도서 소개
2009개정 교육과정 집필진, 검토진 선생님이 교과서 내용에 맞게 직접 연구·개발하여, 최근의 독서 교육의 이론과 실제를 반영하였다. 기존의 틀에 박힌 독서 활동지에서 벗어나 창의·인성 계발 요소가 체계적으로 반영된 단계별 독서 활동을 기록하여, 올바른 독서 감상 능력을 기르고, 학생들의 독서 습관과 태도를 형성할 수 있다. 따라서 학교에서만 이루어지는 독서 활동이 아닌, 가정과 학교, 사회를 연계한 다양한 독서 활동이 이루어질 수 있도록 개발한 창의적인 독서 활동지이다.
출판사 리뷰
이 교재는 2009개정 교육과정 집필진, 검토진 선생님이 교과서 내용에 맞게 직접 연구·개발하여, 최근의 독서 교육의 이론과 실제를 반영하였습니다.
기존의 틀에 박힌 독서 활동지에서 벗어나 창의·인성 계발 요소가 체계적으로 반영된 단계별 독서 활동을 기록하여, 올바른 독서 감상 능력을 기르고, 학생들의 독서 습관과 태도를 형성할 수 있습니다. 따라서 학교에서만 이루어지는 독서 활동이 아닌, 가정과 학교, 사회를 연계한 다양한 독서 활동이 이루어질 수 있도록 개발한 창의적인 독서 활동지입니다.
이 교재를 익히면 학년군에 따라 단계별로 개발된 참신한 독서 활동을 통해 학생들이 독서에 대한 흥미를 느낄 수 있으며, 체계적인 반복 학습으로 기록 습관 형성에 기여하여 지속적이고 올바른 독서 습관과 태도를 형성할 수 있습니다.
청람독서교육학회 이경화(한국교원대학교 교수)
김지영(서울 상도초등학교 교사)
김민영(충남 신가초등학교 교사)
신윤경(서울 영희초등학교 교사)
박혜은(경남 선학초등학교 교사)
최민영(천안 미죽초등학교 교사)
방은수(인천 창영초등학교 교사)
김미리(서울 서산초등학교 교사)
이지윤(대구 용계초등학교 교사)
작가 소개
지은이 : 청람독서교육학회
이경화(한국교원대학교 교수)김지영(서울 상도초등학교 교사)김민영(충남 신가초등학교 교사)신윤경(서울 영희초등학교 교사)박혜은(경남 선학초등학교 교사)최민영(천안 미죽초등학교 교사)방은수(인천 창영초등학교 교사)김미리(서울 서산초등학교 교사)이지윤(대구 용계초등학교 교사)
목차
독서서약서
독서 열매가 주렁주렁
사장을 줄래요
인물 집중 탐구!
성격 물고기 잡기
참 좋은 갈피표
기억에 남는 부분을 나누어요
책 속 인물에게 엽서 쓰기
주인공을 소개합니다
선물하고 싶어요
어려움을 이겨 낸 친구
책은 보물 창고
내가 만든 액자
상상의 세계
이야기를 품은 삼면 책
도서관(서점) 나들이
독서 동아리(모둠 토론)
