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저자 : 김현숙
이화여자 대학교에서 국어국문학을 공부했고 오랫동안 출판사에서 책 만드는 일을 했어요. 지금은 프리랜서로 일하면서 어린인 책을 기획, 편집하고 직접 글을 쓰기도 해요.
제1부 동화 읽기
태극기의 진정한 힘은 어디에서 오는가....11
― 손연자의 동화들
맨발의 뜻....32
― 이금이의 동화들
동심을 의역하면....59
― 정채봉의 동화들
황선미 동화의 매력....81
― 황선미의 동화들
안데르센 동화 세계의 탐험....101
― 안데르센의 동화들
제2부 동시 읽기
이원수의 동시 문학과 동시에 대한 자의식 탐색....129
― 이원수의 동시들
노동한다, 고로 존재한다....163
― 자연, 고향, 우리 것에 대한 신현득의 시들
문학의 바다에서 동시조로 흐르기....179
― 시조 동인 <쪽배>와 으뜸 사공 박경용 이야기
제3부 1990년대 아동문학의 흐름
1990년대 아동문학 평론의 흐름과 자의식....193
문학 앞에 선 아동문학....212
― 김용희의 아동문학 평론집 『동심의 숲에서 길 찾기』를 읽고
아동문학을 평가하는 새로운 도구를 찾아서....224
― 마리아 니콜라예바의 아동문학 이론서 『용의 아이들』을 읽고
아동문학에 부는 신세대 문학 바람....238
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