도서 소개
이 책은 전인학교(대안학교) 학생들이 프로젝트 수업의 일환으로 2003년 여름에 13박 14일의 탐구기행을 떠났던 과정들을 담아내고 있다. 우리나라 역사와 문화, 생태 환경을 직접 알아보기 위해 기행 전부터 자료 조사와 함께 숙박지 정하기, 교통편 알아보기, 예산 계획 등을 서로 도와가며 아이들이 직접 해냈는데, 이러한 탐구기행은 교실에 앉아 교과서와 선생님의 가르침에 수동적으로 따라가는 수업방식과 많은 차이가 있다.
<스스로 더불어 우리나라 탐구기행>은 이러한 프로젝트 수업을 시도했던 \'2003년 여름방학 탐구기행\'을 아이들의 언어로 생생하게, 꼼꼼하게 잘 표현해내고 있다. 기행을 떠난 아이들은 어른의 통솔 없이 자치적으로 기행 일정을 밟아갔으며, 버스를 놓치기도 하고 물건을 잃어버리기도 하지만, 용기와 재치를 발휘하며 \'더불어\' 삶의 문제를 해결해 가는 모습을 잘 보여 주고 있다. 아이들이 직접 계획하여 여행을 떠나고 아이들이 직접 쓴 글이라는 점이 한편 놀랍다.
작가 소개
저자 : 봄향 김진아 외
초록빛(최익환) : 전인학교 초등부 4학년
하늘마음(민진하) : 전인학교 초등부 4학년
푸른샘(이윤금) : 전인학교 초등부 6학년
하늘샛별(박민지) : 전인학교 초등부 6학년
봄향(김진아) : 전인학교 초등부 6학년
아름별(서현동) : 전인학교 중등부 1학년
마음의 봄(박현지) : 전인학교 중등부 2학년
하늘새(김동환) : 전인학교 중등부 2학년
목차
추천사 : 함께 희망을 살릴 길
여는 글 : 우리나라 탐구기행을 떠나 볼까요?
안내 : 아이들이 창조해 나갈 새로운 역사, 놀라운 꿈의 세계
1일째 - 출발!! 야호~!
2일째 - 오늘은 기쁜 날
3일째 - 앗!! 사고 싶다!!
4일째 - 불국사와 석굴암 견학
5일째 - 구조라 탈출기
6일째 - 앞으로 무엇을 더 도와야...?
7일째 - 반딧불의 속삭임
8일째 - 우포늪에 사는 왜가리, 물총새, 꾀꼬리
9일째 - 화폐박물관에서 한옥생활체험관으로
10일째 - 살아 숨쉬는 모든 생명에게 (새만금 갯벌 체험)
11일째 - 굽다리접시, 방아공이, 잔무늬거울은 뭘까? (전주 역사박물관)
12일째 - 철책 투어 : 빨리 통일되면 좋겠다!
13일째 - 국립 중앙과학관은 볼거리가 참 많아요
14일째 - 모두모두 고마워~!
부록
탐구기행 준비 일정
탐구기행을 위한 영역별 수업 진행
기행 일정과 예산 계획
모의훈련(중도 기행) 스케치
비상시 대처법
안전생활 수칙
기행 기록 일지(양식)
