도서 소개

# 중학 국어의 필수 개념을 테마와 문제 유형으로부터 출발합니다.
# 중학 국어의 기본기를 4주 만에 탄탄히 다질 수 있습니다.

중학교에 진학하면 국어 과목을 어려워하는 아이들이 많습니다. 초등 국어와 다르게 낯선 개념 용어가 등장하기 시작하고 문제 유형도 확연히 달라지기 때문입니다. 초등 국어는 글을 읽고 어떤 내용인지 알면 문제를 푸는 데 어려움이 없습니다. 하지만 중학 국어부터는 작품을 이해하는 데 필요한 개념 용어들이 등장하고, 문제가 수능형으로 진화하면서 발문 자체를 이해하는 것도 어려워집니다. 하지만 내신에서는 아이들이 이런 개념과 유형을 안다는 것을 전제로 문제가 출제됩니다.

중학 국어는 수능 국어의 첫 발판을 다지는 중요한 과정이기도 합니다. 이 시기에 무작정 개념 용어를 암기하거나 문제를 많이 푸는 것은 국어에 대한 막연한 두려움과 혼란을 불러일으킵니다. 중학 국어에서는 다루는 글의 장르에 따라 개념어 및 문제 유형이 정해져 있습니다. 이러한 문제 유형을 잘 이해하고 중학 국어에 접근하면 머릿속에 구조화가 이루어져 보다 쉽고 정확하게 문제를 해결하는 방법을 터득하게 됩니다.

<문제 유형으로 필수 개념 잡는 4주 완성 중학 국어>에서는 중학 국어에서 중요하게 다루는 문학, 읽기, 문법의 영역별 필수 개념을 선별하여 테마와 유형으로 정리하고, 문제에 적용하여 연습해 볼 수 있도록 구성하였습니다. 총9개의 단원을 학습하고 배운 내용을 실전처럼 연습해 볼 수 있는 2회의 성취도 평가로 중학 국어의 기초 실력을 다지는 것은 물론이고 실전 중학 내신까지 대비할 수 있습니다.

  출판사 리뷰

★ 낯설고 어려운 중학 국어를 미리 준비하는 예비 중학생,
★ 기초를 튼튼히 다지고 학교 내신 시험을 대비하는 중학생,
★ 중학 국어의 예습과 복습을 준비하는 학생들을 위해 준비했습니다.
문제 유형으로 중학 국어의 필수 개념을 익히고, 실전 응용 문제 대비까지!

[특징1] 학습 전 몸 풀기
각 단원에서 배울 내용을 테마와 문제 유형으로 엮어 한눈에 알아볼 수 있도록 정리하였습니다. 또한 중학 국어에서 반드시 알아야 할 필수 개념 어휘를 그림과 도식으로 나타내 낯설고 어려운 개념을 효과적으로 이해하고 학습할 수 있도록 이끌어 줍니다.

[특징2] 분석 → 학습 → 적용의 3단계 학습 모형
1단계<분석>: 개념을 학습하기 전에 그 단원에서 출제되는 문제 유형을 키워드로 분석합니다.
2단계<학습>: 분석한 키워드를 바탕으로 필수 개념을 학습합니다. 학습 내용은 1회 학습에 적절한 분량으로 나누어 구성하였습니다.
3단계<적용>: 학습한 개념을 확인하고 직접 문제에 적용하여 풀어 보는 연습을 합니다.

[특징3] 내신 대비 실전 문제 풀이 감각 기르기
실제 작품을 바탕으로 구성한 변형 ? 응용 문제로 문제 풀이 실전 감각을 키웁니다. 그리고 각 20문항으로 구성된 2회의 성취도 평가를 통해 중학 국어 필수 개념을 총정리하고, 중학 실전 내신에 대비합니다.

  작가 소개

지은이 : 키 중등학습방법연구소

지은이 : 민경진

지은이 : 이슬

  목차

Ⅰ. 문학
1. 시
문제 유형 테마1: 누가 무엇을 노래하는가
문제 유형① 시와 시조
문제 유형② 시적 화자
문제 유형③ 함축적 의미
문제 유형 테마2: 무엇이 어떻게 느껴지는가
문제 유형④ 운율의 형성 요소
문제 유형⑤ 심상
문제 유형 테마3: 어떤 방법으로 표현하는가
문제 유형⑥ 비유와 상징
유형 정복 1단계: 돌담에 속삭이는 햇발같이_김영랑
유형 정복 2단계: 새로운 길_윤동주

2. 소설
문제 유형 테마1: 누가 이야기하는가
문제 유형⑦ 소설과 고전 소설
문제 유형⑧ 서술자와 시점
문제 유형 테마2: 누가 등장하고 어떤 일이 일어나는가
문제 유형⑨ 인물
문제 유형⑩ 사건과 갈등
문제 유형 테마3: 언제 어디에서 일어나는가
문제 유형⑪ 시간적 / 공간적 / 사회 ∙ 문화적 배경
유형 정복 1단계: 동백꽃_김유정
유형 정복 2단계: 허생전_박지원

3. 극 ∙ 수필
문제 유형 테마1: 극은 무엇인가
문제 유형⑫ 극
문제 유형⑬ 희곡과 시나리오
문제 유형 테마2: 수필은 무엇인가
문제 유형⑭ 수필
문제 유형⑮ 문학 작품과 삶의 성찰
유형 정복 1단계: 말아톤_윤진호 외
유형 정복 2단계: 촌스러운 아나운서_이금희 / 누에와 천재_유달영


Ⅱ. 읽기
4. 예측 ∙ 요약하며 읽기
문제 유형 테마1: 무엇을 어떻게 예측하며 읽는가
문제 유형⑯ 읽기 전 예측하기
문제 유형⑰ 읽는 중 예측하기
문제 유형⑱ 읽은 후 예측하기
문제 유형 테마2: 어떻게 요약하는가
문제 유형⑲ 요약하는 방법
문제 유형⑳ 요약한 글 확인하기
유형 정복 1단계: 세계가 극찬한 우리 문자_김슬옹
유형 정복 2단계: “너 자신을 알라!”가 소크라테스의 말이라고?_강성률

5. 설명하는 글 읽기
문제 유형 테마1: 설명문이란 무엇인가
문제 유형㉑ 설명문의 구성 및 특징
문제 유형 테마2: 무엇을 어떻게 설명하는가
문제 유형㉒ 설명문 읽는 방법
문제 유형㉓ 설명 방법
유형 정복 1단계: 정전기가 겨울로 간 까닭은_김정훈
유형 정복 2단계: 그림에서 들려오는 소리_이명옥

6. 주장하는 글 읽기
문제 유형 테마1: 논설문이란 무엇인가
문제 유형㉔ 논설문의 구성 및 특징
문제 유형 테마2: 어떻게 설득하는가
문제 유형㉕ 주장과 근거 찾기
문제 유형㉖ 근거의 타당성 파악하기
유형 정복 1단계: 더위가 알려 준 진짜 충격_김산하
유형 정복 2단계: 먹어서 죽는다_법정

Ⅲ. 문법
7. 언어의 본질
문제 유형 테마1: 언어는 어떤 특성을 가지고 있는가
문제 유형㉗ 언어의 본질
문제 유형㉘ 언어의 본질이 가지는 특성
문제 유형㉙ 언어의 본질과 국어 생활
유형 정복 1단계
유형 정복 2단계

8. 품사의 종류와 특성
문제 유형 테마1: 품사란 무엇인가
문제 유형㉚ 품사의 뜻과 분류 기준
문제 유형 테마2: 품사의 종류와 특성은 무엇인가
문제 유형㉛ 체언
문제 유형㉜ 용언
문제 유형㉝ 수식언
문제 유형㉞ 관계언과 독립언
유형 정복 1단계
유형 정복 2단계

9. 어휘의 체계와 양상
문제 유형 테마1: 우리말의 어휘 체계는 어떠한가
문제 유형㉟ 고유어 / 한자어 / 외래어
문제 유형 테마2: 우리말의 어휘 양상은 어떠한가
문제 유형㊱ 표준어와 방언
유형 정복 1단계
유형 정복 2단계

성취도 평가

성취도 평가 1회성취도 평가 2회

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