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지은이 : 장경선
역사책 읽기를 좋아하다 보니 우리 근현대사를 다룬 《제암리를 아십니까》, 《김금이 우리 누나》, 《하얀 오렌지》, 《검은 태양》, 《언제나 3월 1일》, 《안녕, 명자》, 《나무새》, 《소년과 늑대》, 《우리 반 윤동주》, 《우리 반 방정환》, 《구름 한 조각》 등 역사 동화를 많이 썼습니다. 다른 나라의 아픈 역사에도 귀를 기울여 아르메니아의 아픔을 그린 《두둑의 노래》와 보스니아의 내전을 그린 《터널》, 청소년 소설 《체트니크가 만든 아이》 등을 썼습니다. 《꼬마》, 《그 여름의 사할린》 등 그림책을 펴내며 평화와 인권, 상생의 길을 찾는 글쓰기에 힘쓰고 있습니다.
지은이 : 강봉구
20여 년 이상 다른 사람의 글을 다듬는 일을 하다가 노을이 아름답던 어느 날 문득 내 글을 써 보고 싶다는 생각을 했다. 주로 산문을 쓰다가 지금은 역사동화를 배우며 쓰고 있다. 교육산문집으로 『넌 아름다운 나비야』(공저), 『난, 너의 바람이고 싶어』(공저), 『괜찮다, 괜찮다, 괜찮다』(공저)를, 역사동화집으로 『오빠생각』(공저)을 냈다.
지은이 : 고수진
<JY스토리텔링아카데미>에서 어린이와 청소년을 위한 글을 쓰고 있다. 흐르는 시간 속에서 이름 없이 사라진 사람들의 삶이 오래 마음에 남는다. 그들이 남긴 이야기를 동화로 전하고 싶다. 아이들이 책을 통해 다른 사람의 마음을 상상하고, 자기만의 시선으로 세상을 바라보길 바란다.
지은이 : 서서희
새를 찍으러 다니면서 생태와 환경에 관한 동시와 동화를 쓰고 있다. 매년 만나는 새들도 찾아다니지만, 보기 힘든 귀한 새라면 어디든지 달려간다. 봄이면 어청도라는 섬에서 한 달 살이를 하면서 먼 거리를 이동하는 철새들을 통해 삶의 지혜를 배우고 있다.
지은이 : 오래된 미래
역사동화·청소년소설 읽기 모임
지은이 : 권다빈
이야기와 농담이 세상을 구한다고 믿는 섬섬옥수 만년 백수. ‘고래가 고래, 서사 탐구소’ 라는 놀이터를 만들어 세상과 접촉하며 쓰는 사람이 되려고 한다. 지금은 지역에서 아이들과 책을 읽고 노는 일을 하며, 청소년 교육과 상담을 공부하고 있다. 김미연 세 아이를 키우며 인생을 배워 가는 주부이다. 첫째의 유별난 역사 사랑으로 역사동화 팬이 되었다. 여전히 삶에 주어지는 과제에 좌충우돌하면서 끊임없이 아름다운 걸음을 고민하고 선택하며 살고픈 주부이다.
지은이 : 김윤성
아이들과 항상 책으로 마음을 나누고 싶은 어른이다. 2015년부터 한 자리에서 <나는,학원>을 운영하며 많은 학생이 어린이에서 청소년으로 자라는 모습을 보았다. 함께 역사동화를 읽으며 모든 현재를 사랑하게 되었고, 그 사랑에 책임감을 담아 즐겁게 성장하고 있다.
지은이 : 김은의
세상만사 다양한 일에 관심이 많고, 아이들과 도란도란 이야기 나누는 시간을 좋아한다. 더 많은 아이들과 마음을 나누고 싶어 글을 쓰기 시작했다. 역사동화를 한 권 한 권 읽으며 역사와 이야기, 우리 삶에 대해 다시 생각하게 되었다. 언젠가는 역사와 이야기를 씨실과 날실처럼 엮어내는 이야기를 쓰고 싶다.
지은이 : 김정희
오랫동안 미래의 교사들을 위해 교직 과목을 가르쳤다. 일상이 역사가 되는 순간들을 지켜보면서, 오늘을 사는 이들에게 힘이 되는 것은 무엇이었을까 궁금했다. 역사동화를 읽으며 동화 속 주인공들이 그들의 시간을 견뎌내는 이야기를 통해 많은 것을 배운다. 지금은 역사를 매개로 여섯 살부터 여든 살까지 학습자들을 만나고 있다.
지은이 : 김준언
나는 책을 좋아하는 소년이다. 그렇기에 누구보다 책 속의 이야기들을 잘 알고, 사랑한다고 생각한다. 아직 부족한 중2이지만, 언젠가는 글을 써 보겠다는 집념을 가지고 거칠게 달려나가는 중이다.
지은이 : 남정희
책은 마음을 치유하고 다시 세상으로 나아가게 하는 힘이 있다는 것을 믿는다. 그 믿음으로 16년째 ‘나무와열매 어린이도서관’을 운영하며, 아이들이 책에 기대어 쉬고 자신의 마음을 발견하는 공간을 만들어 가고 있다. 또한 마음 깊이 다가온 그림책 속 인물들을 패브릭 인형으로 만들면서 한 땀 한 땀 이야기를 만지고, 책이 남긴 온기를 눈앞에 꺼내 놓는다. 책과 사람, 이야기와 마음을 잇는 일. 그것이 내가 가장 사랑하는 삶의 방식이다.
지은이 : 박미순
여섯 살 무렵, 큰오빠가 보던 학생 잡지에서 핼리혜성을 보고 우주 과학자를 꿈꾸던 소녀는 열여덟 살이 될 때까지 그 꿈을 품고 살았다. 그 꿈은 하늘을 올려다보고 별을 노래하며 글을 쓰겠다는 다짐으로 바뀌더니, 삼십여 년을 가슴 깊숙이 밀쳐 두었다. 그리고 이제야 다시 조심스레 꺼내 들었다. 겸하여 학교 밖 청소년 지원센터에서 길 잃은 별들을 궤도 안으로 안내하는 일을 하고 있다.
지은이 : 박영주
인생의 내리막길을 유쾌하게 걷고 싶은 은퇴 교사이다. 학교를 떠나고 나니 아직 아이들에게 해줄 말이 남아 있다는 것을 알고 글을 쓰기 시작했다. 생명 다양성과 생태계, 그리고 우리 역사에 대한 관심을 어린이 글로 옮기고 있다.
지은이 : 박지선
그림책과 동화, 그리고 아이들을 좋아한다. 책 속 문장을 필사하며 마음에 새기고 성장해 가는 중이다. 역사동화를 읽으며 이 시대에 내가 무엇을 할 수 있을지 고민한다. 배움에 대한 열정은 역사로 이어졌다. 과거, 현재, 미래를 잇는 역사를 바르게 이해하고 오늘의 삶에 적용하며 살아가려 노력하고 있다.
지은이 : 박지숙
호기심 많은 탐정처럼 재밋거리를 찾아 상상의 세계에 빠져들고, 역사 속에 기웃거리기를 좋아한다. 그러다 숨은 보물찾기처럼 흥미로운 인물을 찾아내고 신기한 사건을 파헤쳐 동화로 빚어내는 즐거움을 누리고 있다.
지은이 : 배지연
이야기를 통해 기억을 건져 올리는 사람이다. 흩어진 시간의 조각을 모아 잊힌 목소리에 숨을 불어 넣고, 역사와 삶의 사이에서 보이지 않던 이야기들을 천천히 풀어낸다. 어린아이의 시선과 마음으로 시대의 슬픔과 온기를 바라보며, 오래도록 마음에 머무는 역사동화와 감성적인 이야기를 쓰고 싶다. 사라져 가는 기억 속 작은 숨결까지도 놓치지 않고 기록하며, 누군가에게 오래 남는 문장을 전하고 싶다.
지은이 : 안지혜
내 아이들이 건강하게 자랐으면 바랐다. 그건 나만, 내 아이만, 노력한다고 되는 일이 아니었다. 내 아이와 함께하는 아이들이 건강해야 한다는 것을 알게 되었고 방법을 찾게 되었다. 바로 ‘놀이’였다. ‘놀이’를 통해 다양한 아이들을 만나고 ‘놀이’를 통해 소통하는 일을 하고 있다.
지은이 : 이나강
아이들이 성장하여 각자 길을 걸어갈 때쯤 번역의 꿈을 키웠다. 꿈을 키우기에는 글쓰기의 부족함을 느껴 늦은 나이에 문예 창작을 공부했다. 그러던 중 『아동문학사조』를 통해 등단하였고, 역사동화를 쓰고 싶어 역사동화 읽기 모임에 참가했다. 어느새 생각이 서서히 변하고 가치관이 바뀌었고, 습작이 고달프지만 즐거운 작업이라 글쓰기에 전념하고 있다.
지은이 : 장인혜
마을 곳곳에 루핀 꽃씨를 뿌려 세상을 아름답게 한 바버러 쿠니의 ‘미스 럼피우스’처럼 세상을 좀 더 아름답게 만드는 일을 하고 싶다. 지금은 그림책과 역사동화를 읽으며 성장하고 있는 사서로 아이들에게 기억에 남는 책 한 권 만들어 주기 위해 열심히 책을 읽어 주고 있다.
지은이 : 정다운
존재하기 시작했을 때부터 인생의 기본값이 ‘정다운’으로 명명되어, 평생 밝기는 1등급, 다정은 고밀도로 살고 있다. 가끔 삶의 중력이 붕괴되어 빛이 흐려지고 밀도가 낮아질 때면, 글과 이야기, 노래에서 다시 빛날 에너지를 얻는다. 훗날 먼지가 되어 흩어진다면 우주에 ‘다정함’의 별 씨앗을 뿌리고 싶은 소망이 있다. 지금은 책이라는 작은 우주를 만드는 출판 편집자로 일하며 동화를 읽고 쓴다.
지은이 : 정윤영
베란다에서 수락산이 훤히 보이는 곳에서 살고 있다. 봄이면 진달래, 개나리, 푸릇푸릇한 연두색 잎들을 바라보고, 여름이면 태풍에 나무들이 출렁이는 자연의 소리를 듣는다. 가을이면 초록이기만 하던 산이 알록달록 제각각 변하는 걸 보고, 겨울이면 밤새 내린 눈으로 산 전체가 솜이불 덮은 것 같은 풍광을 마주한다. 시간의 역사 속에서 희망을 노래하는 동화를 쓰려 노력하고 있다.
지은이 : 정의현
인간답게 바르게 살아가고자 애쓰지만 마음처럼 쉽지 않아 고민이 많은 두 아이의 엄마이다. 시각 디자인을 전공한 덕분에 바쁜 육아 속에서도 틈틈이 디자인 일을 이어가며 성남에서 삶을 다져가고 있다. 아이에게 도움이 될까 싶어 참여한 역사동화 읽기 모임에서는 오히려 더 큰 배움을 얻어 세상을 보는 지혜와 안목을 키우고 있다.
지은이 : 조애경
초등학생 때 처음 인연을 맺은 아이가 중·고등학생이 될 때까지 그 인연을 이어 오면서 아이에게 가르치는 사람이 얼마나 큰 영향을 미치는가를 더욱 느낀다. 30년 넘게 아이들과 수업을 하고 있지만 늘 어렵다고 느끼는 이유는 아이들마다 다 다르기 때문일까? 현재 공부방을 운영하며 논술, NIE 수업을 하고 있고, 학교나 신문사 등에서도 수업을 이어가고 있다.
지은이 : 최봄
여행을 좋아하고 천천히 걷는 것을 좋아한다. 화려한 꽃보다 들꽃에 더 마음이 간다. 『빨간머리 앤』처럼 아이들에게 오래 사랑받는 작품을 쓰는 게 꿈이다. 지금은 울주 옹기종기 도서관에서 성인 독서회 강사로 어른들을 만나고 있다.또한 언제든 아이들을 만날 준비가 되어 있다.
지은이 : 황호숙
우렁우렁 잎들을 키워 내듯 그림책, 역사 논술, 문화관광해설사, 작은도서관 운영자로 아이들과 숨 쉬며 살았다. 현재는 엄마를 돌보며 제주도에서 잠시 휴지기를 갖고 있지만, 내 안의 빛남과 튼실한 잔뿌리들로 통! 통! 통! 튀어 오를 새날들을 꿈꾼다. 바다를 물들이는 저 노을처럼.
머리말 | 歷史, 우리들의 오래된 미래|장경선
1부 사람 사는 세상을 위해
동학농민혁명에서 대한제국까지
지켜야 하는 것들에 대한 발걸음 『우리들의 작은신』 | 안지혜
피노리 가는 길 『서찰을 전하는 아이』 | 황호숙
작은 도서관에서 은실을 만나다 『울음으로 길 밝히는 곡비』 | 남정희
나는 내 몫의 삶을 감당하고 있는가? 『세상에 없는 아이』 | 김은의
누구나 자신만의 신념을 갖고 산다 『갑신년의 세 친구』 | 조애경
길을 찾으려 애쓰지 말자. 걷다 보면… 『굿바이 조선』 | 강봉구
조선 특파원 잭 런던, 조선을 엿보다 『조선 특파원 잭 런던』 | 김윤성
품어 줌과 사진, 그리고 기억 『네가 오니 좋구나』 | 남정희
어떤 시간으로 기억할 것인가? 『헤이그로 간 비밀편지』 | 김정희
위풍당당하게 빛나는 사자와 순종을 꿈꾸며 『왕과 사자』 | 정의현
나는 지금 어디로 가고 있는가? 『너의 운명은』 | 김미연
한 땀 한 땀 수놓은 길을 걷다 『괴불주머니』 | 최봄
2부 어둠 속에서도 일상은 피어나고
일제강점기
붉은 해바라기꽃들 『명혜』 | 최봄
다시 만난 세계 『알로하, 나의 엄마들』 | 김정희
그날의 진실을 제대로 알고 있을까? 『제암리를 아십니까』 | 고수진
일제강점의 어둠 속에서도 K-POP은 『나는 조선의 가수』 | 이나강
진심으로 나아간 조선 소녀 강단 『꿈을 파는 달빛 제과점』 | 장인혜
기억과 약속, 그런 아름다운 것들 『백년을 건너온 약속』 | 정다운
피부색이 달라도, 한국말을 못 해도 『에네껜 아이들』 | 서서희
내 안의 나를 꺼내며 『검정 치마 마트료시카』 | 박미순
희망의 역으로 달리는 열차 『503호 열차』| 박지숙
왜 나는 마사코를 기억하는가? 『마사코의 질문』 | 배지연
진정으로 하고 싶은 일을 하라 『뽀이들이 온다』 | 장경선
살아 있음, 그 놀라운 기적 『소녀 저격수 1』 | 장경선
기억 위에 흐르는 시간 『모래시계가 된 위안부 할머니』 | 권다빈
묵묵히 걸어가다 보면 『칠성에이스』 | 안지혜
사람에 대한 도리를 아는 『황금열광』 | 박미순
연대하며 지혜를 모으는 것의 소중함 『해녀, 새벽이』 | 정의현
역사를 잊은 민족에게 미래는 없다 『검은 바다』 | 김준언
이름을 가진다는 것 『잃어버린 건 없는지 잊은 건 아닌지』 | 김준언
역사를 기억하는 태도도 역사이다 『1940년 열두 살 동규』 | 고수진
꿈을 이룬다는 것 『나는 조선의 소년 비행사입니다』 | 강봉구
기억해야 한다 『경성 기억 극장』 | 정윤영
3부 처절한 아픔을 딛고
해방에서 한국전쟁까지
해방이 되면, 세상이 어찌 될까? 『1945, 철원』 | 김윤성
평화로운 풍경 뒤에 감춰진 슬픔 『붉은 유채꽃』 | 박지선
나는 지금 어떤 어른으로 살아갈 것인가? 『모르는 아이』 | 김미연
선택의 갈림길에서 『여순에 핀 빨간 봉선화』·『점옥이』| 박지선
그 여름의 늙은 소처럼 『그 여름의 덤더디』 | 박지숙
1950년 그해 여름 『노근리 그해 여름』 | 장인혜
기억의 퍼즐, 기다림의 의자 『폴란드의 비밀 양육원』 | 배지연
전쟁이 우리에게 남긴 것 『너도밤나무 아래 갈림길』 | 김은의
부드럽고 단단한 사람들 『오빠는 하우스보이』 | 정다운
4부 민주주의를 향하여
4.19 혁명에서 6월 항쟁까지
아이들이 세상일에 참견하면… 『4월의 소년』 | 박영주
평화의 하늘 아래 『사이공 하늘 아래』 | 권다빈
한강의 기적 『내 이름은 3번 시다』 | 이나강
이 땅의 진정한 주인 『그리운 매화 향기』 | 조애경
‘나’만 행복하면 되는 걸까? 『시월의 편지』 | 서서희
사과하는 법 『오월의 달리기』 | 정윤영
말하지 않은 상처는 몸이 기억한다 『나는 아직도 아픕니다』 | 박영주
황홀한 느티나무의 뜨거웠던 스물두 살의 여름 『그 여름의 왈츠』 | 황호숙
추천사_과거가 현재에게 건네는 다정한 위로 | 백옥진(호곡중 역사 교사,
작가 소개
한국 근현대사 연표
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