도서 소개

한국 아동문학 이해의 기초가 되는 용어에 대한 설명, 매체 활용에 의한 지도 방법과 창작의 실제까지 종합해서 다루고 있다. 아동문학을 공부하는 사람과 교사들이 참고할 수 있는 동시.동화 지도, 동화구연법, 아동문학 작품 창작법 등 많은 내용을 실제 경험을 살려 알기 쉽게 풀어 주고 있다.

6장으로 구성되었다. 제1장에서는 아동문학의 전망과 어려움을 조명했고, 제2장에서는 한국 아동문학과 세계 아동문학의 흐름을 문학사적 특징과 함께 주요 작가를 중심으로 시대와 나라별로 정리했다. 제3장에서는 동화와 동시를 중심으로 개념과 특징을 정리했다.

제4장에서는 동화구연, 어린이 독서지도, 그림책을 통한 지도 방법을 제시했고, 제5장에서는 동화에서 환상의 문제, 전쟁과 아동문학, 남녀 평등에 대한 논의을 담았고, 제6장에서는 한국 아동문학사에 큰 발자취를 남긴 방정환, 마해송, 현덕, 강소천, 이주홍, 이원수, 권정생의 생애와 주요 작품을 정리했다.

  작가 소개

저자 : 김자연
1985년 『아동문학평론』 동화 당선, 2000년 『한국일보』 신춘문예에 동시가 당선됐다. 전북아동문학상, 방정환문학상을 받았으며, 동화집 『항아리의 노래』 외 2권, 동시집 『감기 걸린 하늘』, 그림책 『개똥할멈과 고루고루밥』을 냈다.

  목차

제1장 아동문학의 첫걸음
1. 아동문학의 전망과 어려움
2. 아동문학의 용어 고찰
3. 아동 발달의 특성과 아동문학

제2장 아동문학의 흐름
1. 한국 아동문학의 흐름
2. 세계 아동문학의 흐름
3. 최남선과 한국 창작동화의 기원

제3장 아동문학 창작과 지도
1. 동화
2. 동시

제4장 아동문학의 매체
1. 동화구연
2. 그림책을 통한 지도
3. 독서지도

제5장 아동문학의 다양한 모색
1. 동화에서 '환상'의 문제
2. 동화에서의 남녀평등 문제
3. 평화를 위한 아동문학

제6장 아동문학 작가
1. 방정환
2. 마해송
3. 현 덕
4. 강소천
5. 이주홍
6. 이원수
7. 권정생

제7장 작품 창작의 실제
1. 동화의 매력과 조건
2. 밥과 그릇
3. 소재의 확장
4. 시점의 선택
5. 인물의 성격 묘사
6. 인간 옹호 정신
7. 현실의 진실한 포착
8. 발상 전환과 반전의 묘미
9. 작가정신
10. 동화와 아동소설
11. 상상력
12. 새로운 관점에서 바라보기
13. 사건 진행 방법

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