도서 소개

처음 소프트웨어 교육을 시작하는 학생들이 스크래치(Scratch)라는 프로그램을 이용하여 코딩을 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 도와준다. 학생들의 눈높이에 맞추어 만화로 각 장을 시작하고, '제목-학습 목표-미리 보기'를 통해 배울 내용을 살펴본다. 또한, '코딩 따라 하기-전체 코드 확인하기-공유하기-작품 속 코딩의 원리 한눈에 살펴보기-연습 문제 따라 하기/도전하기'를 통해 작품을 만들어 본다.

  출판사 리뷰

소프트웨어(SW) 교육 왜 해야 할까요?
2019년부터 초등학교에서 17시간 이상의 소프트웨어 교육이 시작됩니다.

앞으로 다가올 4차 산업 혁명 시대에는 컴퓨터가 되어 문제를 생각하는 '컴퓨팅 사고력'과 그 문제를 해결하는 방법인 '문제 해결 능력'이 필요합니다. 소프트웨어 교육을 통해 미래 사회의 필수 경쟁력인 컴퓨팅 사고력과 문제 해결 능력을 키울 수 있습니다.

코딩, 혼자서는 어렵다고? 20일 동안 '스크래치'와 함께 단계별로 배워 보자!

『스크래치야 반가워!』는 처음 소프트웨어 교육을 시작하는 학생들이 스크래치(Scratch)라는 프로그램을 이용하여 코딩을 쉽고 재미있게 배울 수 있는 책입니다. 학생들의 눈높이에 맞추어 만화로 각 장을 시작하고, '제목-학습 목표-미리 보기'를 통해 배울 내용을 살펴봅니다. 또한, '코딩 따라 하기-전체 코드 확인하기-공유하기-작품 속 코딩의 원리 한눈에 살펴보기-연습 문제 따라 하기/도전하기'를 통해 작품을 만들어 봅니다.'

재미있는 만화와 미리 보기로 흥미를 키울 수 있어요.

만화와 완성 작품 미리 보기를 통해 학생들이 스크래치를 이용하여 코딩을 재미있게 배울 수 있도록 하였습니다. 만화를 통해 전체적인 내용을 살펴보고, 미리 보기를 통해 스크래치로 만들 내용을 확인할 수 있습니다.

낮은 수준부터 높은 수준까지 단계별로 학습할 수 있어요.

학생들이 20일 동안 코딩을 끝낼 수 있도록 낮은 수준의 내용부터 높은 수준의 내용까지 단계별로 나눠서 내용을 구성하였습니다. 1일째부터 20일째까지 열심히 따라 한다면 혼자서도 충분히 코딩을 배울 수 있습니다.

  작가 소개

저자 : 곽문기
한양여자대학교 컴퓨터정보과 겸임교수로 웹 프로그래밍을 강의하고 있으며, 또한 왕성한 호기심을 갖는 웹 개발자로서 생태계에 참여하고 있습니다.한양대학교 금속공학과와 동대학원을 졸업하였으며 상명대학교, 한국사이버대학교(현 숭실사이버대학교) 등에서 강의하였습니다. 저서로 [한 권으로 끝내는 엔트리], [한 권으로 끝내는 스크래치], [플래시 CC 무작정 따라하기] 등이 있습니다.

  목차

1장 스크래치야 반가워!
1일째 스크래치가 뭐죠? -12
2일째 스크래치 살펴보기 -18

2장 준비 운동
3일째 동작하게 하기 -30
4일째 춤추게 하기 -36
5일째 초록 깃발로 시작하기 -42
6일째 스프라이트 추가하기 -48
7일째 저장하고 공유하기 -54

3장 스토리텔링
8일째 다 같이 돌자 동네 한 바퀴 -60
9일째 스톱 모션 애니메이션 -68
10 일째 애완 로봇 찍찍이 -76
11 일째 지구를 굴려 보자! -84
12 일째 스크래치 마법 학교 -94
13 일째 연주 발표회 -102
14 일째 오늘은 피카소 -110
15 일째 나의 꿈, 나의 미래 -120

4장 게임
16일째 가위바위보 -134
17일째 오늘의 퀴즈 -144
18일째 미로를 탈출하라! -154
19 일째 뻐꾸기시계 -164
20일째 비만도 계산하기 -174

부록
o연습 문제 정답 -186
o블록 설명 모음 -206

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