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콰이러쉬에한위 3 : 교사용 지도서
신나게 배우는 어린이 중국어
제이플러스 | 3-4학년 | 2010.03.20
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  도서 소개

<콰이러 쉬에 한위>3권의 교사용 지도서로 이 책으로 강의하는 교사들을 위한 활동 중심의 지도서이다. 在중국 한국학교 교사들의 현지에서의 다양한 경험으로 만들어졌으며, 중국어 수업을 보다 재미있고 활발하게 만들 수 있는 길잡이가 되어줄 것이다. 수업 시간을 도입-->전개-->정리로 나누어 구체적인 교수법을 수록하고, 교사를 위한 Tip, 다양한 활동과 게임, 종합평가 등으로 초보교사들도 실제 수업에서 바로 응용할 수 있도록 하였다.

  출판사 리뷰

<콰이러 쉬에 한위> 3권의 교사용 지도서는 이 책으로 강의하는 선생님들을 위하여 만든 활동 중심의 지도서입니다. 在중국 한국학교 선생님들의 현지에서의 다양한 경험으로 만들어졌으며, 중국어 수업을 보다 재미있고 활발하게 만들 수 있는 길잡이가 되어줄 것입니다.
수업 시간을 도입-->전개-->정리로 나누어 구체적인 교수법을 수록하고, 교사를 위한 Tip, 다양한 활동과 게임, 종합평가 등으로 초보교사들도 실제 수업에서 바로 응용할 수 있도록 하였습니다.
* 중간/기말평가는 홈페이지(www.jplus114.com )자료실에서 pdf file을 다운로드 할 수 있습니다.

1. 수업 시간을 [도입-전개-정리]로 나누어 시간을 적절히 안배하여 수업할 수 있도록 하였습니다.
[도입]에서는 '동기 유발'란을 두어 배울 내용과 관련된 활동을 미리 해봄으로써 학생들이 수업에 능동적으로 참여할 수 있도록 하고, 학습 내용을 미리 확인하며 수업에 집중할 수 있도록 합니다.
[전개]에서는 구체적인 교수법과 함께 'Tip'란을 두어 학생들의 수준에 따라 본 교재에서 다루지 않은 내용을 보충설명 할 수 있도록 하였으며, 다양한 교실활동으로 풍성한 수업을 만들 수 있도록 하였습니다.
[정리]에서는 학생들의 과제와 교사의 다음시간 준비내용을 제시하고, 배운 내용을 확인하고 다음 시간 학습 내용을 알려 주며 수업의 마무리를 할 수 있도록 하였습니다.

2. 각 과별 4차시 수업예시 수록
제 1차시에 본문과 단어, 제 2차시에 발음과 응용회화 연습, 제 3차시에 활동을 통한 복습, 제 4차시에 한자이해 및 노래로 단계적으로 구성하였습니다. 중간·기말평가를 포함하여 모두 34차시로 1권을 1학기 동안 공부할 수 있도록 하였습니다.

3. 중간·기말 종합평가 수록
1~4과가 끝나면 중간평가, 5~8과가 끝나면 기말평가 시간을 두어 학생들의 학습 성과를 확인할 수 있도록 하였습니다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역을 골고루 출제하여 학습 능력을 더욱 향상시킬 것입니다.

4. 어법 및 추가 표현, 중국의 문화사정 수록
본 교재에서 다루지 않은 어법과 추가표현을 수록하여 본 교재의 내용을 확장, 응용연습 할 수 있도록 하였으며, 중국의 문화를 소개함으로써 학생들이 중국에 대해 보다 친밀하게 느끼고 중국어에 흥미를 느낄 수 있도록 하였습니다.

5. 게임, 교실활동용 자료 수록
아이들의 눈높이에 맞춘 놀이와 활동을 수록하여 중국어를 친구들과 함께 즐겁게 배울 수 있도록 하였습니다.

  작가 소개

저자 : 권상기
한국외국어대학교 중국어과를 졸업하고, 같은 학교에서 중국어 교육으로 석사학위를 받았다. 1997년부터 2004년까지 한성화교중고등학교에서 학생들을 가르쳤다. 지금은 상해 한국학교에서 중국어를 강의하면서 상해사범대학교에서 중국어 교육으로 박사과정을 밟고 있다. 선생님은 재외 한국학교에서 발간한 첫 지역화 교재인 《상하이의 생활》 집필에 참여하셨고, 《꽃의 요정이 춤추는 숲》을 번역했다.

  목차

교실 수업용어

1과 - 생일 축하해!
2과 - 넌 크면 뭐가 되고 싶니?
3과 - 얼마입니까?
4과 - 힘내라!

중간평가

5과 - 오늘 뭐 배웠니?
6과 - 딩딩은 그림 그리기를 좋아해요.
7과 - 컴퓨터 게임
8과 - 중국에 온 것을 환영해요.

기말평가
중간/기말평가 정답

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