼고 지음, 고향옥 옮김, 전국수학교사모임 추천 / 2014.08.11
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청소년 문학
무카이 쇼고 지음, 고향옥 옮김, 전국수학교사모임 추천
탐 청소년 문학 시리즈 13권. 중학생들의 평범한 일상에서 수학과의 접점을 찾아가는 소설이다. 전국수학교사모임은 이 책의 주인공인 소라가 친구들의 일상적인 고민을 수학으로 해결하는 모습을 보면서 왜 모두가 수학을 배워야 하는지 의심을 떨칠 수 있을 것이라고 추천 이유를 밝혔다. 또 옮긴이의 말처럼 수학(수학적으로 사고하는 것)이 우리 일상에 얼마나 필요한 것인지 고민 상담 과정을 통해 친절하게 잘 보여 주고 있다. 고민 해결에 쓰인 수학적 지식은 그다지 특별한 것도 어려운 것도 없다. 소수, 소인수분해, 근의 공식, 죄수의 딜레마, 기댓값 등 중고등 수학 교과서의 내용이 적절히 연결되어 쉽고 재밌게 읽힌다. 수학 교과서만 보면 머리가 뱅글뱅글 도는 하루카 앞에 어느 날 의문의 소년, 소라가 전학을 온다. 웅성웅성 대는 반 친구들에게 소라는 “저의 꿈은 수학으로 세상을 구하는 것입니다.”라고 말한다. 그로부터 며칠 뒤 소라는 교실에 ‘수학가게’라는 수수께끼 가게를 연다. 점장인 소라의 말을 빌리자면 수학가게는 ‘수학의 힘으로 모두의 고민을 해결하는 고민 상담소.’ 하지만 수학이 정말로 평범한 중학생이 품고 있는 평범한 고민 해결에 도움을 줄 수 있을까? 반신반의하던 하루카가 얼떨결에 수학가게 점원으로 낙점, 둘은 출장과 쪽지 상담도 마다하지 않고 친구들의 고민을 척척 해결해 나가는데….문 1. 수학이 생활에 도움이 되는 것을 증명하시오 문 2. 운동장을 이등분하라 문 3. 동아리 부원의 사기를 높여라 문 4. 연애부등식을 풀어라 문 5. 두 사람의 그래프를 그려라 문 6. 수학으로 세계를 구하라 옮긴이의 말“전국수학교사모임 추천도서” 당신의 고민, 수학으로 해결해 드립니다! 괴짜 천재 수학 소년과 수학을 싫어하는 소녀가 운영하는 고민 상담소, ‘ 수학가게’ 일상의 곤란한 일부터 인간관계 문제까지 어떤 의뢰도 수학으로 해결해 드립니다 암기와 문제 풀이 위주의 수학은 이제 그만! 오는 8월 13일 전 세계 수학 천재들이 한자리에 모이는 ‘2014 서울세계수학자대회’가 개최된다. 이번 대회는 아이들은 물론 국민들이 일상생활 속 수학, 수학의 산업적 활용 등 수학의 가치를 이해하고 수학을 보다 쉽고 재미있게 느끼도록 하는 데 초점이 맞춰져 있다. 빅데이터, 증권 통계, 암호 체계, 컴퓨터 프로그램 등 우리 일상과 매우 긴밀하게 연결된 수학. 이번 대회를 계기로 수학 교육에 대한 관심도 집중 조명을 받고 있다. 올해 국제수학올림피아드에서 7위로 입상한 우리나라 아이들의 수학 실력은 세계 최상위권이지만 흥미도 면에서는 꼴찌를 면치 못하는 상황이기 때문이다. 이제는 암기와 문제 풀이 위주의 수학 교육에서 벗어나 수학을 좀 더 가볍고 부담 없이 즐길 수 있는 책이 필요한 시점이다. 중학생들의 평범한 일상에서 수학과의 접점을 찾아가는《어서 오세요! 수학가게입니다》의 출간이 반가운 이유다. 이렇게 재미있는데, 수학을 왜 포기해? “수학을 왜 배워요?” “미분, 적분 안 배워도 살아가는 데 아무런 문제도 없잖아요?” 선생님한테 물어봐야 돌아오는 대답은 뻔하다. “그런 쓸데없는 질문 하지 말고 공식이나 달달 외워.” 이렇게 공부해야 할 목적도 의미를 찾지 못한 아이들은 수학의 바다에서 표류하다가 수포자(수학 포기자)가 되고 만다. 빠르면 초등학교 4학년부터 ‘수학은 도무지 이해할 수 없어.’ 하는 좌절감에 빠지고 중학교 2학년이 되면 전체 학생의 약 절반이 수포자가 되기에 이른다. 전국수학교사모임은 이 책의 주인공인 소라가 친구들의 일상적인 고민을 수학으로 해결하는 모습을 보면서 왜 모두가 수학을 배워야 하는지 의심을 떨칠 수 있을 것이라고 추천 이유를 밝혔다. 또 옮긴이의 말처럼 소라가 수학(수학적으로 사고하는 것)이 우리 일상에 얼마나 필요한 것인지 고민 상담 과정을 통해 친절하게 잘 보여 주고 있다. 고민 해결에 쓰인 수학적 지식은 그다지 특별한 것도 어려운 것도 없다. 소수, 소인수분해, 근의 공식, 죄수의 딜레마, 기댓값 등 중고등 수학 교과서의 내용이 적절히 연결되어 쉽고 재밌게 읽힌다. 수학가게 개점! 무엇이든 맡겨 주세요! 수학 교과서만 보면 머리가 뱅글뱅글 도는 하루카 앞에 어느 날 의문의 소년, 소라가 전학을 온다. 웅성웅성 대는 반 친구들에게 소라는 “저의 꿈은 수학으로 세상을 구하는 것입니다.”라고 말한다. 그로부터 며칠 뒤 소라는 교실에 ‘수학가게’라는 수수께끼 가게를 연다. 점장인 소라의 말을 빌리자면 수학가게는 ‘수학의 힘으로 모두의 고민을 해결하는 고민 상담소.’ 하지만 수학이 정말로 평범한 중학생이 품고 있는 평범한 고민 해결에 도움을 줄 수 있을까? 반신반의하던 하루카가 얼떨결에 수학가게 점원으로 낙점, 둘은 출장과 쪽지 상담도 마다하지 않고 친구들의 고민을 척척 해결해 나간다. 하지만 승승장구하던 수학가게에도 절체절명의 위기가 찾아온다. 수학 천재 소라도 해결할 수 없는 최고 난제가 등장한 것. 그것은 바로 사랑이란 감정이 무엇인지 몰라 고민하는 어느 남학생의 사연이다. 과연 수학가게는 남학생에게 어떠한 대답을 내놓을 것인가?“근데, 수학가게란 게 무슨 가게야?”내버려 두면 언제까지나 혼자서 고개를 끄덕이고 있을 것 같아서 하루카는 다시 물었다. 애초에 그걸 묻고 싶어서 일부러 교실에 남았던 거다. 다른 때 같으면 마키와 신 나게 수다를 떨면서 집에 가고 있을 텐데.“잘 물어봤어.”소라는 그렇게 말하더니 의기양양하게 가슴을 젖혔다. 비스듬히 비쳐 드는 오후의 햇살을 받아 안경이 반짝 빛났다.이 얘기만 듣고 곧바로 집에 가야지. 떨떠름한 기분을 풀고 집에서 편하게 쉬어야지.하루카는 엉덩이를 살짝 들어 곧장 나갈 수 있도록 준비했다.“‘수학가게’는 수학의 힘으로 모두의 고민을 해결하는 고민 상담소 같은 거야.”안 돼, 더 모르겠잖아.일어나려고 엉거주춤 엉덩이를 들고 있던 하루카는 도로 자리에 앉았다.“고민 상담? 학교에 상담 교사가 있는데?”“있긴 하지. 하지만 상담 교사가 해결하지 못하는 문제도 수두룩해. 선생님은 기본적으로는 심리학에 의존해서 상담해 주니까 말이야. 상담 교사가 다루지 못하는 문제를 해결하기 위해 수학이 필요한 거라고.” “여러분, 곤란한 일이라도 있나요?”갑자기 아무런 맥락도 없이 스탠드 쪽에서 그런 소리가 들려왔다. 팽팽했던 공기가 단숨에 느슨해졌다. 서로 째려보던 남녀학생들은 일제히 스탠드 쪽을 돌아보았다.대체 누구야? 이런 타이밍에 분위기 파악도 못하고 말을 걸어오다니.그때 하루카의 머릿속은 텅 비어 있었다.난입자는 따사로운 햇볕이 내리쬐는 5월인데도 동복 차림에 답답하게 호크까지 채우고 있었다. 게다가 커다란 검은 테 안경을 썼다. 작은 체구에 머리칼은 단정히 짧게 깎아 올렸다. 그리고 왼쪽 어깨에는 파란 책가방까지 멨다. 소년은 표정 변화 없이 이렇게 말했다.“혹시 내가 도울 수 있을지도 몰라.”소라가, 수학을 좋아하는 소년이 거기에 서 있었다.“소라, 너 여기 왜 왔어?”“하도 손님이 안 와서 출장 나온 거야.”출장?하루카는 가까스로 말이 나왔지만 여전히 상황이 파악되지 않았다.소라는 점심시간에는 언제나 교실에서 책을 읽는다. 아니, 점심시간만이 아니다. 이 소년은 하루카가 아는 범위에서는 하루 종일 책상을 떠나지 않고 독서에 전념한다. 그런 소라가 왜, 마침 이때, 왜 하필 오늘, 운동장에 나온 거지?“싸움을 말리는 것도 수학자의 역할이니까.”
가슴이 시키는 일
판테온하우스 / 김이율 글 / 2010.12.24
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소설,일반
김이율 글
가슴이 시키는 ‘진짜 삶’을 찾아 나선 사람들의 감동적이고 가슴 찡한 이야기 『가슴이 시키는 일 - 꿈과 행복을 완성시켜주는 마음의 명령』은 먹고 살기 위해서 억지로 하는 일이 아닌, 자신이 정말 하고 싶고, 하면 할수록 정말 행복한 일을 하기 위해서 ‘진짜 삶’을 선택한 사람들의 이야기를 담은 책이다. 자신의 머리가 아닌 ‘가슴이 시키는 일’을 선택한 이들은 당장은 불편하고 고통스럽더라도 마음이 시키는 명령에 따라 모든 편안함을 잠시 접어둔 삶을 살아간다. 그리고 그들은 그러한 삶이 가난하지만 행복하고, 밥을 먹지 않아도 배가 부르며, 아무것도 가진 것이 없으면서도 풍요롭다고 말한다. 이들의 이야기를 통해서 내 마음의 소리에 귀 기울이는 방법과 그 길을 과감하게 선택할 수 있는 용기를 배울 수 있다.머리말 _ 지금, 당신은 \'가슴이 시키는 일\'을 하고 있는가? Chapter 1 지금 하지 않으면 할 수 없는 일 가슴이 시키는 일 | 한국의 슈바이처 이태석 신부 플러스 메시지 _ 행복의 완성 지금, 나는 행복할까? | 전 KBS 아나운서 손미나 플러스 메시지 _ 내가 원하는 진짜 삶 나를 넘어서라 | 한국이 낳은 세계 최고의 피겨퀸 김연아 플러스 메시지 _ 꿈의 힘 더 이상 과거가 아닌 미래를 향해 달려라 | 세계 최고령 마라톤 완주자 파우자 싱 플러스 메시지 _ 인생을 두 번 살 수 있는 사람은 아무도 없다 뜨거운 열정을 가진 사람에게는 세상도 굴복한다 | 33년 동안 ‘꿈의 궁전’을 쌓은 페르디낭 슈발 플러스 메시지 _ 세상에서 ‘가장’ 강한 사람 정말 하고 싶은 일이라면 모든 것을 걸어라 | 세계 최초의 여성 종군기자 마가렛 버크 화이트 플러스 메시지 _ 목숨을 건 것과 걸지 않는 것의 차이 미래의 나를 마음껏 상상하고 꿈꿔라 | 『해리포터』 작가 조앤 롤링 플러스 메시지 _ 아름다운 내일을 만드는 최고의 마음 치료제 힘이 들수록 더 힘차게 전진하라 | 암을 극복한 인간 승리의 신화 랜스 암스트롱 플러스 메시지 _ 목표가 있는 것과 없는 것의 차이 더 이상 미루지 말고 지금 즉시 해라 | 평생 꿈을 기록하고 실천한 존 고다드 플러스 메시지 _ 지금 알고 있는 걸 그때도 알았더라면 2장 지금, 당장 시작하라 모든 일들은 나름의 이유가 다 있다 | 세계 최고의 명배우 찰리 채플린 플러스 메시지 _ 당신만의 색으로 세상을 색칠하라 몸이 아프다고 꿈마저 아픈 것은 아니다 | 전세계를 감동시킨 오페라 가수 폴 포츠 플러스 메시지 _ 진짜로 살아 있다는 것 간절히 바라고 희망하면 결국은 이루어진다 | 토크쇼의 여왕 오프라 윈프리 플러스 메시지 _ 행운을 바란다면 460억 원보다 더 값진 것 | 편지 한 통에 460억 원을 포기한 남자 시셉스키 플러스 메시지 _ 인생을 제대로 사는 법 지금 내 삶이 누군가의 ‘희망’이 될 수도 있다 | 장애인들에게 희망을 심어준 헤더밀스 플러스 메시지 _ 모든 것은 다 흘러가기 마련이다 이름값을 해라 | 한국 제과제빵계의 마에스트로 김영모 | 플러스 메시지 _ 간절히 간절히 간절히, 끝까지 끝까지 끝까지 단점에 신경 쓰지 말고 장점을 최대한 살려라 | 못생긴 외모를 극복한 가수 캐스달리 플러스 메시지 _ 단점이 개성이 될 수도 있다 신입사원 시절의 열정을 아직도 갖고 있는가? | 미국의 살아 있는 전설 아이야코카 플러스 메시지 _ 지금 절망에 빠져 있다면…… 어느 순간에도 흔들리지 않는 강한 프로정신을 가져라 | 세계의 대통령 UN 사무총장 반기문 플러스 메시지 _ 모든 위대한 일의 시작 남과 다른 생각 | 기존의 방식과 법칙을 거부한 아오야마 고로 플러스 메시지 _ 세상에 정답은 없다! 당신만의 정답을 만들어라 계속 두드려라! 언젠가는 열릴 것이다 | 파산의 늪에 빠진 제록스를 살려낸 엔 멀케이 플러스 메시지 _ 나를 더욱 돋보이게 하는 방법 딱 한 걸음만 앞서가라 | 중국 인터넷 업계의 신적인 존재 마윈 플러스 메시지 _ 트렌드를 읽는 법 3장 마음이 시키는 대로 하라 마음을 흔드는 유혹에서 벗어나라 | 세계 축구사를 다시 쓴 축구 황제 펠레 플러스 메시지 _ 처음처럼, 늘 변함없이…… 아버지의 이름으로 | 암 투병 아버지에게 간 이식을 해준 탤런트 최성준 플러스 메시지 _ ‘부모’라는 사람들 마음을 담은 선물은 눈사람도 녹인다 | 로큰롤의 제왕 엘비스 프레슬리 플러스 메시지 _ 마음의 거리를 좁히는 방법 먼훗날 기억될 아름답고 가슴 떨리는 사랑 | 소설 『데미안』의 작가 헤르만 헤세 플러스 메시지 _ 아름다운 ‘첫’ 추억들 날개 부러진 슈퍼맨 부부의 사랑 | 영화 「슈퍼맨」의 주인공 크리스토퍼 리브 플러스 메시지 _ 사랑보다 더 큰 기적은 없다 하늘이 정해준 운명 | 작곡가 멘델스존의 할아버지 모세 멘델스존 플러스 메시지 _ 그 사람의 향기, 그 사람의 진심을 읽어라 멀리 있어 더 아름다운 사랑 | 동화의 아버지 안데르센 플러스 메시지 _ 사랑의 완성당신은 지금 ‘가슴이 시키는 일’을 하고 있는가? 한비야, 김연아, 손미나 등 가슴이 시키는 ‘진짜 삶’을 찾아 나선 사람들의 감동적이고 가슴 찡한 이야기 이야기 하나. 미래가 보장된 의사의 길을 착실히 걷고 있던 청년이 있었다. 돈을 많이 벌어서 평생 고생만 한 홀어머니를 호강시켜 드리는 게 청년의 소원이었다. 그러나 청년은 끝내 그 소원을 이루지 못했다. 대신, 신부가 되어 병원 하나 없는 아프리카 오지 마을로 떠났다. 그곳에서 그는 가난하고 질병에 시달리는 사람들을 사랑으로 보살피며 봉사활동을 펼쳤다. 하지만 48살이라는 나이에 대장암에 걸려 죽고 만다. 이야기 둘. 소위 잘 나가는 여자 아나운서가 있었다. 회사 내에서의 입지나 능력으로 봤을 때 그녀의 앞날은 그야말로 탄탄대로였다. 특히 시청자들로부터 많은 사랑을 받았다. 그러나 어느 날 갑자기 회사에 사직서를 제출하고 홀연히 스페인으로 떠나고 만다. “젊은 나이에 실패도 도전도 없는 죽은 삶을 살기 싫었다.”는 게 그 이유였다. 이야기 셋. ‘여행’하면 누구나 멋과 낭만이 흐르는 유럽의 멋진 도시나 우리보다 더 잘 사는 미국, 일본 등을 첫 손에 꼽는다. 그러나 이런 곳을 제쳐두고 가난과 기근에 찌든 지도 밖의 나라로 가장 먼저 달려간 여자가 있다. 아프가니스탄으로부터 시작해서 이라크, 잠비아, 심지어 이름조차 들어보지 못한 시라리온, 라이베리아까지……. 그녀는 눈이 가고, 발이 가는 곳이 아니라 마음이 닿는 곳으로 떠나 봉사를 했다. 누군가 그녀에게 “왜 그러느냐?”고 물었다. 그러자 그녀는 한순간도 주저하지 않고 이렇게 말했다. “그것이 내 마음을 움직였으니까. 즉, 가슴이 시켰으니까.” 위 이야기는 ‘한국의 슈바이처’라고 불리는 고 이태석 신부와 전 KBS 아나운서 손미나 씨, 오지여행가 한비야 씨의 이야기이다. 만일, 당신이 그들이었다면 어땠을까? 과연, 그들과 똑같은 선택을 했을까? 그들은 먹고 살기 위해서 억지로 하는 일이 아닌, 자신이 정말 하고 싶고, 하면 할수록 정말 행복한 일을 하기 위해서 ‘진짜 삶’을 선택했다. 즉, 자신의 머리가 아닌 ‘가슴이 시키는 일’을 한 것이다. 비록 지금 당장은 불편하고 고통스럽더라도 마음이 시키는 명령에 따라 모든 편안함을 잠시 접어둔 사람들. 『가슴이 시키는 일 - 꿈과 행복을 완성시켜주는 마음의 명령』은 그런 그들의 절절한 삶과 감동적이고 가슴 찡한 이야기를 담고 있다. 머릿속에 자꾸 ‘행복’이라는 단어가 맴돈다면, 지금 당신의 삶은 가짜다! 여기, 때로는 눈물을 흠뻑 흘리게 할 만큼 가슴 찡하고 감동적이며, 또 때로는 살아가는 데 큰 힘과 용기, 위로가 되어줄 ‘가슴이 시키는 일’을 했던 사람들의 이야기를 모았다. 그들은 가난하지만 행복하다고 말한다. 그들은 밥을 먹지 않아도 배가 부르다고 말한다. 그들은 아무것도 가진 것이 없으면서도 풍요롭다고 말한다. 또 그들은 하늘이 주신 지금의 고통을 기꺼이 받아들이겠다고 말한다. 그리고 그들은 언제나 절망이 아닌 희망의 편에 선다. 많은 사람들이 “어떻게 하면 더 행복할 수 있느냐?”고 묻곤 한다. 또 어떤 이들은 줄곧 머릿속에 ‘행복’이라는 단어를 담고 살아가기도 한다. 만약 그렇다면 이 사실을 알아야 한다. 지금, 당신은 가슴이 시키는 일이 아닌 먹고 살기 위한 가짜 삶을 살고 있다. 즉, 지금 당신의 삶은 가짜인 것이다. 어떻게 하면 행복할 수 있을까? 그 해답을 제시하는 책 과연, 자신이 원하는 진짜 삶을 살기 위해선 어떻게 해야 할까? 가장 먼저 자신의 마음이 내리는 명령을 잘 들을 줄 알아야 한다. 자신이 무엇을 원하는지, 어느 때가 가장 행복했는지, 가장 간절했던 꿈은 무엇이었는지 등등……. 만약 그것을 찾았다면, 그 다음엔 용기가 필요하다. 손해를 감수하더라도, 기득권을 포기하더라고 진짜 삶을 선택할 수 있는 용기, 그 용기만 있다면 누구나 모두 지금보다 더 행복해질 수 있다. 평범함을 뛰어넘어 비범한 삶을 사는 사람들, 불가능을 가능으로 바꾸는 사람들, 모든 역경을 딛고 일어서 성공을 이룬 사람들……. 그들은 모두 ‘가슴이 시키는 일’을 했다. 가슴이 시키는 일을 하는 사람은 역경 속에서도 한 걸음 더 내딛을 수 있는 힘이 있다. 가슴이 시키는 일을 하는 사람은 세상의 질타와 무시 속에서도 당당함을 잃지 않는다. 가슴이 시키는 일을 하는 사람은 인생의 무게와 꿈을 바꾸지 않는다.
아이의 미래를 바꾸는 아빠의 답사 혁명 : 좋은 아빠가 선택하는 역사 답사 30
웅진주니어 / 박광일 글, 권욱 그림 / 2006.04.01
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웅진주니어
육아법
박광일 글, 권욱 그림
주말이 되어서 집에 있을때 낮잠으로 일관하는 아빠는 아니신가요? 아빠는 늘 잠만 잔다는 아이들의 타박이 야속할 때도 있지만 그래도 일주일 내내 학교와 집을 반복하다가 주말에 아빠와 함께 보내고 싶어하는 아이들의 마음도 이해해 주어야 합니다. 그럴때 아이들과 자연스럽게 친해지고 대화도 늘어날 수 있는 역사답사의 현장으로 떠나봅시다. 이 책은 나들이라고 하면 놀이동산만 생각했던 시각에서 벗어나 마음에 남는 나들이를 선사할 것입니다.작가의 말 Chapter1. 답사를 꼭 가야 하나요? 1. 일기쓰기 싫어요! 2. 너네 집은 양반, 우리집은 왕족! 3. 앗, 텔레비전에 이순신 장군이! 4. 아빠는 왜 일본을 싫어해? 5. 아빠는 낮잠만 자 6. 남의 것이 좋아 보여 7. 우리 것이 최고야 Chapter2. 이렇게 준비하면 답사 10단 [답사를 떠나기 전에 같이 공부하기] 1. 역사는 옛날이야기가 아니란다 2. 우리도 역사 속 주인공이란다 3. 문화재 공부도 해야지 4. 우리 것은 소중하지만... 5. 이것은 혹시 국보? [본격적인 답사 준비!] 1. 마음먹었을 때 바로 출발! 2. 지도를 쫘악 펴세요! 3. 정확한 정보를 모으세요 4. 밥 먹을 곳과 잠 잘 곳을 찾아야죠 5. 답사가려면 이 정도 준비는 기본! Chapter3. 아빠의 답사 혁명 [1. 바깥에서 만나는 서울] 1 암사동에서 원시인 만나기- 암사동 선사유적지 2 서울에 가득한 백제유적- 풍납토성, 몽촌토성, 석촌동고분, 방이동고분 3 서울 구경 가요- 인왕산, 낙산 4 조선이 열렸습니다- 경복궁 5 무덤에 얽힌 이야기- 선정릉 6 조선 시대 왕들이 잠들어 있는 곳- 종묘 7 걸으며 생각하며- 정동 8 한옥이 무슨 얘기를 하죠?- 남산 한옥마을 9 대한독립만세!- 서대문형무소역사관 [2. 안에서 만나는 서울] 1 우리나라 대표!- 국립중앙박물관 2 전쟁에 대한 모든 것- 전쟁기념관 3 조상들이 이렇게 살았대요- 국립민속박물관 4 서울 전격 탐험- 서울역사박물관 5 돈에 대한 모든 것- 한국은행 화폐금융박물관 6 우리 민족의 노래와 춤, 음악- 국악박물관 7 우리 문화재와 함께- 호림박물관 [3. 우리는 떠난다, 전국으로] 1 우리 역사를 한 눈에- 강화 2 신라 천 년의 자취가 남아 있는 곳- 경주 3 백제의 두번재, 세 번째 서울- 공주, 부여 4 이순신 장군을 만나는 길- 진주, 통영, 남해 5 세종대왕과 명성황후- 여주 6 정조 임금을 만나다- 수원, 화성 7 양반동네 구경- 안동, 영주 8 남도에서 거둔 이야기- 나주, 영암, 강진, 해남일대 Chapter4. 아빠와 아이가 함께 만드는 좋은 답사 1. 다시 답사가 가고 싶어 견딜 수 없다 2. 하나만 배우면 된다 3. 다른 사람도 소중하다 4. 주제가 있으면 좋다 5. 작은 것의 소중함을 배울 수 있다 6. 존경하는 사람이 생긴다 7. 남의 것도 소중하다 8. 세 가지 차원 이동이 있었으면 성공 9. 내가 소중한가요? 10. 세상을 위해 도움이 되는 나 부록 문화재란 무엇일까요? 문화재 안내판 읽는 법 답사 용어집
명문대 합격생 학생부 대공개
edujin(에듀진) / 신동우 (지은이) / 2018.10.25
38,000
edujin(에듀진)
학습참고서
신동우 (지은이)
12명의 학교생활기록부를 공개하고, 이들이 지원한 25개 대학의 합격과 불합격을 통해서 무엇이 합불을 결정했는지를 밝혀낸 책이다. 여기에 수록된 합격과 불합격을 가린 25개 대학을 면밀히 분석한 결과, 최상위 5개 대학, 상위 20개 대학 및 지방 국립대, 상위 30개 대학에 학생부종합전형으로 합격하기 위해서는 반드시 필요한 키워드가 있다는 것을 밝혔다. 학생부종합전형으로 더 좋은 대학을 진학하기 위해서 필요한 학교생활 패턴을 구체적으로 제시하고 있다.책 사용 설명서 17 1부 학종 준비생이 알아야 할 학생부 평가 로직 23 1장 대학 레벨 따라 달라지는 정성평가 표현법 24 [1] 대학 레벨별 역량평가 키워드 25 [2] 대학 레벨을 결정하는 동사 표현 26 [3] 같은 활동 다른 표현 27 [4] 인서울대 합격 필수 키워드 28 [5] 독서력과 영어역량이 대학 수준을 결정한다 30 2장 학종 평가 항목별 필수 활동 체크리스트 31 [1] 인성 [2] 학업역량 [3] 전공적합성 [4] 발전가능성 3장 대학이 밝히는 학생부종합전형 평가 방법 39 [1] 인성 [2] 학업역량 [3] 전공적합성 [4] 발전가능성 4장 학교생활의 정석 45 [1] 학생부 4번 수상경력 45 [2] 학생부 6번 진로희망사항 46 [3] 학생부 7번 창의적 체험활동상황 47 [4] 봉사활동 실적 49 [5] 학생부 8번 교과학습발달상황 50 [6] 방과후수업 51 [7] 체육·예술(음악/미술) 51 [8] 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 51 살짝 부족한 학생부 만회 전략 53 역전이 가능한 학생부 만들기 전략 56 2019학년도부터 달라지는 학생부 입력 방법 59 2부 명문대 학종 합격을 위한 학생부 키워드 61 평가의 기준점은 내신 1.0 서울대 지균 62 [1] 서울대 지균 외 5개 대학 합격생의 학생부 분석 64 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 69 합격을 결정지은 특·장점 70 [2] 서울대 일반 외 5개 대학 합격생의 학생부 분석 75 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 79 합격을 결정지은 특·장점 80 [3] 고려대 외 1개 대학 합격생의 학생부 분석 84 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 87 합격을 결정지은 특·장점 88 [4] 한양대 합격생의 학생부 분석 93 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 97 합격을 결정지은 특·장점 98 [5] 성균관대 외 1개 대학 합격생의 학생부 분석 103 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 107 합격을 결정지은 특·장점 108 [6] 성균관대 외 4개 대학 합격생의 학생부 분석 114 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 116 합격을 결정지은 특·장점 117 [7] 중앙대 외 1개 대학 합격생의 학생부 분석 123 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 125 합격을 결정지은 특·장점 126 [8] 한국외대 외 5개 대학 합격생의 학생부 분석 131 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 132 합격을 결정지은 특·장점 133 [9] 동국대 외 5개 대학 합격생의 학생부 분석 138 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 140 합격을 결정지은 특·장점 141 [10] 건국대 외 2개 대학 합격생의 학생부 분석 146 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 147 합격을 결정지은 특·장점 148 [11] 숭실대 외 1개 대학 합격생의 학생부 분석 154 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 155 합격을 결정지은 특·장점 156 [12] 세종대 외 1개 대학 합격생의 학생부 분석 161 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 163 합격을 결정지은 특·장점 164 3부 명문대 합격생의 학생부 대공개 169 1장 서울대 지균 외 5개 대학 합격생의 학생부 170 1. 학교생활기록부 톺아보기 170 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 170 2) 학생부 4번 수상경력 170 3) 학생부 6번 진로희망사항 171 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 172 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 175 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 183 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 185 1) 자기소개서 작성 전략 185 2) 실제 제출된 자기소개서 187 3) 면접 준비방법 191 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 192 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 192 2) 내신 공부 전략은? 192 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 194 4) 전형 준비 과정은? 195 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 196 2장 서울대 일반 외 5개 대학 합격생의 학생부 197 1. 학교생활기록부 톺아보기 197 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 197 2) 학생부 4번 수상경력 197 3) 학생부 6번 진로희망사항 198 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 199 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 204 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 212 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 214 1) 실제 제출된 자기소개서 214 3) 면접 준비방법 218 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 220 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 220 2) 내신 공부 전략은? 220 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 221 4) 전형 준비 과정은? 222 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 224 3장 고려대 외 1개 대학 합격생의 학생부 225 1. 학교생활기록부 톺아보기 225 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 225 2) 학생부 4번 수상경력 225 3) 학생부 6번 진로희망사항 226 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 226 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 230 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 237 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 239 1) 자기소개서 작성 전략 239 2) 실제 제출된 자기소개서 241 3) 면접 준비방법 244 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 245 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 245 2) 내신 공부 전략은? 245 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 246 4) 전형 준비 과정은? 246 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 248 4장 한양대 합격생의 학생부 249 1. 학교생활기록부 톺아보기 249 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 249 2) 학생부 4번 수상경력 249 3) 학생부 6번 진로희망사항 251 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 251 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 255 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 259 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 260 1) 자기소개서 작성 전략 260 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 261 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 261 2) 내신 공부 전략은? 261 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 262 4) 전형 준비 과정은? 262 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 263 5장 성균관대 외 1개 대학 합격생의 학생부 265 1. 학교생활기록부 톺아보기 265 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 265 2) 학생부 4번 수상경력 265 3) 학생부 6번 진로희망사항 266 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 266 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 268 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 273 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 275 1) 자기소개서 작성 전략 275 2) 실제 제출된 자기소개서 276 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 279 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 279 2) 내신 공부 전략은? 279 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 279 4) 전형 준비 과정은? 280 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 280 6장 성균관대 외 4개 대학 합격생의 학생부 281 1. 학교생활기록부 톺아보기 281 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 281 2) 학생부 4번 수상경력 281 3) 학생부 6번 진로희망사항 282 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 283 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 286 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 293 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 295 1) 자기소개서 작성 전략 295 2) 실제 제출된 자기소개서 296 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 303 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 303 2) 내신 공부 전략은? 303 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 303 4) 전형 준비 과정은? 303 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 304 7장 중앙대 외 1개 대학 합격생의 학생부 305 1. 학교생활기록부 톺아보기 305 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 305 2) 학생부 4번 수상경력 305 3) 학생부 6번 진로희망사항 306 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 306 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 310 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 314 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 316 1) 자기소개서 작성 전략 316 2) 실제 제출된 자기소개서 319 3) 면접 준비방법 323 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 327 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 327 2) 내신 공부 전략은? 327 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 329 4) 전형 준비 과정은? 329 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 333 8장 한국외대 외 5개 대학 합격생의 학생부 334 1. 학교생활기록부 톺아보기 334 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 334 2) 학생부 4번 수상경력 334 3) 학생부 6번 진로희망사항 335 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 336 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 339 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 345 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 346 1) 자기소개서 작성 전략 346 2) 실제 제출된 자기소개서 347 3) 면접 준비방법 351 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 352 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 352 2) 내신 공부 전략은? 352 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 353 4) 전형 준비 과정은? 354 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 356 9장 동국대 외 5개 대학 합격생의 학생부 357 1. 학교생활기록부 톺아보기 357 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 357 2) 학생부 4번 수상경력 357 3) 학생부 6번 진로희망사항 359 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 359 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 364 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 371 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 373 1) 자기소개서 작성 전략 373 2) 실제 제출된 자기소개서 374 3) 면접 준비방법 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 380 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 380 2) 내신 공부 전략은? 380 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 381 4) 전형 준비 과정은? 381 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 381 10장 건국대 외 2개 대학 합격생의 학생부 383 1. 학교생활기록부 톺아보기 383 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 383 2) 학생부 4번 수상경력 383 3) 학생부 6번 진로희망사항 384 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 385 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 388 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 394 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 396 1) 자기소개서 작성 전략 396 2) 실제 제출된 자기소개서 397 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 401 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 401 2) 내신 공부 전략은? 402 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 402 4) 전형 준비 과정은? 403 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 404 11장 숭실대 외 2개 대학 합격생의 학생부 405 1. 학교생활기록부 톺아보기 405 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 405 2) 학생부 4번 수상경력 405 3) 학생부 6번 진로희망사항 406 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 406 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 410 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 414 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 416 1) 자기소개서 작성 전략 416 2) 실제 제출된 자기소개서 418 3) 면접 준비방법 422 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 424 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 424 2) 내신 공부 전략은? 424 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 425 4) 전형 준비 과정은? 425 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 426 12장 세종대 외 1개 대학 합격생의 학생부 427 1. 학교생활기록부 톺아보기 427 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 427 2) 학생부 4번 수상경력 427 3) 학생부 6번 진로희망사항 428 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 428 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 430 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 434 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 435 1) 자기소개서 작성 전략 435 2) 실제 제출된 자기소개서 436 3) 면접 준비방법 440 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 441 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 441 2) 내신 공부 전략은? 441 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 443 4) 전형 준비 과정은? 443 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 444 작가 후기 책 사용 설명서 17 1부 학종 준비생이 알아야 할 학생부 평가 로직 23 1장 대학 레벨 따라 달라지는 정성평가 표현법 24 [1] 대학 레벨별 역량평가 키워드 25 [2] 대학 레벨을 결정하는 동사 표현 26 [3] 같은 활동 다른 표현 27 [4] 인서울대 합격 필수 키워드 28 [5] 독서력과 영어역량이 대학 수준을 결정한다 30 2장 학종 평가 항목별 필수 활동 체크리스트 31 [1] 인성 [2] 학업역량 [3] 전공적합성 [4] 발전가능성 3장 대학이 밝히는 학생부종합전형 평가 방법 39 [1] 인성 [2] 학업역량 [3] 전공적합성 [4] 발전가능성 4장 학교생활의 정석 45 [1] 학생부 4번 수상경력 45 [2] 학생부 6번 진로희망사항 46 [3] 학생부 7번 창의적 체험활동상황 47 [4] 봉사활동 실적 49 [5] 학생부 8번 교과학습발달상황 50 [6] 방과후수업 51 [7] 체육·예술(음악/미술) 51 [8] 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 51 살짝 부족한 학생부 만회 전략 53 역전이 가능한 학생부 만들기 전략 56 2019학년도부터 달라지는 학생부 입력 방법 59 2부 명문대 학종 합격을 위한 학생부 키워드 61 평가의 기준점은 내신 1.0 서울대 지균 62 [1] 서울대 지균 외 5개 대학 합격생의 학생부 분석 64 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 69 합격을 결정지은 특·장점 70 [2] 서울대 일반 외 5개 대학 합격생의 학생부 분석 75 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 79 합격을 결정지은 특·장점 80 [3] 고려대 외 1개 대학 합격생의 학생부 분석 84 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 87 합격을 결정지은 특·장점 88 [4] 한양대 합격생의 학생부 분석 93 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 97 합격을 결정지은 특·장점 98 [5] 성균관대 외 1개 대학 합격생의 학생부 분석 103 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 107 합격을 결정지은 특·장점 108 [6] 성균관대 외 4개 대학 합격생의 학생부 분석 114 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 116 합격을 결정지은 특·장점 117 [7] 중앙대 외 1개 대학 합격생의 학생부 분석 123 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 125 합격을 결정지은 특·장점 126 [8] 한국외대 외 5개 대학 합격생의 학생부 분석 131 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 132 합격을 결정지은 특·장점 133 [9] 동국대 외 5개 대학 합격생의 학생부 분석 138 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 140 합격을 결정지은 특·장점 141 [10] 건국대 외 2개 대학 합격생의 학생부 분석 146 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 147 합격을 결정지은 특·장점 148 [11] 숭실대 외 1개 대학 합격생의 학생부 분석 154 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 155 합격을 결정지은 특·장점 156 [12] 세종대 외 1개 대학 합격생의 학생부 분석 161 합격 열쇠가 된 학생부 키워드 163 합격을 결정지은 특·장점 164 3부 명문대 합격생의 학생부 대공개 169 1장 서울대 지균 외 5개 대학 합격생의 학생부 170 1. 학교생활기록부 톺아보기 170 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 170 2) 학생부 4번 수상경력 170 3) 학생부 6번 진로희망사항 171 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 172 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 175 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 183 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 185 1) 자기소개서 작성 전략 185 2) 실제 제출된 자기소개서 187 3) 면접 준비방법 191 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 192 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 192 2) 내신 공부 전략은? 192 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 194 4) 전형 준비 과정은? 195 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 196 2장 서울대 일반 외 5개 대학 합격생의 학생부 197 1. 학교생활기록부 톺아보기 197 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 197 2) 학생부 4번 수상경력 197 3) 학생부 6번 진로희망사항 198 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 199 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 204 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 212 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 214 1) 실제 제출된 자기소개서 214 3) 면접 준비방법 218 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 220 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 220 2) 내신 공부 전략은? 220 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 221 4) 전형 준비 과정은? 222 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 224 3장 고려대 외 1개 대학 합격생의 학생부 225 1. 학교생활기록부 톺아보기 225 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 225 2) 학생부 4번 수상경력 225 3) 학생부 6번 진로희망사항 226 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 226 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 230 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 237 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 239 1) 자기소개서 작성 전략 239 2) 실제 제출된 자기소개서 241 3) 면접 준비방법 244 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 245 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 245 2) 내신 공부 전략은? 245 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 246 4) 전형 준비 과정은? 246 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 248 4장 한양대 합격생의 학생부 249 1. 학교생활기록부 톺아보기 249 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 249 2) 학생부 4번 수상경력 249 3) 학생부 6번 진로희망사항 251 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 251 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 255 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 259 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 260 1) 자기소개서 작성 전략 260 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 261 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 261 2) 내신 공부 전략은? 261 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 262 4) 전형 준비 과정은? 262 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 263 5장 성균관대 외 1개 대학 합격생의 학생부 265 1. 학교생활기록부 톺아보기 265 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 265 2) 학생부 4번 수상경력 265 3) 학생부 6번 진로희망사항 266 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 266 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 268 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 273 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 275 1) 자기소개서 작성 전략 275 2) 실제 제출된 자기소개서 276 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 279 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 279 2) 내신 공부 전략은? 279 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 279 4) 전형 준비 과정은? 280 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 280 6장 성균관대 외 4개 대학 합격생의 학생부 281 1. 학교생활기록부 톺아보기 281 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 281 2) 학생부 4번 수상경력 281 3) 학생부 6번 진로희망사항 282 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 283 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 286 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 293 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 295 1) 자기소개서 작성 전략 295 2) 실제 제출된 자기소개서 296 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 303 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 303 2) 내신 공부 전략은? 303 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 303 4) 전형 준비 과정은? 303 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 304 7장 중앙대 외 1개 대학 합격생의 학생부 305 1. 학교생활기록부 톺아보기 305 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 305 2) 학생부 4번 수상경력 305 3) 학생부 6번 진로희망사항 306 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 306 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 310 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 314 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 316 1) 자기소개서 작성 전략 316 2) 실제 제출된 자기소개서 319 3) 면접 준비방법 323 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 327 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 327 2) 내신 공부 전략은? 327 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 329 4) 전형 준비 과정은? 329 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 333 8장 한국외대 외 5개 대학 합격생의 학생부 334 1. 학교생활기록부 톺아보기 334 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 334 2) 학생부 4번 수상경력 334 3) 학생부 6번 진로희망사항 335 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 336 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 339 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 345 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 346 1) 자기소개서 작성 전략 346 2) 실제 제출된 자기소개서 347 3) 면접 준비방법 351 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 352 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 352 2) 내신 공부 전략은? 352 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 353 4) 전형 준비 과정은? 354 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 356 9장 동국대 외 5개 대학 합격생의 학생부 357 1. 학교생활기록부 톺아보기 357 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 357 2) 학생부 4번 수상경력 357 3) 학생부 6번 진로희망사항 359 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 359 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 364 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 371 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 373 1) 자기소개서 작성 전략 373 2) 실제 제출된 자기소개서 374 3) 면접 준비방법 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 380 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 380 2) 내신 공부 전략은? 380 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 381 4) 전형 준비 과정은? 381 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 381 10장 건국대 외 2개 대학 합격생의 학생부 383 1. 학교생활기록부 톺아보기 383 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 383 2) 학생부 4번 수상경력 383 3) 학생부 6번 진로희망사항 384 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 385 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 388 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 394 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 396 1) 자기소개서 작성 전략 396 2) 실제 제출된 자기소개서 397 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 401 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 401 2) 내신 공부 전략은? 402 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 402 4) 전형 준비 과정은? 403 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 404 11장 숭실대 외 2개 대학 합격생의 학생부 405 1. 학교생활기록부 톺아보기 405 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 405 2) 학생부 4번 수상경력 405 3) 학생부 6번 진로희망사항 406 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 406 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 410 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 414 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 416 1) 자기소개서 작성 전략 416 2) 실제 제출된 자기소개서 418 3) 면접 준비방법 422 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 424 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 424 2) 내신 공부 전략은? 424 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 425 4) 전형 준비 과정은? 425 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 426 12장 세종대 외 1개 대학 합격생의 학생부 427 1. 학교생활기록부 톺아보기 427 1) 수시 원서접수 대학과 합불 결과 427 2) 학생부 4번 수상경력 427 3) 학생부 6번 진로희망사항 428 4) 학생부 7번 창의적 체험활동상황 428 5) 학생부 8번 교과학습발달상황 430 6) 학생부 10번 행동특성 및 종합의견 434 2. 자기소개서 및 면접 준비 방법 435 1) 자기소개서 작성 전략 435 2) 실제 제출된 자기소개서 436 3) 면접 준비방법 440 3. 팔로워에게만 공개하는 학종 공략 Tip 441 1) 고등학교 시절 어떤 학생이었나? 441 2) 내신 공부 전략은? 441 3) 성장에 도움이 되었던 수행평가는? 443 4) 전형 준비 과정은? 443 5) 팔로워에게 보내는 응원 메시지 444 작가 후기실력이 조금 부족해도 더 좋은 대학에 진학하는 것은 모든 학교와 학부모들이 원하는 일이다. 이렇게 하기 위해서는 학생부종합전형의 완전한 이해가 필요하다. 그런데 이해하려고 해도 이해를 할 수 없는 것들이 너무도 많은게 학생부종합전형이었다. 가장 중요한 것은 내가 판단할 수 있는 근거가 되는 학교생활기록부를 본 적이 없다는 것이다. 내 자녀 것 말고는 비교할 수 있는 대상이 없으니, ‘깜깜이 전형’이라는 비아냥을 들을 수밖에 없었다. 이 문제를 해결하기 위해 학교생활기록부 12명의 것을 공개했으며, 이들이 지원한 25개 대학의 합격과 불합격을 통해서 무엇이 합불을 결정했는지를 밝혀냈다. 여기에 수록된 합격과 불합격을 가린 25개 대학은 서울대, 카이스트, 포항공대, 유니스트, 연세대, 고려대, 한양대, 서강대, 성균관대, 중앙대, 서울시립대, 이화여대, 경희대, 한국외대, 동국대, 건국대, 홍익대, 인하대, 경북대, 숭실대, 가톨릭대, 상명대, 서울여대, 세종대, 동덕여대 등이다. 이들 대학을 면밀히 분석한 결과, 최상위 5개 대학, 상위 20개 대학 및 지방 국립대, 상위 30개 대학에 학생부종합전형으로 합격하기 위해서는 반드시 필요한 키워드가 있다는 것을 밝혔다. 예컨대 문장에서는 배경지식을 배운 아이, 배경지식이 있는 아이, 다양한 배경지식이 있는 아이, 독서역량이 있어 배경지식이 풍부한 아이 등으로 세분화해서 기록되어 있어 학생들의 능력치가 구분되고 있다는 사실을 밝혀냈다. 각 순위권의 대학에 합격하기 위해서는 반드시 필요한 키워드와 문장이 있음을 최초로 밝혀내어 그것을 공개했다는 것이 이 책의 또다른 특징이다. 또한 동사 표현에서도 학생의 우수성을 표현에서도 분명한 차이가 확인됐다. “뛰어남”. “탁월함”. “토론함”. “발휘함”같은 표현은 거의 최상위권 5개 대학에 합격한 학생부에서만 발견할 수 있었다. 인서울 20위권 대학에 합격한 학생들의 학생부에서는 그 대신“우수함”. “돋보임”. “제시함”, “조율함”. “이끌어냄”. “분석함”. “발표함”. “설명함”같은 표현을 쓰고 있었다. 특히 학생부종합전형에서는 불가능하다고 생각했던 고3때라도 역전이 가능하다는 점도 분석되어 있다. 수상경력이 50개가 있어도 떨어지는 이유 역시 이 책을 통해서 알게 된다. 수상경력보다 더 중요한 것이 있는 것이다. 또한 학생부종합전형으로 더 좋은 대학을 진학하기 위해서 필요한 학교생활 패턴을 구체적으로 제시했다. 학생부 기록관리를 위해서 교사용을 수십 권씩 구매하는 학교, 학생들의 면학분위기를 만들기 위해서 수십 권씩 구매하는 학교, 교육청에서 교사 연수를 위해서 수십 권씩 구매하는 곳들이 늘어나고 있다는 점이 이 책의 우수성과 효용성을 입증하고 있다. 저자 신동우 씨도 전국의 교육청과 서울, 경기, 충청, 제주, 부산 등의 고교에서 강의문의가 쇄도하고 있다고 한다.
세계의 우화 모음집
베틀북 / 이솝 외 지음, 이용숙 옮김, 질케 레플러 그림 / 2007.03.12
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베틀북
명작,문학
이솝 외 지음, 이용숙 옮김, 질케 레플러 그림
이솝에서부터 현대 작가의 글까지 세계에 널리 전해지는 사십 편의 우화를 새롭게 엮었다. 우화 작가로 가장 유명한 이솝, 라 퐁텐, 그림 형제에서부터 레오나르도 다빈치, 마르틴 루터, 쇼펜하우어, 톨스토이, 카프카에 이르기까지 여러 시대에 걸친 유명 작가들의 글이 담겨 있으며 아프리카 지역과 인디언들 사이에서 전해지는 이야기도 실려 있다. 그래서 까마귀와 쥐 같은 친숙한 동물에서부터 카멜레온이나 코끼리 같이 다양한 동물들을 만날 수 있으며 다양한 문화와 가치관을 접할 수 있다. 아름다운 그림을 그리는 것으로 유명한 질케 레플러가 이야기를 밝고 경쾌하게 그려내고 있어 읽는 재미와 함께 보는 재미도 살리고 있다.아주 운 좋은 남자가 있었습니다. 날마다 황금 알을 하나씩 낳는 거위 한 마리를 가지고 있었거든요. 남자는 그 황금 알이 어디서 생기는 것인지 궁금해지기 시작했지요."분명히 거위 배 속에 커다란 금덩이가 들어 있을 거야!"남자는 이렇게 생각했습니다. 그러고 나니 욕심이 생겼지요. 날마다 생기는 호아금이 너무 적다는 생각이 들었던 거예요.남자는 황금 덩어리 전부를 한 번에 얻으려고 그 멋진 거위를 죽이기로 결심했습니다. 하지만 거위 배를 갈라 보니, 세상의 다른 거위와 똑같았지요.큰 부자가 되려고 했떤 주인의 욕심 때문에 불쌍한 거위는 죽어 버렸답니다. 그리고 거위가 꼬박꼬박 낳아 주었던 황금 알도 영영 사라지고 말았지요. - 본문 14쪽 중에서 1장 - 작은 것을 소중히 여기지 않으면 황금 알을 낳는 거위 다른 잎새를 갖고 싶었던 작은 나무 생쥐의 신부 찾기 염소들의 소원 너무 편하면 안 돼 말 2장 - 다른 이들을 속이면 갓 구운 빵과 싱싱한 물고기 거짓말을 한 번 하게 되면 달리기 시합 숲늑대와 초원늑대 3장 - 자신의 분수를 모르면 노새와 앵무새 작은 새 은혜를 모르는 늑대 4장 - 끊임없이 겸손을 배워요 서울쥐와 시골쥐 배가 터진 개구리 박새 5장 - 아무 것도 해 보지 않는다면 우유에 빠진 개구리들 굴뚝새 짐꾼 두더지 6장 - 함께하면 기쁨은 두 배가 되고 개와 고양이 호박과 사과 씨 고슴도치 7장 - 행동하기 전에 깊이 생각한다면 왜가리 까미귀와 물 단지 백주와 물고기 그리고 가재 앞만 보고 달리는 생쥐 철학자 8장 - 다툴 일이 생기면 떡갈나무와 돼지 당나귀와 아이들 해와 바람 9장 - 정말 뛰어나다고 생각되면 길이 있었네 대화 수탉과 진주 착한 일 호밀 밭의 종달새 10장 - 마지막에 웃는 자는 함정에 빠진 표범 웃기고 있네 여우와 신 포도 낙타
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