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STEAM형 교육의 완성 : 봄
1.2학년군
핵교 | 3-4학년 | 2013.04.01
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  도서 소개

STEAM형 교육을 체험학습을 통해 완성하는 내용을 담고 있다. 1,2학년의 '봄'이라는 주제로 갈 수 있는 체험학습 장소를 선정하고, 그 내용을 교과와 연계하고 있다. 단순히 교과 내용뿐만 아니라 체험지에서 볼 수 있는 유물을 과학적, 수학적, 기술적 관점으로 해석한 STEAM형 교육으로 구성되어 있다.

또한, 소개된 체험학습 장소와 먼 지역일 경우 활용할 수 없는 단점을 보완하기 위해 ‘다른 지역 같은 주제 박물관’ 으로 책의 내용을 활용할 수 있는 비슷한 컨셉의 박물관들을 한 주제에 3~4곳씩 소개해 주었다.

  출판사 리뷰

2013년 초등학교 1,2학년 교과서가 개정되었다. 통합교과는 기존에 바른 생활, 즐거운 생활, 슬기로운 생활을 하나의 통합된 주제로 학습하는 새로운 개념이다. 수업시간 배정도 국어나 수학보다 많은 9시간이 배정되었다. 하나의 주제를 대략 한달 동안 학습하는데 1학기에는 '학교와 나, 봄, 가족, 여름' 으로 구성되어 있다. 주제는 공간적 기준과 시간적 기준으로 구분되었다. 예를 들어 학교와 나, 가족은 공간적 기준으로 봄, 여름은 시간적 기준으로 구분되었다. 주제에 맞게 [만나요] [해봐요] [마무리해요] 라는 형태로 수업이 진행되고 경험한 것을 표현하고, 정리하는 형태로 구성되어 있다.

이 도서는 STEAM형 교육을 체험학습을 통해 완성하는 내용을 담고 있다. 1,2학년의 '봄'이라는 주제로 갈 수 있는 체험학습 장소를 선정하고, 그 내용을 교과와 연계하고 있다. 단순히 교과 내용뿐만 아니라 체험지에서 볼 수 있는 유물을 과학적, 수학적, 기술적 관점으로 해석한 STEAM형 교육으로 구성되어 있다.

STEAM교육의 기본은 감성적 체험
STEAM 교육은 과학, 기술, 공학, 예술, 수학이 결합된 교육을 말한다. 교육과학기술부는 STEAM 교육으로 다양한 지식을 활용해 복합적인 문제를 해결하고, 실생활에서 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있는 인재를 양성하겠다고 발표했다.
STEAM 교육의 근거 틀은 ‘흥미, 동기 등을 통해 새로운 문제에 도전하려는 열정을 생기게 하는 감성적 체험’이다. 스스로 경험하고 체험하면서 마음을 움직이는 ‘감동 학습’이 강조되는 것이다.

스스로 경험하고 체험하면서 통합교과 완성하기
10년간 체험학습을 진행하고, 4년 전부터 체험학습 관련도서를 출간하고 있는 도서출판 핵교에서는 2013년 교과개정에 따라 1,2학년을 대상으로 한 통합교과체험학습 도서인 '발도장쿵쿵 통합교과시리즈'를 출간했다. 단어 그대로 발도장을 찍으며 통합교과를 체험하는 형태다.
1,2학년을 대상으로 3월에 주제 ‘학교와 나’ ‘봄’이 출간되었고, 이어 ‘가족’ ‘여름’이 4월 초까지 출간될 예정이다.
주제에 맞는 체험학습지를 선정하고, 체험학습지와 교과 내용을 자연스럽게 연결시켰다. 1학년 '봄'이라는 큰 주제에 ‘봄맞이’ ‘새싹’ ‘봄날씨’ 라는 소주제가 있다.

봄이 되어 변하는 자연의 모습과 씨앗을 심고 싹이 트는 과정을 배울 수 있는 교과이다. 체험학습지를 ‘홍릉수목원’으로 정하고 교과와 관련된 체험활동을 소개한다. 교과서에 소개 된 내용뿐 아니라 다양한 지식들을 알려주고 있다. 건강한 지구를 지키기 위해 우리가 할 수 있는 일들과 집에서 쉽게 만들어 볼 수 있는 ‘단풍나무 씨앗 프로펠러 만들기’도 소개하고 있다. ‘봄날씨’ 부분에서는 기상청이 하는 일을 소개하고 있고 날씨에 관련된 속담도 소개하고 있다. 교과를 통해 배운 내용을 기반으로 좀 더 폭넓은 관찰과 사고를 할 수 있도록 도와 주는 도서이다.

또한 지역의 제한성이라는 단점을 보완하기 위해 기본으로 소개 된 체험지 외에 ‘다른 지역 같은 주제 박물관’ 으로 책의 내용을 활용할 수 있는 비슷한 컨셉의 박물관들을 한 주제에 3~4곳씩 소개해 주었다.

'봄'은 5가지 체험 장소를 교과교육과 연결해 활용할 수 있게 만들었고, 다른 지역 같은 주제 박물관은 18개의 박물관 및 체험지가 소개되어 있다.














  목차

노원초 최종준 선생님이 들려주는 통합교과 핵심정리 : 봄

하나. 세계 여러 나비의 특징을 한눈에 볼 수 있는 곳 : 파주 나비나라박물관
1) 나는야 나비
2) 나비의 생김새
3) 다양한 곤충의 세계
4) 우리나라의 산과 들에서 볼 수 있는 나비들
5) 다른 나라에는 어떤 나비들이 있을까요?
6) 나비 박사 석주명
7) 나비하우스

다른 지역 같은 주제 박물관 ① - 전남 함평 / 함평나비축제
다른 지역 같은 주제 박물관 ② - 대구 / 나비생태원
다른 지역 같은 주제 박물관 ③ - 서울/ 서울숲 곤충식물원
다른 지역 같은 주제 박물관 ④ - 경기 광명/ 나비야놀자박물관

둘. 우리나라에 살고 있는 다양한 나무들이 모인 세상 : 홍릉수목원
1) 씨앗에서 새싹으로
2) 언제나 푸르름이 가득한 침엽수원
3) 약이 되는 고마운 풀들만 모여 있는 약용식물원
4) 각양각색 나만의 잎을 뽐내는 활엽수원
5) 나무와 숲은 우리의 소중한 친구-산림과학관

다른 지역 같은 주제 박물관 ① - 경기 포천 / 국립수목원
다른 지역 같은 주제 박물관 ② - 경남 진주 / 경상남도수목원
다른 지역 같은 주제 박물관 ③ - 경북 포항 / 경상북도수목원

셋. 자연의 생명을 지키는 보물 창고 : 안산 갈대습지공원
1) 모든 생명은 소중해요
2) 안산 갈대습지공원은 어떻게 만들어졌나요?
3) 환경생태관
4) 생태연못
5) 조류관찰대
6) 어도
7) 관찰로와 인공섬
8) 갈대습지에 대해 좀 더 알아볼까요?

다른 지역 같은 주제 박물관 ① - 경남 창녕 / 우포늪 생태공원
다른 지역 같은 주제 박물관 ② - 경남 김해 / 화포천습지 생태공원
다른 지역 같은 주제 박물관 ③ - 전남 순천 / 순천만 자연생태공원

넷. 신속, 정확, 가치 있는 기상 서비스 실현을 목표로 : 대전지방기상청
1) 봄이 왔어요
2) 기상역사전시실
3) 기상업무전시실
4) 기상장비전시실
5) 기상과학체험공원

다른 지역 같은 주제 박물관 ① - 서울 / 기상청 본청
다른 지역 같은 주제 박물관 ② - 제주도 / 제주지방기상청
다른 지역 같은 주제 박물관 ③ - 강원 강릉 / 강원지방기상청
다른 지역 같은 주제 박물관 ④ - 부산 / 부산지방기상청
다른 지역 같은 주제 박물관 ⑤- 충북 진천/ 국가기상위성센터

다섯. 캔의 생산, 소비, 재활용에 대해 배우고 체험하는 마을 : 캐니빌리지
1) 지구가 우리에게 준 선물
2) 캔의 사용과 재활용
3) 캐니 광장
4) 캐니의 정보
5) 캐니의 생활

다른 지역 같은 주제 박물관 ① - 서울 / 월드컵공원
다른 지역 같은 주제 박물관 ② - 충북 보은 / 펀파크
다른 지역 같은 주제 박물관 ③ - 인천 / 수도권매립지

[부록]
하나, 쏙쏙 생각 정리 워크북
둘, 체험학습 보고서

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