도서 소개

한남대학교 문예창작과 교수이자 영재교육센터 소장으로 있는 저자가 2년 동안 계획하고 집필한 논술 참고서이다. 중학교 교과서를 되짚어보고, 신문이나 잡지, 인터넷과 끊임없이 소통하고, 중학생과 직접 수업하는 과정을 통해 아이들의 반응과 수업 효과를 분석했고, 현장 선생님들의 의견을 최대한 수렴하였다.

저자는 중학교 논술교육이 교과서와 문학 중심, 일상적인 삶 중심, 학습자를 중심으로 한 통교육일 것을 강조하며 중학교 논술교육은 중학교 논술다워야 한다고 말한다. 중학생의 인지발달 단계와 교과 과정에 맞춘 중학생을 위한 논술 책이다.

이 책은 도입.본수업.보충 및 심화의 세 과정으로 구성되어 있다. 도입은 본수업에 들어가기에 앞서 주제에 대한 흥미와 관심을 유발할 수 있도록 구성했고, 본수업은 교과서에서 생각해볼 수 있는 주제를 통해 이분법적 사고를 확장시키도록 했다. 마지막 보충.심화 과정에서는 해당 단원의 주제를 좀더 심도 있게 사고하고 응용하는 법을 소개했다.

  작가 소개

저자 : 정기철
<논술교육과 토론>

  목차

서문
단원 1 국적
교과서 관련 단원 : 1. 작가와 작품 / (1) 옥중에서 어머니께 올리는 글월
단원 2 운명과 개척
교과서 관련 단원 : 1. 작가와 작품 / 보충심화 나의 슬픈 반생기?
단원 3 청소년의 노동과 권리
교과서 관련 단원 : 2. 이야기의 구조 / (2) 현명한 아내, 만카?
단원 4 우정과 개인
교과서 관련 단원 : 2. 이야기의 구조 / 보충심화 원숭이와 거북 이야기?
단원 5 자립과 의존
교과서 관련 단원 : 3. 문학의 표현 / (1)지각
단원 6 관광사업의 빛과 그림자
교과서 관련 단원 : 4. 교과서, 어떻게 공부할까 / 보충심화 관광 사업이 발달한 제주도
단원 7 효
교과서 관련 단원 : 2. 이야기의 구조 / 보충심화 바리데기 바리데기 바리공주야
단원 8 전쟁과 평화
교과서 관련 단원 : 3. 문학의 표현 / (2) 들판에서
단원 9 과정과 결과
교과서 관련 단원 : 4. 생활 속의 경제 윤리 / 인물 학습. 정약용. 프랭클린
단원 10 안정과 변화
교과서 관련 단원 : 5. 창작의 즐거움 / (2) 비누 인형

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