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저자 : 이종호
서울에서 태어났다. 美) University of Rochester에서 심리학을 전공한 후 美) University of San Francisco에서 상담심리학 석사와 교육학 박사 학위를 받았다. 저서로는 『리더십 특강』『누구나 리더가 될 수 있어요』『가르치는 전략과 효과적인 교수법』『자기주도학습의 기술』『공부하는 즐거움』등이 있으며 현재 한양대학교 스마트교수학습센터 책임연구원으로 재직하고 있다. 와인 수집과 낯선 곳 여행하기를 좋아하고 콘트라베이스 배우는 것이 꿈인 자칭 21세기 로맨티시스트이다.
프롤로그
1. 공부에는 반드시 휴식이 필요하다
2. 잠자는 시간을 공부하는 시간으로 써도 되는 걸까?
3. 공부의 의미와 가치를 생각해 보자
4. 문제를 정확하게 파악하자
5. 습득한 지식을 온전히 나의 것으로 만들기 위해서는
6. 자기 효능감의 중요성
7. 공부한 내용을 다른 사람에게 가르쳐 보자
8. 이 책, 저 책 펼쳐 두지 말고 한 책을 읽은 후 다음 책을 읽자
9. 자신에게 반드시 보상을 해 주자
10. 오늘 해야 할 일을 내일로 미루지 말자
11. 편안하고 즐거운 마음을 갖자
12. 공부 시간과 쉬는 시간을 구분하자
13. 조용하고 쾌적한 환경을 만들자
14. 자신감이 생길 때
15. 기억해야 하는 중요한 내용은 잠자기 바로 직전에 공부하자
16. 식사를 거르지 말자
17. 자신과의 약속을 지켜야 자신감이 생긴다
18. 정리한 노트는 반드시 24시간 이내에 복습하자
19. 친구와 공부에 대한 의견을 교환해 보자
20. 시간 관리로 스트레스와 불안감을 줄여 나가자
21. 모르는 것을 아는 것으로 만들자
22. 선생님에게 집중하자
23. 선생님은 질문을 항상 환영한다
24. 시험을 보기 전에 충분히 공부하자
25. 수업 시간에 온전히 집중하는 것이 가장 효과적이고 확실한 시험 준비다
26. 시험 당일에는 평소에 섭취하던 음식 외에는 먹지 않는다
27. 긍정적인 생각이 좋은 결과를 낳는다
28. 시험을 보는 당신의 태도
29. 명확히 파악하기 위해 질문을 두 번 이상 읽어 보자
30. 쉬운 문제로 시작하여 자신감을 높이자
31. 처음 내린 답에 대한 결정을 번복하지 말자
32. 빈 칸보다는 최선의 추측으로
33. 확인하고 검토하고 확인하고 검토하고
34. 과도한 학습량과 적절한 학습량의 차이를 알자
35. 자세한 계획을 수립하여 잘 보이는 달력에 표시해 두자
에필로그
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