도서 소개
교육과정상의 성취 기준을 모두 충족시키되 가능한 한 단순 명료한 체계를 갖도록 구성한 자습서. 각 단원의 대화문과 학습 활동이 교육과정상의 성취 기준을 명확하게 충족시킬 수 있도록 하였으며 '듣기, 말하기, 읽기 쓰기, 문법, 문화'의 여섯 영역을 적절히 통합, 배치하여 단원을 구성하고, 학습자가 흥미를 유지할 수 있도록 구성하였다.
학생들이 실용적이고 안정된 중국어 능력을 충실히 배양할 수 있도록 대화문을 구성하였으며, 문화 관련 활동을 곳곳에 배치하여, 문화 교육이 자연스럽게 이루어지도록 구성하였습니다. 또한, 교과서의 문화 내용을 보충 설명하여 중국에 대한 관심과 이해를 높일 수 있는 내용으로 구성하여 자연스럽게 중국에 한 발 더 다가갈 수 있도록 하였다.
시청각 자료(도표, 삽화, 사진, 듣기 자료)를 적절하게 제시하여 학습 효과를 높일 수 있도록 하였고, 중국어를 처음 공부하는 학생이 혼자서도 충분히 중국어를 익힐 수 있도록 자세한 설명과 다양한 자료를 담고 있다. 본문 속의 주요 표현과 문법 사항에 대한 자세한 설명을 제시하였고, 간단하면서도 실용적인 예문을 통하여 보다 심층적으로 공부할 수 있도록 하였다. 학교에서 시험에 대비하여 매 과 평가 문제를 실었다.
출판사 리뷰
* 교육과정상의 성취 기준을 모두 충족시키되 가능한 한 단순 명료한 체계를 갖도록 구성하였습니다.
* 각 단원의 대화문과 학습 활동이 교육과정상의 성취 기준을 명확하게 충족시킬 수 있도록 하였습니다.
* '듣기, 말하기, 읽기 쓰기, 문법, 문화'의 여섯 영역을 적절히 통합, 배치하여 단원을 구성하고, 학습자가 흥미를 유지할 수 있도록 구성하였습니다.
* 학생들이 실용적이고 안정된 중국어 능력을 충실히 배양할 수 있도록 대화문을 구성하였습니다.
* 문화 관련 활동을 곳곳에 배치하여, 문화 교육이 자연스럽게 이루어지도록 구성하였습니다. 또한, 교과서의 문화 내용을 보충 설명하여 중국에 대한 관심과 이해를 높일 수 있는 내용으로 구성하여 자연스럽게 중국에 한 발 더 다가갈 수 있도록 하였습니다.
* 시청각 자료(도표, 삽화, 사진, 듣기 자료)를 적절하게 제시하여 학습 효과를 높일 수 있도록 하였습니다.
* 중국어를 처음 공부하는 학생이 혼자서도 충분히 중국어를 익힐 수 있도록 자세한 설명과 다양한 자료를 담고 있습니다.
* 본문 속의 주요 표현과 문법 사항에 대한 자세한 설명을 제시하였고, 간단하면서도 실용적인 예문을 통하여 보다 심층적으로 공부할 수 있도록 하였습니다.
* 학교에서 시험에 대비하여 매 과 평가 문제를 실었습니다.
작가 소개
저자 : 심형철
중국 소수민족의 문화와 역사를 공부하면서 소수민족에 관심을 갖기 시작하였다. 중국어 교육과를 졸업하고 교육철학 석사과정을 마친 후 중국어 교사로 교편을 잡기도 했었다. 현재 북경 중앙민족대학 민족학과 박사과정을 수료하고 학위논문을 작성하고 있다.
저자 : 김명은
1974년 서울에서 태어나 이화여자대학교에서 중국어 교육 석사학위를 받았다. 현재 범계중학교 교사로 재직 중이다. 옮긴 책으로 <살아 있는 동안 꼭 해야 할 49가지>, <살아가며 꼭 알아야 할 삶의 지혜 51가지> 등이 있다.
저자 : 안주영
한양대학교 인문과학대학 중어중문학과 졸업중국동북사범대학교 문학원 한어언문자학 석사(현) 개포중학교 중국어 교사
저자 : 임현숙
단국대학교 인문대학 중문학과 졸업성균관대학교 교육대학원 중국어교육학 석사(현) 신송중학교 중국어 교사
목차
0과 발음
1과 안녕!
2과 잘 지냈니?
3과 네 이름이 뭐니?
4과 너희 가족은 몇 식구가 있니?
5과 오늘은 몇 원 며칠입니까?
6과 지금 몇 시입니까?
7과 동대문에 어떻게 가요?
8과 여보세요. 동산이 있나요?
9과 모두 얼마예요?
10과 너는 무슨 운동을 좋아해?
11과 오늘은 내가 한턱 낼게
12과 너는 인터넷으로 무엇을 하고 있니?
간체자 쓰기
활동 자료
