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마르코 폴로, 동서양을 이은 여행
너머학교 | 3-4학년 | 2011.07.28
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  도서 소개

너머학교 역사교실 시리즈 4권. 마르코 폴로의 흥미진진한 여행 이야기가 간결하면서 재치 있는 글로 펼쳐진다. 마르코가 보았던 각종 동물에 대한 소개, 우편 역마 제도, 마패와 비슷한 여권 등 그 당시 풍속 이야기를 보는 재미도 쏠쏠하다. 책 끝에는 ‘아이에게 들려주세요 당시 우리나라에서는’이라는 꼭지를 두어 같은 시기 우리나라 역사를 살펴볼 수 있게 했다.

역사를 바꾼 탐험가의 여행 이야기가 사람만이 아니라 동물과 자연 환경에 크게 영향을 받았으며, 또 그들이 탐험에서 만난 자연과 그 자연환경과 어우러져 살아가는 사람들과 상호작용으로 이루어졌음을 알려주는 그림책이다.

  출판사 리뷰

인간과 자연의 공존을 배우는 탐험 여행 함께 떠나요

옛날에는 어떻게 여행을 했을까? 인터넷은커녕 제대로 된 지도도 없었는데 어떻게 길을 찾았을까? 비행기나 기차도, 차도 없이 어떻게 먼 곳으로 갔을까? 그런데 그런 시절에도 전혀 알지 못하는 낯선 곳으로 여행이나 탐험을 떠났던 이들이 있었다. 이들은 새로운 세계를 만나고 돌아와 그 이야기를 사람들에게 흥미롭게 들려주었다. 그 덕분에 사람들은 원래 알고 있던 세계가 전부가 아님을 깨닫고 또다른 세상을 꿈꾸었고, 어떤 이들은 앞 다투어 새로운 세상으로 떠났다. 그 결과 동양과 서양이 만났고 새로운 생각과 문화가 태어났다. 서양 여러 나라가 힘과 무력을 앞세워 동양으로 진출하는 안타까운 결과를 낳기도 했다. 이렇듯 여행과 발견은 역사를 바꾸었다.
그런데 이런 탐험과 발견은 몇몇 뛰어난 탐험가의 힘으로만 이루어졌을까? 그렇지는 않다. 그 당시 사회적 환경은 물론 동식물, 날씨, 길과 바다 등 자연환경과도 밀접한 관련이 있었다.
너머학교 역사교실 시리즈의 첫 네 권(『로버트 스콧, 남극에서 쓴 마지막 일기』『찰스 다윈, 생명의 비밀을 밝힌 항해』『크리스토퍼 콜럼버스, 아메리카 대륙에 닿은 항해』『마르코 폴로, 동서양을 이은 여행』)은 이러한 사실에 주목하여, 역사를 바꾼 탐험가의 여행 이야기가 사람만이 아니라 동물과 자연 환경에 크게 영향을 받았으며, 또 그들이 탐험에서 만난 자연과 그 자연환경과 어우러져 살아가는 사람들과 상호작용으로 이루어졌음을 알려주는 새로운 그림책이다.

세계사를 바꾼 마르코 폴로의 탐험, 동물들도 탐험대의 일원이었다!

『동방견문록』으로 동양을 서양에 알린 마르코 폴로가 지나간 곳들은 지금도 만만치 않은 길이다. 무더운 열대 도시, 세계의 지붕 파미르 고원, 뜨겁고 건조한 사막들, 드넓은 초원 등 이 험난한 실크로드 여행길에서 말, 낙타, 야크 등 동물들의 도움이 없었다면, 마르코 폴로의 모험은 불가능했을 것이다. 마르코 폴로가 만났던 원 제국을 세운 몽골족도 말이 없었으면 세계 제국을 세우지 못했을 것이다.
이 책들은 각 탐험가의 여행에 초점을 맞추면서도, 그 길에 늘 함께 했으나 주목받지 못했던 다양한 동물들의 역할을 알려주고, 신기하고 놀라운 생태 지식을 함께 전해 준다. 사람과 동물, 자연 환경이 어우러져 살아 왔으며 그 속에서 ‘역사’가 흘러왔다는 것을 느끼게 해 줄 것이다.
이 책들은 예전에는 동물들이 도움이 없으면 탐험 자체가 불가능했다는 것에서 출발한다. 흔히, 역사는 ‘옛사람들이 만든 자취’라고 생각한다. 하지만 사람들과 사회의 관계만으로 설명할 수 없는 부분이 아주 많다. 예를 들어 나폴레옹이 러시아 원정에서 참패한 것은 혹한 때문이다. 전 주민의 절반 이상이 죽어 가게 했던 흑사병이 유럽의 봉건제도가 무너지게 한 주요한 원인이다. 위대한 문명을 이루고 있었던 아즈텍 제국이 스페인 정복자에게 패배한 것은 백인들이 가져온 바이러스가 큰 역할을 했던 것이다. 이처럼 자연은 인류 역사의 주요한 변수였다.
이런 접근은 자연은 야만이고 인간은 문명이라는 생각에서 벗어나 자연 속에서만 문명이 존재할 수 있다는 깨달음을 준다. 자연과 인간 문명을 분리하고 자연을 대상으로만 바라보는 현대 사회와 문명이 겪고 있는 심각한 문제와 위기에 대한 성찰의 결과이기도 하다. 우리 아이들이 살아가야 할 미래에는 자연과 공존하며 사는 방법을 찾아야 한다. 이런 점에서 탐험가들과 동물의 이야기를 담은 이 책들은 아이들에게 새로운 상상력을 불러일으켜 줄 것이다.

[내용 소개]

비단과 향신료 무역을 했던 아버지에게 머나먼 고장 이야기를 듣고 자란 마르코 폴로는 늘 모험을 꿈꾸었다. 1271년 열일곱이 되던 해, 아버지 삼촌과 함께 동방으로 드디어 여행을 떠난다. 이탈리아의 베네치아와는 너무도 다른 낯선 풍경에, 마르코는 눈앞에 나타나는 모든 것이 신기했다.
열대도시 호르무즈, 폐허가 된 고대 도시, 세계의 지붕 파미르 고원, 아시아에서 가장 넓은 고비 사막, 가장 건조하고 뜨거워서 ‘돌아올 수 없는 사막’이라 불리는 타클라마칸 사막, 드넓은 몽골 초원 등을 지나가며 제부(혹소), 사자, 눈표범, 코끼리 등 다양한 동물과 자연환경과 어우러져 살아가는 사람들을 만난다.
여행하는 동안 죽을 고비도 많이 넘겼다. 전쟁, 원주민의 습격, 태풍, 병……. 마르코 가족은 어떻게 그 험난한 비단길 여행을 해냈을까? 그리고 어떻게 이탈리아에 돌아와 『동방견문록』을 남겼을까?
마르코 폴로의 흥미진진한 여행 이야기가 간결하면서 재치 있는 글로 펼쳐진다. 그 당시 마르코 폴로가 보았음직한 풍경이 매 페이지마다 아름다운 그림으로 펼쳐져 이야기에 흥미를 더한다. 마르코가 보았던 각종 동물에 대한 소개, 우편 역마 제도, 마패와 비슷한 여권 등 그 당시 풍속 이야기를 보는 재미도 쏠쏠하다. 책 끝에는 ‘아이에게 들려주세요 당시 우리나라에서는’이라는 꼭지를 두어 같은 시기 우리나라 역사를 살펴볼 수 있게 했다.

역사 공부는 인물 이야기로 시작하자

초등학교에서 역사는 4학년부터 배우기 시작하고, 5학년 사회 과목은 모두 역사를 배운다. 초등 저학년이 본격적으로 역사를 배우기 전에 미리 역사와 친해질 방법은 무엇이 있을까? 역사적인 인물 이야기, 특히 흥미진진한 모험이 함께하는 탐험가의 이야기로 첫걸음을 내딛는다면, 시간의 흐름이나 옛날과 오늘날의 비교 등 역사에 대한 이미지를 자연스럽게 배울 수 있다.
“여행은 다른 문화, 다른 사람을 만나고 결국 자기 자신을 만나는 것이다.”라는 한비야의 말처럼 여행을 통해 우리는 성장한다. 낯선 곳에서 낯선 사람들과 낯선 자연을 보면서 자신을 새롭게 보고 세상을 보는 새로운 눈을 갖게 되는 것이다. 아이들과 함께 탐험가들의 이야기를 읽고, 가까운 곳이라도 여행을 떠나 보자. 아이들이 작은 탐험가가 되어 자신만의 느낌을 갖고 다른 세상을 꿈꾸는 것은 그 어떤 교과공부보다 중요한 인생의 공부가 될 것이다.




  작가 소개

저자 : 다니엘라 자글렌카 테라치니
이탈리아 밀라노에서 크로아티아 출신 어머니와 이탈리아 출신 아버지 사이에서 태어났다. 밀라노 대학에서 순수 회화를 전공했으며 런던에서 사진을 공부했다. 런던에 살면서 일러스트레이터이자 사진작가로 활동하고 있다.

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