도서 소개

이 책은 초등학생들을 위한 한국사 이야기가 쉽고도 재미있게 풀어 읽는 재미와 학습의 효과를 더하고 있다. 아이들에게 역사의 한 장면 한 장면을 읽어주고 그 원인과 결과를 되짚게 하면 논리가 자라고 생각의 폭이 넓어진다. 각각의 한 장면마다 등장하는 인물들과 그들의 행동에 대해 스스로 평가하고 비판하게 하는 습관을 길러주다면 아이들의 논리력과 판단력은 깊이를 더해갈 수 있을 것이다.

  출판사 리뷰

초등학생을 위한 한국사 이야기는 \'삼국이야기, 고려이야기, 조선이야기, 근대이야기\'로 나누어서 네 권의 역사 이야기로 만들어졌다. 역사의 한 장면마다 등장하는 인물들과 그들의 행동에 대해 스스로 평가하고 이해할 수 있도록 이야기로 엮어서 아이들이 연대나 왕의 이름을 외우는 것으로 웬지 무겁게 느낌며 배우던 역사 이야기를 흥미를 갖고 읽을 수 있도록 기획하였다.

역사는 살아 있어야 한다. 아이들에게 역사의 한 장면 장면을 읽어 주고 그 원인과 결과를 되집게 하면 논리가 자라고 생각의 폭이 넓어질 것이다. 감성을 죽이고 자신의 감정을 표현할 줄도 모르는 아이, 늘 한 가지 생각밖에 할 줄 모르는 아이, 이렇게 단순한 기능인이 되어서는 안 되는 일이다.

임진왜란 때, 백성들을 버리고 혼자만 살겠다고 도망친 선조 임금, 그러나 6ㆍ25 동란 때에도 당시 대통령은 한강 다리를 끊고 달아났다. 임진왜란 때도 외국 군대(명나라)가 도와 주었고 6ㆍ25 동란 때에도 외국 군대가 도와주었다. 현 국회의원들이 다투는 모습을 보면 조선시대의 당파싸움과 흡사하다는 것을 느끼고 놀라지 않을 수 없을 것이다.

불의를 보고 분노할 줄 알고 따뜻한 마음을 표현해 낼 줄 아는 어린이, 가끔은 제 생각을 고집스럽게 주장하고 혹 어떤 때는 모헙을 주저하지 않는 용기있는 어린이로 자랄 수 있기를 바라는게 모든 어른들의 마음일 것이다. 한정영 선생의 『삼국이야기』『고려이야기』『조선이야기』『근대이야기』로 나누어진 네 권의 어린이 한국사 이야기속에 살아 있는 한 장면 한 장면이야말로 우리 어린이들에게 알맞는 논리와 판단력을 키워주게 될 것이다.

  작가 소개

저자 : 한정영
중앙대학교 문예창작학과 졸업. 동 대학원 졸업. 현재 중앙대ㆍ춘천교대ㆍ원주대학 강사.
저서로는 『그에 관한 몇 가지 추측에 대하여』『켈로』『생각하는 지혜동화』『머리를 잘못 쓰면 다쳐』『알면 단 맛 모르면 쓴 맛』『웃음 한번, 지혜 하나 둘 셋』과 역사 『어린이 조선왕조실록』『이야기로 풀어보는 문화유산의 비밀』, 산문집『작가가 되자』등이 있다.

  목차

1. 단군신화
2. 위만조선과 낙랑군
3. 주몽의 탄생
4. 고구려의 탄생
5. 호동왕자와 낙랑공주
6. 죽음의 결사대
7. 개구리를 쫓고 소금을 파는 임금
8. 고구려의 수모
9. 고구려, 동북아시아에서 가장 강한 나라가 되다
10. 장수왕의 첩보작전
11. 살수대첩
12. 연개소문을 없애야 합니다
13. 무너지지 않는 안시성과 당 태종의 유언
14. 주몽의 아들 온조는 왜 남쪽으로 내려갔을까
15. 백제의 태자가 평양성에서 되돌아온 까닭은?
16. 평생 고구려의 노예가 되겠소
17. 괴로운 백제, 괴로운 개로왕
18. 깨진 나제동맹과 원한의 관산성 전투
19. 의자왕은 \'해동증자\'일까, 방탕한 폭군일까
20. 계백의 5천 결사대
21. 서라벌의 빛, 혁거세가 태어나다
22. 석탈해가 남의 집을 뺏은 까닭은?
23. 외교밀사 박제상
24. 화랑도의 탄생
26. 선덕여왕의 세 가지 지혜
27. 밀사 김춘추
28. 통일전쟁의 시작
29. 네놈들이 진정한 적이었구나
30. 이보다 귀한 보물이 어디에 있으랴
31. 청해진 대사 장보고
32. 해동성국 발해

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