도서 소개

위인들의 재능이야기 시리즈 13권. MBC 프로그램「재능 무한대」의 한 코너로 소개된 ‘위인들의 재능 이야기’를 확장한 것으로, 위인들의 어린 시절부터 성년기까지 재능과 능력이 어떻게 발전해 갔는지 한눈에 보여준다. 그리고 그것을 통해 어떻게 자신의 재능을 키워 나갔는지 이야기식으로 들려 준다. 13권에서는 진화론의 창시자 찰스 다윈에 대해 다룬다.

  출판사 리뷰

위인들의 재능 이야기 제13권 / 자연을 이해하고 표현하는 능력이 뛰어난 인물
진화론의 창시자 찰스 다윈

‘나는 서서히 진화해 왔다’
다윈이 <종의 기원>을 출간하며 진화론을 주장한 것이 1859년이다. 지금으로부터 150여 년 전 발표한 다윈의 진화론은 시간이 흐를수록 중요성이 더해지고 있다. 이제는 과학 분야에서만이 아니라 심리학이나 사회과학 등 인문과학과 예술분야까지 영향력을 넓히고 있다.
하지만 진화론의 창시자 다윈은 어린 시절 학교 수업을 지루해하고 엉뚱한 장난을 좋아하는 평범한 소년에 불과했다. 버틀러 박사의 중등 기숙하교에 다니던 시절에는 걸핏하면 사고를 치는 바람에 공부는 등한시하는 낙천가라는 비웃음을 사기도 했다.
창조론을 뒤집는 진화론을 발표해 역사를 바꾼 다윈은 어떻게 자신의 재능을 발전시켰을까?

이상하게 생긴 물건이라면 무엇이든 수집하던 소년
다윈은 1809년 영국의 작은 마을 슈루즈버리의 부유한 집안에서 태어났다. 일찍 어머니를 여의었지만 형제들과 아버지의 보살핌으로 명랑하게 자랐다. 다윈은 특히 호기심이 왕성했다. 숲과 들로 뛰어다니며 눈에 띄는 식물에 관해서라면 모든지 알고 싶어 했다. 곤충뿐 아니라 신기한 돌멩이도 다윈에게는 수집거리였다. 특히 딱정벌레라면 자다가도 눈을 번쩍 뜰 만큼 몰두했다.
또한 학교와 집을 오가면서 한 가지 주제에 대해 깊이 생각하는 능력도 일찌감치 키웠다. 얼마나 깊이 생각했는지 학교로 가는 중에 길 밖으로 굴러 떨어지기도 했다. 하지만 청소년기 내내 공부에는 관심이 없었고 아버지의 뜻에 따라 의대와 신학대학교에 들어갔지만 적응하지 못하는 집안의 망신거리였다.

관찰과 수집을 좋아한다면 미래의 찰스 다윈을 꿈꾸자
찰스 다윈이 자신의 재능을 펼칠 수 있게 된 것은 케임브리지 대학에서 식물학자인 헨슬로 교수를 만나면서부터다. 헨슬로 교수는 수집과 관찰력이 뛰어난 다윈의 잠재력을 높이 평가했고 그를 비글호에 승선할 자연과학자로 추천한다. 비글 호 항해를 중에 다윈은 갈라파고스 제도에서 진화론의 단초를 얻게 된다. 이후 다윈은 20여 년간 진화론을 증명하기 위해 연구에 매달린다. 그 결과가 바로 <종의 기원>이다.
다윈은 자서전에서 ‘나는 서서히 진화해왔다’고 말했다. 그만큼 놀라운 집념과 쉽게 포기하지 않는 끈기를 통해 스스로가 진화하고 발전해온 과학자다. 다윈의 진화론은 하루아침에 만들어지지 않았다. 관찰과 수집에 몰두하고, 쉼 없이 연구한 그의 끈기가 오늘날의 다윈을 만들었다.
혹시 다윈처럼 자연 속의 동식물을 수집하고 관찰하는 걸 즐긴다면 미래의 과학자가 되는 꿈을 키워보자.

업적이 아니라 ‘재능과 능력’으로 다시 보는 신개념 인물 이야기
위인들의 재능 이야기 시리즈

몸, 소리, 공간, 논리, 자연, 언어-우리 아이의 재능은 어디에 있을까?
‘위인들의 재능 이야기’ 시리즈는 다중지능이론과 교육심리 등 최신 이론을 근거로 제작되었다. ‘몸으로 이해하고 표현하는 능력’, ‘소리로 이해하고 표현하는 능력’, ‘공간(그림)으로 이해하고 표현하는 능력’, ‘논리로 이해하고 표현하는 능력’, ‘자연으로 이해하고 표현하는 능력’, ‘언어로 이해하고 표현하는 능력’, ‘자아성찰 능력’ 등 각각의 능력에 따라 인물을 구분하여 소개한 것이 이 책의 가장 큰 특징이다. 이 시리즈는 MBC 프로그램 〈재능 무한대〉의 한 코너로 소개된 ‘위인들의 재능 이야기’를 확장한 것이다. 특히 이 책이 구성 면에서 인물의 일생을 나열하는 데 그치는 기존의 위인전과 차별화되는 점은 다음과 같다.

1. 재능 발달 지도: 위인들의 어린 시절부터 성년기까지 재능과 능력이 어떻게 발전해 갔는지 한눈에 보여주는 일종의 나침반으로, 커리어맵이라고도 한다. 이 재능 발달 지도를 보면서 어린이들은 자신이 어떤 재능의 싹을 가지고 있는지, 있다면 그 재능을 어떻게 계발시킬 것인지를 스스로 생각하게 된다.
2. 만화로 보는 위인의 생애: 위인의 일생에서 중요한 순간들을 만화로 재구성해 처음 책을 읽는 어린이들이 쉽게 이야기에 몰입할 수 있도록 돕는다.
3. 단계별로 다시 읽는 위인의 생애: 앞서 만화로 본 장면들을 연상하며 어린이들이 다시 한 번 위인의 삶을 자세히 읽게 된다. 이때 위인의 생애를 유년기, 청소년기, 청년기, 성년기, 노년기로 구분하여 시기별로 위인들이 어떤 일을 겪었는지, 그리고 그것을 통해 어떻게 자신의 재능을 키워 나갔는지 이야기식으로 들려 준다.
4. 위인 따라 하기: 실제로 어린이들이 각 인물의 특징적인 재능을 따라할 수 있는 활동 프로그램을 소개했다.
5. 재능 스티커: 어린이들이 자신의 재능을 확인해 보는 데 사용하는 스티커

  작가 소개

저자 : 신현대
동국대학교 문예창작과를 졸업했다. 2002년 세계일보 신춘문예 소설 부문에 당선되며 등단했다. 지금은 어린이를 위한 인물 이야기를 집필 중이다. 그동안 동아일보사의 재능이야기 시리즈『진화론의 창시자, 찰스 다윈』,『한글의 창시자, 세종대왕』,『농민을 사랑 한 대문호, 톨스토이』등 어린이를 위한 다양한 책들을 펴냈다.

  목차

서문_집념의 과학자 찰스 다윈
찰스 다윈
찰스 다윈의 재능 지도

만화로 보는 찰스 다윈

PART 01 유년기
호기심 많은 아이
엉뚱한 수집벽
산책과 사색

PART 02 청소년기
새로움을 즐기는 낙천가
집안 망신
플리니 학회
딱정벌레의 매력에 빠지다
헨슬로 교수와 산책하는 사람

PART 03 청년기
비글 호를 타다
갈라파고스 제도
자연과학자들과의 만남

PART 04 성년·노년기
꺾이지 않는 의지
종의 기원
관찰과 실험
자서전 출간

찰스 다윈 따라 하기

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