도서 소개

초등학교 4~6학년생을 위한 인성 교재로, 자칫 고리타분하고 딱딱하기 쉬운 인성 교욱을 많은 이야기와 풍부한 삽화, 인성 동와 등을 통해 흥미와 재미를 느끼게 하면서 자연스럽게 인성 덕목을 익히도록 도와준다.

  출판사 리뷰

초등학교 4~6학견 인성 교재
초등학교 4~6학년생을 위한 인성 교재. 자칫 고리타분하고 딱딱하기 쉬운 인성 교욱을 많은 이야기와 풍부한 삽화, 인성 동와 등을 통해 흥미와 재미를 느끼게 하면서 자연스럽게 인성 덕목을 익히도록 한 책

효도
정직이란 무엇일까요?
올바른 마음을 가지는 것입니다.
잘못된 꾸밈이 없는 것입니다.
속이지 않고 솔직한 것입니다.
거짓말을 하지 않는 것입니다.
사실대로 말하는 것입니다.
거짓 행동을 하지 않는 것입니다.
이치에 맞게 행동하는 것입니다.
양심을 속이지 않는 것입니다.
왜 정직해야 할까요?
떳떳할 수 있기 때문입니다.
마음이 편안할 수 있기 때문입니다.
올바른 사람이 되기 때문입니다.
믿을 수 있는 사람이 되기 때문입니다.
죄를 저지르지 않는 행위이기 때문입니다.
나중에는 이익으로 돌아오기 때문입니다.
행복해지기 때문입니다.
정직 실천하기
부모님이나 선생님께서 묻는 말에 사실대로 말합니다.
부모님께 돈을 달라고 할 때 사용 목적을 바르게 말합니다.
잘못을 저질렀을 때는 거짓 변명을 하지 않고 잘못했다고 말합니다.
시험을 칠 때 친구에게 답안을 보여주거나 친구의 답안을 보지 않습니다.
시험 점수가 틀리게 매겨졌을 때는 솔직하게 말합니다.
물건을 주웠을 때 주인에게 돌려주도록 합니다.
거스름돈을 잘못 받았을 때는 솔직하게 말합니다.
거스름돈을 적게 받았을 때는 차액을 돌려받습니다.
거스름돈을 많이 받았을 때는 차액을 돌려줍니다.
생각 넓히기
양심에 비추어 부끄러웠던 일 한 가지를 쓰고 어떤 점을 깨달았는지 적어 보세요.
학교 생활애서 양심 발휘가 필요한 곳은 어디이며, 그 이유는 무엇인지 말해 보세요.
부모님에게 거짓말을 했다면 내 마음은 어떠했는지 말해 보세요.
길에서 지갑을 주웠다면 어떻게 해야 할지 말해 보세요.
(정직 이야기) 보석보다 빛나는 정직
추운 겨울에 한 어머니가 옷 가게에서 외투 한 벌을 샀습니다. 집에 돌아와 입어보면서 주머니에 손을 넣었는데 잡히는 것이 있었습니다. 꺼내보니 보석이었습니다. 어머니는 “그냥 가질까? 돌려줄까?” 하고 고민에 빠졌습니다.
어머니는 평소에 지혜롭고 정직한 할아버지를 찾아가서 "어떻게 하면 좋겠습니까?" 하고 물었습니다.
할아버지는 “외투를 산 것이지 보석까지 산 것은 아니니 손자를 데리고 옷가게에 가서 돌려줘. 그러면 보석보다도 훨씬 귀중한 정직함을 아이에게 물려주게 될 것이야.”
‘정직’ 중에서

  작가 소개

지은이 : 윤문원
인성교육 전문가, 작가. 저서로 ≪인성교육 만세≫ ≪고등학교 인성≫①?②?③ ≪중학교 인성≫①?②?③ ≪초등학교 인성①②③≫ ≪초등학교 인성④⑤⑥≫ ≪유아 인성교육 만세≫ ≪쫄지마 중학생≫ ≪길을 묻는 청소년≫ ≪잘나가는 청춘 흔들리는 청춘≫ ≪인생에 그림이 찾아왔다≫ ≪아버지 술잔에는 눈물이 절반이다≫ ≪엄마가 미안해≫ ≪영화 속 논술≫ ≪49편의 말 많은 영화 읽기≫ ≪논술 심층면접 골격 답안≫ 등 50여 권이 있으며 다수의 도서가 권위 있는 기관의 추천 도서로 선정되었고, 외국에도 수출되어 번역 출간되었다. 저서의 여러 글이 중.고등학교 검정 교과서(고등학교 문학, 중학교 국어, 중학교 도덕, 중학교 기술 가정)와 교사용 지도서 15곳에 게재 되있다. 교육부 중앙교육연수원, 교육청, 방송통신대학교 프라임칼리지, 대학교, 중.고교, 기업.단체 등에서 인성 강의를 하였으며 EBS TV '교육 대토론회‘와 ’학교폭력 예방‘ 프로그램에 패널로 출연하였다.

  목차

내가 가져야 할 인성
배려
배려란 무엇일까요?/ 배려하는 사람은 어떤 사람일까요?/ 배려하면 어떻게 될까요?/ 배려 실하기/ 생각 넓히기/ (배려 이야기) 전학 온 친구
존중
존중이란 무엇일까요?/ 존중에는 어떤 종류가 있을까요?/ 나를 존중하는 것은 어떤 것일까요?/ 나를 존중하면 어떻게 될까요?/ 다른 사람을 존중하는 것은 무엇일까요?/ 다른 사람을 존중하면 어떻게 할까요?/ 존중 실천하기/ 생각 넓히기/ (존중 이야기) “나는 나를 사랑한다.”
협동
협동이란 무엇일까요?/ 왜 협동해야 할까요?/ 협동 실천하기/ 생각 넓히기/ (협동 이야기) 개미의 협동심
정직
정직이란 무엇일까요?/ 왜 정직해야 할까요?/ 정직 실천하기/ 생각 넓히기/ (정직 이야기) 보석보다 빛나는 정직
책임
책임이란 무엇일까요?/ 왜 책임지는 자새를 가져야 할까요?/ 책임 실천하기/ 생각 넓히기/ (책임 이야기) 쓰레기 분리수거
효
효란 무엇일까요?/ 왜 효도해야 할까요?/ 효 실천하기/ 생각 넓히기/ (효 이야기) “엄마, 함께 걸으실래요?”
예절
예절이란 무엇일까요?/ 왜 예절을 지켜야 할까요?/ 어떻게 해야 예절바른 사람이 될까요?/ 예절 실천하기/ 생각 넓히기/ (예절 이야기) 예절 바른 아이
습관
습관이란 무엇일까요?/ 왜 좋은 습관을 가져야 할까요?/ 좋은 습관을 어떻게 기르나요?/ 습관 실천하기/ 생각 넓히기/ (습관 이야기) 습관 설명
‘인성’ 이름을 가진 아이

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