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지은이 : 홍항표
교육자이자 목회자로서 평생을 인재 양성과 신학 정립에 헌신해왔다. 인천체육대학교를 졸업한 후 공교육 현장에서 교사로 재직하며 교육의 기틀을 닦았고, 안양대학교 신학대학원과 미국 애슐랜드 신학대학원(Ashland Theological Seminary) 목회학 박사 학위(D. Min)를 취득하며 학문적 깊이를 더했다.대한예수교장로회(합동혁신) 증경총회장을 역임하였으며, 교회와경찰 중앙협의회 위원 및 경찰청 경목총회 총회장으로서 종교와 사회의 가교 역할을 수행해 왔다. 현재 필리핀 GTCC(General Trias College of Cavite) 대학의 교수이자 한국 개봉동 학습관장으로 재직 중이며, 사도영성 신학대학 총장으로서 시대를 이끌어 갈 후학 양성에 매진하고 있다.
프롤로그 5
제1부 성령론 (성령과 생명)
1장 성령론 개론, 성령은 누구신가 15
2장 성령의 인격성과 사역 20
3장 성령과 계시 25
4장 성령의 중생 역사 30
5장 성령 세례에 대한 성경적 이해 35
6장 성령 충만의 의미와 실제 40
7장 성령의 은사 개론 45
8장 성령의 은사의 종류와 실제 49
9장 성령의 열매 54
10장 성령과 성화 58
11장 성령과 교회 62
12장 성령을 근심하게 하는 죄 66
13장 영적 분별과 성령의 인도 71
14장 성령의 역사에 방해되는 요소들 75
15장 성령론 종합 정리 및 실천 79
제2부 성경론 (성경의 맥)
1장 성경 절대적 기준 87
2장 일반 계시와 특별 계시 92
3장 성경의 영감(Inspiration) 97
4장 정경 형성 102
5장 성경의 무오성 107
6장 성경의 권위 112
7장 성경 전체 흐름(구속사적 구조) 117
8장 구약의 맥(구약 핵심 구조) 122
9장 신약의 맥(신약 핵심 구조) 127
10장 예언서 중심 읽기 132
11장 복음서 중심 읽기 136
12장 바울서신과 교회론 141
13장 요한계시록 읽는 법 146
14장 성경 해석의 원리(문법·역사·신학) 151
15장 전체 요약 및 성경 읽기 계획 수립 156
제3부 믿음론 (사도적 성도의 삶)
1장 믿음이란 163
2장 종교와 믿음 168
3장 믿음과 행위 173
4장 믿음의 순종 178
5장 시험과 믿음 182
6장 사도적 믿음의 특징 187
7장 영적 전쟁과 믿음 192
8장 인내와 소망 197
9장 믿음의 공동체 201
10장 믿음과 성령 206
11장 믿음과 의로움 211
12장 믿음과 거룩 215
13장 믿음의 위기 극복 219
14장 믿음의 유산 전수 224
15장 믿음론 전체 종합 및 발표 228
제4부 구원론 (구원의 서정)
1장 구원이무엇인가 235
2장 선택과 예정 240
3장 효과적 부르심(Efficacious Calling) 245
4장 중생(거듭남) 250
5장 회심(회개와 믿음) 254
6장 칭의(의롭다 하심) 259
7장 양자됨 (Adoption) 263
8장 성화(거룩하게 변화되는 과정) 267
9장 성화의 실제(훈련과 영적전쟁) 271
10장 견인(Preservation, Perseverance of the Saints) 275
11장 영화(Glorification) 280
12장 구원의 확신 284
13장 구원과 삶의 변화 288
14장 구원을 오해하게 하는 요소들 293
15장 전체 종합 및 구원 고백문 작성 298
에필로그 303
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