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미운 아기 오리는 정말 못생겼을까요 - 미운 아기 오리
자유토론 | 3-4학년 | 2009.09.18
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어린이 동화 논술 생각바꾸기 시리즈의 특징과 목적
why형 사고를 하는 아이 100점!
yes형 사고를 아이 0점!

*어린이가 한번쯤은 읽었을 세계 명장을 새로이 다루었습니다.
*이미 머릿속에 박힌 한 가지의 ‘정해진 답’을 버리고 ‘열 개의 답’을 새로이 이끌어 낼 수 있게 하였습니다.
*‘많이 읽기'가 아닌 ’꼼꼼하게 읽기'를 더 중요하게 여길 수 있도록 읽는 중간에 “잠깐만요!”를 두어 깊이 있는 독서를 하게 했습니다.
*어린이들이 책을 무턱대고 읽기보다는 ‘왜“’라는 질문을 던질 줄 아는 비판력을 높이게 했습니다.
*스펀지처럼 받아들였던 재미, 감동, 교훈보다는 ‘생각바꾸기’를 통해 창의력, 논리력을 쌓게 했습니다.
*복종과 체념, 흑백 논리, 옳고 그름 등 판에 박힌 지식을 버리고 내 생각으로 파악할 줄 아는 판단력을 높이게 했습니다.

미운 아기 오리를 어떻게 읽을까요
미운 아기 오리는 태어날 때부터 다른 오리 형제들에 비해 못생겼어요. 그래서 다른 오리는 물론이고 형제들까지도 미운 아기 오래를 싫어했지요. 외로운 미운 아기 오리는 혼자서 집을 떠날 수밖에 없었어요. 길을 떠난 미운 아기 오리는 정말 많은 고생을 해야 했어요. 모두들 자기가 못생겨서 싫어한다고 생각했기 때문에 혼자 쓸쓸하게 지내야 했지요. 아무에게도 도움을 받을 수 없다고 생각했기 때문에 어떤 어려움도 혼자서 잘 견디고 참아냈어요. 미운 아기 오리는 누구나 자기 힘으로 살아야 된다는 것을 잘 알려 주고 있지요. 겨울에 연못에서 얼어 죽을 뻔한 일도 있었지만 미운 아기 오리는 무사히 봄을 맞이했어요. 그런데 어느 날 미운 아기 오리는 연못에 비친 아름다둔 백조 모습을 보게 되지요. 바로 자기 모습이었어요. 미운 아기 오리 시절에 세상에서 가장 부러워했던 모습이었지요. 미운 아기 오리는 부모님으로부터 물려받은 겉모습은 그다지 중요하지 않다는 것을 말하고 있어요. 많은 노력 끝에 스스로 가꾼 아름다운 속마음이 더 중요하다는 것을 알려 주고 있지요.

  작가 소개

저자 : 어린이 선비교실 토론 논술팀
<교과서에 나오는 동화 읽고 토론수업하기 6단계 - 4>

  목차

1. 추천사
2. 도움말
3. 미운 아기 오리는 정말 못생겼을까요
4. 생각지도 랄랄라
5. 퀴즈가 으쓱으쓱
6. 생각이 깡충깡충
7. 이야기가 술술술 ~1
이야기가 술술술 ~ 1(그림 그리기)
8. 이야기가 술술술 ~2
이야기가 술술술 ~ 2(그림 그리기)
9. 마음이 쑥쑥쑥
10. 어떻게 가르칠까요?

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