도서 소개

교과과정 개편에 맞춰 새 시와 활동이 추가된 ‘칸꿈동따’ 개정판이다. 교과서 수록작과 수상작, 윤동주 등 옛 시인의 명시까지 40편의 동시를 담고, 왼쪽에는 원문을 두고 오른쪽 네모 칸에 따라 쓰게 하여 바른 손글씨를 자연스럽게 익히게 한다. 따라 쓰기를 통해 동시의 재미와 함께 어휘력과 표현력이 자라도록 돕는다.

따라 쓰기 이후에는 직접 생각하며 쓰고 그리는 활동 공간을 추가해 이해와 표현을 확장한다. 빈칸 채우기, 짧은 문장 쓰기, 그림 그리기 등 쉬운 활동으로 시를 다시 떠올리고 내 생각을 표현하게 하며, 친구들의 동시로 구성한 ‘동시놀이’를 통해 즐거운 활동과 사고력 향상으로 이어지도록 했다.

읽기와 따라 쓰기, 생각하기와 직접 쓰기를 연결해 감성과 사고의 기초를 함께 세운다. 동시를 읽고 쓰는 과정에서 막혀 있던 감정을 풀고, 자기 말로 표현하는 힘을 기르도록 돕는다. 글씨, 감성, 어휘력, 사고력을 함께 키우는 통합 학습서다.

  출판사 리뷰

교과과정 개편에 맞춰 새 시와 활동이 추가된 ‘칸꿈동따’ 개정판
교과서 수록, 수상작 등 읽고 쓰기와 친구들 시로 하는 활동놀이
칸 따라 손글씨를 익히며 꿈은 두 배로 자라는 동시 따라 쓰기
교과서 수록작 등 명시로 감성을 키우고, 이를 네모 칸에 따라 쓰는 바른 손글씨 익히기와 친구들의 동시로 활동놀이를 하는 ‘칸꿈동따’ 개정판입니다. 교과과정 개편에 맞춰 동시 상당수를 교체하고 따라 쓰기 다음에 직접 생각하며 쓰고 그리는 활동 공간을 추가했습니다. 활동놀이를 하는 친구들의 동시 역시도 즐거운 놀이처럼 새롭게 하여 활동과 함께 사고력 향상으로 이어지도록 했습니다.
책은 교과서 수록작과 문학나눔, 세종도서 선정작, 문학상 수상작, 윤동주 등 옛 시인의 명시까지 40편의 동시를 담았습니다. 왼쪽에는 원문을 두고, 오른쪽에는 원문이 흐리게 들어간 네모 칸에서 따라 쓰게 함으로써 바른 손글씨를 자연스럽게 익히게 했습니다. 한 글자 한 글자 또박또박 따라 쓰고, 책이 제시하는 대로 생각하고 쓰다 보면 동시의 재미와 함께 글씨는 예뻐지고 어휘력과 표현력이 자라납니다.
책은 또한 장마다 초등 친구들의 동시 두 편으로 구성한 ‘동시놀이’를 제공합니다. 또래 친구들의 시는 마치 내 마음처럼 다가오고, 그만큼 이 시를 활용하는 활동지는 즐거우며, 친구들처럼 나도 시인이 되어 갑니다.

읽고 따라 쓰며 생각 쓰기까지, 이해와 사고의 기초를 세우는 구성
한 편의 시를 읽고 따라 쓰며 직접 시를 써보는 건 낱말의 느낌을 배우고, 시의 장면을 떠올리며, 시인이 건네는 세계를 만나는 일입니다. 이를 배우고 만나는 건 사고와 상상을 확장하며 풍성한 어휘와 표현을 쌓는 과정입니다.
‘칸꿈동따’ 개정판에 새롭게 들어간 따라 쓰기 이후 활동 공간은 바로 이 점을 살렸습니다. 빈칸 채우기, 짧은 문장 쓰기, 그림 그리기처럼 쉽고 짧은 활동으로 시를 다시 떠올리고 내 생각을 표현하게 했습니다. 따라 쓰기로 시작한 동시가 이해와 표현으로 이어지고, 즐거운 동시 경험이 공부의 기초까지 튼튼하게 받쳐 주도록 한 것입니다.
‘칸꿈동따’는 좋은 동시를 통한 고운 감성을 키우고 바른 손글씨를 배웁니다. 여기에 친구들의 동시로 하는 활동놀이를 통해 시 쓰기와 사고력, 어휘력을 키웁니다. 네 마리 토끼를 한 권으로 잡는 책이 바로 ‘칸꿈동따’입니다.

막힌 마음을 터트려주며 공부와 일상이 즐거워지는 ‘칸꿈동따’
이 책에 자신들의 시가 실리고 책의 머리말을 쓴 어린이들은 ‘시를 쓰다 보면 마음속에 막혀 있던 감정이 시원하게 팡팡 터지는 느낌이 가장 좋다’거나, ‘시 쓰기는 어렵지 않고 내가 한 것처럼 친구들도 할 수 있다’라고 합니다. 이 어린이들은 평소 동시를 읽고 따라 쓰며 자연스럽게 시 쓰기를 익혔습니다. 시를 쓰면서 세 어린이는 오히려 학교생활과 공부가 즐거워졌고 일상의 행복은 커졌습니다. 동시가 주는 선물을 받은 셈입니다.
시를 읽고, 따라 쓰고, 내 마음을 짧게라도 적어보면, 어린이 누구나 자기감정을 찬찬히 들여다보면서 생각하는 힘과 자기 말로 표현하는 힘이 자라납니다. 어린이 시인이 말한 것처럼 시를 읽고 따라 쓰는 것만으로도 막혀 있던 감정이 시원하게 팡팡 터지며 마음이 쑥쑥 성장하는 것입니다.
읽기와 따라 쓰기, 생각하기와 직접 쓰기를 통해 막힌 마음을 터트려주는 ‘칸꿈동따’는, 모두에게 말과 생각을 한 줄씩 꺼내어 반듯한 글씨, 고운 마음으로 자라게 합니다.

  목차

어린이 시인이 알려주는 동시 쓰기
책의 활용법과 구성/동시 알고 가기/비유법 알고 가기

1부 자연이 들려주는 이야기
꿈꾸는 사과 씨앗 / 고양이 눈 멍 / 소리 도장 / 달이 자꾸 따라와요 / 물방울 전구 / 흙 한 삽 / 별을 심다 / 1학년 등굣길 / 비오는 날에 / 별
<동시 놀이 내 친구 시 친구>
꽃들이 본 세상 / 계절은 다르지만

2부 활짝 펼친 상상의 날개
나비의 기도 / 개미굴 / 마트료시카 법칙 / 사각사각 / 콩닥콩닥 / 잠은 늘 그랬어 / 생각 주머니를 만지면 / 나의 무늬 / 머리 뚜껑 / 받아쓰기
<동시 놀이 내 친구 시 친구>
만약에 / 오늘

3부 마음에서 건네는 말
히히 시간 / 뽀삐가 간다 / 너도 와 / 마음먹기 / 보고 싶은 할아버지 / 매미 / 초승달 / 그네 타기 / 거울 속 아이 / 무인가게
<동시 놀이 내 친구 시 친구>
변덕쟁이 마음 / 쓱싹쓱싹

4부 반짝반짝 옛 시인의 노래
감자꽃 / 호수 / 오리 / 형제별 / 밤 시계 / 봄 편지 / 반딧불 / 눈 / 편지 / 여름 비
<동시 놀이 내 친구 시 친구>
나와라! 얍! / 우리 엄마는 배터리

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