도서 소개

세계시민을 주제로 교과융합수업에 활용할 수 있도록 만든 워크북이다. 어린이·청소년들이 세계시민의 가치와 의미를 알아가며 성장할 수 있도록 현직 교사들이 직접 기획하고 집필했다. ‘우리가 혐오와 차별에 무관심하면 어떻게 되는 걸까?’ ‘전 세계 아이들이 모두 건강하게 지내는 것은 왜 어려울까?’와 같이 나와 세계를 연결하는 주제들을 다양한 교과와 연계해, 읽기·퀴즈풀이·퍼즐·그림 그리기·영상 만들기·색칠하기·편지 쓰기 등 적극적인 학습활동으로 이어지도록 했고, 이를 통해 현재 세계의 이슈를 깊이 있게 바라보고, 흥미롭게 이해할 수 있게 했다.

학교 현장에서 세계시민 교육을 꾸준히 실천해온 교사들의 경험과 노하우가 응축된 이 책의 또 다른 특징은 비주얼에 익숙한 아이들을 위해 만화·일러스트·사진·동영상 등 다양한 자료를 활용했다는 것이다. 이 같은 직관적이고 생생한 자료들은 어린이·청소년들의 호기심을 키워주고 적극성을 길러주어 우리와 전 지구의 지속가능한 공존을 위해 무엇을 하면 좋을지 함께 생각해보는 시간을 만들어줄 것이다.

  출판사 리뷰

환경·생태·평화·건강·인권 등 5개 영역 32개의 교과융합 주제수업을 통해
세계시민으로서 알아야 할 생생한 오늘의 현장을 탐색한다!
현직 선생님들이 직접 쓴 지구와 우리의 지속가능한 공존 안내서

《우리는 지구마을에 삽니다_초중등 디딤돌편》은 세계시민을 주제로 교과융합수업에 활용할 수 있도록 만든 워크북이다. 어린이·청소년들이 세계시민의 가치와 의미를 알아가며 성장할 수 있도록 현직 교사들이 직접 기획하고 집필했다. ‘우리가 혐오와 차별에 무관심하면 어떻게 되는 걸까?’ ‘전 세계 아이들이 모두 건강하게 지내는 것은 왜 어려울까?’와 같이 나와 세계를 연결하는 주제들을 다양한 교과와 연계해, 읽기·퀴즈풀이·퍼즐·그림 그리기·영상 만들기·색칠하기·편지 쓰기 등 적극적인 학습활동으로 이어지도록 했고, 이를 통해 현재 세계의 이슈를 깊이 있게 바라보고, 흥미롭게 이해할 수 있게 했다.
학교 현장에서 세계시민 교육을 꾸준히 실천해온 교사들의 경험과 노하우가 응축된 이 책의 또 다른 특징은 비주얼에 익숙한 아이들을 위해 만화·일러스트·사진·동영상 등 다양한 자료를 활용했다는 것이다. 이 같은 직관적이고 생생한 자료들은 어린이·청소년들의 호기심을 키워주고 적극성을 길러주어 우리와 전 지구의 지속가능한 공존을 위해 무엇을 하면 좋을지 함께 생각해보는 시간을 만들어줄 것이다.

돌고래는 바닷속에서 왜 소리를 높이는 걸까?
전 세계 아이들이 모두 건강하게 지낼 수는 없을까?
다채로운 활동을 통해 세계시민 감수성을 키우는 교과융합수업

《우리는 지구마을에 삽니다_초중등 디딤돌편》은 현직 교사들이 기획하고 직접 쓴 세계시민 교과융합수업 워크북이다. 워크북의 특성에 맞게 흥미롭고 다채로운 활동이 주를 이루고 있으며, 이를 통해 우리와 지구의 이슈에 대해 공감하고, 자기 주도적으로 문제해결 방안을 도출할 수 있도록 했다. 이는 세계시민 교육의 가치와 철학, ‘행동하고 함께하는 세계시민’과 연결되는 것이다.
오늘의 세계를 달구는 중요한 이슈들은 환경, 생태, 평화, 건강, 인권 등 5개의 영역의 32개의 교과융합 주제 수업에 담았다. 각 영역은 ‘생각 열기-> 탐구하기 -> 함께하기’로 이어지는 3단계로 구성했다. 도입부인 ‘생각 열기’에서는 문제의 원인을 진단해보고, 이어지는 ‘탐구하기’에서는 문제의 현상을 들여다보며, 마지막인 ‘함께하기’에서는 문제 해결 방안을 비롯해 일상에서 실천할 수 있는 활동들에 대해 자유롭게 생각하게 된다. 이 모든 과정에서 동영상, 만화, 사진, 일러스트 등 다양한 이미지와 자료를 활용하여 어린이들이 직관적으로 이해하고 활발하게 상상력을 발휘할 수 있도록 했다.

초등학교 5-6학년생과 중학생이 함께 볼 수 있는 지구마을 이야기
내일의 지구를 위해 오늘의 지구를 아는 시간

《우리는 지구마을에 삽니다_초중등 디딤돌편》은 어린이와 청소년들이 세계의 이슈들을 쉽게 이해하고 나 자신의 문제로 받아들일 수 있도록 스토리텔링 형식으로 풀어냈다. 교실에서 체육 수업을 해야 하는 현실을 만화로 읽고 토론해볼 수 있도록 했고, 생태계 교란 동물을 주사위 게임을 통해 알아볼 수 있게 했으며, 화가 푸생과 뭉크의 사진을 비교해보며 건강과 의료복지의 중요성을 떠올려보게 했다.
지구라는 커다란 마을에서 일어나고 있는 이야기들을 읽다 보면, 어린이·청소년들은 어느새 내일 우리가 살아갈 지구마을을 떠올려보게 될 것이다. 아는 만큼 보고 느끼고 생각한다. 그런 어린이와 청소년들이 만들어갈 내일의 지구마을은 오늘 우리가 알고 있는 지구마을과는 분명 다를 것이다.

저자소개
이예지_회룡초등학교
이유경_회룡초등학교
정현미_서룡초등학교
홍연진_태전초등학교
강혜미_옥정고등학교
김민호_상갈중학교
박민수_양성중학교
양철진_송우중학교
한진택_안성여자고등학교

  작가 소개

지은이 : 세계시민교육 연구 개발 공동체 ‘느루’
2017년 경기도교육청의 세계시민교육 연수 프로그램에 참여한 교사들을 중심으로 설립한 세계시민교육 연구 모임. 연수 기획, 워크북 개발, 연구 활동 등을 통해 창의적이고 의미 있는 세계시민 교육을 고민하며 실천하고 있습니다.

  목차

환경오염: 운동장에서 체육을 하고 싶어요!
체육관 건설, 당신의 선택은?
미세먼지를 옮겨라
미세먼지는 왜 생길까?
우리 학교 체육대회는 언제 해요?
신선한 공기, 공기 청정기를 만들어요
로봇! 미세먼지를 해결해 주세요
교실에서 시작하는 한 걸음
‘미세먼지’ 문제를 알리는 노래 만들기

생태: 생태계를 방해해서 미안해
생태계 교란이란?
생태계 교란 식물
생태계 교란 동물
수중 소음으로 인한 생태계 교란
폐건전지, 폐의약품으로 인한 생태계 교란
생태계 교란 관련 인형극 하기

평화: 사라진 독도를 찾아서
독도가 사라졌어요!
일본 영역도에서 독도를 찾아라!
지도 퍼즐에 숨겨진 독도
독도야, 퀴즈랑 놀자!
암호문을 해독하라!
‘독도는 우리 땅’ 영상 촬영하기
독도를 알리는 글쓰기

건강: 누구나 건강한 세상을 만들어요
돌잔치와 환갑잔치는 왜 할까?
자연재해와 분쟁으로 심해지는 전염병
영유아 사망률이 여전히 높대요!
다른 나라는 어떤 의료 복지를 제공할까요?
건강을 지키는 새로운 방법

인권: 틀린 게 아니라 다른 거야
사회 속 불평등 보드게임
중요한 내용 발견하기
그래프 읽고 해석하기
혐오와 차별 표현 싫어요! 존중 표현 좋아요!
‘먼지 차별 제로’ 카드 뉴스 만들기
차별과 불평등을 해결해요

참고 자료 및 사진 출처
선생님을 위한 가이드
활동지

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