도서 소개
초등학생 대상으로 소설처럼 쉽게 읽으며 영어 동사를 배울 수 있도록 했다. 한 동사의 여러가지 의미를 알 수 있도록 구성했고, 동사마다 2개의 예문을 들고 있다. 또 그 동사가 다른 중요한 의미로 쓰일 때를 예를 들어 설명했다.
부록 Work Book에서는 유사 단어 연구 편을 만들어 각 동사의 미묘한 차이점을 명시했다. 정확한 동사를 사용해 자기 표현이 가능하도록 하는 것이 책의 목적이다.★ask(asked-asked)[æsk]:묻다위의 동사는 질문에 대한 답을 기다리며 “묻다, 질문하다”의 의미입니다.또한 “~에게 요구하다”의 의미도 가지고 있습니다.예를 들어 “She asked me for some money."라고 하면 ?그녀는 나에게 돈을 요구했다.”의 표현이 됩니다.ex : She asked me a question. (그녀는 나에게 질문을 하였다.) He asked me where to go. (그는 나에게 어디로 가야할 지를 물어 보았다.)★say(said-said)[sei]위 동사의 의미는 “말하다, 이야기하다” 입니다. 또한 책이나 게시판에 “~라고 씌어져 있다”의 의미도 가지고 있습니다.예를 들어 “The letter says, she likes me."라고 하면 ”그녀가 나를 좋아한다“고 편지에 써있었다.”ex. He didn't say a word. (그는 한 마디도 하지 않았다.) He said, "come to me." (그는 나에게 오라고 말했다.)
작가 소개
저자 : 한혁
Korea Times Cyber Academy Listening 강사이다. 지은 책으로 <egedu CNN강사 초등영문법>, <애플 주니어 토익>, <초등학생이 꼭 알아야 할 동사 322가지>, <I Love best tales시리즈> 등이, 옮긴 책으로 <UN탈북 난민보고서>, <Green Angel> 등이 있다.
목차
1 Workbook
UNIT1
단어정리
UNIT2
단어정리
UNIT3
단어정리
UNIT4
단어정리
UNIT5
단어정리
UNIT6
단어정리
UNIT7
동사의 종류
단어정리
UNIT8
단어정리
Provebs(속담)
INDEX
